RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Kedua
Tajuk Haiwan
Standard Kandungan 3.1 Memahami ciri haiwan
3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
Standard
 cara membiak: bertelur, melahirkan anak
Pembelajaran
 habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mengenal pasti ciri haiwan
Kenali Haiwan (Buku Teks – Halaman 30-31)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengenal pasti ciri haiwan
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 23-25)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Kedua
Tajuk Haiwan
Standard Kandungan 3.1 Memahami ciri haiwan
Standard
3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
Pengelasan Haiwan (Buku Teks – Halaman 32)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 26-27)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Kedua
Tajuk Haiwan
Standard Kandungan 3.1 Memahami ciri haiwan
3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
 cara membiak: bertelur, melahirkan anak
Standard
 habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air
Pembelajaran
3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Mengenal pasti ciri haiwan ngelaskan haiwan berdasarkan ciri
Pembelajaran pengelasan yang dipilih.
2. Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.
Haiwan Oh Haiwan (Buku Teks – Halaman 33)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti ciri haiwan ngelaskan haiwan berdasarkan ciri
pengelasan yang dipilih.
Aktiviti 3. Murid mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang
dipilih.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 28)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Kedua
Tajuk Haiwan
Standard Kandungan 3.2 Memahami kegigian haiwan
3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
Standard
3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan
Pembelajaran
makanan yang dimakan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
Pembelajaran 2. Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan
makanan yang dimakan.
Memang makanan aku (Buku Teks – Halaman 40-41)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor
Aktiviti 3. Murid menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor
dengan makanan yang dimakan.Murid melengkapkan latihan yang diberi
oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 29-30)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Kedua
Tajuk Haiwan
Standard Kandungan 3.2 Memahami kegigian haiwan
Standard 3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan
Pembelajaran sahaja.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan
Pembelajaran
sahaja.
Antara jenis gigi (Buku Teks – Halaman 42)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat
Aktiviti makan sahaja.dengan makanan yang dimakan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 31)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________