Ujian Percubaan Didik 2017 PDF

PP8591/07/2013(032851) Tel: 1-300-22-6787 Faks: 03-2056 7081
UPSR BIL 1144
ISNIN
22 05
2017 bhdidik@bh.com.my
3 5-7 BAHASA MELAYU:

Tonton video
T id BHTV hari
ini mengenai bilik terapi
untuk murid Program
Pendidikan Khas Integrasi
PERSONALITI:
Qaisy cemerlang sukan dan akademik Ujian Percubaan
DIDIK AKTIF DI LUAR SEKOLAH

1145
edisi Semenanjung
Malaysia diterbitkan
pada hari
Khamis
25 Mei
Guru Penolong Kanan

Pentadbiran dan Kokurikulum
Sekolah Kebangsaan Taman
Midah 2, Kuala Lumpur, Puan
Norhasliza Haron menanam
sebatang pokok sambil disaksikan
oleh Puan S Kamaleswary (kiri) bagi
menyahut tema 'Grow' bersempena
dengan sambutan World Thinking
Day 2017 Persatuan Pandu Puteri.
Membimbing Ke Arah Kemahiran
Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Lihat muka D4.
GUNA DENGAN
Ilmu mengenai saja datang daripada suis kipas
atau lampu tetapi juga daripada
tenaga elektrik tiang elektrik di depan rumah

atau kabel yang terputus dan
dapat mengelakkan terendam dalam lopak.

Pengetahuan mengenai
SELAMAT
pengendalian litar elektrik dan
murid-murid arus elektrik amat penting bagi
keselamatan diri di semua tempat.
daripada terkena Kesilapan mengendalikan alat
elektrik atau memegang tiang
renjatan elektrik yang wayarnya terdedah
boleh menyebabkan kemalangan
seperti renjatan elektrik,
Kuala Lumpur: Adik-adik sudah kebakaran, melecur dan juga
mempelajari topik Litar Elektrik boleh mengakibatkan kematian.
dalam subjek Sains di sekolah. Bersama-sama wartawan BH
Pengetahuan daripada topik Didik, Puan Nas Norziela Nasbah
ini boleh digunakan untuk menemu bual Guru Sains Sekolah
manfaat diri sendiri atau Kebangsaan (SK) Convent Sentul
menyelamatkan orang lain. 1, Kuala Lumpur, Cikgu Ahmad
Peralatan elektrik berada Azman Ahmad Zuki mengenai
di sekeliling adik-adik sama langkah keselamatan dalam
ada di sekolah, di rumah, di mengendalikan peralatan elektrik.
tepi jalan atau berhampiran
padang permainan. Lihat halaman D2.
Ancaman arus elektrik bukan
D2 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Berita
redaksi
PENGARANG KUMPULAN BH
Datuk Mahfar Ali
TIMBALAN PENGARANG
KUMPULAN BH
Datuk Badrulhisham Othman
PENGARANG EKSEKUTIF
PENGELUARAN PERCETAKAN &
DIGITAL
Rosli Safar
PENGARANG EKSEKUTIF
BERITA / RENCANA / DIGITAL
Datuk Ahmad Zaini
Kamaruzzaman
PENGARANG BERSEKUTU
BH2 / MINGGUAN
Azhar Abu Samah
PENGARANG PENDIDIKAN
Fadzlena Jafar
PENGARANG BERITA PENDIDIKAN

Ridzuan Yop
Mohd Feroz Abu Bakar
Langkah keselamatan
PENOLONG KETUA PENYUNTING
Rosdi Ismail
PENOLONG PENGARANG BERITA

PENDIDIKAN
Syuhada Choo Abdullah
Mohd Zin Mohd Ali
PENOLONG EDITOR GRAFIK

& REKA LETAK
Ismady Md Yusof
WEBMASTER PENDIDIKAN
Shuhazmir Selamat elektrik adalah pengendalian kuat kerana soket di rumah atau
Oleh Nas Norziela Nasbah peralatan elektrik dalam di sekolah dibekalkan dengan
EKSEKUTIF PENTADBIRAN
Norhayati Yahya
nasnorziela@bh.com.my keadaan tangan yang kering. arus tinggi.
Beliau berkata, penyambungan
PENYUNTING EKSEKUTIF Kuala Lumpur Air pengalir elektrik terlalu banyak peralatan elektrik
Muhammad Fakhri Alias Panduan elak Mengapakah kita tidak boleh pada satu sumber kuasa juga pula
L
Rusnita Pechok
WARTAWAN
renjatan elektrik itar elektrik adalah satu mengendalikan peralatan elektrik boleh mengakibatkan bencana
Nas Norziela Nasbah lintasan lengkap terbentuk dengan tangan yang basah? kerana sesetengah sumber kuasa
Kita tidak boleh menarik daripada wayar penyam- Hal ini demikian kerana tidak mampu menampung beban
ARTIS EKSEKUTIF
Zainon Kadim
mangsa renjatan elektrik dari bung dan komponen elektrik air merupakan satu daripada atau penggunaan arus elektrik
Muhammad Adam sumber elektrik menggunakan yang membenarkan arus elektrik konduktor elektrik, iaitu bahan terlalu tinggi.
Amiruddin Bidin tangan, sebaliknya perlu meng- mengalir. yang boleh mengalirkan arus
Wan Nur Syamimi Wan Hussin
gunakan bahan penebat elektrik Guru Sains Sekolah Kebangsaan elektrik, katanya Baiki sendiri
ILUSTRATOR bagi menyelamatkan mangsa. (SK) Convent Sentul 1, Kuala Beliau berkata, air akan Katanya, aliran arus elektrik
Khairul Anuar Md Nor (Yon)
Mohd Kahirol Nizam Roslan Bahan penebat akan Lumpur, Cikgu Ahmad Azman menyebabkan aliran elektrik terlalu tinggi akan menyebabkan
menghalang arus supaya tidak Ahmad Zuki, berkata kegagalan terkena pada badan yang boleh sumber kuasa yang digunakan
PENGIKLANAN
TEL: 1 300 22 6787
mengalir ke badan manusia. murid mengendalikan litar menyebabkan renjatan elektrik terbakar.
Maklumat penting elektrik dengan betul boleh akan berlaku. Cikgu Ahmad Azman berkata,
BERITA HARIAN komponen elektrik : mengakibatkan kejadian Cikgu Ahmad Azman berkata, peralatan elektrik juga tidak
TEL: 1 300 22 6787
FAKS: 03-2282 1139 - kenal pasti bahan yang tidak diingini berlaku seperti perbuatan memasukkan bahan boleh dibaiki sendiri kerana litar
mengalirkan elektrik renjatan elektrik, kebakaran yang boleh mengalirkan elektrik elektrik yang terdapat di dalam
LANGGANAN
Jabatan Pengedaran dan Jualan (konduktor elektrik) seterusnya mengakibatkan (konduktor elektrik) ke dalam peralatan elektrik ialah bahan
Akhbar NSTP 31, Jalan Riong, - kenal pasti bahan tidak kecederaan atau kematian. soket juga boleh mengundang berbahaya dan sangat sensitif
59100 Kuala Lumpur
TEL: 03-2724 8999
mengalirkan elektrik Katanya, antara langkah bahaya kepada manusia. untuk dikendalikan orang tidak
samb. 7752/7713 (penebat haba) keselamatan asas dan utama Katanya, konduktor elektrik mahir.
- (supaya kita tahu bahan perlu diambil untuk mengelakkan digunakan akan mendedahkan Kesilapan sambungan wayar
yang boleh disentuh dan kemalangan membabitkan badan kepada arus elektrik yang boleh menyebabkan terjadinya
tidak boleh disentuh). litar pintas yang akan
mengakibatkan kebakaran,
E-mel atau surat ke alamat:
bhdidik@bh.com.my atau
Balai Berita,
katanya.
Beliau berkata, penggunaan
31, Jalan Riong, 59100,
Kuala Lumpur peralatan elektrik atau
mempunyai wayar yang telah
www.bhpendidikan.com.my
rosak juga boleh menyebabkan
bhpendidikan berlakunya kemalangan berpunca
daripada arus elektrik.
bhpendidikan Cikgu Ahmad Azman berkata,
peralatan elektrik terutamanya
wayar biasanya dicipta dengan
diletakkan penebat elektrik
supaya dapat dikendalikan
dengan selamat tanpa
mendedahkan penggunanya
kepada arus elektrik.
Sekiranya penebat itu rosak,
katanya, pengendali alat
berkenaan akan lebih mudah
terdedah kepada arus elektrik.
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D3
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Cemerlang sukan
dan akademik
Qaisy pasang
cita- cita jadi
pakar bedah
jantung
Qaisy Armani
Edy Zairani
Nama panggilan: Qaisy
Tarikh lahir: 10 Januari 2005
Tempat lahir: Shah Alam,
Selangor
Bilangan adik-beradik:
Bongsu daripada dua
orang adik-beradik
Hobi: Membaca
Pencapaian:
l Naib johan Pertandingan
Kisah-kisah al-Quran
Bahasa Inggeris
peringkat zon Petaling
Perdana, Selangor
l Kapten pasukan
kriket bawah 12 Tahun
Petaling Perdana (MSSS)
l Kapten pasukan
kriket sekolah 2017 Qaisy pernah
l Pemain terbaik kategori terpilih sebagai
pembaling terbaik pembaling
Kejohanan MSSD 2016. terbaik MSSD
l Pengerusi Pengakap dan Petaling Perdana
Persatuan Bahasa Inggeris pada tahun 2016.
bertemu rakan sebaya tiada jurulatih dan

Oleh Nas Norziela Nasbah dari sekolah lain. pasukan yang baik.
nasnorziela@bh.com.my Saya melihat kejayaan
Kapten daerah ini sebagai usaha pasukan
Puchong Kami dapat berkongsi sama ada pada peringkat
panduan dan belajar dari- sekolah atau daerah,
M
ula mewakili seko- pada satu sama lain bagi katanya yang juga kapten
lah dalam sukan memantapkan kemahiran untuk pasukan daerah
kriket sejak berusia permainan masing- Petaling Perdana.
10 tahun, Qaisy Armani masing, katanya ketika dite-
Edy Zairani, 12, tidak mahu mui di sini, baru-baru ini. Pakar bedah jantung
menoleh ke belakang lagi. Memegang tanggung- Qaisy berkata, dia bercita-
Murid SK Puchong jawab sebagai kapten cita menjadi doktor pakar
Indah yang mesra dengan pasukan kriket SK Puchong jantung untuk membantu
panggilan Qaisy itu Indah tahun ini, Qaisy masyarakat agar mempu-
menjadikan kriket sebagai turut terpilih sebagai nyai jantung yang sihat.
sukan kegemaran sejak pembaling terbaik Majlis Katanya, datuk dan
berusia tujuh tahun lagi. Sukan Sekolah-sekolah datuk saudaranya mening-
Katanya, permainan Daerah (MSSD) Petaling gal dunia kerana masalah
itu merupakan satu Perdana pada tahun 2016 jantung menjadikan beliau
sukan yang memerlukan dan Wicket Terbaik serta lebih berminat untuk men-
strategi dan kerjasama Pemain Keseluruhan dalami bidang berkenaan.
berpasukan. Terbaik (MSSD 2017). Saya memberi fokus
Beliau berkata, dalam Katanya, kejayaan seratus peratus dalam
pertandingan sukan itu menjadi pemain terbaik pelajaran walaupun aktif
pula membolehkan dia tidak dapat diraih jika dalam sukan, katanya.
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Kokurikulum
Pulih
alam
sekitar
Persatuan Oleh Nas Norziela
Nasbah
Pandu Tunas nasnorziela@bh.com.my
Puteri SKTM2 Kuala Lumpur
aktif dalam
P
ersatuan Pandu
Puteri Tunas Sekolah
pelbagai Kebangsaan Taman
Midah 2 (SKTM2) bergiat
kegiatan aktif dalam pelbagai
program termasuk pada
peringkat kebangsaan.
Guru pembimbingnya,
Puan S Kamaleswary, Puan S Kamaleswary (berdiri kanan) memerhati sebahagian daripada ahli Pandu Puteri Tunas SKTM2, menanam dan menjaga
berkata pembabitan pokok yang ditanam bersempena dengan tema Grow World Thinking Day 2017.
murid-muridnya dalam
semua kegiatan kemasya-
rakatan dapat mewujud- akan berkongsi ilmu Harshaa, 12, turut terpilih World Thinking Day gungjawab manusia.
kan remaja yang berdikari dengan rakan-rakan seko- menerima Anugerah Puan Kamaleswary berka- Pepatah melayu
dan sikap prihatin kepada lah, katanya ketika ditemui Disney Princess Award dan ta, bersempena dengan juga ada mengatakan
keadaan sekeliling. di sini, baru-baru ini. Anugerah Pandu Puteri sambutan World Thinking melentur buluh biarlah
Beliau berkata, pengala- Tunas Harapan Ketua Day 2017, SKTM2 mengam- dari rebungnya, iaitu
man itu bukan saja mem- Peringat kebangsaan Pesuruhjaya Cawangan bil inisiatif menanam sikap sayang kepada alam
beri kesan kepada diri sen- Puan Kamaleswary Pandu Puteri Malaysia. dua batang pokok bagi sekitar bermula pada
diri, malah mewujudkan berkata, beberapa ahli Persatuan Pandu menepati tema Grow. usia muda, katanya.
sekumpulan ahli masya- persatuan itu menun- Puteri Tunas SKTM2 juga Katanya, penanaman Beliau berkata, antara
rakat yang mempunyai jukkan prestasi cemerlang diberi peluang untuk pokok itu bertujuan aktiviti lain yang dianjur-
perasaan kasih sayang. dengan terpilih menyertai menyertai pelbagai akti- mendidik ahli untuk kan oleh persatuan itu
Lebih membanggakan perkhemahan dan viti luar sekolah seperti menyayangi dan meng- pada peringkat sekolah
adalah pembabitan program pada peringkat Grooving the Mangroves hargai alam sekitar dengan ialah Derma Bahan Bacaan
murid-murid ini mendedah- negeri dan kebangsaan. dan Hong Kong Girl Guides tidak mengambil mudah Amal dengan setiap ahli
kan mereka dengan nilai Selain itu, katanya, Air Renjer Dougles Unit pencemaran alam akibat mengambil inisiatif mengu-
perpaduan dan mereka seorang ahlinya, S baru-baru ini, katanya. perbuatan tidak bertang- tip atau menderma buku.
Pemimpin Muda
SK Kampung Kudong
Segamat: Sekolah GPMS Cawangan sekolah atau pihak lain
Kebangsaan Kampung Chaah mengendalikan mengendalikan program
Kudong, dekat sini beberapa slot termasuk berkaitan kepemimpinan.
mengadakan Kursus Slot Kepemimpinan yang
Kepemimpinan Pengawas telah disampaikan oleh
dan Pemimpin Muda 2017. Yang Dipertua GPMS
Program menerusi Unit Cawangan Chaah, Encik
Bimbingan dan Kaunseling Mohd Tarmizi A.Razak.
itu membabitkan murid Antara pengisian kursus
Tahun 4 hingga Tahun 6. ialah ice breaking, suka-
Semua peserta telah neka dan senamrobik serta
dilantik sebagai Pengawas pengurusan organisasi. Kursus
Sekolah, Pustakawan Encik Mohd Tarmizi Kepemimpinan
serta Ketua atau berkata, kerjasama GPMS Pengawas dan
Penolong Ketua Kelas. dalam program itu adalah
Antara pengisian Kursus itu mendapat sebagai sumbangan Pemimpin
kursus yang diadakan kerjasama Gabungan mereka melahirkan Muda 2017
untuk melahirkan Pelajar Melayu Semenan- pemimpin masa depan.
pemimpin masa depan. jung (GPMS) Cawangan Katanya, GPMS Penyertaan 33 orang peserta
Chaah, Johor. bersedia membantu
DIDIK
Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman
UJIAN PERCUBAAN
Bahasa Melayu - Pemahaman 10 Dahi Azwan luka kerana terhantuk pada __________ meja Pada tahun 1947 beliau dihantar ke Universiti London untuk
di dalam kelasnya. belajar dan mengajar. Beliau terus belajar sambil bekerja. Pada
1
Satu jam lima belas minit ( 1 jam) A bucu usia 58 tahun beliau mendapat Ijazah Sarjana Muda. Antara
4
B pinggir tahun 1953 hingga 1959 beliau menjadi pensyarah dan Ketua
C pangkal Jabatan Pengajian Melayu, di Universiti Malaya.
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: D hadapan
Bahagian A dan Bahagian B. Beliau tidak mensia-siakan segala ilmu yang dipelajarinya.
11 Dato Zaki telah terlibat dalam bidang __________ selepas Beliau menggunakan ilmu itu dan mengarang makalah dan
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua beliau menamatkan pengajian di sebuah universiti. buku. Antara buku beliau yang terkenal ialah Pelita Bahasa I,
bahagian ini. A peniaga II dan III, Asuhan Budi Menerusi Islam, dan Buku Kalong Bunga
B perniagaan I dan II. Buku karangan beliau masih digunakan dan menjadi
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat pilihan C diniagakan rujukan hingga sekarang.
jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu D meniagakan
jawapan sahaja. Setelah menabur jasa dan budi selama lima dekad, beliau
12 Puteri Gunung Ledang telah menolak _________ Sultan meninggal dunia pada 23 Oktober 1973. Walaupun sudah
4. Bagi Bahagian B, jawab semua soalan dalam ruang jawapan Melaka kerana syarat-syarat yang diberikan olehnya tidak pergi sekian lama, Zaba masih dikenali oleh ahli-ahli bahasa
yang disediakan. dipatuhi. khususnya. Malah tiada ahli bahasa di Malaysia yang tidak
A peminangan C peminang pernah membaca buku beliau.
Bahagian A B meminang D pinangan
[20 markah]
13 _________ bangunan pencakar langit itu telah diilhamkan 17 Siapakah nama sebenar Pendeta Zaba?
Soalan 1 hingga 16 oleh para arkitek tempatan. A Zainal bin Abidin Ahmad
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. A Reka bina B Ahmad Zainal bin Abidin
B Reka letak C Zainal bin Ahmad Abidin
1 Tuan Guru Besar ada di sekolah? Saya ingin berjumpa C Reka cipta D Zainal Abidin bin Ahmad
dengan _________, tanya Encik Jamil kepada kerani itu. D Reka bentuk
A dia 18 Kelulusan Zaba yang paling tinggi dalam bidang akademik
B anda 14 Pihak pengurusan akan _________ cadangan yang ialah
C kamu dikemukakan oleh kakitangan syarikat bagi meningkatkan A Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia
D beliau prestasi syarikat itu. B Sijil Pelajaran Malaysia
A menguji-uji C Ijazah Sarjana Muda
2 Nelayan tua itu terpaksa _________ lautan yang bergelora B mencuba-cuba D Diploma
itu demi mencari rezeki yang halal. C meminta-minta
A melalui D mengamat-amati 19 Pernyataan berikut adalah benar tentang diri Zaba, kecuali
B melawani A Beliau berasal dari Negeri Sembilan
C mengharungi 15 Suasana _________ yang tercetus akibat kemalangan itu telah B Beliau tidak diberikan biasiswa oleh pihak Inggeris
D menyeberangi menyebabkan bunyi yang _________ di tempat kejadian. C Beliau merupakan anak Melayu pertama belajar di
A kacau-bilau huru-hara Universiti Cambridge
3 Kata-kata semangat oleh Cikgu Nazim telah memberi B kucar-kacir riuh-rendah D Beliau memperoleh Ijazah Sarjana Muda pada usia
_________ kepada saya untuk berjaya dalam pertandingan C kelam kabut hingar-bangar 58 tahun
pidato ini, kata Amyra. D porak-peranda hiruk-pikuk
A kepercayaan 20 Kata biasiswa dalam petikan bermaksud
B keutamaan Soalan 16 berdasarkan gambar di bawah. A wang yang diberikan untuk membiayai kos pembelajaran
C dorongan seseorang
D pendapat B pinjaman kewangan yang diberikan kepada golongan
siswazah
4 Encik Sastero telah lama _________ di kampung itu, iaitu C wang yang disediakan oleh kerajaan untuk belajar di luar
sejak usianya sepuluh tahun. negara
A bermastautin D wang yang perlu dikembalikan oleh pelajar apabila
B berkunjung tamat pengajian
C bernaung
D bertukar BAHAGIAN A TAMAT
5 Kakak berasa _________ kerana keputusan peperiksaan Sijil Bahagian B

Pelajaran Malaysia akan diumumkan pada minggu hadapan. 16 Pak Abu sedang menjual lima _________ buah langsat dan [30 markah]
A resah beberapa _________ petai di gerainya.
B keliru A tangkai keping Soalan 21
C celaru B longgok ikat Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong
D kecewa C gugus papan dalam petikan yang diberi.
D ikat longgok
6 Wajah Razman kelihatan _________ selepas dimarahi oleh
hartawan sasterawan jurugambar sukarelawan
ayahnya kerana dia telah memecahkan pasu bunga itu. Soalan 17 hingga 20
A muram Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang mahasiswa wartawan seniman olahragawan
B tegang berikutnya.
C sumbang
D cengkung Encik Faiz bertugas sebagai seorang ____(i)_____ di sebuah syarikat
Nama sebenar Pendeta Zaba ialah Zainal Abidin bin Ahmad. akhbar terkemuka. Tugas Encik Faiz ialah merakamkan gambar-
7 Abang sering terkenangkan peristiwa _________ ketika dia Zaba ialah nama yang dipendekkan daripada ejaan namanya. gambar tentang peristiwa yang berlaku di sesuatu tempat untuk
masih kanak-kanak. Beliau dilahirkan di Kuala Pilah, Negeri Sembilan pada 16 dijadikan berita. Sebelum bertugas di situ, Encik Faiz pernah
A luput C lewat September 1895. Beliau telah mendapat pendidikan awal di menjadi seorang ____(ii)_____ di Universiti Putra Malaysia. Ketika
B lapuk D lampau Sekolah Melayu Batu Kikir dan Sekolah St. Paul, Seremban. menuntut di UPM, beliau bergiat aktif dalam Persatuan Bulan
Pada tahun 1916, beliau telah lulus Senior Cambridge. Beliau Sabit Merah. Beliau pernah menjadi seorang ____(iii)_____ dan
8 Encik Anuar tidak mengetahui _________ beliau telah merupakan anak Melayu pertama mendapat kelulusan tersebut. telah dihantar ke Aceh untuk membantu mangsa tsunami di
dinaikkan pangkat sebagai Penolong Kanan di sekolah itu. sana.
A kerana C jika Beliau ingin belajar di luar negara, tetapi pihak Inggeris
B apabila D bahawa tidak mahu memberi biasiswa. Beliau hanya bertugas sebagai Ketika menuntut di UPM juga, beliau juga aktif menghasilkan
guru Bahasa Inggeris di Johor Bahru dan Kuala Kangsar. bahan-bahan sastera seperti puisi dan cerpen. Beliau pernah
9 Asyikin telah berjaya _________ peringkat akhir Selain menjadi guru, beliau juga bertugas di Pejabat Karang bertemu dan mendapat bimbingan tentang penulisan kreatif
pertandingan pidato itu setelah dia berjaya menewaskan Mengarang, Pejabat Penerangan di Singapura, Penterjemah daripada beberapa orang ____(iv)_____ yang terkenal seperti Siti
beberapa orang peserta _________ peringkat separuh akhir. Mahkamah Tinggi dan Jabatan Pelajaran. Pada masa yang Zainon Ismail dan Lim Swee Tin.
A di ke C ke pada sama, beliau juga banyak menulis dan menyusun buku bahasa [4 markah]
B ke di D di dalam dan kebudayaan. Lihat muka D6
DIDIK
Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman
Dari muka D5
Soalan 22 (a) Mengapakah majlis hari lahir aku diadakan lebih meriah? (c) Apakah perkara yang sangat membanggakan keluarga
(a) Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. penulis?
__________________________________________________________________
Ayat tanya: [1 markah] __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ (b) Bilakah Papa aku menjemput rakan-rakannya? __________________________________________________________________

[3 markah]
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
[1 markah] (d) Sekiranya kamu berpeluang untuk melanjutkan pelajaran ke
Jawapan: Saya telah bertugas di sekolah ini selama 25 tahun. luar negara, apakah sikap yang perlu ada pada diri kamu?
[2 markah] (c) Padankan pernyataan di bawah ini berdasarkan petikan. Satu
daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. __________________________________________________________________
(b) Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah.
__________________________________________________________________
Aku menjadi kebanggaan
Ahmad, tolong maklumkan Papa dan Mama. __________________________________________________________________
kepada murid-murid Tahun Aku ialah seorang kanak-kanak [3 markah]
Enam Setia bahawa kelas Betul
perempuan.
tambahan dibatalkan esok.
Aku telah memperoleh
Salah Soalan 25
kecemerlangan dalam UPSR.
Baca syair di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Aku telah menerima sebuah
komputer daripada pemandu lori.
[3 markah] Rajin itu besar faedahnya,
Dengan rajin mulialah jadinya,
Soalan 24 Gunung yang tinggi dapat diruntuhnya,
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang Bahkan laut kering ditimbanya.
berikutnya.
Cikgu Fatimah Ahmad Lihatlah tuan rajinnya orang,
Hutan dan rimba habis ditebang,
__________________________________________________________________ No. 43, Lot 33, Lorong Ciku Rezekinya makmur tidaklah kurang,
Jalan Jering, Kampung Endah, Menjadi hina tersangat kurang.
__________________________________________________________________ 42700 Banting,
[2 markah] Selangor Darul Ehsan. Apabila orang rajin tabiatnya,
Walau berkuli sahaja kerjanya,
(c) Soalan berikut berdasarkan petikan di bawah. 8 Mac 2017. Nescaya naik mandur pangkatnya,
Demikian itulah selalu balasnya.
Penduduk Kampung Endah sentiasa bergotong-royong Menemui kakandaku, Najwa Aliya yang kini berada di kota
untuk menceriakan dan membersihkan kawasan kampung London, semoga sentiasa dalam keadaan sihat dan sejahtera Mereka yang asyik dengan kemalasan,
mereka. Jika ada keluarga yang hendak mengadakan selalu. Rugi dah kesal itu pengakhiran,
majlis perkahwinan, mereka juga akan beramai-ramai Waktu terbuang tiada perasan,
membantu keluarga tersebut untuk mendirikan khemah Kakanda Najwa, Orang pun benci, jelak dan bosan.
dan menyediakan makanan untuk jamuan. Apa khabar kakanda di sana? Keluarga di kampung begitu
gembira apabila mendapat tahu bahawa kakanda akan pulang
Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas. ke kampung pada akhir bulan hadapan. Ayahanda, bonda (a) Mengapakah kita mesti bersikap rajin?
dan kakanda Aliff, dan adik-adik tidak sabar-sabar menanti
__________________________________________________________________ kepulangan kakanda. __________________________________________________________________
[2 markah] [1 markah]
Sudah lama kita tidak bersua. Selama lima tahun kakanda
Soalan 23 berada di luar negara, kami begitu rindu akan kakanda. (b) Bagaimanakah keadaan orang yang malas untuk berusaha?
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang Kawan-kawan sekampung kakanda pun sering bertanya,
berikutnya. bilakah kakanda akan pulang. __________________________________________________________________
[2 markah]
Tanggal 18 November 2016, genaplah usiaku 12 tahun. Aku Sebenarnya, kami cukup bangga dengan kejayaan
tidak sabar menunggu detik itu. Meskipun tinggal dua purnama, kakanda, satu-satunya anak muda di kampung ini yang dapat
aku berasa terlalu lama menanti. Rakan-rakan karibku sudah melanjutkan pelajaran sehingga ke luar negara. Tambahan (c) Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul dan ( ) bagi
mengetahui tarikh yang kunanti. Majlis hari lahirku akan pula, kakanda telah berjaya menamatkan pengajian dalam pernyataan yang salah berdasarkan syair tersebut.
diadakan lebih meriah kerana aku telah berjaya memperoleh bidang perubatan yang sejak dahulu menjadi impian kakanda.
6A dalam peperiksaan UPSR.
Ketika di sekolah, aku tidak habis-habis bercerita tentang Seseorang yang rajin akan memperoleh
Kakanda memang insan yang tabah. Walaupun keluarga
sambutan hari lahirku nanti. Rakan-rakan karibku berjanji akan banyak kebaikan dan keuntungan.
kita susah, namun kakanda tidak pernah patah semangat
hadir. Bahkan, Zila, Zati, Ziana dan Zarina akan bermalam di untuk belajar. Ibu dan ayah sentiasa mengharapkan kami agar Jika seseorang itu malas bekerja, dia hanya
rumahku. mengikut jejak kakanda. Kakanda idola adinda bertiga di sini. akan bekerja sebagai seorang mandur sahaja.
Wah, pasti meriah hari lahirku nanti! bisik hati kecilku.
Masa berlalu begitu pantas. Hari yang kunanti telah tiba. Akhir kata, sambutlah salam mesra daripada kami di sini. [1 markah]
Papa dan Mama merupakan orang yang paling sibuk membuat Selamat kembali ke tanah air.
persiapan. Seminggu sebelum majlis itu, Papa menjemput
rakan-rakannya melalui telefon. Walaupun sibuk dengan kedai Adindamu yang jauh, Gunung yang tinggi dapat diruntuhnya,
jahitannya, Mama tetap menunaikan janjinya. Bahkan laut kering ditimbanya.
Tepat jam 11.00 pagi, sebuah lori tiba di hadapan rumahku. Muhammad Nur Afiq
Aku dapat melihat sebuah kotak dibawa keluar dari lori itu.
Hadiah untuk adik, kata pemandu lori itu. (d) Terangkan maksud baris syair di atas.
Aku tertanya-tanya apakah kejutan daripada Mamaku. (a) Bilakah kakak penulis mula melanjutkan pelajaran di luar
Menjelang pukul 12.00 tengah hari, rumahku semakin negara? __________________________________________________________________
meriah. Aku pula mendapat pujian daripada kawan-kawan
dan tetamu yang hadir. Menurut mereka, aku cantik bagaikan __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
puteri. [1 markah] [3 markah]
Pada hari itu, aku sedikit terkilan kerana Zila tidak dapat
bersama-samaku. Zila terpaksa pulang ke kampung kerana (b) Berdasarkan surat di atas, kakanda Najwa akan pulang ke
datuknya sakit. Tepat pukul 1.00 tengah hari, acara potong kampung pada KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
kek bermula. Aku benar-benar gembira kerana dapat berkongsi
hari bahagia dengan Papa dan Mamaku. Pada hari ini juga aku __________________________________________________________________
menerima sebuah komputer yang kuidamkan selama ini. [1 markah]
DIDIK
Oleh Cikgu Faiz
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Penulisan
UJIANPERCUBAAN
1
Satu jam lima belas minit ( 1 jam) Bahagian B
4
[15 markah]
[Masa dicadangkan: 25 minit]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Gambar di bawah menunjukkan poster pesta buku dan maklumat tentang pesta buku tersebut.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian.
Tulis ulasan tentang poster dan maklumat tersebut dalam bentuk perenggan.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
PESTA BUKU
Bahagian A
SELANGOR 2017
[10 markah] Tarikh : 14 Ogos 2017
[Masa dicadangkan: 15 minit] Tempat : Kompleks PKNS Shah Alam
Dapatkan baucar buku percuma
Gambar di bawah menunjukkan tentang keperluan-keperluan bagi seseorang murid untuk
persekolahan. Diskaun
Tulis lima ayat yang lengkap tentang keperluan-keperluan tersebut berdasarkan gambar.
Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.
menjimatkan tambah
pengetahuan
mengisi tambah
masa lapang pengalaman
Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan: 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Gambar di bawah menunjukkan suasana sukan sekolah kamu.
Tulis sebuah karangan tentang faedah yang dapat kamu peroleh daripada gambar di atas.
Tulis karangan kamu selengkapnya.
ATAU
Soalan 2
Kawan kamu telah menjadi johan dalam pertandingan yang disertainya baru-baru ini. Sebagai
wartawan sekolah kamu telah diminta untuk menemu ramah kawan itu tentang persediaan yang
dilakukan untuk bertanding dalam pertandingan tersebut.
Tulis temu ramah kamu itu selengkapnya.
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

DIDIK
Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
UJIAN PERCUBAAN
Masa: Satu jam Pasu Pemerhatian selepas satu minggu Tahun
[40 markah] 2011 2012 2013 2014 2015
Pots Observation after one week Year
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 40 soalan. Tumbuhan tumbuh tinggi dan mempunyai Bilangan haiwan
270 230 200 170 90
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan. P banyak daun. Number of animals
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu The plant is tall and has many leaves.
Jadual 1 / Table 1
A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Tumbuhan tidak begitu tinggi dan mempunyai
Q kurang daun. Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan jadual tersebut?
1 Rajah 1 menunjukkan empat haiwan, P, Q, R dan S. The plants are not very tall and have less leaves. What conclusion can be made from the table?
Diagram 1 shows four animals, P, Q, R and S.
Tumbuhan tidak membesar dan kelihatan layu. A Haiwan itu kurang makanan
R The animals were short of food
The plants did not grow and look stunted.
B Haiwan itu diancam kepupusan
Antara yang berikut, manakah yang menerangkan The animals were threatened by extinction
pemerhatian di atas? C Haiwan itu membiak dengan perlahan
P Q R S The animals reproduced slowly
Which of the following explains the observations above?
A Tumbuhan di dalam pasu P mempunyai kurang D Bilangan haiwan itu semakin berkurang
Rajah 1 / Diagram 1 The number of animals was decreasing
persaingan untuk ruang.
Antara yang berikut, haiwan manakah yang mempunyai The plant in pot P has less competition for space.
B Tumbuhan di dalam pasu Q tiada persaingan untuk air. 8 Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah untuk
cara pernafasan berbeza? menyiasat ruang bagi pertumbuhan pokok.
Which of the following animals has a different way of breathing? The plants in pot Q do not have competition for water.
C Tumbuh di dalam pasu R mempunyai kurang The following information shows steps to investigate
A P B Q C R D S competition for space between plants.
persaingan untuk sinaran Matahari.
2 Rajah 2 menunjukkan anak pokok kacang hijau yang The plants in pot R have the less competition for sunlight.
D Tumbuhan di dalam pasu R mempunyai paling banyak P Bekas J mempunyai 5 batang anak pokok cili yang
tumbuh di dalam piring petri yang diletakkan menegak ditanam rapat manakala bekas K mempunyai 5 batang
Diagram 2 shows green bean seedlings germinating on a persaingan untuk garam mineral.
The plants in pot R have the most competition for mineral anak pokok cili yang ditanam lebih jauh antara sama lain.
petri dish which is placed upright. Container J has 5 chili seedlings that are planted closely
salts.
while container K has 5 chili seedlings that are planted
Piring petri
Petri dish 5 Azman mendapati banyak kubis di kebunnya dirosakkan further apart.
oleh ulat. Q Kedua-dua pokok disiram setiap hari dan diletakkan
Kapas basah di tempat yang terdapat pancaran cahaya Matahari.
Moist cotton wool Antara yang berikut, haiwan manakah yang boleh
membantu Azman menyelesaikan masalahnya? The seedlings in both containers are watered every day
Plastisin Azman found that many cabbages in his garden have been and are placed in the sunlight.
Plasticine destroyed by caterpillars. R Selepas satu bulan, bandingkan saiz pokok-pokok tersebut.
Rajah 2 / Diagram 2 Which of the following animals can helps Azman solve his problem? After one month, the size of the seedlings is compared.
S Sediakan dua buah bekas yang sama saiz, J dan K.
Ramalkan apakah yang akan berlaku selepas satu minggu? Prepare two containers with the same size, J and K.
Predict what happens after a week? J
Pilih urutan yang betul bagi langkah-langkah itu.
P Akar akan tumbuh ke atas / The roots grow upwards Choose the correct sequence of steps.
Q Pucuk akan tumbuh ke atas / The shoots grow upwards A S, P, Q, R C Q, R, P, S
R Akar akan tumbuh ke bawah / The roots grow downwards K B S, Q, P, R D Q, P, R, S
S Pucuk akan tumbuh ke bawah / The shoots grow downwards
9 Antara yang berikut, haiwan yang manakah hidup
A P dan Q / P and Q C Q dan R / Q and R bersendirian?
B P dan S / P and S D R dan S / R and S Which of the following animals lives in solitary?
L
3 Rajah 3 menunjukkan seekor tikus yang diletakkan
di dalam bekas kaca yang bertutup rapat. Tikus didapati W
mati pada hari yang berikutnya.
Diagram 3 shows a rat kept in a tightly covered glass
container. The rat was found dead the following day. M
X
Penutup
Cover
Bekas kaca A J dan K / J and K C K dan M / K and M
Glass container Tikus / Rat B J dan L / J and L D L dan M / L and M
Y
Makanan Air / Water 6 Maklumat berikut menunjukkan tiga jenis buah yang
Food disebarkan melalui haiwan.
The following information shows three types of fruits
Rajah 3 / Diagram 3 dispersed by animals.
Z
Mengapakah tikus mati selepas satu hari? l Kemuncup / Lovegrass
Why is the rat dead after a day? l Pokok semalu / Mimosa plant
A Kekurangan udara / Lack of air l Kelulut / Caesarweed A W dan X / W and X C X dan Z / X and Z
B Kekurangan makanan dan air / Lack of food and water B W dan Y / W and Y D Y dan Z / Y and Z
C Penutup diperbuat daripada plastik / The cover is made Apakah ciri-ciri sama yang dipunyai oleh buah-buah ini
from plastic yang membolehkannya disebarkan oleh haiwan? 10 Jadual 2 menunjukkan pengelasan haiwan mengikut
D Gelas kaca lut sinar / Glass container is transparent What are the similar characteristics that these fruits share persamaan-persamaannya.
that enables them to be dispersed by animals? Table 2 shows the classification of animals according to their
4 Rajah 4 menunjukkan tiga pasu tumbuhan. A Mempunyai cangkuk / Have hooks similarities.
Diagram 4 shows three pots of plants. B Mempunyai struktur bersayap / Have wing-like structures
C Mempunyai ruang udara / Have air spaces Kumpulan P / Group P Kumpulan Q / Group Q
D Merekah apabila kering / Crack open when dry
Seekor kelawar / A bat Seekor kura-kura / A tortoise
7 Jadual 1 menunjukkan bilangan haiwan bagi satu spesies Seekor helang / An eagle Seekor siput / A snail
yang hidup di sebuah hutan dari tahun 2011 hingga tahun Seekor rama-rama / A butterfly Seekor kepah / A clam
2015.
P Q R Table 1 shows the number of animals of a species living in a Jadual 2 / Table 2
Rajah 4 / Diagram 4 forest from 2011 to 2015. Lihat D9
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
Dari D8
Apakah ciri-ciri yang digunakan bagi kumpulan haiwan 18 Antara situasi yang berikut, manakah yang menunjukkan
tersebut? l Isi padu X kurang daripada Z kebaikan geseran?
Which characteristics are used to group these animals? The volume of X is less than Z Which of the following situations show the advantages of friction?
l Isi padu W kurang daripada X tetapi lebih daripada Y
P Q The volume of W is less than X but more than Y P Memanjat pokok kelapa / Climbing a coconut tree
Q Memanaskan enjin / Warming up the engine
Mempunyai kepak Mempunyai cangkerang Antara jadual berikut, manakah yang mewakili maklumat R Menipiskan permukaan batu pengasah / Thinning
A
Have wings Have shells di atas? sharpening stone surface
Berkuku tajam Mempunyai ekor Which of the following table represents the above information. S Mengasah pisau / Sharpening knives
B
Have claws Have tails
A Bekas / Container W X Y Z A P dan Q / P and Q C Q dan R / Q and R
Mempunyai kaki Dilitupi bulu B P dan S / P and S D R dan S / R and S
C Isi padu air (ml)
Have legs Covered with hairs 100 35 55 70
Volume of water
Berduri Dilitupi sisik 19 Aizam dan kumpulannya ingin membina sebuah model
D
Have thorns Covered with scales B Bekas / Container W X Y Z jam Matahari seperti yang mereka telah bina semasa
berada dalam Tahun 4.
Isi padu air (ml) Aizam and his group want to build a model of sundial clock
55 70 35 100
11 Rajah 5 menunjukkan dua situasi. Volume of water that they have done in Year 4.
Diagram 5 shows two situations. Antara yang berikut, manakah senarai alatan yang perlu
C Bekas / Container W X Y Z
mereka sediakan?
Isi padu air (ml) Which of the following objects do they need?
55 100 70 35
Volume of water A Guli, pen, bekas minuman, kertas saiz A4, dan kompas
Marble, pen, drink container, A4 paper, and compass
D Bekas / Container W X Y Z B Kompas, jarum peniti, penyedut minuman, gelas kaca
Isi padu air (ml) dan kertas saiz A4
35 55 100 70
Volume of water Compass, needle, straw, glass and A4 paper
Rajah 5 / Diagram 5 C Pen, kompas, bekas minuman, penyedut minuman, guli
15 Maklumat berikut menunjukkan beberapa kegunaan cahaya. dan kertas saiz A4
Apakah kesimpulan daripada situasi ini? The following information shows some uses of light. Pen, compass, drink container, straw, marble and A4 paper
What is the conclusion from the situation? D Guli, Bekas minuman, penyedut minuman, kompas, pen
A Tumbuhan menjadi sumber makanan kepada manusia W Pembentukan bayang-bayang objek pada dinding. dan kertas saiz A4
dan haiwan. Formation of a shadow on a wall. Marble, drink container, straw, compass, pen and A4 paper
Plants is the food source for human and animals. X Satu alur cahaya Matahari datang dari bumbung
B Buah-buahan banyak mengandungi khasiat. berlubang. 20 Rajah 8 menunjukklan luas empat buah permukaan.
Fruits have many property. A ray of sunlight through a holed roof. Diagram 8 shows the area of four surfaces.
C Tumbuhan boleh menjadi tempat tinggal haiwan. Y Periskop di dalam sebuah kapal selam.
Plants can become for animals shelter. Periscope of a submarine. R
D Manusia dan haiwan memerlukan makanan. Z Cermin di dalam bedak kompak. Q S
Human and animals need food. Mirror of a compact powder.
P
12 Rajah 6 menunjukkan satu keratan rentas gigi manusia. Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan prinsip
Diagram 6 shows a cross section of a human tooth. cahaya bergerak lurus?
Which of the following shows the principle that light travels Rajah 8 / Diagram 8
straight?
Q A W dan X / W and X C X dan Y / X and Y Susun luas permukaan-permukaan P, Q, R dan S mengikut
B W dan Z / W and Z D Y dan Z / Y and Z urutan menurun.
Arrange the size of the surfaces P, Q, R and S in a descending order.
16 Rajah 7 menunjukkan kegunaan periskop di dalam sebuah A P, Q, R, S C R, Q, S, P
kapal selam. B P, R, Q, S D P, S, Q, R
Rajah 6 / Diagram 6 Diagram 7 shows the use of periscope in a submarine.
21 Rajah 9 menunjukkan sebuah bikar berisi kiub ais.
Apakah nama bahagian Q? Diagram 9 shows a beaker of ice cubes.
What is the name of Q?
A Enamel / Enamel C Saraf / Nerve
B Dentin / Dentin D Salur darah / Blood vessels Kiub ais
Ice cube
13 Antara yang berikut, manakah yang berkaitan dengan
ukuran jarak?
Which of the following situations are related to the Rajah 7 / Diagram 7 Rajah 9 / Diagram 9
measurement of length?
Apakah sifat cahaya yang membolehkan periskop tersebut Apakah yang akan diperhatikan pada bikar jika bikar itu
J K L M berfungsi? diletakkan pada suhu bilik?
What is the characteristic of light from which a periscope works? What can be observed if the beaker is left at room temperature?
A Cahaya boleh dipantulkan A Wap air akan terbebas ke udara.
Light can be reflected Water vapour will be released to the air.
B Cahaya boleh dibiaskan B Kiub ais tersejat untuk membentuk air.
Light can be refracted Ice cubes evaporate to form water.
C Cermin akan menyerap sinaran cahaya C Suhu ais menurun.
The mirror absorbs light rays The temperature of ice cubes drops.
Mengisi D Air membenarkan cahaya bergerak melaluinya D Titisan air terbentuk pada permukaan luar bikar.
Menimbang minyak ke Mengukur The water allows light to pass through Water droplets are formed on the outer surface of the beaker.
Papan tanda
daging dalam tangki kain untuk
di lebuh raya
ayam kereta dijual 17 Maklumat di bawah menunjukkan penerangan tentang 22 Rajah 10 menunjukkan beberapa objek yang diletakkan
A signboard on
Weighing a Filling petrol Measuring satu sumber tenaga. di dalam sebuah besen.
a highway
chicken into a car clothes to sell The information below describes about a certain type of Diagram 10 shows some objects placed inside a basin.
tank energy resource.
Air dituang
A J dan L / J and L C K dan L / K and L Sumber tenaga ini tidak boleh dibaharui apabila habis digunakan. Guli Water is poured
B J dan M / J and M D K dan M / K and M This energy resource cannot be replenished when used up. Marble Paku payung
Sudu logam Thumbtack
14 Maklumat berikut membandingkan perbezaan isi padu air Apakah sumber tenaga yang tersebut? Metal spoon Gabus
di dalam empat buah bekas, W, X, Y dan Z. What is the energy resource stated above? Cork
The following information compares the different volume of A Angin / Wind C Petroleum / Petroleum Rajah 10 / Diagram 10
water in four containers, W, X, Y and Z. B Air / Water D Solar / Solar Lihat D10
D10 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
Dari D9
Antara yang berikut, objek manakah yang akan terapung 27 Rajah 14 menunjukkan empat buah bekas yang masing- Antara yang berikut, manakah persamaan antara Matahari
di atas permukaan air? masing berisi 100 ml air dan ditinggalkan di bawah cahaya dengan Bulan?
Which of the following objects will float onto the water surface? Matahari selama tiga jam. Which of the following are similarities between the Sun and
A Gabus / A cork Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan urutan the Moon?
B Guli / A marble menaik kadar penyejatan air tersebut?
C Paku tekan / A thumbtack Diagram 14 shows four containers poured with 100 ml of W Kedua-duanya mempunyai tarikan graviti
D Paku logam / A metal spoon water and left under the sun for three hours. Both have gravity
Which of the following shows the ascending order of the X Kedua-duanya tidak mempunyai atmosfera
23 Rajah 11 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan evaporation rate of the water? Both have no atmosphere
oleh Rozi. Y Kedua-duanya berbentuk sfera
Diagram 11 shows an investigation that has been carried out Both of them are sphere in shape
by Rozi. Z Kedua-duanya bercahaya pada waktu malam
Both of them emit light during night time
Udara
Air A W dan X / W and X C X dan Y / X and Y
W X Y Z B W dan Z / W and Z D Y dan Z / Y and Z
Rajah 11 / Diagram 11 Rajah 14 / Diagram 14 32 Rajah 17 menunjukkan kedudukan Bulan pada fasa-fasanya.
Diagram 17 shows the positions of the Moon in the phases of
Apakah yang dapat kamu katakan berkaitan dengan A Z, X, W, Y C Y, W, X, Z the Moon.
penyiasatan yang Rozi lakukan? B Y, W, X, W D Z, W, X, Y
What can you say about the investigation that have done by Rozi? Bumi
A Udara mempunyai jisim / Air has mass 28 Pernyataan manakah yang betul tentang kumpulan Matahari Earth
B Udara memenuhi ruang / Air occupies space planet-planet luaran? Sun
C Udara tiada bentuk tetap / Air has no fixed shape Which statement is true about the outer planets?
X
D Udara tidak boleh dimampatkan / Air cannot be A Mempunyai ekor panjang yang membara
compressed Has a long glowing tail
B Sekumpulan planet yang bersuhu rendah Rajah 17 / Diagram 17
24 Antara yang berikut, manakah maksud sumber tenaga A group of planets that have low temperature
tidak boleh dibaharui? C Sekumpulan batuan yang bergerak mengelilingi Matahari Apakah yang kamu jangka boleh dilihat apabila Bulan
Which of the following is the meaning of non-renewable A group of rocks moving around the Sun berada pada kedudukan X?
energy source? D Secoret cahaya terang yang bergerak di langit pada What would you expect to see when the Moon is at position X?
A Sumber tenaga terhasil daripada Matahari sahaja waktu malam
The source of energy that comes from the Sun only A speck of bright light moving across the sky at night A B C D
B Sumber tenaga boleh digantikan selepas diguna
The source of energy that can be replenished when used up 29 Rajah 15 menunjukkan sebahagian daripada Sistem Suria.
C Sumber tenaga tidak boleh digantikan selepas diguna Diagram 15 shows a part of Solar System. 33 Rajah 18 menunjukkan bayang-bayang yang terbentuk
The source of energy that cannot be replenished when pada empat masa berbeza dalam sehari.
used up Diagram 18 shows the shadow forming at four different times
D Sumber tenaga tidak boleh ditukar kepada bentuk Matahari of a day.
Sun N
tenaga yang lain U
The source of energy that cannot be changed into another
form of energy Bumi / Earth
25 Rajah 12 menunjukkan beberapa makanan yang diawet Rajah 15 / Diagram 15

secara pempasteuran. P Q R S
Diagram 12 shows some food that are preserved by pasteurisation. Apakah yang akan berlaku jika Bumi mengambil tempat
Uranus? Rajah 18 / Diagram 18
What will happen if Earth takes the place of Uranus?
Antara yang berikut, manakah susunan yang betul dari
Susu Jus oren J Lautan akan membeku pagi hingga ke petang?
Milk Orange juice The sea will freeze Which of the following is arranged in the correct order from
K Semua hidupan mati morning till evening?
Rajah 12 / Diagram 12 All living things will die A P, Q, S, R C R, P, Q, S
L Putaran Bumi menjadi semakin cepat B S, Q, R, P D P, Q, R, S
Mengapakah bakteria tidak boleh bertumbuh di dalam The rotation of the Earth become faster
minuman tersebut? M Masa diambil untuk mengelilingi Matahari bertambah 34 Rajah 19 menunjukkan beberapa kedudukan Bulan
Why can't bacteria grow in this drink? Time taken to move around the Sun increases semasa berlakunya gerhana Bulan.
A Tiada udara / There is no air Diagram 19 shows several positions of the Moon during an
B Tiada air / There is no water A J dan K / J and K C K dan L / K and L eclipse of the Moon.
C Minuman ini terlalu masin / The drinks are too salty B J dan L / J and L D K dan M / K and M
P
D Bakteria telah dimatikan / Bacteria have been killed
30 Why does the Moon seem to change shape? Q
26 Rajah 13 menunjukkan K dan L dan sumber asas Mengapakah Bulan kelihatan berubah bentuk? R
pembuatannya. A Kerana Bulan boleh membesar dan mengecil
Diagram 13 shows K and L and their source. Because it gets bigger and smaller
S
B Kerana terdapat awan yang menyelubungi Bulan
Bahan K Pokok J Bahan L Because clouds cover the Moon Rajah 19 / Diagram 19
Material K Tree J Material L C Kerana kita hanya dapat melihat bahagian Bulan yang
menghadap Matahari Antara yang berikut, manakah yang benar?
Because we only see the part of the Moon that is facing Which of the following is true?
Perabot Tayar the Sun
Furniture Tyre D Kerana Bulan dan Bumi mengelilingi Matahari sekali P Q R
Rajah 13 / Diagram 13 setahun Gerhana separa Gerhana penuh Tiada gerhana
Because the Moon and the Earth move around the Sun A
Partial eclipse Total eclipse No eclipse
Pokok J boleh digunakan untuk menghasilkan barang K once a year
Gerhana separa Tiada gerhana Gerhana penuh
dan barang L. B
Partial eclipse No eclipse Total eclipse
Yang manakah mungkin pokok J? 31 Rajah 16 menunjukkan Matahari dan Bulan.
A type of tree J can be used to produce object K and L. Diagram 16 shows the Sun and the Moon. Tiada gerhana Gerhana separa Gerhana penuh
C
Which of the following is probably tree J? No eclipse Partial eclipse Total eclipse
A Rotan / Rattan Matahari Bulan Tiada gerhana Gerhana penuh Gerhana separa
D
B Pokok getah / Rubber tree Sun Moon No eclipse Total eclipse Partial eclipse
C Pokok kelapa / Coconut tree
D Pokok kayu jati / teak wood Rajah 16 / Diagram 16 Lihat D13
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D11
DIDIK
Oleh Ahmad Pua'ad Ibrahim
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
UJIAN PERCUBAAN
Satu jam (1 jam) (b) Rajah 3.2 menunjukkan bola pingpong yang telah kemik.
Diagram 3.2 shows a dented of ping pong ball.
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 8 soalan.
2. Jawab semua soalan.
1 Rajah 1 menunjukkan organ-organ pernafasan manusia.

Diagram 1 shows the breathing organs of a human.
Rajah 3.2 / Diagram 3.2
(i) Cadangkan satu cara untuk membolehkan bola pingpong dalam Rajah 3.2 kembali
(ii) ke bentuk yang asal dengan menggunakan prinsip pengembangan dan pengecutan bahan.
Suggest one way to repair the ping pong ball in Diagram 3.2 back to it's original shape by using
(iii) the principle of expansion and contraction of matter.
___________________________________________________________________________
Rajah 1 / Diagram 1 [1 markah / mark]
(a) Labelkan trakea, peparu dan hidung pada petak yang disediakan. Rajah 3.3 menunjukkan cecair merkuri di dalam termometer yang menggunakan prinsip
Label trachea, lungs and nose in the boxes given. [3 markah / marks] pengembangan dan pengecutan bahan.
Diagram 3.3 shows liquid mercury in a thermometer that uses the principle of expansion
(b) Tulis urutan laluan udara semasa manusia menarik nafas menggunakan label (i), (ii) dan (iii) and contraction of matter.
di dalam kotak-kotak di bawah. Batang termometer
Cecair merkuri
Write the sequence of air pathway when a human inhales by using label (i), (ii) and (iii). Liquid mercury Stem thermometer
Bebuli
Bulb Tiub kaca / Glass tube
[1 markah / mark] Rajah 3.3 / Diagram 3.3
2 Padankan situasi-situasi di bawah dengan jenis interaksi mereka. (c) Apakah yang akan berlaku jika cecair merkuri di dalam termometer digantikan dengan air paip?
Match the situations below with their interaction. Jelaskan jawapan anda.
What will happen if the liquid mercury in the thermometer is replaced by tap water.
(a) (i) Ikan remora melekat pada badan ikan jerung. Explain your answer.
Parasitisme
Remora fish attaches to the body of a whale.
Parasitism ___________________________________________________________________________
[2 markah / marks]
(ii) Burung gembala yang makan serangga Komensalisme
di badan kerbau. Commensalism (d) Razak mendapati ayunan buaian yang diperbuat daripada tali logam sangat lambat berayun
The myna bird eats the insect on the buffalo's body. pada waktu tengah hari yang amat panas.
Mutualisme Jelaskan mengapa.
(iii) Kutu yang menghisap darah di kepala manusia. Mutualism Razak finds out that the swing rate of a swing made from a metal strap is slow to swing in the
Head lice sucks blood on top of a human head. hot noon.
[3 markah / marks] Explain why.
Rajah 2 menunjukkan pokok dedalu yang hidup di pangkal pokok jering. ___________________________________________________________________________
Diagram 2 shows the dedalu plant that lives on the jering tree. [1 markah / mark]
4 Dalam satu penyiasatan, tiga bahan yang berlainan iaitu P, Q dan R telah direndam serentak
di dalam bekas yang berisi air berwarna. Rajah 4 menunjukkan hasil keputusan penyiasatan.
In an investigation, three different materials P, Q and R are immersed at the same time in a
container that is filled with coloured water. Diagram 4 shows the result of the investigation.
P Q R
Rajah 2 / Diagram 2
Pokok dedalu didapati telah menyerap segala nutrien dan air daripada pokok jering untuk terus
hidup. Akhirnya didapati pokok jering yang ditumpangi oleh pokok dedalu telah mati sementara
pokok dedalu tadi terus hidup.
The dedalu plant absorbes all the nutrients and water from the jering tree to survive. Finally the
jering tree which is the host of the dedalu plant dies while the dedalu plant survives. Rajah 4 / Diagram 4
(b) Namakan jenis interaksi antara pokok dedalu dengan pokok jering berdasarkan maklumat di atas. (a) Daripada penyiasatan dalam Rajah 4, apakah sifat bahan yang ingin dikaji dalam
Name the type of interaction between the dedalu plant and the jering tree based on the penyiasatan tersebut?
information above. From the investigation in Diagram 4, what is the property of the material tested in the
___________________________________________________________________________ investigation?
[1 markah / mark] ___________________________________________________________________________
[1 markah / mark]
3 Rajah 3.1 menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan haba terhadap keadaan jirim dalam
tiga situasi P, Q dan R. (b) Antara bahan P, Q dan R, yang manakah paling banyak menyerap air?
Diagram 3.1 shows an investigation about the effect of heat to the state of matter in three situations In comparision, materials P, Q and R, which absorbs most water?
P, Q and R.
___________________________________________________________________________
(a) Tandakan (3) pada petak di bawah yang berkaitan dengan pengembangan pepejal. [1 markah / mark]
Tick (3) in the box below that related with the expansion of solid.
(c) Antara bahan P, Q dan R, yang manakah paling sesuai untuk membuat khemah?
Aras air Belon / Balloon
Which material P, Q and R is the most suitable to make a tent?
Ais / Ice Water level Air panas
Bola besi ___________________________________________________________________________
Metal ball Hot water
[1 markah / mark]
Penunu Bunsen
Bunsen burner (d) Mengapakah bahan yang kamu nyatakan dalam 4 (c) sesuai untuk membuat khemah?
Why is the material that you mention in 4 (c) is suitable to make a tent?
Situasi P Situasi Q Situasi R
Situation P Situation Q Situation R ___________________________________________________________________________
[1 markah / mark]
Rajah 3.1 / Diagram 3.1 [1 markah / mark] Lihat D12
D12 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
Dari D11
(e) Sekiranya kamu ingin membuat tuala mandi, antara bahan P, Q dan R, yang manakah (b) Diberi mesin ringkas, baji, tuas dan skru. Nyatakan satu mesin kompleks yang menggabungkan
menjadi pilihan anda. Jelaskan jawapan kamu. ketiga-tiga mesin ringkas yang dinyatakan.
If you want to make a towel, which materials P, Q and R would you choose? Explain your answer. Given simple machines, wedge, lever and screw. State one complex machine that is related to
___________________________________________________________________________ the combined three simple machines that are stated.
[1 markah / mark] ___________________________________________________________________________
[1 markah / mark]
5 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan buruj?
What is the meaning of constellation? (c) Seorang pekerja ingin menurunkan banyak tong yang berat dari sebuah lori. Lakarkan
___________________________________________________________________________ satu mesin ringkas yang boleh digunakan untuk membantunya memudahkan kerja tersebut.
[1 markah / mark] A worker want to lift down many barrels from a lorry. Sketch one simple machine to help him
to make his work easier.
(b) Rajah 5.1 menunjukkan dua lokasi yang berlainan iaitu lokasi X dan lokasi Y.
Diagram 5.1 shows two different locations, X and Y.
U/N
Lokasi X
Location X
[1 markah / mark]
(d) Perhatikan dua situasi, X dan Y.
Lokasi Y Observe two situations, X and Y
Location Y
(i) Jika kamu ingin belayar dari lokasi X ke lokasi Y, antara yang berikut, buruj yang
manakah boleh membantu kamu?
Tandakan (3) di dalam kotak di bawah.
If you want to sail from location X to Y, which constellation will help you?
Tick (3) in the box below.
Buruj biduk / Big dipper Buruj Pari / Southern cross

Situasi X / Situation X Situasi Y / Situation Y
[1 markah / mark]
(ii) Berikan alasan kamu.
Give your reason. Bandingkan kedua-dua situasi X dan Y, mengapakah pentingnya mesin kompleks dalam
________________________________________________________________________ kehidupan suri rumah tersebut?
[1 markah / mark] Compare the two situations X and Y, why is it important for complex machines to be in the daily
life of a housewife?
(c) Seorang pemerhati telah memerhatikan bintang-bintang di langit pada suatu malam. Dia ___________________________________________________________________________
terlihat sekumpulan bintang yang membentuk corak seperti sebuah piramid. [1 markah / mark]
Mengapakah bentuk piramid itu tidak dikenali sebagai buruj?
An observer was observing the stars in the night sky. He saw a groups of stars forming a pattern 7 Jadual 7 menunjukkan pemerhatian tentang pembentukan bayang-bayang pokok kelapa dari
like a pyramid. pagi hingga ke petang.
Why is the pyramid shape not known as constellation? Table 7 shows an observation about the formation of the coconut tree shadow from the morning till
___________________________________________________________________________ evening.
[1 markah / mark]
Waktu / Time 9.00 pagi 11.00 pagi 1.00 petang 3.00 petang
(d) Rajah 5.2 menunjukkan seorang pengembara di padang pasir yang tersesat dalam perjalanannya. 9.00 a.m. 11.00 a.m. 1.00 p.m. 3.00 p.m.
Diagram 4.2 shows a traveller losing his way in the desert.
Arah bayang-
bayang
Direction of
the shadow
Bagaimanakah dia boleh menentukan arah perjalanannya semula tanpa menggunakan Panjang
kompas? bayang-
How can he determine the direction of his journey without using a compass? bayang 162 80 20 80
___________________________________________________________________________ Length of the
[1 markah / mark] shadow (m)
Jadual 7 / Table 7
6 (a) Namakan mesin ringkas di bawah berdasarkan ciri dan fungsi yang diberikan.
Name the simple machine below based on the characteristic and the function given.
(a) Apakah pola perubahan panjang bayang-bayang apabila waktu meningkat?
(i) Roda atau silinder yang bergerigi untuk mengubah arah dan kelajuan pergerakan sesuatu objek. What is the trend of changes in the length of the shadow as the time increases?
A wheel or cylinder with teeth to change the direction and the speed of movement of an object. ___________________________________________________________________________
Namakan mesin ringkas: [1 markah / mark]
Name the simple machine:
(b) Apakah hubungan antara waktu dengan arah bayang-bayang dalam Jadual 7?
[1 markah / mark]
What is the relationship between the time and the direction of the shadow in Table 7?
(ii) Satu permukaan yang disendengkan dengan kedua-dua hujungnya diletakkan pada ketinggian ___________________________________________________________________________
yang berbeza. Mesin ini membolehkan kita menggerakkan beban dari satu aras ke aras yang [1 markah / mark]
lebih tinggi dengan mudah.
A slanted flat surface that connects two other surfaces of different levels. Both ends are joined to
different levels. It makes us easier to move the load form one level to another higher level.
(c) Tulis satu inferens tentang panjang bayang-bayang yang terhasil pada pukul 1.00 p.m.
Write one inference about the length of the shadow formed at 1.00 p.m.
Namakan mesin ringkas:
___________________________________________________________________________
Name the simple machine:
[1 markah / mark]
[1 markah / mark] Lihat D13
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D13
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
Dari D12
(d) Nyatakan satu pemerhatian bagi menyokong jawapan inferens kamu di 7 (c). (a) Berdasarkan maklumat di atas, bina satu jadual.
State one observation to support your inference answer in 7 (c). Based on the information above, construct one table.
___________________________________________________________________________
[1 markah / mark]
(e) Tuliskan kesimpulan penyiasatan ini.
Write the conclusion of this investigation.
___________________________________________________________________________
[1 markah / mark] [2 markah / marks]
(f) Ramalkan panjang bayang-bayang pada pukul 2.00 p.m.
Predict the length of the shadow at 2.00 p.m. (b) Padankan maklumat berikut dengan pemboleh ubah yang betul dalam penyiasatan itu.
___________________________________________________________________________ Match the following information with the correct variables in the investigation.
[1 markah / mark]
Maklumat / Information Pemboleh ubah / Variables
8 Rajah 8 menunjukkan suatu penyiasatan yang menggunakan takal untuk mengangkat beban
yang sama. Pemboleh ubah dimanipulasi
Diagram 8 shows an investigation that uses two pulleys to lift up a load of the same weight. Jisim beban Manipulated variable
Mass of load
Pemboleh ubah bergerak balas
Takal Responding variable
Pulley Bilangan takal
Neraca Number of pulleys Pemboleh ubah dimalarkan
spring Constant variable
Spring Beban
balance Load Beban [2 markah / marks]
Load
(c) Tuliskan tujuan penyiasatan.
Rajah 8 / Diagram 8 Write the purpose (aim) of this investigation.
___________________________________________________________________________
Hasil keputusan penyiasatan direkodkan dalam maklumat di bawah. [1 markah / mark]
The result of an investigation is recorded in the information below.
(d) Apakah hubungan antara pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh ubah
1 takal: Lebih daya diperlukan untuk mengangkat beban bergerak balas?
1 pulley: More force is needed to lift the load. What is the relationship between manipulated variable and the responding variable?
2 takal: Kurang daya diperlukan untuk mengangkat beban ___________________________________________________________________________
2 pulleys: Less force is needed to lift the load.
[1 markah / mark]
Dari D10 Sains Kertas 1 (Oleh M. Khalimi Dalhan)

35 Rajah 20 menunjukkan satu situasi bagi pergerakan tiga 37 Antara yang berikut, manakah objek yang paling kurang
objek di alam semesta oleh Kunalan, Chia dan Talib. stabil?
Diagram 20 shows a situation for the movement of the three Which of the following objects is the least stable?
object in the universe by Kunalan, Chia and Talib.
A B C D
P Q R S
Rajah 22 / Diagram 22
38 Rajah 21 menunjukkan sebuah kren.
Diagram 21 shows a crane. Antara yang berikut, manakah urutan yang benar bagi
perkembangan teknologi dalam bidang pertanian?
Chia Talib Which of the following is the correct sequence for the
Kunalan
development of technology in the agriculture field?
A RPQS C RPSQ
B PQRS D QSPR
40 Rajah 23 menunjukkan dua carta palang yang mewakili
Antara yang berikut, manakah yang benar untuk mewakili keluasan tanah dibajak oleh peladang menggunakan dua
Kunalan, Chia dan Talib? cara berbeza.
Which of the following is correctly represented by Kunalan, Diagram 23 shows two bar charts that represent the area
Chia and Talib? ploughed by a farmer using two different methods.
Talib Chia Kunalan 28
Keluasan tanah Keluasan tanah 26
Apakah kepentingan dan faedah penggunaan kren tersebut? dibajak/m2 12 11 dibajak/m 2 25
Matahari Bumi Bulan What is the importance and benefit of using a crane?
A Area of land 10 Area of land
The Sun The Earth The Moon A Untuk memastikan kurang manusia diperlukan untuk ploughed/m 2
ploughed/m2
Bulan Matahari Bumi mengangkat objek Day Day Day Day Day Day
B To ensure less people are needed in shifting objects 1 2 3
The Moon The Sun The Earth 1 2 3
B Untuk menambah kuasa seorang manusia untuk Menggunakan traktor Menggunakan kerbau
Bulan Bumi Matahari mengalih sebuah objek berat
C Using tractor Using buffalo
The Moon The Earth The Sun To prove the power of one human in moving the heavy
Matahari Bulan Bumi objects Rajah 23 / Diagram 23
D C Untuk membantu manusia mengatasi had keupayaan
The Sun The Moon The Earth
untuk mengalihkan objek berat Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada keputusan
36 X ialah alatan yang membantu untuk mengatasi had To help human in overcoming the limitation in moving the penyiasatan tersebut?
keupayaan otak pemikiran manusia. Apakah X? heavy objects What can be concluded from the result of this investigation?
X is a device that helps to overcome the limitation of our D Untuk menjadikan ramai manusia mempunyai A Teknologi menjadikan kerja mudah dan cepat
brains. What is X? pekerjaan dengan menggunakannya untuk mengalihkan Technology can makes work easier and faster
objek berat B Teknologi digunakan untuk membantu kerja seharian kita
A C To let more people have jobs to do by using them to move Technology is used to help us in our daily work
the heavy objects C Teknologi mempunyai kebaikan dan keburukan
Technology has its advantages and disadvantages
39 Rajah 22 menunjukkan perkembangan teknologi dalam D Perkembangan teknologi menyumbang kepada
B D bidang pertanian. kebaikan manusia sejagat
Diagram 22 shows the development of technology in the The development of technology contributes to the
agriculture field. betterment of mankind
D14 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
Oleh Cikgu Nana
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman (SJK)
UJIAN PERCUBAAN
1
Satu jam lima belas minit ( 1 jam) 7 Majlis pecah tanah itu __________ diadakan tidak lama Soalan 17 hingga 20
4
lagi. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
A masih berikutnya.
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: B sedang
Bahagian A dan Bahagian B. C telah
D akan Mak Cik Cempaka pengusaha ikan masin yang terkenal.
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam Dia membuat ikan masin yang sangat sedap sekali. Mak
kedua-dua bahagian ini. 8 Xin Ru tidak mahu makan mi kari yang __________ Cik Cempaka mendapat bekalan ikan kembung, tenggiri
pedas itu. dan sardin daripada nelayan tempatan.
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat pilihan A benar
jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu B nian Nelayan-nelayan tersebut akan menghantar ikan-ikan
jawapan sahaja. C sekali yang dipesan oleh Mak Cik Cempaka sebaik sahaja
D sangat mereka naik ke darat. Mula-mula, Mak Cik Cempaka akan
4. Bagi Bahagian B, jawab semua soalan dalam ruang mencuci ikan-ikan tersebut selepas menyiangnya. Mak
jawapan yang disediakan. 9 Semua peserta menerima keputusan daripada hakim itu Cik Cempaka menggaulkan garam pada ikan-ikan yang
__________ hati yang terbuka. telah disiang olehnya.
A dengan
B kepada Selepas itu, Mak Cik Cempaka menjemur ikan-ikan
Bahagian A C daripada tersebut di atas para. Ikan-ikan itu dijemur di bawah panas
[20 markah] D oleh cahaya matahari. Mak Cik Cempaka akan membalik-balikkan
ikan-ikan tersebut supaya benar-benar kering. Ikan masin
10 Pertandingan tarik tali itu terbuka kepada __________ juga dikenali sebagai ikan kering.
penduduk Taman Seri Mahkota.
Soalan 1 hingga 13 A semua Ikan masin ini sedap dimakan dengan nasi panas.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. B beberapa Ikan masin dapat membuka selera ketika makan. Mak
C segala Cik Cempaka menjual ikan-ikan masinnya kepada
1 __________ angin yang sepoi-sepoi bahasa di tepi pantai D masing-masing beberapa orang peraih. Mereka membeli ikan masin Mak
itu amat nyaman. Cik Cempaka dengan harga yang berpatutan. Semua
A Tolakan 11 Pondok di tepi jalan itu menjadi reput akibat dimakan kerja memproses ikan masin itu dilakukan oleh Mak Cik
B Hembusan __________. Cempaka seorang diri.
C Mainan A kura-kura
D Deruman B umang-umang Namun begitu, ikan masin ini tidak boleh dimakan
C anai-anai secara berlebihan kerana boleh memudaratkan kesihatan.
2 Pilihlah __________ kasut yang kamu suka dari dalam D agar-agar Kandungan garamnya yang banyak tidak baik untuk
kotak itu. pesakit darah tinggi dan pesakit jantung.
A apa-apa 12 Beberapa orang penduduk kampung mempelajari ilmu
B siapa-siapa mempertahankan diri daripada seorang __________
C mana-mana 17 Berikut merupakan ikan yang dibuat ikan masin oleh
yang berpengalaman.
D bila-bila Mak Cik Cempaka kecuali
A maharaja
A kembung C sardin
B mahaguru
Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah. B tenggiri D pari
C mahasiswa
D maharani
18 Bagaimanakah Mak Cik Cempaka menjual ikan-ikan
masinnya?
13 Beberapa orang polis ditugaskan untuk __________ A Dijual kepada peraih
gerak-geri pemuda itu sejak beberapa minggu yang lalu. B Dijual di pasar malam
A diawasi C Dihantar ke kedai-kedai
B berawas D Dihantar ke pasar raya
C pengawasan
D mengawasi 19 Pilih pernyataan yang salah tentang petikan.
A Mak Cik Cempaka membuat ikan masin seorang diri.
Soalan 14 B Mak Cik Cempaka menyiang ikan-ikan tersebut
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi. sebelum dicuci.
C Ikan masin sangat baik untuk kesihatan.
14 Datin Halimah sentiasa sibuk dengan aktiviti D Ikan masin sedap dimakan dengan nasi panas.
persatuannya semenjak beberapa tahun yang lalu.
3 Puan Su memilih beberapa __________ petai di pasar A Datin Halimah sentiasa sibuk dengan aktiviti
malam. 20 Perkataan memudaratkan dalam petikan bermaksud
persatuannya pada tahun lepas. A mencemarkan C membaikkan
A papan B Pada tahun lalu, Datin Halimah telah sibuk
B keping B membahayakan D merugikan
menyiapkan aktiviti persatuannya.
C ulas C Semenjak beberapa tahun yang lalu, Datin Halimah
D bilah tidak sibuk menguruskan aktiviti persatuannya. BAHAGIAN B
D Semenjak beberapa tahun yang lalu, Datin Halimah [30 markah]
4 Moo Wei Keen __________ kesakitan apabila ibu mencuci sentiasa sibuk dengan aktiviti persatuannya.
luka pada tangannya.
A meratap Soalan 21
Soalan 15 dan 16 Isi tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang betul.
B mengerang Pilih ayat yang betul.
C mengeluh
D mengenang 15 I Buah jambu ini telah basi. ketul biji tandan utas kuntum
II Hujan turun dengan lebat sejak beberapa jam yang
5 Puan Yu Xi begitu __________ memakai gaun pengantin lalu. (i) Beberapa __________ kelapa sawit telah terjatuh dari
yang cantik itu. III Kai Bin Pusat Beli-belah dibuka pada pukul 10.30 atas lori.
A kacak pagi.
B comel IV Seekor kucing mengiau kerana kelaparan. (ii) Adik memetik se__________ bunga ros yang berwarna
C segak A I dan II merah jambu.
D anggun B I dan III
C II dan IV (iii) Emak memakai se__________ rantai berlian semasa
6 Ramesh duduk __________ menerangkan cara-cara D III dan IV majlis makan malam itu.
menyelesaikan masalah matematik itu.
A lantas 16 A Aduhai, cantiknya pemandangan di sini! (iv) Adina memasukkan beberapa __________ ais ke dalam
B maka B Cis, beratnya hati saya untuk meninggalkan ibu! air sirapnya.
C manakala C Eh, awak rupanya yang memanggil saya! [4 markah]
D sementara D Wahai, merdunya suara penyanyi itu!
Lihat muka D15
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D15
DIDIK
Oleh Cikgu Nana
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman (SJK)
Dari muka D14

lada hitam yang menyelerakan. Azira tidak lupa (b) Mengapakah kerajaan menganjurkan kempen Budi
Soalan 22 mengambil gambar sebagai kenang-kenangan Bahasa Budaya Kita?
(a) Tukarkan cakap ajuk di bawah kepada cakap pindah. sepanjang percutian ini. Mereka juga membeli oleh-oleh
untuk kawan baik. _________________________________________________________________
Cakap ajuk : Man, tolong belikan saya sebuku roti, [2 markah]
pinta Anis. Pada hari ketiga, Azira dan keluarganya berkemas-kemas
untuk pulang. Mereka berasa amat gembira sekali kerana
Cakap pindah : mendapat pengalaman yang baharu. Mereka bercadang (c) Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul.
mahu melihat kehidupan marin di pulau yang lain pula.
i. Banyak keburukan yang didapati jikalau
_________________________________________________________________
mengelakkan sikap berbudi bahasa.
[2 markah]
(a) Berapa harikah Azira dan keluarganya bercuti di Pulau ii. Kita dapat hidup dengan tenteram jikalau
(b) Tuliskan simpulan bahasa pada pernyataan yang diberi. Tioman? mengamalkan sikap berbudi bahasa.
iii. Sebilangan besar rakyat Malaysia terlibat
_________________________________________________________________
angkat kaki mengadu untung wang saku dalam gejala sosial.
[2 markah]
[2 markah]
(i) Kakak menerima RM200 daripada ayah untuk (b) Nyatakan aktiviti Azira dan keluarganya semasa hari
perbelanjaan bulanannya. kedua. (d) Tulis ayat tanya tanpa kata tanya.
___________________________________________________________ _________________________________________________________________ Pernyataan : Sikap berbudi bahasa amat mudah.
[2 markah]
(ii) Zahari pergi ke Kuala Lumpur untuk mencari Ayat tanya : ____________________________________________________
rezeki. (c) Pada pendapat kamu, apakah kebaikan pergi bercuti?
____________________________________________________
___________________________________________________________ _________________________________________________________________ [2 markah]
[2 markah]
(iii) Manisah segera meninggalkan majlis itu kerana
hari telah lewat. Soalan 24
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan- Soalan 25
___________________________________________________________ soalan yang berikutnya. Baca pantun di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
[3 markah] berikutnya.
(c) Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Guru Besar, para
hakim yang adil lagi bijaksana, guru-guru dan kawan-kawan Tinggi sungguh sarang tempua,
Mak Inang, tolong siapkan sekalian. Tajuk syarahan saya pada pagi yang mulia ini Jangan dijolok semasa senja;
persalinan beta untuk pergi ialah Budi Bahasa Budaya Kita. Sarapan penting pada semua,
berjumpa dengan nenda. Pembekal tenaga semasa bekerja.
Hadirin yang dihormati,
Kita selalu mendengar ungkapan Budi Bahasa Budaya Enak sungguh gulai tiram,
Kita. Namun begitu, adakah kita memahami maksud Diletak sebentar di atas para;
ungkapan tersebut? Ungkapan Budi bahasa Budaya Banyakkan makan sayur-sayuran,
Kita merupakan kempen yang dianjurkan oleh kerajaan Kesihatan terjaga hidup sejahtera.
Malaysia untuk menerapkan sikap budi bahasa dalam
kehidupan masyarakat. Sedap sungguh rasanya lemang,
Mari dimakan di kala petang;
Puteri Aqila Mak Inang Sebenarnya, sikap berbudi bahasa amat mudah. Berhati-hati memilih makanan,
Perbuatan yang mudah seperti ucapan terima kasih Elakkan penyakit yang sering mendatang.
_________________________________________________________________ dan ucapan salam dapat menggambarkan budi bahasa
kita. Walau bagaimanapun, pihak kerajaan masih Bunga digubah di dalam raga,
_________________________________________________________________ menganjurkan kempen budi bahasa kerana terdapat Buat hadiah gadis Pak Borhan;
[2 markah] segelintir masyarakat kini yang terlibat dalam masalah Minum air hilangkan dahaga,
sosial. Mereka tidak lagi menghormati orang yang lebih Air manis harus dikurangkan.
Soalan 23 tua dan tidak mengasihi orang yang lebih muda daripada
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan- mereka. Bunga Melur cantik dipuja,
soalan yang berikutnya. Cucuk di sanggul menjadi hiasan;
Dengan sikap berbudi bahasa, seseorang akan Makan minum hendaklah dijaga.
Pada cuti sekolah yang lalu, Azira mengikut keluarganya memperoleh banyak manfaat. Kita akan disukai oleh orang Makanan berkhasiat jadikan amalan.
bercuti di Pulau Tioman. Mereka bercuti di sana selama ramai jika mengamalkan sikap berbudi bahasa. Kita juga
tiga hari dua malam. Ayah Azira memandu kereta hingga akan disukai oleh ramai orang jika selalu menghulurkan
Jeti Tanjung Gemuk di Mersing. Selepas itu, mereka bantuan kepada sesiapa yang memerlukan. Secara tidak
menaiki feri yang bertolak pada pukul 10.00 pagi. langsung, kita juga akan mendapat bantuan daripada (a) Perkataan penting dalam pantun di atas bermaksud
orang lain jikalau menghadapi sebarang masalah.
Apabila sampai di Pulau Tioman, mereka sekeluarga _________________________________________________________________
telah mendaftarkan nama di sebuah hotel. Mereka Kesimpulannya, masyarakat di Malaysia seharusnya [1 markah]
berehat seketika kerana sangat letih. Pada petang itu, mempunyai sikap budi bahasa dalam diri agar dapat
Azira dan keluarganya hanya ambil angin di tepi pantai. hidup dalam keadaan aman damai. Bak kata pepatah, (b) Mengapakah kita mesti banyak makan sayur-sayuran?
Udaranya yang sepoi-sepoi bahasa amat menyeronokkan hancur badan dikandung tanah, budi yang baik dikenang
mereka sekeluarga. Ayah Azira pula tidak melepaskan juga. _________________________________________________________________
peluang memancing di jeti yang berhampiran. [2 markah]
Sekianlah dahulu syarahan saya untuk kali ini. Bagi
Keesokan paginya, selepas bersarapan, mereka mengakhiri syarahan ini, sekali lagi ingin saya tegaskan (c) Selain menjaga pemakanan, apakah cara lain untuk
menaiki bot untuk melihat batu karang. Mereka berasa agar budi bahasa menjadi amalan dalam kehidupan menjaga kesihatan?
amat gembira sekali apabila melihat hidupan marin dan seharian.
terumbu karang yang sangat cantik sekali. Selepas itu, _________________________________________________________________
mereka pergi ke Pulai Penggis pula untuk melihat ikan Sekian, terima kasih.
yang berwarna-warni. Ikan-ikan itu amat jinak sekali. Azira _________________________________________________________________
dan keluarganya dapat bermain-main dengan ikan-ikan [2 markah]
tersebut. (a) Siapakah yang menganjurkan kempen Budi Bahasa
Budaya Kita?
Pada malam itu, mereka disajikan dengan KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
ikan bakar, udang bakar dan sotong bakar yang _________________________________________________________________
segar. Mereka makan dengan bercicahkan sos [2 markah]
D16 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
Oleh Mohd Zuraidi Komari
bhdidik@bh.com.my
Matematik Tahun 5
ULANG KAJI
Kertas 1 13 572 480 8 = 25 Diana berumur 19 tahun. Ibunya adalah 3 kali lebih tua
A 81 868 C 71 890 daripadanya. Berapakah umur ibunya?
1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor. B 73 689 D 71 560 Diana is 19 years. Her mother is three times older than
Diagram 1 shows a number card. her. How old is her mother?
14 40 13.76 = 2 A 49 tahun / years
A 52.48 C 26.47 B 57 tahun / years
216 908 B 33.76 D 13.28 C 54 tahun / years
D 62 tahun / years
15 RM20 000 RM926.45 RM15.80 =
Rajah 1 / Diagram 1 A RM19 073.55 C RM18 063.85 26 Encik Rahul menyimpan wang di bank dengan faedah 5.3%
B RM19 057.75 D RM17 147.75 setahun.
Nyatakan nilai tempat bagi digit 6. Jika dia menyimpan RM24 000, hitung jumlah wangnya
State the place value of the digit 6. selepas setahun.
A Puluh C Ribu 16 Rajah 2 menunjukkan dua keping kad nombor. Mr Rahul save money in a bank with 5.3% interest per annum.
Ten Thousand Diagram 2 shows two number cards. If he saves RM24 000, calculate the amount of money after
B Ratus D Puluh ribu a year.
Hundred Ten thousand A RM24 072 C RM24 652
3.6 5.069 B RM24 248 D RM25 272
2 543 097 ditulis dalam perkataan ialah
543 097 in words is 27 Jarak dari Kuala Lumpur ke Port Dickson ialah 128.5 km.
A Lima ratus empat puluh tiga ribu sembilan ratus tujuh Rajah 2 / Diagram 2 Azri memandu keretanya dari Kuala Lumpur ke Port
Five thousand forty three thousand nine hundred seven Dickson. Dia telah memandu sejauh 65.9 km.
B Lima ratus empat puluh tiga ribu sembilan puluh tujuh Berapakah beza antara digit 6 bagi kedua-dua nombor Berapakah jarak, dalam km, yang perlu dilaluinya lagi?
Five thousand forty three thousand ninety seven di atas? The distance from Kuala Lumpur to Port Dickson is 128.5 km.
C Lima puluh empat ribu three ratus lima puluh tujuh What is the difference between the digit 6 of the two numbers Azri drove his car from Kuala Lumpur to Port Dickson.
Fifty four thousand three hundred fifty seven above? He has driven as far as 65.9 km.
D Lima ratus empat puluh ribu tiga ratus sembilan puluh A 0.05 C 0.66 What is the distance, in km, that he still needs to go through?
tujuh B 0.54 D 6.04 A 52.6 C 74.5
Five hundred forty thousand three hundred ninety seven B 62.6 D 79.8
17 12.34 + 102 + 5.62 =
3 Antara yang berikut, nombor yang manakah apabila A 119.96 C 301.96 28 Jadual 1 menunjukkan bilangan buku yang dicetak dalam
dibundarkan kepada ribu terdekat, menjadi 50 000? B 218.56 D 419.06 tempoh tiga hari.
Which the following numbers, when rounded off to the The Table 1 shows the number of books printed in three days.
nearest thousand, becomes 50 000? 18 Cari hasil tambah 4.025, 3.124 dan 7.
A 50 194 C 50 767 Find the sum of 4.025, 3.124 and 7. Hari Bilangan buku yang dicetak
B 50 545 D 51 500 A 16.259 C 7.156 Day The number of printed book
B 14.149 D 7.149
Rabu
4 2 ratus ribu + 6 ratus + 8 sa = 3 4 500
19 9 daripada 576 biji epal = Wednesday
2 hundred thousand + 6 hundred + 8 ones =
A 200 608 C 206 800 3 Khamis
6 750
B 206 080 D 260 008 of 576 apples = Thursday
9
Jumaat
5 Antara yang berikut, nombor yang manakah mempunyai A 64 C 192 5 800
Friday
nilai terbesar bagi digit 7? B 120 D 256
Which number that have the largest digit value for digit 7?
A 378 065 C 567 962 20 Antara yang berikut, manakah yang betul? Jadual 1 / Table 1
B 756 890 D 650 709 Which of the following is true?
A 5.374 100 = 53.74 Semua buku yang dicetak diagihkan sama banyak kepada
6 3 689 + 120 536 = B 5.374 100 = 537.4 25 buah sekolah. Berapa buah bukukah yang dihantar
A 157 005 C 135 205 C 5.374 10 = 0.5374 kepada setiap sekolah?.
B 142 225 D 124 225 D 5.374 10 = 5374 All books were distributed equally among 25 schools.
How many books were sent to each school?
7 58 000 2 542 18 305 = 21 Nyatakan 0.58 dalam peratus. A 548 C 645
A 41 143 C 37 153 State 0.58 in percentage. B 589 D 682
B 39 253 D 35 093 A 580% C 5.8%
B 58% D 5.08% 29 Sebuah kilang menjual 5 390 botol jus oren dalam masa
8 65 482 2 636 + 843 = seminggu. Berapa botol jus orenkah yang boleh dijual
A 52 689 C 76 089 22 Tukarkan 240% kepada nombor bercampur. dalam masa 6 minggu?
B 63 689 D 89 009 Convert 240% to mixed number. A factory sells 5 390 bottles of orange juice in a week.
1 1 How many bottles of orange juice can be sold within 6 weeks?
9 6 432 31 = A 2 2 C 2 A 32 340 C 28 340
10
A 153 482 C 215 022 2 B 34 560 D 26 560
1
B 199 392 D 220 592 B 2 D 2
4 5 30 Rajah 3 menunjukkan jisim bagi tiga buah kotak.
3 Diagram 3 shows the mass of three boxes.
10 93.4 + 7 = 56.08 23 5 abad = tahun
4
3
Apakah nombor yang mesti ditulis di dalam itu? 5 centuries = years
4
What number must be written in the ? A 575 C 525
B 550 D 515
A 36.60 C 44.32
B 38.02 D 44.48 24 9 abad 23 tahun 5 abad 29 tahun =
9 centuries 23 years 5 centuries 29 years =
11 RM28.75 + 305 sen RM9 = A 2 abad 84 tahun 2.6 kg 1.638 kg 3.4 kg
A RM31.80 C RM24.80 2 centuries 84 years
B RM28.70 D RM22.80 B 3 abad 94 tahun Rajah 3 / Diagram 3
3 centuries 94 years
12 Tambahkan 124 650 kepada hasil darab 258 dan 24. C 4 abad 45 tahun Cari jumlah jisim, dalam kg, bagi ketiga-tiga kotak.
Add 124 650 to the product of 258 and 24. 4 centuries 45 years Find the total mass, in kg, of the boxes.
A 143 842 C 128 642 D 5 abad 52 tahun A 5.238 C 7.638
B 130 842 D 110 652 5 centuries 52 years B 6.638 D 8.538
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D17
DIDIK
Oleh Zuraidi Komari
bhdidik@bh.com.my
Matematik Tahun 5
Dari muka D16
Kertas 2
(b) Cari hasil tambah kedua-dua nilai nombor pada kad (a) Antara yang berikut, nyatakan nilai nombor yang
1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor. tersebut. paling besar.
Diagram 1 shows a number card. Find the sum of both numbers. Based on the above diagram, state the largest number.
[2 markah / marks] [1 markah / mark]
5 Rajah 5 menunjukkan harga sebuah televisyen. (b) Cari jumlah nilai kesemua nombor pada kad itu.
358 096 Diagram 5 shows the price of a television. Find the total values of all the cards.
[2 markah / marks]
Rajah 1 / Diagram 1 (c) Berdasarkan Rajah 8, nombor terbesar ditambah

dengan nombor yang terkecil. Hasil tambahnya
(a) Tulis nombor itu dalam perkataan. ditolak dengan nombor yang satu lagi.
Write the numbers in words. Harga: RM920 Based on Diagram 8, add the biggest number with
[1 markah / mark] Price: RM920 the smallest number. The added value is then subtracted
to the other number.
(b) Bundarkan nombor tersebut kepada puluh ribu yang [2 markah / marks]
terdekat.
Round off the above number to the nearest tenth Rajah 5 / Diagram 5 9 Jadual 9 menunjukkan bilangan guli biru dan guli hitam
thousand. di dalam sebuah bekas.
[1 markah / mark] Nurul mempunyai 20 keping RM50. Dia membeli sebuah Table 9 shows the number of blue marbles and black marbles
televisyen. in a container.
2 Rajah 2 menunjukkan sekeping kad nombor. Berapakah baki wang Nurul?
Diagram 2 show a number card. Nurul has 20 notes of RM50. She buys a television.
How much money does she have left? Warna Bilangan guli
[3 markah / marks] Colour Numbers of marbles
Biru
230 476 6 Jadual 6 menunjukkan simpanan Raju, Ah Seng dan Zaki. 12 483
Blue
Table 6 shows the savings of Raju, Ah Seng and Zaki.
Hitam 4 kali bilangan guli biru
Rajah 2 / Diagram 2 Nama Simpanan Black 4 times the number of blue marbles
Name Savings
(a) Apakah nilai tempat bagi digit yang digariskan? Jadual 9 / Table 9
What is the place value of the underlined digit? Raju RM4 380
[1 markah / mark] (a) Hitung bilangan guli hitam.
4 kali simpanan Raju Calculate the numbers of black marbles.
Ah Seng
(b) Cerakinkan nombor itu mengikut nilai tempat. 4 times the Raju's savings [2 markah / marks]
Write the number in the form of place value. Zaki RM5 690
[1 markah / mark] (b) Bilangan guli merah ialah 3 kali bilangan hitam.
Berapakah bilangan guli merah?
3 Rajah 3 menunjukkan beberapa buah segi empat sama Jadual 6 / Table 6 The number of red marbles is 3 times the number
yang sama saiz. of black marbles. How many red marbles are there?
Diagram 3 consists of few squares of the same size. (a) Berapakah simpanan Ah Seng? [2 markah / marks]
How much is Ah Sengs savings?
[2 markah / marks] 10 Rajah 10 menunjukkan bilangan buah oren di dalam dua
buah kotak, R dan S.
(b) Hitung jumlah wang simpanan mereka bertiga. Diagram 10 shows the number of oranges in two boxes,
Calculate the amount of savings of all three pupils. R and S.
[3 markah / marks]
7 Jadual 7 menunjukkan umur dua orang guru.

Table 7 shows the age of two teachers.
Nama Umur 1 680

Name Age R
Rajah 3 / Diagram 3 4 dekad 3 tahun
Zakri
4 decades 3 years
(a) Hitung peratus bahagian yang berlorek daripada
seluruh rajah itu. 8 tahun lebih muda daripada Zakri
Gobi
Calculate the percentage of the shaded parts of the whole 8 years younger than Zakri
diagram. 1 954
[2 markah / marks] Jadual 7 / Table 7
S
(b) Nyatakan nilai bagi peratus itu dalam perpuluhan. (a) Berapakah umur Gobi, dalam tahun?
State the percentage value in decimals. How old is Gobi, in years?
[1 markah / mark] [2 markah / marks] Rajah 10 / Diagram 10
4 Rajah 4 di bawah terdiri daripada dua keping kad nombor. (b) Berapakah jumlah umur mereka berdua, dalam tahun? Setiap kotak ditambah lagi sebanyak 1 235 biji oren.
Diagram 4 consists of two number cards How old are they, in years? Another 1 235 oranges are added into each box.
[3 markah / marks]
(a) Hitung jumlah bilangan oren di dalam dua buah kotak
8 Rajah 8 menunjukkan tiga keping kad nombor, P, Q dan R. itu sekarang.
256 913 Diagram 8 shows the three number cards, P, Q and R. Calculate the total number of oranges in the two boxes now.
15 749 [3 markah / marks]
P R
43 872 46 980 (b) Berdasarkan jawapan di soalan (a), hitung jumlah
Rajah 4 / Diagram 4 bilangan baki oren di dalam dua buah kotak itu
setelah 1459 biji buah oren dijual.
(a) Bundarkan 256 913 kepada ribu terdekat. Q Based on the answer in question (a), calculate the
Round off 256 913 to the nearest thousand. 45 607 remaining oranges in the two boxes after 1 459 oranges
[1 markah / mark] are sold.
Rajah 8 / Diagram 8 [2 markah / marks]
D18 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Jawapan
Bahasa Melayu Pemahaman Bahagian C
Bahagian A Soalan 1
1. D 11. B - pendahuluan tentang sukan
2. C 12. D - dapat menyihatkan badan apabila menyertai sukan sekolah
3. C 13. D - dapat mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah
4. A 14. D - dapat menambah pengetahuan undang-undang pertandingan
5. A 15. C - dapat mengeratkan hubungan dengan rakan-rakan
6. A 16. B - dapat meningkatkan kemahiran dalam bidang sukan
7. D 17. D - dapat memberi hiburan dengan menyertai sukan
8. D 18. C - penutup buat kesimpulan
9. C 19. C
10. A 20. A Soalan 2
- bertanya khabar
Bahagian B - ucapan tahniah
21. (i) jurugambar - tujuan
(ii) mahasiswa - tanya tentang perasaan
(iii) sukarelawan - tanya tentang kejayaan
(iv) sasterawan - tanya tentang persediaan (siapa membimbing) tanya tentang persediaan (latihan)
22. (a) - Berapa lamakah cikgu telah bertugas di sekolah ini? - tanya tentang persediaan (waktu latihan) tanya tentang persediaan (pemakanan)
- Cikgu telah bertugas di sekolah ini berapa lama? (Mana-mana satu jawapan) - tanya tentang persediaan (kesihatan)
(b) - Baiklah, cikgu. Saya akan maklumkan kepada mereka. - tanya tentang persediaan (pengetahuan) harapan dalam bidang diceburi
- Baiklah, cikgu. Saya akan maklumkan kepada murid-murid Tahun Enam - nasihat kepada kawan ucapan terima kasih
Setia bahawa kelas tambahan dibatalkan esok.
(Mana-mana satu jawapan) Sains (Kertas 1)
(c) - Bagaikan aur dengan tebing 1. B 21. D
- Muafakat membawa berkat 2. C 22. A
- Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat 3. A 23. B
- Yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjing 4. D 24. C
(Mana-mana satu jawapan) 5. D 25. D
23. (a) Kerana aku cemerlang dalam peperiksaan UPSR. 6. A 26. B
(b) November 2016 7. B 27. A
(c) Aku ialah seorang kanak-kanak perempuan. Betul 8. A 28. B
Aku telah memperoleh kecemerlangan dalam UPSR. Betul 9. B 29. D
Aku telah menerima sebuah komputer daripada pemandu lori. Salah 10. A 30. C
24. (a) Kakak penulis mula melanjutkan pelajaran di luar negara pada tahun 2013. 11. A 31. C
(b) Berdasarkan surat di atas, kakanda Najwa akan pulang ke kampung pada 12. B 32. B
penghujung bulan April 13. D 33. D
(c) Keluarga penulis berasa bangga kerana kakanda Najwa merupakan satu-satunya 14. B 34. C
penduduk kampung itu yang berjaya melanjutkan pelajaran ke luar negara 15. A 35. A
dan kakanda Najwa akan menamatkan pengajian dalam bidang perubatan. 16. A 36. C
(d) - Sikap sabar ketika menghadapi cabaran dan dugaan di rantau orang. 17. C 37. C
- Sikap peramah dan mudah mesra. 18. B 38. C
- Sikap menghargai dan bersyukur kerana diberi peluang ke luar negara. 19. C 39. C
- Sikap taat dan ingat pesanan serta nasihat ibu bapa 20. D 40. A
25. (a) Supaya hidup kita akan berjaya.
(b) Mereka akan rugi dan menyesal dalam hidup. Sains (Kertas 2)
Mereka akan dibenci oleh orang.
(c) Seseorang yang rajin akan memperoleh banyak Soalan 1
kebaikan dan keuntungan. Betul (a) (i) Hidung
Jika seseorang itu malas bekerja, dia hanya akan (ii) Trakea
bekerja sebagai seorang mandur sahaja. Salah (iii) Paru paru
(d) Sesuatu perkara atau pekerjaan sekiranya dilakukan dengan rajin, bersungguh (b) i ii iii
dan berterusan tanpa jemu, pastinya akan menghasilkan kejayaan yang luar
biasa. Bak kata pepatah, sikit-sikit lama-lama jadi bukit. Soalan 2
(a) (i) Komensalisme
Bahasa Melayu Penulisan (ii) Mutualisme
(iii) Parasitisme
Skema jawapan: (b) Parasitisme
Bahagian A Soalan 3
1. Murid-murid memerlukan buku teks dan buku tulis sebagai keperluan untuk sesi (a) Situasi P
persekolahan agar dapat memberi tumpuan semasa sesi pembelajaran di dalam kelas. (b) Masukkan bola pingpong yang kemik ke dalam air yang sangat panas.
2. Murid-murid mesti menyediakan alat-alat tulis yang lengkap sebagai keperluan (c) Paras air paip akan lambat menaik atau menurun kerana air paip kurang peka
persekolahan untuk digunakan semasa menyiapkan kerja yang diberikan oleh cikgu. kepada haba untuk mengembang atau mengecut.
3. Murid-murid haruslah memakai uniform sekolah yang telah ditetapkan semasa pergi ke (d) Tali logam buaian mengembang apabila menerima haba menyebabkan tali logam
sekolah sebagai tanda murid yang berdisiplin dan tidak melanggar undang-undang sekolah. menjadi lebih panjang, sekali gus ayunan buaian menjadi lebih perlahan.
4. Murid-murid mesti memakai kasut yang telah ditetapkan semasa pergi ke sekolah
seperti memakai kasut berwarna putih. Soalan 4
5. Murid-murid boleh membawa payung ke sekolah untuk melindungi diri daripada hujan (a) Kebolehan bahan menyerap air.
dan panas matahari. (b) Bahan P
(c) Bahan R
Bahagian B (d) Kerana bahan R tidak menyerap air / kalis air. (Mana-mana satu jawapan)
Poster di atas memaparkan tentang Pesta Buku Selangor yang akan diadakan pada (e) Bahan P kerana bahan ini paling banyak menyerap air.
14 Ogos 2017 di Kompleks PKNS. Orang ramai dijemput hadir ke pesta buku tersebut.
Kita akan mendapat baucar buku percuma dan setiap pembelian akan mendapat diskaun Soalan 5
sebanyak enam puluh peratus. Seterusnya, kita dapat menjimatkan wang untuk membeli (a) Buruj ialah sekumpulan bintang yang membentuk corak tertentu di langit pada
buku kerana dengan potongan enam puluh peratus itu, boleh membeli banyak buku. waktu malam.
Di samping itu, kita boleh menambah pengetahuan dengan membeli pelbagai jenis (b) (i) Buruj pari
buku seperti buku politik, ekonomi dan sains. Akhir sekali, kita boleh mengisi masa lapang (ii) Buruj pari menunjukkan arah ke selatan.
dengan perkara berfaedah apabila mengunjungi pesta buku. (c) Bentuk piramid itu tidak muncul sepanjang tahun dan tidak diisytiharkan oleh
Kesimpulannya, kita akan mendapat pelbagai faedah apabila menyertai pesta buku. astronomer sebagai buruj.
Lantaran itu, marilah kita mengunjungi pesta buku. (d) Dengan menggunakan buruj.
BIL 1144 ISNIN, 22 Mei 2017 D19
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Jawapan
Soalan 6 Matematik (Tahun 5)

(a) (i) Gear
(ii) Satah condong Kertas 1
(b) Gunting 1. C
(c) Lukis satah condong iaitu papan yang dicondongkan pada lori menghala ke bawah. 2. B
3. A
4. A
5. B
6. D
7. C
8. B
9. B
Contoh: 10. C
(d) Menjimatkan masa. / tenaga. // Memudahkan kerja suri rumah tersebut. 11. D
(Mana-mana satu jawapan) 12. B
13. D
Soalan 7 14. A
(a) Berkurang kemudian bertambah. 15. B
(b) Pada waktu pagi arah bayang-bayang ke barat manakala pada waktu petang arah 16. B
bayang-bayang ke timur. 17. A
(c) Panjang bayang-bayang paling pendek kerana kedudukan Matahari berada tegak di 18. B
atas pokok kelapa. 19. C
(d) Panjang bayang-bayang paling pendek pada pukul 1.00 p.m. 20. B
(e) Semakin bertambah waktu semakin berkurang panjang bayang-bayang hingga 21. B
pukul 12.00 p.m dan kemudian panjang bayang-bayang semakin bertambah. 22. D
(f) 50 cm 23. A
24. B
Soalan 8 25. B
(a) 26. D
Bilangan takal Jumlah daya untuk mengangkat beban (N) 27. B
28. D
1 Lebih 29. A
2 Kurang 30. C
(b) Jisim beban: Pemboleh ubah dimalarkan Kertas 2

Bilangan takal: Pemboleh ubah dimanipulasi
(c) Untuk menyiasat hubungan antara bilangan takal dengan jumlah daya yang Soalan 1
diperlukan untuk mengangkat beban. (a) Tiga ratus lima puluh lapan ribu sembilan puluh enam
(d) Semakin bertambah bilangan takal semakin berkurang jumlah daya yang (b) 360 000
diperlukan untuk mengangkat beban.
Soalan 2
(a) Puluh ribu
Bahasa Melayu Pemahaman (SJK) (b) 2 ratus ribu + 3 puluh ribu + 4 ratus + 7 puluh + 6 sa
Bahagian A Soalan 3
1. B 11. C 9
2. C 12. B (a) 100% = 60%
15
3. A 13. D
4. B 14. D (b) 60% = 0.6
5. D 15. C
6. A 16. C Soalan 4
7. D 17. D (a) 256 913 = 257 000
8. D 18. A (b) 256 913 + 15 749 = 272 662
9. A 19. C
10. A 20. B Soalan 5
20 RM50 = RM1 000
Bahagian B RM1 000 RM920 = RM80
21. (i) tandan
(ii) kuntum Soalan 6
(iii) utas (a) RM4 380 4 = RM17 520
(iv) ketul (b) RM4 380 + RM17 520 + RM5 690 = RM27 590
22. (a) Anis meminta tolong daripada Man supaya membelikannya sebuku roti.
(b) (i) wang saku Soalan 7
(ii) mengadu untung (a) 4 dekad 3 tahun 8 tahun = 35 tahun
(iii) angkat kaki (b) 4 dekad 3 tahun = 43 tahun
(c) Baiklah, Puteri Aqila. Patik akan menyiapkan persalinan tuanku untuk 43 tahun + 35 tahun = 78 tahun
berjumpa dengan nenda.
23. (a) Azira dan keluarganya bercuti di Pulau Tioman selama tiga hari dua malam. Soalan 8
(b) Semasa hari kedua, Azira dan keluarganya melihat kehidupan marin dan (a) 46 980
terumbu karang. (b) 43 872 + 46 980 + 45 607 = 136 459
(c) Pada pendapat saya, kebaikan bercuti dapat menambah pengetahuan dan (c) 46 980 + 43 872 = 87 852
mengeratkan hubungan kekeluargaan. 87 852 45 607 = 42 245
24. (a) Kerajaan yang menganjurkan kempen Budi Bahasa Budaya Kita.
(b) Kerajaan menganjurkan kempen Budi Bahasa Budaya Kita kerana terdapat Soalan 9
segelintir masyarakat yang terlibat dalam masalah sosial. (a) 12 483 4 = 49 932
(c) (i) (b) 49 932 3 = 149 796
(ii)
(iii) Soalan 10
(d) Sikap berbudi bahasa amat mudah? (a) R = 1680 + 1235 = 2 915
25. (a) mustahak S = 1954 + 1235 = 3 189
(b) Kita mesti banyak makan sayur-sayuran untuk menjaga kesihatan.
(c) Selain menjaga pemakanan, cara lain untuk menjaga kesihatan adalah dengan R+S = 2915 + 3189 = 6 104
bersukan dan beriadah. (b) 6104 1459 = 4645
D20 ISNIN, 22 Mei 2017 BIL 1144
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Peserta Seminar Didik

Rakyat UPSR anjuran Yayasan
Bank Rakyat peringkat Pekan,
Pahang tekun mendengar
penerangan yang disampaikan
oleh penceramah.
Kegembiraan sebahagian daripada peserta Klinik Ujian Pencapaian

Sekolah Rendah (UPSR) BH Didik (Fasa 2) 2017, peringkat Skudai, Johor.
Peserta Klinik UPSR BH Didik (Fasa 1) 2017, peringkat Klang, Selangor yang Peserta Seminar Kecemerlangan Peperiksaan UPSR anjuran Peserta Seminar Didik Rakyat UPSR yang
diadakan buat kali kedua mendapat sambutan yang menggalakkan. Yayasan FELCRA peringkat Kuantan, Pahang. berlangsung di Menara Bank Rakyat, Kuala Lumpur.

Ujian Percubaan Didik 2017 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ujian Percubaan Didik 2017 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PP8591/07/2013(032851) Tel: 1-300-22-6787 Faks: 03-2056 7081

UPSR BIL 1144

3 5-7 BAHASA MELAYU:

DIDIK AKTIF DI LUAR SEKOLAH

Guru Penolong Kanan

tenaga elektrik tiang elektrik di depan rumah

dapat mengelakkan terendam dalam lopak.

PENGARANG BERITA PENDIDIKAN

PENOLONG PENGARANG BERITA

PENOLONG EDITOR GRAFIK

bertemu rakan sebaya tiada jurulatih dan

Puteri SKTM2 Kuala Lumpur

5 Kakak berasa _________ kerana keputusan peperiksaan Sijil Bahagian B

__________________________________________________________________ (b) Bilakah Papa aku menjemput rakan-rakannya? __________________________________________________________________

Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.

Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

Gambar di bawah menunjukkan suasana sukan sekolah kamu.

Tulis karangan kamu selengkapnya.

Tulis temu ramah kamu itu selengkapnya.

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

25 Rajah 12 menunjukkan beberapa makanan yang diawet Rajah 15 / Diagram 15

1 Rajah 1 menunjukkan organ-organ pernafasan manusia.

Buruj biduk / Big dipper Buruj Pari / Southern cross

Rajah 5.2 / Diagram 5.2

Dari D10 Sains Kertas 1 (Oleh M. Khalimi Dalhan)

Dari muka D14

Rajah 1 / Diagram 1 (c) Berdasarkan Rajah 8, nombor terbesar ditambah

7 Jadual 7 menunjukkan umur dua orang guru.

Nama Umur 1 680

Bahasa Melayu Pemahaman Bahagian C

Soalan 6 Matematik (Tahun 5)

(b) Jisim beban: Pemboleh ubah dimalarkan Kertas 2

Peserta Seminar Didik

Kegembiraan sebahagian daripada peserta Klinik Ujian Pencapaian

You might also like

(b) Bilakah Papa aku menjemput rakan-rakannya?