Mata pelajaran Kimia Kelas: 5 Perakaunan 2 Mac 2017 (Khamis)

Bilangan Murid 22 (EKSPERIMEN)

Tema/Topik Interaksi antara bahan kimia
Masa 80 minit (12.20 - 1.30 tgh )
Objektif pembelajaran 2.5 Menganalisis alkohol

Hasil pembelajaran (a) Menerangkan pembuatan etanol secara industri

(b) Menghuraikan penyediaan etanol dalam makmal
(c) Menghuraikan kesan penyalahgunaan alkohol

Kriteria Kejayaan Murid dapat :

(a) Menerangkan pembuatan etanol secara industri
(b) Menghuraikan penyediaan etanol dalam makmal
(c) Menghuraikan kesan penyalahgunaan alkohol
Pengetahuan Sedia Ada Murid boleh
Pelajar (a) mengenalpasti kumpulan alkohol dan formula
strukturnya
(b) mengetahui kumpulan berfungsi untuk alkohol
(c) mengetahui kegunaan etanol
Aktiviti P&P Seperti dibawah

EMK Kreativiti & inovasi Sains dan teknologi

Keusahawanan Bahasa
Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme

TMK Nilai Murni

STEM IBSE
KBAT / iTHINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Titi
BBM Komputer , LCD, alat tulis

Lembaran kerja, slaid,masking tape, double tape

Contoh bahan telah siap
Papan putih, pen marker,Set aktiviti hands on( rujuk senarai
semak )
Penilaian Lembaran Kerja Hasil Kerja Pemerhatian

Kuiz Lisan Drama Tugasan

Projek
Refleksi _____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran

1
 dan diberi latihan pemulihan

Perkembangan Aktiviti P&P Catatan

Pembelajaran

Pelibatan AKTIVITI 1 1. Apakah kandungan dalam

engagement minuman keras dan antiseptic?
(5 minit) Murid memerhati bahan-bahan yang
ditunjukkan oleh guru. Etanol
* Bahan-bahan :
Minuman keras (Bahan A) dan 2. Berapakah peratus etanol
Antiseptik (Bahan B) dalam minuman keras Tiger?

5%

Penerokaan Murid dibahagikan kepada kumpulan

Aktiviti 1: Murid membuat
exploration kecil (4 orang).
perbincangan dalam kumpulan
(15 minit) Setiap kumpulan akan diberikan tugasan
tentang kesan penyalahgunaan
seperti dalam aktiviti 1.
alcohol.

Penerangan Wakil dari setiap kumpulan diminta Peta bulatan

explanation tampil menyampaikan hasil
(10 minit) perbincangan aktiviti 1 menggunakan
Peta I-think yang sesuai

Pengembangan Murid memerhati tiga video
elaborate ditunjukkan oleh guru
(45 minit)
https://youtu.be/FttkHVBu2IA
https://youtu.be/znhalRdr5Zs
https://youtu.be/VAlE-UESTOA
yang 1. Apa bahan mentah yang
digunakan untuk menghasilkan
etanol?
2. Apakah langkah untuk
menghasilkan etanol dalam
makmal?

3. Pelajar akan menjalankan

eksperimen untuk menghasilkan
etanol dalam makmal.

Penilaian
evaluation Murid menjawab lembaran kerja Soalan 1:
(10 minit) yang disediakan oleh guru. Apakah nama proses untuk
menghasilkan etanol daripada
glukosa?
Soalan 2:
Apakah nama yis yang

2
digunakan?
Soalan 3:
Apakah kesan alcohol terhadap
seorang pemandu?