‫قسم تكنولوجيا التعليم‬

‫إعداد ‪:‬‬
‫أماني محمد عطا محمود‬

‫تحت إشراف ‪:‬‬

‫د‪ /‬مصطفي جودت‬
 ‫التراث المخطوط‬
‫دليل ببليوجرافي باإلنتاج الفكري العربي‬

‫محمد فتحي عبد الهادي‬

‫التراث المخطوط ‪ :‬دليل ببليوجرافي باإلنتاج الفكري العربي ‪ /‬محمد فتحي عبد‬
‫الهادي ‪ -.‬اإلسكندرية ‪ :‬مركز توثيق التراث الحضاري! الطبيعي ‪. 2009 ،‬‬
‫‪ 395‬ص ‪.‬‬
‫أ ‪ -‬التراث! المخطوط ‪ :‬دليل‬ ‫‪ -1‬المخطوطات العربية – ببليوجرافيات ‪.‬‬
‫ببليوجرافي باإلنتاج الفكري العربي‬

‫‪ :‬معايير تقييم الببليوجرافية‬

‫أوال ‪ :‬موضوع الببليوجرافية ‪-:‬‬ ‫‪‬‬
‫تعمل هذه الببليوجرافية علي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫حصر ووصف وتوثيق مفردات اإلنتاج الفكري من البحوث و الدراسات المتعلقة بالتراث‬
‫المخطوط من أجل إبراز اإلسهام العربي في هذا المجال ‪ ،‬فضال عن طرحة الباحثين والدارسين‬
‫حتي يتمكنوا من الرجوع إليه للعمل من اجل كشف العديد من الجوانب التي ما تزال تحتاج إلي‬
‫بحث وفحص ‪.‬‬
‫وموضوع الببليوجرافية والهدف منها واضح من عنوانها " التراث المخطوط ‪ :‬دليل‬ ‫‪‬‬
‫ببليوجرافي باإلنتاج الفكري العربي " كما إن مقدمة العمل تعرض الموضوع بشكل واضح‬
‫ومفصل ‪.‬‬
‫تعتبر هذه الببليوجرافية أول عمل في هذا الموضوع حيث عمل مركز التوثيق التراث‬ ‫‪‬‬
‫الحضاري والطبيعي علي تجميع كل البحوث والدراسات التي نشرت عن التراث المخطوط وذلك‬
‫ألهميته والحاجة إلي تجميعه وتوثيق مفرداته ‪.‬‬
‫موضوع الببليوجرافيا له أهميه كبيرة ؛ وذلك الن التراث هو أنفس وأضخم تراث‬ ‫‪‬‬
 ‫مخطوط علي مستوي العالم وهو جزء مهم يمكن أن نستفيد منه في حاضرنا ‪.‬‬
‫وقد ذكر أهمية الموضوع ومكانته بوضوح في مقدمة العمل بل في الجزء األول من المقدمة حتي‬
‫يمكن للمستفيد أن يتعرف علي أهمية العمل الذي بين يديه ‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬الحدود داخل الموضوع ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬تم حصر جميع المواد التي استطاع المؤلف الوصول إليها عن موضوع التراث‬
‫المخطوط دون التقيد بأي شروط انحيازية ‪.‬‬
‫‪ ‬تضم هذه الببليوجرافية اإلنتاج الفكري المتعلق بكافة جوانب التراث المخطوط ‪.‬‬
‫الحدود الموضوعية المحايدة ‪:‬‬
‫الفترة الزمنية ‪- :‬‬ ‫‪‬‬
‫امتدت التغطية الزمنية للعمل لتشمل في نشر أو صدر منذ بدايات القرن العشرين حتي نهاية عام‬
‫‪ ( 2008‬حوالي مائة عام ) ‪.‬‬
‫النطاق الجغرافي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫اشتمل العمل علي ما كتب عن التراث العربي المخطوط ونشر أو صدر في البالد العربية‬
‫وأضيفت إليها بعض المواد التي نشرت خارج الوطن العربي ‪.‬‬

‫شكل الوعاء ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫صدر العمل كقاعدة بيانات ببليوجرافية الكترونية ‪ ،‬باإلضافة إلي ذلك صدر بالشكل المطبوع ‪.‬‬
‫لغة المواد المجمعة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫اشتمل العمل علي المواد التي صدرت باللغة العربية وقد أضيف إلي الوعاء بعض المواد بلغات‬
‫أخري مثل االنجليزية والفرنسية ‪.‬‬
‫أشكال المواد المجمعة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫الشكل المطبوع هو الشكل الغالب علي الببليوجرافية ‪ ،‬لكن مضاف إليه بعض المواد في أشكال‬
‫أخري خاصة الشكل االلكتروني ‪.‬‬
‫أساس العمل في الببليوجرافية هو جمع البيانات التي تخص الكتب واألطروحات ومقاالت‬
‫الدوريات ودراسات المؤتمرات‪. m‬‬
‫الحدود الكمية للببليوجرافية ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تضم القاعدة الببليوجرافية ‪ 1832‬مادة ‪.‬‬

‫ثالثا ‪ :‬منهج إعداد الببليوجرافية ‪:‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬قام معد العمل بذكر المصادر التي رجع إليها لتجميع بيانات المواد التي تتحدث عن‬
‫موضوع العمل " التراث المخطوط " ‪ ،‬حيث انه ‪:‬‬
‫‪ -1‬أرسل مركز توثيق التراث الحضاري والطبيعي " المسئول المادي عن العمل " نموذج لجمع‬
‫البيانات يخص الكتب واألطروحات ومقاال ت الدوريات ودراسة المؤتمرات‪ m‬إلي المؤسسات‬
‫والمراكز والمكتبات المعنية بالتراث العربي المخطوط في العالم العربي ‪ .‬وقد تم االستفادة من‬
‫بعض البيانات التي وردت من قطر ودار الكتب المصرية ومكتبه المخطوطات ‪ .‬لكنه لم يذكر‬
‫داخل جسم الببليوجرافية المكان الذي يوجد به كل مادة ‪.‬‬
‫‪ -2‬تم الرجوع إلي قواعد البيانات وقد ذكر المعد بعد كل متاب من هذه الكتب قاعدة البيانات التي‬
‫يوجد بها هذا الكتاب ‪ ،‬ولكن عند الرجوع إلي هذه القواعد يصعب الوصول إلي الكتاب باإلضافة‬
‫إلي ذلك الموقع اإللكتروني لبعض قواعد البيانات ال يعمل ‪.‬‬
‫وبالتالي ال يمكن الرجوع إلي المصادر التي اعتدت عليها الببليوجرافيا وذلك لصعوبة األمر ‪.‬‬
‫المصادر التي اعتدت عليها المعد في تجميع مواد هذه الببليوجرافية تعتبر مصادر غير‬ ‫‪‬‬
‫مباشرة حيث أنه تم إرسال نماذج بيانات إلي المؤسسات والمراكز والمكتبات المعنية بالتراث‬
‫العربي المخطوط في العالم العربي وقامت هذه المؤسسات بإرسال بيانات المواد الموجودة عندها ‪.‬‬
‫رابعا ‪ :‬تنظيم المشروع ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫الشكل المطبوع من العمل تم تنظيمه علي األساس التالي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تم ترتيبه هجائيا برؤوس الموضوعات‪ m‬وتحت الموضوع الواحد تم الترتيب هجائيا بأسماء المؤلفين‬
‫‪ ،‬ويوجد في نهاية العمل كشاف مؤلف وكشاف عنوان ‪.‬‬
‫هذا التنظيم مالئم لموضوع الببليوجرافيا كما انه يسهل الوصول‪ m‬إلي المفردات دون‬ ‫‪‬‬
‫الرجوع إلي الكشاف وذلك الن العمل مرتب هجائيا تبعا لرؤوس الموضوعات ويوجد في بداية‬
‫الببليوجرافية قائمة برؤوس الموضوعات المستخدمة وعدد المفردات التي توجد في كل رأس‬
‫موضوع ثم يتم ترتيب المفردات تحت رأس الموضوع هجائيا بأسماء المؤلفين وتم ذكر ذلك في‬
‫مقدمة العمل لذا يسهل علي المستفيد الوصول إلي المفردات المطلوبة ‪.‬‬
‫الكشافات مرتبة ترتيب هجائيا بأسماء المؤلفين أو عناوين الكتب ‪ ،‬لكنه يذكر فقط رقم‬ ‫‪‬‬
‫المفردة داخل الببليوجرافية دون ذكر رقم الصفحة التي توجد بها المفردة مما يجعل‬
‫هناك صعوبة في الوصول إلي المفردة ‪.‬‬
‫ذكر معد العمل في مقدمة الببليوجرافية انه يسمح باإلضافة علي الكشافات وذلك للمواد‬ ‫‪‬‬
‫القديمة والتي لم يتمكن من حصرها أو المواد الجديدة التي تليت هذا العمل لكنه في‬
‫الكشافات قام بترتيب الكشاف هجائيا تحت كل حرف أسماء المؤلفين أو عناوين الكتب‬
‫التي تندرج تحته وبذلك سمح بإدخال أي مفردة جدية تحت الحرف التي تتبعه دون‬
‫التقيد بأرقام مسلسلة ولكن المشكلة تكمن في جسم الببليوجرافية حيث ان كل مفردة لها‬
‫رقم مسلسل خاص بها ‪.‬‬
‫قام المعد بعمل مقدمة جيدة للببليوجرافيا ذكر فيها أهمية تراث المخطوطات وأهمية‬ ‫‪‬‬
 ‫معرفته والحفاظ باإلضافة إلي الجهود المبذولة لتجميع هذا التراث كما انه شرح شرحا مفصال‬
‫لحدود الببليوجرافيا وطريقة تنظيمها وكيفيه الوصول إلي المفردات ‪.‬‬
‫اشتملت الببليوجرافية علي قائمة بمحتويات العمل ورقم الصفحة التي يتواجد بها كل‬ ‫‪‬‬
‫جزء وذلك يزيد من قيمة الببليوجرافية ‪.‬‬
‫خامسا ‪ :‬التعليقات والمستخلصات ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ال توجد أي تعليقات علي المفردات في العمل ‪ ،‬كما أن المعد اكتفي بذكر البيانات الرئيسية " بيانات‬
‫الفهرسة " للعمل دون وضع أي مستخلصات ‪.‬‬
‫سادسا ‪ :‬األسلوب الببليوجرافي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫البيانات الوصفية التي استخدمت داخل العمل بيانات كافيه فهي تعتبر البيانات األساسية‬ ‫‪‬‬
‫التي يمن من خالل أي منها استرجاع الكتاب كما أن األسلوب الببليوجرافي بسيط‬
‫وغير معقد يسهل فهمه ألي مستفيد كما انه غير مخل ‪.‬‬
‫جميع المفردات داخل العمل تتبع نفس األسلوب الببليوجرافي و جميعها مدخلها واحد‬ ‫‪‬‬
‫وهو اسم المؤلف ‪.‬‬
‫سابعا ‪ :‬عامل الوقت ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫صدر من العمل مجلد واحد فقط أشار المؤلف داخل مقدمة العمل إلي أن العمل مستمر‬ ‫‪‬‬
‫وانه سيتم تحديثه أول بأول سواء في الشكل االلكتروني أو الشكل الورقي وان التحديث ليس بإضافة‬
‫الجديد فقط ولكن يعني أيضا بالمواد القديمة التي لم يستطيع المؤلف الوصول إليها ‪.‬‬
‫ثامنا ‪ :‬الدقة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫العمل خالي من األخطاء اللغوية أو اإلمالئية كما أن ترتيب المفردات ليس فيه أي أخطاء ‪.‬‬
‫تاسعا ‪ :‬الشكل المادي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫قمت باالطالع علي العمل علي هيئة ملف ‪ ) ) PDF‬تم تحميله علي شبكة االنترنت من الموقع‬
‫‪http://www.memoryarabworld.net/Doc/manuscripts%20dalil.pdf‬‬
‫وهو موقع متاح للجميع دون أي رسوم لتنزيل هذا الكتاب ‪.‬‬