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2017

02



Mohamed Aggouni
Digital Education






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1-:la comprhension :
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2: la prdiction :
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3-: le contrle


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o 1.3

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o 2.1

o 2.2

o 2.3

o 2.4

o 3.1

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4. .
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*********************************************
****

*********************************************
**********

Fishbowl Strategy


(Keck-McNulty, 2004).

Interpersonal & Intrapersonal




.


)(P ) (Cl
) (O
) (I
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71
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15

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) (Stockton & Toth, 1996 :
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*********

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*****



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******

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( ) :
1- .
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3- .
4- .
5- .
*********************************************
*********

Reciprocal Teaching strategy




().2003


**** cognition & Blakey

76
) ) Spence, 1990

:

.

(
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:Summarizing
: Question Generating
:Clarifying
Predicting/ :

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3-
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5- /

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6-

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.
7- ..

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((Engagement


.
)(Exploration


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)(Reflection




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3- .




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( ): Kindergarten
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3.2 o

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3.9 o

3.10 o

3.11 o

3.12 o

3.13 o

3.14 o

3.15 o

3.16 o

3.17 o

3.18 o

3.19 o

3.20 o

3.21 o

3.22 o

3.23 o

3.24 o

3.25 o

3.26 o

3.27 o

3.28 o

3.29 o

3.30 o

3.31 o

3.32 o

83

.

.

.

.
.




. 1816

.
.1819 1828
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. 1839
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. 1856

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1860
84
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.1873 1886

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1856 .
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1860

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1870

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.1886



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6 7
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5

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)(Educacin parvularia
) (Educacin Preescolar
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)(Educacin Bsica .

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. :
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. :
3 4 .

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" "Kinder
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(Primero Bsico).

) (Ontario
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(Junior Kindergarten (JK
)) .
(Senior Kindergarten (SK
" ) " (Early Years
.
.


. ) (Quebec "
" prmaternelle .
" " maternelle
.
.
( ) " " maternelle
" " jardin d'enfants
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(Newfoundland and
) Labrador
. ) (Nova Scotia
(Primary).

88

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.
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3
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.
.


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89

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) (Kindergartens

) (Nursery Schools
(Playgroups).

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.
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)(Scotland ) (England ) (Wales
(North Ireland).

.


.
55
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" " (Early Years
)Framework " " (Curriculum for
Excellence).

90
" )" (Care Commission
.

.
) (Foundation Stage . 1980


.

(

) . "
)" (Reception (
""Dosbarth Derbyn ) "
)" (Primary One .


) (Playgroup
)(Junior Kindergarten (Jr. KG Lower
))Kindergarten (LKG (Senior
)Kindergarten (Sr. KG Upper Kindergarten
(UKG)).



.




.

91

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.


.
.

. (
) . .
.

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(Class 1 ) Standard 1
. .

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) .

.
. (
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.

92


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-
. (Child
Care Centers) - -
) (Nurseries

)(Crches
.

.

.



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" )" (Performance Indicators
.
2013/2010 " " (Quality
)Assurance Inspection
(Early Childhood
Education).

) (Early Childhood Education

93


.


.


.
( "" )
.
.
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.
) (Kindergartens
( )(Day-care Centers " ))" (
.
( )
)(Preschools .

. %90

.
1990

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() .2008

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" "
)
( ) .
94
.
.
.

(Early Childhood
))
Development (ECD
.


.



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.
3 6

95
.






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25000 .
6 2.5
.

.



.


.
.
.



.


) (KG1 and KG2 .

96
- - " " obuko
Ciyawo
. .


. -/ -
. (Kinders)
.
.
.
.

) (Rosaura Zapata) (18761963
. 2002

/ .
.


"Kindergarten - " Kindergrten
"Kita -"
Kindertagessttte .

.



.

97
.

.

.
8 3
"
6 10"
.
"Tagesmutter " Tagesmtter
( )
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.
Vorschule " "
(
) .
.

.
.

.
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.

.
.
.

98
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4-3 -3 5-4

.

.

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.
Frbelschool
.
Frbelen .
1985 ( 6-4
) ( 12-6) .
1985 basisonderwijs
.

.



.
. 1902

2 8 .



.
99



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:
.

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.2000

" "
( 6
7) , :
3 4 ,(
) 5 ( ) 6 7.

.


3 7 .

100

.
6-3 ,
.

2010 %56
6-1

.2010
.

" )" (Kindergarten
. ) (Tasmania
)(New South Wales ) (Canberra
)(Kindergarten .
) (Victoria
) (Preschool
(Kindergarten ) Preschool .
" " (Prep
)) Preparatory (
.
) (Queensland

) (Primary School
(Preschool). (South
)Australia ) (West Australia
)(North Territory
) (Pre-primary ) (Reception
(Transition). )(New Zealand
101


.

) (Kindergarten
) (KG School
.

" " ( :
)
. .
) (Preschool
.

:
. "
" .

.
.
: (3-
( )4 )
(( )5-4 ) (( )5-6
) . (

) ( )5-6
.

102
" " -1 :
: -2 .
: .
( 1971 1044
)1971 / .

.
.

(
)
.

.

.
1968
444
.

.

( )
.
-1 :
) ( -2
) ( -3
) (

103
-4 ) (



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. ( )
( )
.

:
,
.
:
:
: KG1
KG2.
.
* :


.

104

12 1996
126 2008 31
. 56

.
: <:

*
4.

.

.
.

:
( ) (cole maternelle )


(
) :
Grande section ) (GS

Moyenne section ) (MS

Petite section ) (PS

Toute petite section ) (TPS

105


.

5/3

" 26
".


.


2015
-.
7
.

.

(
)...



.

106

.


.
Perusopetus


.
.
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7 .


10.
.
( )alakoulu
( .)ylkoulu 6 1
.9 7
9 :
.
.

.
( )oppivelvollisuusilmoitus
. ( )lhikoulu.
107
.
.
.
.

. .

.
.
:
.

( ).

( )

.
.


. .
.

45 . 20 .
. .
.
108
.

.

.
.

.
.


( )
.
.
.
.


.
.)S2-kieli( 2
( )
.

.

.

109

.
. .

.
.

. .
.
.
.

( .)kymppiluokka

.

.
.




.
1

110
3


:
.
:

.


( )


..


.



. .

.

.

.
111


.

:
.
.

.
.

112

113










.






.




.


.



114



.




.

.

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.2 .


.3 .
.4 . :

.
.5 .
:
:

.6 . :
.


115
.7 .
:


.8 . :

.
.


.

.
.

.

: 1. ]2[2009

.2 .




.3 .


116




.


- -


.










.


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.1 ( )
.2 .
.3 .

117
1-

:
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500 - -
.
--------------------------------------------------------------------

230

( : Special
)education










.


.


" "
.
.



underpreparedness .

231

.

.
.

.
1

5.1 o

5.1.1

5.2 o

5.2.1

5.2.2

5.2.3

5.2.4



.


.
232

: .

.
.

) (SLD
IQ.

(
1995 2005) MASCOLO .
SLDs
.


.


()




.




233


:
1-
-2

-3 -4


-5



.1 ( ): Mental Impairment
.2 ( ): Visual Impairment
.3 ( ): Hearing Impairment
.4 ( ): Emotional Impairment
.5 ( : Motor
)Impairment
.6 ( ): Learning Disabilities
.7 ( : Communication
)Disorders
.8 ( ): Giftedness and Talents
.9( ): Autism
.10 ( ): Helth Impairment
.11 ( ): Deaf Blindess
.12 ( ): Multiple Disabilitis
.13 ( ): ADHD
234


(


)
:

( )

[]




:


:
:

235
:



18



.

.1
.2
.3
.4




.


:

236



.
()70 -55

()55 -40

( 40 )

237
.

:





.
.
:




.
.





.

238




.


.
:
Talent and Giftedness
Mental Retardation

Hearing Impairment

Visual Impairment

Physical Disability

Emotional impairment

Autism

Learning Disabilities

Speech and Langua




.
.

3

.
4
239

.
5
.


.
7
.
8
.

Impairment

.
Disability

.
.
Handicap


( :
).
Exceptionalities

()
240

().


.

:
.
.
.
.
.
.



.

. .

.
.

: Residentialschool

241

.


.
: Special Day care school



.

.
:

.
: Special classes
within Regular Schools




.

.

242

. ()


.
: Mainstreming




.



.
:
o .
o
.
o

.
.
: Normalization



.
243

.


.

( 1775 )1838 : :

.
( 1801 )1876 : :

.
( 1812 )1880 : :
.
( 1822 )1911 :
. :
( 1857 )1911 : :
.
( 1809 )1852 : :
.
( 7871 )1851 :
:
.
( 1847 )1922 : :
.
( 1870 )1952 :
:
.
244
( 1877 )1956 : :
.
( 1897 )1957 : :

.
-------------------------------------------------------------------

( )
:
- -




.

245

.


:



.

: Giftedness
: :
:
.

: :

.

: Creation - Invention
: : .
:
:




( .).

)(2
: Superiority - Excellence
.
:
246

:
.

: 1
.

: 2
.

: 3
.

:
.

1- :

- .

2-

- - -
:- .

1- :
: -

-
! - -

" :
247
"
(( - -:
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)) :
: :
(( : )).

2- :







-
.

3- :






.

4- :


.

: :
1- () .

2- .

248
( : ).
3-

4- .

5- .

6- .

7- .

8- .

9- .

10- .

11- .

12- .

13- .

14- .


15-
....

16- .

249

17-
.

18- ...
.

.
19-

20- .

21- .

:
1- .

2- .

3- .

4- .

5- .

6-
.

7- .

8- .

250
9-
.

10-
.

11-
" ".

12-
.

13-

"
".

14- .


15-
.

16- .

17-.

18-


.

:
251





.

" :

".

" :



.

:
1- . . .

2- .
.

3- .

4- .

5- :
.

252
6- .

. .

. .

( )




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"

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:

253
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) ( 1 :
.
) ( 2 :
.
) ( 3 :
.
) ( 4 :
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:
"
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:

254
"
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:
( )

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.



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) ( 1 ( ) .
) ( 2 ( ) .
) ( 3 ( ) .
) ( 4 ( ) .
.
(
) :
255
) ( 1:

:
- .
- .
- .
- .
) ( 2:
:
- .
- .
) ( 3:
.
) ( 4:

.
:

256

.
:
( )

.

.


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257
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0
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- - - -











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258


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1- 0

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2- 0

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3- 0

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4- 0

259

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260
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262



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)) 0



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3 :











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0
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3 0
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5 0

264

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4 :











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0


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1 0
265
2 0
3 0
4
0





266
:-

: :-

1- 0
2-
0
3- ( ) 24 18 0
4-
0
5-
0
6-
0

: :-

1-
0
2- 0
3- 0
4-
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5-
0

267
: :-

1- 0
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3-
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5- 0
6-
0

5 :











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268
:






0
((

)) 0



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269

0
((

)) 0

6 :







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0


0

:-

270
1- 0
2- 0
3- 0
4- 0
5- 0

7 :


((
))



0







0
271






0

0

8 :



(
) ( )
( ) 0


0




0

272







0


:-
1- :
0
2- :
0
3- :
0
4- :
0
5- :
0
6- :
0
7- : 0
273
:

:-
:
0
: 0
:

0
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0





0
:-

: 0
: 0
:

274
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: 0
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(

0 ) 000000

( )


(( ))
((
))


0

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275




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1 :


( ) 1405 1332






276
0

(
) ( )
( ) ( )
0


0

1- 0
2- 0
3- 0
4- 0
5- 0
6- 0
7-
0
8-

0

2 :

277

( ) 370 ( )





0
:
0

( ) ( ) (
)
( ) 0

1- 0
2- 0
3- 0
4- 0
5- 0
6- 0
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8-
0
278
3 :


()450






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:
0
0

1- 0
2- 0
3- 0
4- 0
5- 0
279
6- 0
7- 0
8- () 0

1 :

( ) 1712

0


( 1778
) ( ) (
) ( )
0


0

( )

1-
0
2-
280
0
3- 0
4-
0
5-
0
6-
0
7-

0
8-
0

2 :




(
) 1859



0

281


0

( : ) (
) ( ) ( ) 0

()

1- 0
2- 0
3- 0
4- ( ) 0
5- ( )000

6-
0

1:





282

( ) 469 0

0

( )

1- 0
2- 0
3- 0
4-
0
5-
0

2 :

( ) 4270








283

0

( )

1- 0
2- 0
3- 0
4-
0
5-
0

3 :

( ) 3840







0

( )
284
1- 0
2- 0
3-
0
4-
0
5-
0

: :

) (philo
) (sophy






0
( :

285
) 0



000
0








0

0


0


0
(
286

) (

) (

) 0


( ) 0 (( ::


)) 0

:-
1. 0
2. 0
3. 0
4. 0
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0
6.
0
7.
0
287
8.
0

1 - :


,
,
,
.
) (ideal (
) ( )
.







.

288
.



.

1-
.
2-

.
3-
.

1 .
2 .
3 .
4 .
5

289
:


:
1 .
2
.
3 .
4 .
5 .
6 .

:
1 .
2 .
3 .
4 .
5

.


290

:
1 .
2 .
3
.
4 .
5 .
2 :

( )


.







0
.

291



.

.





.

1-

.
2-
.
3-
.
:

1
292
.
2 .
3
.
4
.
5
.


:
1
.
2 .
3 .
4
.
5 .
6
.

:
293
1 - .
2 - .
3 .
4 .
5
.

:
1 .
2
.
3
.
4 .

3 - :



.


294

0

.

0




.

.

1- .
2- .
3-
.
4-


.
295
:

1 .
2 .
3
.
4 .
5
.

:
1 .
2 .
3

.
4

.

:
296
1 .
2 .
3 .
4 .

:
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7
.


297

..


.


.





:
.
.
.

.

.


298


.



.





.


.

.

.


.



299
.




. .



.

.

.


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300


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.
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1.
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301
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2.
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3.
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.
4.
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5. :
:

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.
6.

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7.
:

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.
8.

.
:
302

:
:
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
5.
.
6.
.
7.

.





.

.
303
:


.
:
1. :




.
2. :
.
3. :



4. :


:

.
5. :


304

.
6. :


.

305
306

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