 

 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 

  
 
 ٤ 
٤ ......................................................................... ‫( اﻟﺷﻬﺎدات واﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬١) ‫ﻣﺎدة‬
٤ ..................................................................................... ‫( ﻣواﻋﯾد اﻟدراﺳﺔ‬٢) ‫ﻣﺎدة‬
٤ ....................................................................................... ‫( ﻧظﺎم اﻟدراﺳﺔ‬٣) ‫ﻣﺎدة‬
٥ ................................................................................... ‫( اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬٤) ‫ﻣﺎدة‬
٥ .................................................................... ‫( اﻟﺷروط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﺑول واﻟﺗﺳﺟﯾل‬٥) ‫ﻣﺎدة‬
٥ .................................................................................. ‫( ﻗواﻋد دراﺳﺔ ﻣﻘرر‬٦) ‫ﻣﺎدة‬
٨ ................................................................................. ‫( ﻗواﻋد ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﻘرر‬٧) ‫ﻣﺎدة‬
١٠............................................................. ‫( اﻟرﺳوم اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬٨) ‫ﻣﺎدة‬
١٠.................................................................................. ‫( اﻟﻣرﺷد اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‬٩) ‫ﻣﺎدة‬
١٠........................................................................ ‫( ﺗﺣوﯾل اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬١٠) ‫ﻣﺎدة‬
 
 ١٢  
١٢............................................................................ ‫( ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬١١) ‫ﻣﺎدة‬
 
 ١٤ 
١٤.................................................................................. ‫( ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‬١٢) ‫ﻣﺎدة‬
١٤.......................................................................‫( اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‬١٣) ‫ﻣﺎدة‬
 
 ١٥  
١٥.................................................................................. ‫( ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‬١٤) ‫ﻣﺎدة‬
١٦.......................................................................‫( اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‬١٥) ‫ﻣﺎدة‬
١٦.................................................................................. ‫( ﻫﯾﺋﺔ اﻹﺷراف‬١٦) ‫ﻣﺎدة‬
١٧...................................................................................... ‫( ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم‬١٧) ‫ﻣﺎدة‬
 
 ١٩  
١٩.................................................................................. ‫( ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‬١٨) ‫ﻣﺎدة‬
٢٠.......................................................................‫( اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‬١٩) ‫ﻣﺎدة‬
٢٠................................................................................... ‫( ﻫﯾﺋﺔ اﻻﺷراف‬٢٠) ‫ﻣﺎدة‬
٢١...................................................................................... ‫( ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم‬٢١) ‫ﻣﺎدة‬
٢٢............................................................. ‫( اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧرى‬٢٢) ‫ﻣﺎدة‬
‫‪ ٢٣ ‬‬
‫ﻣﺎدة )‪ (٢٣‬اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻟﻣﻘررات دراﺳﯾﺔ ‪٢٣.........................................................................‬‬
‫ﻣﺎدة )‪ (٢٤‬اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ ‪٢٣.................................................................................‬‬
‫ﻣﺎدة )‪ (٢٥‬اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋن ﺑﻌد ‪٢٤..................................................................................‬‬
‫ﻣﺎدة )‪٢٤.................................................................................................. (٢٦‬‬
‫ﻣﺎدة )‪٢٤.................................................................................................. (٢٧‬‬
‫ﻣﻠﺣق رﻗم )‪ (١‬ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدﺑﻠوﻣﺎت ‪٢٥....................................................‬‬
‫ﻣﻠﺣق رﻗم )‪ (٢‬ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر و اﻟدﻛﺗوراة ‪٥٣.......................................‬‬
‫ﻣﻠﺣق رﻗم )‪ (٣‬ﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدﺑﻠوﻣﺎت ‪٩٥................................................‬‬
‫ﻣﻠﺣق رﻗم )‪ (٤‬ﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراة ‪١٨٩ ...................................‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 
 ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻛﻠﯾﺔ‪:‬‬
‫أﻧﺷﺄت ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻓﻲ أﻏﺳطس ‪ ١٩٤٢‬ﺑﻣدﯾﻧﺔ دﻣﻧﻬور ﺣﯾث ﺷﻐﻠت ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻷول اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻟﺧﺎص ﺑﻣدرﺳﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ وﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺗﺎﻟﻲ أﺿﯾف إﻟﯾﻬﺎ ﻣﺑﻧﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ‬
‫اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﺑدﻣﻧﻬور ﺑﻌد إﺟراء ﺑﻌض اﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟﺗﻲ ﺗﻼﺋم اﻟدراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﻣﺎ أﺿﯾف إﻟﯾﻬﺎ ﻋدد ﻣن اﻟﻣﻌﺎﻣل ﺣﻘﻘت إﻟﻰ ﺣد ﻣﺎ اﻟﻐرض ﻣن إﻧﺷﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت وﻓﻰ‬
‫ﺣدود اﻟطﻼب اﻟذﯾن ﻗﺑﻠﺗﻬم ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻷول ﺣﯾث ﻛﺎﻧوا واﺣد وﺳﺗون ﻓﻘط وﻗد ﺑدأت اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ ذﻟك‬
‫اﻟوﻗت إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﻘﺳم اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت وﻫﻰ اﻷراﺿﻲ ‪ ،‬اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬اﻹﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﺣﯾواﻧﻲ ‪ ،‬اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن ‪ ،‬اﻟﺣﯾوان واﻟﺣﺷرات ‪ ،‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷرﯾﺔ واﻟﻔطرﯾﺔ‬
‫واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ‪.‬‬
‫ﻧظراً ﻟوﺟود اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑدﻣﻧﻬور ﺑﻌﯾدة ﻋن ﺑﺎﻗﻲ ﻛﻠﯾﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ وﻣراﻓﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻣﻣﺎ ﻻﯾﺣﻘق‬
‫اﻷﺳﺎس ﻣن وﺣدة اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺟﻣﯾﻊ ﻛﻠﯾﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن واﺣد ﻟذﻟك وﺑﻌد ﻣﺟﻬوادت ﻛﺑﯾرة ﻷﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ‬
‫اﻟﺗدرﯾس اﻟذﯾن ﻛﺎﻧوا ﯾﻌﻣﻠون ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت وﻛﺎن ﻋددﻫم ﺧﻣﺳﺔ ﻓﻘط ﻫم أ‪.‬د‪.‬ﻣﺣﻣد ﻣﻧﯾر‬
‫اﻟزﻻﻗﻰ ‪ ،‬أ‪.‬د‪.‬ﺷﻔﯾق ﻋﻠﻰ اﻟﺧﺷن ‪ ،‬أ‪.‬د‪.‬ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺧﺷن ‪ ،‬أ‪.‬د‪.‬اﺑراﻫﯾم ﻋﺑد اﻟرﺣﻣن ﺳﯾد اﺣﻣد ‪.‬‬
‫وﻋﻣﯾد اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت أ‪.‬د‪.‬ﺣﺎﻣد ﺳﻠﯾم واﻟذﯾن ﻛﻠﻠت ﻣﺳﺎﻋﯾﻬم ﺑﺎﻟﻧﺟﺎح واﻧﺗﻘﻠت اﻟﻛﻠﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٧‬ﺣﯾث ﺷﻐﻠت ﺟزء ﻣن ﻣﺑﻧﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ اﻻﯾطﺎﻟﯾﺔ "اﻟﻠﯾﺗورﯾﺎ" ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻛﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺣﻘوق واﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪.‬‬
‫ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠزﯾﺎدة اﻟﻣطردة ﻓﻲ إﻋداد اﻟطﻼب اﻟﻣﻘﺑوﻟﯾن ﺑﻛﻠﯾﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻺﻧﺷﺎءات‬
‫اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ أﻗﺎﻣﺗﻬﺎ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ ﺑد اﯾﺔ اﻟﺳﺗﯾﻧﺎت ‪ ،‬اﻧﺗﻘﻠت ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق إﻟﻰ ﻣﺑﻧﺎﻫﺎ اﻟﺟدﯾد‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ ١٩٦٢‬و ﺑذﻟك اﺳﺗﻘﻠت ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ ﺑﻣﺑﻧﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ اﻻﯾطﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ﻣرور اﻷﻋوام وزﯾﺎدة أﻋداد اﻟطﻼب واﻟﺑدء ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ رﺳﻣﯾﺎً ﻓﻲ‬
‫ﯾﻧﺎﯾر‪ ١٩٥١‬وﻛذﻟك ﺑدء اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ ﻋدﯾد ﻣن أﻗﺳﺎم وﺷﻌب اﻟﺗﺧﺻص اﻟﺟدﯾدة ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﻗﺎﻣت ﻛﻠﯾﺔ‬
‫اﻟزراﻋﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺎت ﺟدﯾدة وﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻛﻠﯾﺔ ‪.‬‬
‫وﻣن أﻫـم ﻫذﻩ اﻹﻧﺷﺎءات ﻣﺎ ﯾﻠـﻰ ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺑﻧﻰ ﻣﺟﻣﻊ اﻟﻌﻠوم اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪ -‬أﻧﺷﺊ ﻓﻲ ﻋﺎم‪ ١٩٥٤‬وﯾﺷﻣل أﻗﺳﺎم وﺷﻌب اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﻟﺧﺿر‬
‫واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ واﻟوراﺛﺔ واﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣﺳﺗﻘل ﻟﻔرع ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت وﻗﺳم اﻷراﺿﻲ واﻟﻣﯾﺎﻩ ﻋﺎم‪. ١٩٦١‬‬ ‫‪-٢‬‬

‫‪١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ -٣‬ﻣﺑﻧﻰ ﻣﺳﺗﻘل ﻟﻘﺳم اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﺑﻔرﻋﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻷﻟﺑﺎن ﺑدأ اﻟﻌﻣل ﺑﻪ‬
‫ﻋﺎم‪١٩٦٣‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺑﻧﻰ ﺧﺎص ﻟﻘﺳم اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ أﻧﺷﺊ ﻋﺎم‪. ١٩٦٤‬‬
‫‪ -٥‬ﻣﺑﻧﻰ ﻗﺳــم اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﺑﺷﻌﺑﺗﯾﻪ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ أﻧﺷﺊ ﻋﺎم‪١٩٦٩‬‬
‫ﻣﻊ ﺑداﯾﺔ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﺎت أﺿﯾﻔت إﻧﺷﺎءات ﺟدﯾدة ﻟﻣﻌﺎﻣل أﻗﺳﺎم وﻓروع اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﻟﺧﺿر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪-٦‬‬
‫وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ واﻟوراﺛﺔ واﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻣﺑﻧﻰ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻹﻧﺷﺎء وﺗﺷﻐﯾل اﻟوﺣدات اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﻣﻌﻣلاﻟﻣرﻛز ي ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ‪.‬‬
‫وﻓﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﺎت ﺗم ﺗطوﯾر اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ﺑﺗﻌﻠﯾﺔ اﻟﻌدﯾد ﻣﻧﻬﺎ ﻻﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟزﯾﺎدة اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﻓﻲ أوﺟﻪ‬
‫اﻷﻧﺷطﺔ واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻛﻠﯾﺔ ﻣﻊ ﺗﺧﺻﯾص ﺟزء ﻣن اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻟﻘدﯾم ﻟﻠﻛﻠﯾﺔ ﻟﺗﺷﻐﻠﻪ ﻣﻛﺗﺑﺔ‬
‫اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻌد اﻟﺗﺟدﯾدات واﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻣت ﺑﻬﺎ‬
‫ﻫـذا وﺗﺷﻐل اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻣوﻗﻌﺎ ﻣﺗﻣﯾزا ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﺑﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺷﺎطﺑﻰ ‪ ،‬ﺗﺑﻠﻎ اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻟﻣﺑﻧﻰ‬
‫اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻗراﺑﺔ ﺗﺳﻌﺔ أﻓدﻧﺔ ﻣﻧﻬﺎ ‪ ٧.٧‬ﻓداﻧﺎ ﻣﺑﺎﻧﻲ واﻟﺑﺎﻗﻲ ﻣﺳطﺣﺎت ﺧﺿراء ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ‪:‬‬
‫إن رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻫﻲ ﺟزء ﻣن رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷد ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎﯾﺔ إﻟﻰ ﺧدﻣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬
‫اﻟﻣﺻري وﺗﻧﻣﯾﺗﻪ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﺣﯾط اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺛم ﺗﻣﺗد ﻓﻲ ﻣﺣﺎور ﻣﺗﻌددة إﻟﻰ‬
‫ﻣﺣﯾطﺎت أﻛﺑر ﻓﺄﻛﺑر ﻟﺗﺷﻣل ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ واﻷﻓرﯾﻘﻲ‪.‬‬
‫وﺗﺧﺗص رﺳﺎﻟﺔ ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﺻﺣراوﯾﺔ‬
‫واﻟﺳﺎﺣﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟرﯾﻔﯾﺔ‪/‬اﻟﺣﺿرﯾﺔ وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﻬﻧﯾﺔ واﻟﻣﻬﺎرﯾﺔ واﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬
‫ﻟﺧرﯾﺟﻲ ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ اﻟذي ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ اﻟﻘﯾﻣﺔ واﻟﻣﻛﺎﻧﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺻر وا ٕ ﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻣن ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻹرﺗﻘﺎء ﺑﻣﺳﺗوى اﻷداء إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﻬﻧﻲ واﻷﺧﻼﻗﻲ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺿﻣﺎن ﺟودة أداء وﺗﻣﯾز أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘدﯾم دورات ﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ‬
‫وﻣﺳﺗﻣرة وا ٕ ﺗﺑﺎع ﻧظم اﻟﺗﻘﯾﯾم واﻟﺗﻘوﯾم ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻔﻌﯾل ﻗﻧوات اﻻﺗﺻﺎل ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﺑﯾن اﻟﻌﻠﻣﺎء واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﺑﺎﻟﺧﺎرج واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺧﺑراﺗﻬم‬
‫ﻓﻲ ﻛل ﻣﺎﻫو ﺟدﯾد ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻹرﺗﻘﺎء ﺑﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺑﺣوث اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ وﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ واﻟﻣراﻛز اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻹرﺗﻘﺎء ﺑﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻘدﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟزراﻋﻲ واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪.‬‬

‫‪٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫أﻫـداف اﻟﻛﻠﯾـﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣواﻛﺑﺔ اﻟﺗطور اﻟﻛﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم و اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺗﺧﺻﺻﺎت و اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﻋداد ﻛوادر ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎﻛل‬
‫او ٕ ﯾﺟﺎد اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺑﺎﻟدراﺳﺔ واﻟﺑﺣث وﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺧطط وﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﻋداد ﻛوادر ذو ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار ﻣؤﻫﻠﺔ ﻟﺳوق اﻟﻌﻣل‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗطوﯾر اﻟدراﺳﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺗﻣﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﺿﻣون اﻟﺟودة و اﻻﻋﺗﻣﺎد وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻧظم اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﺣﻘﯾق دور اﻟﻛﻠﯾﺔ واﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺧدﻣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ و ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫ﺗطو ر ﻟواﺋﺢ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾـﺎ‪:‬‬

‫ﺻدور ﻣرﺳوم ﺑﻘﺎﻧون رﻗم‪ ٣٢‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٤٢‬ﺑﺈﻧﺷﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ) ﻓﺎروق‬ ‫‪١٩٤٢‬‬
‫اﻷول ﺳﺎﺑﻘﺎً (‪.‬‬
‫ﺻدور ﻗرار رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ رﻗم‪ ٢١٦‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٥٦‬ﺑﺎﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻟﻘﺎﻧون‬ ‫‪١٩٥٦‬‬
‫ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬
‫ﺻدور اﻟﻘﺎﻧون رﻗم ‪ ١٨٤‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٥٨‬ﺑﺷﺄن ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬ ‫‪١٩٥٨‬‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة‪.‬‬
‫ﺻدور ﻗرار رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ رﻗم‪ ١٩١١‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٥٩‬ﺑﺎﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻟﻘﺎﻧون‬ ‫‪١٩٥٩‬‬
‫ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬
‫ﺻدور ﻗرار رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ رﻗم ‪ ١٠٨٧‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٦٩‬ﺑﺎﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧون‬ ‫‪١٩٦٩‬‬
‫رﻗم ‪ ١٨٤‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٥٨‬ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻘرارات اﻟﻣﻌدﻟﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺻدور اﻟﻘﺎﻧون رﻗم‪ ٤٩‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٧٢‬ﺑﺷﺄن ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﻌدﻟﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪١٩٧٢‬‬
‫ﺻدور ﻗرار رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ رﻗم ‪ ٨٠٩‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ١٩٧٥‬ﺑﺎﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻟﻘﺎﻧون‬ ‫‪١٩٧٥‬‬
‫ﺗﻧظﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻘرارات اﻟﻣﻌدﻟﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧون رﻗم ‪ ٤٩‬ﻟﺳﻧﺔ ‪.١٩٧٢‬‬
‫ﺻدور اﻟﻘرار اﻟوزاري رﻗم ‪ ٣١٤‬ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ ١٩٧٥/٤/٢٣‬ﺑﺈﺻدار اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬ ‫‪١٩٧٥‬‬
‫ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ واﻟﻘرارات اﻟﻣﻌدﻟﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺻدور اﻟﻘرار اﻟوزاري رﻗم ‪ ٣٠٧‬ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ ١٩٨٣/٤/١٩‬ﺑﺷﺄن ﺗﻌدﯾل ﺑﻌض أﺣﻛﺎم‬ ‫‪١٩٨٣‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺻدور اﻟﻘرار اﻟوزاري رﻗم ‪ ٣٠٨٣‬ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ ٢٠٠٦/١٢/٤‬ﻓﻲ ﺷﺄن إﺻدار اﻟﻼﺋﺣﺔ‬ ‫‪٢٠٠٦‬‬
‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ ﺑﺎﻟﺷﺎطﺑﻰ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ )ﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ(‬
‫طﺑﻘﺎً ﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪.‬‬

‫‪٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻘواﻋد اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﻧظﺎم اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬

‫ﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ ‪ -‬ﺟــﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳــﻛﻧدرﯾﺔ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺗﻣﻧﺢ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﺑﻧﺎءاً ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﺷﻬﺎدات واﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬دﺑﻠوﻣﺎت اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ .٢‬درﺟﺎت اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬درﺟﺎت دﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﻣواﻋﯾد اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻓﺻل اﻟﺧرﯾف‪ :‬ﯾﺑدأ اﻟﺳﺑت اﻟﺛﺎﻟث ﻣن ﺳﺑﺗﻣﺑر وﻟﻣدة ‪ ١٥‬أﺳﺑوع دراﺳﻲ ﺷﺎﻣل اﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻓﺻل اﻟرﺑﯾﻊ‪ :‬ﯾﺑدأ اﻟﺳﺑت اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﻓﺑراﯾر وﻟﻣدة ‪ ١٥‬أﺳﺑوع دراﺳﻲ ﺷﺎﻣل اﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻓﺻل اﻟﺻﯾف‪ :‬ﯾﺑدأ اﻟﺳﺑت اﻷول ﻣن ﯾوﻟﯾو وﻟﻣدة ‪ ٨‬أﺳﺎﺑﯾﻊ دراﺳﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ اﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫‪  ‬‬

‫ﻧظﺎم اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﯾُﺳﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟب ﺑﺎﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﻓﺻﻠﻲ اﻟﺧرﯾف واﻟرﺑﯾﻊ ﻓﻲ ﻋدد ﻣن اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻻ ﯾزﯾد ﻋن ‪ ١٦‬ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻛل ﻓﺻل‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﻓﺻل اﻟﺻـﯾف ﻓـﻲ ﻋـدد ﻣـن اﻟﺳـﺎﻋﺎت ﻻ ﯾزﯾـد‬
‫ﻋن ‪ ٩‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‪ .‬وﻻ ﯾﺣﺗﺳب ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺳﺟﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺿﻣن ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫‪٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪:‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻫﻲ وﺣدة ﻗﯾﺎس ﻟﺗﺣدﯾد وزن ﻛل ﻣﻘرر ﻓﻲ اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟواﺣد‪ ،‬وﻫﻰ ﺗﻌﺎدل‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺳﺎﻋﺔ دراﺳﯾﺔ ﻧظرﯾﺔ واﺣدة ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‪.‬‬
‫‪ .٢‬أو ﺳﺎﻋﺗﯾن ﺗطﺑﯾﻘﯾﺗﯾن أو ﺳﺎﻋﺗﯾن ﻣن اﻟﺗدرﯾﺑﺎت اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ أو اﻹﻛﻠﯾﻧﯾﻛﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‪.‬‬
‫‪ .٣‬أو أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﻣن اﻟﺗدرﯾﺑﺎت اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع طوال اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اﻟﺷروط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﺑول واﻟﺗﺳﺟﯾل‪:‬‬

‫‪ .١‬ﯾﻘﺑل اﻟطﺎﻟب اﻟﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻣن إﺣدى اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻣﻌﺗرف ﺑﻬﺎ ﻣن اﻟﻣﺟﻠـس‬
‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠدراﺳﺔ ﺑﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ إذا أﺳﺗوﻓﻰ ﺷروط اﻟﻘﺑول ﺑﻛل ﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ .٢‬أن ﯾﺳﺗوﻓﻰ اﻟطﺎﻟب ﺷروط اﻟﻘﺳم اﻟﻌﻠﻣﻲ )إن وﺟدت( وأن ﯾﺣﺻـل ﻋﻠـﻰ ﻣواﻓﻘـﺔ ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم‬
‫اﻟﻣﺧﺗص وﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬أن ﯾﺳﺗوﻓﻰ اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺗﻧدات واﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﯾﺧﺗﺎر اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻘررات اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ وﯾﻣﻸ ﻧﻣوذج ﺗﺳﺟﯾل ﻣﻘررات وﯾﻌﺗﻣدﻩ ﻣن اﻟﻣرﺷد اﻷﻛـﺎدﯾﻣﻲ‬
‫ورﺋﯾس اﻟﻘﺳم‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﻻ ﯾﻌﺗﺑر اﻟطﺎﻟب ﻣﺳﺟﻼً ﻓﻲ أي ﻣﻘرر إﻻ ﺑﻌد ﺳداد اﻟرﺳوم اﻟدراﺳﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬اﻟﺗﺳﺟﯾل إﺟﺑﺎري ﻟﻠطﺎﻟب ﻟﻛﻲ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺣﺿور وﺣﺳﺎب اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ .٧‬اﻟطﺎﻟب اﻟــذي ﻻ ﯾﻘــوم ﺑﺎﻟﺗﺳــﺟﯾل ﻗـﺑــل ﻧﻬــﺎﯾــﺔ اﻷﺳـــﺑوع اﻟﺛـــﺎﻧﻲ ﻣـن ﻓﺻـﻠﻲ اﻟﺧرﯾــــف واﻟرﺑﯾـــﻊ‬
‫أو اﻷﺳﺑوع اﻷول ﻣن اﻟﻔﺻل اﻟﺻﯾﻔﻲ ﻻ ﯾﺣق ﻟﻪ ﺣﺿور اﻟﻣﺣﺎﺿرات‪.‬‬

‫‪‬‬
‫ﻗواﻋد دراﺳﺔ ﻣﻘرر‪:‬‬
‫‪ .١‬ﯾﻘرر ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟﻌدد اﻟطﻼب ﻟﻔﺗﺢ ﻣﻘررات اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﯾﺣــق ﻟﻠطﺎﻟــب أن ﯾﺣــذف ‪ /‬ﯾﺿــﯾف أي ﻣﻘــرر ﻗﺑــل ﻧﻬﺎﯾــﺔ اﻷﺳــﺑوع اﻟﺛــﺎﻧﻲ ﻣــن ﺑداﯾــﺔ اﻟﻔﺻــل‬
‫اﻟدراﺳــﻲ )اﻟﺧرﯾــف – اﻟرﺑﯾــﻊ( أو ﻧﻬﺎﯾــﺔ اﻷﺳــﺑوع اﻷول ﻣــن ﻓﺻــل اﻟﺻــﯾف ﺑﻌــد ﺗﻌﺑﺋــﺔ ﻧﻣــوذج‬
‫اﻟﺣذف واﻹﺿﺎﻓﺔ واﻋﺗﻣـﺎدﻩ ﻣـن اﻟﻣرﺷـد اﻷﻛـﺎدﯾﻣﻲ دون أن ﯾظﻬـر اﻟﻣﻘـرر اﻟـذي ﺗـم ﺣذﻓـﻪ ﻓـﻲ‬
‫ﺳﺟﻠﻪ اﻟدراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٣‬ﯾﺳــﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟــب ﺑﺎﻻﻧﺳــﺣﺎب ﻣــن اﻟﻣﻘــرر اﻟدراﺳــﻲ ﻗﺑــل ﻧﻬﺎﯾــﺔ اﻷﺳــﺑوع اﻟﺛــﺎﻧﻲ ﻋﺷــر ﻣــن ﺑداﯾــﺔ‬
‫ﻓﺻﻠﻲ اﻟرﺑﯾﻊ واﻟﺧرﯾف أو اﻷﺳﺑوع اﻟﺳﺎدس ﻣن اﻟﻔﺻل اﻟﺻـﯾﻔﻲ ﺑﻌـد ﺗﻌﺑﺋـﺔ ﻧﻣـوذج اﻻﻧﺳـﺣﺎب‬
‫واﻋﺗﻣﺎدﻩ ﻣن اﻟﻣرﺷد اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ وﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻻ ﺗﺣﺳب ﻟﻠطﺎﻟب ﺳﺎﻋﺎت ﻫذا اﻟﻣﻘرر وﯾرﺻد‬
‫ﻟﻠطﺎﻟب ﺗﻘدﯾر ﻣﻧﺳﺣب )‪ (W‬ﻓﻲ ﺳﺟﻠﻪ اﻟدراﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﻻ ﯾﺳــﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟــب ﺑــدﺧول اﻻﻣﺗﺣــﺎن اﻟﻧﻬــﺎﺋﻲ إﻻ إذا ﺣﺿــر ‪ %٧٥‬ﻋﻠــﻰ اﻷﻗــل ﻣــن اﻟﺳــﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺗدرﯾﺳــﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘـــرر‪ .‬ﻓـــﺈذا ﺗﺟــﺎوزت ﻧﺳـــﺑﺔ ﻏﯾـــﺎب اﻟطﺎﻟـــب ‪ %٢٥‬ﻣــن ﻣﺟﻣـــوع ﻋـــدد اﻟﺳـــﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺗدرﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘرر ﺑدون ﻋذر رﺳﻣﻲ ﺧﻼل أول ﺳﺗﺔ أﺳﺎﺑﯾﻊ ﯾوﺟﻪ إﻟﯾﻪ رﺋﯾس اﻟﻘﺳم إﻧـذاراً ‪ .‬إذا‬
‫ﺗﻛرر اﻟﻐﯾﺎب وﺗﺟﺎوزت ﻧﺳﺑﺗﻪ ‪ %٢٥‬ﻣن ﻣﺟﻣوع ﻋدد اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﺗدرﯾﺳـﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘـرر ﺑـدون ﻋـذر‬
‫رﺳﻣﻲ ﯾﺧطر اﻟطﺎﻟب ﺑﺣرﻣﺎﻧﻪ ﻣن دﺧول اﻣﺗﺣﺎن ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻔﺻل وذﻟك ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﺷـر‬
‫ﺑﻣواﻓﻘــﺔ ﻋﻣﯾــد اﻟﻛﻠﯾــﺔ وﯾرﺻــد ﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺳــﺟﻠﻪ اﻟدراﺳــﻲ ﻣﻧﺳــﺣﺑﺎ اﻧﺳــﺣﺎﺑﺎً إﺟﺑﺎرﯾــﺎ ﻣــن اﻟﻣﻘــرر‬
‫)‪.(FW‬‬

‫‪ .٥‬ﯾﺣﺻــل اﻟطــﺎﻟب ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾر ﻏﯾر ﻣﻛﺗﻣل )‪ (I‬إذا ﺗﻌـذر ﻋﻠﯾـﻪ دﺧـول اﻻﻣﺗﺣـــﺎن اﻟﻧﻬـﺎﺋﻲ ﻟﻣﻘــــرر‬
‫أو إﺗﻣﺎم ﺑﻌض ﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﻪ ﻷﺳﺑﺎب ﻗﻬرﯾﺔ ﯾﻘﺑﻠﻬﺎ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم وﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺷـرﯾطﺔ أن ﯾﻛـون‬
‫ﻗد ﺣﺿر وأدى ‪ %٧٥‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﻣن ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﻘـرر‪ ،‬وﻋﻠﯾـﻪ أداء اﻻﻣﺗﺣـﺎن ﺧـﻼل أﺳـﺑوﻋﯾن‬
‫ﻣن ﺑدء اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ‪ ،‬و إﻻ ﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾر ﻣﻧﺳﺣب إﺟﺑﺎري )‪.(FW‬‬

‫‪ .٦‬اﻟﻣﻘـررات اﻟﺗـﻲ ﯾﺣﺻـل ﻓﯾﻬـﺎ اﻟطﺎﻟـب ﻋﻠـﻰ ﺗﻘـدﯾر )‪ (I, W or FW‬ﻻ ﺗﺣﺳـب ﻟـﻪ ﻛﺳـﺎﻋﺎت‬
‫دراﺳﯾﺔ وﻻ ﺗدﺧل ﻓﻲ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت‪.‬‬

‫‪ .٧‬ﯾﺣق ﻟﻠطﺎﻟب إﻋـﺎدة اﻟﺗﺳـﺟﯾل ﻓـﻲ أي ﻣﻘـرر ﺳـﺑق ﻟـﻪ اﻟﻧﺟـﺎح أو اﻟرﺳـوب ﻓﯾـﻪ ﺑﻐـرض ﺗﺣﺳـﯾن‬
‫ﺗﻘدﯾرﻩ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﻘرر‪.‬‬

‫‪ .٨‬ﯾرﺻد ﻓﻲ ﺳﺟل اﻟطﺎﻟب اﻟدراﺳـﻲ ‪ Transcript‬ﺟﻣﯾـﻊ ﺗﻘدﯾراﺗـﻪ اﻟﺣﺎﺻـل ﻋﻠﯾﻬـﺎ ﻓـﻲ اﻟﻣﻘـررات‬
‫ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺣﺎوﻻﺗﻪ وﺗدﺧل ﺟﻣﯾﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ﻓﻲ ﺟﻣﯾـﻊ اﻟﻔﺻـول‬
‫اﻟدراﺳﯾﺔ ‪.(Cumulative Grade Point Average) CGPA‬‬

‫‪ .٩‬ﯾﺟــوز ﻟﻠطﺎﻟــب اﻟﺗﺳــﺟﯾل ﻓــﻲ ﻣﻘــررات دراﺳــﯾﺔ ﻣــن ﺧــﺎرج اﻟﻘﺳــم أو اﻟﻛﻠﯾــﺔ أو اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ ﺿــﻣن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﻪ اﻟدراﺳـﻲ وذﻟـك ﺑﻌـد ﻣواﻓﻘـﺔ ﻣﺟﻠـس اﻟﻛﻠﯾـﺔ ﺑﻧـﺎء ً ﻋﻠـﻰ اﻗﺗـراح ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص‬
‫وﺗدﺧل ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﻓﻲ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ‪.GPA‬‬

‫‪٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .١٠‬ﻻ ﯾﺣﺳب ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﻘرر ﺿﻣن اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ إذا ﺣﺻل ﻓﯾﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻗل ﻣن ‪ ،C‬وﯾﺟب ﻋﻠﯾـﻪ إﻋـﺎدة دراﺳـﺔ اﻟﻣﻘـرر إذا ﻛـﺎن إﺟﺑﺎرﯾـﺎً وﯾﺣـق ﻟﻠطﺎﻟـب دراﺳـﺔ‬
‫ﻣﻘــرر ﺑــدﯾل إذا ﻛــﺎن اﺧﺗﯾﺎرﯾــﺎً وﺗــدﺧل اﻟــدرﺟﺎت اﻟﺣﺎﺻــل ﻋﻠﯾﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺣﺎوﻻﺗــﻪ ﻓــﻲ ﺣﺳــﺎب‬
‫اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ ‪.CGPA‬‬

‫‪ .١١‬ﯾﻧذر اﻟطﺎﻟب إذا ﺣﺻل ﻋﻠـﻰ ﺗﻘـدﯾر أﻗـل ﻣـن ‪ C‬ﻓـﻲ ﻣﻘـرر‪ ،‬وﯾﺷـطب ﻣـن اﻟﺑرﻧـﺎﻣﺞ إذا ﺣﺻـل‬
‫ﻋﻠﻲ ﺗﻘدﯾر أﻗل ﻣن ‪ C‬ﻓﻲ ﻣﻘررات ﯾﺻـل ﺳـﺎﻋﺎﺗﻬﺎ إﻟـﻲ ‪ %٣٠‬ﻣـن ﻋـدد اﻟﺳـﺎﻋﺎت اﻟﻣطﻠوﺑـﺔ‬
‫ﻟﻣﻘررات ﺑرﻧﺎﻣﺟﻪ اﻟدراﺳﻲ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋدد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻘررات اﻟﻣﻌﺎدة واﻟﻣﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ .١٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺷطب اﻟطﺎﻟب ﻣن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻻ ﯾﺣق ﻟﻪ اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻟﻧﻔس اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣرة أﺧـري ﻓـﻲ ذات‬
‫اﻟﺗﺧﺻص‪.‬‬

‫‪ .١٣‬ﻻ ﯾﺣﺳب ﻟ ﻠطﺎﻟب اﻟﻣﻘرر اﻟذي درﺳﻪ وﻣر ﻋﻠﯾـﻪ أﻛﺛـر ﻣـن ﺧﻣـس ﺳـﻧوات ﻣـن ﺗـﺎرﯾﺦ اﺟﺗﯾـﺎزﻩ‬
‫اﻟﻣﻘرر وﺣﺗﻰ وﻗت اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدﺑﻠوم أو اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر أو ﺳﺑﻊ ﺳﻧوات ﺣﺗﻰ وﻗت اﻟﺣﺻـول‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪ .١٤‬ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت‪:‬‬

‫أ( ﻧﻘﺎط ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻘرر = ﻋدد اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻠﻣﻘرر ‪ x‬ﻧﻘﺎط اﻟﻣﻘرر‪.‬‬
‫ب( اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ‪ GPA‬ﻟﻛل ﻓﺻل دراﺳﻲ )ﻷﻗرب ﺛﻼﺛـﺔ أرﻗـﺎم ﻋﺷـرﯾﺔ( وﻓﻘـﺎ‬
‫ﻟﻠﻣﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬
‫]ﻧﻘﺎط ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻘرر ‪] + [١‬ﻧﻘﺎط ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻘرر‪......... + [٢‬‬
‫‪=GPA‬‬
‫ﻣﺟﻣوع اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻛل اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﻛﻣﻠﻬﺎ اﻟطﺎﻟب ﻓﻲ اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ‬

‫ج( ﯾﺗم ﺣﺳﺎب إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ‪ CGPA‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻣﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬

‫ﻣﺟﻣوع ﻧﻘﺎط ﺗﻘدﯾر ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻘررات اﻟﺗﻲ أﻛﻣﻠﻬﺎ اﻟطﺎﻟب‬
‫‪= CGPA‬‬
‫ﻣﺟﻣوع اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻛل اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ‬

‫‪Sum of points of credit hours in all courses‬‬

‫‪CGPA ‬‬
‫‪Sum of number of credit hours of all courses‬‬

‫‪٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .١٥‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﻣﻘرر دراﺳﻲ ﻛﻣﺳﺗﻣﻊ دون دﺧـول اﻻﻣﺗﺣـﺎن‪ ،‬وﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺣﺿـور‬
‫اﻟطﺎﻟـــب ‪ %٧٥‬ﻣـــن اﻟﺳـــﺎﻋﺎت اﻟﺗدرﯾﺳـــﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘـــرر أو أﻛﺛـــر ﯾرﺻـــد ﻟﻠطﺎﻟـــب ﺗﻘـــدﯾر ﻣﺳـــﺗﻣﻊ‬
‫)‪.(Listener - L‬‬

‫‪ .١٦‬ﻻ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟب ﺑﺎﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﻣﻘرر دراﺳﻲ إذا ﻛﺎن ﻟﻪ ﻣﺗطﻠب ﺳﺎﺑق وﯾﺟب ﻋﻠﯾﻪ أن ﯾﺟﺗﺎز‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب اﻟﺳﺎﺑق أوﻻً ‪.‬‬

‫‪ .١٧‬ﯾﺳــﻣﺢ ﻟﻠطـــﺎﻟب ﺑﺎﻻﻧﺳـــﺣﺎب ﻣن اﻟﻣﻘــرر اﻟدراﺳــﻲ ﺑﻌد اﻟﺗﺳــﺟﯾل ﻋﻧد اﺳـــﺗدﻋﺎﺋﻪ ﻷداء‬
‫اﻟﺧدﻣــﺔ اﻟﻌﺳـــﻛرﯾﺔ وﯾرﺻــد ﻟﻪ ﺗﻘدﯾــر ﻣﻧﺳـــﺣب ﻷداء اﻟﺧـــدﻣﺔ اﻟﻌﺳـــﻛرﯾﺔ‬
‫)‪ (Military Withdrawal - MW‬ﻓﻲ ﺳﺟﻠﻪ اﻟدراﺳﻲ وﻻ ﺗﺣﺳب ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة ﺿﻣن ﻣدة‬
‫ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟﻣﻘررات‪.‬‬

‫‪ .١٨‬ﯾرﺻـد ﺗﻘـدﯾر اﻟطﺎﻟـب ﻓـﻲ اﻟﺳـﺟل اﻟدراﺳـﻲ )‪ (In Progress - IP‬أﺛﻧـﺎء ﺗﻘدﻣـﻪ ﻓـﻲ ﺑﺣـث‬
‫رﺳــــﺎﻟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳــــﺗﯾر أو اﻟــــدﻛﺗوراﻩ‪ ،‬وﺗرﺻــــد ﻟــــﻪ ﻧﺗﯾﺟــــﺔ ﻣﻧﺎﻗﺷــــﺔ اﻟرﺳــــﺎﻟﺔ ﺑﺗﻘــــدﯾر ﻣرﺿــــﻲ‬
‫)‪ (Satisfactory - S‬أو ﻏﯾـر ﻣرﺿـﻲ )‪ (Unsatisfactory - U‬وﻻ ﺗـدﺧل ﻓـﻲ ﺣﺳـﺎب‬
‫ﻣﺗوﺳط ﻧﻘﺎط اﻟﺗﻘدﯾر ‪.GPA‬‬

‫‪‬‬

‫ﻗواﻋد ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﻘرر‪:‬‬

‫‪ -١‬ﯾﺧﺻــص ‪ %٦٠‬ﻣــن اﻟدرﺟــﺔ ﻟﻼﻣﺗﺣــﺎن اﻟﻧﻬــﺎﺋﻲ وﯾﺧﺻــص ﺑــﺎﻗﻲ اﻟدرﺟــﺔ ﻟﻼﺧﺗﺑــﺎرات اﻟدورﯾــﺔ‬
‫واﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﺳﺗﻣر‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﯾﻛون ﻧظﺎم اﺣﺗﺳﺎب اﻟﻧﻘﺎط ﻟﻛل ﺳﺎﻋﺔ دراﺳﯾﺔ ﻣﻌﺗﻣدة ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪Marks‬‬ ‫‪Points‬‬ ‫‪Grade‬‬

‫‪95 -100‬‬ ‫‪4.000‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺗرﺻد ﻫذﻩ اﻟﺗﻘدﯾرات ﻟﻠطﻠﺑﺔ اﻟذﯾن اظﻬروا أداء ﻋﺎﻟﯾﺎً‬
‫‪Very high graduate caliber‬‬
‫‪90 -< 95‬‬ ‫‪3.666‬‬ ‫‪A-‬‬

‫‪85 -< 90‬‬ ‫‪3.333‬‬ ‫‪B+‬‬

‫‪80 -< 85‬‬ ‫‪3.000‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺗرﺻد ﻫذﻩ اﻟﺗﻘدﯾرات ﻟﻠطﻠﺑﺔ اﻟذﯾن أظﻬروا أداء ﻣرﺿﯾﺎً‬
‫‪Satisfactory Performance‬‬
‫‪75 -< 80‬‬ ‫‪2.666‬‬ ‫‪B-‬‬

‫‪70 -< 75‬‬ ‫‪2.333‬‬ ‫‪C+‬‬

‫‪65 -< 70‬‬ ‫‪2.000‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪60 -< 65‬‬ ‫‪1.666‬‬ ‫‪C-‬‬ ‫ﺗرﺻد ﻫذﻩ اﻟﺗﻘدﯾرات ﻟﻠطﻠﺑﺔ اﻟذﯾن اظﻬروا أداء أﻗل ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ‬
‫ﻣﻧﻬم‬
‫‪55 -< 60‬‬ ‫‪1.333‬‬ ‫‪D+‬‬ ‫‪The Performance of the student‬‬
‫‪is less than expected‬‬
‫ﯾرﺻد ﻫذا اﻟﺗﻘدﯾر ﻟﻠطﻠﺑﺔ اﻟذﯾن اظﻬروا أداء ﻏﯾر ﻣرض‬
‫‪50 -< 55‬‬ ‫‪1.000‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Unsatisfactory Performance‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب راﺳب‬
‫‪< 50‬‬ ‫‪0.000‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪Fail‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﻧﺳﺣب ﻣن ﻣﻘرر‬
‫‪---‬‬ ‫‪W‬‬
‫‪Withdrawal‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﻧﺳﺣب إﺟﺑﺎرﯾﺎً ﻣن اﻟﻣﻘرر‬
‫‪---‬‬ ‫‪FW‬‬
‫‪Forced Withdrawal‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟذي ﻟم ﯾﻛﻣل ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﻘرر‬
‫‪---‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪Incomplete‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﻧﺳﺣب ﻷداء اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‬
‫‪---‬‬ ‫‪MW‬‬
‫‪Military Withdrawal‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺟل ﻣﺳﺗﻣﻊ‬
‫‪---‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪Listener‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺟل ﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ وﻟم ﺗﻛﺗﻣل ﺑﻌد‬
‫‪---‬‬ ‫‪IP‬‬
‫‪In Progress‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب ﻋﻧد ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح‬
‫‪---‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪Satisfactory‬‬
‫ﯾرﺻد ﻟﻠطﺎﻟب ﻋﻧد رﺳوﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬
‫‪---‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪Unsatisfactory‬‬

‫‪٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬

‫اﻟرﺳوم اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪:‬‬

‫ﺗﺣدد ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ ﻛل ﻋﺎم دراﺳﻲ ﻗﯾﻣـﺔ ﺗﺳـﺟﯾل اﻟﺳـﺎﻋﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣـدة ﻟﺑـراﻣﺞ اﻟدراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﯾـﺎ ﺑﻘـرار ﻣـن‬
‫رﺋﯾس اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎدة )‪: (٩‬‬

‫اﻟﻣرﺷد اﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ‪:‬‬
‫ﯾﺣــدد اﻟﻘﺳــم ﻟﻛــل طﺎﻟــب ﻣرﺷــدا أﻛﺎدﯾﻣﯾــﺎ ﯾﻔﺿــل أن ﯾﻛــون ﻣــن أﻋﺿــﺎء ﻫﯾﺋــﺔ اﻟﺗــدرﯾس ﻣــن ﻧﻔــس‬
‫اﻟﺗﺧﺻــص ﻛﻠﻣــﺎ أﻣﻛــن وذﻟــك ﻟﺗﻘــدﯾم اﻟﻧﺻــﺢ واﻹرﺷــﺎد ﺧــﻼل ﻓﺗــرة دراﺳــﺗﻪ وﻟﻣﺳــﺎﻋدﺗﻪ ﻓــﻲ اﺧﺗﯾــﺎر‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ و اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻣﺟﺎل ﺗﺧﺻﺻﻪ‪ .‬وﯾﻛـون رأى اﻟﻣرﺷـد اﻷﻛـﺎدﯾﻣﻲ‬
‫اﺳﺗﺷﺎرﯾﺎ وﻟﯾس إﻟزاﻣﯾﺎً ﻟﻠطﺎﻟب وذﻟك ﺣﺗﻰ ﻧﻬﺎﯾـﺔ دراﺳـﺔ اﻟطﺎﻟـب ﻟﻠﻣﻘـررات‪ .‬وﯾﺟـوز ﻟﻠطﺎﻟـب ﺣرﯾـﺔ‬
‫اﺧﺗﯾــﺎر اﻟﻣﺷــرف ﻛﻠﻣــﺎ ﻛــﺎن ذﻟــك ﻣﻣﻛﻧــﺎً وﯾﺳــﺗﺑدل ﺑﺎﻟﻣﺷــرف اﻟﻌﻠﻣــﻲ ﻟطﺎﻟــب درﺟﺗــﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳــﺗﯾر‬
‫واﻟدﻛﺗوراﻩ ﻋﻧد ﺗﺳﺟﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﺎدة )‪: (١٠‬‬

‫ﺗﺣوﯾل اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة‪:‬‬

‫‪ .١‬ﺑﻌد ﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠـس اﻟﻛﻠﯾـﺔ وﺑﻧـﺎء ﻋﻠـﻰ اﻗﺗـراح ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم ﯾﺳـﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟـب ﺑﺗﺣوﯾـل ﻋـدد ﻣـن‬
‫اﻟﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣــدة ﺳــﺑق ﻟــﻪ أن درﺳــﻬﺎ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌــﺔ أﺧــرى ﻋﻠــﻰ أن ﺗﻛــون ﻣــن ﺑــﯾن ﻣﺗطﻠﺑــﺎت‬
‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ وان ﯾﻛون ﻗد ﻧﺟﺢ ﻓﯾﻬﺎ ﺑﺗﻘدﯾر ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ C‬أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﻪ ﺑﺷرط‪:‬‬
‫)أ( أﻻ ﯾزﯾــد ﻣﺟﻣــوع اﻟﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣوﻟــﺔ ﻋــن ‪ %٣٠‬ﻣــن ﻣﺟﻣ ـوع اﻟﺳــﺎﻋﺎت اﻟدراﺳــﯾﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ‬
‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ‪.‬‬
‫)ب( أﻻ ﺗﻛون ﻗد اﺣﺗﺳﺑت ﻟﻪ وﺣﺻل ﺑﻣوﺟب دراﺳﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة أو درﺟﻪ ﻋﻠﻣﯾﺔ أﺧرى‪.‬‬
‫)ج( ﻻ ﺗدﺧل ﺗﻠك اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﻣﺣوﻟﺔ ﻣن ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧرى ﻓﻲ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺗوﺳـط اﻟﺗراﻛﻣـﻲ‬
‫ﻟﻠدرﺟﺎت ‪.GPA‬‬

‫‪١٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٢‬ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺟل ﻓﻲ أﺣد ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾـﺎ ﺑﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻹٌﺳـﻛﻧدرﯾﺔ أن ﯾﺣـول أي ﻋـدد‬
‫ﻣن اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣدة اﻟﺗﻲ ﻧﺟﺢ ﻓﯾﻬﺎ ﺑﺗﻘدﯾر ‪ C‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗل أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﻪ ﺳﺑق وأن درﺳﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻹﺳــﻛﻧدرﯾﺔ ﻓــﻲ ﺑرﻧــﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠــﯾم اﻟﻣﺳــﺗﻣر أو ﺑرﻧــﺎﻣﺞ ﻟــم ﯾﺳــﺗﻛﻣل إﻟــﻰ أي ﻣــن ﺑ ـراﻣﺞ‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﯾرﻏـب ﻓـﻲ اﻻﻟﺗﺣـﺎق ﺑﻬـﺎ إذا ﻛﺎﻧـت ﻫـذﻩ اﻟﻣﻘـررات ﻣـن ﻣﺗطﻠﺑـﺎت اﻟﺑرﻧـﺎﻣﺞ‬
‫وﺗدﺧل ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓـﻲ ﺣﺳـﺎب اﻟﻣﺗوﺳـط اﻟﺗراﻛﻣـﻲ ﻟﻠـدرﺟﺎت ‪ GPA‬ﺑﺷـرط أﻻ ﯾﻛـون ﻗـد ﻣـر‬
‫أﻛﺛر ﻣن ﺧﻣس ﺳﻧوات ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ اﺟﺗﯾﺎزﻩ اﻟﻣﻘرر وﺣﺗﻰ ﺣﺻوﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟـدﺑﻠوم أو درﺟـﺔ‬
‫اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وﺳﺑﻊ ﺳﻧوات ﺣﺗﻰ ﺣﺻوﻟﻪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪١١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺗﻣﻧﺢ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﺑﻧﺎءاً ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﺷﻬﺎدات واﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬دﺑﻠوﻣﺎت اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎاﻟﺗﺧﺻﺻﯾﺔ ﻓﻲ ‪:‬‬
‫دﺑﻠوم اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪.١‬‬
‫دﺑﻠوم اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﺑﯾﺋﻲ وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣوارد اﻟﺷﺟرﯾﺔ‬ ‫‪.٢‬‬
‫دﺑﻠوم دراﺳﺔ اﻟﺟدوى اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪.٣‬‬
‫دﺑﻠوم اﻹﺣﺻﺎء واﻟﺗﺧطﯾط اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪.٤‬‬
‫دﺑﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪.٥‬‬
‫دﺑﻠوم اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻧدﺳﺔ واﻟﻣﯾﻛﻧﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪.٦‬‬
‫دﺑﻠوم ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ وﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة‬ ‫‪.٧‬‬
‫دﺑﻠوم أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺗﺻدﯾر‬ ‫‪.٨‬‬
‫دﺑﻠوم اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻲ‬ ‫‪.٩‬‬
‫‪ .١٠‬دﺑﻠوم إﻧﺗﺎج اﻟدواﺟن‬
‫‪ .١١‬دﺑﻠوم ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل ودﯾدان اﻟﺣرﯾر‬
‫‪ .١٢‬دﺑﻠوم زراﻋﺔ اﻟﺧﺿر اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫‪ .١٣‬دﺑﻠوم اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬
‫‪ .١٤‬دﺑﻠوم ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣواﻗﻊ‬
‫‪ .١٥‬دﺑﻠوم اﺳﺗﺻﻼح وﺗﺣﺳﯾن اﻷراﺿﻲ‬
‫‪ .١٦‬دﺑﻠوم ﻣراﻗﺑﺔ وﺗداول وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪ .١٧‬دﺑﻠوم ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﺳﻣﺎك واﻹدارة‬
‫‪ .١٨‬دﺑﻠوم اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪ .١٩‬دﺑﻠوم ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻣن اﻟﺗﻠوث ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬
‫‪ .٢٠‬دﺑﻠوم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬
‫‪ .٢١‬دﺑﻠوم إﻧﺗﺎج وﺟودة ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬
‫‪ .٢٢‬دﺑﻠوم إﻧﺗﺎج وﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬
‫‪ .٢٣‬دﺑﻠوم اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬

‫‪١٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٢‬درﺟﺎت اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ ‪،‬‬

‫‪ .٣‬درﺟﺎت دﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫وذﻟك ﻓﻲ أﺣد اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺗﯾﺔ واﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﻗﺳﺎم اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪ .١‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬

‫‪.٢‬ﻏﺎﺑﺎت و أﺷﺟﺎر ﺧﺷﺑﯾﺔ‬
‫‪.٣‬اﻻﻗﺗﺻﺎد وا ٕ دارة اﻷﻋﻣﺎل اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪ .٤‬اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬
‫‪ .٥‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻧظم اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻋﻠوم وﺗﻘﻧﯾﺔ اﻷﻟﺑﺎن‬
‫‪ .٧‬أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬
‫‪ .٨‬اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻲ واﻟﺳﻣﻛﻲ‬
‫‪ .٩‬اﻧﺗﺎج اﻟدواﺟن‬
‫‪ .١٠‬ﻋﻠم اﻟﺣﺷرات اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ‬
‫‪ .١١‬اﻟﺧﺿر‬
‫‪ .١٢‬اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬
‫‪ .١٣‬ﻋﻠوم اﻷراﺿﻲ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬
‫‪ .١٤‬ﻋﻠوم ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪ .١٥‬اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪ .١٦‬ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺗﻘﻧﯾﺔ ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت‬
‫‪ .١٧‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬
‫‪ .١٨‬ﻋﻠوم اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪ .١٩‬اﻟوراﺛـﺔ‬

‫‪١٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‪:‬‬
‫ﯾﺷﺗرط ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب ﻟﻧﯾل أي ﻣن دﺑﻠوﻣﺎت اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺷروط اﻟواردة‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺎدة )‪:(٥‬‬
‫‪ .١‬أن ﯾﻛون ﺣﺎﺻﻼً ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ أو ﻣﺎ ﯾﻧﺎظرﻫﺎ ﻣن اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‬
‫ﻓﻲ اﻟﻛﻠﯾﺎت اﻻﺧري ﻣن إﺣدى اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت أو اﻟﻣﻌﺎﻫد اﻟﻣﻌﺗرف ﺑﻬﺎ ﻣن اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬
‫‪.٢‬ﯾﺟوز ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ً ﻋﻠﻰ ﺗوﺻﯾﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم ﻗﺑول ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب اﻟﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬
‫اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ ﻏﯾر اﻟﺗﺧﺻص ﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎزﻩ ﻋدداً ﻣن اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺣددﻫﺎ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم اﻟﻣﺧﺗص‪ .‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز ﻋدد اﻟﻣﻘررات اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات‬
‫وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ زﯾﺎدﺗﻬﺎ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات ﯾﻘﺿﻰ اﻟطﺎﻟب ﺳﻧﺔ ﺗﺄﻫﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات‬
‫ﻛﺷـــرط ﻟﺗﺳـــﺟﯾل ﻣﻘــررات اﻟدﺑـﻠوم وﯾﺟب أﻻ ﯾﻘـل اﻟﻣﺗوﺳـــط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﺗﻠك اﻟﻣﻘـررات ﻋن ‪،C‬‬
‫وﻻ ﺗﺣﺳب ﻟﻪ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﺿﻣن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬
‫ﻟﻛﻲ ﯾﺣﺻل اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ اﻟدﺑﻠوم ﯾﺟب أن ﯾﻘوم ﺑدراﺳﺔ ‪ ٣٠‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣدة ﻣﻧﻬم ‪ ١٢‬ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﻣﻌﺗﻣدة ﻣن اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ ) ﻣن ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ( وان ﯾﺟﺗﺎز اﻟطﺎﻟب ﻣﻘررات‬
‫اﻟدﺑﻠوم اﻟﻣﺳﺟل ﺑﻪ ﺑﺗﻘدﯾر ﻋﺎم ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ c+‬وﯾﺣﺳب اﻟﺗﻘدﯾر اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻲ أﺳﺎس ﺣﺳﺎب‬
‫ﻣﺗوﺳط ﻧﻘﺎط اﻟﺗﻘدﯾر ‪ ، GPA‬ﯾﺑﯾن ﻓﻲ ﺷــﻬﺎدة دﺑﻠوم اﻟدراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﺳــم اﻟدﺑﻠوم واﺟﻣﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ] ‪ [ CGPA‬اﻟذي ﺣﺻل ﻋﻠﯾﺔ اﻟطﺎﻟب ‪.‬‬

‫‪١٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‪:‬‬
‫ﯾﺷﺗرط ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب ﻟدرﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺷروط اﻟواردة ﻓﻲ ﻣﺎدﻩ )‪:(٥‬‬
‫‪ .١‬أن ﯾﻛون ﺣﺎﺻﻼً ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ أو ﻣـﺎ ﯾﻌﺎدﻟﻬـﺎ ﻣـن اﻟﺗﺧﺻﺻـﺎت‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻛﻠﯾــﺎت اﻻﺧــري ﻣــن إﺣــدى اﻟﺟﺎﻣﻌــﺎت أو اﻟﻣﻌﺎﻫــد اﻟﻣﻌﺗــرف ﺑﻬــﺎ ﻣــن اﻟﻣﺟﻠــس اﻷﻋﻠـــﻰ‬
‫ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت ﺑﺗﻘدﯾر ﻋﺎم ﺟﯾد ﻋﻠﻰ اﻷﻗل )‪.(C+‬‬
‫‪ .٢‬ﯾﺟوز ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص ﻗﺑـول ﺗﺳـﺟﯾل اﻟطﺎﻟـب اﻟﺣﺎﺻـل‬
‫ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس ﻓﻲ ﻏﯾر ﻓرع اﻟﺗﺧﺻص وذﻟك ﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎزﻩ ﻋدداً ﻣن اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس واﻟﺗﻲ ﯾراﻫﺎ اﻟﻘﺳم ﺿرورﯾﺔ‪ .‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز ﻋدد اﻟﻣﻘررات‬
‫اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ زﯾﺎدﺗﻬﺎ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات ﯾﻘﺿﻰ اﻟطﺎﻟـب ﺳـﻧﺔ ﺗﺄﻫﯾﻠﯾـﺔ‬
‫ﻟﻠﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﻛﺷرط ﻟﺗﺳﺟﯾل ﻣﻘررات اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وﻻ ﺗﺣﺳب ﻟﻪ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﺿﻣن‬
‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻋﻠـــﻰ اﻟطﺎﻟـــب اﻟﺣﺎﺻـــل ﻋﻠـــﻰ ﺗﻘـــدﯾر ﻣﻘﺑـــول ﻓـــﻲ اﻟﺑﻛـــﺎﻟورﯾوس وﯾرﻏـــب ﻓـــﻲ اﻟﺗﺳـــﺟﯾل ﻟدرﺟـــﺔ‬
‫اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر طﺑﻘﺎ ﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ دﺑﻠوم ﺗﺧﺻﺻﻲ ﺑﺗﻘدﯾر ‪ C+‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎز اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح ﺑﺗﻘـدﯾر ‪ CGPA‬ﻻ ﯾﻘـل ﻋـن ‪ C+‬و إﻻ وﺟـب‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﻟب اﻟﺗﺳـﺟﯾل ﻓـﻲ ﻣﻘـررات إﺿـﺎﻓﯾﺔ أو إﻋـﺎدة ﺑﻌـض اﻟﻣﻘـررات ﻟﺗﺣﺳـﯾن ﻣﺗوﺳـط ﺗﻘـدﯾر‬
‫اﻟــدرﺟﺎت ‪ -‬ﯾﻘﺗــرح ﻣﺟﻠــس اﻟﻘﺳــم ﻟﺟﻧــﺔ اﻹﺷ ـراف ﺛــم ﯾﺗﻘــدم اﻟطﺎﻟــب ﺑطﻠــب ﻟﺗﺳــﺟﯾل ﻣوﺿــوع‬
‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ ‪ .‬وﯾﺟوز طﺑﻘﺎ ﻟﻧظﺎم ﺑﻌـض اﻟﺑـراﻣﺞ اﻟدراﺳـﯾﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾـﺔ أن ﯾـﺗم ذﻟـك ﺑﻌـد اﺟﺗﯾـﺎز اﻟطﺎﻟـب‬
‫‪ % ٣٠‬ﻋﻠﻲ اﻷﻗل ﻣن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح ﺑﺗﻘدﯾر ‪ CGPA‬ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪. C+‬‬
‫‪ .٥‬ﯾﻌرض اﻟطﺎﻟب ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﺳﯾﻣﯾﻧﺎر ﻟﻠﻘﺳم ﻗﺑـل اﻟﺗﻘـدم ﺑﺗﺳـﺟﯾل ﻣوﺿـوع اﻟرﺳـﺎﻟﺔ وﻋرﺿـﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم‪.‬‬
‫‪ .٦‬اﻟﺣﺻــول ﻋﻠــﻰ اﻟرﺧﺻــﺔ اﻟدوﻟﯾــﺔ ﻟﻠﺣﺎﺳــب اﻵﻟــﻲ ‪ ICDL‬وﺗﺣدﯾــد ﻣﺳــﺗوى اﻟﻠﻐــﺔ اﻷﺟﻧﺑﯾــﺔ‪،‬‬
‫ﺷرطﯾن ﻟﻧﯾل درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وذﻟك ﻗﺑل ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ووﻓﻘﺎً ﻟﻠﻘرارات اﻟﻣﻧظﻣـﺔ اﻟﺻـﺎدرة ﻣـن‬
‫ﻣﺟﻠس اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٧‬ﺑﻌد ﻧﺟﺎح اﻟطﺎﻟب ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻘررات اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدرﺟـﺔ ﺑﻣﺗوﺳـــط ﺗراﻛﻣـﻲ ﻟﻠـدرﺟـــﺎت ‪CGPA‬‬
‫ﻻ ﯾﻘــل ﻋــن ‪ C+‬واﻻﻧﺗﻬــﺎء ﻣــن ﻣوﺿــوع اﻟرﺳــﺎﻟﺔ ﯾــﺗم ﻋــرض ﺗﻘرﯾــر ﺻــﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳــﺎﻟﺔ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻣﻧﺢ درﺟــﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳــﺗﯾر ﻟﻠطﻼب اﻟذﯾن ﯾﺟﺗــــﺎزون ﻣﻧﺎﻗﺷــﺔ رﺳـﺎﻟﺗﻬم اﻟﻌﻠﻣﯾـﺔ وﻻ ﯾرﺻـد اﻟﺗﻘـدﯾر‬
‫أو اﻟﻣﻌدل اﻟﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻟﻛﻲ ﯾﺣﺻل اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ درﺟـﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳـﺗﯾر ﯾﺟـب أن ﯾـدرس ‪ ٣٠‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣـدة ﻣـﻧﻬم ‪% ٥٠‬‬
‫ﻋﻠــﻲ اﻷﻗــل ﻣــن اﻟﻣﻘــررات اﻟدراﺳـــﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺳــم اﻟﻌﻠﻣــﻲ اﻟﻣﺳــﺟل ﺑــﻪ اﻟطﺎﻟــب ) ﻣﻧﻬــﺎ ‪٦‬‬
‫ﺳﺎﻋﺎت ﻣـن اﻟﻣﻘـررات اﻻﺟﺑﺎرﯾـﺔ – ﯾـﺗم اﺧﺗﯾﺎرﻫـﺎ ﻣـن ﻗﺎﺋﻣـﺔ اﻟﻣﻘـررات اﻷﺳﺎﺳـﯾﺔ(‪ .‬ﻣـﻊ ﺿـرورة‬
‫ﻗﯾـﺎم اﻟطﺎﻟـب ﺑدراﺳــﺔ ﻣﻘـرر اﻹﺣﺻــﺎء وﺗﺻـﻣﯾم اﻟﺗﺟـﺎرب ﺑواﻗــﻊ ‪ ٣‬ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣــدة ﺿـﻣن ﻋــدد‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠدراﺳﺔ ‪ .‬وﯾﺿﺎف إﻟﻲ ذﻟك ‪ ٨‬ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣـدة ﻟﻠرﺳـﺎﻟﺔ ﺑﺣﯾـث ﯾﺻـل ﻋـدد‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدرﺟﺔ إﻟﻲ ‪ ٣٨‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣدة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ ﻣﺎ ﺳﺑق ﻻﺑـد‬
‫أن ﯾﺟﺗـﺎز اﻟطﺎﻟـب ﻣﻘـرر اﻟﻘواﻋـد اﻟﻌﻠﻣﯾـﺔ ﻟﻛﺗﺎﺑـﺔ اﻟرﺳـﺎﺋل واﻷﺑﺣـﺎث ‪ ) ٠٠٦٥٠‬ﺑـدون ﺳــﺎﻋﺎت‬
‫ﻣﻌﺗﻣدة ( ﻛﻣﺗطﻠب داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟدرﺟﺔ‪.‬‬

‫‪ .٢‬اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠـﻰ درﺟـﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳـﺗﯾر ﻋﺎﻣـﺎن ﻋﻠـﻲ اﻷﻗـل ﻣﻧـذ ﺗﺳـﺟﯾل اﻟطﺎﻟـب ﻟﻠدراﺳـﺔ‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدرﺟﺔ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﻫﯾﺋﺔ اﻹﺷراف‪:‬‬
‫‪ .١‬ﯾﻘر ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺟل ﻟدرﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم ووﻓق ﺧطﺔ اﻟﻘﺳم اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻷﺳﺎﺗذة أو اﻷﺳﺎﺗذة اﻟﻣﺳﺎﻋدﯾن‪.‬‬
‫وﯾﺟوز ﻟﻠﻣدرﺳﯾن اﻻﺷﺗراك ﻓﻲ اﻹﺷراف و ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾزﯾد ﻋدد اﻟﻣﺷرﻓﯾن ﻋن أرﺑﻌﺔ أﻋﺿﺎء‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﯾﺎم اﻟطﺎﻟب ﺑﺑﺣث ﺧﺎرج اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﯾﺟوز ﺑﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ أن ﯾﺷﺗرك ﻓﻲ‬
‫اﻹﺷراف اﺣد اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﯾن ﺣﻣﻠﺔ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺧﺻص ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟرى‬
‫ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪.٣‬ﻻ ﺗزﯾد ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋن أرﺑﻌﺔ أﻋﺿﺎء وﻻ ﺗﻘل ﻋن ﺛﻼﺛﺔ و ﻋﻠﻰ أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷرف اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬
‫ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟود ﺗﺧﺻﺻﺎت ﺑﯾﻧﯾﺔ ﯾﻣﻛن إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺷرف ﺧﺎﻣس ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٤‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺳﻔر أﺣد اﻟﻣﺷرﻓﯾن وﻟم ﯾﻣض ﻋﻠﻰ إﺷراﻓﻪ ﻋﺎم ﻓﻠﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ أن ﯾرﻓﻊ اﺳﻣﻪ ﻣن‬
‫ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻋﺎرة اﻟﻣﺷرف ﺑﻌد ﻋﺎم ﻣن اﻹﺷراف‬
‫ﻓﻌﻠﯾﺔ أن ﯾﻘدم ﺗﻘرﯾرا ﻋﻠﻣﯾﺎ ﻋن اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻗﺑل اﻟﺳﻔر ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﯾﺣرر اﻟﻣﺷرﻓون ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘرﯾراً دورﯾﺎً ﻋن ﻣدى ﺗﻘدم اﻟطﺎﻟب ﻛل ﺳﺗﺔ أﺷﻬر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﺗﺳﺟﯾل ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث‪ .‬وﯾﺗم اﻟﺗوﻗﯾﻊ ﻋﻠﯾﻪ ﻣن ﻗﺑل ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺧﺗﻼف‬
‫آراء أﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﯾﻘوم اﻟﻘﺳم اﻟﻌﻠﻣﻲ ﺑدراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻟﺔ واﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار اﻟﻣﻧﺎﺳب‪ .‬ﺗﻌﺗﻣد‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﻣن ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم وﻟﺟﻧﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ و ﯾﺗم إﺧطــﺎر اﻟطﺎﻟب ﻋن طرﯾق إدارة‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑرأي ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷــراف ﻋن ﻣدى ﺗﻘدﻣﻪ ﻓﻲ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ) اﺳﺗﻣرار اﻟﺗﺳﺟﯾل‬
‫أو إﻧذار اﻟطﺎﻟب أو إﻟﻐﺎء ﺗﺳﺟﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ(‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﯾﻠﻐﻰ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب إذا ﺣرر ﻟﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﺗﻘﺎرﯾر دورﯾﺔ ﺗﻔﯾد ﺑﺄن أداءﻩ ﻏﯾر ﻣرض وذﻟك ﺑﻌد‬
‫ﺗوﺟﯾﻪ ﺛﻼﺛﺔ إﻧذارات ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم‪:‬‬
‫ﺗﺗﻘدم ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌد اﻻﻧﺗﻬﺎء ﻣـن إﻋـدادﻫﺎ إﻟـﻰ ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص ﺗﻣﻬﯾـدا‬
‫ﻟﻠﻌرض ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻘرﯾر ﻋن ﺻـﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﻣوﺿـﺢ ﺑـﻪ ﻣـﺎ ﻗـﺎم ﺑـﻪ اﻟﺑﺎﺣـث‪ ،‬و ﯾﻘـوم ﺑـﺎﻟﺗوﻗﯾﻊ ﻋﻠﯾـﻪ‬
‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺷرﻓﯾن‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﻘدم ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف اﻗﺗراﺣﺎً ﺑﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم ﻋﻠﻰ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ‪ .‬ﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ‬
‫ﺳﻔر أﺣد اﻟﻣﺷرﻓﯾن ﯾرﺳل اﻟﻣﺷرف اﻟﻣﺳﺎﻓر ﺧطﺎﺑﺎً أو ﻓﺎﻛس ﺧﻼل أﺳﺑوﻋﯾن ﯾﻔﯾد ﻣواﻓﻘﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺗﻘرﯾر اﻟﺻﻼﺣﯾﺔ‪.‬وا ٕ ذا ﻟم ﯾﺻل اﻟرد ﯾطﻠب ﻣﻧﻪ ﻣرة أﺧرى إرﺳﺎل اﻟﺗﻘرﯾر‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻋدم ورود ﻣواﻓﻘﺗﻪ ﺧﻼل أﺳﺑوﻋﯾن ﻋﻠﻰ ﺗﻘرﯾر اﻟﺻﻼﺣﯾﺔ ﯾﻌﺗﺑر ذﻟك ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ اﻟﻣواﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ .٢‬ﯾﺷﻛل ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم ﻋﻠـﻰ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ ﻣـن‬
‫ﺛﻼﺛﺔ أﻋﺿﺎء أﺣدﻫﻣﺎ اﻟﻣﺷـرف ﻋﻠـﻰ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ واﻟﻌﺿـوان اﻵﺧـران ﻣـن ﺑـﯾن اﻷﺳـﺎﺗذة واﻷﺳـﺎﺗذة‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدﯾن ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺎت وﯾﻛون رﺋﯾس اﻟﻠﺟﻧﺔ أﻗدم اﻷﺳﺎﺗذة وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌدد اﻟﻣﺷرﻓﯾن ﯾﺟـوز أن‬
‫ﯾﺷﺗرﻛوا ﻓﻲ اﻟﻠﺟﻧﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻛون ﻟﻬم ﺻوت واﺣد‪ .‬وﯾﺟوز أن ﯾﻛون اﻟﻌﺿوان أو أﺣدﻫﻣﺎ ﻣن‬
‫اﻷﺳﺎﺗذة اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن أو ﻣﻣن ﻓﻲ ﻣﺳﺗواﻫم اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻣن اﻷﺧﺻﺎﺋﯾﯾن وذﻟك ﺑﺷرط أن ﯾﻛون أﺣدﻫﻣﺎ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻷﻗــل ﻣــن ﺧــﺎرج اﻟﻛﻠﯾــﺔ‪ .‬وﯾــﺗم اﻋﺗﻣــﺎد ﺗﺷــﻛﯾل ﻟﺟﻧــﺔ اﻟﺣﻛــم ﻣــن ﻧﺎﺋــب رﺋــﯾس اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ‬
‫ﻟﻠدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ واﻟﺑﺣوث ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٣‬ﯾﺟـوز أن ﺗــﺗم اﻟﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﺑﺣﺿــور أﺣـد ﻣﻣﺛﻠــﻲ ﻟﺟﻧـﺔ اﻹﺷـراف ﻓـﻲ ﻟﺟﻧــﺔ اﻟﺣﻛـم ﻓــﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﻌــذر‬
‫ﺣﺿور اﻟﻣﺷرﻓﯾن اﻵﺧرﯾن اﻟﻣﺷﺗرﻛﯾن ﻓﻲ ﻟﺟﻧﺔ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‪.‬‬

‫‪ .٤‬إذا ﻟم ﺗﻧﺎﻗش اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ اﻋﺗﻣـﺎد اﻟﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻟﺗﺷـﻛﯾل ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم ﯾﻌـﺎد‬
‫اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻠﺟﻧﺔ ﺑﻧﻔس اﻷﻋﺿﺎء ﻣرة أﺧرى و ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻠﺟﻧﺔ ﯾﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺗﺷﻛﯾل اﻟﻠﺟﻧﺔ‬
‫ﺑﻠﺟﻧﺔ أﺧرى‪.‬‬

‫‪ .٥‬ﯾﻘدم ﻛل ﻋﺿو ﺗﻘرﯾرا ﻣﻧﻔردا واﻓﯾﺎ ﻋن ﻣدي ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ وﺗﻘـوم اﻟﻠﺟﻧـﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌـﺔ‬
‫ﺑﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟطﺎﻟـب ﻋﻼﻧﯾـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺣﺗوﯾـﺎت اﻟرﺳـﺎﻟﺔ وﻣـﺎ ﯾﺗﻌﻠـق ﺑﻣوﺿـوع اﻟﺑﺣـث وﻋﻠـﻲ اﻟﻠﺟﻧـﺔ أن‬
‫ﺗﻘدم ﺗﻘرﯾرا ﺟﻣﺎﻋﯾﺎ ﻣﻔﺻﻼ ﺑﻧﺗﯾﺟـﺔ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﻟﻠﻌـرض ﻋﻠـﻲ ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم ﺛـم ﻣﺟﻠـس اﻟﻛﻠﯾـﺔ ‪.‬‬
‫و ﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم أن ﺗوﺻﻰ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺑﺎﺣث ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺎ ﺗراﻩ ﻣن ﻧﻘص ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗﻘدم‬
‫ﺑﺗﻘرﯾـر ﺟﻣـﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﺳــم اﻟﻣﺧـﺗص ﺗوﺻـﻰ ﻓﯾــﻪ ﺑﻣـﻧﺢ اﻟطﺎﻟـب ﻣﻬﻠــﺔ ﻻﺳـﺗﻛﻣﺎل ﻣﻼﺣظﺎﺗﻬـﺎ ﺧــﻼل‬
‫ﺳﺗﺔ أﺷﻬر ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺛر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻋﻠـﻰ أن ﺗواﻓـق ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم أو ﻣـن ﺗﻔوﺿـﻪ ﻋﻠـﻰ‬
‫إﺟﺎزة اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ .٦‬إذا ﺣدث ﺧﻼف ﻓﻲ اﻟرأي ﺑﯾن أﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻓﻲ أي ﺷﺎن ﯾﺧص ﺳـﯾر اﻟﺑﺣـث اﻟﻌﻠﻣـﻲ‬
‫و اﻹﺷراف وﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم ﯾرﻓﻊ اﻟﻣوﺿوع إﻟﻲ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳـم وﯾﻌﺗﺑـر ﻗـرار ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم‬
‫اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺧﺗص ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠزﻣﺎ ﻷﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﺑﻌد ﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺷروط اﻟﺗﺳﺟﯾل‪:‬‬
‫ﯾﺷﺗرط اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب ﻟدرﺟﺔ دﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺷروط اﻟواردة ﻓﻲ ﻣﺎدﻩ )‪:(٥‬‬
‫‪ .١‬أن ﯾﻛون ﺣﺎﺻﻼً ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ ﻓرع اﻟﺗﺧﺻص ﻣن إﺣدى اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻣﻌﺗرف ﺑﻬﺎ‬
‫ﻣن اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫‪ .٢‬ﯾﺟوز ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم اﻟﻣﺧﺗص ﻗﺑول ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب اﻟﺣﺎﺻل‬
‫ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ ﻏﯾر ﻓرع اﻟﺗﺧﺻص‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻗرار ﻋدد ﻣن اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾوس أو اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟﺗﻲ ﯾراﻫﺎ اﻟﻘﺳم ﺿرورﯾﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﯾﺟب ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟطﺎﻟب اﺟﺗﯾﺎزﻫﺎ ﺑﻧﺟﺎح‪ .‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز ﻋدد اﻟﻣﻘررات اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﯾﺔ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫زﯾﺎدﺗﻬﺎ ﻋن أرﺑﻌﺔ ﻣﻘررات ﯾﻘﺿﻰ اﻟطﺎﻟب ﺳﻧﺔ ﺗﺄﻫﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﻛﺷرط ﻟﻠﻘﯾد ﻓﻲ‬
‫اﻟدراﺳﺔ اﻟﺗﻣﻬﯾدﯾﺔ أو اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻟﻠرﺳﺎﻟﺔ وﻻ ﺗﺣﺳب ﻟﻪ ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات ﺿﻣن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ .٣‬ﯾﻌﻘد ﻟﻠطﺎﻟب اﻣﺗﺣﺎن ﺷﺎﻣل ‪ Comprehensive Exam‬ﺗﺣرﯾرﯾﺎ ﺛم ﺷﻔوﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬

‫اﻟﺗﺧﺻص ﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎز اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح وﻣﺗوﺳط ﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ‪ CGPA‬ﻻ ﯾﻘل‬
‫ﻋن ‪ ،C+‬و إﻻ وﺟـب ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﻟب اﻟﺗﺳـﺟﯾل ﻓﻲ ﻣﻘررات إﺿﺎﻓﯾـﺔ أو إﻋﺎدة ﺑﻌض اﻟﻣﻘررات‬
‫ﻟﺗﺣﺳﯾن ﻣﺗوﺳط ﺗﻘدﯾر اﻟدرﺟﺎت ‪ .‬ﯾﻬدف اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟﺷﺎﻣل إﻟﻰ ﻗﯾﺎس ﻗدرة اﻟطﺎﻟب ﻋﻣﻘﺎ‬
‫وﺷﻣوﻻً ﻓﻲ اﺳﺗﯾﻌﺎب ﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺗﺧﺻص اﻟرﺋﯾﺳﻲ واﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻔرﻋﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎﻧدة وﯾﻬدف‬
‫إﻟﻰ ﻗﯾﺎس ﻗدرة اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻧﻬﺟﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺄﻣل واﻟﺗﺣﻠﯾل واﻻﺳﺗﻧﺗﺎج واﻗﺗراح اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻣﺎ‬
‫ﯾﻌرض ﻋﻠﯾﻪ ﻣن أﺳﺋﻠﺔ‪ .‬ﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎز اﻟطﺎﻟب ﻟﻼﻣﺗﺣﺎن اﻟﺷﺎﻣل ﯾﺗﻘدم ﺑطﻠب ﻟﺗﺳﺟﯾل ﻣوﺿوع‬
‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ ﺑﺣث اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌد اﺟﺗﯾﺎز اﻟطﺎﻟب ‪ % ٣٠‬ﻋﻠﻲ اﻷﻗل ﻣن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﻘررات‬
‫اﻟدراﺳﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح ﺑﺗﻘدﯾر ‪ CGPA‬ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ C+‬ﯾﺟوز أن ﯾﻘﺗرح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم ﻟﺟﻧﺔ‬
‫اﻹﺷراف ﺛم ﯾﺗﻘدم اﻟطﺎﻟب ﺑطﻠب ﻟﺗﺳﺟﯾل ﻣوﺿوع اﻟرﺳﺎﻟﺔ وذﻟك ﻗﺑل اﺟﺗﯾﺎزﻩ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟﺷﺎﻣل‬
‫ﻋﻠﻰ أن ﯾﺟﺗﺎزﻩ ﺧﻼل ﻓﺗرة ﻻ ﺗﺗﺟﺎوز ﻓﺻﻠﯾن دراﺳﯾﯾن ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﯾن ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺳﺟﯾل ﻣوﺿوع‬
‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ .٥‬ﯾﻌرض اﻟطﺎﻟب ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﺳﯾﻣﯾﻧﺎر ﻟﻠﻘﺳم ﻗﺑل اﻟﺗﻘدم ﺑﺗﺳﺟﯾل ﻣوﺿوع اﻟرﺳﺎﻟﺔ وﻋرﺿﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪١٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٦‬اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟرﺧﺻﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻠﺣﺎﺳب اﻵﻟﻲ ‪ ICDL‬وﺗﺣدﯾد ﻣﺳﺗوى اﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ﻛﺷرط‬
‫ﻟﻧﯾل درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ووﻓﻘﺎً ﻟﻠﻘرارات اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺎدرة ﻣن ﻣﺟﻠس اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟم ﯾﺟﺗﺎزﻫم‬
‫اﻟطﺎﻟب ﺑﻧﺟﺎح أﺛﻧﺎء اﻟدراﺳﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺑﻌد ﻧﺟــﺎح اﻟطﺎﻟب ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻘررات اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدرﺟﺔ ﺑﻣﺗوﺳـــط ﺗراﻛﻣﻲ ﻟﻠدرﺟﺎت ‪CGPA‬‬
‫ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ C+‬واﻻﻧﺗﻬﺎء ﻣن ﻣوﺿوع اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﯾﺗم ﻋرض ﺗﻘرﯾر ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻣﻧﺢ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻟﻠطﺎﻟب اﻟذي ﯾﺟﺗﺎز ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ رﺳﺎﻟﺗﻪ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ وﺟﻣﯾﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟدرﺟﺔ وذﻟك‬
‫ﺑﻧﺎء ً ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم وﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ‪ .‬وﻻ ﯾرﺻد اﻟﺗﻘدﯾر أو اﻟﻣﻌدل اﻟﺗراﻛﻣﻲ‬
‫ﻟﻠدرﺟﺎت ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﯾﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻟﻛﻲ ﯾﺣﺻل اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراة ﯾﺟب أن ﯾدرس ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣدة ﻣﻧﻬم ‪ % ٥٠‬ﻋﻠﻲ‬
‫اﻷﻗل ﻣن اﻟﻣﻘررات اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﺳم اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺳﺟل ﺑﻪ اﻟطﺎﻟب ) ﻣﻧﻬﺎ ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣن‬
‫اﻟﻣﻘـررات اﻹﺟﺑﺎرﯾــﺔ– ﯾــﺗم اﺧﺗﯾﺎرﻫــﺎ ﻣـن ﻗﺎﺋﻣــﺔ اﻟﻣﻘــررات اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ(‪ .‬ﻣـﻊ ﺿــرورة ﻗﯾــﺎم اﻟطﺎﻟــب‬
‫ﺑدراﺳــﺔ ﻣﻘــرر اﻹﺣﺻــﺎء وﺗﺻــﻣﯾم اﻟﺗﺟــﺎرب ﺑواﻗــﻊ ‪ ٣‬ﺳــﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣــدة ﺿــﻣن ﻋــدد اﻟﺳــﺎﻋﺎت‬
‫اﻹﺟﻣﺎﻟﯾـﺔ ﻟﻠدراﺳـــﺔ إذا ﻟـم ﯾﻛـن اﻟطـــﺎﻟب ﻗـد اﺟﺗـــﺎز ﻩ ﻓـﻲ ﻣرﺣﻠـﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳـﺗﯾر‪ .‬وﯾﺿـﺎف إﻟـﻲ ذﻟـك‬
‫‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣدة ﻟﻠرﺳﺎﻟﺔ ﺑﺣﯾث ﯾﺻـل ﻋـدد اﻟﺳــﺎﻋﺎت اﻹﺟﻣﺎﻟﯾـﺔ ﻟﻠﺣﺻـول ﻋﻠـﻰ اﻟدرﺟـﺔ إﻟـﻲ‬
‫‪ ٤٨‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﻌﺗﻣــدة ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟـﻲ ﻣــﺎ ﺳــﺑق ﻻﺑـد أن ﯾﺟﺗــﺎز اﻟطﺎﻟــب ﻣﻘـرر اﻟﻘواﻋــــد اﻟﻌﻠﻣﯾــﺔ‬
‫ﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟرﺳـﺎﺋل واﻷﺑﺣــﺎث ‪)، 00650‬ﺑدون ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣـدة ( ﻛﻣﺗطﻠـب داﺧﻠـﻲ ﻟﻠﺣﺻـول ﻋﻠـﻲ‬
‫اﻟدرﺟﺔ إذا ﻟم ﯾﻛن اﻟطﺎﻟب ﻗد اﺟﺗﺎزﻩ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‪.‬‬

‫‪ .٢‬اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ﺛﻼﺛﺔ أﻋوام ﻋﻠﻲ اﻷﻗل ﻣﻧذ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب ﻟﻠدراﺳـﺔ‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدرﺟﺔ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﻫﯾﺋﺔ اﻹﺷراف‪:‬‬
‫‪ .١‬ﯾﻘر ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﺳﺟل ﻟدرﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم ووﻓق ﺧطﺔ اﻟﻘﺳم اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻷﺳﺎﺗذة أو اﻷﺳﺎﺗذة اﻟﻣﺳﺎﻋدﯾن‪.‬‬
‫وﯾﺟوز ﻟﻠﻣدرﺳﯾن اﻻﺷﺗراك ﻓﻲ اﻹﺷراف وﯾﺟوز ﻟﻠطﺎﻟب اﻻﺧﺗﯾﺎر ﺑﯾن ﻋدد ﻣن اﻟﻣوﺿوﻋﺎت‬
‫اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﻣطروﺣﺔ طـﺑﻘﺎً ﻟﻠﻘواﻋد اﻟﻣوﺿوﻋﺔ ﻟﻛل ﺗﺧﺻص‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﯾﺎم اﻟطﺎﻟب ﺑﺑﺣث ﺧﺎرج اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﯾﺟوز ﺑﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ أن ﯾﺷﺗرك ﻓﻲ‬
‫اﻹﺷراف اﺣد اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﯾن ﻣن ﺣﻣﻠﺔ درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺧﺻص ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺟرى ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺑﺣث‪ .‬وﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻷﺣوال ﻻ ﺗزﯾد ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋن أرﺑﻌﺔ أﻋﺿﺎء و ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﯾﻛون اﻟﻣﺷرف اﻟرﺋﯾﺳﻰ ﻣن اﻟﻛﻠﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺳﻔر أﺣد اﻟﻣﺷرﻓﯾن وﻟم ﯾﻣض ﻋﻠﻰ إﺷراﻓﻪ ﻋﺎم ﻓﻠﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ أن ﯾرﻓﻊ اﺳﻣﻪ ﻣن‬
‫ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻋﺎرة اﻟﻣﺷرف ﺑﻌد ﻋﺎم ﻣن‬
‫اﻹﺷراف ﻓﻌﻠﯾﺔ أن ﯾﻘدم ﺗﻘرﯾرا ﻋﻠﻣﯾﺎ ﻋن اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻗﺑل اﻟﺳﻔر ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﯾﺣرر اﻟﻣﺷرﻓون ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘرﯾراً دورﯾﺎً ﻋن ﻣدى ﺗﻘدم اﻟطﺎﻟب ﻛل ﺳﺗﺔ أﺷﻬر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﺗﺳﺟﯾل ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث‪ .‬وﯾﺗم اﻟﺗوﻗﯾﻊ ﻋﻠﯾﻪ ﻣن ﻗﺑل ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺧﺗﻼف‬
‫آراء أﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﯾﻘوم اﻟﻘﺳم اﻟﻌﻠﻣﻲ ﺑدراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻟﺔ واﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار اﻟﻣﻧﺎﺳب‪ .‬ﺗﻌﺗﻣد‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﻣن ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم وﻟﺟﻧﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ و ﯾﺗم إﺧطـﺎر اﻟطﺎﻟب ﻋن طرﯾق إدارة‬
‫اﻟدراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑرأي ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋن ﻣدى ﺗﻘدﻣﻪ ﻓﻲ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ) اﺳﺗﻣرار اﻟﺗﺳﺟﯾل‬
‫أو إﻧذار اﻟطﺎﻟب أو إﻟﻐﺎء ﺗﺳﺟﯾل اﻟرﺳﺎﻟﺔ(‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﯾﻠﻐﻰ ﺗﺳﺟﯾل اﻟطﺎﻟب إذا ﺣرر ﻟﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﺗﻘﺎرﯾر دورﯾﺔ ﺗﻔﯾد ﺑﺄن أداءﻩ ﻏﯾر ﻣرض وذﻟك ﺑﻌد‬
‫ﺗوﺟﯾﻪ ﺛﻼﺛﺔ إﻧذارات ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم‪:‬‬
‫ﺗﺗﻘدم ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌد اﻻﻧﺗﻬﺎء ﻣـن إﻋـدادﻫﺎ إﻟـﻰ ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص ﺗﻣﻬﯾـدا‬
‫ﻟﻠﻌرض ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻘرﯾر ﻋن ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻣوﺿﺢ ﺑﻪ ﻣﺳﺗواﻫﺎ اﻟﻌﻠﻣﻲ واﻟﺑﺣﺛـﻲ واﻹﺿـﺎﻓﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾـﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣث‪ ،‬و ﯾﻘوم ﺑﺎﻟﺗوﻗﯾﻊ ﻋﻠﯾﻪ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺷرﻓﯾن‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﻘدم ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷـراف اﻗﺗراﺣـﺎً‬
‫ﺑﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﯾﺷﻛل ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم اﻟﻣﺧـﺗص ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم ﻋﻠـﻰ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ ﻣـن‬
‫ﺛﻼﺛﺔ أﻋﺿﺎء أﺣدﻫﻣﺎ اﻟﻣﺷرف ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻟﺔ واﻟﻌﺿـوان اﻵﺧـران ﻣـن ﺑـﯾن اﻷﺳـﺎﺗذة ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌـﺎت‬
‫وﯾﻛون رﺋﯾس اﻟﻠﺟﻧـﺔ أﻗـدم اﻷﺳـﺎﺗذة وﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﻌـدد اﻟﻣﺷـرﻓﯾن ﯾﺟـوز أن ﯾﺷـﺗرﻛوا ﻓـﻲ اﻟﻠﺟﻧـﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أن ﯾﻛون ﻟﻬم ﺻوت واﺣد‪ .‬وﯾﺟوز أن ﯾﻛون اﻟﻌﺿوان أو أﺣدﻫﻣﺎ ﻣن اﻷﺳـﺎﺗذة اﻟﺳـﺎﺑﻘﯾن‬
‫أو ﻣﻣن ﻓﻲ ﻣﺳﺗواﻫم اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻣـن اﻷﺧﺻـﺎﺋﯾﯾن وذﻟـك ﺑﺷـرط أن ﯾﻛـون أﺣـدﻫﻣﺎ ﻋﻠـﻰ اﻷﻗـل ﻣـن‬
‫ﺧــﺎرج اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ‪ .‬وﯾــﺗم اﻋﺗﻣــﺎد ﺗﺷــﻛﯾل ﻟﺟﻧــﺔ اﻟﺣﻛــم ﻣــن ﻧﺎﺋــب رﺋــﯾس اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ ﻟﻠدراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﯾــﺎ‬
‫واﻟﺑﺣوث ‪.‬‬
‫‪٢١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ .٣‬ﯾـــﺗم ﺗﻘـــدﯾم ﻣـــﺎ ﯾﻔﯾـــد ﻧﺷـــر أو ﻗﺑـــول ﺑﺣـــث أو أﻛﺛـــر ﻣـــن اﻟرﺳـــﺎﻟﺔ ﻓـــﻲ أﺣـــد اﻟﻣﺟـــﻼت اﻟﻌﻠﻣﯾـــﺔ‬
‫اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ أو اﺣد اﻟﻣؤﺗﻣرات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وذﻟك ﻗﺑل ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم واﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﯾﺟـوز أن ﺗــﺗم اﻟﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﺑﺣﺿــور أﺣـد ﻣﻣﺛﻠــﻲ ﻟﺟﻧـﺔ اﻹﺷـراف ﻓـﻲ ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم ﻓــﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﻌــذر‬
‫ﺣﺿور اﻟﻣﺷرﻓﯾن اﻵﺧرﯾن‪.‬‬

‫‪ .٥‬إذا ﻟم ﺗﻧﺎﻗش اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ اﻋﺗﻣـﺎد اﻟﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻟﺗﺷـﻛﯾل ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم ﯾﻌـﺎد‬
‫اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻠﺟﻧﺔ ﺑﻧﻔس اﻷﻋﺿﺎء ﻣرة أﺧرى وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺷﺗراك ﻣﻣﺗﺣن أﺟﻧﺑﻲ ﯾﺟوز أن ﺗﻣﺗد ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﻔﺗرة إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ أﺷﻬر و ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻠﺟﻧﺔ ﯾﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺗﺷﻛﯾل اﻟﻠﺟﻧﺔ ﺑﻠﺟﻧﺔ أﺧرى‪.‬‬

‫‪ .٦‬ﯾﻘدم ﻛل ﻋﺿو ﺗﻘرﯾرا ﻣﻧﻔردا واﻓﯾﺎ ﻋن ﻣدي ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ وﺗﻘـوم اﻟﻠﺟﻧـﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌـﺔ‬
‫ﺑﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟطﺎﻟـب ﻋﻼﻧﯾـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺣﺗوﯾـﺎت اﻟرﺳـﺎﻟﺔ وﻣـﺎ ﯾﺗﻌﻠـق ﺑﻣوﺿـوع اﻟﺑﺣـث وﻋﻠـﻲ اﻟﻠﺟﻧـﺔ أن‬
‫ﺗﻘدم ﺗﻘرﯾرا ﺟﻣﺎﻋﯾﺎ ﻣﻔﺻﻼ ﺑﻧﺗﯾﺟـﺔ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﻟﻠﻌـرض ﻋﻠـﻲ ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم ﺛـم ﻣﺟﻠـس اﻟﻛﻠﯾـﺔ ‪.‬‬
‫و ﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم أن ﺗوﺻﻰ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺑﺎﺣث ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺎ ﺗراﻩ ﻣن ﻧﻘص ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗﻘدم‬
‫ﺑﺗﻘرﯾـر ﺟﻣـﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﺳــم اﻟﻣﺧـﺗص ﺗوﺻـﻰ ﻓﯾــﻪ ﺑﻣـﻧﺢ اﻟطﺎﻟـب ﻣﻬﻠــﺔ ﻻﺳـﺗﻛﻣﺎل ﻣﻼﺣظﺎﺗﻬـﺎ ﺧــﻼل‬
‫ﺳﺗﺔ أﺷﻬر ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺛر ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻋﻠـﻰ أن ﺗواﻓـق ﻟﺟﻧـﺔ اﻟﺣﻛـم أو ﻣـن ﺗﻔوﺿـﻪ ﻋﻠـﻰ‬
‫إﺟﺎزة اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ .٧‬إذا ﺣدث ﺧﻼف ﻓﻲ اﻟرأي ﺑﯾن أﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﻓﻲ أي ﺷﺎن ﯾﺧص ﺳـﯾر اﻟﺑﺣـث اﻟﻌﻠﻣـﻲ‬
‫و اﻹﺷراف وﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺣﻛم ﯾرﻓﻊ اﻟﻣوﺿوع إﻟﻲ ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳـم وﯾﻌﺗﺑـر ﻗـرار ﻣﺟﻠـس اﻟﻘﺳـم‬
‫اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺧﺗص ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠزﻣﺎ ﻷﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻹﺷراف ﺑﻌد ﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧرى‪:‬‬
‫ﯾﺟوز ﻣﻧﺢ ﺷﻬﺎدات أو درﺟﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧرى ﺑﻧظﺎم اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ‬
‫‪ Dual Degree‬أو ﺑﻧظﺎم اﻟدرﺟﺔ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ‪Joint Degree‬‬

‫‪٢٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻟﻣﻘررات دراﺳﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﯾﺣق ﻟﻠطﺎﻟب أن ﯾﺳﺟل ﻓﻲ ﻣﻘررات دراﺳﯾﺔ ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻣر وذﻟك ﺑﻌد ﻣواﻓﻘﺔ ﻣﺟﻠﺳﻲ اﻟﻘﺳم واﻟﻛﻠﯾﺔ ‪ ،‬وﺗﺑﻠﻎ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺄﺳﻣﺎء اﻟطﻠﺑﺔ اﻟﻣﻘﺑوﻟﯾن‬
‫ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺳﺗﻣر ﺣﺗﻰ اﻷﺳﺑوع اﻟﺛﺎﻟث ﻣن ﺑدء اﻟدراﺳﺔ ﻛﺣد أﻗﺻﻰ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺟﺗﯾﺎز اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻘرر و ﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﻪ ﺑﻧﺟﺎح ﯾﻣﻧﺢ إﻓﺎدة ﺑذﻟك‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﯾﺟوز ﻟﻠطﺎﻟب أن ﯾﻘوم ﺑﺗﺣوﯾل ﻫذﻩ اﻟﻣﻘررات إﻟﻰ أﺣد ﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ إذا ﻣﺎ اﺳﺗوﻓﻰ‬
‫ﺷروط اﻟﻘﺑول ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ أﻻ ﯾﻣر أﻛﺛر ﻣن ﺧﻣس ﺳﻧوات ﻋﻠﻰ دراﺳﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺑراﻣﺞ‬
‫اﻟدﺑﻠوم واﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وﺳﺑﻊ ﺳﻧوات ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﯾﺟوز ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم اﻟﻣﺧﺗص واﻋﺗﻣﺎد اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺳﻣﺎح ﻟطﻼب‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑدراﺳﺔ ﺑﻌض ﻣﻘررات اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬
‫اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﺗﻔﺎﻫم ﺗﻧﺎﺋﯾﺔ‪ .‬وﯾﺗم اﺣﺗﺳـﺎب ﻫـذﻩ اﻟﻣﻘـررات ﺿـﻣن ﻣﺗطﻠﺑـﺎت ﻣـﻧﺢ اﻟدرﺟـﺔ‬
‫وﯾﺳـــﻣﺢ ﻟﻠطــﺎﻟب أن ﯾﺣول أي ﻋـدد ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻣﻘـررات اﻟﺗﻲ ﻧﺟـﺢ ﻓﯾﻬـﺎ ﺑﺗﻘـدﯾر ‪ C‬ﻋﻠـﻲ اﻷﻗـل‬
‫أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدﻟﺔ إﻟﻲ أي ﻣن ﺑـراﻣﺞ اﻟدراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﯾـﺎ اﻟﺗـﻲ ﯾرﻏـب ﻓـﻲ اﻻﻟﺗﺣـﺎق ﺑﻬـﺎ إذا ﻛﺎﻧـت ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﻣﻘررات ﻣن ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ وﺗدﺧل ﺳـﺎﻋﺎت ﻫـذﻩ اﻟﻣﻘـررات ﻓـﻲ ﺣﺳـﺎب اﻟﻣﺗوﺳـط اﻟﺗراﻛﻣـﻲ‬
‫ﻟﻠــدرﺟﺎت ‪ GPA‬ﺑﺷــرط ﻋــدم ﻣــرور أﻛﺛــر ﻣــن ﺧﻣــس ﺳــﻧوات ﻋﻠــﻰ دراﺳــﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ ﻟﺑ ـراﻣﺞ‬
‫اﻟدﺑﻠوم واﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر وﺳﺑﻊ ﺳﻧوات ﻟﺑراﻣﺞ اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪ .٢‬ﯾﺟــوز ﻟﻣﺟﻠــس اﻟﻛﻠﯾــﺔ ﺑﻧــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻗﺗ ـراح ﻣﺟﻠــس اﻟﻘﺳــم اﻟﻣﺧــﺗص اﻟﺳــﻣﺎح ﻟﻠطــﻼب اﻷﺟﺎﻧــب‬
‫اﻟﻣﻘﯾــدﯾن ﺑﺟﺎﻣﻌــﺎت أﺟﻧﺑﯾــﺔ ﺑدراﺳــﺔ ﺑﻌــض ﻣﻘــررات اﻟدراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﯾــﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾــﺔ و ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﺟﺗﯾــﺎز‬
‫اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻘرر وﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﻪ ﺑﻧﺟﺎح ﯾﻣﻧﺢ إﻓﺎدة ﺑذﻟك‪.‬‬

‫‪ .٣‬ﯾﺟوز ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻛﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺳم اﻟﻣﺧﺗص اﻟﺳـﻣﺎح ﻟﻸﺳـﺎﺗذة ﻣـن ﺟﺎﻣﻌـﺎت‬
‫أﺟﻧﺑﯾﺔ ﻣﺗﻣﯾزة ﺑﺗدرﯾس ﺑﻌض ﻣﻘررات اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋن ﺑﻌد‪:‬‬
‫ﯾﺟــوز ﻟﻣﺟﻠــس اﻟﻛﻠﯾــﺔ ﺑﻧــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻗﺗ ـراح اﻟﻘﺳــم اﻟﻣﺧــﺗص اﻟﺳــﻣﺎح ﻟﻠطــﻼب اﻟﻣﺻــرﯾﯾن واﻷﺟﺎﻧــب‬
‫ﺑﺎﻻﻟﺗﺣﺎق ﺑﺑراﻣﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻋن طرﯾق اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋن ﺑﻌد أو اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﺗﻠﻐﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻠواﺋﺢ واﻷﻧظﻣﺔ واﻟﻘرارات اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﺎرض ﻣﻊ أﺣﻛﺎم ﻫذﻩ اﻟﻼﺋﺣﺔ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﯾﻌﻣـل ﺑﻬـذﻩ اﻟﻼﺋﺣـﺔ ﻣـن ﺗـﺎرﯾﺦ ﺻـدورﻫﺎ ﺑﻘـرار ﻣـن رﺋـﯾس اﻟﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺑﻌـد ﻣﺻـﺎدﻗﺔ ﻣﺟﻠـس اﻟﺟﺎﻣﻌـﺔ‬
‫وﺗطﺑق ﻋﻠﻲ ﺟﻣﯾﻊ طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟذﯾن ﯾدرﺳون وﻓق ﻧظﺎم اﻟﺳـﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌﺗﻣـدة ﺑﻣـﺎ ﯾﺗﻔـق‬
‫ﻣﻊ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟطﺎﻟب ‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪٢٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (01)‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘوﯾم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬ ‫‪01521‬‬
‫ﺗطﺑﯾﻘــﺎت اﻹﺣﺻـــﺎء اﻻﺟﺗﻣـــﺎﻋﻲ ﻓـــﻲ اﻟﻌﻣـــل‬ ‫‪01522‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫اﻹرﺷﺎدي‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬ ‫‪01550‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01570‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 01526‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟزراﻋﻲ واﻟرأي اﻟﻌﺎم‬ ‫‪01530‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪01540‬‬
‫أﺳﺎﺳـﯾﺎت إﻧﺗـﺎج وﺗﺟﻬﯾــز اﻟطـرق واﻟﻣﻌﯾﻧــﺎت‬ ‫‪01551‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‬ ‫‪01561‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺗدرﯾب ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01562‬‬
‫‪01521‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬ ‫‪01563‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬ ‫‪01564‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻗﺿﺎﯾﺎ ﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01571‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪01574‬‬
‫‪01521‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻷﻧﺷطﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬ ‫‪01580‬‬
‫اﻻرﺷــﺎد اﻟزراﻋــﻲ ﻓــﻰ ﻣﺟــﺎﻻت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ‬ ‫‪01590‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪٢٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (02)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻷﺷﺟﺎر و ﻣﺑﺎدىء اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻲ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02504‬‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪02505‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ و اﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت و اﻷﺷﺟﺎر‬ ‫‪02506‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﻛﯾب وﺧواص اﻷﺧﺷﺎب‬ ‫‪02507‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 02512‬زراﻋﺔ اﻷﺷﺟﺎر وا ٕ دارة اﻟﻣﺷﺎﺗل‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت واﻷﺷﺟﺎر‬ ‫‪02516‬‬

‫اﻟﻣﻘرر ات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02501‬‬

‫‪02507‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﻔظ وﺗﺟﻔﯾف اﻷﺧﺷﺎب‬ ‫‪02509‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﯾر ﺧﺷﺑﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02511‬‬

‫‪02512‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪02514‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02518‬‬

‫‪02514‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻠﻣدن واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟدﯾدة‬ ‫‪02522‬‬

‫‪02506‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02524‬‬

‫ﺣﺷــــرات وأﻣـــــراض اﻷﺷـــــﺟﺎر اﻟﺧﺷـــــﺑﯾﺔ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02530‬‬
‫واﻷﺧﺷﺎب‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت و اﻷﺷﺟﺎر‬ ‫‪02532‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 02534‬دراﺳﺎت اﻟﺟدوى وا ٕ ﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺷﺟﯾر‬

‫‪٢٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﺔ وﺗﺧطﯾط اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02535‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻟﺑذور وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪07514‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺳﻣﯾد اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ‬ ‫‪14502‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟرى واﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ‬ ‫‪14505‬‬

‫أﺳــــــس ﺗرﺷــــــﯾد اﻟﻣﺑﯾــــــدات و اﻟــــــﺗﺣﻛم‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17503‬‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‬
‫‪ ‬‬

‫‪٢٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (03)  ‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03501‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03502‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﺣوث اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ‬ ‫‪03512‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03545‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‬ ‫‪03552‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﺎدئ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‬ ‫‪03555‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03510‬‬
‫اﻟﻌرض واﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03517‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻣوﯾل واﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03522‬‬
‫‪03545‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03536‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬ ‫‪03542‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺟزﺋﻲ‬ ‫‪03551‬‬
‫‪03501‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﻧﺑؤ اﻻﺣﺻﺎﺋﻰ‬ ‫‪03554‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫‪03560‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪03537‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03544‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪٢٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03502‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺧﺎرﺟﯾـﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03514‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻣوﯾل واﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03522‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03544‬‬
‫ﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪03537‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺟزﺋﻲ‬ ‫‪03591‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ ‪:‬‬
‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻧﺗﺎج وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03503‬‬
‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03504‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪03505‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺟﺎرة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻘطن‬ ‫‪03506‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣوﯾل وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪03507‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺳﻣﻛﻲ‬ ‫‪03508‬‬
‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ادارة اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‬ ‫‪03524‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 03527‬ﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﻰ‬ ‫‪03530‬‬
‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪03533‬‬
‫‪03533‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪03540‬‬
‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺻﻼح‬ ‫‪03548‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺧزﯾن‬ ‫‪03556‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‬ ‫‪03592‬‬
‫‪03522‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 03593‬دراﺳﺔ اﻟﺟدوي ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪03544‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٣٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (04)‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺧطﯾط ﺑراﻣﺞ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04502‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻏذاء وﺗﻐذﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن‬ ‫‪04503‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك واﻟﺳوق‬ ‫‪04504‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺄﺛﯾث اﻟﻣﻧزل‬ ‫‪04505‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﻣﻼﺑس‬ ‫‪04506‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫رﻋﺎﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﺋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪04507‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫‪04508‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﺣﺔ أﺳرﯾﺔ وﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪04509‬‬

‫‪04504‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻷﺳرة‬ ‫‪04510‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ وطرز اﻷﺛﺎث اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04511‬‬

‫‪04506‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗراث اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟﻧﺳﺟﻲ واﻟﻣﻠﺑﺳﻲ‬ ‫‪04512‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﻣو وﺗطور اﻟطﻔل‬ ‫‪04513‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﻣل اﻟﻣﯾداﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04514‬‬

‫‪04503‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟطﻬﻲ اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫‪04515‬‬

‫اﻹﻗﺗﺻـــﺎد اﻟﻣﻧزﻟــــﻰ ودور ﻣﺟﺎﻻﺗــــﻪ ﻓــــﻰ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04516‬‬
‫ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪٣١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (05)‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05543‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت ﺗﺑﺧﯾر وﺗﺟﻔﯾف اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬ ‫‪05551‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟري ﺑﺎﻟرش واﻟﺗﻧﻘﯾط‬ ‫‪05561‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت آﻻت زراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05562‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت ﺟرارات زراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05563‬‬
‫ﺗﻘﻧﯾﺎت ﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﺑﯾﺋـﺔ واﻟطﺎﻗـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻣﻧﺷـﺂت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05593‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺧطــﯾط وﺗﻬﯾﺋــﺔ اﻟﻣﺑــﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾــﺔ )اﻟﻣﻧــﺎخ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05500‬‬
‫واﻟﺑﯾﺋﺔ(‬
‫ﺗﻘﻧﯾــــﺎت اﻟــــرى اﻟﺳــــطﺣﻰ واﻟﺳــــرﯾﺎن ﻓــــﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05501‬‬
‫اﻟﻘﻧوات اﻟﻣﻛﺷوﻓﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺷﻐﯾل وﺻﯾﺎﻧﺔ ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟرى‬ ‫‪05503‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﯾدروﻟوﺟﯾﺎ ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى‬ ‫‪05504‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ‬ ‫‪05505‬‬
‫‪05561‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت ري اﻟﺣداﺋق واﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء‬ ‫‪05506‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻻت وﻣﻌدات اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ‬ ‫‪05533‬‬
‫‪05562‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ وﺗﺷﻐﯾل اﻵﻻت واﻟﺟرارات‬ ‫‪05536‬‬
‫‪05563‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻت وﻣﺑﺎﻧﻲ ﺧدﻣﺔ اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪05537‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم ادارة اﻟﻣزارع اﻻﻟﯾﺔ‬ ‫‪05538‬‬
‫‪05543‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻐذاء ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫‪05547‬‬

‫‪٣٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ طﺣن ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب وﺿرب اﻻرز‬ ‫‪05549‬‬
‫‪05543‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﺑرﯾد وﺗﺟﻣﯾد اﻟﻐذاء‬ ‫‪05553‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪05556‬‬
‫اﻟطﺎﻗــــﺔ اﻟﺷﻣﺳـــــﯾﺔ ﻓـــــﻲ ﺗﺧطـــــﯾط وﺗﺻـــــﻣﯾم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05581‬‬
‫اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪05593‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم واﻧﺷﺎء ﻣﺧﺎزن اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻰ‬ ‫‪05582‬‬
‫‪05562‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻻت ﺧدﻣﺔ اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن‬ ‫‪05590‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪٣٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (06)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟﺑن وﻣﺷﺎﺑﻬﺎﺗﻪ‬ ‫‪06512‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06516‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗرﻛﯾب اﻟﻠﺑـن وﻣﻧﺗﺟـﺎﺗﻪ‬ ‫‪06531‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻻﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪06543‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟرﻗـﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن وﺗداوﻟﻪ‬ ‫‪06551‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻻﻟﺑﺎن‬ ‫‪06556‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﻠﺑﻧـﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﻣرة‬ ‫‪06513‬‬

‫‪06531‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟدﻫﻧﯾﺔ وﺑداﺋﻠﻬﺎ‬ ‫‪06514‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ وﺑداﺋﻠﻬﺎ‬ ‫‪06515‬‬

‫‪06551‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳـﻼﻣﺔ اﻻﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪06520‬‬

‫اﻟرﻗﺎﺑــــــﺔ اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾــــــﺔ ﻋﻠــــــﻲ اﻟﻠــــــﺑن‬

‫‪06543‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06521‬‬
‫وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫إدارة ﻣﺻﺎﻧﻊ وﻣﻌﺎﻣل اﻷﻟﺑﺎن‬ ‫‪06552‬‬

‫‪06556‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﻐﻠﯾف اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬ ‫‪06555‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٣٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (07)‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07511‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطرق اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07531‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ أﻣراض ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬ ‫‪07532‬‬
‫اﻟﺳﻣوم اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾراﺗﻬـﺎ ﻋﻠـﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟـﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07541‬‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬
‫أﺛــر اﻟﻣﺗﺑﻘﯾــﺎت ﻋﻠــﻲ اﻟﺣﺑــوب واﻟﺛﻣــﺎر ﺑﻌــد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07542‬‬
‫اﻟﺣﺻﺎد‬
‫اﻟﻠـــواﺋﺢ واﻟﻘـــواﻧﯾن اﻟﺧﺎﺻـــﺔ ﺑﺎﻟرﻗﺎﺑـــﺔ ﻋﻠـــﻲ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07547‬‬
‫اﻟﺻﺎدرات واﻟﺣﺟر اﻟزراﻋﻲ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪07506‬‬
‫أﻣ ـراض ﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟزراﻋــﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ وطــرق‬
‫‪07511‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07512‬‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻟﺑذور وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪07514‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘل ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬ ‫‪07521‬‬
‫‪07532‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬ ‫‪07522‬‬
‫‪07532‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬ ‫‪07523‬‬
‫أﻣ ـراض ﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟزﯾﻧــﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟطﺑﯾــﺔ‬
‫‪07532‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07524‬‬
‫ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪07536‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟﻣﻊ وﺗداول وﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬ ‫‪16514‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٣٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (08)   ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺷﺎﻛل ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬ ‫‪08511‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬ ‫‪08514‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‬ ‫‪08521‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬ ‫‪08523‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬ ‫‪08529‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻷﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﻋز‬ ‫‪08527‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬
‫‪08514‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻛرش‬ ‫‪08512‬‬
‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻼت اﻟدﻗﯾﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ‬
‫‪08514‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪08513‬‬
‫اﻟﺣﯾوان‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت واﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻲ‬ ‫‪08515‬‬
‫‪08514‬‬ ‫اﻻﻋﻼف واﻻﺿﺎﻓﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪08516‬‬
‫‪08511‬‬ ‫اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬
‫‪08514‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻌﺟول اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫‪08517‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﺳﯾﺎت اﻧﺷﺎء ﻣزارع اﻻراﻧب‬ ‫‪08518‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﺳﯾﺎت اﻧﺗﺎج اﻻراﻧب‬ ‫‪08519‬‬
‫‪08523‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪08520‬‬
‫‪08529‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﺄﻗﻠم‬ ‫‪08522‬‬
‫‪08523‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻲ‬ ‫‪08524‬‬
‫‪08523‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08525‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪08526‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺣﺻﺎء وﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب‬ ‫‪08528‬‬
‫‪08529‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻧﺷﺎء اﻟﻣزارع واﻟﻘطﻌﺎن اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‬ ‫‪08530‬‬
‫‪08515‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﺣﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬ ‫‪08531‬‬

‫‪٣٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (09)‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﻐذﯾﺔ اﻟدواﺟن‬ ‫‪09511‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛوﯾن ﻣﺧﺎﻟﯾط أﻋﻼف اﻟدواﺟن‬ ‫‪09512‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ اﻟدواﺟن‬ ‫‪09521‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺻﻔﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‬ ‫‪09524‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟدواﺟن‬ ‫‪09531‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ و اﻹﻧﺗﺎج‬ ‫‪09533‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ ‪:‬‬
‫‪09511‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﺎت ﻏﯾر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻷﻋﻼف اﻟدواﺟن‬ ‫‪09513‬‬
‫‪09511‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗداﺧل اﻟﻐذاﺋﻲ‬ ‫‪09514‬‬
‫‪09521‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟوراﺛﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ و اﻟوﺻﻔﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‬ ‫‪09522‬‬
‫‪09522‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻋﺷﺎﺋر اﻟدواﺟن‬ ‫‪09523‬‬
‫‪09531‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾﺔ‬ ‫‪09532‬‬
‫‪09531‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل ﻓﻲ اﻟطﯾور‬ ‫‪09534‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺟﻬﯾز و ﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟدواﺟن‬ ‫‪09551‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻔرﯾﺦ واﻟﻣﻔرﺧﺎت‬ ‫‪09562‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺳﺎﻛن اﻟدواﺟن‬ ‫‪09571‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة ﻣزارع اﻟدواﺟن و اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐرى‬ ‫‪09582‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﺣﺔ واﻣراض اﻟدواﺟن‬ ‫‪09598‬‬

‫‪٣٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫إدارة ﻣﻧﺎﺣل‬ ‫‪11502‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11503‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11504‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﻠﻛﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11505‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬ ‫‪11510‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬ ‫‪11512‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ ﺣﺷرات‬ ‫‪11514‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟطﺑﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11506‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻧﺗﺎج ﻋﺳل وﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣل‬ ‫‪11507‬‬
‫‪11503‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫أﻣراض وأﻋداء ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11508‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺳﻣم اﻟﻧﺣل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬ ‫‪11509‬‬
‫‪11510‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪11511‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺣﺷرات اﻟﻣﻠﻘﺣﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪11513‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺷرات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪11515‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11520‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻓﺎت اﻟﻘطن وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11516‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻓﺎت أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11517‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻓﺎت اﻟﻣواد اﻟﻣﺧزوﻧﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11518‬‬

‫‪٣٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (12)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر ﺑﺎﻟزراﻋﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12500‬‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫اﻧﺷﺎء اﻟﺻوب واﻻﻧﻔﺎق اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟزراﻋﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12502‬‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﻧظم اﻟري ﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12503‬‬
‫طرق اﻧﺗﺎج وﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر ﺗﺣت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12504‬‬
‫اﻟﺻوب واﻻﻧﻔﺎق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺳﻣﯾد وﺗﻐذﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬ ‫‪12505‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺻﻧﺎف وﻫﺟن ﺧﺿروات اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬ ‫‪12506‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﺑرﻓﻊ وﺗﺣﺳﯾن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12501‬‬
‫اﻧﺗﺎج وﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12507‬‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻌﺿوي ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬ ‫‪12508‬‬
‫‪12503‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟزراﻋﺎت اﻟﻸأرﺿﯾﺔ‬ ‫‪12510‬‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﺳﯾن اﻧﺗﺎج‬
‫‪12506‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12511‬‬
‫اﻟﺧﺿر اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر ﻗﺑل وﺑﻌد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07517‬‬
‫اﻟﺣﺻﺎد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻓﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11604‬‬
‫أﺳس ﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪15507‬‬
‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫‪٣٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪(13)‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 13503‬اﻟﻣﺷﺎﺗل وا ٕ ﻛﺛﺎر اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء و ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13504‬‬
‫اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ‬
‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ واﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13505‬‬
‫اﻷﺧرى وا ٕ ﺳﺗﻌﻣﺎﻻﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺗﻧﺳﯾق‪.‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق وﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪13509‬‬
‫ﻗطف وﺗداول وﺗﺧزﯾن وﺗﺳوﯾق وﺗﺻدﯾر‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13515‬‬
‫اﻟزﻫور‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻧﺷﺎء اﻟﻣﺷﺎﺗل واﻟﺣداﺋق واﻟﻣزارع‬ ‫‪13520‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾـﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬
‫‪13503‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬ ‫‪13506‬‬
‫ﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وزراﻋﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13507‬‬
‫اﻷﻧﺳﺟﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺻدات اﻟرﯾﺎح‬ ‫‪13508‬‬
‫ﺗﻧﺳﯾق زﻫور اﻟﻘطف واﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13510‬‬
‫ﺑﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫‪13509‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺷﺟﯾر وﺗﺟﻣﯾل اﻟﻣدن واﻟﻘرى‬ ‫‪13511‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫إدارة اﻟﻣﺷﺎﺗل وﻣﺣطﺎت اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫‪13512‬‬
‫‪13509‬‬ ‫اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13514‬‬
‫‪13510‬‬ ‫واﻟﻔﻧون اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ‬
‫‪13509‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺗﻠوث‬ ‫‪13516‬‬
‫‪13511‬‬
‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزﯾﻧﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07524‬‬
‫ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬
‫‪ ‬‬
‫‪٤٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﺎدئ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬ ‫‪13553‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪13559‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻓﻰ اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫‪13560‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﺣد اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫‪13590‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ وﻧظرﯾﺎت ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪05521‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺣﺿري‬ ‫‪05522‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾـﺎرﯾــﺔ ‪:‬‬

‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ وﺗﻧﺳﯾق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13554‬‬
‫اﻟﺣداﺋق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬ ‫‪13555‬‬

‫‪13555‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ واﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﻠوث‬ ‫‪13556‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء وﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ‬ ‫‪13557‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪13558‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺷﺟﯾرات واﻷﺷﺟﺎر واﻟﻧﺧﯾل‬ ‫‪13561‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻰ ﺑﺎﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫‪13562‬‬

‫‪13559‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣدن واﻟﻘرى‬ ‫‪13563‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟرﺳم اﻟﺣر واﻟﻣﻧﺎظر اﻟﺧﻠوﯾﺔ‬ ‫‪05523‬‬

‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻋﻼﻗﺔ اﻹﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05524‬‬
‫اﻟﻣوﻗﻊ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﻣدن واﻟﻘرى‬ ‫‪05525‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٤١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘــــــ ــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم اﻟرى واﻟﺻرف ﻓﻰ اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪05526‬‬
‫‪05525‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗطوﯾر وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‬ ‫‪05527‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔن واﻟﻌﻣﺎرة‬ ‫‪05528‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت واﻟﻣﯾﺎﻩ ﻛﻌﻧﺻر ﺗﺷﻛﯾﻠﻰ‬ ‫‪05529‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻻت ﺧدﻣﺔ وﻣﯾﻛﻧﺔ ﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬ ‫‪05530‬‬
‫أﺳس اﻟﺗﺻﻣﯾم واﻟﻣﻧظور واﻟظل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05531‬‬
‫اﻻظﻬﺎر‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (14)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺻر وﺗﻘﯾﯾم اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪14501‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺳﻣﯾد اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ‬ ‫‪14502‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺗﺻﻼح وﺗﺣﺳﯾن اﻷراﺿﻰ‬ ‫‪14503‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺣﻘﻠﯾﺔ وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬ ‫‪14504‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟري واﻟﺻرف اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪14505‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم اﻟر ي واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪14506‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣوروﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻧﺷوء وﺗﻘﺳﯾم اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪14507‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوي واﻻﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد‬ ‫‪14508‬‬

‫‪14503‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺧدﻣﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪14509‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻠوث اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪14510‬‬

‫‪14506‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ري اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻓﻲ اﻻراﺿﻲ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪14511‬‬

‫إﻧﺷــــــﺎء اﻟﺻــــــوب واﻷﻧﻔــــــﺎق اﻟﺧﺎﺻــــــﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12502‬‬
‫ﺑﺎﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫طرق اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03545‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺻﻼح‬ ‫‪03548‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻌدات وآﻻت واﺳﺗﺻﻼح اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪05533‬‬
‫ﺗﻛــــــوﯾن وﺗﻧﻣﯾــــــﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌــــــﺎت اﻟرﯾﻔﯾــــــﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪18550‬‬
‫اﻟﺟدﯾدة‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (15)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻸﺳﻣﺎك‬ ‫‪15511‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗداول و أﺳس ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺳﻣﺎك‬ ‫‪15512‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪15514‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج اﻷﺳﻣﺎك‬ ‫‪15521‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟطرق اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪15531‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹدارة واﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫‪15532‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪15511‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬ ‫‪15513‬‬

‫‪15512‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺳﻣﺎك ﻣﺗﻘـــــدم‬ ‫‪15516‬‬

‫‪15513‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ ﺟودة اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪15518‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺻﺎدر اﻟﺛروة اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬ ‫‪15522‬‬

‫‪15521‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬ ‫‪15523‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺻﯾد‬ ‫‪15525‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﻣﻛﻲ‬ ‫‪15533‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺳﻣﻛﻲ‬ ‫‪15535‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻏذﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15550‬‬

‫‪15550‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم )أ(‬ ‫‪15552‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﻲ اﻻﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم ) أ (‬ ‫‪15561‬‬
‫ﺗﺻـــــﻣﯾم واﻧﺷـــــﺎء اﻟوﺣـــــدات اﻟﻐذاﺋﯾـــــﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪15571‬‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ اﻻﻧﺗﺎج‬ ‫‪15572‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﺧزﯾن اﻻﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15574‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪15550,‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫أﺟﻬزة ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15551‬‬
‫‪15552‬‬
‫‪15552‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻻﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم ) ب(‬ ‫‪15553‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟﺣﺳﯾﺔ واﻟﻔزﯾﻘﯾﺔ ﻟﻼﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15555‬‬
‫‪15561‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﻲ اﻻﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم ) ب (‬ ‫‪15562‬‬
‫‪15561‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ وأﺧطﺎر اﻟﻐذاء‬ ‫‪15570‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣواﺻﻔﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬ ‫‪15576‬‬
‫ﻧظـــم اﻟﻔﺣـــص اﻟﺻـــﺣﻲ ﻟوﺣـــدات اﻧﺗـــﺎج‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪15578‬‬
‫اﻻﻏذﯾﺔ‬
‫اﺳــﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳــﺑﺎت اﻵﻟﯾــﺔ ﻓــﻲ ﻣراﻗﺑـــﺔ‬
‫‪15582‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪15581‬‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﺣﺻﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣراﻗﺑﺔ اﻻﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15582‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (16)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ اﻟﺧﺿرة‬ ‫‪16501‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ اﻻوراق‬ ‫‪16502‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16507‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟﻣﻊ وﺗداول وﺗﺧزﯾن ﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‬ ‫‪16512‬‬
‫اﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07522‬‬
‫اﻟﺣﺻﺎد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻓﺎت أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11507‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16503‬‬

‫‪16507‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ وﺗﺳﻣﯾد أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16504‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻛﺛﺎر أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16506‬‬
‫‪16502‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﻠﯾم أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16509‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓواﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪16510‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓواﻛﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬ ‫‪16511‬‬
‫ﺟﻣﻊ وﺗداول وﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪16512‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪16514‬‬
‫اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬
‫اﻻرﺷﺎد اﻟزراﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺎﻻت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01590‬‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻧﺗﺎج وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03503‬‬
‫اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم اﻟري واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪14506‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٤٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪(17)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳس اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت‬ ‫‪17501‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺧطﺎر اﻟﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻬﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾداتو اﻟﻣﻠوﺛﺎت‬ ‫‪17502‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳس ﺗرﺷﯾد اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‬ ‫‪17503‬‬

‫أﺳس ﺗﺷرﯾﻌﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻐذاء ﻣن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17504‬‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﺳﻣوم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﺗﺟددة‬ ‫‪17552‬‬
‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﺎء‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17553‬‬
‫واﻟﻬواء‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳﻣﯾﺔ ﻣﻠوﺛﺎت وﻣﺧﺎﻟﯾطﻬﺎ‬ ‫‪17505‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺑﯾدات ﻟزﯾﺎدة اﺧﺗﯾﺎرﯾﺗﻬﺎ‬ ‫‪17506‬‬
‫أﺳـــــس ﺗرﺷـــــﯾد اﺳـــــﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾـــــدات ﻓـــــﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17507‬‬
‫اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫أﺧطﺎر اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﯾوى ﻓﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17508‬‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫طرق ﻗﯾﺎس اﻟﻣﺧﺎطر اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻟﻣﻠوﺛﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17509‬‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫إﺳــــﺗﺧدام اﻟﻧظــــﺎﺋر اﻟﻣﺷــــﻌﺔ ﻓــــﻰ اﻟﻌﻠـــــوم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17510‬‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳس ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت ﻟﻠﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17511‬‬

‫‪٤٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫ﺗرﺷــــــﯾد إﺳــــــﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾــــــدات واﻟــــــﺗﺣﻛم‬
‫‪17503‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17512‬‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‬
‫‪17502‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17513‬‬
‫‪17502‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬ ‫‪17551‬‬
‫ﺎت‬ ‫اﻟﻣﺟ ﺎﻣﯾﻊ اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾ ﺔ ﻟﻠﻣﻠوﺛ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17554‬‬
‫وﺧﺻﺎﺋﺻﮭﺎ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﯾوى‬ ‫‪17555‬‬

‫‪17553‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻋﺎدة إﺳﺗﺧدام إﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬ ‫‪17556‬‬

‫أﺟﮭ زة وط رق ﺗﺣﻠﯾ ل ورﺻ د اﻟﻣﻠوﺛ ﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17557‬‬
‫اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬
‫أﺟﮭ زة وط رق ﺗﺣﻠﯾ ل ورﺻ د اﻟﻣﻠوﺛ ﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17558‬‬
‫ﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٤٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (18)‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻧظرﯾـــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣـــﻊ اﻟرﯾﻔـــﻰ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪18501‬‬
‫اﻟﻣﺣﻠﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘﯾﺎس اﻟﻛﻣﻰ ﻟﻠظواﻫر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪18515‬‬
‫ﺳﯾﺎﺳــــــﺎت وﻧﻣــــــﺎذج اﻟﺗﻧﻣﯾــــــﺔ اﻟرﯾﻔﯾــــــﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪18520‬‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺟﻬزة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18522‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18541‬‬
‫ﺗﻛــــــوﯾن وﺗﻧﻣﯾــــــﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌــــــﺎت اﻟرﯾﻔﯾــــــﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪18550‬‬
‫اﻟﺟدﯾدة‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺗﻐﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18503‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪18517‬‬

‫‪18517‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺧطﯾط وﻣوازﻧﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18532‬‬

‫‪18551‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18534‬‬

‫‪18522‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﻟﯾب إدارة اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18545‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ ‫‪18551‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﻌوﻗﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18560‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻘوﯾم ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18562‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺑﺣوث ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬ ‫‪18571‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗدرﯾﺑﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬ ‫‪18572‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٤٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (19)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪   ‬‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻧﺗﺎج ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪19501‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة ﺗﻘﺎوى ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪19503‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﻠﺞ اﻟﻘطن‬ ‫‪19504‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓرز اﻟﻘطن‬ ‫‪19505‬‬

‫اﻟطـــــرق اﻹﺣﺻـــــﺎﺋﯾﺔ ﻟﺟـــــودة ﻣﺣﺻـــــول‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪19506‬‬
‫اﻟﻘطن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة اﻟﯾﺎف ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪19507‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪03505‬‬

‫‪03505‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺟﺎرة ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪03506‬‬

‫‪03505‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻣوﯾل وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪03507‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻣراض ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪07506‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻓﺎت ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11516‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬ ‫‪19502‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻵﻟﯾﺎف اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪19508‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة ﺑذرة اﻟﻘطن‬ ‫‪19509‬‬

‫‪19507‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻏزل اﻟﻘطن‬ ‫‪19510‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﺳﺞ اﻟﻘطن‬ ‫‪19511‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٥٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪19551‬‬

‫ﻓﺣــــــص واﺧﺗﺑــــــﺎرات ﺗﻘــــــﺎوي ﻣﺣﺎﺻــــــﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪19552‬‬
‫اﻟﺣﺑوب‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺎت طﺣن اﻟﻘﻣﺢ‬ ‫‪19554‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺿرب اﻷرز‬ ‫‪19555‬‬
‫اﻟطـــــرق اﻹﺣﺻـــــﺎﺋﯾﺔ ﻟﺟـــــودة ﻣﺣﺎﺻـــــﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪19556‬‬
‫اﻟﺣﺑوب‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪19557‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪03544‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪03533‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪19553‬‬
‫‪03533‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑـوب‬ ‫‪03540‬‬
‫ﻫﻧدﺳــﺔ طﺣــن ﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﺣﺑــوب وﺿــرب‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪05549‬‬
‫اﻻرز‬
‫اﻣــــــراض ﻣﺣﺎﺻــــــﯾل اﻟﺣﺑــــــوب وطــــــرق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07514‬‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻓﺎت اﻟﻣواد اﻟﻣﺧزوﻧﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫‪11518‬‬
‫‪19557‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة اﻟﺧﺑز وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻘﻣﺢ‬ ‫‪19558‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب اﻻﺧري‬ ‫‪19559‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺧزﯾن ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪19560‬‬

‫‪٥١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (20) ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺑﺎدئ اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪20501‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺑﺎدئ اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬ ‫‪20502‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﻛﻧﯾك ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ‬ ‫‪20503‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ واﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟزراﻋﻰ‬ ‫‪20506‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ‬ ‫‪20512‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﻛﻧﯾك ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ‬ ‫‪20513‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻧﺳﺟﺔ‬ ‫‪20504‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺟﯾﻧوﻣﻛس ﺗرﻛﯾﺑﻰ‬ ‫‪20505‬‬

‫‪20506‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟوراﺛﺔ‬ ‫‪20507‬‬

‫‪20505‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺟﯾﻧوﻣﻛس وظﯾﻔﻰ‬ ‫‪20515‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ ﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪20516‬‬

‫‪20515‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺟﯾﻧوﻣﻛس ﻣﻘﺎرن‬ ‫‪20525‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ طﺑﯾﺔ‬ ‫‪20526‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫وراﺛﺔ ﻫﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم‬ ‫‪20527‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻧزﯾﻣﺎت اﻟﺗﺣور اﻟوراﺛﻰ‬ ‫‪20528‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل ﺗﺗﺑﻌﺎت اﻟﺟزﯾﺋﺎت اﻟﻛﺑﯾرة‬ ‫‪20529‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻔرﻣﺎﻛوﺟﯾﻧوﻣﻛس‬ ‫‪20530‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻷﻣﺎن اﻟﺣﯾوى واﻷﺧﻼﻗﻰ‬ ‫‪20531‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪٥٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

  
  
 
  
  
  
 
   
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
٥٣
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (01)‬‬
‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01602‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪01603‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01604‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ وﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‬ ‫‪01605‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪01600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪01601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬ ‫‪01610‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺻوﯾر وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬ ‫‪01612‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ذﯾوع وﺗﺑﻧﻲ اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪01620‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺑراﻣﺞ واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻻرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪01621‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻹرﺷﺎدي واﻟﺳﻛﺎﻧﻲ‬ ‫‪01622‬‬
‫‪٣‬‬ ‫إﻋداد وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹذاﻋﯾﺔ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01630‬‬
‫واﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻧظرﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01632‬‬
‫اﻹرﺷﺎدي‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺟﻣﺎﻫﯾري واﻟرأي اﻟﻌﺎم‬ ‫‪01634‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪01635‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻧظﯾم وا ٕ دارة اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01640‬‬
‫اﻟزراﻋﻲ)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗدرﯾب ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01642‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬ ‫‪01643‬‬

‫‪٥٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧظم اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫‪01644‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘﯾﺎدة اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪01650‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑـﺎر )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪01661‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻرﺷﺎد اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01662‬‬
‫‪01603‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ و اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫‪01663‬‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻻﺣﺻﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻرﺷﺎد‬
‫‪01602‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪01671‬‬
‫اﻟزراﻋﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻌﻣل اﻻرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01679‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ‬ ‫‪01680‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01691‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ و ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01692‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪01696‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪01698‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٥٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (02)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﻣو ﺑﺎﻷﺷﺟﺎر ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪02606‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﻛﯾب ﻓوق اﻟدﻗﯾق ﻟﻸﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪02641‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ أراﺿﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02638‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻻﺧﺷﺎب‬ ‫‪02653‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪02600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪02601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫طــرق اﻟﺑﺣــث ﻓــﻲ ﻋﻠــوم اﻟﻐﺎﺑــﺎت واﻟﻣــوارد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02603‬‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02610‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﺑﯾﺋﻲ‬ ‫‪02614‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪02626‬‬
‫‪02636‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪02630‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫‪02632‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻟواح اﻟﻣرﻛﺑﺔ وﻟواﺻق اﻷﺧﺷﺎب‬ ‫‪02635‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 02636‬ﺗﻧﻣﯾﺔ وا ٕ دارة اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬
‫ﺣﻔــــــظ اﻻﺧﺷــــــﺎب وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬــــــﺎ ﺑﻣﻌوﻗــــــﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02639‬‬
‫اﻻﺣﺗراق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ واﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب‬ ‫‪02643‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻐﯾر ﺧﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪02645‬‬
‫‪02639‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ وﺗﺷطﯾب اﻷﺧﺷﺎب‬ ‫‪02649‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٥٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫ﺳﯾﺎﺳـﺔ وﺗﺧطـﯾط اﻟﻐﺎﺑـﺎت ﻓـﻲ اﻟﻣﻧـﺎطق‬
‫‪02630‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02652‬‬
‫اﻟﺟﺎﻓﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺷرات اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪02654‬‬

‫‪02654‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻷﺷﺟﺎر واﻷﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪02656‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج ﻋﺟﺎﺋن اﻟورق‬ ‫‪02657‬‬

‫اﻟطرق اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓـﻲ اﻟﺗﺟﻬﯾـز اﻟﻛﯾﻣﯾـﺎﺋﻲ‬
‫‪02657‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪02659‬‬
‫وا ٕ ﻋﺎدة اﻟﺗدوﯾر ﻟﻠﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪02699‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٥٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (03)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03602‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺣﺻﺎء اﻗﺗﺻﺎدي ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪03659‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾــل اﻟــدﺧل واﻟﺗﻛــﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷــروﻋﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03643‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻗﺗﺻﺎدي ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪03679‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪03600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪03601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌـرض واﻟطﻠـب ﻋﻠـﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟـﺎت‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03607‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪03607‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾق اﻟزراﻋﻲ‬ ‫‪03617‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟزراﻋﺔ‬ ‫‪03622‬‬
‫‪03626‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03623‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻟﺑراﻣﺞ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03626‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺣﯾﺎزة واﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03629‬‬

‫اﻟﻘــــــــواﻧﯾن واﻟﺗﺷــــــــرﯾﻌﺎت واﻟﺿــــــــراﺋب‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪03630‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬ ‫‪03635‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺣﺻﺎء زراﻋﻲ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪03638‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻻدارة اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬ ‫‪03639‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر واﻟﺳﺟﻼت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03640‬‬
‫‪03659‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻﻧﺗﺎج ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪03644‬‬

‫‪٥٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘوﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﻣوارد اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪03648‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم واﺧﺗﯾﺎر اﻟﻌﯾﻧﺎت‬ ‫‪03657‬‬

‫‪03661‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪03660‬‬
‫‪03679‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫رﯾﺎﺿﯾﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪03661‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ )ﻋﺎم(‬ ‫‪03667‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‬ ‫‪03677‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﻗﺗﺻﺎدى اﻟﺟزﺋﻲ‬ ‫‪03680‬‬

‫‪03690‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‬ ‫‪03681‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫‪03683‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظرﯾﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ‬ ‫‪03685‬‬
‫‪03690‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫‪03691‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٥٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (04) ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04602‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﺷﻛﻼت اﻷﺳرﯾﺔ‬ ‫‪04603‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣرأة واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫‪04604‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‬ ‫‪04605‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪04600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪04601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪04602‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة اﻟﻣوارد اﻷﺳرﯾﺔ‬ ‫‪04607‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة اﻟﻔﻧﺎدق‬ ‫‪04608‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣوازﻧﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‬ ‫‪04609‬‬
‫‪04605‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة اﻟﺷراء واﻟﺗﺧزﯾن‬ ‫‪04610‬‬
‫‪٢‬‬ ‫ﺗدرﯾب اﻟﻣرأة ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04612‬‬
‫اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬
‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘﯾﺎس واﻟﺗﻘوﯾم ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04613‬‬
‫اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬
‫ﻧﺷر وﺗﺑﻧﻲ اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻟﺣل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04615‬‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻟﻸﺳرة‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟﺻﺣﻲ واﻟﻐذاﺋﻲ‬ ‫‪04617‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻹﺳﻛﺎن‬ ‫‪04618‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻷﻟوان واﻹﺿﺎءة‬ ‫‪04621‬‬
‫‪04603‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺧﺎﻣﺎت واﻟدﯾﻛور اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04622‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر وطرق اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ ﺑﺎﻟوﺣدة اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬ ‫‪04623‬‬

‫‪٦٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٢‬‬ ‫أﺳس اﻟطﻬﻲ وﺣرﻛﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04625‬‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻏذﯾﺔ واﻗﯾﺔ وﺗواﺑل وأﻋﺷﺎب‬ ‫‪04626‬‬
‫ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ووﺳﺎﺋل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04627‬‬
‫ﺗﻛﯾف اﻟﺟﺳم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﻓﺋﺎت ﺧﺎﺻﺔ وﻋﻼﺟﯾﺔ‬ ‫‪04629‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﻣو وﺗطور اﻟطﻔل‬ ‫‪04630‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺷﻛﻼت اﻟطﻔوﻟﺔ واﻟﻣراﻫﻘﺔ‬ ‫‪04632‬‬
‫رﻋﺎﯾـــــــﺔ اﻷطﻔــــــــﺎل ذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟــــــــﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪04633‬‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺛﻘﯾف اﻟطﻔل وﺗﻧﻣﯾﺔ إﺑداﻋﻪ‬ ‫‪04635‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ وﺗطور اﻷﻗﻣﺷﺔ واﻟﻣﻼﺑس‬ ‫‪04638‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم أزﯾﺎء ﻟﻠﻔﺋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪04639‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم أزﯾﺎء ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪04640‬‬

‫‪04638‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎرات اﻷﻟﯾﺎف واﻟﺧﯾوط واﻷﻗﻣﺷﺔ‬ ‫‪04641‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬ ‫‪04642‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة ﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﺳرة واﻟطﻔوﻟﺔ‬ ‫‪04606‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﺳرة واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻﻧﺗﺎج واﻻﺳﺗﻬﻼك‬ ‫‪04611‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق ووﺳﺎﺋل وﻧظرﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل‬ ‫‪04614‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻋداد وﺗﻘﯾم اﻟﺑراﻣﺞ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد‬ ‫‪04616‬‬
‫اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺄﺛﯾث اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻣﺑﺎﻧﻲ‬ ‫‪04619‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻹﺳﻛﺎن واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫‪04620‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗدﻋﯾم وﺗﻘﯾﯾم اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪04624‬‬

‫‪04625‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻌﺎدات واﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬ ‫‪04628‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺻﺣﺔ اﻹﻧﺟﺎﺑﯾﺔ‬ ‫‪04631‬‬

‫‪٦١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻷﺳرﯾﺔ‬ ‫‪04634‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻗﺗﺻـــــــﺎدﯾﺎت وﺗﺳـــــــوﯾق اﻟﻣﻧﺗﺟـــــــﺎت‬ ‫‪04636‬‬
‫اﻟﻧﺳﯾﺟﯾﺔ واﻟﻣﺑﻠﺳﯾﺔ واﻟﻣﻔروﺷﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺛﻘﯾــــف ﺻــــﺣﻲ وﻧﻔﺳــــﻲ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟــــﺎت‬ ‫‪04637‬‬
‫اﻟﻧﺳﯾﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘرارات اﻻﺳرﯾﺔ‬ ‫‪04643‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻرﺷﺎدي اﻻﺳري‬ ‫‪04644‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﻛﺎن ذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪04645‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﻋﻼﺟﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪04646‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﻧﯾن‬ ‫‪04647‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻧﺗــﺎج اﻟﻧﺳــﺟﻲ واﻟﻣﻠﺑﺳــﻲ اﻟﻣﺗواﻓــق‬ ‫‪04648‬‬
‫ﺑﯾﺋﯾﺎً‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٦٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  (05)  ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻬﻧدﺳﺔ‬

‫‪05602‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05623‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ وﻣﺑﺎﻧﻰ وﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05605‬‬

‫اﻟﻣﺗﻘدم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘوى واﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ وﻣﻌدات اﻟرى‬ ‫‪05624‬‬
‫اﻟﻣﺗﻘدم‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪05600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪05601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﺣوث اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05603‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺟﻬزة ﻗﯾﺎس وﺗﺣﻛم )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05607‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻛﺗل اﻟﺣﯾوﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ‬ ‫‪05611‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻟﻠﺧﻼﯾﺎ‬
‫‪05612‬‬
‫اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ‬
‫‪05688‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‬ ‫‪05613‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪05615‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫اﻻت زراﻋﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪05621‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظرﯾﺔ وﺗﺻﻣﯾم آﻻت إﻋداد ﻣرﻗد اﻟﺑذرة‬ ‫‪05626‬‬
‫‪05624‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻗوى زراﻋﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05627‬‬

‫‪٦٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظرﯾﺔ وﺗﺻﻣﯾم آﻻت ﺣﺻﺎد‬
‫‪05628‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪05627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظرﯾﺔ اﻟﺟر ﻟﻠﻣﻌدات اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05629‬‬
‫‪05621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم آﻻت زراﻋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05633‬‬
‫‪05621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إدارة اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05637‬‬
‫‪05696‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫آﻻت وﺻﯾﺎﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣواﻗﻊ‬ ‫‪05640‬‬
‫واﻟﺣداﺋق‬
‫‪05615‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻐذاﺋﻲ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪05641‬‬
‫‪05615‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪05643‬‬
‫‪05646‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬ ‫‪05646‬‬
‫‪05695‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻛﺗﻠﺔ‬ ‫‪05653‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ظواﻫر اﻹﻧﺗﻘﺎل‬ ‫‪05655‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺑرﻣﺟﺔ ﺑﻠﻐﺎت اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ‬ ‫‪05659‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05661‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺻرف زراﻋﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05662‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى ﺑﺎﻟرش )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05663‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪05664‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟرﺧﺻﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫‪05679‬‬

‫اﻵﻟﻰ‬
‫‪05695‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ اﻟرﯾﻔﻰ‬ ‫‪05681‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﻬﯾﺋﺔ وﺗﺣﻛم ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪05683‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﻬﯾﺋﺔ وﺗﺣﻛم ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪05684‬‬
‫اﻟزراﻋﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻰ‬ ‫‪05688‬‬
‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪٦٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻰ‬ ‫‪05688‬‬
‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05695‬‬
‫وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣواد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪05696‬‬
‫‪٣- ١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻧدﺳﺔ‬ ‫‪05699‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪05695‬‬
‫وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣواد‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬ ‫‪05696‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻧدﺳﺔ‬ ‫‪05699‬‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪٦٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (06)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻟﺑﺎن ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪06610‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪06620‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪06640‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫اﻟطرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06614‬‬
‫اﻻﻟﺑﺎن‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬ ‫‪06630‬‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06636‬‬
‫اﻻﻟﺑﺎن‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪06600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪06601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪06610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻟﯾﺑﯾدات اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06611‬‬
‫‪06610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06612‬‬
‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻛرﺑوﻫﯾدرات وﻣﻌﺎدن‬
‫‪06610‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06613‬‬
‫وﻓﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن‬
‫ﺗﻘﺳﯾم وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﺣﺎﻣض‬
‫‪06620‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06621‬‬
‫اﻟﻼﻛﺗﯾك‬
‫ﺗﻘﺳﯾم وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ اﻟﻣﺗﻠﻔﺔ‬
‫‪06620‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06622‬‬
‫ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻘﺳﯾم وﻗﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻓطرﯾﺎت اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06624‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻓﯾروﺳﺎت وﺑﻛﺗرﯾوﻓﺎج اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06626‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻧظم اﻟﻣﺿﺎدة ﻟﻠﻣﯾﻛروﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06627‬‬

‫‪٦٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟطـــــرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾـــــﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣـــــﺔ ﻓـــــﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06628‬‬
‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ اﻟﻠﺑﻧﻰ‬ ‫‪06629‬‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06631‬‬
‫ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻠﺑن‬ ‫‪06632‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺗﺧﻣرات اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪06634‬‬
‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺑن‬
‫‪06630‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06635‬‬
‫وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬
‫‪06640‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟﺑن‬ ‫‪06641‬‬
‫‪06640‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺗرﺷﯾﺢ اﻟﻔوﻗﻰ ﻟﻠﺑن‬ ‫‪06642‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎﺑﻬﻪ‬ ‫‪06643‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻠﺑن ﻓﻰ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫‪06644‬‬
‫‪06640‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟﺑن ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪06645‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﻧﺗﺟﺎت دﻫﻧﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪06646‬‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ أﻟﺑﺎن ﻣﺟﻔﻔﺔ وﻣﻛﺛﻔﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06647‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪06640‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﺛﻠوﺟﺎت ﻟﺑﻧﯾﺔ )ﻣﺗﻘدﻣﺔ(‬ ‫‪06648‬‬
‫‪06640‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻧواﺗﺞ اﻷﻟﺑﺎن اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬ ‫‪06649‬‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ادارة ﻣﺻﺎﻧﻊ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06650‬‬
‫اﻻﻟﺑﺎن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺑﯾﺋﻰ ﻓﻰ ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن‬ ‫‪06651‬‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻰ اﻟﻠﺑن وﺗﻐذﯾﺔ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪06660‬‬
‫اﻹﻧﺳﺎن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺻﻔﺎت اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬ ‫‪06664‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻣطﻔرات ﻓﻰ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ‬ ‫‪06665‬‬

‫‪٦٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (07)‬‬ ‫‪  ‬‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳﺎﺳﯾﺎت أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07602‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق دراﺳﺔ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07603‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫ﻧﺷوء اﻟﺳﻼﻻت ﻓﻲ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07625‬‬
‫اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬
‫أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت وﺗطﺑﯾﻘﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07626‬‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪07600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪07601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪07605‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘل‬ ‫‪07605‬‬

‫‪07606‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪07606‬‬

‫‪07607‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬ ‫‪07607‬‬

‫‪07608‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬ ‫‪07608‬‬

‫‪07609‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬ ‫‪07609‬‬

‫أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬
‫‪07610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07610‬‬
‫وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬
‫‪07611‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪07611‬‬

‫‪07612‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻟﺑذور‬ ‫‪07612‬‬

‫‪07613‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻟﺟذور‬ ‫‪07613‬‬

‫‪07614‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻣﺎﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬ ‫‪07614‬‬

‫‪٦٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪07615‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻧﺑﺎت ﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‬ ‫‪07615‬‬
‫أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن‬
‫‪07616‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07616‬‬
‫ﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣﺎ ورﯾﻛﺗﺳﯾﺎ‬
‫‪07617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻓﯾروﺳﯾﺔ‬ ‫‪07617‬‬
‫‪07618‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﯾروﺳﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬ ‫‪07618‬‬
‫اﻟﻔﯾرودات وأﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬
‫‪07619‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07619‬‬
‫اﻟﻔﯾرودﯾﺔ‬
‫‪07620‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودﯾﺔ‬ ‫‪07620‬‬
‫ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا‬
‫‪07621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07621‬‬
‫اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬
‫أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن ﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫‪07623‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪07623‬‬
‫زﻫرﯾﺔ ﻣﺗطﻔﻠﺔ‬
‫‪07624‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻏﯾر طﻔﯾﻠﯾﺔ‬ ‫‪07624‬‬
‫‪07627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻷوﺑﺋﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬ ‫‪07627‬‬
‫‪07628‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﺎﻗﻼت ﻣﺳﺑﺑﺎت أﻣراض ﻧﺑﺎت‬ ‫‪07628‬‬
‫‪07629‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬ ‫‪07629‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗطﻔل‬ ‫‪07630‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﺎﻋﺔ وأﻣﺻﺎل‬ ‫‪07631‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07632‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07699‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﻠورا اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬ ‫‪07661‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺷرﯾﺢ اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07662‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪07663‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎت )ﻣﻛﻣل(‬ ‫‪07664‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ‬ ‫‪07665‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﻣو‬ ‫‪07666‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻔطرﯾﺎت‬ ‫‪07667‬‬

‫‪٦٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣوروﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫‪07670‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫‪07671‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ‬ ‫‪07672‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣﺎ‬ ‫‪07675‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٧٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (08) ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08617‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08627‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫‪08636‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ واﻟﺗﻐذﯾﺔ‬ ‫‪08614‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ‬ ‫‪08621‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08635‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪08600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪08601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08610‬‬
‫‪08617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻛرش‬ ‫‪08611‬‬
‫اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎدن ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ‬
‫‪08617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪08612‬‬
‫اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺗﻐذﯾﺔ‬ ‫‪08613‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‬ ‫‪08615‬‬

‫‪08617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08616‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08618‬‬

‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08619‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟدم ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08620‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫‪08622‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪٧١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻲ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻲ)ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08623‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08624‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08625‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ادار اﻟﻠﺑن )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08626‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08628‬‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬ ‫‪08629‬‬
‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺎﺳل ﺣﯾواﻧﺎت‬
‫‪08627‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪08630‬‬
‫اﻟﻣزرﻋﺔ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08631‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺎﺷﯾﺔ ﻟﺑن ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08632‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻏﻧﺎم ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪08633‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج ﻟﺣم ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪08634‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج ﺻوف ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08637‬‬
‫‪08635‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻲ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08638‬‬
‫‪04636‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺣﺻﺎء وﺗﺻﻣﯾم ﺗﺟﺎرب اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬ ‫‪08639‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫رﻋﺎﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ واﻧﺗﺎج اﻻﺑل واﻟﺧﯾول‬ ‫‪08641‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟﺟﻠود ﻓﻲ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪08642‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم اﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪08643‬‬
‫‪08631‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪08644‬‬
‫‪08617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ أﺳﻣﺎك )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪08645‬‬
‫‪08619‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﻣﺎك‬ ‫‪08646‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ اﺳﻣﺎك )ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪08647‬‬
‫ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻹﻧﺗﺎج‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪08648‬‬
‫اﻟﺣﯾواﻧﻰ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٧٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (09)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ دواﺟن ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪09610‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﺣﺻﺎﺋﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫‪09619‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫‪09625‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻲ دواﺟن )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪09630‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‬ ‫‪09616‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ دواﺟن ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪09621‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‬ ‫‪09631‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤- ٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪09600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪09601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪09610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ اﻟطﯾور اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬ ‫‪09611‬‬
‫‪09610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻊ أﻋﻼف اﻟدواﺟن‬ ‫‪09612‬‬
‫اﻟﺗﻘﯾﯾم واﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻷﻋﻼف‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪09614‬‬
‫اﻟدواﺟن‬
‫‪09616‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻛرﺑوﻫﯾدات‬ ‫‪09615‬‬
‫‪09616‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟدﻫون‬ ‫‪09617‬‬
‫دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‬
‫‪09616‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪09618‬‬
‫واﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬
‫‪09619‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق ﺑﺣث‬ ‫‪09620‬‬
‫‪09619‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺟﺎرب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪09622‬‬
‫وراﺛﺔ اﻟﺻﻔﺎت واﻟوﺻﻔﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪09623‬‬
‫) ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪ ‬‬
‫‪٧٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹﻧﺗﺧﺎب اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫‪09624‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‬ ‫‪09626‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‬ ‫‪09627‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﻗﻠﻣﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬ ‫‪09628‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 09632‬ﺗﻧظﯾم ﺗﻧﺎول اﻟﻐذاء واﻟﻣﺎء‬
‫‪09630‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻗﻠﻣﺔ‬ ‫‪09633‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﻠوك اﻟطﯾور‬ ‫‪09634‬‬
‫‪09630‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻲ‬ ‫‪09635‬‬
‫‪09630‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 09638‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم واﻹﺧراج‬
‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم واﻟﺑﯾض‬ ‫‪09639‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 09640‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﻌﺎم واﻟروﻣﻲ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طﯾور ﺑرﯾﺔ وﻣﻬﺎﺟرة‬ ‫‪09641‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 09642‬اﻧﺗﺎج وﻓﺳﯾو ﻟوﺟﯾﺎ اﻻراﻧب‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطﯾور اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪09643‬‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻧﺗﺎج‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪09699‬‬
‫اﻟدواﺟن‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٧٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (11)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ ﺣﺷرات ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11602‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ ﺣﺷرات ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11604‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﺷرات )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪11603‬‬
‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻲ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﺣﺷرات ﻏﯾر‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11615‬‬
‫اﻟﻛﺎﻣﻠﻪ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪11600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪11601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺷرات طﺑﯾﺔ وﺑﯾطرﯾﺔ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11605‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪11606‬‬
‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻲ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻲ ﻧﺣل ﻋﺳل‬
‫‪11602‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11607‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪11606‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﻠﻛﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬ ‫‪11608‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬ ‫‪11609‬‬
‫‪11609‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪11610‬‬
‫ﻣﻔﺗرﺳﺎت وﻣﺗطﻔﻼت وﻣﻣرﺿﺎت اﻻﻓـﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11611‬‬
‫واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻶﻓﺎت‬ ‫‪11612‬‬
‫اﻧﺗﺎج واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﺑﯾدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﺔ وﺗﻘـﯾم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11613‬‬
‫ﻓﺎﻋﻠﯾﺗﻬﺎ‬
‫اﻻﻓﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11614‬‬
‫واﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫‪٧٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻲ واﻟﻐدد‬
‫‪11603‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11616‬‬
‫اﻟﺻﻣﺎء‬
‫اﻟﻛﯾﻣﯾـﺎء اﻟﺣﯾوﯾــﺔ واﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾــﺔ‬
‫‪11603‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪11617‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺣﺷرات‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻘﺳﯾم وﺗﺻﻧﯾف ﺣﺷرات ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11618‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺷرات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪11619‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﺷرات اﻻﻗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫‪11620‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﯾوان زراﻋﻲ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طﻔﯾﻠﯾﺎت ﺣﯾواﻧﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪11622‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻲ ﺣﯾوان ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪11623‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ ﺣﯾوان‬ ‫‪11624‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪11625‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻼﻓﻘﺎرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫‪11626‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﻲ وﺗﻘﺳﯾم اﻛﺎروس‬ ‫‪11627‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﻛﺎروﺳﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪11628‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﺣﯾوان‬ ‫‪11629‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٧٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (12)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺧﺿر ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪12604‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12617‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﺧﺿر ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪12605‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬ ‫‪12614‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪12600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪12601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫وﺳﺎﺋل اﻟﺑﺣث ﻓﻰ اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12602‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﺧدام اﻹﺷﻌﺎع ﻓﻲ اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12603‬‬
‫‪12605‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل ﺧﺿر ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪12606‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟوراﺛﺔ اﻟﺧﻠوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12607‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12608‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺟﺎرب )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪12609‬‬

‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﻌﺎﻣﻼت ﻣﺎﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12610‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر اﻟﺟذرﯾﺔ واﻟﺑﺻﻠﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12611‬‬
‫واﻟدرﻧﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر اﻟورﻗﯾﺔ واﻟﺛﻣرﯾﺔ‬ ‫‪12612‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج ﺑذور اﻟﺧﺿر ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪12613‬‬
‫إﻧﺗــﺎج ﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﺧﺿــر ﺗﺣــت ظــروف‬
‫‪12604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12615‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ ﺣدﯾﺛﺎ‬
‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12616‬‬
‫اﻟﺧﺿر‬
‫‪٧٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ واﻟطرﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪12619‬‬
‫اﻟﺧﺿر‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12620‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر ﻟﻠﺗﺻدﯾر‬ ‫‪12621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12622‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺻﻧﺎف ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12623‬‬

‫‪12617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12624‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻣراض اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12625‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﺿر‬ ‫‪12699‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٧٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13604‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13606‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13607‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13603‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13610‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬ ‫‪13612‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪13600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪13601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬ ‫‪13602‬‬

‫‪13604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪13605‬‬

‫‪13607‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣدن واﻟﻘرى )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13608‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪13609‬‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻠوث ﺑﺎﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫‪13604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13611‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪13606‬‬ ‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13613‬‬
‫‪13612‬‬ ‫اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫‪13604‬‬ ‫اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﺟﺎرى ﻟﻠزﻫور ذات اﻹﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13614‬‬
‫‪13605‬‬ ‫اﻟﺿوﺋﯾﺔ‬
‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ واﻟﻣﺣﻣﯾﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13615‬‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫‪٧٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺻوب اﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫‪13604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪13616‬‬
‫اﻟزﯾﻧﺔ‬
‫‪13604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دﻓﻊ اﻷﺑﺻﺎل ﻟﻠﺗزﻫﯾر‬ ‫‪13617‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺳرﺧﯾﺎت وﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿرة اﻷﺧرى‬ ‫‪13618‬‬

‫‪13604‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑدون ﺗرﺑﺔ‬ ‫‪13619‬‬

‫‪13606‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟطﻔرات‬ ‫‪13620‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٨٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (14)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫أراﺿﻲ ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫‪14602‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﻷراﺿﻲ ﺑﺎﻟﻣﺎء واﻟﻧﺑﺎت‬ ‫‪14603‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻻراﺿﻲ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪14604‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ ﻧﺑﺎت ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪14605‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺎدة اﻻراﺿﻲ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬ ‫‪14606‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪14600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪14601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛوﯾن وﺗﺻﻧﯾف أراﺿﻲ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪14607‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧظم ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺟﻐراﻓﯾﺔ ﻣﺗﻘدم‬ ‫‪14608‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14609‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺣﺻر وﺗﻘﯾﯾم اﻻراﺿﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14610‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ اﻻراﺿﻲ‬ ‫‪14611‬‬

‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج واﻟﻣﺣﺎﻛﺎﻩ ﻓﻲ ﻋﻠوم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪14612‬‬
‫اﻻراﺿﻲ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﯾزﯾﺎء أراﺿﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14613‬‬

‫‪14617‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ري زراﻋﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14614‬‬

‫‪14614‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻرف زراﻋﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14615‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﯾدروﻟوﺟﻲ‬ ‫‪14616‬‬

‫‪٨١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﯾدروﻟﯾﻛﺎ‬ ‫‪14617‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ادارة اﻟﻣوارد اﻻرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪14618‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻼ راﺿﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14619‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻌﺎدن اﻟطﯾن‬ ‫‪14620‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻼ راﺿﻲ‬ ‫‪14621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻲ‬ ‫‪14622‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻠوث اﻻراﺿﻲ واﻟﻣﯾﺎﻩ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14623‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وادارة اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻣﻌدﻧﻲ‬ ‫‪14624‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬ ‫‪14625‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻻراﺿﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪14026‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻼ راﺿﻲ‬ ‫‪14027‬‬

‫طرق دراﺳﺔ ﻛﺎﺋﻧﺎت اﻻرض اﻟﺣﯾﺔ‬
‫‪14026‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪14028‬‬
‫اﻟدﻗﯾﻘﺔ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬ ‫‪14699‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٨٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (15) ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﻔﺻل ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15623‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻻﻧزﯾﻣﺎت ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15652‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻻﻧزﯾﻣﺎت ) ﺗطﺑﯾﻘﺎت (‬ ‫‪15654‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫‪15618‬‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻷﺟﻬزة ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15619‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل‬
‫‪15622‬‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣـــث‬ ‫‪15600‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪15601‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15610‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﺑوات وﺗﻌﺑﺋﺔ اﻷﻏذﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15612‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻠﺣوم واﻟدواﺟن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪15613‬‬

‫‪15623‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺟﻣدة‬ ‫‪15614‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪15615‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﺑوب‬ ‫‪15616‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻘوﻟﯾﺎت‬ ‫‪15617‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15620‬‬
‫ﺗﺻﻧﯾﻊ وﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ ﺑﺎﻟطرق ﻏﯾر‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪15621‬‬
‫اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15624‬‬

‫‪٨٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﺣﺳﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15625‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺧواص اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15626‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛرﺑوﻫﯾدرات اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15627‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزﯾوت واﻟدﻫون وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬
‫‪15619‬‬ ‫‪15628‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم(‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15629‬‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪15630‬‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐذاء) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15633‬‬

‫‪15619‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل ﺳﻣوم اﻷﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15634‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣواد اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬ ‫‪15635‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن‬ ‫‪15640‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪15650‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15651‬‬

‫‪15654‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ) ﺗطﺑﯾﻘﺎت (‬ ‫‪15653‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‬ ‫‪15661‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻠﯾﺑﯾدات‬ ‫‪15662‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪15663‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻬر ﻣوﻧﺎت‬ ‫‪15664‬‬

‫‪15651‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣواد اﻟﻣﻠوﻧﺔ واﻟﻔﯾﻧوﻟﯾﺔ‬ ‫‪15665‬‬

‫‪15652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪15666‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٨٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (16)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪16613‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪16621‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪16623‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺎﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻹﺳﺗواﺋﯾﺔ‬ ‫‪16611‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت‬ ‫‪16624‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪16641‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪16600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪16601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﺗﻔﺎﺣﯾﺔ‬ ‫‪16608‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔواﻛﻪ ذات اﻟﻧواﻩ اﻟﺣﺟرﯾﺔ‬ ‫‪16609‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓواﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ واﻟﺑﺎردة )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪16610‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻰ‬ ‫‪16612‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﺧﯾل اﻟﺑﻠﺢ‬ ‫‪16614‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣواﻟﺢ) ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪16616‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻧب )ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪16617‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺎﻧﺟو‬ ‫‪16618‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟزﯾﺗون‬ ‫‪16619‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣوز‬ ‫‪16620‬‬

‫‪٨٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻐذﯾﺔ اﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪16622‬‬
‫‪16623‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻧﺿﺞ اﻟﺛﻣﺎر‬ ‫‪16625‬‬
‫اﻟﺗزﻫﯾر واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ وﻋﻘد اﻟﺛﻣﺎر ﻓﻲ ﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪16624‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪16627‬‬
‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16632‬‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾم ) اﻟﺗﺻﻧﯾف ( اﻟﺣدﯾث ﻻﻧواع‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪16642‬‬
‫واﺻﻧﺎف اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﺎﺛر أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪16651‬‬

‫‪16651‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻧﺳﺟﺔ اﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫‪16652‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‬ ‫‪16691‬‬

‫‪٨٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (17) ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﻷﺟﻬزة‬ ‫‪17651‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺟﻬﯾزات اﻟﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17602‬‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻋﺿوﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ‬ ‫‪17652‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﺎم ﻟﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪17603‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪17604‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪17600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪17601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳس اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى ﻟﻠﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17605‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أﺳس اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات واﻟﺣﻠم‬ ‫‪17606‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗدﺧﯾن ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17607‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧﻬﺞ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ‬ ‫‪17608‬‬

‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻓﻰ ﻛﻔﺎءة‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17609‬‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات‬
‫‪1760‬‬ ‫أﺳس ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﺑﯾدات وﺗﻌﺑﺋﺗﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17610‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻣﺧﻠﻔﺎﺗﻬﺎ‬
‫أﺳس إﺳﺗﺧدام اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17611‬‬
‫اﻵﻓﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت‬ ‫‪17612‬‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺑﯾدات آﻓﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪17613‬‬
‫اﻟﺣﺷرات‬

‫‪٨٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﺳﺑوع‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﻣﺣﺎﺿرة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ 17614‬أﺟﻬزة رش وا ٕ ﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻔطرﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪17615‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﯾدات اﻷﻛﺎروس واﻟﻘراد‬ ‫‪17616‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪17617‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﯾدات اﻟﻘواﻗﻊ‬ ‫‪17618‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺑﯾدات اﻟﻘوارض‬ ‫‪17619‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬ ‫‪17620‬‬

‫‪17609‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫‪17621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬ ‫‪17653‬‬

‫‪17652‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺑﺗرول‬ ‫‪17654‬‬
‫‪17651‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟدﻗﯾق‬ ‫‪17655‬‬
‫إﺳﺗﺧدام اﻟﻧظﺎﺋر اﻟﻣﺷﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻠوم‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫‪17656‬‬
‫‪17611‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺑﺣرﯾﺔ‬ ‫‪17657‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﻸﻧظﻣﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪17658‬‬

‫‪٨٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (18)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طراﺋق اﻟﺑﺣوث اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪18625‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪18675‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﺣﺻﺎء اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬ ‫‪18676‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﻧظﯾم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬ ‫‪18616‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‬ ‫‪18677‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﺣﺻﺎء اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﺗﻘدم‬ ‫‪18678‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪18600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪18601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ‬ ‫‪18602‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18610‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18611‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﻣﺣﻠﻰ‬ ‫‪18614‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻘﯾﺎدة اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18615‬‬

‫‪18610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣزارﻋﯾن‬ ‫‪18617‬‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‬
‫‪18611‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪18620‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺗطﺑﯾق اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻰ ﺣل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪18621‬‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾون‬ ‫‪18622‬‬

‫‪٨٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪18622‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣوار ﻓﻰ اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾن‬ ‫‪18623‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫‪18624‬‬

‫اﻷﺳﻠوب اﻟﺗﺟرﯾﺑﻰ وا ٕ ﻧﺷﺎء اﻟﻧظرﯾﺎت‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪18626‬‬
‫اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪18632‬‬

‫‪18614‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ )ﺣوار ﻣﺷﺗرك (‬ ‫‪18635‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻹﺗﺻﺎل اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﺣﺿرى‬ ‫‪18636‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬ ‫‪18651‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬ ‫‪18652‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟدﯾﻧﻰ‬ ‫‪18654‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪18657‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﺿرى‬ ‫‪18658‬‬

‫‪18610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‬ ‫‪18659‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻰ‬ ‫‪18661‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪18663‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻷﺳرى‬ ‫‪18664‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫‪18665‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻛر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬ ‫‪18666‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻗﯾﺎس اﻷﺗﺟﺎﻫﺎت‬ ‫‪18667‬‬

‫‪18610‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪18670‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻰ‬ ‫‪18674‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٩٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (19) ‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪19632‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪19662‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل )ﻣﺗﻘدم(‬ ‫‪19621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫‪19642‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪19600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪19601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻣواﺿﯾﻊ ﺑﺣﺛﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪19602‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻔﺎﻗد ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﺳس ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪19611‬‬

‫اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب واﻟﺑﻘول واﻟﺳﻛر‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪19612‬‬
‫)ﻣﺗﻘدم (‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪19616‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬ ‫‪19617‬‬

‫‪19621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﺑﺎﻟوراﺛﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ‬ ‫‪19622‬‬
‫‪19621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺣﺷرات واﻷﻣراض‬ ‫‪19624‬‬
‫‪19621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺻﻔﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪19625‬‬
‫‪19621‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺗﺣﻣل اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫‪19626‬‬
‫اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻣو‬
‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪19631‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫‪٩١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻰ ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫‪19641‬‬

‫‪19641‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل اﻹﻧﺣدار واﻹرﺗﺑﺎط ﻓﻰ اﻟﺑﺣوث اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫‪19643‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﺳﺎﺳﯾﺎت وطرق اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ‬ ‫‪19644‬‬
‫‪19641‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ ﻓﻰ دراﺳﺎت‬
‫‪19645‬‬
‫‪19643‬‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطرق اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺑﺣوث‬
‫‪19651‬‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫‪19651‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﺑوب ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪19652‬‬

‫‪19652‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻟﺣﺑوب ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪19653‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻷﻟﯾﺎف ) ﻣﺗﻘدم (‬ ‫‪19654‬‬

‫‪19651‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬ ‫‪19655‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪19661‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ و ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪19671‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟدﻻﺋل اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬ ‫‪19672‬‬

‫‪19672‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‬ ‫‪19673‬‬

‫‪19694‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻧظم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‬ ‫‪19690‬‬

‫‪19694‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻗﯾﺎﺳﺎت وﺗﻘوﯾم اﻟﻣراﻋﻰ‬ ‫‪19691‬‬

‫‪19694‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣراﻋﻰ‬ ‫‪19692‬‬

‫‪19694‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫‪19693‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫‪19694‬‬

‫‪19694‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫‪19697‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ ﻣوارد اﻟﻣﯾﺎﻩ ﻓﻰ اراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‬ ‫‪19698‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣراﻋﻰ ﺗﺣت ظروف‬
‫‪19694‬‬ ‫‪19699‬‬
‫ﻣﻧدﻣﺟﺎت اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﻷﺷﺟﺎر‬

‫‪٩٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (20) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﻋﺷﺎﺋر ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20603‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﺳﯾﺗو ﻟوﺟﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20610‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20615‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدﻛﺗوراﻩ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﻛﻣﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20604‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺧﻠﯾﺔ‬ ‫‪20608‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20622‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٤/٨‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺣث‬ ‫‪20600‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬ ‫‪20601‬‬

‫اﻟﻣﻘررات اﻹﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إﺣﺻﺎء وراﺛﻰ‬ ‫‪20602‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ اﻟﺳﻠوك واﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫‪20605‬‬

‫‪20603‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ اﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ‬ ‫‪20606‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬ ‫‪20607‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 20609‬ﺗﻛﻧﯾﻛﺎت وراﺛﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ إﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪20611‬‬

‫‪20611‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟطﻔرات‬ ‫‪20612‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﻛﺎﺋﻧﺎت دﻗﯾﻘﺔ‬ ‫‪20613‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪20614‬‬

‫‪20605‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ ﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ‬ ‫‪20616‬‬

‫‪٩٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع‬
‫اﻟﻣﺗطﻠب‬ ‫اﻟﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻋﻣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫اﺳـــــم اﻟﻣﻘـــــــــرر‬
‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬ ‫اﻟﻛودى‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﻰ‬
‫‪20616‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺗﻧظﯾم اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ‬ ‫‪20617‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻓﯾزﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪20618‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫وراﺛﺔ اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر‬ ‫‪20619‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫‪20620‬‬

‫‪20615‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس‬ ‫‪20621‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺗطور‬ ‫‪20623‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ‬ ‫‪20699‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٩٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪٩٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (01)‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 01521‬ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘوم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدي‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔــﺎﻫﯾم وﻣﺻــطﻠﺣﺎت‪ ،‬أﺳــس وﻣﺑــﺎدئ اﻟﺗﺧطــﯾط ﺑﺻــﻔﻪ ﻋﺎﻣــﻪ وﺗﺧطــﯾط اﻟﺑ ـراﻣﺞ اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾـﺔ ﺑﺻـﻔﻪ ﺧﺎﺻـﺔ‪ ،‬اﺳــﺗﻌراض ﻟﻧﻣـﺎذج وﺿـﻊ اﻟﺑـراﻣﺞ اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻣـداﺧل وﻣﻧـﺎﻫﺞ ﻓــﻲ‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ وﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ‪ ،‬دراﺳـﺔ ﺣﺎﺟـﺎت واﻫﺗﻣﺎﻣـﺎت ﺟﻣﻬـور اﻟﻣﺳﺗرﺷـدﯾن ﻛﺄﺳـﺎس‬
‫ﻟوﺿﻊ ﺑراﻣﺞ إرﺷﺎدﯾﺔ ﻋﻠﻲ أﺳس ﺳﻠﯾﻣﺔ‪ ،‬وﺿﻊ وﺻﯾﺎﻏﺔ أﻫداف اﻟﺑـراﻣﺞ ‪ ،‬ﺗﻧﻔﯾـذ اﻟﺑـراﻣﺞ‪،‬‬
‫ﺗﻘوﯾم اﻟﺑراﻣﺞ‪ ،‬ﺗﻧظـﯾم اﻟﺑـراﻣﺞ اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ ‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض ﻟﻛﯾﻔﯾـﺔ وﺿـﻊ ﺑـراﻣﺞ إرﺷـﺎدﯾﺔ زراﻋﯾـﺔ‬
‫طوﯾﻠﺔ اﻟﻣدى وأﺧرى ﻗﺻـﯾرة اﻟﻣـدى‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض ﺑـراﻣﺞ وأﻧﺷـطﻪ إرﺷـﺎدﯾﺔ واﻗﻌﯾـﺔ واﻻﺳـﺗﻔﺎدة‬
‫ﻣﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 01522‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻹﺣﺻﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﺿــﻣن ﻫــذا اﻟﻣﻘــرر ﻣﻔﻬــوم اﻹﺣﺻــﺎء وﺗﺣﻠﯾــل اﻟﺑﯾﺎﻧــﺎت وأﻫﻣﯾــﻪ اﺳــﺗﺧدام اﻹﺣﺻــﺎء ﻓــﻲ‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ واﻫم اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟذﻟك‪ ،‬وﯾرﻛز اﻟﻣﻘـرر ﻋﻠـﻲ أﺳـﺎﻟﯾب‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ذات اﻟﻣﺗﻐﯾر اﻟواﺣد ﻣن ﺧﻼل دراﺳﺔ ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗوزﯾﻌﺎت ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣﻘﺎﯾﯾس‬
‫اﻟﻧزﻋـــﺔ اﻟﻣرﻛزﯾـــﺔ واﻟﺗﺷـــﺗت ‪ ،‬وﻛـــذﻟك أﺳـــﺎﻟﯾب ﺗﺣﻠﯾـــل اﻟﺑﯾﺎﻧـــﺎت ذات اﻟﻣﺗﻐﯾـــرﯾن ﺑـــﺎﺧﺗﻼف‬
‫ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻘﯾﺎس ﺗرﻛﯾزا ﻋﻠﻲ اﻟﺑﺣوث اﻹرﺷﺎدﯾﺔ وطﺑﯾﻌﺔ ﺑﯾﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 01526‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬـــوم اﻻرﺷـــﺎد اﻟزراﻋـــﻲ – اﻟﺧﺻـــﺎﺋص اﻟﻣﻣﯾـــزة ﻟﺳـــﻛﺎن اﻟﻣﺟﺗﻣﻌـــﺎت اﻟﺻـــﺣراوﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾـــﺔ‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻧﻔﺳﯾﺔ واﻻﺗﺻﺎﻟﯾﺔ – أﻧﻣﺎط اﻻﻧﺗـﺎج اﻟزراﻋـﻲ واﺳـﺗﻐﻼل اﻻراﺿـﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺻﺣراوﯾﺔ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺑﻧﺎء اﻟﺑراﻣﺞ اﻻرﺷﺎدﯾﺔ – ﻣﺑـﺎدئ اﻟﻌﻣـل اﻻرﺷـﺎدي ﻓـﻲ‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺻﺣراوﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٩٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 01530‬اﻹﻋﻼم اﻟزراﻋﻲ واﻟرأي اﻟﻌﺎم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻹﻋﻼم واﻹﻋﻼم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻹﻋﻼم واﻟﺗﻌﻠﯾم واﻻﺗﺻﺎل واﻟﺗﻧﻣﯾـﺔ‪ ،‬اﻷﺷـﻛﺎل‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻺﻋﻼم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻣدارس اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺳـﻔﺔ اﻹﻋـﻼم اﻟزراﻋـﻲ‪ ،‬ﻣﻔﻬـوم‬
‫وطﺑﯾﻌﺔ اﻟرأي اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻗﯾـﺎس اﻟـرأي اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻣﻘﺗرﺣﺎﺗـﻪ وﻣراﺣـل ﺗﻛوﯾﻧـﻪ‪ -‬اﻟـرأي اﻟﻌـﺎم واﻟدﻋﺎﯾـﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾــﺔ ‪ ،‬اﻟ ـرأي اﻟﻌــﺎم واﻟﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ واﻹرﺷــﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗــﺔ اﻟﺗﻛﺎﻣﻠﯾــﺔ ﺑــﯾن‬
‫اﻹﻋﻼم اﻟزراﻋﻲ واﻟرأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬دور وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم ﻋﺎﻣﻪ واﻟزراﻋﻲ ﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 01540‬اﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬــوم اﻟــﻧظم واﻟﺗﻧظﯾﻣــﺎت اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺑــﺎدئ وأﺳــس اﻟﺗﻧظﯾﻣــﺎت ‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل اﻟﻣــؤﺛرة ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺗﻧظﯾﻣــﺎت اﻹرﺷـــﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻣـــداﺧل ﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻟﻠــﻧظم اﻹرﺷـــﺎدﯾﺔ ‪ ،‬اﺳـــﺗﻌراض ﻟﻠـــﻧظم واﻟﺗﻧظﯾﻣـــﺎت‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ﻓـﻲ ﺑﻌـض اﻟـﺑﻼد اﻟﻣﺗﻘدﻣـﺔ واﻟﻧﺎﻣﯾـﺔ وﺗﻧﺎوﻟﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺗﺣﻠﯾـل واﻟﻧﻘـد ﻣـﻊ اﻟﺗرﻛﯾـز ﺑﺻـﻔﻪ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺗﻧظﯾم اﻹرﺷﺎدي اﻟز راﻋﻲ ﻓﻲ ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 01550‬اﻟﻘﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔـــﺎﻫﯾم وﻣﺻـــطﻠﺣﺎت ‪ ،‬دﯾﻧﺎﻣﯾـــﺎت اﻟﻘﯾـــﺎدة ﻣﺗﺿـــﻣﻧﺔ ﻣﺧﺗﻠـــف ﻧظرﯾـــﺎت وﻣﺻـــﺎدر اﻟﻘﯾـــﺎدة ‪،‬‬
‫اﻟﺳﻠطﺔ واﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ‪ ،‬أﻧواع وﺧﺻﺎﺋص اﻟﻘﯾﺎدات واﻟﻘﺎدة ‪ ،‬اﻟﻘﯾﺎدات اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ودورﻫﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋـﻲ‪ ،‬ﺗﺻـﻧﯾف اﻟﻘـﺎدة ﻣـن وﺟﻬـﻪ اﻟﻧظـر اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ ‪ ،‬طـرق اﺧﺗﯾـﺎر‬
‫وﺗـدرﯾب اﻟﻘــﺎدة اﻟﻣﺣﻠﯾـﯾن ‪ ،‬دور وﻣﻬــﺎم اﻟﻘــﺎدة اﻟﻣﺣﻠﯾـﯾن‪ ،‬دراﺳــﺔ ﺗﻔﺻـﯾﻠﯾﺔ ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﻟﻣﺧﺗﻠــف‬
‫اﻟطرق واﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗـﻲ ﯾﻣﻛـن إﺗﺑﺎﻋﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺗﻧﻣﯾـﻪ اﻟﻘﯾـﺎدة ﻟـدى اﻷﻓـراد‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺑﻌض اﻟﺑﺣوث واﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﯾﺎدات اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01551‬أﺳﺎﺳﯾﺎت إﻧﺗﺎج وﺗﺟﻬﯾز واﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟطرﯾﻘﺔ واﻟﻣﻌﯾن اﻻرﺷﺎدي – ﺗﺻﻧﯾف اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻻرﺷﺎدﯾﺔ – ﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﺧﺗﺑﺎر‬
‫اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻻرﺷﺎدﯾﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ – اﻟﺗطﺑﯾـق اﻟﻌﻠﻣـﻲ واﻟﻣﯾـداﻧﻲ ﻻﻧﺗـﺎج‬
‫وﺗﺟﻬﯾز اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻻرﺷﺎدﯾﺔ – دور اﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻻرﺷﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾـق ﻛﻔـﺎءة وﻓﻌﺎﻟﯾـﺔ‬
‫اﻻﺗﺻﺎل اﻻرﺷﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٩٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 01561‬ﻣﻧﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔ ﻬوم ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑـﺎر‪ ،‬وﻋﻼﻗﺗـﻪ ﺑـﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺳـﺗﻣر‪ ،‬ﺗﺧطـﯾط ﻣﻧـﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠـﯾم اﻟﻛﺑـﺎر ‪ ،‬وﺗﻧﻔﯾـذﻫﺎ‪،‬‬
‫وﺗﻘوﯾﻣﻬﺎ‪،‬ﺻﻔﺎت اﻟﻣﺷﺎرﻛون ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﻧـﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠـﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪،‬ﻣﺷـﺎﻛل وﻣﻌوﻗـﺎت ﺗﺧطـﯾط ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ ‪.‬‬

‫‪ : 01562‬ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺗدرﯾب ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗدرﯾب وأﻧواﻋﻪ وﻣﺳﺗوﯾﺎﺗﻪ وأﺳﺎﻟﯾﺑﻪ وأﻫﻣﯾﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﻪ اﻟﻘوى اﻟﺑﺷـرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﻓـﻲ‬
‫واﻟﻣﺗﻌﺎﻣﻠــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺟﻬــﺎز اﻹرﺷــﺎدي اﻟزراﻋــﻲ ‪ .‬وﻣﻔﻬــوم اﻟﻣــﻧﻬﺞ واﻷﺳــس اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﺗﺧطــﯾط‬
‫اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﺗدرﯾﺑﻲ واﻫم ﺧطواﺗﻪ‪ ،‬ﻣراﺣل اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطـﺔ ﺑﻬـﺎ‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗدرﯾب اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن اﻹرﺷﺎدﯾﯾن واﻟﻣﺳﺗرﺷدﯾن‪.‬‬

‫‪ : 01563‬ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ – اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻟﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺷﻛﻼت – اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﻌﻠﻣـﻲ ﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻣﺷـﻛﻼت‬
‫– اﻟﻣﺷـــﺎﻛل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ اﻟﺗـــﻲ ﺗﻌــــوق اﻟﻌﻣـــل اﻻر ﺷـــﺎدي اﻟزراﻋــــﻲ ﻣـــن اﻟﻧـــواﺣﻲ اﻻﻧﺗﺎﺟﯾــــﺔ‬
‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ –واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ واﻻﺗﺻﺎﻟﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 01564‬اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺷﺄة اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ ‪ ،‬وظﺎﺋف اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ ‪،‬اﻟﻣـدارس اﻟﺻـﺣﻔﯾﺔ ‪،‬ﻋﻧﺎﺻـر اﻟﻛﺗﺎﺑـﺔ اﻟﺻـﺣﻔﯾﺔ – دور‬
‫اﻟﻣطﺑوﻋ ﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﻔﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋﺎت‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ وذﻛـر وﺷـرح أﻣﺛﻠـﻪ ﻟﻬـﺎ) اﻟﺻـﺣف اﻟزراﻋﯾـﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺟـﻼت اﻟزراﻋﯾـﺔ ‪ ،‬ﻣﺟﻠـﺔ اﻹرﺷـﺎد‬
‫اﻟزراﻋﻲ ‪،‬اﻟﻛﺗﯾﺑﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪،‬اﻟﻧﺷرات اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻧﺷـرات اﻟﻔﻧﯾـﺔ ‪ .....‬اﻟـﺦ( ﻣـﻊ اﻟﺗـدرﯾب‬
‫ﻋﻠﻲ إﻋدادﻫﺎ وﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ‪.‬‬

‫‪٩٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 01570‬طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ ﺧطـوات اﻟﺑﺣــث اﻟﻌﻠﻣــﻲ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬــﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾــﺔ ﻓــﻲ اﻹرﺷــﺎد اﻟزراﻋــﻲ ﺑداﯾــﺔ ﻣــن ﺗﺣدﯾــد‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﺣﺗﻰ ﻛﺗﺎﺑﻪ اﻟﺗﻘرﯾر اﻟﺑﺣﺛﻲ اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪ : 01571‬ﻗﺿﺎﯾﺎ ﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻣﻘرر ﺑﺎﻟﺷرح واﻟﺗﺣﻠﯾل أﻫم اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻣــﺎ ﯾﺗﻌﻠـــق ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺳـــﺎت اﻹرﺷـــﺎدﯾﺔ واﺳـــﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﺗﻧﻔﯾـــذﻫﺎ ﻓـــﻲ ﺿـــوء اﻟﻣﺗﻐﯾـــرات اﻟﺳﯾﺎﺳـــﯾﺔ‬
‫واﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ وآﻟﯾــﺔ اﻟﺗﻧﺳـــﯾق ﺑــﯾن اﻟﺗﻧظـــﯾم اﻹرﺷــﺎدي واﻟﻣؤﺳﺳـــﺎت واﻟﻬﯾﺋـــﺎت‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﯾـﺔ واﻷﻫﻠﯾــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ ‪ ،‬ﺑﺣــث ﺳــﺑل ﺗطــوﯾر اﻟﻣﻣﺎرﺳــﺔ اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ واﺳــﺗداﻣﺔ أﺛرﻫــﺎ‬
‫اﻟﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 01574‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻻرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ وﻓﻠﺳﻔﺗﻪ وﻣﺑﺎدﺋـﻪ – ﻣﻔﻬـوم اﻟﺳـﻛﺎن – اﻟﻧظرﯾـﺎت اﻟﺳـﻛﺎﻧﯾﺔ – دور‬
‫اﻻرﺷــﺎد ﻓــﻲ ﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟﻣ ـوارد اﻟﺑﺷــرﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾــﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ وﻏﯾــر اﻟزراﻋﯾــﺔ – دور اﻻرﺷــﺎد ﻓــﻲ‬
‫اﻋﯾ وﻏﯾر ﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺔ اﻻﻧﺟﺎﺑﯾﺔ – اﻟدور اﻻرﺷﺎدي ﻓﻲ اﻟﺗوطﯾن واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ وﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟزر ﺔ‬

‫‪ : 01580‬ﺗﻘﯾﯾم اﻷﻧﺷطﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻌﻧﻰ اﻟﺗﻘﯾﯾم ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ وأﻫﻣﯾﺗﻪ ‪ ،‬اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗﻘﯾﯾم ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‬
‫اﻹرﺷــﺎدي اﻟزراﻋــﻲ‪ ،‬اﻟﺧط ـوات واﻹﺟ ـراءات اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ ﻟﺗﻘﯾــﯾم اﻻﻧﺷــطﻪ واﻟﺑ ـراﻣﺞ اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟزر اﻋﯾﺔ ‪ ،‬أﻣﺛﻠﻪ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ وﺗدرﯾﺑﺎت ﻣن واﻗﻊ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟﻣﯾداﻧﻲ‪.‬‬

‫‪٩٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 01590‬اﻻرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﺿـــﻣن ﻫـــذا اﻟﻣﻘـــرر اﺳـــﺗﻌراض اﻟﺧﺑـــرات اﻟﻌﻣﻠﯾـــﺔ واﻟدراﺳـــﺎت اﻟﻣﯾداﻧﯾـــﺔ ﻓـــﻰ اﻟﻣﺟــــﺎﻻت‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وذﻟك ﺑﻐـرض اﺳـﺗﺧﻼص أﻫـم ﺗوﺻـﯾﺎﺗﻬﺎ وﻧﺗﺎﺋﺟﻬـﺎ واﺗﺧﺎذﻫـﺎ‬
‫ﻛﺄﺳﺎس ﻹﻧﺗﺎج وﺳﺎﺋل ارﺷﺎدﯾﺔ ﺗﺧﺻﺻﺔ ﯾﻣﻛن ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﯾن اﻟزراﻋﯾﯾن ﻣن ﺧﻼل اﻟطرق‬
‫واﻟوﺳﺎﺋل اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ورﺑطﻬﺎ ﺑﺄﻫم اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٠٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (02)‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 02501‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳــﯾﺎت ﻋﻠــوم اﻟﻐﺎﺑــﺎت‪ -‬دور اﻷﺷــﺟﺎر ﻓــﻲ اﻹﻧﺗــﺎج اﻟزراﻋــﻲ‪ -‬أﻫﻣﯾــﺔ ﻣﺻــدات اﻟرﯾــﺎح‪-‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم اﻷﺣزﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺧﺿراء وﺗﺄﺛﯾر اﺗﻬﺎ‪ -‬دور اﻷﺷﺟﺎر ﻓﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺗﺻﺣر‪ -‬وﻣﺑﺎدىء‬
‫ﻗﯾﺎﺳــــﺎت اﻟﻐﺎﺑــــﺎت‪ -‬اﻟﺗرﻛﯾــــب اﻟﺗﺷــــرﯾﺣﻲ واﻟﻛﯾﻣﯾــــﺎﺋﻲ ﻟﻸﺧﺷــــﺎب‪ -‬اﺳــــﺗﻌﻣﺎﻻت اﻷﺧﺷــــﺎب‬
‫واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌرف ﻋﻠـﻰ اﻷﺷـﺟﺎر اﻟﻣﺣﻠﯾـﺔ وﺑﻌـض اﻷﺧﺷـﺎب‪ -‬اﻟﺧﺷـب‬
‫ﻛﻣﺻدر ﻟﻠطﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ : 02504‬ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻷﺷﺟﺎر وﻣﺑﺎدىء اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗﯾﺎس ارﺗﻔﺎع اﻷﺷﺟﺎر وﺗﻘدﯾر اﻟﻘطر وﺷﻛل اﻟﺳﺎق اﻟﺷﺟري‪ -‬ﺗﻘدﯾر ﺣﺟم اﻷﺷﺟﺎر واﻟﻛﺗل‪-‬‬
‫ﺗدرﯾﺞ اﻟﻛﺗل ﻟﻼﺳﺗﻌﻣﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ -‬ﻗواﻋد اﻟﻛﺗﻠﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب اﻟﻣﻧﺷورة‪ -‬ﺗﺣﻠﯾـل ﻧﻣـو اﻟﺳـﺎق‬
‫اﻟﺷﺟري‪ -‬ﺟداول اﻟﺣﺟم‪ ،‬اﻟوزن‪ ،‬ﻟﻣﺣﺻول واﻟﻣوﻗﻊ ﻟﻠﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪ -‬ﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻟﻠﻣﺟﺎﻣﯾﻊ‬
‫اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﻟﻣزارع اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 02505‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺻــﻧﺎﻋﺎت اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ ﻓــﻲ ﻣﺻــر واﻟﻌــﺎﻟم‪ -‬ﺻــﻧﺎﻋﺔ اﻷﺧﺷــﺎب اﻟﻣﺳــﺗدﯾرة‪ -‬ﺻــﻧﺎﻋﺔ اﻟﻘﺷــرة‬
‫واﻻﺑﻼﻛــﺎج واﻷﻟ ـواح اﻟﻣرﻛﺑــﺔ‪ -‬اﻟﻠواﺻــق اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ وﻧظرﯾﺎﺗﻬــﺎ‪-‬اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟﻠﯾﻔﯾــﺔ واﻟﺧﺷــب‬
‫اﻟﺣﺑﯾﺑﻲ واﻷﻟواح اﻟﻣرﻛﺑﺔ‪ -‬إﻧﺗﺎج ﻟب اﻟورق ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟورق‪ -‬اﻟﺗﺷطﯾب اﻟـداﺧﻠﻲ واﻟﺧـﺎرﺟﻲ‬
‫ﻟﻸﺧﺷﺎب‪.‬‬

‫‪١٠١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :02506‬ﺗﻧﻣﯾﺔ و اﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت و اﻷﺷﺟﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طــرق ﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻷﺷــﺟﺎر اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ واﻟﻐﺎﺑــﺎت‪-‬ﺗرﺑﯾــﺔ وا ٕ دارة ﻣﺟــﺎﻣﯾﻊ اﻷﺷــﺟﺎر‪-‬اﻟﻌواﻣــل اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻧﻣو اﻟﻣﺟـﺎﻣﯾﻊ اﻟﺷـﺟرﯾﺔ‪ -‬وﺗﻘﯾـﯾم‪ ،‬ﺣﻣﺎﯾـﺔ وا ٕ دارة اﻟﻣـزارع اﻟﺷـﺟرﯾﺔ و اﻟﻐﺎﺑـﺎت‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02507‬ﺗرﻛﯾب وﺧواص اﻷﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳــﯾﺎت ﺗﻛــوﯾن اﻷﺧﺷــﺎب‪ -‬ﺗرﻛﯾــب اﻷﺧﺷــﺎب اﻟﺻ ـﻠدة واﻟﻠﯾﻧــﺔ‪ -‬اﻟﺗﻌــرف ﻋﻠــﻰ اﻷﺧﺷــﺎب–‬
‫اﻟﺻــﻔﺎت اﻟطﺑﯾﻌــﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾــﺔ ﻟﻸﺧﺷــﺎب– ﻣﻘــﺎﯾﯾس ﺟــودة اﻷﺧﺷــﺎب‪ -‬اﻟﺧــواص اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾــﺔ‬
‫ﻟﻸﺧﺷﺎب‪-‬ﻋﯾوب اﻟﻧﻣو ﻓـﻲ اﻷﺧﺷـﺎب‪ -‬اﻟﻌﯾـوب اﻟراﺟﻌـﺔ ﻟﻠﺗﺟﻔﯾـف– اﻟﻛﺛﺎﻓـﺔ واﻟﺛﻘـل اﻟﻧـوﻋﻲ‬
‫ﻟﻸﺧﺷﺎب وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺧواص اﻷﺧﺷﺎب‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ اﻷﺧﺷﺎب ﺑﺎﻟرطوﺑﺔ‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ اﻷﺧﺷﺎب ﺑﺎﻟﺣرارة‬

‫‪ :02509‬ﺣﻔظ وﺗﺟﻔﯾف اﻷﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋواﻣل اﻟﻬدم اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت اﻟﺣﺎﻓظـﺔ ﻟﻸﺧﺷـﺎب‪ ،‬طـرق ﺣﻔـظ اﻷﺧﺷـﺎب‪،‬‬
‫أﺳس ﺗﺟﻔﯾف اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬اﻟﺗﺟﻔﯾف اﻟﻬواﺋﻲ ﻟﻸﺧﺷﺎب‪ ،‬ﺗﺟﻔﯾـف اﻷﺧﺷـﺎب ﺑﺎﺳـﺗﺧدام اﻷﻓـران‪،‬‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺗﺟﻔﯾف اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬ﻋﯾوب ﺗﺟﻔﯾف اﻷﺧﺷﺎب‪.‬‬

‫‪ : 02511‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﯾر ﺧﺷﺑﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓواﺋــد اﻟﻐﺎﺑـــﺎت اﻟﻐﯾـــر ﻣﺑﺎﺷـــرة واﻟﻣﻧﺗﺟـــﺎت اﻟﻐﯾـــر ﺧﺷـــﺑﯾﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟـــﺔ ﻣـــن اﻟﻐﺎﺑـــﺎت واﻷﺷـــﺟﺎر‪،‬‬
‫اﻷﺷﺟﺎر واﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻣﺛﻣرة‪ ،‬اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻣﻛن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣن اﻟﻐﺎﺑﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 02512‬زراﻋﺔ اﻷﺷﺟﺎر او ٕ دارة اﻟﻣﺷﺎﺗل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺟﻣـﻊ واﺳـﺗﺧﻼص ﺑـذور اﻷﻧـواع اﻟﺷـﺟرﯾﺔ وﻣﻌـﺎﻣﻼت اﻟﺑـذور ﻗﺑـل اﻟزراﻋـﺔ – إﻧﺗـﺎج ﺷــﺗﻼت‬
‫اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ وا ٕ دارة اﻟﻣﺷﺎﺗل– طرق زراﻋﺔ اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷـﺑﯾﺔ ﻓـﻲ اﻟﻣﻧـﺎطق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‪-‬‬
‫اﻟزراﻋﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ -‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﺧﺗﯾﺎر اﻷﻧواع اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٠٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 02514‬ﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ وﻧﺻف اﻟﺟﺎﻓﺔ ودﻻﺋل اﻟﺟﻔـﺎف ‪ ،‬أﻫـم اﻷﺟﻧـﺎس و اﻷﻧـواع اﻷﺷـﺟﺎر‬
‫واﻟﺷــﺟﯾرات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓــﻲ اﻟﻣﻧــﺎطق اﻟﺟﺎﻓــﺔ‪ ،‬اﻟزراﻋــﺎت اﻟﺷــﺟرﯾﺔ ﻓــﻲ اﻟﻣﻧــﺎطق‬
‫اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻛﺛﺑﺎن اﻟرﻣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺛﺑﯾت اﻟﻛﺛﺑـﺎن اﻟرﻣﻠﯾـﺔ‪ ،‬ﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻟﺗﺻـﺣر ﻣـن ﺧـﻼل ﺗﻘﻧﯾـﺎت‬
‫اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ : 02516‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت واﻷﺷﺟﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ا ﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﺑـﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ وأﻗﺳـﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗـﺄﺛﯾرات ﻛـل ﻣـن اﻟﻣﻧـﺎخ واﻟﻣﯾـﺎﻩ واﻟﺗرﺑـﺔ‬
‫وا ٕ ﻧﺗـﺎج اﻟـدﺑﺎل ‪ -‬دور اﻟﻣﻛوﻧـﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻐﺎﺑـﺎت‪ ،‬ﺗـﺄﺛﯾرات ﻣﺻـدات اﻟرﯾـﺎح وﻏﯾرﻫـﺎ ﻣـن‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﺣراﺋق وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ : 02518‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام طرق اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ اﺳﺗﻧﺑﺎط و إﻧﺗـﺎج اﻷﺷـﺟﺎر اﻟﺧﺷـﺑﯾﺔ‪ ،‬اﺳـﺗﺧدام اﻟﻬﻧدﺳـﺔ‬
‫اﻟوراﺛﯾــﺔ ﻓــﻲ إﻧﺗــﺎج وﺗﺣﺳــﯾن اﻟﻐﺎﺑــﺎت واﻷﺷــﺟﺎر اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ و اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟﺷــﺟرﯾﺔ و إﻧﺗﺎﺟﯾــﺔ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ : 02522‬اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻠﻣدن واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟدﯾدة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻷﺟﻧﺎس اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﻟﺷﺟﯾرﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ و ﻣﻼﺋﻣﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣراد ﺗﺷـﺟﯾرﻫﺎ ‪-‬‬
‫طرق زراﻋﺔ اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدن و اﻟﺷوارع‪ -‬اﻟزراﻋﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪-‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣــؤﺛرة ﻋﻠــﻰ اﺧﺗﯾــﺎر اﻷﻧ ـواع اﻟﺷــﺟرﯾﺔ‪ -‬ﺗﺻــﻣﯾم أﻧظﻣــﺔ اﻟﻣﻧــدﻣﺟﺎت اﻟﺷــﺟرﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾــﺎت‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑرﻋﺎﯾﺔ اﻷﺷﺟﺎر ﻓﻲ اﻟﻣدن واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬

‫‪١٠٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :02524‬ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳـــﯾﺎت وراﺛـــﺔ اﻟﻐﺎﺑـــﺎت وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬـــﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾـــﺔ‪-‬طـــرق اﻻﻧﺗﺧـــﺎب واﻟﺗرﺑﯾـــﺔ ﻓـــﻲ اﻷﺷـــﺟﺎر‬
‫اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪-‬أﺳس ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷـﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻬﺟـﯾن واﺳـﺗﻧﺑﺎط ﺳـﻼﻻت ﺟدﯾـدة ﻣـن‬
‫اﻷﺷﺟﺎر – اﺳﺗﺟﻼب اﻷﻧواع اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02530‬ﺣﺷرات وأﻣراض اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ واﻷﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳـــﯾم ﺣﺷـــرات اﻷﺷـــﺟﺎر اﻟﺧﺷـــﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺣﻔـــﺎرات اﻷﺧﺷـــﺎب ﻓـــﻲ اﻷﺷـــﺟﺎر اﻟﺧﺷـــﺑﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣـــﺔ‬
‫)اﻟﺣﯾﺔ( ‪ ،‬ﺣﻔﺎرات اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﻘطوﻋﺔ أو اﻟﻣﺧزﻧﺔ أو اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣل اﻷﺑﯾض وﻣﺟﻣوﻋﺎﺗﻪ‬
‫ﻓــﻲ ﻣﺻــر‪ ،‬طــرق ﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ ﺣﺷــرات اﻷﺷــﺟﺎر اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻌرﯾــف اﻟﻣــرض اﻟﻧﺑــﺎﺗﻲ‪ -‬أﻧــواع‬
‫اﻟﻣﺳــﺑﺑﺎت اﻟﻣرﺿــﯾﺔ )اﻟﺣﯾــﺔ‪ -‬اﻟﻐﯾــر ﺣﯾــﺔ(‪ ،‬أﻋ ـراض وﻋﻼﻣــﺎت أﻣ ـراض اﻷﺷــﺟﺎر‪ ،‬أﻣ ـراض‬
‫اﻟﻣﺷﺎﺗل‪ ،‬أﻣراض اﻷوراق‪ ،‬أﻣراض اﻟﺳـﯾﻘﺎن‪ ،‬أﻣـراض اﻟﺟـذور‪ ،‬اﻷﻣـراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾـﺔ‪ ،‬أﻣـراض‬
‫اﻟدﯾــدان اﻟﺛﻌﺑﺎﻧﯾــﺔ )اﻟﻧﯾﻣــﺎﺗودا(‪ ،‬اﻷﻣـراض اﻟﻣﺗﺳــﺑﺑﺔ ﻋــن ﻋواﻣــل ﻏﯾــر ﺣﯾــﺔ‪ ،‬أﺳــس ﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ‬
‫اﻷﻣراض‪.‬‬

‫‪ : 02532‬ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺷﺟﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋواﻣــل ﺗﻠــف وﺗــدﻫور اﻟﻐﺎﺑـــﺎت و اﻷﺷــﺟﺎر واﻷﺧﺷــﺎب‪-‬آﻓـــﺎت اﻟﻐﺎﺑــﺎت واﻷﺷــﺟﺎر وﻣﻧﺗﺟـــﺎت‬
‫اﻷﺧﺷﺎب‪ -‬ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺻﯾﺎﻧﺔ وﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺷﺟﺎر واﻷﺧﺷﺎب ﺿد اﻟﻌواﻣل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 02534‬دراﺳﺎت اﻟﺟدوى واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺷﺟﯾر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم واﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻷدوات و اﻟوﺳﺎﺋل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣطﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫ﺻــﺎدﯾﺔ واﻟطــرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾــﺔ اﻟﻣــؤﺛرة ﻋﻠــﻰ اﺗﺧــﺎذ اﻟﻘ ـرار وا ٕ دارة ﻣﺻــﺎدر اﻟﻐﺎﺑــﺔ اﻗﺗﺻــﺎدﯾﺎً‪،‬‬
‫اﻻﻗﺗ‬
‫دراﺳﺎت اﻟﺟدوى ﻓﻲ إﻧﺷﺎء وﺗﺻﻣﯾم ﻣﺷﺎﺗل اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷـﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔواﺋـد اﻻﻗﺗﺻـﺎدﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾـﺔ‬
‫ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺷﺟﯾر‪.‬‬

‫‪١٠٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 02535‬ﺳﯾﺎﺳﺔ و ﺗﺧطﯾط اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﯾﯾم و إدارة اﻟﻐﺎﺑﺎت و ﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻷﺷـﺟﺎر وﻣﺑـﺎدئ ﺗﻧظـﯾم اﻟﻐﺎﺑـﺔ‪ ،‬ﺗﺧطـﯾط اﻟﻐﺎﺑـﺎت و وﺿـﻊ‬
‫اﻟﻘواﻧﯾن و اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﻧظﻣـﺔ ﻹدارة اﻟﻐﺎﺑـﺎت و ﺗﺣﺳـﯾﻧﻬﺎ و اﻻﺳـﺗﻔﺎدة ﻣﻧﻬـﺎ‪ ،‬أﺳـس وﺿـﻊ‬
‫اﻟﺧطط‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻔردﯾﺔ واﻟﻣؤﺳﺳـﯾﺔ ﻓـﻲ إدارة اﻟﺳﯾﺎﺳـﺔ اﻟﺣرﺟﯾـﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑـﺎت‪ ،‬اﻹﺷـراف اﻟﻣـﺎﻟﻲ‬
‫واﻟوطﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت وﺳﯾﺎﺳﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪١٠٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (03)‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 03501‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ اﻟزراﻋﻲ‬
‫)‪(٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظر ي ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺧﺗﻠف اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03502‬اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﺳﺟﻼت اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت واﻟﻘﯾود اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗم وﻓﻘﺎً ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻣوازﯾن اﻟﻣراﺟﻌﺔ‪ ،‬ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻷرﺑﺎح‬
‫واﻟﺧﺳﺎﺋر ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺳﺟﻼت اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻷوﺟﻪ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻧﻔﺎد وﻓواﺋد اﻟﻘروض اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫وﺳدادﻫﺎ ‪ ،‬اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ وطرﯾﻘﺔ ﺧﺗﺎﻣﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧﻼص اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ واﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن‬
‫واﻗﻊ اﻟﺳﺟﻼت واﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﺧﺗﺎﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﺟﻼت اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 03510‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أوﻻً ‪ :‬اﻟﺿراﺋب اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ :‬ﺗﻌرﯾﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﺳﻌر اﻟﺿرﯾﺑﺔ ‪ ،‬أﻧواع اﻟﺿراﺋب وأﺳﺎﻟﯾب ﻓرﺿﻬﺎ‬
‫‪ ،‬اﻟﻘواﻋد اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻟﻠﺿرﯾﺑﺔ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﻧﻘل اﻟﻌبء اﻟﺿرﯾﺑﻲ ‪ ،‬اﻵﺛﺎر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﺿراﺋب ‪،‬‬
‫أﺳس ﻗﯾﺎس اﻹﯾرادات اﻟﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺿرﯾﺑﺔ ‪ ،‬اﻷﺳﺎس اﻟﺿرﯾﺑﻲ ﻟﻸرض ‪ ،‬ﺗطور اﻟﺿراﺋب‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎً ‪ :‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ :‬ﺗﻌرﯾف اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻘواﻋد اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﻣراﺣل ﺳن اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺗطور اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ‪ ،‬ﻗواﻧﯾن‬
‫اﻹﺻﻼح اﻟزراﻋﻲ وﺗﺣدﯾد اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻗواﻧﯾن اﻟﺗﻌﺎون واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٠٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03512‬ﺑﺣوث اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾــف ﺑــﺎﻟﻣوارد واﻟﺳــﺟﻼت اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﺑﯾﺎﻧــﺎت اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﻣﺻــﻔوﻓﺎت اﻟرﯾﺎﺿــﯾﺔ –‬
‫ﻧﻣــﺎذج اﻟﺑرﻣﺟــﺔ اﻟﺧطﯾــﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬــﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾــﺔ اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﺗﻌرﯾــف ﺑﻧظرﯾــﺔ اﻟﻣﺳــﺎر اﻟﺣــرج‬
‫وﻣودﯾﻼت اﻟﻧﻘل وﻧظرﯾﺔ اﻷ ﻟﻌﺎب‪.‬‬

‫‪ : 03517‬اﻟﻌرض واﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻌرض واﻟطﻠب وﻣدى اﻧطﺑﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫ودراﺳﺔ اﻟﺗوازﻧﺎت اﻟﺳوﻗﯾﺔ ﻷﺳواق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03522‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻣوﯾل واﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻋن اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣزارع اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ وﺗﻛوﯾن رؤوس اﻷﻣوال اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ‬
‫واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ وﺑﻧك اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ودور اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03536‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬ﺻﻠﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ‪ ،‬أﻫداف‬
‫وﺑراﻣﺞ وﺗﻣوﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺣﻛوﻣﻲ وﺷﺑﻪ اﻟﺣﻛوﻣﻲ اﻟﻣﺗﺻل ﺑﺎﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪،‬‬
‫ﺗطورات اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻘوﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻷﻧواع اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ أو ﻷﺣد ﻓروﻋﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 03542‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺣﯾﺎزة اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺛﻣﯾن اﻷراﺿﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﺳﺗﻐﻼل اﻷراﺿﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ وا ٕ ﻧﺗﺎﺟﯾﺗﻬﺎ‬
‫اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺈﺳﺗزراع وﺗﻌﻣﯾر‬
‫اﻷراﺿﻲ ‪ ،‬ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ واﻷرﺿﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣوارد‬
‫اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٠٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03545‬طرق اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ ظل اﻷﻧظﻣﺔ‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺳﺎﺋدة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﯾم وأﻫداف اﻟﺧطﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪ : 03551‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﻗﺗﺻﺎدى اﻟﺟزﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻓﻲ ﻋرض وﺗﺣﻠﯾل ﻧظرﯾﺎت اﻟطﻠب ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ ﻧظرﯾﺔ ﺳﻠوك‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﻧظرﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج وﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف وﻧظرﯾﺔ اﻟﻌرض وﻧظرﯾﺔ اﻷﺳواق ‪ ،‬ﺳﻠوك‬
‫اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳواق ﻏﯾر اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم وﻣراﻗﺑﺔ اﻻﺣﺗﻛﺎر واﻻﺣﺗﻛﺎر‬
‫اﻟﻣﺗﻌدد ‪ ،‬أﺳواق اﻟﻌﻣل ‪ ،‬اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻻﺗﺣﺎدات اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪،‬‬
‫أﺳواق اﻟطﺎﻗﺔ واﻟﻣوارد ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺟم اﻻﻣﺛل ﻟﻠﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ : 03552‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫د راﺳﺔ اﻷﺳﺎﻟﯾب واﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻟداﻻت اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ واﻻدﺧﺎرﯾﺔ‬
‫واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻧﻘدﯾﺔ واﻷﺳواق اﻟﺳﻠﻌﯾﺔ واﻟﻧﻘدﯾﺔ وﺗﺣدﯾد اﻟدﺧل‬
‫اﻟﻘوﻣﻲ اﻟﺗوازﻧﻰ ‪.‬‬

‫‪ : 03554‬طرق اﻟﺗﻧﺑؤ اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾــف ﺑــﺎﻟﻣوارد واﻟﺳــﺟﻼت اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﺑﯾﺎﻧــﺎت اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﻣﺻــﻔوﻓﺎت اﻟرﯾﺎﺿــﯾﺔ –‬
‫ﻧﻣــﺎذج اﻟﺑرﻣﺟــﺔ اﻟﺧطﯾــﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬــﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾــﺔ اﻟﻣزرﻋﯾــﺔ – اﻟﺗﻌرﯾــف ﺑﻧظرﯾــﺔ اﻟﻣﺳــﺎر اﻟﺣــرج‬
‫و ﻣودﯾﻼت ‪ -‬اﻟﻧﻘل وﻧظرﯾﺔ اﻷﻟﻌﺎب‪.‬‬

‫‪ : 03555‬ﻣﺑﺎدئ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺎﻫﯾﺔ ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺧطوات اﻟﺑﺣث اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ‪ ،‬ﻧﻣوذج‬
‫اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ اﻟﺑﺳﯾط ‪ ،‬ﻧﻣوذج اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ اﻟﻣﺗﻌدد ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻼت‬

‫‪١٠٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻣوذج اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ )ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص ﺛﺑﺎت ﺗﺑﺎﯾن ﻋﻧﺻر‬
‫اﻟﺧطﺄ اﻟﻌﺷواﺋﻲ( ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص اﺳﺗﻘﻼل ﻗﯾم ﻋﻧﺻر اﻟﺧطﺄ اﻟﻌﺷواﺋﻲ ﻋن ﺑﻌﺿﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص ﻏﯾﺎب أﺧطﺎء اﻟﻘﯾﺎس واﻟﻣﺷﺎﻫدة ﻓﻲ اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻔﺳﯾرﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫إﺳﻘﺎط اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻔﺳﯾرﯾﺔ ﻋن ﺑﻌﺿﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺞ ﻋن وﺟود ﻣﺗﻐﯾرات‬
‫ﺻورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03560‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ أﺳﺑﺎب اﻟﺗﺧﻠف اﻻﻗﺗﺻﺎدي ووﺳﺎﺋل اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺑﻌض ﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03537‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺿﺂﻟﺔ اﻟﺳﻌﺔ اﻟﻣزرﻋﯾﺔ وﺗﻔﺗت اﻟﺣﯾﺎزات واﻟﻣﻠﻛﯾﺎت ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻻدﺧﺎر واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪ ،‬اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻷرﺿﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺿﺂﻟﺔ اﻟدﺧل اﻟﻣرﻋﻰ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ ‪ ،‬اﻟﺗﻠوث اﻟﻐذاﺋﻲ واﻻﺷﻌﺎﻋﻰ ‪ ،‬ﺗﻠوث ﻣﯾﺎﻩ اﻟﺷرب‬
‫‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻷﺳﻣدة اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗوﺳﻊ اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ‪،‬‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ‪،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﺧﻠف اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬
‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ : 03544‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻟطرق ﺗﻘدﯾر اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻋﻠﻰ إﺣدى اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬
‫واﺳﺗﺧﻼص اﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن اﻟﺟدوى اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٠٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ ‬‬

‫‪ : 03502‬اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﺳﺟﻼت اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت واﻟﻘﯾود اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗم وﻓﻘﺎً ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻣوازﯾن اﻟﻣراﺟﻌﺔ‪ ،‬ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻷرﺑﺎح‬
‫واﻟﺧﺳﺎﺋر ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺳﺟﻼت اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻷوﺟﻪ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻧﻔﺎد وﻓواﺋد اﻟﻘروض وﺳدادﻫﺎ ‪،‬‬
‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ وطرﯾﻘﺔ ﺧﺗﺎﻣﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧﻼص اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ واﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن واﻗﻊ‬
‫اﻟﺳﺟﻼت واﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﺧﺗﺎﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﺟﻼت اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 03503‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت إﻧﺗﺎج وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس وﻣﻘوﻣﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻟﻪ ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗطور اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻔداﻧﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪،‬‬
‫اﻟ ﻣﯾزة اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ واﻟﻘدرة اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ ﻟﻠﺻﺎدرات اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﯾﺔ‪،‬أﻫم اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03504‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻘواﻋد اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺣددة ﻹﻧﺗﺎج واﺳﺗﻬﻼك اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‬
‫واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﺗﺳوﯾﻘﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ زﯾﺎدة اﻟطﺎﻗﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ وﺗرﺷﯾد اﻻﺳﺗﻬﻼك ورﻓﻊ‬
‫اﻟﻛﻔﺎءة اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣوارد اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻟﻠطﻠب واﻟﻌرض ﻣن اﻟﻣﺎدة اﻟﺧﺎم ﻣوﺿوع اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ‪.‬‬

‫‪ : 03514‬اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺻﺎدرات واﻟواردات اﻟزراﻋﯾﺔ وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ واﻟﺗﻛﺗﻼت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ واﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03522‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻣوﯾل واﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋن اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣزارع اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ وﺗﻛوﯾن رؤوس اﻷﻣوال اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ‬
‫واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ وﺑﻧك اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ودور اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03524‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت إدارة اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬أﻫم أﺳس وﻗواﻋد اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج وا ٕ دارة اﻷﻋﻣﺎل ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف واﻟدﺧول ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟرﺑﺣﯾﺔ واﻟﻛﻔﺎءة ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﻣﻧوال اﻹﻧﺗﺎﺟﻲ اﻟﺣﯾواﻧﻲ ‪ ،‬أﻧﻣﺎط اﻟﺣﯾواﻧﺎت واﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺣﯾواﻧﻲ ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯾب ودراﺳﺔ أﻫم‬
‫اﻟﻘرارات ﻓﻲ أﻋﻣﺎل اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط واﻹدارة ﻓﻲ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03527‬ﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻣوارد اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ودراﺳﺔ ﻣﻧﺎطق اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺛروة اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت وﺻﯾد اﻟﺑر واﻟﺑﺣر‪.‬‬

‫‪ : 03530‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺟﺎل وطﺑﯾﻌﺔ اﻗﺗﺻﺎد اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣوارد واﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬ﻣﺑﺎدىء اﻻﺧﺗﯾﺎر‬
‫وﺗوﺟﯾﻪ اﻟﻣوارد واﻹﺣﻼل واﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻷﺷﻛﺎل اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻟﻠداﻻت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬
‫واﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺗوﻟﯾﻔﺎت اﻟﻣوارد وﻗواﻋد ﺗدﻧﯾﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟدارة‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 03533‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬أﻫم ﻣﻌﺎﻟم إﻧﺗﺎج وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺣﺑوب ﻓﻲ ﻣﺻر ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟداﻟﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻟﺻور اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟداﻟﺔ اﻹﻧﺗﺎج وﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺟم اﻷﻣﺛل ﻟﻺﻧﺗﺎج ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل‬

‫‪١١١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ﺗﻘدﯾر اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺧﺎطرة واﻟﻼﯾﻘﯾن ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج ﻋﺎﻣﺔ وﻓﻰ إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﺣﺑوب ﺧﺎﺻﺔ ‪ ،‬دراﺳﺎت ﺣﺎﻻت ﻓﻲ ﺗﻘوﯾم اﻟﻣﺷروﻋﺎت‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺣﺑوب ﻓﻲ ﻣﺻر‪،‬‬
‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪ ،‬دراﺳﺎت ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟزراﻋﻲ واﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫اﻟﺣﺑوب‪.‬‬

‫‪ :03537‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺿﺂﻟﺔ اﻟﺳﻌﺔ اﻟﻣزرﻋﯾﺔ وﺗﻔﺗت اﻟﺣﯾﺎزات واﻟﻣﻠﻛﯾﺎت ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻻدﺧﺎر واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪ ،‬اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻷرﺿﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺿﺂﻟﺔ اﻟدﺧل اﻟﻣزرﻋﻰ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ ‪ ،‬اﻟﺗﻠوث اﻟﻐذاﺋﻲ واﻻﺷﻌﺎﻋﻰ ‪ ،‬ﺗﻠوث ﻣﯾﺎﻩ اﻟﺷرب‬
‫‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻷﺳﻣدة اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗوﺳﻊ اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ‪،‬‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﺧﻠف اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬
‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :03544‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻟطرق ﺗﻘدﯾر اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻋﻠﻰ إﺣدى اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬
‫واﺳﺗﺧﻼص اﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن اﻟﺟدوى اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03548‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻹﺳﺗﺻﻼح‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻟم اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﺷروﻋﺎت اﺳﺗﺻﻼح واﺳﺗزراع اﻷراﺿﻲ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬
‫واﻟﻬﯾﺋﺎت اﻟﻣﺷرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺻﻼح واﺳﺗزراع اﻷراﺿﻲ ‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟوﺻﻔﯾﺔ‬
‫واﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟوﺻول ﻟﻠﺗرﻛﯾﺑﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣزرﻋﯾﺔ اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ ‪ ،‬اﻟﺟدوى اﻟﻔﻧﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﺷروﻋﺎت اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟواﺟب ﻣراﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻧد اﺳﺗﺻﻼح واﺳﺗزراع اﻷراﺿﻲ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‬
‫‪ ،‬دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻻﺣﺗﺳﺎب اﻟﺟدوى اﻟﻔﻧﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﺷروﻋﺎت اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪١١٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03556‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺧزﯾن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺧزﯾن ﻛﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ – ﺗﻘدﯾر اﻟﻔﺎﻗد وﻓﻘﺎً ﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ – ﺗﻛﺎﻟﯾف ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﺗﺧزﯾن اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪ : 03591‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺟزﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﺳﺎﻟﯾب واﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل ﺳﻠوك وﺗوازن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك واﻟﻣﻧﺗﺞ وﻧظرﯾﺎت‬
‫اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف واﻷﺳواق ﻟﻠﻣوارد ‪.‬‬

‫‪ : 03592‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﻗﺗﺻﺎدى اﻟﻛﻠﻰ وﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ وﺗوازﻧﺎﺗﻪ اﻟﻧﻘدﯾﺔ واﻟﺳﻠﻌﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺿوء اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ واﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬

‫‪ : 03505‬إﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﻘطن ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟم ‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻘطن ﻓﻰ ﻣﺻر ‪ ،‬أﻫم اﻟدول اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ‪ ،‬اﻷﺻﻧﺎف اﻟﻘطﻧﯾﺔ‬
‫‪ ،‬اﻹﺳﺗﻬﻼك اﻟﻌﺎﻟﻣﻰ ﻟﻠﻘطن ‪ ،‬إﺳﺗﻬﻼك ﻣﺻر ‪ ،‬أﻫم اﻟدول اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﺔ ‪ ،‬اﻟﻌرض اﻟﻘطﻧﻰ‬
‫اﻟﻣﺻرى واﻟﻌﺎﻟﻣﯨﺎﻟطﻠب اﻟﻘطﻧﻰ ‪ ،‬أﺻﻧﺎف اﻟﻔطن اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ ،‬أﻫم ﻣﺷﺎﻛل اﻷ ﻧﺗﺎج‬
‫و اﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬

‫‪ : 03506‬ﺗﺟﺎرة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت ﺑﯾن اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﺗﺟﺎرة اﻟﻘطن ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ –‬
‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ واﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻠﺗﺟﺎرة اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻠﻘطن – ﺻﺎدرات اﻟﻘطن اﻟﻣﺻري واﻻﺳواق‬
‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻠﻘطن‬

‫‪١١٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03507‬ﺗﻣوﯾل وﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻰ ﺗﻣوﯾل اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻠﻘطن – اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت‬
‫ﺗﺳوﯾق اﻟﻘطن وأﻫﻣﯾﺔ ﺑورﺻﺔ ﺗﺳوﯾق اﻷﻗطﺎن اﻟﻣﺻرﯾﺔ – اﻟﻣراﺣل اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻰ ﯾﻣر ﺑﻬﺎ ﺗﺳوﯾق اﻟﻘطن ﺣﺗﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻدﯾر– أﻫﻣﯾﺔ ﺗﺳوﯾق اﻟﻘطن ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻟﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ واﻟﺗﺻﻧﯾﻊ– اﺳﺗﻬﻼك اﻟﻘطن – اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺳﻌرﯾﺔ اﻟﻘطﻧﯾﺔ – اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﻲ ﻋرض اﻟﻘطن ﻓﻲ اﻻﺳواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ – اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ اﻟطﻠب ﻓﻲ اﻻﺳواق‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ – اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﻘطن‪.‬‬

‫‪ : 03508‬اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺳﻣﻛﻲ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﺳوﯾق – ﻣﻔﻬوم اﻟﻣﻧﺗﺞ واﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﻣﻣﯾز ‪ -‬ﺗﺳﻌﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت – ﻧظم اﻟﺗوزﯾﻊ‬
‫ﻓــﻲ اﻷﺳـــواق ﻗطﺎﻋـــﺎت اﻟﺗﺳـــوﯾق – ﺑﯾــﻊ اﻟﻣﻧﺗﺟـــﺎت – اﻟﺗﺧطـــﯾط ﻟﻠﺳـــوق ودورة اﻟﻧـــﺎﺗﺞ –‬
‫ﺗﺳـوﯾق اﻷﺳـﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬــﺎ اﻟﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣــﻊ اﻷﻏذﯾـﺔ اﻷﺧـرى – ﺑﺣــوث اﻟﺗﺳـوﯾق – ﺳــﻠوﻛﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك – أﺑﺣﺎث ﺗﻧﺷﯾط اﻟﺑﯾﻊ – ﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﺣﺻر – اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‪.‬‬

‫‪ : 03540‬ﺗﺳوﯾق ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺑﺎﺣث اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻰ‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﻣﻧظم ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬اﻟدراﺳﺎت‬
‫اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬أﻧواع اﻷﺳواق‬
‫ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪ ،‬اﻟوﺳطﺎء اﻟﻣﺗﻌﺎﻣﻠون ﻓﻰ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‪.‬‬

‫‪ : 03593‬دراﺳﺔ اﻟﺟدوي ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ واﻧواﻋﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻣوﯾل اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﻣﺎﻟﻲ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف واﻻﯾرادات واﻻرﺑﺎح‬
‫ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﻗﯾﻣﺔ أﺻول وﺧﺻوم اﻟﻣﺷروع اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ‬
‫ﺑﯾن اﻻرﺑﺎح واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗدﻓﻘﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروع اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬وﻣﻌدل‬
‫اﻟﻌﺎﺋد اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت ‪.‬‬
‫‪١١٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (04)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 04502‬ﺗﺧطﯾط ﺑراﻣﺞ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘﯾﯾم ﺑراﻣﺞ اﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ وﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ : 04503‬ﻏذاء وﺗﻐذﯾﺔ اﻻ ﻧﺳﺎن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺻﺎدرﻫﺎ‪ ،‬أﻧواع اﻷﻏذﯾـﺔ وﺧﺻﺎﺋﺻـﻬﺎ‪ ،‬إﻋـداد وﺗﻘﯾـﯾم اﻟوﺟﺑـﺎت اﻟﻐذاﺋﯾـﺔ‪،‬‬
‫اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر ﺣﺳب وظﺎﺋﻔﻬﺎ ﻟﻠﺟﺳم وﻣراﺣل اﻟﻧﻣو‪ ،‬اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم‪.‬‬

‫‪ :04504‬اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك واﻟﺳوق‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳــﯾم وأﻧ ـواع اﻷﺳـواق‪ ،‬ﺳــﻠوك اﻟﻣﺳــﺗﻬﻠك ﻓــﻲ اﻷﺳـواق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل اﻟﻣــؤﺛرة ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف أﻧواع اﻷﺳواق أﻧواع ودورة ﺣﯾﺎة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬

‫‪ : 04505‬ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺄﺛﯾث اﻟﻣﻧزل‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺗﻧﺳﯾق واﻟﺗﺄﺛﯾث‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﻔراﻏﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻻﻧﺗﻔﺎﻋﯾﺔ وﻏﯾر اﻻﻧﺗﻔﺎﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺷروط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗﺄﺛﯾث اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪ ،‬طرق ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻔراﻏﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﻛن‪.‬‬

‫‪ : 04506‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﻣﻼﺑس‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻣﻼﺑس‪،‬اﻷ ﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﺑﺎﺗروﻧﺎت وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﺑﻌض‬
‫أﻧواع اﻟﻣﻼﺑس‪.‬‬

‫‪١١٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04507‬رﻋﺎﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﺋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾف واﻟﺗﺻﻧﯾف ﻟذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ورﻋﺎﯾﺗﻬم اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪ ،‬أﻫداف اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻷﺳس اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻣﺎطﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ واﻟﺗرﺑوﯾﺔ ﻷطﻔﺎل اﻟﻔﺋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل رﻋﺎﯾﺔ وﺗﺄﻫﯾل ﺗﻠك اﻟﻔﺋﺎت‪.‬‬

‫‪ : 04508‬اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬أﻫداﻓﻬﺎ‪ ،‬أﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬دور اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻔرد واﻷﺳـرة اﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺎ‬
‫واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ وﺛﻘﺎﻓﯾﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 04509‬ﺻﺣﺔ أﺳرﯾﺔ وﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺻﺣﺔ اﻷﺳرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻬوم اﻟﺻﺣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻵﺛﺎر اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻷوﺿﺎع‬
‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺻﺣﯾﺔاﻷﺳرﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺣﺔ اﻟﻔرد واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ :04510‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻷﺳرة‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺳرة وﻣواردﻫﺎ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﻌرض واﻟطﻠب‪ ،‬اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻬﻼك واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋ ﻠﯾﻪ‪ ،‬طرﻗﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻣوارد اﻷﺳرﯾﺔ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة ﻣﻣﻛﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ ﻟﺗوﻓﯾر اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬
‫اﻷﺳرة ﻣن اﻟﺑﻧود اﻟﻣﻌﯾﺷﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 04511‬ﺗﺎرﯾﺦ وطرز اﻷﺛﺎث اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻷﺛﺎث ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﻌﺻور‪ ،‬اﻷﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ ﻟﻸﺛـﺎث اﻟﻣﻧزﻟـﻲ‪ ،‬اﻟﺧﺎﻣـﺎت اﻟﻣﺳـﺗﺧدﻣﺔ‬
‫وطرق اﻻﺧﺗﯾﺎر واﻟﺷراء واﻟﻌﻧﺎﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04512‬اﻟﺗراث اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟﻧﺳﺟﻲ واﻟﻣﻠﺑﺳﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗراث اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟﻣرﺗﺑط ﺑﺎﻷﻗﻣﺷﺔ واﻟﻣﻼﺑس اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾـﺔ ‪ ،‬دراﺳـﺔ ﺑﻌـض اﻟﺻـﻧﺎﻋﺎت اﻟﻧﺳـﯾﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﺗراﺛﯾﺔ وﻣﺣﺎوﻟﺔ إﺣﯾﺎﺋﻬﺎ وﺗطوﯾرﻫﺎ واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 04513‬ﻧﻣو وﺗطور اﻟطﻔل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻧﻣو واﻟﺗطور اﻟﺟﺳﻣﻲ واﻟﺣرﻛﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻣـن اﻟﻣـﯾﻼد وﺣﺗـﻰ‬
‫اﻟﻣراﻫﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو واﻟﺗطور‪ ،‬ﻗﯾﺎس اﻟﻧﻣو واﻟﺗطور‪.‬‬

‫‪ : 04514‬اﻟﻌﻣل اﻟﻣﯾداﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ﺳواء ﻣـن‬
‫اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ أو اﻹدارﯾﺔ وﺗﺣﻠﯾل ﻟﻬذﻩ اﻟﻣﺷﺎﻛل وأﺳﺑﺎﺑﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻣواﺟﻬﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 04515‬اﻟطﻬﻲ اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷدوات واﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟطﻬﻲ‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز وا ٕ ﻋداد اﻷﻏذﯾﺔ ﻟﻠطﻬﻲ‪ ،‬طرق اﻟطﻬﻲ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 04516‬اﻹﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻰ ودور ﻣﺟﺎﻻﺗﻪ ﻓﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷــﺎﻛل اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾــﺔ ودور اﻹﻗﺗﺻــﺎد ﻟﻣﻧزﻟــﻰ ﻓــﻰ ﺣﻠﻬــﺎ ﻣــن ﺧــﻼل ﻣﺟﺎﻻﺗــﻪ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪١١٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (05)‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ : 05500‬ﺗﺧطﯾط وﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ )اﻟﻣﻧﺎخ واﻟﺑﯾﺋﺔ(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻷﻧواع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪،‬ﺣﻠول ﻟﻣﺷﺎﻛل ﺣرارﯾﺔ ورطوﺑﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣراري‬
‫واﻟرطوﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻬوﯾﺔ وﻣﻧﺣﻧﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻓﺎﻧﺟﺎر ﻟﻼﺗزان واﻟراﺣﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻺﻧﺳﺎن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺻوب اﻟزﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم أﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺗدﻓﺋﺔ‬
‫واﻟﺗﺑرﯾد واﻟﺗﻛﯾﯾف‪ ،‬ﻧظﺎم اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ واﻟﻣﻧﺎخ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﺧراﺋط‬
‫اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05501‬ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ واﻟﺳرﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﻧوات اﻟﻣﻛﺷوﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺳوﯾﺔ اﻷراﺿﻰ ﻟﻠرى اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬ﻧظم ﺗوز ﯾﻊ اﻟﻣﯾﺎﻩ ﻟﻠﻣزرﻋﺔ‪ ،‬ﻗﻧوات اﻟرى‪ ،‬ﻧظم اﻟﻣواﺳﯾر‬
‫ذات اﻟﺿﻐط اﻟﻣﻧﺧﻔض‪ ،‬ﻫﯾدروﻟﯾﻛﺎ اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺳرﯾﺎن ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻷرض‪،‬‬
‫اﺗز ان اﻟﻣﺎء ﻣﻌدﻻت اﻟﻬﯾدرودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ‪ ،‬اﻟظروف اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ واﻟﺣدودﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪،‬‬
‫ﺗﻘﯾﯾم ﻧظم اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻬﯾدروﻟﯾﻛﺎ‪ ،‬اﻟﺳرﯾﺎن ﻓﻰ اﻟﻘﻧوات اﻟﻣﻛﺷوﻓﺔ‪ ،‬أﻧواع‬
‫اﻟﺳرﯾﺎن‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺳرﯾﺎن‪ ،‬أﻛﻔﺄ ﻣﻘطﻊ ﻫﯾدروﻟﯾﻛﻰ‪ ،‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻣق اﻟﺳرﯾﺎن‬
‫اﻟﻣﻧﺗظم واﻟﺣرج‪ ،‬اﻟﺟرﯾﺎن ﺳرﯾﻊ اﻟﺗﻐﯾر‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻘﻧوات ذات اﻟﺟرﯾﺎن اﻟﻣﻧﺗظم‪.‬‬

‫‪ : 05503‬ﻧظﺎم ﺗﺷﻐﯾل وﺻﯾﺎﻧﺔ ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻧظﯾم‪ ،‬إدارة‪ ،‬ﺗﻣوﯾل ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟرى واﻟﺻرف‪ ،‬ﺗﺷﻐﯾل وﺻﯾﺎﻧﺔ ﻧظم اﻟرى‪ ،‬اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺎﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫‪١١٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05504‬ﻫﯾدروﻟﯾﺟﯾﺎ ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟدورة اﻟﻬﯾدروﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻫﯾدروﻟوﺟﯾﺔ ﺣوض ﻧﻬر اﻟﻧﯾل‪,‬ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻟﺟرﯾﺎن ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺎر ى اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟزﻣﻧﻰ ﻟﻠﺗﺻرف‪ ,‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻔﯾﺿﺎﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺗﺧزﯾن وﺗﺷﻐﯾل اﻟﺧزاﻧﺎت‪ ،‬ﻫﯾدروﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﯾﺎﻩ‬
‫اﻟﺟوﻓﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟرى ﻋﻠﻰ اﻟﻬﯾدروﻟﯾﻛﺎ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﻧظﺎم اﻟطﺑﯾﻌﻰ‪.‬‬

‫‪ : 05505‬ﻧظم اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ ،‬أﻧواع ﻧظم اﻟﺗرﻛﯾﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻣق وﻣﺳﺎﻓﺎت اﻟﻣﺻﺎرف‪ ،‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻏﺳﯾل‬
‫اﻷرض اﻷﺣﻣﺎل اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻرف اﻻرﺗواذي‪ ،‬اﻟﻣﺻرف اﻟﺳطﺣﻰ‪.‬‬

‫‪ : 05506‬ﺗﻘﻧﯾﺎت رى اﻟﺣداﺋق واﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺻدر وﺟود اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم‪ ،‬إﻧﺷﺎء‪ ،‬ﺗﺷﻐﯾل‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم‪ ،‬إدارة‬
‫)ﻧظم اﻟﺗرﺑﺔ‪ -‬اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ -‬اﻟﻧﺑﺎت(‪ ،‬اﻟﺻرف‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ اﻟﻧﺣر‪ ،‬ﻣﺻدر اﻟطﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05533‬آﻻت وﻣﻌدات اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻹﺧﻼء اﻷرض ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻵﻻت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﺳﻌﺔ‬
‫اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻵﻻت اﻻﺳﺗﺻﻼح‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘﺎﺑل آﻻت اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ أﺛﻧﺎء اﻟﺗﺷﻐﯾل‬
‫‪،‬ﺗﻛﺎﻟﯾف ﺗﺷﻐﯾل آﻻت اﻻﺳﺗﺻﻼح‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻟﺗﺷﻐﯾل آﻻت اﻻﺳﺗﺻﻼح ‪،‬اﻟﺗﺣﻛم‬
‫اﻟﻬﯾدروﻟﯾﻛﻲ واﻟﺗﺣﻛم ﺑﺎﻟﻛﺎﺑﻼت‪ ،‬اﻟﺑﻠدوزرات‪ ،‬اﻟﻘﺻﺎﺑﯾﺎت‪ ،‬اﻟزﺣﺎﻓﺎت‪ ،‬اﻟﻔﺟﺎﺟﺎت ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب‬
‫اﻟﻌﺎم وأﻧواﻋﻬﺎ واﻟطرق اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻟﺗﺷﻐﯾﻠﻬﺎ وﺿﺑطﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 05536‬ﺻﯾﺎﻧﺔ وﺗﺷﻐﯾل اﻵﻻت واﻟﺟرارات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﻛــرة ﻋﺎﻣــﺔ ﻋــن ﻣراﻛــز اﻟﺗــدرﯾب ﻓــﻲ ﻣﺻــر ودورﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺧدﻣــﺔ اﻟﻣﯾﻛﻧــﺔ‪ ،‬ﻣﺣطــﺎت اﻟﺧدﻣــﺔ‬
‫وأﺳﻠوب ﻋﻣﻠﻬﺎ ‪ ،‬أﻧﺷﺎء اﻟورش اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻌدات اﻟورش ﺑﺎﺧﺗﻼف أﻧواﻋﻬﺎ وطرق أدارﺗﻬﺎ‬
‫‪ ،‬طــرق اﻟﺻــﯾﺎﻧﺔ اﻟﯾوﻣﯾــﺔ واﻟدورﯾــﺔ ﻟﻠﺟ ـرارات اﻟزراﻋﯾــﺔ ‪ ،‬ﺻــﯾﺎﻧﺔ وﺗﺷــﻐﯾل اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾــﺔ‬
‫وطرق ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻗطﻊ اﻟﻐﯾﺎر اﻟﻼ زﻣﺔ ﻟﻶﻻت واﻟﺟرارات اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫‪١١٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05537‬آﻻت وﻣﺑﺎﻧﻲ ﺧدﻣﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﻻت ﺣﺻﺎد اﻷﻋﻼف ‪ ،‬آﻻت ﺗﻘطﯾﻊ اﻟﻌﻠف اﻷﺧﺿر‪ ،‬آﻻت ﻛـﺑس اﻟـدرﯾس ﻓـﻲ ﺑـﺎﻻت‪ ،‬آﻻت‬
‫ﻋﻣل اﻟﺳﯾﻼج‪ ،‬آﻻت ﺟرش اﻟﺣﺑوب‪ ،‬آﻻت ﺣﻔظ اﻟﻌﻠف‪ ،‬آﻻت ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻌﻠف‪ ،‬آﻻت اﻟﺣﻠﯾب‪،‬‬
‫آﻻت ﺗﻧظﯾف اﻹﺳطﺑﻼت‪ ،‬آﻻت ﻣزارع اﻟدواﺟن‪ ،‬ﻣواد اﻟﺑﻧـﺎء اﻟﺣدﯾﺛـﺔ‪ ،‬ﻣـزارع ﺣﯾواﻧـﺎت اﻟﻠـﺑن‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬ﻋﺟول اﻟﺗﺳﻣﯾن‪ ،‬إﺳطﺑﻼت اﻷﻏﻧﺎم‪ ،‬ﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟدواﺟن اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟدواﺟن اﻟﻠﺣم ودواﺟن‬
‫ﺑﯾض اﻟﻣﺎﺋدة‪ ،‬واﻷﻣﻬﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 05538‬ﻧظم إدارة اﻟﻣزارع اﻵﻟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘـﺎت ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﯾﻛﻧــﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟرﺋﯾﺳــﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾــﯾم اﻷﻗﺗﺻــﺎدى ﻟﻠﻣزرﻋــﺔ‬
‫وﻟــﻶﻻت اﻟزراﻋﯾـــﺔ‪ ،‬اﺧﺗﯾــﺎر اﻵﻻت اﻟﻣﻧﺎﺳـــﺑﺔ ﻟﻠﻣﺳـــﺎﺣﺎت اﻟﺻــﻐﯾرة واﻟﻛﺑﯾـــرة ‪ ،‬أﺳـــﻠوب إدارة‬
‫وﺗﺷﻐﯾل اﻟﻣﻌدات اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ :05543‬اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻـــﺎﺋص اﻟﺑﻌدﯾـــﺔ ﻟﻠﻣـــواد اﻟزراﻋﯾـــﺔ‪ ،‬اﻟﺧـــواص اﻟرﯾوﻟوﺟﯾـــﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻠـــف اﻟﻣﯾﻛـــﺎﻧﯾﻛﻲ ﻟﻠﻣـــواد‬
‫اﻟزراﻋﯾـﺔ‪ ،‬ﻗـوام اﻟﻣـواد اﻟﻐذاﺋﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﺧـواص اﻟﻬﯾدرودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾـﺔ ﻟﻠﻣـواد اﻟزراﻋﯾـﺔ‪ ،‬اﻻﺣﺗﻛـﺎك ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﺻﻠﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 05547‬ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻐذاء ﻓﻲ ﻣﺻر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ طﺣن اﻟﻘﻣﺢ ‪ ،‬ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺿرب اﻷرز ‪ ،‬ﻧظـم ﺻـﻧﺎﻋﺔ اﻟزﯾـت ‪ ،‬ﻧظـم ﺻـﻧﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﺳﻛر ‪،‬ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺧﺑز ‪ ،‬ﻧظم ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾب‬

‫‪ : 05549‬ﻫﻧدﺳﺔ طﺣن ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب وﺿرب اﻻرز‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧواص واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‪ ,‬اﻟﺧواص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‪،‬‬
‫أﺟﻬزة اﻟﻧﻘل واﻟﺗداول داﺧل اﻟﻣطﺣن‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟﻔﺻل واﻟﺗدرﯾﺞ ﻟﻠﺣﺑوب‪ ،‬دﯾﺎﺟرام ﺗﻧظﯾف‬
‫اﻟﻘﻣﺢ ﻓﻰ ﻣطﺣن ﺣدﯾث‪ ،‬أﺟﻬزة اﻟﻐرﺑﻠﺔ واﻟﻔﺻل واﻟﺗﻧظﯾف‪ ،‬ﺗﻛﯾﯾف اﻟﻘﻣﺢ وﻧظرﯾﺎت اﻟدش‬
‫‪١٢٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫واﻟطﺣن واﻟﺗﻧﻌﯾم‪ ،‬أﺟﻬزة وطرق اﻟدش واﻟطﺣن واﻟﺗﻧﻌﯾم‪ ,‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻔﺻل ﺑﻌد اﻟطﺣن ﺑﺎﻟﻛﯾب‬
‫ﻛﯾﻠﻰ واﻟﺳرﻧدات واﻟﺑﻼﻧﺳﯾﻔﺗر‪ ،‬ﺧﻠط دﻗﯾق ﻣن أﻗﻣﺎح ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣواﺻﻔﺎت‬
‫ﻣﺣددة‪ ،‬إﻧﺗﺎج دﻗﯾق ﺑﻧﺳب اﺳﺗﺧﻼص ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺗﺣﻛم ﻓﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣطﺣن‪ -‬أﻧواع اﻷرز اﻟﻣزروﻋﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬اﻟﺧواص واﻟﺧﺻﺎﺋص‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻸرز‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﺣﺑوب اﻷرز‪ ،‬ﺗﺟﻔﯾف اﻷرز‪ ،‬أﺟﻬزة اﻟﻧﻘل واﻟﺗداول‬
‫داﺧل اﻟﻣﺿرب‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟﻔﺻل واﻟﺗدرﯾﺞ ﻟﻸرز‪ ،‬دﯾﺎﺟرام ﺗﻧظﯾف اﻷرز ﻓﻰ ﻣﺿرب ﺣدﯾث‪،‬‬
‫أﺟﻬزة اﻟﻔﺻل واﻟﻐرﺑﻠﺔ واﻟﺗدرﯾﺞ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﺗﻘﺷﯾر اﻷرز‪ ،‬ﻣﺎﻛﯾﻧﺎت ﺗﻘﺷﯾر اﻷرز‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت‬
‫وطرق ﺗﺑﯾﯾض اﻷرز‪ ،‬اﻟﻣﺎﻛﯾﻧﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﺑﯾﯾض اﻷرز‪ ،‬طرق ﺗﻠﻣﯾﻊ اﻷرز‪ ،‬أﺟﻬزة‬
‫اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‪،‬أﺟﻬزة ﺗداول وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻟﺳرﺳﺔ واﻟرﺟﯾﻌﺔ واﻟﺟرﻣﺔ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :05551‬ﺗﻘﻧﯾﺎت ﺗﺑﺧﯾر وﺗﺟﻔﯾف اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺣﺗــوى اﻟرطــوﺑﻰ ﻓــﻲ اﻟﻣ ـواد اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ ‪ ،‬أﺟﻬــزة ﺗﺑﺧﯾــر اﻟﺳ ـواﺋل اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ ‪ ،‬ﻧظــم اﻟﺗﺑﺧﯾــر‬
‫ﻣﺗﻌددة اﻟﻣراﺣل ‪ ،‬ﺣﻔظ اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻧظم اﻟﺗﺑﺧﯾر ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﺟﻔﯾف ‪ ،‬طرق ﺣﺳﺎﺑﺎت ﻣﻌدﻻت‬
‫اﻟﺗﺟﻔﯾف ‪ ،‬ﻧظم ﺗﺟﻔﯾف اﻟﺧﺿر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪ ،‬ﻧظم ﺗﺟﻔﯾف اﻟﺳواﺋل ‪.‬‬

‫‪ :05553‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﺑرﯾد وﺗﺟﻣﯾد اﻟﻐذاء‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظم اﻟﺗﺑرﯾد اﻟطﺑﯾﻌﻲ ‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺑرﯾد ﺑﺎﻻﻣﺗﺻﺎص ‪ ،‬ﻣواﺋﻊ اﻟﺗﺑرﯾـد وﺧﺻﺎﺋﺻـﻬﺎ ‪ ،‬ﻧظـم ﺗﺟﻣﯾـد‬
‫اﻟﻐذاء ‪ ،‬ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﺗﺟﻣﯾد ‪ ،‬اﻟﺗﺟﻔﯾف واﻟﺗﺟﻔﯾد ‪.‬‬

‫‪ :05556‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺿﻼت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن ‪ ،‬ﻓﺿﻼت ﻣﺻﺎﻧﻊ ﺗﻌﻠﯾب اﻟﻣواد اﻟزراﻋﯾـﺔ‪ ،‬ﻓﺿـﻼت ﻣﺻـﺎﻧﻊ اﻟﺳـﻛر‪،‬‬
‫ﻓﺿﻼت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟزﯾوت‪ ،‬ﻓﺿﻼت اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﺧرى ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻔﺿـﻼت‪ ،‬اﺳـﺗﺧدام اﻟﻔﺿـﻼت‬
‫ﻛﺄﻋﻼف ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟﻔﺿﻼت ‪.‬‬

‫‪١٢١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05561‬ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟري ﺑﺎﻟرش واﻟﺗﻧﻘﯾط‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع ﺷﺑﻛﺎت اﻟري ﺑﺎﻟرش وأﺟزاﺋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط ﻟﺗﺻﻣﯾم ﻧظـم اﻟـري‪ ،‬ﺗﺣدﯾـد أﻗﺻـﻰ ﻋﻣـق ﻣـﺎء‬
‫ﻻزم ﻟﻠري ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎر اﻟرﺷﺎﺷﺎت واﻟﻣﺳـﺎﻓﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳـﺑﺔ ﺑﯾﻧﻬـﺎ‪ ،‬ﻫﯾـدروﻟﯾﻛﺎ ﻧظـﺎم اﻟـري ﺑـﺎﻟرش ‪،‬‬
‫وﺣدة اﻟﺿ ﺦ اﻟﻼزﻣﺔ ‪،‬أﻧواع اﻟﻣواﺳﯾر‪ ،‬وﺣدات اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺿﻐط ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻧظم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‬
‫وﻫﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﺛﺎﺑت واﻟﻧﻘﺎﻟﻲ واﻟﻧظم ذات اﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﻣن اﻟري ﺑﺎﻟرش اﻟﻣﺣوري واﻟرش‬
‫اﻟطوﻟﻲ واﻟرﺷﺎﺷﺎت اﻟﻌﻣﻼﻗﺔ ‪ ،‬وطرق ﺗﻘﯾﯾﻣﻬﺎ ‪ .‬ﺷﺑﻛﺎت اﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط ﺗﺧطﯾطﻬﺎ وﺗﻘﯾﯾﻣﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :05562‬ﺗﻘﻧﯾﺎت آﻻت زراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﻻت اﻟﺣﺻـــﺎد ‪ ،‬اﻟﺧــــواص اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾــــﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾــــﺔ واﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾـــﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻــــﯾل اﻟﺣﻘــــل اﻟﻣــــراد‬
‫ﺣﺻــﺎدﻫﺎ‪ ،‬اﻻﺣﺗﻛــﺎك أﺳﺎﺳــﯾﺎت ﻧظرﯾــﺔ اﻟﻘطــﻊ‪ ،‬ﻧظرﯾــﺔ ﻋﻣــل أﺟﻬــزة اﻟﺣــش ‪،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣــﺎت ﻓــﻲ‬
‫أﺟﻬزة اﻟﺣش‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ ﺗﺷﻐﯾل آﻻت اﻟـذرة‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ ﻋﻣـل ﻣﺿـر ب اﻟﺿـم وﺟﻬـﺎز اﻟﻧﻘـل‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ‬
‫وﺗﺻـﻣﯾم أﺟﻬـزة اﻟـدراس‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ وﺗﺻــﻣﯾم آﻻت اﻟﺗﻧظﯾـف واﻟﻐرﺑﻠـﺔ‪ ،‬ﺣﺳـﺎﺑﺎت اﻟﻘـوى اﻟﻣــؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﻰ آﻻت اﻟﺣش اﻟﺗرددﯾـﺔ واﻟدوراﻧﯾـﺔ‪ ،‬آﻻت ﺗﻘطﯾـﻊ اﻟﻌﻠـف اﻷﺧﺿـر‪ ،‬آﻻت اﻟﻛـﺑس واﻟﺗﺑﯾـل‪،‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم آﻻت ﺣﺻﺎد اﻟﺑطﺎطس وﺑﻧﺟر اﻟﺳﻛر‪ ،‬آﻻت ﺟﻧﻰ اﻟﻘطن ‪.‬‬

‫‪: 05563‬ﺗﻘﻧﯾﺎت ﺟر ارات زراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ اداء ﻗدرة اﻟﺟرار – اﻟدروس اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ – اﻻﺳس اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‬
‫ﻻﺧﺗﺑﺎر أﻓﺿل اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻷﻧواع اﻟﻌﺟل واﻟﻛﺗﯾﻧﺔ – اﻟﻧواﺣﻲ اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ واﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺻﻣﯾم‬
‫اﻟﺟرار – اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ – اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ‪.‬‬

‫‪ :05581‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط وﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋـن اﻟﺷـﻣس ‪ ،‬اﻟﺛﺎﺑـت اﻟﺷﻣﺳـﻲ ‪ ،‬اﻟزواﯾـﺎ اﻟﺷﻣﺳـﯾﺔ وﺗﺻـﻣﯾم ﺧراﺋطﻬـﺎ ‪ ،‬ﺗﺻـﻣﯾم‬
‫ﺧـراﺋط اﻟوﻗــت اﻟﺷﻣﺳــﻲ ‪ ،‬طــرق ﺣﺳــﺎب اﻟطﺎﻗــﺔ اﻟﺷﻣﺳــﯾﺔ اﻟﺳــﺎﻗطﺔ ﻋﻠــﻰ اﻷرض ‪ ،‬ﺧ ـراﺋط‬
‫ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳـﯾﺔ ‪ ،‬اﺳـﺗﺧدام ﺑـراﻣﺞ ﻛﻣﺑﯾـوﺗر ﻟﻠﺣﺳـﺎﺑﺎت ‪ ،‬ﻋﻧﺎﺻـر ﺗﻛـوﯾن اﻟﻣﺑـﺎﻧﻲ‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺷﺑﺎﺑﯾك اﻟﺷﻣﺳـﯾﺔ ‪،‬اﻷﺳـطﺢ اﻟﻌﺎﻛﺳـﺔ ‪ ،‬ﻣوﻗـﻊ وﺷـﻛل اﻟﻣﺑـﺎﻧﻲ ‪ ،‬أﺟﻬـزة‬

‫‪١٢٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗظﻠﯾل ‪ ،‬ﺗوﺣﯾد اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ‪ ،‬اﻟﺻوب اﻟزﺟﺎﺟﯾﺔ ﻟﻠﺗدﻓﺋﺔ ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم ﻣﺟﻣﻌﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳـﯾﺔ ‪،‬‬
‫أﺟﻬزة ﻗﯾﺎس ﺷدة اﻹﺷﻌﺎع اﻟﺷﻣﺳﻲ‬

‫‪: 05582‬ﺗﺻﻣﯾم وا ٕ ﻧﺷﺎء ﻣﺧﺎزن اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺧطــﯾط وﺗﺻـــﻣﯾم اﻷﻧـــواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻣــن اﻟﻣﺧـــﺎزن )اﻟﻣﻌدﻧﯾـــﺔ ‪ ،‬اﻟﺧرﺳـــﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺧﺷـــﺑﯾﺔ( ‪،‬‬
‫اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻧﺧﻔﺎض ﺿﻐط اﻟﻬواء ﻓﻲ اﻟﻣﺧﺎزن ‪ ،‬اﺳﺗﻧﺑﺎط ﻋﻼﻗﺎت‬
‫رﯾﺎﺿﯾﺔ ﻟوﺻف اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑـﯾن اﻧﺧﻔـﺎض اﻟطﺎﻗـﺔ واﻟﻣﺗﻐﯾـرات اﻷﺧـرى ‪ ،‬اﺧﺗﯾـﺎر اﻟﻣـراوح اﻷﻣﺛـل‬
‫وﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣواﺳﯾر واﻟﻛﯾﻌﺎن ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻬواء ﻓﻲ ﻣﺧﺎزن اﻟﺧﺿروات واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 05590‬آﻻت ﺧدﻣﺔ اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ا ﻟﺟـرار اﻟزراﻋـﻲ وأﻧواﻋـﻪ وأﺣﺟﺎﻣــﻪ واﻟﻣواﺻـﻔﺎت واﻷﺑﻌـﺎد اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ‪ ،‬ﺟـرار اﻟﺑﺳـﺎﺗﯾن وطــرق‬
‫اﺳــﺗﺧداﻣﻪ‪ ،‬ﻣﺣرﻛــﺎت اﻻﺣﺗ ـراق اﻟــداﺧﻠﻲ ‪ ،‬اﻟــدورات اﻟﺣرارﯾــﺔ ﻟﻠﻣﺣــرك‪ ،‬اﻷﺟﻬــزة اﻟﻣﺳــﺎﻋدة‬
‫ﻟﻣﺣــرك اﻟﺟ ـرار‪ ،‬أﺟﻬــزة ﻧﻘــل اﻟﺣرﻛــﺔ واﺳــﺗﻐﻼل ﻗــدرة اﻟﺟ ـرار‪ ،‬آﻻت ﺧدﻣــﺔ ﻣ ـزارع اﻟﺑﺳــﺎﺗﯾن‪،‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎرﯾث واﻷﻣﺷﺎط‪ ،‬آﻻت اﻟﺗﺳوﯾﺔ‪ ،‬آﻻت اﻟﻌزﯾق‪ ،‬آﻻت ﺷق اﻟﻘﻧوات‪ ،‬ﺑرﯾﻣﺎت اﻟﺣﻔر‪ ،‬آﻻت‬
‫ﺗوزﯾﻊ اﻟﺳﻣﺎد‪ ،‬آﻻت اﻟرش واﻟﺗﻌﻔﯾر‪ ،‬آﻻت اﻟﺟﻧﻰ‪ ،‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﺗﺷﻐﯾل آﻻت ﻣزارع اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن‪.‬‬

‫‪ :05593‬ﺗﻘﻧﺑﺎت ﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋواﻣل اﻟﺗﺣﻛم ﻓـﻲ ﺑﯾﺋـﺔ اﻟﺣﯾـوان‪ ،‬ﺗﺻـﻣﯾم أﻧظﻣـﺔ اﻟـﺗﺣﻛم‪ ،‬اﻟﺗﻬوﯾـﺔ‪ ،‬ﺗوزﯾـﻊ اﻟﻬـواء وﺗﺻـﻣﯾم‬
‫اﻟﻣواﺳﯾر‪ ،‬أﻧظﻣﺔ اﻟﺗدﻓﺋﺔ واﻟﺗﺑرﯾد‪ ،‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرارة واﻟرطوﺑﺔ ﺧﻼل اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﯾﺎت‬
‫اﻟﺗﻬوﯾـﺔ واﻟﺗدﻓﺋــﺔ ‪ ،‬ﺗﺻـﻣﯾم اﻟﻣـراوح واﻟﻣﺿــﺧﺎت ‪ ،‬اﻻﺗـزان اﻟﺣـراري واﻻﺗـزان اﻟرطــوﺑﻰ داﺧــل‬
‫اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪١٢٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  ‬‬

‫‪ : 05521‬ﺗﺎرﯾﺦ وﻧظرﯾﺎت ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺎرﯾﺦ وﻧظرﯾﺎت اﻟطراز اﻟﻔرﻋوﻧﻰ واﻻﻏرﯾﻘﻰ واﻟروﻣﺎﻧﻰ وﻋﺻر اﻟﻧﻬﺿﺔ وﻛذﻟك اﻟطراز‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﻰ واﻹﯾطﺎﻟﻰ واﻹﻧﺟﻠﯾزى واﻟﯾﺎﺑﺎﻧﻰ واﻷﻣرﯾﻛﻰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟطراز اﻻﺳﻼﻣﻰ واﻟطراز‬
‫اﻟﺣدﯾث ﻓﻰ ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣواﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ : 05522‬اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺣﺿري‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺣﺿرى وأﻏراﺿﻪ ووظﯾﻔﺗﻪ – طرق دراﺳﺔ ﺑﯾﺋﺔ أرض اﻟﻣوﻗﻊ ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ – طر ﯾﻘﺔ ﺗﺧطﯾط وﺗﺳﻣﯾﺔ ﻣﺳﺎرات اﻟﺷوارع‬
‫وأﺳﻠوب ﺗﺻﻣﯾم ﻣواﻗف اﻟﺳﯾﺎرات – أﻓﻛﺎر ﻛﻔن ﻟﻧش وﻋﻧﺎﺻر ﺗﻛوﯾن اﻟﻣدﯾﻧﺔ – اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫اﻟﺣﺿرى وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ واﻹﺳﻛﺎن – ﻧظرﯾﺔ اﻟﻣﺟﺎورة اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ – اﺳﺗﻐﻼل‬
‫اﻟﺟﻣﺎل اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﻟﻠﻣوﻗﻊ – دورة ﺗﺄﺛﯾر ﻗﯾم اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻰ أﺣداث ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻰ ﻫﯾﻛل اﺳﺗﻌﻣﺎﻻت‬
‫اﻷراﺿﻰ‪.‬‬

‫‪ : 05523‬اﻟرﺳم اﻟﺣر واﻟﻣﻧﺎظر اﻟﺧﻠوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫رﺳم اﻷﺷﻛﺎل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﻧواﺣﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ واﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻓﻰ اﻟرﺳم‬
‫ﺑﺎﻷﻟوان واﻟﻔﺣم واﻟﻘﻠم اﻟرﺻﺎص واﻟﻣواد اﻷﺧرى‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺷﻣل رﺳم اﻟﻣﻧﺎظر اﻟﺧﻠو ﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺣداﺋق اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺧﺎﺻﺔ واﻟﻣواﻗﻊ اﻟﻣﺗﻣﯾزة ﻓﻰ ﺧﺎرج وداﺧل اﻟﻣﺑﻧﻰ وﻛذﻟك اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ‬
‫رﺳوﻣﺎت اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺻﺎﻣﺗﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05524‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻋﻼﻗﺔ اﻻﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣوﻗﻊ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻣﻧﺎخ وﺳﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻟظروف ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣوﻗﻊ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﯾﺷﺔ ﻓﯾﻬﺎ –‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺣرارة واﻟرطوﺑﺔ واﻟﺗﻬوﯾﺔ – ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﺗزان اﻟﺣرارى وراﺣﺔ اﻹﻧﺳﺎن – ﺣﺳن إدارة‬
‫واﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻰ اﻟﻣوﻗﻊ ﻣﻊ ﺗﻌدﯾل اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت وﺧﻠق ﺳﻠوك إﯾﺟﺎﺑﻰ ﻧﺣو‬
‫ﻣﺟﺗﻣﻊ ﺻﺣﻰ‪.‬‬

‫‪١٢٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05525‬اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻲ ﻟﻠﻣدن واﻟﻘري‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﺗﺧطﯾط وأﻏراﺿﻪ وأﻧواﻋﻪ ووظﯾﻔﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎﺗﻪ – طرق دراﺳﺔ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬
‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ – اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻻﺳﻛﺎن – ﻧظرﯾﺎت ﺗﺧطﯾط اﻟﻣدﯾﻧﺔ‬
‫واﻟﻘرﯾﺔ – دراﺳﺔ اﺳﺗﻌﻣﺎﻻت اﻷراﺿﻰ – ﺷﺑﻛﺎت اﻟطرق وأﻧظﻣﺔ اﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻣرورﯾﺔ – ﻗﺎﻧون‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 05526‬ﻧظم اﻟري واﻟﺻرف ﻓﻲ اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت – ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻣﺎء واﻟﻧﺑﺎت واﻟﺗرﺑﺔ – ﻛﻔﺎءات اﻟرى – ﻣﺻﺎدر ﻣﯾﺎﻩ‬
‫اﻟرى وﻧظم ﺗوﺻﯾل اﻟﻣﯾﺎﻩ وﺗوزﯾﻌﻬﺎ داﺧل اﻟﺣدﯾﻘﺔ – ﻧظم اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ واﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط‬
‫واﻟرش وﺧﻼﻓﻪ – ﺗﺻﻣﯾم ﺧطوط اﻟﺷﺑﻛﺎت ﻟﻠرى واﻟﺻرف ﻛذﻟك – ﻧظم اﻟﺻرف اﻟﺳطﺣﻰ‬
‫واﻟﻣﻐطﻰ ﻓﻰ اﻟﺣداﺋق‪.‬‬

‫‪ : 05527‬ﺗطوﯾر وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻷﻣﺎﻛن اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ – ﺗطوﯾر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﻓﻰ اﻟﻣدن واﻟﻘرى – ﻣﻌرﻓﺔ أﺳﺎﺳﯾﺎت وﺟود‬
‫اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت – أﺳﻠوب ﺗﺟدﯾد وﺗﺟﻣﯾل وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت – ﺗﻌدﯾل اﻟﻌﺎدات واﻟﻣﻔﺎﻫﯾم‬
‫اﻟﺧﺎطﺋﺔ وﺗﺣﻔﯾز اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدﻩ ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﯾق ﻓﻠﺳﻔﺔ وأﻫداف ﺗﻧﺳﯾق‬
‫اﻟﻣواﻗﻊ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر اﻹﻧﺳﺎن ﻫدف وﺳﯾﻠﺔ اﻟﺗطوﯾر وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وذﻟك ﻟﺧﻠق ﻣﺟﺗﻣﻊ ﺻﺣﻰ‬
‫ﻣﻊ ﻧﺷر ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺟﻣﺎل واﻟﺗذوق اﻟﻌﺎم ﻟدى اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻰ ﻫذﻩ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05528‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔن واﻟﻌﻣﺎرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻧون ﻓﻰ ﻛل ﻣن اﻟﻌﺻور اﻟﻔرﻋوﻧﯾﺔ واﻟﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ واﻟروﻣﺎﻧﯾﺔ – ﻋﺻر اﻟﻧﻬﺿﺔ‬
‫واﻟﺑﺎروك واﻟروﻛوﻛو واﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة واﻟروﻣﺎﻧﺗﯾﻛﯾﺔ واﻟواﻗﻌﯾﺔ واﻟﺗﺄﺛﯾرﯾﺔ وﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣداﺛﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دراﺳﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﻣﺎرة ﻓﻰ ﻧﻔس اﻟﻌﺻور اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ أﯾﺿﺎ‪.‬‬

‫‪١٢٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05529‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت واﻟﻣﯾﺎﻩ ﻛﻌﻧﺎﺻر ﺗﺷﻛﯾﻠﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﺎﻹﻧﺳﺎن ﻣن ﻧﺑﺎﺗﺎت وﻣﯾﺎﻩ وﻣﺑﺎﻧﻰ ﻛﻌﻧﺻر ﺗﺷﻛﯾﻠﻰ ﻣﻊ دراﺳﺔ ﺷﻛل‬
‫ااﻟﻔراغ اﻟداﺧﻠﻰ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔراغ اﻟﺧﺎرﺟﻰ – ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت واﻟﻣﯾﺎﻩ واﻟﻣﺑﺎﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺗﻧﺳﯾﻘﻰ ﻟﻠﻔراغ اﻟداﺧﻠﻰ واﻟﺧﺎرﺟﻰ‪.‬‬

‫‪ : 05530‬أﻻت ﺧدﻣﺔ وﻣﯾﻛﻧﺔ ﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺟرار اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن وطرق اﺳﺗﺧداﻣﻪ – ﻣﺣرﻛﺎت اﻻﺣﺗراق اﻟداﺧﻠﻰ – آﻻت ﺧدﻣﺔ‬
‫اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن – اﻟﻣﺣﺎرﯾث واﻷﻣﺷﺎط وآﻻت اﻟﺗﺳوﯾﺔ واﻟﻌزﯾق وﺷق اﻟﻘﻧوات وﺑرﯾﻣﺎت اﻟﺣﻔر –‬
‫آﻻت ﺗوزﯾﻊ اﻟﺳﻣﺎد – آﻻت اﻟرش واﻟﺗﻌﻔﯾر – آﻻت ﺣش اﻟﻧﺟﯾل‪.‬‬

‫‪ : 05531‬أﺳس اﻟﺗﺻﻣﯾم واﻟﻣﻧظور واﻟظل واﻻظﻬﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﻘﯾﺎس أﺑﻌﺎد اﻟﺷﻛل اﻟﺧﺎرﺟﻰ ﻟﻺﻧﺳﺎن واﻟﺣﯾوان واﻷﺛﺎث – اﻟﺗﻛوﯾن واﻟﻔراغ – أﻧظﻣﺔ‬
‫اﻟﻧﺳب واﻷﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ – ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﺻﻣﯾم – ﻧظرﯾﺎت اﻟﻣﻧظور واﻟظل – دراﺳﺔ‬
‫اﻹظﻬﺎر ﻟﻠﻣواﻗﻊ واﻟﺣداﺋق‪.‬‬

‫‪١٢٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (06)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 06512‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟﺑن وﻣﺷﺎﺑﻬﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻟﻠﺟﺑن اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻟﻣﺳﺗورد ﺑﻣﺻر – أﺻﻧﺎف اﻟﺟﺑن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم – ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺟﺑن‬
‫– اﻷﺳـــس اﻟﻌﻠﻣﯾـــﺔ ﻟﺻـــﻧﺎﻋﺔ اﻟﺟـــﺑن – ﻣﻌـــﺎﻣﻼت اﻟﻠـــﺑن اﻟﻣﻌـــد ﻟﺻـــﻧﺎﻋﺔ اﻟﺟـــﺑن – اﻟﻣـــواد‬
‫واﻷدوات اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺟﺑن ‪ -‬اﻟﺑـﺎدﺋﯾﺔ اﻟﻣﻧﻔﺣﺔ – اﻟﻣﺿﺎﻓﺎت – ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ اﻟﺟـﺑن‬
‫ﺑﻌد اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ واﻟﺗﺳوﯾﺔ واﻟﺗﺧزﯾن ‪.‬‬

‫‪) :06513‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﻣرة(‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻟﻸﻟﺑﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣرة واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻣﺳﺗوردة ﻓﻲ ﻣﺻــر ‪ .‬ﺗﻘﺳـﯾم اﻻﻟﺑـﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣـرة‬
‫– ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋـﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾـﺔ ﻟﻸﻟﺑـﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣـرة – اﻟﻘﯾﻣـﺔ اﻟﻐذاﺋﯾـﺔ واﻟﻔﺳـﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﻟﺑـﺎن‬
‫اﻟﻣﺗﺧﻣرة – ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻻﻟﺑﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣـرة – اﻟﺗﻌﺑﺋـﺔ – اﻟﺗﺧـزﯾن – اﻟﻣﻘـدرة اﻟﺣﻔظﯾـﺔ‬
‫– اﻟﻧﻘل – إطﺎﻟﺔ اﻟﻌﻣـر اﻟﺣﻔظـﻲ – اﻟﻌﯾـوب – ﺧطـوط اﻹﻧﺗـﺎج– ﻣراﻗﺑـﺔ اﻟﺟـودة – اﻟﺑﺎدﺋـﺎت‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﻟﺑﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣرة ‪.‬‬

‫‪ : 06514‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟدﻫﻧﯾﺔ وﺑداﺋﻠﻬﺎ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟﺑﺎن اﻟدﻫﻧﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻣﺳﺗوردة ﻓﻲ ﻣﺻر‬
‫اﻟﻘﺷـدة ‪ :‬طرﯾﻘـﺔ اﻟﺣﺻـول ﻋﻠﯾﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺟﺎذﺑﯾـﺔ اﻷرﺿـﯾﺔ واﻟطـرد اﻟﻣرﻛـزي – أﻧـواع اﻟﻔـرازات ‪-‬‬
‫اﻷﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻘﺷدة ‪ :‬ﻗﺷدة اﻟﻣﺎﺋدة – اﻟﻣﺧﻔوﻗﺔ – اﻟﺑﻼﺳﺗﯾﻛﯾﺔ – اﻟﻣﺳﺧﻧﺔ – اﻟﻣﺧﻣرة‬
‫– اﻟﻣرﻛزة واﻟﻣﻌﺎد ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ‬
‫اﻟزﺑـــد ‪ :‬طرﯾﻘــﺔ اﻟﺻــﻧﺎﻋﺔ ‪ :‬اﻟﺑﺳــﺗرة – إﺿــﺎﻓﺔ اﻟﺑــﺎديء – اﻟﺧــض – اﻟﻐﺳــﯾل – اﻟﺗﻣﻠــﯾﺢ –‬
‫اﻟﺗﺷﻐﯾل – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ – اﻟﺣﻔظ واﻟﺗﺧزﯾن ‪٠‬‬
‫اﻟﺳـﻣن ‪ :‬اﻟﻣﺎرﺟرﯾن ‪ ،‬اﻟزﯾوت اﻟﻣﻬدرﺟﺔ ‪ ) ٠‬طرق اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻻﺧﺗﻼﻓﺎت اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﺑﯾﻧﻬﺎ(‬

‫‪١٢٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06515‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ وﺑداﺋﻠﻬﺎ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻟﻠﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾـﺔ واﻟﻣﺳـﺗوردة ﻓـﻲ ﻣﺻـر – أﻧـواع وﺗﻘﺳـﯾم وﺻـﻔﺎت‬
‫اﻟﻣﺛﻠوﺟـﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾـﺔ وأﻧواﻋﻬـﺎ ﻣﻛوﻧـﺎت اﻟﻣﺛﻠوﺟـﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾـﺔ – ﻣﻌـﺎدﻻت وﺣﺳـﺎﺑﺎت اﻟﻣﺧــﺎﻟﯾط –‬
‫ﺗرﻛﯾب وﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺧﺎﻟﯾط – اﻟﺗﺟﻣﯾد – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ –اﻟﺗﺧـزﯾن – اﻟﺟدﯾـد ﻓـﻲ اﻟﺻـﻧﺎﻋﺔ – ﺿـﻣﺎن‬
‫اﻟﺟودة‬

‫‪ : 06516‬اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻟﻸﻟﺑﺎن اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣرارﯾﺎ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻣﺳﺗوردة ﻓﻲ ﻣﺻر‬
‫وﺻـول اﻟﻠــﺑن ﻟﻠﻣﺻــﻧﻊ – اﻟﻧﻘــل وﻣﺣطــﺔ اﻻﺳـﺗﻼم – ﺗﺧــزﯾن اﻟﻠــﺑن اﻟﺧــﺎم – ﺗﻧﻘﯾــﺔ وﺗرﺷــﯾﺢ‬
‫اﻟﻠــﺑن – ﻓــرز وﺗﻌــدﯾل اﻟﻠــﺑن – اﻟﺗﻔـــرﯾﻎ – اﻟﺗﺟﻧــﯾس – اﻟﺗﺑرﯾــد – اﻟﺗﻌﺑﺋــﺔ – اﻟــﺗﺧﻠص ﻣــن‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت ﺑﺎﻟطرد اﻟﻣرﻛزى – اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﺑن ) اﻟﻣﺑﺳﺗر – ‪ – UHT‬اﻟﺗﻌﻘﯾم (‬

‫‪ :06520‬ﺳـﻼﻣﺔ اﻻﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻟﺧطــورة ﺗﻠـــوث اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟـﺎﺗﻪ ﺑﺳـــﻣوم ﺳــــواء ﻓطرﯾـﺔ أو ﻣﯾﻛروﺑﯾـﺔ أو اﻟﺗﻠـوث ﺑﺎﻹﺷــــﻌﺎع‬
‫أو ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات أو اﻟﻬرﻣوﻧﺎت أو اﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ أو اﻟﻣواد اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺑن –‬
‫ﯾدرس اﻟطﺎﻟب اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺣﯾوي ﻟﻬذﻩ اﻟﻣواد وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎس وﺗﻔـﺎدي اﻟﺗﻠـوث ﺑﻬـﺎ ﺣﻔﺎظـﺎ ﻋﻠـﻲ‬
‫ﺻﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣن ﺗﻠك اﻟﻣواد اﻟﺧطﯾرة ﻋﻠﻲ ﺻﺣﺔ اﻹﻧﺳﺎن أو اﻟﺣﯾوان واﻟﻛﺎﺋن اﻟﺣﻲ‬

‫‪ : 06521‬اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧواص اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﻪ ﻟﻸﻟﺑﺎن ﻓﻲ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ – ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ – اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ – اﻟﻔطرﯾـﺎت – اﻟﺧﻣـﺎﺋر – اﻟرﻛﺗﺳـﯾﺎ ‪ -‬اﻟﻔﯾروﺳـﺎت‬
‫– اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻧﻣو اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت – اﻟطرق اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻻﺑﺎدة اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت – اﻟطـرق‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﻪ ﻟﻔﺣص اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ – ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪١٢٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :06531‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗرﻛﯾـب اﻟﻠﺑـن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻷﻟﺑﺎن اﻟﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ – ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ :‬اﻟﻠﯾﺑﯾدات –‬
‫اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت واﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻧﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ اﻻﺧري – اﻟﻼﻛﺗوز – اﻟﻣﻌﺎدن – اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧـﺎت – أﻧزﯾﻣـﺎت‬
‫اﻟﻠﺑن‬

‫‪ : 06543‬ﺗﺣﻠﯾل اﻻﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪.‬‬
‫طــرق أﺧــذ وﺣﻔــظ ﻋﯾﻧــﺎت اﻟﻠــﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗــﻪ ﻟﻠﺗﺣﻠﯾــل اﻟﻛﯾﻣــﺎوي واﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟــوﺟﻲ – اﻷﺟﻬــزة‬
‫واﻷدوات – إﻋـداد اﻟﻌﯾﻧـﺎت – اﻟطـرق اﻟﻘﯾﺎﺳـﯾﺔ – دراﺳــﺎت ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻋـن اﻟطـرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ –‬
‫ﺗوﺣﯾد ﻛﻔﺎءة طرﯾق اﻟﺗﺣﻠﯾل – اﻟدﻗـﺔ – اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ﻟﻠطرق – اﻟﺧطﺄ اﻟﺷﺧﺻﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻛﯾﻣـﺎوي ‪ :‬ﺗﻘدﯾر اﻟرﻣﺎد – اﻟرطوﺑﺔ – اﻟﺣﻣوﺿﺔ – اﻟﺑروﺗﯾن – اﻟﺳﻛرﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗزﻟﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺟواﻣد اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ ‪.‬‬
‫ﺗﻘـدﯾر اﻟﻣـﺎء اﻟﻣﺿـﺎف – اﻟـوزن اﻟﻧـوﻋﻲ ﻓـﻲ اﻟﻠـﺑن اﻟﺳـﺎﺋل واﻟﻘﺷـدة ـ ﺗﻘـدﯾر اﻟﺳـﻛروز ﻓـﻲ‬
‫اﻟﻠﺑن اﻟﻣﻛﺛف واﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪ -‬ﺗﻘدﯾر ﻗﻠوﯾﺔ اﻟرﻣﺎد واﻟـذوﺑﺎن ﻟﻠـﺑن اﻟﻣﺟﻔـف ‪ -‬ﺗﻘـدﯾر‬
‫ﺛواﺑــت اﻟــدﻫن ﻓــﻲ ﺟﻣﯾــﻊ اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾــﺔ ‪ -‬ﺗﻘــدﯾر ﻣﻌــدن اﻟرﺻــﺎص ﻓــﻲ اﻻﻟﺑــﺎن اﻟﻣﻛﺛﻔــﺔ‬
‫و اﻟﻣﺗﺧﻣرة واﻟﺟﺑن واﻟزﺑد واﻟﺳﻣن ‪.‬‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﻲ ‪ :‬اﻹﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻧوﻋﯾـﺔ ‪ :‬اﻟﻣﯾﻛروﺑـﺎت اﻟﻣرﺿـﯾﺔ – ﺗﺣﺿـﯾر اﻟﺑﯾﺋـﺎت‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ – اﻟﻌـــد اﻟﻘﯾﺎﺳـــﻲ ﺑﺎﻷطﺑــﺎق – ﺑﻛﺗرﯾـــﺎ اﻟﻛوﻟﯾﻔـــورم – اﻟﺑﻛﺗرﯾــﺎ اﻟﻣﻘﺎوﻣـــﺔ ﻟﻠﺣـــرارة و‬
‫ﻟﻠﺑرودة – اﻟﻛﺷف ﻋن اﻟﻣﺿﺎدات اﻟﺣﯾوﯾﺔ – اﺧﺗﯾﺎرات اﻻﺧﺗزال – اﺧﺗﯾﺎرات اﻷواﻧﻲ واﻷدوات‬
‫واﻟﻬواء – اﺧﺗﺑﺎر اﻟرواﺳب ﻓـﻲ اﻟﻠـﺑن – اﺧﺗﯾـﺎر اﻟﻔوﺳـﻔﺎﺗﯾز – اﻻﺧﺗﯾـﺎرات اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾو ﻟوﺟﯾـﻪ‬
‫ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 06551‬اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن وﺗداوﻟﻪ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟــﺔ اﻟراﻫﻧــﺔ ﻹﻧﺗــﺎج اﻟﻠــﺑن ﻓــﻲ ﻣﺻــر – ﻓﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻹدرار – أﺳــس ﺧﻼﯾــﺎ اﻟﻠــﺑن وأدوات‬
‫وآﻻت اﻟﺣﻼﺑــﺔ اﻟﺗﺷــرﯾﻌﺎت اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﻸﻟﺑــﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬــﺎ وﻣواﺻــﻔﺎﺗﻬﺎ وﻣﻘﺎرﻧﺗﻬــﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻣﻌدﻻت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻣﻧظﻣﺗـﻲ اﻷﻏذﯾﺔ واﻟزراﻋﺔ واﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾـﺔ ﺑﺷـﺄن اﻷﻏذﯾـﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪١٢٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06552‬إدارة ﻣﺻﺎﻧﻊ وﻣﻌﺎﻣل اﻻﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟراﻫﻧﺔ ﻹدارة ﻣﺻﺎﻧﻊ وﻣﻌﺎﻣل اﻻﻟﺑﺎن ﻓﻲ ﻣﺻر – ﺗرﻛﯾـب ﺻـﻧﺎﻋﺔ اﻟﻠـﺑن – اﻻﻧـدﻣﺎج‬
‫واﻻﻗﺗﻧــﺎء – اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑــﯾن اﻟﺻــﺎﻧﻊ واﻟﻣﻧــﺗﺞ – ﺗﺻــﻧﯾف اﻟﻧــواﺗﺞ – اﻟﺗﺟﻬﯾ ـزات اﻟﺻــﻧﺎﻋﯾﺔ –‬
‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ –اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت ﻓﻲ إﻧﺗﺎج وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻠـﺑن – اﻟﺗﻐﯾـرات ﻓـﻲ ﻛﻔـﺎءة اﻟﺗﺻـﻧﯾﻊ –‬
‫اﻷﺳﻌﺎر – اﻟرﺑﺢ اﻟﺣدي ﻓﻲ ﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻻﻟﺑﺎن‬

‫‪ : 06555‬ﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﻐﻠﯾف اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻐﻠﯾف اﻻﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬـﺎ ‪ :‬ﺑـﺎﻟرﻏم ﻣـن أﻧﻬـﺎ آﺧـر ﻣراﺣـل اﻟﺗﺻـﻧﯾﻊ وﻟﻛﻧﻬـﺎ أﻫـم ﻣراﺣﻠـﻪ ﻓـﻲ‬
‫اﻟﺗﺻــﻧﯾﻊ اﻟﻐــذاﺋﻲ ﻷﻧﻬــﺎ ﺗﺣــﺎﻓظ ﻋﻠــﻲ اﻟﻣﻧــﺗﺞ اﻟﻧﻬــﺎﺋﻲ ﻣــن أي ﺗﻠــوث ﺣﻔﺎظــﺎ ﻋﻠــﻲ ﺻــﺣﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ‪ .‬وﻧظرا ﻟﻠﺗطور اﻟﻛﺑﯾر واﻟﺳـرﯾﻊ ﻓـﻲ اﻟﻣـواد اﻟﺧـﺎم اﻟداﺧﻠـﺔ ﻓـﻲ اﻟﺗﻐﻠﯾـف وﺗﻌـددﻫﺎ‬
‫وﻻﺧـﺗﻼف اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟﻛﯾﻣــﺎوي واﻟطﺑﯾﻌــﻲ ﻟﻠﻣـواد اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ ﺳـواء اﻟﻠــﺑن أو ﻣﻧﺗﺟﺎﺗــﻪ ﻣﻣــﺎ ﯾــؤﺛر‬
‫ﻋﻠﻲ ﻣـواد اﻟﺗﻐﻠﯾـف أو ﯾﺗـﺄﺛر ﻫـو ﺑﻬـﺎ ﻣﻣـﺎ ﯾﻐﯾـر ﻣـن ﺧواﺻـﻪ اﻟﺣﺳـﯾﻪ واﻟﻌﺿـوﯾﺔ واﻟﺗرﻛﯾﺑﯾـﺔ‬
‫وﻓﺗرة اﻟﺻ ﻼﺣﯾﺔ ﻟﻼﺳـﺗﻬﻼك وﻛـﺎن ﻣـن اﻟﺿـروري أن ﯾـدرس اﻟطﺎﻟـب ﻓـﻲ اﻟدراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﯾـﺎ ‪:‬‬
‫ﺗرﻛﯾب ﻣواد اﻟﺗﻐﻠﯾف واﻟﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﺻﻧﯾﻌﻬﺎ وﻣدي ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪.‬‬
‫أﻏراض اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ ‪ :‬اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ واﻟﺻﺣﺔ – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ ﻣن ﻣﻧظور اﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬
‫ﻣـواد اﻟﺗﻌﺑﺋــﺔ واﻟﺗﻐﻠﯾــف اﻟرﺋﯾﺳــﯾﺔ وﺧواﺻــﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺗﻔﺎﻋــل ﺑــﯾن اﻟﻣﻧــﺗﺞ وﻣـواد اﻟﺗﻌﺑﺋــﺔ – طــرق‬
‫ﺗﻌﻘﯾم اﻟﻌﺑوات – اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ ﺗﺣت ظروف ﻣﻌﻘﻣﺔ ‪ ،‬ﺗﺣـت ظـروف ﻣﻌدﻟـﻪ – ﺗﻌﺑﺋـﺔ اﻟﻠـﺑن اﻟﺳـﺎﺋل‬
‫واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ :06556‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻻﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ واﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻻﻟﺑﺎن ﺳواء ﻓﻲ اﻻﻟﺑﺎن اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣرارﯾﺎ أو‬
‫اﻟﻣﺟﻔﻔﺔ أو اﻟﻣرﻛـزة أو ﻟﻠﻣﺛﻠوﺟـﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾـﺔ واﻟﻣواﺻـﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳـﯾﺔ ﻻﺻـﻧﺎف اﻟﺟـﺑن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‬
‫طري وﻧﺻف ) طري – ﺟﺎف – ﻣطﺑوخ ( واﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟدﻫﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫) اﻟﻘﺷدة – اﻟزﺑد – اﻟﺳﻣن – اﻟﻣﺎرﺟرﯾن – اﻟﺳﻣن اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ( اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ‬
‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺑدﻟﺔ ﺑدﻫن ﻧﺑﺎﺗﻲ وﻣﻘﺎرﻧﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪١٣٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (07)‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 07506‬أﻣراض ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن و طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻻﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟﻣﺳﺑﺑﺎت اﻟﻣرﺿﯾﺔ – دراﺳﺔ اﻻﻣراض اﻟﺗـﻲ ﺗﺻـﯾب ﻣﺣﺻـول‬
‫اﻟﻘطن ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم دراﺳﺔ طرق اﻟوﻗﺎﯾﺔ وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻫذﻩ اﻻﻣراض‬

‫‪ : 07511‬أﺳﺎﺳﯾﺎت أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﻣرض اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ ‪ ،‬اﻷﻋراض اﻟﻣرﺿﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺳﺑﺑﺎت اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﻌـدوى وﺗﻛﺷـف‬
‫اﻟﻣرض ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﻲ واﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ واﻟﺑﯾوﻛﯾﻣﺎوي ﻟﻠﻧﺑﺎت اﻟﻌﺎﺋل‬
‫‪ ،‬أﻧواع اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07512‬أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ﻋــن دور اﻷﻣ ـراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ ﻓــﻲ اﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ وأﺳــﺑﺎب اﻧﺗﺷــﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾرﻫــﺎ ﻋﻠــﻲ‬
‫اﻹﻧﺗﺎج ﻛﻣﺎ وﻛﯾﻔﺎ ‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺻوب واﻷﻧﻔﺎق ﻟﻠزراﻋﺔ ‪ ،‬أﻫم اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب اﻟزراﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ ﺳ ـواء ﻹﻧﺗــﺎج اﻟﺷــﺗﻼت أو اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﻣﺛﻣــرة ‪ ،‬طــرق ﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ أﻣ ـراض اﻟزراﻋــﺎت‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07514‬أﻣراض اﻟﺑذور وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬طرق اﻻﺧﺗﺑـﺎر ‪ ،‬ﺗﺣدﯾـد أﻣـﺎﻛن وﺟـود اﻟﻣﺳـﺑب اﻟﻣرﺿـﻲ ﻓـﻲ اﻟﺑـذرة ‪،‬‬
‫ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾـﺎت ﺣــدوث اﻹﺻــﺎﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗــؤﺛر ﻋﻠــﻲ ﺣــدوث اﻹﺻــﺎﺑﺔ ‪ ،‬ﺗﺻــدﯾق‬
‫اﻟﺑذور ‪ ،‬اﻟﺣﺟر اﻟزراﻋﻲ ﻟﻠﺑذور ‪ ،‬طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ أﻣراض اﻟﺑذور‪.‬‬

‫‪١٣١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07521‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘل ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن أﻫم اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘل ﻗﺑل وﺑﻌـد اﻟﺣﺻـﺎد‬
‫واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠـﻲ أﻣـراض ﻣـﺎ ﺑﻌـد اﻟﺣﺻـﺎد وﻣـدي‬
‫ﺻﻣود اﻷﺟزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻔﺗرات وظروف اﻟﺗﺧزﯾن‪.‬‬

‫‪ : 07522‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن أﻫم اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬
‫واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﻣﺗﺳﺑب ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠـﻲ أﻣـراض ﻣـﺎ ﺑﻌـد اﻟﺣﺻـﺎد وﻣـدي‬
‫ﺻﻣود اﻷﺟزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻔﺗرات وظروف اﻟﺗﺧزﯾن ‪٠‬‬

‫‪ : 07523‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن أﻫم اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬
‫واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﻣﺗﺳﺑب ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠـﻲ أﻣـراض ﻣـﺎ ﺑﻌـد اﻟﺣﺻـﺎد وﻣـدي‬
‫ﺻﻣود اﻷﺟزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻔﺗرات وظروف اﻟﺗﺧزﯾن‪.‬‬

‫‪ : 07524‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزﯾﻧﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن أﻫم اﻷﻣـراض اﻟﺗـﻲ ﺗﺻـﯾب ﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟزﯾﻧـﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗـﺎت اﻟطﺑﯾـﺔ‬
‫ﻗﺑل وﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﻣﺗﺳﺑب ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ أﻣراض ﻣﺎ ﺑﻌد‬
‫اﻟﺣﺻﺎد وﻣدي ﺻﻣود اﻷﺟزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻔﺗرات وظروف اﻟﺗﺧزﯾن‪٠‬‬

‫‪ : 07531‬اﻟطرق اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن وﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ‬
‫اﻷﻣـــراض ‪ ،‬اﺳـــﺗﺧدام اﻟوﺳـــﺎﺋل اﻟطﺑﯾﻌﯾـــﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـــﺔ ﻓـــﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣـــﺔ اﻷﻣـــراض ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـــﺔ‬
‫اﻻﺣﯾﺎﺋﯾــﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠــﺔ ‪ ،‬اﺳــﺗﺧدام ﺗﻘﻧﯾــﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾــﺔ ﻓــﻲ إﻧﺗــﺎج ﻧﺑﺎﺗــﺎت‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻹﺟﻬﺎد اﻟﺑﯾﺋﻲ‪.‬‬

‫‪١٣٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07532‬طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ أﻣراض ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎطﺎت اﻟواﺟب إﺗﺑﺎﻋﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺣﺻﺎد وﻧﻘل وﺗداول اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ‪،‬‬
‫اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟواﺟب ﺗواﻓرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺧﺎزن ووﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺟو اﻟﻣﻌدل ﻓﻲ ﺗﺧزﯾن‬
‫اﻟﺛﻣﺎر‪.‬‬

‫‪ :07541‬اﻟﺳﻣوم اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾراﺗﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ – أﻫم اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣرﺿﯾﺔ اﻟﻣﻔرزة ﻟﻠﺳﻣوم ‪ .‬دور اﻟﺳﻣوم ﻓﻲ ﺗﻛﺷف اﻷﻣراض‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪،‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺿﺎرة ﻟﻠﺳﻣوم اﻟﻣﻔرزة ﻋﻠﻲ ﺻﺣﺔ اﻟﻧﺑﺎت واﻟﺣﯾوان ‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر‬
‫اﻟﺳﻣوم اﻟﻣﻔرزة ‪ ،‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣد ﻣن إﻓراز اﻟﺳﻣوم‪.‬‬

‫‪ : 07542‬أﺛر اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺎت ﻋﻠﻲ اﻟﺣﺑوب واﻟﺛﻣﺎر ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ دراﺳﺔ أﺛر اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺎت ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻠواﺋﺢ واﻟﻘواﻧﯾن اﻟدوﻟﯾﺔ‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺎت وﻧﺳﺑﺗﻬﺎ ‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺎت ﻋﻠﻲ اﻟﺣﺑوب واﻟﺛﻣﺎر اﻟﻣﻌدة ﻟﻠﺗﺻدﯾر‬

‫‪ : 16514‬ﺟﻣﻊ و ﺗداول و ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ‪ ،‬دراﺳﺔ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺛﻣﺎر واﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣوﺳﻣﯾﺔ ﻟﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎطﺎت اﻟواﺟب‬
‫إﺗﺑﺎﻋﻬﺎ ﺧﻼل ﺟﻣﻊ وﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﺧزﯾن اﻟﺛﻣﺎر ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺟو اﻟﻣﻌدل ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟﺛﻣﺎر وﻣﻧﻊ ﺗدﻫورﻫﺎ أﺛﻧﺎء اﻟﺗﺧزﯾن ‪.‬‬

‫‪ :07547‬اﻟﻠواﺋﺢ واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺻﺎدرات واﻟﺣﺟر اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (2‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻠواﺋﺢ اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻘواﻧﯾن اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺻﺎدرات واﻟواردات وﻛذﻟك‬
‫اﻟﺣﺟر اﻟزراﻋﻲ واﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﺣرﻛﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪١٣٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (08)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 08511‬ﻣﺷﺎﻛل ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـﺔ أﻫــم ﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﻌﻠــف اﻟدارﺟــﺔ وﻏﯾــر اﻟدارﺟــﺔ‪ ،‬دراﺳــﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟــﺎت اﻟﺣﯾواﻧــﺎت وطرﯾﻘــﺔ‬
‫ﻋﻣل اﻟﻣوازﻧﺔ ﻟﻠﻌﻠﯾﻘﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﺣل أزﻣﺔ اﻻﻋﻼف ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬طرق ﻋﻣل ﻣﺧﺎﻟﯾط‬
‫اﻻﻋـــﻼف ﻟﻠﺣﯾواﻧـــﺎت ﻓـــﻰ ﺻـــور اﻻﻧﺗـــﺎج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ‪ ،‬طـــرق ﺗﺣﺳـــﯾن ﻣـــواد اﻟﻌﻠـــف ﻛﯾﻣﺎﺋﯾـــﺎ‬
‫وﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ وطﺑﯾﻌﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ : 08512‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟــﻰ اﻟﻛرش‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻛرش‪ ،‬اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺑروﺗوزوا‪ ،‬اﻟﻔطرﯾﺎت‪ ،‬طرق اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫وطرق ﻋزﻟﻬﺎ‪ ،‬دور ﻛل ﻧوع ﻓﻰ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزﻣﯾﺔ‪ ،‬طرق ظﻬور ﻫذﻩ‬ ‫اﻻﺻﻧﺎف‬
‫اﻻﻧواع ﻓﻰ ﻛرش اﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻰ إﻋداد ﻫذﻩ اﻻﻧواع ﻓﻰ اﻟﻛرش وﻛﯾﻔﯾﺔ‬
‫اﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻻﻧواع ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﺣﯾوان وﻧوع اﻻﻧﺗﺎج ‪.‬‬

‫‪ : 08513‬طرق اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟدﻗﯾﻘﺔ ﻓﻰ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟدﻗﯾﻘﺔ ﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻌﻠف‪ ،‬اﻻﺣﻣﺎض اﻻﻣﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ اﻟطﯾﺎرة ﻓﻰ‬
‫اﻟﻛرش‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﺿﯾن ﻟﻠﻌﻠف ﻓﻰ اﻟﺣﯾوان ﻧﻔﺳﻪ )أﻛﯾﺎس ﻧﺎﯾﻠون(‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﺿﯾن ﻓﻰ‬
‫اﻟﻛرش اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‪ ،‬طرق ﻋﻣل ﻓﺗﺣﺎت ﻓﻰ ﻛرش اﻟﺣﯾوان واﻻﻣﻌﺎء‪ ،‬طرق أﺧذ اﻟﻌﯾﻧﺎت‬
‫اﻟﻣﻣﺛﻠﺔ ﻣن ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾوان‪.‬‬

‫‪ : 08514‬ﺗﻐذﯾـﺔ ﺣﯾواﻧـﺎت اﻟﻠـﺑن واﻟﻠـﺣم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬ﺗرﻛﯾب ﻣﺧﺎﻟﯾط اﻋﻼف ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺑن ﺣﺳب ﻣواﺳم اﻟﺗﻐذﯾﺔ‬
‫واﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﺑﻌﺟﻼت اﻟﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣت اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ وﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت‬

‫‪١٣٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻌﺷﺎر و ﺑﻌد اﻟوﻻدة‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗﻐذﯾﺔ ﻋﻠﻰ ادرار اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺣم‪ ،‬ﻣواﺳم‬
‫اﻟﺗﺳﻣﯾن‪ ،‬ﻣﺧﺎﻟﯾط اﻋﻼف ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﺳﻣﯾن‪ ،‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم ﻓﻰ ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪ :08515‬اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت واﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‪ ،‬طرق ﻓﺣص اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻌدﻻت اﻟﻧﻣو واﻟﺗﻧﺎﺳل‬
‫واﻻﻧﺗﺎج وﻧﺳب اﻟﻧﻔوق ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬طرق ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﺑﻌض اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر ﻋﻠﻰ اداء اﻟﺣﯾواﻧﺎت‪ ،‬أﺛر اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺻﺎﺑﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ‬
‫اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ :08516‬أﻻﻋﻼف واﻻﺿﺎﻓﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (3‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم ﻣواد اﻟﻌﻠف‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل وﺗﻘﯾﯾم ﻣواد اﻟﻌﻠف‪ ،‬طرق رﻓﻊ‬
‫اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟﻔﻘﯾرة‪ ،‬ﺟداول اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻰ‬
‫ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪ : 08517‬ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻌﺟول اﻟﺻﻐﯾرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬ﺗطور اﻟﻣﻌدة ﺑﻌد اﻟوﻻدة اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ‬
‫ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺗطور اﻟﻣﻌدة‪ ،‬رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻌﺟول ﺑﻌد رﺿﺎﻋﺔ اﻟﺳرﺳوب‪ ،‬ﻧظم اﻟرﺿﺎﻋﺔ واﻟﻔطﺎم‪،‬‬
‫إﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻌﺟول ﻣن اﻟﺑروﺗﯾن واﻟطﺎﻗﺔ واﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ‪ ،‬ﻧظم ﺗﻧﺷﺋﺔ‬
‫اﻟﻌﺟول اﻟﺻﻐﯾرة‬

‫‪ :08518‬أﺳﺎﺳﯾﺎت إﻧﺷﺎء ﻣزارع اﻷراﻧب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﻌﻠﻣﻰ ﻟﻸ راﻧب‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻷراﻧب‪ ،‬ﻣﺳﺗﻠزﻣﺎت ﻣزارع اﻷراﻧب‪ ،‬إﻧﺷﺎء اﻟﻌﻧﺎﺑر‪ ،‬أﻧواع‬
‫ﻣزارع اﻷراﻧب‪ ،‬ﻧظم اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻟﻌﻧﺎﺑر‪ ،‬ﻣواد اﻟﻌﻠف وﺗﻐذﯾﺔ اﻷراﻧب‪ .‬اﻷﻣراض اﻟﺷﺎﺋﻌﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗطﻬﯾر ﺑﺎﻟﻌﻧﺎﺑر‪ ،‬طرق اﻟذﺑﺢ‪ ،‬إﻧﺗﺎج وﺗﺳوﯾق ﻓراء اﻷراﻧب‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺳﺟﯾل ‪ ،‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت‬
‫اﻹﻧﺗﺎج ﻟﻸ راﻧب‪.‬‬

‫‪١٣٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :08519‬أﺳﺎﺳﯾﺎت إﻧﺗﺎج اﻷراﻧب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم ﻓﻰ اﻷراﻧب‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻰ ‪ ،‬اﻹﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣواد اﻟﻌﻠف‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﻐذﯾﺔ اﻷراﻧب‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ وﺗرﻛﯾب ﻋﻼﺋق اﻷراﻧب اﻟﻣرﺿﻌﺔ ‪ ،‬اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟذﻛور‪،‬‬
‫اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ أراﻧب اﻟﻔراء‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ اﻷراﻧب اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻟﻠﺷﻌر واﻷﻧﺟوراﻩ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻐذﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻷراﻧب‪ ،‬اﻟﻣواد اﻟﺳﺎﻣﺔ ﺑﺄﻋﻼف اﻷراﻧب‪.‬‬

‫‪ :08520‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻬﺿم واﻻﻣﺗﺻﺎص‪ ،‬اﻻﺧراج ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟدم وأﻫﻣﯾﺔ ﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟدورى‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﻔﺳﻰ‪ ،‬اﻟﻧﻣو واﻟﺗطور ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ وﺗرﻛﯾﺑﻪ وأﻫﻣﯾﺗﻪ‪ ،‬اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وا ٕ ﻓرازاﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﺄﻗﻠم‬
‫ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪: 08521‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻫرﻣوﻧﺎت اﻟﺗﻧﺎﺳل اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻰ اﻟذﻛر واﻻﻧﺛﻰ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻰ ﻟﻠذﻛر واﻻﻧﺛﻰ‬
‫ووظﺎﺋف اﻻﺟزاء اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﺗطور اﻟوراﺛﻰ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت‬
‫اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻼﺟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌدد اﻟﺗﺑوﯾض وﺗﻧظﯾم اﻟﺷﯾﺎع‪ ،‬اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫‪: 08522‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﺄﻗﻠم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟم وﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﺣﯾوان واﻻﻗﻠﻣﺔ‪ ،‬أﺛر اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﺛر اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻟرﻓﻊ اﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‪.‬‬

‫‪١٣٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :08523‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟداﺧﻠﻰ واﻟﺧﺎرﺟﻰ ﻟﺿرع اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺛدﯾﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻣو وﺗطور اﻟﺿرع‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺧﻠﯾق‬
‫ﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺗﺧﻠﯾق ﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﻧﻣو اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬
‫اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻧﻣو وﺗطور ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺣم ﻓﻰ اﻻﻋﻣﺎر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪: 08524‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺗﻧﺎﺳل‪،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‪،‬‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻟﺻوف واﻟﺷﻌر‪ ،‬ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺑﺎﻷﻏذﯾﺔ‬
‫اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :08525‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﻧﺎﺳل اﻟﺣﯾواﻧﺎت‪ ،‬ﺗﺷﺟﯾﻊ‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﻧﻣو وﺗطور ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺎن اﻟﺣﯾوى ﻟﻠﻐذاء‪.‬‬

‫‪ :08526‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻛرار اﻟﺟﯾﻧﻰ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻪ ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺟﯾن وﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﻘﯾﻣﺔ‬
‫اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟﺗزاوج‪ ،‬طرق اﻟﺧﻠط ‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻣﺗﻘطﻌﺔ واﻟﻣﺳﺗﻣرة‪ ،‬واﻻﻧﺗﺧﺎب وطرق‬
‫اﻟﺗﺣﺳﯾن‪.‬‬

‫‪: 08527‬إﻧﺗﺎج اﻻﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﻋز‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺳﻼﻻت اﻻﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﻋز‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺿﺄن‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺻوف واﻟﺷﻌر‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‪ ،‬إدارة ﻣزارع‬
‫اﻻﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﻋز‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻻﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﻋز ﺗﺣت ظروف اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة‪ ،‬ﻣﺳﺎﻛن اﻻﻏﻧﺎم‬
‫واﻟﻣﺎﻋز ﺗﺣت ظروف اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة‪.‬‬

‫‪١٣٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08528‬اﺣﺻﺎء وﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎر ب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗوزﯾﻌﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫اﻟﻣﺗوﺳطﺎت‪ ،‬اﻻرﺗﺑﺎط واﻻرﺗداد اﻟﺑﺳﯾط واﻟﻣﺗﻌدد‪ ،‬اﻟﻣودﯾﻼت اﻟﺧطﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﺧطﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر‬
‫اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﺧﺿﻊ ﻟﺗوزﯾﻊ ﻣﻌﯾن‪.‬‬

‫‪ : 08529‬أﺳﺎﺳﯾﺎت إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺳﻼﻻت ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‪ ،‬ادارة ﻣزارع ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‪،‬‬
‫ﻣﺳﺎﻛن ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم ﺗﺣت ظروف اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة ‪ ،‬اﻟﺣﻠﯾب‬
‫اﻻﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة‪.‬‬

‫‪ : 08530‬إﻧﺷﺎء اﻟﻣزارع واﻟﻘطﻌﺎن اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (3‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳــس اﻧﺷــﺎء اﻟﻣ ـزارع واﻟﻣﺷــﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾــﺔ‪ ،‬ﻧظــم اﻟﻣــزارع واﻟﻣﺷــﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾــﺔ ‪ ،‬دراﺳــﺔ‬
‫اﻟﺟدوى ﻟﻠﻣزارع واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘوﯾم وﺗطوﯾر وﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣزارع واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08531‬ﺻﺣﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻣراض اﻟﺗﻰ ﺗﺻﯾب اﻟﻣﺎﺷﯾﺔ واﻻﻏﻧﺎم واﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺻﻐﯾرة وطرق اﻟوﻗﺎﯾﺔ واﻟﻌﻼج‪ ،‬أﻣراض‬
‫ﺳوء اﻟﺗﻐذﯾﺔ ‪ ،‬اﻻﻣراض اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﺑﯾن اﻻﻧﺳﺎن واﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻻﻣﺻﺎل واﻟﻠﻘﺎﺣﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪١٣٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (09)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 09511‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﻐذﯾﺔ اﻟدواﺟن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗﻐذﯾﺔ اﻟدواﺟن ‪ ،‬اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت واﻟدﻫون واﻟطﺎﻗـﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧـﺎت‬
‫واﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾر ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 09512‬ﺗﻛوﯾن ﻣﺧﺎﻟﯾط أﻋﻼف اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻛوﻧﺎت أﻋﻼف اﻟدواﺟن – طرق ﺗﻛوﯾن ﻣﺧﺎﻟﯾط اﻷﻋﻼف – أﻧواع اﻹﺿﺎﻓﺎت – ﻣﻛﻣﻼت‬
‫اﻷﻋﻼف‪ .‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻛﻣﻼت اﻟﻌﻠف ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن اﻷﻋﻼف ‪.‬‬

‫‪ : 09513‬اﻹﺿﺎﻓﺎت ﻏﯾر ﻏذاﺋﯾﺔ ﻷﻋﻼف اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻹﺿﺎﻓﺎت ﻏﯾر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ و دواﻋﻲ اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ أﻋﻼف اﻟدواﺟن ‪ .‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻛﻣﻼت اﻟﻌﻠف ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن اﻷﻋﻼف‬

‫‪ :09514‬اﻟﺗداﺧل اﻟﻐذاﺋﻲ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗداﺧل اﻟﻐذاﺋﻲ ﻟﻠﻛرﺑوﻫﯾدرات و اﻟﺑروﺗﻧﯾﺎت واﻟدﻫون واﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓـﻲ اﻟطﯾـور و دور‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧــﺎت واﻷﻧزﯾﻣــﺎت ﻓــﻲ اﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﻐــذاﺋﻲ ﻟﻬــذﻩ اﻟﻌﻧﺎﺻــر اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ – اﻟﺻــﻔﺎت اﻟﺗﻧﺎﺳــﻠﯾﺔ‬
‫واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪.‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺗطﺑﯾق اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09521‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻗﺳﺎم وﺳﻼﻻت و أﺻﻧﺎف اﻟدﺟﺎج‪ ،‬اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺳﻼﻟﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧﺎب‪ ،‬اﻟﻔرز‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﺑﯾض واﻟﻠﺣم‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﻸﻣراض و طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٣٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09522‬اﻟوراﺛﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ واﻟوﺻﻔﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻛرار اﻟﺟﯾﻧﻲ ‪ ،‬اﻟﻘﯾم و اﻟﻣﺗوﺳطﺎت ‪ ،‬اﻟﺗﺑﺎﯾن واﻟﺗﺷﺎﺑﻪ ﺑﯾن اﻷﻗﺎرب ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﻟم‬
‫اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﻠﻌﺷﯾرة ‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻻﻧﺗﺧﺎب ‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09523‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻋﺷﺎﺋر اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوراﺛــﺔ اﻟﻛﻣﯾــﺔ واﻟوﺻـــﻔﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺷــﺎﺋر اﻟـــدواﺟن‪ ،‬طــرق اﻟﺗرﺑﯾــﺔ‪ ،‬اﺧﺗﺑـــﺎر اﻟﺳــﻼﻟﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧـــﺎب‬
‫واﻟﻔرز‪.‬‬

‫‪ : 09524‬ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺻﻔﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺳﻼﻻت واﻟﺟدوى اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻔﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09531‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﻋﺿﺎء واﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟطﯾور ووظﺎﺋﻔﻬﺎ ‪ ,‬ﺗﻧظﯾم درﺟﺔ ﺣرارة اﻟﺟﺳم‪،‬‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﺷرﯾﺢ اﻟطﯾور و اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ‬
‫اﻷﻋﺿﺎء واﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :09532‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ﺑذﻟك ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻧﻣو و إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ﺑذﻟك ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‬
‫واﻟﻠﺣم‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺗﻛوﯾن اﻟﺧﻼﯾﺎ ‪.‬‬

‫‪١٤٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :09533‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻹﻧﺗﺎج ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣظﺎﻫر اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟدواﺟن ﻣن ﺣﯾث درﺟﺔ اﻟﺣرارة ‪ ،‬اﻟرطوﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻬوﯾﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﺻﻔﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ و اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ :09534‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل ﻓﻲ اﻟطﯾور‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺟﻬزة اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻋدد اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻓﻲ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟظروف اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫ﺑﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل وﻣظﺎﻫر ﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ : 09551‬ﺗﺟﻬﯾز وﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺻﻔﺎت اﻟﺟودة ﻓﻲ اﻟﺑﯾض وﻟﺣم اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺑﯾض‪ ،‬طرق ذﺑﺢ اﻟدواﺟن‪،‬‬
‫طرق ﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟدواﺟن‪.‬‬

‫‪ :09562‬اﻟﺗﻔرﯾﺦ واﻟﻣﻔرﺧﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﻣﻔرﺧﺎت‪ ،‬اﺧﺗﯾﺎر ﻗطﯾﻊ اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺷروط ﺗﺧزﯾن ﺑﯾض اﻟﺗﻔرﯾﺦ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻔرﯾﺦ‪،‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻔرﯾﺦ وا ٕ ﺟراء ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن أﻧواع‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻣﻔرﺧﺎت‪.‬‬

‫‪ : 09571‬ﻣﺳﺎﻛن اﻟدواﺟن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع ﻣﺳﺎﻛن اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺷروط إﻧﺷﺎء ﻣﺳﺎﻛن اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟواﺟب ﺗواﻓرﻫﺎ ﻓﻰ‬
‫ﻣﺳﺎﻛن اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟﺑطﺎرﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ : 09582‬إدارة ﻣزارع اﻟدواﺟن واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐري‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻋﻠﻰ ﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻣﺷﺎر ﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة وﺟدواﻫﺎ‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬طرق اﺧﺗﯾﺎر ﻗطﯾﻊ اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳب‪.‬‬
‫‪١٤١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :09598‬ﺻﺣﺔ وأﻣراض اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺷﺗراطﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻟﻣزارع اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻣراض اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟﻣﺳﺑﺑﺎت واﻻﻋراض‪ ،‬اﻻدوﯾﺔ‬
‫واﻟﻠﻔﺎﺣﺎت‪ ،‬اﻟوﻗﺎﯾﺔ وﺑراﻣﺞ اﻟﺗﺣﺻﯾن‪.‬‬

‫‪١٤٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (11)‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ :11502‬إدارة ﻣﻧﺎﺣل‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺧﺗﯾﺎر ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﻧﺣل‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻣل ﺳﺟﻼت ﻟﻠﺧﻼﯾﺎ‪ ،‬أﺟﻧدﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧﺣﻠﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺻول‬
‫اﻻرﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻧﻘل اﻟﻧﺣل ﺧﻼل ﻣواﺳم اﻟﻧﺷﺎط‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺧزﯾن اﻻﻗراص اﻟﺷﻣﻌﯾﺔ وﺣﻣﺎﯾﺗﻬﺎ‬
‫ﻣن اﻵﻓﺎت‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺳﻛﯾن اﻟﻧﺣل ﻓﻰ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺟدﯾدة واﻹﻣﺳﺎك ﺑﺎﻟطرود‪ ،‬اﻟﺟدوى‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻹﻧﺷﺎء اﻟﻣﻧﺣل‪.‬‬

‫‪ :11503‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طﺎﺋﻔﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل )اﻟﻣﻠﻛﺔ واﻟذﻛر واﻟﺷﻐﺎﻟﺔ(‪ ،‬اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ )ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ وأﻧواﻋﻬﺎ(‪ ،‬ﻧﺷﺎطﺎت‬
‫طﺎﺋﻔﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧﺣﺎﻟﻪ)اﻟﺗﻘﺳﯾم واﻟﺿـم واﻟﺗﺷـﺗﯾﺔ واﻟﺗﻐذﯾـﺔ(‪ ،‬اﻟـﺗﺣﻛم ﻓـﻰ ﻧﺷـﺎط‬
‫اﻟطﺎﺋﻔــﺔ ﻓــﻰ اﻟﻔﺻــول اﻻرﺑﻌــﻪ‪ ،‬إﻧﺗــﺎج اﻟطــرود‪ ،‬ﺗرﺑﯾــﺔ اﻟﻣﻠﻛــﺎت‪ ،‬ﻗطــف اﻟﻣﺣﺻــول‪ ،‬إﻧﺷــﺎء‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺣل‪.‬‬

‫‪ : 11504‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﻣو اﻟﺟﻧﯾﻧﻰ ﻓﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺧﺎرﺟﻰ ﻟﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻌﺎم ﻟﺟﺳم ﻧﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﺳل‪ ،‬اﻟرأس وزواﺋدﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺻدر وزواﺋدﻩ‪ ،‬اﻟﺑطن وزواﺋدﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺷرﯾﺢ اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻧﺣل‬
‫اﻟﻌﺳل)اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬﺿﻣﻰ‪ -‬اﻟﺟﻬﺎز اﻻﺧراﺟﻰ‪ -‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ(‪.‬‬

‫‪ : 11505‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﻠﻛﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻛﺎﻧﺔ ووظﯾﻔﺔ اﻟﻣﻠﻛﺔ ﻓﻰ طﺎﺋﻔﺔ اﻟﻧﺣل‪ ،‬ﺑﻧﺎء ﺑﯾـوت اﻟﻣﻠﻛـﺎت ﺑﺷـﻛل طﺑﯾﻌـﻰ‪ ،‬ﺗﺣدﯾـد اﻟﺟـﻧس‬
‫ﻓــﻰ ﻧﺣــل اﻟﻌﺳــل‪ ،‬اﻟوراﺛــﺔ ﻓــﻰ ﻧﺣــل اﻟﻌﺳــل‪ ،‬ﺗرﺑﯾــﺔ اﻟــذﻛور‪ ،‬طرﯾﻘــﺔ ﺗرﺑﯾــﺔ اﻟﻣﻠﻛــﺎت‪ ،‬اﻟطــرق‬

‫‪١٤٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟطﺑﯾﻌﯾـﺔ‪ ،‬اﻟطـرق اﻟﺻـﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻘـﯾﺢ اﻟﻣﻠﻛـﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻠﻘـﯾﺢ اﻵﻟـﻰ ﻟﻣﻠﻛـﺎت اﻟﻧﺣـل‪ ،‬ﺗـرﻗﯾم وﺗﻌﺑﺋـﻪ‬
‫وﺗﺧزن وﺷﺣن اﻟﻣﻠﻛﺎت‪ ،‬إدﺧﺎل اﻟﻣﻠﻛﺎت‪ ،‬ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻓﻰ طواﺋف ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪.‬‬

‫‪ :11506‬اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟطﺑﯾﺔ ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺣل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟطﺑﯾﺔ ﻟﻌﺳل اﻟﻧﺣل ﻓﻰ ﻋـﻼج اﻟﺟـروح‪-‬أﻣـراض اﻟﻣﻌـدة‪-‬اﻷﻫﻣﯾـﺔ اﻟطﺑﯾـﺔ ﻟﻛـل ﻣـن‬
‫اﻟﻐذاء اﻟﻣﻠﻛﻲ وﺣﺑوب اﻟﻠﻘﺎح وﺳم اﻟﻧﺣل واﻟﺑروﺑوﻟﯾس واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﻋﻼج اﻷﻣراض ‪-‬‬
‫اﻧﺗــﺎج اﻟﻐــذاء اﻟﻣﻠﻛــﻲ وﺳــم اﻟﻧﺣــل واﻟﺑروﺑــوﻟﯾس وﺣﺑــوب اﻟﻠﻘــﺎح ﻋﻠــﻰ اﻟﻧطــﺎق اﻟﻣﺣــدود‬
‫واﻟﺗﺟﺎري‪.‬‬

‫‪ :11507‬ﺗﻘﻧﯾﺔ إﻧﺗﺎج ﻋﺳل وﺷﻣﻊ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻧﺗــﺎج اﻟﻌﺳــل‪) :‬أﻧـواع ﻋﺳــل اﻟﻧﺣــل اﻟﻣﻧــﺗﺞ‪ -‬اﻟﺻــﻔﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾــﺔ ﻟﻌﺳــل اﻟﻧﺣــل‪-‬‬
‫اﻟﻣواﺻـــﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳـــﯾﺔ ﻟﻌﺳـــل اﻟﻧﺣـــل‪ -‬أﻧـــواع اﻟﺑراوﯾـــز واﻟﻌﺎﺳـــﻼت وأﻧـــواع اﻟﺧﻼﯾـــﺎ‪ -‬ﻗطـــف‬
‫اﻟﻌﺳل‪ -‬أﻧواع اﻟﻔرازات وﻓرز اﻟﻌﺳل‪ -‬ﺗﺻﻔﯾﻪ اﻟﻌﺳل اﻟﺳﺎﺋل‪ -‬ﺗﻌﺑﺋﻪ اﻟﻌﺳل وﺗﺧزﯾﻧﺔ‪ -‬ﺗﺑﻠور‬
‫اﻟﻌﺳل‪ -‬طرﯾﻘﺔ داﯾس ﻹﻧﺗﺎج اﻟﻌﺳل اﻟﻣﺗﺑﻠور(‪.‬‬
‫إﻧﺗﺎج ﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣل‪) :‬ﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣل‪-‬ﺻﻔﺎت ﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣل‪ -‬ﺻﻬر اﻟﺷﻣﻊ‪ -‬اﺳﺗﺧﻼص اﻟﺷـﻣﻊ‪-‬‬
‫ﺗﺑﯾــﯾض اﻟﺷــﻣﻊ‪ -‬ﺗــﺎرﯾﺦ وﺻــﻧﺎﻋﺔ ﺷــﻣﻊ اﻷﺳــﺎس‪ -‬ﺧطـوات ﺗﺻــﻧﯾﻊ أﻓــرخ ﺷــﻣﻊ اﻷﺳــﺎس‪-‬‬
‫إﻓراز ﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣل ﺑواﺳطﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ -‬ﺑﻧﺎء اﻟﻘرص ﺑواﺳطﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل(‪.‬‬

‫‪ : 11508‬أﻣراض وأﻋداء ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أوﻻً ‪:‬اﻷﻣــــراض‪ -:‬اﻷﻣــــراض اﻟﻔﯾروﺳــــﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣــــراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــــﺔ‪ -‬اﻷﻣــــراض اﻟﺗــــﻰ ﺗﺳــــﺑﺑﻬﺎ‬
‫اﻷوﻟﯾﺎت‪ -‬اﻷﻣراض اﻟﻔطرﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣراض اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣـراض اﻟﺗـﻰ ﺗﺳـﺑﺑﻬﺎ أﻧـواع اﻟﺣﻠـم‪-‬‬
‫أﻣراض وﺗﺷوﻫﺎت ﻻ ﺗﺳﺑﺑﻬﺎ ﻛﺎﺋﻧﺎت ﻣرﺿﯾﺔ – طرق ﻋﻼج اﻣراض اﻟﻧﺣل ‪٠‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾـــﺎً ‪:‬أﻓـــﺎت وأﻋـــداء اﻟﻧﺣـــل‪ -:‬اﻵﻓـــﺎت اﻟﺣﺷـــرﯾﺔ‪ -‬اﻟﻌﻧﺎﻛـــب واﻟﻌﻘـــﺎرب اﻟزاﺋﻔـــﺔ‪ -‬اﻟزواﺣـــف‬
‫واﻟﺑرﻣﺎﺋﯾﺎت‪ -‬اﻟطﯾور‪ -‬اﻟﺛدﯾﯾﺎت‪.‬‬

‫‪١٤٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 11509‬ﺗﺳﻣم اﻟﻧﺣل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺳــﻣم اﻟﻧﺣــل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾــدات ﻣـــن وﺟﻬــﻪ اﻟﻧظــر اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ‪ ،‬أﻋـــراض وﻋﻼﻣــﺎت ﺗﺳــﻣم اﻟﻧﺣـــل‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺑﯾــدات‪ ،‬أﻧـواع ﻣﺑﯾــدات اﻵﻓــﺎت وﺳــﻣﯾﺗﻬﺎ ﻟﻧﺣــل اﻟﻌﺳــل‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل اﻟﺗـﻰ ﺗــؤﺛر ﻋﻠــﻰ ﺗﺳــﻣم‬
‫اﻟﻧﺣــل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾــدات‪ ،‬ﺧطــوات اﺧﺗﺑــﺎر ﺧطــورة اﻟﻣﺑﯾــدات ﻋﻠــﻰ ﻧﺣــل اﻟﻌﺳــل‪ ،‬ﺻــﻔﻪ اﻟﻣﻘﺎوﻣــﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺑﯾدات ﻓﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل واﺣﺗﻣﺎل ﺗﻠـوث اﻟﻌﺳـل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾـدات‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗـﺎت اﻟﺳـﺎﻣﺔ ﻟﻧﺣـل اﻟﻌﺳـل‪،‬‬
‫طرق ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻧﺣل ﻣن اﻟﺗﺳﻣم ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‪.‬‬

‫‪ : 11510‬اﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺳﻼﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟدﯾدان اﻟﺣرﯾر‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣل اﻟﺷراﻧق‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ‬
‫دﯾدان اﻟﺣرﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻐذﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 11511‬ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن ﺻﻧﺎﻋﻪ اﻟﺣرﯾر ﻓﻰ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬أﻧواع دﯾدان اﻟﺣرﯾر‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ ﻓﻰ دودة ﺣرﯾر‬
‫اﻟﻘز‪ ،‬ﺳﻼﻻت دودة ﺣرﯾر اﻟﻘز‪ ،‬أﺻﻧﺎف أﺷﺟﺎر اﻟﺗوت‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرق‬
‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ دودة اﻟﻘز‪ ،‬ﺷراﻧق اﻟﺣرﯾر واﻟﺣرﯾر‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺣرﯾر ﻟﻠﺗﺻﻧﯾﻊ‪ ،‬اﻟﺟدوى‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ دودة ﺣرﯾر اﻟﻘز‪ ،‬أﻣراض دودة ﺣرﯾر اﻟﻘز‪.‬‬

‫‪ : 11512‬ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺷرﯾﺢ اﻟﺧﺎرﺟﻲ واﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻸطوار اﻟﻐﯾر ﻛﺎﻣﻠﺔ واﻷطوار اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟدﯾدان اﻟﺣرﯾر اﻟﺗوﺗﯾﺔ‬
‫واﻟﻐﯾر ﺗوﺗﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟدم‪ :‬ﺗرﻛﯾﺑﺔ وﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺳﯾو ﻟوﺟﻲ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬﺿﻣﻰ وﻣﻠﺣﻘﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ اﻟﺗﻧﺎﺳل ﻓﻰ‬
‫دﯾدان اﻟﺣرﯾر‪.‬‬

‫‪١٤٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :11513‬اﻟﺣﺷرات اﻟﻣﻠﻘﺣﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ – اﻻزﻫﺎر واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣزﻫرة ) اﻟﻧﺑﺎت – اﻟزﻫرة – اﻟﻐدد‬
‫اﻟرﺣﯾﻘﯾﺔ – اﻓراز اﻟرﺣﯾق – اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ واﻻﺧﺻﺎب (‪ ،‬ﻧﺣل اﻟﻌﺳل وﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬أﻧواع‬
‫ﻧﺣل اﻟﻌﺳل – اﻟﻧﺣل اﻟﺑري وﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬اﻛﺛﺎر اﻟﻧﺣل اﻟﺑري) اﻟﻧﺣل اﻟﻘﻠو ي‪ -‬اﻟﻧﺣل‬
‫اﻟﻘﺎطﻊ ﻟﻼوراق – اﻟﻧﺣل اﻟطﻧﺎن – اﻟﻧﺣل ﻏﯾر اﻟﻼﺳﻊ ( – اﻟﺣﺷرات اﻻﺧري وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﺑﻌض اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗﻠﻘﯾﺢ‪ ،‬ﺗوﺟﯾﻪ اﻟﻧﺣل ﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪.‬‬

‫‪ :11514‬ﺑﯾﺋﻪ ﺣﺷرات‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ‪-‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬اﻟدورات اﻟﺑﯾوﺟﯾوﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣﺷرات ﻓﻰ‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ‪.‬‬

‫‪ : 11515‬ﺣﺷرات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﯾـــﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ ﻓـــﻰ اﻟﺣﺷــــرات‪ ،‬ﺗطـــو ر اﻟﺣﯾـــﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــــﺔ ﻓـــﻰ اﻟﺣﺷـــرات‪ ،‬اﻟــــدﺑﺎﺑﯾر‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻ ﻧﻔرادﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺣل اﻻﻧﻔرادي واﻟﻧﺣل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻧﻣل‪ ،‬اﻟﻧﻣل اﻷﺑﯾض‪.‬‬

‫‪ :11516‬آﻓﺎت اﻟﻘطن وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﻓﺎت اﻟﻘطـن ﻓـﻰ ﻣرﺣﻠـﺔ اﻹﻧﺑـﺎت‪ ،‬آﻓـﺎت اﻟﻘطـن ﻓـﻰ ﻣرﺣﻠـﺔ اﻟﻧﻣـو اﻟﺧﺿـرى واﻟزﻫـرى‪ ،‬آﻓـﺎت‬
‫اﻟﻘطــن ﻓ ـﻰ ﻣرﺣﻠــﺔ ﻣــﺎ ﺑﻌــد اﻹزﻫــﺎر‪ ،‬أﻋ ـراض اﻹﺻــﺎﺑﺔ واﻟﺿــرر‪ ،‬دورة ﺣﯾــﺎة أﻫ ـم اﻵﻓــﺎت‬
‫واﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻣوﺳم‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﻌددﯾﺔ ﻟﻶﻓﺎت واﻟﻌواﻣل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬـﺎ ﺧـﻼل‬
‫اﻟﻣوﺳـم‪ ،‬ﻣراﺣـل زراﻋــﺔ اﻟﻘطـن ﻓــﻰ اﻟﻌـﺎﻟم وارﺗﺑﺎطﻬــﺎ ﺑﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻵﻓــﺎت‪ ،‬اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠــﺔ‬
‫ﻵﻓﺎت اﻟﻘطن ﻓﻰ ﻣﺻر‪.‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ آﻓﺎت اﻟﻘطن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺧﻼل ﻣراﺣل ﻧﻣوﻫﺎ‪.‬‬

‫‪١٤٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪: 11517‬آﻓﺎت أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻵﻓﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ واﻷﻛﺎروﺳـﯾﺔ واﻟﻘـوارض واﻟﻘواﻗـﻊ اﻟﺗـﻰ ﺗﺻـﯾب أﺷـﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬـﺔ‪ -‬أﻫـم ﻫـذﻩ‬
‫اﻵﻓــﺎت ﻣــن ﺣﯾــث دورة اﻟﺣﯾــﺎة‪ -‬اﻧﺗﺷــﺎرﻫﺎ ﻋﻠــﻰ ﻣــدار اﻟﺳــﻧﺔ‪ -‬اﻟطــرق اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾــﺔ واﻟطــرق‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﻫـم أﻓـﺎت أﺷـﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬـﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ ﻣـن واﻗـﻊ اﻟﻧﻣـﺎذج‬
‫اﻟﺣﺷرﯾﺔ وأﻋراض اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻟﻛل ﻣﺣﺻول‪.‬‬

‫‪: 11518‬أﻓﺎت اﻟﻣواد اﻟﻣﺧزوﻧﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـﺔ اﻟﻌواﻣـل اﻟﺗـﻰ ﺗﻌﻣـل ﻋﻠـﻰ اﻧﺗﺷـﺎر ﺣﺷـرات اﻟﺣﺑـوب اﻟﻣﺧزوﻧـﺔ واﻟﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟﻣﺧزوﻧــﺔ‬
‫اﻷﺧرى‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﺿرر اﻟﻧﺎﺟم ﻋﻧﻬﺎ‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﺟﺎﻣﯾﻊ ﻫذﻩ اﻵﻓﺎت‪ -‬طرق ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫اﻟﻣﺧزوﻧـﺔ‪ -‬اﻹﺟـراءات اﻟوﻗﺎﺋﯾــﺔ واﻟﻌﻼﺟﯾـﺔ‪ -‬دراﺳــﺔ أﻓـﺎت اﻟﻣﻧﺳــوﺟﺎت واﻟﺟﻠـود واﻟﻣﺣﺎﺻــﯾل‬
‫اﻟﻣﺧزوﻧﺔ ﻣﺛل اﻟﺑﻠﺢ واﻟﺗﯾن وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟﺑﺎن وﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺗﻌــرف ﻋﻠــﻰ ﻣﺟﻣوﻋــﺎت اﻟﺣﺷ ـرات واﻻﻛﺎروﺳــﺎت اﻟﺗــﻰ ﺗﺻــﯾب اﻟﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﻣﺧزوﻧــﺔ ﻣﺛــل‬
‫ﺣﺷ ـرات اﻟﺣﺑــوب اﻟﻣﺧزوﻧــﺔ وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬــﺎ‪ -‬أﻓــﺎت اﻟﻣﻧﺳــوﺟﺎت اﻟﻘطﻧﯾــﺔ واﻟﺻــوﻓﯾﺔ واﻟﺟﻠدﯾــﺔ‪-‬‬
‫أﻓﺎت اﻟﺑﻠﺢ واﻟﺗﯾن وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟﺑﺎن‪.‬‬

‫‪ :11520‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طﺎﺋﻔﺔ ﻧﺣـل اﻟﻌﺳـل – وظـﺎﺋف ﻛـل ﻣـن اﻟﻣﻠﻛـﺔ واﻟـذﻛر واﻟﻧﺷـﺎطﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ اﻟﺗـﻲ ﺗﻘـوم ﺑﻬـﺎ‬
‫اﻟﺷــﻐﺎﻟﺔ – اﻟﻌﻣﻠﯾــﺎت اﻟﻧﺣﻠﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﯾؤدﯾﻬــﺎ اﻟﻧﺣــﺎل ﻓــﻲ اﻟﻔﺻــول اﻻرﺑﻌــﺔ ) اﻟﻛﺷــف اﻟــدوري‬
‫واﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻟﻧﺷﯾﺋﺔ واﻟﺿم واﻟﻘﺳﻣﺔ ( – ﻋﺳل اﻟﻧﺣل وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻧﺗﺎﺟﺔ – ﺷﻣﻊ اﻟﻧﺣـل وطـرق‬
‫ﻋﻣــل اﻻﺳﺎﺳــﺎت اﻟﺷــﻣﻌﯾﺔ وﺗﺛﺑﯾﺗﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺑراوﯾــز – اﻟﺧﻠﯾــﺔ اﻟﺧﺷــﺑﯾﺔ – أﻫــم اﻣـراض اﻟﻧﺣــل‬
‫وﻋﻼﺟﻬﺎ وﻛذﻟك أﻋداء اﻟﻧﺣل وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬـﺎ – ﺗﺳـﻣم اﻟﻧﺣـل ﺑﺎﻟﻣﺑﯾـدات – ﺗرﺑﯾـﺔ ﻣﻠﯾﻛـﺎت‬
‫اﻟﻧﺣل – اﻧﺗﺎج طرود اﻟﻧﺣل وﺟﻣﻌﻬﺎ وﺗﺳﻛﯾﻧﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪١٤٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (12)‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 12500‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر ﺑﺎﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣــدﺧل ﻟﻠزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ ‪ -‬ﻋﻼﻗــﺔ ﻧظــم اﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾــﺎت اﻟﻔﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت‬
‫اﻟﺧﺿــر ﻣــﻊ اﻟﺗرﻛﯾــز ﻋﻠــﻰ ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﺿــوﺋﻲ واﻟﺗــﻧﻔس واﻟﻧــﺗﺢ واﻣﺗﺻــﺎص اﻟﻣﯾــﺎﻩ‬
‫واﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﺑﺎﻹزﻫﺎر واﻷﺛﻣﺎر ﻓـﻲ ﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟزراﻋـﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ‬
‫‪.‬اﺟ ـراء زراﻋــﺎت ﻛﻧﻣــﺎذج ﻟﻌﻼﻗــﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾــﺎت اﻟﻔﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺳــﺎﺑق ﺷــرﺣﻬﺎ ﺑﺗﻧظــﯾم اﻟﺣﻣﺎﯾــﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎﺗﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 12501‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺑﺋﺔ ﺑرﻓﻊ وﺗﺣﺳﯾن اﻧﺗﺎج وﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺄﺛﯾر ﻋواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺟوﯾﺔ واﻻرﺿـﯾﺔ واﻻﺣﯾﺎﺋﯾـﺔ ﻋﻠـﻲ اﻟﻣرﻛﺑـﺎت اﻟﺣﯾوﯾـﺔ اﻟﻬﺎﻣـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر – طرق اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺑﻧﺎء ﺗﻠك اﻟﻣرﻛﺑﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬

‫‪ :12502‬اﻧﺷﺎء اﻟﺻوب واﻻﻧﻔﺎق اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻣل اﻟﻬﯾﺎﻛل اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ – أﻧواع اﻟﺗﻐطﯾﺔ – ﻧﻣﺎذج‬
‫اﻟﺻوب واﻻﻧﻔـﺎق اﻟﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟزراﻋـﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ‪ ،‬اﻟطـرق اﻟﻬﻧدﺳـﯾﺔ ﻟﻠﺗﻬوﯾـﺔ‪ ،‬ﺗﺑرﯾـد اﻟﺻـوب‪،‬‬
‫ﻧظــم اﻟﺗدﻓﺋــﺔ اﻟﺧﺎﺻــﺔ‪ ،‬طــرق ﺗﻌﻘــﯾم أرض اﻟﺻــو ب ‪ .‬ﻛﯾﻔﯾــﺔ ﺑﻧــﺎء اﻟﺻــوب واﻻﻧﻔــﺎق‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾــﺔ‬
‫اﻟﺗﻐطﯾﺔ واﺣﻛﺎم اﻟﺻوب‪ ،‬طرق ﻓك اﻟﺻوب وﺣﻔظ ﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :12503‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﻧظم اﻟري ﻓﻲ ﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟﺧﺿر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧﺷـﺎء ﺷــﺑﻛﺎت اﻟــري ﺑﺎﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ – طــرق اﻟﺗﺳــﻣﯾد ﻣــن ﺧـﻼل اﻟــري‪ ،‬ﻋﻣــل اﻟﻣﺣﺎﻟﯾــل‬
‫اﻟﻣﻐذﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺷﻛﯾل ﺷﺑﻛﺔ اﻟري ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط ﺑﺎﻟﻧظﺎم اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ واﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪١٤٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :12504‬طرق اﻧﺗﺎج وﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر ﺗﺣت اﻟﺻوب واﻻﻧﻔﺎق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺗﻠﺧص ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻪ ﻓـﻰ اﻟوﺳـﺎﺋل اﻟﻌﻣﻠﯾـﺔ ﻻﻧﺗـﺎج اﻟزراﻋـﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ ﻣـن ﺣﯾـث ‪ :‬اﻋـداد اﻟﺗرﺑـﺔ‬
‫وﺗﺟﻬﯾزﻫـﺎ ﻟﻠزراﻋــﺔ‪ ،‬ﺣــرث‪ ،‬ﺗزﺣﯾـف ﺗﻘﺻــﯾب ﺗﺧطــﯾط‪ ،‬اﻟﻣﻠــش‪ ،‬اﻟﺗﻌﻘﯾـﯾم‪،‬ﻓــرد ﺧـراطﯾم اﻟــر ي‪،‬‬
‫اﻟزراﻋﺔ ﺑﺎﻟﺷﺗﻼت‪ ،‬اﻟرى واﻟﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬ﺗرﺑﯾـﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎﺗـﺎت‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾـﺔ اﻟﺗـرﺑﯾط‪ ،‬اﻟﺗﻘﻠـﯾم وازاﻟـﺔ اﻟﻧﻣـوات‬
‫اﻟﺧﺿــرﯾﺔ ﻏﯾــر ﻣرﻏــوب ﻓــﻲ ﺑﻘﺎﺋﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت‪ ،‬ﻣراﻗﺑــﺔ اﻟﺗزﻫﯾــر واﺧﺗﺑــﺎر ﺣﺑــوب اﻟﻠﻘــﺎح‬
‫ﻟﻠﺧﺿروات اﻟﻣﺛﻣرة واﻟﺗﻰ ﺗﻛون ﺑذور‪ ،‬اﻻ ﺛﻣﺎر واﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر‬

‫‪ : 12505‬ﺗﺳﻣﯾد وﺗﻐذﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺿر اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طــرق اﻟﺗﻐذﯾــﺔ واﻟﺗﺳــﻣﯾد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎﺗــﺎت ﺑﺎﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ ﺻــور اﻣﺗﺻــﺎص اﻟﻌﻧﺎﺻــر‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ واﻟﺻﻐري ‪ ٠‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻧﺑﺎﺗـﺎت اﻟﺧﺿـر‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ وأﻋـراض ﻧﻘﺻـﻬﺎ– اﻟﺗطﺑﯾﻘـﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾـﺔ ﻟﻠﺗﻐذﯾــﺔ واﻟﺗﺳـﻣﯾد ﻣـن ﺧـﻼل ﻧظـﺎم اﻟﺗﺳــﻣﯾد‬
‫اﻻرﺿـﻲ أو اﻟﺗﻐذﯾــﺔ اﻟورﻗﯾــﺔ ﺑﺎﻟﻣﺧﺻــﺑﺎت ‪-‬ﻧظــم اﻟﺗﺳـﻣﯾد ﻣــن ﺧــﻼل ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻟــرى ﺳــﻠوك‬
‫اﻻﺳﻣدة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﺗﺣت ظروف اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 12506‬اﺻﻧﺎف وﻫﺟن ﺧﺿروات اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫وﺗﺷﻣل اﻟدروس اﻟﻧظرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌرف ﺑﺎﻻﺻﻧﺎف واﻟﻬﺟـن ﻻﻧـواع اﻟﺧﺿـر اﻟزراﻋـﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ‬
‫ﻣن ﺣﯾـث ﺧواﺻـﻬﺎ اﻟوراﺛﯾـﺔ ووﻣﯾزاﺗﻬـﺎ واﻟﻣﺣﺻـول وﺻـﻔﺎﺗﺎﻟﺟودة واﻟﺻـﻔﺎت اﻟﺣﯾوﯾـﺔ ﺑﻬـﺎ –‬
‫اﻟطرق اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻰ اﻟوﺻول اﻟﻰ ﻫذﻩ اﻻﺻﻧﺎف او اﻟﻬﺟن وﻣﻧﺷﺄﻫﺎ – طرق اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺻﻧﺎف وراﺛﯾﺎ – ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻰ ﻟﻼﺻﻧﺎف واﻟطرق اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻓﻰ ﺗرﺑﯾﺗﻬﺎ وراﺛﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ :12507‬اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دور اﻟﻛﺎﺋﻧــﺎت اﻟﺣﯾــﺔ اﻟدﻗﯾﻘــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻐذﯾــﺔ ﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﺧﺿــر وﻓــﻰ ﺗﺧﺻــﯾب اﻟﺗرﺑــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ‬
‫ظــروف اﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺳ ـﻣﯾد اﻟﺣﯾــوي ﻓــﻲ اﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻗــﺔ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺎ‬
‫اﻟﺗرﺑـﺔ ﺑدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾــﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻــر اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ اﻟﻬﺎﻣــﺔ ﻣﺛــل اﻟﻧﺗــروﺟﯾن واﻟﻛﺑرﯾــت واﻟﻔوﺳــﻔور ‪ .‬اﺟـراء‬
‫ﺗﺟﺎرب ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﺗﺣت ظروف اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫‪١٤٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :12508‬اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻌﺿوي ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٠) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻷﺳﻣدة اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧﺻﯾب أرض اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ‪ ،‬أﻧـواع اﻟﻣﺧﻠﻔـﺎت اﻟﻌﺿـوﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺻر ﯾﺔ‪ ،‬طرق اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻣن ﺣﯾث ﻋﻣل اﻟﻛﻣـورات ﺑﺎﻟطرﯾﻘـﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾـﺔ‬
‫اﻟﺳﻠﯾﻣﺔ – ﺷروط اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﻠزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ ‪ -‬دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾـﺔ اﻟﻣـﺎدة‬
‫اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗرﺑﺔ – ﻣﻛوﻧـﺎت اﻟﻣرﻛﺑـﺎت اﻟدﺑﺎﻟﯾـﺔ ‪ -‬ﻋﻼﻗـﺔ اﻟﻣـﺎدة اﻟﻌﺿـوﯾﺔ ﺑﺗﺣﺳـﯾن ﺧـواص‬
‫اﻟﺗرﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 12510‬اﻟزراﻋﺎت اﻟﻼأرﺿﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺣﺎﻟﯾل اﻟﻣﻐذﯾﺔ ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪ ،‬إﻧﺷﺎء ﻧظم اﻟزراﻋـﺔ اﻟﻼأرﺿـﯾﺔ ﺑﺎﺳـﺗﺧدام‬
‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻣﺛل ﻗـش اﻷرز ﻓـﻲ اﻟزراﻋـﺔ‪ ،‬زراﻋـﺔ اﻷﺳـطﺢ‪ ،‬ﻣـزارع اﻟﺻـوف اﻟزﺟـﺎﺟﻲ‪،‬‬
‫اﻟﻣـزارع اﻟﻣﺎﺋﯾـﺔ‪ ،‬ﻣـزارع اﻷﻛﯾــﺎس‪ ،‬ﻣـزارع اﻟﺗﻧﻛـﺎت ‪ .‬طـرق ﺗﺣﺿــﯾر اﻟﻣﺣﺎﻟﯾـل اﻟﻣﻐذﯾـﺔ ﻛﯾﻔﯾــﺔ‬
‫زراﻋﺔ اﻻﺳطﺢ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ﻟﻣزارع اﻟﺻرف اﻟزﺟﺎﺟﻲ واﻟﻣزارع اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ :12511‬اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن إﻧﺗﺎج اﻟﺧﺿر اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫زراﻋــﺔ اﻷﻧﺳــﺟﺔ ﻓــﻲ ﺗﺣﺳــﯾن اﻹﻧﺗــﺎج واﻟﺟــودة ‪ ،‬اﻟﻬﻧدﺳــﺔ اﻟوراﺛﯾــﺔ وﺗﺧﻠﯾــق أﺻــﻧﺎف أﻛﺛــر‬
‫ﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺧﺻﯾب اﻟﺣﯾوى‪.‬‬

‫‪١٥٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (13):‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪:13503‬اﻟﻣﺷﺎﺗل وا ٕ ﻛﺛﺎر اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎﺗل‪ ،‬أﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺟﻧﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺧﺿري‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر ﺑﺎﻟﺟراﺛﯾم‪ ،‬اﻟﻌواﻣـل‬
‫اﻟﺗـﻲ ﺗـؤﺛر ﻋﻠــﻲ اﻹﻧﺑـﺎت‪ ،‬طـرق رى أﻋﺿــﺎء اﻟﺗﻛـﺎﺛر‪ ،‬ﺣﻣﺎﯾـﺔ اﻟﺑــﺎدرات‪ ،‬اﻟﺗﻔرﯾـد‪ ،‬اﻟﻧﻘـل اﻟــﻰ‬
‫اﻟﻣﻛــﺎن اﻟﻣﺳــﺗدﯾم ‪.‬اﻟﺗــدرﯾب ﻋﻠــﻲ أﺟ ـراء ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻹﻛﺛــﺎر اﻟﺟﻧﺳــﻲ اﻟﺧﺿــري وﻋــن طرﯾــق‬
‫اﻟﺟراﺛﯾم وﻛذﻟك طرق اﻟري واﻟﺗﻔرﯾد واﻟﻧﻘل ‪.‬‬

‫‪ : 13504‬اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء‪ ،‬أﻧواع ﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬طـرق اﻹﻛﺛـﺎر‪،‬طـرق اﻟزر اﻋـﺔ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾـﺎت‬
‫اﻟﺧدﻣﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق‪ ،‬اﻟﻣﻼﻋب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻟزﻫـور اﻟﺣوﻟﯾـﺔ اﻟﺷـﺗوﯾﺔ‪ ،‬اﻟزﻫـور‬
‫اﻟﺣوﻟﯾـﺔ اﻟﺻــﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺑﺻـﺎل اﻟﻣزﻫــرة‪ ،‬اﻟزﻫـور اﻟﻌﺷــﺑﯾﺔ اﻟﻣﺳـﺗدﯾﻣﺔ‪ ،‬طــرق اﻟﺗﻛـﺎﺛر‪ ،‬اﻹﻧﺗــﺎج‪،‬‬
‫ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻟﺧدﻣــﺔ‪ ،‬اﺳــﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﺗﻧﺳــﯾق‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟطﺑﯾــﺔ واﻟﻌطرﯾــﺔ أﻧواﻋﻬــﺎ‪ ،‬أﻣــﺎﻛن‬
‫وﺟ ـود اﻟزﯾــوت اﻟﻌطرﯾــﺔ واﻟﻣ ـواد اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ ﻓــﻰ اﻟﻧﺑــﺎت‪ ،‬ﻣﺟﻣوﻋــﺎت اﻟزﯾــوت اﻟﻌطرﯾــﺔ واﻟﻣ ـواد‬
‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ‪ ،‬طرق اﺳﺗﺧﻼص اﻟزﯾوت اﻟﻌطرﯾﺔ واﻟﻣواد اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎﻻت ﻓـﻰ‬
‫اﻟﺗﻧﺳﯾق ‪.‬‬

‫‪ : 13505‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ واﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻻﺧري واﺳﺗﻌﻣﺎﻻﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﺗرﺑﯾــﺔ اﻟﺧﺎﺻــﺔ ) اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﻌﺷــﺑﯾﺔ‪ -‬ﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟظــل واﻟﺻــوب ‪ -‬اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾــﺔ‬
‫وﻧﺻـــف اﻟﻣﺎﺋﯾـــﺔ‪ -‬اﻟﻧﺑﺎﺗـــﺎت اﻟﺷـــوﻛﯾﺔ واﻟﻌﺻـــﺎرﯾﺔ‪ -‬اﻟﻣﺗﺳـــﻠﻘﺎت واﻟﻣـــدادات‪ -‬اﻟﺷـــﺟﯾرات‪-‬‬
‫اﻻﺷﺟﺎر‪ -‬ﻧﺧﯾل وأﺷﺑﺎﻩ ﻧﺧﯾل اﻟزﯾﻧﺔ‪ -‬اﻻﻧواع وطرق اﻹﻛﺛﺎر‪ -‬اﻹﻧﺗﺎج‪ -‬ﻋﻣﻠﯾـﺎت اﻟﺧدﻣـﺔ‪-‬‬
‫اﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق(‪.‬‬

‫‪١٥١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13506‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺷﺎﺗل اﻟزﯾﻧﺔ‪ ،‬ﻣﻧﺷﺂت اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻟﻣﺷﺎﺗل وﻣواﺻﻔﺗﻬﺎ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻧظم اﻟﺗﺑرﯾد واﻟﺗﻬوﯾﺔ واﻟﺗدﻓﺋﺔ واﺳﺗﺧدام ﺛﺎﻧﻰ اﻛﺳﯾد اﻟﻛرﺑون وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟرى واﻟﺗﺳﻣﯾد‬
‫وطرق اﻧﺗﺎج اﻫم ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزﯾﻧﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺗﻌـرف ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﺷـﺎﺗل واﻟﺻــوب واﺟﻬــزة اﻟﺗﺑرﯾـد واﻟﺗدﻓﺋــﺔ واﻟــرى واﻟﺗﺳـﻣﯾد وزﯾــﺎرات ﻣﯾداﻧﯾـﺔ‬
‫ﻟﻣﺷﺎﺗل اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ :13507‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وزراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳس اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻟطرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟزﻫـور و ﻧﺑﺎﺗـﺎت‬
‫اﻟزﯾﻧﺔ‪ ،‬زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ‪ ،‬اﻷﺟـزاء اﻟﻣﺳـﺗﻌﻣﻠﺔ‪ ،‬طـرق ﺗﺣﺿـﯾر اﻟﺑﯾﺋـﺎت‪ ،‬طـرق ﺗﺣﺿـﯾر أﺟـزاء‬
‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬ﺧطوات اﻹﻛﺛﺎر‪ ،‬اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎري ‪.‬‬
‫اﻟﺗــدرﯾب اﻟﻌﻣﻠــﻲ ﻋﻠــﻲ ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻟﻌــزل واﻟﺧﺻــﻲ واﻟﺗﻠﻘــﯾﺢ اﻟﺻــﻧﺎﻋﻲ واﻟﺗﺷــﻌﯾﻊ واﻟﻔﺣـــص‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺳــﻛوﺑﻲ وﻛــذﻟك ﻋﻠــﻲ ﺗﺣﺿــﯾر ﺑﯾﺋــﺎت اﻟﺗﻛــﺎﺛر اﻟــدﻗﯾق ﻟﻸﻧــواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﻠﻣﻧﻔﺻــل‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫‪ : 13508‬ﻣﺻدات اﻟرﯾﺎح‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺻدات اﻟرﯾﺎح‪ ،‬ﻣواﺻﻔﺗﻬﺎ اﻟﻣﺛﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬طرق إﻛﺛﺎرﻫﺎ وطرق زراﻋﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﯾﺎت‬
‫ﺧدﻣﺗﻬﺎ وﺗﺟدﯾدﻫﺎ و اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت وطرق اﻛﺛﺎرﻫﺎ وطرق زراﻋﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﯾﺎت ﺧدﻣﺗﻬﺎ‬
‫وﺗﺟدﯾدﻫﺎ‬

‫‪ : 13509‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق وﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧـواع اﻟﺣـداﺋق‪ ،‬طــرق ﺗﺻـﻣﯾم اﻟﺣــداﺋق‪ ،‬أرﻛـﺎن اﻟﺣــداﺋق‪ ،‬اﻟرﻓـﻊ‪ ،‬اﻟﺗﺻــﻣﯾم‪ ،‬اﻟﺗﺧطـﯾط ﻋﻠــﻲ‬
‫اﻟطﺑﯾﻌـﺔ‪،‬اﻷدو ات اﻟﻣﺳــﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓـﻲ ﺗﻧﻔﯾــذ اﻟﺣــداﺋق‪ ،‬اﻷﺳـس اﻟﻌﺎﻣــﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬـﺎ ﺑﻧــوع اﻟﺣدﯾﻘــﺔ‪،‬‬
‫ﺧطوات اﻟﺗﻧﻔﯾذ‪ ،‬اﻟﻧظرة اﻟﺗﺻورﯾﺔ ﻟﻣﺎ ﺳوف ﺗﺻﯾر اﻟﯾﻪ اﻟﺣدﯾﻘﺔ ﻋﻧد اﻛﺗﻣﺎل ﻧﻣو ﻧﺑﺎﺗﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪١٥٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪: 13510‬ﺗﻧﺳﯾق زﻫور اﻟﻘطف واﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ ﺑﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻋداد اﻟزﻫور ﻟﻠﺗﻧﺳﯾق‪ ،‬ﻣﺳﺗﻠزﻣﺎت ﺗﻧﺳﯾق اﻟزﻫور‪ ،‬اﻻﺳس اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟزﻫور‪ ،‬ﻣدارس‬
‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‪،‬طرق اﻟﺗﻧﺳﯾق ﻏﯾر اﻟزﻫرﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺗﻌﻣﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق‬
‫اﻟداﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﻧﺳﯾق زﻫور اﻟﻘطف وﺗﻠوﯾﻧﻬﺎ وا ٕ طﺎﻟﺔ ﻋﻣرﻫﺎ وﺗﺟﻔﯾﻔﻬﺎ وﻛذﻟك ﻋﻠﻲ‬
‫اﺳﺗﺧدام ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ أﻏراض اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ :13511‬ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺷﺟﯾر وﺗﺟﻣﯾل اﻟﻣدن واﻟﻘرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﻣدن‪ ،‬طرق ﺗﺧطﯾط اﻟﻣدن‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣدن واﻟﻘرى‪ ،‬ﻣواد اﻟﺗﻧﺳﯾق‪،‬‬
‫ﺗﻧﺳﯾق وﺗﺷﺟﯾر اﻟطرق‪ ،‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣﯾﺎدﯾن‪ ،‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻧﺳﯾق ﻣداﺧل اﻟﻣدن‪،‬‬
‫وﺣداﺋق اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻘرى‬
‫ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻷرﻛﺎن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻣدن وﻋﻠﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻘرى‪.‬‬

‫‪: 13512‬إدارة اﻟﻣﺷﺎﺗل وﻣﺣطﺎت اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أرﻛﺎن اﻟﻣﺷﺎﺗل‪ ،‬ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻷرض‪ ،‬اﻟﻌﻣل‪ ،‬رأس اﻟﻣﺎل‪ ،‬اﻹدارة‪ ،‬ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬
‫ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻹﻧﺗﺎج ‪ ,‬اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬اﻷرﺑﺎح‪ :‬زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎﺗل وﻣﺣطﺎت اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف واﻷرﺑﺎح‬

‫‪ : 13514‬اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﻋﻠم اﻟﻧﻔس واﻟﻔﻧون اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟﺣواس واﻟﻣزاج واﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺔ اﻟزﻫور‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟزﻫور‬
‫وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻹﺣﺳﺎس ﺑﺎﻟدفء واﻟﺑرودة واﻟﻌواطف واﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟﺿوء واﻟظﻼم واﻟﺟو‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻛﺎن واﻹطﺎر واﻟﻔراغ اﻟﻣﺣﯾط‬
‫واﻹﺿﺎءة واﻟﺧﻠﻔﯾﺎت واﻟﺳﺗﺎﺋر واﻟﻣﻔﺎرش واﻟﺻور وﻗطﻊ اﻷﺛﺎث واﻟﺗﻣﺎﺛﯾل واﻟﻔﻧون اﻟﺗﺷﻛﯾﻠﯾﺔ‬
‫واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫‪١٥٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :13515‬ﻗطف وﺗداول وﺗﺧزﯾن وﺗﺳوﯾق وﺗﺻدﯾر اﻟزﻫور‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗطفاﻟز ﻫور‪ ،‬وﻗت اﻟﻘطف‪ ،‬طرﯾﻘﺔ اﻟﻘطف‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻼت ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﻘطف‪ ،‬اﻟﻧﻘل وﻣواﺻﻔﺎﺗﻪ‬
‫ووﺳﺎﺋﻠﻪ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺧزﯾن‪ ،‬طرق اﻟﺗﺳوﯾق ‪ ،‬أﺳواق اﻟزﻫور‪ ،‬ﺗﺻدﯾر اﻟزﻫور ‪.‬ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻗطف وﻣﻌﺎﻣﻠﺔ وﻧﻘل وﺗﺧزﯾن وﺗﻌﺑﺋﺔ وﻋرض اﻟزﻫور ‪.‬‬

‫‪ : 13516‬اﻟزﻫور و ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺗﻠوث‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻛﻣﺻدر ﻹﻧﺗﺎج اﻷوﻛﺳﺟﯾن واﻣﺗﺻﺎص اﻟﻐﺎزات اﻟﺳﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟزﻫور‬
‫وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ واﺳﺗﻌﻣﺎﻻﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺗﻠوث اﻷرﺿﻲ واﻟﻣﺎﺋﻲ واﻟﻬواﺋﻲ واﻟﺻوﺗﻲ‬
‫واﻹﺷﻌﺎﻋﻲ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟرﯾﺎح واﻷﺗرﺑﺔ واﻟرﻣﺎل‪ ،‬اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺷواطﺊ‬
‫واﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟواﻗﻌﺔ ﻋﻠﻲ ﺷواطﺊ اﻟﺑﺣﺎر واﻟﻣﺣﯾطﺎت‪.‬‬

‫‪: 13520‬إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺷﺎﺗل واﻟﺣداﺋق واﻟﻣزارع‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻣل دراﺳﺔ ﺟدوى ﻟﻣﺷروع ﻓﻰ اﺣد ﻣﺟﺎﻻت اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ) اﻟﻣﺷﺎﺗل – ﻣزارع‬
‫اﻟزﻫور – ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق واﻟﻘرى اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ( ﺷﺎﻣﻠﺔ اﻟرﺳوم اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ واﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ وﺧطوات‬
‫اﻟﺗﻧﻔﯾذ واﻟﻧواﺣﻰ اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎﯾﺳﺔ‪.‬‬

‫‪١٥٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪‬‬

‫‪ :13553‬ﻣﺑﺎديء ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎﺗل وﻣزارع اﻟزﻫور ‪ ,‬دراﺳﺔ ﻣﺧﺗﺻرة ﻋن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺗﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ :‬اﻟﺣوﻟﯾﺎت‬
‫واﻟﻌﺷﺑﯾﺎت اﻟﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ واﻷﺑﺻﺎل واﻟﻣﺳطﺣﺎت وﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟظل واﻟﺗﻧﺳﯾق‬
‫اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ واﻟﻌﺷﺑﯾﺔ واﻟﻌﺻﺎرﯾﺔ واﻟﻣﺗﺳﻠﻘﺎت واﻟﺷﺟﯾرات واﻷﺷﺟﺎر واﻟﻧﺧﯾل ‪.‬‬
‫طرق زراﻋﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ : 13554‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺷوﻛﯾﺔ واﻟﻌﺻﺎرﯾﺔ واﻷﺷﺟﺎر واﻟﺷﺟﯾرات اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺻدات اﻟرﯾﺎح واﻧواﻋﻬﺎ‬
‫وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ واﻷﻋﺷﺎب اﻟﺑرﯾﺔ واﻟﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺗزان اﻟﺑﯾﺋﻲ ودورﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪.‬طرق إﻧﺗﺎﺟﻬﺎ ورﻋﺎﯾﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﯾﺎت ﺧدﻣﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :13555‬إﻧﺗﺎج ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﻛﺎﺛر ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧدﻣﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ‬
‫إﻧﺗﺎج ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ‪ :‬اﻟﺿوء‪ ،‬اﻟﺣرارة‪ ،‬ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻧﻣو‪ ،‬اﻟري‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣﯾد ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪ : 13556‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ و اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﻠوث‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ وأﻗﺳﺎﻣﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻠوﺛﺎت وﻣﺻﺎدرﻫﺎ ‪ ،‬ﺑﯾﺋﺔ ﻧﻣو اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﺳواء ﺑﯾﺋﺔ أرﺿﯾﺔ‬
‫أو ﺟوﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗﻠوث ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻠوث ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫اﻟزﯾﻧﺔ ﻛﻣﺻدر ﻻﻧﺗﺎج اﻷﻛﺳﺟﯾن وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟرﯾﺎح و اﻟﺿوﺿﺎء واﻷﺗرﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪١٥٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13557‬اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء وﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء وﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪ ،‬اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ‪ ،‬طرق زراﻋﺔ اﻟﻣﺳطﺣﺎت اﻟﺧﺿراء وﺧدﻣﺗﻬﺎ ورﻋﺎﯾﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ ﺗﻠك‬
‫وﺻﯾﺎﻧﺗﻬﺎ واﻟﻣﻼﻋب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق وزراﻋﺗﻬﺎ‬
‫ﻛﻧﺑﺎﺗﺎت ﻣﻔﺗرﺷﺔ أو ﻋﻠﻲ اﻟﻣﯾول ﻟﻠﺗﻛﺳﯾﺔ ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ واﻟﺧدﻣﺔ ﻟﻣﻐطﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 13558‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣوﻟﯾﺎت واﻟﻌﺷﺑﯾﺎت اﻟﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ واﻷﺑﺻﺎل واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ واﻟﻣﺗﺳﻠﻘﺎت او ٕ ﻧﺗﺎﺟﻬﺎ‬
‫وا ٕ ﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ وطرق زراﻋﺗﻬﺎ وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧدﻣﺔ واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ أﺷﻬر‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺗﻠك اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت واﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪.‬‬

‫‪ : 13559‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣداﺋق ﻋﺑر اﻟﻌﺻور اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬اﻧواع اﻟﺣداﺋق‪ ،‬ﻧظم‬ ‫اﻟﺗطور اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻟﻔن ﺗﻧﺳﯾق‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﺻﻣﯾم‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﺻﻣﯾم‪ ،‬ﺧطوات إﻧﺷﺎء اﻟﺣداﺋق‪ .‬أﻧواع اﻟﺣداﺋق وطرﯾﻘﺔ‬
‫ﺗﺻﻣﯾﻣﻬﺎ ﻣﺛل اﻟﺣداﺋق اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ وﺣداﺋق اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ واﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت واﻷطﻔﺎل واﻟﺣداﺋق‬
‫اﻟﺻﺣراوﯾﺔ وﺣداﺋق اﻷرﯾﺎف وﻛذﻟك ﺣداﺋق اﻟﺳطﺢ‪ ،‬اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻲ رﺳم اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﺎت ﻟﻣﺧﺗﻠف‬
‫أﻧواع اﻟﺣداﺋق‪.‬‬

‫‪ :13560‬إﺳﺗﺧدام اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق‬

‫)‪(٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظر ي ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟوظﯾﻔﯾﺔ ﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪ :‬إﺻﻼح ﻋﯾوب اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل‬
‫اﻟﺿوﺿﺎء‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل ﺣدة اﻟرﯾﺎح‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل اﻷﺛر اﻟﻧﺎﺷﻲء ﻋن اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻠطﯾف‬
‫درﺟﺔ اﻟﺣرارة ورﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻟرطوﺑﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻹﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪ :‬ﻧﻣوذج ﻓردي‪ ،‬اﻷﺳﯾﺟﺔ‪،‬‬
‫اﻷﺣواض‪ ،‬اﻷﺳوار اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪١٥٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13561‬اﻟﺷﺟﯾرات واﻷﺷﺟﺎر واﻟﻧﺧﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺷﺟﺎر واﻟﺷﺟﯾرات واﻟﻧﺧﯾل ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪ .‬طرق اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺗﺟﺎري وطرق‬
‫اﻟزر اﻋﺔ ‪ .‬اﻟﺗﻌرف اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ ﻋﻠﯾﻬﺎ‪،‬طرق اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ واﻟر ﻋﺎﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻬﺎ ‪ .‬ﻣﻊ‬
‫اﻟﺗﻌرف اﻟﻌﻣﻠﻲ ﻋﻠﻲ أﻫم أﺷﺟﺎر وﺷﺟﯾرات وﻧﺧﯾل اﻟزﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﺗﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺑﺎﺷرة‬
‫ﺑﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ‪.‬‬

‫‪ : 13562‬اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻸزم ﺗواﻓرﻫﺎ ﻟﻧﺟﺎح اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ ‪ :‬اﻟﺿوء واﻟﺣرارة واﻟري واﻟرطوﺑﺔ‪ .‬رﻋﺎﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ‬
‫وﻣﻘﺎوﻣﺔ أﻣراﺿﻬﺎ واﻟري واﻟﺗﺳﻣﯾد واﻟﺗرﺑﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪ .‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻧﺑﺎت ﺑﻛل ﻣن ﺣﺟم اﻷﺻﯾص‬
‫وﺣﺟم اﻟﻔراغ اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺗﻧﺳﯾﻘﻪ وﻋﻼﻗﺔ ﻟون وﺷﻛل اﻟﻧﺑﺎت ﺑﺎﻟدﯾﻛور اﻟﻣﺣﯾط ﺑﻪ‪.‬‬

‫‪ : 13563‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣدن واﻟﻘرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺧطﯾط اﻟﻣدن واﻟﻘرى‪ ،‬ﺗو زﯾﻊ اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﺧﺿراء ﺑﺎﻟﻣدﯾﻧﺔ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻣدن‪ ،‬أﻧواع اﻟﺷوارع وﺗﻧﺳﯾﻘﻬﺎ‪،‬‬
‫أﻣﺎﻛن اﻟﺗرﻓﯾﺔ وﺗﻧﺳﯾﻘﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎﻛن اﻧﺗظﺎر اﻟﺳﯾﺎرات اﻟﻣراﻛز اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻟﻠﻣدﯾﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻼﻋب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 13590‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق أﺣد اﻟﻣواﻗﻊ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم وﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ وﺗوﺿﯾﺢ ﺧطوات اﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻟﻠﻣﺷروع واﻟﻣﻘﺎﯾﺳﺔ اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺷروع‪ .‬إﻋداد ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﺳﯾق ﻷﺣد اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻛﻣﺷروع ﻣﺗﻛﺎﻣل‪ .‬أﻋداد دراﺳﺎت‬
‫اﻟﺟدوي ﺷﺎﻣﻠﺔ اﻟرﺳوم اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ واﻟﺗوﺿﯾﺣﯾﺔ‬

‫‪١٥٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (14)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 14501‬ﺣﺻر وﺗﻘﯾﯾم اﻷراﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع ﺣﺻر اﻷراﺿـﻰ و أﻫداﻓـﻪ‪ ،‬اﻟﺗﺧطـﯾط ﻷﺟـراء اﻟﺣﺻـر‪ ،‬اﻟﻣرﺣﻠـﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾـﺔ )اﻟﺣﻘﻠﯾـﺔ( ﻓـﻰ‬
‫اﻟﺣﺻـــر‪ ،‬ﺗﻔﺳـــﯾر ﻧﺗـــﺎﺋﺞ اﻟﺣﺻـــر واﻷﺳـــﺗﻧﺗﺎﺟﺎت‪ ،‬رﺳـــم اﻟﺧـــراﺋط اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ وﺗﺣدﯾـــد وﺣـــدات‬
‫اﻟﺧرﯾطــﺔ‪ ،‬ﻛﺗﺎﺑــﺔ اﻟﺗﻘرﯾــر‪ ،‬أﻧــواع ﺗﻘﯾــﯾم اﻷراﺿـــﻰ واﻫداﻓــﻪ‪ ،‬ﺗﻘﯾــﯾم اﻷراﺿــﻰ ﺣﺳــب ﻗـــدرﺗﻬﺎ‬
‫اﻷﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم اﻷراﺿﻰ ﺣﺳب اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻸﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﻪ‪.‬‬

‫‪ : 14502‬ﺗﺳﻣﯾد اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﻪ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺳﻣﺎدﯾﺔ ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﻪ وﺗﺄﺛﯾر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧدﻣﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ ـ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾـﺎ‬
‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺳﻣدة اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ـ طرق وﻣﯾﻌـﺎد إﺿـﺎﻓﺔ اﻷﺳـﻣدﻩ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﻪ ﻟﻸ راﺿـﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻـﻠﺣﻪ‬
‫وﺻورﻫﺎ ـ دراﺳﺔ ﻣدى ﺣﺎﺟﺔ ﻫذﻩ اﻷراﺿﻰ ﻷﺳﻣدﻩ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻛﺑرى واﻟﺻﻐرى‪.‬‬

‫‪ :14503‬أﺳﺗﺻﻼح وﺗﺣﺳﯾن اﻷراﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳﺎﺳـﯾﺎت اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾـﺔ ﻷﺳﺗﺻـﻼح وﺗﺣﺳـﯾن اﻷراﺿـﻰ ـ طـرق أﺳﺗﺻـﻼح وﺗﺣﺳـﯾن اﻷراﺿـﻰ‬
‫اﻟﻣﺗــﺄﺛرﻩ ﺑــﺎﻷﻣﻼح ـ اﻷراﺿ ـﻰ اﻟﺛﻘﯾﻠــﺔ اﻟﻘ ـوام اﻟﺳــﯾﺋﺔ اﻟﺻــرف‪ ،‬اﻷراﺿــﻰ اﻟﺟﯾرﯾــﺔ واﻷراﺿــﻰ‬
‫اﻟﺧﺷـﻧﺔ اﻟﻘـوام )اﻟرﻣﻠﯾـﺔ( ــ طـرق ﺻــﯾﺎﻧﺔ اﻟﺗرﺑـﻪ وﺗﺣﺳــﯾن إﻧﺗﺎﺟﯾـﺔ اﻷراﺿــﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻـﻠﺣﻪ ـ‬
‫دراﺳـــﺔ طـــرق اﻟﺗﺣﻠﯾـــل اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـــﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾـــﺔ ﻟﻠﺗﻌـــرف ﻋﻠـــﻰ اﻟﻣﺷـــﺎﻛل و ﺗﻘﯾـــﯾم ﻣﺷـــروﻋﺎت‬
‫أﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻰ‪ ،‬أﺧﺗﯾﺎر اﻟدورة اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻷﺳﺗزراع اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﻪ‪.‬‬

‫‪ : 14504‬دراﺳﺎت ﺣﻘﻠﯾﺔ وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫زﯾـﺎرة ﻣﺷــﺎرﯾﻊ أﺳﺗﺻــﻼح وأﺳــﺗزراع وﺗﺣﺳــﯾن اﻷراﺿــﻰ واﻟﺗﻌــرف ﻋﻠــﻰ ﻣﺷــﺎﻛل أﺳﺗﺻــﻼﺣﻬﺎ‬
‫وأﺳـﺗﻐﻼ ﻟﻬﺎ وأﺳـﺎﻟﯾب ﻋـﻼج ﻫـذﻩ اﻟﻣﺷـﺎﻛل‪ ،‬اﻟﺗﻌـرف ﻋﻠـﻰ أﺳـﺎﻟﯾب اﻟـرى واﻟﺻـرف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ‬

‫‪١٥٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫وﻣـدى ﻛﻔﺎﺋﺗﻬــﺎ ﻓــﻰ ﻫــذﻩ اﻟﻣﺷــﺎرﯾﻊ ـ ﻣﻧﺎﻗﺷــﺔ اﻟﻘــﺎﺋﻣﯾن ﺑﺎﻟﻌﻣــل ﻓــﻰ ﻫــذﻩ اﻟﻣﺷــﺎرﯾﻊ وﻛﺗﺎﺑــﺔ‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﻋن اﻟزﯾﺎرات‪.‬‬

‫‪ : 14505‬اﻟري واﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺑﺧـــر ﻧـــﺗﺢ‪،‬ﻣﺻـــﺎدر ﻣﯾـــﺎﻩ اﻟـــر ى‪ ،‬اﻟﻣﻌﻠوﻣـــﺎت اﻟﻼزﻣـــﻪ ﻟﺗﺧطـــﯾط وﺗﺻـــﻣﯾم ﺷـــﺑﻛﺔ اﻟـــرى‪،‬‬
‫اﻷﺣﺗﯾﺎﺟــﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾــﺔ‪ ،‬ﻣﺻــﺎدر ﻓﻘــد ﻣﯾــﺎﻩ اﻟــرى‪ ،‬ﻛﻔــﺎءة اﻟــرى‪ ،‬اﻟــرى ﺑــﺎﻟرش‪ ،‬اﻟــرى ﺑــﺎﻟﺗﻧﻘﯾط‬
‫ﺗﻌرﯾف وﻓواﺋد اﻟﺻـرف ـ ﻗـو اﻧﯾن وﻓـروض ﺣرﻛـﺔ اﻟﻣـﺎء ﺑﺎﻟﺗرﺑـﻪ‪ ،‬ﻣﻌـﺎدﻻت ﺣﺳـﺎب اﻟﻣﺳـﺎﻓﺎت‬
‫ﺑﯾن اﻟﻣﺻﺎرف‪ ،‬اﻟﺻرف اﻷﻓﻘﻰ )اﻟﻣﺻﺎرف اﻟﻣﻔﺗوﺣﻪ واﻟﻣﺻﺎرف اﻟﻣﻐطﺎﻩ(‪ ،‬اﻟﺻرف اﻟرأﺳﻰ‪.‬‬

‫‪ : 14506‬ﻧظم اﻟري واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظم اﻟري اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻘﻧﻧﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻟري اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟري اﻟﺣﻘﻠﻲ‬
‫واﻟري اﻟﻣﺗطور داﺧل اﻟﺻوب وﺧﺎرﺟﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 14507‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻧﺷوء وﺗﻘﺳﯾم اﻻراﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋواﻣــل ﺗﻛــوﯾن اﻷراﺿــﻰ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾــﺎت ﺗﻛــوﯾن اﻷراﺿــﻰ اﻟﺗﺷﺧﯾﺻــﯾﺔ‪ ،‬وﺻــف اﻟﻘطــﺎع اﻷرﺿــﻰ‬
‫واﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻵﻓﺎق اﻟﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ ﻧظم اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :14508‬اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوى واﻹﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺻور اﻟﺟوﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪ ،‬ﺗﻔﺳﯾر‬
‫ﺻور اﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﺻور اﻟﺟوﯾﺔ ﺑﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻹﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد واﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوى ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‪.‬‬

‫‪: 14509‬ﺧدﻣﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻷراﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﻛـرة ﻋﺎﻣـﺔ ﻋـن اﻵﻻت اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓﯨﺧدﻣـﺔ اﻷر اﺿـﻰ ﻗﺑـل وأﺛﻧــﺎء اﻟزراﻋـﺔ واﻟﺣﺻـﺎد‪ ،‬ﺗــﺄﺛﯾر‬
‫ﻋﻣﻠﯾــﺎت اﻟﺧدﻣــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺻــﻔﺎت اﻷرض اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ‪ ،‬أﺳــﺗﺧدام اﻟﻣﺧﺻــﺑﺎت اﻟزراﻋﯾــﺔ واﻷﺳــﻣدة‬

‫‪١٥٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾــﺔ واﻟﺧﺿ ـراء ﻓــﻰ ﺗﺣﺳــﯾن ﺧ ـواص اﻷرض اﻟﻣﻧزرﻋــﺔ اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾــﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾــﺔ ﻟزﯾــﺎدة‬
‫اﻧﺗﺎﺟﯾﺗﻬــﺎ‪ ،‬أﺳــﺗﺧدام اﻟﺑــوﻟﯾﻣرات واﻟﻣـواد اﻟﻌﺿــوﯾﺔ اﻟﺻــﻧﺎﻋﯾﺔ ﻓــﻰ ﺗﺣﺳــﯾن اﻟﺧـواص اﻟﻣﺎﺋﯾــﺔ‬
‫ﻟﻸرض‪.‬‬

‫‪ :14510‬ﺗﻠوث اﻷراﺿﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻠوث اﻟﻛﯾﻣﺎوى واﻟﺑﯾو ﻟوﺟﻰ واﻟطﺑﯾﻌﻰ ﻟﻸ راﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬ﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻠوث‪ ،‬دور اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬
‫اﻟﺻﻠﺑﺔ واﻟﺳﺎﺋﻠﺔ ﻓﻰ ﺗﻠوث اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬اﻟﺗﻠوث ﻣن اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم‬
‫وﻣﻧﻊ اﻟﺗﻠوث‪.‬‬

‫‪ :14511‬رى اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻌﺎﻣــل اﻟﺟﻔــﺎف‪ ،‬ﻣﻌــدل اﻟﺑﺧــر‪ ،‬اﻷﺳــﺗﻬﻼك اﻟﻣــﺎﺋﻰ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻــﯾل‪ ،‬اﻷﺣﺗﯾﺎﺟــﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾــﺔ‪ ،‬اﻟــرى‬
‫ﺑﺎﻟرش‪ ،‬اﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط‪ ،‬اﻟرى ﺗﺣت اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬اﻟﻔﺗرة ﺑﯾن اﻟرﯾﺎت‪ ،‬ﻣﻌدﻻت إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻣﯾﺎﻩ‪.‬‬

‫‪١٦٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (15)‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 15511‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻸﺳﻣﺎك‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻟﻸﺳﻣﺎك‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬ﻟﯾﺑﯾدات‪ ،‬ﻛرﺑوﻫﯾـدرات‪ ،‬ﻣﻌـﺎدن وﻓﯾﺗﺎﻣﯾﻧـﺎت اﻟﺗﻐﯾـرات‬
‫اﻟﺗـﻲ ﺗﺣـدث ﻗﺑــل وﺑﻌـد اﻟﺻـﯾد‪ ،‬اﻻﺧﺗﻼﻓــﺎت داﺧـل اﻟﺻـﻧف اﻟواﺣــد وﺑـﯾن اﻷﺻـﻧﺎف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ‬
‫وﺗﺄﺛﯾر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﻣﯾﺎوى واﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﻐذوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15512‬ﺗداول وأﺳس ﺗﺻﻧﯾﻊ ا ﻷﺳﻣﺎك‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗداول اﻷﺳﻣﺎك ﻋﻠﻰ ﻣراﻛب اﻟﺻـﯾد وﻓـﻰ ﻣراﻛـز اﻟﺗوزﯾـﻊ‪ ،‬أﻧـواع اﻟـﺛﻠﺞ واﺳـﺗﺧداﻣﺎﺗﻪ ﻣﺻـﺎﻧﻊ‬
‫اﻟــﺛﻠﺞ وﺗﺧــزﯾن اﻟــﺛﻠﺞ‪ ،‬اﻟﻌــزل واﻟﺗﺑرﯾــد‪ ،‬ﻧظــم ﺗﺛﻠــﯾﺞ اﻷﺳــﻣﺎك ﻓــﻲ ﺻــﻧﺎدﯾق وﻓــﻰ ﻣﺟﻣوﻋــﺎت‬
‫أﺳس اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ وأﻧواع ﻋﺑوات اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ ‪ .‬ﻧﺷـﺎط اﻟﻣـﺎء ورﻗـم اﻟﺣﻣوﺿـﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬـﺎ‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﻔظ اﻷﺳﻣﺎك – اﻟﺗﻣﻠﯾﺢ واﻟﺗﺟﻔﯾف واﻟﺗﺧﻣﯾر واﻟﺗﺧﻠﯾل واﻟﺗدﺧﯾن واﻟﺗﻌﻠﯾب‬

‫‪ : 15513‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫداف اﻟﺗﺣﻠﯾل‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻌﺿوﯾﺔ اﻟﺣﺳﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟودة واﻟطزاﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف‬
‫ﻋﻠﻰ أﺻﻧﺎف اﻷﺳﻣﺎك ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺻﻼﺣﯾﺔ ﻟﻼﺳﺗﻬﻼك‬

‫‪ : 15514‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﻰ اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﻓﺳﺎد اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫أﺳس ﻋزل واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﻧواع اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺷـروط اﻟﺻـﺣﯾﺔ اﻟواﺟـب اﺗﺑﺎﻋﻬـﺎ‬
‫ﻋﻧد ﺗـداول وﺗﺻـﻧﯾﻊ اﻷﺳـﻣﺎك ـ دور اﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟـوﺟﻰ ﻓـﻲ ﻣراﻗﺑـﺔ اﻟﺟـودة ﻟﻣﻧﺗﺟـﺎت‬
‫اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ ‪٠‬‬

‫‪١٦١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15516‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻵﺳﻣﺎك ﻣﺗﻘـدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﺣرارة اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ واﻟﺣرارة اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﻔـظ اﻷﺳـﻣﺎك‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ اﻟﺗﺑـﺎدل اﻟﺣـراري ﻓـﻲ‬
‫اﻟﺗﺟﻣﯾــد واﻟﺗﻌﻘــﯾم‪ ،‬اﻟوﺣــدات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﺧطــو ط اﻟﺗﺷــﻐﯾل‪ ،‬أﺳــس ﺗﻌﺑﺋــﺔ وﺗــداول اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت‬
‫اﻟﻣﻌﻘﻣــﺔ واﻟﻣﺟﻣــدة‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ ﻣﻬروﺳــﺎت اﻷﺳــﻣﺎك‪ ،‬اﺳــﺗﺧدام اﻟﻣﺿــﺎدات اﻟﺣﯾوﯾــﺔ واﻟﺟــو‬
‫اﻟﻣﻌدل واﻹﺷﻌﺎع ﻓﻲ ﺣﻔـظ اﻻﺳـﻣﺎك‪ .‬إﻧﺗـﺎج دﻗﯾـق اﻷﺳـﻣﺎك‪ ،‬اﻟﻣـﺎدة اﻟﺧـﺎم وطـرق اﻟﺗﺻـﻧﯾﻊ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‪ ،‬اﺳــﺗﺧﻼص وﺗﻧﻘﯾـﺔ اﻟزﯾــت وا ٕ ﻧﺗــﺎج اﻟﺳـﯾﻼج‪ ،‬اﻷﺟﻬــزة واﻟﻣﻌـدات اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﻺﻧﺗــﺎج‪،‬‬
‫ﺟودة اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ وﻣواﺻﻔﺎﺗﻪ وﺗرﻛﯾﺑﺔ اﻟﻛﯾﻣﺎوي واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪ : 15518‬ﻣراﻗﺑﺔ ﺟودة اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﺟودة وطرق ﺗﻘدﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣراﻗﺑﺔ‬
‫اﻟﺟودة ـ ﺗﺣدﯾد وﺗﺣﻠﯾل ﻣﻧﺎطق اﻟﺧطر وﻧﻘط اﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺣرﺟﺔ ﻓﻲ ﺣﻔظ اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم ﻧظم‬
‫اﻟﻣراﻗﺑــﺔ ﻟﻠﺟــودة ﻣﺗﺿــﻣﻧﺎ أﺳــس أﺧــذ اﻟﻌﯾﻧــﺎت وﻣواﺻــﻔﺎت اﻟﻧــﺎﺗﺞ واﻟﺷــروط اﻟﺻــﺣﯾﺔ‪ ،‬دور‬
‫أﺟﻬـــزة اﻟرﻗﺎﺑــــﺔ اﻟﺣﻛوﻣﯾـــﺔ‪ ،‬ﻗــــواﻧﯾن اﻷﻏذﯾـــﺔ واﻟﻣواﺻــــﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾـــﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾــــﺔ ﻟﻸﺳــــﻣﺎك‬
‫وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‬

‫‪ : 15521‬ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻧﺗﺎج اﻷﺳﻣﺎك‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم وﺗﺷــرﯾﺢ وﻓﺳـــــﯾوﻟوﺟﻰ اﻷﻧواع اﻟرﺋﯾﺳــﯾﺔ ﻣـن اﻷﺳـﻣﺎك ﺳـواء ﺑﺣرﯾـﺔ أو ﻣﯾـﺎﻩ ﻋذﺑـﺔ‬
‫أو ﻣﺧﺗﻠطﺔ اﻟﺗﻐذﯾﺔ ـﻧﻣو اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻌﻣر‪ ،‬دورة اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻷﺳﻣﺎك‬

‫‪ : 15522‬ﻣﺻﺎدر اﻟﺛروة اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دور اﻟﺛــروة اﻟﺳــﻣﻛﯾﺔ ﻋﻠــﻲ اﻟﻣﺳــﺗوي اﻟﻌــﺎﻟﻣﻲ واﻟﻣﺣﻠــﻰ ودورﻫــﺎ ﻛﻣﺻــدر ﻟﻠﻐــذاء‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل‬
‫اﻻوﺷﯾﺎﻧوﺟراﻓﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺗواﺟـد أﻧـواع اﻷﺳـﻣﺎك‪ ،‬أﺳـس دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾـﺔ اﻟﺗﺟﻣﻌـﺎت اﻟﺳـﻣﻛﯾﺔ‪،‬‬
‫ط ـرق ﺗﻘﯾــﯾم ﻣﺻــﺎدر اﻟﺛــروة اﻟﺳــﻣﻛﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘــدﯾر اﻟطﺎﻗــﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾــﺔ ﻟﻠﺻــﯾد ﻓــﻲ اﻟﺑﺣــﺎر‪ ،‬ﺗﻘــدﯾر‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻟﻠﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬

‫‪١٦٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15523‬اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﻣزارع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ وأﻫﻣﯾـﺔ ﻛـل ﻣﻧﻬـﺎ‪،‬ﺗﺻـﻣﯾم وا ٕ ﻧﺷـﺎء اﻟﻣـزارع اﻟﺳـﻣﻛﯾﺔ‪،‬ﻧظـم إﺳـﺗزر اع‬
‫اﻷﻧـــواع اﻟرﺋﯾﺳـــﯾﺔ ﻣـــن اﻷﺳـــﻣﺎك‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾـــﺔ‪،‬ﺗﺻـــﻣﯾم ﻣر اﺑـــﻰ وﻣﻔرﺧـــﺎت اﻷﺳـــﻣﺎك‪ ،‬أﻣـــراض‬
‫اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬ﺣﺻﺎد وﻧﻘل اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬أﺳس ﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 15525‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺻﯾــد‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طــرق اﻟﺻـــﯾد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ واﻗﺳـــﺎﻣﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ‪ ،‬اﻷﺳــس اﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﻟﻸرﺻــﺎد اﻟﺟوﯾـــﺔ واﻟﻣﻼﺣـــﺔ‬
‫اﻟﺑﺣرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻﯾد ﻓﻲ أﻋﺎﻟﻲ اﻟﺑﺣﺎرـ اﻟﺻـﯾد اﻟﺳـﺎﺣﻠﻲ ﻓـﻲ اﻟﺑﺣﯾـرات‪ ،‬ﻣﻌـدات اﻟﺻـﯾد وأﻧواﻋﻬـﺎ‬
‫واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ وﺻﯾﺎﻧﺗﻬﺎ‬

‫‪ : 15531‬اﻟطرق اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ﻓـــﻲ ﻋﻠـــم اﻻﺣﺻـــﺎء اﻟﻬﺳـــﺗوﺟراﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﯾــﺎت اﻟﺗﺷـــﺗت واﻻﻧﺣـــراف‪ ،‬ﺣـــدود اﻟﺛﻘـــﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗطﺎﺑق وأﺳس اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﻌﻧوﯾﺔ اﺧﺗﺑﺎرات ‪ F-T-X2‬ﺗطﺑﯾـق اﻟطـرق اﻹﺣﺻـﺎﺋﯾﺔ وﺗﺻـﻣﯾم‬
‫اﻟﺗﺟﺎرب وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 15532‬إﻻدارة واﻟﺗﻣوﯾل‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳــﯾﺎت وﺗطﺑﯾﻘــﺎت ﻣﺳــك اﻟــدﻓﺎﺗر‪ ،‬ﺟــداول اﻟﻣﯾزاﻧﯾــﺔ وﺣﺳــﺎب اﻟــرﺑﺢ واﻟﺧﺳــﺎرة‪ ،‬اﻟﻌواﻣــل‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﻠﺗﻛﻠﻔــﺔ واﺳــﺗﺛﻣﺎر راس اﻟﻣــﺎل‪ ،‬ﺗــﺄﺛﯾر اﻟﺗﺿــﻣن‪ ،‬ﺣﺳــﺎب اﻟﻣﺧــﺎطرة‪ ،‬طــرق ﺗﺣدﯾــد‬
‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ وﺛﻣن اﻟﺑﯾﻊ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ وﻧظم اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 15535‬اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺳﻣﻛﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬ﻣﻔﻬوم اﻟﻣﻧﺗﺞ واﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﻣﻣﯾز‪ ،‬ﺗﺳﻌﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪ ،‬ﻧظـم اﻟﺗوزﯾـﻊ ﻓـﻲ‬
‫اﻷﺳـــواق ﻗطﺎﻋـــﺎت اﻟﺗﺳـــوﯾق‪ ،‬ﺑﯾـــﻊ اﻟﻣﻧﺗﺟـــﺎت‪ ،‬اﻟﺗﺧطـــﯾط ﻟﻠﺳـــوق ودورة اﻟﻧـــﺎﺗﺞ‪ ،‬ﺗﺳـــوﯾق‬
‫اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬـﺎ اﻟﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﻊ اﻷﻏذﯾـﺔ اﻷﺧـرى‪ ،‬ﺑﺣـوث اﻟﺗﺳـوﯾق‪ ،‬ﺳـﻠوﻛﯾﺎت اﻟﻣﺳـﺗﻬﻠك‪،‬‬
‫أﺑﺣﺎث ﺗﻧﺷﯾط اﻟﺑﯾﻊ‪ ،‬ﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﺣﺻر‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬

‫‪١٦٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15533‬اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﻣﻛﻲ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس اﻟﻧظرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻌـرض واﻟطﻠـب واﻟـﺛﻣنو اﻟـدﺧل وﻣروﻧﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳـﺑﺔ‬
‫ﻟﻠطﻠب‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ اﻟﺗوزﯾـﻊ‪ ،‬اﻷﺳـواق اﻟﺣـرة واﻻﺣﺗﻛـﺎر‪ ،‬اﻗﺗﺻـﺎدﯾﺎت اﻷﻧﺷـطﺔ اﻟﺳـﻣﻛﯾﺔ‪ ،‬ﻋواﻣـل‬
‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﯾد وﻓﻰ اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻﯾد واﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟدوﻟﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﻣﻛﻲ‬

‫‪١٦٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  2‬‬

‫‪ : 15550‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻐذاء ﻣن اﻟﻣﺎء واﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﻠﯾﺑﯾدات واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت واﻷﻧزﯾﻣﺎت واﻟﻣﻌﺎدن‬
‫واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧـــﺎت واﻟﻣـــواد اﻟﻣﺿـــﺎﻓﺔ ﻟﻸﻏذﯾـــﺔ‪ ،‬ﻣﺿـــﺎدات اﻟﺗﻐذﯾـــﺔ‪ ،‬ﻣﻠوﺛـــﺎت اﻷﻏذﯾـــﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾـــب‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺳﻛوﺑﻲ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15551‬أﺟﻬزة ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺟﻬزة اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﻟﻣوﺟﺎت اﻟﻛﻬروﻣﻐﻧﺎطﯾﺳـﯾﺔ‪ ،‬أﺟﻬـزة اﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻛروﻣـﺎﺗوﺟراﻓﻰ‪ ،‬أﺟﻬـزة اﻟطـرد‬
‫اﻟﻣر ﻛزي‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻣﻌﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻷﺟﻬزة ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15552‬ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم )أ(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺳﺣب اﻟﻌﯾﻧﺎت وﺗﺟﻬﯾزﻫﺎ ﻟﻠﺗﺣﻠﯾل‪ ،‬طرق ﺗﺣﻠﯾل وﺗﺳﺟﯾل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‪ ،‬اﻟطـرق اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‪،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﺎء واﻟﻛرﺑوﻫﯾدر ات واﻟﻠﯾﺑﯾدات واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺑﺎﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15553‬ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم )ب(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﻘدﯾر اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬اﻟدﻫون‪ ،‬اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬اﻟﻣﻌـﺎدن‪ ،‬اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧـﺎت‪ ،‬اﻷﻧزﯾﻣـﺎت‪ ،‬اﻟﻣـواد‬
‫اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻌﺎت اﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻠوﺛﺎت اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫‪ : 15555‬اﻟﺧواص اﻟﺣﺳﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧواص اﻟﺣﺳﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ )اﻟﻠون – اﻟطﻌم واﻟراﺋﺣﺔ ) اﻟﻧﻛﻬﺔ( – اﻟﻘوام( وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗرﻛﯾب‬
‫اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻟﻸﻏذﯾﺔ اﻟطرق اﻟﺣﺳﯾﺔ و اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺧواص اﻟﻌﺿوﯾﺔ اﻟﺣﺳﯾﻪ ﻟﻸﻏذﯾـﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ واﻟﺿوﺋﯾﺔ واﻟﺣرارﯾﺔ واﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ واﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ واﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٦٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15561‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﻲ اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم ) أ (‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳــس اﻟﻧظرﯾــﺔ واﻟطــرق اﻟﻣﻌﻣﻠﯾــﺔ اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓــﻲ ﻓﺻــل وﻋــزل واﻟﺗﻌــرف واﻟﺗﻔرﻗــﺔ ﺑــﯾن‬
‫اﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺷرة ﻓﻲ اﻷﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣم اﻟﻐذاﺋﻲ وطـرق واﻟﻌـدوى‪ ،‬طـرق ﻓﺣـص‬
‫اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺳﺑﺑﺔ ﻟﻸﻣراض‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫‪ : 15562‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم )ب(‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻠـــوث وﻓﺳـــﺎد اﻷﻏذﯾـــﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﺑﺎﻟﻣﯾﻛروﺑـــﺎت‪ ،‬ﺗـــﺄﺛﯾر طـــرق ﺣﻔـــظ اﻟﻐـــذاء ﻋﻠـــﻰ اﻟﺗﻠـــوث‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﻲ ) اﻟﺣرارة – اﻟﺑرودة – ﻧﺷﺎط اﻟﻣﺎء – اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت – اﻟﻣواد اﻟﺣﺎﻓظﺔ (‪ ،‬اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﻣﯾﻛر وﺑﺎت ﻓﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻐذاء واﻷﻧزﯾﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ :15570‬ﺳﻼﻣﺔ وأﺧطﺎر اﻟﻐذاء‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺳــﻼﻣﺔ اﻷﻏذﯾــﺔ ﻣــن اﻟﻧﺎﺣﯾــﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾــﺔ واﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﻣ ـواد اﻟﺳــﺎﻣﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻷﻏذﯾــﺔ‪ ،‬ﺗﻠــوث اﻷﻏذﯾــﺔ وطــرق اﻟﺗﺄﻛــد ﻣــن ﺳــﻼﻣﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻣ ـواد اﻟﻣﺿــﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺎﯾــﺎ اﻟﻣﺑﯾــدات‪،‬‬
‫اﻹﺷﻌﺎع ‪ ،‬اﻟﺳﻣوم اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ‬

‫‪: 15571‬ﺗﺻﻣﯾم وا ٕ ﻧﺷﺎء اﻟوﺣدات اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳــس اﻟﻧظرﯾــﺔ واﻟﻔﻧﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﯾﺟــب أن ﺗراﻋــﻰ ﻋﻧــد اﺧﺗﯾــﺎر ﻣوﻗــﻊ وا ٕ ﻧﺷــﺎء وﺣــدات ﺗــداول‬
‫وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺧﺎزن وﻣﻌﺎﻣل اﻟﺗﺣﻠﯾل‪.‬‬

‫‪ : 15572‬ﻣراﻗﺑﺔ اﻹﻧﺗﺎج‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟـودة وﻣﺳــﺋوﻟﯾﺗﻬﺎ وﺗﻛﺎﻟﯾﻔﻬـﺎ واﻟﻌﺎﺋــد ﻣﻧﻬــﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺧطـﯾط واﻟﺗــدرﯾب ﻣــن اﺟـل اﻟﺟــودة‪ ،‬طــرق‬
‫ﺗوﻛﯾـد اﻟﺟــودة ــ ﺗطــوﯾر اﻹﻧﺗـﺎج وﺗﺣﺳــﯾن اﻟﺟـودة‪ ،‬اﻟطــرق اﻹﺣﺻـﺎﺋﯾﺔ ﻟدراﺳــﺔ واﻟــﺗﺣﻛم ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺟودة‪ ،‬اﻟﺟو دة ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ واﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‬

‫‪١٦٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15574‬ﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﺧزﯾن اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌﺑوات واﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‪ ،‬أﻧواع ﺧﺎﻣﺎت و ﻣواد اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾـﯾم ﺟـودة اﻟﻌﺑـوات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‪ ،‬طـرق ﺗﻌﺑﺋـﺔ‬
‫اﻷﻏذﯾــﺔ ﺑﻣــﺎ ﻓﯾﻬـــﺎ اﺳــﺗﺧدام اﻷﺟـــواء اﻟﻣﻌدﻟــﺔ‪ ،‬اﻟـــﻧظم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﺗﺧـــزﯾن اﻟﺗﻐذﯾــﺔ‪ ،‬أﺷـــﻛﺎل‬
‫وﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺧﺎزن‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻹﺷﻌﺎع واﻟﻣواد اﻟﺣﺎﻓظﺔ ﻻطﺎﻟﺔ اﻟﻌﻣر اﻟﺗﺧزﯾﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 15576‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫)‪(٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظر ي ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟـودة اﻟﺷــﺎﻣﻠﺔ وﻧظــم أﻻ ﯾــزو‪ ،‬اﻟﻣواﺻــﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳـﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘـواﻧﯾن اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ وطــرق أﻋــدادﻫﺎ‪،‬‬
‫ﺑطﺎﻗﺎت اﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15578‬ﻧظم اﻟﻔﺣص اﻟﺻﺣﻲ ﻟوﺣدات إﻧﺗﺎج اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دو ر اﻟﻔﺣص اﻟﺻﺣﻲ ﻓﻲ ﻣراﻗﺑـﺔ اﻟﺟـودة‪ ،‬إﻧﺷـﺎء وﻣﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻧظـم اﻟﻔﺣـص اﻟﺻـﺣﻲ‪ ،‬اﻟﻔﺣـص‬
‫اﻟﺻــﺣﻲ ﻟﻠﻣﺑــﺎﻧﻲ واﻷﺟﻬــزة واﻟﻣﯾــﺎﻩ‪ ،‬اﻟــﺗﺧﻠص واﻻﺳــﺗﻔﺎدة ﻣــن اﻟﻣﺧﻠﻔــﺎت‪ ،‬ﺗــدرﯾب اﻟﻌ ـﺎﻣﻠﯾن‬
‫ﻋﻠﻰ اﺗﺑﺎع اﻟﺷروط اﻟﺻﺣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣواد واﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗطﻬﯾـر اﻟﺻـﺣﻲ واﻟﻣﻧظﻔـﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت‪ ،‬ﻗﯾﺎس ﻛﻔﺎءة ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎﻓﺔ واﻻﺷﺗراطﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻟﻠﻌﺑوات واﻟﻣﺧﺎزن‪.‬‬

‫‪ : 15581‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت اﻵﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣراﻗﺑﺔ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظم اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر‪ ،‬اﺳﺗﺧدام واﻻﺳـﺗﻔﺎدة ﻣـن اﻟﻛﻣﺑﯾـوﺗر ﻓـﻲ إدﺧـﺎل وﺗﺧـزﯾن اﻟﻣﻌﻠوﻣـﺎت وﺗﺣﻠﯾـل‬
‫وﻋرض اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﺳﺗﺧدام اﻟﺑراﻣﺞ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﺟﺎﻫزة‪.‬‬

‫‪ :15582‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣراﻗﺑﺔ اﻻﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظم اﻟﺑﺳﯾطﺔ واﻟﻣﺗﻌددة ﻟﻠﺗﻼزم واﻻرﺗداد – طرق ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬

‫‪١٦٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (16)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ : 16501‬إﻧﺗﺎج اﻟﻔواﻛﻪ ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ اﻟﺧﺿرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ اﻟﺧﺿرة وذﻟك ﻟﻛل ﻣﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺣدﻩ ﻣن ﺣﯾث‪ :‬اﻟﻣوطن‬
‫‪ ،‬اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﻧﺎخ‪ ،‬طرق اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‪ ،‬اﻟري‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣﯾد‪،‬‬
‫اﻟﺗﻘﻠﯾم‪ ،‬اﻟﻣﺣﺻول‪ ،‬اﻷﺻﻧﺎف‪ ،‬اﻵﻓﺎت وﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16502‬إﻧﺗﺎج اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ اﻻوراق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ اﻷوراق وذﻟك ﻟﻛل ﻣﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺣدﻩ ﻣن ﺣﯾث‪:‬‬
‫اﻟﻣوطن‪ ،‬اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﻧﺎخ‪ ،‬طرق اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‪ ،‬اﻟري‪،‬‬
‫اﻟﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬اﻟﺗﻘﻠﯾم ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺻول ‪ ،‬اﻷﺻﻧﺎف ‪ ،‬اﻵﻓﺎت وﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16503‬ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻘواﻋد اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬اﻋداد اﻟﻛروﻣوﺳوﻣﺎت ﻓﻰ أﻧواع اﻟﻔواﻛﻪ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺿﺎﻋف اﻟﻛرﻣو ﺳوﻣﻰ وأﻧواﻋﻪ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟطﻔرات‬
‫اﻟﺑرﻋﻣﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘم ﻓﻰ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻧواﻋﻪ‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﺣﺳﯾن‪.‬‬

‫‪ : 16504‬ﺗﻐذﯾﺔ وﺗﺳﻣﯾد أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﺗوازن اﻟﻐذاﺋﻰ ﻓﻰ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو اﻟﺧﺿرى‬
‫واﻻﺛﻣﺎر‪ ،‬اﺣﺗﯾﺎج اﻻﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﻪ ﻣن اﻟﻔواﻛﻪ ﻟﻼﺳﻣدة وﻛﻣﯾﺎت اﻟﺳﻣﺎد اﻟﻼزﻣﺔ وطرق‬
‫اﺿﺎﻓﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪١٦٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16506‬اﻛﺛﺎر أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس وﺗﻛﻧﯾك اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺟﻧﺳﻰ واﻟﺧﺿرى‪ ،‬اﻻﺻول اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻛﺛﺎر أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪،‬‬
‫اﻟطرق اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺧﺿرى اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬زراﻋﺔ اﻻﻧﺳﺟﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺗﻛﺎﺛر واﻧﺗﺷﺎر ﺑﻌض‬
‫اﻻﻓﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﺻﯾب أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫‪ : 16507‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺎﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻣو اﻻﺷﺟﺎر اﻟﺧﺿرى وﻋﻠﻰ ازﻫﺎر وﻋﻘد اﻟﺛﻣﺎر وﻣﺣﺻول‬
‫أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث ﻧوع وﻣﺣﺗوى اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬
‫واﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺑﺎﻻﺷﺟﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو واﻹﺛﻣﺎر‪ ،‬دراﺳﺔ ﺑﻌض اﻟظواﻫر اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗوﺟد‬
‫ﻓﻰ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻣﺛل ظﺎﻫرة ﺗﺑﺎدل اﻟﺣﻣل واﻻﺛﻣﺎر واﻟﻌﻘد اﻟﺑﻛر ى ﻟﻠﺛﻣﺎر وﺗﺷوﻩ اﻟﻌﻧﺎﻗﯾد‬
‫اﻟزﻫرﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‬

‫‪ : 16509‬ﺗﻘﻠﯾم أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﻣو اﻟﺧﺿرى ﻟﻼﺷﺟﺎر وﻋﺎدة ﺣﻣل اﻟﺑراﻋم اﻟزﻫرﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗﻘﻠﯾم‪ ،‬طرق ﺗﻘﻠﯾم اﻻﺛﻣﺎر‬
‫وﺗﻘﻠﯾم اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻓﻰ ﺟﻣﯾﻊ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾم ﺑﺎﻻزﻫﺎر وﻋﻘد اﻟﺛﻣﺎر واﻟﻣﺣﺻول‬
‫واﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫‪ : 16510‬ﻓواﻛﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ أﻧواع اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺻﻠﺢ ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺗﻔﺻﯾل‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻻﺷﺟﺎر‬
‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺻﻼﺣﯾﺔ ﻣﺎء اﻟرى ﻟﻼﺷﺟﺎر وﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻠوﺣﺔ واﻟﻘﻠوﯾﺔ‪ ،‬طرق‬
‫اﻟرى ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫‪١٦٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16511‬ﻓواﻛﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﺗﻰ ﺗﻧﻣو ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث‪ :‬اﻟﻣوطن واﻻﻧﺗﺷﺎر‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻣن ﺟو و ﺗرﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟز راﻋﯾﺔ ﻣن رى وﺗﺳﻣﯾد وﺗﻘﻠﯾم وﻋزﯾق‪ ،‬اﻻﺻﻧﺎف‪،‬‬
‫اﻻﻣراض واﻻﻓﺎت‪.‬‬

‫‪ :16512‬ﺟﻣﻊ وﺗداول وﺗﺧزﯾن ﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى ﻟﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ أﺛﻧﺎء اﻟﻧﺿﺞ‪ ،‬ﻧﺿﺞ اﻟﺛﻣﺎر ودﻻﺋل‬
‫اﻟﺟﻣﻊ‪ ،‬طرق ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﻔﺳﯾوﻟوﺟﻰ اﻟﺛﻣﺎر‪ ،‬اﻟﻌﺑوات اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻠﺟﻣﻊ‬
‫واﻟﺗداول‪ ،‬طرق اﻟﺗداول واﻟﺗﺧز ﯾن وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻣراض ﻣﺎﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﯾﺎة اﻟﺛﻣﺎر ﻓﻰ اﻟﻣﺧزن‪.‬‬

‫‪ :16514‬ﺟﻣﻊ وﺗداول وﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾب ﺛﻣﺎر اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ وﻣﺣﺗواﻫﺎ اﻟﻛﯾﻣﺎوى واﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻰ ﺗﺣدث ﻟﻠﺛﻣﺎر أﺛﻧﺎء‬
‫اﻟﺣﺻﺎد واﻟﺗداول واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﻣﯾزة ﻟﻠﺛﻣﺎر واﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ طرﯾﻘﺔ ﺟﻣﻌﻬﺎ‬
‫وﺗﻐﻠﯾﻔﻬﺎ وﺗداوﻟﻬﺎ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ ـ ﺟﻣﻊ وﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﻐﻠﯾف وﺗداول ﺛﻣﺎر اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬
‫وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ وا ٕ ﻋدادﻫﺎ ﻟﻠﺗﺻدﯾر ‪.‬‬

‫‪١٧٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (17)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ : 17501‬أﺳس اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋرض ﻟﻠﺗﻘدم ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺳـﺗﺣدﺛﺔ واﻟﺗـﻰ ﺗﺻـﻠﺢ ﻟﻠﺗطﺑﯾـق ﻓـﻰ‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت ﻛﺎﺣد اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺑدﯾﻠﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾدات اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻣﺛل ﺗوﻛﺳﯾﻧﺎت ﻓطرﯾﺎت اﻟﺗرﺑﺔ وﻛذا‬
‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﻏﯾر اﻟﻣﻣرﺿﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ :17502‬أﺧطﺎر اﻟﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻬﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾدات واﻟﻣﻠوﺛﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﻼف اﺧطﺎر اﻟﺳﻣﯾﺔ ﺑﺈﺧﺗﻼف ﻧوع اﻟﻣﺑﯾدات أو اﻟﻣﻠوﺛﺎت وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌرض اﻟﻣﺑﺎﺷـر‬
‫اﺛﻧــﺎء اﻟﻌﻣــل ﺑﺣﻛــم اﻟﻣﻬﻧــﺔ‪ ،‬اﻟﺗــﺄﺛﯾرات اﻟﺧﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺳــﻣﯾﺔ اﻟﻣﻬﻧﯾــﺔ اﻟﺣــﺎدة وﺗﺣــت اﻟﻣزﻣﻧــﺔ‬
‫واﻟﻣزﻣﻧﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟوﺑﺎﺋﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ : 17503‬أﺳس ﺗرﺷﯾد اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻓﻰ ﺗﻌـداد اﻵﻓـﺎت واﺳـﺗﺧدام ﻛﺎﻓـﺔ اﻟوﺳـﺎﺋل اﻟزراﻋﯾـﺔ واﻟﺗﺷـرﯾﻌﯾﺔ‬
‫واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻻﺻﻧﺎف اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻶﻓﺎت ﻣن اﻟﻣﺣﺎﺻـﯾل ﻓـﻰ ﺑرﻧـﺎﻣﺞ ﺷـﺎﻣل وﻣﺗﻛﺎﻣـل ﯾﻘـل ﻓﯾـﻪ‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻰ اﻟﺣد اﻻدﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 17504‬أﺳس ﺗﺷرﯾﻌﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻐذاء ﻣن اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﺳﻣوم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ اﻟﺗﺷــرﯾﻌﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺟــﺎل ﺣﻣﺎﯾــﺔ اﻟﺑﯾﺋــﺔ وﺗﺳــﺟﯾل اﻟﻣﺑﯾــدات وﺗــداوﻟﻬﺎ ورﺻــد‬
‫ﻣﺗﺑﻘﯾﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻐذاء واﻟﻣـﺎء واﻟﻣواﺻـﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳـﯾﺔ واﻟﺣـدود اﻟﻘﺻـوى اﻟﻣﺳـﻣوح ﺑﻬـﺎ‬
‫ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻣﺑﯾدات وﻧواﺗﺞ ﺗﺧﻠﯾﻘﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻐذاء ﻣﻊ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٧١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17505‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺎت وﻣﺧﺎﻟﯾطﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺛدﯾﯾﺎت واﻻﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺑرﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻫﺗﻣﺎم ﺑﺄﺛر ﺧﻠـط ﻫـذﻩ اﻟﺳـﻣوم ﻣـﻊ ﺑﻌﺿـﻬﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟﻣﺧـﺎطر اﻟﺻـﺣﯾﺔ اﻟﺗـﻰ ﺗﺣـدﺛﻬﺎ ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻻﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻧﺎﻓﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ :17506‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺑﯾدات ﻟزﯾﺎدة اﺧﺗﯾﺎرﯾﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﺳــﺗﺧدام ﺗﺟﻬﯾــز اﻟﻣﺑﯾــدات واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ اﻟﺣدﯾﺛــﺔ ﻓــﻰ ﺗﺣﺿــﯾر ﺻــور ﻋﺎﻟﯾــﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾــﺔ ﻣــن‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات ﻟﻠﺣد ﻣن اﺧطﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺳﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 17507‬أﺳس ﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾـدات ذات اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾـﺔ اﻟﻌﺎﻟﯾـﺔ‪ ،‬اﺳـﺗﺧدام اﻟطـرق اﻟﻣﺛﻠـﻰ ﻟﻠﺗطﺑﯾـق‪ ،‬ﺗﺗﺑـﻊ ورﺻـد‬
‫ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾـدات ﻋﻠـﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗـﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﺗﺗﺑـﻊ ورﺻـد ﻣﻘﺎوﻣـﺔ اﻵﻓـﺎت ﻟﻠﻣﺑﯾـدات‪ ،‬اﻟـﺗﺣﻛم‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻓﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات ﺑﺻورة ﯾﻘل ﻓﯾﻬﺎ اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺣد اﻻدﻧﻰ ‪.‬‬
‫ﺗــدرﯾب ﻋﻣﻠــﻰ ﻋﻠــﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ اﻵﻓــﺎت ﻓــﻰ اﻧ ـواع ﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻣــن اﻟزراﻋــﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾــق‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات ﺑﺎﺳﺗﺧدام طرق ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗطﺑﯾق‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾـل ﻣﺗﺑﻘﯾـﺎت اﻟﻣﺑﯾـدات ﻣﺗﺿـﻣﻧﺎ اﺧـذ اﻟﻌﯾﻧـﺎت‬
‫واﻟﺗﻧﻘﯾـــﺔ و اﻟﺗﻘـــدﯾر‪ ،‬ﺗﻘـــدﯾر ﻣﺳـــﺗوﯾﺎت اﻟﺣﺳﺎﺳـــﯾﺔ ﻵﻓـــﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ‪ ،‬اﻟـــﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣـــل ﻓـــﻰ‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات‪.‬‬

‫‪ : 17508‬أﺧطﺎر اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﯾوى ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻧﺎول اﻻﺛﺎر اﻟﺿﺎرة ﻟﻠﻣﻠوﺛﺎت ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬
‫واﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﯾوى ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺑرﯾﺔ واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻓﻰ اﻻﻧظﻣﺔ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﺣرﯾﺔ واﻟﺗرﺑﺔ واﻻﻧﻬﺎر واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ‪.‬‬

‫‪١٧٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 17509‬طرق ﻗﯾﺎس اﻟﻣﺧﺎطر اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻬﺗم دراﺳﺎت اﻟﺗوﻛﺳﯾﻛوﻟوﺟﻰ داﺋﻣﺎ ﺑﺗﻘوﯾم اﻟﻣﺧﺎطر اﻟﺻﺣﯾﺔ اﻟﻣﺣﺳوﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﺳـﺎس ﻧﺗـﺎﺋﺞ‬
‫اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺳﻣﯾﺔ اﻟﺣﺎدة واﻟﻣزﻣﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺗﻰ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺑرﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻓﺿﻼ ﻋن اﻻﻧﺳﺎن‪.‬‬

‫‪ : 17510‬إﺳﺗﺧدام اﻟﻧظﺎﺋر اﻟﻣﺷﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗواﻋد اﺳﺎﺳﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻧﺷﺎط اﻻﺷﻌﺎﻋﻰ ‪ ، ،‬اﻻﻣﺎن اﻻﺷﻌﺎﻋﻰ ‪.‬‬

‫‪ : 17511‬اﺳس ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت ﻟﻠﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌر ﯾف اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ واﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻌﻣﻠﯾﺎ وﺣﻘﻠﯾﺎ‪ ،‬اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻵﻓﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ وﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬ﻋواﻣل ﻧﺷوء‬
‫اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ) اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ‪ ،‬اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬ﺿﻐط اﻟﻣﺑﯾد (‪ ،‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﺗﺟﻧب وﺗﺄﺧﯾر اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ : 17512‬ﺗرﺷﯾد إﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻓـﻰ ﺗﻌـداد اﻵﻓـﺎت واﺳـﺗﺧدام ﻛﺎﻓـﺔ اﻟوﺳـﺎﺋل اﻟزراﻋﯾـﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾـﺔ‬
‫واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾــﺔ و اﻻﺻـــﻧﺎف اﻟﻣﻘﺎوﻣـــﺔ ﻟﻶﻓــﺎت ﻣـــن اﻟﻣﺣﺎﺻـــﯾل ﻓـــﻰ ﺑرﻧــﺎﻣﺞ ﻣﺗﻛﺎﻣـــل ﯾﻘـــل ﻓﯾـــﻪ‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻰ اﻟﺣد اﻻدﻧﻰ اﻟﻣﺑﺎدئ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﺗﺧﺎذ ﻗرار اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم‪.‬‬

‫‪ : 17513‬ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗـــﺎرﯾﺦ اﺳـــﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾـــدات ﻓـــﻰ ﻣﺻـــر ‪ ،‬اﻵﺛـــﺎر اﻟﺟﺎﻧﺑﯾـــﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾـــدات ﻋﻠـــﻰ اﻟﻌواﺋـــل اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـــﺔ‬
‫واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪ ،‬ظﺎﻫرة ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت ﻟﻠﻣﺑﯾدات‪ ،‬ﺻور اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﺗـﻰ ﺗﻘﻠـل ﻣـن‬
‫ﺗﻠــوث اﻟﺑﯾﺋــﺔ ‪ ،‬ﺗﻠــوث اﻟﻣﯾــﺎﻩ واﻟﻬـواء ﺑﺎﻟﻣﺑﯾــدات‪ ،‬ﺗﻠــوث اﻻﻏذﯾــﺔ واﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟزراﻋﯾــﺔ ﺑﺑﻘﺎﯾــﺎ‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬اﻻﺿرار اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾدات ﻋﻠﻰ ﻋﻣﺎل اﻟرش واﻟﻣزارﻋﯾن ‪.‬‬

‫‪١٧٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 17551‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺑوﯾــب اﻟﻧــواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ ﺣﺳــب اﺳــﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ وﺗرﻛﯾﺑﻬــﺎ اﻟﻛﯾﻣــﺎﺋﻰ اﻟﺳــﺎﺋد وطـــرق‬
‫اﻟﻔﺻل واﻟﺗﻧﻘﯾﺔ ﻟﻬذﻩ اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﻌﺿـوﯾﺔ واﺳـﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾـﺔ واﻟﺗﻌـرف‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻰ‪.‬‬

‫‪ : 17552‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﺗﺟددة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳـــﺗﺧدام اﻟﻣﺧﻠﻔـــﺎت اﻟﻌﺿـــوﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾـــﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﯾـــﺔ واﻟﺻـــرف اﻟﺻـــﺣﻰ ﻛﻣﺻـــﺎدر ﻻطـــﻼق‬
‫اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻌﺿـوﯾﺔ وﻛـذا اﺳـﺗﺣداث اﻧﺗـﺎج واﺳـﺗزراع اﻟﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـﺔ واﻟﻐﺎﺑـﺎت ﻛﻣﺻـﺎدر‬
‫ﻟﻠطﺎﻗﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وطﺎﻗﺔ اﻟرﯾﺎح وطﺎﻗﺔ اﻻﻣواج‪.‬‬

‫‪ : 17553‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﺎء واﻟﻬواء‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧواع ﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﺎء واﻟﻬواء اﻟﻌﺿوﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺗرﺑﺔ ﺑﻣواد ﻣﺎﺻﺔ ﻻ زاﻟﺔ اﻟﻣرﻛﺑﺎت‬
‫اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﻣﻠوﺛﺔ وﻛذﻟك اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﺎﻟﻣواد اﻟﻘﻠوﯾﺔ ﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻣرﻛﺑﺎت وﻛذا ﺗﺑﺎدل اﻻﯾوﻧﺎت ﻻ زاﻟﺔ‬
‫اﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺔ ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﺟﻬزة اﺧذ ﻋﯾﻧﺎت اﻟﻬواء واﺧﺗﺑﺎر اﻟﺗﻧﻘﯾﺔ ﻋن طرﯾق‬
‫اﻟﺗﻣرﯾر ﻓﻰ ﻣﺣﺎﻟﯾل وﻋﻠﻰ ﻣواد ﻣﺎﺻﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻻﺑﺧرة وﻏﺎزات اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن‬
‫ﻧواﺗﺞ ﺣرق اﻟوﻗود واﻟﺳﯾﺎرات‪.‬‬

‫‪ : 17554‬اﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠﻣﻠوﺛﺎت وﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺑوﯾب اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﻌﺿـوﯾﺔ ﺣﺳـب ﺗرﻛﯾﺑﻬـﺎ وﻣﺻـﺎدرﻫﺎ ﺳـواء ﻛﺎﻧـت‬
‫ﻛﯾﻣﺎوﯾــﺎت زراﻋﯾــﺔ او ﻣﺑﯾــدات او ﻣﻠوﺛــﺎت ﺻــﻧﺎﻋﯾﺔ وﺧﺻﺎﺋﺻــﻬﺎ ﻣــن ﻧﺎﺣﯾــﺔ ﺻــور ﺗﺣوﻟﻬــﺎ‬
‫وﻣدى ﺛﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ وﺗراﻛﻣﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺳﻠﺳـﻠﺔ اﻟﻐذاﺋﯾـﺔ ﻟﻼﻧﺳـﺎن واﻟﻛﺎﺋﻧـﺎت اﻟﻧﺎﻓﻌـﺔ وﻏﯾـر‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ‪.‬‬

‫‪١٧٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 17555‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﯾوى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ ﻟﻠﻛرة اﻻرﺿﯾﺔ‪ ،‬ﻋواﻣل ﺻـﻼﺣﯾﺗﻪ ﻟﻠﺣﯾـﺎة واﻟﺗـوازن ﺑـﯾن ﺗرﻛﯾـب اﻟﻐـﻼف اﻟﺟـوى‬
‫وﻣﺳطﺣﺎت اﻟﻣﯾﺎﻩ وﻣﺧزوﻧﻬﺎ وﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﯾﺎﺑﺳﺔ ودورة طﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣس واﻟﺗوازن واﻟﺗراﺑط ﺑـﯾن‬
‫اﻟﺣﯾوان واﻟﻧﺑﺎت واﻻﻧﺳﺎن‪ ،‬دور اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻋﻠﻰ اﻻرض‪.‬‬

‫‪ : 17556‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻋﺎدة إﺳﺗﺧدام إﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳـﯾم اﻧـواع اﻟﻣﺧﻠﻔـﺎت اﻟزراﻋﯾـﺔ واﻟﺻــﻧﺎﻋﯾﺔ وﻏﯾرﻫـﺎ ﺣﺳـب ﻣﺟﺎﻣﯾﻌﻬـﺎ اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـﺔ‪ ،‬ﻣﺧﻠﻔــﺎت‬
‫ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟزراﻋﻰ واﺳﺗﻌﺎدة اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ وﻛذﻟك ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﺳﺎﺋﻠﺔ ﻗﺑـل‬
‫ﺻـرﻓﻬﺎ‪ ،‬اﺳــﺗﻌﺎدة اﻟﺻـودا اﻟﻛﺎوﯾــﺔ واﻟﻛﺑرﯾــت ﻣـن ﻣﺻــﺎﻧﻊ اﻟــورق وﻣﺧﻠﻔﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟــﺔ ﺑﻘﯾــﺔ‬
‫اﻧواع اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 17557‬أﺟﻬزة وطرق ﺗﺣﻠﯾل ورﺻد اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﺟﻬـزة وطـرق ﺗﺣﻠﯾـل وﻓﺻـل اﻟﻣﻠوﺛـﺎت اﻟﻌﺿـوﯾﺔ واﻟﻧظرﯾـﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ ﻟﺷـﺗﻰ اﻟطـرق‬
‫واﻻﺟﻬزة ﻣﻊ اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑطرق اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﯾﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﺟﻬـزة اﻟﺗﺣﻠﯾـل اﻟطﯾﻔـﻰ‬
‫واﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ وﻛذا ﺟﻬﺎز اﻟﻣطﯾﺎف اﻟﻛﺗﻠﻰ‪.‬‬

‫‪ : 17558‬أﺟﻬزة وطرق ﺗﺣﻠﯾل ورﺻد اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺟﻬـزة وطــرق ﺗﺣﻠﯾــل وﻓﺻــل اﻟﻣﻠوﺛـﺎت ﻏﯾــر اﻟﻌﺿــوﯾﺔ وطــرق اﻟﺗﻌـرف ﻋﻠﯾﻬــﺎ ورﺻــدﻫﺎ ﻓــﻰ‬
‫اﻟﺑﯾﺋـــﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻣـــﻊ اﻻﻫﺗﻣـــﺎم ﺑﺎﻟﻣﻌـــﺎدن اﻟﺛﻘﯾﻠـــﺔ وﻣﻧﻬـــﺎ اﻟﻛـــﺎدﻣﯾوم واﻟرﺻـــﺎص و اﻟزﺋﺑـــق‬
‫واﻟﻘﺻــدﯾر واﻻﻟوﻣﻧﯾـــوم ‪ ...‬اﻟــﺦ ﻣـــﻊ اﻻﻫﺗﻣـــﺎم ﺑطــرق اﻟﺗﺣﻠﯾـــل اﻟﻧوﻋﯾــﺔ ﺑﺎﺳــــــﺗﺧدام ﺟﻬـــﺎز‬
‫‪.Plasma emmission spectrophotometer‬‬

‫‪١٧٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (18)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 18501‬اﻟﻧظرﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﻣﺣﻠﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل ﻣﻔﻬوم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻰ‪ ،‬اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﻣﺣﻠﻰ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﺿرى‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻰ‪ ،‬اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ دراﺳﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻰ‪.‬‬

‫‪ : 18503‬اﻟﺗﻐﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾرات ﻓﻰ اﻟﻘطﺎع اﻟرﯾﻔﻰ وﺗﺣﻠﯾل‬
‫أﺳﺑﺎﺑﻬﺎ وﻋواﻗﺑﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘوﻣﻰ واﻟﻣﺣﻠﻰ ﻓﻰ ﻣﺻر‬
‫وﺑﻌض دول اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫‪ :18515‬اﻟﻘﯾﺎس اﻟﻛﻣﻰ ﻟﻠظواﻫر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗواﻋد ﻗﯾﺎس اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟطرق اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﺗﺗﺿﻣن اﺳﺗﺧدام ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻻرﺗﺑﺎط اﻟﺧطﻰ وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺑﺎﯾن واﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﻣﺳﺎرى وﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس واﻟﻣؤﺷرات اﻟﺳوﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 18517‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﻣﻬﺎم وﺑﻧﯾﺎن اﻟزراﻋﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر وﺑﻌض دول اﻟﻌﺎﻟم وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪١٧٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 18520‬ﺳﯾﺎﺳﺎت وﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺎت واﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﻠوب اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ وﻧﻣﺎذﺟﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﻐﯾرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾطرﺣﻬﺎ ﻛل ﻧﻣوذج‪.‬‬

‫‪ :18522‬أﺟﻬزة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺟواﻧب اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ واﻟوظﺎﺋﻔﯾﺔ ﻟﻠﻣﻧظﻣﺎت وأﺟﻬزة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣرﻛز ﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﻧظﻣﺎت وأﺟﻬزة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ وأﺳﺎﻟﯾب اﻻﺗﺻﺎل واﻟﺗﻧﺳﯾق‬
‫ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪.‬‬

‫‪ :18532‬ﺗﺧطﯾط وﻣوازﻧﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظﺎم وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺧطﯾط ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻘوﻣﯾﺔ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯾب ﺗﺧطﯾط‬
‫وﺗﻘوﯾم وا ٕ دارة وﺗﻣوﯾل اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18534‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺟواﻧب اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧﯾﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺳﺎﺋل وأﺳﺎﻟﯾب‬
‫إدارة وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ‪.‬‬

‫‪ :18541‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻣﻘرر دراﺳﺎت اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ وﺗﺗﺿﻣن ﺗﺧطﯾط واﺳﺗﺧدام اﻟﻘوى اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬طرق وﺑراﻣﺞ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎدة‬
‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻰ ﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟوظﯾﻔﻰ واﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﻬﻧﻰ‬
‫ﻟﻠﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾﯾن‪.‬‬

‫‪١٧٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18545‬أﺳﺎﻟﯾب إدارة اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺑــﺎدئ أﺳﺎﺳــﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧظرﯾــﺎت واﻟﺗــدرﯾﺑﺎت اﻹدارﯾــﺔ اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓــﻰ اﻟﻣﻧظﻣــﺎت اﻟرﯾﻔﯾــﺔ‪ ،‬أدوار‬
‫ﻣﻧﻔــذى اﻟﻣﻧظﻣــﺎت وﺻــﺎﻧﻌﻰ اﻟﻘ ـرارات‪ ،‬اﺳــﺗﺧدام وﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟﻣﺻــﺎدر اﻟﺑﺷــرﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ ﻓــﻰ‬
‫اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 18550‬ﺗﻛوﯾن وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻌﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طــرق وأﺳــﺎﻟﯾب وﻣﺻــﺎدر اﻟﺑﯾﺎﻧــﺎت اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓــﻰ ﺗﺧطــﯾط اﻟﻣﺟﺗﻣﻌــﺎت اﻟرﯾﻔﯾــﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾـــﺔ‬
‫اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻣوارد واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺑﺷرﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾـﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾـل اﻟﺧﺑـرات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘـﺔ ﺑـﺎﻟﺗوطﯾن‬
‫وا ٕ ﻧﺷﺎء ﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﺟدﯾدة ﻓﻰ ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪ :18551‬اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻼﻗــﺔ اﻟﺗﻛﻧوﻟــوﺟﻰ ﺑﺎﻟﺗﻐﯾراﻻﺟﺗﻣــﺎﻋﻰ‪ ،‬اﺧﺗﯾــﺎرات اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎت ﻟﻠﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟرﯾﻔﯾــﺔ ﻓــﻰ اﻟــدول‬
‫اﻟﻧﺎﻣﯾـﺔ ﻣـﻊ اﻟﺗرﻛﯾـز ﻋﻠـﻰ ﻣﺻـر‪ ،‬ﻣﺷـﺎﻛل اﻟﺗﺄﻛﯾــد ﻋﻠـﻰ اﻟﻣﺷـﺎرﻛﺔ ﻓـﻰ اﻻﺳـﺗﻔﺎدة ﻣـن اﻟﺗﻘــدم‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻰ‪.‬‬

‫‪ :18560‬ﻣﻌوﻗﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل ﻟﻠﻌواﻣل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﻣﺣددة ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن‬
‫اﻟﻣﺣﻠﻰ واﻟﻘوﻣﻰ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺧﺑرات اﻟﻣﺻرﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣواﺟﻬﺔ ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 18562‬ﺗﻘوﯾم ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻧوﻋﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ ﺗﻘوﯾم ﺑراﻣﺞ وﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٧٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 18571‬ﺑﺣوث ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﺣد اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ اﻟطﺎﻟب ﺗﺣت إﺷراف‬
‫أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس‪.‬‬

‫‪ : 18572‬ﺗدرﯾﺑﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﯾﻘوم ﻓﯾﻬﺎ اﻟطﺎﻟب ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻋﻠـﻰ ﺗطﺑﯾـق ﻣﻌﺎرﻓـﻪ‬
‫اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻛﺗﺳﺎب ﺧﺑرات ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻌﻣل ﻓﻰ أﺣد اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٧٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (19)  ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ : 19501‬اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺻول اﻟﻘطــن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ واﻟﻣﺻري ﻟﻠﻘطن واﻻﻟﯾﺎف اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻧﻣو واﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﻘطن‪ ،‬اﻟظروف اﻟﻣﺛﻠﻲ ﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻧﺗﺎج اﻟﻘطن ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‬
‫اﻟﻌﻣﻠﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻰ‪ :‬زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟزراﻋﺎت اﻟﻘطن أﺧر اﻟﻣوﺳم‪ ،‬اﺳﺗﻧﺑﺎت اﻟﺑذور ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻣل‬
‫وﺗﻘﺎرﯾر ﻓﺻﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬

‫‪ : 19502‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺻول اﻟﻘطــن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻻﺳس ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن ﻣﺣﺻول وﺟودة اﻟﯾﺎف اﻟﻘطن‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫ﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﺟﻬﺎدات اﻟﺣﯾوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟﻘطن‪ ،‬اﻛﺛﺎر ﺗﻘﺎوي‬
‫اﻟﻘطن‪ .‬اﻟﻌﻣﻠﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻰ‪ :‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ :19503‬ﺟودة ﺗﻘﺎوي ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﺧذ اﻟﻌﯾﻧﺎت‪،‬اﺧﺗﺑﺎر ات اﻟﻧﻘﺎوة واﻻﻧﺑﺎت و اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤ ﺛرة ﻋﻠﻲ ﺟودة ﺗﻘﺎوي‬
‫ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﺟودة اﻟﺗﻘﺎوي ﻋﻠﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺗﻘﺎوي اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬طرق اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻲ‬
‫ﺗﻘﺎوي ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر درﺟﺔ ﺟودة اﻟﺗﻘﺎوي ﻋﻠﻲ ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻻﻧﺗﺎج وﺻﻔﺎت اﻟﻘطن‬
‫اﻟزﻫر واﻟﺷﻌر اﻟﻧﺎﺗﺞ‪.‬‬

‫‪ : 19504‬ﺣﻠﺞ اﻟﻘطن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟﺣﻠﺞ‪ ،‬اﻧواع اﻟﻣﺣﺎﻟﺞ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺣﻠﺞ ﻟﻠﻘطن ﺑﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﻲ ﻛﻔﺎءة ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺣﻠﺞ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﺟودة اﻟﺣﻠﺞ ﻋﻠﻲ ﺻﻔﺎت ﺟودة ﺗﯾﻠﺔ اﻟﻘطن‪.‬‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﺑﻌض اﻟﻣﺣﺎﻟﺞ‪.‬‬

‫‪١٨٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19505‬ﻓرز اﻟﻘطن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳس اﻟﻧظرﯾﺔ ﻟﻔرز اﻟﻘطن‪ ،‬رﺗب اﻟﻘطن ﻓﻲ اﻻﻗطﺎن اﻟﻣﺻرﯾﺔ واﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻔرز‬
‫ﺑﺻﻔﺎت ﺟودة ﺗﯾﻠﺔ اﻟﻘطن‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﺗﺣﻛﯾم واﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻘطن‬

‫‪ : 19506‬اﻟطرق اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﺟودة ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻻﺳس اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﺣﺻﺎﺋﻲ‪ ،‬طرق اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‪ ،‬ﺣﺟم اﻟﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬اﺣﺻﺎﺋﯾﺎت اﻟﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر‬
‫ﺛواﺑت اﻟﻌﺷﺎﺋر‪ .‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻠﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19507‬ﺟودة اﻟﯾﺎف ﻣﺣﺻول اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘــﺎﯾﯾس ﺟــودة ﺗﯾﻠــﺔ اﻟﻘطــن‪ ،‬طــرق ﻗﯾــﺎس ﺻــﻔﺎت اﻟﺗﯾﻠــﺔ اﻟﻬﺎﻣــﺔ‪ ،‬اﻻﺟﻬــزة اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻘﯾﺎس‪ ،‬ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻟطرق اﻟﻘﯾﺎس وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﻌﺎﻣل اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﺑﻬﯾﺋﺔ اﻟﺗﺣﻛﯾم‪.‬‬

‫‪ : 19508‬اﻻﻟﯾﺎف اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧواع اﻻﻟﯾﺎف اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ وﺧواص ﻛل ﻣﻧﻬﺎ وﺗﻣﯾﯾزﻫﺎ‪ ،‬ﺧﻠط اﻻﻟﯾﺎف اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﺑﺎﻻﻟﯾﺎف‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ .‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19509‬ﺟودة ﺑذرة اﻟﻘطن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻛوﻧﺎت ﺑذرة اﻟﻘطن‪ ،‬طرق اﻟﺗﻌرﯾﺔ واﻟﺗﻘﺷﯾر واﺳﺗﺧﻼص اﻟزﯾت وطرق اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن‬
‫ﻣﻛوﻧﺎت ﺑذرة اﻟﻘطن‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻟﻘﯾﺎس ﺻﻔﺎت واﺳﺗﺧداﻣﺎت ﻧواﺗﺞ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻌرﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﻘﺷﯾر واﻻﺳﺗﺧﻼص‪ ،‬زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺻﺎﻧﻊ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫‪١٨١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19510‬ﻏزل اﻟﻘطـن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧطوات اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻐزل‪ ،‬طرق اﻟﻐزل اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻛوﯾن اﻟﺧﯾوط‪،‬‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻣﺎﻛﯾﻧﺔ اﻟﻐزل اﻟﺣﻠﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻛﯾﻧﺎت اﻟﻐزل اﻟﻣطورة‪ ،‬ﺧواص اﻟﺧﯾط‬
‫اﻟﺣﻠﻘﻲ واﻟﺧﯾوط ذو اﻟطرف اﻟﻣﻔﺗوح‪ ،‬ﺗرﻗﯾم اﻟﺧﯾوط واﻟﺗﺣوﯾل اﻟﻲ ﻧظﺎم آﺧر‪ ،‬واﻋد اﻟﺑر م‬
‫وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺟودة ﺧواص اﻻﻟﯾﺎف‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﺑؤ ﺑﺧواص اﻟﺧﯾط ﺑواﺳطﺔ ﺧواص اﻻﻟﯾﺎف‬
‫اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ : 19511‬ﻧﺳﺞ اﻟﻘطن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻧﺳﺟﺔ اﻟﻘطن وﻣﻘﺎرﻧﺔ ذﻟك ﺑﺎﻻﻟﯾﺎف اﻻﺧري‪ ،‬ﺻﻔﺎت اﻻﻧﺳﺟﺔ‪ ،‬واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻟﺻﺣﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻧﺳﯾﺞ واﻟﺗﺟﻬﯾز وﺗﺟﻧب اﺿرارﻫﺎ‪.‬‬
‫زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﺑﻌض ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﻧﺳﯾﺞ‪.‬‬

‫‪١٨٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪  ‬‬

‫‪ : 19551‬اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ اﻧﺗﺎج اﻟﺣﺑوب‪،‬‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‪ ،‬طرق رﻓﻊ اﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻣﺣﺻول اﻟﺣﺑوب‪.‬‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎرﯾر ﻓﺻﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﻣواﺿﯾﻊ‪.‬‬

‫‪ : 19552‬ﻓﺣص واﺧﺗﺑﺎرات ﺗﻘﺎوي ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗواﻋد ﻓﺣص اﻟﺗﻘﺎوي‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻧﻘﺎوة واﻻﻧﺑﺎت‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻣﻌﺎﻣل ﻓﺣص اﻟﺗﻘﺎوي‪.‬‬

‫‪ : 19553‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑـوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻻﺳس ﻋﻠم ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬طرق ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ﻟزﯾﺎدة اﻟﻣﺣﺻول‬
‫واﻟﺟودة‪ ،‬ﻧﺑذة ﻋن اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟزﯾﺎدة ﻛﻔﺎءة طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19554‬ﻋﻣﻠﯾﺎت طﺣن اﻟﻘﻣـﺢ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺳﻠﺳل ﻋﻣﻠﯾﺎت طﺣن اﻟﻘﻣﺢ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻲ ﺟودة دﻗﯾق اﻟﻘﻣﺢ‬
‫وزﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣطﺎﺣن‪.‬‬

‫‪ : 19555‬ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺿرب اﻻرز‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾب ﺣﺑﺔ اﻻرز‪ ،‬ﻧﺳﺑﺔ اﻟرطوﺑﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺑﯾﯾض وﺑﺎﻟﻌﯾوب اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺳﻠﺳل‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺿرب اﻻرز‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ ﺟودة اﻻرز اﻻﺑﯾض‪ ،‬درﺟﺎت اﻻر ز اﻻﺑﯾض‬
‫اﻟﻧﺎﺗﺞ‪.‬‬

‫‪١٨٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19556‬اﻟطرق اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطرق اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﺗﻘدﯾر اﻟﺟودة‪ ،‬اﺣﺻﺎﺋﯾﺎت اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺟم اﻻﻣﺛل ﻟﻠﻌﯾﻧﺎت‪،‬‬
‫اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺛواﺑت اﻟﻌﺷﺎﺋر‪ ،‬اﺣﺻﺎﺋﯾﺎت ﺿﺑط اﻟﺟودة‪ ،‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺟرﻋﺔ اﻟﻣﺛﻠﻲ ﻟﻌواﻣل اﻻﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪ :19557‬ﺟودة ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوي واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﻲ ﻟﻠﺣﺑوب‪ ،‬ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﺟودة ﻟﻠﺣﺑوب‪ ،‬اﻻﺟﻬزة اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻘﯾﺎس‬
‫اﻟﺟودة‪.‬‬

‫‪ : 19558‬ﺟودة اﻟﺧﺑز وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻘﻣﺢ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺧﺑز واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ ﺟودة اﻟﺧﺑز‪ ،‬ﺧﻠط دﻗﯾق اﻟﻘﻣﺢ ﺑدﻗﯾق اﻟﺣﺑوب‬
‫اﻟﺧﺷﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻧواﺗﺞ اﻻﺧري ﻟﺣﺑوب اﻟﻘﻣﺢ‪.‬‬

‫‪ : 19559‬ﺟودة ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب اﻻﺧري‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻫم اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻟﻠﺣﺑوب ﺑﺧﻼف اﻟﻘﻣﺢ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 19560‬ﺗﺧزﯾن ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑــوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﻟﻠﺣﺑوب اﺛﻧﺎء اﻟﺗﺧزﯾن‪ ،‬اﻟظروف اﻟﻣﺛﻠﻲ ﻟﻠﺗﺧزﯾن‪،‬‬
‫اﻧواع ﺻواﻣﻊ اﻟﺗﺧزﯾن‪.‬‬

‫‪١٨٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (20)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ : 20501‬ﻣﺑﺎدىء اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى ﻟﻸﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺿﺎﻋف اﻟﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻧﺗظﺎم اﻟﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ وﺑﻧﺎء اﻟﺑروﺗﯾن‪ ،‬اﻟطﻔرات واﻟﻌﺑور ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﻲ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم اﻟﺗﻌﯾﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 20502‬ﻣﺑﺎدىء اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﺣوﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف وﻗطﻊ ووﺻل ﺟزﯾﺋﺎت ال‪ ، DNA‬اﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻘﺻر واﻧزﯾﻣﺎت‬
‫اﻟوﺻل‪ ،‬ﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ اﻟﻣوﻟف ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺋل‪.‬‬

‫‪ : 20503‬ﺗﻛﻧﯾك ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٦) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﻋزل اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ ﻣن ﻣﺻﺎدر ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬طرق‬
‫ﻗطﻊ اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬طرق وﺻل اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20504‬زراﻋﺔ أﻧﺳﺟﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﻣﻌﻣﻠﻰ‪ ،‬زراﻋﺔ اﻷﻋﺿﺎء‪ ،‬ﺗﻧﺑﯾﻪ ﺗﻛوﯾن اﻟﺟذور ﻓﻰ ﻣزارع اﻟﻛﺎﻟوس‪ ،‬ﺗﻧﺑﯾﻪ‬
‫اﻟﺗﺷﻛل ﻟﻣزارع اﻟﻛﺎﻟوس‪ ،‬اﻟﺷذوذات ﺑﻣزارع اﻷﻧﺳﺟﺔ‪ ،‬اﻷﺧﺻﺎب اﻟﻣﻌﻣﻠﻰ‪ ،‬ﻣزارع اﻟﻣﺑﺎﯾض‬
‫واﻷﺟﻧﺔ‪ ،‬دﻣﺞ اﻟﺑروﺗوﺑﻼﺳت‪.‬‬
‫اﻟدروس اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ ﺳوف ﺗﻐطﻰ ﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﻔﯾﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪١٨٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 20505‬ﺟﯾﻧوﻣﻛس ﺗرﻛﯾﺑﻰ‬
‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬اﻟﺧراﺋط اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻣل اﻟﺧراﺋط ﺑﺑﺻﻣﺔ اﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻔﺻر‪ ،‬طرﯾﻘﺔ دﻣﺞ اﻟﺧﻼﯾﺎ ﺑﻌد‬
‫اﻹﺷﻌﺎع‪ ،‬طرﯾﻘﺔ اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﺟﺳﺎت اﻟﻔﻠورﺳﻧﺗﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺧﻠوى‪ ،‬اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‬
‫اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﻋدد اﻟﻛﻠوﻧﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬ادوات اﻟﻛﻠوﻧﺔ‪ ،‬ﺗرﺗﯾب اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪ ،‬ﻓك اﻟﺗﺗﺎﺑﻌﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 20506‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ واﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟزراﻋﻰ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟزراﻋﺔ واﻧﺗﺎج اﻟﻐذاء‪ ،‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟﻧﺑﺎت واﻟﺣﯾو ان‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ‬
‫واﻟوراﺛﺔ اﻟﺟﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﻧﺳﺎخ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ ﻓﻰ اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن‪،‬‬
‫ﺗﻧظﯾم واﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20507‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟوراﺛﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬ﺻف اﻟﺗﺗﺎﺑﻌﺎت ﻓﻰ ازواج‪ ،‬اﻟﺻف اﻟﻣﺗﻌدد ﻟﻠﺗﺗﺎﺑﻌﺎت‪ ،‬اﻟﺑﺣث ﻓﻰ ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪،‬‬
‫ﻗواﻋد ﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺑوﯾب اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺎﻟﺟﯾن‪ ،‬اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺈﻟﺗﻔﺎف اﻟـ‬
‫‪ ، RNA‬اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺎﻹﻟﺗﻔﺎف ﻟﻠﺑروﺗﯾﻧﺎت ‪.‬‬
‫اﻟدروس اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ ﺑﺈﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ ﺳﺗﻐطﻰ ﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20512‬ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟواﺳﻣﺎت اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﻣواﻗﻊ اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ‬
‫اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﺟﻬﺎد اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻰ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﺟﻬﺎد ﻏﯾر اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻰ‪،‬‬
‫اﻟﺣﯾوان اﻟﻣﺣور وراﺛﯾﺎ واﻟﻛوﻟﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20513‬ﺗﻛﻧﯾك ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٦) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﻼﻓﺎت اﻟواﺳﻣﺎت اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‪،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺷظﺎﯾﺎ اﻟـ ‪ DNA‬ﺑﺎﻟﻔﺻل اﻟﺟﻧوﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟزﯾﺋﯾﺎت اﻟـ ‪ RNA‬ﺑﺎﻟﻔﺻل اﻟﺷﻣﺎﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺟزﯾﺋﺎت اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺑﺎﻟﻔﺻل اﻟﻐرﺑﻰ‪.‬‬

‫‪١٨٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 20515‬ﺟﯾﻧوﻣﻛس وظﯾﻔﻰ‬
‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﻛﺗﺑﺎت اﻟـ ‪ DNA‬اﻟﻣﻛﻣل‪ ،‬ﻣﺻﻔوﻓﺎت اﻟـ ‪ ،DNA‬اﻷﺳﻛﺎت اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬دراﺳﺔ‬
‫اﻟﻣﻌﯾن اﻟﻧﺳﺧﻰ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﻣﻌﯾن اﻟﺑروﺗﯾﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 20516‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ ﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺧﻣر واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ‪،‬‬
‫اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟدﻗﯾﻘﺔ وﻋﻼج اﻟﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﻰ‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟراﻗﯾﺔ وﻋﻼج اﻟﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻧوع‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻰ واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﺣورة وراﺛﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20525‬ﺟﯾﻧوﻣﻛس ﻣﻘﺎرن‬
‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬اﻟﺗوﺻل ﻟﻠﺗﺗﺎﺑﻌﺎت ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﻧظﺎم ‪ ، BLAST‬ﻣدﺧل ﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻘراﺑﺔ ﺑﺎﻟطرق‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺿﺎﻋف اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻟﻧﻘل اﻟوراﺛﻰ ﺑﯾن اﻟوﺣدات اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬ﺗطور اﻟوﺣدات‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟزﻣن اﻟﺗطورى اﻟﺟزﯾﺋﻲ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗطور اﻟﺟزﯾﺋﻰ اﻟﺳﻠﺑﻰ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻹﻧﺗﺧﺎب‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﻰ‪ ،‬اﺳس اﻟﻣواﺋﻣﺔ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎر اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 20526‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوﯾﺔ طﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣدﺧل‪ ،‬اﻟﻌﻼج اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻹﺳﺗﻧﺳﺎخ واﻟطب‪ ،‬دراﺳﺎت اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺟزﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟﯾﻧوﻣﻛس‬
‫اﻟﺻﯾدﻻ ﻧﻰ‪ ،‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ : 20527‬وراﺛﺔ ﻫﻧدﺳﺔ اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻻزم‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺷﺑﻛﺎت اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺟﯾﻧﻰ واﻟرﺟﻌﻰ‪ ،‬اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﺋﯾﺔ ﻟﻸﺷﺎرات‬
‫اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺷﺎرات واﻟﺗﺷﻛل اﻟﺣﯾوى‪ ،‬ﻗواﻋد ﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻻزم‪ ،‬اﻟﺗﺣوﯾر اﻟوراﺛﻰ ﻟﻣﺳﺎرات‬
‫اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻻزم‪.‬‬

‫‪١٨٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :20528‬أﻧزﯾﻣﺎت اﻟﺗﺣور اﻟوراﺛﻰ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﺗﺿﺎﻋف واﻹﺻﻼح‪ ،‬إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻧﺳﺦ‪ ،‬إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﺗرﺟﻣﺔ‪ ،‬إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻘﺻر واﻟﻘطﻊ‪،‬‬
‫إﻧزﯾﻣﺎت اﻟوﺻل‪ ،‬إﻧزﯾﻣﺎت اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 20529‬ﺗﺣﻠﯾل ﺗﺗﺎﺑﻌﺎت اﻟﺟزﯾﺋﺎت اﻟﻛﺑﯾرة‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء إﻟﺗﻔﺎف اﻟﺣﻣض اﻟرﯾﺑوزى‪،‬‬
‫ﻛﯾﻣﯾﺎء إﻟﺗﻔﺎف اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺻﻔوﻓﺎت‬
‫اﻟﺟﯾﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ : 20530‬اﻟﻔرﻣﺎﻛوﺟﯾﻧوﻣﻛس‬
‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺑﺎدئ اﻟوراﺛﺔ اﻟﻌﻛﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻌل اﻟﺟﯾﻧﻰ ﻟﻸﻣراض‪ ،‬اﻟﻣﺻﻔوﻓﺎت اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ واﻷﻣراض‪ ،‬ﺗﺣوﯾر‬
‫ﻧواﺗﺞ اﻟﻔﻌل اﻟﺟﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻟﻌﻼج اﻟﺟﯾﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 20531‬اﻵﻣﺎن اﻟﺣﯾوى واﻷﺧﻼﻗﻰ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬اﻹﺳﺗﻧﺳﺎخ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬اﻟﻘواﻋد اﻟﻣﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧظﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت‬
‫واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻠﺑﺣث‪.‬‬

‫‪١٨٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

 
 
 
 
 
 

 



١٨٩
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (01)‬‬

‫‪ :01600‬ﺑﺣث‬
‫ﻗﯾـﺎم طــﻼب اﻟدراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﯾــﺎ ﺑــﺈﺟراء ﺑﺣـوث إرﺷــﺎدﯾﺔ زراﻋﯾــﺔ ﻻﺳــﺗﯾﻔﺎء اﻟﻣﺗطﻠﺑــﺎت اﻟدراﺳــﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻲ درﺟﻪ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻲ ﺗﺧﺻص اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ واﻟﻧظرﯾـﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾـﺔ اﻟﺟدﯾـدة‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض وﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ‬
‫ﻧﻣﺎذج اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01602‬ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘرر ﻣدﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث اﻹرﺷﺎدي ﯾﺗﺿﻣن اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻣﺟـﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾـﺔ اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟطـرق‬
‫اﻟﺑﺣﺛﯾـــﺔ اﻷﺳﺎﺳـــﯾﺔ‪ ،‬دروس ﻋﻣﻠﯾـــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾـــﺔ اﻟﺑﺣـــث‪ ،‬اﻟﺗﺻـــﻣﯾم اﻟﺑﺣﺛـــﻲ‪ ،‬اﺧﺗﯾـــﺎر وﺗﺣدﯾـــد‬
‫اﻟﻣﺷـﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾـﺔ‪ ،‬وﺿـﻊ اﻟﻔـروض اﻟﺑﺣﺛﯾـﺔ اﻟﺷـﺎﻣﻠﺔ واﻟﻌﯾﻧـﺔ‪ ،‬طـرق وأدوات ﺟﻣـﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧـﺎت‪،‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وأﺳﺎﻟﯾب ﻋرض اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ وا ٕ ﻋداد وﻛﺗﺎﺑﻪ اﻟﺗﻘرﯾر اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ :01603‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ وﺗﺣدﯾد ﻧوع اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻧظرﯾﺎت ودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺎت اﻟﺗﻐﯾﯾـر اﻻﺟﺗﻣـﺎﻋﻲ وﻛـل ﻣـن اﻟـدروس‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻋرض وﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ اﻟﻘﺿـﺎﯾﺎ واﻷﺑﻌـﺎد اﻟﺧﺎﺻـﺔ‬
‫ﺑــدروس ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺗرﻛﯾــز ﻋﻠــﻲ اﻟــدور اﻟﻣﺣــوري ﻟﻺرﺷــﺎد اﻟزراﻋــﻲ ﻓــﻲ‬
‫إﺣــداث اﻟﺗﻐﯾﯾـــر اﻻﺟﺗﻣــﺎﻋﻲ واﻟﺗﻧﻣﯾـــﺔ اﻟرﯾﻔﯾــﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠـــﺔ واﻟﻣﺗواﺻــﻠﺔ‪ ،‬اﺳـــﺗﻌراض ﻟﻠﻣـــداﺧل‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‪ ،‬وأﻣﺛﻠﺔ ﻟﻠدراﺳﺎت واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪.‬‬

‫‪١٩٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :01604‬ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ )ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﻌراض ﻟﻠﻧظرﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺳﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﺑﺣث‪ ،‬ﻗﯾﺎس اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﺳﺎﺋد اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺑﺣوث‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرق واﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ﺟﻣﻊ وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫واﻟﻛﯾﻔﯾﺔ واﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺎت اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت واﻟﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣوث اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻋرض وﺗﻘﯾﯾم ﻟﻧﻣﺎذج ﻣﺷﺎرﯾﻊ ودراﺳﺎت ﺑﺣﺛﯾﺔ إرﺷﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01605‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ وﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺷـــرح وﺗوﺿـــﯾﺢ ﻟﻠﻣﻔـــﺎﻫﯾم اﻻﻗﺗﺻـــﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳـــﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻـــرة ﻣﺛـــل‪ :‬اﻟﺗﺣـــرر‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬اﻟﺧﺻﺧﺻﺔ‪ ،‬دور اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ ظل آﻟﯾﺎت اﻟﺳوق واﻧﻌﻛﺎﺳﺎت ذﻟـك ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻟﻌﻣــل اﻻرﺷــﺎدى اﻟزراﻋــﻲ ﻓــﻲ ج‪.‬م‪.‬ع‪ .‬ﻣــن اﻟﻧ ـواﺣﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺳــﻔﺔ اﻹرﺷــﺎد اﻟزراﻋــﻲ‬
‫وأدوارﻩ وأﻫداﻓﻪ وﺗﻧظﯾﻣﺎﺗﻪ وﻣﻣﺎرﺳﺎﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ ظل ﻫذﻩ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪ .‬دور وزارة اﻟزراﻋـﺔ‬
‫واﻟﺟﺎﻣﻌــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻣﺟــﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾــﺔ واﻹرﺷــﺎدﯾﺔ ﺑﻣــﺎ ﯾﺗﺳــق ﻣــﻊ ﻫــذﻩ اﻟﻣﻔــﺎﻫﯾم واﻟﺳﯾﺎﺳــﺎت‪،‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻻرﺷﺎدى اﻟزراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01610‬اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺳـس اﻟﺳـﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ ﻓـﻲ اﺳـﺗﺧدام اﻟطـرق واﻟﻣﻌﯾﻧـﺎت‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻻﺗﺻﺎل ﺑـﺎﻷﻓراد واﻟﺟﻣﺎﻋـﺎت واﻟﺟﻣـﺎﻫﯾر ودروس ﻋﻣﻠﯾـﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾـﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾـق‬
‫اﻟﺗﻐﯾﯾرات اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ اﻟﻣرﻏوﺑﺔ‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم اﻟطرق واﻟﻣﻌﯾﻧﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬
‫وﻣﻌوﻗـــﺎت اﺳـــﺗﺧداﻣﻬﺎ‪ ،‬دراﺳـــﺔ ﻧﻘدﯾـــﺔ ﻟﻠدراﺳـــﺎت اﻟﺳـــﺎﺑﻘﺔ ﻓـــﻲ ﻣﺟـــﺎل اﻟطـــرق واﻟﻣﻌﯾﻧـــﺎت‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01612‬اﻟﺗﺻوﯾر وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﺻوﯾر اﻟزراﻋﻲ وأﻧواﻋﻪ‪ ،‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺗﺻوﯾر ﻓـﻰ اﻟﻌﻣـل اﻹرﺷـﺎدي‪ ،‬اﻟﺗطـور ﻣـن‬
‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدي )اﻟﻛﯾﻣﺎﺋﻲ أو اﻟﻔﯾﻠﻣﻲ( إﻟﻰ اﻟﺗﺻوﯾر اﻟرﻗﻣﻲ وﺗﺻوﯾر اﻟﻔﯾـدﯾو‪ ،‬أﺳﺎﺳـﯾﺎت‬

‫‪١٩١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﺻوﯾر اﻟرﻗﻣـﻲ واﻟﻔﯾـدﯾو ﻛوﺳـﯾﻠﺔ ﻟﻠﺗﻌﺑﯾـر اﻻﺑـداﻋﻰ‪ ،‬اﻟطﺑﺎﻋـﺔ اﻟرﻗﻣﯾـﺔ‪ ،‬اﺳـﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳـب‬
‫واﻟﺑراﻣﺞ ﻟﻌﻣل اﻟﻣوﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻻﻓﻼم اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01620‬ذﯾوع وﺗﺑﻧﻲ اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬـوم اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾـﺎ اﻟزراﻋﯾـﺔ وﺗﺻـﻧﯾﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻘــل واﺧﺗﺑـﺎر وﺗﻛﯾﯾـف اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾـﺎ اﻟزراﻋﯾـﺔ‪ ،‬ﻧﺷــر‬
‫وﺗﺑﻧﻰ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﺷر وﺗﺑﻧﻰ اﻟﻣﺑﺗﻛرات اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻧﻌﻛـﺎس‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﻧﺷر وﺗﺑﻧﻰ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01621‬اﻟﺑراﻣﺞ واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﺎﻫﯾم وﻣﺻطﻠﺣﺎت‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺧطﯾط‪ ،‬طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺗﺧطﯾط وأﻫﻣﯾﺗـﻪ‪ ،‬أﺳـس وﻣﺑـﺎدئ اﻟﺗﺧطـﯾط‪،‬‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ وﺿﻊ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻹرﺷﺎدي‪ ،‬اﺳﺗﻌراض ﻟﻧﻣﺎذج وﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬
‫ﺗﻔﺻـــﯾﻠﯾﺔ ﻟﺣﺎﺟـــﺎت واﻫﺗﻣﺎﻣـــﺎت ﺟﻣﻬـــور اﻟﻣﺳﺗرﺷـــدﯾن‪ ،‬ﻧظرﯾـــﺔ ﺗـــدرج اﻟﺣﺎﺟـــﺎت‪ ،‬ﺗﺻـــﻧﯾف‬
‫اﻟﺣﺎﺟﺎت اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬طـرق ﺗﺣدﯾـد اﻟﺣﺎﺟـﺎت‪ ،‬أﻫـداف اﻟﺑرﻧـﺎﻣﺞ اﻹرﺷـﺎدي‪ ،‬اﻟﺧﺑـرات واﻟﻣواﻗـف‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾــﺔ‪ ،‬أﺳــﺎﻟﯾب وﻣﻧــﺎﻫﺞ ﯾﻣﻛــن إﺗﺑﺎﻋﻬــﺎ ﻓــﻲ وﺿــﻊ اﻟﺑ ـراﻣﺞ اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘــوﯾم اﻟﺑ ـراﻣﺞ‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬دور ﻣﺳـﺋوﻟﯾﺔ وﻣﻬـﺎم اﻟﻌـﺎﻣﻠﯾن ﻓـﻲ اﻹرﺷـﺎد اﻟزراﻋـﻲ وﻏﯾـرﻫم ﻣـن اﻟﻣﻌﻧﯾـﯾن ﻓـﻲ‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘوﯾم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﻪ وﺿﻊ ﺑراﻣﺞ إرﺷﺎدﯾﺔ زراﻋﯾـﺔ ﻗﺻـﯾرة‬
‫وطوﯾﻠﺔ اﻟﻣدى‪ ،‬أﻣﺛﻠﺔ ﻟﺗطﺑﯾق اﻟدروس اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺷـﺎﻛل واﻟﻣﻌوﻗـﺎت اﻟﺗـﻲ ﺗﺟﺎﺑـﻪ‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ وﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ﺑﺻﻔﻪ ﺧﺎﺻﺔ واﻟﺑﻼد اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ ﺑﺻﻔﻪ ﻋﺎﻣﻪ‪.‬‬

‫‪ :01622‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻹرﺷﺎدي واﻟﺳﻛﺎﻧﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾــف ﺑﺎﻟﻣﺷـــﻛﻠﺔ اﻟﺳـــﻛﺎﻧﯾﺔ ﻓـــﻲ ﻣﺻــر ﻣـــن ﺣﯾـــث ﻋـــدم اﻟﺗــوازن ﺑـــﯾن اﻟﻣـــوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾـــﺔ‬
‫واﻟﺳﻛﺎن‪ ،‬دراﺳﺔ أﺑﻌﺎد ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺳﻛﺎﻧﻲ وأﻫداﻓﻪ وﻣﺟﺎﻻﺗﻪ‪ ،‬وﻣدى اﻟﺗواﻓق واﻻﺧﺗﻼف‬
‫ﺑــﯾن ﻣﻔﻬــوم اﻟﺗﻌﻠــﯾم اﻟﺳــﻛﺎﻧﻲ وﻣﻔﻬــوم اﻟﺗﻌﻠــﯾم اﻹرﺷــﺎدي‪ ،‬واﻷدوار اﻟﺗﻛﺎﻣﻠﯾــﺔ ﺑــﯾن اﻟﺗﻌﻠــﯾم‬
‫اﻹرﺷــﺎدي واﻟﺳــﻛﺎﻧﻲ ﻓــﻲ ﺗﺣﻘﯾــق اﻟﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟرﯾﻔﯾــﺔ اﻟﻣﺗواﺻــﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺗــدرﯾب ﻋﻠــﻲ ﺗﺣﻠﯾــل ﺑﻌــض‬
‫اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ ﻣﺛل اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ واﻟﺗوزﯾﻊ اﻟﺳﻛﺎﻧﻲ وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻟﻐذاء وﺟواﻧـب اﻟﺣﯾـﺎة‬
‫اﻟﻌﺎﺋﻠﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻛﺄﺳس ﻟﺑﻧﺎء اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣوﯾـﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾـﯾم دور اﻹرﺷـﺎد اﻟزراﻋـﻲ ﻓـﻲ‬
‫اﻟﺣد ﻣن أﺑﻌﺎد اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪١٩٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :01630‬إﻋداد وﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹذاﻋﯾﺔ واﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣـــﻪ‪ ،‬اﻟﺗطـــور اﻟﺗـــﺎرﯾﺧﻲ ﻟﻠﺑـــث اﻟﻣرﺋـــﻲ‪ ،‬ﻓﻛـــرة اﻟﺑـــث اﻟﻣرﺋـــﻲ وﻋﻧﺎﺻـــرﻩ‪ ،‬اﻟﻣﺻـــطﻠﺣﺎت‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‪ ،‬اﻹﺳﺗودﯾو وﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ وﻣﻠﺣﻘﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺷـﻐﯾل اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾـوﻧﻲ‪ ،‬اﻹذاﻋـﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾـﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻛﺎﻣﯾرات اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾون اﻟﺳﻠﻛﻲ‪ ،‬أﻧواع اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‪ -‬اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻟﻠﺗﻠﯾﻔزﯾون‪:‬‬
‫) اﻟﻛﺗﺎﺑـــﺔ – اﻟﺣرﻛـــﺔ اﻹﺿـــﺎءة – اﻟﻣﺎﻛﯾـــﺎج – اﻷزﯾـــﺎء – اﻟـــدﯾﻛور – اﻟﻣـــؤﺛرات(‪ ،‬اﻟﺗﻘﻧﯾـــﺎت‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑراﻣﺞ اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻧﺷﺄة اﻹذاﻋﺔ‬
‫وﺗطورﻫﺎ‪ ،‬أﻧواع اﻟﺑراﻣﺞ اﻹذاﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻛرة اﻹذاﻋﺔ اﻟﻣﺳـﻣوﻋﺔ‪ ،‬ﻓـن اﻹﻋـﻼن اﻹذاﻋـﻲ‪ ،‬اﻟﻘواﻟـب‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻟﻺﻋﻼن واﻟﺗﺣرﯾر واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ اﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺣوث ﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻣﺿـﻣون ﻓـﻲ اﻟﺑـراﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﯾﺔ واﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑراﻣﺞ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻹذاﻋﯾﺔ ودورﻫﺎ وﻓﻌﺎﻟﯾﺗﻬﺎ اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾـﯾم اﻟﺑـراﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﯾــﺔواﻟﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾـــﺔ وﺗﺣﻠﯾـــل اﻟﻣﺿـــﻣون وآﺛﺎرﻫـــﺎ ﻓـــﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾـــﺔ اﻟرﯾﻔﯾـــﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾـــﺔ وا ٕ ﺣـــداث‬
‫اﻟﺗﻐﯾﯾرات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾﯾن‪.‬‬

‫‪ :01632‬ﻧظرﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺻﺎل‪ ،‬أدوات اﻻﺗﺻـﺎل وأﻧواﻋـﻪ‪ ،‬ﻧﻣـﺎذج اﻻﺗﺻـﺎل اﻟـذاﺗﻲ‪ ،‬ﻧﻣـﺎذج‬
‫اﻻﺗﺻـــﺎل اﻟﺷﺧﺻـــﻲ‪ ،‬ﻧﻣـــﺎذج اﻻﺗﺻـــﺎل اﻟﺟﻣـــﺎﻫﯾر ي‪ ،‬اﻻﺗﺻـــﺎل اﻟﻔﻌـــﺎل‪ ،‬ﻣﻌوﻗـــﺎت اﻻﺗﺻـــﺎل‪،‬‬
‫اﻻﺗﺻـــﺎل واﻧﺗﺷـــﺎر اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾـــﺎ اﻟزراﻋﯾـــﺔ‪ ،‬ﻧظـــﺎم اﻻﺗﺻـــﺎل ﻓـــﻲ اﻟرﯾـــف‪ ،‬اﻻﺗﺻـــﺎل واﻟﺗﻐﯾﯾـــر‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01634‬اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺟﻣﺎﻫﯾري واﻟرأي اﻟﻌﺎم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬــوم اﻻﺗﺻــﺎل‪ ،‬اﻻﺗﺻــﺎل دروس ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﻪ وﺗﻌﻠﯾﻣﯾــﺔ إرﺷــﺎدﯾﺔ‪ ،‬طﺑﯾﻌــﺔ‬
‫وﻛﻔﺎءة ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺗﺻـﺎل‪ ،‬وﺳـﺎﺋل اﻻﺗﺻـﺎل وأﺷـﻛﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻬـوم اﻻﺗﺻـﺎل اﻟﺟﻣـﺎﻫﯾري وﻧظرﯾﺎﺗـﻪ‬
‫ووظﺎﺋﻔﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻬوم اﻟرأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬أرﻛﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻣراﺣل ﺗﻛوﯾﻧﻪ‪ ،‬ﻗﯾﺎﺳﻪ‪ ،‬أﻧواﻋﻪ‪ ،‬ﻣﻘوﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟرأي اﻟﻌﺎم‬
‫واﻟدﻋﺎﯾــﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳـــﺔ اﻟﻌﺎﻣـــﺔ واﻟزراﻋﯾــﺔ واﻟﻌﻣـــل اﻹرﺷـــﺎدي اﻟزراﻋــﻲ‪ ،‬اﻟﻣﻔـــﺎﻫﯾم واﻟﻣﺣـــددات‬
‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺿﻣون أو اﻟﻣﺣﺗوى وﺟواﻧﺑﻪ اﻟﻣﻧﻬﺟﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗـﻪ ﺑـﺎﻟرأي اﻟﻌـﺎم‪ ،‬اﻟدﻋﺎﯾـﺔ‬
‫واﻟرأي اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪١٩٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :01635‬اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗـــﺎرﯾﺦ وﻧﺷـــﺄة اﻟﺻـــﺣﺎﻓﺔ‪ ،‬أﻧـــواع اﻟﺗﺣرﯾـــر اﻹﻋﻼﻣـــﻲ‪ ،‬وظـــﺎﺋف اﻟﺻـــﺣﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻋﻧﺎﺻـــر اﻟﻌﻣـــل‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺻـﺣﻔﯾﺔ ﻟﻠﺻـﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋـﺎت اﻟزراﻋﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﺻـﺣﻔﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻـﺣﺎﻓﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾـــﺔ اﻟﻣﺳـــﻣوﻋﺔ واﻟﻣرﺋﯾــــﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﻟﺟـــﺔ اﻟﺻـــﺣﻔﯾﺔ ) اﻷﺧﺑــــﺎر – اﻟﻣﻘـــﺎل – اﻟﻣﻘﺎﺑﻠــــﺔ –‬
‫اﻟﺗﺣﻘﯾــق‪ (.....‬اﻹﺧـراج اﻟﺻــﺣﻔﻲ‪ ،‬ﺧﺻــﺎﺋص وﻣﻬــﺎم اﻟﻌــﺎﻣﻠﯾن ﻓــﻲ اﻟﺣﻘــل اﻟﺻــﺣﻔﻲ‪ ،‬أﻧـواع‬
‫اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬دور اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟﻣطﺑوﻋـﺎت اﻟزراﻋﯾـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺗﻔﻌﯾل اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ وﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪.‬‬

‫‪:01640‬ﺗﻧظﯾم وا ٕ دارة اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬــوم ووظــﺎﺋف اﻹدارة‪ ،‬دراﺳــﺔ ﺗﻔﺻــﯾﻠﯾﺔ ﻟﻣﻔﻬــوم اﻟﺗﻧظــﯾم‪ ،‬اﻻﺗﺻــﺎل اﻻدارى‪ ،‬إدارة اﻟﻘــوى‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠــﺔ‪ ،‬دواﻓــﻊ اﻟﻌﻣــل‪ ،‬ﺗﻘﯾــﯾم أداء اﻟﻌــﺎﻣﻠﯾن اﻹرﺷــﺎدﯾﯾن‪ ،‬اﻹﻧﺗﺎﺟﯾــﺔ ﻛﻣؤﺷــر ﻟﻧﺟــﺎح اﻹدارة‬
‫اﻹرﺷــﺎدﯾﺔ‪ ،‬دراﺳـــﺔ ﻧﻘدﯾـــﺔ ﻟﻠدراﺳـــﺎت اﻹرﺷـــﺎدﯾﺔ اﻟﺳـــﺎﺑﻘﺔ ﻓـــﻲ ﻣﺟـــﺎل ﺗﻧظـــﯾم وا ٕ دارة اﻟﻌﻣـــل‬
‫اﻹرﺷﺎدي‪.‬‬

‫‪ :01642‬اﻟﺗدرﯾب ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻣﻘرر ﻣﻔﻬـوم اﻟﺗـدرﯾب وأﻧواﻋـﻪ وأﻫﻣﯾﺗـﻪ ﻓـﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾـﺔ اﻟﺑﺷـرﯾﺔ وﻛـذا طـرق وأﺳـﺎﻟﯾب‬
‫اﻟﺗــدرﯾب وﻣﺣــددات اﺳــﺗﺧداﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻧظرﯾــﺎت اﻟــﺗﻌﻠم وﻋﻼﻗﺎﺗﻬــﺎ ودروس ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺗــدرﯾب اﻹرﺷــﺎدي‪ ،‬وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ ﻣﺳــﺎﻋدات اﻟﺗــدر ﯾب وﻣﻔﻬــوم اﻷﻫــداف اﻟﺗدرﯾﺑﯾــﺔ وﺳــﻣﺎﺗﻬﺎ‬
‫وﻣﺻـــﺎدر اﺷـــﺗﻘﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻣـــﺎ ﯾﺗﺿـــﻣن اﻟﻣﻘـــرر ﻣﻔﻬـــوم اﻟﻣـــﻧﻬﺞ اﻟﺗـــدرﯾﺑﻲ وﻋﻧﺎﺻـــرﻩ وﺧطـــوات‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط ﻟﻠﺗدرﯾب ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ ﻣﻔﻬوم اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ وأﺳﺎﻟﯾب وﻣﺻﺎدر وأدوات ﺗﺣدﯾدﻫﺎ‪،‬‬
‫وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺗدرﯾب وﻣﺣﺎورﻩ وﻧﻣﺎذﺟﻪ‪.‬‬

‫‪ :01643‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻟﻸﺳس اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﻣﻧﻬﺟﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾـل اﻟﻣﺷـﺎﻛل‬
‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻــﺔ ﺑـﺎﻟﺗﻧظﯾم اﻹرﺷـﺎدي‪ ،‬وﻣﺷـﺎﻛل اﻻﺗﺻـﺎل ﻓـﻲ اﻟﻌﻣـل اﻹرﺷـﺎدي‪ ،‬واﻟﻣﺷـﺎﻛل‬

‫‪١٩٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ذات اﻟﺻــﻠﺔ ﺑﺎﻟﻣرﺷــدﯾن اﻟــزراﻋﯾﯾن واﻟــزراع واﻟﻘــﺎدة اﻟﻣﺣﻠﯾــﯾن واﻟﻣﺟﺗﻣــﻊ اﻟﻣﺣﻠــﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺗرﺣــﺎت‬
‫وﺣﻠول ﻟﻠﻣﺷﺎﻛل اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01644‬اﻟﻧظم اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔـﺎﻫﯾم وأﺳـس وﻣﻧـﺎﻫﺞ إدارة اﻟﻣﻧظﻣـﺎت‪ ،‬دراﺳــﺔ ﺗﻔﺻـﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧظﯾﻣـﺎت اﻹرﺷـﺎدﯾﺔ ﻓـﻲ ﺑﻠــدان‬
‫ﻣﺧﺗﺎرة ﻣن ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬اﻫﺗﻣﺎم ﺧﺎص ﻟﻠﺗﻧظﯾم اﻹرﺷﺎدي ﻓﻲ ج‪.‬م‪.‬ع‪ ،.‬ﺗﻘوﯾم ﻣﺧﺗﻠف‬
‫اﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ﻣﺣل اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق أﻫداف وﻏﺎﯾﺎت اﻹرﺷـﺎد اﻟزراﻋـﻲ‪ ،‬اﺳـﺗﻌراض‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻧظم اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ :01650‬اﻟﻘﯾﺎدة اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دﯾﻧﺎﻣﯾـــﺎت اﻟﻘﯾـــﺎدة‪ ،‬اﺳـــﺗﻌراض ﺗﻔﺻـــﯾﻠﻲ ﻟﻧظرﯾـــﺎت اﻟﻘﯾـــﺎدة‪ ،‬اﻟﺳـــﻠطﺔ واﻟدﯾﻣﻘراطﯾـــﺔ‪ ،‬أﻧـــواع‬
‫وﺧﺻﺎﺋص اﻟﻘﯾﺎدات‪ ،‬ﻣزاﯾـﺎ وﻗﺻـور اﻟﻘﯾـﺎدة اﻟدﯾﻣﻘراطﯾـﺔ‪ ،‬أﻧـواع اﻟﻘـﺎدة‪ ،‬اﻟﻘواﻋـد اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾـﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻘﯾﺎدة اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎدات اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻓـﻲ اﻟﻌﻣـل اﻹرﺷـﺎدي اﻟزراﻋـﻲ‪ ،‬ﺗﺻـﻧﯾف‬
‫اﻟﻘﺎدة ﻣن اﻟوﺟﻬﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻛﺗﺷﺎف واﺧﺗﯾﺎر اﻟﻘﺎدة اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‪ ،‬طرق ﺗدرﯾﺑﻬم ﻟﻠﻘﯾﺎم‬
‫ﺑﺎﻟﻣﻬﺎم واﻷﻧﺷطﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟدواﻓﻊ اﻟﺳﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻔز اﻟﻧﺎس ﻟﻠﻌﻣل ﻛﻘﺎدة‪،‬‬
‫ﻣﻬﺎم وﻣﺳﺋوﻟﯾﺎت اﻟﻘﺎدة اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‪ ،‬اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻲ وﺳﺎﺋل وطرق ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎدة‪.‬‬

‫‪ :01661‬ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑــــــﺎر )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﻣﻔﺎﻫﯾم وﻓﻠﺳﻔﺎت وأﻫداف ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪ ،‬ودورﻩ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬
‫اﻟرﯾﻔﯾــﺔ‪ ،‬أﻧﻣــﺎط واﺳــﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﺗﻌﻠــﯾم اﻟﻛﺑــﺎر‪ ،‬أﻫــم دروس ﻋﻣﻠﯾــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻧظرﯾــﺎت اﻟــﺗﻌﻠم‬
‫اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ واﻟﻣﻌرﻓﯾﺔ واﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪ ،‬أﻫم طرق ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪،‬‬
‫اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪.‬‬

‫‪ :01662‬اﻹرﺷﺎد اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟﺎﻧب اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﻌﻣل اﻻرﺷﺎدى‪ ،‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت‬
‫اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ واﻻﺋﺗﻣﺎن واﻟﺗﻣوﯾل واﻟﺗﺳوﯾق اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟداﻻت وﻧﻘل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزراﻋﯾﺔ‪،‬‬

‫‪١٩٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‬

‫اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺗدرﯾب ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬وﺿﻊ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01663‬اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ واﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ وﺗﺣدﯾد ﻧوع اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣن ﻧظرﯾﺎت ودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺎت اﻟﺗﻐﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﻛل ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻹرﺷﺎدﯾﺔ اﻟزر اﻋﯾﺔ واﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﺧطط‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ‬
‫ﺑﯾن اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم واﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺗﺣدﯾث اﻟزراﻋﺔ واﻟﺣﯾﺎة اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬ﻋرض وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ واﻷﺑﻌﺎد اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟدور اﻟﻣﺣوري ﻟﻺرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟﻣﺧطط واﻟﻣؤدى إﻟﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫واﻟﻣﺗواﺻﻠﺔ‪ .‬اﺳﺗﻌرض ﻟﻠﻣداﺧل اﻹرﺷﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ وأﻣﺛﻠﺔ ﻟﻠدراﺳﺎت واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‬
‫واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪.‬‬

‫‪ :01671‬اﻹﺣﺻﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟطرق واﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﺿواﺑط اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ و ﺗوظﯾﻔﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﻌراض ﻟﻧﻣﺎذج ﻣن اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻹﺣﺻﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت‬
‫اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام وﺗوظﯾف اﻹﺣﺻﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻲ اﻟﻌﯾﻧﺎت واﻟﻔروض وﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت و ﺗﺣﻠﯾﻠﻬﺎ وﺗﻔﺳﯾرﻫﺎ واﻟﺗﻌﻣﯾﻣﺎت اﻟﺗﻰ‬
‫ﯾﻣﻛن اﻟﺗوﺻل إﻟﯾﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳب اﻻﻟﻰ ﻓﻲ ﺗطﺑﯾق اﻟطرق واﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :01679‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻣﻘرر اﺳﺗﻌراض اﻟﻔروع واﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟزراﻋﻲ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣوﺿوﻋﺎت ﺑﺣوث اﻟطﻼب ﻟﻣﺳﺎﻋدﺗﻬم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻣق ﻓﻲ‬
‫ﺗﻠك اﻟﻣﺟﺎﻻت ﺑﻣﺎ ﯾﻣﻛﻧﻬم ﻣن اﻧﺟﺎز ﺑﺣوﺛﻬم ﺑﺎﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣطﻠوب‪.‬‬

‫‪١٩٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :01680‬ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻘﯾﯾم وأﻫﻣﯾﺗﻪ وﺧﺻﺎﺋﺻـﻪ‪ ،‬اﻷﺳـس اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺗﻘﯾـﯾم وﻣﺳـﺗوﯾﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻫﻣﯾـﻪ اﻟﺗﻘﯾـﯾم ﻓـﻲ‬
‫اﻟﻌﻣــل اﻻرﺷــﺎدى‪ ،‬ﻋﻼﻗــﺔ اﻟﺗﻘﯾــﯾم ﺑﻌﻣﻠﯾــﺔ اﺗﺧــﺎذ اﻟﻘ ـرارات اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾــﺔ‪ ،‬ﻧﻣــﺎذج ﺗﻘﯾــﯾم اﻟﺑ ـراﻣﺞ‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻرﺷﺎدى‪ ،‬اﺳﺗﻌرض ﺑﻌـض اﻟدراﺳـﺎت اﻟﺗﻘﯾﯾﻣﯾـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺟـﺎل‬
‫اﻹرﺷﺎد اﻟزر اﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01691‬ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺎﻫﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬أﻫداف اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻔﺋﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬ﻣراﺣل‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ وأﻧﺷطﺗﻪ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗرﺑوﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ :01692‬ﺗﺎرﯾﺦ وﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺷﺄة وﺗطور اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻔﻠﺳﻔﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج‬
‫ﻣن ﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ ﻓﻰ اﻟدول اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ :01696‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾــﺎر أﺣــد اﻟﻣﺟــﺎﻻت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘــﺔ ﺑــﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟزراﻋــﻲ وﻻ ﯾــﺗم ﺗدرﯾﺳــﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻘــررات اﻟﻼﺋﺣــﺔ‬
‫وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﺑﯾن اﻟﺳﺎدة أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس واﻟطﻼب‪.‬‬

‫‪ :01698‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾـﺔ‪ ،‬اﺳـﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬دروس ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﻣﺎ ﯾرﺗﺑط ﺑﻬﺎ ﻣن اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت‪.‬‬

‫‪١٩٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (02)‬‬

‫‪ : 02600‬ﺑﺣث ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫اﺧﺗﯾﺎر ﺑﻌض اﻟﻣوﺿوﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺧﺻص ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت إﺷراف‬
‫أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 02601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ طﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ :02603‬طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻋﻠوم اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ وطرق اﻟﺑﺣث ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺧﺗﺑﺎر اﻟﺑداﺋل‪ ،‬اﻷﻫداف وطرق وﺿﻊ‬
‫ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث وﻧظم اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻲ ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋرض اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ واﻟدراﺳﺎت‪.‬‬

‫‪ : 02606‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﻣو ﺑﺎﻷﺷﺟﺎر ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻣﺛﯾﻠﯾﺔ ﺑﺎﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻣواد اﻟﻌﺿوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﺑﺎﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺑﺎﻟﻧﻣو ﻓﻲ اﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬اﻟﻣواد اﻟﻣﺛﺑطﺔ ﻟﻠﻧﻣو وﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو ﺑﺎﻷﺷﺟﺎر‪.‬‬

‫‪ : 02610‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺧطﺄ ﻓﻲ ﺣﺻر اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ودﻗﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﺳﯾطﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﺑﺎﻻرﺗداد‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻟﻐﯾر ﻋﺷواﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬
‫ﻣﺗﻌددة اﻟﻣراﺣل‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻟﻣزدوﺟﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻻﻧﺗظﺎﻣﯾﺔ‪ ،‬إﻋﺎدة اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﺣﺻر‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوي ﻓﻲ ﺣﺻر اﻟﻐﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪١٩٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 02614‬اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﺑﯾﺋﻲ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻷﺟﻧﺎس اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﻟﺷﺟﯾرﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ و ﻣﻼﺋﻣﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣراد ﺗﺷﺟﯾرﻫﺎ ‪-‬‬
‫طرق زراﻋﺔ اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدن و اﻟﺷوارع‪ -‬اﻟزراﻋﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪-‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﺧﺗﯾﺎر اﻷﻧواع اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪ -‬ﺗﺻﻣﯾم أﻧظﻣﺔ اﻟﻣﻧدﻣﺟﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑرﻋﺎﯾﺔ اﻷﺷﺟﺎر ﻓﻲ اﻟﻣدن واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬

‫‪ : 02626‬ﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ وﻧﺻف اﻟﺟﺎﻓﺔ دﻻﺋل اﻟﺟﻔﺎف‪ ،‬ﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ وﻧﺻف‬
‫اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻷﺟﻧﺎس اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﻟﺷﺟﯾرﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻛﺛﺑﺎن اﻟرﻣﻠﯾﺔ دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺎ‪ ،‬ﺗﺛﺑﯾت‬
‫اﻟﻛﺛﺑﺎن اﻟرﻣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﺻﺣر ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﺷﺟﯾر اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ : 02630‬إدارة واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫداف إدارة ﻋﻠم اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬طرق ﻗﯾﺎس ﺟودة اﻟﻣوﻗﻊ وأﻫﻣﯾﺗﻪ ﻓﻲ إدارة اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر‬
‫درﺟﺔ اﻣﺗﻼء اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻛم اﻟﻣﺳﺎﻓﺎت ﺑﯾن اﻷﺷﺟﺎر وطرق ﺗﻘدﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﺟداول‬
‫اﻟﻣﺣﺻول ﻟﻠﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ وﻏﯾر اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ‪ ،‬ﺟداول اﻷﺣﺟﺎم‪ ،‬ﻣﺣﺻول اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ اﻟﻌﻣر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺟزﺋﯾﺎً‪ ،‬ﻣﺣﺻول ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻷﺷﺟﺎر اﻟﻣﺳﺗزرﻋﺔ وﻣﺑﺎدئ ﺗﻧظﯾم‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻗﯾﺎس اﻟﻧﻣو اﻟﻘﺎﺋم واﻟﻣﺣﺻول‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻘطﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﺻول اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر دورة‬
‫اﻟﻘطﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺣﺟم اﻟﻣﺣﺻول‪.‬‬

‫‪ : 02632‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظرة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﻫم اﻟﻧظرﯾﺎت وﻣﺑﺎدىء اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرب اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺟﺎل‪ ،‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻟطرق اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت وﻫﻧدﺳﺔ اﻷﺷﺟﺎر‬
‫واﻟﺗﻲ ﺗﺷ ﻣل ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺟﯾﻧوم وﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﺎت وﺗﻌرﯾف وﻋزل اﻟﺟﯾﻧﺎت وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻌﺑﯾر‬
‫اﻟﺟﯾﻧﻰ واﻟدروس اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪١٩٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 02635‬اﻷﻟواح اﻟﻣرﻛﺑﺔ وﻟواﺻق اﻻﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘدم ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻠواﺻق‪ ،‬ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟواح اﻟﻣﺳطﺣﺔ )اﻷﺑﻼﻛﺎج‪ ،‬اﻟﺑﺎﻧوﻩ واﻷﻟواح‬
‫اﻟﻠﯾﻔﯾﺔ واﻟﺣﺑﯾﺑﻲ( اﻷﻟواح ﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ )ﻓورﻣﺔ(‪ ،‬ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠواﺻق‬
‫ﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺟﯾﺎل اﻟﺣدﯾﺋﺔ ﻣن ﻣرﻛﺑﺎت اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻠﯾﻔﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ) ‪T. strands-‬‬
‫‪ (Composite ply- LVL- MDF‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻠواﺻق ‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻠواﺻق ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻠواﺻق ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﻠﺻق واﺳس ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻠﺻق ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات وﺗﻘوﯾم‬
‫راﺑطﺔ اﻟﻐراء ‪٠‬‬

‫‪:02636‬ﺗﻧﻣﯾﺔ وا ٕ دارة اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻣﻧﺎخ واﻷرض واﻟﻌواﻣل اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ واﻟﺗﺿﺎرﯾس ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧظﺎم‬
‫اﻟﺑﯾﺋﻲ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺗوزﯾﻊ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ وﻧﻣوﻫﺎ وا ٕ ﻧﺗﺎﺟﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻷدوات واﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ وا ٕ دارة وﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ وﻧﻣو وﺗﻛﺎﺛر اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‬
‫واﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :02638‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ أراﺿﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗوزﯾﻊ وﺗﻘﺳﯾم ﻧظم اﻷراﺿﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟدوﻟﻲ ﻟﻸ راﺿﻲ وﺗرﻛﯾب أراﺿﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻷراﺿﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻰ أراﺿﻰ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺎت وا ٕ ﻧﺗﺎﺟﯾﺔ أراﺿﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟزﯾﺎدة‬
‫أو إﻋﺎدة إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ أراﺿﻰ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ أو اﻟﻣدﻣرة ﺣﯾوﯾﺎً ‪.‬‬

‫‪ : 02639‬ﺣﻔظ اﻷﺧﺷﺎب وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ ﺑﻣﻌوﻗﺎت اﻻﺣﺗراق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋواﻣل اﻟﻬدم اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت اﻟﺣﺎﻓظﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب )اﻟﻣﺣﺎﻟﯾل اﻟزﯾﺗﯾﺔ‪ -‬اﻟﻣﺣﺎﻟﯾل‬
‫اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ -‬ﻣﺣﺎﻟﯾل اﻟﻣذﯾﺑﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ(‪ ،‬اﻷﺧطﺎر اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻟﻣﻬﻧﯾﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬طرق ﺣﻔظ اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬
‫داﺧﻠﯾﺎً‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺎً‪ ،‬اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻰ ﺣﻔظ اﻷﺧﺷﺎب‬
‫واﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺣﺎﻓظﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻷﺧﺷﺎب ﺑﻣﻌوﻗﺎت اﻻﺣﺗراق‪.‬‬

‫‪٢٠٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 02641‬اﻟﺗرﻛﯾب ﻓوق اﻟدﻗﯾق ﻟﻸﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب ﻓوق اﻟدﻗﯾق ﻟﻠﺟدار اﻟﺧﻠوى ﻟﻸﻧﺳﺟﺔ اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ ﻟﻔﺣص اﻷﺧﺷﺎب‬
‫ﻣﯾﻛروﺳﻛوﺑﯾﺎً‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾﻛروﺳﻛوب اﻟﻣﺳﺗﻘطب واﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ ﻓﻰ ﻓﺣص اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫ﻋن اﺳﺗﺧدام اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺳﯾﻧﯾﺔ ﻟﻘﯾﺎس زاوﯾﺔ اﻟﻣﯾﻛروﻓﺑرﻻت‪.‬‬

‫‪ :02643‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ واﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣروﻧﺔ واﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻰ اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر اﻟﺧواص‬
‫اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟزﺣف وظﺎﻫرة ﺗﺄﺛﯾر اﻟزﻣن ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ‬
‫ﻟﻠﺧﺷب وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺳﻠوك اﻟﻠزج اﻟﻣرن ﺑﺗرﻛﯾب اﻟﺑوﻟﯾﻣر ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧﺎء‬
‫اﻟﺟزﺋﻲ ﻟﻠﺧﺷب‪ ،‬ظواﻫر اﻟﺳﻠوك اﻟﻠزج واﻟﻣرن ﻟﻠﺧﺷب‪.‬‬

‫‪ :02645‬ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻐﯾر ﺧﺷﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻓﻰ اﺳﺗﺧدام ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻐﯾر ﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻓﻰ‬
‫اﻟﻐذاء‪ ،‬اﻷﻋﻼف‪ ،‬اﻷدوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌطور وﻣﺳﺗﺣﺿرات اﻟﺗﺟﻣﯾل‪ ،‬اﻟﺻﺑﻎ واﻟدﺑﺎﻏﺔ‪ ،‬اﻷدوات‬
‫واﻟﻣﺷﻐوﻻت اﻟﯾدوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02649‬ﻫﻧدﺳﺔ وﺗﺷطﯾب اﻷﺧﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺟﻬود داﺧل اﻟﺗراﻛﯾب اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻷﺧﺷﺎب ﻓﻰ ﻋﻣل اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ واﻟﻛﺑﺎرى‬
‫اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻻﻋﺗﺑﺎرات اﻟواﺟب ﻣراﻋﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﻧﺷورة اﻟﻣرﻛﺑﺔ ـ‬
‫وﺻﻼت اﻟرﺑط ﻟﻸﺧﺷﺎب‪ ،‬رﺑط اﻷﺧﺷﺎب‪ ،‬ﺗﺷطﯾب اﻻﺳطﺢ اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫‪ ،‬اﻟﺗﺣﺿﯾرات اﻟواﺟب ﺗطﺑﯾﻘﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺳطﺢ اﻟﺧﺷب ﻗﺑل اﻟﺗﺷطﯾب ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺗﻐطﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﺗﺷطﯾب اﻻﺧﺷﺎب اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ داﺧﻠﯾﺎ وﺧﺎرﺟﯾﺎ ‪ ،‬ﺗطﺑﯾق وﺗﻐﻠﻐل ﻣواد اﻟﺗﺷطﯾب ‪،‬‬
‫ﺗﻘﯾﯾم اﻻﺳطﺢ اﻟﻣﺷطﺑﺔ‪.‬‬

‫‪٢٠١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :02652‬ﺳﯾﺎﺳﺔ وﺗﺧطﯾط اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗﺗدﺧل ﻓﻰ ﺗﺣدﯾدﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺣرﺟﯾﺔ ﺑﺎﻟدول ذات‬
‫اﻟﻐطﺎء اﻟﺷﺟري اﻟﻣﻧﺧﻔض‪ ،‬اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﺷﺟﯾر وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑدورة اﻟﻘطﻊ واﻷطوال‬
‫واﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻣﻣﻛن ﺗﺷﺟﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ رﻓﻊ اﻟﻛﻔﺎءة اﻹدارﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﺎﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﺷﺟﯾر ودور اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻣﻧظﻣﺎت ﻏﯾر اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02653‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﺧﺷﺎب‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ ﻟﻸﺧﺷﺎب‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻸﺧﺷﺎب وطرق اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺳﻠﯾﻠوز واﻟﻠﺟﻧﯾن واﻟﻬﯾﻣﯾﺳﻠﯾﻠوز واﻟﻣواد اﻟﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺔ‪ ،‬ﻛرﺑﻧﺔ وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺧﺷب‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر‬
‫اﻹﺷﻌﺎع ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺎت اﻟﺧﺷب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﺧﺷب اﻟﺑﻼﺳﺗﯾك‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻘﻠف‪.‬‬

‫‪ :02654‬ﺣﺷرات اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺧﺷﺎب ﻓﻰ اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘﺳﯾم ﺣﺷرات اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺣﻔﺎرات‬
‫)اﻟﺣﯾﺔ(‪ ،‬ﺣﻔﺎرات اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﻘطوﻋﺔ أو اﻟﻣﺧزﻧﺔ أو اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣل اﻷﺑﯾض وﻣﺟﻣوﻋﺎﺗﻪ‬
‫ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﺣﺷرات اﻷﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02656‬أﻣراض اﻷﺷﺟﺎر واﻷﺧﺷﺎب ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣرض اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ‪ -‬أﻧواع اﻟﻣﺳﺑﺑﺎت اﻟﻣرﺿﯾﺔ )اﻟﺣﯾﺔ‪ -‬اﻟﻐﯾر ﺣﯾﺔ(‪ ،‬أﻋراض وﻋﻼﻣﺎت‬
‫أﻣراض اﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬أﻣراض اﻟﻣﺷﺎﺗل‪ ،‬أﻣراض اﻷوراق‪ ،‬أﻣراض اﻟﺳﯾﻘﺎن‪ ،‬أﻣراض اﻟﺟذور‪،‬‬
‫اﻷﻣراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‪ ،‬أﻣراض اﻟدﯾدان اﻟﺛﻌﺑﺎﻧﯾﺔ )اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا(‪ ،‬اﻷﻣراض اﻟﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن ﻋواﻣل‬
‫ﻏﯾر ﺣﯾﺔ‪ ،‬أﺳس ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻷﻣراض‪.‬‬

‫‪ :02657‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج ﻋﺟﺎﺋن اﻟورق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺻﻔﺎت اﻷﻟﯾﺎف وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻧوﻋﯾﺔ ﻟب اﻟﺧﺷب‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت إﻧﺗﺎج اﻟﻠب وﻣراﺣل اﻟﺗﺑﯾﯾض‪ ،‬ﺧواص‬
‫ﻋﺟﺎﺋن اﻟورق اﻟﻣﻧﺗﺞ ﺑﺎﻟطرﻗﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﺗرﻛﯾب اﻟﺳﯾﻠﯾوﻟوز واﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﻲ‬
‫‪٢٠٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺟزﺋﻲ ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﺟﺎﺋن ﻟب اﻟورق ﻣن اﻷﺧﺷﺎب اﻟﺻﻠدة واﻟﻣﺧروطﯾﺎت اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق‬

‫ﺷﺑﻪ اﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ واﻟﻣواد اﻟﺳﯾﻠﯾوﻟوزﯾﺔ اﻷﺧرى‪ ،‬اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ ﻟﻠﺳﯾﻠﯾوﻟوز وﻣﺷﺗﻘﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪:02659‬اﻟطرق اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ وا ٕ ﻋﺎدة اﻟﺗدوﯾر ﻟﻠﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ ﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ‪ ،‬ﺇﻋﺎدة ﺗدوﯾر ﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟورق وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬
‫اﻟﻠﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬ﺇﻋﺎدة ﺗدوﯾر اﻷﺧﺷﺎب اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﺎﻟﺣﺎﻓظﺎت‪ ،‬ﺇﻋﺎدة ﺗدوﯾر ﻣﺧﻠﻔﺎت اﻷﺷﺟﺎر اﻟﻐﯾر‬
‫ﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺑرﻟﺔ واﺳﺗﺧدام ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :02699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﺑﺎر ﺑﻌض اﻟدراﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺧﺻص ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت‬
‫إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪٢٠٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (03)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ : 03600‬ﺑﺣث‬
‫اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺈﺟراء ﺑﺣوث ﻓﻲ واﺣد أو أﻛﺛر ﻣن ﻓروع ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟزراﻋﻲ ﺑﺈﺷراف واﺣد أو‬
‫أﻛﺛر ﻣن أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ : 03601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﻧﺎﻗﺷﺎت ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻠﺑﺣوث اﻟﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف ﻓروع ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟزراﻋﻲ ﺗﺣت‬
‫إﺷراف واﺣد أو أﻛﺛر ﻣن أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ : 03602‬طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطراﺋق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣوث اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﺳﺗﻘراﺋﯾﺔ‬
‫واﻻﺳﺗﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ واﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ‪ ،‬طراﺋق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ‬
‫واﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻷرﺿﯾﺔ واﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ : 03607‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌرض واﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻌرض وﻧظرﯾﺔ اﻟطﻠب وﻣدى اﻧطﺑﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ ودراﺳﺔ اﻟﺗوازﻧﺎت اﻟﺳوﻗﯾﺔ ﻻﺳواق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03617‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾق اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺳﺎﺑق اﻹﺷﺎرة إﻟﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻘرر اﻗﺗﺻﺎد زراﻋﻲ ‪ ٣١٠‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل ﻣﻌﯾن ﻣن ﻣﺟﺎﻻت اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ أو اﻟﺣﯾواﻧﻲ أو اﻟداﺟﻧﻰ أو اﻟﺣﺷري اﻟدود‬
‫ﻗزى أو اﻟﻧﺣﻠﻲ أو ‪ .......‬اﻟﺦ (‪.‬‬

‫‪٢٠٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03622‬اﻟﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟزراﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧــﺎول ﻫــذا اﻟﻣﻘــرر دراﺳــﺔ ﻧظرﯾــﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻋــن اﻟﺗﻘــدم اﻟﺗﻛﻧوﻟــوﺟﻲ وأﺛــرﻩ ﻋﻠــﻰ ﺻــﻧﺎﻋﺔ‬
‫اﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻓﻰ ﺑﻌض دول اﻟﻌﺎﻟم ‪.‬‬

‫‪ : 03623‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻧﻘدﯾــﺔ ﻟﻧظرﯾــﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ ودراﺳــﺔ ﺑﻌــض اﻟﻧﻣــﺎذج اﻟرﯾﺎﺿــﯾﺔ ﻣــﻊ‬
‫اﻫﺗﻣﺎم ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03626‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻟﺑراﻣﺞ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ واﻟﺑـراﻣﺞ اﻟزراﻋﯾــﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺗطــوﯾر وﺗﻧﻣﯾــﺔ‬
‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03629‬اﻟﺣﯾﺎزة واﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻧظم اﻟﺣﯾﺎزﯾﺔ وﻋن اﻟﻛﻔﺎءة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت‬
‫اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﺗﺣت ﻧظم ﺣﯾﺎزﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋن اﻟﻧظم اﻟﺣﯾﺎزﯾﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻻﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣوارد‬
‫اﻷرﺿﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻓﻲ ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03630‬اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﺿراﺋب اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣوﺿوﻋﺎت أﺳﺎﺳﯾﺔ‪ (١) :‬اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ )وﯾﻧدرج ﺗﺣﺗﻬﺎ ﻗواﻧﯾن اﻹﺻﻼح‬
‫اﻟزراﻋﻲ(‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻟﻠﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﻣﺎﻓﻰ ﺣﻛﻣﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻘﯾود اﻟواردة ﻋﻠﻰ ﺣق اﻟﺗﻣﻠك‬
‫‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ ﺑﺗﻔﺳﯾر ﻗواﻧﯾن اﻹﺻﻼح اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻣﺎﻟك وﻣﺳﺗﺄﺟر‬
‫اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻟﻼ راﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ )اﻟﺣد ﻣن ﺗﺟزﺋﺔ اﻻراﺿﻰ‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺧطر ﺗﺟرﯾف اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺣظر ﺗرك اﻷرض ﺑﻐﯾر زراﻋﺔ أو ﺗﺑوﯾرﻫﺎ ﻋﻣداً‪،‬‬
‫وﻗف زﺣف اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ واﻟﻣﻧﺷﺂت ﻋﻠﻰ اﻻراﺿﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ (٢) ،‬اﻻﺳﺗﻐﻼل اﻟزراﻋﻲ وﺗﻧظﯾﻣﺔ ‪،‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﺗﻌﺎون اﻟزراﻋﻲ‪ (٤) ،‬اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟزراﻋﻲ وﯾﻣﺗد أﯾﺿﺎ ﻟﯾﻧظم اﻟﺛروة اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ واﻟداﺟﻧﺔ‬

‫‪٢٠٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫وﻛل ﻣﺎﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺛروة اﻟزراﻋﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث ﺗﻧظﯾم اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺧﺻﺑﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت واﻷﻣراض اﻟزراﻋﯾﺔ وﻛل ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺻرف واﻟري ‪.‬‬

‫‪ : 03635‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋن اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣزرﻋﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ﻣﺻﺎدر وﻣﻌدﻻت‬
‫ﺗﻛوﯾن رؤوس اﻷﻣوال اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣزرﻋﯾﺔ وأﺳواﻗﻬﺎ وﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟزراﻋﻲ ودور‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر رؤوس اﻷﻣوال اﻟزراﻋﯾﺔ واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟزراﻋﯾﺔ اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬

‫‪ : 03638‬إﺣﺻﺎء زراﻋﻲ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺧﺗﻠف أﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻣل ﺗﻘدﯾرات اﻹﻧﺗﺎج‬
‫اﻟزراﻋﻲ ﻣن ﻣﺧﺗﻠف اﻟزروع وﻟﻣﺧﺗﻠف ﺗرﻛﯾب اﻷرﻗﺎم اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻺﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ وﻟﻣﺧﺗﻠف‬
‫أﺳﺎﻟﯾب ﺗﻘدﯾر اﻷﺟور اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣزرﻋﯾﺔ ‪ ....‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪ : 03639‬ﺗﺣﻠﯾل اﻹدارة اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أوﻻً ‪ :‬اﻟﻘروض اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻛم وظﯾﻔﺔ اﻹدارة ‪ ،‬ﺛﺎﻧﯾﺎً ‪ :‬وظﺎﺋف اﻹدارة اﻟﻣزرﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﺛﺎﻟﺛﺎً‬
‫‪ :‬اﻟﺳﻣﺎت اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻟﻠﻣدﯾر اﻟﻣزرﻋﻰ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘرارات اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺧذﻫﺎ ) ‪ -١‬ﺻﻔﺎت اﻟﻣدﯾر‬
‫اﻟﻧﺎﺟﺢ‪ -٢ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﻣﺎت اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻟﻠﻣدﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻘرارات اﻹدارﯾﺔ (‪ ،‬راﺑﻌﺎ ‪ :‬اﻟﻛﻔﺎءة‬
‫اﻹدارﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ )‪ -١‬ﺟواﻧب اﻟﻛﻔﺎءة اﻹدارﯾﺔ ‪-٢،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﻔﺎءة اﻹدارة ( ‪ ،‬ﺧﺎﻣﺳﺎً ‪ :‬ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻛﻔﺎءة واﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻹدارة ﻓﻲ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ )‬
‫‪ -١‬اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ( ‪ ،‬ﺳﺎدﺳﺎً ‪ :‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻧﻘطﺔ اﻟﺗﻌﺎدل‪،‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬اﺳﺗﺧدام أﺳﻠوب ﺗﻘوﯾم وﻣراﺟﻌﺔ اﻟﺑراﻣﺞ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹدارة ‪.‬‬

‫‪٢٠٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03640‬اﻟﺗﻘﺎرﯾر واﻟﺳﺟﻼت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘﺎرﯾر واﻟﺳﺟﻼت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ وﺳﺟﻼت ﺑﻧك اﻟﻘرﯾﺔ واﻟﺣﺳﺎﺑﺎت واﻟﻘﯾود‬
‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟدروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗم وﻓﻘﺎً ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وذﻟك ﻻﺳﺗﺧﻼص ﻣﯾزان اﻟﻣراﺟﻌﺔ وﺣﺳﺎب اﻷرﺑﺎح واﻟﺧﺳﺎﺋر‪.‬‬

‫‪ : 03643‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻟطرق ﺗﻘدﯾر اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﺑﺎﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺟدﯾدة‬
‫ﺗﻣﻬﯾداً ﻻﺳﺗﺧﻼص ﺑﻌض اﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ دراﺳﺔ اﻟﺟدوى اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬
‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03644‬اﻗﺗﺻﺎد اﻹﻧﺗﺎج )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟطرق اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻟﺑرﻣﺟﺔ‬
‫اﻟﺧطﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻹﻧﺗﺎج ودوال اﻹﻧﺗﺎج ‪.‬‬

‫‪ : 03648‬اﻟﺗﻘوﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﻣوارد اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻧظرﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋن اﻷﺳس اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗﻧد إﻟﯾﻬﺎ اﻟﺗﻘوﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﻣوارد اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫وأﻫداف ﻫذا اﻟﺗﻘوﯾم واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03657‬ﺗﺻﻣﯾم واﺧﺗﯾﺎر اﻟﻌﯾﻧﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظرﯾﺔ اﻟﻌﯾﻧﺎت ﻣﺗﺿﻣﻧﺔ أﻧواع اﻟﻌﯾﻧﺎت واﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺳﺣب اﻟﻌﯾﻧﺎت واﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣﺣددة ﻟﺣﺟم اﻟﻌﯾﻧﺔ ‪ ،‬اﻟﺗوزﯾﻌﺎت اﻟﻌﯾﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٢٠٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 03659‬إﺣﺻﺎء اﻗﺗﺻﺎدي ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظرﯾﺔ اﻻﺣﺗﻣﺎﻻت ‪ ،‬اﻟﺗوزﯾﻌﺎت اﻻﺣﺗﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺑﺎدىء ﻧظرﯾﺔ اﻟﻌﯾﻧﺎت ‪ ،‬اﻟﺗﻘدﯾر اﻻﺣﺻﺎﺋﻰ ‪،‬‬
‫اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻔروض اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03660‬اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻘرر اﻗﺗﺻﺎد ‪ ٦١٦‬وﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻻﻧﺣدار‪.‬‬
‫‪ : 03661‬رﯾﺎﺿﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻔﺎﺿل اﻟﺟزﺋﻲ ودروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧﻬﺎﯾﺎت اﻟﻌظﻣﻰ واﻟﺻﻐرى ‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ ‪ ،‬دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺗﻛﺎﻣل اﻟﻣﺣدود وﻏﯾر اﻟﻣﺣدود ‪ ،‬دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣددات‬
‫واﻟﻣﺻﻔوﻓﺎت‪.‬‬

‫‪ : 03667‬اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ )ﻋﺎم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﺟﺎرة اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬
‫واﻟﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗوازﻧﻪ ‪ ،‬ﺳوق اﻟﺻرف ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‬
‫وﻣﺷﺎﻛل اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬دور اﻟﺗﺟﺎرة اﻟدوﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل‬
‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟدوﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03677‬ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺎ ﻫﯾﺔ ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺧطوات اﻟﺑﺣث اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ‪ ،‬ﻧﻣوذج‬
‫اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ اﻟﺑﺳﯾط ‪ ،‬ﻧﻣوذج اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ اﻟﻣﺗﻌدد ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻼت‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻣوذج اﻻرﺗداد )اﻻﻧﺣدار( اﻟﺧطﻰ )ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص ﺛﺑﺎت ﺗﺑﺎﯾن ﻋﻧﺻر‬
‫اﻟﺧطﺄ اﻟﻌﺷواﺋﻲ( ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص اﺳﺗﻘﻼل ﻗﯾم ﻋﻧﺻر اﻟﺧطﺄ اﻟﻌﺷواﺋﻲ ﻋن ﺑﻌﺿﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﻣﺷﻛﻠﺔ إﺳﻘﺎط ﻓرص ﻏﯾﺎب أﺧطﺎء اﻟﻘﯾﺎس واﻟﻣﺷﺎﻫدة ﻓﻲ اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻔﺳﯾرﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‬

‫‪٢٠٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫إﺳﻘﺎط اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻔﺳﯾرﯾﺔ ﻋن ﺑﻌﺿﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺞ ﻋن وﺟود ﻣﺗﻐﯾرات‬
‫ﺻورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03679‬ﺗﺣﻠﯾل اﻗﺗﺻﺎدي )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﻘوم اﻟطﻼب ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﺑﺑﺣوث ودراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﻌض أو ﻛل اﻟﻣوﺿوﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻘرر اﻗﺗﺻﺎد ‪. ٣٠٣‬‬

‫‪ : 03680‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﻗﺗﺻﺎدى اﻟﺟزﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻓﻲ ﻋرض وﺗﺣﻠﯾل ﻧظرﯾﺎت اﻟطﻠب ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ ﻧظرﯾﺔ ﺳﻠوك‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﻧظرﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج وﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف وﻧظرﯾﺔ اﻟﻌرض وﻧظرﯾﺔ اﻷﺳواق ‪ ،‬ﺳﻠوك‬
‫اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳواق ﻏﯾر اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم وﻣراﻗﺑﺔ اﻻﺣﺗﻛﺎر واﻻﺣﺗﻛﺎر‬
‫اﻟﻣﺗﻌدد ‪ ،‬أﺳواق اﻟﻌﻣل ‪ ،‬اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻻﺗﺣﺎدﯾﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪،‬‬
‫أﺳواق اﻟطﺎﻗﺔ واﻟﻣوارد ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺟم اﻻﻣﺛل ﻟﻠﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ : 03681‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﻗﺗﺻﺎدى اﻟﻛﻠﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻓﻲ ﻋرض وﺗﺣﻠﯾل اﻟداﻻت اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ واﻟداﻻت‬
‫اﻻدﺧﺎرﯾﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻟﻛﻔﺎﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺔ ﻟرأس اﻟﻣﺎل واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﻧﻘدﯾﺔ واﻷﺳواق اﻟﺳﻠﻌﯾﺔ واﻷﺳواق اﻟﻧﻘدﯾﺔ وﺗﺣدﯾد اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ اﻟﺗوازﻧﻰ واﻟﻧظرﯾﺔ‬
‫اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ واﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟﺗﻲ أدﺧﻠﺗﻬﺎ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 03683‬اﻟﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺎﻫﯾﺔ اﻟﺗﺧطﯾط ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد أﻫداف اﻟﺧطط ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط ﺑﺄﻫداف ﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط ﺑﺄﻫداف ﻣﺛﻠﻰ‬
‫‪ ،‬ﺧطوات إﻋداد اﻟﺧطﺔ ‪ ،‬أﻧواع اﻟﺧطط ‪ ،‬اﺳﺗﻣرارﯾﺔ دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ و اﻟﺗﺧطﯾط‪،‬‬
‫ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺧطﺔ اﻟﺟﯾدة ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم اﻟﻬﯾﺋﺎت اﻟﺗﺧطﯾطﯾﺔ ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﺧطﯾط ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ‬
‫اﻟﻣوازﯾن اﻟﺗﺧطﯾطﯾﺔ وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت واﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط اﻷﻧﺷطﺔ‬
‫ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗﺧطﯾط واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر )ﺗﻘوﯾم اﻟﻣﺷروﻋﺎت( وﺗﺧطﯾط اﻻﺳﺗﻬﻼك وﺗﺧطﯾط اﻟﺗﺟﺎرة‬
‫‪٢٠٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ وﺗﺧطﯾط اﻷﺳﻌﺎر وﺗﺧطﯾط اﻟﻘوة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل ﻓﻲ اﻟﺗﺧطﯾط‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ‪.‬‬

‫‪ : 03685‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﺳس اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣودﯾﻼت اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت ﻣﻌظﻣﺔ‬
‫اﻟرﺑﺢ أو ﺗدﻧﯾﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 03691‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻣﻧذ أرﺳطو ‪ ،‬اﺳﺗﻌراض وﺗﺣﻠﯾل وأﻋﻣﺎل وﻣﺷﺎﻫدة ﻋﻠﻣﺎء اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫وﻣﺎ أﺿﺎﻓوﻩ إﻟﻰ اﻟﻔﻛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي وﺣﺗﻰ ﻣﻔﻛري اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٢١٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (04)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ : 04600‬ﺑﺣــث‬
‫ﺑﺣث ﻓﻲ واﺣد أو أﻛﺛر ﻣن ﻣﺟﺎﻻت ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ﯾﻘوم ﺑﻪ اﻟطﺎﻟب ﺗﺣت إﺷراف‬
‫ﻋﺿو أو أﻛﺛر ﻣن أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ‪.‬‬

‫‪ : 04601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫اﺳﺗﻌراض وﺗﺣﻠﯾل ﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣﺟﺎﻻت ﻋﻠم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ : 04602‬طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳس إﺧﺗﯾﺎر وﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺷﺎﻛل‪ ،‬اﻷﻫﻣﯾﺔ واﻻﻫداف اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬وﺿﻊ اﻟﻔروض‪ ،‬ﺗﺣدﯾد‬
‫اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬طرق إﺧﺗﯾﺎر اﻟﻌﯾﻧﺔ اﻟﻣﻣﺛﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺑﺣوث اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وطرق أﺧذ اﻟﻌﯾﻧﺎت ﻟﻠﺑﺣوث‬
‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺷروط اﻟواﺟب ﻣراﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻧد اﻟﻌﻣل ﺑﺎﻟﻣﻌﻣل ‪ ،‬اﻻدوات واﻻﺟﻬزة اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ‪،‬‬
‫دراﺳﺔ طرق اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟطرق اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺑﺣث وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ‪ ،‬طرق ﻛﺗﺎﺑﺔ‬

‫‪ : 04603‬اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﺷﻛﻼت اﻻﺳرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﺳرﯾﺔ ﻣن ﻣﻧظور ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق‬
‫ﺑﺎدارة ﺷﺋون اﻻﺳرة واﻻﺳﻛﺎﻧواﻟﻣراﻓق اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ واﻟﻐذاء واﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻻﻣوﻣﺔ واﻟطﻔوﻟﺔ واﻟﻣﻼﺑس‬
‫واﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت واﻻرﺷﺎد اﻻﺳري ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻣﺟﺎﻻت ‪.‬‬

‫‪ : 04604‬اﻟﻣرأة واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ واﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ – دراﺳﺔ أﺣوال اﻟﻣرأة ﺗﻌﻠﯾﻣﺎً واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎً واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎً‬
‫وﺻﺣﯾﺎً واﻟﻣﻌوﻗﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺣول دون ﻣﺷﺎرﻛﺗﻬﺎ ﺑﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﺳرة واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﺳﺑل‬
‫ﻣوﺟﻬﺗﻬﺎ‪٠‬‬

‫‪٢١١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04605‬اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬أﻧواع اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪،‬‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت دراﺳﺔ اﻟﺟدوى‪ ،‬اﻟﻬﯾﺎﻛل اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬ﺗدرﯾب اﻟﻛوادر اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬إﯾﺟﺎﺑﯾﺎت وﺳﻠﺑﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬ﺗﻧﻣﯾﺔ أﺳﺎﻟﯾب اﻻﺑﺗﻛﺎر‪.‬‬

‫‪ : 04606‬إدارة ﻣؤ ﺳﺳﺎت اﻷﺳرة واﻟطﻔوﻟﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف ﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﺳرة واﻟطﻔوﻟﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾق ﻣﺑﺎدئ وﺧطوات اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻدارﯾﺔ داﺧل‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻬﯾﺎﻛل اﻟﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ واﻻدارﯾﺔ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ) اﻟﻣدن – اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪ -‬اﻟﺣﺿﺎﻧﺎت ورﯾﺎض اﻷطﻔﺎل ‪ ،‬ﻗري اﻷطﻔﺎل ‪،‬‬
‫دور اﻟﻣﺳﻧﯾن(‬

‫‪ : 04607‬إدارة اﻟﻣوارد اﻷﺳرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻻﺳرة واﻧﻣﺎطﻬﺎ وﻧظﻣﻬﺎ –أﻧواع اﻟﻣوارد اﻻﺳرﯾﺔ ‪ ،‬ادارة اﻟﻣو ارد اﻻﺳرﯾﺔ ) اﻟوﻗت –‬
‫اﻟدﺧل – اﻟﺟﻬد – اﻻﻋﻣﺎل اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ ( اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرارات اﻻﺳرﯾﺔ ‪٠‬‬

‫‪ : 04608‬إدارة اﻟﻔﻧــﺎدق‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطور ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻔﻧدﻗﺔ – ﻣﻔﻬوم اﻟﻔﻧﺎدق واﻧواﻋﻬﺎ – اﻟﻬﯾﺎﻛل اﻟﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﻔﻧﺎدق – اﻟوظﺎﺋف‬

‫‪ : 04609‬اﻟﻣوازﻧﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟدﺧل وﻣﺻﺎدرﻩ‪ ،‬وﺿﻊ اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻟﻸﺳرة‪ ،‬وﺳﺎﺋل ﺿﻐط اﻟﻣﺻروﻓﺎت‪ ،‬ﻣﺳﺗوﯾﺎت‬
‫اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﻧود اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٢١٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04610‬إدارة اﻟﺷراء واﻟﺗﺧزﯾن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣراﺣل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺷراء‪ ،‬دواﻓﻊ اﻟﺷراء اﻟرﺷﯾدة واﻟﻌﺎطﻔﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣواﻗف اﻟﺷراﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺷراء‪،‬‬
‫ﻋرض ﻟطرق ووﺳﺎﺋل ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻷﻣﺎﻛن‬
‫اﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺛﻠﻰ ﺑﺎﻟﻣﺳﻛن واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎﺳب اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 04611‬اﻷﺳرة واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻻﻧﺗﺎج واﻻﺳﺗﻬﻼك‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دور اﻷﺳرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج وزﯾﺎدة اﻟﻛﻔﺎءة اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻟﻸﺳرة ‪ ،‬واﻟﻣﺳﺗﻬﻠك واﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ اﻟﺳﻠوك اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﻲ وأﺳﺎﻟﯾب ﺗرﺷﯾد اﻻﺳﺗﻬﻼك وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﻧواع ودورة‬
‫ﺣﯾﺎة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻣراﻗﺑﺔ ﺟودﺗﻬﺎ وﻣواﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺣرة‬
‫)اﻟﺟﺎت( ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﺟودة اﻟﺳﻠﻊ ‪ ،‬أﻟﯾﺎت اﻻﻧﻔﺗﺎح ﻋﻠﻲ اﻻﺳواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬

‫‪ : 04612‬ﺗدرﯾب اﻟﻣرأة واﻟﻘﯾﺎدات ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗدرﯾب وطرﻗﻪ ووﺳﺎﺋﻠﻪ ‪ ،‬ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﻣرأة ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪،‬‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوارد اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟرﻓﻊ ﻣﺳﺗوي اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ‪ ،‬أﺳس وﻧظرﯾﺎت اﻟﻘﯾﺎدة‪ ،‬دارﺳﺔ ﺳﻣﺎت‬
‫اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎدﯾﺔ وطرق اﻛﺗﺷﺎﻓﻬﺎ وﺗدرﯾب اﻟﻘﯾﺎدات ﻟﻠﻌﻣل اﻹرﺷﺎدي ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫اﻟﻣﻧزﻟﻲ ‪.‬‬

‫‪ :04613‬اﻟﻘﯾﺎس واﻟﺗﻘوﯾم ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧ ـواع اﻻﺧﺗﺑــﺎرات واﻟﻣﻘــﺎﯾﯾس واﻷﺳــس اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺑﻧﺎﺋﻬــﺎ‪ ،‬اﻟﺻــدق‪ ،‬اﻟﺛﺑــﺎت‪ ،‬اﻟﻣوﺿــوﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺳـــﻬوﻟﺔ اﻟﺗطﺑﯾـــق واﻟﺗﻔﺳـــﯾر اﻟﺻـــﺣﯾﺢ ‪ ،‬اﻟﻣﻌـــﺎﯾﯾر وﺗﻔﺳـــﯾر اﻟـــدرﺟﺎت ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠﯾـــل اﻹﺣﺻـــﺎﺋﻲ‬
‫ﻟﻸﺳﺋﻠﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺳﻬوﻟﺔ واﻟﺻﻌوﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪ :04614‬طرق ووﺳﺎﺋل وﻧظرﯾﺎت اﻻﺗﺻﺎل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺎﻫﯾﺔ اﻻ ﺗﺻﺎل ‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺗﺻﺎل‪ ،‬دراﺳﺔ ﻧظرﯾﺎت‬
‫اﻻﺗﺻﺎل ‪.‬‬

‫‪٢١٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04615‬ﻧﺷر وﺗﺑﻧﻲ اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ﻟﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻟﻸﺳرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺗطورات اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ وأﺳﺎﻟﯾب ﻧﺷرﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺑﻧﯾﻬﺎ ﺑﯾن أﻓراد‬
‫اﻷﺳرة واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ‪.‬‬
‫ﻋرض وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻪ اﻷﺳرة وﺗؤﺛر ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﺿوء اﻟﺗﻐﯾرات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻟﺗطورات اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ودراﺳﺔ دور اﻷﺳرة واﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗروﯾﺣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ ﺗﻠك اﻟﻣﺷﺎﻛل‬

‫‪ : 04616‬إﻋداد وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺷﺎﻛل ﻓﻲ ﺿوء اﻟﻘﯾم واﻟﺗﻘﺎﻟﯾد واﻟﻌﺎدات اﻟﺳﺎﺋدة‪ ،‬ﺧطﺔ‬
‫اﻟﻌﻣل واﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗرض ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ ،‬طرق اﻟﺗﻘوﯾم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻛﺗﺳﺎب ﻣﻬﺎرة ﻓﻲ‬
‫ﺗﺧطﯾط ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ أﺣد ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ‪.‬‬
‫وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وأرﻛﺎن اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت وﻋﻧﺎﺻر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل وﻛﯾﻔﯾﺔ إﻋدادﻩ وطرق ﺗﻘﯾﯾﻣﻪ‪.‬‬

‫‪ : 04617‬اﻹرﺷﺎد اﻟﺻﺣﻲ اﻟﻐذاﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻹرﺷﺎد اﻟﺻﺣﻲ ‪ ،‬طرق وأﺳﺎﻟﯾب اﻹرﺷﺎد اﻟﺻﺣﻲ وﺗوﺻﯾﻠﻪ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي‬
‫اﻟﻔرد واﻷﺳرة ‪ ،‬اﻟﻬﯾﺋﺎت واﻷﺟﻬزة واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن اﻹرﺷﺎد اﻟﺻﺣﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻹرﺷﺎد اﻟﻐذاﺋﻲ ودورﻩ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﺻﺣﺔ اﻟﻔرد واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ ،‬ﺑراﻣﺞ اﻹرﺷﺎد‬
‫اﻟﺗﻐذوي ﻣن ﺣﯾث أﻧواﻋﻬﺎ وﺗﺧطﯾط و ﺗﻧﻔﯾذ وﺗﻘﯾﯾم ﻣﺛل ﻫذﻩ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ ،‬طرق وأﺳﺎﻟﯾب‬
‫اﻹرﺷﺎد اﻟﺗﻐذوي ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟرﺳﻣﻲ وﻏﯾر اﻟرﺳﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﻣدي إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ دﻣﺟﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﻣدرﺳﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن ﻧﺷر اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 04618‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻹﺳﻛﺎن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻺﺳﻛﺎن ‪ ،‬ﺗﻣوﯾل اﻹﺳـﻛﺎن ) طـرق وﻣﺻـﺎدر اﻟﺗﻣوﯾـل( دﺧـل اﻷﺳـرة‬
‫وﻣﺧﺻﺻﺎت اﻹﺳﻛﺎن‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻹﺳـﻛﺎن اﻟﺣﺿـري واﻟرﯾﻔـﻲ ﻓـﻲ ﻣﺻـر‪ ،‬اﻗﺗﺻـﺎدﯾﺎت اﻹﺳـﻛﺎن‬
‫ﻣﻧﺧﻔض اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ‪.‬‬

‫‪٢١٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04619‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺄﺛﯾث اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳــس ﺗﺻــﻣﯾم وﺗﺄﺛﯾــث اﻟﻔراﻏــﺎت اﻟداﺧﻠﯾــﺔ ﻟﻣﺑــﺎﻧﻲ اﻟﻣؤﺳﺳــﺎت ) اﻟﻣﺳﺗﺷــﻔﯾﺎت ‪ ،‬اﻟﻔﻧــﺎدق‪،‬‬
‫اﻟﻣدن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ‪ ،‬دور اﻟﺣﺿﺎﻧﺔ ‪ ،‬اﻟﻣدارس ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺎﺗب اﻹدارﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ وﻏﯾرﻫﺎ(‪.‬‬

‫‪: 04620‬اﻹﺳﻛﺎن واﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻹﺳﻛﺎن ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻹﺳﻛﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪: 04621‬اﻷﻟوان واﻹﺿﺎءة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﻠون واﻟﺿوء‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺿوء ﺑﺎﻟﻠون ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ ﻟﻠﺿوء واﻟﻠون‪،‬‬
‫اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺿوء واﻟﻠون ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﯾوﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 04622‬اﻟﺧﺎﻣﺎت واﻟدﯾﻛور اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻــﻧﯾف اﻟﺧﺎﻣــﺎت اﻟدﯾﻛورﯾــﺔ واﺳــﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬اﻵﻻت اﻟﻣﺳــﺎﻋدة ‪ ،‬دور اﻟﺧﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻠــوث‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺧﺎﻣﺎت ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 04623‬ﻋﻧﺎﺻر وطرق اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ ﺑﺎﻟوﺣدة اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻔراغ اﻟﻌﺎم واﻟﺳﻛﻧﻲ ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯾب ﺗوزﯾﻊ واﻻﻧﺗﻔﺎع ﺑﺎﻟﻔراغ اﻟﺳﻛﻧﻲ ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻔراﻏﺎت‬
‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ ) اﻟﻌﻧﺎﺻر( ‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟوﺣدة اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬

‫‪ : 04624‬ﺗدﻋﯾم وﺗﻘﯾﯾم اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗدﻋﯾم ‪ ،‬أﺳﺳﻪ وأﻫﻣﯾﺗﻪ ‪ ،‬ﻣﺻﺎدر اﻟﺗدﻋﯾم اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ اﻟﺧﺻـﺎﺋص اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾـﺔ‬
‫واﻟﻔﯾزﯾﻘﯾــﺔ ﻟﻠﻛرﺑوﻫﯾــدرات واﻟــدﻫون واﻟﺑروﺗﯾﻧــﺎت‪ ،‬ﺗــﺄﺛﯾر اﻟﺣ ـرارة واﻟﻣﺿــﺎﻓﺎت اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ ﻋﻠﯾﻬــﺎ‪،‬‬

‫‪٢١٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﺳـــﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓـــﻲ اﻋـــداد اﻟﻣﻧﺗﺟـــﺎت اﻟﻐذاﺋﯾـــﺔ ‪ ،‬ﺗﻘﯾـــﯾم اﻷﻏذﯾـــﺔ اﻟﻣدﻋﻣـــﺔ ﺗﻐـــذوﯾﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺑﻠﯾـــﺎ‪،‬‬
‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ‪ ،‬ﺻﺣﯾﺎً ‪.‬‬

‫‪ : 04625‬أﺳس اﻟطﻬﻲ وﺣرﻛﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳـﯾﺎت وطـرق اﻟطﻬﻲ‪،‬ﺗـﺄﺛﯾر اﻟطﻬــﻲ ﻋﻠـﻲ اﻟﻘﯾﻣـﺔ اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ و اﻟﺗﻘﺑﻠﯾـﺔ واﻟﺻـﺣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌرﯾــف‬
‫ﺑﺣرﻛﯾـﺎت اﻟﺗﻔــﺎﻋﻼت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾــﺔ واﻷﻧزﯾﻣﯾـﺔ وﺷــروطﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾرﻫــﺎ ﻋﻠـﻲ اﻷﻏذﯾــﺔ أﺛﻧــﺎء اﻷﻋــداد‬
‫واﻟطﻬﻲ‪.‬‬

‫‪ : 04626‬أﻏذﯾﺔ واﻗﯾﺔ وﺗواﺑل وأﻋﺷﺎب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾــف اﻷﻏذﯾــﺔ اﻟواﻗﯾــﺔ واﻟﺗواﺑــل واﻷﻋﺷــﺎب‪ ،‬ﻣﺻــﺎدرﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋﺻــﻬﺎ‪ ،‬وظﺎﺋﻔﻬــﺎ ﻛﻣﺿــﺎﻓﺎت‬
‫وﻗﯾﻣﺗﻬﺎ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﺻﺣﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪: 04627‬ﻣﯾﺗﺑﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ووﺳﺎﺋل ﺗﻛﯾف اﻟﺟﺳم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟــﺎت اﻟﺟﺳــم ﻣــن اﻟﻌﻧﺎﺻــر اﻟﻐذاﺋﯾــﺔ اﻟﻣوﻟــدة ﻟﻠطﺎﻗــﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧــﺎت واﻟﻣﻌــﺎدن ‪،‬‬
‫اﻟﻣﯾﺗــﺎﺑوﻟﯾزم وﻧواﺗﺟـــﻪ‪ ،‬اﻷﻟﯾـــﺎف‪ ،‬اﻷﺣﻣـــﺎض اﻟدﻫﻧﯾــﺔ‪ ،‬اﻻﯾﻛوزاﻧوﯾـــدات‪ ،‬اﻷﺣﻣـــﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾـــﺔ‬
‫ﻧﻣطﻬﺎ وﺗوازﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺷﺎﺑﻬﺎت اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ‪ ،‬ﻣﺿﺎدات اﻟﺗﺄﻛﺳـد ‪ ،‬ﻣﻔﻬـوم اﻟﺗﻛﯾـف ﻟﺣـﺎﻻت ﺳـوء‬
‫اﻟﺗﻐذوﯾﺔ‪،‬‬

‫‪ : 04628‬اﻟﻌﺎدات واﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌـــﺎدات واﻟﺗﻘﺎﻟﯾـــد واﻟﻣﻌﺗﻘـــدات اﻟﻐذاﺋﯾـــﺔ ﺗﻘﯾﯾﻣﻬـــﺎ‪ ،‬ﺳـــﺑل ﺗﻌـــدﯾل اﻟﺧـــﺎطﺊ ﻣﻧﻬـــﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺷـــﺎﻛل‬
‫واﻷﻣ ـراض اﻟﺗﻐذوﯾــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺻــر واﻟﻌــﺎﻟم اﻟﻌرﺑــﻲ‪ ،‬ﺑ ـراﻣﺞ اﻟﺗــدﺧل اﻟﻐــذاﺋﻲ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ اﻷﻣ ـراض‬
‫اﻟﺗﻐذوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢١٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04629‬ﺗﻐذﯾﺔ ﻓﺋﺎت ﺧﺎﺻﺔ وﻋﻼﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ واﻟﻌﻼﺟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﺧﻼل ﻣراﺣل‬
‫اﻟﻌﻣـــر واﻟﺗطـــور )اﻟطﻔوﻟـــﺔ‪ ،‬اﻟﻣراﻫﻘـــﺔ واﻟﺑﻠـــوغ( اﻟﺷـــﯾﺧوﺧﺔ‪ ،‬ﺗﻐذﯾـــﺔ اﻟﺟﻣﺎﻋـــﺎت‪ ،‬اﻟﻧﺑـــﺎﺗﯾﯾن‪،‬‬
‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﯾن‪ ،‬ذوي اﻟﺣﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أﺳس اﻟﺗﻐذﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻌرﯾـف‬
‫ﺑﺎﻷﻣراض اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻧظم اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠﺣﺎﻻت اﻟﻣرﺿﯾﺔ واﻟﺟراﺣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :04630‬ﻧﻣو وﺗطور اﻟطﻔل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﻣو اﻟﺟﺳﻣﻲ ﻟﻸطﻔﺎل ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺑـل اﻟﻣـﯾﻼد واﻟﻌواﻣـل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠﯾـﻪ‪ ،‬اﻟﻧﻣـو اﻟﺟﺳـﻣﻲ‬
‫ﻟﻸطﻔﺎل ﻓﯾﻣـﺎ ﺑﻌـد اﻟـوﻻدة وﺣﺗـﻰ اﻟﻣراﻫﻘـﺔ‪ ،‬واﻟﻌواﻣـل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠﯾـﻪ‪ ،‬ﺗﻘﯾـﯾم اﻟﻧﻣـو‪ ،‬اﻧﺧﻔـﺎض‬
‫اﻟـوزن ﻋﻧـد اﻟﻣـﯾﻼد‪ ،‬اﻟﻔﺷــل ﻓـﻲ اﻟﻧﻣـو ‪ ،‬اﻟﺗطـور اﻟﻌﻘﻠــﻲ واﻻﺟﺗﻣـﺎﻋﻲ ﻟﻸطﻔـﺎل ﻣـن اﻟﻣــﯾﻼد‬
‫وﺣﺗﻰ اﻟﻣراﻫﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ :04631‬اﻟﺻﺣﺔ اﻹﻧﺟﺎﺑﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫم اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗطرأ ﻋﻠﻲ اﻟﻣرأة ﺧﻼل ﻣراﺣل اﻟﺣﯾﺎة ﺑدءا ﻣن اﻟﺑﻠوغ وﺣﺗـﻰ‬
‫ﺳن اﻟﯾﺄس‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت واﻟرﻋﺎﯾﺔ واﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ ﻟﻛل ﻣرﺣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘم وأﺳﺑﺎﺑﻪ واﻟﺟدﯾـد‬
‫ﻓـﻲ ﻋﻼﺟــﻪ‪ ،‬ﺑﻌــض اﻷﻣـراض اﻟﻧﺳــﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺷــﻛﻠﺔ اﻟﺳــﻛﺎﻧﯾﺔ وﻣﻔﻬـوم ﺗﻧظــﯾم اﻷﺳــرة‪ ،‬وﺳــﺎﺋل‬
‫ﺗﻧظﯾم اﻷﺳرة اﻵﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﻧظﯾم اﻷﺳرة اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎ وﻧﻔﺳﯾﺎ وﺻﺣﯾﺎ‪ ،‬اﻟزواج‬
‫اﻟﻣﺑﻛر زواج اﻷﻗﺎرب ‪ ،‬اﻟﻔﺣص اﻟطﺑﻲ ﻟﻠﻣﻘﺑﻠﯾن ﻋﻠﻲ اﻟزواج‪.‬‬

‫‪ : 04632‬ﻣﺷﻛﻼت اﻟطﻔوﻟﺔ واﻟﻣراﻫﻘﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣـــل اﻟوراﺛﯾـــﺔ واﻟﻐذاﺋﯾـــﺔ واﻷﺳـــرﯾﺔ ذات اﻟﺻـــﻠﺔ ﺑﻣﺷـــﻛﻼت اﻟطﻔـــل اﻟﺳـــﻠوﻛﯾﺔ ‪ ،‬ﺑﻌـــض‬
‫اﻟﻣﺷــﻛﻼت اﻟﺳــﻠوﻛﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطــﺔ ﺑﻌــدم اﻟﺷــﻌور ﺑــﺎﻟزﻣن واﺿــطراب اﻟﻌــﺎدات ﺧــﻼل اﻟطﻔوﻟــﺔ‬
‫واﻟﻣراﻫﻘــﺔ ‪ .‬دارﺳــﺔ ﺑﻌــض اﻟﻣﺷــﻛﻼت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ واﻟﺻــﺣﯾﺔ واﻟﺗﻐذوﯾــﺔ ﻣظﺎﻫرﻫــﺎ‪ ،‬أﺳــﺑﺎﺑﻬﺎ‬
‫وﻋﻼﺟﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪٢١٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04633‬رﻋﺎﯾﺔ اﻷطﻔﺎل ذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬــوم اﻹﻋﺎﻗــﺔ ﺗﺻــﻧﯾﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺻــﺎﺋص وأﺳــﺑﺎب ﻛــل ﻧــوع‪ ،‬ﻣﺷــﻛﻼت أﺳــرة اﻟطﻔــل اﻟﻣﻌــوق ‪،‬‬
‫إرﺷـــﺎد وﺗوﺟﯾـــﻪ أﺳـــرة اﻟطﻔـــل اﻟﻣﻌـــوق‪ ،‬اﻟﻣؤﺳﺳـــﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ ﻟرﻋﺎﯾـــﺔ ذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟـــﺎت‬
‫اﻟﺧﺎﺻــﺔ ودورﻫــﺎ ﻓــﻲ دﻣــﺞ اﻟﻣﻌــﺎق اﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺎ ‪ ،‬ﻣﻌوﻗــﺎت ﻋﻣﻠﯾــﺔ اﻟــﺗﻌﻠم ‪ ،‬اﻟطــرق اﻟﻣﻼﺋﻣــﺔ‬
‫ﻟﻠﺗـــدرﯾس وﺗـــدرﯾب اﻟﻣﻌـــوﻗﯾن‪ ،‬إﻋـــداد اﻟﻌـــﺎﻣﻠﯾن ﻓـــﻲ ﻣﺟـــﺎل اﻹﻋﺎﻗـــﺔ‪ ،‬اﻷطﻔـــﺎل اﻟﻣوﻫـــوﺑﯾن‬
‫وﻣﺷﻛﻼﺗﻬم ورﻋﺎﯾﺗﻬم ﻣن ﺧﻼل اﻷﺳرة واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ :04634‬اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻷﺳرﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻷﺳرﯾﺔ‪ -‬اﻟﻌﻼﻗـﺎت داﺧـل اﻷﺳـرة – اﻟﻔﺋـﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ اﻟﺗـﻲ ﺗﺿـﻣﻧﻬﺎ اﻟرﻋﺎﯾـﺔ‬
‫اﻷﺳرﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ ودور اﻷﺳرة ﻓﻲ رﻋﺎﯾﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﺗﻠك اﻟﻔﺋﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 04635‬ﺗﺛﻘﯾف اﻟطﻔل وﺗﻧﻣﯾﺔ إﺑداﻋﻪ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻹﺑداع وﺗﺛﻘﯾف اﻟطﻔل‪ ،‬أﻫداف وﻋﻧﺎﺻر وﻣﺻﺎدر ووﺳﺎﺋل ﺗﺛﻘﯾف اﻟطﻔل ﻓﻲ‬
‫ﻣراﺣل اﻟطﻔوﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت اﻹﺑـداع اﻷﺳﺎﺳـﯾﺔ وﺧﺻﺎﺋﺻـﻪ‪ ،‬ﻧﻣـو اﻹﺑـداع ﻟـدي اﻟطﻔـل‬
‫واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯾب ﻗﯾﺎﺳﻪ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف ﻣراﺣل اﻟطﻔوﻟﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 04636‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت وﺗﺳوﯾق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺳﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ واﻟﻣﻔروﺷﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻌواﻣـل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠـﻲ ﺗطـور وادارة اﻟﺻـﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐزﻟﯾـﺔ واﻟﻧﺳـﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳـﯾﺔ ودارﺳـﺔ‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗـﻲ ﺗواﺟـﻪ ﺗﻠـك اﻟﺻـﻧﺎﻋﺔ وﻣﺣﺎوﻟـﺔ اﻟوﺻـول إﻟـﻰ اﻟﺣﻠـول ﻋـن طرﯾـق اﻟﺗﺧطـﯾط‬
‫اﻟﺟﯾد وﺑﺎﺳﺗﺧدام أﺣداث اﻟطرق اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ﻟوﺻول اﻟﻣﻧﺗﺟـﺎت إﻟـﻰ اﻷﺳـواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾـﺔ ﻋـن‬
‫طرﯾـق أﺳـﺎﻟﯾب اﻟﻌــرض اﻟﺟﯾـدة واﻟﺣدﯾﺛــﺔ ﻟﺟـذب اﻟﻣﺳــﺗﻬﻠك اﻟﻣﺣﻠـﻲ واﻟﻌــﺎﻟﻣﻲ وﻓـﺗﺢ أﺳـواق‬
‫ﺟدﯾدة ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻧﺳﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ واﻟﻣﻔروﺷﺎت‪.‬‬

‫‪٢١٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04637‬ﺗﺛﻘﯾف ﺻﺣﻲ وﻧﻔﺳﻲ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺳﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﻛوﻧـﺎت اﻷﻗﻣﺷـﺔ ﻣـن ﺷـﻌﯾرات ﻣـواد اﻟﺗﺷـطﯾب واﻟﺗﺟﻬﯾـز ﻋﻠـﻲ ﺻـﺣﺔ وﺳـﻼﻣﺔ اﻟﻔـرد‬
‫وﻛــذﻟك دراﺳــﺔ اﻟﻌواﻣــل اﻟﻧﻔﺳــﯾﺔ واﻟﺗــﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗﺑــﺎدل ﺑــﯾن اﻟﺑﯾﺋــﺔ واﻟﻣﻼﺑــس واﻟﺻــﺣﺔ اﻟﻧﻔﺳــﯾﺔ‬
‫ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ اﻟﺗواﻓق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺗﺣﻘﯾق اﻟذات واﻻﻧﺗﻣﺎء ‪.‬‬

‫‪ :04638‬ﺗﺎرﯾﺦ وﺗطور اﻷﻗﻣﺷﺔ واﻟﻣﻼﺑس‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗطور ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﻗﻣﺷﺔ واﻟﻣﻼﺑس وﻣﻛﻣﻼت اﻟزي ﻋﺑر اﻟﻌﺻور اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺔ ﻫـذا‬
‫اﻟﺗطــور ﺑﺎﻟﺣﯾــﺎة اﻟﺛﻘﺎﻓﯾــﺔ واﻟﺟﻣﺎﻟﯾــﺔ واﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳــﯾﺔ وأﻫﻣﯾــﺔ دراﺳــﺔ ﺗــﺎرﯾﺦ اﻷزﯾــﺎء‬
‫ﻛﻣﺻدر ﻣن ﻣﺻﺎدر ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﺻﻣم اﻷزﯾﺎء‪.‬‬

‫‪ :04639‬ﺗﺻﻣﯾم أزﯾﺎء ﻟﻠﻔﺋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ أﺳــس اﻟﻔــن واﻟﺗﺻــﻣﯾم ﻟﻠﻔﺋــﺎت اﻟﺧﺎﺻــﺔ ) أطﻔــﺎل – ﻣﻌــوﻗﯾن ‪ -‬ﻣﺳــﻧﯾن – ﺣواﻣــل‪-‬‬
‫وظﺎﺋف ﺧﺎﺻﺔ ( ودارﺳﺔ اﻟﺷـروط اﻟواﺟـب ﺗواﻓرﻫـﺎ ﻓـﻲ ﺗﺻـﻣﯾﻣﺎت اﻟﻣﻼﺑـس ﻻﻋطـﺎء اﻟراﺣـﺔ‬
‫اﻟﻧﻔﺳـﯾﺔ واﻟﻔﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺔ ‪ ،‬وﺗﻧﻔﯾــذ ﺑﻌــض اﻟﺗﺻــﻣﯾﻣﺎت ﺑﻛـل ﻣــن اﻟﺑــﺎﺗرون اﻟﻣﺳــطﺢ واﻟﺗﺷــﻛﯾل‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺎﻧﯾﻛﺎن ‪.‬‬

‫‪ :04640‬ﺗﺻﻣﯾم أزﯾﺎء ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دارﺳﺔ أﺳﻠوب أﺷﻬر ﻣﺻﻣﻣﻲ اﻷزﯾﺎء واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠـﻲ إﺑـداع واﺑﺗﻛـﺎر ﻣﺻـﻣم اﻷزﯾـﺎء‬
‫ﻟﻠوﺻول ﺑﺎﻷزﯾـﺎء إﻟـﻰ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾـﺔ وﻣراﺣـل وﺷـروط ﻧﺟـﺎح ﻋـروض اﻷزﯾـﺎء ﻟدراﺳـﺔ اﻟﻣﻛﻣـﻼت‬
‫اﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ واﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺳﺎﻋدة وادوات اﻟﻐﻠق واﻻﻛﺳﺳورات وﺗﻘﯾم اداء اﻟﻣﻛﻣﻼت اﻟﻣﻠﺑﺳﯾﺔ ‪.‬‬
‫دراﺳـﺔ اﻟطـرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ ﻟﺗﺻـﻣﯾم اﻷزﯾـﺎء ﺑﺻـﻔﺔ ﻋﺎﻣـﺔ واﻟﺗﺷـﻛﯾل ﻋﻠـﻲ اﻟﻣﺎﻧﯾﻛـﺎن واﻟﺗﺷــﻛﯾل‬
‫ﺑﺎﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬

‫‪٢١٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 04641‬اﺧﺗﺑﺎرات اﻷﻟﯾﺎف واﻟﺧﯾوط واﻷﻗﻣﺷﺔ ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾـﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾـﺔ واﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾـﺔ ﻟﻛـل ﻣـن اﻟﺷـﻌﯾرات واﻟﺧﯾـوط واﻷﻗﻣﺷـﺔ‬
‫اﻟﺧﺎم واﻟﻣﺟﻬزة ‪ .‬ودارﺳﺔ طرق اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺳواء اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾـﺔ أو اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾـﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫـﺎ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺟودة اﻟﻣﻧﺗﺞ‪.‬‬

‫‪ : 04642‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ أﺣد ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻧزﻟﻲ ﯾدرﺳﻬﺎ اﻟطﻼب ﺧﻼل اﻟﻔﺻل‬
‫اﻟدراﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ :04643‬اﻟﻘرارات اﻻﺳرﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طﺑﯾﻌﺔ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرارات‪ ،‬ﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار وﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ أﻋﺿﺎء اﻻﺳرة‪ ،‬طرق واﺳﺎﻟﯾب اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار‬
‫اﻻﺳري‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻘرارات ﻻﺳرﯾﺔ‪ ،‬دور اﻟﻘرارات ﻓﻲ ادارة اﻻزﻣﺎت اﻻﺳرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 04644‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻرﺷﺎدي اﻻﺳري‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم واﻫداف واﺳﺎﻟﯾب وﺑراﻣﺞ اﻻرﺷﺎد اﻻﺳر ي واﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻻﺳرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻬوم وطرق ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺷر اﻟوﻋﻲ اﻻﺳري واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫‪ :04645‬اﺳﻛﺎن ذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻟﻼﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﻟذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻣﺛل ﻛﺑﺎر اﻟﺳن واﻟﻣﻌوﻗﯾن ﺑﻣﺧﺗﻠف‬
‫ﻓﺋﺎﺗﻬم ﺣرﻛﯾﺎ – ﺑﺻرﯾﺎ – ﺳﻣﻌﯾﺎ – وﻋﻘﻠﯾﺎ ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗﺄﺛﯾﺛﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬
‫ﻟذوي اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬

‫‪٢٢٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :04646‬ﺗﻐذﯾﺔ ﻋﻼﺟﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻻﯾﺿﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻻت اﻟﻣرﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻋداد اﻟوﺟﺑﺔ اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ اﻻﻣراض اﻟﺣﺎدة واﻟزﻣﻧﺔ واﺿطراﺑﺎت‬
‫اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬﺿﻣﻲ واﻣراض اﻟﻘﻠب واﻻوﻋﯾﺔ اﻟدﻣوﯾﺔ واﻣراض اﻟﻛﻠﻲ واﻟﻛﺑد واﻟﺻﻔراء واﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺣﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟدﻋم اﻟﺗﻐذوي ) اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻣﻌﺔﯾﺔ واﻟورﯾدﯾﺔ (‬

‫‪ :04647‬رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﻧﯾن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ واﻟﻣﺳﻧﯾن – اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺟﺳﻣﯾﺔ واﻟﻌﻘﻠﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻧﻔﺎﻋﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺳﻧﯾن اﻻﺳﺑﺎب اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﻧﻔﺳﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺳﻧﯾن‬
‫وﺳﺑل رﻋﺎﯾﺗﻬم ﻣن ﺧﻼل اﻻﺳرة واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ :04648‬اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻧﺳﺟﻲ واﻟﻣﻠﺑﺳﻲ اﻟﻣﺗواﻓق ﺑﯾﺋﯾﺎً‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ اﻟﺣﯾوﯾــﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎل ﺻــﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﻧﺳــوﺟﺎت واﻟﻣﻼﺑــس وﺗﺣدﯾــد‬
‫اﻟﺑﻌــد اﻟﺑﯾﺋــﻲ واﻻﻧﺗــﺎج اﻻﻧظــف ﺑﯾﺋﯾــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺻ ـﻧﺎﻋﺎت اﻟﻧﺳــﯾﺟﯾﺔ واﻟﻣﻠﺑﺳــﯾﺔ وﺳــﺑل ﺗﺣﻘﯾــق‬
‫اﻻﻧﺗـﺎج اﻻﻧظـف ﺑﯾﺋﯾـﺎ وﺗﺧطـﯾط وادارة ﺣﻣﺎﯾــﺔ اﻟﺻـﻧﺎﻋﺎت اﻟﻧﺳـﯾﺟﯾﺔ ﻣـن اﻟﻣﺧـﺎطر واﻟﺳــﻼﻣﺔ‬
‫اﻟﺻﺣﯾﺔ واﻟﻣﻬﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٢١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (05)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ :05600‬ﺑﺣث‬
‫ﯾﺳﺟل اﻟطﺎﻟب ﻓﻲ أﺣد اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﺗﺣت أﺷراف‬
‫أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ :05601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﯾﺳﺟل اﻟطﺎﻟب ﻟوﺣدة واﺣدة ﻟﻛل ﻓﺻل دراﺳﻲ وﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ :05602‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾــل اﻟﺑﻌــدى‪ ،‬أﻧــواع اﻟﻣﻌــﺎدﻻت اﻟﻬﻧدﺳـــﯾﺔ‪ ،‬إﯾﺟــﺎد اﻟﻣﺟﻣوﻋــﺎت ﻏﯾــر اﻟﺑﻌدﯾــﺔ ﺑﺎﻟﺗﻣﺛﯾـــل‬
‫ﺑطرﯾﻘـــﺔ اﻟﻣﺗﻐﯾـــرات ﻟﺑﺎﻛﻧﺟﻬـــﺎم‪ ،‬اﺧﺗﯾـــﺎر اﻟﻣﺗﻐﯾـــرات واﺧﺗﯾـــﺎر اﻟﻣﺟﻣوﻋـــﺎت ﻏﯾـــر اﻟﺑﻌدﯾـــﺔ‪-‬‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋـــﺎت ﻏﯾـــر اﻟﺑﻌدﯾـــﺔ ﻓـــﻰ اﻟﻣﺟـــﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻟﻠﻬﻧدﺳـــﯾﺔ اﻟزراﻋﯾـــﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾـــل اﻻرﺗﺑـــﺎط‬
‫ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ واﺣدة أو ﻟﻌدة ﻣﺟﻣوﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ واﻟﻧﻣذﺟـﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾـﺔ‬
‫اﻟﻧﻣذﺟـــﺔ وﻣﻘـــﺎﯾﯾس اﻟﻧﻣـــﺎذج‪ ،‬اﻟﻧﻣـــﺎذج اﻟﻣﺗطﺎﺑﻘـــﺔ‪ ،‬أﻧـــواع اﻟﻧﻣـــﺎذج‪ ،‬دراﺳـــﺔ ﺑﻌـــض أﻧـــواع‬
‫اﻟﻧﻣﺎذج‪٠‬‬

‫‪ : 05603‬ﺑﺣوث اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺑرﻣﺟﺔ ﺧطﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ‪ ،‬أﺳﻠوب اﻟﻧﻘل ‪ ،‬ﺟدوﻟﺔ اﻟﻣﺷروع ﺑﺄﺳﻠوب‬
‫ﺑرت ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ ‪.‬‬

‫‪ :05605‬ﺗﺻﻧﯾﻊ وﻣﺑﺎﻧﻰ وﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻬوﯾﺔ وﺗﻛﯾﯾف اﻟﻬواء‪ ،‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ واﻟدواﺟن‬
‫واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬ﺣﺳﺎب ﻣﻌدﻻت اﻟﺗﻬوﯾﺔ ﻟﻛل ﻣن ﻣﺑﺎﻧﻰ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ واﻟﺻوب اﻟزراﻋﯾﺔ‪،‬‬

‫‪٢٢٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻧظم اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ ﻟﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ‪ -‬اﻟﻧظم اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ ﻟﺗﺷﻛﯾل وﺗداول اﻷﻏذﯾﺔ‪ -‬اﻟﻧظم اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﺧزﯾن اﻟﺑﺎرد ﻟﻠﺣﺎﺻﻼت اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :05607‬أﺟﻬزة ﻗﯾﺎس وﺗﺣﻛم ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ ووﺳﺎﺋل اﻟﺣس ‪ ،‬إﻣدادات اﻟﻘدرة ‪ ،‬دواﺋر اﻟﺗﻛﺑﯾر ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻛﺑرات‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎس واﻟﺗﺣﻛم ‪ ،‬اﻹﺷﺎرات اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ ‪ ،‬ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻟﺧواص اﻟﺣرارﯾﺔ ‪ ،‬ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻟﺣرﻛﺔ‬
‫واﻻﻫﺗزازات ‪ ،‬أﺳﯾﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﺣﻛم اﻵﻟﻲ ‪ ،‬ﺻﻣﺎﻣﺎت اﻟﺗﺣﻛم ‪ ،‬أﻧظﻣﺔ ﺗﺣﻛم اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻣرﺗدة ‪،‬‬
‫أﻧظﻣﺔ ﺗﺳﺟﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 05611‬اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻛﺗل اﻟﺣﯾوﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺻﺎدر ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺗﺟددة وﻏﯾر اﻟﻣﺗﺟددة ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ ‪ ،‬ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟطﺎﻗﺔ ﻟﻺﻧﺗﺎج‬
‫اﻟزراﻋﻲ ‪ ،‬ﺗﻌظﯾم اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟزراﻋﺔ ‪ ،‬طﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣس واﻟرﯾﺎح ‪ ،‬اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻛﺗﻠﺔ‬
‫اﻟﺣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 05612‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻟﻠﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ -‬طرق ﺗﺣوﯾل اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ إﻟﻰ ﻛﻬرﺑﺎء‪ :‬اﻟﻧظم اﻟﺣرارﯾﺔ‬
‫واﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ – اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ‪ :‬ﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ وأﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ‪ -‬أﻧواع‬
‫اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ‪ -‬اﻟﻧظم اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ ﻟﺗوﻟﯾد اﻟﻛﻬرﺑﺎء‪ :‬اﻟﻧظم اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ واﻟﻧظم‬
‫اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺷﺑﻛﺔ اﻟﻛﻬرﺑﺎء‪ -‬ﺗﺧزﯾن اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ‪ -‬اﻟﺟواﻧب اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻠﺧﻼﯾﺎ‬
‫اﻟﻛﻬروﺿوﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05613‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ -‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻹﺷﻌﺎع‪ -‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻟﺗﻘدﯾر اﻻﺷﻌﺎع اﻟﻣﺑﺎﺷر‬
‫واﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻧظم اﻟﺗﺟﻔﯾف اﻟﺷﻣﺳﻰ‪ -‬ﻧظم ﺗﺳﺧﯾن اﻟﻣﯾﺎﻩ ﺑﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ -‬ﻧظم اﻟﺗﺑرﯾد‬
‫اﻟﺷﻣﺳﻰ‪ -‬ﻧظم اﻟطﺑﺦ وﻧظم اﻟﺗﺣﻠﯾﺔ ﺑﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ -‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وأﺛرﻫﺎ اﻟﺑﯾﺋﻰ ‪.‬‬

‫‪٢٢٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05615‬اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟزراﻋﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺧواص ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ‪ ،‬ﺧواص ﻫﯾدرودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬ﺧواص ﻫواﺋﯾﺔ دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ ‪ ،‬ﺧواص ﺣرارﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 05621‬آﻻت زراﻋﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺷﻐﯾل آﻟﯾﺎت )إﻋداد ﻣرﻗد اﻟﺑذرة‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ ‪ ،‬اﻟﻌزﯾق ‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣﯾد ‪ ،‬اﻟرش ‪ ،‬اﻟﺣﺻﺎد ‪،‬‬
‫اﻟدراس ‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾف(‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺷﻐﯾل آﻟﺔ اﻟﺣﺻﺎد اﻟﻣﺟﻣﻌﺔ )اﻟﻛوﻣﺑﺎﯾن(‪.‬‬

‫‪ :05623‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻰ اﻧﺗﻘﺎل اﻟظواﻫر اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‪ -‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻌزوم )ﺳرﯾﺎن اﻟﻣواﺋﻊ اﻟﻠزﺟﺔ أو ﻣﺗﻐﯾرة‬
‫اﻟﻠزوﺟﺔ( – اﻧﺗﻘﺎل اﻟطﺎﻗﺔ )اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرارة ﺑﺎﻟﻧﻘل واﻟﺣﻣل واﻟﺗوﺻﯾل( اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻛﺗﻠﺔ‪ -‬ﺣل‬
‫ﻣﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻻﺗزان‪.‬‬

‫‪ :05624‬اﻟﻘوى واﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ وﻣﻌدات اﻟرى اﻟﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﻌدات اﻟزراﻋﯾﺔ‪ -‬دراﺳﺔ ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﺔ وﻣﻌدات اﺧﺗﺑﺎرﻫﺎ‪ -‬ﺗﻘﯾﯾم اﺧﺗﺑﺎر اﻵﻻت‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‪ -‬آﻻت اﻟﺣرث اﻷوﻟﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪ -‬آﻻت اﻟﻌزﯾق‪ -‬آﻻت اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻛﯾﻣﺎوى واﻟﺑﻠدى‪-‬‬
‫آﻻت اﻟﺧف‪ -‬آﻻت اﻟرش واﻟﺗﻌﻔﯾر‪ -‬آﻻت اﻟﺣﺻﺎد‪ -‬آﻻت اﻟدراس‪ -‬آﻻت اﻟﺗﻧظﯾف‬
‫واﻟﺗدرﯾﺞ‪ -‬اﻟﻛوﻣﺑﺎﯾن‪ -‬ﻣﻘطورات اﻟﻧﻘل وﻟوادر اﻟﺗﺣﻣﯾل‪ -‬آﻻت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‪-‬‬
‫اﻟﻘوى اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻻﺗزان‪ -‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺟر‪ -‬ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺗﺷﻐﯾل‪ -‬طرق اﺧﺗﺑﺎر أداء اﻟﺟرارات‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‪ -‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﺔ‪ -‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪ -‬أﺟﻬزة اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﺗرﺑﺔ وﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﺑوﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل‪ -‬اﻟﻘدرة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪-‬‬
‫اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻟﺗﻘوﯾم أداء اﻟﺟرارات‪ -‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻧظم اﻟرى ﺑﺎﻟرش واﻟﺗﻧﻘﯾط‪-‬‬
‫اﺧﺗﯾﺎراﻟﻧظﺎم وﺻﻔﺎﺗﻪ‪ -‬ﺧواص وﻣﻘﺎس اﻟﻧﻘﺎطﺎت واﻟرﺷﺎﺷﺎت‪ -‬اﻟﻛﻔﺎءة واﻧﺗظﺎﻣﯾﺔ ﺗوزﯾﻊ‬
‫اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ -‬إدارة وﺗﺷﻐﯾل اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫‪٢٢٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05626‬ﻧظرﯾﺔ وﺗﺻﻣﯾم آﻻت وا ٕ ﻋداد ﻣرﻗد اﻟﺑذرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﺔ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﻘطﻊ ‪ ،‬ﻣﺧطط اﻟﻘوى ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻣﺣﺎرﯾث وﺗﺻﻣﯾم‬
‫وﺗﺷﻐﯾل )اﻟﺣﻔﺎر‪ ،‬اﻟﻣطرﺣﻰ اﻟﻘرﺻﻲ‪ ،‬اﻟدوراﻧﻰ( أﻧواع آﻻت اﻟﺣرث اﻟﺛﺎﻧوي ‪.‬‬

‫‪ : 05627‬ﻗوى زراﻋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﻘﯾﯾم أداء اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ وأداء اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪،‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻌرض اﻷﻣﺛل ﻟﻠﻣﻌدة اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬طرﯾﻘﺔ ﺗﺣدﯾد ﺣﺟم وأﻧواع‬
‫اﻟﻣﻌدات اﻟزراﻋﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺣﺟم اﻟﻣزرﻋﺔ ‪ ،‬إدارة وﺗﺷﻐﯾل اﻟﺟرارات ﻣﻊ اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 05628‬ﻧظرﯾﺔ وﺗﺻﻣﯾم آﻻت ﺣﺻﺎد اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻌدات ﺗﻣﻬﯾد ﻣرﻗد اﻟﺑذرة‪ ،‬ﻣﻌدات اﻟزراﻋﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻌدات اﻟرش‪ ،‬اﻟﺷﺗﺎﻻت‪ ،‬ﻣﻌدات ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ‬
‫اﻵﻓﺎت واﻟﺣﺷﺎﺋش ‪ ،‬ﻣﻌدات ﻧﺛر ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش واﻟﺣﺷرات ‪ ،‬اﻟﻣﻌدات اﻷرﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻟرش‬
‫ﺑﺎﻟطﺎﺋرات آﻻت اﻟﻌزﯾق واﻟﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬آﻻت ﺣﺻﺎد اﻟﺧﺿر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬ﻣﻌدات اﻟﻔرز واﻟﻧﻘل ‪.‬‬

‫‪ : 05629‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺟر ﻟﻠﻣﻌدات اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﺎ اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم أداء اﻟﺟر‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم وﺳﺎﺋل اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪،‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺟرار ﻛوﺣدة ﻟﻠﺟر‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗداﺧل ﺑﯾن اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﺟرار ﻋﻠﻰ ﻣﻘدرة اﻟﺟر واﻟﻧﻘل‪،‬اﻟﺗﻧﺑؤ‬
‫ﺑﺄداء اﻟﺟر‪.‬‬

‫‪ : 05633‬ﺗﺻﻣﯾم آﻻت زراﻋﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫وﺳﺎﺋل اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ‪،‬ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺗروس ‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﺗرﺳﯾﺔ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ‬
‫اﻟﺗزﯾﯾت ‪.‬‬

‫‪٢٢٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :05637‬إدارة اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻬﺎم ﻋﻠم إدارة اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻌﺔ اﻵﻟﺔ‪ ،‬أﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬طرق ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻛﻔﺎءة اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻓﻰ ﻓﺎﻗد اﻟوﻗت‪ ،‬اﻻﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻟﺣﺟم وﺳﻌﺔ اﻵﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻘدرة‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻓﯾﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﺗﻛﺎﻟﯾف‬
‫اﻹﺻﻼح‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟوﻗود واﻟزﯾت‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻟﻶﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ‪،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ إدار ة اﻵﻻت‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ واﺗﺧﺎذ اﻟﻘرارات اﻟﻣﻬﻣﺔ‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05640‬آﻻت وﺻﯾﺎﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣواﻗﻊ واﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣوﻗﻊ واﻟﺣداﺋق‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ ﻋﻣل آﻻت ﻗص اﻟﻧﺟﯾل‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺷﻐﯾل آﻻت‬
‫ﻗص اﻟﻧﺟﯾل واﻻﺳﺗﺧدام اﻷﻣﺛل ﻟﻬﺎ‪ ،‬آﻻت ﻓرد وﺟﻣﻊ اﻟﻧﺟﯾل‪ ،‬آﻻت ﺗﺧرﯾم اﻟﻧﺟﯾل‪ ،‬آﻻت‬
‫ﺗﻠﻘﯾم اﻷﺷﺟﺎر واﻷﺳوار‪ ،‬آﻻت رش اﻟﻣﺑﯾدات واﻟﻣﻐذﯾﺎت‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺻﯾﺎﻧﺔ آﻻت ﻗص اﻟﻧﺟﯾل‬
‫وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‪.‬‬

‫‪ : 05641‬ﻫﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻐذاﺋﻲ ) ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟ دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻷوﻟﯾﺔ ﻟﻠﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻐذاﺋﻲ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﻔﺻل اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت‬
‫اﻟﺧﻠط واﻟﺗﻘﻠﯾب ‪،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟطرد اﻟﻣرﻛزي واﻟﺗرﺷﯾﺢ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟﻌﺻر واﻻﺳﺗﺧﻼص ‪.‬‬

‫‪ : 05643‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟرﯾﺎﺿﻲ ﻟﻠﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﺗﺑﺧﯾر ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم ﻧظم‬
‫اﻟﺗﺑﺧﯾر ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﺟﻔﯾف ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ اﻻﻧﺗﺷﺎر ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺗزان ‪ ،‬أﺗزان اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺣﻔوظﺔ ‪،‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم أﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺟﻔﯾف ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم أﻧظﻣﺔ ﺗﺑرﯾد اﻷﻏذﯾﺔ ‪ ،‬اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﺗﺟﻣﯾد ‪،‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم أﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺟﻣﯾد ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻹﺷﻌﺎع ﻟﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٢٢٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 05646‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟدﻗﯾق ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻗوام اﻟﻐذاء‪ ،‬أﺟﻬزة‬
‫ﻗﯾﺎس ﻗو ام اﻟﻐذاء‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻠزﺟﺔ واﻟﻣرﻧﺔ ﻟﻠﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪،‬‬
‫دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05653‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻛﺗﻠﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﻟﯾﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻛﺗﻠﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺗﺷﺎر ﻓﻲ اﻟﻣواد اﻟﺻﻠﺑﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺗﺷﺎر ﻓﻲ اﻟﺳواﺋل‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧظم اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﻣﻛوﻧﺎت‪ ،‬اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺗﺣوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻧظم اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﻣﻛوﻧﺎت‪ ،‬اﻣﺗﺻﺎص‬
‫اﻟﻐﺎزات‪ ،‬اﻷدﻣﺻﺎص‪ ،‬اﻻﺗزان ﻓﻲ اﻟﻧظم اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﻣﻛوﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ : 05655‬ظواﻫر اﻻﻧﺗﻘﺎل‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﻟﯾﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرﻛﺔ‪ ،‬ﺗوزﯾﻊ اﻟﺳرﻋﺔ ﻓﻲ ﻧظم اﻟﺳرﯾﺎن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻧظم‬
‫اﻟﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ ﺣرارﯾﺎ ‪ ،‬آﻟﯾﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺗوزﯾﻌﺎت درﺟﺔ اﻟﺣرارة ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺗﻐﯾر ﺑﺎﻟطﺎﻗﺔ‪،‬‬
‫آﻟﯾﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻛﺗﻠﺔ‪ ،‬ﺗوزﯾﻌﺎت اﻟﺗرﻛﯾزات ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺗﻐﯾر ﻟﻠﻧظم اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﻣﻛوﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ : 05659‬اﻟﺑرﻣﺟﺔ ﺑﻠﻐﺎت اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ Access‬وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻣل ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻣل ﺟداول ﻓﻰ ﻗواﻋد‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟرﺑط ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻟﺟداول‪ ،‬ﻋﻣل ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ ، Access‬اﻟﺗﻌرف‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺑﺎدىء اﻟﺑرﻣﺟﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ رﺳم ﺧراﺋط اﻟﺗدﻓق‪ ،‬ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﻟﻐﺔ ‪ ،Basic‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات‪ ،‬اواﻣر ﻟﻐﺔ ‪ ،Basic‬اﻟﻣﺻﻔوﻓﺎت‪،‬دوال اﻟﺑر اﻣﺞ اﻟﻔرﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺑرﻣﺟﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻧدﺳﺔ زراﻋﯾﺔ ‪ : 5661‬ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺳوﯾﺔ اﻷراﺿـﻰ ﻟﻠـرى اﻟﺳـطﺣﻰ‪ ،‬ﻧظـم ﺗوزﯾـﻊ اﻟﻣﯾـﺎﻩ ﻟﻠﻣزرﻋـﺔ‪ ،‬ﻗﻧـوات اﻟـرى‪ ،‬ﻧظـم اﻟﻣواﺳـﯾر‬
‫ذات اﻟﺿﻐط اﻟﻣﻧﺧﻔض‪ ،‬ﻫﯾدروﻟﯾﻛﺎ اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺳرﯾﺎن ﻋﻠـﻰ ﺳـطﺢ اﻷرض‪،‬‬

‫‪٢٢٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻻﺗزان اﻟﻣﺎﺋﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﻬﯾدروﻟﯾﻛﺎ‪ ،‬اﻟظروف اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ واﻟﺣدودﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪،‬‬
‫ﺗﻘﯾﯾم ﻧظم اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪.‬‬

‫ﻫﻧدﺳﺔ زراﻋﯾﺔ ‪ :5662‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺻرف زراﻋﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾــل ﻣﺷــﺎﻛل اﻟﻣﻧطﻘــﺔ‪ ،‬أﻧ ـواع ﻧظــم اﻟﺗر ﻛﯾﺑــﺎت‪ ،‬ﻋﻣــق وﻣﺳــﺎﻓﺎت اﻟﻣﺻــﺎرف‪ ،‬ﺗﻘــدﯾر أﺑﻌــﺎد‬
‫اﻟﻣﺻرف‪ ،‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻏﺳﯾل اﻷرض‪ ،‬اﻷﺣﻣﺎل اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻرف اﻻرﺗوازى‪ ،‬اﻟﺻرف اﻟﺳطﺣﻰ‪.‬‬

‫ﻫﻧدﺳﺔ زراﻋﯾﺔ‪ :5663‬ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى ﺑﺎﻟرش )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻫﯾدروﻟﯾﻛﺎ اﻟﺳرﯾﺎن ﻓﻰ اﻟﻣواﺳﯾر‪ ،‬ﺗوزﯾﻊ ﺣﺟم ﻗطرات اﻟرش‪ ،‬ﺗﺑﺧر اﻟرش‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟرﯾﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗوزﯾـــﻊ اﻟـــرش‪ ،‬ﻣﺣدودﯾـــﺔ رﺷـــﺢ اﻟﻣﯾـــﺎﻩ‪ ،‬ﺗﺻـــﻣﯾم وﺗﺷـــﻐﯾل ﻧظـــم اﻟـــرى ﺑـــﺎﻟرش‪ ،‬ﻧظـــم اﻟـــرى‬
‫اﻟﻣﺣورى‪ ،‬ﻧظم اﻟرى اﻟﻧﻘﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم ﻧظم اﻟرى ﺑﺎﻟرش‪.‬‬

‫ﻫﻧدﺳﺔ زراﻋﯾﺔ‪ :5664‬ﻫﻧدﺳﺔ اﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻛوﻧــﺎت واﻟﻣﻌــدات‪ ،‬ﺧﺻــﺎﺋص اﻟﻣﻧﻘطــﺎت‪ ،‬ﻫﯾــدروﻟﯾﻛﺎ ﻧظــم اﻟــرى ﺑــﺎﻟﺗﻧﻘﯾط ‪ ،‬ﺗﻐﯾﯾــر وﻋــدم‬
‫اﻧﺗظﺎم ﺳرﯾﺎن اﻟﻣﻧﻘطﺎت‪.‬‬

‫‪ :05679‬اﻟرﺧﺻﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ ﻓﻰ ادارة اﻟﻣﻠﻔﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻧﺻوص‪ ،‬اﻟﺟداول اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌروض‪ ،‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫واﻹﺗﺻﺎﻻت‪.‬‬

‫‪ : 05681‬اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻲ اﻟرﯾﻔﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ وﺗﻌﺎرﯾف ﻓﻲ أﻧواع اﻟﺗﺧطﯾط ‪،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺗﺧطﯾط اﻟرﯾﻔﻲ ﺑﺎﻷﻗﻠﯾﻣﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺧطﯾط اﻟرﯾﻔﻲ ‪،‬‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟزراﻋﻲ وﺗطوﯾر اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ ‪ ،‬اﻟﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ ‪ ،‬اﻟطرق واﻻﺗﺻﺎﻻت ‪ ،‬اﻟﻣراﻛز‬

‫‪٢٢٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺧدﻣﯾﺔ واﻟﺷﺑﺎﺑﯾﺔ ‪ ،‬ﻣراﻛز ﺗﺟﻣﻊ اﻷﻟﺑﺎن ‪ ،‬اﻟﻣراﻛز اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟطﻠﺑﯾﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﯾﺎﻩ ‪ ،‬اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ ‪ ،‬ﻛﻬرﺑﺔ اﻟرﯾف‪.‬‬

‫‪ : 05683‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﻬﯾﺋﺔ وﺗﺣﻛم ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻠﻧﺑﺎت ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﻧﺎخ اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎت ‪ ،‬اﻟﺑﯾوت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪،‬ﺧﺻﺎﺋص‬
‫اﻹﺷﻌﺎع ﻟﻣواد إﻧﺷﺎء اﻟﺑﯾوت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻧظم ﺗﻬوﯾﺔ اﻟﺑﯾوت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05684‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﻬﯾﺋﺔ وﺗﺣﻛم ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺣﯾوان اﻟز راﻋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪،‬اﻟطﺎﻗﺔ واﻟﺑﯾﺋﺔ ‪،‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻬواء اﻟرطب ودروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﺎت‬
‫اﻟﺗﻬﯾﺋﺔ ‪،‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرارة واﻟرطوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟطﺎﻗﺔ واﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘر ﻓﻲ‬
‫ﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺣﯾوان ‪،‬ﺗﻬوﯾﺔ ﻋﻧﺎﺑر اﻟدﺟﺎج ‪،‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺗوزﯾﻊ اﻟﻬواء‬
‫وﺗﺻﻣﯾم ﻗﻧوات اﻟﻬواء ‪ ،‬ﻣﻌدات أﻧﺗﺎج اﻟﻐﺎز ﻣن اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 05688‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺷﻛل وﻣوﻗﻊ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟزارﻋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻌدات اﻟﺗظﻠﯾل‪ ،‬ﺗوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻧواﻓذ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‬
‫‪،‬اﻷﺳطﺢ اﻟﻌﺎﻛﺳﺔ‪ ،‬ﺣﺳﺎب أﺣﻣﺎل اﻟﺗﺳﺧﯾن واﻟﺗﺑرﯾد‪ ،‬اﻟﺑﯾوت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ ‪ ،‬ﻋزل اﻟﺣواﺋط ‪،‬‬
‫ﻣﻌﺎﻣل اﻟﻛﺳب اﻟﺣراري‬

‫‪ :05695‬ﻫﻧدﺳﺔ إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟزراﻋﯾﺔ وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣواد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣواد اﻟﺑﻧﺎء اﻷوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺣص اﻟﻣوﻗﻊ وا ٕ ﻋدادﻩ ﻟﻺﻧﺷﺎءات‪ ،‬ﻣﻘﺗطﻔﺎت ﻣن اﻟﺗﺷﯾﯾد‬
‫اﻟﺧرﺳﺎﻧﻰ واﻟﻣﻌدﻧﻰ واﻟﺧﺷﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺳﻼﻟم واﻟﻣﻧﺣدرات واﻟطرﻗﺎت وﻣواد رﺻﻔﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻌﻘود‬
‫واﻷﻋﺗﺎب‪ ،‬ﻋوازل اﻟرطوﺑﺔ واﻟﺣرارة‪ ،‬أﻧظﻣﺔ اﻷﺳﻘف وﺗﺷﯾﯾدﻫﺎ‪.‬‬

‫‪٢٢٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :05696‬ﻫﻧدﺳﺔ ﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﺧطﯾط وﻣﻔﻬوم ﻫﻧدﺳﺔ اﻟﺣداﺋق‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬
‫ﻣﺛل ﺗﺷﻛﯾل اﻷرض‪ ،‬ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻣواد اﻟرﺻف‪ ،‬ﻧﻣﺎذج ﺗﻧﺳﯾﻘﯾﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺑﺻرﯾﺔ ﻟﻣﯾل اﻷرض‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻷﺷﻛﺎل اﻷﺷﺟﺎر‪ ،‬اﺧﺗﻼف ﺗوزﯾﻊ اﻟﻛﺗل‬
‫اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ واﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺷﻛﺎل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻷﻧواع اﻟﺗﺑﻠﯾطﺎت‪ ،‬ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﺷﻛﯾل ﻟﻠﻣوﻗﻊ‪ ،‬ﻋﻧﺻر‬
‫اﻟﻣﯾﺎﻩ وﻣﺳطﺣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺣواﺋط واﻷﺳوار‪ ،‬اﻟﺗﺷﻛﯾﻼت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾﺎﻩ اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‪.‬‬

‫‪ :05699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫‪٢٣٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (06)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ :06600‬ﺑﺣـث‬
‫ﺑﺣث وا ٕ ﻋداد اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ودﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ :06601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ ﻟﻠطﻼب ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ودﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم‬
‫وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬

‫‪ : 06610‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻟﺑﺎن ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻟﺑﺎن ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫ودﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ : 06611‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻟﯾﺑﯾدات اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب ‪ :‬اﻟﺗﺧﻠﯾق اﻟﺣﯾوي ‪ ،‬اﻟﺟﻠﯾﺳرﯾدات‪ ،‬اﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ اﻟﺣرة ‪،‬اﻟﻔوﺳﻔوﻟﯾﺑﯾدات‪،‬‬
‫اﻹﺳﻔﻧﺟوﻟﯾﺑﯾدات ‪ ،‬طرق اﻟﻔﺣص ‪.‬‬
‫اﻟﻬـدم ‪ :‬اﻟﺗﺣﻠل اﻟدﻫﻧﻰ واﻟﺗزﻧﺦ‪ ،‬ﻟﯾﺑﺎزات اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻷﻛﺳدة اﻟذاﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟرواﺋﺢ اﻟﻐرﯾﺑﺔ‬
‫‪ ،‬ﻣﺿﺎدات اﻷﻛﺳدة‬

‫‪ : 06612‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن وﺧواﺻﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺷﻘوق اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻬدم‪ ،‬ﻣﻌﻘد اﻟﻛﺎزﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت‬
‫اﻟﺷرش‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن اﻷﺧرى‪ ،‬طرق اﻟﻔﺻل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن‪.‬‬

‫‪٢٣١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06613‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻛرﺑوﻫﯾدات وﻣﻌﺎدن وﻓﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻼﻛﺗوز وﻛرﺑوﻫﯾدرات اﻟﻠﺑن‪ :‬وﺟودﻫﺎ ‪ ،‬اﻟﺑﻧﺎء اﻟﺣﯾوي ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾق ﻓﻲ‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﻟﺑﺎن ‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎدن ‪ :‬اﻷﻣﻼح واﻟرﻣﺎد ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت اﻷﻣﻼح ‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻧﺎدرة ‪.‬‬
‫اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ‪ :‬اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت اﻟذاﺋﺑﺔ ﻓﻲ اﻟدﻫن واﻟﻣﺎء واﻟﺗﺧﻠﯾق اﻟﺣﯾوي ‪ ،‬اﻟﺗﻘدﯾر ‪.‬‬
‫)اﻟﺗﻐﯾرﻓﻲ ﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻣواد اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ أﺛﻧﺎء ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻠﺑن وﺗﺻﻧﯾﻌﻪ( ‪.‬‬

‫‪ : 06614‬اﻟطرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾق طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻻﻟﺑﺎن‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ)ﻣﺣﻠل اﻷﺣﻣﺎض اﻻﻣﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺎ اﻟﻐﺎز اﻟﺳﺎﺋل‪ ،‬ﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺎ‬
‫اﻟﻐﺎز اﻟﺳﺎﺋل ﻋﺎﻟﻲ اﻟﺿﻐط ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌﻧﺎﺻر)ﺳﺑﻛﺗروﺳﻛوب اﻷﺷﻌﺔ ﺗﺣت اﻟﺣﻣراء‪ ،‬ﺳﺑﻛﺗروﺳﻛوﺑﻰ اﻷﺷﻌﺔ ﻓوق‬
‫اﻟﺑﻧﻔﺳﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺎ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟرﻗﯾﻘﺔ اﻟﻣﺳﺎح ( ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟدﻗﯾق )ﺟﻬﺎز اﻟﺗردد اﻟﻧووي اﻟﻣﻐﻧﺎطﯾس‪ ،‬اﻟطرد اﻟﻣرﻛزي اﻟﻔوﻗﻲ‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛروﺳﻛوب‬
‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ(‪.‬‬

‫‪ : 06620‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﻟﺑﺎن ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟدرﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫واﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻰ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ : 06621‬ﺗﻘﺳﯾم وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﺣﺎﻣض اﻟﻼﻛﺗﯾك‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﺳـﯾم ‪ :‬ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻠطﺑﻌﺔ اﻷﺧﯾرة ﻣن ﻛﺗﺎب ﺑﯾرﺟﻰ ﻟﻠﺗﺻﻧﯾف اﻟﺑﻛﺗرﯾوﻟوﺟﻰ ﻗﺳم ‪)١٤‬اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬
‫اﻟﻣوﺟﺑﺔ ﻟﺟرام ﻋﺎﺋﻠﺔ ‪ ٢‬ﺳﺗرﺑﺗوﻛوﻛﺎﺳﻰ( ﻗﺳم ‪ )١٧‬اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﻋﺻوﯾﺔ اﻟﺷﻛل ﻏﯾر‬
‫اﻟﻣﺗﺟرﺛﻣﺔ اﻟﻣوﺟﺑﺔ ﻟﺟرام ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻻﻛﺗوﺑﺎﺳﯾﻼﺳﻰ(‪ ،‬اﻷﻗﺳﺎم اﻷﺧرى ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻣوﺿوع‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ‪ :‬ﺗﻛوﯾن ﺣﺎﻣض اﻟﻼﻛﺗﯾك‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠل اﻟدﻫﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠل اﻟﺑروﺗﯾﻧﻰ‪ ،‬ﺗﻛوﯾن ﻣرﻛﺑﺎت‬
‫اﻟراﺋﺣﺔ واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪٢٣٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06622‬ﺗﻘﺳﯾم وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ اﻟﻣﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾم ‪ :‬ﺣﺳب اﻟطﺑﻌﺔ اﻷﺧﯾرة ﻣن ﻛﺗﺎب ﺑﯾرﺟﻰ ﻟﻠﺗﺻﻧﯾف اﻟﺑﻛﺗرﯾوﻟوﺟﻰ‬
‫ﻗﺳم ‪ : ٧‬اﻟﻌﺻوﯾﺎت اﻟﻬواﺋﯾﺔ اﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﻟﺟرام ) ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺑﺳﯾدوﻣﺎﻧﺎ داﺳﻰ(‬
‫ﻗﺳم ‪ : ٨‬اﻟﻌﺻوﯾﺎت اﻟﻼﻫواﺋﯾﺔ اﺧﺗﯾﺎرا واﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﻟﺟرام ) ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻧﯾﺗروﺑﺎﻛﺗرﯾﺎﺳﻰ (‬
‫ﻗﺳم ‪ :١٥‬اﻟﻌﺻوﯾﺎت واﻟﻛروﯾﺎت اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﺟراﺛﯾم داﺧﻠﯾﺔ ) ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺑﺎﺳﯾﻼﺳﻰ (‬
‫ﻗﺳم ‪ :١٤‬اﻟﻛروﯾﺎت اﻟﻣوﺟﺑﺔ ﻟﺟرام ) ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﯾﻛروﻛوﻛﺎﺳﻰ (‬
‫ﻗﺳم ‪ :١٧‬اﻻﻛﺗﯾﻧوﻣﯾﺳﺗﺎت واﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ )ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺑروﻣﯾوﻧﯾﺑﺎ ﻛﺗرﯾﺎﺳﻰ (‬
‫اﻷﻗﺳﺎم اﻷﺧرى ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻣوﺿوع‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ‪ :‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻠﺗﻠف اﻟﻣﯾﻛروﺑﻲ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫‪ : 06624‬ﺗﻘﺳﯾم وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻓطرﯾﺎت اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾم‪ :‬أﯾوﻣﯾﺳﺗس ) اﻟﻔطرﯾﺎت اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ (‪:‬‬
‫ﺻف‪ :‬ﻣﯾﻛوﻣﯾﺳﺗس ) أﻏﻠﺑﻬﺎ ﻋدﯾﻣﺔ اﻟﺧواص (‬
‫ﺗﺣت ﺻف‪ :‬أووﻣﯾﺳﺗس )أووﺳﺑورز(‬
‫ﺗﺣت ﺻف‪ :‬زﯾﺟوﻣﯾﺳﺗس ‪ ،‬رﺗب ‪:‬ﻣﯾﻛوﻛﺎراﻟﯾﺳﻰ ‪،‬اﻧﺗﯾﻣوﻓﺛوراﻟس‬
‫ﺻف ‪ :‬ﺑﺎزﯾدوﻣﺎﯾﺳﺗس )ﺑﺎزﯾدوﺳﺑورز (‬
‫ﺻف ‪ :‬اﻟﻔطرﯾﺎت اﻟﻧﺎﻗﺻﺔ )ﺟراﺛﯾم ﻏﯾر ﺟﻧﺳﯾﺔ (‬
‫رﺗب ‪ :‬ﻣﺎﻧﻠﯾﺎﻟﺳﻰ ‪،‬ﻣﻼﻛوﻧﯾﺎﻟﺳﻰ ‪،‬ﺳﻔﯾرﺑﺳﯾداﺳﻠﺳﻰ‬
‫ﺟﻧس ﻧوﻣﺎ‪ :‬ﻛر ﺑﯾﺗوﻛوﻛﺎﻟﺳﻰ ) اﻟﺧﻣﯾرة اﻟﻛﺎذﺑﺔ (‬
‫اﻷﻧو اع اﻷﺧرى ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻣوﺿوع‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ‪ :‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﻔطرﯾﺎت)اﻟرطوﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺣرارة‪ ،‬اﻟﺣﻣوﺿﺔ‪ ،‬اﻷوﻛﺳﺟﯾن‪،‬‬
‫اﻟﻣو اد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺑر وﺗﯾن‪ ،‬اﻟدﻫون‪ ،‬اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻷﺻﺑﺎغ ‪ ،‬اﻟﺳﻣوم‪ ،‬اﻟﻛﺣوﻻت‪،‬‬
‫اﻹﻧزﯾﻣﺎت‪ ،‬اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺿﺎدات اﻟﺣﯾوﯾﺔ(‪.‬‬

‫‪٢٣٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06626‬ﻓﯾروﺳﺎت وﺑﻛﺗرﯾوﻓﺎج اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻛﺗﺷﺎف اﻟﻔﯾروﺳﺎت‪ ،‬اﻷﺳس اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﺗﻛﺎﺛراﻟﻔﯾروﺳﺎت‪ ،‬اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬اﻧﻘﺳﺎم د‪.‬ن‪.‬أ‬
‫‪،‬اﻟﻛود اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬ﺗﺧﻠﯾق اﻟﺑروﺗﯾن‪ ،‬ﺗﺧﻠﯾق اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﯾروﺳﺎت طرز‬
‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾوﻓﺎج ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب ﺟزﺋﯾﺔ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾوﻓﺎج ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﻌدوى ﺑﺎﻟﺑﻛﺗرﯾوﻓﺎج ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ ﺿد‬
‫اﻟﻌدوى اﻟﻔﯾروﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔﯾروﺳﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻋدوى اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﯾروﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌدوى اﻟﻛﻼﻣﯾدﯾﺔ‪ ،‬اﻟرﻛﺗﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 06627‬اﻟﻧظم اﻟﻣﺿﺎدة ﻟﻠﻣﯾﻛروﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺛﺑﯾط اﻟﺗﺧﺻﺻﻲ ‪ :‬ﺟﻠوﺑﯾوﻟﯾﻧﺎت اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺷﺎط‬
‫اﻟﺗﻛﻣﯾﻠﻲ ﻟﻠﺗﺛﺑﯾط اﻟﺑﻛﺗﯾري‪ ،‬اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻷﺧرى‪.‬‬
‫اﻟﺗﺛﺑﯾط ﻏﯾر اﻟﺗﺧﺻﺻﻲ‪ :‬اﻟﺗﻣرﻛز ﻓﻲ اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻠﯾﺳوزاﯾم )ن‪-‬أﺳﯾﺗﺎﯾل ﻣﯾوراﻣﺎﯾل‬
‫ﻫﯾدروﻻز (‪،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗﺧﻣرات اﻟﻼﻛﺗﯾﻛﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺑﻛﺗرﯾوﺳﺗﺎﺗﯾﻛﻰ ‪.‬‬

‫‪: 06628‬اﻟطرق اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺑن ‪ ،‬واﻹﺧﺗﺑﺎرات اﻷﺧرى‬
‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ ﻓﻰ اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ ) اﻟطرق اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻟزرع‬
‫واﻟطرق ﻏﯾر اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻟزرع (‪.‬‬
‫طرﯾﻘﺔ اﺣﺎد اﻷوروﻣﯾﺳﯾﺳﻰ واﺣﻣر اﻟﺑﻧﺟﺎل ﻟﻠﻛﺷف ﻋن اﻟﻔطرﯾﺎت واﻟﺧﻣﺎﺋر ‪ ،‬طرﯾﻘﺔ آﺟﺎر‬
‫ﺳﺗرات اﻷزﯾد ﻟﻠﻛﺷف ﻋن اﻟﻣﻌوﯾﺎت اﻟﻛروﯾﺔ ﻓﻲ اﻟزﺑد‪ ،‬طرﯾﻘﺔ اﻟﻌد اﻷﺳطواﻧﻲ ﻟﻠﻛﺷف ﻋن‬
‫اﻷطﺑﺎق ﻟﻠﺑن اﻟﻣﺑﺳﺗر وﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﺑﺳﺗرة‪ ،‬اﻟﻛﺷف ﻋن اﻟﺳﻠﻔﺎ واﻟﻣﺿﺎدات اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺑن‪ ،‬طرﯾﻘﺔ اﻷﻗراص ﻟﻠﻛﺷف ﻋن اﻟﺑﻧﺳﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﻠﺑن‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎر ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟﺑﺎن اﻟﻣﻌﻘﻣﺔ‬
‫أو اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام طرﯾﻘﺔ ﻋد ﺑﻛﺗﯾري أوﺗﻛوﻣﺎﺗﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﺷف ﻋن ﻋد‬
‫ﺑﻛﺗرﯾوﻓﺎج ﻣزارع ﺑﻛﺗرﯾﺎ ﺣﻣض اﻟﻼﻛﺗﯾك‪ ،‬طرق ﻓﺣص ﻣواد اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ واﻟﺗﻐﻠﯾف اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻷﻟﺑﺎن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫‪٢٣٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06629‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ اﻟﻠﺑﻧﻰ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﻧظﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺗﺗﺿﻣن ﻣﺎﯾﺄﺗﻰ ‪:‬‬
‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺗواﻓرة ﻓﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ ﻟﻛل ﻣﻧﺗﺞ ﻟﺑﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﻧﺗﻘﺎﺋﯾﺔ ﻣﺣﺗواﻩ اﻟﻣﯾﻛروﺑﻰ‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻷﻧواع اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ اﻟﻣﺗواﺟدة ﺑﻛل ﻣﻧﺗﺞ ﻟﺑﻧﻰ ودراﺳﺔ ﻣﺻﺎدر اﻧﺗﻘﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬أﺛر‬
‫اﻟﻣراﺣل اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﺗوى اﻟﻣﯾﻛروﺑﻰ ﻟﻛل ﻣﻧﺗﺞ ﻟﺑﻧﻰ واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻷﻧواع اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺟدة واﻷﻧواع اﻟﻣﺗوارﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﺧﺗﻼف اﻟﺗﻧوع اﻟﻣﯾﻛروﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻧوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﻠﺑﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 06630‬ﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﻟﺑﺎن ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟدرﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫ودﻛﺗوراﻩ ﻓﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟـوﺟﯾﺎ اﻻﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ : 06631‬اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻣﺳﺑﺑﺔ ﻷﻣراض اﻟﺣﯾوان اﻟﻣﻣﻛن أن ﺗﻧﺗﻘل إﻟﻰ اﻹﻧﺳﺎن ‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت‬
‫اﻟﻣﻣرﺿﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧﺗﻘل اﻟﻰ اﻹﻧﺳﺎن ﺧﻼل اﻟﻠﺑن ‪.‬‬

‫‪ : 06632‬أﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻠﺑن‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳس ‪:‬اﻟطرق ‪ ،‬اﻟﻌزل ‪ ،‬اﻟﺣرﻛﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻘﺳﯾم ‪ ،‬اﻟﺗﺧﺻص ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺛﺑﯾط ‪،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدة ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب ‪ ،‬اﻟﺗﻛوﯾن ‪،‬اﻟﻧظم اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ‪.‬‬
‫أﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻠﺑن ‪:‬اﻟﯾﺑﯾز ‪ ،‬اﻷﺳﺗراز ‪ ،‬اﻟﻔوﺳﻔﺎﺗﯾز ) اﻟﻘﻠوى واﻟﺣﺎﻣﺿﻰ (‪ ،‬اﻟزاﻧﺛﯾن ‪ ،‬أوﻛﺳﯾداز‬
‫‪ ،‬اﻟﻼﻛﺗوﺑﯾروﻛﺳﯾدز‪ ،‬اﻟﺑروﺗﯾوزات ‪ ،‬اﻷﻣﯾﻠزات ‪ ،‬اﻟﻛﺗﺎﻟﯾز‪ ،‬اﻷﻟدوﻟﯾز ‪ ،‬اﻟرﯾﺑوﻧﯾوﻛﻠﯾﺎز ‪،‬‬
‫اﻟﯾﺳوزاﯾم ‪ ،‬اﻟﻛرﺑوﻧﯾك ‪ ،‬اﻧﻬﯾدراز ‪،‬اﻟﺳﺎﻟوﻻز‪ ،‬اﻟردوﻧﺎز ‪ ،‬اﻟﻼﻛﺗﺎز ‪ ،‬اﻹ ﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻣﺟﺑﻧﺔ ﻟﻠﺑن‬
‫وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺟﺑن ‪ ،‬اﻹﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻣﺣﻣﻠﻪ ‪.‬‬

‫‪٢٣٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06634‬اﻟﺗﺧﻣرات اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظرﯾﺎت وﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﺧﻣر اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزﻣﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺧﻣر ﺣﻣض اﻟﻼﻛﺗﯾك‪ ،‬ﺗﺧﻣر ﺣﻣض‬
‫اﻟﺑروﺑﯾوﻧﯾك‪ ،‬ﺗﺧﻣر ﺣﻣض اﻟﺑﯾوﺗرﯾك ‪ ،‬ﺣﻣض اﻟﺳﺗرﯾك ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠل اﻟﺑروﺗﯾﻧﻰ ‪ ،‬اﻟﺗﺧﻣرات ﻏﯾر‬
‫اﻟﻣرﻏوﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺧﻣرات اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪،‬إﻧﺗﺎج ﻛﺣول اﻟﺑﯾوﺗﺎﻧول واﻷﺳﺗﺑون واﻟرﯾﺑوﻓﻼﻓﯾن ‪ ،‬إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻛﺣول واﻟدﻫن واﻟﺧﻣﯾرة واﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﻧﯾﺔ وﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ب اﻟﻣرﻛب ‪.‬‬

‫‪ : 06635‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻻﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ ‪ ،‬طرق اﻟﻔﺻل اﻟﻛﻬرﺑﻲ ﻟﻸﺟﺳﺎم اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ ‪ ،‬طرق ﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺎ‬
‫اﻻﻧﺟذاب اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ ‪،‬طرق اﻟﻧﺳﺦ اﻟﺑروﺗﯾﻧﻰ اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻹﻧزﯾﻣﻰ‬
‫)‪ ، (ELISA‬طرق اﻟﺗرﺳﯾب اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻹﺷﻌﺎﻋﻰ ‪ ،‬طرق‬
‫ﺗﻛوﯾن وﺧواص اﻷﺟﺳﺎم اﻟﻣﺿﺎدة أﺣﺎدﯾﺔ اﻟﺟزئ‪.‬‬

‫‪ : 06636‬اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﻟﻣﺎم ﺑﺄﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻠﺑن‬
‫وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﺣﺎﻣض اﻟﻼ ﻛﺗﯾك واﻷﻧواع اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ اﻷﺧرى ﻏﯾر اﻟﻣرﻏوﺑﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺔ‬
‫ﻟﺗﻠك اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣن ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -‬طرق اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟو ﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬
‫‪ -‬طرق اﺳﺗﺧﻼص اﻟﺣﺎﻣض اﻟﻧووى ‪ D N A‬ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ‬
‫‪ -‬طرق اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﻣطﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل‬
‫‪ -‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﻣﺗﺳﻠﺳل اﻟﺑوﻟﯾﻣرﯾزى )‪(PCR‬‬
‫‪ -‬طرق اﻟﺗﻌرف ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣن اﻟﺣﺎﻣض اﻟﻧووى )‪(D N A‬‬
‫‪ -‬طرق اﻟﺗﻌرف ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟﺗﺳﻠﺳل اﻟﻧﯾوﻛﻠﺗﯾدى‬
‫‪ -‬اﺳﺗﺧدام ﺑراﻣﺞ اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻣﺟﺎل اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‬

‫‪٢٣٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪: 06640‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﻟﺑﺎن ‪٠‬‬

‫‪ : 06641‬ﺗﺻﻧﯾف وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺻﻧﺎف اﻟﺟﺑن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ‪ :‬اﻟﺟﺑن ذات اﻷﺻل اﻷﻣرﯾﻛﻰ ‪ ،‬اﻟﺟﺑن ذات اﻷﺻل اﻷورﺑﻰ‪،‬‬
‫اﻟﺟﺑن ذات اﻷﺻل اﻷﻣرﯾﻛﻰ اﻟﻼﺗﯾﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺟﺑن ذات اﻷﺻل اﻷﻓرﯾﻘﻰ‪ ،‬اﻟﺟﺑن ذات اﻷﺻل‬
‫اﻷﺳﯾوى واﻷﺳﺗراﻟﻰ‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻠﺟﺑن ‪:‬‬
‫ﺗﻌرﯾف‪ :‬ﺗﻛﻧﯾك اﻟﺗرﺷﯾﺢ اﻟدﻗﯾق‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﺟزﺋﯾﺎ ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﺗﻲ ﯾﻠﻌب ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗﺣﻣﯾض‬
‫دورا أﺳﺎﺳﯾﺎ ‪ ،‬طرق ﺣﻔظ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻛﺎﻟﺳﯾوم‪ ،‬اﻟطرق اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﺑﺎﺳﺗﺧدام أﺟﻬزة‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﻣرة اﻷﻧﺑوﺑﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻧﻔﯾﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎرد ‪.‬‬

‫‪ : 06642‬اﻟﺗرﺷﯾﺢ اﻟﻔوﻗﻲ ﻟﻠﺑن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾﻔﺎت‪ ،‬اﻷﻏﺷﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺳﻣوز)اﻹﻧﺿﺎج( اﻟﻌﻛﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺗرﺷﯾﺢ اﻟﻔوﻗﻲ‪ ،‬اﻟﻔطرﯾﺎت واﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ‬
‫اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻼﺳﻣوز ‪ ،‬اﻻﺳﺗﻌﺎدة ﺧﻼل أﻏﺷﯾﺔ اﻻ ﻧﺗﺷﺎر ﺑﻬدف اﻟﺗرﻛﯾز واﻹﺳﺗﻘطﺎب‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم‬
‫ﻣﺻﻧﻊ ﺗﺟرﯾﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾف واﻟﺗطﻬﯾر‪ ،‬اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾق اﻷﺳﻣوز اﻟﻌﻛﺳﻲ واﻟﺗرﺷﯾﺢ اﻟﻔوﻗﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺟﺑن اﻟطري واﻟﺟﺑن اﻟﺟﺎف واﻟﯾوﻏورت وﺑودرة اﻟﻠﺑن‪.‬‬

‫‪ : 06643‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎﺑﻬﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺑداﺋل اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﻟﺑﺎن ‪:‬‬
‫ﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺣﯾواﻧﯾﺔ ) اﻟﻠﺑن اﻟﻔرز‪ ،‬اﻟﻛﺎزﯾن اﻟﻐذاﺋﻲ‪ ،‬ﺑودرﻩ اﻟﺷرش‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻷﺳﻣﺎك(‪،‬‬
‫ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﺑذور )ﺑذرة اﻟﻘطن‪ ،‬ﻓول اﻟﺻوﯾﺎ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺳرات‪ ،‬ﺑذرة اﻟﻘطن‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت ﻋﺑﺎد‬
‫اﻟﺷﻣس (‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻷوراق ‪ )،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت وﺣﯾدات اﻟﺧﻠﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ (‪.‬‬

‫‪٢٣٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06644‬اﻟﻠﺑن ﻓﻲ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟداﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﻟﺑﺎن ‪:‬‬
‫اﻟﺳﺟق ﺑﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻠﺑن ‪ ،‬اﻟﺟﺑن اﻟﻣطﺑوخ ﺑﺎﻟﺧﺿروات واﻟﻔواﻛﻪ واﻟﺗواﺑل واﻟﻠﺣم واﻟدواﺟن‬
‫واﻟﺳﻣك واﻟﺟﻣﺑري ‪،‬اﻟﻣﺎﯾوﻧﯾز ‪ ،‬ﺗواﺑل اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔطﺎﺋر‪ ،‬اﻟﺑﺳﻛوﯾت‪ ،‬اﻟﺧﺑز اﻟﻔﺎﺧر‪،‬‬
‫اﻟﺣﻠوى اﻟﺟﺎﻓﺔ ‪ ،‬اﻟﻛﺷك ﻛﻣﺛﺎل ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻠﺑن واﻟﻐﻼل‪ ،‬اﻟﺑﻘوﻟﯾﺎت ﻛﻔول اﻟﺻوﯾﺎ واﻟﻔول‬
‫اﻟﺑﻠدي‪ ،‬اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ وﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻔواﻛﻪ واﻟﻣﻛﺳرات واﻟﺑﯾض واﻟﺳﻛر وﻋﺳل اﻟﻧﺣل‬
‫وا ﻟﻘﻬوة واﻟﻛﺎﻛﺎو واﻟﺷﯾﻛوﻻﺗﺔ واﻟﻛرﻣﯾل ‪،‬اﻟﻧوﺟﻪ‪،‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﺷﺑﯾﻬﻪ اﻟﻌﺳل ‪،‬أﻏذﯾﺔ اﻷطﻔﺎل ‪،‬‬
‫أﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺳﻧﯾن ‪ ،‬أﻏذﯾﺔ اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟوزن ‪.‬‬

‫‪ : 06645‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟــﯾﺎ ﺟﺑــن ) ﻣﺗﻘـــدم (‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﯾﻛﻧﺔ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺟﺑﺎن‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏﺷﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺟﺑن ) أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟطرق‬
‫‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﻣرﻛز ‪ ،‬اﻟﺛﺑﺎت ‪ ،‬ﺟودة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن ﻫذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ ‪ ،‬ﺻﻧﺎﻋﺔ‬
‫أﻧواع اﻟﺟﺑن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑواﺳطﺔ اﻟـ ‪ ، UF‬اﻟﺗطﺑﯾق اﻟﺧﺎص ﻟﻣرﻛزات ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﺷرش( ‪،‬‬
‫ﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗﻐﻠﯾف اﻷﺟﺑﺎن ‪ ،‬اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻷﺟﺑﺎن اﻟﻣطﺑوﺧﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 06646‬ﺗﻛﻧـوﻟوﺟـﯾﺎ ﻣﻧــﺗـﺟﺎت دﻫﻧﯾﺔ ) ﻣﺗـﻘدم (‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻟدﻫن اﻟﻠﺑن واﻟدﻫون اﻷﺧرى‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎت دﻫن اﻟﻠﺑن وأﺟزاؤﻩ)اﻟﻔوﺳﻔوﻟﯾﺑﯾدات‬
‫واﻟﺳﺗروﻻت واﻟﺳرﺑوﻟﯾزات واﻟﻛوﻟﺳﺗرول وﻓﯾﺗﺎﻣﯾن د‪ ،‬أ ‪ ،‬ك ‪ ،‬ى واﻟﻛﺎروﺗﯾﻧﺎت وأﻣﻼح‬
‫اﻟﺻﻔراء واﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺳﺗروﯾد واﻟﺗوﻛرﻓﯾروات واﻟﻠﯾﺑوﺑروﺗﯾﻧﺎت وأﻣﻼح اﻟﻧﺣﺎس واﻟﺣدﯾد (‬
‫‪،‬ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟدﻫون وا ٕ ﻧزﯾﻣﺎت اﻟدﻫون ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت أﻛﺳدة اﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ وﺗﻛوﯾن‬
‫أﺳﺗﯾواﺳﯾﺗﺎﯾل ‪،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺗﺧﻠﯾق اﻟدﻫون ﻓﻲ ﺟﺳم اﻟﺣﯾوان واﻹﻧﺳﺎن ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ دﻫن اﻟﻠﺑن ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻷﻟﺑﺎن اﻟﻣﺗطورة ‪.‬‬

‫‪ : 06647‬ﺗﻛﻧـوﻟوﺟﯾﺎ أﻟﺑــﺎن ﻣﺟﻔﻔﺔ وﻣﻛﺛﻔـﺔ ) ﻣﺗﻘـدم (‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺛﺑﺎت اﻟﺣراري ﻟﻠﺑن واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻪ ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻘﯾم واﻟﺗﻛﺛﯾف ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر‬
‫اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﻛﺛف وطرق اﻟﺣﻔظ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ‬

‫‪٢٣٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﺟﻔﯾف وطرق اﻟﺣﻔظ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﺧواص اﻟﺟودة ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﺟﻔﯾد ‪ ،‬ﺗﺟﻔﯾف ﻣﻧﺗﺟﺎت‬
‫اﻷﻟﺑـﺎن ) اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﺷدة ‪ ،‬اﻟﺟﺑن ‪ ،‬اﻷﻟﺑﺎن اﻟﻣﺗﺧﻣرة ( ‪.‬‬

‫‪ : 06648‬ﺗﻛﻧـوﻟوﺟـﯾﺎ ﻣـﺛﻠوﺟﺎت ﻟﺑـﻧﯾﺔ ) ﻣﺗﻘــدم (‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺛﻠوﺟﺎت اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺑدال‬
‫اﻟدﻫون اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺑدال اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﺳﻛرﯾﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام ﻣو اد‬
‫ﻟﻬﺎ ﺧواص ﺗﺛﺑﯾت واﺳﺗﺣﻼب ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﻠﯾف اﻟﺣدﯾث ﻟﻠﻣﺛﻠوﺟﺎت‪ ،‬أﺣدث اﻟطرق ﻓﻲ‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ‪ ،‬ﺣﺳﺎب اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ واﻟرﯾﻊ ‪.‬‬

‫‪ : 06649‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻧواﺗﺞ اﻷﻟﺑﺎن اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺗﺿﻣن اﻟدراﺳﺔ ﻟﻬذا اﻟﻣﻘرر ﺷﻘﯾن ﻫﻣﺎ ‪:‬‬
‫اﻹﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﺗﺻﻧﯾﻊ وﺗطوﯾر ﻧواﺗﺞ اﻷﻟﺑﺎن اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻣﺛل ‪ :‬اﻟﻠﺑن اﻟﻔرز‪ ،‬اﻟﻠﺑن اﻟراﯾب‪،‬‬
‫اﻟﻠﺑن اﻟﺧض‪ ،‬اﻟﻣورﺗﻪ‪ ،‬اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻷﺧرى‪.‬‬
‫دراﺳﺔ ﻟﻣﺷﺎﻛل ﺗﺻﻧﯾﻊ ﺑﻌض اﻷﻟﺑﺎن اﻟﺳﺎﺋﻠﺔ وطرق ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 06650‬ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻰ إدارة ﻣﺻـﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ إدارة ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟدرﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ودﻛﺗوراﻩ‬
‫اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ : 06651‬اﻟﺗﺣـﻛم اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺻـــﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﯾﻛرو ﺑﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺎﻩ واﻟﻣﺟﺎرى‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺑﻼﻧﻛﺗون‪ ،‬اﻻﺧﺗﺑﺎرات‬
‫اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﺗﻠو ث اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬ﺗﻧﻘﯾﺔ اﻟﻣﯾﺎﻩ ﺑﺎﻟﻛﻠور‪ ،‬أﺳس ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻣﺟﺎرى‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺟﺎرى‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺟﺎرى‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣن ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﺑﺎن‪ ،‬اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﺷرش ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﺧﻣرات ‪.‬‬

‫‪٢٣٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 06660‬ﻣوﺿــوﻋﺎت ﻣﺧﺗـﺎرة ﻓﻲ اﻟﻠﺑـن وﺗﻐــذﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ اﻟﻠﺑن وﺗﻐذﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن ﻟﻠطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن ﻟدرﺟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫ودﻛﺗوراﻩ اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻟﺑﺎن ‪.‬‬

‫‪ : 06664‬اﻟﺻــــﻔﺎت اﻟرﯾوﻟـــوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺑن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟرﯾوﻟوﺟﻰ‪ ،‬ﺧواص وﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻣواد اﻟﺻﻠﺑﺔ‪ ،‬اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻠﺟواﻣد‪ ،‬اﻟﺳواﺋل‬
‫اﻟﻧﯾوﺗﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺳواﺋل ﻏﯾر اﻟﻧﯾوﺗﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣروﻧﺔ واﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣرﻧﺔ‪ ،‬ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻟﻠزوﺟﺔ اﻟﺑﻼﺳﺗﯾﻛﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺗطﺑﯾق اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺑن وﻣﺧﺗﻠف ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻪ ‪.‬‬

‫‪ : 06665‬اﻟﻣطﻔـرات ﻓﻲ اﻷﻏذﯾـﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾــﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت اﻟﻣﺳﺑﺑﺔ ﻟﻠطﻔرة واﻟﺳرطﺎن ﻓﻲ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻠﺑﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣزارع اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﺧﺗﺑﺎر‪ ،‬اﻟطرز اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﻼزﻣﯾد ‪ ،‬ﺗﺣﺿﯾر ﻛﺑد اﻟﺛدﯾﯾﺎت ‪.‬‬

‫‪٢٤٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (07)   ‬‬

‫‪ :07600‬ﺑﺣـث‬
‫ﺑﺣوث ﻓﻰ ﻣﺟﺎل أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 07601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻋرض وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻣوﺿوع ﻣﻌﯾن ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس‬

‫‪ : 07602‬أﺳﺎﺳﯾﺎت أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔﻬوم اﻟﻣرض اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ ‪ ،‬اﻻﻋراض اﻟﻣرﺿﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ وظـﺎﺋف أﻋﺿـﺎء اﻟﻧﺑـﺎت‪ ،‬اﻟطﻔﯾـل‬
‫وﻗدرﺗﻪ اﻟﻣرﺿﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣـدى اﻟﻌـواﺋﻠﻰ ﻟﻣﺳـﺑﺑﺎت اﻻﻣـراض‪ ،‬اﻟﻌـدوى وﺗﻛﺷـف اﻟﻣـرض‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗـﺔ‬
‫ﺑﯾن ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻠﻘﺎح وﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌدوى ‪ ،‬دور اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣوروﻓوﻟوﺟﻰ واﻟﺗﺷرﯾﺣﻰ واﻟﺑﯾوﻛﯾﻣﺎوى ﻓﻰ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻣرض اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ ‪ ،‬اﻟﺗﺧﺻص ﻓﻰ ﻣﺳﺑﺑﺎت اﻻﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07603‬طرق دراﺳﺔ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﯾﻛروﺳﻛوب اﻻﻟﻛﺗروﻧﻰ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ اﻟﻛﻣـﻰ ﻟﻠﺧﺳـﺎﺋر‬
‫اﻟﺗـــﻰ ﺗﺣـــدﺛﻬﺎ اﻻﻣـــراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـــﺔ‪ .‬اﻟطـــرق اﻟﺣﯾوﯾـــﺔ واﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾـــﺔ واﻟﺳـــﯾروﻟوﺟﯾﺔ وﺗﻘﻧﯾـــﺎت‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﺋﯾﺋﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﺑﺣوث أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‪.‬‬

‫‪ : 07605‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻣـراض اﻟطﻔﯾﻠﯾــﺔ وﻏﯾــر اﻟطﻔﯾﻠﯾــﺔ اﻟﺗــﻰ ﺗﺻــﯾب ﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﺣﻘــل ‪ ،‬دراﺳــﺎت ﻋﻠــﻰ أﻫــم ﺗﻠــك‬
‫اﻻﻣراض ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﺳﺑب ودورة اﻟﻣرض وطرق اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪٢٤١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07606‬أﻣراض أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻣراض اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ وﻏﯾر اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺻﯾب أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ‪ ،‬دراﺳﺎت ﻻﻫم أﻣراض ﺑﻌض‬
‫ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﺳﺑب ودورة اﻟﻣرض وطرق اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ :07607‬أﻣراض ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـﺔ ﺗﻔﺻـﯾﻠﯾﺔ ﻻﻫــم اﻻﻣـراض اﻟﺗـﻰ ﺗﺻــﯾب ﻣﺣﺎﺻـﯾل اﻟﺧﺿـر اﻟﻣﻬﻣــﺔ ﻓـﻰ ﻣﺻـر و طــرق‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 07608‬أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻣراض اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ وﻏﯾر اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺻﯾب ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 07609‬أﻣراض اﻻﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻣراض اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ وﻏﯾر اﻟطﻔﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺻﯾب اﻻﺷﺟﺎر اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 07610‬أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ وطرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ‪ ،‬اﻧــواع اﻟﺑﯾــوت اﻟزﺟﺎﺟﯾــﺔ واﻟﺑﻼﺳــﺗﯾﻛﯾﺔ ‪ ،‬اﻫﻣﯾــﺔ اﺳــﺗﺧدام اﻟزراﻋــﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾــﺔ ﻓــﻲ‬
‫اﻻﻧﺗــﺎج اﻟزراﻋــﻲ ‪ ،‬اﻫــم اﻻﻣـراض اﻟﺗــﻲ ﺗﺻــﯾب اﻟﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﺗﺣــت ظــروف اﻟزراﻋــﺔ‬
‫اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ‪ ،‬طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻣراض اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣﺣﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 07611‬أﻣراض ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻷﻫم اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺟﺎﻓﺔ وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٢٤٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪: 07612‬أﻣراض اﻟﺑذور‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إدارة ﻣﺣﺻول اﻟﺑذرة ‪ ،‬اﻟﺗﻔﺗﯾش اﻟﺣﻘﻠﻲ ﻟﻣﺣﺻول اﻟﺑذرة ‪ ،‬ﺗﺻدﯾق اﻟﺑذور‪ ،‬اﻟﺣﺟر اﻟزراﻋﻲ‬
‫ﻟﻠﺑذور‪ ،‬ﻧﺳب اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﻣﺳﻣوﺣﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺑذور‪ ،‬طرق ﻣﻘﺎوﻣﺔ أﻣراض اﻟﺑذور ‪.‬‬

‫‪ : 07613‬أﻣراض اﻟﺟذور‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب اﻟﺟذور ‪ ،‬اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺻﯾب‬
‫ﺟذور اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن ﻓطرﯾﺎت أو ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ أوﻧﯾﻣﺎﺗودا ‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ أﻣراض اﻟﺟذور‪.‬‬

‫‪ : 07614‬أﻣراض ﻣﺎﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻـﯾﻠﯾﺔ ﻋـن أﻫـ م أﻣـراض ﻣـﺎ ﺑﻌـد اﻟﺣﺻـﺎد واﻟﺧﺳـﺎﺋر اﻟﻣﺗﺳـﺑﺑﺔ ﻋﻧﻬـﺎ ‪ ،‬ﻓﺳـﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫ﺗطﻔل اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﺳﺑﺑﺔ ﻷﻣراض ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﻋﻣر اﻷﺟزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟﺟو اﻟﻣﻌدل‬
‫ﻋﻠــﻰ أﻣــراض ﻣــﺎ ﺑﻌــد اﻟﺣﺻــﺎد وﻣــدى ﺻــﻣود اﻷﺟــزاء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ ﻟﻔﺗــرات وظــروف اﻟﺗﺧــزﯾن‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬طرق اﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣن أﻣراض ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد ‪.‬‬

‫‪ : 07615‬أﻣراض ﻧﺑﺎت ﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم وﺗﺳﻣﯾﺔ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت ‪ ،‬دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ وﻣﻔﺻﻠﺔ ﻋن اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ اﻟﻣﻣرﺿﺔ‬
‫ﻟﻠﻧﺑــﺎت واﻷﻣ ـراض اﻟﻣﺗﺳــﺑﺑﺔ ﻋﻧﻬــﺎ‪ ،‬ﻗــدرة اﻟﺑﻛﺗرﯾــﺎ اﻟﻣﻣرﺿــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗﺣﻠﯾــل اﻟﺟزﺋﯾــﺎت اﻟﻛﺑﯾــرة‬
‫اﻟﻣﻛوﻧـﺔ ﻟﻠﻣـواد اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـﺔ‪ ،‬دور اﻟﻧــﺎﻗﻼت اﻟﺣﺷـرﯾﺔ واﻟﻧﯾﻣـﺎﺗودا ﻓـﻲ ﻧﻘــل اﻷﻣـراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــﺔ‪،‬‬
‫دراﺳــﺔ دور اﻟﺗﻔﺎﻋــل ﺑــﯾن اﻟﻌﺎﺋــل واﻟطﻔﯾــل ﻓــﻲ ﺗﻛﺷــف ﺑﻌــض اﻷﻣ ـراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾ ـرات‬
‫اﻟو راﺛﯾﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘدرة اﻟﻣرﺿﯾﺔ‪ ،‬اﻧﺗﺷﺎر اﻷﻣراض اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ ﺑﺻورة وﺑﺎﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 07616‬أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن ﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣﺎ ورﯾﻛﺗﺳﯾﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣــﺎ ‪ ،‬اﻟرﯾﻛﺗﺳــﯾﺎ ‪ ،‬أﻫــم اﻷﻣـــراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ اﻟﻣﺗﺳــﺑﺑﺔ ﻋــن اﻟﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣـــﺎ‬
‫واﻟرﯾﻛﺗﺳﯾﺎ وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٢٤٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07617‬أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻓﯾروﺳﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟ ﻌواﻣــل اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗــؤﺛر ﻋﻠــﻰ اﻧﺗﺷــﺎر اﻷﻣ ـراض اﻟﻔﯾروﺳــﯾﺔ ﻓــﻲ اﻟطﺑﯾﻌــﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻧــوع ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻔﯾروﺳﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ وﻣﺻﺎدرة ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻟﻸﻣراض اﻟﻔﯾروﺳﯾﺔ اﻟﻬﺎﻣـﺔ اﻟﻣﻧﺗﺷـرة ﻓـﻲ‬
‫ﻣﺻر وطرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :07618‬اﻟﻔﯾروﺳﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طـــرق ﺗﻘـــدﯾر ﺗرﻛﯾـــز اﻟﻔﯾروﺳـــﺎت اﻟﻣﻣرﺿـــﺔ ﻟﻠﻧﺑـــﺎت ‪ ،‬اﻟﻌـــزل واﻟﺗﻧﻘﯾـــﺔ ‪ ،‬دراﺳـــﺔ ﺗﻔﺻـــﯾﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﻛوﻧـــﺎت اﻟﺗرﻛﯾﺑـــﺔ ﻟﻠﻔﯾروﺳـــﺎت ‪ ،‬اﻻﺧﺗﺑـــﺎرات اﻟﺳـــﯾروﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺳـــﺗﺧدﻣﺔ ﻣـــﻊ اﻟﻔﯾروﺳـــﺎت‬
‫اﻟﻣﻣرﺿــﺔ ﻟﻠﻧﺑــﺎت ‪ ،‬ﺗﺛﺑــﯾط اﻟﻔﯾــروس ‪ ،‬ﺗﻛﺎﺛراﻟﻔﯾروﺳــﺎت اﻟﻣﺣﺗوﯾــﺔ ﻋﻠــﻰ ح‪ .‬ر‪ .‬ن‪ .‬أﺣــﺎدى‬
‫اﻟﺳﻠﺳــﻠﺔ أوح‪ .‬ر‪ .‬ن‪ .‬ﺛﻧــﺎﺋﻲ اﻟﺳﻠﺳــﺔ أو ح‪ .‬د‪ .‬ن‪ .‬أﺣــﺎدى اﻟﺳﻠﺳــﻠﺔ أو ح‪ .‬د‪ .‬ن‪ .‬ﺛﻧــﺎﺋﻲ‬
‫اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ – دراﺳﺔ ﻣﺧﺗﺻرة ﻋن ﺗﺳﻣﯾﺔ وﺗﺻﻧﯾف اﻟﻔﯾروﺳﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 07619‬اﻟﻔﯾرودات وأﻣراض اﻟﻧﺑﺎت اﻟﻔﯾرودﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ‪ ،‬ﺗﻌرﯾــف اﻟﻔﯾروﯾــد وﺻــﻔﺎﺗﻪ ‪ ،‬اﻷﻣ ـراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ اﻟﻣﺗﺳــﺑﺑﺔ ﻋــن اﻟﻔﯾــرودات وطــرق‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 07620‬أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ ‪ ،‬ﺣﺻــر ﻋــﺎم ﻟﻸﻣـــراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﺗﺳــﺑب ﻋـــن اﻟﻧﯾﻣــﺎﺗودا ‪ ،‬دراﺳــﺔ ﺗﻔﺻـــﯾﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻸﻣـراض اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودﯾــﺔ اﻟﻬﺎﻣــﺔ وطــرق ﻣﻘﺎوﻣﺗﻬــﺎ ‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋــل ﺑــﯾن اﻟﻌﺎﺋــل واﻟطﻔﯾــل ﻓــﻲ ﺑﻌــض‬
‫اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا واﻟﻌواﺋل اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﺛر ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻷﻋراض اﻟﻣرﺿﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد ﻧوﻋﯾﺔ ودرﺟﺔ اﻟﺗﻠـوث‬
‫اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودى ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 07621‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ ﺗﻔﺻــﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺷــﻛل اﻟﺧــﺎرﺟﻲ و اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟﺗﺷــرﯾﺣﻲ ﻟﻸﺟﻧــﺎس اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودﯾــﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ‪،‬‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا اﻟﻣﺗطﻔﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎت واﻟﺗﻲ ﺗﻌﯾش ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٢٤٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07623‬أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋن ﻧﺑﺎﺗﺎت زﻫرﯾﺔ ﻣﺗطﻔﻠﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾـــف واﻧﺗﺷـــﺎر اﻟﻧﺑﺎﺗـــﺎت اﻟزﻫرﯾـــﺔ اﻟﻣﺗطﻔﻠـــﺔ و أﻫﻣﯾﺗﻬـــﺎ اﻻﻗﺗﺻـــﺎدﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﺟﻣوﻋـــﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗـــﺎت‬
‫اﻟزﻫرﯾــﺔ اﻟﻣﺗطﻔﻠــﺔ ‪ ،‬طــرق وﻓﺳــﯾوﻟوﺟﻲ ﺗطﻔــل اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟزﻫرﯾــﺔ ‪ ،‬ﻧﺷــوء وﺗطــور اﻟطﺑﯾﻌــﺔ‬
‫اﻟﺗطﻔﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗـﺎت اﻟزﻫرﯾـﺔ ‪ ،‬اﻟطـرق اﻟﻣﻣﻛـن إﺗﺑﺎﻋﻬـﺎ ﻟﺗﻘﻠﯾـل اﻷﺿـرار اﻟﻧﺎﺗﺟـﺔ ﻋـن ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪.‬‬

‫‪ : 07624‬أﻣراض ﻧﺑﺎت ﻏﯾرطﻔﯾﻠﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺿطراﺑﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺿطراﺑﺎت اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟرطوﺑﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺣرارة اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ واﻟﻣر ﺗﻔﻌﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺄﺛﯾرات اﻻﺿﺎءﻩ واﻟﺷواﺋب‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣواد اﻟﺳﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻣو اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﻷﺷﺟﺎر‪.‬‬

‫‪ : 07625‬ﻧﺷؤ اﻟﺳﻼﻻت ﻓﻲ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺻﺎدراﻟﺗﻧوع اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﻟﻠﺳﻼﻻت اﻟﻔطرﯾﺔ واﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ واﻟﻔﯾروﺳﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗطﻔر وﻛﯾﻔﯾـﺔ اﻧﺗﺧـﺎب‬
‫اﻟطﻔرات اﻟﺟدﯾـدة ‪ ،‬دورا ٕ ﻋـﺎدة اﻟﺗﺷـﻛﯾل اﻟـو راﺛﻰ ﻓـﻲ إﻧﺷـﺎء اﻟﺳـﻼﻻت واﻟﺗطـوﯾر‪ ،‬دور ظـﺎﻫرة‬
‫اﻟﺗﺣـــول اﻟـــوراﺛﻰ ﻓـــﻲ ﻧﺷـــؤ اﻟﺳـــﻼﻻت اﻟﺟدﯾـــدة ﻣـــن اﻟﺑﻛﺗرﯾـــﺎ اﻟﻣﻣرﺿـــﺔ ﻟﻠﻧﺑـــﺎت‪ ،‬اﻟوراﺛـــﺔ‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ و أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓـﻲ ﻧﺷـؤ اﻟﺳـﻼﻻت اﻟﺟدﯾـدة‪ ،‬اﻟﺗـداﺧل اﻟـوراﺛﻰ ﺑـﯾن اﻟﻌﺎﺋـل واﻟﻣﺳـﺑب‬
‫اﻟﻣرﺿﻰ‪ .‬وﺑﺎﺋﯾﺎت ﺑﻌض ﻣﺳﺑﺑﺎت اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07626‬أﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت وﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻌرﯾف وﺗﻘﺳﯾم اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣرﺿﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﯾـﺔ اﻟﻬﻧدﺳـﺔ اﻟوراﺛﯾـﺔ وا ٕ ﻧﺗـﺎج‬
‫‪،‬‬ ‫ﺗﺷﺧﯾص اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫ﻧﺑﺎﺗﺎت ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻹﺟﻬﺎد اﻟﺑﯾﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪ : 07627‬ﻋﻠم اﻷوﺑﺋﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺑـذﻩ ﺗﺎرﯾﺧﯾــﺔ ‪ ،‬اﻟطــرق اﻟﻣﺳــﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓــﻲ دراﺳـﺔ اﻷوﺑﺋــﺔ‪ ،‬اﻧﺗﺷـﺎر واﻧﺗﻘــﺎل اﻷﻣـراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻠﻘﺎح اﻟﻛﺎﻣن واﻧﺗﺷﺎر اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﻣرﺿﺔ‪ ،‬دور اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ظﻬور اﻷوﺑﺋﺔ‪،‬‬

‫‪٢٤٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺟو اﻟدﻗﯾق اﻟﻣﺣﯾط ﺑﺎﻟﻧﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌدوى‪ ،‬اﺳـﺗﻌﻣﺎل اﻟطـرق اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾـﺔ ﻓـﻲ أﻏـراض‬
‫اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺣدوث اﻷوﺑﺋﺔ ‪ ،‬طرق اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻷوﺑﺋﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 07628‬ﻧﺎﻗﻼت ﻣﺳﺑﺑﺎت أﻣراض ﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺣﺷرات واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬دور اﻟﺣﺷرات ﻓﻲ اﻧﺗﺷﺎر وﺗﻛﺷف اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺳﺑﺑﺎت اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﻘل ﺑﺎﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺑﺑﺎت وﻧﺎﻗﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻧﻘل ﻋن‬
‫طرﯾق اﻟﺣﻠم واﻟﻧﯾﻣﺎﺗودا واﻟﻔطرﯾﺎت واﻹﻧﺳﺎن وﺑﻌض اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻷﺧرى‪.‬‬

‫‪ : 07629‬طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣـﺔ ‪ ،‬ﺗﻌرﯾــف اﻟﻣﻧﺎﻋــﺔ واﻟﻣﻘﺎوﻣــﺔ واﻟﻘﺎﺑﻠﯾــﺔ ﻟﻺﺻــﺎﺑﺔ ‪ ،‬ﻣﺻــﺎدر اﻟﻣﻘﺎوﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻧﺑــﺎت ‪،‬‬
‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺳر ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻧﺑـﺎت ﻟﻺﺻـﺎﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣـﺔ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾـﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣـﺔ‬
‫اﻻﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت ‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟطﻔﯾل ﺑﺎﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾـل طﺑﯾﻌـﺔ‬
‫اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺿد اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻷﺻﻧﺎف اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣـراض ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘـﺎت‬
‫اﻟﺗﺣﺻﯾن اﻟﻧﺑﺎﺗﻲ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻷﻣراض اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 07630‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗطﻔل‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘــــﺎت اﻟﻌــــدوى‪ ،‬اﻟﺗﺷــــﺟﯾﻊ واﻟﺣــــواﺟز ﺿــــد اﻟﻌــــدوى ﻣﺗﺿــــﻣﻧﺔ طــــرق اﻟــــدﻓﺎع اﻟﺧﻠوﯾــــﺔ‬
‫واﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟدﻗﯾق ﻟﺳطﺢ ﻛل ﻣن اﻟﻌﺎﺋل واﻟﻛﺎﺋن اﻟﻣﻣرض‪ ،‬اﺿطراب اﻟﺗطﺑﯾﻘـﺎت‬
‫اﻻﯾﺿﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋل‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻋﻠـﻰ درﺟـﺔ اﻣﺗﺻـﺎص وﺣرﻛـﺔ اﻟﻣـﺎء ﺑﺎﻟﻧﺑـﺎت‪ ،‬اﻟﺗـﺄﺛﯾر ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺗطﺑﯾﻘــﺎت اﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﺿــوﺋﻲ وﻣﻧظﻣــﺎت اﻟﻧﻣــو ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾ ـرات ﻓــﻲ ﻣﻌــدل اﻟﺗــﻧﻔس‪ ،‬ﻫــدم اﻟﺟــدار‬
‫اﻟﺧﻠوي اﻟﺳﻣوم واﻟﻔﯾﻧوﻻت ودور ﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻔﺎﻋل ﺑﯾن اﻟﻌﺎﺋل واﻟﻣﺳﺑب اﻟﻣرﺿﻰ ‪.‬‬
‫‪،‬‬

‫‪ : 07631‬ﻣﻧﺎﻋﺔ وأﻣﺻﺎل‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﺻﺎﺑﺔ واﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺗﯾﺟﯾﻧﺎت‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻷﺟﺳﺎم اﻟﻣﺿﺎدة‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋل اﻻﻧﺗﺟﯾن واﻟﺟﺳم اﻟﻣﺿﺎد‪،‬‬
‫اﻟطرق اﻟﺳﯾروﻟوﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٤٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07632‬ﺗﺎرﯾﺦ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪(٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظر ي ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬إﻧﺟﺎزات اﻟرواد ﻓﻲ ﻣﺟﺎل أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫‪ : 07699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻣواﺿﯾﻊ ﻣﺣددة ﻓﻲ اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ ﻣﺟﺎل أﻣراض اﻟﻧﺑﺎت‬

‫‪ : 07661‬اﻟﻔﻠورا اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺟﻣﻊ وﺗﻌرﯾف وﺣﻔظ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬

‫‪ : 07662‬ﺗﺷرﯾﺢ اﻟﻧﺑﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟــدﻗﯾق ﻟﻠﺧﻠﯾــﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟﺗﺷــرﯾﺣﻲ اﻟﻣﻘــﺎرن ﻟﻼﻋﺿــﺎء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾــﺔ‪ ،‬ﻧﺷــﺄة‬
‫اﻷ ﻧﺳﺟﺔ واﻷﻋﺿﺎء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ وﺗﻣﯾزﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻼءﻣﺔ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻸﻋﺿﺎء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻟوظﺎﺋﻔﻬـﺎ‪،‬‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ ﻟﻸﻋﺿﺎء اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07663‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـــﺎت ﻣﺗﻘدﻣـــﺔ ﻋﻠـــﻰ اﻟﻌﻼﻗـــﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾـــﺔ‪ ،‬اﻣﺗﺻـــﺎص اﻟﻣـــﺎء واﻟـــذاﺋﺑﺎت‪ ،‬دﺧـــول اﻟـــذاﺋﺑﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻧﻣو‪ ،‬اﻟﻔﺗرة اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻻرﺗﺑﺎع ‪ ،‬ﺣرﻛﺎت اﻟﻧﻣو و اﻟﺳﻛون‪.‬‬

‫‪ : 07664‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎت ) ﻣﻛﻣل(‬

‫اﻟﺗﻐذﯾــﺔ اﻟﻣﻌدﻧﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗــﻧﻔس‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﺿــوﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻧــﺎء اﻟﻛرﺑوﻫﯾــدرات واﻟﺑروﺗﯾﻧــﺎت‪ ،‬اﻟﺻــﺑﻐﺎت‪،‬‬
‫ﻣزارع اﻷﻧﺳﺟﺔ‪.‬‬

‫‪٢٤٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07665‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫وظﯾﻔــﺔ اﻟﺧﻠﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾــﺔ واﻟﻐروﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺑــﺎدل ﺧــﻼل اﻷﻏﺷــﯾﺔ اﻟﺑﻼزﻣﯾــﺔ‪،‬ﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻔس واﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺿوﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻧﻣو واﻻﻧﻘﺳﺎم ‪.‬‬

‫‪ : 07666‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﻣو‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺻـــﻧﺎﻋﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺻــطﻠﺣﺎت ﻋﻠﻣﯾـــﺔ ‪ ،‬ﻣﻧـــﺎطق اﻟﻧﻣـــو‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧـــﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـــﺔ‪ ،‬ﻣﻧظﻣــﺎت اﻟﻧﻣـــو‬
‫اﻻﻧﺗﺣﺎء‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻛﺷف‪ ،‬اﻷزﻫﺎر‪ ،‬اﻻرﺗﺑﺎع‪ ،‬اﻟﺳﻛون‪ ،‬اﻟﺷﯾﺧوﺧﺔ‪ ،‬اﻟﻣوت ‪.‬‬

‫‪ : 07667‬ﺗﻘﺳــﯾم اﻟﻔطــرﯾﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظﺎم اﻟﺗﺳﻣﯾﺔ ‪ ،‬دراﺳـﺎت ﺗﻘﺳـﯾﻣﯾﺔ ﻋﻠـﻰ أﺟﻧـﺎس وأﻧـواع اﻟﻔطرﯾـﺎت اﻟﻣﻣرﺿـﺔ ﻟﻠﻧﺑـﺎت ودراﺳـﺔ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺣﯾوي ﻟﺑﻌض اﻷﺟﻧﺎس اﻟﻬﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ : 07670‬ﻣوروﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻧﻣو اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾـﺎ‪ ،‬اﻟﻌواﻣـل اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾـﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـﺔ واﻟﺣﯾوﯾـﺔ‬
‫اﻟﺗــﻲ ﺗــؤﺛر ﻋﻠــﻰ اﻟﻧﻣــو‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾ ـرات اﻟوراﺛﯾــﺔ واﻟطﻔ ـرات‪ ،‬ﻋــزل اﻟﺳــﻼﻻت اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣــﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺿـﺎدات اﻟﺣﯾوﯾــﺔ‪ ،‬ﺗﺳـﻣﯾﺔ وﺗﺻــﻧﯾف اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــﺎ‪ ،‬اﻟرﺗـب واﻟﻌــﺎﺋﻼت واﻷﺟﻧـﺎس اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾــﺔ ﻣــﻊ‬
‫اﻹﺷﺎرة ﻟﻸﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻷﻋﺿﺎء ﻛل ﺟﻧس‪.‬‬

‫‪ : 07671‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻐذﯾــﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬــﺎ ﺑﺎﯾﺿــﯾﺔ اﻟﻛرﺑوﻫﯾــدرات واﻟﺑر وﺗﯾﻧــﺎت واﻟــدﻫون واﻷﺣﻣــﺎض اﻟﻧووﯾــﺔ‪ ،‬دور‬
‫اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧـــﺎت واﻟﻣﻌـــﺎدن ﻋﻠـــﻰ اﻟﻧﻣـــو واﻟﺗﻛﺷـــف‪ ،‬اﻷﻧظﻣـــﺔ اﻹﻧزﯾﻣﯾـــﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻓـــﻲ اﻟﺧﻠﯾـــﺔ‬
‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻷﻧﺷطﺔ اﻹﻧزﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪٢٤٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 07672‬وراﺛﺔ اﻟﺑﻛـﺗرﯾﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣــﺔ‪ ،‬ﻋــن ﻋﻠــم اﻟوراﺛــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺑﻛﺗرﯾــﺎ وﺑﻌــض اﻟﻣﺻــطﻠﺣﺎت اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ‪ ،‬دراﺳــﺔ ﻣﺻــﺎدر‬
‫اﻟﺗﻧـو ع اﻟﻼﺟﻧﺳـﻰ ﻓــﻲ اﻟﺑﻛﺗرﯾـﺎ‪ ،‬اﻟﺗطﻔـر‪ ،‬ظــﺎﻫرﺗﻰ اﻟﺗﺣـول اﻟـوراﺛﻰ ) ‪Transformation‬‬
‫‪ ، (and Transduction‬اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺟﻧﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ودور إﻋـﺎدة اﻟﺗﺷـﻛﯾل اﻟـوراﺛﻰ ﻓـﻲ‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﺳﻼﻻت اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ واﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻹﯾﺟﺎد ﺳﻼﻻت ﺟدﯾدة ‪.‬‬

‫‪ : 07675‬اﻟﻣﯾﻛـوﺑـﻼزﻣﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻟوﺿﻊ اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﻰ‪ ،‬اﻟﺷﻛل اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﻰ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻧﻣو‬
‫واﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر ودورة اﻟﺣﯾﺎة ‪ ،‬طرق اﻟﻧﻘل وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﯾﻛوﺑﻼزﻣﺎ وﻧﺎﻗﻼﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫طرق اﻟﺗﻌرﯾف وﺗﺷﺧﯾص اﻷﻣراض اﻟﻣﺗﺳﺑﺑﺔ ﻋﻧﻬﺎ‬

‫‪٢٤٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (08)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ : 08600‬ﺑﺣث‬
‫ﺑﺣث ﻋﻠﻣﻰ ﺗﺣت إﺷراف ﻟﺟﻧﺔ ﻣن اﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫أو اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻰ أﺣد ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ ﻣن ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ وﺗﻐذﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ ورﻋﺎﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫إﻋداد ورﻗﺔ ﺑﺣﺛﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺻورة اﺳﺗﻌراض ﻣرﺟﻌﻰ أو دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ أﺣد ﻣوﺿوﻋﺎت‬
‫اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ ﯾﺗﺑﻌﻬﺎ ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﺑﯾن أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس وطﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ :08610‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻧظرﯾﺔ وﻋﻣﻠﯾﺔ ﻻﺣدى اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻐذاﺋﯾﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻣﺎ ﯾﻘﺗرﺣﻪ اﻟﻣﺷرف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺑﺣث‬

‫‪ : 08611‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻛرش‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬﺿﻣﻰ ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗرات وﺷﺑﻪ اﻟﻣﺟﺗرات ‪ ،‬طﺑﯾﻌﺔ ﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻛرش ‪ ،‬اﻻﺣﯾﺎء‬
‫اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﻣواد اﻻزوﺗﯾﺔ واﻟدﻫون ﻓﻰ اﻟﻛرش ‪ ،‬دور اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‬
‫واﻻﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻛرش ‪ ،‬ﺗﺧﻣر ﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻛرش‪.‬‬

‫‪ :08612‬اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎدن ﻓﻰ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻌﺎدن واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت وﺗﺳﻣﯾﺗﻬﺎ و ﺻور ﺗواﺟدﻫﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﺣﯾوان واﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻣﺗﺻﺎص وﺗﻣﺛﯾل‬
‫اﻟﻣﻌﺎدن واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎدن واﻟدور‬
‫اﻟﺣﯾوى واﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﻰ ﻟﻬﻣﺎ وﺻور ﺗواﺟدﻫﻣﺎ واﻟﺗﺧزﯾن ﺑﺟﺳم اﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﯾوﻣﯾﺔ‬
‫ﻣن اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎدن وطرق ﺣﺳﺎب وﺗﻛوﯾن اﻟﻣﺧﺎﻟﯾط وﻋﻼﻗﺔ ذﻟك ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬
‫واﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﺗﻠوث واﻟﺗﺳﻣم ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‪٠‬‬

‫‪٢٥٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08613‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺗﻐذﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻬرﻣوﻧﺎت وﻓﻘﺎ ﻟﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ ودورﻫﺎ‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟﺟﻰ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﺗﺎﺛﯾر اﻟﻬرﻣوﻧﺎت‪ ،‬أﺛر اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻓﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻬﺿم واﻻﻣﺗﺻﺎص‬
‫واﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻰ‪ ،‬أﺛر اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﺑرو ﺗﯾﻧﺎت واﻟدﻫون‬
‫واﻻﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺑﺎﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﺛر‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻓﻰ ﺻور اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪٠‬‬

‫‪: 08614‬اﻟطﺎﻗــﺔ واﻟﺗﻐــذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دورة اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺷﻣس واﻟﻧﺑﺎت واﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻐذاء وﺗﻘﺳﯾﻣﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻠﻰ ﺣﺳن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن طﺎﻗﺔ اﻟﻐذاء‪ ،‬أﺛر ﻧوع اﻟﺣﯾوان واﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫وﻧوﻋﯾﺔ اﻻﻧﺗﺎج ﻋﻠﻰ ﻣﻌدل اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻠف ‪.‬‬

‫‪ : 08615‬اﻟﺗﻐذﯾــﺔ واﻟطﻔﯾــﻠﯾﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻌدﻻت اﻟﻧﻣو وﺧواص اﻟﻠﺣم واﻟﺻوف‪ ،‬اﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت و ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﻔوق ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣﺎﺷﯾﺔ واﻻﻏﻧﺎم‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﺑﻌض اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر ﻋﻠﻰ اداء اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻻﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺳﻣوم واﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﻣوم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌدﻻت اﻟﻧﻣو وﺧواص اﻟﻠﺑن واﻟﻠﺣم‬

‫‪ : 08616‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‪،‬أﻫداف اﻟﺗﻌدﯾل اﻟوراﺛﻰ ﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻛرش‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﺑ ﻛﺗرﯾﺎ اﻟﻛرش‪،‬اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﺑروﺗوزوا اﻟﻛرش‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﻔطرﯾﺎت‬
‫اﻟﻛرش‪ ،‬ﺛﺑﺎت اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻣﻬﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺎ ﻓﻰ اﻟﻛرش وﻣﻌوﻗﺎﺗﻪ ‪.‬‬

‫‪٢٥١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08617‬ﺗﻐذﯾﺔ ﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻘواﻋد اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣز رﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻻﻋﻼف اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ واﻟﻐﯾر ﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪،‬‬
‫دراﺳﺔ اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪ ،‬أﺳس ﺗﻛوﯾن اﻟﻌﻼﺋق‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎرات‬
‫اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :08618‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻹﺣدى اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺧدم ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث و ﻓﻘﺎ ﻟﻣﺎ ﯾﻘﺗرﺣﺔ‬
‫اﻟﻣﺷرف ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث‬

‫‪ : 08619‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻬرﻣوﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠﻬرﻣوﻧﺎت‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻋﻣل اﻟﻬرﻣوﻧﺎت‪ ،‬ﻫرﻣوﻧﺎت‬
‫اﻟﻬﯾﺑوﺛﺎﻻﻣﺎس واﻟﻐدة اﻟﻧﺧﺎﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻬرﻣوﻧﻰ ﻟﻠﻧﻣو واﻟﺗطور‪ ،‬اﻻﺗزان اﻟﻣﺎﺋﻰ واﻟﻣﻌدﻧﻰ‬
‫ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻬرﻣوﻧﻰ ﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻛﺎﻟﺳﯾوم‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻬرﻣوﻧﻰ ﻟﻠﺗﻧﺎﺳل‬
‫ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08620‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟدم )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوظﺎﺋف اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠدم‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠدم‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺧﻠوى ﻟﻠدم‪،‬‬
‫ﺗرﻛﯾب ﺑﻼزﻣﺎ اﻟدم‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﺑﻼزﻣﺎ وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺟﻠط اﻟدم وﻣﺟﺎﻣﯾﻌﻪ واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 08621‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯨﺎ اﻟﺧﻠﯾــﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﺟزاء اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺗرﻛﯾﺑﯾﺔ واﻟوظﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﻐﺷﺎء اﻟﺧﻠوى‬
‫ووظﺎﺋﻔﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﻧﻔﺎذﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻐﺷﺎء اﻟﺧﻠوى‪ ،‬اﻟﺿﻐط اﻻﺳﻣوزى وﺗﻘدﯾرة‬
‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻟﯾل اﻻﻟﯾﻛﺗروﻟﯾﺗﯾﺔ وﻏﯾر اﻻﻟﻛﺗروﻟﯾﺗﯾﻪ‪ ،‬اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﻧﺷط واﻻﻟﺗﻬﺎم واﻟﺑﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺧﻠﯾق اﻟﺑروﺗﯾن ﻓﻰ اﻟﺧﻠﯾﺔ‬

‫‪٢٥٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08622‬ﻓﺳﯾــوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﯾﺋــﻪ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺎﺳﯾﺎت أﻗﻠﻣﺔ اﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬اﻻﻗﻠﻣﺔ اﻟظﺎﻫرﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﺷرﯾﺣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺣرارى ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم‬
‫ﺳواﺋل اﻟﺟﺳم واﻟﺟﻬﺎز اﻟﻘﻠﺑﻰ واﻟوﻋﺎﺋﻰ‪ .‬ﺗﻧظﯾم ﺗﻧﺎول اﻟﻌﻼﺋق ‪ ،‬اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن‬
‫اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﺣﺳﯾن اﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة‪.‬‬

‫‪ : 08623‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ ﻓﻰ اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ أﻧﺷطﺔ اﻟﺟﺳم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﻠﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻰ واﻟﻬﺳﺗوﻟوﺟﻰ ﻟﻠﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ ‪ ،‬دراﺳﺔ أﻻﺳس‬
‫اﻟﻛﻬروﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﺑدء وأﻧﺗﺷﺎر اﻻﺷﺎرة اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ داﺧل اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ وﺑﯾﻧﻬﺎ ‪ ،‬دراﺳﺔ أﻧواع‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻼت وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻣﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﻧﺧﺎع اﻟﺷوﻛﻰ واﻟﻣﺳﺎرات اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب وﺗطور‬
‫ووظﺎﺋف اﺟزاء اﻟدﻣﺎغ‪ ،‬دراﺳﺔ ﺗرﻛﯾب ووظﺎﺋف اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ اﻟﻼإرادى ﺑﺎﻟﺟﺳم وﻋﻼﻗﺗﻪ‬
‫ﺑﺄﻧﺷطﺔ اﻟﻣﺦ واﻟﺟﺳم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08624‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظرى‪ :‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻰ ﻟﻠﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣﺟﺗراﻩ واﻟﻣﺟﺗرات اﻟﻛﺎذﺑﺔ‬
‫ووﺣﯾدة اﻟﻣﻌدة ‪ ،‬ﻧﻣو وﺗطور ﻣﻌدة اﻟﻣﺟﺗرات‪ ،‬ﺗﻧﺎول اﻟﻐذاء واﻟﻣﺎء ‪ ،‬اﻟﻬﺿم واﻻﻣﺗﺻﺎص‬
‫واﻟﺗﻣﺛﯾل واﻻﺧراج ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗرات ووﺣﯾدات اﻟﻣﻌدة‪,‬‬

‫‪ : 08625‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻧﺎﺳل )زرع اﻻﻧﺳﺟﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﺷﺧﯾص ﺑﺎﻟﻣوﺟﺎت‬
‫ﻓوق اﻟﺻوﺗﯾﺔ واﻟطرق اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ اﻻﻧزﯾﻣﯾﺔ(‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ ﻓﻰ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬
‫وطرق ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ‪ ،‬اﺗﺟﺎﻫﺎت ﺟدﯾدة ﻻدارة ﻗطﻌﺎن ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣز رﻋﺔ ﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺎ )ﻧﻘل اﻻﺟﻧﺔ ‪،‬‬
‫ﺗﻌدد اﻟﺗﺑوﯾض‪ ،‬ﺗزاﻣن اﻟﺷﯾﺎع واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ(‪.‬‬

‫‪٢٥٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :08626‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ادرار اﻟﻠﺑن )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن ﻣﻧﺷﺄ وﺗطور اﻟﻐدة اﻟﺛدﯾﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟدﻗﯾق ﻟﻠﺧﻼﯾﺎ اﻟطﻼﺋﯾﺔ اﻟﻣﻔرزة‬
‫ﻟﻠﻠﺑن‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟدراﺳﺔ ﺑﯾوﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﻐدة اﻟﺛدﯾﯾﺔ ﺗﺧﻠﯾق ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻠﺑن‬
‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻻﻓراز وا ٕ طﻼق ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻠﺑن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬إﻧزال اﻟﻠﺑن وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻟﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﻌﺻﺑﻰ‪.‬‬

‫‪ : 08627‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻻﺗزان اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﻰ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ‪ ،‬اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟدورى‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻰ‪ ،‬إﻓراز اﻟﻠﺑن‪.‬‬

‫‪ :08628‬ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن ﺳﻠوك اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣﺳﺗﺄﻧﺳﺔ ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم وﺗطور اﻟﺳﻠوك اﻟﺣﯾواﻧﻰ‪ ،‬أﻧﻣﺎط اﻟﺳﻠوك‬
‫ﻓﻰ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬

‫‪ :08629‬اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺑﺎدئ اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻷﺟﺳﺎم اﻟﻣﺿﺎدة‪ ،‬أﺷﻛﺎل اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻷﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻷﻣراض‬
‫وﻣﺳﺑﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﻧﺎﻋﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺣﺻﯾﻧﺎت‬

‫‪ : 08630‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﺎﺳل ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻣزرﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﺎدة اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻧﺎﺳل ﻣﺛل‬
‫اﻹﺧﺻﺎب اﻟﻣﻌﻣﻠﻰ واﻻﺳﺗﻧﺳﺎخ وﺧﻼﯾﺎ اﻟﻣﻧﺷﺄ وﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﺎت وﺗﺣدﯾد اﻟﺟﻧس ﻓﻰ اﻷﺟﻧﺔ‪.‬‬

‫‪٢٥٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08631‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪(١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظر ي ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻧﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻧظرﯾﺔ وﻋﻣﻠﯾﺔ ﻹﺣدى ﻣﺷﺎﻛل ﺗرﺑﯾﺔ ورﻋﺎﯾﺔ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻰ و ﻓﻘﺎ ﻟﻣﺎ‬
‫ﯾﻘﺗرﺣﻪ اﻟﻣﺷرف ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث‪.‬‬

‫‪ : 08632‬ﻣﺎﺷﯾﺔ ﻟﺑن ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن اﻷﺻﯾﻠﺔ و اﻻﻧواع ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻐرض‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧﺎب وطرق اﻟﺗزاوج وا ٕ ﻧﺗﺎج ﺳﻼﻻت ﺟدﯾدة‪ ،‬ﺗرﺑﯾﺔ‬
‫ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن ﺗﺣت ظروف اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﺎرة واﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ‪ ،‬اﻟﻬﯾﻛل اﻟﻌﻣرى ﻟﻘطﻌﺎن اﻟﻠﺑن‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬ادارة ﻣزارع ﻗطﻌﺎن ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﻣﺳﺎﻛن ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﺣظﺎﺋر‬
‫اﻟﺣﻠب‪.‬‬

‫‪ : 08633‬إﻧﺗﺎج أﻏﻧﺎم )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻛﻔﺎءة اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻼﻏﻧﺎم‪ ،‬ﻧظم اﻻﻧﺗﺎج ‪ ،‬طرق زﯾﺎدة ﻣﻌدل اﻟوﻻدات‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻣﻛﺛﻔﺔ ﻟﻠﺣﻣﻼن‪ ،‬اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻰ ﻟﻼﻏﻧﺎم‪ ،‬ﻧﻣو وﺗطور اﻟﺣﯾوان ‪ ،‬ﻧﻣو وﺗطور‬
‫اﻟذﺑﯾﺣﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣو اﻟﻧﺳﺑﻰ ﻻﻧﺳﺟﺔ اﻟذﺑﯾﺣﺔ أﻗﻠﻣﺔ اﻟﺳﻼﻻت اﻟﻣﺳﺗوردة ﺗﺣت ظروف اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫اﻟﺣﺎرة وﺷﺑﻪ اﻟﺣﺎرة‬

‫‪ :08634‬إﻧﺗﺎج ﻟﺣم )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺳﻼﻻت ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺣم اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬ﻧﻣو ﻣﺎﺷﯾﺔ اﻟﻠﺣم وﺗطورﻫﺎ و اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬
‫واﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو ﻓﻰ اﻟﻣراﺣل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﻋﻣر اﻟﺣﯾوان ‪ ،‬اﻧﺷﺎء ﻗطﻌﺎن اﻟﻠﺣم‬
‫ﺗوزﯾﻊ‬ ‫وا ٕ دارﺗﻬﺎ‪ ، ،‬ﺗﻘوﯾم اﻟذﺑﺎﺋﺢ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى ﻟﻠﺣم‪ ،‬ﺗوزﯾﻊ أوزان اﻟﻌﺿﻼت‪،‬‬
‫اﻻﻧﺳﺟﺔ اﻟدﻫﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘوﯾم ذﺑﺎﺋﺢ اﻻﻏﻧﺎم‪.‬‬

‫‪٢٥٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08635‬ﺗرﺑﯾﺔ ﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﻌل وﺗﺄﺛﯾر اﻟﺟﯾن ‪ ،‬اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻓﻌل اﻟﺟﯾن ﻓﻰ اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬طرق اﻻﻧﺗﺧﺎب‬
‫واﻟﺗزاوج واﻟﺧﻠط اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ واﻟوﺻﻔﯾﺔ ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﺳﯾن اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‪.‬‬

‫‪ : 08636‬ﺗﺣﻠﯾل ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗوزﯾﻌﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺻﻔﺎت اﻟﻣﺳﺗﻣرة واﻟﻣﺗﻘطﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺑﺎﯾن واﻟﺗﻐﺎﯾر وطرق ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫اﻟﻣﺗوﺳطﺎت‪ ،‬اﻻرﺗداد اﻟﺑﺳﯾط واﻟﻣﺗﻌدد واﻻرﺗﺑﺎط اﻟﺑﺳﯾط واﻟﻣﺗﻌدد‪ ،‬اﻻﺣﺻﺎء ﻏﯾر اﻟﻣﻌﯾﺎرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08637‬إﻧﺗﺎج ﺻوف ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺳﻼﻻت اﻟﺻوف اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وأﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻛوﯾن اﻟﺻوف وﻧﻣوﻩ‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‬
‫واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﺻوف ودرﺟﺎﺗﻬﺎ ورﺗﺑﺗﻬﺎ وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﺻوف وﺟودﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻣﻠﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻰ‪ :‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗطﺑﯾق اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬

‫‪ 08638‬اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻲ ﻓﻰ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻛرار اﻟﺟﯾن وﺗﺄﺛﯾرﻩ وﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﺗﺑﺎﯾن اﻟوراﺛﻰ واﻟﻣظﻬرى‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟوراﺛﯾﺔ ﻣﺛل‬
‫اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟوراﺛﻰ واﻟﻘﯾم اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﻣﻌﺎﻣل اﻟﺗﻛرارى واﻻرﺗﺑﺎط اﻟﻣظﻬرى واﻟوراﺛﻰ وأﺳﺑﺎﺑﻪ‪،‬‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟوراﺛﻰ ﺑﺎﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺻﻔﺎت اﻟﻣﺳﺗﻣرة واﻟﻣﺗﻘطﻌﺔ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻧﺳل‬
‫وﻣﺳﺗوى اداء اﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻰ واﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻼﻧﺗﺧﺎب‪.‬‬

‫‪ : 08639‬إﺣﺻﺎء وﺗﺻﻣﯾم ﺗﺟﺎرب اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻﻣﯾﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻗﯾﺎس ﻛﻔﺎﺋﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب ﻓﻰ ﺑﺣوث اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‪.‬‬

‫‪٢٥٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪: 08641‬رﻋﺎﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ وا ٕ ﻧﺗﺎج اﻵﺑل واﻟﺧﯾول‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻸﺑل واﻟﺧﯾول – اﻟﺳﻼﻻت‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻸﺑل واﻟﺧﯾول‪ ،‬ﻧظم‬
‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ واﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬ﻧظم اﻧﺗﺎج اﻷﺑل واﻟﺧﯾول ﺗﺣت اﻟظروف اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻟﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ ﻟﻸﺑل واﻟﺧﯾول ‪ ،‬ﻣزارع اﻷﺑل واﻟﺧﯾول‪.‬‬

‫‪ : 08642‬إﻧﺗﺎج اﻟﺟﻠود ﻓﻰ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﺟﻠود اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣواد اﻟدﺑﺎﻏﺔ‪ ،‬طرق اﻟدﺑﺎﻏﺔ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟدﺑﺎﻏﺔ‪ ،‬ﺧطوات‬
‫دﺑﺎﻏﺔ اﻟﺟﻠود‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠﺟﻠود ‪.‬‬

‫‪ : 08643‬ﻧظم إﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧظم إﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟز راﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻧظم إﻧﺗﺎج ﻓﻰ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﻧظم اﻻﻧﺗﺎج ﻓﻰ اﻻﻏﻧﺎم‬
‫وﺣﯾواﻧﺎت اﻟﻠﺑن‪ ،‬ﻧظم إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم ﻣن اﻷﻏﻧﺎم واﻟﻣﺎﺷﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺣﻠﯾل ﻧظم اﻹﻧﺗﺎج‬
‫وﺗﻘﯾﯾﻣﻬﺎ وﺗﺣﺳﯾن ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 08644‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دور اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣﯾوان‪ ،‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟواﺳﻣﺎت‬
‫اﻟوراﺛﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 08645‬ﺗﻐذﯾــﺔ أﺳﻣـﺎك )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻠﺑﯾﺗدات‪ ،‬اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت واﻷﺣﻣﺎض اﻻﻣﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣواد ذات اﻷﺻل ﻏﯾر‬
‫اﻟﻐذاﺋﻲ ﻓﻲ أﻋﻼف اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻐذاﺋﯾﺔ وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﻐذﯾﺔ ﯾرﻗﺎت اﻷﺳﻣﺎك اﻟﺑﺣرﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻐذﯾﺔ ﻗطﯾﻊ اﻵﺑﺎء واﻟﯾرﻗﺎت‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ واﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻬرﻣوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬أﻋﻼف اﻷﺳﻣﺎك وﺟودة اﻟﺳﻣك‪.‬‬

‫‪٢٥٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 08646‬اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﻣﺎك‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻐدة اﻟﻧﺧﺎﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻐدة اﻟدرﻗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﺑﻧﻛرﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﺟوﻓﻣﻌوﯾﺔ ‪ ،‬ﻫرﻣوﻧﺎت‬
‫اﻻدرﯾﻧﺎل‪ ،‬ﻫرﻣوﻧﺎت اﻟﻐدد اﻟﺟﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻫرﻣوﻧﺎت ﺣوﯾﺻﻼت ﺳﺗﻧﯾس‪ ،‬ﻫرﻣوﻧﺎت اﻟﻐدة‬
‫اﻟﺻﻧوﺑرﯾﺔ‪ ،‬دور اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﻓﻲ ﻫﺟرة اﻷﺳﻣﺎك واﻻﺳﺗزراع اﻟﻣﺎﺋﻲ واﻟﺳﻣﻛﻲ ‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 08647‬ﺗرﺑﯾﺔ اﺳﻣﺎك )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﯾﻛﺎﻧﯾزم اﻟﺗطور وﯾﺗﺿﻣن ﺗﻌرﯾﻔﻪ وطﻔرة اﻟﺟﯾن اﻟﻛروﻣوﺳوم واﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟطﺑﯾﻌﻲ واﻟﺑوﻟﻲ‬
‫ﺑﻠوﯾدى‪ ،‬اﻻﺧﺗﻼف اﻟوراﺛﻰ ﻓﻲ ﻋﺷﯾرة اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬طﺑﯾﻌﺔ اﻻﺧﺗﻼف اﻟوراﺛﻰ وﻗﯾﺎس اﻻﺧﺗﻼف‬
‫اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬طرق دراﺳﺔ وﻋدد اﻟﻛروﻣوﺳوﻣﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬اﻻﺧﺗﻼف اﻟوراﺛﻰ ﻟﻠﺻﻔﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫ذات اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻼزم اﻟوراﺛﻰ ‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧﺎب وأﻫﻣﯾﺗﻪ‪ ،‬ﺳﺟﻼت اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟوراﺛﺔ اﻟﺳﯾﺗوﻟوﺟﯾﺔ واﺳﺗزراع اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻲ إدارة ﻣﺻﺎﯾد‬
‫اﻷﺳﻣﺎك ‪.‬‬

‫‪ : 08648‬ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻫﻣﯾﺔ ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﻺﻧﺗﺎج اﻟﺣﯾواﻧﻰ‪ ،‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻧظم اﻟﺗﺳﺟﯾل واﻟﺳﺟﻼت‬
‫وأﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬إﻧﺷﺎء وﺗﺻﻣﯾم ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﺗﺣﻠﯾﻠﻬﺎ‪ ،‬دور إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ‬
‫ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺻﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻷداء اﻹﻧﺗﺎﺟﻰ واﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻰ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ و‬
‫ﺗﻘﯾﯾم ﻛﻔﺎءة ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪٢٥٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (09)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ : 09600‬ﺑﺣث ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫ﺗدرﯾب اﻟطﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟداﺟﻧﺔ اﻟﯾوﻣﯾﺔ ﺑﻣزرﻋﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ وﻣﻌﺎﻣل اﻟﻘﺳم وﻋﻣل ﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬

‫‪ :09601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﯾﺗم ﺗﺣدﯾد ﻣواﺿﯾﻊ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟرﻋﺎﯾﺔ وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟطﺎﻟب‬
‫ﻓﯾﻬم‬

‫‪ : 09610‬ﺗﻐذﯾﺔ دواﺟن ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗﻐذﯾﺔ اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟطﺎﻗﺔ )ﺗﻌرﯾف‪ ،‬ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺳﻌرﯾﻪ ﻟﺑﻌض ﻣواد اﻟﻌﻠف‬
‫‪ ،‬طرق اﻟﻘﯾﺎس( اﻟﺑروﺗﯾن )ﺗﻌرﯾف‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻠﺑروﺗﯾن(اﻷﻣﻼح‬
‫اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ) ﺗﻌرﯾف‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﻌﺎﻣﺔ(‬
‫أﻋراض ﻧﻘص وزﯾﺎدة اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻼف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09611‬ﺗﻐذﯾﺔ اﻟطﯾور اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘدﯾراﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠروﻣﻲ ﺧﻼل ﻣراﺣل ﻧﻣوﻩ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺳﻣﺎن ﺧﻼل ﻣراﺣل ﻧﻣوﻩ و إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪.‬‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠطﯾور اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﺧﻼل ﻣراﺣل ﻧﻣوﻫﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻌﻠﻔﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗرﻛﯾب اﻟﻌﻼﺋق‪.‬‬
‫طرق ﺗرﻛﯾب اﻟﻌﻼﺋق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻣﺎذج ﻟﺑﻌض اﻷﻋﻼف اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟطﯾور‬

‫‪٢٥٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09612‬ﺗﺻﻧﯾﻊ أﻋﻼف اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺷروط اﻟواﺟب ﺗواﻓرﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﻋﻼف‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻷﺟزاء اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‬
‫اﻷﻋﻼف‪ ،‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻟﻣواد اﻟﻌﻠف‪ ،‬اﻟﺻور اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻸﻋﻼف اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ‪ ،‬أﻧواع‬
‫اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‪.‬‬

‫‪ : 09614‬اﻟﺗﻘﯾﯾم واﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﯾﻣﺎوي ﻷﻋﻼف اﻟدواﺟن ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻣواد اﻟﻌﻠف ‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ اﺧذ ﻋﯾﻧﺎت اﻷﻋﻼف اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺗﺣﻠﯾل‪،‬‬
‫اﻷﺟﻬز ة اﻟواﺟب ﺗواﻓرﻫﺎ ﻹﺟراء اﻟﺗﺣﻠﯾل‪ ،‬طرق ﺗﻘدﯾر ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻣﺎدة اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠﯾﻼت‬
‫اﻟﻛﻣﯾﺔ واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﻘدﯾر ﻣﻛوﻧﺎت رﻣﺎد اﻟﻣﺎدة اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 09615‬دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟﻐﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻫﺿم واﻣﺗﺻﺎص اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬ﺣﺳﺎب‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗوﻓﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﻣن اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‪،‬‬
‫أﻋراض ﻧﻘص وزﯾﺎدة اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ‬

‫‪ : 09616‬دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟﻐﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﺑروﺗﯾﻧﺎت‪،‬‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺗﺑﻌﺎ ﻟﺗرﻛﺑﯾﻬﺎ اﻟﻛﯾﻣﺎوي‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻣﺻدر اﻟﻌﻠف‪ ،‬ﻫﺿم‬
‫واﻣﺗﺻﺎص اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗوﻓﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﻣن اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺑروﺗﯾن‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﺑروﺗﯾن‪ ،‬إﺧراج اﻟﻧﺗروﺟﯾن‬
‫اﻟزاﺋد ﻓﻲ اﻟطﯾور‪ ،‬ﺣﺳﺎب اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﺑروﺗﯾن ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻣﻠﻰ اﻟﺗطﺑﯾﻘﻰ‪ :‬اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻰ ﻛﯾﻔﯾﻪ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑروﺗﯾن واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺑروﺗﯾن‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪٢٦٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09617‬دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟدﻫون‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣواد اﻟﻌﻠف اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻛﻣﺻدر ﻟﻠدﻫون واﻟزﯾوت‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﺎﺋﯾﺔ‬
‫واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠدﻫون‪ ،‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠدﻫون واﻟزﯾوت‪ ،‬أﻫم اﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ‬
‫اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺗزﻧﺦ و أﻛﺳدة اﻟدﻫون‪ ،‬ﻫدم وﺗﺧﻠﯾق اﻟدﻫون‪ ،‬ﻫﺿم واﻣﺗﺻﺎص اﻟدﻫون‪ ،‬ﺣﺳﺎب‬
‫ﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟدﻫون‪.‬‬

‫‪ :09618‬دراﺳﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت و اﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻐﻧﯾﺔ ﻓﻰ اﻻﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻻﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬
‫واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗوﻓﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬
‫ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗوﻓﯾر اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬
‫واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ‪ ،‬دور اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت ﻓﻰ ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟطﯾور‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺗﯾﺎج ﻣن اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎدن‪ ،‬أﻋراض ﻧﻘص وزﯾﺎدة اﻻﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬
‫واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ : 09619‬طرق إﺣﺻﺎﺋﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓروض ﻋﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻗواﻋد اﻻﺣﺗﻣﺎﻻت ‪ ،‬ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻧزﻋﺔ اﻟﻣرﻛزﯾﺔ واﻟﺗﺷﺗت‪ ،‬اﻟﻌﯾﻧﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت أﺣﺎدﯾﺔ اﻟﺗﻘﺳﯾم‪ ،‬اﻻرﺗداد اﻟﺑﺳﯾط واﻟﻣﺗﻌدد‪ ،‬اﻻرﺗﺑﺎط اﻟﺑﺳﯾط واﻟﻣﺗﻌدد‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﺗﻐﺎﯾر‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺗﺑﺎﯾن‪ ،‬اﻟﻣودﯾﻼت اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09620‬طرق ﺑﺣث‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣدﯾد طرق اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺧطﯾط اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرق و اﻟﻣودﯾﻼت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣدﯾد‬
‫أﻫداف اﻟدراﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻣراﺟﻊ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‪ ،‬اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺟﻣﯾﻊ‬
‫وﺟدوﻟﻪ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫‪٢٦١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09621‬ﺗرﺑﯾﺔ دواﺟن ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟوراﺛﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻠﺗﺣﻠﯾل اﻟوراﺛﻲ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻘﯾم اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪ ،‬ﻗﯾﺎس اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻲ‪،‬‬
‫اﻟﺗزاوج اﻟﺗﺑﺎدﻟﻲ‬

‫‪ : 09622‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺟﺎرب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طــرق اﻟﺗﺣﻠﯾــل اﻹﺣﺻــﺎﺋﻲ ﻓــﻲ ﺗﺟ ـﺎرب اﻟــدواﺟن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﺑﺎﺳــﺗﺧدام اﻟﻣــودﯾﻼت اﻹﺣﺻــﺎﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺷـــواﺋﻲ اﻟﻛﺎﻣـــل‪ ،‬اﻟﻘطﺎﻋـــﺎت‪ ،‬اﻟﻣرﺑـــﻊ اﻟﻼﺗﯾﻧـــﻲ‪ ،‬ﺗﺻـــﻣﯾم اﻟﺗﺟـــﺎرب اﻟﻌﺎﻣﻠﯾـــﺔ‬
‫واﻟﺟزﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻧﺷﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺗﺷﻌب‪.‬‬

‫‪ : 09623‬وراﺛﺔ اﻟﺻﻔﺎت اﻟوﺻﻔﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوراﺛــﺔ اﻟﻛﻣﯾــﺔ واﻟوﺻــﻔﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺷــﺎﺋر اﻟــدواﺟن‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧــﺎب‪ ،‬اﻟﺗﺑ ـﺎﯾن‪ ،‬واﻟﺗﺷــﺎﺑﻪ ﺑــﯾن اﻻﻗــﺎرب‪،‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻟم اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﻠﻌﺷﯾرة‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫‪ : 09624‬اﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟﻣﺗﻘدم‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷدﻟﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﻔﺎءة اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ‪،‬‬
‫أﻧواع اﻻﻧﺗﺧﺎب‪ ،‬اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻼﻧﺗﺧﺎب‪ ،‬اﻟﻔﺎرق اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪ ،‬طرق‬
‫اﻻﻧﺗﺧﺎب ﻋﻠﻰ ﺣﺳب اﻟﺗﺑﺎﯾن‪ ،‬اﻻﻧﺗﺧﺎب ﻷﻛﺛر ﻣن ﺻﻔﺔ‪ ،‬ﺷدة اﻻﻧﺗﺧﺎب‪.‬‬

‫‪ : 09625‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻟﺗزاوج واﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﻬدف اﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟوراﺛﻲ ﻟﻠﺻﻔﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟدواﺟن‪،‬‬
‫ﻧظرﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﺑراﻣﺞ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻﻧﺗﺧﺎب و اﻟﻘراﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺳﺗﻘﺑل ﺗرﺑﯾﺔ اﻟدواﺟن‪،‬‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟدواﺟن‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٦٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09626‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻻﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺳــﺎﺋل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾــﺔ ﻹﻧﺗــﺎج اﻟﻠﺣــم ﻓــﻲ اﻟــدواﺟن )إﻧﺗــﺎج ﻛﺗﺎﻛﯾــت اﻟﻠﺣــم(‪ ،‬وراﺛــﺔ ﺻــﻔﺔ‬
‫اﻟﻧﻣو‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯨﺗرﺳﯾب اﻟدﻫن ﻓـﻰ ﻛﺗﺎﻛﯾـت اﻟﻠﺣـم‪ ،‬اﻟﻌواﻣـل اﻟﻣـؤﺛرة ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺗﻛوﯾن اﻟذﺑﯾﺣﺔ‪ ،‬ﺗﻛوﯾن اﻟﺳﻼﻻت‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‪.‬‬

‫‪ : 09627‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻻﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض ﻓﻲ اﻟدواﺟن )إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض(ﺑر اﻣﺞ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل ﺗرﺑﯾﺔ اﻟدﺟﺎج اﻟﺑﯾﺎض‪ ،‬اﻟﻔرز‪ ،‬طرق ﻗﯾﺎس إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬طرق‬
‫ﺗﻛوﯾن ﻫﺟن إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻣﺛﺎﻟﯾﺔ ﻟﺳﻼﻻت‬
‫اﻟﺑﯾض‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪.‬‬

‫‪ :09628‬اﻷﻗﻠﻣﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺣدوث اﻷﻗﻠﻣﺔ ﻓﻲ اﻟطﯾو‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺗطورﯾﺔ ﻟﻠطﯾور‪ ،‬اﻷﻗﻠﻣﺔ اﻟﺑﺳﯾطﺔ واﻟﻣﻌﻘدة‪،‬‬
‫ﺣدود اﻷﻗﻠﻣﺔ‪ ،‬أﻗﻠﻣﺔ اﻟﺳﻼﻻت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗداﺧل ﺑﯾن اﻟوراﺛﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻗﯾﺎس اﻵﺛﺎر اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 09630‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ دواﺟن ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﻋﺿﺎء واﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ :‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻐﻼﻓﻲ ﻟﻠطﯾور‪ ،‬اﻟﺗراﻛﯾب واﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺟﻠدﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻐﻼف اﻟرﯾﺷﻰ و ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻘﻠش‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺣرﻛﻲ اﻟﻧﺷط واﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ ﻟﻠﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﻬﯾﻛﻠﻲ‪ ،‬اﻟظواﻫر اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻌظم اﻟطﯾور‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﻣو وﺗرﻛﯾب اﻟﻌظﺎم‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﻌﺿﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ و اﻟﻬﺳﺗوﻟﺟﻰ ﻟﻠﻌﺿﻼت وﺧواص ﻋﺿﻼت اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺳواﺋل‬
‫اﻟﺟﺳم واﻟدم‪ ،‬اﻟﻘﻠب واﻟدورة اﻟدﻣوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟدورة اﻟدﻣوﯾﺔ‪ ،‬وظﺎﺋف اﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫وﺗﻧظﯾﻣﻬﺎ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ و اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺑﺎﻟﺟﺳم ‪.‬‬

‫‪٢٦٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :09631‬اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻠم اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء واﻟﻐدد ﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻹﻓراز‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ ﻟﻠﻬرﻣوﻧﺎت وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻋﻣﻠﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻧواع اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء و وظﯾﻔﺔ ﻛل ﻣﻧﻬﺎ وﺗﻧظﯾم إﻓرازاﺗﻬﺎ‬
‫وﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ وظﺎﺋف اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﻬرﻣو ووظﺎﺋف اﻟﻣ ُ ﺳﺗﻘﺑل‪ ،‬اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑوظﺎﺋف ﺟﻬﺎز اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‪،‬‬
‫ن‬ ‫ﻟﻠﻬرﻣوﻧﺎت‪ ،‬آﻟﯾﺔ ﻋﻣل‬
‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ أﻫم وأﺣدث اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬرﻣوﻧﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬
‫و اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻓﻰ اﻟدواﺟن ‪.‬‬

‫‪ :09632‬ﺗﻧظﯾم ﺗﻧﺎول اﻟﻐذاء واﻟﻣﺎء‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻧظﯾم ﺗﻧﺎول اﻟﻐذاء وﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﺣرﻛﺗﻪ ﺧﻼل اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ‬
‫واﻟﻬﺳﺗوﻟﺟﻰ ﻟﻠﺟﻬﺎز اﻟﻬﺿﻣﻲ ﻓﻰ اﻟطﯾور‪ ،‬ﺣرﻛﺔ اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻹﻓراز واﻟﻬﺿم‪،‬‬
‫اﻟوظﺎﺋف اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻻﻣﺗﺻﺎص وﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻧﻘل‪ ،‬اﻟﻌو اﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻣﺗﺻﺎص‪ ،‬اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟدﻗﯾﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻧﺷﺎط اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﻰ‪،‬‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﻛوﯾن اﻟﺑول‪ ،‬وظﺎﺋف اﻟﻛﻠﯾﺔ وطرق ﺟﻣﻊ اﻟﺑول ﻓﻰ اﻟطﯾور‪ ،‬دور اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﺑﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺧﻠل اﻟوظﯾﻔﻲ ﻟﻠﻛﻠﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﺣدث واﻫم‬
‫اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت ﺗﻧﺎول اﻟﻐذاء واﻟﻣﺎء واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :09633‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻗﻠﻣﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗﺄﻗﻠم اﻟطﯾور ﻟﻠظروف اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻹﺟﻬــﺎد‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺗﺄﻗﻠم ﺑﺎﻹﺟﻬﺎد‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺗﺄﻗﻠم‪ ،‬اﻟﻐدد اﻟﻣﻠﺣﯾﺔ‬
‫أو اﻷﻧﻔﯾﺔ ﻓﻰ اﻟطﯾور‪ ،‬ﺗرﻛﯾب اﻟﻐدد اﻟﻣﻠﺣﯾﺔ و إﻓرازاﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻹﺿﺎءة واﻟﺣرارة وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹﺟﻬﺎد واﻟﺗﺄﻗﻠم‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﺣدث اﻷﺑﺣﺎث ﻓﻰ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 09634‬ﺳﻠوك اﻟطﯾور‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﺳﻠوك اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟطﯾور‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﺗزاوج واﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬ﻋﺎدات وﺳﻠوك ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻷ ﻛل‬
‫واﻟﺷرب ﻓﻰ اﻟدواﺟن‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟطﯾور أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﺟﻬﺎد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫‪٢٦٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺳﻠوك اﻟطﯾور‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻹﻓرازات اﻟﻬرﻣوﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺳﻠوك‬
‫اﻟطﺎﺋر‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗــــﺔ ﺑﯾن ﺳﻠوك اﻟطﯾور وطرق اﻟﺗرﺑﯾـﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟطﯾور أﺛﻧﺎء اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻷﻗﻔﺎص أو اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻷرﺿﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ أﻫم اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺎدات وﺳﻠوك اﻟطﯾور‬
‫ﺗﺣت ظروف اﻹﺟﻬﺎد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 09635‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻫﺿم واﻣﺗﺻﺎص اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬ﺣرﻛﺔ واﻧﺗﻘﺎل اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ‬
‫و اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ داﺧل اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺻور ﺗﺧزﯾن واﻣﺗﺻﺎص اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ‬
‫واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ‪،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ إﺧراج وا ٕ ﻋﺎدة اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ و اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻛﻠﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾر ﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم واﻻﻣﺗﺻﺎص واﻹﺧراج‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﻣﻛوﻧﺎت‬
‫اﻷﻋﻼف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺿم واﻣﺗﺻﺎص اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﺔ واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ أﻫم‬
‫اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬذﻩ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09638‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم و اﻹﺧراج‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم واﻹﺧراج‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻬﺿم او ٕ ﺧراج‬
‫اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟدواﺟن‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻛوﻧﺎت اﻷﻋﻼف واﺗزاﻧﻬﺎ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم‬
‫و اﻹﺧراج‪ ،‬اﻟوظﺎﺋف اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺈﻓرازات اﻟﻐدد اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣدﻋﻣﺔ‬
‫و اﻟﻣﺧﻔﺿﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم واﻹﺧراج‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺗﺷرﯾﺣﻲ واﻟﻬﺳﺗوﻟﺟﻰ ﻟﻠﺟﻬﺎز اﻟﺑوﻟﻲ‪،‬‬
‫ﺗدﻓق اﻟدم وﺳﻌﺔ اﻟﻘﻠب واﻟﺟﻬﺎز اﻟﻠﯾﻣﻔﺎوي وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم واﻹﺧراج‪ ،‬إﺧراج‬
‫اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻧﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ و اﻷﯾوﻧﺎت اﻟﻐﯾر ﻋﺿوﯾﺔ واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟدم وﺑول اﻟطﯾور‪،‬‬
‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌواﻣل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻬﺿم و اﻹﺧراج ﻓﻰ‬
‫اﻟدواﺟن ‪.‬‬

‫‪ : 09639‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم واﻟﺑﯾض‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬﯾﻛﻠﻲ واﻟﻌﺿﻠﻲ وﺧواص ﻋﺿﻼت‬
‫اﻟدواﺟن‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء واﻟﺟﻬﺎز اﻟﻬرﻣوﻧﻰ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت ﺗﻛوﯾن اﻟﻠﺣم واﻟﻌﺿﻼت ﻓﻰ‬
‫اﻟطﯾور‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻲ ﻓﻰ اﻟطﯾور وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‬

‫‪٢٦٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫وﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺑﯾض ﻓﻰ اﻟدواﺟن‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﻛوﯾن اﻟﺑﯾض وﺗﻧظﯾم ﻧﺷﺎط اﻟﻐدد اﻟﺟﻧﺳﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﻰ ﻟﻠﻣﺑﯾض وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻟﺿوء واﻟﺗﻧﺎﺳل وﻋﻣر اﻟطﯾور واﺳﺗﺟﺎﺑﺗﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺗﻧﺑﯾﻪ اﻟﺿوﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ طول ﻓﺗرة اﻹﺿﺎءة ﺑﺎﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﻪ واﻹﻓرازات اﻟﻬرﻣوﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ أﻫم اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻔﺳﯾوﻟو ﺟﯾﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪ : 09640‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﻌﺎم واﻟروﻣﻲ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺻل اﻟﻧﻌﺎم‪ ،‬اﻻﻧواع‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎﻛن‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺳﻠوك واﻟﻌﺎدات‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم واﻟرﯾش واﻟﺟﻠد‪ ،‬اﻟﺳﻼﻻت واﻷﺻﻧﺎف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠروﻣﻲ‪ ،‬اﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗرﺑﯾﺔ‬
‫اﻟروﻣﻲ‪ ،‬أﻣراض اﻟروﻣﻲ وطرق اﻟوﻗﺎﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض واﻟﻠﺣم‪ ،‬اﻟﺳﺟﻼت‪،‬‬
‫اﻟﺟدوى اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09641‬طﯾور ﺑرﯾﺔ وﻣﻬﺎﺟرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﺣﻣﺎم‪ ،‬ﻋﺎداﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺗزاوج‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺳﻠوك‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎﻛن وﻣﺳﺗﻠزﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق‪،‬‬
‫اﻟﺳﺟﻼت‪ ،‬اﻟﺟدوي اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺳﻼﻻت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻻﺟﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻟزﻏﺎﻟﯾل‪ ،‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻣﺎن‬
‫ﻻ ﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣم‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻟﺳﻣﺎن‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬أﻣراض اﻟﺳﻣﺎن‪ ،‬اﻟﺑوﺑﻬوﯾت‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻟﻠﺳﻣﺎن‪ ،‬اﻟﺳﻣﺎن اﻟﺑري‪ ،‬ادارة اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت‪.‬‬

‫‪ : 09642‬اﻧﺗﺎج وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷراﻧب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻛن واﻟﺗﺟﻬﯾزات‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻛﺎﺛر اﻷراﻧب‪ ،‬أﻣراض اﻷراﻧب‪ ،‬ﺳﻼﻻت‬
‫اﻟﻔراء‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻟﻠﺣم‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻟﺷﻌر‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻟزﯾﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺳﺟﻼت‪ ،‬اﻟﺟدوى اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 09643‬اﻟطﯾور اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺻﻔﺎت اﻟﺑط و اﻹوز‪ ،‬اﻟﺳﻠوك‪ ،‬اﻟﻌﺎدات‪ ،‬اﻟﺑط اﻟﻬﺟﯾن‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎﻛن و اﻷدوات‬
‫اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺳﻼﻻت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻼﻻت إﻧﺗﺎج اﻟرﯾش‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﺑﯾض‪ ،‬إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻠﺣم‪ ،‬ﺳﻼﻻت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٦٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 09699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل إﻧﺗﺎج اﻟدواﺟن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻬﺗم ﺑﺎﻟدراﺳﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗرﺑﯾﺔ و وراﺛﺔ وﺗﻐذﯾﺔ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟدواﺟن ‪.‬‬

‫‪٢٦٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (11)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ : 11600‬ﺑﺣث ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫اﺧﺗﯾﺎر ﻣوﺿوع ﺑﺣث ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﻋﻠم اﻟﺣﺷرات ﺗﺣت إﺷراف‬
‫اﻟﺳﺎدة أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﻪ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 11601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫اﺧﺗﯾﺎر أﺣد اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺗﻌددة ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﻋﻠم اﻟﺣﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت إﺷراف اﻟﺳﺎدة أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﻪ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 11602‬ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ ﺣﺷرات )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣورات زواﺋد اﻟرأس واﻟﺻدر واﻟﺑطن‪ ،‬ﻏدد اﻟرأس‪ ،‬اﻟﺗﻌﻘﯾل‪ ،‬ﺗوزﯾﻊ اﻟﻌﺿﻼت ﺑﻣﻧﺎطق‬
‫اﻟﺟﺳم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﻪ وزواﺋدﻩ‪ ،‬اﻟﺗﻠوﯾن ﻓﻲ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﺑﯾض وﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﻔﻘس واﻟﺗﻧﻔس ﻓﯾﻬﺎ‬
‫وﺗﻛوﯾن اﻟﻘﺷرة وﺗرﺳﯾب اﻟﻣﺢ‪ ،‬ﺗﺷرﯾﺢ ﻣﻘﺎرن ﻟﻸﺟﻬزة اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﯾﺔ ﻣﻊ دراﺳﺔ أﻋﺿﺎء اﻟﺗﻧﺎﺳل‬
‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺷرﯾﺢ ﻣﻘﺎرن ﻷﺟﻧﻪ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺣول ‪metamorphosis‬‬
‫وﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻧﻣو ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻌذراء واﻟﺣﺷرة اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬أﻋﺿﺎء اﻟﺣس )رؤﯾﺔ –ﺳﻣﻊ – أﻛﯾﺎس‬
‫اﻟﺗوازن‪-‬ﻣﺳﺗﻘﺑﻼت ﺑﺎﻟﺿﻐط‪-‬اﻟﻧﻘر اﻟﺷﻣﯾﺔ‪ -‬اﻟﺣرارة واﻟرطوﺑﺔ ‪ -‬طرق أﺣداث اﻟﺻوت ﻓﻰ‬
‫اﻟﺣﺷرات(‪.‬‬

‫‪ : 11603‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﺷرات )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫وظﺎﺋف اﻷﺟﻬزة اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﻣﺛﺎرة‪ ،‬ﻋﺿﻼت اﻟﺣﺷرات‬
‫)اﻟﺗرﻛﯾب واﻟوظﯾﻔﺔ(‪ ،‬أﻧﺳﺟﺔ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻲ‪ ،‬ﺑﯾوﻟوﺟﻰ اﻷﻋﺻﺎب اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء‬
‫أﻋﺻﺎب اﻟﺣﺷرات وﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬ﻋﻠم ﻫرﻣوﻧﺎت اﻟﺣﺷرات‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻫرﻣوﻧﺎت‬
‫اﻟﺣﺷرات‪ ،‬طرﯾﻘﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر‪ ،‬ﺣﺻر ﻫرﻣوﻧﺎت اﻟﺗﺑدل اﻟﺷﻛﻠﻲ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‪.‬‬

‫‪٢٦٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 11604‬ﺑﯾﺋﺔ ﺣﺷرات)ﻣﺗﻘدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ‪ ،‬اﻧﺳﯾﺎب اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻟدورات اﻟﺑﯾوﺟﯾوﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪ ،‬ﺑﯾﺋﻪ اﻟﻌﺷﺎﺋر‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة‪،‬‬
‫آﻟﯾﺔ ﻓﻌل اﻟﺟﯾن‪.‬‬

‫‪ : 11605‬ﺣﺷرات طﺑﯾﺔ وﺑﯾطرﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺣﺷرات اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﺑﯾطرﯾﺔ ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻰ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ‬
‫ﻣﺟﺎل ﻋﻠم اﻟﺣﺷرات اﻟطﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﺣﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺣﺷرات ذات اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺣﺷرات اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﺑﯾطرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪:11606‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل)ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﺣﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺎﺿﻰ واﻟﺣﺎﺿر‪ ،‬ﺳﻼﻻت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬ﺗﺎرﯾﺦ ﺣﯾﺎﻩ طﺎﺋﻔﺔ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ‬
‫واﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻓﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬ﻧﺷﺎطﺎت وﺳﻠوﻛﯾﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬أﻧواع اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ ،‬إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻌﺳل‪ ،‬ﺗﺳﻣم ﻧﺣل اﻟﻌﺳل ﺑﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت‪.‬‬

‫‪ : 11607‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺟدار اﻟﺟﺳم واﻟﻌﺿﻼت‪ ،‬اﻟرأس )ﻧﻣو وﺗطور اﻟرأس‪ -‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺧﺎرﺟﻰ واﻟداﺧﻠﻰ ﻟﻠرأس‪-‬‬
‫زواﺋد اﻟرأس وأﻋﺿﺎء اﻟﺗﻐذﯾﺔ(‪ ،‬اﻟﺻدر وزواﺋدﻩ‪ ،‬اﻟﺑطن وزواﺋدﻫﺎ‪ ،‬اﻟﻘﻧﺎة اﻟﻬﺿﻣﯾﺔ‬
‫وﺗطورﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟدورى واﻟدم‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﻔﺳﻰ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ وأﻋﺿﺎء اﻟﺣس‪ ،‬اﻟﻐدد‬
‫اﻟﺻﻣﺎء‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻰ‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ اﻟﺳﻠوك اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻋﺿﺎء اﻟﺟﺳم‪،‬‬
‫ﻏدد ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪ ،‬اﻟﻔرﻣوﻧﺎت‪ ،‬ﻧﺷﺎطﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل وﺗﻧظﯾم اﻟطﺎﺋﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 11608‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﻠﻛﺎت ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻠﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق ﻣﺣدود) اﺳﺗﻐﻼل اﻟﺑﯾوت اﻟﺗـﻰ ﺗـم ﺑﻧﺎؤﻫـﺎ طﺑﯾﻌﯾـﺎ‪ -‬طرﯾﻘـﻪ ﻣﯾﻠـر‪-‬‬
‫طرﯾﻘــﺔ ﻛــﯾس‪ -‬طرﯾﻘــﺔ ﻫــوﺑﻛﻧز‪ -‬طرﯾﻘــﻪ ﺗوﻧﺳــﻧد‪ -‬طرﯾﻘــﺔ ﺑــرو ﻛس‪ -‬طرﯾﻘــﻪ أﻟﻠــﻰ‪ -‬طرﯾﻘــﺔ‬
‫أﺑﯾﺳــﺗﺎر(‪ ،‬طرﯾﻘــﺔ اﻟﺗرﺑﯾــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻧطــﺎق ﺗﺟــﺎرى ) طرﯾﻘــﺔ ﺳــﻣﯾث‪ -‬طرﯾﻘــﺔ دوﻟﯾﺗﯾــل‪ -‬طرﯾﻘــﺔ‬

‫‪٢٦٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ﺟﻧﺗــر(‪ ،‬ﺗﻠﻘــﯾﺢ اﻟﻣﻠﻛــﺎت ) ﻧواﯾــﺎ اﻟﺗﻠﻘــﯾﺢ‪ -‬ﺳــﺎﺣﺔ ﺗﻠﻘــﯾﺢ اﻟﻣﻠﻛــﺎت‪ -‬ﺗرﺑﯾــﺔ اﻟــذﻛور(‪ ،‬اﻟﺗﻠﻘــﯾﺢ‬
‫اﻵﻟﻰ ﻟﻠﻣﻠﻛﺎت‪ ،‬طرﯾﻘﺔ إدﺧﺎل اﻟﻣﻠﻛﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻛور وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﻠﻛﺎت‪ ،‬اﻧﺗﺎج طرود اﻟﻧﺣل وﺷﺣﻧﻬﺎ‬
‫وﺗﺳﻛﯾﻧﻬﺎ‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻐذاء اﻟﻣﻠﻛﻰ‪ ،‬اﻟوراﺛﻪ ﻓﻰ ﻧﺣل اﻟﻌﺳل‪.‬‬

‫‪ : 11609‬ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ وﻓﺳﯾوﻟوﺟﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺷرﯾﺢ اﻟﺧـﺎرﺟﻰ واﻟـداﺧﻠﻰ ﻟﻸطـوار اﻟﻐﯾـر ﻛﺎﻣﻠـﺔ واﻷطـوار اﻟﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻟدﯾـدان اﻟﺣرﯾـر اﻟﺗوﺗﯾـﺔ‬
‫وﻏﯾر اﻟﺗوﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟدم وﺗرﻛﯾﺑﻪ وﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺳـﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟﻬـﺎز اﻟﻬﺿـﻣﻰ وﻣﻠﺣﻘﺎﺗـﻪ‪ ،‬ﻓﺳـﯾوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟﺗﻧﺎﺳل ﻓﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء ﻓﻰ دﯾدان اﻟﺣرﯾر‪.‬‬

‫‪ : 11610‬ﺗرﺑﯾﺔ دﯾدان اﻟﺣرﯾر ) ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن ﺻﻧﺎﻋﻪ اﻟﺣرﯾر ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬اﻟوراﺛﺔ ﻓﻰ دودة ﺣرﯾر اﻟﻘز‪ ،‬ﺳﻼﻻت دودة ﺣرﯾر‬
‫اﻟﻘز اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﺻﻧﺎف أﺷﺟﺎر اﻟﺗوت‪ ،‬أﻧﺗﺎج ﺑﯾض دودة اﻟﺣرﯾر اﻟﺗوﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺎت‬
‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ دودة اﻟﻘز‪ ،‬ﺷراﻧق اﻟﺣرﯾر‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺣرﯾر ﻟﻠﺗﺻﻧﯾﻊ‪،‬‬
‫أﻣراض دودة ﺣرﯾر اﻟﻘز‪ ،‬ﻣداﺧل ﺣدﯾﺛﻪ ﻓﻰ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺣرﯾر‪ ،‬دراﺳﺎت اﻟﺟدوى ﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫اﻟﺣرﯾر اﻟﻣﺣدودة‬

‫‪ : 11611‬ﻣﻔﺗرﺳﺎت وﻣﺗطﻔﻼت وﻣﻣرﺿﺎت اﻵﻓﺎت واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻹﺣﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطﻔﯾﻠﯾـﺎت واﻟﻣﻔﺗرﺳـﺎت اﻟﺣﺷـرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺗﻘﺳـﯾﻣﯾﻪ ﺑﯾﻧﻬـﺎ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺔ‪ ،‬دورات‬
‫اﻟﺣﯾــﺎة ﻟﻠﺣﺷ ـرات اﻟﻣﻔﺗرﺳــﺔ وأﺷــﺑﺎﻩ اﻟﻣــﺗطﻔﻼت‪ ،‬ﺑ ـراﻣﺞ اﻹﻛﺛــﺎر اﻟﺿــﺧﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺛﻠــﺔ ﻟﻠﻣﺟــﺎﻣﯾﻊ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‪ ،‬إدﺧﺎل اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﻧﺎﻓﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻻﺣﯾﺎﺋﯾـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـم أﻣـراض اﻟﺣﺷـرات‪،‬‬
‫طرق اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻣﻣرﺿﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟﻌدوى ﺑﺎﻟﻣﻣرﺿﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻐﯾر اﻟﺳﻣﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣﻣرﺿـــﺎت اﻟﺣﺷــــرﯾﺔ‪،‬ﻋﻠم اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟــــوﺟﻰ اﻟﻣﺗﻌﻠـــق ﺑﺎﻟﺣﺷــــرات وﻋﻧﺎﺻــــرﻩ )ﻓﯾروﺳــــﺎت‪-‬‬
‫ﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‪ -‬ﻓطرﯾﺎت‪ -‬رﻛﺗﺳﯾﺎت‪ -‬ﻧﯾﻣﺎﺗودا(‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﻣرﺿﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٧٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 11612‬اﻻدارة اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﻓﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻔــﺎﻫﯾم وﺗﻌرﯾﻔــﺎت ﺗﺗﻌﻠــق ﺑﺎﻟﺣﺷ ـرات اﻟﺿــﺎرة ) ﻣﻔﻬــوم اﻻﻓــﺔ – اﻻﻓــﺔ اﻟزراﻋﯾــﺔ – اﻻﻓــﺔ‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ(‪،‬اﻗﺳﺎم اﻻﻓﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ )اﻟﻣﻌﻘد اﻻﻓﻰ – اﻟﻣﺟﺎل اﻻﻓﻰ – اﻟﻌﺑﻰء اﻻﻓﻰ – ﺗﺟدد‬
‫اﻧ ـواع اﻻﻓــﺎت – اﻟﻔﻘــد اﻻﻗﺗﺻــﺎدى ‪ -‬اﻟوﺿــﻊ اﻻﻓــﻰ – ﺗطــور اﻟوﺿــﻊ اﻻﻓــﻰ – ﻣﺳــﺑﺑﺎت‬
‫اﻟﻔوراﻧــﺎت اﻟﺣﺷــرﯾﺔ (‪ ،‬ﻧظرﯾــﺔ ادارة اﻻﻓــﺎت ) ﻣﻔﻬــوم وﺗﻌرﯾــف اﻻدارة – اﻟﺣﺎﺟــﺔ اﻟــﻰ ادارة‬
‫اﻻﻓــﺎت اﺳــﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت إدارة اﻵﻓــﺎت (‪ ،‬اﻟﻘواﻋــد اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ اﻟﺗــﻰ ﺗﺳــﯾطر ﻋﻠﯾﻬــﺎ ﻧظــﺎم إدارة‬
‫اﻵﻓــﺎت ) اﻟﺿــﺑط اﻟطﺑﯾﻌــﻰ – ﻣراﻗﺑــﺔ اﻻﻓــﺎت واﺧــذ اﻟﻌﯾﻧــﺎت – اﻟﻣﺳــﺗوﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ ‪-‬‬
‫ﺑﯾوﻟوﺟﻲ واﯾﻛوﻟوﺟﻰ اﻟﺣﺷرات (‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات إدارة اﻵﻓـﺎت ) اﻻدارة اﻻﯾﻛوﻟوﺟﯾـﺔ – اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ‬
‫اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾـــﺔ – ﻣﻘﺎوﻣـــﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗـــﺎت ﻟﻠﺣﺷـــرات – اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـــﺔ اﻟوراﺛﯾـــﺔ – اﺳـــﺗﺧدام اﻟﻔورﻣوﻧـــﺎت‬
‫وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻧﻣو – اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات – وﺳﺎﺋل ﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﺧـرى ﻏﯾـر اﻟﻣﺑﯾـدات اﻟﺣﺷـرﯾﺔ(‪،‬‬
‫اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻻدارة اﻻﻓﺎت ‪٠‬‬

‫‪ : 11613‬إﻧﺗﺎج واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﺑﯾدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﻪ وﺗﻘﯾﯾم ﻓﺎﻋﻠﯾﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣرﺗﺑطﺎت اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﻪ اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛـن اﺳـﺗﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓـﻲ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻻﺣﯾﺎﺋﯾـﻪ ﻟﻶﻓـﺎت وﺗﻔﻌﯾـل‬
‫دورﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻣﺎت اﻷﻋداء اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺣﯾﺔ ﻛﻣرﺗﺑطﺎت أﺣﯾﺎﺋﯾﻪ ﻏﯾر طﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺗـﻰ ﺗﻣﻛـن ﻣﻣﯾزاﺗﻬـﺎ‬
‫ﻣــن ﺗﺻــﻧﯾﻔﻬﺎ وا ٕ ﻧﺗﺎﺟﻬــﺎ ﻛﻣﺑﯾــدات أﺣﯾﺎﺋﯾــﻪ‪ ،‬وﺳــﺎﺋل اﻹ ﻧﺗــﺎج اﻟﻘﯾﺎﺳــﻲ ﻟﻠﻣﺑﯾــدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾــﻪ‪،‬‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﻪ ﻣـن ﻣﻣرﺿـﺎت اﻵﻓـﺎت واﻟﺣﺷـرات أﻛﻠـﻪ اﻟﺣﺷـرات أى ﻣﻠﺗﻬﻣـﺎت اﻟﺣﺷـرات‬
‫ﻣن اﻟﻣﻔﺗرﺳﺎت وأﺷﺑﺎﻩ اﻟﻣﺗطﻔﻼت واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﻘﺎوﻣـﺔ أو اﻟﻣﻧﯾﻌـﺔ ﺿـد اﻹﺻـﺎﺑﺔ أو اﻻﺻـﺎﺑﻪ‬
‫ﺑﺎﻵﻓــﺎت‪..‬أﻟــﺦ‪..‬اﻟﺗﻘﯾــﯾم اﻹﺣﯾــﺎﺋﻲ ﻟﻠﻣﺑﯾــدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾــﻪ ﻟﻶﻓــﺎت‪ ،‬اﻟﺟــدوى اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ ﻟﻺﻧﺗــﺎج‬
‫اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻟﻠﻣﺑﯾدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﻪ وﺗﻘﯾﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗطﺑﯾـق اﻟﻣﺑﯾـدات اﻻﺣﯾﺎﺋﯾـﻪ ﻓـﻰ اﻟﺳـﯾطرة ﻋﻠـﻰ اﻵﻓـﺎت‬
‫ووﻗﺎﯾﺔ اﻟﻣزروﻋﺎت ﺣﻔﺎظﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ : 11614‬اﻵﻓﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ و اﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺷﺧﯾص اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺣﺷرﯾﺔ وﺗﻘدﯾر ﻧﺳﺑﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ واﻟﺣد اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺣرج ﻟﻶﻓﺎت‪ ،‬دراﺳﺔ‬
‫وﺳﺎﺋل اﻹﻧذار اﻟﻣﺑﻛر واﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ وﺗﻘدﯾر اﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﺟداول اﻟﺣﯾﺎة ﻵﻓﺎت‬
‫اﻟﻣﺟﻣوع اﻟﺟذري واﻟورﻗﻲ واﻟزﻫري واﻟﺛﻣرى وﺣﻔﺎرات اﻟﺳﯾﻘﺎن ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ واﻟﺑﺳﺗﺎﻧﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺑراﻣﺞ اﻹدارة اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬

‫‪٢٧١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :11615‬ﻣورﻓوﻟوﺟﻰ وﺗﻘﺳﯾم اﻟﺣﺷرات ﻏﯾر اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻟﺗﻛﺎﺛر ﻓﻲ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﻪ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻸطوار ﻏﯾـر اﻟﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻟﻠﺣﺷـرات ﻣـن‬
‫ﺗﺣت ﺻف ﻋدﯾﻣﺔ اﻷﺟﻧﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺣت ﺻف اﻟﺣﺷرات اﻟﻣﺟﻧﺣـﺔ‪ ،‬أﻧـواع اﻟﺑـﯾض ﻓـﻰ اﻟﺣﺷـرات‪،‬‬
‫أﻧواع اﻟﯾرﻗﺎت وﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﻪ اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺣورﯾﺎت وﺻـﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗﻘﺳـﯾﻣﯾﻪ‪ ،‬أﻧـواع اﻟﻌـذارى‪،‬‬
‫اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻔﺎﺗﯾﺢ اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﻪ ﻟﻸطوار ﻏﯾر اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟرﺗب اﻟﺣﺷرات‬

‫‪ : 11616‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ واﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘــدﯾم‪ ،‬ﻓﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻼﯾــﺎ اﻟﻣﺛــﺎرة‪ ،‬ﺟﻬــد اﻟراﺣــﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻬــد اﻟﺣرﻛــﻲ‪ ،‬اﻟﻧﻘــل اﻟﺷــﺑﻛﻲ‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾ ـﺎء‬
‫اﻟﻧﺎﻗﻼت اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬أﺳس ﺳﻣﯾﺔ اﻷﻋﺻﺎب‪ ،‬اﻟطرق واﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺧﺎﺻـﺔ ﺑدراﺳـﺔ‬
‫ﻫرﻣو ﻧــﺎت اﻟﺣﺷ ـرات‪ ،‬ﻫرﻣوﻧــﺎت اﻟﺗﺑــدل اﻟﺷــﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻫرﻣوﻧــﺎت اﻟﺳــﻛون‪ ،‬اﻟﻬرﻣوﻧــﺎت اﻟﻌﺻــﺑﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت واﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟﻔرﻣوﻧﺎت‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ واﺳﺗﺧدام اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﺣﺷرﯾﺔ‬

‫‪ : 11617‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺳس اﻟﺑﯾوﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻌﻣل اﻷﺟﻬزة‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات وﻣﻧﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﻫﯾدروﻛرﺑوﻧﺎت اﻟﻛﯾوﺗﯾﻛل ‪ Cuticular Hydrocarbons‬وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ إﻧﺗﺎج اﻟﻔرﻣوﻧﺎت‪،‬‬
‫اﻟدﻫون وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺧﻠو ي‪ ،‬اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻣﻧﺎﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‬
‫وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺎﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ واﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻣﺳﻣﺎة ‪ ،Eicosanoids‬اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫ووظﺎﺋﻔﻬﺎ ﻣﺛل اﻷﻧزﯾﻣﺎت‪ ،‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻟﺣﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟدم وﻣﺷﺗﻘﺎت‬
‫اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات و أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺗرﻛﯾب اﻟﻐﺷﺎء اﻟﺧﻠوى‪ ،‬ﺳﻛر اﻟدم ‪Circulating‬‬
‫‪ ،Sugers‬إﻧﺗﺎج اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬أﺳس ﻋﻣل اﻟﻬرﻣوﻧﺎت )واﻟﻣؤﺛرات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ( ﻓﻰ اﻟﺣﺷرة‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﺳﻔوﻟﯾﺑﯾدات‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟـ ‪ ،G-Proteins‬اﻟﺗﻧﻔس ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻧﺎﻗﻠﺔ‬
‫‪Insect‬‬ ‫ﻟﻠـﺄﻟﻛﺗروﻧﺎت‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻟـ ‪ ATP‬وأﻫﻣﯾﺔ إﻧزﯾم اﻟـ ‪ ، ATPase‬اﻧﺗﺎج اﻟﺳﻣوم‬
‫‪ Venom‬ﻓﻰ اﻟرﺗب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻟﺑروﺗﯾن‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ‬
‫أﻧﺷطﻪ اﻟﺟﯾﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺧراﺋط اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ ‪ Gene Mapping‬ﻟﻠﺣﺷرات ﻛﻣﺎ ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر‬
‫اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﺷرات اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﻪ ﻋن اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺳﺦ واﻟﺗرﺟﻣﺔ ‪-Transcription & Translation‬‬

‫‪٢٧٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺟﯾﻧﻰ وأﻧواع اﻟﺟﯾﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺣﺷرات‪،‬‬
‫أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺗطور ‪ Embryology & Metamorphosis‬ﻓﻰ‬
‫اﻟﺣﺷرات‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻻﺣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﻬﻧدﺳﻪ‬
‫وراﺛﯾﺎً ‪ Transgenic plants‬ﻓﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ واﻟﺣﺷرات‬
‫اﻟﻧﺎﻗﻠﻪ ﻷﻣراض‪ ،‬اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ وﺳﻠوك اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﺣﺷرات اﻟﻣﻬﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺎً‬
‫‪.Transgenic Insects‬‬

‫‪ : 11618‬ﺗﻘﺳﯾم وﺗﺻﻧﯾف اﻟﺣﺷرات ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺻل اﻟﺣﺷرات وﺗطورﻫﺎ‪ ،‬اﻷﻧواع اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻣﻔﺎﺗﯾﺢ اﻟﺗﻘﺳـﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﺣﺷـرات اﻟﻛﺎﻣﻠـﺔ واﻟﺻـﻔﺎت‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣراﺗب اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺻـﻔﺎت اﻟﺗﻘﺳـﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣراﺗـب اﻷدﻧـﻰ ﻣـن اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ‪ ،‬أﻋـداد اﻷوراق‬
‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻔﯾﺔ‬

‫‪ :11619‬ﺣﺷرات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫درﺟــﺎت اﻟﺳــﻠوك اﻻﺟﺗﻣــﺎﻋﻰ‪ ،‬اﻟــدﺑﺎﺑﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣــل‪ ،‬ﻣﻧﺷــﺄ اﻟﻧﻣــل‪ ،‬ﺗﺻــﻧﯾف اﻟﻧﻣــل‪،‬‬
‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﻟﻛل ﻣن اﻟﻧﻣل اﻟﺑداﺋﻰ واﻟﻧﻣل اﻟراﻗﻰ واﻟﻧﻣل اﻟزارع ﻟﻠﻔطر واﻟﻧﻣـل اﻟﻣﺣـﺎرب‪،‬‬
‫اﻟﻧﺣـل اﻻﺟﺗﻣـﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻣﻧﺷـﺄ اﻟﺳـﻠوك اﻻﺟﺗﻣـﺎﻋﻰ‪ ،‬اﻟﺣﯾـﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺔ ﻓـﻰ أﻧـواع اﻟﻧﺣـل‪ ،‬اﻟﻧﻣــل‬
‫اﻷﺑـﯾض و أﻧواﻋـﻪ‪ ،‬اﻟطﺑﻘـﺎت ﻓـﻰ اﻟﻧﻣـل اﻷﺑـﯾض‪ ،‬اﻟﻌواﻣـل اﻟﺗـﻰ ﺗﺣـدد اﻟطﺑﻘـﺎت ﻓـﻰ اﻟﺣﺷـرات‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل‪.‬‬

‫‪ : 11620‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣدﯾـــد ﺑﻌـــض اﻟدراﺳـــﺎت اﻟﺧﺎﺻـــﺔ ﻓـــﻰ ﻣﺟـــﺎل اﻟﺣﺷـــرات اﻻﻗﺗﺻـــﺎدﯾﺔ ﻟطـــﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳـــﺗﯾر‬
‫واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﻪ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 11621‬ﺣﯾوان زراﻋﻲ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺻـــﻔﺎت اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾـــﺔ واﻟﻔﺳـــﯾوﻟوﺟﯾﻪ واﻟﻣﻣﯾـــزات اﻟﻌﺎﻣـــﺔ واﻟﺗﺻـــﻧﯾف ﻟﻛـــل ﻣﻧﻬـــﺎ‪ ،‬اﻟﻧﺎﺣﯾـــﺔ‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﯾﻬﺎ وﻋﻠﻰ اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺑﺔ أو اﻟﻣﯾﺎﻩ أو‬

‫‪٢٧٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت أو اﻹﻧﺳــﺎن أو ﺣﯾواﻧــﺎت اﻟﻣزرﻋــﺔ‪ ،‬اﻟﺧﺳــﺎﺋر اﻟﺗــﻲ ﺗﺳــﺑﺑﻬﺎ وطــرق ﻣﻛﺎﻓﺣــﺔ اﻟﺿــﺎر‬
‫ﻣﻧﻬــﺎ وذﻟــك ﻟﻛــل ﻣــن اﻷوﻟﯾــﺎت اﻟطﻔﯾﻠﯾــﺔ اﻟﻣرﺗﺑطــﺔ ﺑﺎﻟﻧﺑــﺎت أو اﻟﺣﯾواﻧــﺎت وﻛــذﻟك ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺳــﺎﻣﯾﺎت )اﻻﺳــﻔﻧﺟﯾﺎت(‪ ،‬اﻟدﯾــدان اﻟﻣﻔﻠطﺣــﺔ‪ ،‬اﻟدﯾــدان اﻷﺳــطواﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣﻠﻘﯾــﺎت‪ ،‬ﻣﻔﺻــﻠﯾﺎت‬
‫اﻷرﺟل‪ ،‬اﻟرﺧوﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺣﺑﻠﯾﺎت )اﻷﺳﻣﺎك‪ -‬اﻟزواﺣف‪ -‬اﻟطﯾور‪ -‬اﻟﺛدﯾﯾﺎت(‪ -‬دراﺳـﺔ اﻟﻘﺷـرﯾﺎت‬
‫واﻷﺳﻣﺎك ﻛﺛروة ﻣﺎﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪ : 11622‬طﻔﯾﻠﯾﺎت ﺣﯾواﻧﯾﺔ)ﻣﺗﻘدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻـــﻧﯾف اﻟطﻔﯾﻠﯾـــﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾـــﺔ‪ ،‬اﻟطﻔﯾﻠﯾـــﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾـــﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬـــﺎ ﺑﺎﻟﺻـــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﻟﻺ ﻧﺳـــﺎن‬
‫وﺣﯾواﻧــﺎت اﻟﻣزرﻋــﺔ اﻟﻣﺳﺗﺄﻧﺳــﺔ‪ ،‬ﺑﯾوﻟــوﺟﻲ وﺳــﻠوك اﻟطﻔﯾﻠﯾــﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺣﺷ ـرات اﻟطﺑﯾــﺔ‬
‫واﻟﺑﯾطرﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟطﻔﯾﻠﯾﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 11623‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوان )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب واﻟوظﯾﻔﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺧﻠﯾﻪ‪ ،‬اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم‪ ،‬اﻟﻛﺑد‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﺗﻧﻔﺳﻲ‪ ،‬اﻹﺧراج‪ ،‬اﻟﻌﺿﻼت)اﻟﺗرﻛﯾب واﻟوظﯾﻔﺔ(‪ ،‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻧﺎﺳل‪ ،‬أﺳﺎﺳـﯾﺎت ﻋﺎﻣـﻪ ﻓـﻰ‬
‫ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻋﺻﺎب‪ ،‬ﺟﻬﺎز اﻟﻐدد اﻟﺻﻣﺎء‪ ،‬ﺟﻬﺎز اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ وأﺟﻬزة اﻟدﻓﺎع ﻓﻰ اﻟﺟﺳم‪.‬‬

‫‪ : 11624‬ﺑﯾﺋﺔ ﺣﯾوان‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ وﺑﯾﺋﺗﻬﺎ‪ ،‬وراﺛﺔ اﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪ ،‬آﻟﯾﺔ‬
‫اﻟﺗطور‪ ،‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺣﯾﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺗﻧظﯾم درﺟﺔ ﺣرارة اﻟﺟﺳم‪.‬‬

‫‪ : 11625‬ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﻪ‪ :‬ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان)اﻟﻘواﻋد اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﺣﯾوان ﻛﻣﯾدان‬
‫ﻟﻠدراﺳﺔ(‪ ،‬ﺑرﻣﺟﺔ وﺗﻛﺎﻣل اﻟﺳﻠوك اﻟﺣﯾواﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺗواﻓق اﻟﻣﻛﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻻﺗﺻﺎﻻت‬
‫واﻟوﺳﺎﺋل اﻟدﻓﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻠوﻛﯾﺎت اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬رﻋﺎﯾﺔ اﻟﺻﻐﺎر‪.‬‬

‫‪٢٧٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 11626‬اﻟﺣﯾواﻧﺎت أﻟﻼ ﻓﻘﺎرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرﯾــــف ﺑﺎﻟﺣﯾواﻧــــﺎت اﻟﻼﻓﻘﺎرﯾــــﺔ اﻻﻗﺗﺻــــﺎدﯾﺔ ) اﻻﺳــــﺑﯾروﻛﯾﺗﺎت‪ ،‬اﻟرﻛﺗﺳــــﯾﺎت‪ ،‬اﻻوﻟﯾــــﺎت‪،‬‬
‫اﻻﺳــــﻔﻧﺟﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺟوﻓﻣﻌوﯾــــﺎت‪ ،‬اﻟدﯾــــدان " اﻟﻣﻔﻠطﺣــــﺔ‪ ،‬اﻷﺳــــطواﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣﻠﻘﯾــــﺔ "‪،‬اﻟرﺧوﯾــــﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻔﺻــﻠﯾﺎت اﻷرﺟــل "اﻟﻘﺷــرﯾﺎت‪ ،‬ذوات اﻟﻣﺎﺋــﺔ رﺟــل‪ ،‬اﻻوﻧﯾﻛوﻓــورا‪ ،‬اﻟﺣﺷ ـرات‪ ،‬اﻟﻌﻧﻛﺑوﺗﯾــﺎت"(‬
‫وذﻟــك ﻣــن ﻧﺎﺣﯾــﺔ اﻷﺳــس اﻟﺗﻘﺳــﯾﻣﯾﺔ واﻟﻧﺎﺣﯾــﺔ اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾــﺔ واﻟﻔﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾــﺔ‬
‫وﻛــذا اﻟﺗﻌــرف ﻋﻠــﻰ دورات اﻟﺣﯾــﺎة وأﻋــراض اﻹﺻــﺎﺑﺔ ﺑﺗﻠــك اﻟﺣﯾواﻧــﺎت وﻛــذﻟك اﻷﻫﻣﯾـــﺔ‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟطﺑﯾﺔ واﻟﺑﯾطرﯾﺔ واﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﺗﻰ ﺗﺳـﺑﺑﻬﺎ وطـرق ﻣﻘﺎوﻣـﺔ اﻟﺿـﺎر ﻣﻧﻬـﺎ واﻟﺗﻌـرف‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠوﻛﯾﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻋطﺎء ﻧﺑذة ﻋن ﺑﯾﺋﺔ ﻫذﻩ اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬

‫‪ :11627‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﻘﺳﯾم اﻛﺎروس‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻻﻛﺎروﺳـﺎت‪ ،‬اﻟﺗـﺎرﯾﺦ‪ ،‬اﻟﺟﻣـﻊ‪ ،‬ﺗﺣﺿـﯾر اﻟﺷـراﺋﺢ‪ ،‬دراﺳـﺔ ﻣورﻓوﻟوﺟﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻬـﺎز‬
‫اﻟﻬﺿﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻹﺧراﺟﻲ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺗﻧﻔﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺷﻌﯾرات اﻟﺣﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﻌﺎم ﻟﻼﻛﺎروﺳﺎت‪.‬‬

‫‪ : 11628‬أﻛﺎروﺳﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺻﻧﯾف اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻛﺎر وﺳﺎت‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻻﻛﺎروﺳﺎت ﺑﺎﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻻﻛﺎروﺳﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬـﺎ ﺑـﺎﻟﺣﯾوان‪،‬‬
‫اﻛﺎروﺳــــﺎت اﻟﺗرﺑــــﺔ‪ ،‬أﻛﺎروﺳــــﺎت اﻟﻣــــواد اﻟﻣﺧزوﻧــــﺔ‪ ،‬أﻛﺎروﺳــــﺎت ﺗــــراب اﻟﻣﻧــــﺎزل‪ ،‬اﻷﻫﻣﯾــــﺔ‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻸﻛﺎروﺳﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻـﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻘـراد واﻟﺣﻠـم‪ ،‬ﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ اﻷ ﻛﺎروﺳـﺎت‪،‬‬
‫أﻣراض اﻟﻘراد واﻟﺣﻠم‪ ،‬اﻻﻛﺎروﺳﺎت اﻟﻣﻔﺗرﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ : 11629‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﯾوان اﻟزراﻋﻲ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﺣﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫‪٢٧٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (13)‬‬

‫‪ :13600‬ﺑﺣث ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫أﺑﺣﺎث ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ أﺣد ﻣوﺿوﻋﺎت اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق وﯾﻘوم‬
‫ﺑﻬﺎ طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﻣﻊ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺗﺣﺻل‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ إﺣﺻﺎﺋﯾﺎ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺿوء اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ وذﻟك ﻓﻰ ﺻورة رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :13601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ وذﻟك ﺑﺗﺣﺿﯾر ﻣوﺿوﻋﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت‬
‫اﻟزﯾﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق وا ٕ ﻟﻘﺎﺋﻬﺎ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﻣﻊ أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس واﻟزﻣﻼء ‪.‬‬

‫‪ :13602‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺎرﯾر ﻋﻠﻣﯾﺔ وأﺑﺣﺎث ﻓﻲ ﻣوﺿوﻋﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻣﺎدة اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق‬
‫ﻟطﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ : 13603‬إﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻧﺳب أﺟزاء اﻹﻛﺛﺎر وطرق زراﻋﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧدﻣﺔ‪ ،‬اﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣن اﻵﻓﺎت‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﯾﻌﺎد أزﻫﺎر وﺟودة اﻷزﻫﺎر و ﻗدرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺗﺣﻣل اﻟﻧﻘل واﻟﺗﺧزﯾن‬
‫واﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺣﯾوﯾﺗﻬﺎ ﺑﻌد اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺳﯾق‪.‬‬

‫‪ :13604‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﻧﺎء واﻟﻬدم ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺣـرارة واﻟﺿـوء واﻟﻌﻧﺎﺻـر اﻟﻐذاﺋﯾـﺔ واﻟﻣـواد اﻟﻣﻧظﻣـﺔ‬
‫ﻟﻠﻧﻣو ﻋﻠﻲ اﻟﻧﻣو واﻷزﻫﺎر وﺻﻔﺎت اﻟﻧﻣو اﻟﺧﺿري واﻟزﻫري ‪.‬‬

‫‪٢٧٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﻌـرف ﻋﻠــﻲ طــرق اﻟﺗﺳــﻣﯾد وطـرق ﻗﯾــﺎس اﻟﺣـرارة وﺷــدة اﻟﺿـوء وﻧوﻋــﻪ وطــرق اﺳــﺗﻌﻣﺎل‬
‫اﻟﻣـواد اﻟﻣﻧظﻣــﺔ ﻟﻠﻧﻣــو‪ ،‬ﻣﺷـﺎﻫدات ﻋﻠــﻲ ﺗــﺄﺛﯾر ﻫـذﻩ اﻟﻌواﻣــل ﻋﻠــﻲ اﻟﻧﻣـو اﻟﺧﺿــري واﻟزﻫــري‬
‫وﺻﻔﺎت اﻷزﻫﺎر‪.‬‬

‫‪ : 13605‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻌدل اﻟﻬدم‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬طرق إطﺎﻟﺔ ﻋﻣر اﻷزﻫـﺎر ﺑﻌـد اﻟﻘطـف ﻋـن‬
‫طرﯾـق ﺗﻘﻠﯾـل ﻣﻌــدل اﻟﻬـدم وﺗـوﻓﯾر ﻣﺻــﺎدر ﻟﻠطﺎﻗـﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾـرات اﻟﻔﺳــﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـﺔ اﻟﺗــﻲ‬
‫ﺗطرأ ﻋﻠﻲ اﻷزﻫﺎر ﺑﻌد ﻗطﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 13606‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻧﺗﺧﺎب‪ ،‬اﻟﺗﻬﺟﯾن‪ ،‬اﻟطﻔـرات‪ ،‬إﺣـداث اﻟﺗﺿـﺎﻋف اﻟﻛروﻣوﺳـوﻣﻲ واﻟطﻔـرات ﺻـﻧﺎﻋﯾﺎً ‪ ،‬وراﺛـﺔ‬
‫ﻟﻠﺻﻔﺎت اﻟوﺻﻔﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ : 13607‬ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط وﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣداﺋق ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺻــﻣﯾم وﺗﻧﺳــﯾق اﻟﺣــداﺋق‪ ،‬طــرق رﺳــم ) ﺗوﻗﯾــﻊ اﻟرﺳــم‪ ،‬اﻟﺗﺧطــﯾط‪ ،‬ﺧط ـوات اﻟﺗﻧﻔﯾــذ( أﻧ ـواع‬
‫اﻟطـرق و اﻟﻣﺷــﺎﯾﺎت واﻷﺳـوار وطــرق إﻧﺷـﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت اﻟﻣﺳـﺗﻌﻣﻠﺔ وﻣواﺻــﻔﺎﺗﻬﺎ وزراﻋﺗﻬـﺎ‪،‬‬
‫ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﺎء اﻟﻣواد اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ اﻟﺣداﺋق وﻣواﺻﻔﺎﺗﻬﺎ وطرق إﻧﺷﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 13608‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻣدن واﻟﻘرى ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣداﺋق واﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﺧﺿراء‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣدن واﻟﻘرى‪ ،‬ﺗﺷﺟﯾر وﺗﻧﺳـﯾق اﻟﺷو ارع واﻟﻣﯾﺎدﯾن‪،‬‬
‫اﻟﺳﺎﺣﺎت اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻼﻋب اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬ﻣراﻛز اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬اﻟﻣﻘﺎﺑر واﺧﺗﯾﺎر أﻣﺎﻛﻧﻬﺎ وﺗﺧطﯾطﻬﺎ‬
‫وﺗﻧﺳﯾﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٢٧٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13609‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺳرﺧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺎرﯾﺎت اﻟﺑذور‪ ،‬ﻛﺎﺳﯾﺎت اﻟﺑذور) ذات اﻟﻔﻠﻘﺔ اﻟواﺣدة وذات اﻟﻔﻠﻘﺗﯾن(‬
‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻘﺳﯾم وﺗﺻﻧﯾف اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 13610‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣرﻛﺑﺎت واﻟﻣواد اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ‪ ،‬طرق اﺳﺗﺧﻼﺻﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗدﺧل ﻓﯾﻬﺎ ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻲ طرق اﺳﺗﺧﻼص اﻟﻣرﻛﺑﺎت واﻟﻣواد اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻌطرﯾﺔ ﻋﻣﻠﯾﺎ‬

‫‪ :13611‬ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻠوث ﺑﺎﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻐﺎزات اﻟﺳﺎﻣﺔ‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻷوﻛﺳﺟﯾن‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟرﯾﺎح‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺿوﺿﺎء‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬
‫اﻷﺗرﺑﺔ واﻟرﻣﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪.‬‬

‫‪ : 13612‬زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻛوﻧــﺎت ﻣﻌﻣــل زراﻋــﺔ اﻷﻧﺳــﺟﺔ واﻷدوات واﻟﻣ ـواد اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟــﻪ‪ ،‬اﻟﻧ ـواﺣﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾــﺔ ﻟزراﻋــﺔ‬
‫اﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻷﺣﺎدﯾﺔ )ﻣزارع اﻟﻣﺗك ‪ ،‬ﻣزارع اﻟﺑوﯾﺿﺎت(‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻔﯾـــــــــــرو س‪ ،‬زراﻋـــــــــــﺔ اﻷﺟﻧـــــــــــﺔ‪ ،‬زراﻋـــــــــــﺔ اﻷﻧدوﺳـــــــــــﺑرم‪،‬اﻟﺗﻬﺟﯾن اﻟﺧﺿـــــــــــري‪،‬اﻟوراﺛﺔ‬
‫اﻟﺳﯾﺗوﻟوﺟﯾﺔ‪،‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 13613‬اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ وﺗرﺑﯾﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﻧﻘل اﻟﻌواﻣل اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﻰ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬دﻣﺞ اﻟﺑروﺗوﺑﻼﺳت‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟطرق‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟوراﺛﻰ ﻟﻠﻧﺑﺎت وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺻﻔﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺑﺻﻣﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ‬
‫وﺗﺣدﯾد اﻷﺻﻧﺎف وﺣﻣﺎﯾﺔ ﺣﻘوق اﻟﻣرﺑﯾن‪.‬‬

‫‪٢٧٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13614‬اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﺟﺎرى ﻟﻠزﻫور ذات اﻹﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺿوﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺿوء ﻋﻠﻲ اﻟﻧﻣو اﻟﺧﺿري‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺿوء ﻋﻠﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗزﻫﯾر‪ ،‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻧﻬﺎر‬
‫اﻟطوﯾل‪ ،‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻧﻬﺎر اﻟﻘﺻﯾر‪ ،‬اﻹﻧﺗﺎج ﻋﻠﻲ ﻣدار اﻟﺳﻧﺔ ﺑﺎﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ طول اﻟﻧﻬﺎر‪ ،‬طرق‬
‫ﺗطﺑﯾق اﻟﻧﻬﺎر اﻟطوﯾل واﻟﻘﺻﯾر‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻟﻛرﯾزاﻧﺗﯾم‪ ،‬اﻹﺳﺗر‪ ،‬اﻟﺟﯾﺳوﻓﯾﻼ‪ ،‬ﺳوﻟﯾداﺟو‪ ،‬ﺑﻧت‬
‫اﻟﻘﻧﺻل‪ ،‬ﻛﺎﻻﻧﺷو‪.‬‬

‫‪ : 13615‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ واﻟﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣواﺻﻔﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪ ،‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗوزان اﻟﺑﯾﺋﻲ واﻟﺗﻧوع اﻟﺣﯾوي‪،‬‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺷوﻛﯾﺔ واﻟﻌﺻﺎرﯾﺔ وﺷﺟﯾرات اﻟزﯾﻧﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗﻛﺳﯾﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪،‬‬
‫وﺻﻔﺎﺗﻬﺎ وأﺷﻛﺎل اﻟﻧﻣو واﻟﺗز ﻫﯾر واﻟﺗﻛﺎﺛر واﻟزراﻋﺔ واﻟري واﻟﺿوء واﻟﺣرارة واﺳﺗﺧدﻣﺎﺗﻬﺎ‬
‫وأﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﺻﺣر وﺗﻌدﯾل اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﻧﺎخ وﻋﻼﻗﺔ اﻟﻧﻣو ﺑﺎﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟظروف اﻟﺟﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ : 13616‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺻوب إﻧﺗﺎج اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻧﺷﺎء اﻟﺻوب‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﻬوﯾﺔ وﻣواﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺑرﯾد‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗدﻓﺋﺔ‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗظﻠﯾل‪ ،‬ﻧظم‬
‫اﻟﻧﻬﺎر اﻟطوﯾل‪ ،‬ﻧظم اﻟﻧﻬﺎر اﻟﻘﺻﯾر‪ ،‬ﻧظم رش اﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟرطوﺑﺔ اﻟﺟوﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻧظم اﻟﺗﺣﻛم ﺑﺎﻟﺣﺎﺳب اﻷﻟﻲ‪ ،‬ﻧظم اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻣﺗﻘدم‪ ،‬ﻧظم اﻟﻧﻘل واﻟﺣرﻛﺔ داﺧل اﻟﺻوب‪ ،‬ﻧظم‬
‫ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة‪ ،‬إﻧﺷﺎء اﻟﺛﻼﺟﺎت وﻏرف إﺳﺗﻛﻣﺎل ﺗﻔﺗﯾﺢ اﻷزﻫﺎر وﻣواﺻﻔﺎﺗﻬم ‪٠‬‬

‫‪ : 13617‬دﻓﻊ اﻷﺑﺻﺎل ﻟﻠﺗزﻫﯾر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻧﺷﺎء ﻏرف ﺗﺟذﯾر اﻷﺑﺻﺎل واﻷﺟﻬزة واﻟﻣﻌدات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬اﻹﺿﺎءة واﻟﺗﺑرﯾد واﻟﺣرارة‬
‫واﻟرطوﺑﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ وأﻫﻣﯾﺗﻬم ﻓﻲ اﻟدﻓﻊ ﻟﻠﺗزﻫﯾر‪.‬‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟدﻓﻊ اﻷﺑﺻﺎل ﻟﻠﺗزﻫﯾر ﻋﻠﻲ ﻣدار اﻟﺳﻧﺔ ﻟﻛل ﻣن اﻟﺗﯾوﻟﯾب‪،‬‬
‫اﻟﯾﺎﺳﻧت‪ ،‬اﻟﻧرﺟس‪ ،‬اﻟﻠﯾم‪ ،‬اﻹﯾرس‪ ،‬اﻻﻧﯾﻣون‪ ،‬أﻟﯾم وﻏﯾرﻫﺎ‬

‫‪٢٧٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 13618‬اﻟﺳرﺧﺳﯾﺎت وﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿرة اﻷﺧري‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺳرﺧﺳﯾﺎت وﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿرة اﻷﺧري‪ ،‬اﻟﻣوطن واﻟﺗﺻﻧﯾف‪ ،‬اﻟوﺻف اﻟﻣورﻓو ﻟوﺟﻲ اﻟﺗﻛﺎﺛر‬
‫اﻟﺟﻧﺳﻲ واﻟﻼﺟﻧﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻺﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾﺔ واﻟري واﻵﻓﺎت‪.‬‬
‫ﺷرح ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ﻟﻶﺟﻧﺎس واﻷﻧواع واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ واﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﺟﺎري ﻟﻬﺎ وطرق وﻣﻌﺎﻣﻼت ﻣﺎ‬
‫ﺑﻌد اﻟﺣﺻﺎد واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺷﺣن‪.‬‬

‫‪ : 13619‬زراﻋﺔ اﻟزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑدون ﺗرﺑﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻧﻣو ‪ :‬اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﺎء و رﻗم اﻟﺣﻣوﺿﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻠوﺣﺔ واﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﺗﺳﻣﯾد‪،‬‬
‫أﻧواع اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟزر اﻋﺔ ﺗﺟﺎرﯾﺎ‪ ،‬طرق اﻟري و اﻟﺻرف واﻟﺗﺟﻬﯾزات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﻬم‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻲ إﻧﺗﺎج اﻻﻧﺗورﯾم‪ ،‬اﻟورد‪ ،‬اﻟﺟﯾرﺑﯾرا‪ ،‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟداﺧﻠﻲ‬
‫وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ : 13620‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟطﻔرات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطﻔرات وأﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺳﯾر ﺣدوث اﻟطﻔرة ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوي اﻟﺟزﯾﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻣطﻔرات اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬
‫واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ وطرق إﺣداث اﻟﺗﺄﺛﯾر‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟطﻔرات ﻓﻲ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺻﻧﺎﻋﯾﺎ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺔ‬
‫اﻟطﻔرات ﻓﻲ اﻟﺗﻧوع اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻲ واﻟوراﺛﻲ‪ ،‬اﻟطﻔرات اﻟﻣﻔﯾدة واﻟطﻔرات اﻟﺿﺎرة‪ ،‬إﻧﺗﺎج اﻷﺻﻧﺎف‬
‫اﻟﺟدﯾدة ﻟﻠزﻫور وﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟزﯾﻧﺔ ﺑﺎﻟطﻔرات وﺑﻌض اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪٢٨٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (14)‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ : 14600‬ﺑﺣث‬
‫دروس ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫‪ :14601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﺗﺣﺿﯾر ﻣوﺿوﻋﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻷراﺿﻰ وا ٕ ﻟﻘﺎﺋﻬﺎ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﻣﻊ أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ‬
‫اﻟﺗدرﯾس واﻟزﻣﻼء ﻣن طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ :14602‬أراﺿﻰ ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪:‬‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺟﯾوﻟوﺟﯾـــﺎ وﺟﯾوﻣورﻓوﻟوﺟﯾـــﺎ اﻷراﺿـــﻰ اﻟﻣﺻـــرﯾﺔ‪ ،‬ﻋواﻣـــل وﻋﻣﻠﯾـــﺎت اﻟﺗﻛـــوﯾن اﻟﺑﯾدوﻟو ﺟﯾـــﺔ‬
‫اﻟﺳــﺎﺋدة ﻓــﻰ اﻷراﺿــﻰ اﻟﻣﺻــرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻــﻔﺎت اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾــﺔ اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾ ـﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾــﺔ ﻟﻸ راﺿــﻰ‬
‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺳﯾم اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14603‬ﻋﻼﻗﺔ اﻷراﺿﻰ ﺑﺎﻟﻣﺎء واﻟﻧﺑﺎت واﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺣرﻛﺔ اﻟﻣﯾﺎﻩ ﻓﻰ اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﺟﻬد اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻘد اﻟﻣﺎء ﻋن طرﯾق اﻟﺑﺧر ﻧﺗﺢ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن‬
‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﻣرﻓوﻟوﺟﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻧﺑﺎت وﺗﯾﺳر اﻟﻣﯾﺎﻩ ‪.‬‬

‫‪:14604‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷراﺿﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺳطﺣﯾﺔ واﻟﻐروﯾﺔ ﻟﻼ راﺿﻲ‪ ،‬اﻻﻣﺗﺻﺎص اﻟﻧوﻋﻲ ﻟﻼﯾوﻧﺎت‪ ،‬اﺗزان اﻟذوﺑﺎن ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﺎﻻراﺿﻲ‪ ،‬ﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻌﻘدات‪ ،‬اﻻﻛﺳدة واﻻﺧﺗزان‪ ،‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬

‫‪٢٨١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14605‬ﺗﻐذﯾﺔ ﻧﺑﺎت )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﻧﻣو اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬آﻟﯾﺎت اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣن‬
‫اﻷرض إﻟﻰ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﺑواﺳطﺔ اﻟﻧﺑﺎت )اﻟﺟذور‪/‬اﻷوراق(‪ ،‬دور‬
‫اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻓﻰ ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺣﯾوى ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻌﻧﺎﺻر وﻧﻣو اﻟﻧﺑﺎت‪ .‬ﺗﺄﺛر ﻣﺣﺗوى اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻟﻌﻧﺎﺻر‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣراﺣل ﻟﻧﻣو اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﻠﻧﺑﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻣﺗﺻﺎص واﻧﺗﻘﺎل‬
‫وﺗﻣﺛﯾل اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14606‬ﻣﺎدة اﻷرض اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻋن دراﺳﺔ ﻣﺎدة اﻷرض اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﺗﻛوﯾن اﻟﻣواد اﻟدﺑﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷرض‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﻔزﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﻐروﯾﺔ ﻟﻠﻣرﻛﺑﺎت اﻟدﺑﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﺗداﺧل ﺑﯾن‬
‫اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟدﺑﺎﻟﯾﺔ وﻛل ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وﻣﻌﺎدن اﻟطﯾن واﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻲ اﻷرض‪.‬‬

‫‪:14607‬ﺗﻛوﯾن وﺗﻧﺻﯾف اﻷراﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺗﻛوﯾن اﻷراﺿﻰ اﻟﺑﯾدوﺟﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺗطور اﻷراﺿﻰ‪،‬‬
‫ﻧﻣﺎذج ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺗﻛوﯾن اﻷراﺿﻰ ﺑﺎﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ وﺷﺑﻪ اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﯾﻛروﻣورﻓوﻟوﺟﻰ اﻷراﺿﻰ‬
‫و إﺳﺗﺧداﻣﻪ ﻓﻰ دراﺳﺔ ﻧﺷوء وﺗطور اﻷراﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﻟﻸرض‪ ،‬ﻗواﻧﯾن‬
‫وأﺳﺎﺳﯾﺎت ﺗﻘﺳﯾم اﻷراﺿﻰ‪ ،‬اﻟﻧظم اﻟﺗﻘﺳﯾﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14608‬ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﻛﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺳﺗﺟﻣﻌﺎت‬
‫اﻷﻣطﺎر‪ ،‬رﺑط اﻟﻧﻣﺎذج ﺑﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣذﺟﺔ اﻟﺧراﺋطﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻛﺎﻣل ﻧظم‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ واﻻﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد‪ ،‬أﻣﺛﻠﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٨٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14609‬اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوى واﻻﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﺳﺗﺧدام اﻟﺻور اﻟﺟوﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‪ ،‬ﺗﻔﺳﯾر ﺻور‬
‫اﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﺻور اﻟﺟوﯾﺔ ﺑﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر ﻋن ﺑﻌد واﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوى ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‪.‬‬

‫‪ :14610‬ﺣﺻر وﺗﻘﯾم اﻻراﺿﻲ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﺻر‪ ،‬ﺗﻘوﯾم اﻟﻘدرة اﻷﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻰ‪ ،‬ﺗﻘوﯾم اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺗﺧدام اﻟزراﻋﻰ واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻘوﯾم اﻷراﺿﻰ اﻟﻣروﯾﺔ واﻟزراﻋﺎت اﻟﻣطرﯾﺔ‬
‫وأراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺗﻘوﯾم ﻟﻸ راﺿﻰ‪.‬‬

‫‪ :14611‬ﻣﯾﻛروﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ اﻷراﺿﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋﻠــم ﻣﯾﻛروﻣورﻓوﻟــوﺟﻰ اﻷراﺿــﻰ وأﻫﻣﯾﺗــﻪ وﻋﻼﻗﺗــﻪ ﺑــﺎﻟﻔروع اﻷﺧــرى ﻟﻌﻠــم اﻷراﺿــﻰ‪ ،‬طــرق‬
‫ﺗﺣﺿــــــﯾر اﻟﺷــــــراﺋﺢ اﻟرﻗﯾﻘــــــﺔ ﻟــــــﻸرض وﻧظــــــﺎم وﺻــــــﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺳــــــﯾر اﻟظــــــواﻫر واﻟﻣﻼﻣــــــﺢ‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺔ وﻋﻼﻗﺔ ذﻟك ﺑﻧﺷﺄة وﺗطـور اﻷراﺿـﻰ اﻟﻣﺻـرﯾﺔ‪ ،‬دراﺳـﺔ اﻟﺷـراﺋﺢ اﻟرﻗﯾﻘـﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﯾﻛرﺳﻛوب اﻷﻟﻛﺗروﻧﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﻣﯾﻛرﺳﻛوﺑﻰ ﻟﻠﺷراﺋﺢ اﻟرﻗﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ :14612‬اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج واﻟﻣﺣﺎﻛﺎة ﻓﻲ ﻋﻠوم اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﻧواع اﻟﻧﻣﺎذج وطرق اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج واﻟدوال اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌددى‪ ،‬ﺗﻣﺛﯾل ﻣﻌﺎدﻻت ﺣرﻛﺔ اﻟﻣواد واﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻠوم‬
‫اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت اﻵﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14613‬ﻓﯾزﯾﺎء اراﺿﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻷﺳﺗﺎﺗﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎء ﻓﻰ اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬طرق ﺣل اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻟﺗدﻓق اﻟﻣﺎء ﻓﻰ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺷﺑﻌﺔ‬
‫واﻟﻐﯾر ﻣﺷﺑﻌﺔ ﻟﻠﺗرﺑﺔ‪ ،‬اﻷﻧﺗﺷﺎرﯾﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ واﻟﺗدﻓق اﻟﺣرارى ﻓﻰ اﻟﺗرﺑﺔ‪.‬‬

‫‪٢٨٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14614‬رى زراﻋﻲ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻋداد وﺗﺟﻬﯾز اﻷرض ﻟﻧظﺎم اﻟرى‪ ،‬أﺳس اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﺻﻣﯾم ﻟطرق اﻟرى اﻟﺣﻘﻠﻰ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫وﺗﺷﻣل اﻟرى اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬اﻟرى ﺑﺎﻟرش‪ ،‬اﻟرى ﺑﺎﻟﺗﻧﻘﯾط‪ ،‬ﺗﻘوﯾم ﻧظم اﻟرى‪ ،‬ﻛﻔﺎءات اﻟرى‪.‬‬

‫‪ :14615‬ﺻرف زراﻋﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺣدد اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣل اﻟﺻرف‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت ﺣرﻛﺔ‬
‫دﺧول اﻟﻣﯾﺎﻩ إﻟﻰ اﻟﻣﺻﺎرف‪ ،‬ﻧظم اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻰ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم وﺻﯾﺎﻧﺔ ﻧظم اﻟﺻرف‪،‬‬
‫ﺗﻘﯾﯾم ﻛﻔﺎءة ﻧظم اﻟﺻرف ﻟزراﻋﻰ‪ ،‬دور اﻟﻧواﺣﻰ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر ﻧظﺎم اﻟﺻرف‬
‫اﻟزراﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ :14616‬ﻫﯾدروﻟوﺟﯾﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻬﯾدروﻟوﺟﯾﺔ ﻛﻧظﺎم‪ ،‬أﻧواع اﻟﺗﺳﺎﻗط وطرق ﻗﯾﺎﺳﻪ‪ ،‬طرق ﺗﺣﻠﯾل ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﺳﺎﻗط‪،‬‬
‫اﻟﺟرﯾﺎن اﻟﺳطﺣﻰ ﻟﻠﻣﺎء‪ ،‬اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻬﯾدروﺟراﻓﻰ اﻟﻣﯾﺎﻩ اﻟﺟوﻓﯾﺔ وطرق اﺳﺗﻛﺷﺎﻓﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻵﺑﺎر‪.‬‬

‫‪ : 14617‬ﻫﯾدروﻟﯾﻛﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻌــﺎدﻻت اﻟﻬﯾدروﻟوﻛﯾــﺔ ﻓــﻰ اﺳــﺗﺎﺗﯾﻛﺎ اﻟﻣواﻧــﻊ‪ ،‬ﻫﯾــدرودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ‪ ،‬ﻗﯾــﺎس اﻟﺗﺻــرﻓﺎت‪ ،‬اﻧــواع‬
‫اﻟﺗــدﻓق اﻟﻣــﺎﺋﻰ‪ ،‬اﻟﺗــدﻓق ﻓــﻰ اﻟﻘﻧ ـوات اﻟﻣﻔﺗوﺣــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺗــدﻓق ﻓــﻰ اﻟﻘﻧ ـوات اﻟﻣﻐﻠﻘــﺔ‪ ،‬اﻟطﻠﻣﺑــﺎت‬
‫واﻟﺗورﺑﯾﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ :14618‬إدارة اﻟﻣوارد اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر وﺑﻌض اﻟﺑﻠدان اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬
‫ﺻﯾﺎﻧﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻷراﺿﻰ‪ ،‬إدارة ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻛل ﻣن اﻟﺧﺻوﺑﺔ واﻟﻣﯾﺎﻩ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫اﻟﻣﻧزرﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق اﻟزراﻋﺎت اﻟﻣروﯾﺔ واﻟزراﻋﺎت اﻟﻣطرﯾﺔ‪ ،‬اﻟزراﻋﺎت اﻟﺻﺣراوﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﻣﯾﺎﻩ اﻟﺟوﻓﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٨٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14619‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻰ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻻﺗزان و دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻓﻲ اﻟﻣﺣﻠول اﻷراﺿﻰ‪ ،‬دراﺳﺔ ﻛﯾﻧﺎﺗﯾﻛﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣﺣددة ﻟﻠﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷراﺿﻰ‪.‬‬

‫‪ :14620‬ﻣﻌﺎدن اﻟطﯾن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣﻌدﻧﻰ واﻟﺻﻔﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎدن اﻷوﻟوﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬طرق‬
‫ﺗﻛوﯾن ﻣﻌﺎدن اﻟﺗرﺑﺔ وﻣدى ﺛﺑﺎﺗﻬﺎ وﺗﺟوﯾﺗﻬﺎ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن وﺧواص اﻷرض اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬
‫واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟدراﺳﺔ اﻟوﺻﻔﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ ﻟﻣﻌﺎدن اﻟطﯾن‪.‬‬

‫‪ :14621‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﺑﯾوﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻷرض)اﻟﻧﯾﺗروﺟﯾن واﻟﻔﺳﻔور اﻟﻌﺿوى‪ ،‬اﻟﻣواد اﻟﻛرﺑوﻫﯾدراﺗﯾﻪ‪،‬‬
‫اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬ﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻔﺳﻔور اﻟﻌﺿوﯾﺔ( ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻟﺳﻠﯾﻠوز واﻟﻬﯾﻣوﺳﻠﯾﻠوز‬
‫واﻟﻠﺟﻧﯾن واﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻷرو ﻣﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬ﺑﯾوﻛﯾﻣﯾﺎء ﺗﺣوﻻت اﻟﻧﯾﺗروﺟﯾن‬
‫واﻟﻔﺳﻔور‪ ،‬اﻟﻛﺑرﯾت ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬أﻧزﯾﻣﺎت اﻷرض‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬ﺑﯾوﻛﯾﻣﯾﺎء‬
‫رﯾزوﺳﻔﯾر اﻷرض‪.‬‬

‫‪ :14622‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻷراﺿﻰ وﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﺗرﺳﯾب واﻹذاﺑﺔ‪ ،‬اﻹدﻣﺻﺎص وﻋﻛس)اﻹدﻣﺻﺎص(‪ ،‬اﻷﻛﺳدة واﻹﺧﺗزال‪ ،‬ﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻌﻘدات‪ ،‬ﻣﺻﯾر وﺳﻠوك اﻟﻌﻧﺎﺻرواﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻷرﺿﻰ‪،‬‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻟﺑﻌض اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ وﻧظم اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة ﻓﻲ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻲ‪.‬‬

‫‪٢٨٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14623‬ﺗﻠوث اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻠوث وأﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻠوك وﻣﺻﯾر اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬طرق‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺗﻠوث‪ ،‬ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺟودة ﻣﯾﺎﻩ اﻟرى‪ ،‬إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت وﺗﻘﻧﯾﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻷرﺿﯾﺔ‬
‫واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﺗﻠوث‪.‬‬

‫‪: 14624‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وا ٕ دارة اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻣﻌدﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن إﻧﺗﺎج واﺳﺗﻬﻼك اﻷﺳﻣدة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻷﺳﻣدة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻧﯾﺔ‬
‫وا ٕ دارة اﻟﺗﺳﻣﯾد اﻟﻣﻌدﻧﻰ اﻷﻣﺛﺎل‪ ،‬أﺳس وﺿﻊ وﺗﻘوﯾم اﻟﺗوﺻﯾﺎت اﻟﺳﻣﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 14625‬اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺑذة ﺗﺎر ﯾﺧﯾﺔ ﻋن اﻧﺗﺷﺎر اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻬوم اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ وﻣﻘﺎرﻧﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟزراﻋﺔ‬
‫اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻠوك وﺻﻼﺣﯾﺔ وﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻐذﯾﺔ ﺗﺣت ﻧظﺎم اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﺑﻛل ﻣن اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻰ واﻟﺗﻧوع اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻰ واﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ واﻟﺗﺻﺣر‪،‬‬
‫اﻟدورات اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ‪ ،‬ﺗدوﯾر اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻶﻓﺎت‬
‫واﻟﺣﺷﺎﺋش‪ ،‬اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺗﻰ ﺗﺣﻛم اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14626‬ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ أراﺿﻰ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻷرض)اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ ذاﺗﯾﺔ اﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑﻛﺗرﯾﺎ ﻣﺗﺑﺎﯾﻧﺔ اﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻷﻛﺗﯾﻧوﻣﯾﺳﺗﺎت‪،‬‬
‫ﺳﯾﺎﻧوﺑﻛﺗرﯾﺎ اﻟطﺣﺎﻟب‪ ،‬اﻟﻔطرﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺑروﺗوزا‪ ،‬اﻟﺧﻣﺎﺋر اﻟﻣﯾﻛورﯾز ا‪ ،‬اﻟﻔﯾروﺳﺎت‪ ،‬اﻟدﯾدان‬
‫اﻷرﺿﯾﺔ(‪ ،‬ﺧواﺻﻬﺎ اﻟﻣو رﻓوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣزرﻋﯾﺔ واﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬أﻫﯾﺗﻬﺎ ﻟﻸرض واﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت ﺑﺑﻌﺿﻬﺎ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﻧزرﻋﺔ‪.‬‬

‫‪٢٨٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :14627‬اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻸ راﺿﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻛﻣﺎدة ﺗﻔﺎﻋل ﻟﻠﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﻰ‪ ،‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ‬
‫اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ إﻧﺗﺎج اﻷﺳﻣدة اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛوﻣﺑﺳت‪ ،‬اﻟﺑﯾوﺟﺎز‪ ،‬اﻟﺳﯾﻼج‬
‫ﺗﻌطﯾن اﻟﻛﺗﺎن‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﯾﺎﻩ اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :14628‬طرق دراﺳﺔ ﻛﺎﺋﻧﺎت اﻷرض اﻟﺣﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﻣﻐذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌﻘﯾم‪ ،‬اﻟﺻﺑﻐﺎت واﻟﺻﺑﻎ‪ ،‬اﻟدﻻﺋل ﺗﻘدﯾر أﻋداد وﻛﺗﻠﺔ أﺣﯾﺎء اﻷرض‬
‫اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬ﻋزل وﺗﻧﻘﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬طرق دراﺳﺔ ﺧﺻﺎﺋص وﺻﻔﺎت اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﻧواع اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟﺗﺿﺎد ﺑﯾن ﻛﺎﺋﻧﺎت‬
‫اﻷرض اﻟﺣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪: 14699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻـﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت ﻋﻠوم اﻷراﺿﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ‬

‫‪٢٨٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (15)‬‬

‫‪ : 15600‬ﺑﺣث‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪.‬‬

‫‪ :15601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫إﻋداد وﺗﺟﻬﯾز واﻟﻘﺎء وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﺗﻘﺎرﯾر ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻟطﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻌﻠوم وﺗﻛﻧوﻟو ﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15610‬ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻐذاء وﻣﺎ ﯾﺗﺻل ﺑﻬﺎ ﻣن ﻣوﺿوﻋﺎت‬

‫‪ : 15612‬ﻋﺑوات وﺗﻌﺑﺋﺔ اﻷﻏذﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع اﻟﻌﺑوات اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗﻌﺑﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻌﺑوات وﺛﺑﺎﺗﻬﺎ اﺛﻧﺎء اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗداول واﻟﺗﺧزﯾن‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم ﺟودة و ﺳﻼﻣﺔ اﺳﻧﺧدام اﻟﻌﺑوات‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺑطﺎﻗﺎت اﻟﻐذاء اﻟﺗﻔﺎﻋل ﺑﯾن اﻟﻐذاء واﻟﻌﺑوة أﻧواع اﻟﻌﺑوات اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺑﺋﺔ‬
‫اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15613‬اﻟﻠﺣوم واﻟدواﺟن وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﻣﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻐﯾر ات ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟذﺑﺢ‪ ،‬ﻓﺣص وﺗدرﯾﺞ وﺗﺻﻧﯾف وﺗﻐﻠﯾف وﺗﻌﺑﺋﺔ وﺗداول وﺗﺧزﯾن وﺗطرﯾﺔ‬
‫و ﻓﺳﺎد اﻟﻠﺣوم واﻟدواﺟن اﻟطﺎزﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻌﺿﻠﻲ واﻟﻛﯾﻣﺎوي و اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﻐذوﯾﺔ ﻟﻠﺣوم‬
‫واﻟدواﺟن‪ ،‬أﺳﺎﺳﯾــﺎت ﺣﻔظ وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺑﯾض واﻟﻠﺣوم واﻟدواﺟن اﻟﻣﻘددة واﻟﻣدﺧﻧﺔ واﻟﻣﺟﻔﻔﺔ‬
‫واﻟﻣﻌﻠﺑﺔ وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺟﺎزر وﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﻠﺣوم واﻟدواﺟن ‪.‬‬

‫‪٢٨٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15614‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻣﺟﻣدة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻔظ اﻻﻏذﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗﺟﻣﯾد ﻣﻧﺣﻧﯾﺎت اﻟﺗﺟﻣﯾد‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﻧﻘطﺔ اﻟﺗﺟﻣﯾد‪ ،‬اﻟﺗوازن ﺑﯾن‬
‫اﻟوﺟو ﻩ‪ ،‬طرق وﺳرﻋﺔ اﻟﺗﺟﻣﯾد واﻟﺗﻔﻛﯾك‪ ،‬ﺳﻠوك اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ واﻟﺳﺎﺋﻠﺔ وﺻﻔﺎر‬
‫اﻟﺑﯾض اﺛﻧﺎء اﻟﺗﺟﻣﯾد‪ ،‬ﺟروح اﻟﺗﺟﻣﯾد واﻟﻣواد اﻟﻣﺎﻧﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :15615‬اﻷﺳﻣﺎك وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬــــــﺎ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طزاﺟﺔ وﺗداول وﺗدرﯾﺞ اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬ﺟودة اﻷﺳﻣﺎك وطرق ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾﻊ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﺣدﯾﺛﺔ ﻣن‬
‫اﻷﺳﻣﺎك ﺗﺻﻧﯾﻊ ﻧﻔﺎﯾﺎت اﻷﺳﻣﺎك‪.‬‬

‫‪ : 15616‬ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﺑوب‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻛرﺑوﻫﯾدرات وﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت وا ٕ ﻧزﯾﻣﺎت ودﻫون اﻟﺣﺑوب ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺣﺑوب وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﺧواص اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻌﺟﺎﺋن اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺣﺑوب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ وﻗﯾﻣﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺗﻐذوﯾﺔ‪ ،‬اﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﺻﻧﻌﺔ ﻣن اﻟﺣﺑوب‪.‬‬

‫‪ :15617‬ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺑﻘوﻟﯾﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوي واﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﻐذوﯾﺔ ﻟﻠﺑﻘوﻟﯾﺎت‪ ،‬ظﺎﻫرة اﻟﺣﺻرﻣﺔ‪ ،‬طرق طﻬﻲ واﻋداد‬
‫اﻟﺑﻘوﻟﯾﺎت ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺗﺧزﯾن واﻟﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﺎت اﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺟودﻩ اﻟﺑﻘوﻟﯾﺎت‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾـﻊ ﻣرﻛزات‬
‫وﻣﻌزوﻻت اﻟﺑروﺗﯾن وﻣﺷﺎﺑﻬﺎت اﻟﻠﺣو م‪.‬‬

‫‪ : 15618‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳس اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻟﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﺎت إﻟﻰ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻻﻧﺗﺎج اﻷﻧزﯾﻣﺎت‬
‫واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت واﻟﻣواد اﻟﻣﻠوﻧﺔ واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت وﻣواد اﻟﻧﻛﻬﺔ واﻟﻣواد اﻟﺣﺎﻓظﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﻟﺗﺣﺳﯾن‬
‫ﺟودة اﻷﻏذﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎن ‪.‬‬

‫‪٢٨٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15619‬ﺗﺻﻧﯾﻊ وﺣﻔظ اﻷﻏذﯾﺔ ﺑﺎﻟطرق ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﻏذﯾــﺔ اﻟﻣﺷــﻌﻌﺔ‪ ،‬أﻏذﯾــﺔ اﻟﺗﺳــﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟــﺎت اﻟﻣﻌــدة ﺑــﺎﻟطﺑﺦ وﺑﺎﻟــدﻓﻊ اﻟﻣﯾﻛــﺎﻧﯾﻛﻲ ﺗﺣــت‬
‫ﺿﻐط‪ ،‬ﻣﺧﺎﻟﯾط اﻷﻏذﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺷﺎﺑﻬﺎت اﻷﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻷﻏذﯾﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﻣﺣﺗوى اﻟرطوﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺗﻘﺳـﯾم‬
‫اﻟﻬواﺋﻲ ﻟدﻗﯾق ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺳﻣوذﯾﻪ اﻟﻌﻛﺳﯾﺔ و اﻟﺗرﺷﯾﺢ ﻓوق اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ : 15620‬ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻷﻏذﯾﺔ وﻣﺎ ﯾﺗﺻل ﺑﻬﺎ ﻣن ﻣوﺿوﻋﺎت ﻧظرﯾﺔ‬
‫وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15621‬اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻷﺟﻬزة ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺟﻬزة اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﻟﻣوﺟﺎت اﻟﻛﻬروﻣﻐﻧﺎطﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬أﺟﻬزة اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ‪ ،‬أﺟﻬزة اﻟطرد‬
‫اﻟﻣرﻛز ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻣﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻷﺟﻬزة ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15622‬اﺳﺗﺧدام اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﺳﺎﺳﯾﺎت ﺣرﻛﺔ اﻟﺟزﺋﯾﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻛﻬرﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟورق اﻟﺟل‪،‬‬
‫اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟل ﺑﺎﻟطرﯾﻘﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻣرة واﻟﻣﻧظﻔﺎت وﺗرﺳﯾب اﻟﺑروﺗﯾن ﻋﻧد ﻧﻘطﺔ‬
‫اﻟﺗﻌﺎدل اﻟﻛﻬرﺑﻲ واﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻪ ﻟﻧظم اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ وأﻫم‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻧظم اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15623‬طرق اﻟﻔﺻل ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗﺣﻠﯾل اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻔﺻل ﺑﺎﻟطرق اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻬﺟرة اﻟﻛﻬرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻔﺻل ﺑﺎﻟطرق اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬اﻟطرد‬
‫اﻟﻣرﻛزي اﻟﻔﺻل ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻣذﯾﺑﺎت واﻻﺳﺗﺧﻼص ﺑﺎﻟﺳواﺋل ﺗﺣت اﻟظروف ﻓوق اﻟﺣرﺟﺔ‪.‬‬

‫‪٢٩٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :15624‬ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾق ﻧظم اﻟﺟودة ﺧﻼل ﻣراﺣل اﻻﻧﺗﺎج ﺣﺗﻲ اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ وﺑﻌد اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻣطﺎﺑﻘﺔ‬
‫اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺟودة‪ ،‬اﻟﻧظم اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﺗوﻛﯾد ﺟودة اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫‪ :15625‬اﻟﺧواص اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﺣﺳﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻠون )اﻟﻣواد اﻟﻣﺳﺋو ﻟﺔ ﻋﻧﻪ – ﻗﯾﺎﺳﺎت اﻟﻠون – اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻟون اﻷﻏذﯾﺔ(‪.‬‬
‫اﻟﻘـوام )اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن اﻟﻘوام – اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻗوام اﻷﻏذﯾﺔ – ﻗﯾﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﻘوام – ﻣﺣﺳﻧﺎت اﻟﻠون واﻟﻘوام(‪.‬‬
‫اﻟﻧﻛﻬﺔ) اﻟطﻌم واﻟراﺋﺣﺔ وطرق ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ ( ‪ ،‬اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻌﺿوﯾﺔ اﻟﺣﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15626‬اﻟﺧواص اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻬﻧدﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺿوﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣرارﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﺗرﻛﯾﺑﯾﺔ‬
‫ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺗرﻛﯾب ﺑﺎﻟﺧواص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟرﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻧظم اﻻﺳﺗﺣﻼب‬
‫واﻟﻣﻌﻠﻘﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15627‬ﻛرﺑوﻫﯾدرات اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺻــﺎدر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ وﺻــور اﻟﻛرﺑوﻫﯾــدرات ﻓــﻲ اﻷﻏذﯾــﺔ‪،‬ﺗــﺄﺛﯾر ﺗطﺑﯾﻘــﺎت اﻷﻋــداد و اﻟﺗﺻــﻧﯾﻊ‬
‫ﻋﻠـــﻰ ﺧﺻــــﺎﺋص اﻟﻛرﺑوﻫﯾــــدرات‪ ،‬وظـــﺎﺋف اﻟﻛرﺑوﻫﯾــــدرات ﻓــــﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟـــﺎت اﻟﻐذاﺋﯾــــﺔ‪ ،‬ﺗــــداﺧل‬
‫اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات ﻣﻊ ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻐذاء اﻷﺧرى وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺟودة اﻷﻏذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15628‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟزﯾوت واﻟدﻫون وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ ﺗﻘﻧﯾﺔ واﺳﺗﺧﻼص وﺗﻛرﯾر وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟزﯾوت واﻟدﻫون‪ ،‬ﺧﻠط اﻟزﯾوت واﻟدﻫون‪،‬‬
‫إﻧﺗﺎج زﯾوت ودﻫون اﻟطﺑﺦ واﻟﺗﺣﻣﯾر واﻟﺧﺑﯾز‪ ،‬اﻟزﺑد واﻟﻣرﺟرﯾن واﻟدﻫون ﺑﺎﻟطرق اﻟﺣدﯾﺛﺔ‬
‫اﻟﺟﺎﻓﺔ وﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟدﻫون‪ ،‬اﻻﺳﺗﻔﺎدة واﻟﺗﺧﻠص ﻣن ﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟزﯾوت واﻟدﻫون‪.‬‬

‫‪٢٩١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 15629‬ﺑروﺗﯾﻧﺎت اﻷﻏذﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﺧواص اﻟوظﯾﻔﯾﺔ ﻟﻠﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬ﺗﻘﻧﯾﺔ واﺳﺗﻌﻣﺎل‬
‫اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟﻣﯾﻛرو ﺑﯾﺔ واﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ﻓﻲ إﻋداد اﻟﻐذاء‪ ،‬اﻟﺗداﺧل ﺑﯾن اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت وﻛل‬
‫ﻣن اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت واﻟﻠﯾﺑﯾدات واﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﻣﻌﺎدن‪.‬‬

‫‪ :15630‬ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﯾﻛروﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻷﻏذﯾﺔ وﻣﺎ ﯾﺗﺻل ﺑﻬﺎ ﻣن ﻣوﺿوﻋﺎت ﻧظرﯾﺔ‬
‫وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫‪ : 15633‬ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐذاء )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺳﺎﻣﺔ اﻟﻣوﺟودة طﺑﯾﻌﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻐذاء‪ ،‬ﺗﻠوث اﻟﻐذاء ﺑﺎﻟﺳﻣوم اﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬اﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ واﻟﻧظﺎﺋر اﻟﻣﺷﻌﺔ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻠﺗﺄﻛد ﻣن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐذاء‪.‬‬

‫‪ : 15634‬ﺗﺣﻠﯾل ﺳﻣوم اﻷﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻗﺳﺎم وأﻧواع اﻟﺳﻣوم اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺻل وﻋزل وﺗﻘﻧﯾﺔ وﺗﻘدﯾر اﻟﺳﻣوم ﺑﺎﻟطرق اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‬
‫واﻟﻛرو ﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺔ واﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15635‬اﻟﻣواد اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻧواع وأﻗﺳﺎم اﻟﻣواد اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻸﻏذﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻼﻣﺔ اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﺟودة اﻟﻐذاء‬
‫وطرق ﺗﻘدﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ : 15640‬ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻻﻧﺳﺎن‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻐذاء وﻣﺎ ﯾﺗﺻل ﺑﻬﺎ ﻣن ﻣوﺿوﻋﺎت‪.‬‬

‫‪٢٩٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :15650‬ﻣوﺿو ﻋﺎت ﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطــورات اﻟﻌﻠﻣﯾــﺔ اﻟﺣدﯾﺛــﺔ ﻓــﻲ ﻧ ـواﺣﻲ اﻟﻛﯾﻣﯾــﺎء اﻟﺣﯾوﯾــﺔ وﻣــﺎ ﯾﺗﺻــل ﺑﻬــﺎ ﻣــن ﻣوﺿــوﻋﺎت‬
‫ﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :15651‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾب ووظﯾﻔﺔ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺿوﺋﻲ‪ ،‬ﺗﺧﻠﯾق اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟدﻫون واﻷﺣﻣﺎض‬
‫اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻛﺎﻟﺗرﺑﯾﻧﺎت واﻟﻣو اد اﻟﻔﯾﻧوﻟﯾﺔ واﻟﺻﺑﻐﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15652‬اﻹﻧزﯾﻣـــــﺎت )ﻣﺗﻘدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺻل وﺗﻧﻘﯾﺔ اﻹﻧزﯾﻣﺎت‪ ،‬ﺧواص وﺛواﺑت وﺣرﻛﯾﺔ اﻹﻧزﯾﻣﺎت واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻧﺷﺎطﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻗﺳﯾم اﻹﻧزﯾﻣﺎت واﻟﺗﺧﺻص اﻹﻧزﯾﻣﻲ‪ ،‬ﺗﺣﻛم اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺷﺎط اﻹﻧزﯾﻣﻲ‪ ،‬ﺗﺛﺑﯾت اﻷﻧزﯾﻣﺎت‬
‫واﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :15653‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﯾﺔ )ﺗطﺑﯾﻘﺎت(‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺻل واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻧﺑﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ وﺗﻘدﯾر ﻧﺷﺎط اﻷﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ‬
‫واﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻣن ﺑﻧﺎء وﻫدم ﻧﺑﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺻل وﺗﻘدﯾر اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15654‬اﻹﻧزﯾﻣﺎت )ﺗطﺑﯾﻘﺎت(‬
‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟوﺻﻔﯾﺔ ﻟﻠﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺻل وﺗﻧﻘﯾﺔ اﻹﻧزﯾﻣﺎت‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﻧﺷﺎط وﺣرﻛﯾﺔ اﻹﻧزﯾﻣﺎت‬
‫وﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﻧﺷطﺎت واﻟﻣﺛﺑطﺎت ﻋﻠﯾﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺛﺑﯾت اﻹﻧزﯾﻣﺎت واﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻺﻧزﯾﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ : 15661‬اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب واﻟﺧواص اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻛرﺑوﻫﯾدرات‪ ،‬اﯾض وﺗﺣوﻻت اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات ﻓﻲ اﻟﻧظـم اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻛرﺑوﻫﯾدرات‪.‬‬
‫‪٢٩٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :15662‬اﻟﻠﯾﺑﯾـــــدات‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧواص اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾدات وأﻗﺳﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب ﺛﻼﺛﻲ أﺳﯾل اﻟﺟﻠﯾﺳرول‪ ،‬ﺗرﻛﯾب‬
‫اﻟﻠﯾﺑﯾدات‪ ،‬اﻟﻘطﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻷﻛﺳدة اﻟذاﺗﺑﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾدات‪ ،‬ﻣﯾﺗﺎﺑوﻟزم اﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﯾﺔ و اﻟﻠﯾﺑﯾدات‪.‬‬

‫‪ : 15663‬اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت )ﻣﺗﻘـدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ وﺧواﺻﻬﺎ اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪ ،‬طرق ﻓﺻل وﻋزل اﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺧواص‬
‫اﻟﻔﯾزﯾﻘﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪ ،‬أﯾض اﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ واﻟﺑروﺗﯾﻧﯾﺎت‪.‬‬

‫‪ : 15664‬اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻬرﻣوﻧﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺳﻣﯾﺔ وﺗﻘﺳﯾم وﺗﺧﻠﯾق واﻟدور اﻟﺣﯾوي ﻟﻛل ﻣن اﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻟﻬرﻣوﻧﺎت وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻧﻣو‪.‬‬

‫‪ :15665‬اﻟﻣواد اﻟﻣﻠوﻧﺔ واﻟﻔﯾﻧوﻟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫أﻗﺳﺎم وﺧـواص وﺗﻘدﯾر اﻟﻣواد اﻟﻣﻠوﻧﺔ واﻟﻔﯾﻧوﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 15666‬اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫رﻛﯾب وﺧواص وﻓﺻل اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬اﯾض اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ واﻟﻧﯾوﻛﻠﯾوﺗﯾدات واﻟﻘواﻋد‬
‫اﻟﻧﯾﺗروﺟﯾﻧﯾﺔ اﻟﺷﻔرة اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﻛروﻣوزوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪٢٩٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (16)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ : 16600‬ﺑﺣث‬
‫إﺟــراء ﺑﺣـــوث ﻓـــﻰ اﺣـــد ﻣﺟـــﺎﻻت اﻟﻔﺎﻛﻬــﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ﻟﻠﺣﺻـــول ﻋﻠـــﻰ درﺟـــﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳـــﺗﯾر أو‬
‫اﻟدﻛﺗوراﻩ‪.‬‬

‫‪ : 16601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬

‫‪ : 16608‬اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﺗﻔﺎﺣﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻧﺷﺎء اﻟﺣدﯾﻘﺔ ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ )رى‪ ،‬ﺗﺳﻣﯾد‪،‬‬
‫ﺗﻘﻠﯾم‪،‬ﻋزﯾق( اﻻﻓﺎت‪ ،‬ﺧف اﻟﺛﻣﺎ‪ ،‬ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16609‬اﻟﻔواﻛﻪ ذات اﻟﻧواﻩ اﻟﺣﺟرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻧﺷﺎء اﻟﺣدﯾﻘﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ )رى ‪ ،‬ﺗﺳﻣﯾد ‪،‬‬
‫ﺗﻘﻠﯾم ‪ ،‬ﻋزﯾــق( اﻻﻓﺎت وﻣﻘﺎوﻣﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺧف اﻟﺛﻣﺎر ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﻌﺑﺋﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16610‬ﻓواﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ واﻟﺑﺎردة )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧواع ﻓواﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ واﻟﺑﺎردة )ﻓواﻛﻬﻪ ذات اﻟﻧواﻩ اﻟﺣﺟرﯾﺔ – اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﺗﻔﺎﺣﯾﺔ‬
‫– اﻟﻔواﻛﻬﻪ ذات اﻟﻧورات اﻟﻬرﯾﺔ(‪،‬ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟرى واﻟﺗﺳﻣﯾد واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ واﻟﺗﻛﺎﺛر واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻷﺧرى‬
‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻧواع ﻓو اﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ واﻟﺑﺎردة‪ ،‬إﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ اﻟﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ‬
‫اﻷوراق ﻟﻠﺑرودة وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺣﺳﺎب ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺑرودة اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﻬﺎء دور راﺣﺔ اﻟﺑراﻋم‪ ،‬اﻟﻧظرﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗﺣﻣل اﻟﻔواﻛﻬﻪ ﻟﻠﺑرودة وطرق اﻟﺗﻐﻠب ﻋﻠﻰ اﻵﺛﺎر اﻟﺿﺎرة ﻟﻠﺑرودة وطرق‬
‫ﺣﻣﺎﯾﺗﻬﺎ‪،‬اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻹﻧﻬﺎء دور اﻟراﺣﺔ ﻟﺑر اﻋم اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ اﻷوراق‪ ،‬ﺳﻛون‬
‫اﻟﺑذور ﻓﻰ اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ اﻷوراق وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻛﺳر ﻫذا اﻟﺳﻛون‪.‬‬

‫‪٢٩٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16611‬ﻓﺎﻛﻬﻪ اﻟﻣﻧﺎطق اﻹﺳﺗواﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣوطن واﻹﻧﺗﺷﺎر‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ )ﻣﻧﺎخ ‪ ،‬ﺗرﺑﺔ(‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ)ﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬رى‪،‬‬
‫ﺗﻘﻠﯾم‪ ،‬ﻋزﯾق(‪،‬اﻷﺻﻧﺎف‪ ،‬اﻷﻣراض واﻵﻓﺎت‪ ،‬وذﻟك ﻟﻛل ﻣﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺣدة‪.‬‬

‫‪ : 16612‬زراﻋﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطوﯾر زراﻋﺔو اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻰ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻧﺗﺎج اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻰ‪.‬‬

‫‪ : 16613‬زراﻋﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﺣﺗﯾﺎطﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻷﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‪ ،‬ﺻﻼﺣﯾﺔ ﻣﺎء اﻟرى ﻷﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‪ ،‬طرق اﻟرى‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻟرى واﻟﻣﻠوﺣﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 16614‬ﻧﺧﯾل اﻟﺑﻠﺢ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻧﺷﺎء اﻟﺣدﯾﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ)رى‪،‬‬
‫ﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾم‪ ،‬ﻋزﯾق(‪ ،‬ﺧف اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧز ﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16616‬ﻣـواﻟـﺢ )ﻣﺗﻘدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻣواﻟﺢ ﻣن ﺣﯾث اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻷﺻﻧﺎف‪ ،‬اﻟرى واﻟﺗﺳﻣﯾد‬
‫واﻟﻌزﯾق وﺟﻣﻊ اﻟﺛﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16617‬ﻋﻧب )ﻣﺗﻘدم(‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳـــﺎت ﻣﺗﻘدﻣـــﺔ ﻓـــﻰ اﻟﻌﻧـــب ﻣـــن ﺣﯾـــث اﻟﻌواﻣـــل اﻟﺑﯾﺋﯾـــﺔ‪،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ‪،‬اﻻﺻـــﻧﺎف‪،‬اﻟرى‬
‫واﻟﺗﺳﻣﯾد واﻟﻌزﯾق وﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٢٩٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16618‬اﻟﻣﺎﻧﺟو‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺎت ﻣﺗﻘدﻣــﺔ ﻓــﻰ اﻟﻣــﺎﻧﺟو ﻣــن ﺣﯾــث اﻟﻌواﻣــل اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ‪،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ‪،‬اﻻﺻــﻧﺎف‪،‬اﻟرى‬
‫واﻟﺗﺳﻣﯾد واﻟﻌزﯾق وﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16619‬اﻟزﯾﺗون‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻧﺷﺎء اﻟﺣدﯾﻘﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ ) رى ‪ ،‬ﺗﺳﻣﯾد‪،‬‬
‫ﺗﻘﻠﯾم‪ ،‬ﻋزﯾق( ﺧف اﻟﺛﻣﺎر‪ ،‬ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16620‬اﻟﻣوز‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻧﺷﺎء اﻟﺣدﯾﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ )رى ‪ ،‬ﺗﺳـﻣﯾد‬
‫‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾم‪،‬ﻋزﯾق(‪ ،‬ﺧف اﻟﺛﻣﺎر‪ ،‬ﺟﻣﻊ اﻟﺛﻣﺎر وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ : 16621‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو واﻷزﻫﺎر واﻟﻣﺣﺻول وﺟودة اﻟﺛﻣﺎر ‪.‬‬

‫‪ : 16622‬ﺗﻐذﯾﺔ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫إﻣﺗﺻﺎص واﻧﺗﻘﺎل اﻟﻌﻧﺎﺻر ‪ ،‬دور اﻟﻌﻧﺎﺻر ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻷﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻓﻰ اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻧﺑﺎت ‪ ،‬اﻟﺗوازن اﻟﻐذاﺋﻰ ‪.‬‬

‫‪ : 16623‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺛﻣﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ ﻣن ﺣﯾث أدﻟﺔ اﻟﻧﺿﺞ وطرق اﻟﺟﻣﻊ‬
‫واﻟﺗﺧزﯾن وﺗداول اﻟﺛﻣﺎر وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺛﻣﺎر ‪.‬‬

‫‪٢٩٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16624‬دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻬرﻣوﻧﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻧواع اﻟﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻬرﻣو ﻧﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣو واﻷزﻫﺎر واﻷﺛﻣﺎر‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﻬرﻣوﻧﺎت ﺑﺎﻟﻣﺣﺻول وﺗﺧزﯾن اﻟﺛﻣﺎر‪.‬‬

‫‪ : 16625‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻧﺿﺞ اﻟﺛﻣﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗــﻧﻔس واﻟطﺎﻗــﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾـرات ﻓ ـﻰ ﻗـوام وﻧﻛﻬــﺔ وﻟــون ﺛﻣــﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬــﺔ‪ ،‬اﻟــﺗﺣﻛم ﻓــﻰ ﻧﺿــﺞ ﺛﻣــﺎر‬
‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ ﻻﻧواع اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ : 16627‬اﻟﺗزﻫﯾر واﻟﺗﻠﻘﯾﺢ وﻋﻘد اﻟﺛﻣﺎر ﻓﻲ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾــب اﻟزﻫــرة وﻋﻼﻗﺗــﻪ ﺑــﺎﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‪ ،‬ﺗﻧظــﯾم اﻟﺗﻠﻘــﯾﺢ وﺣﺳــﺎب ﻣﻌــدل ﻛــل ﻣــن اﻟﺗﻠﻘــﯾﺢ اﻟــذاﺗﻰ‬
‫واﻟﺧﻠطﻰ‪ ،‬ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﺑﺔ اﻟﻠﻘﺎح‪ ،‬ﻋﻼﻗﺗﻪ ﺳطﺢ اﻟﻣﯾﺳم ﺑﻧﺟﺎح اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ واﻻﺧﺻﺎب‪.‬‬

‫‪ :16632‬ﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﻛﺷـــف واﻟﺗﻐﯾـــرات اﻟﻣور ﻓوﻟوﺟﯾـــﺔ اﻟﻣﺻـــﺎﺣﺑﺔ ﻟﺗﻛـــوﯾن اﻷزﻫـــﺎر‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾـــرات اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾـــﺔ‬
‫اﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ ﻟﺗﻛوﯾن اﻟﺛﻣﺎر واﻟﺑذور ﺧﻼل ﻧﻣوﻫﺎ‪ ،‬اﻹﺧﺗﻼﻓﺎت اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺔ ﻷﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‪.‬‬

‫‪: 16641‬ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻧواع وأﺻﻧﺎف اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪: 16642‬اﻟﺗﻘﺳﯾم ) اﻟﺗﺻﻧﯾف ( اﻟﺣدﯾث ﻻﻧواع واﺻﻧﺎف اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﺗرﺑﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻧواع وأﺻﻧﺎف اﻟﻔواﻛﻬﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫أﺳس اﻟﺗﻘﺳﯾم – وﺻـف أﺷـﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬـﺔ وأزﻫﺎرﻫـﺎ وﺛﻣﺎرﻫـﺎ اﻟﺗﺳـﻣﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾـﺔ واﻟﺗﻌـرف ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻻﻧواع واﻻﺻﻧﺎف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬
‫‪٢٩٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 16651‬ﺗﻛﺎﺛر أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻛﺎﺛر ﻣن ﺣﯾث اﻷﺻول ‪ ،‬طرق اﻟﺗﻛﺎﺛر اﻟﺧﺿرى واﻟﺟﻧﺳﻰ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺗﺣﻣل اﻟظروف اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر ﺑﺈﺳﺗﺧدام ﻣزارع اﻷﻧﺳﺟﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 16652‬زراﻋﺔ أﻧﺳﺟﺔ أﺷﺟﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳﺗﺧداﻣﺎت ﺗﻘﻧﯾﺔ زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ ﻓﻰ أﻛﺛﺎر اﻟﻔواﻛﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ـ اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟزراﻋﺔ‬
‫اﻷﻧﺳﺟﺔ ﻓﻰ ة ﻓﻰ اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻔﺎﻛﻬﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت اﺷراف‬
‫أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪٢٩٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (17) ‬‬

‫‪ : 17600‬ﺑﺣوث ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫اﺧﺗﯾﺎر ﺑﻌض اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﺑﯾدات ﻟطﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺗﺣت اﺷراف اﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ : 17601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻗﯾﺎم طﻼب اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر واﻟدﻛﺗوراﻩ ﺑﺄﻟﻘﺎء وﻋرض ﻣواﺿﯾﻊ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺳﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات ﺗﺣت اﺷراف اﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ : 17602‬ﺗﺟﻬﯾزات اﻟﻣﺑﯾدات‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دور ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﺟﻬﯾز ﻓﻰ ﺗﺣدﯾد اﻟﻛﻔﺎءة اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾدات ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺻور‬
‫اﻟﺳﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺻور اﻟﺻﻠﺑﺔ‪ ،‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﺟﻬﯾز اﻟﺻور اﻟﻐﺎزﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت‬
‫اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻟﺻور اﻟﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻣواد ذات اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺳطﺣﻰ‬
‫وﺧواﺻـﻬﺎ اﻟﻛﯾﻣوطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﻗﯾﺎس اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺳطﺣﻰ واﻟﻠزوﺟﺔ وﺣﺟم اﻟﻘطرات واﻟﺣﺑﯾﺑﺎت‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات ﺛﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﺣﻠب‬
‫واﻟﻣﻌﻠق ﺗﺣت ظروف اﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺻور اﻟﻣﺟﻬزة ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻣل ﺑﻌض ﺗﺟﻬﯾزات ﻣﻌﻣﻠﯾﺔ واﺧﺗﺑﺎر ﻓﺎﻋﻠﯾﺗﻬﺎ اﻻﺑﺎدﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ :17603‬دراﺳﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﺎم ﻟﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت)ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻻﻧزﯾﻣﺎت وﺗﻌرﯾﻔﻬﺎ وﺧواﺻﻬﺎ وطرق ﺗﻘدﯾرﻫﺎ واﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن ﻧﺷﺎطﻬﺎ واﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ‬
‫ﺗﻧظﯾم ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﯾﺗﺎﺑوﻟﯾزم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬آﻟﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻻﻧزﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺛﺑﯾط اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت‬
‫اﻻﻧزﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺑﯾوﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ وﺗوﻛﺳﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﻌﺻﺑﻰ اﻟﻣرﻛزى‪ ،‬ﺗداﺧل ﻓﻌل اﻟﺳﻣوم ﻣﻊ‬
‫ﻧظم اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻼت‪ ،‬ﻣﺛﺑطﺎت اﻧزﯾم اﺳﺗﯾﺎﯾل ﻛوﻟﯾن اﺳﺗرﯾز‪ ،‬اﻟﺳﻣوم اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺣﯾوى‬
‫ﻟﻠﺳﻣوم ‪.‬‬

‫‪٣٠٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17604‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ ﺑﺎﻟﻐﺎز ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات‪،‬‬
‫دراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ اﻟﺳﺎﺋﻠﻰ ﺑﺎﻟﺿﻐط اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺑﯾدات‪،‬‬
‫دور ﺗﻛوﯾن ﻣﺷﺗﻘﺎت ﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﯾدات ﻓﻰ ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾد ‪ ،‬دراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﺎدة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻣﺟﻬزة ﺗﺟﺎرﯾﺎ ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ اﻟﻣﺎء‪،‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ اﻟﻬواء اﻟﻣﺣﯾط ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ‬
‫اﻟﺗرﺑﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ او ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ‬
‫اﻟﻠﺣوم واﻻﻧﺳﺟﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻧواﺗﺞ اﻟﻬﺿم وﻧواﺗﺞ اﻟﺗﺣﻠﯾل ﻟﻠﻣﺑﯾدات ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟطرق اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﯾﺔ اﻟطﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :17605‬أﺳس اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى ﻟﻠﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى ﻟﻠﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷرﯾﺔ ) أﻫداﻓﻪ‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى واﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم‬
‫اﻟﺣﯾوى ﻟﺣﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺳﻼﻻت ﻟﻠﻣﺑﯾدات‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى واﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻐرﺑﻠﺔ (‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى‪ ،‬اﻻﻋﺗﺑﺎرات اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﺗﻘﯾﯾم ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﯾﺟب ﺗﺛﺑﯾﺗﻬﺎ ﻋﻧد اﺟراء اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺣﯾوى ) ﻋواﻣل ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺣﺷرة ‪ ،‬ﻋواﻣل ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات (‬

‫‪ : 17606‬أﺳس اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات واﻟﺣﻠم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﻰ وﺿﻌت ﻟﺗﻔﺳﯾر ظﺎﻫرة اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﺷرات واﻟﺣﻠم‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻧﺷوء‬
‫اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻠﺳﻼﻻت اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫)اﻻﯾدروﻛرﺑوﻧﺎت اﻟﻣﻛﻠورة ‪ ،‬اﻟﻔوﺳﻔور ﯾﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻛﺎرﺑﺎﻣﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺑﯾدات اﺧرى ﻣﺗﺿﻣﻧﺔ‬
‫اﻟﺑﯾرﺛرﯾﻧﺎت اﻟﻣﺣﺿرة ﺻﻧﺎﻋﯾﺎ (‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﻠﺳﻼﻻت اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻣﺑﯾدات ﻣن‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻻﯾدروﻛرﺑوﻧﺎت اﻟﻣﻛﻠورة و اﻟﻔوﺳﻔورﯾﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ واﻟﻛﺎرﺑﺎﻣﺎﺗﯾﺔ وﻣﺑﯾدات اﺧرى‬
‫ﻣﺗﺿﻣﻧﺔ اﻟﺑﯾرﺛرﯾﻧﺎت )اﻟﺑﯾرﺛﯾروﯾدات( ‪ ،‬اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪٣٠١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17607‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗدﺧﯾن ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣدﺧﻧﺎت ﻛﺄﺣد ﺻ ور ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬طرق ﻗﯾﺎس ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ اﻟﻣﺑﯾدات ﻣن اﻟﻣدﺧﻧﺎت ﻣﻌﻣﻠﯾﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ ‪ ،‬ﻧوع اﻟﻣدﺧﻧﺎت ﻟﻸﻏراض اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﺎم ﻟﻠﻣدﺧﻧﺎت‬
‫وطرق ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌرﺿﯾن ﻟﻬﺎ ﻣﻬﻧﯾﺎ وﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺣوادث‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻵﻓﺎت ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺣﺷرات‬
‫ﻟﻠﻣﺑﯾدات‪ ،‬اﻟﺗﻘدﯾر اﻟﻛﻣﻰ واﻟﻧوﻋﻰ ﻟﺗرﻛﯾزات وﻣﺗﺑﻘﯾﺎت اﻟﻣدﺧﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪ :17608‬ﻣﻧﻬﺞ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻘوﻣﺎت ﻣﻧﻬﺞ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ‪ ،‬إﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ذات اﻻوﻟوﯾﺔ‪ ،‬اﻹﻋداد ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ واﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﻔرﺿﯾﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﯾﻧﻰ‪ ،‬ﻋواﻣل‬
‫اﻟﻣﺻﺎدﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻛﺷوف ااﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻠﻛﺔ اﻟﻣﺷﺎﻫدة واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻰ اﻻﺧﺗراﻋﺎت‬
‫اﻟﺟدﯾدة ‪ ،‬دور اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﺣﺻﺎﺋﻰ ﻓﻰ اﻻﺳﺗﻧﺗﺎﺟﺎت ‪.‬‬

‫‪ :17609‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻓﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٤‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة ﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﺑﯾدات‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻰ ﺗؤ ﺛر ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻧﺷﯾط‬
‫واﻟﺗﺣطﯾم‪ ،‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺑﻧﺎء اﻟﻣﺑﯾدات ﻓﻰ اﻟوﺳط اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﯾﻪ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻣﻣﯾزة‬
‫ﻟﻠﻣﺑﯾدات ﻟزﯾﺎدة ﻓﺎﻋﻠﯾﺗﻬﺎ وﻛذﻟك اﻻﻗﻼل ﻣن اﺿرارﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪ :17610‬أﺳس ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣﺑﯾدات وﺗﻌﺑﺋﺗﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺧﻠﻔﺎﺗﻬﺎ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻻﺳس اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻟﺗﻔﺎﻋﻼت ﺗﺣﺿﯾر اﻟﻣﺑﯾدات ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ ﺛم ﺗﻌﺑﺋﺗﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺧﻠﻔﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ورﻓﻊ اﻟﻛﻔﺎءة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﺻﻧﯾﻊ وﺗﺟﻬﯾز‬
‫اﻟﻣﺑﯾدات ‪.‬‬

‫‪٣٠٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17611‬أﺳس إﺳﺗﺧدام اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻵﻓﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻗﺳﺎم اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ وﺗﺄﺛﯾراﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺳﻣﯾﺔ اﻟﺣﺎدة وﻛذﻟك ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻧواع‬
‫اﻵﻓﺎت ﺳواء ﻛﻣﺑﯾدات او ﻛﻣﻧظﻣﺎت ﻟﻠﻧﻣو او ﻛﻣﺎﻧﻌﺎت ﻟﻠﺗﻐذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :17612‬ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطور اﻟﺗﺎرﯾﺧﻰ ﻟﺗرﻛﯾب واﺳﺗﺧداﻣﺎت ﻣﺑﯾدات اﻻﻓﺎت‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى‬
‫واﻟﺗﺎﺛﯾر اﻹﺑﺎدى وﻧطﺎق اﻟﺳﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻵﻓﺎت وﻋﻠﻰ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪ ،‬دور اﻟﻣﺑﯾدات‬
‫ﻓﻰ ﻣﺣﺎرﺑﺔ ﻣﺳﺑﺑﺎت اﻻﻣراض ﻓﻰ اﻻﻧﺳﺎن وﻛذﻟك اﻻﻫﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ :17613‬دراﺳﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺑﯾدات آﻓﺎت اﻟﺣﺷرات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ ﺗطور اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻣن ﻣﺑﯾدات‬
‫اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻣن اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻛﻣﺑﯾدات‬
‫ﻟﻠﺣﺷرات ﻣن اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﺑداﺋل اﻟﻣﺑﯾدات ﻣن اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻘﻠل ﺗﻌداد‬
‫اﻟﺣﺷرات‪ ،‬اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻣن اﻟﺑﯾوﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺣﺷرات‪.‬‬

‫‪ : 17614‬أﺟﻬزة رش واﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺧﺻـــــﺎﺋص اﻟطﺑﯾﻌﯾـــــﺔ ﻟﻠﻣواﺋـــــﻊ‪ ،‬ﻣﺑـــــﺎدىء ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛـــــﺎ اﻟﻣواﺋـــــﻊ‪ ،‬ﻣﺳﺗﺣﺿـــــرات اﻟﻣﺑﯾـــــدات‬
‫واﺳـﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﺗرﻛﯾـب اﻟﻌـﺎم ﻟﻣﻌـدات اﻟــرش واﻟﺗﻌﻔﯾـر واﻟـرش ﺑﺎﻟطـﺎﺋرات ‪ ،‬ﺗﺷـﻐﯾل وﺻــﯾﺎﻧﺔ‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻣﻌدات ‪ ،‬ﺣﺳﺎﺑﺎت ﻣﻌدﻻت اداء ﻫذﻩ اﻟﻣﻌدات‪ ،‬اﻻ ﻧﺷطﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ واﻟﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟرش واﻟﺗﻌﻔﯾر ‪.‬‬

‫‪ :17615‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻔطرﯾﺔ )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٤‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗـــﺄﺛﯾرات اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾـــﺔ واﻟﺻـــور اﻟﻔراﻏﯾـــﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬـــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌـــل اﻻﺑـــﺎدى اﻟﻔطـــرى‪ ،‬اﻟﻣرﻛﺑـــﺎت‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ اﻟﺿـــﺎرة ﻟﻠﻔطرﯾــﺎت‪،‬ﻧواﺗﺞ ﻫـــدم اﻟﻣﺑﯾــدات اﻟﻔطرﯾـــﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬــﺎ ﺑظـــﺎﻫرة اﻟﻣﻘﺎوﻣـــﺔ‪،‬‬

‫‪٣٠٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ﺗﺣﺿﯾر واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻔطرﯾﺔ واﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺳﻣﯾﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ وطرﯾﻘﺔ‬
‫اﻟﺗﺎﺛﯾر ‪.‬‬

‫‪ :17616‬ﻣﺑﯾدات اﻷﻛﺎروس واﻟﻘراد‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٤‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف ﻣﺑﯾدات اﻻﻛﺎروس اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻟﻣﺑﯾدات اﻻﻛـﺎروس‬
‫‪ ،‬اﻟﻔﻌل اﻟﺳﺎم ﻟﻣﺑﯾدات اﻻﻛﺎروس اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺗـﺄﺛﯾر اﻟﺳـﺎم اﻟﻣﺷـﺗرك ﻟﻠﻣﺑﯾـدات اﻟﺣﺷـرﯾﺔ‬
‫واﻻﻛﺎروﺳﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﺎم اﻟﻣﺷﺗرك ﻟﻠﻣﺑﯾدات اﻟﻔطرﯾـﺔ واﻻﻛﺎروﺳـﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗـﺎﺛﯾر اﻻﺑـﺎدى ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻻﻛﺎروﺳـﺎت اﻟﺿـﺎرة اﻗﺗﺻـﺎدﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺗــﺎﺛﯾر اﻻﺑـﺎدى ﻋﻠـﻰ اﻻﻛﺎروﺳــﺎت اﻟﻣﺗطﻔﻠـﺔ‪ ،‬طـرق اﺧﺗﺑــﺎر‬
‫ﺳـﻣﯾﺔ اﻟﻣﺑﯾــدات اﻻﻛﺎروﺳـﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑـﯾن اﻟﺗرﻛﯾــب اﻟﻛﯾﻣـﺎوى واﻟﻧﺷــﺎط اﻻﺑـﺎدى اﻻﻛﺎروﺳــﻰ‬
‫ﻟﻠﻣﺟﺎﻣﯾﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :17617‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش واﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻻﻧﺑﺎت وظﺎﻫرة اﻟﺳﻛون ﻓﻰ ﺑذور‬
‫اﻟﺣﺷﺎﺋش ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾر ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش ﻋﻠﻰ ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﻧﻔس وﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻐذاﺋﻰ‬
‫اﻟوﺳطﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻧﺑﺎت‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر وﻋﻼﻗﺔ ذﻟك ﺑﺎﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى ﻟﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش‬
‫اﻟﺗﻰ ﺗﺛﺑﯾط اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺿوﺋﻰ ﻓﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬ﺗﺣول ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش ﻓﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟراﻗﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﺣطﯾم اﻟﺿوﺋﻰ ﻟﻣﺑﯾد اﻟﺣﺷﺎﺋش‪ ،‬ﺛﺑﺎت وﺳﻠوك ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش ﻓﻰ اﻟﺗرﺑﺔ‪ ،‬ﺧﻼﺋط‬
‫ﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷﺎﺋش واﻟﺗداﺧل ﺑﯾن ﻣﺑﯾد اﻟﺣﺷﺎﺋش وﻣﺑﯾدات اﻵﻓﺎت اﻻﺧرى اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ وﻛذﻟك‬
‫ﻣﻊ اﻻﺳﻣدة‪.‬‬

‫‪ :17618‬ﻣﺑﯾدات اﻟﻘواﻗﻊ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋرض ﻻﻧواع اﻟﻘواﻗﻊ اﻻرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ واﺿرارﻫﺎ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﺗﻘﺳﯾﻣﻬﺎ ﺣﺳب دورات‬
‫ﺣﯾﺎﺗﻬﺎ ﺛم ﻋرض ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ واﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل ﻣﻊ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺑﯾدات‬
‫اﻟﻣﺣﺿرة ﺻﻧﺎﻋﯾﺎ وﻛذا اﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻣﺣﺿرة ﻣن ﻣﺻﺎدر طﺑﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٠٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17619‬ﻣﺑﯾدات اﻟﻘوارض‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﺿرار واﻻﺧطﺎر اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻘوارض وﺗطور طرق ﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ واﻟﻘﺎء اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻘوارض و ظﺎﻫرة اﻛﺗﺳﺎب ظﺎﻫرة اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻰ واﻟﺗﺎﺛﯾر اﻻﺑﺎدى ﻋن طرﯾق اﻟﺳﻣﯾﺔ اﻟﺣﺎدة او ﻣﻧﻊ اﻟﺗﺟﻠط‬
‫وﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﺎﻣل‪.‬‬

‫‪ :17620‬ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻓﻰ اﻟﻛرة اﻻرﺿﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﺳﻣوم اﻟﺿﺎرة ﺑﺎﻻﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻰ‪،‬‬
‫ﺗﻠوث اﻻﻧظﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات وﻧواﺗﺞ ﺗﺣﻠﻠﻬﺎ و اﻟﺳﻣوم اﻟﺿﺎرة ‪ ،‬ﺗﻠوث اﻟﻬواء‬
‫وﻣﯾﺎﻩ اﻻﻣطﺎر ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات وﻧواﺗﺞ ﺗﺣﻠﻠﻬﺎ واﻟﺳﻣوم اﻟﺿﺎرة ‪ ،‬ﺗﻠوث اﻟﺗرﺑﺔ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات وﻏﯾرﻫﺎ‬
‫ﻣن اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﺿﺎرة‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻟﺣد ﻣن ﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻣن اﻟﻣﺑﯾدات ﻏﯾر اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻓﻰ ﻋﯾﻧﺎت ﻣن اﻟﻣﯾﺎﻩ ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ وﻛذﻟك ﻋﯾﻧﺎت‬
‫ﻣن اﻟﻬواء واﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻐذاء‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﯾدات وﻧواﺗﺞ ﺗﺣﻠﻠﻬﺎ‬
‫واﻟﻣواد اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻬﺎ واﻟﺷواﺋب ﻓﻰ اﻟﻣﯾﺎﻩ واﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻬواء واﻟﻐذاء ‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺳﻣﯾﺔ ﻟﺑﻌض‬
‫اﻟﻣﻠوﺛﺎت‪.‬‬

‫‪ :17621‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻋرض ﻟﻠﻣﺳﺗﺣدث ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎل ﺗﺣﻠﯾل وﺟﻣﻊ اﻟﻣﻠوﺛﺎت ﻣن اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ او اﻟﺗرﺑﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ودور ﻫذﻩ اﻟوﺳﺎﺋل ﻓﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ :17651‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﻻﺟﻬزة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﺳﺗﺧدام اﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺛل ‪:‬‬
‫‪Infra Red (IR), Ultraviolet (UV), Mass Sepectrometry (MS), Nuclear‬‬
‫‪Magnetic Resonance (NMR), Sepectrometry and Chromatographic‬‬
‫‪analysis (Gas Chromatography GC and High Performance Liquid‬‬
‫‪Chromatography (HPLC).‬‬

‫‪٣٠٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ ﻣﺷﺎﻛل اﻻﺟﻬزة وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺣﻠﻬﺎ أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣرﻛﺑﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺎﺛﯾر ﻛﻔﺎءة اﻻﺟﻬزة وطرق إﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻛﻔﺎءة ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل ‪.‬‬

‫‪ :17652‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻋﺿوﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﻠﻘﯾﺔ اﻟﻐﯾر ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺧواص اﻟﻘﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬طرق اﻟﺗﺣﺿﯾر‪،‬‬
‫ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺎت اﻟﺗﻔﺎﻋل‪ ،‬دور اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺳﺎﻋدة‪.‬‬

‫‪ : 17653‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻘﺎﻧون اﻟﺛﺎﻟث ﻟﻠدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ اﻟﺣرارﯾﺔ واﻧطﻼق اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺣﺎﻻت اﻟﺗﻰ ﺗﻣﺛل‬
‫ﺗﻐﯾر اﻟﻧظم اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ وﺿرورة ﺗﻌدﯾل ﻗواﻧﯾن اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﺗﻧﺎﺳب اﻟﺗﻔﺎﻋل‬
‫ﻏﯾر اﻟﻌﻛﺳﻰ وﺣﺎﻻت ﻋدم اﻟﺗوازن‪ ،‬اﻟﺗﺎﺛﯾرات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﻠﯾزر وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وﻧﻣﺎذج ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ واطﻼﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻورة طﺎﻗﺔ ﻛﻬرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺛواﺑت اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣﺎوى‪.‬‬

‫‪ : 17654‬ﻛﯾﻣﯾﺎء ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺑﺗرول‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳﯾم ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺑﺗرول اﻻﻟﯾﻔﺎﺗﯾﺔ واﻻروﻣﺎﺗﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺗﻛرﯾر وﺗﻧﻘﯾﺔ ﻫذﻩ اﻟﻣﻛوﻧﺎت‪،‬‬
‫ﺗﻛﺳﯾر وﺑﻧﺎء ﺑﺗروﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت وﺗﺣوﯾﻠﻬﺎ اﻟﻰ ﻣواد وﺳﯾطﺔ ﻟﺗﺣﺿﯾر اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت‬
‫اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 17655‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟدﻗﯾق‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﻘﯾﺎس ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻛﻬرﺑﺎء ‪ ،‬طرق اﻟﻣﻌﺎﯾرات ﺑﺎﺳﺗﺧدام طرق اﻻﺳﺗﻘطﺎب اﻟﻛﻬرﺑﻰ‬
‫وﻗﯾﺎس ﺷدة اﻟﺗﯾﺎر ‪ ،‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ اﻟﻐﺎزى وطرق اﻟﻔﺻل اﻟﻛروﻣﺎﺗوﺟراﻓﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺗوزﯾﻊ ﺗﺣت ﺿﻐط ﻋﺎﻟﻰ ‪ ،‬اﺟﻬزة وطرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟطﯾﻔﻰ ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ ﻓوق اﻟﺑﻧﻔﺳﺟﯾﺔ وﺗﺣت‬
‫اﻟﺣﻣراء وﻛذﻟك طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟطﯾﻔﻰ اﻟﻛﺗﻠﻰ واﻹﻣﺗﺻﺎص اﻟذرى ‪ ،‬طرق ﺗﺣﺿﯾر اﻟﻌﯾﻧﺎت‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وذﻟك ﻟﻠﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﻣﻰ ‪.‬‬

‫‪٣٠٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :17656‬إﺳﺗﺧدام اﻟﻧظﺎﺋر اﻟﻣﺷﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻠوم اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻗواﻋد اﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺷﺎط اﻻﺷﻌﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺗﺣطم اﻟﻣواد اﻟﻣﺷﻌﺔ ‪ ،‬ﺗداﺧﻼت اﻟﺟﺳﯾﻣﺎت اﻻﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺗداﺧﻼت اﺷﻌﺔ اﻛس وﺟﺎﻣﺎ ‪ ،‬اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻔوﺗون واﻟﺟرﻋﺔ اﻻﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬
‫اﻻﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻟﻠﻧﺷﺎط اﻻﺷﻌﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﺷﻌﺎع واﻟﺗﺎﺛﯾرات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‬
‫ﻟﻼﺷﻌﺎع‪ ،‬اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠوﯾﺔ واﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﻼﺷﻌﺎع‪ ،‬اﻟﺗﺎﺛﯾرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺷﻌﺎع ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت‬
‫اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺧطوات اﻻرﺷﺎدﯾﺔ ﻟﻠوﻗﺎﯾﺔ ﻣن اﻻﺷﻌﺎع‪ ،‬اﻻﻣﺎن اﻻﺷﻌﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻣﺧﺗﺑرات اﻟﺑﺣوث‬
‫اﻻﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :17657‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﻧواﺗﺞ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺑﺣرﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧواﺗﺞ اﻟﺑﺣرﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ و اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ واﻧواﻋﻬﺎ وﻣﺳﺗو ﯾﺎت وارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻣﻌﯾﺷﺗﻬﺎ واﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ‪،‬‬
‫اﻻﺣﯾﺎء اﻟﺑﺣرﯾﺔ وﻣﯾﺎﻩ اﻟﺑﺣر ﻛﻣﺻدر ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﺗرﻛﯾﺑﻬﺎ وطرق اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :17658‬اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﻸﻧظﻣﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻰ اﻻﻧظﻣﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ودور ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻔﺳﻔرة ﻻطﻼق اﻟطﺎﻗﺔ ودور‬
‫اﻻﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻣوﺟﻪ ﻟﻬذا اﻟﻧﺷﺎط وﻋﻼﻗﺔ ذﻟك ﺑﻬرﻣوﻧﺎت اﻟﻧﻣو اﻟﺧﻠوﯾﺔ ودور اﻻﺣﻣﺎض‬
‫اﻟﻧووﯾﺔ ﻓﻰ ﺗوﺟﯾﻪ ﻧﻣو واﻧﻘﺳﺎم اﻟﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺳﯾﺗوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺿﺎرة ﻧﺗﯾﺟﺔ‬
‫اﻟﺗﻌرض ﻟﻠﻣﻠوﺛﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٠٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (18)‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : 18600‬ﺑﺣث‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻘوم ﺑﻬﺎ طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ رﺳﺎﺋﻠﻬم‬
‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺎت ﻓﻲ ﻣوﺿوﻋﺎت إﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﺣددة ﯾﺗﻧﺎﻗش ﻓﯾﻬﺎ طﻼب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن‬
‫ﻟدرﺟﺗﻰ اﻟﻣﺎﺟﯾﺳﺗﯾرو اﻟدﻛﺗوراﻩ وأﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ﺑﻌد إﻋداد ﻣوﺟﻪ ﻣﺳﺑق‪.‬‬

‫‪ :18602‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﻷﺣد اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟر ﯾﻔﻰ ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ طﺎﻟب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‬
‫ﺗﺣت إﺷراف ﺑﻌض أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ : 18610‬اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﻧظﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﻧظﻣﺔ‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﻧظﯾم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣﻛم اﻟﻣﺣﻠﻰ‪ ،‬ﺟﻣﻌﯾﺔ ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟوﺣدات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣدرﺳﺔ‬
‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬اﻟوﺣدات اﻟﺻﺣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻧظﻣﺎت‪ ،‬ﻗﯾﺎس ﻛﻔﺎءة وﻓﻌﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻧظﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻧﺳﯾق‬
‫ﺑﯾن اﻟﻣﻧظﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ :18611‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ‪ ،‬أﻧواﻋﻪ‪ ،‬ﺗﺣدﯾدﻩ‪ ،‬أﻫﻣﯾﺗﻪ‪ ،‬درﺟﺔ اﻟﺗﻧظﯾم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪،‬ﻣﺷﺎﻛل‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ داﺧﻠﺔ ووﺳﺎﺋل ﻣواﺟﻬﻪ ﻫذﻩ اﻟﻣﺷﺎﻛل‪.‬‬

‫‪٣٠٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18614‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﻣﺣﻠﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺷﺎﻣل ﻷﺳﺑﺎب ﺗﺧﻠف اﻟﻘرﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ وﻋﻣل ﺑﻌض اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺳﺎﺑق اﻟﺗﻧوﯾﺔ ﻋﻧﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 18615‬اﻟﻘﯾﺎدة اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﻧظرﯾﺎت اﻟﻘﯾﺎدة ﻓﻰ وأﺧﺗﯾﺎر اﻟﻘﺎدة ﺑﻌدﻩ طرق ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺳوﺳﯾوﻣﺗرﯾﺔ وﺗدرﯾب اﻟﻘﺎدة اﻟرﯾﻔﯾﯾن‪.‬‬

‫‪ :18616‬طرق اﻟﺗﻧظﯾم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻌرض ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﺑﺷﻲء ﻣن اﻟﺗرﻛﯾز واﻟﺗﻌﻣق ﻟﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗﻛﻧﯾﻛﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟز ﯾﺎدة ﻛﻔﺎءة‬
‫اﻟﺗﻧظﯾم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ و دور اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻷﻫﻠﯾﺔ واﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟدور اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻰ ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻣﻊ ﻗﯾﺎس درﺟﺔ اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬
‫وزﯾﺎدة ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :18617‬ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣزارﻋﯾن‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻣﻔﻬﻣوم اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻧﺷﺄﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﺛﯾر ﻣن دول اﻟﻌﺎﻟم وﻓﻠﺳﻔﺗﻬﺎ‬
‫وأﻫداﻓﻬﺎ وﺑﻧﯾﺎﻧﻬﺎ و دور اﻟﻣزارﻋﯾن ﻓﯾﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻌﯾﺗﻬﺎ وﺑﻧﯾﺎﻧﻬﺎ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :18620‬اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻌرﯾــف اﻟﻣﺷــﻛﻠﺔ وأوﺟــﻪ اﻻﺿــطراب واﻟﺧﻠــل ﻓــﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣــﻊ اﻟرﯾﻔــﻰ‪ ،‬ﺗﺣدﯾــد أﻫــم اﻟﻣﺷــﻛﻼت‬
‫اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣظﺎﻫرﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ‪ ،‬وﺳﺎﺋل اﻟﺗﻐﻠب ﻋﻠﯾﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻣواﺟﻬﺗﻬﺎ ‪،‬‬
‫دور اﻷﻫﺎﻟﻲ واﻟﻣﻧظﻣﺎت واﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﻐﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٠٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18621‬ﺗطﺑﯾق اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻰ ﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﺻورة ﻣﺗﻌﻣﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ وﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟرﻣزى وﻧظرﯾﺔ اﻟﺻراع وﻧظرﯾﺔ اﻟﻧﺳق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ وﻧظرﯾﺔ اﻟدور‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗطﺑﯾق اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻛل ﻧظرﯾﺔ ﻓﻰ ﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18622‬اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾون‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــــﺔ ﺧﺻــــﺎﺋص اﻟﺳــــﻛﺎن اﻟــــرﯾﻔﯾن اﻟدﯾﻣوﺟراﻓﯾــــﺔ اﻹﻗﺗﺻــــﺎدﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾــــﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺷــــﺎﻛل‬
‫واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18623‬ﺣوار ﻓﻰ اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾن‬

‫)‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﺑﻌض اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣوﺿوع اﻟﺳﻛﺎن اﻟرﯾﻔﯾﯾن‪.‬‬

‫‪ :18624‬اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺣص وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظم اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﺣول اﻟﻌﻠم ﻣن ﺣﯾث ﻧﺷﺄﺗﻬﺎ وﺗطورﻫﺎ وﺑﻧﯾﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬
‫وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ وﻣﺷﺎﻛﻠﻬم وأﺛر اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ :18625‬طراﺋق اﻟﺑﺣوث اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ طرق اﻟﺑﺣث ﻓﻰ ﻋﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎع ﻣﺗﺿﻣﻧﺔ اﻟﻣداﺧل اﻟﻧوﻋﯾﺔ واﻟﻛﻣﯾﺔ اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻣﻔﺗرﺿﺎت‪ ،‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻧﻣﺎذج‪ ،‬اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻌﯾﻧﺎت‪ ،‬ﻗﯾﺎس اﻟﻣﺗﻐﯾرات‪ ،‬ﺟﻣﻊ‬
‫وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣١٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪:18626‬اﻷﺳﻠوب اﻟﺗﺟرﯾﺑﻰ وا ٕ ﻧﺷﺎء اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻠﯾــل اﻟﻌﻼﻗـــﺔ ﺑـــﯾن اﻟﺑﺣـــث ﻓـــﻰ ﻋﻠـــم اﻟﻣﺟﺗﻣـــﻊ واﻻﻋﺗﺑـــﺎرات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘـــﺔ ﺑﺗﺻـــﻣﯾم واﺳـــﺗﺧدام‬
‫اﻷﺳــﻠوب اﻟﺗﺟرﯾﺑــﻰ ﻓــﻰ دراﺳــﺔ اﻟظــواﻫر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ وﻋﻼﻗــﺔ اﻷﺳــﻠوب اﻟﺗﺟرﯾﺑــﻰ ﺑﺈﻧﺷــﺎء‬
‫اﻟﻧظرﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18632‬اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﺑﺻورة ﻣﺗﻌﻣﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﺗﻌرﯾﻔﺎﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻧظرﯾﺎﺗﻪ‬
‫وﺗﻛﻧﯾﻛﺎﺗﻪ وأﻧواﻋﻪ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬وﻋواﻣل ﺗﺣﻔﯾزﻩ وﺗﺛﺑﯾطﻪ وذﻟك ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬
‫اﻟرﯾﻔﻰ‪.‬‬

‫‪ :18635‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ )ﺣوار ﻣﺷﺗرك (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻓﻠﺳﻔﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗﺣﻠﯾل ﻧظرﯾﺎت وﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‬
‫وأﺳﺎﻟﯾب ﺗطﺑﯾﻘﻬﺎ وﺗﻘﯾم اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت و اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :18636‬اﻹﺗﺻﺎل اﻟرﯾﻔﻰ اﻟﺣﺿرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻓﺣص وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻔوارق اﻟرﯾﻔﯾﺔ اﻟﺣﺿرﯾﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗـﺄﺛﯾر اﻟﺗﻐﯾـرات اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺔ اﻟرﺋﯾﺳـﯾﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻔوارق واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟرﯾﻔﻰ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﺿرى‪.‬‬

‫‪ :18651‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت إﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ إﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ اﻟطﺎﻟب ﺗﺣت إﺷراف وﺗوﺟﯾﺔ اﻷﺳﺗﺎذ اﻟﻣﺷرف ﺣﺳب‬
‫اﻷﺟﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠطﺎﻟب‪.‬‬

‫‪٣١١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18652‬اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر اﻟﻧظرﯾﺎت و اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت واﻟﻘواﻋد اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬
‫ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﺻورة ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﻧﻣﺎذﺟﻬﺎ وﻓﻠﺳﻔﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ :18654‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟدﯾﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘررﺑﺻﻔﺔ رﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﻣﻔﻬوم اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﻟﻠدﯾن وﻓﺣص وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬
‫اﻟدﯾﻧﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث ﻧﺷﺄﺗﻬﺎ وﺗطورﻫﺎ وﺑﻧﯾﺎﻧﻬﺎ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ :18657‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾرﻛز ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬوم اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ووﺿﻊ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﻟﻠﻌﻣل اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬
‫وﻋﻼﻗﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻣﺷﻛﻼت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ وأﺳﺎﻟﯾب ﻓﺣص‬
‫وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :18658‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﺿرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧـﺎول ﻫـذا اﻟﻣﻘـرر ﺑﺻـﻔﺔ رﺋﯾﺳـﯾﺔ دراﺳـﺔ اﻟﺑﻧﯾـﺎن اﻹﺟﺗﻣـﺎﻋﻰ واﻟﻣﻬـﺎﻣﻰ ﻟﻠﻣدﯾﻧـﺔ وﺗطورﻫـﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺣص وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺣﺿرﯾﺔ وﻣدى ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﺑﺎﻟﺗﻐﯾرات اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺔ اﻟرﺋﯾﺳـﯾﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﻌﺎﺻر‪.‬‬

‫‪ :18659‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺻﻧﺎﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾرﻛز ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﻧﺷﺄة وﺗطور اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬أﺛر اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ﻋﻠﻰ طﺑﯾﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺳﺎﺋدة ﺑﯾن واﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾرات اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫واﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ‪.‬‬

‫‪٣١٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18661‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾرﻛــز ﻫــذا اﻟﻣﻘــرر ﻋﻠــﻰ ﻓﺣــص ودراﺳــﺔ اﻟﻣؤﺳﺳــﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾــﺔ ﻣــن ﺣﯾــث ﻧﺷــﺄﺗﻬﺎ وﺑﻧﯾﺎﻧﻬــﺎ‬
‫ووظﺎﺋﻔﻬﺎ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﺗطور ﻫﺎ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟؤﺳﺳـﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺔ اﻟرﺋﯾﺳـﯾﺔ اﻷﺧـرى‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬ودورﻫﺎ ﻓﻰ إﺣداث اﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ :18663‬اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر دراﺳﺔ اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻛﺄﺣد اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﻛﻔرع ﻣن‬
‫ﻋﻠم اﻷﻧﺛروﺑوﻟوﺟﯾﺎ ﻣرﻛزا ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬوم ﻫذا اﻟﻌﻠم ووﺿﻌﻪ ﺑﯾن اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻷﺧرى‬
‫‪،‬ﻛﻣﺎ ﯾرﻛز ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت واﻟﺣﺿﺎرات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ وﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺑداﺋﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﻣن‬
‫ﺣﯾث ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻧﺷﺄﺗﻬﺎ وﻋواﻣل واﻧﺣﻼﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻬﺗم ﺑدراﺳﺔ اﻟﺗطور اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﻧظم‬
‫واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧﺎء اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻟوظﺎﺋف أو اﻟﻣﻬﺎم‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :18664‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻷﺳرى‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧـــﺎول ﻫـــذا اﻟﻣﻘـــرر اﻷﺳـــرة ﻛﻣؤﺳﺳــــﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ ﻣوﺿـــﺣﺎ اﻟﺑﻧـــﺎء اﻷﺟﺗﻣـــﺎﻋﻰ واﻟﻣﻬــــﺎم‬
‫اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾـــﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ وﺗﺑﺎﯾﻧﻬـــﺎ اﻟﻧﺳـــﺑﻰ ﺣﺳـــب اﻟﻣﺟﺗﻣﻌـــﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـــﺔ ‪،‬اﻷﻧﺷـــطﺔ اﻷﺳـــرﯾﺔ‬
‫واﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻟﻬﺎ وﺗﺑﺎﯾﻧﻬﺎ طﺑﻘﺎ ﻟﻠطﺑﻘﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ :18665‬اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر دراﺳﺔ اﻟﺗظرﯾﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻔﺳرة ﻟﻠﻧﻣو اﻟﺳﻛﺎﻧﻲ واﻟظواﻫر اﻟدﯾﻣوﺟراﻓﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ أى اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗﻐﯾرات اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬
‫واﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣١٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18666‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻛر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر دراﺳﺔ اﻹﺳﻬﺎﻣﺎت اﻟﻔﻛرﯾﺔ اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻠﻌﻠﻣﺎء اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﯾن إﺑﺗداء ﻣن‬
‫اﻟﺣﺿﺎرات اﻟﻘدﯾﻣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ واﻟﺑﺎﺑﯾﻠوﻧﯾﺔ واﻷﻓرﯾﻘﯾﺔ واﻟروﻣﺎﻧﯾﺔ ﺣﺗﻰ ﻋﺻر آﺑﺎء ﻋﻠم‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻛﺎﺑن ﺧﻠدون وﻛوﻧت وﺳﺑﻧﺳر ودورﻛﺎﯾم وﻓﯾﺑر‪.‬‬

‫‪ :18667‬ﻗﯾﺎس اﻷﺗﺟﺎﻫﺎت‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﻧظرى واﻹﺟراﺋﻰ ﻟﻼﺗﺟﺎﻫﺎت واﻟﻧظر اﻟﻰ اﻷﺗﺟﺎﻩ ﻛﻣﺗﻐﯾر ﻣرﻛب ﯾﺗﻛون ﻣن‬
‫ﻣﺣﺎور ﻣﻌﯾﻧﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ ﻣوزوﻧﺎ ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻼﻫﻣﯾﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ﻟﻛل ﻣن ﻫذة اﻟﻣﺣﺎور وﯾﺗﻧﺎول‬
‫اﯾﺿﺎ اﻟطرق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻘﯾﺎس اﻷﺗﺟﺎﻫﺎت ﺣﺳب اﺳﺎﻟﯾب ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟذﯾن ﺗﻧﺎوﻟو ﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ :18670‬اﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر دراﺳﺔ اﻟﻌﻠم واﻷﺳﻠوب اﻟﻌﻠﻣﻰ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗطﺑﯾق اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﻌﻠﻣﻰ واﻷﺳﺎﻟﯾب‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﻣﻰ ﻛﺎﻟﺑرﻧﻣﺔ اﻷﺳﺗﻘﺎﻣﯾﺔ وﻧظرﯾﺔ اﻷﻟﻌﺎب واﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻰ‬
‫وﻏﯾرﻫﺎ ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻣﻘرر اﯾﺿﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻷﺳﻠوب اﻟﻌﻠﻣﻰ ﺑﺎﻷﺳﺎﻟﯾب اﻷﺧرى ﻟﻠوﺻول‬
‫ﻟﻠﻣﻌرﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ :18674‬ﻋﻠم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر ﻓﺣص وﺗﺣﻠﯾل ﻣﺻﺎدر اﻟﻘوة واﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﻌﺎﺻر ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث ﺑﻧﺎﺋﻬﺎ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬
‫اﻷﺧرى ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ‪ ،‬واﻷﯾدﻟوﺟﯾﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﺳﺗﺧداﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :18675‬اﻟﻧظرﯾﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣﻘرر دراﺳﺔ اﻟﻧظرﯾـﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾـﺔ ﻟﻣﺧﺗﻠـف اﻟﻌﻠﻣـﺎء اﻻﺟﺗﻣـﺎﻋﯾﯾن إﺑﺗـداءاً ﻣـن‬
‫ﻛوﻧت ﺣﺗﻰ ﺑﺎرﺳـو ﻧز ﻣـﻊ ﺗوﺿـﯾﺢ ﻧظـراﺗﻬماﻟـﻰ اﻟﻔـرد و اﻟطﺑﯾﻌـﺔ اﻟﺑﺷـرﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣـﻊ وﻋﻼﻗﺗـﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺷﺧﺻﯾﺔ واﻟﺗﻧظﯾم اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻟﺗﻐﯾر اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻟﺣﺿﺎرات اﻟﺑﺷرﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪٣١٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :18676‬اﻷﺣﺻﺎء اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﺣﺻﺎء اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﻰ اﻟﺑﺎراﻣﺗرى ﻣرﻛزا ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﯾﯾس اﻷرﺗﺑﺎط واﻷﻧﺣدار اﻟﺑﺳﯾط‬
‫واﻟﻣﺗﻌدد وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺑﺎﯾن واﻟﺗﺑﺎﯾن اﻹرﺗﻘﺎﺋﻰ واﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺳﺎرى‪.‬‬

‫‪ :18677‬اﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﯾﺗﻧﺎول اﻟﻧظرﯾﺎت اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﺻورة ﺗﻌﻣﻘﯾﺔ ﻟﻣﺧﻠف اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﯾﯾن اﻟﻣﻌﺎﺻرﯾن ﻣﻊ‬
‫اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻛﺎﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟوظﯾﻔﯾﺔ وﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟرﻣزى وﻧظرﯾﺔ‬
‫اﻟﻧزاع اﻟﻧﺳق اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﻰ وﻧظرﯾﺔ اﻟدور اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﻰ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ :18678‬اﻹﺣﺻﺎء اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ اﻟﻣﺗﻘدم‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻷﺣﺻﺎء اﻷﺟﺗﻣﺎﻋﻰ اﻟﻼﺑﺎراﻣﺗرى ﻣرﻛزا ﻋﻠﻰ اﺧﺗﺑﺎر ﻣر ﺑﻊ ﻛﺎى واﺳﺗﺧداﻣﻪ ﻓﻰ ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻌددﯾﺔ واﺧﺗﺑﺎر اﻷرﺗﺑﺎط اﻟرﺗﺑﻰ واﻷﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻌدﯾﺔ واﻟﺗدرﯾﺟﯾﺔ اﻷﺧرى‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻰ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن ﻗوة وﻛﻔﺎءة اﻷﺧﺗﺑﺎرات اﻟﻼﺑﺎراﻣﺗرﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻻﺧﺗﺑﺎرات اﻟﺑﺎراﻣﺗرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣١٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (19)  ‬‬

‫‪ : 19600‬ﺑﺣث‬
‫ﺑﺣــث ﻓــﻰ اﺣــد ﻣﺟــﺎﻻت ﻋﻠــم اﻟﻣﺣﺎﺻــﯾل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﺗﺣــت اﺷ ـراف أﻋﺿــﺎء ﻫﯾﺋــﺔ اﻟﺗــدرﯾس‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ :19601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻟﺑﺣوث ﻣﻧﺷورة وﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻟﻬذﻩ اﻟﺑﺣوث ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت ﻋﻠوم اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺗﺣت‬
‫اﺷراف اﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ :19602‬ﻣواﺿﯾﻊ ﺑﺣﺛﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗدرﯾب ﺧﺎص وﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺟﺎﻻت ﻋﻠوم اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﺗﺣت اﺷراف‬
‫اﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم ‪.‬‬

‫‪ : 19611‬اﻟﻔﺎﻗد ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﺳس ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻔﺎﻗد ﻓﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ واﻟرﻋﺎﯾﺔ واﻟﺣﺻﺎد واﻟﺗداول واﻟﺗﺧزﯾن واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫وطرق اﻟﺣد ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬اﺳس ﺣﻔظ وﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟرطوﺑﺔ ﻋﻧد اﻟﺗﺧزﯾن‪،‬‬
‫ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﺧزﯾن‪ ،‬ﺗﺟﻔﯾف اﻟﺣﺑوب ‪.‬‬

‫‪ : 19612‬اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب واﻟﺑﻘول واﻟﺳﻛر )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ وﻣﺗﻘدم ﻋﻠﻰ اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب واﻟﺑﻘول واﻟﺳﻛر‪.‬‬
‫ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﺑﺣوث اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ وﺗﻘدﯾم ﺗﻘرﯾر ﻓﺻﻠﻰ ﻋن اﺣدﻫﺎ‪.‬‬

‫‪٣١٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19616‬اﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧظم اﻟزراﻋﯾﺔ ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫وﺗﺣﻣل اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺟﻔﺎف‪ ،‬اﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟم ‪.‬‬

‫‪ :19617‬دراﺳﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﺟﺎﻓﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗوﺻﯾف اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ‪ ،‬زﯾﺎرات ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟﺟﺎﻓﺔ ﺑﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻧظم‬
‫اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :19621‬ﺗرﺑﯾﺔ ﻣﺣﺎﺻﯾل )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬اﻟﺗﺻﻧﯾﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺗطور‪ ،‬دراﺳﺎت طرق اﻹﻧﺗﺧﺎب ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﻠطﯾﺔ واﻟذاﺗﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﺛواﺑت اﻟوراﺛﯾﺔ‬
‫واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣل اﻟﺗورﯾث‪ ،‬طرق اﻟﺗزاوج ‪.‬‬

‫‪ :19622‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﺑﺎﻟوراﺛﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻘوى واﻟﻌواﻣل اﻟور اﺛﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗرﻛﯾب اﻟﻌﺷﺎﺋر اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ‪ ،‬ﺑراﻣﺞ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺗرﻛﯾب اﻟﻌﺷﺎﺋر اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ واﻟوراﺛﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ ‪.‬ﺗﻣﺎرﯾن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾر اﻟﺛواﺑت اﻟوراﺛﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬
‫واﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﺻﻣﯾم ﺑراﻣﺞ اﻟﺗرﺑﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 19624‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺣﺷرات واﻷﻣراض‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ طرق ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﺑﺈدﺧﺎل ﺻﻔﺎت اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻠﺣﺷرات واﻷﻣراض ‪.‬‬

‫‪٣١٧‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :19625‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺻﻔﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺻﻔﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل و طرق ﻗﯾﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬اﻟطرق اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﺳﯾن ﺻﻔﺎت‬
‫اﻟﺟودة ﺷﺎﻣﻠﺔ اﺳﺗﺧدام طرق اﻟﺗﻧﻘﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ ذﻟك‪.‬‬

‫‪ :19626‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﺗﺣﻣل اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣﻣل اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻟﻺﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻷﺻول اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن اﻹﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﻓﻰ ﺑراﻣﺞ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻟﺗﺣﻣل اﻹﺟﻬﺎدات‪ ،‬اﻟﺻﻔﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﻣورﻓوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ ﻟﺗﺣﻣل اﻹﺟﻬﺎدات‪ ،‬طرق اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ طرق اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ : 19631‬اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ وﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻣو اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧواع اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺗﻌرض ﻟﻬﺎ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل وﺗﺄﺛﯾراﺗﻬﺎ اﻟﻔﺳﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺗﺣﻣل اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻷﻧواع اﻹﺟﻬﺎدات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وذﻟك ﻓﻰ ﻓﺗرات ﻧﻣوﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 19632‬ﻓﺳﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ) ﻣﺗﻘدم (‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــــﺎت ﻣﺗﻘدﻣــــﺔ ﻋــــن ﺗطﺑﯾــــق اﻟﻘواﻋــــد اﻟﻔﺳــــﯾوﻟوﺟﯾﺔ وﺗﺣﻠﯾــــل اﻟﻧﻣــــو ﻋﻠــــﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻــــﯾل‬
‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ)ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب‪ ،‬ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻷﻟﯾﺎف‪ ،‬ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻌﻠف(‪.‬‬

‫‪ : 19641‬طرق اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻹﺣﺻﺎﺋﻰ ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﻧﺣدار واﻹرﺗﺑﺎط اﻟﺑﺳﯾط ‪ ،‬اﻹﻧﺣدار اﻟﻣﺗﻌدد ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺑﺎﯾن ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﺗﺑﺎﯾن ﻟﺑﻌض اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﺎت اﻟﺷﺎﺋﻊ اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪٣١٨‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19642‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺳـﺎﺳـﯾﺎت ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺟﺎرب‪ ،‬اﻧـواع اﻟﺗﺟـﺎرب ذات اﻟﻌﺎﻣل اﻟواﺣـد‪ ،‬اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت‪،‬‬
‫اﻹدﻣــﺎج‪ ،‬اﻹﻟﺗﺑـــﺎس‪ ،‬ﺗﺟــﺎرب وﺣﯾدة اﻟﻣﻛـررة‪ ،‬ﻣﺳـــطﺣﺎت اﻹـﺳـــﺗﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺟـــﺎرب اﻟﺷــﺑﻛﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﻐﺎﯾر‪.‬‬

‫‪ : 19643‬ﺗﺣﻠﯾل اﻹﻧﺣدار واﻹرﺗﺑﺎط ﻓﻰ اﻟﺑﺣوث اﻟزراﻋﯾﺔ ‪:‬‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﻧﺣدار اﻟﺧطﻰ وﻏﯾر اﻟﺧطﻰ واﻹﺳﺗﻧﺗﺎج ﻣﻧﻬﺎ اﻹﻧﺣدار اﻟﻣﺗﻌدد طرق ﺣﺳـﺎب اﻟﻣﻌـﺎدﻻت‬
‫اﻟﻣﺧﺗزﻟﺔ‪ ،‬اﻹرﺗﺑﺎط اﻟﻣﺗﻌدد اﻟدﻟﯾل اﻟﻌﺎﻣﻠﻰ ﻟﻠﺗﺟﺎرب‪.‬‬

‫‪ : 19644‬اﺳﺎﺳﯾﺎت وطرق اﻟﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق اﺧذ اﻟﻌﯾﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗﺣﻠﯾﻠﻬﺎ اﺣﺻﺎﺋﯾﺎ واﻹﺳﺗﻧﺗﺎج ﻣﻧﻬﺎ وﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ :19645‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ ﻓﻰ دراﺳﺎت اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟرﯾﺎﺿﻰ وﺗﺿم اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ) ﺗﻘوﯾم اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺣﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾل (‪.‬‬

‫‪ : 19651‬اﻟطرق اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺑﺣوث اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟطرق واﻷﺟﻬزة اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓـﻰ اﻟﺑﺣـوث اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾـﺔ‪ ،‬طـرق اﺧـذ وﺗﺟﻬﯾـز اﻟﻌﯾﻧـﺎت‬
‫ﻟﻠﺗﺣﻠﯾل‪ ،‬ﻧظرﯾﺎت اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻷﺟﻬزة وﺗﺷﻐﯾﻠﻬﺎ ﻓﻰ اﺟراء اﻟﺑﺣوث‪.‬‬

‫‪ :19652‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﺑوب )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻌﺎﻟﻣﻰ ﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻫﻣﯾﺔ اﻟﺣﺑوب ﻓﻰ اﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬ﻛﯾﻣﯾﺎء وﺗﺣﻠﯾل ﻛل‬
‫ﻣن اﻟﻛرﺑوﻫﯾدرات واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت واﻟدﻫون واﻟﻔﯾﺗﺎﻣﯾﻧﺎت واﻷﺻﺑﺎغ ﻓﻰ ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﺑوب ‪.‬‬

‫‪٣١٩‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19653‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻟﺣﺑوب )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟطﺣن وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺧﺑز ﻟﻠﻘﻣﺢ وﺿرب اﻷرز وﻋﻼﻗﺔ ﺗﻠك اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫ﺑﺻﻔﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﺣﺑوب‪.‬‬

‫‪ : 19654‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻷﻟﯾﺎف )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻋن ﺗﺣﺳﯾن ﺧواص اﻷﻟﯾﺎف اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ و ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﺻﻔﺎت ﺑﻌد وﻗﺑل اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬دراﺳﺔ ﻣﺧﺎﻟﯾط اﻷﻟﯾﺎف‪.‬‬

‫‪ : 19655‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺟودة اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺧواص اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ واﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟطﺑﯾﺔ ﻟﺑﻌض اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19661‬ﺗﻠوث اﻟﺑﯾﺋﺔ وﻋﻼﻗﺗﻪ ﺑﺈﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳــﺔ ﺗﻠــوث اﻟﺑﯾﺋــﺔ وﻋﻼﻗﺗــﻪ ﺑﺈﻧﺗــﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻــﯾل‪ ،‬ﻣﺻــﺎدر اﻟﺗﻠــوث وﺗﻘﻠﯾــل آﺛــﺎرﻩ واﻟوﺳــﺎﺋل‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ذﻟك ﻓﻰ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬اﻟزراﻋﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :19662‬ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل )ﻣﺗﻘدم(‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ واﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻷﺧرى ﻋﻠﻰ اﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬اﻵﺛﺎر اﻟﺿﺎرة ﻟﺑﻌض اﻟﺑﻘﺎﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﺻول‪ ،‬ﻧظر ﯾﺎت اﻟﺳﻼﻻت اﻟﺑﺋﯾﺔ‬
‫واﻟﺗطور واﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬ﻣﺷﺎﻛل اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻰ ﻣﺻر واﻟﻌﺎﻟم وطرق ﺣﻠﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ : 19671‬اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾب ووظﯾﻔﺔ اﻟﺟﯾن‪ ،‬طرق ﻣﻌرﻓﺔ ﻣوﻗﻊ اﻟﺟﯾﻧﺎت اﻟﻣﻬﻣـﺔ ﻓـﻰ ﺗﺣﺳـﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻـﯾل‪ ،‬دراﺳـﺔ‬
‫طرق ﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﺎت اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ‪ ،‬طرق ﻧﻘل ﺟﯾﻧﺎت ﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻰ ﺧﻼﯾﺎ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪.‬‬

‫‪٣٢٠‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19672‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟدﻻﺋل اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬

‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٤) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺗطﺑﯾﻘﺎت طرق اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ‪.‬‬

‫‪ : 19673‬زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺣﻘﻠﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺑﯾﺋﺎت زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ‪ ،‬ﺗﺟﻬﯾز اﻟﻣزارع ‪ ،‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‬
‫وﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻰ ﺗواﺟﻪ زراﻋﺔ اﻷﻧﺳﺟﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19690‬اﻟﻧظم اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫دراﺳﺔ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻓﻰ اراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن اﻷﻧواع اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻌﺎﻗب‪ ،‬آﺛﺎر اﻟرﻋﻰ ‪ ،‬اﺛر ﻋواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟذاﺗﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣراﻋﻰ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐطﺎء‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ ﻓﻰ اراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ : 19691‬ﻗﯾﺎﺳﺎت وﺗﻘوﯾم اﻟﻣراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘدﯾر ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣرﻋﻰ واﺗﺟﺎﻫﻪ اﻟﺗطورى ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺗﻘوﯾم‬
‫ﻧظــم اﻟرﻋﻰ وﻧظم اﻹﺳــﺗﻐﻼل اﻷﻣﺛل ﻟﻠﻣرﻋﻰ ورﻋﺎﯾﺗــﻪ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾــرات اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣرﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ : 19692‬ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣراﻋﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﺟرى ﻟﺗﺣﺳﯾن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣراﻋﻰ‪ ،‬اﻟﺗﺳﻣﯾد‪ ،‬اﻟﺗﻛﺎﺛر‪ ،‬اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻣن اﻟرﻋﻰ اﻟﺟﺎﺋر‪،‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺿﺎرة ‪ ،‬اﻟرى اﻹﺿﺎﻓﻰ اﻋﺎدة اﻟﺗﻛﺳﯾﺔ اﻟﺧﺿرﯾﺔ ﺻﻧﺎﻋﯾﺎ وطﺑﯾﻌﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻐذﯾﺔ‬
‫اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﻟﺣﻣوﻟﺔ اﻟرﻋو ﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﯾﺎﻩ‪.‬‬

‫‪٣٢١‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ : 19693‬ﺻﯾﺎﻧﺔ وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫آﺛﺎر اﻟرﻋﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣل اﻹﺳﺗﻐﻼل اﻷﻣﺛل ﻟﻠﻣرﻋﻰ واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬ﺗﻧظﯾم‬
‫اﻟرﻋﻰ‪ ،‬ﻧظم اﻟرﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣراﻋﻰ ﻣن اﻟﺗدﻫور وﻋﻼﻗﺔ ذﻟك ﺑﺗطﺑﯾق اﻟدراﺳﺎت‬
‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل اﺛر اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤدى اﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﺗﻌرﯾﺔ ﻓﻰ اراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ : 19694‬ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟوﺻف واﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻧﺑﺎﺗﻰ ﻟﻛل ﻣن اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟرﻋو ﯾﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ وطرق ﺗﻛﺎﺛرﻫﺎ وﺗﻧﻣﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻘﯾﻣﺔ‬
‫اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬دورات اﻟﻧﻣو‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺳﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‪ ،‬اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻏﯾر اﻟﻣرﻏوﺑﻪ ﻓﻰ اراﺿﻰ‬
‫اﻟﻣراﻋﻰ ‪ ،‬اﻗﻠﻣﺔ واﺳﺗﺋﻧﺎس ﺑﻌض اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟرﻋوﯾﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ : 19697‬دراﺳﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣراﻋﻰ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٦) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫زﯾﺎرات ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣواﻗﻊ اﻟرﻋو ﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﺗﻘدﯾر ﺣﺎﻟﺔ ﻛـل ﻣﻧﻬـﺎ‪ ،‬زﯾـﺎرات ﻟﻠﻣﻧـﺎطق اﻟﻣﺣﻣﯾـﺔ‬
‫واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﻌﺎد ﺗﻛﺳﯾﺗﻬﺎ ﺧﺿرﯾﺎ‪ ،‬ﺗوﺿﯾﺢ ﻣﯾداﻧﻰ ﻋن ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣراﻋﻰ ﻓﻰ ﻛل ﻣوﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ : 19698‬ﺻﯾﺎﻧﺔ ﻣوارد اﻟﻣﯾﺎﻩ ﻓﻰ اراﺿﻰ اﻟﻣراﻋﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫طرق ﻧﺷر و ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣﯾﺎﻩ واﻹﻧﺷﺎءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟذﻟك‪ ،‬اﻟوﺳﺎﺋل و اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن ﻋن‬
‫طرﯾﻘﻬﺎ ز ﯾﺎدة ﻗدرة اﻟﺗرﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻔظ اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬وﺳﺎﺋل ﺗﻘﻠﯾل ﻣﯾﺎﻩ اﻟﺟرﯾﺎن اﻟﺳطﺣﻰ‪ ،‬طرق‬
‫ﺣﺻﺎد وﺗﺧزﯾن اﻟﻣﯾﺎﻩ‪ ،‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻰ واﻟﻣﯾﺎﻩ اﻟﻘﻠﯾﻠﺔ اﻟﻣوﺟودة‪.‬‬

‫‪ : 19699‬اﻧﺗﺎج ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣراﻋﻰ ﺗﺣت ظروف ﻣﻧدﻣﺟﺎت اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل واﻷﺷﺟﺎر‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗطﺑﯾـــق ﻧظـــم اﻟﻣﻧـــدﻣﺟﺎت اﻟﺷـــﺟرﯾﺔ ﻓـــﻰ اﻟﻌـــﺎﻟم‪ ،‬اﻟﻌواﻣـــل اﻟﻣﺣـــددة ﻹﺳـــﺗﺧدام اﻟﻣﻧـــدﻣﺟﺎت‬
‫اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﺑﺔ واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻹﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧدﻣﺟﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٢٢‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ (20) ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ :20600‬ﺑﺣث ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ‬

‫ﺗﺧﺗص ﺑﺑﺣث طﺎﻟب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ وﻣدى ﺗﻘدﻣﻪ ﻓﯾﻪ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿـﺎء ﻫﯾﺋـﺔ اﻟﺗـدرﯾس‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪ :20601‬ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺎت ﯾؤدﯾﻬﺎ طﺎﻟب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻰ ﻣواﺿﯾﻊ اﻟوراﺛﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء‬
‫ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس‬

‫‪ :20602‬إﺣﺻﺎء وراﺛﻰ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻧﻌزال اﻟﺟﯾﻧﺎت اﻟﻣﺗﻌـددة واﻻرﺗﺑـﺎط‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋـل ﺑـﯾن اﻟﺗرﻛﯾـب اﻟـوراﺛﻰ واﻟﺑﯾﺋـﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻔـﺎﻋﻼت ﻏﯾـر‬
‫اﻻﻟﯾﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻗوة اﻟﻬﺟﯾن‪.‬‬

‫‪ :20603‬وراﺛﺔ ﻋﺷﺎﺋر ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣدﯾد وﻗﯾﺎس اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت ﻓﻰ اﻟﻌﺷﺎﺋر‪ ،‬ﺗوازن ﻫﺎردى ـ واﯾﻧﺑرج واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺗؤﺛر ﻋﻠﯾﻪ‪،‬‬
‫ﻗوة اﻟﻬﺟﯾن‪ ،‬اﻟﺣﻣل اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬ﺗوازن ﺗﻌدد اﻷﺷﻛﺎل اﻟﻣظﻬرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣظﺎﻫر اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟوراﺛﺔ‬
‫اﻟﻌﺷﺎﺋر‪ ،‬اﻟظﺎﻫرة اﻟﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ ﻟوراﺛﺔ اﻟﻌﺷﺎﺋر‪.‬‬

‫‪ :20604‬وراﺛﺔ ﻛﻣﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻘـﯾم واﻟﻣﺗوﺳـطﺎت‪ ،‬اﻟﺗرﺑﯾـﺔ اﻟداﺧﻠﯾـﺔ‪ ،‬ﺗﻐﯾـرات ﻓـﻰ اﻟﺗﺑـﺎﯾن‪ ،‬ﻗـوة اﻟﻬﺟـﯾن وﺗﺄﺛﯾرﻫـﺎ‪ ،‬اﻟﺻـﻔﺎت‬
‫اﻟﻛﻣﯾﺔ ﺗﺣت اﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟطﺑﯾﻌﻰ‪.‬‬

‫‪٣٢٣‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :20605‬وراﺛﺔ اﻟﺳﻠوك واﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺟﯾﻧﺎت واﻟﺳﻠوك اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬اﻟﻛروﻣوﺳوم واﻟﺳﻠو ك اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬اﻟﺳﻠوك اﻟوراﺛﻰ ﻓﻰ ﻋدة ﻛﺎﺋﻧﺎت‪،‬‬
‫اﻟﺳﻠوك اﻟوراﺛﻰ واﻟﺗطور‪.‬‬

‫‪ :20606‬وراﺛﺔ اﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻻﻧﺟراف اﻟوراﺛﻰ‪ ،‬ﻧظرﯾﺔ ﺗﻌدد اﻷﺷﻛﺎل اﻟﻣظﻬرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺧﻔﻰ‪ ،‬اﻟﻌزل واﻟﺗﺄﻗﻠم‪.‬‬

‫‪ :20607‬ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺧﻠﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻐﺷﺎء‪ ،‬اﻟﻣﺳﺎرات اﻻﺷﺎرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻬﯾﻛل اﻟﺧﻠوى‪ ،‬ﻣوت اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻣﺑرﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ :20608‬ﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺧﻠﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻼت‪ ،‬اﻟﻘﻧـوات‪ ،‬اﻟوراﺛـﺔ اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـﺔ‪ ،‬ﻣﯾﺗـﺎﺑوﻟزم اﻟﻌﻘـﺎﻗﯾر‪ ،‬اﻟﻣﺳـﺎرات اﻟﺧﻠوﯾـﺔ ﻟﻠﻣﻠوﺛـﺎت‬
‫اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :20609‬ﺗﻛﻧﯾﻛﺎت وراﺛﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (-‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٦) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺣــزم اﻟﻛروﻣوﺳــوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻋــزل وﻗطــﻊ وﻟﺣــم وﻓﺻــل اﻷﺣﻣــﺎض اﻟﻧووﯾــﺔ‪ ،‬إدﺧــﺎل ﻧﺎﻗــل وراﺛــﻰ‬
‫ﻟﻠﻛﺎﺋﻧﺎت‪ ،‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺗﺗﺎﺑﻊ اﻟﻧﯾوﻛﻠﯾوﺗﯾدى‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﻣﺳﻠﺳل ﻟﻠﺑوﻟﯾﻣﯾرﯾز‪.‬‬

‫‪ :20610‬وراﺛﺔ ﺳﯾﺗوﻟوﺟﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻛروﻣﺎﺗﯾن‪ ،‬اﻟﺳﯾﺗوﻣﺗرى اﻟﻣﺗدﻓق‪ ،‬اﻟﺗﯾﻠوﻣﯾر‪ ،‬اﻟﺗﻬﺟﯾن اﻟﻣوﺿﻌﻰ اﻟﻔﻠوروﺳﻧﺗﻰ‪.‬‬

‫‪٣٢٤‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :20611‬وراﺛﺔ إﺷﻌﺎﻋﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗــــﺄﺛﯾرات اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾـــــﺔ اﻟﺣﯾوﯾـــــﺔ ﻟﻺﺷـــــﻌﺎع ﻋﻠـــــﻰ اﻷﻧظﻣــــﺔ اﻟﺣﯾـــــﺔ‪ ،‬ﺗـــــﺄﺛﯾر اﻷﺷـــــﻌﺔ ﻋﻠـــــﻰ‬
‫اﻟﻛروﻣوﺳوﻣﺎت‪ ،‬ﻗدرة اﻹﺷﻌﺎع ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺣداث طﻔرات ﺟﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :20612‬اﻟطﻔرات‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺳــﯾم اﻟطﻔ ـرات‪ ،‬ﻣﻌــدل اﻟطﻔــور‪ ،‬اﻷﺳــﺎس اﻟﺟزﯾﺋــﻰ ﻟﺣــدوث اﻟطﻔ ـرات اﻟﺟﯾﻧﯾــﺔ واﺻــﻼﺣﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻣﻠوﺛﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟطﻔرات‪.‬‬

‫‪ :20613‬وراﺛﺔ ﻛﺎﺋﻧﺎت دﻗﯾﻘﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗﺣول اﻟوراﺛﻰ واﻟﺗزاوج ﻓﻰ اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪ ،‬ﺗرﻛﯾب ووظﯾﻔـﺔ اﻟﻣـﺎدة اﻟوراﺛﯾـﺔ ﻓـﻰ اﻟﻛﺎﺋﻧـﺎت‬
‫اﻟدﻗﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ :20614‬وراﺛﺔ ﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻛﯾﻣـﺎوى ﻟﻠﻣـﺎدة اﻟوراﺛﯾـﺔ‪ ،‬ﺗﺧﻠﯾـق اﻷﺣﻣـﺎض اﻟﻧووﯾـﺔ‪ ،‬اﻷﺳـس اﻟوراﺛﯾـﺔ ﻟﻠﺗﻔـﺎﻋﻼت‬
‫اﻟﻛﯾﻣوﺣﯾوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ :20615‬وراﺛﺔ ﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗرﻛﯾــب ووظﯾﻔــﺔ اﻷﺣﻣــﺎض اﻟﻧووﯾــﺔ‪ ،‬ﺗﺿــﺎﻋف د ن ا‪ ،‬اﻟﺗراﻛﯾــب اﻟوراﺛﯾــﺔ اﻟﺟدﯾــدة‪ ،‬اﻟﻧﺳــﺦ‬
‫واﻟﺗرﺟﻣﺔ وطرق اﻟﺗﺣﻛم‪.‬‬

‫‪ :20616‬وراﺛﺔ ﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﻧﺷﺄة اﻷﺟﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺷﻛل‪ ،‬ﺗﻧظﯾم اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ ﺧﻼل ﻣراﺣل اﻟﺗﻛوﯾن‪ ،‬اﻟﺗﻛوﯾن ﻓﻰ ﻛﺎﺋﻧﺎت‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪٣٢٥‬‬
 ‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :20617‬ﺗﻧظﯾم اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻧظﯾم اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﻛﺎﺗﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ اﻟﺗﻌﺑﯾر اﻟﺟﯾﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻛروﻣﺎﺗﯾن‬
‫واﻟﻧﺳﺦ وﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﻧﺳﺦ واﻟﺗرﺟﻣﺔ وﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺗرﺟﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ :20618‬ﻓﯾزﯾﺎء ﺣﯾوﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻔﯾزﯾــــﺎء اﻟﺣﯾوﯾــــﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾــــﺔ‪ ،‬اﻟﺧــــواص اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾــــﺔ ﻟﻠﺟزﯾﺋــــﺎت واﻟﻌﺿــــﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻔﺎﻋــــل ﺑــــﯾن‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﺎت‪ ،‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺟزﯾﺋﺎت‪.‬‬

‫‪ :20619‬وراﺛﺔ اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻷﺳﺎس اﻟوراﺛﻰ ﻟﺗﺑﺎﯾن اﺳـﺗﺟﺎﺑﺔ اﻷﻓـراد ﻟﻠﻌﻘـﺎﻗﯾر‪ ،‬اﻟﺟﯾﻧـوﻣﯾﻛس واﻟﺑروﺗﯾـوﻣﯾﻛس واﻟﻌﻘـﺎﻗﯾر‪،‬‬
‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟطﺑﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر ﻓﻰ وراﺛﺔ اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر‪.‬‬

‫‪ :20620‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر‪ ،‬ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺳﻠﯾﻛون‪ ،‬إدارة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﺗﺎﺑﻌﺎت‪،‬‬
‫ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ :20621‬اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻟﺗﺗﺎﺑ ﻌﺎت اﻟﻧﯾوﻛﻠﯾوﺗﯾدﯾﺔ ﻟﻠﺟﯾﻧوﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس اﻟﺗرﻛﯾﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس اﻟوظﯾﻔﻰ‪،‬‬
‫اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر ﻓﻰ اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس‪ ،‬ﻓواﺋد اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ :20622‬ﻫﻧدﺳﺔ وراﺛﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ‬

‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﻟﻧواﻗل اﻟوراﺛﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻠﯾل اﻷﺣﻣﺎض اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻰ اﻟزراﻋﺔ واﻟﻌﻘﺎﻗﯾر‪.‬‬

‫‪٣٢٦‬‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟزراﻋﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫‪ :20623‬اﻟﺗطور‬
‫)‪ (٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (٢) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺣﻘﺎﺋق وﻧظرﯾﺎت ﻋن اﻟﺗطور‪،‬اﻟﺗطور اﻟﻣﺎﯾﻛرو واﻟﻣﺎﻛرو‪ ،‬اﻟﺗطور وﺗﻧظﯾم اﻟﺟﯾﻧوﻣﺎت‬
‫واﻟﺟﯾﻧﺎت‪ ،‬ﺗطور اﻟﺗﻛوﯾن‪ ،‬اﻟﺟﯾﻧوﻣﯾﻛس اﻟﻣﻘﺎرن‪ ،‬ﺷﺟرة اﻟﺗطور‪ ،‬اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر ﻓﻰ‬
‫اﻟﺗطور‪.‬‬

‫‪ :20699‬دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫)‪ (١‬ﺳﺎﻋﺔ ﻧظري ‪ (-) +‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻣﻠﻲ = )‪ (١‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺗﻣدة‬
‫اﺧﺗﯾﺎر ﻣواﺿﯾﻊ أو أﺑﺣﺎث ﻓﻰ اﻟﺟدﯾد ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ ﺗﺣت إﺷراف أﻋﺿﺎء ﻫﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾس ﺑﺎﻟﻘﺳم‪.‬‬

‫‪٣٢٧‬‬