-1-

UPUTE ZA IZVOĐENJE LABORATORIJSKIH VJEŽBI IZ PREDMETA

ELEKTRIČNI STROJEVI
I
ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI
1. Prije dolaska na vježbe treba proučiti pripremu. Na vježbama se provjerava
poznavanje pripreme i gradiva vezanog uz vježbu.
2. Na vježbu donijeti slijedeći pribor:
a) običnu olovku (može tehnička),
b) gumicu,
c) kalkulator,
d) trokut ili ravnalo ako se u vježbi zahtijeva crtanje grafova
e) obrazac za izvoñenje vježbe .
Učenici bez potrebnog pribora biti će udaljeni s vježbe s negativnom ocjenom iz
iste.
3. Prvo se spaja serijski dio strujnog kruga idući od trošila prema izvoru.
Serijski dio strujnog kruga treba spajati stopicama ako je moguće. Nakon toga
se spajaju paralelne grane, po mogućnosti banana utikačima.Pri spajanju treba
voditi računa o bojama vodiča.
Mjerne instrumente treba podesiti na najveće mjerno područje ( osim ako
vrijednost mjerene veličine nije unaprijed zadana ) i provesti, prema potrebi,
korekciju nultog položaja kazaljke u isključenom stanju..
4. Spojeni mjerni krug s podešenim mjernim područjima obavezno mora
pregledati nastavnik i odobriti početak mjerenja.
5. Mjerenja se izvode pri mrežnom naponu koji je može biti opasan za život i
zdravlje mjeritelja zbog čega mjerenju treba pristupiti pažljivo, poštujući pravila
struke i upute nastavnika. Svaki postupak koji može ugroziti život učenika ili
izazvati štetu na mjernim instrumentima ili opremi biti će kažnjen udaljavanjem
s vježbe i negativnom ocjenom iz iste.
6. Pri raspajanju ide se obrnutim redoslijedom, tj. prvo se odspaja izvor. Mjerni
krug se ne smije raspajati prije nego se obrade rezultati mjerenja.
7. Vježbu treba završiti u predviñenom vremenu što podrazumijeva i popunjavanje
svih rubrika u obrascu za izvoñenje vježbe.
8. Svaka vježba se ocjenjuje, a ocjena se upisuje u imenik. Komponente ocjene su
poznavanje pripreme i gradiva vezanog uz vježbu, točnost spajanja mjernog
kruga, rad s instrumentima i obrada rezultata mjerenja ( točnost i urednost ).
9. Učenici koji iz bilo kojeg razloga ne odrade vježbu u svom terminu, obavezni su
je nadoknaditi bilo dolaskom u drugu grupu, bilo kroz redovne termine za
nadoknadu. Isto vrijedi i za učenike koji su iz neke vježbe negativno ocjenjeni
pa je moraju ponoviti.
 -2-

Datum: Razred: Grupa: Prezime i ime učenika:

1.vježba: Beznaponsko ispitivanje i pokus praznog hoda jednofaznog transformatora

Transformator se u načelu ispituje u dva dijela: u beznaponskom stanju i u pogonu.

Ispitivanja u pogonu se vrše nakon što transformator zadovolji sva ispitivanja u
beznaponskom stanju. U beznaponskom stanju može se utvrditi slijedeće:
1. nazivni podaci ispitivanog transformatora,
2. shema spoja,
3. ispitati izolaciju namota provjeravanjem dielektrične čvrstoće ili mjerenjem
izolacijskog otpora,
4. izmjeriti otpor namota u hladnom stanju.

1.zadatak: pregledom natpisne pločice ili na drugi način utvrdi nazivne podatke
ispitivanog transformatora te nacrtaj shemu namota.

Prazni hod predstavlja neopterećeni rad ( sekundar otvoren, bez priključenih trošila
) transformatora priključenog na nazivni napon. Da bi dobili cjelovitiju sliku, snimit ćemo
karakteristiku praznog hoda na temelju raznih vrijednosti priključenog napona. Pri tome se
mjeri struja u praznom hodu Io, snaga Po koju transformator u praznom hodu uzima iz
mreže i naponi na oba namota. Faktor snage u praznom hodu cosφo odreñuje se računski iz
izmjerenih veličina.
Prijenosni omjer je omjer napona namota s većim brojem namotaja ( VN-namot ) i
napona namota s manjim brojem namotaja ( NN-namot ) u praznom hodu transformatora i
približno je jednak omjeru broja namotaja VN i NN namota.. Mjerimo ga da ustanovimo da
li odgovara podacima na natpisnoj pločici.

2.zadatak: može li se prema presjeku žice odrediti koji je namot predviñen za viši
napon? Objasni.
 -3-

3.zadatak: spoji strujni krug prema shemi:

4.zadatak: provedi mjerenje i izmjerene i proračunate vrijednosti upiši u tablicu.

redni mjereno UoVN Io

broj pri α k V α k A
1. Uo = 0,5Un

2. Uo = 0,9Un

3. Uo = Un

4. Uo = 1,1Un

Po UoNN cosφ0 UoVN/UoNN

α k W α k V
 -4-

5.zadatak: na temelju izmjerenih vrijednosti konstruiraj dijagrame Io = f ( Uo ) i

Po = f ( Uo ).

6.zadatak: izrazi struju Io pri nazivnom naponu u postocima nazivne struje.

Io% =

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 -5-

Datum: Razred: Grupa: Prezime i ime učenika:

2.vježba: Pokus kratkog spoja jednofaznog transformatora

Transformator se u načelu ispituje u dva dijela: u beznaponskom stanju i u pogonu.

Ispitivanja u pogonu se vrše nakon što transformator zadovolji sva ispitivanja u
beznaponskom stanju. U beznaponskom stanju može se utvrditi slijedeće:
5. nazivni podaci ispitivanog transformatora,
6. shema spoja,
7. ispitati izolaciju namota provjeravanjem dielektrične čvrstoće ili mjerenjem
izolacijskog otpora,
8. izmjeriti otpor namota u hladnom stanju.

1.zadatak: pregledom natpisne pločice ili na drugi naćin utvrdi nazivne podatke
ispitivanog transformatora te nacrtaj shemu namota.

2.zadatak: izmjeri otpor namota pri sobnoj temperaturi.

R1 = Ω

R2 = Ω

Pokus kratkog spoja na transformatoru izvodi se radi utvrñivanja gubitaka snage

koji nastaju zbog toka struje kroz namote, a očituju se zagrijavanjem. Kako su namoti
najčešće bakreni, nazivamo ih “gubicima u bakru”.
Pokus se izvodi tako da pri kratkospojenim stezaljkama niženaponske strane na
višenaponske stezaljke narinemo napon ( napon kratkog spoja Uk ) koji će izazvati
protjecanje nazivne struje kroz VN-namot.
In = Ik => U = Uk
Pri pokusu se mjeri napon kratkog spoja ( Uk ), struja kratkog spoja ( Ik ) i snaga, tj.
gubici, u pokusu kratkog spoja ( Pk ). Faktor snage kratkog spoja ( cosφk ) odreñuje se
računski iz izmjerenih veličina. Radi konstrukcije dijagrama vrše se mjerenja u četiri točke
od 0,5In do 1,1In.
 -6-

Napon kratkog spoja izražava se u praksi u postocima nazivnog napona:

Uk × 100%
uk =
Un

3.zadatak: spoji strujni krug prema shemi:

4.zadatak: provedi mjerenje. Izmjerene i proračunate vrijednosti upiši u tablicu.

redni mjereno Uk Ik
broj pri α k V α k A
1. Ik = 1,1In

2. I k = In

3. Ik = 0,9In

4. Ik = 0,5In

Pk uk cosφk
α k W %
 -7-

5.zadatak: na temelju izmjerenih vrijednosti konstruiraj dijagram Uk = f ( Ik ) i

Pk = f ( Ik ).

6.zadatak: iz izmjerenog uk izračunaj kolika bi bila struja pogonskog kratkog spoja.

Ikn =

7.zadatak: zašto se pokus kratkog spoja ne provodi pri nazivnom naponu?

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 -8-

Datum: Razred: Grupa: Prezime i ime učenika:

3.vježba: Mjerenje napona i utvrñivanje prijenosnog omjera trofaznog

transformatora

Pronalaskom trofazne struje pojavila se i potreba za trofaznim transformatorima.

Prvi trofazni transformator sastavljen je u Americi, a sastoji se od tri jednofazna
transformatora spojena u trofazni spoj. Iz američke izvedbe razvila se europska izvedba.
Obje imaju prednosti i nedostatke u odnosu na drugu.

američka izvedba s namotom spojenim u zvijezdu

europska izvedba s namotom spojenim u zvijezdu

U transformatoru postoji sustav od dva trofazna namota koji se preko priključnih

stezaljki povezuju s mrežama višeg i nižeg napona. Namoti mogu biti spojeni u tri osnovna
spoja: zvijezdu, trokut i cik-cak ( slomljenu zvijezdu ).

zvijezda trokut

cik-cak

Simbol za spoj u zvijezdu je slovo Y za višenaponski (VN) namot, odnosno y za

niženaponski (NN) namot. Spoj u trokut se označava slovima D, odnosno d. Spoj u cik-cak
koristi se samo na niženaponskoj strani i označava slovom z.
U trofaznom sustavu razlikuju se fazne i linijske vrijednosti struja i napona. Linijski
napon je napon izmeñu bilo kojih dviju faza, dok je fazni napon napon izmeñu bilo koje
faze i nule. Nula ili neutralni vodič spaja se na zvjezdište transformatora, dakle dostupna je
u slučaju spoja u zvijezdu ili u cik-cak. Odnos faznih i linijskih veličina ovisi o vrsti spoja.
 -9-

Na neopterećenom trofaznom transformatoru školske izvedbe treba izvršiti mjerenje

linijskih i faznih napona na VN i NN strani da bi se utvrdio prijenosni omjer transformatora
za različite vrste spoja. VN namot je trajno spojen u zvijezdu.

1.zadatak: upiši nazivne podatke transformatora.

2.zadatak: spoji strujni krug po zadanim shemama. Za svaki spoj transformatora

provedi mjerenje linijskog napona primara te linijskog i faznog napona sekundara. Pri tome
se transformator nalazi praktično u stanju praznog hoda. Izmjerene i proračunate vrijednosti
upiši u tablicu.

shema spoja

Yy

Yd

Yz
 - 10 -

rezultati mjerenja

Redni Vrsta U1 U20 U20f

broj spoja k α V k α V k α V
1. Yy
2. Yd
3. Yz

U1f U1/U20 U1/U20f

V V/V V/V

U1 - linijski napon na primaru

U20 – linijski napon sekundara u praznom hodu
U20f – fazni napon sekundara u praznom hodu

4.zadatak: komentiraj kakav je odnos izmeñu faznog i linijskog napona na sekundaru za

sva tri spoja? U kakvom su odnosu fazni naponi u spoju zvijezda i cik-cak?

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 - 11 -

Datum: Razred: Grupa: Prezime i ime učenika:

4.vježba: Beznaponsko ispitivanje i pokus praznog hoda

trofaznog asinkronog elektromotora

Provedi ispitivanje trofaznog asinkronog motora u beznaponskom stanju.

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog motora ustanovi njegove nazivne
podatke:

vrsta elektromotora:

proizvoñač:

tip: tvornički broj:

spoj:

nazivna struja: nazivni napon:

nazivna snaga: faktor snage:

nazivna frekvencija: brzina vrtnje:

2. zadatak: Na temelju sheme spoja ommetrom provjeri ispravnost oznaka namota. Prije
provjere treba ukloniti mostiće kojima se namoti spajaju u zvijezdu odnosno trokut.

W2 U2 V2

U1 V1 W1

3.zadatak: Ucrtaj položaj mostića u priključnoj kutiji za spoj zvijezda odnosno trokut.

zvijezda trokut
 - 12 -

4.zadatak: Provedi ispitivanje izolacije izmeñu namota i izolacije izmeñu pojedinih namota
i uzemljenih dijelova ( kućišta ) instrumentom za mjerenje otpora, te navedi da li zadovoljava ili ne.

U-V U - kućište
U–W V - kućište
V-W W - kućište

Prazni hod predstavlja neopterećeni rad elektromotora priključenog na nazivni napon. Radi
cjelovitije slike o radu elektromotora u praznom hodu, treba snimiti karakteristiku praznog hoda na
temelju različitih vrijednosti priključenog napona.
Pri pokusu praznog hoda mjerimo napon praznog hoda, struju praznog hoda, snagu tj.
gubitke u praznom hodu i brzinu vrtnje rotora, a ostale veličine se izračunavaju iz izmjerenih.

5.zadatak: Na ispitivanom trofaznom kaveznom motoru izvedi pokus praznog hoda. Spoji
strujni krug prema shemi i provedi mjerenje u četiri karakteristične točke. Izmjerene i izračunate
vrijednosti upiši u tablicu.
 - 13 -

redni mjereno pri I0 P0 U0 n

broj
α k A α k W α k V okr./min.

1. U0 = 0,3 Un

2. U0 = 0,6 Un

3. U0 = 0,9 Un

4. U0 = Un

5. U0 = 1,1 Un

I0 / In cosφ0 s
% / %

Klizanje s ( eng. slip ) je veličina kojom se iskazuje brzina vrtnje asinkronih motora, a
predstavlja razliku sinkrone brzine ( brzine vrtnje okretnog magnetskog polja ) ns i brzine vrtnje
rotora n izraženu u postocima sinkrone brzine.

ns − n
s= × 100%
ns

60 × f 60 × 50
ns = = = 3 000 okr./min.
p 1

7.zadatak: Što se dešava ako se zamijene priključci dviju faza?

 - 14 -

8. zadatak: Na temelju izmjerenih vrijednosti konstruiraj u prikladnom mjerilu dijagram

U0 = f (I0).

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 - 15 -

Datum: Razred: Grupa: Prezime i ime učenika:

5.vježba: Pokus kratkog spoja trofaznog asinkronog elektromotora

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog motora ustanovi njegove

nazivne podatke:

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog motora ustanovi njegove nazivne
podatke:

vrsta elektromotora:

proizvoñač:

tip: tvornički broj:

spoj:

nazivna struja: nazivni napon:

nazivna snaga: faktor snage:

nazivna frekvencija: brzina vrtnje:

2. zadatak: Na temelju sheme spoja ommetrom provjeri ispravnost oznaka namota. Prije
provjere treba ukloniti mostiće kojima se namoti spajaju u zvijezdu odnosno trokut.

W2 U2 V2

U1 V1 W1

3.zadatak: Ucrtaj položaj mostića u priključnoj kutiji. O kojem se spoju radi?

 - 16 -

4.zadatak: Izmjeri otpor namota u hladnom stanju ( pri sobnoj temperaturi). Rezultate
mjerenja unesi u tablicu.

RU1-U2 ( Ω ) RV1-V2 ( Ω ) RW1-W2 ( Ω ) R(Ω)

- otpori namota izmjereni pri υ = ºC

- R - srednja vrijednost otpora triju faza

Elektromotor se nalazi u stanju kratkog spoja kada mu je stator priključen na napon,

a rotor miruje. Rotor miruje ako je zakočen ili ako ga preopteretimo pa stane. Stanje
mirovanja predstavlja i trenutak pokretanja motora.

Pokus kratkog spoja izvodi se radi utvrñivanja gubitaka snage koji nastaju zbog
toka struje kroz namote stroja, a očituju se zagrijavanjem ( “gubici u bakru” ). Rotor se
mehanički zakoči prikladnom napravom, a na namote se priključi toliki napon Uk da kroz
njih poteče nazivna struja, tj.

Ik = In => U = Uk

Pri pokusu mjerimo napon kratkog spoja, struju kratkog spoja i snagu ( gubitke ) u
pokusu kratkog spoja. Faktor snage se odreñuje računski iz izmjerenih veličina.
Mjerenje se vrši u četiri točke, radi konstrukcije dijagrama pri čemu se ide od večih
struja prema manjima da se izbjegne dodatno zagrijavanje namota.
 - 17 -

5. zadatak: Na ispitivanom trofaznom kaveznom motoru izvedi pokus kratkog

spoja. Spoji strujni krug prema shemi i provedi mjerenje u četiri karakteristične točke.
Izmjerene i izračunate vrijednosti upiši u tablicu.

redni mjereno Ik Pk Uk cosφk uk

broj pri
α k A α k W α k V / %
1. Ik = 1,1 In

2. Ik = In

3. Ik = 0,9 In

4. Ik = 0,5 In
 - 18 -

6. zadatak: Na temelju izmjerenih vrijednosti konstruiraj u prikladnom mjerilu

dijagram Ik = f ( Uk ).

7. zadatak : Izračunaj struju Ikn koja bi potekla pri nazivnom naponu u amperima i
u postocima nazivne struje.

Ikn =

Ikn% =

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 - 19 -

Datum: Razred:3 Grupa: Prezime i ime učenika:

6.vježba: Pokretanje asinkronog elektromotora pokretačem ( uputnikom )

Priključak trofaznog motora na jednofaznu mrežu

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog motora ustanovi

njegove nazivne podatke:

vrsta elektromotora:

proizvoñač:

tip: tvornički broj:

nazivna snaga: nazivni napon:

nazivna struja: nazivna frekvencija:

brzina vrtnje faktor snage:

2.zadatak: Pored oznake redne stezaljkeupiši odgovarajuću oznaku stezaljke

namota.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Pokretač ( uputnik ) čine tri promjenljiva otpornika, najčešće sa stupnjevitom

regulacijom. Koristi se pri pokretanju kaveznih i kolutnih motora velikih i srednjih snaga.
Početni položaj pri pokretanju je položaj maksimalnog otpora otpornika ( položaj ∞
) jer to znači najmanju struju pokretanja . Smanjivanjem otpora povečava se brzina vrtnje
motora da bi se nakon postizanja krajnje brzine pokretač kratko spojio ( položaj 0 ) i time
stavio izvan djelovanja.
 - 20 -

3.zadatak: Pokreni trofazni kolutni motor i provedi regulaciju brzine vrtnje. U

tablicu upiši struju i brzinu vrtnje motora pri svakom položaju pokretača.

broj položaj U I n s
mjerenja pokretača
α k V α k A okr./min. %
1. ∞
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1
6. 0

Klizanje s ( eng. slip ) je veličina kojom se iskazuje brzina vrtnje asinkronih motora, a
predstavlja razliku sinkrone brzine ( brzine vrtnje okretnog magnetskog polja ) ns i brzine vrtnje
rotora n izraženu u postocima sinkrone brzine.

ns − n
s= × 100%
ns

60 × f 60 × 50
ns = = = 1500 okr./min.
p 2
 - 21 -

4.zadatak: Priključi trofazni elektromotor na jednofaznu mrežu prema shemi

vodeći računa o nazivnom naponu korištenog elektromotora i kondenzatora. Pokreni motor
i zabilježi pokazivanja mjernih instrumenata.

U(V)

I(A)

n ( okr./ min. )

smjer vrtnje

5.zadatak: Što se dešava ako kondenzator spojimo izmeñu stezaljki U1 i W1?

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 - 22 -

Datum: Razred:3 Grupa: Prezime i ime učenika:

8.vježba: nezavisno uzbuñeni istosmjerni generator

Istosmjerni strojevi mogu biti i motori i

generatori, ali se iz praktičnih razloga redovito
koriste samo kao motori ili samo kao generatori.
Da bi istosmjerni generatori proizvodili
istosmjernu struju i napon, moraju biti tjerani
pogonskim strojevima koji za rotaciju generatora
troše mehaničku energiju.
Rotor istosmjernog stroja sastoji se od
rotorskog paketa, armaturnog ili radnog namota i
kolektora. Rotorski paket s pripadajućim namotom
naziva se armatura, a učvršćuje se na osovinu na
koju je pričvršćen i kolektor. Priključci armaturnog
namota izvode se do priključne kutije preko
kolektora i četkica.
Stator se sastoji od kućišta koje nosi magnetske polove. Na glavnim magnetskim
polovima nalazi se uzbudni namot kojem je uloga stvaranje magnetskog toka u stroju.
U pogonu postoji razlika u raznim meñusobnim spojevima uzbude i armaturnog
namota. Razna mehanička i električka svojstva, koja se u pojedinim pogonskim
slučajevima zahtijevaju od motora ili generatora, postižu se u prvom redu raznim sustavima
uzbude stroja ili raznim spojevima uzbude i izvora uzbude te raznim spojevima stezaljki
armature.
Razlikujemo dva načina uzbude:
1. strana ili nezavisna uzbuda, kod koje se uzbudna struja dobiva iz stranog izvora,
2. vlastita uzbuda ili samouzbuda, kod koje struja inducirana u armaturi stroja napaja
uzbudni namot.

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog stroja ustanovi

njegove nazivne podatke:

vrsta elektromotora:

proizvoñač:

tip: tvornički broj:

 - 23 -

shema i opis mjerne metode

U vježbi kao pogonski stroj koristi se trofazni kavezni motor napajan preko
regulacijskog transformatora. Promjenom napona U3~ mijenja se brzina vrtnje pogonskog
motora koja se mjeri pomoću tahometra.
Oznake stezaljki namota nezavisne uzbude su F1-F2. Napaja se iz istosmjernog
izvora napona 200 V koji je sastavni dio razvodnog ormarića na stolu. Crna stezaljka
predstavlja plus (+), a crvena minus (-) pol izvora. Struja uzbude generatora Iu regulira se
promjenljivim otpornikom u rasponu od 150 do 460 mA. U mjerenju struja uzbude more
stalno rasti da na točnost mjerenja ne bi utjecala histereza magnetskog kruga.
Voltmetar V1 mjeri istosmjerni napon induciran u armaturnom namotu (oznake
stezaljki A1-A2). Cilj vježbe je utvrditi ovisnost veličine induciranog napona o brzini vrtnje
, odnosno o jakosti struje uzbude.
 - 24 -

rezultati mjerenja

redni U3~ (V3) n Uu (V2) Iu (A) Ea (V1)

broj
α k V o./min. α k V α k A V
1. 0
2. 0,15
3. 380 0,22
4. 0,30
5. 0,38
6. 0,46

2. zadatak: Nacrtaj karakteristiku Ea = f ( Iu ).

 - 25 -

4. zadatak: Kakve promjene izaziva: a) promjena smjera struje uzbude, b) promjena smjera
vrtnje pogonskog stroja?

popis upotrebljenih instrumenata i pribora

 - 26 -

Datum: Razred:3 Grupa: Prezime i ime učenika:

9.vježba: nezavisno uzbuñeni istosmjerni motor

Istosmjerni motori se priključuju na mrežu istosmjernog napona i struje. Iz mreže

uzimaju električnu energiju i pretvaraju je u mehaničku.

1.zadatak: Na osnovu natpisne pločice i pregledom ispitivanog stroja ustanovi

njegove nazivne podatke:

vrsta elektromotora:

proizvoñač:

tip: tvornički broj:

opis mjerne metode

Istosmjerni motori primjenjuju se u automatiziranim pogonima i svagdje gdje je

potrebno ekonomično mijenjati broj okretaja u širokom području. Cilj vježbe je utvrditi
ovisnost brzine vrtnje rotora o naponu armature i o struji uzbude.
Prvi niz mjerenja provodi se pri stalnoj struji uzbude, dok se napon armature
postupno povećava. Drugi niz mjerenja provodi se pri stalnom naponu na rotorskom
namotu (armaturi), a struja uzbude se postupno smanjuje.
Napon armature Ua dobiva se iz trofaznog ispravljača priključenog na trofazni
regulacijski transformator. Oznake stezaljki armature su A1-A2.
Oznake stezaljki namota nezavisne uzbude su F1-F2. Napaja se iz istosmjernog
izvora napona 200 V koji je sastavni dio razvodnog ormarića na stolu. Crna stezaljka
predstavlja plus (+), a crvena minus (-) pol izvora. Regulacija struje provodi se pomoću
promjenljivog otpornika.
 - 27 -

shema spoja

rezultati mjerenja

a)regulacija naponom armature:

redni Ia (A1) Ua (V1) Iu (A) Uu (V2) n

broj
α k A V α k A Vα o./min.

1. 30 0,46
2. 60 0,46
3. 90 0,46
4. 120 0,46
5. 150 0,46

b) regulacija uzbudom :

redni Ia (A1) Ua (V1) Iu (A) Uu (V2) n

broj
α k A V α k A Vα o./min.

1. 90 0,46
2. 90 0,38
3. 90 0,30
4. 90 0,22
5. 90 0,15
 - 28 -

2. zadatak: Nacrtaj karakteristiku n = f ( Ua ) pri stalnoj uzbudnoj struji Iu.

3. zadatak: Nacrtaj karakteristiku n = f ( Iu ) pri stalnom naponu na armature Ua.

 - 29 -

4. zadatak: Što se dešava ako se promijeni polaritet napona armature Ua ili smjer struje
uzbude Iu ?

5. zadatak: Kako se može povećati brzina vrtnje istosmjernog motora?

popis upotrebljenih instrumenata i pribora