Professional Documents
Culture Documents
Nepi Jatekok Teljes Elso Resz
Nepi Jatekok Teljes Elso Resz
TARTALOM
Csigolyzs
A jtkhoz minden gyermeknek t darab (lehetleg lapos) kre van szksge. Ezek a csigo-
lyk.
A jtkosok kezdetben kr alakban lnek, markukban szortjk a csigolykat. A jtk folya-
mn nyolc osztlyt kell kijrniuk. Csak akkor lphetnek felsbb osztlyba, ha az elzt sikeresen
elvgeztk.
I. osztly: a kveket gy kell feldobni, hogy azok kzl legalbb 3, a tenyrrel lefel fordtott
kzfejre essen vissza.
II. osztly: a jtkos feldob egy csigolyt, a fldrl is felkap egyet, s igyekszik, hogy elkap-
hassa a kzben visszaes csigolyt is. Ezutn az egyik kavicsot flreteszi, s gy veszi fel egyen-
knt a fldn lev 3 csigolyt, ahogy azt elzleg is tette.
III. osztly: feldob egy kvet, azutn prosval veszi fel a fldn maradt csigolykat.
IV. osztly: egyet feldobva elszr hrmat, azutn egyet kap fel.
V. osztly: egyet feldob, ngyet vesz fel.
VI. osztly: egyenknt szedi fel a csigolykat, de nem tesz le egyet sem.
VII. osztly: felkap egyet, leteszi a fldre, emell teszi a 2., 3. s 4. csigolyt, majd egyszerre
kapja fel az sszest.
VIII. osztly: feldobja a csigolykat, s ezeket egyszerre a levegben fellrl elkapja.
Ha tbben jtsszk ezt a jtkot, a csigolyk kzrl kzre jrnak. Hibzs esetn (ha a csigo-
lyt nem sikerl felkapni, vagy a visszahullt elejti), a soron kvetkez folytatja a jtkot. A hi-
bz (amikor rkerl a sor) ott folytathatja, ahol a hibt elkvette.
Az a jtkos gyz, aki leghamarabb elvgzi a 8 osztlyt.
3
keresztbe adom a kanalat, attl fggen, hogy a lbfejt hogyan tartja: egyenesen (a lbfejek egyms
mellett vannak), vagy keresztben (a lbfejek keresztezik egymst). A br dnti el, hogy a jtkos jl
adta-e a kanalat, vagy nem. Hibzs esetn zlogot kell adni. Ha hrom fordul utn kevesen jn-
nek r, hogy a kanalat hogyan kell tadni, a jtkismerk erltetett mozgssal segtenek.
Az elre megllaptott jtkid letelte utn a zlogokat ki kell vltani.
Posztjtk
A tanulk vonalban llnak, k a posztk. Elttk ll a vev, aki kivlaszt egy posztt, s
mondja az eladnak: Leesett a szomszdhz kmnye. (Sr a gyermeke. Keresi egy rendr. Stb.) A jtkosok
talljanak ki kifogsokat, amivel az eladt eltvolthatjk, mert a hrre az elrust elfut, a vev
pedig ellop kt posztt. Visszatr az elad, jn az j vev.
A jtk addig ismtldik, mg a posztk mind el nem fogytak.
Ki a tettes?
A jtkosok krben llnak vagy lnek. A jtkvezet annyi paprcetlit kszt el, amennyi a
jtkosok szma. Az egyikre rrja: Te fogsz kacsintani!, majd ngybe hajtja a paprdarabokat, s
beteszik egy dobozba ket. Mindenki hz egyet. Aki a megjellt paprt hzta, rkacsint valakire.
Az elkezd jajgatni. Ha valaki szrevette a kacsintst, azt mondja: Tan vagyok!, s megnevezi a tet-
test, aki kiesik a jtkbl. Ha nem tallt, marad ki. Ha nincs tan, akkor addig folytatdik a j-
tk, mg akad egy szemtan.
4
a szemeket. Ha nem tallta el a vlaszt, a rejt kap egy babszemet, de ha a vlasz megfelel, akkor
a rejt ad egy szem babot. Azutn a szerepcsere kvetkezik. A jtk addig tart, mg valamelyik
jtkosnl elfogytak a babszemek.
Vltozat. a) Ha csapatban jtszanak, akkor a jtkosok pronknt llnak krbe, s egy-egy
rejts utn a kls kr tagjai eggyel jobbra lpnek, teht j prok alakulnak ki.
Ebben az esetben a jtk idre megy, t perc mlva a jtkvezet lefjja a versen-
gst, s mindenki sszeszmolja a kezben lev babszemeket, majd ezeket csa-
patok szerint sszestik. Amelyik csapat tbb babszemmel rendelkezik, az nyert.
b) gy is lehet jtszani, hogy helyes vlasz esetn a rejt a bal kezben lev szeme-
ket mind tadja, viszont helytelen vlasz esetn ugyanannyit kap.
Nyolcas ugriskola
A talajra a mellkelt alakzatot rajzoljuk fel. A ngyszgek kb. 50x40 cm oldalhosszsgak.
I. osztly: A jtkos lapos kvet dob az 1. ngyszgbe, majd egy lbon beugrik az 1., 2., 3.
ngyszgbe, a ketts ngyszgbe terpesztett lbbal egyszerre mind a 2-be, a 6-ba egy lbon, a 7
8-ba terpesztett lbbal egyszerre mindkettbe, hirtelen megfordul, ugyancsak
egyszerre ugrik mindkettbe, majd visszafel egy lbon, kt lbon, egy lbon, egy
lbon felveszi az els ngyszgbe dobott kvet, beugrik az 1-be s vgl ugyan-
csak egy lbon kiugrik.
II. osztly: A 2. ngyszgbe dobja a kvet, hasonlkppen jrja vgig az isko-
lt. A III., a IV., az V., a VI., a VII. s a VIII osztlyt is ugyangy kell kijrni.
Aki a kvet nem a megfelel kockba, azon kvlre vagy a vonalra dobja, vagy
akr a jtkos vonalra lp megbukik. A kvetkez jtkos kezdi a dobst. Amikor
az elz jtkos jra sorra kerl, ott folytatja, ahol az elz osztlyban megbukott.
Amikor mind a 8 osztlyt kijrta, az els kocka el llva, httal az ugriskol-
nak, feje fltt htradobja a kvet. Amelyik kockba esik a k, az lesz az hza,
bekarcolhatja a nevt is. Ide mr nem lphet be senki, csupn a hztulajdonos.
Az gyz, akinek a jtk vgn a legtbb hza van.
Vltozat. A jtkosok a kvet nem dobjk a kockba, hanem lpsben viszik: I.
osztly tenyren; II. osztly kzfejen; III. osztly mutatujjon; IV. osztly
ciporron; V. osztly vllon; VI. osztly fejen; VII. osztly behunyt szemmel; VIII. osztly
ugrlva, a k a trdhajlatba becspve.
Ha hibzik a jtkos, a soron kvetkez ll az iskola el. Hibalehetsgek: vonalra lps (ug-
rs) vagy ha a k leesik.
A VIII. osztly kijrsa utn kvetkezik a hzszerzs.
Hatos ugriskola
A rajz alapjn kockkat rajzolunk krtval vagy karcolunk a talajra. Leg-
elszr a jtszk sorrendjt kell megllaptani az ajnlott eljrsok valamelyi-
kvel.
Az els jtkos kvet dob az 1. kockba s egy lbon beugrik mell,
majd ciporrheggyel vagy labdatovbbtssal (talpszllel) trgja a 2., 3., 4.,
5., illetve 6. kockba, majd onnan kirgja. Megbukik az az iskols, aki a kvet nem a megfelel
kockba dobja, vagy ugrls kzben a vonalra lp.
Aki kijrta az I. osztlyt, a 2. kockba dob s onnan kezdve rgja krbe a kvet.
5
III. osztly: 3-as kockba dob, onnan rgja tovbb a kvet. Ugyanezt teszi IV. s V. osztly-
ban is. VI. osztlyban csak dob a 6-os kockba, krbeugrik, majd kirgja a kvet.
Aki megbukik (hibzik) tadja a kvet a kvetkez jtkosnak, pedig legkzelebb ott foly-
tatja, ahol az elbb abbahagyta.
Gyztes az, aki leghamarabb elvgzi a 6. osztlyt.
Kilences ugriskola
A mellkelt brt rajzoljuk (karcoljuk) a fldre. A nagy ngyzet egy-egy oldala 9090 cm, a kis
ngyzetek 3030 cm oldalhosszsgak.
A jtk elejn mindenki vlaszt magnak egy oldalt s egy sarkot a nagy ngyzetbl. Ezeken jrja ki
az iskolt.
1. menet: Az els ugr megll az egyik oldalon, pros lbbal beugrik az els sor
kocki kzl a kzpsbe, terpesszel ugrik a kt szlsbe, kt lbbal jra a kzp-
sbe, majd htrafel kiugrik.
2. menet (2. sor): a kzps sorba ugrik, kvetkezik a szt- s az sszeugrs,
htrafel beugrik a kzps kockba, szt- s sszeugrs kvetkezik, majd kiugrik.
3. menet (3. sor): nekifutssal a kzps kockba ugrik, ezutn megismtli a 2. menetet.
4. menet: a vlasztott saroktl vgzi el a fenti ugrsokat.
Ismtl az a jtkos, aki a vonalra lp; gyz az, aki leghamarabb kijrja az iskolt.
Ugrabugra a mennyorszgba
A talajra a fenti brt karcoljuk. Fontos a ngyszgek beszmozsa is. A helyeket: Fld, po-
kol, mennyorszg elg csak megnevezni.
Az els ugrl a Fldtl indul: pratlan szmra egy, prosra kt lbbal kell ugrani. A pokolba
nem szabad beugrani. Aki akr ebbe, akr valamilyen vonalra lp, az kill a jtkbl, s csak akkor
prblkozik ismt, ha re kerlt a sor.
Vltozat. A Fldtl az utat: bekttt szemmel vagy htrafel fordulva kell megtenni.
6
Gumis ugriskola
Ngy mter hossz gumiszalagot sszektnk. Kt gyermek bell a keletkezett gyrbe, s kife-
szti azt (kt prhuzamos vonal jn ltre). A jtkosok ebbe ugranak be s ki, mikzben a gumi ma-
gassgt vltoztatjk.
A gumi helye:
I. osztly: gumi a bokn.
II. osztly: gumi a trd alatt.
III. osztly: gumi a trden.
IV. osztly: gumi az als combon.
Ugrsi mdok:
1. A jtkos oldalrl, arccal az egyik gumit tart gyermek fel fordulva kt lbbal beugrik a
kzpre.
2. Kiugrik terpeszbe mindkt lbbal a gumin kvlre (gumik a lbak kzt).
3. Kt lbbal visszaugrik kzpre.
4. gy jr el, mint a 2. pontban.
5. gy jr el, mint az 1. pontban.
6. Rugrik mindkt gumira.
7. gy jr el, mint az 1. pontban.
8. gy jr el, mint a 2. pontban.
9. gy jr el, mint az 1. pontban.
10. Pros lbbal a msik oldalon kilp.
A fenti mozdulatokat mg vgig kell jrni: egy lbbal kzpen; apr lpsekkel; keresztbe tett
(X) lbbal.
Gumitvitel:
1. A gumival szemben llva az egyik gumit kt lbba akasztva, ugrs kzben tviszi a msik
gumiszalagon kvlre.
2. Htrafel lpeget, kzpen megll s rlp a hts gumira.
3. Felugrik, az 1. gumi visszapattan.
4. A hts gumira ugrik.
5. A msik gumira ugrik.
6. Megfordulva kiugrik.
Bjj t a gumin!
A keskeny gumiszalagot olyan karikba ktjk, hogy azon egy gyermek tfrjen. Egyni ver-
senyben a feladatok a kvetkezk:
7
tbjs: jobb lb, bal lb, derkig felhzni, vltott lbbal kilpni;
alulrl belpni, s a fejnl kibjni;
a fejnl kezdeni a bebjst, lent kilpni.
Vltozat. Csapatversenyben az els, a klnbz mozdulatok elvgzse utn a gumit tadja a
kvetkez jtkosnak.
Labdaiskola
A labdaiskolban kevs gyermek vehet rszt (78-nl nem tbb). A labda tzfalhoz val do-
bsval s fogsakor a jtkos klnbz mozdulatokat vgez, s ezeket szveggel ksri. Ha a
labda fogsa nem sikerl, tadja a labdt s a helyet a kvetkez jtkosnak.
I. osztly: Egyet dobtam (a labdt a falhoz dobni s elkapni).
II. osztly: Csattintottam (tapsols).
III. osztly: Gyrt hztam (gyrhzst imitlni).
IV. osztly: Gombolygattam (2 kzzel gombolyt mozgst vgezni).
V. osztly: Kezeztem (kt kzzel fogs).
VI. osztly: Lbaztam (egyik felemelt lb alatti dobs).
VII. osztly: Htaztam (httal llva fej feletti dobs, a fogs fordulssal).
VIII. osztly: Derekaztam (dobs oldalrl a derk tjkn).
IX. osztly: Fejeztem (fejels).
X. osztly: klztem (lks kllel).
XI. osztly: Tenyereztem (ts tenyrrel).
XII. osztly: Lerettsgiztem (hrom taps utn kifogni a labdt).
Ugrkteles iskola
Ez a jtk csak akkor jtszhat, ha a gyermekek mr ismerik az ugrktelezs fortlyait.
Kisiskola
A ktl htulrl elre lendl. A klnbz osztlyokban a kvetkezkppen kell ugrani:
I. osztly: 10-szer pros lbbal;
II. osztly: 9-szer gy ugrani, hogy az egyik lb ell legyen;
III. osztly: 8-szor egy lbon;
IV. osztly: 7-szer msik fl lbon;
V. osztly: 6-szor keresztbe tett (X) lbbal;
VI. osztly: 5-szr fordtva tett X lbbal;
VII. osztly: 4-szer fl lbon;
VIII. osztly: 3-szor msik fl lbon;
IX. osztly: 2-szer pros lbbal;
X. osztly: 1-szer ell keresztezett karokkal hajtva a ktelet.
Nagyiskola
Az osztlyok ugyanazok, de a ktl ebben az iskolban ellrl htrafel mozog.
8
2. SZABADTRI JTKOK MONDKKKAL
A glya s a bkk
Nagyobb krt rajzolunk a fldre, ez a t, amelyben a glya stl. A bkk a krn kvl ll-
nak, s a glyt mrgestik:
A glya csak a krn bell foghat meg valakit. Ezrt hirtelen mozdulattal kell a bkk utn
kapnia, hogy azokat vratlanul rje a tmads. A bkk vdekezsl kilphetnek a krbl. Akit a
glya megfog, az lesz az j glya.
Hosszlb glyabcsi,
mit tetszik ma vacsorlni?
Bkahst? Brekeke,
ugye, milyen j lenne?
Kzben a bkk bemerszkednek a tba, vagyis tfutnak a krn. Akit elkap a glya, az is
bell a krbe, belle is glya lesz.
A jtk addig tart, mg minden bkbl glya nem lesz.
vakodj a glytl!
A jtktrre rajzolt krben, a tban lnek a bkk, k most a ttl 56 mter tvolsgra na-
poznak. Kb. az t felnl egy lbon ll a glya. A bkk krusban mondjk:
A t partjn l a bka,
nincsen neki semmi dolga.
Ha ltja, hogy jn a glya,
rgtn beugrik a tba.
Az utols sz elhangzsa utn a glya felrppen, s igyekszik megfogni egy bkt. A bkk a
tba ugranak, ott nem foghatja meg ket a glya. Amelyik bkt sikerl megfogni, glyv vlik.
Krokodil s majmok
Prhuzamos vonalakat hzunk kb. 2 mterre egymstl. Ez a Nlus, ebben l a krokodil. A
tbbiek a majmok, k a vonalakon kvl llnak. A majmok tfutkosnak a Nluson s kzben
mondjk:
9
Szp nagy foly ez a Nlus,
kell majomhs, krokodilus?
Farkasverem
A fldre kb. kt s fl mter tmrj krt rajzolunk. Ez a farkasverem, itt tanyzik a farkas.
A tbbiek a kr szln llnak, k a brnyok. Krdezik:
Farkas-barkas, kellene
egy kis brnycsemege?
Egrfogs
Nagy krt rajzolunk a talajra. Ez az egrlyuk, benne futkroznak az egerek. A krn kvl h-
rom-ngy macska stl. Az egerek kimerszkednek a krn kvlre, s kzben mondjk:
vagy:
Az utols sztag kimondsa utn megfordulnak, de a kezket nem engedik el. Az elzleg
jobb oldalon ll most a balon lesz, s fordtva.
Kakaskerget
A gyermekek krben llnak, k a kakasok. Kzpen ll a kakaskerget. A kr elindul egy
irnyba, a kvetkez vers temre lpnek:
10
Ne maradj a tanydon, kisegr!
Egymstl nhny mterre krt rajzolunk, ezek az egrtanyk, benne vannak az egerek. A ta-
nykon kvl kt-hrom macska ll lesben, csalogatjk kifel az egereket, mondjk:
Csuporkzs
Tbb, 1 mter oldalhosszsg hromszget rajzolunk a fldre. Minden hromszg sarkba
beguggol egy-egy gyermek. A verset mindenki mondja:
Csuporka, el ne dlj,
mert ha eldlsz, sszetrsz!
A hromszgek kzt kt-hrom gyermek egyms kezt fogva igyekszik felbortani a csupro-
kat. Aki eldl, trtt csupor lesz, kill a jtkbl.
El ne ess, egeres!
A fellls gy trtnik, mint az elz jtkban, csak itt egerek lesznek a guggolk. A mondott
vers gy szl:
Snta rka
A jtktr kzepre 1 mter tmrj krt rajzolunk, ebbe ll be a snta rka. A tbbi jtkos
nagy krt alkot a rka krl, s mondja:
Az utols sz elhangzsa utn a kr felbomlik, a rka egy lbon ugrlva kergeti trsait. Akit
megfog, a kvetkez jtkban az lesz a snta rka.
Verebes
Az udvarra, a lehet legtvolabbra egymstl, kt krt rajzolunk, ezek a gymlcsskertek. A kt
kr kztt llnak a psztorok (kt-hrom gyermek). A verebek, a versikt mondva kt lbon a kertbe
be-beugrlnak.
11
Megrett a cseresznye,
nem kell neknk legyecske!
Csszjtk
Kiszmolval kijelljk a csszt s a kutyjt. k a jtktr kzepn llanak, a cssz alvst
sznlel. A tbbi jtkos a cssz krl gy tesz, mintha szedn a szlt, kzben mondjk:
A fuss!-ra a cssz s a kutyja ldzbe veszi a tolvajokat. Akit megfognak, kutya lesz, vagyis
segt a cssznek a tolvajfogsban.
Akit nem sikerlt megfogni, az lesz a kvetkez jtkban a cssz.
A gyermekek az utols sz elhangzsa utn szerteszt szaladnak. Az akinl van a labda, igyek-
szik eltallni vele egy trst. Akit eltall, kill a jtkbl. Ha nem sikerl a tallat, a clz ll ki.
Mrges pulyka
Nagy krt rajzolunk az udvaron, ez a mrges pulyka hza. A kr kzepre helyeznk egy
labdt, mell ll egy gyermek, lesz a mrges pulyka, aki sszecsavart kendvel csapkodja azokat,
akik el akarjk venni tle a labdt. A krn kvl llk tapsolva mondjk:
12
Nem engedjk a brnykt,
fuss el innen, fuss, fuss, fuss!
A fuss!-ra megll a kr, a farkas igyekszik megfogni a brnyt. A krben llk feladata, hogy
vdjk a brnyt. Ha a farkas rst tall az sszefogott kezek kztt, bemegy a krbe, a brny
eltt felemelkednek a kezek, s kiszalad a krbl.
Ha a farkas a krn kvl van, ezt mondjk a gyermekek:
Pillanglabda
Nagy krt alkotva llnak fel a jtktren a gyermekek. Minden msodik egy lpst htra lp.
A jtkot a kls kr kezdi. Minden jtkos kezben labda van. A vers minden sornak kezd
sztagjt kimondva dobjk fel a labdt, majd ki is fogjk. Kzben az elttk ll sorbl megke-
rlnek minden gyermeket. Amikor ez megtrtnt, szerepcsere kvetkezik. A mondand vers:
lomszuszk medve
A jtkosok kzen fogva krben llnak, a kiolvasval jellt gyermek a kr kzepre ll. az
lmos medve, gy tesz, mintha aludna. A kr a vers mondsa kzben ritmusra megy elre.
Csengkeres
Egy gyermeket kikldnk a terembl (a jtktren flrevonul), egy msiknak a kezbe adunk
egy csengt. Hvsra megjelenik a huny, s mondja:
13
Ekkor a csengs gyermek halkan csenget, mire a jtkosok mondjk:
A huny rmutat egy gyermekre, ahonnan a hangot vlte hallani. Ha kitallta, hogy ki csen-
getett, helyet cserlnek.
A supp!-ra a kls kr tagjai sztfutnak, akinl a labda van, stopp!-ot kilt, amire mindenkinek
meg kell llnia. A labdt fog megcloz valakit, ha eltallja, mindenki marad az eredeti helyn, ha
nem, a krk helyet cserlnek. A megclzott gyermeknek joga van jobbra vagy balra elfordulni,
illetve leguggolni a labda ell.
Mkusok, ki a hzbl!
A jtkosok kettesvel vagy hrmasval egyms kezt fogva krket alkotnak, ebben a hz-
ban ll egy mkus. Egy gyermeknek nagyobb ltszm esetn tbbnek nincs hza. A hzon
kvl llk mondjk:
Az utols sz elhangzsa utn minden mkus kiszalad a hzbl, s igyekszik j hzat tallni
magnak. A kvl llk is gyorsan elfoglalnak egy-egy hzat. Aki(k)nek nem jutott hz, azok a
mondkval jrakezdik a jtkot.
Megjegyzs
14
Nyuszi, nyuszi, ki az lbl!
A jtk menete hasonl az elzhez, csak a szereplk, illetve a hv mondka vltozik.
Most a gyermekek nyulak lesznek. A mondka gy szl:
Nyuszi, nyuszi, ki az lbl,
most jttem meg a vsrbl.
Ha nem jssz ki, nagyon vigyzz,
nem kapod a vsrfit!
Brekeke, brekeke
Egy gyermek trklsben vrja a jtk megkezdst, a fbka. A tbbiek krltte llnak s
mondjk:
Bka, bka, brekeke,
megfognl, ha lehetne?
Erre a jtkosok hol kzelednek, hol tvolodnak a bktl, alkalmat adva, hogy megfoghas-
son valakit. Ha ez sikerl, helyet cserlnek.
Tzolts
A fldre kr alakban karikkat rajzolunk, eggyel kevesebbet, mint ahny jtkos van. A j-
tktr kzepbe egy szket lltunk, erre l a tzoltparancsnok, aki a kvetkez verset mondja:
Tzet viszek
A gyermekek krben llnak, szorosan egyms mellett. Egyik kzlk kendvel a tzzel a
kezben a krn kvl jr, kzben mondja:
Tzet viszek, nem ltjtok,
ha ltntok, oltantok,
kig a ruhtok.
A mondka utols szavnak elhangzsa utn egy gyermek kezbe teszi a tzet, s futni kezd.
Aki ksbb r az resen maradt helyre, az lesz az j tzviv.
A macska s az egerek
A jtktren elkertett (vagy kijellt) helyen van az egrlyuk. Itt vannak az egerek. A tanulk
ltszmtl fggen egy vagy tbb macskt jellnk ki, (k) az egrlyuktl kb. 2 mterre llnak. A
macskk csalogatjk az egereket:
15
Egr, egr, ki a hzbl,
most jttem meg a vsrbl.
Hoztam neked ssperecet,
ha kiszaladsz, megeheted.
Rka-bka
A jtkosok krt alkotnak, k a csibk. Egy gyermek bell a kzpre: a rka-bka. A gyer-
mekek a kvetkez vers ritmust tapsoljk, kzben mondjk is:
Ez az hes rka-bka
belopzott a tyklba.
Mi kell neki? Csibehs?
Fogj meg, rka, hogyha tudsz! Fuss!
A fuss!-ra a tanulk elengedik egyms kezt, s klnbz irnyba szaladnak. A rka igyekszik
megfogni egy csibt. Ha ez sikerl, helyet cserlnek, a megfogott csibe lesz a rka.
16