SULIT

018

NO,KAD PENGENALAN
NO SIJIL KELAHIRAN

ANGKA GILIRAN

*ffi

SEKTORPENGURUSANAKADEMIK
JABATAN PELAJARANPERAK
MAJLIS GURU BESARNEGERIPERAK
DAN YAYASAN PERAK

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2011

(PERCUBAAN)
SCIENCE
BahagianB

018

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

SEHINGGADIBERITAHU
1.

Tulis nomborkad pengenalan

ataunombor
sijil kelahirandanangkagiliran kamu pada
petak-petakyangdisediakan.

2.

Jawapankamuhendaklahditulis pada
ruangyangdisediakan
dalamkertassoalanini.

3.

Kamu dibenarkanmenjawabkeseluruhanatau
sebahagian
soalansamaadadalambahasa
InggerisataubahasaMelayu

Untuk Kegunaan Pemerilcsa

KodPemeriksa:
Soalan

Markah Markah
Penuh Diperolehi

4
Jumlah

Kertassoalanini mengandungi11 halamanbercetakdan t halamantidak bercetak

[Lihat halamansebelah
ST]LIT

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

Percubaan
UPSR(SK) SN BahagianB

A pupil carriedout an experimentto know the different activity influencethe

pulserate.
Seorangmurid melalwlwnsatu elrsperimenuntukmengetahuisejauhmana
aktiviti yang berbezamempengaruhilmdar denyutannadi seseorang,
Activity P
Aktiviti P

Activity Q
Aktiviti Q

The resultof the experimentareas show.

Keputusanujikaji dicatat seperti di bawah.

Activity
Aktiviti

Pulserate after activityin I minute

Kadar denyutannadi selepasaktiviti dalamseminit

65

/f,

a) What is the aim of the investigation?

Apakah tujuanpenyiasatanini ?

(1 mark)

(r markah)

018

eZof r HakCiptaSpA JpN porakdanMGB perak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

Percubaan
UPSR (SK) SN BahagianB

SULIT

SULIT

0r8

b) Stateone informationbasedon the investigationabove.

Nyatakan satu maklumat berdasarkanpenyiasatandi atas.

(l mark)
( I markah)

c) Stateonerelationshipbetweenthe variablethat is changedand variablethat is

observed.
Nyatakanhubunganantarapembolehubahyang dimanipulasikandengan
pembolehubah bergerakbalas.

(l mark)
( I markah)

Whenthe pupil sleep,the pulserateare vory slowly

Apabila murid tidur, kadar denyutannadinyamenjadilebihperlahan

d) Stateone reason( inference) to explain the differencein the pulse rate.

Nyatakan satu inferen untuk menerangkonkndar denyutannadinya.

(l mark)
( I markah)

018

[Lihat halamansebelah]
SULIT

ozor r Hakcipta sPA JPNPoak danMGB Perak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

Diagram below showsthe two type of plant. Eachof the plant hastheir own ways
to dispersaltheir seeds..
Gambarajahdi bawahmenunjukkanduajenis tumbuhanyang berbeza.Setiap
tumbuhanmempunyaicara pencaran masing-masing.

'

Plant W

Tablebelow showsthe resultof the investigation.

Jadual di bawahadalah keputusandari penyiasatan.

Plants
Tumbuhan

Ways to dispersal
Cara Pencaran

Distancedispersalof seeds
Jarak Pencaran Bji Benih

Animal
Haiwan

l0 km

Explosivemechanism
Mekanismeletupan

l0 cm

a) Stateone reason( inference) to explain why seedsof Plant W dispersedfuithers than

seedsofplant X ?
Nyatakan satu inferensbagi menerangkonmengapabiji benihpokok W dapat
dipencarkanlebihjauh berbandingbiji benihpokok X.

(1 mark)
( 1 markah)

018

ozor r HakCiptaSPAJPNPerakdanMGBPerak

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

SULIT

SULIT

018

b) Giveoneanotherobservation
basedon youranswerin (a).
jawapanksmudi (a).
Berikansatulagi pemerhatianlain berdasarkan

(1 mark)
( I markah)
c) Staterespondingvariable ( what to observe) basedon the investigationabove.
Nyatakan p embolehubah berger akbal as( apa y ang diper hati kan) ber dasar kan
penyiasatan di atas.

(1mark)
( I inarkah)

d) Whatconclusioncan be madefrom this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripadapenyiasatanini ?

( l mark)
( I markah)

018

[Lihat halamansebelah]
SULIT

ozorr HakCiptaSPAJPNPcrakdanMGB perak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

Percubaan
UPSR(SK) SN BahagianB

6
Diagram3 showsan experimentwhich was carriedout by pupilsof Year 5. They
found out the lengthand the position of the shadowwill changeaccordinglyto the
positionof the torch light at A,B,C,D andE.
yang dijalankan oleh murid-murid tahun lima.
Rajah 3 menunjukkanelcsperimen
Mereka dapati panjang dan kedudukanbayang- bayangberubah mengikut
lrzdudukanlampu suluh di A,B,C,D dan E.

C
D

r-l
ll

lt

It
-+
L-t
./\

T1--r

IIF-_J

Diagram3
Rajah 3
a) Statethe patternof the lengthof the shadowfrbm A to E obtainedfrom this
investigation?
Nyatakan corak panjang bayang-bayangyang diperolehi dari A ke E dalam
penyiasatanini ?

I l mark]
[1 markah]

018

Ozof r HakCiptaSPAJPNPerakdanMGB Perak

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

SULIT

SULIT

018

b) Stateonevariablethatwaskeptthe same.(constant).
yangsama( dimalarkan
Nyatakansatupembo'leubah
).

I I mark]
(1 markah)
c) What is the aim of the investigation.
Apakahtujuan bagi penyiasatanini.

I I mark]
(1 markah)

The sun seemsto be moving from the eastto the west and the position
of the shadows move from west to east.
Matahari kelihatan bergerakdari timur ke barat dan bayangbayang bergerak dari barat ke timur.

d) What conclusioncan you make from this investigation?

Apakah kesimpulanyang dapot dibuat daripada penyiasatan ini.

I I mark'tt]
(1 mark)

018

[Lihat halamansebelah]
SULIT

ozor r Hakcipta sPA JPNPerakdm MGB Pcrak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

8
Diagram4 showsa partof the K andM thermometer
readingcarriedout from
Yearfive students.Eachreadingwasobtainedfrom two differenttemperature
hot
watercontainers.
Gambarajah4 di bawahmenunjukkan
sebahagian
bacaansuhutermometer
K
danM, yang dtjalankanolehpelajar Tahunlima. Setiapbacaandiperolehidari
dua bekasair panasyang berbezasuhunya.

I\.I

a) Comparethe reading of thermometerK and M . Stateone reason( inference)basedon

;:fr::#ff#oo,

termorneter
K danM. Nyatakanatasan( inferengyangdapat

dibuat daripada perbandingan ini.

I l mark]
(1 markah)
b) Statemanipulatedvariable( whatto change) basedon the investigationabove.
Nyatakanpembolehubah
dimanipulasi( perkarayang berbeza))berdasarkon
penyiasatandi atas.

I l mark]
(1 markah)

018 ozorr HakciptasPAJpNperak

danMGBperak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

SULIT

SULIT

018

c) Predictthe readingof thermometerwhen the thermometerimmeresedin the water

colderthan 3loC
Ramallranbacaantermometerapabila termometerdimasuklwnke dalam air yang
lebih sejuk dari SloC

(l mark).
(1 markah)
d) Statethe relationshipbetweentwo variablesfrom the investigation.
Nyatalran hubungan antaro duapembolehubah dari penyiasatan.

(lmark)
(l markah)

018

ozor r HakciDtasPA JPNPerakdm MGB Perak

[Lihat halamansebelah]
SULIT

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)PercubaanUPSR (SK)

SN BahagianB

10
Diagrambelowshowsthree typetheof structurebuildby thestraw.Theywantto
knowthestrengthof the structurewhenthecoinof the50centsloadup at thetop. .
Rajahdi bawahmenunjukkan
tigajenis modelyang dibinadaripadapenyedut
minuman. Merekainginmengetahui
kekuatanbinaanapabilasyiling50sen.
diletakkandi atasnya.

The result of experimentare as shown on the table below.

Keputusanujiknji ditunjukkan dalamjadual di bawah.

Structure
Struktur

Number of coin 50 cent

Bilangan syiling 50 sen

a) Predicthow many 50 cent coin can be hold by structureY ?

Ramalkan berapa banyak syiling 50 senyang dapat ditampung oleh struhur y ?

I l mark]
(1 markah)

018

OZOrr HakCiptaSPAJPNPerakdanMGB perak

PercubaanUPSR (SK) SN BahagianB

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

SULIT

SULIT

l1

018

b) What is the manipulatedvariable( what is change)and constantvariables( kept

the same) from investigation.
Apakahpembolehubahdimanipulasikan( perkara yang berbeza)danpembolehubah
yang dimalarkan ( perkara yang sama) dari penyiasatan

[2 mark]
(2 markah)

The strength of the structure dependson the materials used

Kekuatan struktur binaan bergantungkepadabahanyang digunakan
c) Write one hypothesisbasedon the statement.
Nyatakanhipotesis berdasarkanpetikan..

I l mark]
(l markah)

END QF SECTIONB
BAHAGAN B TAMAT

018

[Lihat halamansebelah]
SULIT

Ozorr HakCiptaSPAJPNPerakdanMGB Perak

Digitalized by Azman Jaeh (ACS IPOH)

Percubaan
UPSR(SK) SN BahagianB