Professional Documents
Culture Documents
1.
SVRHA I CILJ PREDMETA stjecanje opih znanja o pojavama i procesima u prirodi poticanje zanimanja uenika za prirodu, njezino istraivanje i razumijevanje na temelju znanstvenih spoznaja stjecanje znanja iz podruja biolokih znanosti kako bi se bolje razumjele bioloke pojave, procesi i zakonitosti, te lake razumjela suvremena znanstvena dostignua razvijanje svijesti o ovjeku kao dijelu prirode i jaanje njegove ekoloke svijesti i pravilnog odnosa prema svemu to ga okruuje
2.
PROGRAMSKI SADRAJI
NASTAVNI PREDMET: Biologija RAZRED: prvi (1.) TJEDNI/GODINJI FOND SATI: dva (2)/sedamdeset (70) ZADAE: proirivanje i produbljivanje odgovarajuih znanja, vjetina, sposobnosti i stavova, koje su uenici stekli u osnovnoj koli stjecanje novih znanja iz podruja biolokih znanosti upoznavanje s organizacijom i funkcijom stanice, biokemijskim i fizikim procesima u stanici, razmnoavanjem stanice savladavanje metoda promatranja i pokusa, kao i tehnika rukovanja odgovarajuim priborom i ureajima
PROGRAMSKE CJELINE I TEME Biologija znanost o ivotu Podrijetlo ivota na zemlji Biogeni elementi i kemijski spojevi Virusne i subvirusne infektivne estice Stanina biologija (istraivanje stanica) Organizacija i graa prokariotske stanice Organizacija i graa eukariotske stanice Stanini metabolizam i opskrba energijom ivotni ciklus stanice Biljni organizam (razmnoavanje, razvoj i graa) ivotinjski organizam (razmnoavanje, razvoj i graa)
BROJ SATI 7 4 11 3 9 5 9 5 6 5 6
PROGRAMSKI SADRAJI Uvod u biologiju Istraivanja u biologiji Sistematika ivih bia Opa obiljeja ivih bia Organizacijske razine ivoga svijeta
Evolucija svemira, postanak Suneva sustava i planeta Zemlje Kemijska i bioloka evolucija
Biogeni elementi Voda - bioloki znaajna anorganska molekula Ugljikohidrati Lipidi Bjelanevine (proteini) Enzimi Vitamini Nukleinske kiseline Udvostruenje (replikacija) molekule DNA Bioloka sinteza bjelanevina
Virusi Povijest istraivanja stanica Mikroskop Mikroskopiranje (vjebanje) Ostale metode istraivanja stanice Opa svojstva stanice
Organizacija eukariotske stanice Graa stanine membrane Prijenos kroz staninu membranu Citoplazmatski organeli i strukture Organeli membranskog sustava stanice
Organeli i strukture biljne stanice Stanini metabolizam i opskrba energijom Energija i pretvorba energije Fotosinteza Glikoliza i stanino disanje ivotni ciklus stanice Stanini ciklus Mitoza Mejoza Biljni organizam (razmnoavanje, razvoj i graa) ivotinjski organizam (razmnoavanje, razvoj i graa) Generativni organi biljke Vegetativni organi biljke Biljna tkiva Oplodnja Razvoj ivotinjskog organizma ivotinjska tkiva
Literatura: 1. Krsnik-Rasol, M., Krajai, M.: Od molekule do organizma, kolska knjiga, Zagreb, 2003. 2. Sofradija, A., Berberovi, Lj., Hadiselimovi, R.: Biologija 2, IP Svjetlost, Sarajevo, 2006. 3. verko,V.:Biologija 1,Profil,Zagreb,2007.
NASTAVNI PREDMET: Biologija RAZRED: drugi (2.) TJEDNI/GODISNJI FOND SATI: dva (2)/sedamdeset (70) ZADAE: stjecanje osnovnih znanja, vjetina, sposobnosti i stavova o osnovnim oznakama pojedinih skupina biosustava, njihovoj filogeniji, biogeografiji, poloaju u prirodi i gospodarstvenoj vanosti, te razvijanje osjeaja za prirodu i zatitu njezina naslijea definiranje pojma biosistematika, usvajanje znanja o sistematskim kategorijama i definiranje pojma dvoimenog nazivlja definiranje virusa, upoznavanje grae i svojstva bakterija upoznavanje grae i podjela alga, gljiva i liajeva upoznavanje naina razmnoavanja i grae stablaica upoznavanje golosjemenjae i kritosjemenjae upoznavanje grae i podjela praivotinja upoznavanje grae i podjela beskraljenjaka i kraljenjaka
PROGRAMSKE CJELINE I TEME Bioloka raznolikost i evolucija ivih organizama Virusi Carstvo MONERA Carstvo PROTISTA Carstvo GLJIVA Carstvo BILJAKA Carstvo IVOTINJA
BROJ SATI 2 2 5 7 6 14 34
PROGRAMSKE TEME
CJELINE
I PROGRAMSKI SADRAJI Bioloka raznolikost Uvod u biosistematiku Graa i osobine virusa Podjela virusa
Carstvo MONERA
Bakterije Vanost bakterija za prirodu i ovjeka Cijanobakterije Zeleni biai Svjetlei biai Alge kremenjaice Zelene alge i paroine Smee alge Crvene alge Osnovna obiljeja Sluznjae i algaice Mjeinarke Staparke Gljive u simbiozi Osnovna obiljeja Podjela biljaka Oblici razmnoavanja Biljna tkiva i organi Mahovine Papratnjae Golosjemenjae Kritosjemenjae Vegetacija i florna carstva Zemlje
Carstvo PROTISTA
Carstvo GLJIVA
Carstvo BILJAKA
Carstvo IVOTINJA
Raznolikost i rasprostranjenost ivotinja Protisti Metazoa: mnogostanine ivotinje, spuve Ameria: plonjaci, arnjaci, oblenjaci, mekuci
Polymeria: kolutiavci, lankonoci Oligomeria: bodljikai, iroglavci Chordonia: osnovna obiljeja, platenjaci, svitkoglavci, kraljenjaci, krunouste, ribe, vodozemci, gmazovi, ptice, sisavci
Literatura: 1. Baci, T., Erben, R., Krajai, M.: Udbenik za 2. razred gimnazije, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 2. Dolenc, Z., Bartoli, G.: Udbenik za 2. razred gimnazije, svezak B, PROFIL, Zagreb, 2008. 3. Habdija, I.: Udbenik za drugi razred gimnazije, svezak B, PROFIL, Zagreb, 2006. 4. Mayr-Radoni, M., Vecek-imunovi, S., eparovi-Markota, Z.: Udbenik za 2. razred gimnazije, PROFIL, Zagreb, 2006. 5. Pavleti, Z., Habdija, I.: Udbenik za 2. razred gimnazije, svezak A, PROFIL, Zagreb, 2008. 6. Sofradija, A., oljan, D., Hadiselimovi, R.: Biologija za prvi razred gimnazije, Svjetlost, Sarajevo, 2002.
NASTAVNI PREDMET: Biologija RAZRED: trei (3.) TJEDNI/GODINJI FOND SATI: dva (2)/sedamdeset (70) NASTAVNA PODRUJA : a) fiziologija bilja b) fiziologija ovjeka i ivotinja ZADAE: upoznavanje s predmetima prouavanja biokemije i fiziologije kao i njihovim dostignuima, shvaanje tijeka opih fiziolokih promjena i procesa u biljnom, ivotinjskom i ljudskom organizmu uoavanje i shvaanje sloenosti funkcije biljnog organizma i vanost biljaka za ostale organizme na Zemlji povezivanje ivota biljaka s ostalim oblicima ivota na Zemlji uoavanje meudjelovanja ive i neive prirode i njihov odnos i djelovanje na ivot biljaka i ostalih ivih organizama upoznavanje grae i funkcije ljudskog i ivotinjskog organizma, utjecaj prehrane i naina ivota na zdravlje razumijevanje tijeka procesa fotosinteze i bioloke oksidacije razvijanje svijesti o ovjeku kao malom dijelu prirode povezivanje ivih bia prema istovrsnosti kemijske grae
PROGRAMSKE CJELINE I TEME Fiziologija mijene tvari i energije Rast i razvitak biljnog organizma Gibanje biljaka Fiziologija ovjeka i ivotinja Kemijski sastav tijela Krv i imunost Srce i krvoilni sustav Sustav organa za disanje Sustav organa za probavu Metaboliki sustav
BROJ SATI 9 4 2 2 5 3 3 5 3 6
Sustav organa za izluivanje Sustav organa za kretanje Endokrini sustav Spolni i reproduktivni sustav ivani i osjetilni sustav Ovisnosti
3 5 9 4 6 1
PROGRAMSKI SADRAJI Fitofiziologija Tvari od kojih su graene biljke Voda i promet vode u biljci Mineralna ishrana Tipovi ishrane Fotosinteza Bioloka oksidacija
Rast, diferencijacija, embrionalni razvoj Fiziologija cvjetanja Fiziologija sjemenki i ploda Biljni hormoni
Lokomotorna i organomotorna gibanja Uvod Anorganske i organske tvari u tijelu Stanina i izvanstanina tekuina
Krv i imunost
Sastav krvi Krvotvorna tkiva i organi Krvne skupine Imunosni sustav HIV/SIDA
Graa i rad srca Optok krvi, krvne ile i krvni tlak Graa i tipovi dinog sustava Fizioloki procesi disanja Graa i zadae Probava u elucu Probava u tankom i debelom crijevu Probavne lijezde
Metaboliki sustav
Mokrani sustav (graa i funkcije) Sustav organa za kretanje Kosti Miii Endokrini sustav Spolni i reproduktivni sustav Endokrine lijezde Spolni organi Oplodnja, trudnoa, porod Kontracepcija ivani i osjetilni sustav Sredinji ivani sustav i ivci Autonomni ivani sustav Osjetila (vid, sluh, ravnotea, okus i miris) Receptori Neuron i sinapsa Ovisnosti Alkoholizam, puenje, droga
Literatura: 1. Meerovi, S., Hadiselimovi, R., Masli, E.: Biologija 3, Svjetlost, Sarajevo, 2004. 2. Regula, I., Slijepevi, M.: Udbenik za 3. razred gimnazije, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 3. Springer, P. O., Pevalek-Kozlina, B.: Biologija 3, Fiziologija ovjeka i fiziologija bilja, Profil International, Zagreb, 2003.
NASTAVNI PREDMET: Biologija RAZRED: etvrti (4.) TJEDNI/GODINJI FOND SATI: dva (2)/ezdeset (60) ZADAE: usvajanje potrebnih znanja o genetikoj kontroli i regulaciji organizacijskog i funkcionalnog integriteta i kontinuiteta ivih sustava na molekulskoj, staninoj, individualnoj i populacijskoj razini, te mogunostima manipulacije genetikim materijalom uoavanje jedinstva ive i neive prirode, odnosno meuzavisnosti ivih i neivih sustava, procesa kruenja tvari i poticanja energije u ekosustavu uoavanje zakonitosti distribucije, klime, zemljita i biocenoza na Zemlji upoznavanje osnovnih dokaza, izvora i imbenika tijeka i drugih odrednica procesa evolucije oblikovanje stava i uvjerenja kod uenika o stalnom razvoju ivoga svijeta i drugih univerzalnih odgojnih vrijednosti
BROJ SATI 27 17 16
PROGRAMSKI SADRAJI Osnove nasljeivanja Mendel i ideja o genu Nasljeivanje po Mendelu II Nasljeivanje kod ljudi po Mendelu Kromosomska teorija nasljeivanja Spolni kromosomi i spolno vezano nasljeivanje Kromosomske promjene Citoplazmatsko nasljeivanje Mikrobni modeli: genetika bakterija i virusa Molekularna osnova nasljeivanja Organizacija kromosoma Od gena do bjelanevina Mutacije gena i DNA popravak Regulacija aktivnosti gena Kloniranje stanica i organizama Genetiko inenjerstvo Primjena DNA tehnologije Geni u populacijama Selekcija koju su nametnuli ljudi
Evolucija
Uvod Postanak organskih molekula od pratvari kemijska evolucija Teorije organske evolucije Dokazi evolucije ivi svijet u prolosti Selekcija Mutacije Genska snaga Tipovi i stupnjevi evolucije i specijacije Izolacijski mehanizmi Posebnost ovjeka kao bioloke vrste ovjek i okoli
Ekologija
Biosfera Ekoloki imbenici Biotop, biocenoze i ekosustav Biogeokemijski ciklusi Energija i bioproizvodnja ekosustava Demografski razvoj i oneienje okolia Oneienje okolia Zatita okolia
Literatura: 1. Jeleni, S., Kerovec, M., Mihaljevi, Z., Ternjej, I.: Biologija 4. Profil, Zagreb, 2008. 2. Metrov, M.: Ekologija, udbenik biologije za 4. razred gimnazije i srednje strukovne kole, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 3. Pavlica, M., Balabani, J.: Genetika i evolucija, udbenik biologije za 4. razred gimnazije, kolska knjiga, Zagreb, 2004. 4. Sofradija, A., Berberovi, Lj., Hadiselimovi, R.: Biologija 2, Svjetlost, Sarajevo, 2006. 5. Springer, O. P., Pape, D., Kalafati, M.: Biologija 4, Profil, Zagreb, 2008. 6. krijelj, R., Sofradija, A., Masli, E.: Biologija 4, Svjetlost, Sarajevo, 2005.
NASTAVNI PREDMET : Biologija (izborna nastava) RAZRED: trei (3.) TJEDNI/GODINJI FOND SATI: jedan (1)/trideset pet (35) ZADAE:
upuivanje uenika u laboratorijski rad i tehnike te upotpunjavanje spoznaje iz citologije, fiziologije biljaka i fiziologije ivotinja osposobljavanje uenika za samostalno izvoenje promatranja i pokusa, oblikovanje stavova o pravilnom odnosu prema stanju, zatiti i njezi funkcionalnih sustava organizma olakavanje stjecanja znanja iz biolokih znanosti tijekom daljnjeg obrazovanja te olakavanje shvaanja biolokih pojava, procesa i zakonitosti razumijevanje suvremenih znanstvenih dostignua
PROGRAMSKE CJELINE I TEME Uvod Citologija + vjebe Fiziologija biljaka + vjebe Fiziologija ivotinja i ovjeka + vjebe
PROGRAMSKE CJELINE PROGRAMSKI SADRAJ I TEME Uvod u izbornu nastavu Pregled plana i programa izborne nastave Pravila za praktini rad Rad u biolokom laboratoriju Ponaanje u laboratoriju Laboratorijski pribor Citologija Mikroskop i mikroskopiranje Promatranje biljne stanice pokorice luka Promatranje stominog aparata - tradescancije Promatranje poprenog prereza lista Promatranje kloroplasta i kromoplasta u listovima, korijenu i plodovima Fiziko-kemijske pojave u protoplastu - difuzija i osmoza Fiziologija biljaka Korijenov tlak i kapilarnost Transpiracija Fotosintetski pigmenti ekstrakcija klorofila iz listova, izdvajanje karotena i dokazivanje karotenoida, izdvajanje antocijana Promatranje ponaanja pigmenata u kiselom i lunatom mediju Dokazivanje organske tvari kao proizvoda fotosinteze Promatranje krobnih zrna iz gomolja krumpira, sjemena graha i sjemena penice Promatranje ovisnosti fotosinteze o okolinim imbenicima: koncentracija CO2, intenzitet svjetlosti, temperatura Klijanje sjemena i utjecaj mineralnih materija na rast i razvoj biljaka Fototaksije i fotoperiodizmi Fiziologija ivotinja i ovjeka Bolesti, njega i zatita receptornih organa i funkcija Provjera funkcije sluha i vida Bolesti, njega i zatita ivanog sustava Toksikomanije: tabakizam, alkoholizam i narkomanija
Bolesti,
njega
zatita
endokrinog,
cirkulacijskog,
probavnog, respiracijskog, potpornog i reproduktivnog sustava te organa za izluivanje Odreivanje krvnih skupina Odreivanje vrijednosti tlaka tjelesnih tekuina Napomena: Izborna nastava treba omoguiti uenicima produbljivanje znanja koja stjeu u okviru redovite nastave. To je mogue postii kroz samostalni rad, ali i kombinacijom pojedinanog i skupnog rada gdje nastavnik organizira i usmjerava rad pojedinca i skupine. U laboratorijskom radu uenici provode oglede, prate pojave, prave skice i crtee. Uenici trebaju spoznati ulogu fotoautotrofnih organizama u opoj ekonomiji prirode, upoznati mehanizme samoregulacije, funkcioniranje organa i organskih sustava kod ivotinja i ljudi.
Literatura: 1. Antoli, M., Rui, M.: Praktikum biologije stanice, kolska knjiga, Zagreb, Berberovi, Lj.: Praktikum iz biologije, Svjetlost, Sarajevo, 1998. Meerovi, S., Hadiselimovi, R., Masli, E.: Biologija 3, Svjetlost, Skupina autora: Praktini radovi (Biologija I i II), kolska knjiga, Zagreb, Springer, O. P., Pevalek-Kozlina, B.: ivi svijet - Fiziologija ovjeka i
2004. 2. 3.
Sarajevo, 2004. 4.
1998. 5.
NASTAVNI PREDMET: Biologija (izborna nastava) RAZRED: etvrti (4.) TJEDNI/GODINJI FOND SATI: dva (2)/ezdeset(60) ZADAE: ponavljanje i proirivanje informacija o fiziologiji ovjeka osposobljavanje uenika za logiko zakljuivanje i shvaanje meusobne povezanosti organskih sustava kako bi dobili sliku o jedinstvenosti ljudskog organizma ponavljanje i proirivanje znanja o genetici saimanje gradiva iz ekologije kroz odlazak na teren (oblinji park, uma, livada), kako bi vidjeli to znai fitocenoloki snimak pripremanje uenika za polaganje maturalnog i razredbenog ispita
PROGRAMSKE CJELINE Organski sustavi ljudskog organizma Genetika Ekologija Priprema za polaganje maturalnog ispita
BROJ SATI 22 22 8 8
PROGRAMSKI SADRAJI ivani sustav Endokrini sustav Sustav organa za probavu Sustav organa za optok krvi Sustav organa za disanje Sustav organa za izluivanje Reproduktivni organi i embrionalni razvoj (trudnoa i porod)
Genetika
DNA i RNA Autoreprodukcija DNA Biosinteza bjelanevina Regulacija djelovanja gena Stanini ciklus interfaza Mitoza Mejoza Monohibridno i dihibridno krianje Mendelovi zakoni Tipovi nasljeivanja Nasljeivanje krvnih skupina i Rh-faktora Nasljeivanje hemofilije, daltonizma, srpaste anemije Rodoslovlje i blizanake veze Nasljedne bolesti kromosomopatije Odlazak na teren (park, uma) Utvrivanje tipa ekosustava, poloaj u odnosu na orografske imbenike, odreivanje sastava biocenoze Analiziranje terenske nastave i izraivanje fitocenolokih zapisa Zatita ivotne sredine
Ekologija
Priprema za polaganje maturalnog Pripremanje uenika usmenom i pismenom provjerom i razredbenog ispita znanja
Literatura: 1. Jeleni, S., Krovec, M, Mihaljevi, Z., Trnjej, I.: Biologija 4, Profil, Zagreb, 2008. 2. Meedovi, S., Hadiselimovi, R., Masli, E.: Biologija 3, Svjetlost, Sarajevo, 2003. 3. Metrov, M.: Ekologija, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 4. Pavlica, M., Balabani, J.: Genetika i evolucija, kolska knjiga, Zagreb, 2004. 5. Regula, I., Slijepevi, M.: Biologija 3, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 6. Sofradija, A., Berberovi, Lj., Hadiselimovi, R.: Biologija 2, Svjetlost, Sarajevo, 2006. 7. Springer, O. P., Pevalek-Kozlina, B.: Biologija 3, Profil, Zagreb, 2002. 8. Springer, O. P., Pape, D., Kalafati, M.: Biologija 4, Profil, Zagreb, 2008. 9. krijelj, R., Sofradija, A., Masli, E.: Biologija 4, Svjetlost, Sarajevo, 2005.
3.
KADROVSKI UVJETI
1. Profesor/profesorica biologije 2. Profesor/profesorica biologije i kemije 3. Diplomirani biolog/diplomirana biologinja s poloenom pedagokom skupinom predmeta 4. Diplomirani inenjer/diplomirana inenjerka biologije s poloenom pedagokom skupinom predmeta