Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU
TEMAT LEKCJI

SOWNICTWO I
STRUKTURY JZYKOWE

UMIJTNOCI
WG PODSTAWY PROGRAMOWEJ

MATERIAY

Okres bezpodrcznikowy

Lekcja 1

Przywitajmy si

Jzyk czynny:
Hello, Bye-bye
I am (Kasia).
Boy
Girl
Jzyk bierny:
Clap
Jump
Run
Up/Down
See you again

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Podawanie swojego imienia
piewanie piosenek, chtne uczestniczenie w

Pika-maskotka
Happy
Audio CD

Angielski dla zerwek

Jzyk czynny:
Hello, Bye-bye
I am (Kasia).
Boy / girl
Im fine. / Im great.

Lekcja 2

Poznajemy si.

Lekcja 3

Uczymy si
piosenki i taca
Happy Campers.

ROZDZIA

ROZKAD MATERIAU

Jzyk bierny:
Clap your hands
Jump
Run
Up/Down
Move your feet
See you again
Whatsczynny:
your name?
Jzyk
Hello, Bye-bye
I am (Kasia).
Boy / girl
Im fine. / Im great.

Jzyk bierny:
Clap your hands
Jump, Run
Up/Down
Move your feet
Spin around
Hands up high
See you again
WSTPNY
/ JESIE

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Podawanie swojego imienia
Zwracanie si bezporednio
do rozmwcy si
Przygotowanie
dzieci do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Podawanie swojego imienia
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy

MACMILLAN 2016
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

Pika-maskotka
Happy
Audio CD
DVD

Angielski dla zerwek

Lekcja 4

Poznajmy
bohaterw kursu.

Lekcja 5

Skarby jesieni.

ROZKAD MATERIAU
Jzyk czynny:
Hello, Bye-bye
I am (Kasia).
Boy / girl
Im fine. / Im great.
dog, butterfly, flower
numbers 1-3

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Jzyk bierny:
Clap your hands, Jump, Run
Fly like a butterfly!
Grow like a flower!
Whats your name?
How are
you?
Jzyk
czynny:
Hello, Bye-bye
Im fine. / Im great.
trees, leaves, chestnuts;
brown, yellow, orange;
Its (cloudy, windy, windy).
numbers 1-5

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Podawanie swojego imienia
Zwracanie si bezporednio
do rozmwcy si
Przygotowanie
dzieci do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Jzyk bierny:
Run like a dog
Fly like a butterfly!
Grow like a flower!
How are you?
Stand up, please / Sit down,

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek, chtne uczestniczenie w

ROZDZIA 1

MACMILLAN 2016
Karta pracy 1
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Ilustracje
uzupeniajce
Klocki

Karta pracy 2
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Ilustracje
uzupeniajce

Angielski dla zerwek

Lekcja 6

Poznajemy liczby
od 1 do 10.

Lekcja 9

Lekcja 8

Lekcja 7

Poznajemy
piosenk Hi,
friend.

Suchamy
historyjki 1.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

ROZKAD MATERIAU
Jzyk czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
Its (cloudy, windy, rainy).
Jzyk bierny:
How are you?
Stand up, please / Sit down,
please
Whats the weather like
today?
Clap, jump (five) times.
Listen, draw, colour
Are you
ready?
Jzyk
czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
Whats your name?
My names (Kuba).
Its (cloudy, windy, rainy).
Jzyk bierny:
Stand up, please / Sit down,
please
How are you?
Whats the weather like
today?
Clap, jump
(five) times.
Jzyk
czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
Whats your name?
My names (Kuba).
Jzyk czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
How old are you?
Im (six).
Its (cloudy, windy, rainy).

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek,
chtne
uczestniczenie si
w
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek,
chtne
uczestniczenie si
w
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
4

MACMILLAN 2016
Karta pracy 3
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Ilustracje
uzupeniajce
Kasztany lub licie
DVD

Karta pracy 4
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Ilustracje
uzupeniajce
DVD

Karta pracy 5
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 6
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki

Lekcja 11

Lekcja 10

Angielski dla zerwek

Szykujemy karty
do gry i gramy.

Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 1.

ROZKAD MATERIAU
Jzyk czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
How old are you?
Im (six).
Whats your name?
Jzyk czynny:
numbers 1-10
Im fine. / Im great.
Im (six).
My names (Kuba).
Its (cloudy, windy, rainy).

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

MACMILLAN 2016
Karta pracy 7
Karta do gier 1
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 8
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta sukcesu 1

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

ROZDZIA 2

jaLekc

Lekcja 12

Poznajemy nazwy
emocji.

Poznajemy
piosenk La-deeda.
Suchamy

Lekcja 15

Lekcja 14

historyjki 2.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Jzyk czynny:
happy, sad, sick, mad, shy,
scared Im fine. / Im great.
My names (Kuba).
Im (six).
Its (cloudy, windy, rainy).

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Jzyk bierny:
How are you?
Whats your name?
How old are you?
Whats the weather like
today?
Today is
(Monday).
Jzyk
czynny:
happy, sad, sick, mad, shy,
scared
Im fine. / Im great.
Jzyk czynny:

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek,
chtne
uczestniczenie si
w
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie
w dzieci
zabawach
muzycznych, ruchowych,
Przygotowanie
do posugiwania
si

happy, sad, sick, mad, shy,

scared, excited, tired
Im fine. / Im great.
Yes, I am. / No, Im not.
Its (cloudy, windy, rainy).
Thank you.
Today is (Monday).
Dni tygodnia

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Rozumienie oglnego sensu krtkich historyjek,
wspieranych obrazkami

Jzyk bierny:
How are you?
Are you (scared)?
Whatsczynny:
the weather like
Jzyk
happy, sad, sick, mad, shy,
scared, excited, tired
How are you?
Im (sad).
Yes, I am. / No, Im not.

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie
zabawach)
Przygotowanie
dzieci dowposugiwania
si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
6

Karta pracy 9
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Kalendarz
Karteczki z
rysunkami emocji
DVD

Karta pracy 10
Pika-maskotka
Happy
Karta pracy 11
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
2
DVD

Karta pracy 12
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki

Lekcja 17

Lekcja 16

Angielski dla zerwek

Szykujemy
plansz do gry i
gramy.

Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 2.

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Jzyk czynny:
happy, sad, sick, mad, shy,
scared, excited, tired
How are you?
Im (sad).
Are you (scared)?
Jzyk czynny:
happy, sad, sick, mad, shy,
scared, excited, tired
How are you?
Im (sad).
Are you (scared)?

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Karta pracy 13
Karta do gier 2
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 14
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
DVD

Jzyk czynny:
crayon, pencil, rubber,
pencil case, book, backpack
Ive got (a crayon).
Im fine. / Im great.
Im (six/sad).
Its (cloudy/Tuesday).
Jzyk
czynny:
crayon, pencil, rubber,
pencil case, book, backpack
Ive got (a crayon).
Im fine. / Im great.
Im (six/sad).
Its (cloudy/Tuesday).
Dni tygodnia

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie
Przygotowanie
dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Karta pracy 15
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Plecak z
przyborami
Karta
pracy 16
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Plecak
Chusta lub opaska

Lekcja 18

ROZDZIA 3
Poznajemy nazwy
przyborw
szkolnych.

jaLekc

Lekcja 19

Poznajemy
piosenk Im
happy.

Suchamy
historyjki 3.

Jzyk bierny:
How are you?
How old are you?
Whats the weather like
today?czynny:
Jzyk
crayon, pencil, rubber,
pencil case, book,

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek,
chtne
uczestniczenie si
w
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
7

Karta pracy 17
Pika-maskotka
Happy

Lekcja 23kcjLe Lekcja 21

Angielski dla zerwek

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Szykujemy karty
do gry i gramy.
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 3.

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Jzyk czynny:
crayon, pencil, rubber,
pencil case, book,
backpack, pen, notebook
Ive got (a crayon).
This is my (pencil case).
Jzyk czynny:
crayon, pencil, rubber,
Jzyk czynny:
crayon, pencil, rubber,
pencil case, book,
backpack, pen, notebook
Ive got (a crayon).
Boy, girl

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Karta pracy 18
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
Karta pracy 19
Karta do gier 3
Karta pracy 20
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta sukcesu 3

Jzyk czynny:
red, orange, yellow, green,
blue, brown
Its (cloudy/Tuesday).
Jzyk czynny:
red, orange, yellow, green,
blue, brown
Its (blue).
Its (cloudy/Tuesday).
Is it (green)?

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Karta pracy 21
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karta pracy 22
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Zabawki i przybory
szkolne
Dua torba
Mae karteczki

Lekcja 25

24Lekcja

ROZDZIA 4
Poznajemy nazwy
kolorw.
Poznajemy
piosenk The
colour game.

Jzyk bierny:
Whats the weather like
today?
What day is it today?
What colour is it?
Stand up/ Sit down, clap,
jump

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek, chtne uczestniczenie w

Lekcja 29kcjLe Lekcja 27 26Lekcja

Angielski dla zerwek

Suchamy
historyjki 4.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Szykujemy
plansz i etony
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 4.

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Jzyk czynny:
red, orange, yellow, green,
blue, brown, pink, purple
What colour is it?
Its
(blue).
Jzyk
czynny:

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie
prostych
polece
i reagowanie na
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
sinie

Karta pracy 23
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty
Karta obrazkowe
pracy 24

red, orange, yellow, green,

blue, brown, pink, purple
What colour is it?
Its (blue).
My favourite colour is (pink).
Jzyk czynny:
red, orange, yellow, green,
Jzyk czynny:
red, orange, yellow, green,
blue, brown, pink, purple
What colour is it?
Its (blue).
My favourite colour is (pink).

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
Karta pracy 25
Karta do gier 4
Karta pracy 26
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta sukcesu 4

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

30Lekcja

WINTER
Zima za oknem.

Jzyk czynny:
snowman, angel
snowing, cold
hat, scarf

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 27
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

Jzyk czynny:
Santa, Christmas tree, bell,
present, star, ball
Merry Christmas!

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 28
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

Jzyk czynny:
coat, jumper, skirt, trousers,
shorts, shoes
Its (snowy/Thursday).
Jzyk czynny:
coat, jumper, skirt, trousers,
shorts, shoes
My skirt is (blue).
My shoes are (brown).
Its (snowy/Thursday).
Kolory

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
grupie

Jzyk bierny:
Whats the weather like
today?
What day is it today?
What colour is your (skirt)?
What colour are your

Umiejtnoci pozajzykowe
Obdarzanie uwag dzieci i dorosych
Przestrzeganie regu obowizujcych w spoecznoci
dziecicej (wspdziaanie w zabawach)
Zwracanie si bezporednio do rozmwcy
piewanie piosenek, chtne uczestniczenie w

Karta pracy 29
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karta pracy 30
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Rne zdjcia
ubra, np. z
gazetki,
czasopisma

31Lekcja

CHRISTMAS
Id wita.

Lekcja 33

32Lekcja

ROZDZIA 5
Poznajemy nazwy
ubra.
Poznajemy
piosenk Colourful
clothes.

10

Lekcja 37kcjLe Lekcja 35 34Lekcja

Angielski dla zerwek

Suchamy
historyjki 5.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Szykujemy
plansz i etony
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 5.

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Jzyk czynny:
coat, jumper, skirt, trousers,
shorts, shoes, T-shirt, cap
Ive got (a red skirt).
My
skirt
is (blue).
Jzyk
czynny:

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie
prostych
polece
i reagowanie na
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
sinie

Karta pracy 31
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty
Karta obrazkowe
pracy 32

coat, jumper, skirt, trousers,

shorts, shoes, T-shirt, cap
Ive got (a red skirt).
My skirt is (blue).
My shoes are (brown).
Jzyk czynny:
coat, jumper, skirt, trousers,
Jzyk czynny:
coat, jumper, skirt, trousers,
shorts, shoes, T-shirt, cap
Ive got (a red skirt).
My skirt is (blue).
My shoes are (brown).

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
Karta pracy 33
Karta do gier 5
Karta pracy 34
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta sukcesu 5

Jzyk czynny:
head, nose, mouth, eyes,
ears, teeth
Its (snowy/Tuesday/winter).
Jzyk czynny:
head, nose, mouth, eyes,
ears, teeth
hair
Good morning/afternoon
Jzyk czynny:
head, nose, mouth, eyes,
ears, teeth, hands, fingers,
legs
Ive got (ten) (fingers).

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie

Karta pracy 35
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karta pracy 36
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 37
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe

40Lekcja 39Lekcja38Lekcja

ROZDZIA 6
Poznajemy nazwy
czci ciaa.
Poznajemy
piosenk This is
me.
Suchamy
historyjki 6.

11

43Lekcja
kcjLe 41Lekcja

Angielski dla zerwek

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.
Szykujemy karty
do gry, i gramy.
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 6.

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Jzyk czynny:
head, nose, mouth, eyes,
ears, teeth, hands, fingers,
legs
Ive
gotczynny:
(ten) (fingers).
Jzyk

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie
prostych
polece
i reagowanie na
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
sinie

Karta pracy 38
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty
Karta obrazkowe
pracy 39

head, nose, mouth, eyes,

Jzyk czynny:
head, nose, mouth, eyes,
ears, teeth, hands, fingers,
legs
Ive got (ten) (fingers).

jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie

Karta do gier 6
Karta pracy 40
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe

Jzyk czynny:
ladybird, bear, frog, grass,
butterfly, flower, leaves,
chestnut, snowman

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 41
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

Jzyk czynny:
Easter bunny, Easter egg,
basket, chick
(Chick) in the basket.

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 42
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

44Lekcja

SPRING
Przyroda budzi si
na wiosn.

45Lekcja

EASTER
Zblia si
Wielkanoc.

12

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Lekcja 51kcjLe Lekcja 49 48Lekcja 47Lekcja46Lekcja

ROZDZIA 7
Poznajemy nazwy
czonkw rodziny.
Poznajemy
piosenk My
family.
Suchamy
historyjki 7.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Szykujemy karty i
etony do gry, i
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 7.

Jzyk czynny:
mummy, daddy, grandma,
grandpa, sister, brother
Its
Jzyk czynny:
mummy, daddy, grandma,
grandpa, sister, brother
family
This is my (grandma).
Jzyk czynny:
mummy, daddy, grandma,
grandpa, sister, brother
family, cat, dog
This
is czynny:
my (grandma).
Jzyk

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie
prostych
polece
i reagowanie na
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
sinie

Karta pracy 43
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karta pracy 44
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 45
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty
Karta obrazkowe
pracy 46

mummy, daddy, grandma,

grandpa, sister, brother
family, cat, dog
This is my (grandma).
(Mummy) is (excited).
Jzyk czynny:
mummy, daddy, grandma,
Jzyk czynny:
mummy, daddy, grandma,
grandpa, sister, brother
family, cat, dog
This is my (grandma).
My (mummy) is (excited).

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
Karta pracy 47
Karta do gier 7
Karta pracy 48
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Minikarty z

13

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

Lekcja 57kcjLe Lekcja 55 54Lekcja 53Lekcja52Lekcja

ROZDZIA 8
Poznajemy nazwy
zwierzt
gospodarskich.
Poznajemy
piosenk On the
farm.
Suchamy
historyjki 8.

Utrwalamy
poznane sowa i
zwroty.

Szykujemy karty
do gry i gramy.
Powtarzamy
wiadomoci z
rozdziau 8.

Jzyk czynny:
cow, horse, goat, donkey,
duck, rooster
animals
Jzyk czynny:
cow, horse, goat, donkey,
duck, rooster
animals, farm
What is it?
Jzyk czynny:
cow, horse, goat, donkey,
duck, rooster, rabbit, horse
animals, farm
What
it?
Jzykisczynny:

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie
prostych
polece
i reagowanie na
Przygotowanie
dzieci
do posugiwania
sinie

Karta pracy 49
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karta pracy 50
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karta pracy 51
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty
Karta obrazkowe
pracy 52

cow, horse, goat, donkey,

duck, rooster, rabbit, horse
animals, farm
What is it?
Its a (cow).
Jzyk czynny:
cow, horse, goat, donkey,
Jzyk czynny:
cow, horse, goat, donkey,
duck, rooster, rabbit, horse
animals, farm
What is it?
Its a (cow).

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Przygotowanie dzieci do posugiwania si
jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.
Rozumienie prostych polece i reagowanie na nie
Powtarzanie rymowanek i piewanie piosenek w

Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Karty do historyjki
Karta pracy 53
Karta do gier 8
Karta pracy 54
Pika-maskotka
Happy
Audio CD
Karty obrazkowe
Kartki papieru

Jzyk czynny:
seaside, forest, mountains,
countryside
summer (holiday)

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 55
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

58Lekcja

SUMMER
Lato i wakacje tu
tu.

14

Angielski dla zerwek

ROZKAD MATERIAU

MACMILLAN 2016

59Lekcja

GOODBYE
egnamy si z
bohaterami.

Jzyk czynny:
nazwy kolorw, emocji,
przyborw szkolnych, czci
ciaa, czonkw rodziny

Przygotowanie dzieci do posugiwania si

jzykiem obcym
Uczestniczenie w zabawach muzycznych, ruchowych,
itd.

Karta pracy 56
Pika-maskotka
Happy
Audio CD

60Lekcja

THE FINAL SHOW

Przedstawienie dla rodzicw na zakoczenie roku, w ktrym sugerujemy wykorzysta wybrane piosenki z kursu Angielski dla
zerwek, w tym taniec do piosenki The Happy Campers.

15