Professional Documents
Culture Documents
Beoordelingsschalen
Beoordelingsschalen
Beschrijvende Zwak Voldoende Goed Feedback
beoordelingsschaal
Niveau De toets De toets Meet op een
verwacht te veel verwacht meer passend niveau,
of te weinig van of minder dan het niveau dat
het leerplan van het leerplan van verwacht wordt
de school. de school. in het leerplan
van de school.
Vraagstelling. Voldoet weinig Voldoet soms Voldoet aan de
tot niet aan de een de criteria criteria voor
criteria voor voor goede goede
goede vraagstelling vraagstelling
vraagstelling volgens de volgens de
volgens de Taxonomie van Taxonomie van
Taxonomie van Bloom. Bloom.
Bloom.
Soorten vragen Is weinig tot niet Is soms Is gevarieerd qua
gevarieerd qua gevarieerd qua soorten vragen
soorten vragen. soorten vragen. (De toets is niet
eentonig.)
Kwaliteitseisen Voldoet weinig Voldoet soms Voldoet aan de
tot niet aan de aan de kwaliteitseisen
kwaliteitseisen. kwaliteitseisen. (validiteit,
betrouwbaarheid,
efficintie,
objectiviteit,
transparantie,
normering)
Lay-out Heeft een Heeft een Heeft een
onverzorgde en verzorgde, maar verzorgde en
onoverzichtelijke weinig gestructureerde
lay-out. gestructureerde lay-out .
lay-out.
Toetsmatrijs Heeft een Heeft een Heeft een
onvolledige onvolledige duidelijke
toetsmatrijs. toetsmatrijs. toetsmatrijs die
De De de
puntenverdeling, puntenverdeling, puntenverdeling,
het niveau van het niveau van het niveau van de
de vragen en de de vragen of de vragen en de
doelen zijn niet doelen zijn niet doelen beschrijft.
aanwezig. aanwezig.
Antwoordmodel Heeft geen Het Heeft een
transparant antwoordmodel transparant
antwoordmodel. is niet voor antwoordmodel
iedereen
toegankelijk, is
niet voor
iedereen
duidelijk.