DARAB

1.

Rajah 1 menunjukkan 3 kumpulan pengasah pensel.

Rajah 1
i)

Bina ayat matematik darab berdasarkan rajah di atas.

(1 markah)

ii)

Cari hasil darab jawapan di 1(i) dengan 4.

(2 markah)

2.

Rajah 2 menunjukkan suatu pola nombor.

3, 15, 75, W
Rajah 2
i) Cari nilai W.
(1 markah)
ii) Cari hasil darab W dengan 2.

(2 markah)

3.

Rajah 3 terdiri daripada 3 keping kad nombor yang berlainan bentuk.

100 418

4 028

i) Nombor terbesar di darab dengan nombor terkecil. Apakah jawapannya?

(2 markah)
ii) Amir mendapat 15 keping kad nombor berbentuk segitiga seperti di atas.
Berapakah hasil darab bagi kad nombor tersebut?

(2 markah)

4.

Rajah 4 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk.

Rajah 4
i) Cari hasil darab bilangan

dengan bilangan

(1 markah)

ii) Andai kata Rosi mengutip

dan

sebanyak 2 kali ganda,

5 kali ganda

7 kali ganda dalam sehari. Berapa jumlah bentuk yang dapat

dikutipnya dalam bulan Jun?

(3 markah)

5.

Rajah 5 menunjukkan kalendar bagi bulan Jun 2016.

Ahad
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
Jumaat
Sabtu

1
2
3
4

5
6
7
8
9
10
11

12
13
14
15
16
17
18

19
20
21
22
23
24
25

26
27
28
29
30

Rajah 5
Ika menghadiri kelas tuisyen pada setiap hari Isnin dan hari Rabu. Tempoh masa kelas
tuisyennya setiap hari ialah 1 jam 30 minit.
i) Berapakah jumlah tempoh masa kelas tuisyennya dalam bulan Jun 2016?

(2 markah)
1
ii) 3 daripada kelas tuisyen itu ialah kelas tuisyen Sains dan yang selebihnya ialah kelas
tuisyen Matematik. Bayaran sejam bagi kelas tuisyen Sains dan Matematik masingmasing ialah RM40 dan RM50.
Berapakah jumlah bayaran kelas tuisyen Matematik bagi bulan Jun 2016?

(3 markah)

6.

Berikut adalah perbualan di antara Cikgu Maimun dan tiga orang muridnya.

Ahmad

: Saya dapat mengumpul sebanyak 240 tin minuman.

Rajan dan Lim : Jumlah bilangan tin yang kami kumpul adalah 4 kali bilangan
minuman yang dikumpul oleh Ahmad.
Cikgu Maimun

tin

: Jumlah semua tin minuman yang kamu bertiga telah kumpul adalah
sebanyak 1 200 tin minuman untuk tempoh sebulan ini.

i) Berdasarkan perbualan tersebut, hitung jumlah bilangan tin yang dikumpul oleh Rajan
dan Lim

(1 markah)
ii) Cikgu Maimun ingin mensasarkan bilangan tin minuman yang dikumpul oleh mereka
bertiga sehingga 6 kali ganda jumlah semua tin minuman yang dikumpulkan itu.
Nyatakan bilangan tin minuman yang harus mereka kumpul.

(2 markah)

3
iii) Jika bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Lim adalah 4 daripada jumlah yang
dikumpul oleh dia dan Rajan. Kira jumlah tin yang dikumpulnya dalam tempoh
3 bulan jika bilangannya sama setiap bulan.

(3 markah)

SKEMA JAWAPAN
No
Soalan
1 (i)
1(ii)
2(i)
2 (ii)
3(i)
3 (ii)
4(i)
4(ii)
5(i)
5 (ii)
6 (i)
6(ii)
6(iii)

Skema
3x5
15 x 4
60
75 x 5 / 375
375 x 2
750
100418 x 9
903762
4028 x 15
60420

P1
K1
N1
P1
K1
N1
K1
N1
K1
N1

40
5x2/8x5/7x7
99 x 30
2970
1 jam 30 minit x 9
13 jam 30 minit
x 810 minit
9 jam x RM50
RM450
960
1200 x 6
7200
x 960
720 x 3
2160

P1
K1
K1
N1
K1
N1
K1
K1
N1
P1
K1
N1
K1
K1
N1