You are on page 1of 1

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ I-Χ

ΜΑΘΗΜΑ III
 Να κλίνετε στο ενικό αριθμό τα παρακάτω ονόματα:
Andromeda, Cepheus,Cassiope, Perseus.
 Να κλίνετε σε ενικό και πληθυντικό τα παρακάτω ουσιαστικά: filia, oraculum, incolae,
scopulum.
 Να γράψετε τους αντίστοιχους τύπους των ρημάτων στην οριστική παρατατικού,
μέλλοντα και παρακειμένου: habent, comparat, urget, respondet, placet, movet, gaudent.

ΜΑΘΗΜΑ V
 Να μεταφέρετε στον πληθυντικό τις προτάσεις:
Poeta epicus vir clarus erat.
Liber eius de bello pulcher est.
Puer magistrum suum honorat et amat.
 Αντικαταστήστε τις υπογραμμισμένες λέξεις από τους αντίστοιχους τύπους της δεικτικής
αντωνυμίας ille, illa, illud:
Silius Italicus, poeta epicus, vir clarus erat.
Multos in illis locis agros possidebat Silius.
Gloriae Vergili studebat ingeniumque magnorum poetarum fovebat.
Poetas ut puer magistrum honorabat.
 Να κλίνετε τα 2κλιτα ουσιαστικά του κειμένου που κλίνονται όπως το ager.
 Να μεταφέρετε τα ρήματα του κειμένου που βρίσκονται στον παρατατικό στον
αντίστοιχο τύπο της οριστικής και υποτακτικής ενεστώτα, μέλλοντα και υπερσυντέλικου.

ΜΑΘΗΜΑ VI
 Να κλίνετε τα παρακάτω ουσιαστικά σε ενικό και πληθυντικό αριθμό: civitas,leges, viri,
mens,interpretes.
 Να μεταφέρετε τα ρήματα του κειμένου στον αντίστοιχο τύπο της οριστικής και
υποτακτικής ενεστώτα, μέλλοντα και υπερσυντέλικου.
 Να ενώσετε τη δεύτερη πρόταση με την πρώτη μετατρέποντάς την σε αναφορική π.χ.
Boni viri in ea civitate sunt.Ei servant leges.= In ea civitate sunt boni viri, qui leges servant.
1. Leges fons aequitatis sunt. Leges cives servant.
2. Mens civitatis lex est. Legem cives amant.
3. Beneficia Romani parabant. Beneficiis bella propulsabant.
4. Romani in supliciis deorum magnifici erant. Romani domi parci erant.

ΜΑΘΗΜΑ VII
 Να κλίνετε σε ενικό (όπου υπάρχει) και πληθυντικό αριθμό (όπου υπάρχει) τα παρακάτω
ουσιαστικά: Caesar, frumenti, legiones, castra, vim, collibus, caedem

 Possunt: για το παραπάνω ρήμα να γράψετε το β ενικό και α πληθυντικό πρόσωπο για
όλους τους χρόνους της οριστικής και υποτακτικής έγκλισης.

 Remanere, adventare, audio: να γράψετε όλους τους ρηματικούς τύπους στην ενεργητική
φωνή.

You might also like