School: File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.

com Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: File created by Ma'am MARIA VICENTA T. VERANO Learning Area: ESP
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: JANUARY 3 – 5, 2018 (WEEK 9) Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman
B.PamantayansaPagganap
C. MgaKasanayansaPagkatuto
Isulatang code ngbawatkasanayan
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagmamahal sa bansa at pandaigdigang pagkakaisa tungo sa maunlad, mapayapa at mapagkalingang pamayanan.
Naipakikita ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa kasalukuyan at susunod na henerasyon.
Naipakikitaangpagigingmalikhainnapaggawa ng anumangproyektonamakatutulong at magsisilbinginspirasyontungosapagsulong at pag-unlad ng bansa
Code: EsP6PPP-IIIh-39

II.NILALAMAN Malikhaing Paggawa ng Proyekto mula sa Patapong Bagay

III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87
1.Mga pahinasaGabayngGuro
2.Mga PahinasaKagamitang Pang-Mag-
aaral
3.Mga pahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanmulasa portal ng powerpointpresention, videoclips(kapaligiran at pagrerecycle)https://www.youtube/watch?v=tNfz0vSHjEU; https://www.youtube.com/watch?v=gRb0z)HGEIQ
Learning Resource metacards, manila paper, permanent marker at masking tape

B.Iba pang KagamitangPanturo

IV.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Pagbati ng guro ng a. Balik-aral. Itanong : Balik-aral sa nakaraang
pagsisimulang aralin magandangbuhaysa mag-aaral. 1. Tungkol saan ang talakayan.
Pagtitsek kung sinong ating talakayan kahapon?
libansaklase. 2. Ano ang
pagpagpapahalaga ang iyong
natutuhan tungkol sa aralin?
3. Paano ito
nakaimpluwensiya sa iyong
sarili bilang miyembro ng
lipunang iyong ginagalawan?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagpapakita ng guro ng a. Ipanood sa mga

tunaynabagaymulasamgapatapon mag-aaral ang video clip
gbagay. tungkol sa pagrerecycle

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ano-ano ang mga bagay nana Magbigay ng

bagong aralin sa inyong harapan? mgakatanungantungkolsavid
 b. Ano-ano ang mga kagamitan ang eoclip.
ginamit upang mabuo ang mga (Para saguro)
bagay na ito? Gabayanangmga
c. Ano ang mga bagay sa inyong mag-aaralsapanunuod ng
bahay ang patapon na maaring videoclip.
Magingsensitibosapangya
gamiting muli? Magbigay ng
yarisavideoclip.
halimbawa. Iprosesoitongmabutisamg
d. Bakit kailangang gawin abata.
ang gawaing ito?
e. Ipabasa ang panimula ng Mgatanong.
aralin. 1. Tungkolsaanangvid
Talakayin ang eoclipnaiyongnapanood?
2. Ano ang
MahalagangKaisipan.
masamang dulot ng water
lily sa karagatan at mga
isda na naririhan dito?
3. Mula naman sa
mga water lily na ito, ano-
ano ang mabubuting
makukuha o magagawa
natin dito?
4. Bakit mahalagang
umisip tayo ng mga
magagawa natin sa mga
patapong bagay tulad ng
water lily?
5. Ano ang
kahalagahan ng
pagrerecycle?
6. Bilang mag-aarala,
paano ka makatutulong sa
pagpapa – unlad ng sarili,
pamayanan at bansa?

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Iparinig sa klase ang awit ni Original File Submitted and
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Asin, “ Kapaligiran” Formatted by DepEd Club
Magkaroon ng talakayan Member - visit
pagkatapos mapakingganito. depedclub.com for more

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Itanong:

paglalahad ng bagong kasanayan #2 a. Ano ang pamagat ng
awit? Sino ang umawit?
b. Ayon sa awit, ano-ano
ang napapansin sa ating
 kapaligiran?
c. Bakit nangyari ito sa
ating kapaligiran?
d. Ano ang maari nating
gawin upang maiwasan
mamangyari sa atin ito?
e. Bilang isang mag-aaral,
ano ang maaari mong gawin
upang masolusyunan ang
problemang ito?Ano ang tawag
natin sagawaing ito?
f. Anong pag-uugali ang
iyong maipapakita kung ating
gagawin ang pagrerecycle?
g. Magkaroon ng talakayan
sa mga sagot ng mga mag-aaral

F. PaglinangsaKabihasaan (Tungosa Ipakita ang mga larawan ng

Formative Assesment 3) sitwasyon sa mga mag-aaral.
Sasagutin ng mga bata kung
ito ay tama sa pamamagitan
ng happy face at sad face
kung mali.
a. Pagtatapon ng
basurasadagat
b. Paghihiwa-hiwalay ng
basura
c. Larawan ng recycled
products
d. Pagsusunog ng basura
e. Paggamit ng
ecobagsapamimili

G. Paglalapatngaralinsa pang araw- a. Pangkatin ang mag-

arawnabuhay aaral sa lima at ipakita ang
kanilang gagawin.
b. Bigyan sila ng limang
minuto para sa preparasyon at
karagdagang dalawang minuto
sa presentasyon.
H. PaglalahatngAralin Bilang isang mag-aaral,
paano mo ipapakita ang
pagmamahal sa iyong
pamayanan sa pamamagitan
ng pagkamalikhain sa
paggawa?

I. PagtatayangAralin Panuto: Basahin ang mga

sitawasyon. Piliin ang titik
ng wastong sagot at isulat
sa sagutang papel.

1. Produktibo ang
isang tao kung marunong
siyang mag-isip ng paraan
kung papaanon magiging
kapakipakinabang ang
bawat makita sa kanyang
kapaligiran. Alin sa mga
sumusunod ang kanyang
katangiang tinataglay?
a. galante
b. mabait
c. maaasahan
d. malikhain
2. Alin sa mga
sumusunod na sitwasyon
ang nagpapakita ng
gawaing makatutulong sa
pag-unlad ng bansa?
a. Si Cardo
naginagamitangmgapatap
ongbagaytulad ng bote ng
mineral water
bilangtaniman ng
halaman.
b. Si
Onyoknanililinisangharap
ng bahay at
sinusunogangmgabasura.
c. Si
Awranagumagamit ng net
na may
maliliitnabutassapanghuh
uli ng isda.
d. Si
Ryzanagumagamit ng
chemical fertilizer
samgapananimupangduma
miangkita.
3. Si Angela ay
dumalosakaarawan ng
kanyangkaklase.
Nakitaniyanamaramingbal
at ng Zest-O
mulasaidinaosnaokasyon.
Anoangmaaariniyanggawi
nsabalat ng Zest-O
upangmagingkapaki-
pakinabangito?
a. Gagawinniyang
bag
b. Hahayaanniyalama
ngnanakakalat.
c. Itataponniyasabasu
rahan.
d. Ibibigayniyasabasu
rero.
4. Si Nena ay
nagbebenta ng isda. Sa
pagbabalot, ginagamitniya
ang plastic.
Alinsamgasumusunodang
dapatsabihinsakanya?
a. Huwagkanggagami
t ng plastic Nena.
b. Nena mas
 mainamnasupotnalangang
gamitinsapagkatang
plastic ay
hindimadalingmatunaw.
c. Walakangpagmam
ahalsakapaligiranNena.
d. Isusumbongkita
kay KapitanNena.
5. Angpaglilikha ng
panibagongkagamitanmul
asapatapongbagay ay
nagpapakita ng pagiging
__________.
a. malikhain
b. masipag
c. masunurin
d. maagap

J. Karagdaganggawain para satakdang- Gumawa ng isang

aralin at remediation dialogo tungkol sa
pagrerecycle.
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilangng mag-aaralnanakakuhang 80%
sapagtataya
B. Blgng mag-aaralnanangangailanganngiba
pang gawain para sa remediation
C. Nakatulongbaang remedial? Bilangng
mag-aaralnanakaunawasaaralin?
D. Bilangngmga mag-aaralnamagpatuloysa
remediation?
E. Alinsamgaistrateheyang
Patuturonakatulongnglubos?
Paanoitonakatulong?
F.
Anongsuliraninangakingnaranasannasolusy
onansatulongngakingpunongguro at
superbisor?
G.Anongkagamitangpanturoangakingnadib
uhonanaiskongibahagisamgakapwakoguro?

File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.com

File created by Ma'am MARIA VICENTA T. VERANO