Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN

1.0 PENDAHULUAN
Persekitaran sekolah yang ceria dan bersih memberi keselesaan dan mengambarkan
kecintaan serta kerjasama yang tinggi dalam kalangan warga sekolah. Keceriaan dan
kebersihan kawasan sekolah adalah penting bagi meningkatkan mutu pendidikan. Mempunyai
iklim sekolah yang ceria, tenang dan selesa penting ke arah tercapainya visi dan misi sekolah
serta Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Suasana dan persekitaran sekolah yang
bersih,ceria,tenteram amat perlu bagi meningkatkan keselesaan pelajar bagi melahirkan insan
yang seimbang dari segi emosi, rohani ,jasmani dan intelek.

2.0 OBJEKTIF
2.1 Mewujudkan kawasan sekolah yang lebih ceria dan harmonis.
2.2 Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan pelbagai kemudahan dan prasarana di
kawasan sekolah.
2.3 Memupuk sikap bertanggungjawab pelajar dan seluruh warga sekolah terhadap
kewujudan institusi pendidikan mereka.
2.4 Mewujudkan kerjasama antara warga sekolah.
2.5 Menjadikan kawasan sekolah selesa dan kondusif untuk pembelajaran dalam kalanagan
pelajar.

3.0 SENARAI AHLI JAWATANKUASA

Pengerusi : Tn. Hj Abdul Aziz Mohamed Zain ( Pengetua Cemerlang)
Timb. Pengerusi : En. Durahman Ramlee Ag Wahap ( Penolong Kanan HEM)
Penyelaras : En. Suhaimi Mohd Said
Setiausaha Pn.Luginy Johny
AJK Pn.Masnah Yunus ( Penyelaras tingkatan 1)
Pn.Hermah Sapri ( Penyelaras tingkatan 2)
Pn.Luginy Johnny ( Penyelaras tingkatan 3)
Pn.Fauzan Uwip ( Penyelaras tingkatan 4)
Pn.Hasniati Abdul Rahim ( Penyelaras tingkatan 5)
Pn.Nurfadillah Zahraa Abdullah ( Penyelaras tingkatan 6B)
Pn.Amanda Wong Li Ling ( Penyelaras tingkatan 6A)
Pn. Zuraidah Zainuddin ( Penyelaras kantin)
Pn.Rohiah Bengkui ( Lestari dan Serasi)
Tn.Hj Dzulkifli Abas ( Pengurus kantin sekolah)
Pembekal Dewan Makan Asrama
Pengurus Syarikat Pembersihan

503
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

4.0 CARTA ORGANISASI

PENGERUSI
Tn. Hj. Abdul Aziz Mohamed
Zain

TIMBALAN PENGERUSI
En.Durahman Ramlee Ag. Wahap

PENYELARAS
En.Suhaimi Mohd Said

SETIAUSAHA
Pn.Luginy Johnny

AHLI JAWATANKUASA

PENYELARAS KANTIN PENGUSAHA KANTIN SEMUA PENYELARAS PENYELARAS LESTARI & SERASI
Pn.Zuraidah Zainuddin Tn.Hj Dzulkifli Abas TINGKATAN Pn.Rohiah Bengkui

PEMBEKAL DEWAN MAKAN ASRAMA PENGURUS SYARIKAT PEMBERSIHAN

504
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

5.0 PENCAPAIAN SEMASA (TOV )

TOV Catatan
Perkara 2011 2012 2013 2014 2015

Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria 90% 95% 98% 99% 99%
Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar. 90% 95% 98% 99% 99%
Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma. 88% 90% 95% 98% 99%
Menambahkan kehijauan kawasan sekolah. 95% 95% 98% 98% 99%
Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah. 95% 95% 96% 96% 97%

6.0 PELUNJURAN ( ETR )

ETR
Perkara 2016 2017 2018 2019 2020 Catatan
Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria 99% 99% 100% 100% 100%
Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar. 99% 99% 100% 100% 100%
Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma. 99% 99% 100% 100% 100%
Menambahkan kehijauan kawasan sekolah. 99% 99% 100% 100% 100%
Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah. 97% 98% 99% 100% 100%

505
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

7.0 ANALISIS SWOT

7.1 KEKUATAN [ S ]
7.1.1 Sekolah sudah sedia mempunyai lanskap taman yang cantik dan ceria di
seluruh kawasan sekolah.
7.1.2 Komitmen yang tinggi daripada pihak pengurusan terhadap kebersihan dan
keceriaan sekolah
7.1.3 Mempunyai pekerja pembersihan yang mahir dan rajin dalam melaksanakan
tugas.
7.1.4 Sekolah memang terkenal sebagai sekolah terceria melalui menjadi juara dalam
kategori alam sekitar.
7.1.5 Mempunyai prasarana dan kemudahan peralatan yang mencukupi untuk aktiviti
keceriaan.
7.1.6 Warga sekolah termasuk guru, pelajar dan kakitangan sangat menghargai
kebersihan dan keceriaan yanga ada di kawasan sekolah.

7.2 KELEMAHAN [ W ]
7.2.1 Masih terdapat pelajar yang melakukan vandalisma terhadap kemudahan yang
ada di sekolah
7.2.2 Penguatkuasaan terhadap pelajar yang membuang sampah dan merosakkan
kemudahan sekolah masih rendah
7.2.3 Sikap sesetengah pelajar yang tidak mengambil berat tentang kebersihan dan
keceriaan kawasan sekolah.
7.2.4 Kekurangan peruntukan kewangan untuk kebersihan dan keceriaan sekolah.

7.3 PELUANG[ O ]
7.3.1 Sekolah sudah terkenal dengan kategori sebagai sekolah rakan alam sekitar.
7.3.2 Kerjasama komuniti setempat dimana sokongan yang kuat daripada PIBG dan
pemimpin setempat dalam aktiviti kebersihan dan keceriaan sekolah.
7.3.3 Hubungan baik pihak sekolan dengan agensi kerajaan dalam melaksanakan
aktiviti kebersihan dan keceriaan.
7.3.4 Hubungan baik dengan PPD dan JPN.
7.3.5 Prasarana dan persekitaran sekolah yang ceria dapat meningkatkan semangat
dan minat pelajar untuk belajar.
7.3.6 Pelajar sentiasa terbuka menerima pelbagai aktiviti yang dirancang

506
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

7.4 CABARAN [ T ]
7.4.1 Terdapat ibubapa yang kurang memberi kerjasama apabila aktiviti kebersihan
dijalankan oleh pihak sekolah.
7.4.2 Kurang mendapat sokongan dari pihak swasta di daerah Papar untuk
sumbangan ke arah kebersihan dan keceriaan sekolah.
7.4.3 Pengaruh persekitaran daripada golongan remaja yang tidak bersekolah menjadi
ikutan pelajar dalam melakukan vandalisma.
7.4.4 Guru kekurangan masa memantau kebersihan dan keceriaan keseluruhan
sekolah.

507
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

8.0 ISU-ISU

BIL ISU

ISU 1 Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria.

ISU 2 Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar.

ISU 3 Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma

ISU 4 Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

ISU 5 Kurang keceriaan bangunan di kawasan sekolah.

508
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.0 PELAN STRATEGIK DAN PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020
9.1.1 PELAN STRATEGIK ISU 1
TOV SASARAN (ETR)
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
(2015) 2016 2017 2018 2019 2020
ISU 1 S1 O1 Peratus murid Sebanyak 99 %
Kawasan sekolah Mengurangkan bilangan sampah Mewujudkan yang pelajar
kurang bersih dan yang dibuang pelajar di kawasan persekitaran menghargai menunjukkan 99% 99% 100% 100% 100%
ceria. sekolah. sekolah yang kebersihan dan sikap menghargai
S2 bersih keceriaan kebersihan dan
Meningkatkan kefahaman pelajar O2 sekolah keceriaan
dalam penggunaan tong sampah. Menceriakan meningkat.
S3 kawasan sekolah
Meningkatkan kefahaman pelajar
dalam penjagaan kebersihan dan
keceriaan taman-taman sekolah.
1. Gotong royong pelajar dan guru.
2. Gotong royong unit ko kurikulum.
INTERVENSI
3. Gotong royong Perdana.
4. Kempen kebersihan dan keceriaan.
PPPM 1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian
2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
2013-2025
3. Anjakan 9: Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.

509
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.1.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

ISU 1 Kawasan sekolah kurang bersih dan ceria

1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih.
OBJEKTIF 2. Menceriakan kawasan sekolah.
INTERVENSI 1 Gotong royong pelajar dan guru.
INTERVENSI 2 Gotong royong unit ko kurikulum.
INTERVENSI 3 Gotong royong Perdana.
INTERVENSI 4 Kempen Kebersihan dan Keceriaan.
TEMPOH PEMANTAUAN DAN
TINDAKAN PELAKSANAAN KOS & SUMBER LOKASI PENAMBAHBAIKAN KPI
Plan Do Check and Action
Penyelaras dan AJK Kebersihan Intervensi itu Intervensi 3 : RM500 X Seluruh kawasan AJK Kebersihan. 100% menghargai
dan Keceriaan membuat dilaksanakan dalam 1 = RM500 sekolah. kebersihan dan keceriaan
mesyuarat dan menyediakan tempoh 2016 - 2020 . sekolah.
pelan operasi bagi pelaksanaan sekurang-kurangnya 3 Sumber: sumbangan
program intervensi. kali setahun dan sekolah dan agensi
ditambah mengikut luar.
keperluan.

510
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.2.1 PELAN STRATEGIK ISU 2

TOV SASARAN (ETR)
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
(2015) 2016 2017 2018 2019 2020
ISU 2 S1 O1 Sekurang-
Kebersihan dan Meningkatkan kesedaran Memastikan bilik kurangnya Sebanyak 99 %
keceriaan kelas pelajar tentang kebersihan darjah atau kelas mencapai pelajar menunjukkan 99% 99% 100% 100% 100%
kurang diberi di dalam kelas. sentiasa dalam 100% objektif sikap menghargai
perhatian oleh guru S2 keadaan bersih kebersihan dan kebersihan dan
dan pelajar Meningkatkan kefahaman dan ceria. keceriaan keceriaan kelas.
pelajar tentang O2 kelas.
penggunaan tong sampah Memastikan
di dalam kelas. kelas berada
S3 dalam keadaan
Meningkatkan tahap yang kondusif
keceriaan kelas supaya untuk
lebih cantik dan pembelajaran
bermaklumat. dan pengajaran.
1. Pemantauan oleh Jawatankuasa kebersihan dan keceriaan.
INTERVENSI
2. Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.
PPPM 1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian
2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
2013-2025

511
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.2.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

Kebersihan dan keceriaan kelas kurang diberi perhatian oleh guru dan pelajar.
ISU 2
1. Memastikan bahawa bilik darjah atau kelas sentiasa dalam keadaan yang bersih dan ceria.
OBJEKTIF 2. Memastikan pelajar sentiasa berada dalam keadaan yang selesa dan seterusnya dapat mengikuti pelajaran dengan baik.

INTERVENSI 1 Pemantauan oleh Jawatankuasa Kebersihan dan Keceriaan.

INTERVENSI 2 Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.

TEMPOH PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN PELAKSANAAN KOS & SUMBER LOKASI PENAMBAHBAIKAN KPI
Plan Do Check and Action
Penyelaras dan AJK Intervensi itu Intervensi 3 : RM500 Sekurang-kurangnya
Kebersihan dan Keceriaan dilaksanakan dalam mencapai 100% objektif
membuat mesyuarat dan tempoh 2016 - 2020 Sumber: Semua kelas. AJK Kebersihan. kebersihan dan keceriaan
menyediakan pelan sebanyak setiap Sumbangan sekolah. kelas.
operasi bagi pelaksanaan minggu hari .
program intervensi. persekolahan.

512
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.3.1 PELAN STRATEGIK ISU 3

SASARAN (ETR)
TOV
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
(2015) 2016 2017 2018 2019 2020

ISU 3 S1 O1 Sekurang- Sebanyak 99 %

Tandas kurang Meningkatkan kefahaman Memastikan kurangnya pelajar
bersih dan pelajar tentang cara semua tandas di mencapai menunjukkan 99% 99% 100% 100% 100%
berlaku penggunaan tandas yang betul kawasan sekolah 100% objektif sikap menghargai
vandalisma. S2 bersih dan ceria. kebersihan dan kebersihan dan
Meningkatkan kefahaman keceriaan keceriaan tandas.
pelajar tentang kepentingan tandas.
kebersihan tandas.
S3
Mengurangkan bilangan
penggunaan tandas oleh
pelajar.
1. Pertandingan penarafan tandas anjuran KPM.
2. Aktiviti gotong royong kebersihan dan keceriaan tandas.
INTERVENSI
3. Pemantauan tandas.
4. Penggunaan pas tandas.
PPPM 1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian
2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
2013-2025

513
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.3.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

ISU 3 Tandas kurang bersih dan berlaku vandalisma.

OBJEKTIF Memastikan semua tandas di kawasan sekolah sentiasa bersih dan ceria.
INTERVENSI 1 Pertandingan penarafan tandas anjuran KPM.
INTERVENSI 2 Aktiviti gotong royong kebersihan dan keceriaan tandas.
INTERVENSI 3 Pemantauan tandas.
INTERVENSI 4 Penggunaan pas tandas.
TEMPOH PEMANTAUAN DAN
TINDAKAN PELAKSANAAN KOS & SUMBER LOKASI PENAMBAHBAIKAN KPI
Plan Do Check and Action
Penyelaras dan AJK Intervensi itu Tiada kos terlibat Semua tandas pelajar AJK Kebersihan. Sekurang-kurangnya
Kebersihan dan Keceriaan dilaksanakan dalam dan guru di kawasan mencapai 100% objektif
membuat mesyuarat dan tempoh 2016 - 2020 sekolah. kebersihan dan
menyediakan pelan operasi sebanyak setiap keceriaan tandas.
bagi pelaksanaan program minggu hari .
intervensi. persekolahan.

514
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.4.1 PELAN STRATEGIK ISU 4

TOV SASARAN (ETR)
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
(2015) 2016 2017 2018 2019 2020
ISU 4 S1 O1 Sekurang- Sebanyak 99 %
Menambahkan Meningkatkan Memastikan kurangnya pelajar
kehijauan kawasan kemudahan tempat rehat kawasan sekolah mencapai menunjukkan 99% 99% 100% 100% 100%
sekolah. untuk aktivti membaca menjadi green 100% objektif sikap menghargai
dan perbincangan pelajar area yang kebersihan dan kebersihan dan
S2 kondusif untuk keceriaan keceriaan
Meningkatkan lanskap pembelajaran. kawasan kawasan taman.
taman-taman di kawasan taman.
sekolah.

1. Projek sekolah dalam taman.

INTERVENSI 2. Program taman angkat unit-unit akademik dan ko-kurikulum.

PPPM 1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
2013-2025

515
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.4.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

ISU 4 Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

OBJEKTIF Memastikan kawasan sekolah menjadi green area yang kondusif untuk pembelajaran.

INTERVENSI 1 Projek Sekolah Dalam Taman.

INTERVENSI 2 Program taman angkat unit-unit akademik dan Ko-kurikulum
TEMPOH PEMANTAUAN DAN
TINDAKAN PELAKSANAAN KOS & SUMBER LOKASI PENAMBAHBAIKAN KPI
Plan Do Check and Action
Penyelaras dan AJK Intervensi itu Tiada kos terlibat. Semua kawasan AJK Kebersihan. Sekurang-kurangnya
Kebersihan dan dilaksanakan dalam taman-taman di mencapai 100% objektif
Keceriaan membuat tempoh 2016 - 2020 sekitar sekolah kebersihan dan keceriaan
mesyuarat dan sebanyak sepanjang kawasan taman.
menyediakan pelan tahun hari .
operasi bagi persekolahan.
pelaksanaan program
intervensi.

516
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.5.1 PELAN STRATEGIK ISU 5

TOV SASARAN (ETR)
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
(2015) 2016 2017 2018 2019 2020
ISU 5 S1 O1 Sekurang- Sebanyak 97 %
Kurang keceriaan Meningkatkan keceriaan Memastikan kurangnya bahagian
bangunan di kawasan bangunan dan bangunan mencapai bangunan 97% 98% 99% 100% 100%
sekolah. kemudahan lain di sekolah 100% objektif mempunyai
kawasan sekolah. mempunyai bangunan warna dan mural
S2 warna dan mural sekolah yang cantik.
Meningkatkan kecerian yang cantik. mempunyai
bangunan dengan warna mural
dan lukisan berasaskan
akademik.
1. Projek lukisan mural bangunan sekolah.
INTERVENSI 2. Aktiviti mewarna dan mengecat kelas dan bangunan sekolah.

1. Aspirasi Murid: Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

PPPM 2013-2025
2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

517
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

9.5.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

ISU 5 Menambahkan kehijauan kawasan sekolah.

OBJEKTIF Memastikan kawasan sekolah menjadi green area yang kondusif untuk pembelajaran.

INTERVENSI 1 Projek Sekolah Dalam Taman.

INTERVENSI 2 Program taman angkat unit-unit akademik dan Ko-kurikulum

TEMPOH PEMANTAUAN DAN

TINDAKAN PELAKSANAAN KOS & SUMBER LOKASI PENAMBAHBAIKAN KPI
Plan Do Check and Action
Penyelaras dan AJK Intervensi itu Tiada kos terlibat. Semua kawasan AJK Kebersihan. Sekurang-kurangnya
Kebersihan dan Keceriaan dilaksanakan dalam taman-taman di mencapai 100% objektif
membuat mesyuarat dan tempoh 2016 - 2020 sekitar sekolah kebersihan dan
menyediakan pelan sebanyak sepanjang keceriaan kawasan
operasi bagi pelaksanaan tahun hari . taman.
program intervensi. persekolahan.

518
 Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

10.0 PENUTUP
Perancangan Strategik Unit Kebersihan dan Keceriaan ini diharap dapat membantu mencapai
objektif yang telah digariskan dan membantu pihak sekolah menentukan hala tuju yang ingin
dicapai dalam bidang Kurikulum dan Kokurikulum. Diharapkan juga setiap aktiviti yang
terkandung dapat dilaksanakan dengan baik dan terancang agar dapat menjadi pemangkin ke
arah penambahbaikan program yangh sedia ada.

519