Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.

com

GJIMNAZI SAID NAJDENI, PESHKOPI

Viti shkollor 2015-2016

PLAN VJETOR LENDOR

LENDA Gjuhe shqipe dhe letersi

KLASA 13- ( me kohe te shkurtuar )

Mesuesi i lendes DREJTORI I SHKOLLES

( Fatmir PACI ) ( Faris CIBAKU )

1
 Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

Plani sintetik i lnds : Gjuh shqipe dhe letrsi Klasa 13 (me kohe te shkurtuar)

33 jav X 3 or = 99 or

Nr Tekstet % Studim Pun me Teste Ushtrime Detyra me Integrim Gjithsej

kapitujt tekstesh+ projekt + shkrim lndor
Prsritje
Njohuri prezantime dhe ese
te reja ndividuale

1 Teksti 10% 7 or 1 ore 1 or 9 or

informativ 9 or

2 Teksti 15% 10 or 2 or 3 or 15 or
shpjegues
15 or

3 Teksti 15 % 10 or 2 or 1 or 2 ore 15 or
binds
15 or
argumentue

4 Teksti 15 % 8 or 1 ore 1 ore 1 or 3 or 1 ore 15 or

prshkrues
15 or

5 Teksti 20 % 18 or 2 or 20 or
poetik
20 or

6 Teksti 10 % 6 or 2 or 1 ore 1 or 10 or
dramatik
10 or

7 Teksti 15 % 11 or 2 or 2 ore 15 or
narrativ
15
or

9 Gjithsej 100 % 70 or 12 or 2 or 3 or 11 or 1 or 99 or
99 or

2
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

1. SYNIMI I LNDS

Lnda synon t zhvilloj te nxns/it,-et:

- T lexuarit dhe t shkruarit e logjikshm dhe kritik, pr ti prgatitur ata pr t ndrmarr sfida dhe
prgjegjsi gjat jets, n t gjitha kontekstet;
- respektin dhe vlersimin pr prdorimin e gjuhs s shkruar dhe t folur n mnyr t sakt dhe t
prshtatshme;
- vetdijen pr vlerat e teksteve letrare dhe joletrare pr t pasuruar perceptimet, pr t zgjeruar
kuptimin e identitetit kulturor dhe pr t krijuar prvoja pr knaqsi estetike;
- respektin dhe vlersimin pr prdorimin e gjuhs s shkruar dhe t folur n mnyr t sakt dhe t
prshtatshme.

2. OBJEKTIVA T PRGJITHSHM

N prfundim t studimit t lnds Gjuh shqipe dhe letrsi, nxns/it,-et duhet:

- T prforcojn njohurit e tyre pr gjuhn, letrsin dhe komunikimin, duke prdorur koncepte t
prshtatshme;
- t zhvillojn t menduarit kritik nprmjet shfrytzimit t mundsive t prditshme pr t lexuar,
pr t shkruar, pr t folur, pr t vshtruar dhe pr t dgjuar tekste t formave t ndryshme
letrare, joletrare e mediatike;
- t respektojn natyrn prsritse t artit, si dhe mnyrat e prdorimit t gjuhs n jetn e
prditshme, pr qllime dhe audienca t larmishme;
- t familjarizohen me konceptet kryesore t letrsis, pr t vlersuar domethnien e teksteve,
duke u nisur nga kulturat e tyre t prgjithshme, me qllim ndrtimin e identitetit dhe t kulturs
individuale;
- t njihen me vepra t shkrimtarve - prfaqsues t periudhave t ndryshme t letrsis shqipe
dhe t huaj;
- t prvetsojn aftsi t qndrueshme pr t analizuar, pr t interpretuar, pr t vlersuar dhe
pr t krijuar tekstet e tyre, pr kryerjen e nj larmie funksionesh;
- t zbatojn njohurit dhe strategjit e procesit t t lexuarit, pr tu br lexues t pavarur e t
rrjedhshm, si dhe pr t kuptuar tekste dhe materiale t llojeve t ndryshme;
- t shkruajn me prqendrim, qart dhe me organizim t logjikshm, duke prdorur t dhna dhe
hollsi t mjaftueshme pr nj sr audiencash, qllimesh dhe kontekstesh;
- t pasurojn shprehit folse, shkruese, lexuese n prshtatje me objektin e ligjrimit;
- t flasin n mnyr efektive pr audienca, qllime, situata dhe kontekste t ndryshme;
- t jen dgjues aktiv n grupe formale dhe joformale, pr t marr informacion nga
shumllojshmri burimesh n situata t ndryshme;
- t vlersojn dhe t reagojn ndaj teksteve dhe burimeve t shkruara, jo t shkruara dhe
elektronike;
- t interpretojn informacione t ndryshme pr botn n prgjithsi.

3
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

OBJEKTIVA SIPAS LINJAVE

T lexuarit:
-t respektoj strukturn fonetike t fjals;
- T praktikoj elementet tingullore t shqipes, si: shqiptimi letrar , theksi , intonacioni , organizimet
tingullore , imitimet dhe simbolixmi tingullor q prdoren pr shprehsi ;
-t zbuloj shenjat letrare, n t gjith hapsirn e tekstit
-t interpretoj shenjat letrare, n t gjith hapsirn e tekstit;
-t gjej kuptimin e fjals nprmjet analizs fjalformuese
-t interpretoj kuptimet e dyta t fjalve si pasuri gjuhsore eshqipes Brenda situats tekstore
-t analizoj kuptimet e figurshme t fjalve si pasuri e shprehjes artistike n nj tekst letrar;
-t ushtroj leximin e qllimshm e t rrjedhshm t teksteve t llojeve t ndryshme
-t realizoj leximin shprehs n prshtatje me llojin e tekstit;
-t prdor tabela, diagrame, harta pr t memorizuar informacionin dhe pr t monitoruar
proesin e t kuptuarit;
-t bj pyetje analitike, sintetizuese e vlersuese prpara, gjat dhe pas leximit t tekstit;
-t dalloj informacionin thelbsor nga ai jothelbsor;
-t prdor parafrazimindhe aftsit organizuese pr t parafrazuar informacionin e marr nga
tekste t llojeve t ndryshme, n nj linj t logjikshme duke ruajtur qllimin e autorit/ autores.
-t tregoj rrjedhn dhe koherencn e argumenteve n nj tekst binds;
-t prshkruaj teknikat q prdor autori pr t mbshtetur pozicionin e tij;
-t analizoj kuptimin dhefigurshmrin e prdorur n tekste t ndryshme, prmes burimeve
gjuhsore t shprehsis, pr t pasuruar fjalorin;
-t hulumtoj fjalt e shkrimeve letrare dhe joletrare pr t pasuruar fjalorin;
-t ndrtoj fjalorin e nj teksti letrar, t krijuar nga ai /ajo duke prdorur modele fjalorsh t
fushave t ndryshme studimi;
-t analizoj tekstin tekstin si form e ligjrimit: poetik, tregimtar, dramatik, eseistik;
-t analizoj n plan krahasues tekste t ndryshme pr t zbuluar dimensione kuptimore t caktuara
mes tyre (parateksti, interteksti, hiperteksti);
-t tregoj se zgjedhja e fjalve ky ndikon n shtjellimin e tems ose n arritjen e qllimit t saj;
T shkruarit:
-t prfshihet n t gjitha hapat e proesit t t shkruarit, duke shkruar prdit e pr nj koh t
gjat;
-t prdor strategji t larmishme pr t planifikuar shkrimin e tij/saj;
-t analizoj cilsin e nj informacioni pr ta prdorur m pas n shkrimin e tij/saj;
-t mbledh informacione nga burime t ndryshme pr qllime t caktuara;
-t t identifikoj karakteristika, struktura dhe veori t gjuhs n tekste t ndryshme, pr ti
shfrytzuar kto njohurin shkrimet e veta;
-t draftoj nj ide kryesore duke e mbrojtur at me nnide dhe organizim t mir t forms;
-t t prdor fjalor dhe forma gjuhsore pr t shprehur ngjyrime emocionale personale;
-t prdor pjes t ndryshme t ligjrats, t cilat krijojn imazhe t gjalla n mendjen e lexuesit;
-t prdor stil vetjak pr t trhequr vmendjen e audiencs;
-t shkruaj tekste t llojeve t ndryshme pr qllime dhe audienca t ndryshme;
-t prdor rregullat drejtshkrimore dhe ato t piksimit t gjuhs standarte n t gjitha shkrimet e
tij/saj;
-t prdor nj shumllojshmri materialesh burimore t tilla, si: fjalor, libr gramatike, internet pr
t qortuar punt me shkrim;
-t prdor lidhzat dhe fjalt lidhse pr t prforcuar zhvillimin logjik.

4
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

T folurit:
T luaj role t ndryshme n nj diskutimdhe t mbaj nj qndrim t caktuar;
-t prdor prmbajtje t prshtatshme pr qllime, audienca, situata dhe kontekste t caktuara;
-t parashtroj argumentin qart, me prpikmri, prmes nj prmbajtjeje t ngjeshur e me gjuh t
pasur, duke respektuar faktorin koh;
-t marr parsysh rolin e audiencs, e qllimit, e rastit dhe nj kohe t caktuar n nj diskutim;
-t bj pyetjet e duhura kur diskutohen tema t ndryshme;
-t diskutoj tekste letrare pr t zbuluar tema t ndryshme;
-t parafrazoj komente t prezantuara me goj nga t tjert, pr t sqaruar kndvshtrimin e tyre;
-t analizoj n mnyr kritike qndrimin ose kndvshtrimin e autorit;
-t marr parasysh faktort (organizimi, stili, mjete letrare, przgjedhja e fjalve, Toni, prmbajtja,
kndvshtrimi etj.);
-t prdor mjete retorike pr t shprehur idet, n diskutime dhe prezantime me goj;
-t prdor nj shumllojshmri strategjish organizative (tabela, grafik, kllaster, diagram);
T dgjuarit:
-t prqendroj vmendjen n mnyr t prgjegjshme mbi folsin ose mesazhin;
-t zgjeroj me goj idet e dgjuara;
-t mbaj shnime t tilla q demostrojn t dgjuarit e qllimshm;
-t bj pyetje t prshtatshme q demostrojnt dgjuarit e qllimshm;
-t identifikoj fjalt e reja nprmjet kontekstit n komunikimet gojore;
-t zbuloj kuptimin e fjalve t reja nprmjet kontekstit n komunikimet gojore;
-t tregoj se si zgjedhja e fjalve dhe e gjesteve zbulojn qllimin e folsit;
-t prgjigjet n mnyr t prshtatshme n nj debat;
-t zbatoj prmbajtjen e nj informacioni t dgjuar;
-t ndjek udhzime gojore pr t kryer veprime t ndryshme;
-t parafrazoj informacionin e prezantuar me goj nga t tjert;
-t prmbledh informacionin e prezantuar me goj nga t tjert.
T vshtruarit:
-t tregoj veori t mesazheve mediatike t shtypura dhe pamore;
-t gjej elemente q tregojn se mesazhet mediatike jan prfaqsime t realiteteve sociale q
ndryshojn n periudha dhe vende t ndryshme;
- t interpretoj elemente q tregojn se mesazhet mediatike jan prfaqsime t realiteteve sociale
q ndryshojn n periudha dhe vende t ndryshme ;
-t identifikoj fjalt , tingujt dhe imazhet si mjete shprehse dhe elemente prbrse t nj
mesazhi
-t analizoj aspekte t tekstit t shtypur dhe elektronik q mbshtesin kndvshtrimin, qndrimin
dhe opinionin e autorit
-t identifikoj steriotipe gjinore , etnike etj. n media t ndryshme ;
-t krijoj rubrika vlersimi pr t gjykuar efektivitetin e mesazheve gojore dhe pamore ;
-t identifikoj format , teknikat dhe teknologjit e prdorura n mesazhe dhe paraqitje t ndryshme
mediatike ;
-t analizoj prparsit dhe mangsit e reklamimit gojor dhe pamor .

5
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

1. TEKSTI INFORMATIV 9 ore

Objektiva t kreut:

-T zbatoj strategji t t lexuarit, si: diagram i Venit, harta e tekstit, organizuesi grafik, etj. Efektive
pr t kuptuar tekste t ndryshme informative;
-T prdor material udhzuese q jan t prshtatshme pr t kuptuar tekstet informative;
-T prdor burime t ndryshme informative, t prshtatshme pr krkimet e tij / saj;
-T vlersoj cilsin e informacionit t przgjedhur nga autori / autorja;
-T prdor informacione nga burime t ndryshme pr nj shtje t caktuar, pr t ndrtuar nj
argument dhe pr t nxjerr prfundime;
-T prcaktoj mnyrn e paraqitjes n tekste informative;
-T dalloj informacionin thelbsor nga ai jothelbsor;
-T prdor parafrazimin dhe aftsit organizuese pr t parafrazuar informacionin e marr nga
tekste informative;
-T analizoj n mnyr kritike qndrimin e autorit;
-T sintetizoj mendimin rreth informacionit q merr;
-T diskutoj mbi informacione t ndryshme duke shprehur gjykime personale;
-T identifikoj elementet informative n tekst dhe t analizoj ato n baz t veorive gjuhsore t
tekstit informativ.
-T prdor informacionin e marr nga burime t ndryshme pr t mbajtur nj qndrim n lidhje me
tema t caktuara;
-T shkruaj sipas tipareve karakteristike t nj teksti informativ;
-T shkruaj nj brendi koherente dhe t plot;
-T prdor nj gjuh t zgjedhur t ligjrimit t shkruar.

NR TEMAT E MESIMIT LLOJI

1 Lajmet.Studim teksti,Ushtrime . Nj. E re
2 Lajmet.Studim teksti,Ushtrime . Nj. E re
3 Lajmet.Studim teksti,Ushtrime . Nj. E re
4 Letra e mospranimit. Nj. E re
5 Shkrimi I letres se mospranimit Nj. E Re
6 Ankesa, shkrimi I ankeses Nj. E re
7 Ftesa, shkrimi I fteses Nj. E re
8 Shkrimi I tekstit informues- CV, Ankesa P.nj
9 Projekt lendor 1 P.nj

2. TEKSTI SHPJEGUES 15 ore

Objektiva t kreut:

-T realizoj leximin shprehs n prshtatje me krkesat e tekstit shpjegues;

-T prvetsoj tiparet e nj teksti shpjegues;
-T bj prmbledhjen e nj teksti shpjegues;
-T analizoj tiparet shpjeguese t teksteve t dhna;
-T dalloj informacionin thelbsor nga ai jothelbsor;
-T dalloj tiparet e nj teksti informativ nga ato t nj teksti shpjegues;

6
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

-T analizoj qndrimin e autorve mbi shtje t caktuara;

-T tregoj si teksti pasqyron marrdhnie historiko shoqrore t nj periudhe t caktuar;
-T dalloj faktin nga opinioni duke prdorur informacione nga teksti;
-T identifikoj karakteristika t forms t teksteve shpjeguese;
-T respektoj dhe zbatoj rregullat e shkrimit t nj eseje shpjeguese;
-T ushtrohet n shkrimin e nj eseje shpjeguese;
-T realizoj nj tekst koherent pr nga prmbajtja dhe t mirredaktuar pr nga paraqitja
prfundimtare.

1 Leksioni.Studim teksti,Ushtrime Nj. E re

2 Leksioni.Studim teksti,Ushtrime Nj. E re
3 Leksioni.Studim teksti,Ushtrime Nj. E re
4 Debati publik. Studim teksti Dagllas-Linkoln Nj. E re
5 Debati publik. Studim teksti Dagllas-Linkoln Nj. E re
6 Debati publik. Studim teksti Dagllas-Linkoln Nj. E re
7 Organizimi I debatit ne klase. Vlera e notes ne shkolla te ndryshme te P.nj
vendit
8 Intervista.Studim teksti :Libri ma I bukur nbote Nj. E re
9 Intervista.Studim teksti :Libri ma I bukur nbote Nj. E re
10 Intervista.Studim teksti :Libri ma I bukur nbote Nj. E re
11 Intervista per pune ,shkrimi I saj P.nj
12 Referati,puna me skeda. Nj. E re
13 Ese shpjeguese Rritja e nivelit kulturor te njerezve P.nj
14 Ese shpjeguese Rritja e nivelit kulturor te njerezve P.nj
15 Projekt lendor 2 P.nj

3. Teksti bindes-argumentues 15 ore

Objektiva t kreut:

-T realizoj leximin shprehs n prshtatje krkesat e tekstit joletrar, binds argumentues;

-T tregoj rrjedhn dhe koherencn e argumenteve n nj tekst binds;
-T prdor grafik t prshtatshm pr t mbshtetur iden kryesore;
-T parashikoj nevojat dhe qndrimin e lexuesit prmes strategjive t tilla, si gjuha e prshtatshme,
detaje specifike, shembuj dhe lloje t ndryshme shnimesh;
-T vlersoj logjikn dhe vlershmrin e argumenteve n dokumente publike;
-T analizoj qndrimin e autorit ndaj lnds q trajton dhe ndaj lexuesit t cilit i drejtohet;
-T prdor informacione nga burime t ndryshme pr nj shtje t caktuar, pr t ndrtuar nj
argument dhe pr t nxjerr prfundime;
-T zgjeroj njohurit n lidhje me tiparet dhe shkrimin e tekstit argumentues-binds;
-T prdor fjalor dhe forma gjuhsore pr t shprehur ngjyrime emocionale personale;
-T analizohen aspektet bindse- argumentuese t eses s saj;
-T zbuloj aspekte t ndryshme t shkrimtares nprmjet eses;
-T zbatoj parametrat e shkrimit binds argumentues;
- T prdor pjes t ndryshme t ligjrats q krijojn imazhe t gjalla n mendjen e lexuesit;
-T shkruaj n mnyr t till q t bind lexues t ndryshm.

7
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

1 Arti I bindjes. Studim teksti,Ushtrime Nj. E re

2 Arti I bindjes. Studim teksti,Ushtrime Nj. E re
3 Paraqitje individuale me goje mbi nje ceshtje. P.nj
4 Fjalimet politike.Studim teksti Churchill:Nuk kam asgje per te ofruar vec Nj. E re
gjakut, mundimit, loteve dhe djerses.
5 Fjalimet politike.Studim teksti Churchill:Nuk kam asgje per te ofruar vec Nj. E re
gjakut, mundimit, loteve dhe djerses.
6 Fjalimet politike.Studim teksti Churchill:Nuk kam asgje per te ofruar vec Nj. E re
gjakut, mundimit, loteve dhe djerses.
7 Kryeartikulli. Studim teksti:F. Dado:Eqerem Cabej dhe historia e letersise Nj. E re
sot
8 Kryeartikulli. Studim teksti:F. Dado:Eqerem Cabej dhe historia e letersise Nj. E re
sot
9 Kryeartikulli. Studim teksti:F. Dado:Eqerem Cabej dhe historia e letersise Nj. E re
sot
10 Tekstet tekniko-shkencore . Nj. E re
11 Tekstet tekniko-shkencore . Ushtrime P.nj
12 Eseja argumentuese Nj. E re
13 Shkrimi I esese argumentuese:Libri apo filmi P.nj
14 Shkrimi I esese argumentuese:Libri apo filmi P.nj
15 Projekt lendor 3 P.nj

4. TEKSTI PERSHKRUES 15 ore

Objektiva t kreut:

-T realizoj leximin shprehs n prshtatje me tekstin prshkrues;

-T identifikoj n plane e me mjete gjuhsore realizohet prshkrimi i subjekteve t ndryshme;
-T interpretoj shprehsin e fjals pr sendrtimin e tekstit;
-T gjej kuptimin e fjals nprmjet analizs fjalformuese;
-T prdor tabela, diagrame etj, pr t memorizuar informacionin dhe pr t monitoruar proesin e
t kuptuarit
-T zgjeroj njohurit n lidhje me tiparet, shkrimin, strukturat dhe karakteristikat e nj teksti
prshkrues
-T prdor burime t ndryshme informative pr t realizuar prshkrimin e subjekteve t ndryshme;
-T analizoj n plan krahasues tekste t ndryshme prshkruese pr t kuptuar dimensione kuptimore
midis tyre;
-T identifikoj karakteristika prmbajtsore t teksteve prshkruese;
-T evidentoj karakteristika t tekstit prshkrues n esen e tij;
-T shkruaj tekste prshkruese pr qllime e audience t ndryshme;
-T redaktohet eseja duke pasur parasysh tiparet gjuhsore t eses prshkruese;

1 Perdorimi I detajeve shqisore.Ushtrime -Studim teksti Nj. E re

2 Perdorimi I detajeve shqisore.Ushtrime -Studim teksti Nj. E re
3 Perdorimi I detajeve shqisore.Ushtrime -Studim teksti Nj. E re
4 Tekste narrative pershkruese.Ushtrime-Studim teksti Nj. E re
5 Tekste narrative pershkruese.Ushtrime-Studim teksti Nj. E re
6 Tekste narrative pershkruese.Ushtrime-Studim teksti Nj. E re
7 Tekste pershkruese bindese Nj. E re

8
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

8 Prezantim individual: Shtepia e endrrave P.nj

9 Ripunim I esese argumentuese P.nj
10 Tekste pershkruese bindese ne median e shkruar Nj. E re
11 Pershkrimi ne nje veper arti-Pikture.(Integrim letersi-his. Arti) P.nj
12 Shkrimi I esese pershkruese mbi nje produkt mediatik P.nj
13 Shkrimi I esese pershkruese mbi nje produkt mediatik P.nj
14 Perseritje per tekstet joletrare P.nj
15 TESTIM 1 (Teksti joletrar) P.nj

5. TEKSTI POETIK 20 ore

Objektiva t kreut:

-T lexoj rrjedhshm, me shqiptimin e duhur dhe kuptoj poezi t poetve shqiptar e t huaj;
-T realizoj leximin shprehs n prrshtatje me krkesat e tekstit poetik;
-T analizoj kuptimet e figurshme t fjalve si nj pasuri e shprehjes poetike t nj teksti poetik;
-T identifikoj organizimin metrik n tekste t ndryshme poetike (llojin e vargut, rrokjet, strofn,
metrin etj.);
-T analizoj kontekstin e nj teksti n vargje;
-T krahasoj tekste t poetve t ndryshm pr t kuptuar veantit e secilit prej tyre;
-T interpretoj funksionin e gjuhs s figurshme t prdorur n nj tekst poetik;
-T zgjeroj njohurit mbi gjuhn poetike, figurat e sintakss dhe ato t intonacionit;
-T analizoj tekstin si form e ligjrimit poetik;
-T ushtrohet n realizimin e nj shkrimi prmbledhs analitik;
-T prdor fjalor dhe forma gjuhsore pr t shprehur ngjyrime emocionale personale;
-T shkruhet sipas parametrave t duhur prmbledhja analitike;
-T shkruaj parafrazime t teksteve pr qllime dhe audience t ndryshme.

1 Studim teksti Rembo-Ofelia Nj. E re

2 Studim teksti Rembo-Ofelia Nj. E re
3 Studim teksti Rembo-Ofelia Nj. E re
4 Studim teksti Eliot-Udhetimi I mbreterve Mag Nj. E re
5 Studim teksti Eliot-Udhetimi I mbreterve Mag Nj. E re
6 Studim teksti Eliot-Udhetimi I mbreterve Mag Nj. E re
7 Poradeci-Analize -Lirika (P) Nj. E re
8 Studim teksti Kenge pleqerishte Nj. E re
9 Studim teksti Kenge pleqerishte Nj. E re
10 Studim teksti Mbarim vjeshte Nj. E re
11 Studim teksti Mbarim vjeshte Nj. E re
12 Studim teksti Lundra dhe flamuri Nj. E re
13 Prezantim ne grup Vleresim per figuren e Poradecit P.nj
14 Studim teksti Migjeni-Nje nate pa gjume Nj. E re
15 Studim teksti Migjeni-Nje nate pa gjume Nj. E re
16 Studim teksti Migjeni-Nje nate pa gjume Nj. E re
17 Studim teksti Camaj :Nji vjet Nj. E re
18 Studim teksti Camaj :Nji vjet Nj. E re
19 Studim teksti Camaj :Nji vjet Nj. E re
20 Projekt lendor 4 P.nj

9
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

6. TEKSTI TREGIMTAR 15 ore

Objektiva t kreut:
-T zgjeroj njohurit mbi analizn e tekstit narrativ dhe elementeve t rrfimit;
-T bj prmbledhjen e nj teksti rrfimtar;
-T shpjegoj t veantn e nj teksti rfimtar;
-T bj pyetje analitike, sintetizuese e vlersuese prgjat dhe pas leximit t tekstit;
-T prdor informacionin e tekstit pr t zbuluar nntekstin dhe pr t nxjerr prfundime;
-T tregoj se si teksti pasqyron artistikisht marrdhnie historiko- shoqrore t nj peridhe kohore t
caktuar;
-T analizoj gjuhn e figurshme t nj vepre tregimtare;
-T interpretoj funksionin e gjuhs s figurshme t prdorur n tekst;
-T identifikoj karakteristika prmbajtsore t teksteve rrfimtare (tema, tematika, karakteret)
-T zbulohen dhe zbrthehen fjal q mbartin ngjyresa kuptimore;
-T portretizoj me fjalt e tij personazhet kryesore t veprave t dhna;
-T evidentoj elemente t kompozicionit t jashtm e t brendshm t nj teksti narrativ;
-T analizoj tekste rrfimtare pr nga ana e veorive gjuhsore e stilistike;
-T identifikoj personazhet e veprave t dhna dhe ti klasifikoj ato sipas rolit dhe funksionit q
luajn n vepr;
-T argumentoj se cili sht pozicioni i rrfimtarit n vepr;
-T shkruaj sipas parametrave t duhura prmbledhjen analitike t nj teksti narrativ;

1 Analize A.Kamy:I huaji Nj. E re

2 Studim teksti A.Kamy:Telegrami Nj. E re
3 Studim teksti A.Kamy:Telegrami Nj. E re
4 Studim teksti A.Kamy:Para vdekjes Nj. E re
5 Studim teksti A.Kamy:Para vdekjes Nj. E re
6 Romani I Huaji(Shkrimi I permbledhjes analitike P.nj
7 Studim teksti Koliqi Hane gjaku Nj. E re
8 Studim teksti Koliqi Hane gjaku Nj. E re
9 Studim teksti Koliqi Hane gjaku Nj. E re
10 Ripunim I esese pershkruese P.nj
11 Studim teksti Markes Njeqind vjet vetmi Nj. E re
12 Studim teksti Markes Njeqind vjet vetmi Nj. E re
13 Studim teksti Markes Njeqind vjet vetmi Nj. E re
14 Prezantim I punimit kritikAlegoria ne romanin Pallati I endrrave-Kadare P.nj
15 Projekt lendor 5 P.nj

7.TEKSTI DRAMATIK 10 ore

Objektiva t kreut:

-T lexoj rrjedhshm (me shpejtsi, saktsi, shprehsi, kuptimsi) dhe me shqiptimin e duhur
tekstet dramatike;

-T prvetsoj konceptet estetike dhe tiparet e dramatikes dhe tragjikes;

10
Plan mesimor vjetor>>2015-2016>>pacifatmir@gmail.com

-T lexoj fragmentin dhe t tejkalohj vshtirsit gjuhsore q paraqiten;

-T interpretoj kuptimet e figurshme t fjalve si pasuri e shprehjes artistike t nj teksti dramatik;

-T interpretoj shprehsin e fjals pr sendrtimin e tekstit;

-T prdor informacionin e tekstit pr t zbuluar nntekstin dhe pr t nxjerr prfundime n lidhje

me veprn dramatike;

-T identifikoj karakteristika prmbajtsore e kompozicionale t veprave dramatike;

-T analizoj aspekte etike t qndrimit t heronjve t veprs;

-T njihet dhe kuptohet drama duke spikatur risit e kompozicionit t veprs;

-T zbuloj dramn sociale dhe at t brendshme t individit n shoqrin e kohs;

-T vlersohen aspekte estetike dhe etike t drams;

-T zgjeroj njohurit mbi prmbledhjen dhe shkrimin e saj;

-T prfshihet n t gjitha etapat e t shkruarit (parashkrimi, draftimi, rishikimi, shkrimi, dorzimi);

-T shkruaj parafrazn dhe prmbledhjen duke zbatuar parametrat e shkrimit t tyre;

1 Analize MILER Pamje nga ura Nj. E re

2 Studim teksti:Pritja e emigranteve Nj. E re
3 Studim teksti:Pritja e emigranteve Nj. E re
4 Studim teksti:E fshehta e nje burri Nj. E re
5 Studim teksti:E fshehta e nje burri Nj. E re
6 Drama Pamje nga ura-Vleresime Nj. E re
7 Perseritje per tekstet letrare P.nj
8 Testim 2 (Teksti letrar) P.nj
9 Prezantim ne grup Historiku I dramaturgjise shqiptare P.nj
10 Projekt lendor 6 P.nj

11