PENYEDIAAN RANCANGAN PEMBELAJARAN KURSUS ASUHAN PERMATA

UNIT :8
TAJUK MODUL : KOLABORASI DENGAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
MASA : 3 JAM
NAMA JURULATIH : KUMPULAN DUA
TARIKH : 23.10.14

OBJEKTIF MODUL :
Menjelaskan pengaruh persekitaran ke atas perkembangan kanak-kanak, kepentingan kolaborasi, halangan, cadangan program dan aktiviti serta mengenal
pasti kaedah perhubungan dengan ibubapa dan komuniti.
BIL PANDUAN KEGIATAN ISI MAKLUMAT MASA KAEDAH BAHAN CATATAN
AKTIVITI KANDUNGAN / HASIL TAMBAHAN, TEORI, (MINIT)
PEMBELAJARAN AKTA, PERATURAN
(MUST KNOW) DAN ISU SEMASA
(need to know / good
to know)
1. Ice breaker Tanggungjawab ibu 15 minit Bincang dalam Papan putih dan Jurulatih
bapa kumpulan besar pen marker. membuat
kepada kanak-kanak di Peserta diminta rumusan dan
TASKA. menulis jawapan di kaitkan kepada
papan putih. modul dan juga
kepada objektif.

2 Objektif Menerangkan objektif 5 minit LCD

modul. (menarik Slaid power point
perhatian peserta
kepada perkataan
 penting)

3 Pengenalan Menerangkan bahawa Menerangkan Teori 5 minit Penerangan LCD

persekitaran di rumah Sistem Ekologi Slaid power point
dan di TASKA, serta Bronfenbrenner Pancarkan
kejiranannya gambar Teori
mempengaruhi Sistem Ekologi
perkembangan kanak- Bronfenbrenner
kanak. (1999)

4 Defenisi kolaborasi Menerangkan bahawa Kehendak Kurikulum 10 minit LCD Jurulatih bersoal
Ibu bapa adalah rakan PERMATA NEGARA: Slaid power point jawab dan
kongsi dalam asuhan ibubapa Meluangkan meminta peserta
dan didikan kanak- masa mereka di TASKA memberi
kanak. selama 1 jam pandangan.
- Ibu bapa mengambil seminggu (4 jam
inisiatif untuk sebulan) atau
melibatkan diri dalam sekurang-kurangnya 2
hal perkembangan jam sebulan.
kanak-kanak sama ada
di rumah atau di
TASKA.
- Ibu bapa memahami
program TASKA, turut
terlibat dalam aktiviti
di TASKA dan sebagai
kesinambungan
pembelajaran di
 rumah.
5 Kepentingan Faedah untuk 60 minit Perbincangan Kertas mahjong Jurulatih
penglibatan ibu bapa pengasuh kumpulan kecil. Pen Marker mengulas
di TASKA dan di Peserta perlu tentang
rumah. membincangkan kepentingan
mengikut jadual yang kolaborasi dan
diberi yang faedah-faedah
mengandungi 4 kepada kanak-
elemen iaitu kanak dan ibu
kepentingan bapa
kolaborasi
faedah
kolobarasi
halangan dan
cabaran
bagaimana
hendak
mengatasi
halangan.

Peserta menuliskan
jawapan di atas kertas
sebak dan bentangkan.

6. Halangan-halangan 25 minit Perbincangan

dalam penglibatan ibu kumpulan kecil.
bapa. Role Play- Pengasuh
mengajak ibu bapa
 melibatkan diri di
TASKA dan ibu bapa
memberi banyak
alasan tidak mahu
melibatkan diri.

7. Jenis program dan 50 minit perbincangan Kertas Sebak Jurulatih

aktiviti-aktiviti kumpulan kecil Marker Pen membuat ulasan
melibatkan komuniti - pembentangan LCD tentang aktiviti
kumpulan. Slaid power point kolaborasi
- rumuskan dengan komuniti

8. Pengukuhan tentang Kemahiran 10 minit Sesi soal jawab. Modul kolaborasi rujuk semula ke
objektif dan berkomunikasi dengan ibu bapa dan objektif dan
kepentingan ibubapa komuniti tanya peserta
kolaborasi LCD, Power point sama ada
(Rumusan) objektif telah
tercapai.

Perbincangan dalam kelas = 30 minit

Kerja kumpulan dan pembentangan = 150 minit
Jumlah jam keseluruhan = 180 minit