‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ‬

‫أﻋﻮام اﻟﺠﻤﺮ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬

‫‪1 -‬ﻋﺎم اﻟﺴﺤﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬

‫ﺣﺠﺒﺖ ﺳﺤﺐ ﻛﺜﯿﻔﺔ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ واﺷﺘﺪ اﻟﺒﺮد ﺣﺘﻰ أﺧﺬ ﺟﻤﯿﻊ ﺳﺎﻛﻨﻲ وادي ﻣﮭﯿﺮﯾﺰْ ﻣﻦ ﺑﺸﺮ وﺣﯿﻮان ﯾﺘﺠﻤﻌﻮن‬

‫ﻟﯿﻤﺪ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺑﻌﻀﺎً ﺑﺎﻟﺪفء ﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ ھﺒﻮط اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﺘﺰاﯾﺪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﮭﺎﻃﻞ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﯾﺮة وﻓﯿﻀﺎن اﻟﻮدﯾﺎن ﺑﺎﻟﻤﯿﺎه ذات‬

‫اﻟﻠﻮن اﻟﺼﺤﺮاوي اﻟﻤﺘﺄرﺟﺢ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻤﺮة واﻟﺼﻔﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻏﯿﺒﺖ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ ﻋﻦ اﻷﻧﻈﺎر‪ .‬ﺑﺤﺮ ﻣﺘﺮاﻣﻲ اﻷﻃﺮاف ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه‬

‫اﻟﻤﺘﺪﻓﻘﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﺬھﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺰداد وﺗﯿﺮة اﻧﺼﺒﺎﺑﮫ ﻛﻠﻤﺎ اﺧﺘﻠﻂ ﺑﺮاﻓﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ودﯾﺎن زﻣّﻮر اﻟﻄّﺎﻟﺲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﯾﻌﺮف‬

‫ﺑﺎﺳﻢ زﻣّﻮر اﻷﻛﺤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻤﻊ ﻛﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﺧﻨﻖ اﻟﺴّﻜﱡﻮم )ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻓﯿﮭﺎ ودﯾﺎن ﻛﺜﯿﺮة( وﻣﻨﮫ إﻟﻰ وادي اﻟﺴﺎﻗﯿﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪،‬‬

‫ﺷﺮق ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻤﺎرة وﻏﺮب ﺑﻠﺪة ﺣﻮزة ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻋﺠﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻘﻠﺔ ﻣﯿﺎھﮭﺎ ﺑﻞ ﺑﻨﺪرﺗﮭﺎ‪ ،‬اﻧﻘﻠﺒﺖ ﺑﯿﻦ ﻋﺸﯿﺔ وﺿﺤﺎھﺎ إﻟﻰ ﺟﺰﯾﺮة ﺗﺤﺎﺻﺮھﺎ‬

‫اﻟﻤﯿﺎه ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻮخ اﻟﺤﺬر ﻓﮭﻮ ﻏﺎرق ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺎﻗﺾ ﺻﺎرخ‪ ،‬ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ وذﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﺼﺤﺮاوي اﻷﻏﺒﺮ اﻷدﺧﻦ ﻛﻠﻮن اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻷﺗﺮﺑﺔ‪ ،‬ﯾﺘﺤﻮل ﻓﺠﺄة ﺑﻮدﯾﺎﻧﮫ وﺟﺒﺎﻟﮫ وﺳﮭﻮﻟﮫ اﻟﺤﺠﺮﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬

‫ﻣﺮآة ﻋﺎﻛﺴﺔ ﻟﻮﻣﯿﺾ ﺑﺮق ﻣﺨﯿﻒ ﻓﻲ ﻟﯿﻞ ﺣﺎﻟﻚ اﻟﻈﻼم ﻻ ﺣﯿﻠﺔ أﻣﺎﻣﮫ إﻻ ﺗﺮدﯾﺪ ﺟﻤﻠﺘﻲ اﷲ ﻛﺮﯾﻢ‪ ،‬أو ﺳﺒﺤﺎن ﻣﻦ ﺳﺒﺢ‬

‫اﻟﺮﻋﺪ ﺑﺤﻤﺪه واﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﯿﻔﺘﮫ‪ ،‬ﻣﻊ زﻣﺠﺮة اﻟﺮﻋﻮد اﻟﻤﺮﻋﺒﺔ‪ ،‬وﻣﯿﺎه ﺻﻮﺗﮭﺎ ﻛﻔﺤﯿﺢ أﻓﻌﻰ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﺗﺠﺮف اﻷﺷﺠﺎر‬

‫واﻷﺣﺠﺎر واﻟﻤﺎﺷﯿﺔ وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ أﻣﺎﻣﮭﺎ ﺣﯿﺚ ﻻ ﻋﺎﺻﻢ ﻣﻦ أﻣﺮ اﷲ إﻻ ﻣﻦ رﺣﻢ‪.‬‬

‫ﺣﺪث ﺳﯿﻌﻄﻲ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ ﺻﻔﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻛﻌﺎم أﻃْﯿَﺎحْ أﻧﺎﺟﯿﻢْ )أي ﺳﻘﻮط ﺑﺌﺮ اﺳﻤﮫ أﻧﺎﺟﯿﻢ ( أو ﻋﺎم أﺟﻨﺎﺑﮫ‪ ،‬أو‬

‫ﻋﺎم ﻣﻸ اﻟﺪوﻣﺴﯿﺔ … اﻟﺦ‪) ،‬وھﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﺤﺮاوﯾﺔ ﻋﺮﻓﺖ أﻣﻄﺎراً ﻏﺰﯾﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ(‪ ،‬وﺳﺘﻌﺮف ﻻﺣﻘﺎً ﺑﺎﺳﻢ‬

‫ﻋﺎم اﻟﺴﺤﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ )اﻟﻤﻄﺮ اﻟﻐﺰﯾﺮ(‪ ،‬ﻷن اﷲ اﺳﺘﺠﺎب ﻟﺼﻠﻮات اﻟﻨﺎس وأدﻋﯿﺘﮭﻢ اﻟﺘﻲ ﻇﻠﻮا ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻨﺬ أﯾﺎم اﻟﻘﺼﻒ‬

‫اﻟﺒﻜﺘﺮﯾﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻲ ﺣﺮب إﯾﻜﻮﻓﯿﻮن اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺘﻲ ‪.1958 /1957‬‬

‫ﻋﻤﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ وﺗﻨﺎﻗﻞ اﻟﺒﺪو أﺧﺒﺎر اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺪﯾﺚ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﺪﯾﮭﻢ‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﻘﺎرن ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺳﻨﻮات‬

‫ﺧﻠﺖ‪ ،‬وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺪﻋﻲ أن ﺟﺪه اﻟﺸﯿﺦ أﻛﺪ ﺑﺄن ھﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻟﻢ ﺗﺸﮭﺪھﺎ اﻟﺒﻼد ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ‬

‫ﺧﻤﺴﯿﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻟﺒﻌﻀﮭﻢ ﻗﺼﺺ وﻧﻮادر وأﺣﺪاث ﯾﻘﺼﮭﺎ ﻣﻔﺘﺨﺮاً ﺑﯿﻦ أﺗﺮاﺑﮫ ﺣﺘﻰ ﯾُﺒﻘﻲ اﺳﻤﮫ ﻣﺮﺗﺒﻄﺎً ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﮭﺎﻣﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻧﻈﺮ اﻟﺠﻤﯿﻊ ‪.‬‬

‫واﺣﺪ أﺧﺬﺗﮫ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻦ ﻏﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﻮل ﺑﺎﺣﺜﺎً ﻋﻦ ﺑﻌﯿﺮ ﻟﮫ ﺿﻞ ﻋﻦ اﻟﻘﻄﯿﻊ‪ ،‬وأﺟﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎء‬

‫ﻟﯿﻠﺘﯿﻦ ﺑﻤﻔﺮده ﯾﻮاﺟﮫ ﺣﯿﻮاﻧﺎَ ﻣﻔﺘﺮﺳﺎً‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ "ﺳﺤﺮ" ﺿﺒﻊ ﻛﺒﯿﺮ أﺻﻠﻊ ﺣﺎول وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ أن ﯾُﮭَﺘﱢﺮُه )ﯾﺴﺤﺮه(‪،‬‬

‫ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺤﻤﻞ ﻓﺎﺳﻮﺧﺎً )ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺒﺨﻮر( ﻓﻲ ﺟﯿﺒﮫ‪ ،‬وآﺧﺮ ﺟﺮﻓﺘﮫ اﻟﻤﯿﺎه وﻟﻢ ﯾﻨﺞ إﻻ ﺑﻘﻮة ﺳﺎﻋﺪﯾﮫ إذ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺸﺠﺮة ﻃﻠﺢ‬

‫ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻄﻠﺤﺔ ﺿﻌﻔﺖ وﻟﻢ ﺗﺼﻤﺪ ﻛﺜﯿﺮاً وﺗﺪﺣﺮﺟﺖ ﻓﻲ ﻗﺎع اﻟﻮادي ﺑﯿﺪ أن اﻟﺒﻄﻞ ﻟﻢ ﯾﯿﺄس وﻗﺎوم ﺣﺘﻰ وﺻﻞ‬

‫إﻟﻰ ﻗﻤﺔ ﺗﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ھﻲ اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﻮﻟﮫ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺚ أﻧﻘﺬ ﻧﺎﻗﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﻟﻮدھﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺟﺪھﺎ ﻣﺤﺎﺻﺮة ﺑﺎﻟﻤﯿﺎه‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮫ ﺑﺬﻛﺎﺋﮫ اﻟﺤﺎد‪ ،‬ﻓﻜﺮ ﺑﺠﻤﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻦ ﺧﺮق وأﻗﻤﺸﺔ وأﺳﻤﺎل ﺑﺎﻟﯿﺔ ودﻋﻤﮭﺎ ﺑﻠﺜﺎﻣﮫ اﻷﺳﻮد ﺛﻢ ﻓﺘﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﺒﻼً‬

‫ﻃﻮﯾﻼً ﺷﺪ رأﺳﮫ إﻟﻰ ﺟﺬع ﺷﺠﺮة ﻛﺒﯿﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻮادي‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺰل ﻣﺘﻤﺴﻜﺎً ﺑﻄﺮف اﻟﺤﺒﻞ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺎﻗﺘﮫ‬

‫‪3‬‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة‪ ،‬وﺑﺪأ ﺑﺈﻧﻘﺎذ ﻟﺤﻮارْ )اﻟﻘﻌﻮد( اﻻﺑﻦ أوﻻً‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﮫ‪ ،‬وﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﺑﺬل ﻣﻦ ﺟﮭﺪ ﺻﺎر ﯾﺘﺼﺒﺐ ﻋﺮﻗﺎً رﻏﻢ ﻗﻮة اﻟﻤﻄﺮ‬

‫وﺷﺪة اﻟﺒﺮد وﻛﺄﻧﮫ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﺤﺎر ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﺑﺪأت ﻃﻼﺋﻊ اﻟﻨﺒﺘﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة ﺗﻌﻤﺮ اﻷرض‪ ،‬واﻷوﻻد ﯾﻤﺮﺣﻮن ﺑﯿﻦ ﺣﻘﻮل اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬ھﻨﺎ‬

‫ﯾﺤﻔﺮون ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ اﻟﺘﯿﻠﻮم )ﻓﻄﺮ ﺑﺮّي( وﯾﻘﻄﻔﻮن ﻗْﺮونْ أﺷﻜﺎنْ )ﺛﻤﺎر ﺑﺮﯾﺔ(‪ ،‬وھﻨﺎك ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻟﺮﻣﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ‬

‫ﺑﻤﺪاﻓﻊ ﺗَﺎزْﯾَﮫ )ﻧﺒﺘﺔ ﻟﮭﺎ ﺳﺎق ﻣﺠﻮف( ﻗﮭﻘﮭﺎﺗﮭﻢ ﺗﻤﻸ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﮭﻮل‪ ،‬ھﺬا ﯾﺮﺗﺪي درّاﻋﺔ أﺣﻀﺮھﺎ ﻟﮫ أﺑﻮه ھﺪﯾﺔ ﻣﻦ آﺧﺮ‬

‫رﺣﻠﺔ ﺗﺠﺎرﯾﺔ ﻟﮫ‪ ،‬وآﺧﺮ ﯾﺘﺪﺛﺮ ﺑﻔﻮﻗﯿﺔ زرﻗﺎء اﻟﻠﻮن ﺧﯿﻄﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻤﺎرة وﺛﺎﻟﺚ ﯾﺘﺒﺨﺘﺮ ﻣﺨﺘﺎﻻً ﺑﺤﺬاﺋﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬

‫اﻟﺒﻨﺎت ﺑﺒﻨﺎء ﻟَﻮْزَارْ )أﻟﻌﺎﺑﮭﻦ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ(‪ ،‬إﺣﺪاھﻦّ زﯾﻨﺖ ﻋﻈﻤﺘﮭﺎ )دﻣﯿﺘﮭﺎ( ﺑﻀﻔﯿﺮة ﺳﺎنَ ﻣﺎنَ وأﺧﺮى ﺑِﻘْﺠَﯿْﺠَﺖْ ﻟَﺤْﻤَﺎرْ‪،‬‬

‫وﺛﺎﻟﺜﺔ أﻟﺒﺴﺘﮭﺎ درّاﻋﺔ ﺳﻮداء ﻣﻄﺮزة وﻣﺰرﻛﺸﺔ اﻟﻤﻨﺎﻛﺐ ﺑﺄﺳﻼك اﻟﺨﯿﺎﻃﺔ اﻟﺒﯿﺾ وﻏﯿﺮھﺎ ﻟﻔّﺘﮭﺎ ﺑﻤﻠﺤﻔﺔ ﻧﯿﻠﯿﺔ اﻟﻠﻮن أو‬

‫أﺟﻠﺴﺘﮭﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﺮّﯾﺶ )ذﻛﺮ اﻟﺪﻣﯿﺔ(‪ ،‬وھﻮ ﯾﺮﺗﺪي درّاﻋﺔ ﺑﯿﻀﺎء وﯾﺘﺪﻟﻰ ﻟﺜﺎﻣﮫ اﻷﺳﻮد ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻣﻨﻜﺒﯿﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻘﻮم‬

‫اﻷوﻻد ﺑﺠﻤﻊ إﺑﻞ اﻟﺘﻤّﯿﺶ )ﻧﻮع ﺻﻐﯿﺮ ﻣﻦ ﺣﺠﺮ اﻟﺼﻮان‪).‬‬

‫ﻣﺸﮭﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‪ ،‬أو ﻓﺮﯾﻖ )ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﯿﺎم( ﻣﻦ اﻟﺒﺪو ﺑﺠﻤﯿﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮫ‪ ،‬أرﺿﮫ ﺧﻀﺮاء واﻟﻜﻞ‬

‫ﺳﻌﯿﺪ ﺑﻤﺎ ﻟﺪﯾﮫ‪ ،‬ﯾﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﺎت اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ واﻟﻜﺮم وﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار‪ ،‬وھﻜﺬا ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻨﮭﺎر ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﺗﻲ اﻷﻣﮭﺎت ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ‬

‫أوﻻدھﻦ إذ ﯾﺤﯿﻦ وﻗﺖ اﻟﻐﺪاء‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻨﮭﻤﻜﻮن ﺟﺪاً ﺑﺄﻟﻌﺎﺑﮭﻢ وﻻ ﯾﺄﺑﮭﻮن ﻟﺸﻲء ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻌﺮﺿﻮن‬

‫ﻷي ﺧﻄﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ أﻣﮭﺎﺗﮭﻢ‪ :‬ﺿﺮﺑﺔ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻟﺪﻏﺔ ﺣﯿﺔ أو ﻟﺴﻌﺔ ﻋﻘﺮب …‬

‫ﺣﯿﻨﮭﺎ ﺗﺘﻔﻜﻚ اﻟﻠﻮﺣﺔ وﻻ ﯾﺒﻘﻰ ﺳﻮى ﺗﻠﻚ اﻟﺴﮭﻮل اﻟﻤﺨﻀﺮة ﺑﻤﺘﺨﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬اﻟﺪّﯾﺪْﺣﺎن‪ ،‬ﻟَﺤْﺒﺎﻟﯿّﺔ‪،‬‬

‫اﻷﻗﺤﻮان‪ ،‬أﺷْﻘﺎﻋﮫ‪ ،‬اﻟﻐﺮّﯾﻤﺔ‪ ،‬أﻃِﯿﻖ‪ ،‬أﺷْﻘﺎرة‪ ،‬أم ﺣﻠّﻮس‪ ،‬اﻟﻘﺮﻃﻮﻓﺔ‪ ،‬أﻧﺴﯿﻞ‪ ،‬وأﻧﻮاع أﺧﺮى ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ‪ ،‬ﻃﯿﻮر‬

‫ﺻﻐﯿﺮة ﻛﺄم ﺟﺎﺑﺮ وأم ﻗﻄﯿﻄﯿﺔ‪ ،‬أو ﻗﻄﻌﺎن إﺑﻞ وأﻏﻨﺎم ﺗﺮﻋﻰ ھﻨﺎ وھﻨﺎك‪ ،‬ﻟﺘﺼﺪق ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮة‪ :‬اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬

‫ﻣﺎهِ ﻋْﻤﺎرْ )أو اﻟﺒﺪو ﻟﯿﺲ إﻧﺴﺎً(‪ ،‬وﻣﺎ ذﻟﻚ إﻻ ﺗﻌﺒﯿﺮ دﻗﯿﻖ ﻋﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﺒﺪو‪ ،‬ﻓﮭﻢ اﻟﯿﻮم ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن أﻣﺎ ﻏﺪاً‪ ،‬ﻓﺎﷲ وﺣﺪه‬

‫ﯾﻌﻠﻢ أﯾﻦ ﯾﻜﻮﻧﻮن‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫ﯾﺨﯿﻢ اﻟﻈﻼم وﺗﺸﻌﻞ ﻣﻮاﻗﺪ اﻟﻨﺎر ﻟﻺﺿﺎءة‪ ،‬وﯾﻌﻮد اﻷﻃﻔﺎل ﻟﻠﺘﺠﻤﮭﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى وﻟﻜﻦ ھﺬه اﻟﻤﺮة ﻷھﺪاف أﺧﺮى‬

‫ﻛﺎﺗْﺤﺎجِ )اﻷﻟﻐﺎز(‪ ،‬أو اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﺤﻜﺎﯾﺎت اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ واﻷﺳﺎﻃﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻘﺪم اﻹﺑﻞ ﻟﻜﻲ ﯾﻨﺎﻟﻮا ﻧﺼﯿﺒﮭﻢ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﮭﺎ ﻗﺒﻞ‬

‫اﻟﺨﻠﻮد إﻟﻰ اﻟﻨﻮم‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻗﺪ ﻧﺎر إﺣﺪى اﻟﺨﯿﺎم ﺷﻜﻠﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﺮﯾﻘﯿﻦ ﻟﻠﺘﺤﺎجِ واﺣﺪ ﺗﻘﻮده اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﺮﯾﻢ وآﺧﺮ ﯾﻘﻮده‬

‫اﻟﻄﻔﻞ أﺣﻤﺪ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻋﺴﯿﺮة‪ ،‬رﺿﺦ أﺣﻤﺪ وزﻣﻼؤه ﻹرادة ﻣﺮﯾﻢ وﻓﺮﯾﻘﮭﺎ وﺳﻠﻤﻮا ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﺒﺪء‪.‬‬

‫ـ ﺣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻣﺎ ﺟﯿﺘﻜﻢ ﻋﻨﮭﻢ ﻟﻮ ﻣﺎ ھﻤﺎ ﻣﺎ ﺟﯿﺘﻜﻢ؟‬

‫ـ ھﺬه ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻟﻜﺮﻋﯿﻦ )أرﺟﻞ اﻹﻧﺴﺎن(‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺑﺪوﻧﮭﺎ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺸﻲ‪.‬‬

‫ﺣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻣﺎ ﺟﯿﺘﻜﻢ ﻋﻦ ﻃﺒﻘﻲ ﻃﺒﻖ ﺑﻠﺢ ﻣﺎ ﯾﻤﺴﻲ وﻻ ﯾﺼﺒﺢ؟‬

‫ﺗﺒﺎدل رﻓﺎق أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻈﺮات وﻟﻢ ﯾﺠﺪوا ﺟﻮاﺑﺎً‪ .‬وﺑﻤﺎ أﻧﮭﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮ ﺑﺄﻧﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ‬

‫اﻹﺟﺎﺑﺔ أن ﯾﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺟﺎت ﻣﻦ ﺟﮭﺘﮫ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ رﺷﺤﻮا اﻟﺰﯾﻦ ﻟﯿﺒﺪأ ردة اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫ـ ﺣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻋﻨﮭﺎ ﺗﻔﺘﯿﺸﺔ ﺗﺤﺖ ﺣﺸﯿﺸﺔ؟‬

‫ـ ﺗﻠﻚ ﻣﻌﻨﺎھﺎ اﻷﻓﻌﻰ‪.‬‬

‫ـ ﺣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻋﻨﮭﺎ ﺧْﺮﯾﺰه ﻓﻲ ﺑْﺮﯾﺰه؟‬

‫ـ ذﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه اﻟﺒﺌﺮ أو اﻟﺤﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ـ ﺣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻣﺎﺟﯿﺘﻜﻢ ﻋﻦ ﻃﻮﯾﻞ ﻃﻮﯾﻞ وﺑﻼ ﻇﻞ؟‬

‫ﺧﯿﻢ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﯾﻢ وﺑﺪأت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺼﻢ ﺗﺴﺘﻌﺠﻞ اﻟﺠﻮاب واﻵﺧﺮون ﯾﺘﻤﺘﻤﻮن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻢ‬

‫ھﺬه ﻻ أﻋﺮﻓﮭﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻻ أﻋﺮف ﻣﻌﻨﺎھﺎ‪ ،‬إذن ﻗﻮﻟﻲ ﻟﮭﻢ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﺗْﺤﺎﺟﯿﺘﻨﺎ )ﻟﻐﺰﻧﺎ( واﺗﺮﻛﯿﻨﺎ ﻧﺒﺪأ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫ﻓﻲ ﺧﯿﻤﺔ أﺧﺮى ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﺗﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻗﺼﺺ ورواﯾﺎت ﯾﺤﻜﯿﮭﺎ أﺣﺪھﻢ ﻛﺎن ﺣﻔﻈﮭﺎ ﻋﻦ ﺟﺪﺗﮫ اﻟﻌﺠﻮز‪:‬‬

‫ﯾﺤﻜﻰ أن ذﺋﺒﺎً ﻛﺎن ﯾﻤﺸﻲ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻮدﯾﺎن ﻓﺎﻟﺘﻘﻰ ﺑﻘﻨﻔﺬ وأﺿﻤﺮ ﻟﮫ اﻟﺸﺮ وﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﮫ واﷲ ﻷﻛﯿﺪنّ ﻟﮫ ﻣﻜﯿﺪة أرد ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬

‫ﻓﻌﻞ ﺑﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﻦ ﻧﺎوﺷﺘﮫ ﻓﺄﻟّﻤﻨﻲ ﺑﺄﺷﻮاﻛﮫ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮه وأﻟﻘﻰ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺘﺤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ‪ ،‬وﻋﻠﯿﻚ اﻟﺴﻼم رد‬

‫اﻟﻘﻨﻔﺬ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي أﺗﻰ ﺑﻚ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺮﯾﺪة وﺻﯿﺪ ﺗﻘﺘﺎت ﺑﮫ؟ أﺟﺎب اﻟﺬﺋﺐ ﺑﺨﺒﺚ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﺠﻮل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ زﻣّﻮر اﻷﺑﯿﺾ ﻣﺘﺮﺑﺼﺎً ﺑﻐﻨﻢ ﺑﻌﻀﮭﻢ‪ ،‬ﻋﺜﺮت ﻋﻠﻰ واﺣﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺨﻀﺮة وأﺷﺠﺎر اﻟﺴﺪر اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺘﺪﻟﻰ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻨﺎﻗﯿﺪ اﻟﻨﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﯾﺴﯿﻞ اﻟﻠﻌﺎب‪ ،‬وﺑﺠﺎﻧﺒﮭﺎ واد ﺗﺠﺮي ﺑﮫ ﻣﯿﺎه ﻋﺬﺑﺔ ﺻﺎﻓﯿﺔ وﻛﺄﻧﮫ ﻣﻦ ودﯾﺎن اﻟﺠﻨﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻨﺴﯿﺖ ﺣﺎﻟﻲ وﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ اﻟﺼﯿﺪ وﻣﻜﺜﺖ ھﻨﺎك ﺣﺘﻰ ﻣﻠﻠﺖ اﻟﻔﻲء واﻟﻤﺎء اﻟﻌﺬب‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ رﻓﯿﻖ ﯾﺆﻧﺲ‬

‫وﺣﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺬﻛﺮت أﻓﻀﺎﻟﻚ ﻋﻠﻲ وﻋﺰﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻚ ﺣﺘﻰ أﺟﺪك ﻓﻨﺘﻘﺎﺳﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺮوﺿﺔ وﻧﻨﻌﻢ ﺑﮭﺎ ﺳﻮﯾﺎً‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﷲ‬

‫ھﺎأﻧﺬا وﺟﺪﺗﻚ‪ ،‬وأﺳﺄﻟﻚ ﺑﺎﷲ أن ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻲ إﻟﻰ ھﻨﺎك دون ﺗﺮدد‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺬﻛﺎء ﻣﺘﻘﺪ اﻟﺒﺼﯿﺮة وﯾﻌﻠﻢ أن اﻟﺬﺋﺐ ﻻ أﻣﺎن ﻟﮫ‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﯾﺆﺗﻤﻦ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺴﻤﻦ ﻓﻲ‬

‫زﻣﻦ اﻟﺸﺪة إذ ﯾﻌﯿﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﯿﻒ؟!‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻗﺮر ﻣﺠﺎراﺗﮫ واﻟﺘﻈﺎھﺮ ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎن ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻠﻔﺘﺔ "اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ"‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺤﻮل‬

‫اﻟﻤﻜﯿﺪة ﺿﺪ اﻟﻜﺎﺋﺪ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬ﺷﻜﺮاً ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ داﺋﻤﺎً أﻗﻮﻟﮭﺎ ﻟﻠﻜﻠﺐ‪ ،‬اﺳﺄﻟﮫ إن اﻟﺘﻘﯿﺘﮫ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﻛﻨﺖ‬

‫أﻣﺘﺪح ﻣﻨﺎﻗﺒﻜﻢ ﻣﻌﺸﺮ اﻟﺬﺋﺎب‪ ،‬وأﻟﻮﻣﮫ ﻋﻠﻰ ﻋﺪاوﺗﮫ اﻟﻈﺎﻟﻤﺔ ﻟﻜﻢ‪ ،‬وﻟﻦ أﻣﺎﻧﻊ ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب ﻣﻌﻚ إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬

‫ھﻨﺎك ﺷﻲء ﻓﺄﻧﺖ أﻛﺮم وأﻏﻠﻰ ﻋﻨﺪي ﻣﻦ أن أردك ﺧﺎﺋﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ھﻲ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺸﻲ ﻷن رﺟﻠﻲ ﺗﺆﻟﻤﻨﻲ‬

‫وأرﺟﻮك أن ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻌﻲ ﯾﻮﻣﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺸﻔﻰ رﺟﻠﻲ وﺳﺄراﻓﻘﻚ ﺑﻜﻞ ﺳﺮور‪.‬‬

‫ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ اﻟﺬﺋﺐ وﻗﺎل ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ واﷲ ﻟﻦ أدﻋﻚ ﺗﻔﻠﺖ ﻣﻨﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﻠﻘﻨﻔﺬ ﻣﺒﺪﯾﺎ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﻌﺠﺐ‬

‫واﻻﺳﺘﻐﺮاب‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﻘﻮل ذﻟﻚ ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ؟ ﻟﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ أي ﺷﻲء ﻓﺄﻧﺎ ﺳﺄﺣﻤﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻇﮭﺮي ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻓﯿﻜﻮن‬

‫اﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ ﻓﻲ رﻏﺪ ﻻ ﻓﻲ ﻓﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺳﺘﺸﻔﻰ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ رﺟﻠﻚ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ آﻻﻣﻚ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫ﯾﺎ ﻣﻠﻌﻮن ﻣﻨﺬ ﻣﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻚ ﻧﯿﺔ ﺣﺴﻨﺔ؟ ﯾﻘﻮﻟﮭﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻟﻨﻔﺴﮫ وھﻮ ﺻﺎﻣﺖ ﻛﻤﻦ ﯾﺤﺎول إﻇﮭﺎر اﻟﺤﺮج ﻣﻦ ﻛﺮم‬

‫اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺛﻢ أﺟﺎب ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻻ‪ ،‬ﻻ ھﻤﺎ ﯾﻮﻣﺎن ﻓﻘﻂ ﻷن اﻷرﻧﺐ اﻟﻄﺒﯿﺐ أﺧﺒﺮﻧﻲ أﻧﮫ ﺳﯿﻌﻮد ﻟﻔﺤﺺ رﺟﻠﻲ وﯾﻌﻄﯿﻨﻲ‬

‫اﻟﺪواء اﻟﻼزم‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻚ ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻷرﻧﺐ اﻟﻤﺎﻛﺮ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻗﺪ ﯾﻄﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب ﻣﻌﻨﺎ وﺳﯿﻜﺸﻒ ﺳﺮﻧﺎ ﻟﻠﺤﯿﻮاﻧﺎت‬

‫ﻛﻠﮭﺎ ﻓﺘﺘﺠﻤﻊ ﺣﻮﻟﻨﺎ وﻻ ﺗﺪﻋﻨﺎ ﺑﺴﻼم ‪.‬‬

‫أﻣﺮي ﷲ‪ ،‬ﻣﺎ دﻣﺖ ﺗﺼﺮ ﻓﻠﻨﺘﻮﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﷲ‪ ،‬اﻗﺘﺮب ودﻋﻨﻲ اﻋﺘﻠﯿﻚ وﻟﻜﻦ أرﺟﻮ أن ﻻ ﺗﮭﺮول ﺑﻘﻮة ﻷن رﺟﻠﻲ‬

‫ﺗﺆﻟﻤﻨﻲ ﻛﺜﯿﺮاً‪.‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺎ واﻟﺬﺋﺐ ﯾﻜﺎد ﯾﻤﻮت ﻣﻦ اﻟﻔﺮح ﻷﻧﮫ ﻓﻜﺮ ﺑﺎن ﺧﻄﺔ اﻹﯾﻘﺎع ﺑﺨﺼﻤﮫ اﻟﻠﺪود ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺴﯿﺮ ﻃﻮﯾﻞ‬

‫أﻋﯿﺎھﻤﺎ‪ ،‬وﺻﻞ اﻟﺬﺋﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ‪ ،‬ﺳﮭﻞ أﺟﺪب ﻣﻠﻲء ﺑﺸﻮك اﻟﺴّﻌﺪان واﻟﺠﻤﺮة ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ وﻗﺎل ﻟﮫ‬

‫ھﻞ ﺗﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ أن ﻧﺴﺘﺮﯾﺢ ﻗﻠﯿﻼ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺒﻖ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ وﺗﺪﺧﻞ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪﺗﻚ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫ـ ﻗﺎل اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻃﺒﻌﺎً ﻻ أﻣﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﻧﺰﻟﻨﻲ ﻓﻮق ذﻟﻚ اﻟﺤﺠﺮ ﻷﺷﺎھﺪ اﻟﻤﻜﺎن ﻣﻦ ﻓﻮﻗﮫ وأﺗﺒﯿﻦ ﻣﻌﺎﻟﻤﮫ ‪.‬‬

‫أﻧﺰﻟﮫ اﻟﺬﺋﺐ ﺣﯿﺚ أراد‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﻨﺘﻈﺮه ﺣﺘﻰ ﯾﺴﺘﻄﻠﻊ اﻟﻤﻜﺎن ﻣﺪﻋﯿﺎً اﻧﮫ ﺳﯿﺮى إن ﻛﺎن ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻛﮫ أم أن‬

‫ھﻨﺎك ﻣﻦ اﻛﺘﺸﻔﮫ واﺳﺘﻮﻃﻨﮫ‪ .‬ﺛﻢ ذھﺐ ﻣﺴﺮﻋﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻮارى ﻋﻦ أﻧﻈﺎر اﻟﻘﻨﻔﺬ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﻓﻮق اﻟﺤﺠﺮ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻨﺰول‬

‫ﻟﻜﺜﺮة اﻟﺸﻮك‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻘﺎءه ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻷن ﺷﻤﺲ ﺑﻮاﻛﯿﺮ اﻟﺮﺑﯿﻊ ﺑﺪت ﺣﺎرة وﻟﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺤﻤﻠﮭﺎ ﻃﻮﯾﻼ‪.‬‬

‫ﻓﺄدرك أﻧﮫ وﻗﻊ ﻓﻲ ﻓﺦ وأن اﻟﺬﺋﺐ ﻗﺪ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻜﯿﺪة وﺑﺪأ ﯾﻠﻮم ﻧﻔﺴﮫ‪" ،‬أﻧﻈﺮ أﯾﮭﺎ اﻟﻌﺠﻮز ﻣﺎ ذا ﻓﻌﻞ ﺑﻚ اﻟﻄﻤﻊ‪ ،‬ﻛﯿﻒ‬

‫ﺗﺼﺪق اﻟﺨﺒﯿﺚ اﺑﻦ اﻟﺨﺒﯿﺚ وﻟﻜﻦ اﻟﻄﻤﻊ دﻓﻌﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﮭﻠﻜﺔ وﺻﺪق اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺬي ﻗﺎل "إﻧﻤﺎ ﺗﻘﻄﻊ أﻋﻨﺎق اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﻄﺎﻣﻊ‬

‫"‪ ،‬وإذ أﺧﺬ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﻠﺨﻼص ﻣﻦ ورﻃﺘﮫ‪ ،‬ﻻح ﻟﮫ ﺷﺒﺢ اﻟﺬﺋﺐ ﻗﺎدﻣﺎً إﻟﯿﮫ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺗﺄﻛﺪ أﻧﮫ ھﻮ اﺳﺘﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻔﺎه وﺑﺪأ‬

‫ﯾﺮدد ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﻦ أﻏﻨﯿﺔ ھﺎذي اﻟﻘﻤﺮة )ﺗﺄﻧﯿﺚ ﻟﻠﻘﻤﺮ( زﯾﻨﮫ ﯾﺎ ﻣﻦ ﺑﺎت إھﯿﺴﻜﻞ )ﯾﻤﺸﻲ( ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺟﺪا‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫وﻟﻤﺎ اﻗﺘﺮب اﻟﺬﺋﺐ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﺻﺎﺣﺒﮫ‪ ،‬ﺗﻨﺎھﻰ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﮫ ﺻﻮت اﻟﻐﻨﺎء ﻓﻮﻗﻒ ﻣﺘﻌﺠﺒﺎً‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﻂ ﻟﺬﻟﻚ أھﻤﯿﺔ‬

‫ﺑﻞ اﻗﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﺳﺎﺧﺮاً‪ ،‬ﻛﯿﻒ وﺟﺪت اﻟﺮوﺿﺔ!‪ ،‬ھﻞ ﺷﺮﺑﺖ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻨﺒﻊ اﻟﺼﺎﻓﻲ‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻻ ﯾﻜﻮن أﺣﺪھﻢ ﻗﺪ‬

‫أزﻋﺠﻚ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﻧﺰل ﻣﻦ ھﻨﺎ ﻷﻧﻨﻲ وﺟﺪت أن أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ آﻻم رﺟﻠﻲ وﺑﻘﯿﺖ ﻣﻤﺪداً ﻛﻤﺎ ﺗﺮى‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﺳﻨﺬھﺐ‬

‫إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪﺗﻨﻲ ﺑﮭﺎ؟‪ ،‬أﺟﺎﺑﮫ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﺑﺪھﺎء‪ .‬ﻓﻘﮭﻘﮫ اﻟﺬﺋﺐ ﺑﺼﻮت ﺧﺸﻦ وﻗﺎل أﯾﮭﺎ اﻷﺣﻤﻖ‪ ،‬أو ﺗﻈﻦ ﺣﻘﺎ أﻧﻨﻲ‬

‫ﺳﺂﺧﺬك إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﻣﺮﯾﺢ؟ أو ﻧﺴﯿﺖ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﺑﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪت اﻷرﻧﺐ ﻋﻠﻰ أﺧﺬ اﻟﻌﺠﻠﺔ ﻣﻨﻲ؟ ﺳﺄﺗﺮﻛﻚ ھﻨﺎ‬

‫ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻮت‪ ،‬وﺳﺄﺗﻤﺘﻊ ﺑﻤﺸﺎھﺪﺗﻚ وأﻧﺖ ﺗﺘﻌﺬب‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺠﺐ اﻟﻘﻨﻔﺬ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﺎد ﻟﻐﻨﺎﺋﮫ‪ :‬ھﺎذي اﻟﻘﻤﺮة زﯾﻨﮫ ﯾﺎ ﻣﻦ ﺑﺎت إھﯿﺴﻜﻞ … ﻧﺎﻓﺪ ﻏﯿﺪة زﯾﻨﮫ ﻗﻨﯿﻔﯿﺪة ﺗﺪﯾﮭﻜﻞ‪،‬‬

‫)واﻟﻤﻌﻨﻰ‪ :‬ﻛﻢ ھﻮ ﺟﻤﯿﻞ ھﺬا اﻟﻘﻤﺮ وﻛﻢ ھﻮ ﻣﻐﺮ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ ﻟﯿﻼ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ أﻧﺜﻰ ﻗﻨﻔﺬ ﺗﻤﺸﻲ اﻟﮭﻮﯾﻨﺎ(‪ ،‬وﺑﺪأ ﯾﺪﻧﺪﻧﮭﺎ ﺑﻨﻐﻤﺎت‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺒﺤﻮر وﻣﻘﺎﻣﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺗﺎرة ﻟﺒﯿﺮ وﺗﺎرة ﻟﺒﺘﯿﺖ )ﻣﻘﺎﻣﺎت اﻟﻐﻨﺎء اﻟﺼﺤﺮاوي(‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻣﺮت ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻄﻊ ﻏﻨﺎءه‬

‫ﻓﺠﺄة وﻗﺎل ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬وﯾﺤﻚ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺮاﻋﯿﺔ اذھﺒﻲ ﺑﻐﻨﻤﻚ ﻣﻦ ھﻨﺎ أﻻ ﺗﺮﯾﻦ أن اﻟﺬﺋﺐ ﺟﺎﺋﻊ وھﻮ اﻵن ﯾﻨﺎم‪ ،‬اذھﺒﻲ ﻗﺒﻞ‬

‫أن ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﯾﺪرك اﻟﺬﺋﺐ ﻣﻤﺎ ﻗﺎل ﺳﺠﯿﻨﮫ إﻻ ﻛﻠﻤﺎت اذھﺒﻲ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﮫ ﻣﺎ ذا ﺗﻘﻮل‪ ،‬أو ﺻﺮت ﺗﮭﺬي؟‬

‫ﻟﻢ ﯾﻌﺮه اﻟﻘﻨﻔﺬ ﺑﺎﻻ‪ ،‬ﺑﻞ واﺻﻞ ﻏﻨﺎءه ھﺎذي اﻟﻘﻤﺮة زﯾﻨﮫ وﻓﺠﺄة ﻗﻄﻊ ﻏﻨﺎءه ﻟﯿﻜﺮر ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪.‬‬

‫ـ ﻏﻨﻢ‪ ،‬ﻗﻔﺰ اﻟﺬﺋﺐ ﻣﻘﺘﺮﺑﺎً ﻣﻨﮫ‪ ،‬وأﯾﻦ ھﻲ أﺧﺒﺮﻧﻲ ھﯿﺎ أﺧﺒﺮﻧﻲ وﺳﺄﺧﺮﺟﻚ ﻣﻦ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ـ ھﺎذي اﻟﻘﻤﺮة زﯾﻨﮫ ﯾﺎ…‪،‬‬

‫ـ أﻧﺖ ﻣﻠﻌﻮن ﺻﺮخ اﻟﺬﺋﺐ‪ ،‬أﻻ ﺗﺮى أﻧﻨﻲ أﺗﻀﻮر ﺟﻮﻋﺎً‪ ،‬ھﯿﺎ أﺧﺒﺮﻧﻲ وأﻋﺎھﺪك أﻧﻨﻲ ﺳﺄﺧﺮﺟﻚ‪.‬‬

‫ـ ﻃﯿﺐ اﻗﺘﺮب‪ ،‬ھﯿﺎ اﻗﺘﺮب ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻔﺴﺪ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻮ ﺗﻜﻠﻤﺖ ﺑﺼﻮت ﻋﺎل ﻓﺴﺘﺴﻤﻌﻨﻲ راﻋﯿﺔ اﻟﻐﻨﻢ‬

‫وﺗﺄﺧﺬ ﺣﺬرھﺎ ﻣﻨﻚ‪ .‬ﻧﺴﻲ اﻟﺬﺋﺐ ﺣﺎﻟﮫ ﻃﻐﻰ ﻋﻠﯿﮫ ﻧﮭﻤﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺮب ﺣﺘﻰ وﻗﻒ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻘﻨﻔﺬ‪ ،‬ھﯿﺎ ﻗﻞ ﻟﻲ‪ .‬ﻻ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻘﻨﻔﺬ‪ ،‬ﻟﻦ‬

‫‪8‬‬
‫أﻗﻮل إﻻ ﻓﻲ أذﻧﻚ‪ ،‬ﻓﺪﻟﻰ اﻟﺬﺋﺐ رأﺳﮫ ﺣﺘﻰ ﺻﺎرت أذﻧﮫ ﻋﻨﺪ ﻓﻢ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر أن ﯾﺨﺒﺮه ﺑﻤﻜﺎن اﻟﻐﻨﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻔﺬ‬

‫إﻻ أن ﻋﻀﮫ ﺑﻘﻮة‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻧﻮاﺟﺬه‪ :‬واﷲ ﻟﻦ أن أﺗﺮﻛﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﺮدﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي أﺣﻀﺮﺗﻨﻲ ﻣﻨﮫ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻔﺾ اﻟﺬﺋﺐ وھﺰ رأﺳﮫ ﺑﻘﻮة وﻟﻜﻦ اﻷوان ﻗﺪ ﻓﺎت‪ ،‬ﺣﯿﻨﮭﺎ أدرك أن ﻏﺮﯾﻤﮫ اﻟﻠﺪود ﻋﺒﺚ ﺑﮫ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ورد ﻟﮫ‬

‫ﻣﻜﯿﺪﺗﮫ وأﻧﮫ ﻣﮭﻤﺎ ﺣﺎول اﻟﺘﻤﻠﺺ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻓﻜﯿﮫ ﻓﻠﻦ ﯾﺤﺼﺪ ﻏﯿﺮ اﻷﻟﻢ‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻛﺎن ﻛﺎﻟﻐﺮﯾﻖ اﻟﺬي أﻣﺴﻚ ﺑﺤﺒﻞ اﻟﻨﺠﺎة أو‬

‫ﺑﯿﺪ ﻣﻨﻘﺬ وﻟﻦ ﯾﻔﻠﺘﮫ ﺣﺘﻰ ﯾﺨﺮﺟﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء أو ﯾﻤﻮت ﻣﻌﮫ‪ .‬ﻓﺎﺳﺘﺴﻠﻢ ﺑﻌﺪ ﻷي‪ ،‬وﻗﺎل ﻓﻲ ﻟﮭﺠﺔ ﻏﺎﺿﺒﺔ‪ ،‬ارﻛﺐ ﻋﻠﻰ ﻇﮭﺮي‬

‫وﺳﺄﻋﯿﺪك ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﯿﺖ ﺑﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﻗﺴﻢ أﻧﻚ ﺳﺘﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ‪.‬‬

‫رﻛﺐ اﻟﻘﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ رﻗﺒﺔ اﻟﺬﺋﺐ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﺄذﻧﮫ ﺣﺘﻰ أرﺟﻌﮫ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪" .‬وﻣﺸﺎت رواﯾﺘﻲ ﺗﻮﻛﻞ ﻟﺤﺸﯿﺶ وﻣﺸﯿﺖ أﻧﺎ‬

‫ﻧﻮﻛﻞ ﻟﺒﺴﯿﺲ )ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺷﮭﯿﺮة ﺗﺨﺘﺘﻢ ﺑﮭﺎ اﻟﺮواﯾﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺪو‪).‬‬

‫ﯾﺎ اﷲ رد ﻋﻠﯿﻨﺎ أﻧﺖ ﯾﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﻌﻨﺰ اﻟﺒﺴّﯿﺔ أو ﺳْﺮﯾﺴَﺮْ ذھﺒﻮ‪ ،‬أو رواﯾﺎت ﺷﺮﺗﺎتْ‪) ،‬ﻗﺼﺺ ﻟﻸﻃﻔﺎل أﺑﻄﺎﻟﮭﺎ‬

‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت(‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن إﺑﺮاھﯿﻢ ﯾﺘﺄھﺐ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ ﺳﺮد ﻗﺼﺘﮫ‪ ،‬أﻗﺒﻞ ﺷﺎب ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ ﻋﻤﺮه وﺳﯿﻢ اﻟﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻮ اﻟﺒﺴﻤﺔ وﺟﮭﮫ‬

‫وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ زﻣﺮة اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺑﻼ ﻣﻘﺪﻣﺎت دﺧﻞ ﻣﻌﮭﻢ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﺷﯿﻖ وﻛﺄﻧﮫ ﯾﻠﺘﻘﻲ ﺑﺄﺻﺪﻗﺎء ﻋﻤﺮه واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻛﺬﻟﻚ‪،‬‬

‫ﻓﺎﻟﺸﺎب ﺣﻤّﻮدي ھﻮ ﺻﺪﯾﻖ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﯾﻌﺮﻓﻮﻧﮫ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﺑﻠﻄﻔﮫ وﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﯾﺮوي ﻟﮭﻢ ﻣﻦ ﺣﻜﺎﯾﺎت وھﻮ اﻟﻤﺸﮭﻮر ﺑﻜﺜﺮة اﻷﺳﻔﺎر‬

‫واﻟﺘﻨﻘﻼت‪ ،‬وﯾﻤﺘﺎز ﺑﺴﻌﺔ اﻹﻃﻼع ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻠﻮم اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺪﯾﻦ واﻟﻔﻘﮫ واﻟﺸﺮع‪ ،‬ﻟﮫ روح ﻣﺮﺣﺔ وﯾﻤﺘﻠﻚ‬

‫ﻣﺨﺰوﻧﺎً ھﺎﺋﻼً ﻣﻦ اﻟﻨﻜﺎت واﻟﻨﻮادر‪.‬ﻛﻠﻤﺎ ﺟﺎء إﻟﻰ ﻟﻔﺮﯾﻖ )اﻟﺤﻲ( ﯾﻠﺘﺼﻖ ﺑﮫ اﻷﻃﻔﺎل وﻛﺄﻧﮫ ﺿﺎﻟﺘﮭﻢ اﻟﻤﻨﺸﻮدة وﯾﺘﺒﺎرون ﻓﻲ‬

‫ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻃﻠﺒﺎﺗﮫ واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺘﮫ ﻷﻧﮭﻢ واﺛﻘﻮن ﻣﻦ أﻧﮫ ﺳﯿﺮد ﻟﮭﻢ اﻟﺠﻤﯿﻞ وأﻛﺜﺮ ﻣﺎ أﻣﻜﻨﮫ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﮭﻮ اﻟﺴﺒﺎق إﻟﻰ ﻓﻌﻞ‬

‫اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾُﻀِﻊْ ﺣﻤّﻮدي اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻞ ﺳﺄﻟﮭﻢ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺎﻟﻮا ﯾﺎ أوﻻد ﻻهِ ﻧَﺰْرَﻛﱡﻢْ )ﺳﺄﺳﺄﻟﻜﻢ(‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﺮﻓﮭﺎ ﻟﮫ ﻋﻨﺪي ﻣﻜﺎﻓﺄة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻠﮭﺎ أرﺟﻮ أن ﯾﺨﺒﺮﻧﻲ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ‬

‫ﻣﺎ ذا ﻛﺘﺐ اﻟﯿﻮم وأﯾﻜﻢ أرﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬وھﻞ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﺈﺣﻀﺎر اﻟﺤﻄﺐ ﻟﺨﯿﻤﺔ ﻟﻤﺮاﺑﻂ؟ )ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻘﺮآن(‪ ،‬ﻓﺒﺪءوا ﯾﺘﺴﺎﺑﻘﻮن‬

‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ وﻛﻞ واﺣﺪ ﯾﺘﻤﻨﻰ ﺑﺄن ﯾﻔﻮز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻮﻋﻮدة‪ ،‬ﻃﯿﺐ ﺳﺄﺑﺪأ ﺑﻚ أﻧﺖ وأﺷﺎر إﻟﻰ واﺣﺪ ﺑﺪا أﻧﮫ أﻛﺒﺮھﻢ ﺳﻨﺎً‪ ،‬ﻗﻞ ﻟﻲ‬

‫ﻣﻦ ھﻲ أم اﻟﻨﺒﻲ؟ ﻃﺄﻃﺄ اﻟﻮﻟﺪ رأﺳﮫ وأﺟﺎب آﻣﻨﺔ‪ ،‬أﺣﺴﻨﺖ ﺑﺎرك اﷲ ﻓﯿﻚ‪ ،‬ﻗﻞ ﻟﻲ أﻧﺖ ﻛﻢ ھﻲ ﻗﻮاﻋﺪ اﻹﺳﻼم؟ ﻓﺄﺟﺎب اﻟﻮﻟﺪ‬

‫ﺧﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺘﺎز وواﺻﻞ ﺣﻤّﻮدي أﺳﺌﻠﺘﮫ ﻣﺘﻨﻘﻼً ﺑﯿﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺤﻠﻘﻮا ﺣﻮل اﻟﻨﺎر ﻛﻞ ﯾﻨﺘﻈﺮ دوره ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ‬

‫‪9‬‬
‫ﯾﻘﺎل ﻋﻨﮫ أﻧﮫ أﻣْﺴَﻤْﻘَﻞْ )ﻣﺴﺘﻌﺼﻲ اﻟﻔﮭﻢ(‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻣﺮأة ﺗﺪﺧﻞ وﺗﺴﺄل ﻋﻦ ﺟﻤﻞ ﺿﻞ ﻣﻦ أھﻠﮭﺎ ﻣﻨﺬ أﯾﺎم‪ ،‬ﻗﻄﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺎ‬

‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻔﻜﺮون ﺑﮫ وﺑﺪأ اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺪورھﻢ ﯾﻄﺎﻟﺒﻮن ﺣﻤّﻮدي ﺑﺄن ﯾﺤﻜﻲ ﻟﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬اﺑﺘﺴﻢ اﻟﺮﺟﻞ وﻗﺎل أﻧﺘﻢ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺷﯿﺎﻃﯿﻦ‪،‬‬

‫ﻷﻧﻜﻢ ﺗﻌﺮﺿﻮﻧﻨﻲ اﻵن ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻋﺮﺿﺘﻜﻢ‪ ،‬ﺣﺴﻨﺎً ﻣﺎ ذا ﺗﺮﯾﺪوﻧﻨﻲ أن أروي ﻟﻜﻢ؟ ﻗﺼﺺ اﻟﻌﺮب اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ أو ﻗﺼﺼﺎً‬

‫ﻛﺎﻟﺘﻲ ﺗُﺮوى ﻟﻜﻢ ﻛﻞ ﻟﯿﻠﺔ؟‬

‫ﺳﺄﻟﮫ ﺻﺒﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ھﻞ ﺗﻌﺮف ﻗﺼﺔ ﯾﻮﺳﻒ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ أﻋﺮﻓﮭﺎ‪.‬‬

‫إذن ﺑﺎﷲ ﻋﻠﯿﻚ أروھﺎ ﻟﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ‪ ،‬أﻋﺮف اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻛﻐﺰوات اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ وﺷﺠﺎﻋﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬وﺑﻄﻮﻻت ﺧﺎﻟﺪ‬

‫ﺑﻦ اﻟﻮﻟﯿﺪ‪ ،‬واﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر اﻟﻌﺮب وأﺷﻌﺎرھﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺎھﻠﯿﺔ واﻹﺳﻼم وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺼﺺ اﻷﻧﺒﯿﺎء وﻻ ﺗﻨﺴﻮا أﻧﻨﻲ ﻣﻠﻢ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‬

‫ﻏﺎرات أﺟﺪادﻧﺎ وﻣﻌﺎرﻛﮭﻢ ﺿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ واﻹﺳﺒﺎن وﻏﯿﺮھﻢ دون أن أﻧﺴﻰ ﺣﻜﺎﯾﺎت ﺷﺮﺗﺎت واﻟﺬﺋﺐ واﻟﻘﻨﻔﺬ واﻟﻨﯿﺮب‬

‫)اﻷرﻧﺐ( واﻟﻔﯿﻞ …وﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﻠﯿﻜﻢ إﻻ أن ﺗﺨﺘﺎروا وأﻧﺎ ﺳﺄروي ﻟﻜﻢ ﻣﺎ ﺗﺸﺎؤون‪ ،‬ﺳﺮت ھﻤﮭﻤﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺘﻤﻌﯿﮫ‬

‫اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻢ ﯾﻔﻀﻞ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﻌﯿﻨﺎً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻤﺎر ﻣﺘﺰﻋﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﺴﻢ اﻷﻣﺮ ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺘﺮك ﻟﻚ اﻟﺨﯿﺎر ﻓﻜﻞ‬

‫ﻣﺎ ﻋﻨﺪك ﯾﻌﺠﺒﻨﺎ وﻧﻮد ﺳﻤﺎﻋﮫ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺟﺰءاً ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮاث اﻟﺒﺪوي اﻟﻤﺘﻮارث‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮواﯾﺔ واﻟﺮاوي‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ ﺗﺠﺪ ﻣﻌﻈﻢ أﺣﺪاث‬

‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﺘﺪاوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻔﺎه أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ھﻲ ﻣﺪوﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺮاوﯾﺔ ﺷﺨﺺ ھﺎم ﺟﺪا ذﻛﺮاً ﻛﺎن أم أﻧﺜﻰ‪ ،‬وإﻟﯿﮫ ﺗﻌﻮد اﻟﻌﺸﯿﺮة‬

‫ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻼﻓﮭﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﺤﻀﺎر ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻟﻤﺤﻀﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺼﺺ‪ ،‬واﻟﺮواﯾﺎت‪،‬‬

‫واﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ واﻟﺘﺤﺎﺟﻲ…اﻟﺦ‪ ،‬ﺗﻠﻌﺐ دوراً ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺎً ﻻ ﯾﺴﺘﮭﺎن ﺑﮫ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﺘﺄﻣﻠﮭﺎ ﯾﺴﺘﻨﺒﻂ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﺗﻌﻠﻖ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺑﻌﻘﻞ اﻟﺼﺒﻲ ﻓﻤﺜﻼ ﻛﻞ ﻣﺤﻈﻮر ﻣﺪرج أﺻﻼً ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ھﺮم ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﺒﺮﯾﺮه ﺑﻤﺒﺮرات ﻋﻘﻠﯿﺔ أو ﺑﺤﺠﺞ ﻋﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺈﻣﺎ أﻧﮫ ﺣﺮام ﻷن اﷲ ﺣﺮﻣﮫ‪ .‬أو اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻨﮫ ﻓﺬﻟﻚ ﻣﺴﻜﻮن ﺑﺎﻟﺠﺎن‪ ،‬ﻛﺄﻣﻜﻨﺔ رﻣﻲ اﻷوﺳﺎخ‪ ،‬أو ﻛﻮﻣﺔ اﻟﺮﻣﺎد‬

‫…اﻟﺦ‪ ،‬أو اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ ﻟﯿﻼً وﻟﻜﻞ أﻣﺮ ﺣﻜﻤﺘﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻟﯿﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﯿﻒ أن ﯾﺠﮭﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻟﯿﻜﺘﺸﻒ اﻟﺴﺮ وراء ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫" ﻣْﺤﺎلِ ﻋﻠﻰ أﺑﻮك" أو "ﻣﺤْﺎلِ ﻋﻠﻰ أﻣﻚ" أو "ﻣْﺤﺎلِ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﻌﺎً"‪) .‬وﺗﺪل اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣْﺤﺎلِ ﻋﻠﻰ أن اﻷﻣﺮ‬

‫ﺳﯿﺊ أو ﺿﺎر ﺑﻜﺬا (‪ .‬وأﻏﻠﺐ ھﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﺘﻌﻠﻖ أﺳﺎﺳﺎً ﺑﺎﻷﺧﻼﻗﯿﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻟﺤﯿﺎء واﺣﺘﺮام اﻟﻤﺴﻨﯿﻦ أو آداب اﻟﺠﻠﻮس واﻟﻄﻌﺎم‪،‬‬

‫وﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ درﺟﺔ أﻗﻞ ﺧﻄﻮرة ﻣﺎ ھﻮ ﻣْﺤﺎل أو ﺿﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺼﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ إذا ﻓﻌﻠﺖ ﻛﺬا ﺳﯿﻤﻮت ﺑﻌﯿﺮك أو ﺗﻤﻮت‬

‫ﺷﺎﺗﻚ أو ﻛﻠﺒﻚ أو ﻟﻦ ﺗﻠﺪ ﻧﺎﻗﺘﻚ‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﻣﺎ ھﻮ ﺣﺮام وﻣﺎ ھﻮ ﻣْﺤﺎلِ أو ﻣﺴﻜﻮن ﺑﺎﻟﺠﻦ‪ ،‬ﯾﺠﻌﻠﻮن اﻟﻮﻟﺪ ﯾﺘﺠﻨﺐ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻷﺷﯿﺎء دون اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮫ‪.‬‬

‫أﻟﺤﺖ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬دﻋﻚ ﻣﻦ اﻷوﻻد ﻓﺄﻧﺖ داﺋﻤﺎً ھﻜﺬا‪ ،‬ﺷﻐﻠﻚ اﻟﺸﺎﻏﻞ ھﻮ ﻣﺪاﻋﺒﺔ وﻣﻼﻋﺒﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪،‬‬

‫ھﯿﺎ دﻋﻚ ﻣﻨﮭﻢ وﺗﻌﺎل ﻟﻨﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﯿﻠﺔ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺿﯿﻮف ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ـ أﺣﻘﺎً ﻟﺪﯾﻜﻢ ﺿﯿﻮف ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن؟ أم أﻧﻚ ﻓﻘﻂ ﺗﺮﯾﺪﯾﻦ ﻓﺼﻠﻲ ﻋﻦ اﻷوﻻد؟‬

‫ـ ﻟﻤﺎذا ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ﺗﻌﺎل واﻧﻈﺮ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻣﺎ أﻗﻮل ‪.‬‬

‫ﺑﺪون أن ﯾﻌﺘﺬر ﻷﺻﺪﻗﺎﺋﮫ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬ﻧﮭﺾ ﻣﺴﺮﻋﺎً وﻛﺄﻧﮫ ﻣﺪﻓﻮع ﺑﻨﺎﺑﺾ ﺣﺪﯾﺪي وﻣﺸﻰ ﺑﺨﻄﻰ ﺣﺜﯿﺜﺔ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺮأة أدرﻛﺘﮫ وﻗﺎﻟﺖ ﺗﻤﮭﻞ‪ ،‬ﻟﻢ اﻟﻌﺠﻠﺔ ﻓﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﺎد وﺻﻠﻮا‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻘﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﺸﺎي وﺳﻤﻌﺘﮫ وأﻧﺎ‬

‫ﺧﺎرﺟﺔ ﯾﺄﻣﺮ ﻣﺒﺎرك ﺑﺈﺣﻀﺎر ﺷﺎة ﻟﻠﺬﺑﺢ وذﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه اﻧﮭﻢ ﺑﺎﻗﻮن ﻋﻨﺪﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﺳﺘﺠﺪ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﯿﮭﻢ‬

‫وﻣﺴﺎءﻟﺘﮭﻢ ﻋﻤﺎ ﺗﺸﺎء‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أرﺟﻮك أن ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ ﻋﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ وإﻟﻰ أﯾﻦ وﺻﻞ ﻓﻲ ﺑﺤﺜﮫ ﻋﻦ ﺑﻌﯿﺮه اﻟﻤﻔﻘﻮد؟‪.‬‬

‫أﺑﻄﺄ ﺣﻤّﻮدي ﺧﻄﺎه وأﺧﺬ ﻧﻔﺴﺎً ﻋﻤﯿﻘﺎً‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺪأ ﯾﺴﺮد اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻃﯿﺐ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﺜﺮ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﯿﺮه ﻋﻨﺪ‬

‫واﺣﺪ ﻻ أﺗﺬﻛﺮ اﺳﻤﮫ اﻵن‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أﻧﮫ ﯾﺪّﻋﻲ ﻣﻠﻜﯿﺔ اﻟﺒﻌﯿﺮ ﻟﻨﻔﺴﮫ وﯾﻘﻮل أﻧﮫ اﺑﻦ ﻧﺎﻗﺘﮫ وﯾﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ ﻹﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫أﺧﺎك رﻓﺾ إدﻋﺎء ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ وﺟﺮت ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻣﺸﺎدات ﻛﻼﻣﯿﺔ ﻛﺎدت ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺸﺎﺟﺮة‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺖ‬

‫وﻗﻮع ذﻟﻚ‪ ،‬ودﻋﺖ اﻻﺛﻨﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ وﺣﻞ ﺧﻼﻓﮭﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻲ ھﻲ أﺣﺴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺪّﻋﻲ ﻣﻠﻜﯿﺔ اﻟﺒﻌﯿﺮ رﻓﺾ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﮫ‬

‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻣﻤﺎ اﺳﺘﻠﺰم إﺣﺎﻟﺘﮭﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ وﺗﺮﻛﺘﮭﻤﺎ ﯾﻨﺘﻈﺮان اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﮭﻤﺎ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬

‫أﻗﻮاﻟﮭﻤﺎ ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ـ أﯾﻌﻘﻞ ھﺬا؟‪ ،‬أﯾﻌﻘﻞ أن ﯾﺪّﻋﻲ أﺣﺪھﻢ ﻣﻠﻜﯿﺔ ﺷﻲء ﻻ ﯾﻤﻠﻜﮫ وھﻮ ﯾﻌﻠﻢ أن أﻣﺮه ﻻﺑﺪ ﺳﯿﻨﻔﻀﺢ أﻣﺎم اﻟﻤﻸ؟ ‪.‬‬

‫ـ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬اﻟﺒﯿّﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ادّﻋﻰ واﻟﯿﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ أﻧﻜﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺸﻐﻠﻲ ﺑﺎﻟﻚ‪ ،‬اﻟﺤﻖ ﯾﻌﻠﻮ وﻻ ﯾﻌﻠﻰ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻗﺪ‬

‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻜﺎذب اﻟﻤﺮاوﻏﺔ واﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ وﻟﻜﻦ ﺣﺒﻞ اﻟﻜﺬب ﻗﺼﯿﺮ داﺋﻤﺎً‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﺳﯿﻌﻮد اﻟﺤﻖ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﻃﺎل اﻟﺰﻣﻦ أم‬

‫ﻗﺼﺮ‪ ،‬ﻷن ﻛﻞ اﻷدﻟﺔ ﺗﺜﺒﺖ أن اﻟﺒﻌﯿﺮ ﻹﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ھﻨﺎك ﻣﻦ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺛﺮه‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﻌﺮف أﻣﮫ وھﻨﺎك ﻣﻦ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﺎره )اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﯿﺰ ﺑﮭﺎ اﻟﺒﺪو إﺑﻠﮭﻢ(‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺪّﻋﻲ ﻓﻠﯿﺲ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻦ ﺣﺠﺔ ﯾﻘﺪﻣﮭﺎ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ ﺳﻮى اﻹدﻋﺎء ﺷﻔﺎھﺔ‬

‫واﻹﺻﺮار ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺪﻋﻢ ﺑﺤﺠﺞ أو ﺑﺮاھﯿﻦ ﺗﺜﺒﺖ ﻣﻠﻜﯿﺘﮫ ﻟﻠﺒﻌﯿﺮ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﻌﮫ إﻻ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻﺮﯾﻦ ﻟﻜﻞ واﺣﺪ ﺳﺒﺒﮫ‪ ،‬ﻓﻮاﺣﺪ‬

‫ﻣﻦ ھﺆﻻء ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﺪاوة ﻣﻊ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻐﻠﺒﮫ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة رﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل اﻟﺸﮭﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮھﺎ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺟﮭﺎء وﻧﺴﺎء وﻓﺘﯿﺎت ﻗﺎدﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ زواج اﻟﺸﯿﺦ ﻋﻨﺪ ﺟﺒﻞ دوﻣﺲ‪ ،‬وآﺧﺮ ﺗﺪﻓﻌﮫ اﻟﺤﻤﯿﺔ اﻟﻘﺒﻠﯿﺔ‬

‫وﺛﺎﻟﺚ ﻗﯿﻞ ﻟﻲ ﺑﺄﻧﮫ ﻣﻤﻦ ﯾﺸﺘﺮون اﻟﻨﺰاع )ﯾﺸﺘﺮي ﻧﺰاع ﻏﯿﺮه ﻟﯿﺘﺮاﻓﻊ ﻓﯿﮫ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء وھﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﺸﺘﮭﺮون ﺑﺬﻟﻚ(‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ ﯾﺤﺎوﻟﻮن إﺧﻔﺎء ذﻟﻚ وﯾﺘﺤﺎﺷﻮن اﻟﻤﺜﻮل أﻣﺎم اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻟﻠﺸﮭﺎدة‪.‬‬

‫ـ ﻋﺠﯿﺐ أﻣﺮ ھﺆﻻء اﻟﻤﻨﺎﻓﻘﯿﻦ ﯾﺬﻛﻮن ﻧﺎر اﻟﻔﺘﻨﺔ وﯾﻀﻨﻮن ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺒﮭﻢ ﺑﺎﻟﺸﮭﺎدة‪.‬‬

‫ـ ﯾﻌﻠﻤﻮن أن ﻛﻞ ﺷﺎھﺪ ﻗﺪ ﯾﺠﺮح )ﯾﻄﻌﻦ ﻓﻲ ﺻﺪﻗﮫ(‪ ،‬واﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ذﻛﺮت ﻟﻚ ﺗﻮا‪ ‬ھﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻟﻠﻄﻌﻦ ﻓﻲ‬

‫ﺷﮭﺎدﺗﮭﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻ ﯾﻨﺎﺳﺐ أﯾﺎً ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﯾﺘﺤﻮل اﻟﻄﻌﻦ إﻟﻰ ﺳﺒﺐ أو وﺳﯿﻠﺔ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﺷﯿﺎء ﯾﻔﻀﻠﻮن أن ﺗﻈﻞ ﻣﻜﺘﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻃﻠﻮع اﻟﻘﻤﺮ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ ﻧﻮﻋﺎً ﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ اﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ ﺧﻠﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﺤﻤﻠﻦ ﻃﺒﻮﻟﮭﻦ ﻟﻠﻐﻨﺎء ﺷﻤﺎل‬

‫اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﺑﺪأن ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل ﻓﺮادى وأزواﺟﺎً‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﺗﺄﺧﺮتِ ﯾﺎ ﻣﺮﯾﻢ؟‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺎﺟﻰ ورﻓﺾ اﻷوﻻد أن أﺧﺮج إﻻ ﺑﻌﺪ أن أﻗﻮل‬

‫ﻟﮭﻢ آﺧﺮ ﺗْﺤﺎﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﺖ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻜﺔ؟‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﺄﻟﻲ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻘﺺ اﻟﺮواﯾﺎت ﺟﺎءﻧﺎ رﺟﻞ وﺑﺪأ ﯾﻤﺘﺤﻨﻨﺎ ﺑﺎﻷﺳﺌﻠﺔ ﺛﻢ ﺳﺄﻟﺘﮫ ﺧﺎﻟﺘﻲ‬

‫ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻀﺎل وﺗﺮﻛﺘﮫ ﯾﺮوي ﻟﮭﺎ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ راج ﻋﻦ ادّﻋﺎء آﺧﺮ ﻟﮫ‪.‬‬

‫ـ دﻋﻮﻧﺎ ﻣﻦ ﺗْﻔَﯿْﺘﱢﯿﺖْ )اﻟﺜﺮﺛﺮة(‪ ،‬وﻟﻨﺒﺪأ اﻟﻐﻨﺎء ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﻗﺪ ﺗﺄﺧﺮ‪.‬‬

‫ـ وﻣﺎذا ﺳﻨﻐﻨﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‪.‬‬

‫ـ أﺗﺤﺒﻮن أن ﻧﻤﺪح اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ؟‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ـ وھﻞ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ؟‪.‬‬

‫ـ ﻻ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻟﯿﻠﺔ اﻷرﺑﻌﺎء‪.‬‬

‫ـ إذن ﻟﻤﺎذا اﻟﻤﺪح؟ ﻓﻠﻨﻐﻨﻲ ﺷﯿﺌﺎَ آﺧﺮ ‪.‬‬

‫ـ وﻣﺎ ﺗﻘﺘﺮﺣﯿﻦ؟‪.‬‬

‫ـ ﯾَـﻼﱠﻟﻲ ﻧَﺨْﺘَﯿْﺮُ ﻋَﻦﱡ‪ ،‬أو ﯾﺎ ﻣَﯿْﺘﺎره دقﱢ ﺗﺎره ‪.‬‬

‫ـ ﻃﯿﺐ ﺳﻨﻐﻨﻲ ﻧَﺨْﺘَﯿْﺮُ ﻋَﻦﱡ ‪.‬‬

‫وﺑﺪأن ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎد‪ :‬ﻋﻦﱡ‪ ،‬ﻋﻦﱡ‪ ،‬ﯾَﻼﱠﻟﻲ ﻧَﺨْﺘَﯿْﺮُ ﻋﻦﱡ‪.‬‬

‫ﻣُﺰَﯾﱠﻨﻠﻲ ﻟَﻮْﺧَـﺮْ ﻋَﻦﱡ‬ ‫ﻣٌﺸَﯿّﻨﻠﻲ ﻃَﺐْ اﻟْﮭـﺎنَ‬

‫ﯾـَﻼﱠﻟﻲ ﻧَﺨْﺘَﯿْﺮُ ﻋﻦﱡ‪.‬‬ ‫ﻣٌﺸَﯿّﻨﻠﻲ ﯾـﻐَﯿْـﺮْ آنَ‬

‫( أﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﯾﺨﺸّﻨﻮن ﺣﺒﯿﺒﻲ ﻓﻲ ﻧﻈﺮي وﯾﺤﺴﻨﻮن آﺧﺮ ﻏﯿﺮه وﻟﻜﻦ ﻣﮭﻤﺎ ﺧﺸﻨﻮه ﻓﺄﻧﺎ أﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫)‬ ‫ﻏﯿﺮه‬

‫وھﻜﺬا ﺷﻘﺖ أﺻﻮاﺗﮭﻦ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﺳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻠﯿﻞ اﻟﺒﮭﯿﻢ وﺗﺮدد ﺻﺪاھﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاري اﻟﻔﺴﯿﺤﺔ ﻣﻤﺎ أﻋﻄﺎھﺎ ﺣﯿﺎة‬

‫وﻧﺸﺎﻃﺎً وﻛﺴﺮ رھﺒﺔ وﺻﻤﺖ اﻟﻠﯿﻞ اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬ﻣﻀﻔﯿﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺪ إﺷﺮاﻗﺎً وﺑﮭﺠﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻷﻣﮭﺎت اﻟﻼﺋﻰ ﻛﻦ ﯾﺘﺴﺎﻣﺮن ﺟﺎﻟﺴﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺨﯿﺎم‪ ،‬وﺟﺪن ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻋﺎدة ﻟﻤﺸﺎھﺪ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮭﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫وﺑﺪأن ﯾﺘﺒﺎرﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺻﻮات اﻟﻤﻐﻨﯿﺎت‪ ،‬اﺳﻤﻌﻲ ھﺬه ﻣﺮﯾﻢ اﺑﻨﺘﻲ‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ ھﺬا ﺻﻮت ﻟﻜﻔﯿﺔ ﺑﻨﺖ ﺟﺎرﺗﻚ‪ ،‬ﻓﮭﻲ‬

‫ﺷﺎﻃﺮة وﺟﺮﯾﺌﺔ وﻗﺪ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ اﺑﻨﺘﻲ أﻧﮭﺎ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻐﻨﺎء ﺣﺘﻰ ﺗﺰﯾﻞ اﻟﺘﺮدد واﻟﺨﻮف ﻋﻦ اﻷﺧﺮﯾﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺘﺬﻛﺮﯾﻦ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﺒﻮھﺎ ﻟﯿﻠﺔ ﻛﻨﺎ أﻧﺖ وأﻧﺎ وﻣﻨﯿﻨﮫ ﻧﻐﻨﻲ ﻣﻊ اﻷﺧﺮﯾﺎت ﻋﻨﺪ ﻇْﻠﯿﻌﺖ ﻣﺎ ﻛﺎﯾﻦ ﺑﺎس‪ ،‬ﺣﯿﻦ ﻓﺎﺟﺄﻧﺎ ﺧﻄﯿﺒﻚ‬

‫آﻧﺬاك وزوﺟﻚ اﻵن‪ ،‬ﻣﻠﺘﻔﺎً ﺑﻌﺒﺎءة ﺑﺎﻟﯿﺔ ﺑﮭﺪف إﺧﺎﻓﺘﻨﺎ وﺗﺒﻮﻟﺖ أﻧﺖ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻔﺰع وﺻﺮﺧﺖ… ﻣﺎ اﺳﻤﮭﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬

‫‪13‬‬
‫ﺻﺮﺧﺖ ﻟﯿﻠﺘﮭﺎ‪ ،‬آه ﺗﺬﻛﺮت‪ ،‬إﻧﮭﺎ اﻟﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬وأﻏﻤﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪت أﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻲ وﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ اﻟﮭﺮوب ﺑﻞ ﺑﻘﯿﺖ أﺑﻜﻲ وﻻ‬

‫أﺟﺪ ﺻﻮﺗﺎً ﻟﻠﺼﺮاخ وﻟﻢ ﺗﻄﺎوﻋﻨﻲ رﻛﺒﺘﺎي ﻟﻠﻨﮭﻮض ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وھﺮع اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻟﻨﺠﺪﺗﻨﺎ ﻟﻜﺜﺮة ﻟﻐﻄﻨﺎ وﺻﯿﺎﺣﻨﺎ‪،‬‬

‫وﻟﻤﺎ ﺗﺒﯿﻦ أن اﻷﻣﺮ ﻋﺎدي وأﻧﮫ ﻓﻘﻂ أﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب أراد إﺧﺎﻓﺘﻨﺎ ﻏﻀﺐ أﺑﻮك وﺗﻮﻋﺪ اﻟﻔﺎﻋﻞ دون أن ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮫ ﺻﮭﺮ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﺤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت وﻗﺎﻟﺖ ﺳﻠﻤﺒﻮھﺎ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﺼﺪﻗﯿﻦ أن أﺑﻲ ﻻ زال ﯾﺬﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ وﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ‬

‫ﯾﻤﺎزﺣﻨﻲ ھﺎزﺋﺎ ﻣﻦ ﺟﺒﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻋﺮف ﻣﻦ ھﻮ اﻟﻔﺎﻋﻞ وﻟﺬا ﯾﺘﻌﻤﺪ ﺗﺬﻛﯿﺮك وﯾﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺠﻠﻚ‪ .‬ﻻ أدري وﻟﻜﻨﻨﻲ‬

‫داﺋﻤﺎ أﺟﺪ ﻓﻲ ﻧﻈﺮاﺗﮫ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﮭﺰل اﻟﻤﻤﺰوج ﻣﻊ اﻟﺤﺐ اﻷﺑﻮي ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ أﺑﻲ وﻛﻢ ﯾﺤﺐ ﺑﻨﺎﺗﮫ‪ .‬ﺗﺮوح ﺑﮭﻦ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت‬

‫ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻋﻮدة ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ إﻟﻰ ﻋﻘﻮد ﻣﻀﺖ‪ ،‬ﯾﺠﺪن اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺤﻲ ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﺻﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﯿﺐ اﻟﺮﻣﻠﻲ‬

‫ﺷﻤﺎل اﻟﺨﯿﺎم‪.‬‬

‫وﻟﻦ ﺗﺒﻖ اﻟﺒﻨﺎت ﻟﻮﺣﺪھﻦ ﻃﻮﯾﻼً‪ ،‬ﻓﺎﻷوﻻد ھﻢ اﻵﺧﺮون ﺳﯿﻨﻀﻤﻮن ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﻨﺎء واﻟﻔﺮح‪ ،‬ﻷن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‬

‫ﻣﻦ ﻟﮫ ﺻﻮت ﻋﺬب وﯾﺘﺨﺬه ﻣﻄﯿﺔ ﻟﻠﺘﻮدد إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺲ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻨﮭﻢ اﻟﺮاﻗﺺ اﻟﻤﺎھﺮ وﻣﻨﮭﻢ اﻟﺮاوﯾﺔ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺬي ﯾﻌﻄﻲ‬

‫ﻟﻨﻔﺴﮫ ﺣﻖ اﻟﺤﻜﻢ واﻟﺘﺤﻜﯿﻢ ﺑﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻘﺮض اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﺳﯿﻘﻮل ﻗﺎف )ﺑﯿﺖ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ(‪،‬‬

‫ﺿﻤﻦ اﻷﻏﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم اﻟﺒﻨﺎت ﺑﺈﻧﺸﺎدھﺎ‪ ،‬وﺳﯿﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺠﻲء اﻟﺸﺒﺎن واﻟﺸﺎﺑﺎت ﺛﻢ ﯾﺘﺤﻠﻖ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺣﻮل ﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻄﺒﻞ‪،‬‬

‫وﺗﺘﺘﺎﺑﻊ اﻷﻏﺎﻧﻲ ﺗﺎرة ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺒﺎدرة وﺗﺎرة ﺣﺴﺐ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬

‫ﺑﺘﺰاﯾﺪ اﻟﺤﺸﺪ ﺗﺘﺴﻊ داﺋﺮة اﻟﺤﻀﻮر ﻟﺘﻜﺒﺮ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻠﯿﻞ وﺗﺮﺗﺴﻢ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﺮﯾﺪة ﺗﻤﺘﺰج ﻓﯿﮭﺎ أﻟﻮان ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ داﻛﻦ‪،‬‬

‫ﻣﻼﺣﻒ ﻧﯿﻠﺔ ﺳﻮداء أو ﻛﺤﻠﯿﺔ اﻟﻠﻮن‪ ،‬درارﯾﻊ زرﻗﺎء وﺑﯿﻀﺎء‪ ،‬أﺷﻌﺔ ﺿﻮء ﻗﻤﺮ ﻓﻲ ﻟﯿﻠﺘﮫ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮ وﻛﺜﯿﺐ رﻣﻞ ﻧﺎﻋﻢ‬

‫ﺑﻠﻮن ذھﺒﻲ ﯾﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ ﻋﻠﻮ أرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر ﻣﺤﺎط ﺑﺴﮭﻞ ﻣﻨﺒﺴﻂ أﺧﻀﺮ وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻣﺘﺮ ﺗﺘﻼﻗﻰ ﻣﻮﺟﺎت ﺻﻮت‬

‫اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻊ ﻣﻮﺟﺎت ﻏﺪﯾﺮ ﺻﻐﯿﺮة ﯾﺤﺮﻛﮭﺎ ذﻟﻚ اﻟﻨﺴﯿﻢ اﻟﺮﺑﯿﻌﻲ اﻟﺬي ﯾﻠﻌﺐ دور ﻣﻠﻄﻒ ﻟﻠﺤﺮارة وﻧﺎﻗﻞ ﻟﺼﺪى اﻷﺻﻮات‬

‫اﻟﻌﺬﺑﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ ﯾٌﻠﻤﺢ ﺿﻮء ﺧﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻋﻮد ﺛﻘﺎب أوﻗﺪه أﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﻹﺷﻌﺎل ﻃﻮﺑﺘﮫ )ﻏﻠﯿﻮﻧﮫ( وﯾﻨﻔﺚ دﺧﺎﻧﮫ إﻟﻰ‬

‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﯿﺰﯾﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻮﻧﺎ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ أﻟﻮان اﻟﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﯾﺘﻀﺎﺣﻜﻮن‪ ،‬وأﺣﯿﺎﻧﺎً ﯾﺘﮭﺎﻣﺲ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﺑﺪاء‬

‫‪14‬‬
‫اﻹﻋﺠﺎب ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺤﺎﺿﺮات أو اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻷن ﺳﻤﺔ اﻟﺤﯿﺎء وﻛﺒﺖ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺗﺠﺎه اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ھﻲ أﺣﺪ أرﻛﺎن ﺗﺮﺑﯿﺘﮭﻢ‪،‬‬

‫ﻓﯿﺨﺘﻠﻂ اﻟﻐﻨﺎء ﻣﻊ ﺗﻌﺎﺑﯿﺮ اﻟﻔﺮﺣﺔ وھﻤﮭﻤﺎت اﻹﻋﺠﺎب اﻟﺴﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫وﺳﻂ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﺣﻤﺔ اﻟﻠﯿﻠﯿﺔ ﯾﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﺷﺎب اﻧﻄﻮى ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ وﻟﻢ ﯾﺒﺪ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﺗﺮاﺑﮫ ﺻﺨﺒﮭﻢ ﺣﺘﻰ‬

‫ﺻﺎروا ﯾﺘﻐﺎﻣﺰون ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﺗﻈﻨﮫ ﯾﺮاﻗﺐ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬واﺟﻢ ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﯾﻠﺘﻔﺖ ﯾﻤﯿﻨﺎ وﺷﻤﺎﻻ ﯾﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻟﻜﺜﯿﺐ وﯾﻤﻌﻦ‬

‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﻰ ﻟﻔﺮﯾﻖ )اﻟﺤﻲ( ﺛﻢ ﯾﻌﻮد ﺑﻨﻈﺮه ﯾﺘﻔﺤﺺ وﺟﻮه اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺧﻔﯿﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﯾﻌﺘﻘﺪ ھﻮ‪،‬‬

‫ﺛﻢ ﯾﺸﯿﺢ ﺑﻌﯿﻨﯿﮫ ﻣﺴﺮﻋﺎً إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء وﻛﺄﻧﮫ ﯾﺘﻮﺳﻞ إﻟﯿﮭﺎ أن ﻻ ﺗﺘﺮﻛﮫ وﺣﯿﺪاً ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﻮ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺆﻧﺲ وﺣﺸﺘﮫ وﻻ ﯾﺰﯾﻞ‬

‫ﻋﻨﮫ ﺷﻌﻮر اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬

‫ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﺷﻌﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﻤﻀﯿﺌﺔ وﯾﻐﻀﺐ‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﻤﺮ ﯾﻀﺤﻚ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﮫ وإﻻ ﻟﻤﺎذا ﯾﺮﺳﻞ ھﻜﺬا أﺷﻌﺔ؟‪ ،‬ﯾﺘﻮھﻢ رؤﯾﺔ‬

‫ﺷﺒﺢ اﻣﺮأة‪ ،‬ﯾﻔﺮك ﻋﯿﻨﯿﮫ ﻟﯿﺘﺄﻛﺪ أن ﻣﺎ رآه ﻟﯿﺲ ﺗﺨﯿﻼ وإﻧﻤﺎ ﺣﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﯾﻔﺮح وﯾﮭﻢ ﺑﺎﻟﻨﮭﻮض ﻟﻜﻨﮫ ﯾﺴﺘﺪرك اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻗﺎﺋﻼً‬

‫ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﺧﺮى وﺳﯿﻨﻜﺸﻒ أﻣﺮي ﻣﻦ دون ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﯾﺘﺄرﺟﺢ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻗﻮف واﻟﺠﻠﻮس ﻟﻤﺪة ﺛﻮان ﯾﻔﻜﺮ‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬

‫ﺳﺄل ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬أو ﻗﺪ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﺑﻼﻏﮭﺎ أﻧﻨﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرھﺎ‪ ،‬ﺑﯿﺪ أﻧﮫ ﯾﺤﺠﻢ ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﻮﺷﺎة وﺳﯿﻌﻘﺪ‬

‫اﻷﻣﻮر ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ھﻲ‪ ،‬ﺟﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻃﻮﯾﻠﺔ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻮزع اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻜﺘﺮث ﻷﺣﺪھﻢ دون اﻵﺧﺮ‪،‬‬

‫ﺗﺘﺮﯾﺚ ھﻨﯿﮭﺔ ﻟﺘﺨﺘﺎر ﻣﻜﺎﻧﺎً ﻟﻠﺠﻠﻮس‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﯾﻨﺎدوﻧﮭﺎ ھﻨﺎ‪ ،‬ھﻨﺎ‪ ،‬ھﻨﺎ وﺗﻘﺮر ﺛﻢ ﺗﻤﯿﻞ ﯾﻤﯿﻨﺎً ﺑﺨﻄﻮات وﺋﯿﺪة ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺘﺰﻧﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬

‫أن ﺟﻠﺴﺖ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻄﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻔﺘﮭﺎ أن ﺗﺘﺮك ﻓﺴﺤﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺗﻌﻤﺪت ﻣﻨﺎداﺗﮫ ﻟﯿﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬

‫ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺼﺮف ذﻛﻲ ﻣﻜﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻷﻧﻈﺎر إﻟﯿﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻨﺘﺒﮭﻮا ﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻔﺮح اﻟﺘﻲ ارﺗﺴﻤﺖ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻢ‬

‫أﻧﮫ ﯾﻨﺘﻈﺮھﺎ ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻀﯿﻊ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺧﺸﯿﺔ ﻣﻦ أن ﯾﺴﺒﻘﮫ أﺣﺪھﻢ إﻟﻰ ﻓﺴﺤﺔ اﻟﺠﻨﺔ ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻗﻔﺰ ﻓﻲ ﻟﻤﺢ‬

‫اﻟﺒﺼﺮ وﺣﺸﺮ ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻄﺒﻞ‪ ،‬وﻛﺄﻧﮫ ﺳﯿﺮﻗﺺ أو ﺳﯿﻘﻮم ﺑﻐﻨﺎء ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺟﺪاً ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﮫ إﻃﻼﻟّﺔ ﺗﻔﺮّح‬

‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻠﻜﮫ اﻟﯿﺄس ﻣﻦ ﻣﺠﯿﺌﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﺘﻒ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﺻﺮخ ﺑﺎﻟﻤﻐﻨﯿﺔ ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻗﻮﻟﻲ‪:‬‬

‫اﻧﺘﺒﮫ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﯿﮫ وﻛﺄﻧﮭﻢ ﯾﺸﻌﺮون ﺑﮫ ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻓﻤﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﺳﺄل ﻣﻦ ھﺬا؟ وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﻗﺎل وﻣﺎ ذا ﻋﺴﺎه ﯾﻘﻮل؟‪،‬‬

‫ھﻞ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﯾﺤﺴﻦ ﻗﺮض اﻟﺸﻌﺮ؟ ورد آﺧﺮ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺪ واﻟﺴﺨﺮﯾﺔ دﻋﻮه ﻓﺴﯿﻜﻮن ﻗﺎﻓﮫ أﻋﻮر‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫ﻣﺎ ذا أﻗﻮل؟ ﺳﺄﻟﺖ اﻟﻤﻐﻨﯿﺔ ﺑﻐﻨﺞ ودﻻل‪.‬‬

‫ﻛُـﻞْ اﻣْﻨَﺎدَمْ ﻋَﻨﺪُ ﻓَﻦﱡ‬ ‫ﻛَﺎﻧَﻚْ ﺟَﯿْﺖِ وَﻓْﺮَﺣْﺘَﺎنَ‬

‫ﻓﯿﻚْ أﻧﺖِ ﻣٌﺤَﺎلْ اﻧْﻜَﻦﱡ‬ ‫وَانَ ﻓَﻦﱢ ﻣﻦ ﻣﻮﻻﻧـﺎ‬

‫ﺻﺎﺣﺖ اﻟﻤﻐﻨﯿﺔ ﺟﻤﯿﻞ واﷲ ﺟﻤﯿﻞ ﺟﺪاً وﻏﻨﺖ ﺑﮫ وﻛﺮرﺗﮫ ﻣﺮات وﻣﺮات ﻟﺸﺪة إﻋﺠﺎﺑﮭﺎ ﺑﮫ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻓﺎﺟﺄﻧﻲ اﻟﻤﺨﺘﺎر‬

‫ﺑﮭﺬا اﻟﻘﺎف )اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺸﻌﺮي(‪،‬ﻛﻨﺖ ﻻ أﺣﺴﺒﮫ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ ﻗﻮل ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ )ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻤﯿﻦ (‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ ﻣﻮﻟﻮد ﺳﺎﺧﺮاً ﻻ ﺗﺒﺎﻟﻲ‬

‫ﺳﺘﺴﻤﻊ ﻣﺎ ھﻮ أﻓﻀﻞ ﻣﻨﮫ‪ ،‬وﺻﺮخ ﺑﺎﻟﻤﻐﻨﯿﺔ ﻗﻮﻟﻲ ‪:‬‬

‫ﻛﻨﺖْ اﻣْﺠِﯿﮭَﺎ ﻗَـﺎﻧَﻂْ ﻣَﻦﱡ‬ ‫ﺟَـﺎتْ أﻗْﻼَنَ ﯾَﻠْﺒَﺎلْ أﻓْﺮَحْ‬

‫وَرْﻗَﺺْ وُوزَنْ وَرْدَحْ وَﺷْﻄَﺢْ وَاﻻﱠ ﯾﺎﻟﺤﺴﺎد ﯾَﻨْﺠَــﻦﱡ‬

‫ﻣﻤﺘﺎز ﻗﺎﻟﮭﺎ أﺣﺪھﻢ ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﻌﺒﺮاً ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﮫ ﺑـ‪ :‬ھَﺢْ واﷲ أﻻﱠ ھَﺢْ ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺄﺧﺮت؟ ﻛﺪت أﻣﻮت ﻣﻦ اﻟﯿﺄس‪ ،‬ﺳﺄﻟﮭﺎ ﻣﺴﺘﻐﻼ‪ ‬ﺿﺠﯿﺞ اﻟﻐﻨﺎء وﺻﯿﺤﺎت اﻹﻋﺠﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻓﻖ اﻷداء‪.‬‬

‫ھﺬا ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أﻧﻨﻲ أﺗﯿﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺘﻰ ﺳﺄراك‪ ،‬وأﯾﻦ ھﻮ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ؟‬

‫اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺳﺄﺗﻔﻖ ﻣﻊ ﻻﻟّﺔ أن ﺗﻤﺮ ﻣﻌﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ أن أراﻓﻘﮭﺎ إﻟﻰ أھﻠﮭﺎ وﻧﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻧﻮﺻﻠﮭﺎ‬

‫وﻧﻌﻮد أﻧﺎ وأﻧﺖ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﺪي ﻣﺎ أﺧﺒﺮك ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﻗﻮﻟﻲ‪ ،‬ﺻﺮخ أﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ وھﻮ ﯾﻘﻒ ﻋﻠﻰ رﻛﺒﺘﯿﮫ‪:‬‬

‫ﺣﺎم اﺑﻠﯿﺲ ﻗﺒْﯿﻞ ﻣﺠﯿﻜـﻢ وﺳﻜﻦ ھﻮن أﻻه ﻣﻦ‬

‫ﺳﻜﻨﺘﻮه ﺑﺬاك اﻟﻔﯿﻜـﻢ ﻣﻦ ﺷﻲ ﻣﺎ ﯾﺴﻮل ﻋﻦ‬

‫‪16‬‬
‫ھﺢ واﷲ أﻻﱠ ھﺢ أﺳﻚ ﻣﺨﻞ أﻣﻚ‪ ،‬ﻛﺮر ھﺬا أرﺟﻮك ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﺣﻔﻈﮫ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺼﯿﺎح وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﻌﺎﺷﻘﺎن‬

‫ﺗﺒﺎدل أي ﺣﺪﯾﺚ‪ ،‬ﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻃﻠﺒﺖ ﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻄﺒﻞ ﻣﻦ ﺗﻔﺮّح أن ﺗﻜﺮر ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻘﺎف اﻷﺧﯿﺮ واﺳﺘﺠﺎﺑﺖ ﻟﮭﺎ ﻣﻜﺮھﺔ‬

‫وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺤﺴﻦ اﻹﯾﮭﺎم ﻓﻠﻢ ﺗﺪرك زﻣﯿﻠﺘﮭﺎ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ھﻜﺬا ﺗﺴﯿﺮ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ اﻧﺴﯿﺎب ورﺧﺎء ﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻢ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻠﺮﺣﻞ ﺑﺎﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ‪،‬‬

‫ﻣﻨﺎزل ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻠﻮب أھﻠﮭﺎ اﻟﻤﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﯾﻤﻨﺢ ﻋﻠﻰ ﺟﺎره ﺑﻞ وﻟﻜﻞ ﻣﺤﺘﺎج ﻣﺎ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ ﻧﻮﻗﮫ‪،‬‬

‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺣﻠﯿﺒﮭﺎ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻐﻞ ﻓﺘﺮة اﻟﺮﻏﺪ ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺎﺗﮫ اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺨﺘﺎن اﻷﻃﻔﺎل أو اﻟﺰواج أو إﻗﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﻮﻻﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻷھﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺳﻌﺔ اﻟﻌﯿﺶ ﺗﺒﻌﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﻋﺐ واﻻﻧﺸﻐﺎل اﻟﺪاﺋﻢ وﯾﺸﺎرك ﻛﻞ ﻣﻦ‬

‫اﺳﺘﻄﺎع ﻓﻲ إﺣﯿﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻔﻼت‪ ،‬ﻓﺘﺄﺗﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات واﻟﮭﺪاﯾﺎ ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﯿﻦ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻌﺮف ﺑﺘﺎرزﯾﻔﺖ )ھﺪﯾﺔ ﺗﻘﺪم ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﺰواج أو اﻟﻌﻘﯿﻘﺔ(‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻘﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺘﺰاﺣﻢ اﻟﻮﻓﻮد ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب ﻓﻲ ﺟﻮ اﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ﯾﺴﻤﻰ آﺑْﺮازْ‬

‫)اﻟﺒﺮوز أو اﻟﻈﮭﻮر(‪ ،‬ﺗﺘﺰﯾﻦ ﻓﯿﮫ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء‪ ،‬ﺗﻘﺮع اﻟﻄﺒﻮل وﯾﺒﺪأ اﻹﻧﺸﺎد واﻟﻐﻨﺎء واﻟﺮﻗﺺ واﻟﺰﻏﺎرﯾﺪ‬

‫وﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ ﺗﻘﻮم ﺧﺎدﻣﺔ أو ﻣﻌﻠﻤﺔ )ﺻﺎﻧﻌﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ( ﺑﺎﻟْﺤَﻮصْ )اﻧﺘﺰاع ﺣﻠﯿﺔ( ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻨﺴﺎء وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻼت ﻣﻨﮭﻦ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻘﺪم أﺣﺪ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺈﻃﻼق ﺣَﻮْﺻَﺘِﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻓﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎﻟﻲ ﻧﻘﺪي أو ﻣﺎ ﯾﻘﺎﺑﻠﮫ ﺣﺘﻰ ﯾﻌﺎد ﻟﮭﺎ ﻣﺎ ﺳﻠﺐ‬

‫ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﯾﺠﺮي اﻟﺘﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﺮﻣﺎﯾﺔ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎرﯾﺔ وﻟﻌﺐ أراح )ﻟﻌﺒﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ(‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻠﯿﻞ ﻓﻠﮫ ﻃﻘﻮس أﺧﺮى‬

‫ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﯿﺮ ﻣﺠﻲء اﻟﻌﺮوس ﺣﺘﻰ ﯾﯿﺄس اﻟﻌﺮﯾﺲ وأھﻠﮫ وﻗﺪ ﯾﻨﺘﮭﻲ اﻷﻣﺮ ﺑﻤﻨﺎﺻﺮﯾﮭﺎ وزﻣﯿﻼﺗﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺈﺧﻔﺎﺋﮭﺎ‬

‫ﻟﻤﺪة ﻗﺪ ﺗﻄﻮل ﺣﺘﻰ أﺳﺒﻮع واﻟﻌﺮﯾﺲ ﻣﺠﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﮭﺎ واﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﯿﮭﺎ ‪.‬‬

‫أسْ )أﺳﻜﺘﻲ(‪ ،‬ﻣﺎ ھﺬا اﻟﺼﻮت اﻟﺠﻤﯿﻞ؟ أﺗﺴﻤﻌﯿﻦ أم أﻧﻨﻲ أﺗﻮھﻢ؟‪ .‬ﻻ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻮھﻢ إﻧﮭﻦ اﻟﺒﻨﺎت وﻛﻌﺎدﺗﮭﻦ ﯾﻠﻌﺒﻦ‬

‫ھﻨﺎك‪ ،‬وأﺷﺎرت إﻟﻰ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻜﺜﯿﺐ اﻟﺮﻣﻠﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ذا ﺑﻚ؟ أﺗﺮﻏﺐ أن ﺗﺸﺎرك اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺮﺣﮭﻢ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ‬

‫ﻣﻊ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺒﺮت ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ ﺗﻔﻀﻞ أدﺧﻞ‪ ،‬إﻧﮭﻢ ھﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺨﯿﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫وﻋﻠﯿﻜﻢ اﻟﺴﻼم أھﻼ‪ ،‬أھﻼ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ أﺟﻠﺲ وﺑﻌﺪ أن ﺻﺎﻓﺢ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺪأ ﺣﻤﻮدي ﯾﺘﺒﺎدل ﻣﻌﮭﻢ اﻟﺘﺤﯿﺔ‬

‫واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺄﻟﻮف‪ ،‬أﺷْﻜﯿﻔْﻜٌﻢ إﯾّﺎك ﻻ ﺑﺎس‪ ،‬ﻻ ﺑﺎس اﻟﺤﻤﺪ ﷲ إﯾّﺎك ﻻ ﺑﺎس‪ ،‬أﺷْﻜﯿﻔْﻜُﻢ ﻣﻊ اﻟﺘﱠﻮْرَسْ )اﻟﻄﺮﯾﻖ(‪،‬‬

‫إﯾﺎك ﻣﺎ ﺗْﻤَﺮﱠﺛْﺖُ )ﺗﻌﺒﺘﻢ( وإﯾّﺎك ﻣﺎ ﺧﺴﺮ ﻟﻜﻢ ﺷﻲء‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺣﺐ أﺻﻞ ﻣﺮﺣﺐ‪.‬‬

‫ھﺬا ﺣﻤﻮدي )ﻗﺪﻣﮫ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ(‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﯿﻮم ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﻘﻠﺘﺔ وھﻮ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﯾﻮد اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ھﻨﺎك‬

‫ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ أﻧﮫ ﻟﻤﺎ ﺳﻤﻊ ﺑﻤﻘﺪﻣﻜﻢ ھﺐ ﻣﺴﺮﻋﺎ ﻋﻠﻜﻢ ﺗﺤﺪﺛﻮﻧﮫ ﺑﻤﺎ ﯾﻔﯿﺪه ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﮫ‪ ،‬ﻓﻤﺎ رأﯾﻜﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺗﻨﺤﻨﺢ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﻮم وﺑﻤﺎ أﻧﻚ ﻋﺮﻓﺘﮭﻢ ﻋﻠﻲ وﻋﻠﻰ أﺣﻼﻣﻲ ﻓﮭﻞ ﺗﺘﻜﺮم ﺑﺘﻌﺮﯾﻔﻲ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪،‬‬

‫وﯾﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺤﺘﻔﻆ ﻟﮭﻢ ﺑﺴﺮﯾﺔ أﺣﻼﻣﮭﻢ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وأﺟﺎب رب اﻟﺒﯿﺖ ﻃﯿﺐ ﻟﻚ ذﻟﻚ‪ ،‬ھﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل ھﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﯿﻤﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﯿﺴﺎر‪ :‬اﻟﺴﺎﻟﻚ‬

‫وﻟﺪ أﺣﻤﺪ وﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺟﻨﺪي ﻓﻲ ﺗﺮوﺑﺎ ﻧﻮﻣﺎذا ) اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ (‪ ،‬اﻟﻤﺤﺠﻮب وﻟﺪ زﯾﻦ اﻟﺪﯾﻦ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ اﻹدارة‬

‫ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﻟﻮد وﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ وﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‪ ،‬وﻣْﺮﺑﯿﮫ وﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ واﺣﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺒﻮﻟﯿﺴﯿﺔ‪ ،‬ھﻞ اﻛﺘﻔﯿﺖ أم ﺗﺮﯾﺪ أن أﻗﻮل ﻣﻦ أي اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ھﻢ؟ وﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﺮج ﻣﻦ ﺻﺮاﺣﺔ وﺟﺮأة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ‬

‫ﻓﺄﺟﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﯾﻜﻔﯿﻨﻲ ھﺬا أﻧﺎ‪ ..‬اﻟﻤﮭﻢ‪ ..‬ﻣﺮﺣﺐ ﺑﻜﻢ واﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻜﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺮة أﺧﺮى وﺳﺄﻟﮫ ﻣﺮﺑﯿﮫ ﻗﻞ ﻟﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﻌﺮف ﻋﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وأﯾﮭﺎ ﺗﻔﻀﻞ؟‬

‫واﷲ ﯾﺎ أﺧﻲ أﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﺣﯿﺎة اﻟﺒﺪو ھﺬه ﻣﻤﻠﺔ وأﻧﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ أﻃﯿﻘﮭﺎ وﻟﺬﻟﻚ ﺧﻄﺮت ﻟﻲ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫ﻋﻠﻨﻲ أﺟﺪ ﺣﯿﺎة أﻓﻀﻞ ﻟﻢ أﺣﺪد ﺑﻌﺪ أي اﻟﻤﺪن‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ ھﻮ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫وھﻞ ﺗﻌﺮف ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ﻟﺘﺴﺘﻘﺮ ھﻨﺎك؟‬

‫ﻻ واﷲ‪ ،‬ھﺬا ﻣﺎ أرﯾﺪﻛﻢ أن ﺗﺸﺮﺣﻮه ﻟﻲ ﯾﺎ إﺧﻮاﻧﻲ ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﻗﺎل ﻣﺮﺑﯿﮫ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﻓﻘﻚ اﷲ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻨﺎ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻤﺘﻠﻚ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﮭﻞ ﻋﻠﯿﻚ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ وﺗﺬﻟﻞ‬

‫أﻣﺎﻣﻚ ﻛﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﺘﺮﺿﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺎﻛﻮن ﺻﺮﯾﺤﺎً ﺟﺪا ﻣﻌﻚ ﻷﻧﮫ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺜﻞ "ﺧﻮك ورﺑﻚ ﻻ ﺗﻜﺬب‬

‫‪18‬‬
‫ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ"‪ ،‬ﻗﻞ ﻟﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻣﺎ ذا ﻟﺪﯾﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‪ ،‬أو اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻧﻘﻮد ﺗﺴﺘﻌﯿﻦ ﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺮﺗﺐ أﻣﻮرك‬

‫ھﻨﺎك؟‪.‬‬

‫ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻔﮭﻢ ﻣﺎذا أرﯾﺪ ﯾﺎ رﺟﻞ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﺠﺮد راع ﯾﺤﻠﻢ ﻓﻲ ﯾﻘﻈﺘﮫ ﺧﻠﻒ ﻧﻮﻗﮫ اﻷرﺑﻌﺔ أﻧﮫ ﺑﺎع ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻮق وذھﺐ‬

‫إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ واﺷﺘﺮى ﺛﯿﺎﺑﺎً ﻣﺜﻞ ﺛﯿﺎﺑﻜﻢ أو أﺟﻤﻞ وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ وﺑﺪأ ﯾﺘﻘﺎﺿﻰ راﺗﺒﺎ ﺷﮭﺮﯾﺎ ﻣﺤﺘﺮﻣﺎً وﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺮاﺗﺐ‬

‫ﺳﯿﻌﺎود ﺷﺮاء اﻟﻨﻮق ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻣﺎ دام ھﺪﻓﻚ ھﻮ ﺷﺮاء اﻟﻨﻮق‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺒﯿﻌﮭﺎ أﺻﻼً؟‬

‫أﻟﻢ ﺗﻘﻞ أن اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﺎﻻً‪ ،‬ﻓﻤﻦ أﯾﻦ ﻟﻲ ﺑﮫ ﺣﺘﻰ أدﺧﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ؟‬

‫وﻟﻜﻦ ھﻞ ﻟﺪﯾﻚ ﻛﺮْﻧَﮫ )ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ(؟‬

‫وﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ؟‬

‫ورﻗﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﺳﻤﻚ وﺻﻮرﺗﻚ وﺗﺆﻛﺪ ﺑﺄﻧﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل أﻧﺖ ھﻮ ﺣﻤﻮدي ﺑﻦ ﻓﻼن …اﻟﺦ ‪.‬‬

‫وﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻮرﻗﺔ؟‬

‫ھﺬه اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻟﻔﺴﯿﻨﺔ )اﻹدارة( واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮭﺎ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﺸﯿﻮخ ﻟﯿﻀﻤﻦ ﻟﻠﻨﺼﺎرى أﻧﻚ ﻣﻦ‬

‫ﺗﻘﻮل وﯾﺆﻛﺪ اﻧﺘﻤﺎءك ﻟﻠﻘﺒﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻢ ﻟﻦ ﯾﺼﺪﻗﻮا ﻣﺎ ﺳﺘﻘﻮل ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﺸﮭﺪ ﻟﻚ ﺷﯿﺦ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ‪.‬‬

‫ﯾﺎ ﻟﻄﯿﻒ‪ ،‬وأي ﺷﯿﺦ ﺳﯿﺘﻄﻮع ﻟﮭﺬه اﻟﻤﮭﻤﺔ‪ ،‬أﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أﺣﺪﻛﻢ أﻧﺘﻢ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﻨﺪي‬

‫واﻟﺸﺮﻃﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻹدارة‪ ،‬ﺧﺬوﻧﻲ ﻣﻌﻜﻢ ﺑﻌﺪ أن أﺑﯿﻊ ﻧﻮﯾﻘﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺣﻘﻘﻮا ﻟﻲ ھﺬا اﻟﺤﻠﻢ وﻟﻦ أﻧﺴﻰ ﻟﻜﻢ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﺣﯿﯿﺖ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻃﯿﺐ أﺧﻲ اﻓﺘﺮض أﻧﻨﺎ ﻧﻮد ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﯾﻀﻤﻦ دﺧﻮﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪،‬‬

‫ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻧﻄﺮو )ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ(‪ ،‬ھﻞ ﺳﯿﺴﻤﺤﻮن ﻟﻚ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل وأﻧﺖ ﺑﻼ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ؟ أم ﺗﻈﻦ اﻧﮭﻢ ﺑﻤﺠﺮد‬

‫ﺳﻤﺎع اﺳﻢ ﺣﻤﻮدي وﻟﺪ ﺳﻌﯿﺪ ﺳﯿﻔﺴﺤﻮن ﻟﻚ اﻟﻄﺮﯾﻖ وﯾﻘﻮﻟﻮن ﻟﻚ ﺗﻔﻀﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ واﻟﺴﻌﺔ؟‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫ﻛﯿﻒ‪ ،‬ھﺬه ﺑﻼدي وﺑﻼد أﺟﺪادي ﻣﻨﺬ آدم ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻟﺪت ﻋﻨﺪ ﺳﻔﺢ ھﻀﺒﺔ ارﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬ورﻋﯿﺖ اﻟﻠﻘﻮ )ﺻﻐﺎر‬

‫اﻟﻤﺎﻋﺰ( ﻋﻨﺪ ﻗﺎرت )ھﻀﺒﺔ( اﻟﺮّﺗﻤﯿﺔ وﺗﻌﻠﻤﺖ رﻋﻲ اﻹﺑﻞ ﺑﯿﻦ ﻣﯿﺠﻚ وأزاﯾﻖ وﻧﺸﺄت ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺄ أﺑﻲ وﺟﺪي ﺑﯿﻦ ودﯾﺎن زﻣﻮر‬

‫وﺟﺒﺎل ﺗﯿﺮس أﻋﺮﻓﮭﺎ ﻛﻤﺎ أﻋﺮف راﺣﺔ ﯾﺪي‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺸﻲ ﻓﯿﮭﺎ ﻟﯿﻼ وﻧﮭﺎراً ﺑﺪون دﻟﯿﻞ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ دﺧﻮل‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻤﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف وادي اﻟﺴﺎﻗﯿﺔ اﻟﺤﻤﺮاء أو ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن إﻻ ﺑﺈذن ﻣﻦ اﻹﺳﺒﺎن‪ ،‬ﺳﺄﺳﺄﻟﮭﻢ إن ﻛﺎﻧﻮا‬

‫ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻛﻢ ﻣﻦ واد ﻓﯿﮭﺎ ﯾﺒﺪأ اﺳﻤﮫ ﺑﯿﺎء ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬أﺗﻈﻨﮭﻢ ﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ؟‪.‬‬

‫ﻻ أﻇﻨﮭﻢ ﺳﯿﮭﺘﻤﻮن ﻟﺴﺆاﻟﻚ وأﻧﺎ ﻣﺜﻠﮭﻢ اﻋﺘﺮف ﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أؤﻛﺪ ﻟﻚ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺪﺧﻞ أي‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ إﻻ إذا ﺳﻤﺢ ﻟﻚ ﺣﺎﻛﻤﮭﺎ وﺳﻠﻄﺎﺗﮭﺎ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻻ أدري ﻣﻦ‪ ..‬ﻋﻠﯿﻚ ﻓﮭﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬وإن ﺣﺎوﻟﺖ‬

‫ﺗﺠﺎوزه ﻓﺴﺘﻌﺮض ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻠﻤﺘﺎﻋﺐ‪ ،‬وﻣﺼﯿﺮك ھﻮ اﻟﺴﺠﻦ ﻣﻊ ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﯿﺔ أو ﺗﻨﻔﻰ ﺧﺎرج اﻹﻗﻠﯿﻢ ﻛﻠﮫ ‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﺤﺎول إﺧﺎﻓﺘﻲ؟‬

‫ﻻ‪ ،‬ھﺬه ھﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﻤﺠﺮدة ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻷﺳﻒ‪ ،‬ﻋﯿﻮن اﻟﻤﺪﻟﺸﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﯿﺎق أﺟﺪادك ﺗﺘﺮدد ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻗﻠﺘﺔ زﻣﻮر‬

‫وﺑﺌﺮ اﻧﺰران اﻟﺬي ﺣﻔﺮه أﺟﺪادﻧﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻋﺎم وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﺪﺧﻮل واﻟﺨﺮوج ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﺎً ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ أو‬

‫رﻓﺾ اﻟﺨﯿﻔﻲ‪ ،‬أي اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﮭﺎ ‪.‬‬

‫وﻣﻦ أﻋﻄﺎھﻢ ذﻟﻚ اﻟﺤﻖ؟ أﻟﻢ ﯾﺪﺧﻠﻮا ﻛﺘﺠﺎر ﺣﺴﺐ ﻣﺎ رواه ﻟﻲ أدﱠاهْ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﻛﺎن ﻻ ﯾﻌﺮف اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ دﺧﻠﻮا ﺗﺠﺎراً وﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ أھﻠﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ھﻜﺬا ھﻲ اﻟﺪول‪ ،‬أﻣﻮرھﺎ ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬ھﻞ زرت ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ؟ أﻟﻢ ﺗﺮى‬

‫اﻟﺪرك ﯾﻼﺣﻖ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﯾﺴﺄل ﻋﻦ اﻷوراق اﻟﺜﺒﻮﺗﯿﺔ وﯾﺴﻤﻮﻧﻨﺎ أھﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻛﺄﻧﻨﺎ إﺳﺒﺎن‪ ،‬واﻟﺪﯾﻮاﻧﺔ أي‬

‫اﻟﺠﻤﺎرك ﺗﻄﺎرد ﻛﻞ داﺧﻞ وﺗﻔﺘﺶ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺖ ﺛﯿﺎﺑﮫ وﺗﺄﺧﺬ ﺿﺮﯾﺒﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺣﺘﻰ رأس ﻏﻨﻢ وﻛﺄﻧﻤﺎ وﺟﺪوا ﻟﻠﺘﺸﻔﻲ‬

‫ﺑﻐﯿﺮھﻢ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﯾﻨﻈﺮون إﻟﯿﻨﺎ وﻛﺄﻧﻨﺎ ﺟﻮاﺳﯿﺲ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ﻋﺬرھﻢ أﻧﮭﻢ ﯾﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﺛﻮرﺗﮭﻢ‪،‬‬

‫واﻷﺳﻮأ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﻘﺎھﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺒﺪأ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض ﺗﻘﺒﯿﻞ اﻟﯿﺪ وﺗﻨﺘﮫ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ واﻟﻄﺮد‬

‫واﻟﺘﮭﻢ واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ واﻹھﺎﻧﺔ ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﮭﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻧﺤﻦ إﺳﺒﺎن وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻧﺨﻦ ﺟﮭﻠﺔ‬

‫وأﻏﺒﯿﺎء اﺧﻮة ﺟﻤﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻓﮭﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﺑﺸﺮ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ درﺟﺔ وﺿﯿﻌﺔ‪ ،‬راﺑﻌﺔ أو ﺧﺎﻣﺴﺔ أو‬

‫ﺳﺎدﺳﺔ ﺣﺘﻰ‪ ،‬آه ﯾﺎ أﺧﻲ‪ ،‬أﺻﻤﺖ ﻓﻘﻂ ﻓﺄﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻮ ﺑﻌﺪ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ اﻛﺘﻮﯾﺖ أﻧﺎ ﺑﮫ ‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫ـ ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا أﻧﮭﺎ اﻵﺧﺮة أي اﻧﺘﮭﺖ اﻟﺪﻧﯿﺎ وﻟﻢ ﯾﺒﻖ ﻟﻨﺎ إﻻ اﻟﻤﻮت‪.‬‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﮫ ﺑﻌﺪ وﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺪرك ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻷﻣﻮر ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﮭﺎ ﺑﻮاﻗﻌﯿﺔ‪.‬‬

‫ـ وﻣﻦ أﯾﻦ ﻟﻨﺎ ھﺬه اﻟﻮاﻗﻌﯿﺔ‪ ،‬إذا ﻛﺎن اﻹﺳﺒﺎن أرﺣﻢ ﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﯿﺮاﻧﻨﺎ وأﺷﻘﺎﺋﻨﺎ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ؟‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﺗﻠﻤﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻞ ﻣﻨﮭﻢ ﻋﺬره وﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻹﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪ :‬واﻗﺒﻞ ﻋﺬر ﻣﻦ أﺗﺎك ﻣﻌﺘﺬراً‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬

‫ﺣﺪﯾﺜﻲ‪ ،‬اﻟﺪول أﻣﻮرھﺎ ﻣﻌﻘﺪة‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺷﺄﻧﻲ أﻧﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ؟‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ أرﯾﺪه ھﻮ أن أﺻﺒﺢ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬أﺳﻜﻦ وأﻋﻤﻞ ھﻨﺎك وﻣﻦ ﺣﯿﻦ‬

‫ﻵﺧﺮ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﺳﺘﺌﺠﺎر ﺳﯿﺎرة ﻻﻧﺪروﻓﺮ وأﻣﻸھﺎ ﺑﺎﻟﻤﺆن واﻹﺗﯿﺎن ﺑﮭﺎ إﻟﻰ أھﻠﻲ ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أرﺗﺐ أﻣﻮري‬

‫‪.‬‬ ‫ﺳﺄﻗﻮم ﺑﻨﻘﻞ ﻛﻞ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﻟﺘﺴﻜﻦ ﻣﻌﻲ‬

‫ﻻ ﺗﺠﺰع‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﺤﺠﻮب اﻟﺬي ﻇﻞ ﺳﺎﻛﺘﺎ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﺪي ﺣﻞ ﻟﻘﻀﯿﺔ ﺳﻔﺮك واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ ﻓﻲ أن‬

‫ﺗﺘﻮﺟﮫ ﻣﻌﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺼﻠﯿﯿﻦ ﻗﺮب اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺣﯿﺎء اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﻮﺑﯿﯿﺮاﺗﺎ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﻜﻮث‬

‫ﻋﻨﺪھﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﻮي ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻷوراق وﻗﺪ ﺗﺠﺪ ﻋﻤﻼ ﺑﺼﻮرة ﻏﯿﺮ رﺳﻤﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺪﺑﺮ أﻣﻮرك ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫أﺗﺮك ﺣﯿﺎﺗﻲ ﺑﯿﻦ أھﻠﻲ ﻷﻋﯿﺶ ﺿﯿﻔﺎً ﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﻻ أﻋﺮﻓﮭﻢ وﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮﻧﻨﻲ وﻓﻲ ﺣﯿﺎة ﺷﺒﯿﮭﺔ ﺑﺤﯿﺎﺗﻨﺎ ھﻨﺎ‪ ،‬واﷲ …؟‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال أﻧﺖ ﺳﺘﮭﺎﺟﺮ وﺳﺘﺘﺒﺪل ﺣﯿﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻟﺬا أرى أن ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻷﺳﮭﻞ أي ﻣﻦ اﻷﻗﺮب إﻟﻰ أﺳﻠﻮب اﻟﺤﯿﺎة‬

‫اﻟﺬي أﻟﻔﺘﮫ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬أو ﻣﺎ ھﻮ رأﯾﻜﻢ ﯾﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ؟‬

‫أﻧﺎ ﻣﻦ رأﯾﻚ ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ وأﻧﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺗﺘﺎﺑﻌﻮا ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻛﺄﻧﮭﻢ ھﯿﺌﺔ ﻣﺤﻠﻔﯿﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﺪر ﺣﻜﻤﺎً ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﻋﻠﻰ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺑﺎﻟﮭﺠﺮة واﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻔﻮري إﻟﻰ اﻟﻤﺠﮭﻮل اﻟﺬي ﻃﺎﻟﻤﺎ رﻏﺐ ﻓﻲ ﺳﺒﺮ ﻏﻮره‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻌﻨﻲ رﻏﻢ ﺷﺪة ﺗﺤﻤﺴﮫ‬

‫ﻟﻠﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﺣﻠﻤﮫ اﻟﻤﺆرق‪ ،‬ﺑﺪا ﻣﺘﺮدداً ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء وارﺗﺴﻤﺖ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ ﻋﻼﻣﺎت اﺳﺘﻔﮭﺎم دون أن ﯾﻨﺒﺲ ﺑﺒﻨﺖ‬

‫ﺷﻔﺔ‪ ،‬وﺣﯿﺮة وﺗﺴﺎؤل وﺧﻮف ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻟﻮن وﺟﮭﮫ ﯾﺘﺒﺪل ﻣﻦ ﺣﺎل إﻟﻰ آﺧﺮ وﻟﺤﺴﻦ ﺣﻈﮫ ﻟﻢ ﯾﻠﺤﻆ اﻵﺧﺮون ذﻟﻚ ﻷن ﻧﻮر‬

‫اﻟﻠﻤﺒﺔ ﻛﺎن ﺧﺎﻓﺘﺎً‪ ،‬وھﻮ ﻣﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﺎ وﯾﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺮات اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﻓﻲ ﺣﻔﺮة ﺻﻐﯿﺮة أﻣﺎم ﺳﻨﯿﻦ‬

‫‪21‬‬
‫اﻟﺤﺼﺎﺋﺮ ﻹﻋﺪاد اﻟﺸﺎي وﯾﻘﻮم ھﻮ ﺑﻤﮭﻤﺔ اﻟﺴﱠﺨﱠﺎرْ )ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻌﺪ اﻟﺸﺎي(‪ ،‬وﺗﻈﺎھﺮ ﺑﺎﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﻮﺿﻊ اﻹﺑﺮﯾﻖ ﻓﻮق اﻟﻨﺎر أو‬

‫إزاﺣﺘﮫ ﻋﻨﮭﺎ ﻛﻠﻤﺎ دﻋﻰ اﻟﺤﺎل‪.‬‬

‫ﺗﺸﻌﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ وﺗﻌﺪدت ﺷﺠﻮﻧﮫ ﺣﻮل ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬وﻟﺰم ﺣﻤﻮدي ﺻﻤﺘﺎً ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﻨﺴﻮﻧﮫ وﻛﺄﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ‬

‫ﻣﻮﺟﻮداً ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﺴﺄﻟﻮن ﻣﻀﯿﻔﮭﻢ ﻋﻦ أﺣﻮال ﻣﻌﯿﺸﺔ اﻟﺒﺪو وﻛﯿﻒ ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻊ اﻟﺴﻨﯿﻦ اﻟﻌﺠﺎف‬

‫اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ وﻣﺎ ذا ﺗﺮﻛﺖ ﻣﻦ آﺛﺎر وﻛﻢ ﻗﻀﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻹﺑﻞ وھﻞ اﻟﻨﻮق ﻛﺴْﺒﻮ )ﻟﻘﺤﺖ( ھﺬا اﻟﻌﺎم؟‪ ،‬وﻣﻦ ھﻢ ﺟﯿﺮاﻧﮭﻢ‬

‫اﻷﻗﺮﺑﻮن‪ ،‬وﻣﺘﻰ ﯾﻨﻮي اﻟﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻟﻠﺒﯿﻊ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻌﺖ أن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺳﺘﺪﻋﻮ ﻟﻠﻘﺎء ﻋﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬أي ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﺷﮭﺮي ﻣﺎﯾﻮ وﯾﻮﻧﯿﻮ‪ ،‬ھﻞ‬

‫ذﻟﻚ ﺻﺤﯿﺢ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﺳﻤﻌﻨﺎ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﯾﻘﺎل ﻛﺬﻟﻚ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﻊ رأي اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﯿﮫ ﻣﻦ وراء اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪.‬‬

‫وﻛﯿﻒ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء؟‪ ،‬وﻣﻦ ذا اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﮭﺎ اﻟﺮأي‪ ،‬اﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬اﻟﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬أم أﺣﺪ ﻻ‬

‫ﻧﻌﺮﻓﮫ؟‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻣﺜﻠﻚ ﻻ ﻧﻌﺮف وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن وأﻣﺎﻛﻦ ازدﺣﺎم اﻟﻨﺎس ﺗﺴﻤﻊ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﻞ واﻟﻘﺎل‪.‬‬

‫أﻻ ﺗﺮون أﻧﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺼﻠﻲ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺠﺎوزﻧﺎ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬اﺳﺘﻐﻔﺮ اﷲ‪ ،‬اﺳﺘﻐﻔﺮ اﷲ‪.‬‬

‫واﷲ ﻣﺎ أﻣﺮت إﻻ ﺑﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻻ ﺧﯿﺮ ﻓﻲ ﺷﻲء ﯾﺼﺪ ﻋﻦ ذﻛﺮ اﷲ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻠﻮا ﻟﻠﺼﻼة‪ .‬ﻟﻤﺎ ﺧﺮج اﻟﻘﻮم ﻧﺎدى رب‬

‫اﻟﺒﯿﺖ ﻋﻠﻰ زوﺟﺘﮫ‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ أرﺟﻮ أن ﺗﻘﻮﻣﻲ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ أﻣﺎﻛﻦ ﻧﻮم ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ أﺗﻌﺒﻨﺎھﻢ ﺑﻜﺜﺮة اﻷﺳﺌﻠﺔ‪،‬‬

‫وھﻢ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﺮﯾﺤﻮا ﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﺳﻨﺼﻠﻲ اﻵن اﻟﻌﺸﺎء ﺛﻢ ﻧﺘﺮﻛﮭﻢ ﯾﺨﻠﺪون ﻟﻠﻨﻮم واﻟﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺮھﻘﻲ ﻧﻔﺴﻚ‬

‫ﺑﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻧﺎدي ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺮّح ﻟﺘﺴﺎﻋﺪك‪.‬‬

‫ﺗﻔﺮّح ﻟﯿﺴﺖ ھﻨﺎ‪ ،‬أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻟﻢ ﺗﺄت ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫وإﻟﻰ أﯾﻦ ذھﺒﺖ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ أم أﻧﻚ ﺑﻌﺜﺖ ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ؟‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ھﻲ اﻵن ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻌﻲ ﻋﺒﯿﺪ اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻗﺪ ﯾﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻋﺒﯿﺪ ﯾﺎ ﻋﺒﯿﺪ ﺗﻌﺎل ﯾﺎ ﺑﻨﻲ وﻧﺎوﻟﻨﻲ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻷﻏﻄﯿﺔ ﻟﻨﻌﺪ ﻓﺮاش اﻟﻀﯿﻮف‪.‬‬

‫أﻣﻲ ﻟﻤﺎذا ﺗﻮﻗﻈﯿﻨﻨﻲ اﻵن‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺟﺪ ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ وﺟﻠﺒﺖ اﻟﺤﻄﺐ وﻗﺪﻣﺖ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ‬

‫ﺗﺴﺘﺪع ﺗﻔﺮّح ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻓﮭﺬا دور اﻹﻧﺎث‪.‬‬

‫دﻋﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ وﺗﻌﺎل ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﺘﻔﺮّح ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻷﻧﮭﺎ ذھﺒﺖ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﮭﺎ وﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﺎ أﻧﺖ رﺟﻞ‬

‫واﻟﺮﺟﺎل ﻟﻢ ﯾﺨﻠﻘﻮا إﻻ ﻟﻠﻤﻮت واﻟﺘﻌﺐ‪.‬‬

‫داﺋﻤﺎ ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ ذﻟﻚ ﺷﻔﻘﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ وھﻲ‪ ،‬أﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﮭﺎ ﺳﻮى ﺷﺮب اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ واﻟﻐﻨﺎء اﻟﻠﯿﻠﻲ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﮭﺎ أو‬

‫ﻣﻊ ﻣﻦ ﻻ ﻧﺪري؟‪.‬‬

‫أﺻﻤﺖ ﯾﺎ وﻟﺪ أﻧﺖ ﻋﺎق‪ ،‬ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﻔﮭﻢ أن اﻟﻨﺴﺎء ﻻ ﯾﻌﻤﻠﻦ إﻻ ﻓﻲ ﻏﯿﺎب رﺟﺎﻟﮭﻦ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻛﻠﻤﺎ ﻃﻠﺐ إﻟﯿﻚ اﻟﻘﯿﺎم‬

‫ﺑﻌﻤﻞ ﺗﺮدد وﻓﻼﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻤﻦ ﺳﺘﻔﺘﺨﺮ ھﻲ ﻏﺪا أﻣﺎم ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻻ أرى اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ أو ﻣﻦ ﻋﺮوﺳﻚ‪ ،‬أن‬

‫ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺤﻄﺐ أو أن ﺗﺮﻋﻰ اﻹﺑﻞ‪ ،‬ھﺎھﻲ ﺗﻔﺮّح وﺻﻠﺖ وﻣﻌﮭﺎ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬أدﺧﻼ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺮاك أﺑﻮك ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺴﺄل ﻋﻨﻚ ﻣﻨﺬ ﻗﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﻲ ھﻨﺎك ﻧﻐﻨﻲ‪.‬‬

‫أﻋﺮف ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ أﺻﻮاﺗﻜﻦ أﻧﺎ وﺣﻤﻮدي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻗﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أھﻞ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺮﻏﺒﺎن ﻓﻲ اﻷﻛﻞ أم ﻓﻲ‬

‫اﻟﻠﺒﻦ؟‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻻ أرﻏﺐ ﻓﻲ ﺷﻲء‪ ،‬ﺳﺄذھﺐ إﻟﻰ أھﻠﻲ ﻷﻧﻨﻲ ﺗﺄﺧﺮت‪ ،‬وأرﺟﻮ أن ﺗﺴﻤﺤﻲ ﻟﺘﻔﺮّح ﺑﻤﺮاﻓﻘﺘﻲ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬

‫اﻟﻄﺮﯾﻖ‪.‬‬

‫ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ ﻷن أﺑﺎھﺎ ﺳﯿﻌﻮد ﺣﺎﻻ ﻣﻦ ﺻﻼﺗﮫ وﺳﯿﺴﺄل ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻤﺎذا أﻗﻮل ﻟﮫ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﯾﺎ أﻣﻲ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻲ ﻟﮫ أﻧﻨﻲ ذھﺒﺖ ﻣﻊ ﻻﻟّﺔ ﻷﺷﯿﻌﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬أﻋﺪك ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪23‬‬
‫ﺳﻜﺘﺖ اﻷم واﺳﺘﻐﻠﺖ ﺗﻔﺮّحْ اﻟﻤﻮﻗﻒ وﻋﺎﺟﻠﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﮭﻢ وﻏﻤﺰت ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ وﺧﺮﺟﺘﺎ ﻣﺴﺮﻋﺘﯿﻦ‪ .‬ﺳﯿﻜﻮن‬

‫ھﻮ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻻ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ أﺑﻄﺄﻧﺎ ﻋﻠﯿﮫ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ھﻮ‪ ،‬ھﻮ؟‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻖ إﺟﺎﺑﺔ ﺗﺸﻔﻲ ﻓﻀﻮﻟﮭﺎ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻓﮭﻤﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ھﻜﺬا ﯾﺠﺮي اﻟﻌﺮف‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻣﺮاً ﻣﺸﯿﻨﺎً‬

‫أن ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻔﺘﺎة اﺳﻢ ﺣﺒﯿﺒﮭﺎ ﺻﺮاﺣﺔ وإﻧﻤﺎ ﻣَﻦْ ﻧَﻮّرَ اﷲ ﻗﻠﺒﮫ ﻓﺎﻹﺷﺎرة ﺗﻜﻔﯿﮫ ‪.‬‬

‫ﺗﻨﮭﺪت ﺗﻔﺮّح وﻟﻢ ﺗﺠﺐ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﻇﻠﺖ ﺗﺤﺪق ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ وﺗﺘﻔﺤﺺ أﺷﺠﺎر اﻟﻄﻠﺢ وﺗﺪﻗﻖ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺷﺠﯿﺮات أم‬

‫رﻛﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻠﮭﺎ ﺗﺠﺪه واﻗﻔﺎً إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷوﻟﻰ أو ﺟﺎﻟﺴﺎً ﺑﯿﻦ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﻣﺴﺢ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ رادار ﺣﺮاﺳﺔ ﻟﯿﻠﻲ ﯾﺮﺳﻞ‬

‫أﺷﻌﺘﮫ ﻓﻲ زاوﯾﺔ ﻣﺎﺋﺔ وﺛﻤﺎﻧﯿﻦ درﺟﺔ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺷﺒﺢ ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻗﺪ ﯾﻔﺎﺟﺌﮭﺎ ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺎﻋﺪھﺎ أﺷﻌﺔ ﻗﻤﺮ أﺻﺒﺢ ﻗﺎب‬

‫ﻗﻮﺳﯿﻦ أو أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻷﻓﻮل‪ ،‬وﻓﺠﺄة أﻃﻠﻘﺖ ﺻﯿﺤﺔ ﻣﻜﺘﻮﻣﺔ‪ ،‬ھﺬا ھﻮ إﻧﮫ ھﻨﺎك‪ ،‬وأﺷﺎرت ﺑﺒﻨﺎﻧﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ أﻣﺎﻣﮭﻤﺎ‪،‬‬

‫وأﺳﺮﻋﺖ ﺑﺨﻄﻮاﺗﮭﺎ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺸﻰ ﻣﻦ ﺷﻲء أو أن أﺣﺪاً ﯾﺘﻌﻘﺒﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﺻﻠﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺘﻮﻗﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪة إﻟﻘﺎء اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻲ وإﺧﺒﺎرھﺎ أﻧﻨﻲ ﺳﺄوﺻﻞ‬

‫ﻻﻟّﺔ ووﻋﺪﺗﮭﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﻛﺘﮭﺎ ﺗﻌﺪ ﻓﺮاش اﻟﻀﯿﻮف اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﺿﯿﻮف ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن؟!! وﺳﻜﺖ‪.‬‬

‫ﺳﺎرا ﻣﺘﻼزﻣﯿﻦ دون أن ﯾﻠﻤﺴﺎ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻻﻟّﺔ ﺗﻤﺸﻲ ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﻤﺎ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻓﺒﺪأ ﯾﺴﺄﻟﮭﺎ ﻋﻦ‬

‫أﺣﻮاﻟﮭﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه وﻟﻤﺎذا ﺗﺄﺧﺮت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﻐﻨﺎء وﯾﺨﺒﺮھﺎ ﺑﻤﺎ اﺳﺘﺠﺪ ﻟﺪﯾﮫ وأن واﻟﺪﯾﮫ واﻓﻘﺎ ﻋﻠﻰ زواﺟﮫ‪،‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﻧﮫ اﻵن أﺻﺒﺢ ﯾﻤﺘﻠﻚ ﺧﻤﺴﺔ رؤوس ﻣﻦ اﻹﺑﻞ وأﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﺷﺎة وأﻧﮫ أﺗﻰ ﻟﯿﻘﯿﻢ أﺳﺒﻮﻋﺎً ﻋﻨﺪ أھﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﮭﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻻ ﺟﺪﯾﺪ ﻟﺪﯾﮭﺎ ﺑﻞ ﺗﺠﻨﺒﺖ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺰواج ﺣﯿﺎء ﻣﻦ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ وﻣﻦ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻓﮭﻲ ﺑﺪوﯾﺔ أﺻﯿﻠﺔ ﺗﺮﺑﺖ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺘﻢ وﻋﻠﻰ ﻛﺒﺖ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‬

‫أن ﺗﻜﻠﻢ أﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ وھﻮ ﯾﺪرك ﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﺮج ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﺎ أو ﻟﻐﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﻦ ﯾﻌﺎﺗﺒﮭﺎ وﻟﻦ ﯾﺒﺤﺚ ﻟﺪﯾﮭﺎ‬

‫ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺎت ﺑﻞ ﯾﻜﻔﯿﮫ ﺳﻜﻮﺗﮭﺎ وﻋﺪم رﻓﻀﮭﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ھﻲ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺮﺿﻰ واﻟﻘﺒﻮل ‪.‬‬

‫‪24‬‬
‫ھﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻧﺠﺒﺖ ﻧﺎﻗﺘﻨﺎ اﻟﺰرﻗﺎء أﻧﺜﻰ ﺟﻤﯿﻠﺔ وأﻋﻠﻦ أﺑﻲ أﻧﮫ ﯾﮭﺪﯾﮭﺎ ﻟﻲ‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﺗﺤﻔﺔ ﺑﺄﻟﻮاﻧﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫وﻗﺪ أﻟﻔﺘﻨﻲ وأﺻﺒﺤﺖ أﺗﻘﺎﺳﻢ ﻣﻌﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﺨﺼﺺ ﻟﻲ ﻣﻦ ﻟﺒﻦ وأﻟﮭﻮ ﻣﻌﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﯾﺎ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﺻﻠﻨﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﻋﻠﯿﻜﻤﺎ أن ﺗﻌﻮدا ﻗﺒﻞ أن ﯾﻨﺘﺒﮫ أﺣﺪھﻢ ﻟﻮﺟﻮد رﺟﻞ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺒﺘﻜﻤﺎ‬

‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬واﻧﺘﺒﮭﺎ ﻓﻠﻘﺪ ﻧﺴﯿﺘﻤﺎﻧﻲ وأرﺟﻮ أن ﻻ ﺗﻔﻌﻼ ذﻟﻚ وأﻧﺘﻤﺎ ﻋﺎﺋﺪان ﻓﯿﻔﺎﺟﺌﻜﻤﺎ رﻗﯿﺐ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺸﻌﺮان‪ ،‬ﺿﺤﻜﻮا‬

‫ﺟﻤﯿﻌﺎً ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﻓﺖ وودﻋﺎھﺎ ﺑﺼﻤﺖ وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﺛﻼﺛﺘﮭﻢ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺮي ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﯾﺨﺸﻮن اﻧﻜﺸﺎف أﻣﺮھﻢ أﻣﺎم‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬

‫ھﺎﻧﺤﻦ ﺑﻘﯿﻨﺎ ﻟﻮﺣﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ ﻛﻢ اﺷﺘﻘﺖ إﻟﯿﻚ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫رواﯾﺎت اﻟﻐﺮام واﻟﻌﺸﻖ وﻛﻨﺖ ﻻ أﺻﺪق ﺣﺘﻰ أﺻﺎﺑﻨﻲ ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻨﻲ ﻣﻨﻚ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻻ أﻧﻜﺮ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬وأﻧﺖِ ھﻞ اﺷﺘﻘﺖ ﻟﻲ؟‪،‬‬

‫ﺳﺄﻟﮭﺎ وﻟﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺗﻌﺒﯿﺮُ ﻋﺘﺎب ﺑﻌﯿﻨﯿﻦ واﺳﻌﺘﻲ اﻷﺣﺪاق وﻟﻜﻦ ﻇﻼم اﻟﻠﯿﻞ ﯾﺨﻔﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‪ ،‬ﺛﻢ واﺻﻞ ﯾﺴﺄﻟﮭﺎ‪ ،‬أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ أن ﻟﺪﯾﻚ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ ﻛﻢ أﺛﺮت ﻓﻀﻮﻟﻲ ﻛﻤﺎ أﻧﻚ ذﻛﺮت ﺿﯿﻮﻓﺎً ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻣﺎذا ﯾﺮﯾﺪون أﻟﮭﻢ ﻏﺮض ﻣﻌﯿﻦ أم ھﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺎرة ﻓﻘﻂ؟‪.‬‬

‫ﻻ أدري ﻣﺎذا ﯾﺮﯾﺪون وﻟﻜﻨﻨﻲ رأﯾﺖ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ واﻗﻔﺔ ﻣﻊ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻗﺎﻟﺖ أﻧﮫ أﺧﻮھﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﺎن‬

‫وﯾﺸﯿﺮان إﻟﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﮫ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﻤﻠﺔ ﻟﻢ أﻓﮭﻤﮭﺎ ﺟﯿﺪاً ﻣﺜﻞ‪ :‬إﻧﮭﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺻﻐﯿﺮة وﻗﻠﺒﻲ ﻻ ﯾﻄﺎوﻋﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﺮاﻗﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا أھﻲ ﺧﻄﺒﺔ أم ﻣﺎذا؟ وﻣﺎذا ﺳﻤﻌﺖ أﯾﻀﺎً؟ ﻣﻦ ھﻲ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬أھﻲ أﻧﺖ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺤﯿﻚ‬

‫أﻣﻚ ﻣﻊ ﻗﺮﯾﺒﮭﺎ ذﻟﻚ؟ وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺴﺄﻟﯿﮭﺎ؟ واﻟﺘﻔﺖ إﻟﯿﮭﺎ وﺣﺪق ﻓﻲ وﺟﮭﮭﺎ وﻛﺄﻧﮫ ﯾﺮاھﺎ ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬أو ﻵﺧﺮ ﻣﺮة ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻌﺮف‬

‫أي ﺷﻌﻮر ﯾﺼﺪق‪ ،‬ﺗﺎه ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﻮرﯾﻦ ﺑﻀﻊ ﺛﻮان‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺪارك اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻠﺢ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ ﺟﻮاب ﻟﯿﺲ ﻣﻮﺟﻮداً أﺻﻼ‪ ،‬وﺑﺪأ‬

‫ﯾﻔﻜﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ وأﻧﻔﺎﺳﮫ ﺗﺘﺴﺎرع‪ ،‬ﺗﺰاﺣﻤﺖ اﻟﮭﻮاﺟﺲ ﺑﺪاﺧﻠﮫ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺘﻜﻠﻢ وﯾﺼﻤﺖ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺼﺮخ وﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬

‫ﯾﺴﺄل ﻧﻔﺴﮫ ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ؟‪ ،‬أذھﺐ إﻟﻲ ﺑﯿﺘﮭﺎ وأﺳﺘﻄﻠﻊ ﺑﻨﻔﺴﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﺛﻢ ﯾﺘﺬﻛﺮ أﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻻذ ﺑﺼﻤﺖ ﻣﻮﺟﻊ‬

‫ﻟﻜﻦ ﺗﻨﮭﺪاﺗﮫ وأﻧﻔﺎﺳﮫ اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﻀﺢ ﻛﻞ ھﺬﯾﺎﻧﮫ اﻟﺴﺮي‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﯾﻔﻜﺮ ﺑﺼﻮت ﻣﺴﻤﻮع أﺣﯿﺎﻧﺎً‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﻘﻮل‬

‫ھﺬه اﻷﻣﻮر ﺗﺘﻢ ﺑﺴﺮﯾﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺣﺘﻰ ﻋﻦ أﻗﺮب اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻢ ﯾﺨﺸﻮن أن ﺗﺪﺧﻠﮭﺎ اﻟﺮﯾﺢ ﻓﺘﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻷﻟﺴﻦ ﻓﺘﻔﺸﻞ‪،‬‬

‫‪25‬‬
‫إذن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺨﺒﺮ ﻣﺘﻤﻜﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺟﻼء اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻔﻮت اﻷوان‪ ،‬ﻣﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﯾﺎ ﺗﺮى؟ ﺧﺎﻟﺘﮭﺎ أم ﻻﻟّﺔ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻦ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ أن أﺧﺒﺮ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﻣﺎذا ﻟﻮ اﺳﺘﺪرﺟﺖ أﺧﺎھﺎ اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻋﺒﯿﺪ ﻋﻠﮫ اﻟﺘﻘﻂ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﻦ أﺣﺎدﯾﺚ اﻟﻜﺒﺎر؟‪ ،‬إﻧﮫ‬

‫ﺻﺒﻲ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ إدراك ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺒﺪ‪ ،‬ﺳﯿﺠﯿﺐ ﻻ أدري‪ ،‬ﻛﺎﻧﺎ ﯾﺘﻜﻠﻤﺎن ﺑﺼﻮت ﻣﻨﺨﻔﺾ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﻧﺎ‬

‫ﻣﺸﻐﻮﻻً ﺑﺈﺷﻌﺎل اﻟﻨﺎر أو ﺑﺴﻠﺦ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ أو ﺑﺤﻠﺐ اﻟﻨﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻻ أروق ﻟﮫ أﺻﻼً وﺳﯿﻔﺮح ﺑﺄي ﺧﺒﺮ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮫ ﻗﺪ‬

‫ﯾﺤﺰﻧﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻮﻻ ﺧﻮﻓﮫ ﻣﻦ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﻟﻜﺎن وﺷﻲ ﺑﻨﺎ ﺗﻔﺮّح وأﻧﺎ ﻟﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﺑﻌﯿﺪة‪ ،‬ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻛﻢ أﻛﺮھﮫ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻮدي!! ﻛﯿﻒ ﻟﻢ أﺗﺬﻛﺮه‪ ،‬إﻧﮫ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﺎﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﮫ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻓﮭﻞ‬

‫ﯾﺼﺢ أن أﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ ﺧﺪﻣﺔ ﻛﮭﺬه؟ وإذا ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻟﻤﺎذا ﻓﻜﯿﻒ أﺟﯿﺒﮫ؟ أأﻗﻮل ﻟﮫ إﻧﻨﻲ ﻣﻐﺮم ﺑﺘﻔﺮّح وﻋﻠﯿﮫ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻲ ﺑﻤﻨﻊ‬

‫زواﺟﮭﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻐﺮﯾﺐ اﺑﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ؟ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪن‪ ،‬ﺗﺒﺎ‪ ‬ﻟﮭﻢ ﻣﻦ ﻣﺘﻐﻄﺮﺳﯿﻦ وﻣﺘﺴﻠﻄﯿﻦ‪ ،‬ﺳﯿﺎراﺗﮭﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮة وﻣﻼﺑﺴﮭﻢ‬

‫اﻟﻔﺨﻤﺔ ووﺟﺎھﺘﮭﻢ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺒﺪو‪ ،‬ﻧﺬﺑﺢ ﻟﮭﻢ اﻟﺸﺎة وﻧﻘﺪم ﻟﮭﻢ أﻓﺨﺮ اﻟﻄﻌﺎم وﯾﺘﺰوﺟﻮن ﺑﻤﻦ ﺷﺎؤوا وﻻ وﺳﯿﻠﺔ ﻟﺮدﻋﮭﻢ‪،‬‬

‫وﯾﻌﻮد ﻟﺼﻤﺘﮫ وﻟﻜﻦ دون اﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ،‬وﯾﺆﻛﺪ ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬ﺳﺄﻗﺎوم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺮّح ﺗﻔﻀﻞ‬

‫اﻟﺰواج ﺑﮫ ﻓﮭﺬا ﺷﺄن آﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻔﺮّح ﺗﺤﺒﻨﻲ أﻧﺎ أو ھﻜﺬا أوھﻤﺘﻨﻲ داﺋﻤﺎً أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ھﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻓﮭﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺳﺄﻟﮭﺎ‬

‫رﺑﻤﺎ ﻏﻀﺒﺖ ﻣﻨﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻟﻈﻦ ﺑﮭﺎ وﺗﺮﻛﺘﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺤﺒﻨﻲ أﻧﺎ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻤﺎذا ﺗﺘﻮاﻋﺪ ﻣﻌﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟ أﻛﺎن ذﻟﻚ ﻟﺘﺒﻠﻐﻨﻲ‬

‫ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺣﻠﻤﻨﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮك وأﻧﮭﺎ ﻗﺮرت اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﺘﺮﺣﺎل ھﺬه‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻏﯿﺮت رأﯾﮭﺎ وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺨﺘﺎر زوﺟﺎً‬

‫ﻣﺘﻤﺪﻧﺎً‪ ،‬ﻟﮫ دار وﺳﯿﺎرة ﻻﻧﺪروﻓﯿﺮ‪ !!،‬وﻧﺎﻗﺘﮭﺎ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﺖ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﺤﺒﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً وﺗﺘﻘﺎﺳﻢ ﻣﻌﮭﺎ اﻟﺤﻠﯿﺐ‬

‫واﻟﻠﺒﻦ؟ ﻻ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺻﺎرﺣﮭﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺳﺄﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺧﻄﻮات وﺧﻄﻮات وھﻮ ﻻ ﯾﻜﻠﻤﮭﺎ وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﺮك ﯾﺪﯾﮫ وﯾﻠﺘﻔﺖ إﻟﯿﮭﺎ‬

‫ﻛﻤﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻘﻮل ﺷﯿﺌﺎً وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻮاﺻﻞ ﻣﺸﯿﮫ اﻟﺤﺜﯿﺚ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﻤﺔ دون أن ﯾﻌﻲ‬

‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺸﺪﺗﮫ ھﻲ ﺑﺮداﺋﮫ وﺟﺬﺑﺘﮫ ﻋﺪة ﻣﺮات ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ ﻣﺎ اﻷﻣﺮ؟ ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﺘﺎب‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ وأﻧﺖ ﻣﻨﺬ أن أﺧﺒﺮﺗﻚ ﻣﺎ أﺧﺒﺮﺗﻚ ﺑﮫ ﻟﻢ ﺗﻜﻠﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺎ اﻷﻣﺮ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺪور ﻓﻲ رأﺳﻚ؟‪ ،‬واﺑﺘﻌﺪت ﻋﻨﮫ ﻗﻠﯿﻼً وﻛﺄﻧﮭﺎ‬

‫ﻗﺮأت ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﻮل ﺑﺨﺎﻃﺮه‪ ،‬وأﻃﺮﻗﺖ ھﻨﯿﮭﺔ أﺧﺬت ﻓﯿﮭﺎ ﻧﻔﺴﺎً ﻋﻤﯿﻘﺎً واﺳﺘﺠﻤﻌﺖ ﺷﺠﺎﻋﺘﮭﺎ ﻟﺘﻘﻮل ﺑﺼﻮت ﻣﺘﮭﺪج ﻣﺘﻘﻄﻊ‪،‬‬

‫وﯾﺤﻚ إن ﻛﻨﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻤﺎ ﺧﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻲ ﻓﻠﻦ أﺳﺎﻣﺤﻚ ﻋﻠﯿﮫ أﺑﺪاً‪ ،‬وﻟﯿﻜﻦ ﻓﻲ ﻋﻠﻤﻚ أن اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﺪن اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻻ ﺗﻌﻨﯿﻨﻲ‬

‫ﺑﺸﻲء‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺑﺪوﯾﺔ ﺑﻨﺖ ﺑﺪوﯾﺔ وﺣﯿﺎﺗﻲ ھﻨﺎ ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻟﺴﮭﻮل‪ ،‬أﻗﺘﺎت ﺑﺤﻠﯿﺐ ﻧﺎﻗﺔ وآﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ أﺧﺮى‪ ،‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ھﻨﺎك‬

‫وأﺷﺎرت ﺑﺈﺻﺒﻌﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬إﻟﻰ ﻧﺠﻢ ﻋﻨﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺧﻂ اﻷﻓﻖ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ أﺗﺮى ذﻟﻚ اﻟﻨﺠﻢ إﻧﮫ واﷲ أﻗﺮب ﻣﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫‪26‬‬
‫وأھﻠﮭﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺒﯿﻮﺗﮭﻢ أو ﺳﯿﺎراﺗﮭﻢ أو ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﻠﻜﻮن ﻛﻨﻮز اﻟﺒﺮ واﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﯿﺲ ﺑﯿﺪي وﻟﻦ‬

‫أﺳﺘﺸﺎر ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮأي رأﯾﮭﻤﺎ أﻋﻨﻲ واﻟﺪي‪ ،‬ﻓﺘﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ‪ ،‬ﻧﻄﻘﺖ ﻛﻠﻤﺔ أﻣﺮﻧﺎ ﺗﻠﻚ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺗﺮﻣﻲ ﺑﺤﺠﺮ ﻣﺤﺮق ﻛﺎن ﺑﺪاﺧﻞ‬

‫ﺣﻠﻘﮭﺎ وﻏﺼﺖ ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع وذھﺒﺖ دون وداع‪.‬‬

‫ﺗﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ‪ ،‬ﺗﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ ﻗﺎﻟﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻊ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﮭﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ ھﻲ ﺗﺤﺒﻨﻲ وﻗﺪ ﻓﮭﻤﺖ ﻣﺨﺎوﻓﻲ وﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬

‫أﺗﮭﻤﮭﺎ ﺑﮫ‪ ،‬ﻛﻢ أﻧﺎ ﻏﺒﻲ‪ ،‬ﻛﯿﻒ أﺷﻚ ﺑﻚ ﯾﺎ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﺳﺎﻣﺤﯿﻨﻲ ﺣﺒﯿﺒﺘﻲ ﻓﻠﻘﺪ ﻓﺎﺟﺄﻧﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺗﺴﻜﺮﻧﻲ‬

‫وﻧﺸﻮة ﻟﻘﺎﺋﻚ ﺗﺠﻤﺪ ﻋﻘﻠﻲ‪ ،‬وﻟﻢ أﺣﺴﻦ اﻟﺘﺼﺮف ﻣﻌﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻋﺪك أن أﺗﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺒﺖ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ آﻣﻼً أن‬

‫ﺗﺴﻤﻌﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﺗﻌﺬر‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻏﺎدرت ﻣﺴﺮﻋﺔ وﻟﻢ ﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﺑﻞ واﺻﻠﺖ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻓﺘﻨﺒﮭﺖ إﻟﻰ أﻧﮭﺎ ﻛﺎدت أن ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺒﻌﻀﮭﻢ أﻣﺎﻣﮭﺎ‪ ،‬أﻣﻌﻨﺖ اﻟﻨﻈﺮ وﺗﺒﯿﻨﺖ ھﺎﻣﺔ واﻟﺪھﺎ وھﻮ ﯾﻘﻒ ﻣﻊ آﺧﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ‬

‫ﻣﻨﮭﻤﻜﯿﻦ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﯾﺒﺪو أﻧﮫ ﯾﺸﻐﻠﮭﻤﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬

‫ﺗﺴﻠﻠﺖ ﺑﺨﻔﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﺳﺘﺮاق اﻟﺴﻤﻊ واﻧﺒﻄﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻟﻠﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﯾﺜﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ‬

‫ﯾﻘﻮل ﻷﺑﯿﮭﺎ‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺠﺒﻨﻲ ﺑﻤﺎ أرﻏﺐ أن أﺳﻤﻌﮫ ﻣﻨﻚ‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﺣﺒﻚ وأوﻻدك ﻣﺜﻞ ﺣﺒﻲ ﻷوﻻدي ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻟﻦ‬

‫أﺗﻤﻨﻰ ﻟﺘﻔﺮّح أو ﻟﻐﯿﺮھﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻚ إﻻ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ أن ﺻﺎﺣﺒﻲ اﻟﺬي ﺟﺌﺖ أﺧﻄﺒﮭﺎ ﻟﮫ‪ ،‬ھﻮ رﺟﻞ ﻣﯿﺴﻮر اﻟﺤﺎل وﺳﻤﻌﺘﮫ‬

‫ﻃﯿﺒﺔ وﻟﮫ ﯾﺪ ﻃﻮﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﺗﻔﺮّح ﻣﻦ ھﻮ أﺻﻠﺢ وأﻧﺴﺐ ﻟﮭﺎ ﻣﻨﮫ‪.‬‬

‫ﺧﻔﻖ ﻗﻠﺒﮭﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺴﻤﻊ ﺷﯿﺌﺎ إﻟﻰ درﺟﺔ ﺟﻌﻠﺘﮭﺎ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن دﻗﺎت ﻗﻠﺒﮭﺎ ﺳﺘﻔﻀﺢ أﻣﺮھﺎ‪ ،‬وﺗﻤﻠﻜﮭﺎ‬

‫رﻋﺐ ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﺳﻤﻌﺘﮫ ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ أﻧﺴﺎھﺎ ﻧﻔﺴﮭﺎ وﻟﻢ ﺗﺄﺑﮫ ﻷي ﻋﻮاﻗﺐ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻓﺠﺄة ﺣﻠﺖ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬

‫واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻣﺤﻞ اﻟﺨﻮف وﺑﻘﯿﺖ ﺻﺎﻣﺪة ﻣﺼﻐﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺠﺐ واﻟﺪھﺎ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺖ أن ﯾﻘﻮل ﺑﮭﺎ ﻻ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ‬

‫ﯾﺪﯾﮭﺎ ووﺟﮭﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﺗﺪﻋﻮ اﷲ أن ﯾﻨﻄﻖ ﻟﺴﺎﻧﮫ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن دﻋﺎءھﺎ وﺻﻞ ﻣﺘﺄﺧﺮاً‪ ،‬أو أنّ إﺛﻢ‬

‫اﻟﺘﺠﺴﺲ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﮫ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﺣﺠﺐ ﻋﻨﮭﺎ أﺑﻮاب اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺟﺎء رد اﻷب ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻋﻨﺪي أي‬

‫ﻣﺎﻧﻊ ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻘﺘﺮح‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ أرﺣﺐ ﺑﮫ وأرﺣﺐ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﮫ وأﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺴﺖ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي ﯾﻘﺮر ﻓﻲ ھﺬا‬

‫اﻷﻣﺮ وﻟﻦ أﻋﻠﻤﻚ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك أﻣﮭﺎ وھﻨﺎك ﺑﻘﯿﺔ أھﻠﻨﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎم وأﺧﻮال ﻛﻠﮭﻢ ﻣﻌﻨﯿﻮن وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأي اﻟﺠﻤﯿﻊ‪،‬‬

‫‪27‬‬
‫وﺟﻌﻠﮭﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻮن وﺑﻤﺎ أﻧﮭﻢ ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ اﻵن ﻓﻠﻦ اﻟﺘﺰم ﻣﻌﻚ ﺑﺸﻲء ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺸﯿﺮ‪ ،‬ﻟﺬا اﻃﻠﺐ ﻣﮭﻠﺔ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﺣﺘﻰ أﺗﻤﻜﻦ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺮد ﻋﻠﯿﻚ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻤﻌﻮن ﻋﻠﯿﮫ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﻣﮭﺎ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ‪ ،‬رد ﻋﻠﯿﮫ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻛﻠﻤﺘﮭﺎ وﻟﻢ ﺗﻤﺎﻧﻊ وإﻧﻤﺎ اﺷﺘﺮﻃﺖ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ أوﻻ واﻟﺒﻘﯿﺔ‬

‫ﻧﺘﻘﺎﺳﻤﮭﻢ أﻧﺖ وأﻧﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻨﻊ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﻓﻤﺎ رأﯾﻚ؟‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﺖ أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻋﻨﻲ ﺣﺘﻰ أﺳﺘﺸﯿﺮ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻣﺎ ﺧﺎب ﻣﻦ اﺳﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻌﺠﻞ اﻷﻣﺮ وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧﺴﺮق "ﻋﻈﻢ‬

‫ﻣﻦ ﻋﺸﺎﺋﻨﺎ "‪ ،‬ﺿﺤﻚ اﻻﺛﻨﺎن وﺗﻮﺟﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ دون أن ﯾﻨﺘﺒﮭﺎ ﺑﺄﻧﮭﻤﺎ ﻣﺮاﻗﺒﯿﻦ وأن ھﻨﺎك ﺛﺎﻟﺜﺎً ﯾﺸﺎرﻛﮭﻤﺎ ﺳﺮھﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺠﻤﺪت ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ ﺗﺘﻠﻮى ﻣﻦ اﻷﻟﻢ وﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺒﻜﺎء‪ ،‬ﯾﺎ ﺣﺒﯿﺒﻲ ﯾﺎ ﻣﺨﺘﺎر أﯾﻦ أﻧﺖ‪ ،‬إﻧﮭﻢ ﯾﻘﺮرون‬

‫ﻣﺼﯿﺮي ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﮭﻢ وﻛﺄﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﺳﯿﺴﺘﺸﯿﺮون اﻟﻌﻢ واﻟﺨﺎل واﻟﺠﺪ وﻛﻞ أﻓﺮاد اﻟﻌﺸﯿﺮة إﻻ أﻧﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ‬

‫أن أﺳﺄﻟﮭﻢ ﻋﻦ أي زواج ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن؟ وﻓﯿﻢَ وﻣﻊ ﻣﻦ ﺳﯿﺘﺸﺎورون؟‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎدت إﻟﻰ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﺗﺴﺄﻟﮭﺎ وﯾﺤﻚ ﯾﺎ ﺗﻔﺮّح ﻣﺎذا أﻧﺖ‬

‫ﻓﺎﻋﻠﺔ؟ ﻛﯿﻒ ﺳﺘﮭﺮﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﯿﺮ اﻟﻤﺤﺘﻮم‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺳﺘﻌﺒﺮﯾﻦ ﻋﻦ رﻓﻀﻚ وﻛﯿﻒ ﺳﺘﻔﮭﻤﯿﻨﮭﻢ أن ﻗﻠﺒﻚ ﻣﻠﻲء ﺑﺤﺐ آﺧﺮ ھﻮ‬

‫أھﻞ ﻟﮫ؟‪ ،‬أﻣﻲ ﻟﻦ ﺗﻔﮭﻢ وﻛﻌﺎدﺗﮭﺎ ﺳﺘﻘﻮل‪ ،‬اﻟﻤﺮأة ﻟﮭﺎ رﺟﺎل ﯾﺤﻤﻮﻧﮭﺎ وھﻢ أدرى ﺑﻤﺼﻠﺤﺘﮭﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﯿﮭﺎ إﻻ أن ﺗﻄﯿﻌﮭﻢ ﻓﯿﻤﺎ‬

‫ﯾﺄﻣﺮوﻧﮭﺎ ﺑﮫ‪ ،‬أﺑﻲ‪ ،‬ﺳﺒﻖ وأن أﺻﺪر ﻗﺮاره ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ وﻻ ﯾﻨﺘﻈﺮ إﻻ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ ھﻢ أﺳﻦ ﻣﻨﮫ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻦ أﻛﻮن اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬

‫ﺑﻨﺎت ﻗﻮﻣﻲ‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺨﺘﺎر وﻣﺎذا ﺑﯿﺪه ﻷﺷﻜﻮ إﻟﯿﮫ؟‪ ،‬أﯾﻦ اﻟﻤﻔﺮ‪ ،‬أﯾﻦ اﻟﻤﻔﺮ ﯾﺎ ﺳﯿﺪي ﯾﺎ رﺳﻮل اﷲ‬

‫وﯾﺎ أوﻟﯿﺎء اﷲ اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ وﯾﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻚ ﺑﺮﻛﺔ ﻋﻨﺪ اﷲ أﻧﻘﺬوﻧﻲ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﺿﺎﺋﻌﺔ وﺗﺎﺋﮭﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﻜﻲ وﺗﻤﺴﺢ دﻣﻮﻋﺎ ﺣﺎرﻗﺔ‬

‫ﺗﺠﻔﻔﮭﺎ ﺑﻄﺮف ﻣﻠﺤﻔﺔ ﻛﺤﻠﯿﺔ اﻟﻠﻮن أﺻﻼً وﻟﻜﻨﮭﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺷﮭﺒﺎء ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﺮﺿﮭﺎ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﺑﻐﺘﺔ اﺑﺘﺴﻤﺖ وأﺷﺮق‬

‫وﺟﮭﮭﺎ وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻟﻤﻊ أﻣﺎم ﻧﺎﻇﺮﯾﮭﺎ ﺷﻌﺎع أﻣﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﮫ ﻓﻲ ﯾﺄس وﻗﻨﻮط‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺬﻛﺮت أﺧﻮاﻟﮭﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﺣﺒﻮب اﻟﺬي‬

‫ﯾﺤﺒﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً وھﻮ ﻣﻦ أﺳﻤﺎھﺎ ﺗﻔﺮّح ﻟﻔﺮﺣﮫ ﺑﻮﻻدﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻠﺠﺄ إﻟﯿﮫ وﺑﺄي وﺳﯿﻠﺔ ﺳﺘﺒﻠﻐﮫ رﻓﻀﮭﺎ ﻟﮭﺬه اﻟﺨﻄﻮﺑﺔ ﺑﻞ ﺳﺘﺤﺎول‬

‫إﻓﮭﺎﻣﮫ أﻧﮭﺎ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺰواج ﻣﻦ آﺧﺮ‪ .‬ﻃﺒﻌﺎ ﻟﻦ أﻗﻮل ﻟﮫ ﻣﻦ ھﻮ وﻟﻦ أﺑﻮح ﺑﺤﺒﻲ ﻟﮫ ﻷن ذﻟﻚ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻋﯿﺒﺎً وﺣﯿﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﯿﺖ‬

‫ﻋﻠﯿﮫ ﯾﻤﻨﻌﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫أﻓﺎﻗﺖ ﻣﻦ ﻏﯿﺒﻮﺑﺘﮭﺎ وﻧﮭﻀﺖ واﻗﻔﺔ ﺑﺪون ﺣﯿﺎء أو ﺧﻮف واﺗﺠﮭﺖ ﺻﻮب اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺬي ﺗﻌﻮدت أن ﺗﻨﺎم ﻓﯿﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ‬

‫ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺄﻣﮭﺎ ﺗﻨﺘﻈﺮھﺎ وﻗﺪ ھﯿﺄت ﻟﮭﺎ ﻓﺮاش اﻟﻨﻮم‪ .‬أﯾﻦ ﻛﻨﺖ ﯾﺎ ﺑﻨﯿﺘﻲ ﻟﻘﺪ أﺑﻄﺄت ﺣﺘﻰ ﺧﺸﯿﺖ ﻋﻠﯿﻚ وﻛﺪت أن أﻃﻠﺐ ﻣﻦ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﻣﺮاﻓﻘﺘﻲ إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﺠﯿﺮان ﻷﺳﺄل ﻋﻨﻚ‪ ،‬ﺗﻌﺎلِ ﺧﺬي ھﺬا اﻟﺤﻠﯿﺐ واﺷﺮﺑﯿﮫ إﻧﮫ ﻟﻚ وﻣﺎ زال داﻓﺌﺎً ‪.‬‬

‫أﻣﻲ ﻻ ﺑﺄس ﻋﻠﻲ وﻟﻦ أﺷﺮب أي ﺷﻲء ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪي ﺷﮭﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ‪ ،‬ﯾﺎ ﺑﻨﯿﺘﻲ ﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻚ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻚ ﻛﻨﺖ ﺗﺒﻜﯿﻦ أو ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺰﻛﺎم‪ ،‬ﻣﺎ اﻷﻣﺮ ﯾﺎ أﻣﻲ وأﺑﻲ‬

‫وأﻏﻠﻰ ﻣﺎ ﻋﻨﺪي؟ ﻗﻮﻟﻲ ﻟﻲ أرﺟﻮك ﺑﺤﻖ اﷲ ﻗﻮﻟﻲ …‬

‫ﻻ ﺷﻲء ﯾﺎ أﻣﻲ ﻻ ﺷﻲء‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮت ﻷﻧﻨﻲ ﺻﺎدﻓﺖ أﺑﻲ ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﻀﯿﻮف واﻧﺘﻈﺮت ﻣﺨﺘﺒﺌﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺮاﻧﻲ‬

‫وأﻧﺎ ﻋﺎﺋﺪة ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫وھﻞ ﺳﻤﻌﺖ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺜﮭﻤﺎ؟ … ﻻ ﺗﺴﻜﺘﻲ أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ اﻟﻜﺬب أﻧﺎ أﻋﺮﻓﻚ ﻗﻮﻟﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﯾﺎ أﻣﻲ ﺳﻤﻌﺖ ﻛﻞ ﺷﻲء وأﺟﮭﺸﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎء‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺑﻨﯿﺘﻲ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺒﻜﯿﻚ‪ ،‬ھﺬا أﻣﺮ ﻋﺎدي ﻛﻞ اﻟﺒﻨﺎت ﯾﺘﺰوﺟﻦ وﯾﻔﺎرﻗﻦ أھﻠﻦ‪ ،‬أﻻ ﺗﺮﯾﻦ أﻧﻨﻲ ﻓﺎرﻗﺖ أﻣﻲ وأھﻠﻲ‬

‫ﻗﺒﻠﻚ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أن ﻻ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺒﻨﺖ ﻋﺎﻧﺴﺎً وأن ﯾﺤﻈﻰ زواﺟﮭﺎ ﺑﻤﺒﺎرﻛﺔ أھﻠﮭﺎ وأوﻟﯿﺎء أﻣﺮھﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺨﺎﻓﻲ ﺳﺘﻜﻮﻧﯿﻦ ﺑﺨﯿﺮ إن ﺷﺎء‬

‫اﷲ‪ ،‬وﺳﺘﺘﺤﻮﻟﯿﻦ إﻟﻰ ﺳﯿﺪة ﺗﺄﻣﺮ وﺗﻨﮭﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ‪ ،‬ورأﯾﻚ ﻣﺤﺘﺮم وﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﻌﻞ ﺷﻲء دون ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺘﮫ أﻣﮭﺎ وإﻧﻤﺎ ﻓﻜﺮت ﯾﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎﻗﺾ‪ ،‬ﯾﻘﺮرون ﻣﺼﯿﺮي ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﮭﻢ وﯾﺤﺎوﻟﻮن إﻏﺮاﺋﻲ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮام‬

‫‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‬

‫ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺷﮭﺮ ﻧﯿﺴﺎن‪ /‬إﺑﺮﯾﻞ ﺗﺘﻐﯿﺮ اﻷﺣﻮال‪ ،‬ﯾﺒﺪأ اﻟﻤﻨﺎخ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺪل وﺗﻄﻔﻮ اﻻﻧﺸﻐﺎﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﻟﻰ‬

‫ﻓﺼﻞ اﻟﺨﻀﺮة واﻟﺮاﺣﺔ وھﺎھﻮ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻜﺪ واﻟﺠﺪ ﯾﻌﻮد‪ ،‬ھﻨﺎﻟﻚ ﺗﻐﯿﺐ اﻷﺟﻮاء اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﯿﺔ وﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت ﺗﺤﺎﺟﻲ اﻷﻃﻔﺎل‪،‬‬

‫ﺗﻜﻮن ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻜﺒﺎر اﻟﺘﺸﺎورﯾﺔ ﺣﻮل اﻻﺣﺘﯿﺎﻃﺎت واﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻟﻼزم اﺗﺨﺎذھﺎ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﺬي ﺑﺎﺗﺖ ﻧﺬره واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻌﯿﺎن‪،‬‬

‫وﺗﺄﺗﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻵﺑﺎر اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب ﻓﻲ أول اﻷوﻟﻮﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺎء ﺳﯿﺤﻞ )ﯾﺼﺒﺢ ﺿﺮورﯾﺎً( ﻓﻲ ﯾﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﮭﺮ‬

‫‪29‬‬
‫أﯾﺎر‪ /‬ﻣﺎﯾﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ھﻮ ﺑﺪاﯾﺔ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ذﻟﻚ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮھﯿﺐ‬

‫رﻏﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﺷﺮوط أﺧﺮى ﻣﮭﻤﺔ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻮﻓﺮة اﻟﻜﻸ ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﻣﺎء ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷرض ﺑﻮراً ﻻ ﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺗﮭﺘﻢ ھﻜﺬا ﺑﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﯿﺎه ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ؟‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻘﺼﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺘﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻻﺗﻔﺎق‬

‫ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت ھﻨﺎك ﻋﻠﻰ أن ﯾﺒﻌﺜﻮا ﻟﻨﺎ ﺻﮭﺮﯾﺞ اﻟﻤﺎء ﻣﺮة أو ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﺤﻞ اﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫أﻧﺴﯿﺖ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﮭﺎ ذﻟﻚ اﻟﺨﻨﺰﯾﺮ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻨﻘﯿﺐ ﻓﺎﻟﯿﺮو ﺑﻘﻮاﻧﯿﻨﮫ وإﺟﺮاءاﺗﮫ اﻟﻈﺎﻟﻤﺔ؟ ﯾﺘﺼﺮف ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﮫ‬

‫وﻛﺄﻧﮫ ﻓﺮﻧﻜﻮ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﯿﺘﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻹھﺎﻧﺎت أم ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أدﺧﻞ ﻓﻲ ﺻﺮاع ﻣﻌﮫ ھﻮ وﻋﺴﺎﻛﺮه‪ ،‬ﻟﯿﺴﺘﺒﯿﺤﻮا أﻣﻮاﻟﻨﺎ‬

‫وﻋﺮﺿﻨﺎ؟‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻟﻦ ﻧﻘﺘﺮب ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬وأﻧﺘﻢ‪ ،‬أﻻ ﺗﻔﻀﻠﻮن أن ﻧﺮﺣﻞ ﺟﻤﯿﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬أي إﻟﻰ ﻣﯿﺠﻚ أو ﻗﻠﯿﺒﺎت اﻟﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬أم أﻧﻜﻢ‬

‫ﻻ زﻟﺘﻢ ﺗﺼﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ھﻨﺎ؟ إذا ﻛﻨﺘﻢ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺴﺄﻗﻮل ﻟﻜﻢ وداﻋﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ وﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﺳﻨﻀﻄﺮ ﻟﻠﺮﺣﯿﻞ وﺣﺪﻧﺎ إﻣﺎ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺠﻨﻮب ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﺖ وإﻣﺎ إﻟﻰ آﻣﻘﺎﻻ ﺷﻤﺎﻻً‪ ،‬أو إﻟﻰ ﻣْﮭﯿﺮﯾﺰْ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ رﻗﯿﻮة‪ ،‬أﻧﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬

‫اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﻄﺎﺋﺸﺔ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻠﻌﯿﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺘﺮﻓﮭﺎ أوﻟﺌﻚ اﻷﻧﺬال ﻣﻦ أﻣﺜﺎل ﻓﺎﻟﯿﺮو وﻣﺴﺎﻋﺪﯾﮫ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺳﻤﻌﻚ ﺗﻘﻮل ھﺬا ﯾﻈﻦ أن ﻓﺎﻟﯿﺮو وﺣﺪه ھﻮ ﻣﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﺄﻓﻌﺎل ﺳﯿﺌﺔ‪ ،‬أﻧﺴﯿﺖ روﯾﺚ ﻓﻲ آوﺳﺮد وﻣﺎذا ﻋﺎﻧﯿﻨﺎ‬

‫ﺑﺴﺒﺒﮫ‪ ،‬وھﻞ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺧﻮرذي ﻓﻲ ﺟﺪﯾﺮﯾﺔ وﺻﻄﺎﻟﯿﻮ ﻓﻲ اﻟﺪورة وﻗﺒﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة؟ ﻛﻠﮭﻢ ﺳﻮاﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺳﯿﺊ وأﺳﻮأ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺜﻞ "ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﯿﺮ أﺧﯿﺮ وﻻ ﻓﻲ اﻟﺸﻄﺎح ﺑﺮﻛﺔ " )ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻲ(‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﯾﻦ ﺳﻨﺬھﺐ‪ ،‬إﻧﮭﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻛﻠﮭﻢ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺳﯿﺌﻮن‬

‫ھﺎھﻮ ﻣﺒﺎرك ﻗﺎدم ﺳﺒﻖ وأن ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ أھﻞ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻟﯿﺴﺄﻟﮭﻢ أﯾﻦ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺼﯿﻔﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ .‬ﻣﺎذا ﻗﺎﻟﻮا‬

‫ﻟﻚ‪ ،‬ھﻞ وﺟﺪت ﻋﺒﺪ اﷲ ؟‪.‬‬

‫ﺑﻠﻰ وﺟﺪﺗﮫ وﻟﻜﻨﮫ ﻛﺎن ﻣﺸﻐﻮﻻً ﺟﺪاً‪ ،‬وﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ إﺑﻼﻏﮫ رﺳﺎﻟﺘﻚ ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻦ ﺿﯿﻮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﻓﻮر‬

‫ﻣﺸﺎھﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ھﺬا ﻓﻼن ﺳﯿﻐﻨﯿﻨﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺚ رﺳﻮل إﻟﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ أن أﺑﻠﻐﻚ أن ﻣﺒﻌﻮﺛﺎً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺟﺎءه ﯾﻄﻠﺐ ﺣﻀﻮر وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﻛﺒﯿﺮ ﺳﺘﻘﯿﻤﮫ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن وأﻧﮭﻢ ﺳﯿﺮﺳﻠﻮن‬

‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﻟﺴﯿﺎرات ﻓﻲ ﻏﻀﻮن أﯾﺎم‪.‬‬

‫‪30‬‬
‫أﻧﺎ ﻟﻦ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﻗﺒﻞ أن أﻃﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ أھﻠﻲ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺶ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﻗﺎﺑﻠﮫ اﻟﻠﯿﻠﺔ‬

‫ﻷﺗﺒﯿﻦ ﻧﻮاﯾﺎه‪ ،‬ھﻞ ﺗﺮاﻓﻘﻨﻲ إﻟﯿﮫ ﻟﻨﺘﺒﺎدل اﻟﺮأي ﻣﻌﮫ وﻧﻘﺪر اﻟﻤﻮﻗﻒ ﯾﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ؟ وﻟﻤﺎذا ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﻠﯿﻞ إذا ﻛﻨﺖ ﺣﻘﺎ ﻣﺼﺮاً ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮل؟ ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ اﻵن‪ .‬وﻧﮭﻀﺎ ﺑﺪون ﺗﺮدد وﺗﻮﺟﮭﺎ ﺻﻮب ﺧﯿﻤﺔ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﮭﻤﺎ ﻓﺮﺳﺨﺎً أو اﺛﻨﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻤﺸﯿﺎن‬

‫ﻓﻲ ﺳﮭﻞ ﻣﻨﺒﺴﻂ ﺑﺪأت أﻟﻮان أﻋﺸﺎﺑﮫ ﺗﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻻﺻﻔﺮار وھﻜﺬا ﺗﺠﺪھﺎ ﻣﺰﯾﺠﺎً ﺑﯿﻦ اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺬاھﺐ واﻷﺻﻔﺮ اﻵﺗﻲ‪،‬‬

‫ﯾﺴﺘﻨﺸﻘﺎن ھﻮاء ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺎء اﻟﺬي اﻣﺘﻸ ﺑﺮواﺋﺢ أﻧﯿﺶ وﻃﯿﺐ اﻟﻘﺮﻃﻮﻓﺔ وھﻤﺎ ﺻﺎﻣﺘﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺷﺄن ﺧﺎص ﯾﻔﻜﺮ ﻓﯿﮫ‪،‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻔﺎت ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ إﻟﻰ اﻵﺧﺮ ﺟﻌﻠﮭﻤﺎ ﯾﺒﺘﺴﻤﺎن وﯾﺒﺎدر ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻻ أدري ﻟﻤﺎذا ﺷﺮد ذھﻨﻲ وﻋﺪت إﻟﻰ ﺳﻨﻮات‬

‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮت ﻛﯿﻒ واﺟﮭﻨﺎ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻟَﻘْﻼتْ واﻟﻄﱠﻮَارِفْ وﻣﻌﺎرك اﻟﺪﺷﯿﺮة وارﻏﻮﯾﺔ… ﻓﺠﺄة‬

‫وﺟﺪت ﻧﻔﺴﻲ أﺗﺴﺎءل ﻛﯿﻒ اﺳﺘﻄﺎع ھﺆﻻء اﻟﻨﺼﺎرى أن ﯾﺨﻀﻌﻮﻧﺎ ﻹرادﺗﮭﻢ‪ ،‬أﯾﻦ ﻛﻨﺎ وأﯾﻦ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ؟‪.‬‬

‫أﻧﺖ ذھﺒﺖ ﺑﻌﯿﺪاً‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻚ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻣﻀﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ؟ ‪.‬‬

‫ﻻ أدري رﺑﻤﺎ ھﺬه اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬وھﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺴﻠﻄﺎت إﻟﯿﮫ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻔﺎﺟﺌﻨﻲ إذ‬

‫أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﮫ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ھﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﻣﺮﺑﯿﮫ وﺟﻤﺎﻋﺘﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﺑﺎﺗﻮا ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى ﻟﯿﺎﻟﻲ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ اذﻛﺮھﻢ وﻟﻢ أﻧﺲ أﻧﻚ أﯾﻀﺎً ﻛﻨﺖ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ أﻧﮭﻢ أﺗﻮا ﻣﻮﻓﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪھﻢ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﺼﺎھﺮﺗﻚ ﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ‬

‫ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ ﻣﻦ ھﻮ وﻟﻢ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ ﺷﯿﺌﺎً ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﻢ أﺣﺪﺛﻚ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﻣﺠﺮد اﺣﺘﻤﺎل ﻣﻊ اﻧﮭﻢ أﺧﺒﺮوﻧﻲ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء أو ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻨﮫ‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﯿﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ھﻮ ﻣُﻌﺪ ﻷﺟﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ أن أﺗﺒﯿﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﻨﮭﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن اﻷﻣﻮر ﺗﺴﯿﺮ‬

‫وﻓﻖ ﻣﺎ ﺟﺎءوا ﺑﮫ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺑﻘﻲ أن ﻧﻌﺮف إن ﻛﺎن ﺣﻘﺎً ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺮﻓﺾ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪه اﻹﺳﺒﺎن‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﺳﻤﻌﺖ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻘﺒﯿﻞ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ زرت أﺧﻲ ﻓﻲ ﺑﻮﺟﺪور وﺟﺪت ﻋﻨﺪه ﺻﺪﯾﻘﺎً ﻟﮫ ﯾﺪﻋﻰ وﻟﺪ اﻟﺨﺮّاﺷﻲ‬

‫وﻛﺎﻧﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﺎن ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﯿﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺧﻲ ﻗﺎل ﻟﮫ ﻻ ﺗﺨﺶ ﺷﯿﺌﺎً ھﺬا أﺧﻲ اﻷﻛﺒﺮ وھﻮ ﻣﺤﺎرب ﻗﺪﯾﻢ وﯾﺮﻓﺾ‬

‫دﺧﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ھﺮوﺑﺎً ﻣﻦ اﻟﻨﺼﺎرى‪ ،‬اﺑﺘﺴﻢ اﻵﺧﺮ أﻋﻨﻲ وﻟﺪ اﻟﺨﺮًاﺷﻲ وﻗﺎل ﻣﺮﺣﺒﺎ أﯾﮭﺎ اﻟﻤﺠﺎھﺪ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺨﻔﻲ ﻋﻨﻚ ﺷﯿﺌﺎ‪،‬‬

‫أﺧﻮك وأﻧﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻇﻠﻢ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر وﻧﮭﺒﮫ ﻟﺨﯿﺮاﺗﻨﺎ وﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﺑﯿﻦ اﻟﺼﺤﺮاوي واﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫وﺿﯿﻌﺎً‪ ،‬ﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻓﮭﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺎل وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺣﺒﺒﺖ اﻟﺮﺟﻞ وﺗﻤﻨﯿﺖ أن ﻻ ﯾﻨﺘﮭﻲ ﺣﺪﯾﺜﮫ أﺑﺪاً‪ ،‬وأدرﻛﺖ ﻣﻨﮫ أن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‬

‫‪31‬‬
‫ﺗﺤﻀﺮ ﻟﺤﻔﻞ أو ﻟﻘﺎء ﻛﺒﯿﺮ ﯾﺠﻤﻊ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻊ اﻟﺨﻨﺮال‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻇﻦ أﻧﻨﻲ ﻓﮭﻤﺖ ﻣﻨﮫ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﻌﺪ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺄﻣﺮ ﻣﺎ ﻓﻲ‬

‫ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻛﺎن ﻏﺎﻣﻀﺎً وﺣﺬراً ﺣﯿﺚ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﯾﺘﺮك ﻟﻲ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺴﺆال ﻋﻤﻦ ﻋﺴﺎه ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﺬي ﺳﯿﻮاﺟﮫ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‬

‫أو ﯾﺮى رأﯾﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎً ﻟﺮأﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﺳﻨﺮى إن ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﷲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ إﺧﺒﺎرﻧﺎ ﺑﺸﻲء؟‪ ،‬أﻧﻈﺮ ھﻨﺎك وﻟﻮح ﺑﯿﺪه اﻟﯿﺴﺮى إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫ﺗﺘﺠﻤﻊ وﺗﺘﻔﺮق ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﻤﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﻤﻄﺎردة ﺣﯿﻮان ﺑﺮي رﺑﻤﺎ ﻛﺎن أرﻧﺒﺎ أو ﺿﺒﺎ أو ﻣﺎ ﺷﺎﻛﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ وإذا ﺑﮫ‬

‫ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻜﺎن ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ وﺳﺄﻟﮫ أﺗﻮد أن ﺗﺘﺠﺴﺲ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﮭﻢ وھﻢ ﻻ ﯾﺸﻌﺮون؟‪ ،‬اﺑﺘﺴﻤﺎ ﻟﺒﻌﻀﮭﻤﺎ‬

‫وأوﻣﺄ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺮأﺳﮫ ﻣﻮاﻓﻘﺎً‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﺎ ﺑﺘﺤﻔﻆ ﺷﺪﯾﺪ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻷوﻻد ﻣﺘﺨﺬﯾﻦ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻄﻠﺢ ﺳﺎﺗﺮاً ﯾﺨﺘﻔﯿﺎن وراﺋﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬

‫أﺻﺒﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﮭﻤﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻃﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪه وﺗﻤﯿﯿﺰ أﺻﻮاﺗﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ إﺑﺮاھﯿﻢ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻠﮭﺚ ﺧﻠﻔﮫ‬

‫وأﺷﺎر إﻟﯿﮫ ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﺛﻢ اﺳﺘﻠﻘﯿﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﺑﺪءا ﻓﻲ اﻹﻧﺼﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ذا ﻗﺮر أھﻠﻚ؟ ﺳﺄل اﻟﺸﯿﺦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﻣﻌﻂ ﻣﻮﻻﻧﺎ ﺑﻦ ﺣﻤّﺎدي‪ ،‬ھﻞ ﺳﺘﺒﻘﻮن ھﻨﺎ أم أﻧﻜﻢ ﺳﺘﺘﺠﮭﻮن إﻟﻰ‬

‫ﺑﻼد أﺧﺮى؟‪.‬‬

‫ﻻ أدري ﺳﻤﻌﺖ أﺑﻲ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﯾﺤﺪث أﻣﻲ ﺑﻜﻼم دار ﺑﯿﻨﮫ وﺑﯿﻦ ﺟﺪي‪ ،‬ﯾﻘﻮل أﺑﻲ إن اﻟﺸﯿﺦ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ زﻣﻮر‬

‫وإﻟﻰ دﯾﺎرﻧﺎ اﻟﺼﯿﻔﯿﺔ اﻟﻤﻌﮭﻮدة ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ذا ﻗﺎل أﺑﻮك؟‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﻌﺮف اﻟﺪّاه‪ ،‬إﻧﮫ رﺟﻞ ﺑﺎر ﺑﻮاﻟﺪﯾﮫ وﻻ ﯾﺨﺎﻟﻒ ﻟﮭﻤﺎ رأﯾﺎً وﻣﺎ دام ﺟﺪي راﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﻨﺎزل اﻟﺼﯿﻒ‬

‫ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻨﺎ ﻣﻔﺘﺮﻗﺎن ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺖ اﻟﺮﺟﻼن إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻗﺪ ارﺗﺴﻤﺖ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﮭﺎم واﻟﺘﻌﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﺎ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻣﻦ‬

‫ﺟﻮاب ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﻲ ﻟﺼﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻤﺎ وﻛﻜﻞ اﻟﻜﺒﺎر ﻣﻦ ﺣﻮﻟﮭﻤﺎ ﺣﺎﺋﺮون وﻻ ﯾﺪرون ﻣﺎ ھﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻷﻧﺴﺐ ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻷﻃﻔﺎل ﻗﺪ‬

‫ﺣﺰﻣﻮا أﻣﺮھﻢ وﺑﺪؤوا ﯾﻌﺪون ﻋﺪة اﻟﻮداع‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫ذﻛﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻟﺪ ﺣﻤﺎه اﷲ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻦ وﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‪ ،‬دﻋﻨﻲ أﺳﺄﻟﮫ ھﻞ ﯾﻌﺮف ﻣﻦ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ واﻟﺪه؟‪ ،‬ﺗﻌﺎﻟﻮا‬

‫ﯾﺎ أوﻻد‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻟﺴﺘﻢ ﻣﺤﺎرﺑﯿﻦ ﺟﯿﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﺮﻛﺘﻤﻮﻧﺎ ﻧﻔﺎﺟﺌﻜﻢ ﺑﮭﺬه اﻟﺼﻮرة‪ .‬ارﺗﺒﻚ اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﻄﺎرد‬

‫أرﻧﺒﺎً ﺑﺮﯾﺎً وﻟﻢ ﻧﻨﺘﺒﮫ ﻟﻮﺟﻮدﻛﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﻜﻮن ﻣﺤﺎرﺑﯿﻦ أﺷﺪاء ﻣﺜﻞ أﺟﺪادﻧﺎ وﻣﺜﻠﻚ أﻧﺖ ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺑﻲ داﺋﻤﺎً ﯾﻘﻮل أﻧﻚ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ أﻗﻮى اﻟﻤﺤﺎرﺑﯿﻦ وأﻓﻀﻠﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﯾﺐ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﺪف‪ ،‬ﻟﺬا أﻧﺎ أﺣﺒﻚ ﻛﺜﯿﺮاً وأﺗﻤﻨﻰ أن أﺻﺒﺢ ﻣﺜﻠﻚ‪ .‬ﺿﺤﻚ‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﻟﺠﺮأة اﻟﺼﺒﻲ واﻗﺘﺮﺑﺎ ﻣﻨﮫ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻤﺴﺢ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺮه وﯾﺴﺄﻟﮫ وﻛﯿﻒ ھﻮ ﺣﺎل أﺑﻮك اﻟﻌﺠﻮز أﻻ‬

‫زال ﻛﺜﯿﺮ اﻟﻠﻐﻂ واﻷواﻣﺮ؟ ﻓﻀﺤﻚ اﻟﻄﻔﻞ وﻗﺎل ھﻮ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻛﺘﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ اﻵن ﻣﻨﮭﻤﻚ ﻓﻲ إﻛﺮام ﺿﯿﻮف ﻟﺪﯾﮫ ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ھﻢ ھﺆﻻء اﻟﻀﯿﻮف وﻣﺎذا ﯾﺮﯾﺪون؟ ‪.‬‬

‫ﻻ أدري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﻤﻌﺘﮭﻢ ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻷﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻤﺠﻲء ﻣﻌﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن أﻧﺖ وﻣﻦ ﻣﻌﻚ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل وﻛﺬا ﺟﯿﺮاﻧﻚ‬

‫ﻓﺈﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺗﺮﯾﺪﻛﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً وﻻ ﺗﻀﯿﻊ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺠﻨﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺧﯿﺮاً ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ﻷن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻨﻮي ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻛﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻟﺬا‬

‫ﻋﻠﯿﻜﻢ اﺳﺘﻐﻼل ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﺤﺎﻛﻢ وﺗﻘﺪﯾﻢ ﻛﻞ ﻃﻠﺒﺎﺗﻜﻢ ‪.‬‬

‫وھﻞ ﻻ زال أوﻟﺌﻚ اﻟﻀﯿﻮف ﻋﻨﺪه ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ أﻇﻨﮭﻢ ﯾﺒﯿﺘﻮن اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﺮا ﯾﺎ ﺑﻨﻲ ﺑﺎرك اﷲ ﻓﯿﻚ‪ .‬واﺻﻞ اﻟﺮﺟﻼن ﻃﺮﯾﻘﮭﻤﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﮭﺪف اﻟﻤﻘﺼﻮد وﺑﻘﻲ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﻠﻌﺒﻮن ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮭﻢ‪،‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﻐﺮوب واﻟﻤﻨﻈﺮ ﺑﺪوي ﺳﺎﺣﺮ وﺧﻼب‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺘﺮاءى ﻗﻄﻌﺎن اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺗﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه‪،‬‬

‫إﺑﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷﻟﻮان ﯾﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺒﯿﺎض ﺷﺮﻗﺎً وأﻏﻨﺎم ﺑﺎﻟﻤﺌﺎت ﺗﻤﻸ اﻟﻮدﯾﺎن ﺑﺼﯿﺎﺣﮭﺎ ﺗﺘﺠﮫ ﺻﻮب اﻟﺨﯿﺎم‪ ،‬ورﻋﺎة‬

‫ﯾﺼﻔﺮون ﺧﻠﻒ رﻋﯿﮭﻢ واﻟﻄﯿﻮر ﺗﺼﺪح ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺻﻮاﺗﮭﺎ وأﻏﺎﻧﯿﮭﺎ اﻟﻌﺬﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻈﺮ ﯾﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻤﺄﻧﯿﻨﺔ وﯾﺴﺮي ﻛﻞ ھﻢ‬

‫وﺣﺰن ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺗﻨﮭﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ وﻗﺎل أﻧﻈﺮ ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ واﺣﻤﺪ اﷲ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻨﻌﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻠﻢ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻓﯿﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻻ ﯾﻌﻜﺮ‬

‫ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ أي ﺷﻲء‪ ،‬وﻛﻞ اھﺘﻤﺎﻣﻨﺎ اﻵن ﻣﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﻠﺼﯿﻒ ھﻞ ﺳﻤﻌﺘﻨﻲ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﺳﻤﻌﺘﻚ وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺘﻨﻲ أﻓﻜﺮ ﻣﺜﻠﻚ وأﻛﺘﻔﻲ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺨﻼﺑﺔ وأﻗﺒﻞ اﻟﻌﯿﺶ واﻟﺤﯿﺎة ﺑﮭﺬه اﻟﺸﺮوط ﻓﻘﻂ ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ذا ﯾﻨﻘﺼﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮل ھﺬا؟‪.‬‬

‫‪33‬‬
‫ﻧﺤﻦ ﯾﺎ ﻋﺰﯾﺰي إﺑﺮاھﯿﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‪ ،‬أﻧﺖ رﺟﻞ ﺷﮭﻢ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﻘﻠﺐ وﻃﯿﺐ وﺗﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﯿﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﺎ ﺗﺠﻮد ﺑﮫ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺎ‬

‫ﻓﺈﻧﻨﻲ رﺟﻞ ﻋﺎش ﺗﺠﺎرب أﻟﯿﻤﺔ ودﻓﻨﺖ ﺑﮭﺘﯿﻦ اﻟﯿﺪﯾﻦ اﻟﺨﺸﻨﺘﯿﻦ رﺟﺎﻻً ﻻ ﯾﺒﯿﺘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻀﯿﻢ وﻻ ﯾﻘﺒﻠﻮن اﻹھﺎﻧﺔ ﻣﻦ أي‬

‫ﻛﺎن‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻤﺎء واﻟﻘﻠﺘﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺎت ذﻟﻚ اﻟﺨﻨﺰﯾﺮ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ وﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم اﻹﺳﺒﺎن ﻓﻲ ﻣﺪﻧﻨﺎ وﻗﺮاﻧﺎ‬

‫وﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮت ذﻟﻚ اﻷﻣﺮ ﯾﻨﺘﻔﺾ ﺷﻲء ﻓﻲ داﺧﻠﻲ وﯾﻘﻮل وﻣﻦ أﻋﻄﺎھﻢ ﺣﻖ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻠﻮن؟ وأﻏﻀﺐ أﻛﺜﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﯿﺐ‬

‫ﻧﻔﺴﻲ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﯿﻤﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ وأﺗﺬﻛﺮ أن اﷲ ﺗﺒﺎرك وﺗﻌﺎﻟﻰ "ﻻ ﯾﻐﯿﺮ ﻣﺎ ﺑﻘﻮم ﺣﺘﻰ ﯾﻐﯿﺮوا ﻣﺎ ﺑﺄﻧﻔﺴﮭﻢ ‪".‬‬

‫ھﺬا ﻛﻼم ﻏﺮﯾﺐ ﻟﻢ أﻋﮭﺪ ﺳﻤﺎﻋﮫ ﻣﻨﻚ ﻗﺒﻞ اﻵن‪ ،‬وﻣﺎ ذا ﺗﺮﯾﺪﻧﺎ أن ﻧﻔﻌﻞ؟ أﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﯿﺮك أن ﻻ ﺣﯿﻠﺔ ﻟﻨﺎ‬

‫وﻻ ﻗﻮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﺮﺑﺖ ﻣﻊ أﺻﺤﺎﺑﻚ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮﯾﻦ ﺳﻨﺔ وﻣﺎ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ؟‪ ،‬أم ﺗﺮﯾﺪون ﺗﻜﺮار ﺗﺠﺮﺑﺘﻜﻢ اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻻ ﯾﻠﺪغ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺤﺮ ﻣﺮﺗﯿﻦ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﻨﺎ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي ﻻ ﻃﺎﺋﻞ ﻣﻦ وراﺋﮫ واﺧﺒﺮﻧﻲ ﻋﻦ ﺧﻄﯿﺐ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﻣﻦ ﯾﻜﻮن وﺑﻤﺎذا أﺟﺒﺘﻢ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﮫ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﺘﺄت اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﺻﺎﺣﺒﮫ وﻻ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆاﻟﮫ اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬ﻷن ﻋﺒﺪ اﷲ ﻛﺎن ﻗﺪ ھﺐ‬

‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﮭﻤﺎ وﺻﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻣﺮﺣﺒﺎً ﺑﺸﻮﺷﺎً ﻛﻌﺎدﺗﮫ وﺑﺪأ ﯾﻌﺎﻧﻘﮭﻤﺎ وﯾﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ 2 - -‬اﻷﺣﯿﺎء اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫أﻟﺴﻨﺔ ﻟﮭﺐ ﻣﺸﺘﻌﻠﺔ ﺗﻄﻔﻮ وﺗﺨﺒﻮ ﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ وﺳﯿﺎرة اﻟﻼﻧﺪروﻓﯿﺮ ﺗﺘﻤﺎﯾﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﺮﺟﺎت اﻟﻄﺮﯾﻖ وﻛﺜﺮة اﻟﺤﻔﺮ‬

‫و اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻣﺖ ﺣﻮﻟﮭﺎ اﻟﺮﻣﺎل‪ ،‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻻ ﺗﺘﺮك ﻟﻠﺴﺎﺋﻖ ﻓﺮﺻﺔ رﻓﻊ ﺑﺼﺮه ﻋﻦ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﯾﺪاه ﻣﺸﺪودﺗﺎن إﻟﻰ اﻟﻤﻘﻮد‬

‫وﻗﺪﻣﺎه ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ داﺋﺒﺔ ﻹﺑﺪال اﻟﺴﺮﻋﺎت ھﺒﻮﻃﺎً وﺻﻌﻮداً ﺣﺴﺐ ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت اﻟﺴﯿﺮ‪ ،‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻮ ﯾﺘﺤﻀﺮ‬

‫ﻹدﺧﺎل اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺗﻔﺎﺟﺌﮫ ﻧﺒﺘﺔ ﻣﻠﺌﺖ ﺑﺎﻟﺮﻣﻞ أو ﺗﻔﺎﺟﺌﮫ ﺣﻔﺮة ﻓﯿﺪوس اﻟﻔﺮاﻣﻞ وﯾﻌﯿﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﯿﺨﻔﻒ ﻣﻦ‬

‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎرة وﯾﮭﻮن ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻛﺎب اﻟﺴﺘﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺒﺎر ﯾﺮﺗﻔﻊ ﺣﻮل اﻟﺴﯿﺎرة ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻠﻮث ﺛﯿﺎب اﻟﺮﻛﺎب‬

‫ووﺟﻮھﮭﻢ اﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﻛﻮﺟﻮه أﺷﺒﺎح أو ﻣﻮﺗﻰ ﻧﮭﻀﻮا ﻣﻦ ﻗﺒﻮرھﻢ ﻟﻠﺘﻮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻏﻤﻐﻤﺔ اﻟﺸﯿﺎه اﻟﺜﻼث وﺻﯿﺎﺣﮭﻦ ھﻮ ﻣﺎ ﯾﺆﻛﺪ‬

‫أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺳﻮى ﺑﻤﺴﺎﻓﺮﯾﻦ ﺑﺸﺮ ‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫اﻟﻨﺎر ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬أﻟﻢ ﯾﻘﻮﻟﻮا ﻗﺪﯾﻤﺎً "اﻟﻨﺎر ﺗﻤﺸﻲ واﻟﻜﻠﺐ ﯾﻌﺸﻲ "‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﻮا‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻗﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ واﺣﺪ أو اﺛﻨﺎن ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻜﺒﺎﺑﯿﻦ "اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ " اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺸﻖ اﻟﻄﺮق‬

‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﯿﻮن واﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬وھﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﺧﻠﯿﻂ رﺟﺎل ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر وﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﮭﺎت اﻟﻘﻄﺮ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺗﺮاﻓﻘﮫ‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ،‬أﻣﺎ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺰوﺟﯿﻦ ﻓﯿﻌﯿﺸﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﯾﺴﻤﻮﻧﮭﺎ اﻟﻌﺸﺮة‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن ﻋﺎدة ﻣﻦ ﻋﺸﺮة ﻋﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻻ‬

‫ﻋﺎﺋﻼت ﻟﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻮزع اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺎت ﻓﻲ ﻣﺨﯿﻢ اﻷﺷﻐﺎل ذاك ﺑﯿﻦ ﻣﺸﺮف ﺻﺤﺮاوي أو اﺛﻨﯿﻦ ﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬وﯾﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ‬

‫ﻛﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬وھﻮ ﻣﻦ ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆول اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻌﻠﯿﺎ ﺑﺤﯿﺎة اﻟﻤﺨﯿﻢ وﺳﺎﻛﻨﯿﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻣﻦ ﯾﺒﺮﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وﯾﺤﺪد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺪوام اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺸﮭﺮي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﺒﯿﻨﺎ ﻧﺴﺐ اﻟﺤﻀﻮر واﻟﻐﯿﺎب اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼﻟﮭﺎ ﺗﺘﺤﺪد اﻟﺮواﺗﺐ واﻷﺟﻮر‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﺨﺎزن اﻟﺘﻤﻮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﻲ اﻟﻌﻤﺎﻟﻲ ﺷﮭﺮﯾﺎً وﯾﻨﻈﻢ ﺑﯿﻌﮭﺎ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﯾﻤﺘﻠﻚ ذﻟﻚ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺆھﻼت ﺧﺎﺻﺔ أو أن ﯾﻜﻮن ﻟﮫ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﮭﻨﻲ ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻜﻔﻲ أن‬

‫ﯾﺤﺴﻦ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﯿﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺒﺔ رؤﺳﺎﺋﮫ اﻟﺬﯾﻦ أوﻛﻠﻮا إﻟﯿﮫ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﮭﻤﺔ‪ ،‬ﻻ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ ﺳﻮى إﺗﻘﺎن ﺟﺮد ﻛﻞ‬

‫أدوات اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﺎرف وﻣﻌﺎول وﻓﺆوس‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﺮ ﻛﻤﯿﺎت اﻹﺳﻔﻠﺖ اﻟﻼزم ﺳﻜﺒﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻗﻄﻌﺔ ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻢ ﺗﻤﮭﯿﺪھﺎ‪.‬‬

‫ﺧﯿﻤﺘﮫ ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ ﻋﻦ ﺧﯿﻢ ﻋﻤﺎﻟﮫ وﻟﮫ ﻃﺒﺎخ ﯾﺘﻮﻟﻰ إﻋﺪاد ﻃﻌﺎﻣﮫ وﻃﻌﺎم ﺿﯿﻮﻓﮫ وﯾﻘﻮم ﺑﺪور اﻟﺘﺮﺟﻤﺎن‪ ،‬ﺳﻜﻨﮫ ھﻮ‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﺨﯿﻢ وھﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ واﻟﻤﺮآب اﻟﻌﺎم ﻟﻜﻞ آﻟﯿﺎت وﺷﺎﺣﻨﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد…اﻟﺦ ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺴﯿﺎرة أﻣﺎم ﺧﯿﻤﺔ ﻛﺒّﻄﺎهْ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻧﺰل رﻛﺎﺑﮭﺎ وﺳﻠﻤﻮا ﻋﻠﻰ رب اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺬي ھﺐ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﮭﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً وأدﺧﻠﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﻀﯿﻮف‪ ،‬ﻷن اﻟﺨﯿﻤﺔ اﻟﺴﻮداء اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﻌﺮ اﻟﻤﺎﻋﺰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﺴﺎﺗﺮ‬

‫أﺑﯿﺾ ﯾﻘﺴﻤﮭﺎ إﻟﻰ ﺟﺰﺋﯿﻦ‪ ،‬واﺣﺪ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﻠﻮس وﺿﯿﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻀﺎءة ﺑﻠﻤﺒﺔ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻧﻮرھﺎ ﻣﻦ اﺷﺘﻌﺎل‬

‫اﻟﺒﺘﺮول ﺑﺪاﺧﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻔﺮوﺷﺔ ﺑﺤﺼﺎﺋﺮ ﻛﻠﮭﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﯾﺪوﯾﺔ ﻣﺤﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻛﺎن ﺻﻤﺎر واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻛﺎن أزرانْ‪ ،‬ﺣﻀﺮ‬

‫ﻛﺒّﻄﺎهْ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﺮاﺷﺎ ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﯾﻌﺔ‪ ،‬زراﺑﻲ وﻗﻄﯿﻔﺔ ووﺿﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺳﺎﺋﺪ اﻟﺠﻠﺪﯾﺔ وﻗﺪم أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪،‬‬

‫أﻋﺪ ﻛﻞ ذﻟﻚ وھﻮ ﯾﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻣﻊ ﺿﯿﻮﻓﮫ وﯾﺮﺣﺐ ﺑﮭﻢ وﯾﺪﻋﻮھﻢ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﺛﻢ ﯾﻜﺮر اﻟﺘﺮﺣﺎب‪ .‬دﻟﻒ اﻟﻀﯿﻮف ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ إﻟﻰ‬

‫‪35‬‬
‫اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة وآﺧﺮ‪ ،‬اﻷول ذھﺐ إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﮭﺎ أﺻﺪﻗﺎء ﻟﮫ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺄﺗﯿﮭﻢ داﺋﻤﺎ ﺑﺄﺧﺒﺎر‬

‫أھﻠﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻮﺟﮫ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ أﻗﺮﺑﺎﺋﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﺳﺎﻛﻨﻲ اﻟﺤﻲ وﺳﺎق ﻣﻌﮫ اﻟﺸﯿﺎه اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻊ أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﻗﺪم اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﺷﻨﯿﻨﺎً ﺣﻠﻮاً ووﺿﻊ ﻣﺬﯾﺎﻋﺎً ﺻﻐﯿﺮاً ﻣﻦ ﻧﻮع ‪ 10‬ﺗﺮاﻧﺴﯿﺴﺘﻮر اﻟﺬي ﻛﺎن‬

‫ﺷﺎﺋﻌﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻃﺒﻠﺔ اﻟﺸﺎي‪ ،‬وﺑﺤﺚ ﻋﻦ إذاﻋﺔ اﻟﻌﯿﻮن ﻓﻮﺟﺪھﺎ ﺗﺒﺚ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﮭﻮل )اﻷﻏﺎﻧﻲ(‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‬

‫ﺻﺪح ﺻﻮت اﻟﻤﻄﺮب أﺳْﺪَﯾْﺪﯾﻢْ وﻟﺪ اﻟﺒﱠﺎدو‪ ،‬وھﻮ ﯾﻐﻨﻲ‪ :‬ﯾﺎ ﻣﺎرﯾﺎ ﻻ ﺗﻦ ﯾﺎﻟﮫ…اﻟﺦ‪ .‬ﻃﺒﻌﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻣﻦ ﯾﺴﺘﺤﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻮ ﻛﺎن ھﻨﺎك أﺣﺪ اﻟﻜﮭﻮل أو ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﻋﻤﺎر اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﺴﺒﯿﺎً أو ﻟﻮ أﻧﮫ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‬

‫أب أو ﺧﺎل أو ﻋﻢ أو أخ أﻛﺒﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺠﺎﻟﺴﯿﻦ ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻄﺎع ﺳﻤﺎع اﻟﮭﻮل ﺟﻤﺎﻋﯿﺎً ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻌﺎدات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪،‬‬

‫ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺪأوا ﯾﻌﺪون اﻟﺸﺎي وﯾﺘﻌﺎﻗﺒﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن ﺧﺼﺺ ﻟﻐﺴﻞ اﻟﯿﺪﯾﻦ واﻟﻮﺟﮫ ﻟﻤﺤﻮ ﻏﺒﺎر اﻟﺴﻔﺮ ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﻗﺎل رب اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﻣﻦ أﯾﻦ أﺗﯿﺘﻢ ﯾﺎ ﻣﺮﺑﯿﮫ؟ إن اﻟﺴﻔﺮ ﺻﻌﺐ ﻓﻲ ھﺬا اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎر‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ أﻧﮫ ﻛﺎن رأﯾﻚ أﻧﺖ‬

‫ﻷن ﻛﻞ آراﺋﻚ إذا ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺰال ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺮف ﻓﯿﻚ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺪي إﻻ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﺨﻼء‪ .‬ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وھﻜﺬا ﺑﺪأوا‬

‫ﺗﺴﺎﻣﺮھﻢ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﺨﺮج وﯾﺪﺧﻞ واﻟﺒﺴﻤﺔ ﻻ ﺗﻔﺎرق وﺟﮭﮫ اﻟﺤﻨﻄﻲ اﻟﻠﻮن‪ ،‬ﯾﻜﻠﻢ ھﺬا وﯾﺴﺄل ذاك وﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫وﻛﺄﻧﮫ ﯾﻌﺮف اﻟﺠﻤﯿﻊ أو ﺗﺮﺑﻄﮫ ﺑﮭﻢ ﺻﺪاﻗﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻌﺮف ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﺿﯿﻮﻓﮫ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ إﻻ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻣﺮﺑﯿﮫ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي اﻷول وﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺢ إﺑﺮﯾﻘﮭﺎ ﯾﺰﻣﺠﺮ وﯾﻔﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﺮ‪ ،‬دﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ‬

‫ﯾﺤﻤﻞ ﻃﺒﻘﺎ ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻤﺸﻮي ﻓﺎﺣﺖ راﺋﺤﺘﮫ ﺣﺘﻰ أﯾﻘﻈﺖ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي ﻛﺎن ﻧﺎﺋﻤﺎً ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺘﻌﺐ وﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﻟﻘﻲ ﻣﻦ‬

‫اھﺘﺰاز ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﺴﯿﺎرة‪.‬‬

‫ﻗﻮﻣﻮا ﯾﺎ رﺟﺎل ﻗﻮﻣﻮا‪ ،‬ھﻞ أﻧﺘﻢ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺐ أم أﻧﻜﻢ ﺟﯿﺎع‪ ،‬ﻣﺎ ذا أﺻﺎﺑﻜﻢ وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﺳﺎﺋﻘﻜﻢ‬

‫ﻣﺮﺑﯿﮫ ﻓﺎﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ .‬ﺿﺤﻚ وﻣﺮح ﺻﺎﺣﺐ ﺗﻘﺪم اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﻃﺒﻖ اﻟﻠﺤﻢ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻋﺎد اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻟﻠﺨﺮوج‬

‫ودﺧﻞ ﻣﺠﺪدا ﯾﺤﻤﻞ ﺻﯿﻨﯿﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺰ اﻟﺬي ﻗﻄﻊ إﻟﻰ ﻗﻄﻊ ﺻﻐﯿﺮة وﺻﺐ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﺮق وﻓﻮﻗﮫ ﺗﻜﻮم اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻤﻄﺒﻮخ‪ ،‬ﺑﻘﯿﺔ‬

‫اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ‪ ،‬وﺟﻠﺲ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻌﺘﻤﺪاً ﻋﻠﻰ رﺟﻠﮫ وإﺣﺪى رﻛﺒﺘﯿﮫ وأﺧﺬ اﻟﺴﻜﯿﻦ وﺑﺪأ ﯾﻘﻄﻊ اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻤﺸﻮي وﯾﻘﺪﻣﮫ ﻟﻠﻀﯿﻮف‬

‫وﯾﻘﺴﻢ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺑﺎﷲ أن ﯾﺄﻛﻠﻮا وأﻻﱠ ﯾﺨﺠﻠﻮا وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﺨﺒﺰ وﺗﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻔﻌﻞ ﯾﺪﻓﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻟﺤﻢ ﻟﮭﺬا وﯾﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫‪36‬‬
‫اﻵﺧﺮ وﺑﯿﻦ اﻟﻔﯿﻨﺔ واﻟﻔﯿﻨﺔ ﯾﺄﺧﺬ ﻟﻘﻤﺔ ﯾﺘﻈﺎھﺮ ﺑﮭﺎ أﻧﮫ ﯾﺸﺎرﻛﮭﻢ اﻟﻄﻌﺎم وﯾﻌﻮد ﻟﻤﮭﻤﺘﮫ‪ ،‬ﺧﺬ ھﺬه ﻣﺎذا ﺑﻚ ﺧﺬ إﻧﮭﺎ ﻃﺮﯾﺔ‬

‫وأﻧﺖ ﻛﻨﺖ ﻧﺎﺋﻤﺎ ﺗﺒﺪو ﻣﺘﻌﺒﺎ ﺟﺪاً‪.‬‬

‫ذﻟﻚ ﺣﻤﻮدي أﺗﻰ ﻟﯿﺒﻘﻰ ﻣﻌﻜﻢ ھﻨﺎ‪ ،‬وأﻇﻨﮫ ﻟﯿﺲ ﻣﺘﻌﺒﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻦ ﺑﻞ ھﻮ ﻣﻨﺪھﺶ ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺸﺎھﺪ أﻣﺎم ﺧﯿﺎﻣﻜﻢ ﻗﻄﯿﻌﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻹﺑﻞ أو اﻟﻐﻨﻢ وﻛﻞ ﻣﺎ رآه ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت وﻛﻮم اﻟﺤﺠﺎرة وﺑﺮاﻣﯿﻞ اﻟﺰﻓﺖ وھﻮ ﻣﻌﺘﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻇﺮ ﻏﯿﺮ ھﺬه‪ ،‬ﻟﺬا ﯾﻤﻜﻨﻚ‬

‫اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻨﺒﮭﺮاً‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ذﻛﻲ وﻣﺘﻌﻠﻢ وﺷﺎﻃﺮ وﺧﺪوم‪ ،‬ﻟﺬا أﻧﺼﺤﻚ أن ﺗﺪﺧﺮ ﺑﻌﺾ ﻛﺮﻣﻚ وﺗﺮﺣﺎﺑﻚ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﺳﯿﺒﻘﻰ ھﻨﺎ إﻟﻰ‬

‫ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ وﻻ ﯾﺘﻌﺠﻞ اﻟﻌﻮدة ﻣﺜﻠﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ واﻟﺴﻌﺔ ھﺬا ﺑﯿﺘﮫ وﺑﯿﺖ أھﻠﮫ وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻗﻠﺖ رﺑﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﻨﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﺒﻘﺎء ﻣﻌﻨﺎ ﻟﻤﺪة‪،‬‬

‫أھﻼ وﺳﮭﻼ ﺑﻚ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﻣﺮﺑﯿﮫ وأﻇﻨﻚ ﻋﺮﻓﺘﮫ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻓﮭﻮ أﺣﯿﺎﻧﺎ ﯾﺘﻜﻠﻢ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻔﻜﺮ‪ ،‬واﺑﺘﺴﻢ‬

‫ﻟﺤﻤﻮدي اﻟﺬي رد ﻋﻠﻰ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻠﻄﻒ ﻛﻤﻦ ﻛﺎن ﯾﺸﺎرﻛﮫ اﻟﮭﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺑﯿﮫ‪.‬‬

‫وأﯾﻦ ﺳﺎﺋﻘﻜﻢ ورﻓﯿﻘﻜﻢ اﻵﺧﺮ؟ وﯾﺤﻚ ﯾﺎ ﻣﺮﺑﯿﮫ أﺗﺄﻛﻞ وﺗﻨﺴﻰ أﺻﺤﺎﺑﻚ‪ ،‬ھﻞ ﯾﻌﺮﻓﺎن أﺣﺪا ﻓﻲ اﻟﺤﻲ؟‬

‫ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻓﺎﻟﺴﺎﺋﻖ ﺻﺪﯾﻖ ﻷﺣﺪھﻢ ھﻨﺎ ھﻮ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺎل أﻧﮫ ﯾﺪﻋﻰ دادي وذھﺐ إﻟﯿﮫ ﻟﯿﻨﻘﻞ ﻟﮫ أﺧﺒﺎر أھﻠﮫ‬

‫اﻟﺬﯾﻦ ﻣﺮرﻧﺎ ﺑﮭﻢ ﻓﻲ رﺣﻠﺘﻨﺎ أﻣﺎ اﻵﺧﺮ ﻓﮭﻮ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ أن رأﯾﺘﮫ ﻗﺒﻞ ھﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬اﻧﻀﻢ إﻟﯿﻨﺎ ﻋﻨﺪ أدي ﻟﻤﺤﺎرﯾﺚ‬

‫وﺟﻠﺐ ﻣﻌﮫ رؤوﺳﺎً ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻢ‪ ،‬ﻗﺎل أن واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ ھﺪﯾﺔ ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﮫ ﺗﺴﻜﻦ ﻣﻌﻜﻢ ھﻨﺎ واﺛﻨﺘﺎن ﯾﺮﯾﺪ ﺑﯿﻌﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ‬

‫أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺼﺪ ﺗﺪﻋﻰ ﺑﺄھﻞ ھﺪي‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﺪﺧﻼ ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻞ ذھﺐ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ إﻟﻰ ﺷﺄﻧﮫ ﺑﻌﺪ إﻟﻘﺎء اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻋﻠﯿﻚ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ أن ﻻ ﯾﻔﻌﻼ ذﻟﻚ ﻣﺎ دﻣﺘﻢ ﺟﻤﯿﻌﻜﻢ ﻧﺰﻟﺘﻢ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﯾﻘﺘﻀﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺒﺎح وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻦ‬

‫ﻧﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ ذھﺎب ﻣﻦ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻧﺒﮭﺘﻨﻲ إﻟﯿﮭﻤﺎ ﻟﻜﻨﺖ أﺟﺒﺮﺗﮭﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﻣﻌﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﺸﺎرﻛﻮﻧﻨﺎ ھﺬا اﻟﻌﺸﺎء‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ﺣﺼﻞ ﺧﯿﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺰن ﻷﺟﻠﮭﻤﺎ ﻓﻌﺴﻰ وﻋﺴﻰ‪ ،‬وأﻇﻦ أﻧﮭﻤﺎ ﺗﺼﺮﻓﺎ ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻧﻈﺮاً ﻟﻀﯿﻖ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫وھﺬا أﻣﺮ ﻋﺎدي وﺧﯿﺎم اﻟﻜﺮام ﻛﻠﮭﺎ ﺳﻮاﺳﯿﺔ وأﻧﺘﻢ ﻛﻠﻜﻢ ﻛﺮام‪ ،‬أﻟﻢ ﯾﻘﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬

‫ولﱠ ﺑﺎﻃﻞْ ﯾﻌﺮف شِ‬ ‫ﻟَـﺮَﯾْـﺖْ أﻣْﻨَﺎدَمْ ﻓﮭّـﺎمْ‬

‫‪37‬‬
 ‫واﺗﱠﻢْ أﺧْﻼَقِ ﻓﯿﮭﺎ شِ‬ ‫اﻧﺒَﺪﱠلْ ﺷﯿﺨﯿﻦْ أﺑْﺨَـﺪﱠامْ‬

‫ﻛﯿﻒ وﺻﻠﻚ ھﺬا اﻟﻘﺎف أﻧﺖ راوﯾﺔ ﺷﻌﺮ أم ﻣﺎذا؟‬

‫أﻟﻢ أﻗﻞ ﻟﻚ أﻧﮫ ﺷﺎﻃﺮ وذﻛﻲ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أرﺟﻮ أن ﺗﻌﺘﻨﻲ ﺑﮫ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪك‪ ،‬واﻵن رﺟﺎء أﻛﻤﻠﻮا ﻟﻨﺎ اﻟﺸﺎي‬

‫ﻓﺈﻧﻨﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻓﺘﺢ ﻋﯿﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻌﺎس‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺴﺎﺋﻖ ﯾﺘﻌﺸﻰ ﻋﻨﺪ رﻓﺎﻗﮫ اﻟﺬﯾﻦ رﺣﺒﻮا ﺑﮫ ﺗﺮﺣﯿﺒﺎً ﺣﺎراً وأﺟﻠﺴﻮه ﺑﯿﻨﮭﻢ وﺑﺪون أن ﯾﺴﺄﻟﻮه ﺑﺪأ ﯾﺮوي ﻟﮭﻢ‬

‫رﺣﻠﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﮫ إﻟﻰ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮى ﻣﻊ ﻣﺮﺑﯿﮫ وآﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻌﻼ زرﻧﺎ آﻣﻐﺎﻻ وﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ واﻟﺒﺪو ﻓﻲ‬

‫ﻣْﮭﯿﺮﯾﺰْ ورْﻗﯿﻮة ﺛﻢ ﺗﻮﺟﮭﻨﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎً إﻟﻰ اﻟﻘﻠﺘﺔ وﻟَﻔْﻜَﺢْ ﺛﻢ ﻋﺪﻧﺎ ﻣﺮوراً ﺑﺎزْﺑَﯿْﺮَة وﻋﯿﻦ اﻟﺤﺸﯿﺶ وﻗﻀﯿﻨﺎ ﻋﺪة ﻟﯿﺎل ﻋﻨﺪ ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﺒﺪو ﻓﻲ آوْﻟَﯿْﺘِﯿﺲْ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ رﺣﻠﺘﻨﺎ ﻣﻤﺘﻌﺔ وﻣﺮﯾﺤﺔ واﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪.‬‬

‫ﻻ أﺻﺪق‪ ،‬ﯾﺠﯿﺒﮫ ﺻﺪﯾﻘﮫ دادي أﻧﻜﻢ ﻛﻨﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻧﺰھﺔ؟ ﻓﺄﻧﺘ ﻟﻢ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ رﺣﻠﺘﻜﻢ وﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﺳﻢ ﻣﺨﯿﻢ‬

‫واﺣﺪ أﻃﻠﺘﻢ اﻟﻤﻜﻮث ﻓﯿﮫ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋﺮﻓﻚ وأﻋﺮف ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻚ ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﺠﺪوا ﻓﻲ ﻧﺰھﺘﻜﻢ ھﺬه‬

‫ﺳﮭﺎﻣﺎً أو ﻟﺤﺎﻇﺎً ﺟﻌﻠﺘﻜﻢ ﺗﻤﺪدون اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن دون آﺧﺮ أو ﺗﺬھﺒﻮن وأﻧﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﯿﺔ اﻟﻌﻮدة ﺑﺴﺮﻋﺔ؟‪ ،‬ھﯿﺎ اﺧﺒﺮﻧﻲ وﻻ‬

‫ﺗﺘﺮدد ﻓﻔﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﺳﺄﻋﺮف ﻛﻞ ﺷﻲء ﻣﻨﻚ او ﻣﻦ ﺑﻌﺾ رﻓﺎﻗﻚ أو ﻣﻦ ﻏﯿﺮﻛﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮف أن دادي ﻻ ﺗﺨﻔﻰ ﻋﻠﯿﮫ‬

‫ﺧﺎﻓﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﺮﺣﻠﺘﻨﺎ ھﺪف آﺧﺮ وﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺑﻮح ﺑﮫ ﻟﻜﻢ وﻟﻜﻦ ﺳﺘﻌﺮﻓﻮن ﻗﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ﺳﺎﻣﺤﻮﻧﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮة… أﻋﻄﻨﻲ‬

‫ﻛﺄس اﻟﺸﺎي ﻓﺄﻧﺎ ﻓﻲ أﺷﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﮫ‪ ،‬واﺧﺒﺮﻧﻲ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺑﺸﺎري أﻣﺎ ﺗﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮاً ﻓﻲ ﻣﻄﺎرداﺗﻚ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء؟ أﻟﻢ‬

‫ﺗﺘﺒﺪل أو ﯾﻄﺮأ ﻋﻠﯿﻚ ﺗﺤﺴﻦ أو ﺗﺪﯾﻦ؟‬

‫أﻧﺎ ﻻ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺒﺪل ھﻮ أﻧﺖ ﺣﯿﺚ ﺻﺎرت ﻟﻚ أﺳﺮار ﺗﺨﻔﯿﮭﺎ ﻋﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺎ اﻷﻣﺮ أﺗﻌﺘﺒﺮﻧﺎ ﺟﻮاﺳﯿﺴﺎً ﻟﻺﺳﺒﺎن أم ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻋﻮذ ﺑﺎﷲ أن أﻓﻜﺮ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬ﯾﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺨﻄﻮرة وﻻ أرﯾﺪ ﺗﻮرﯾﻄﻜﻢ ﻣﻌﻲ… واﻟﺘﻔﺖ ﯾﻤﯿﻨﺎ‬

‫وﺷﻤﺎﻻ ﻓﻜﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﻮﻟﮫ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﻮاﺟﻤﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﺴﻤﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﺌﺎت ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﮭﺎم وﻋﯿﻮن ﺗﺤﺪق ﺑﮫ‬

‫وﺗﻠﺢ ﻓﻲ إﻟﻘﺎء اﻟﻠﻮم ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻓﻲ ﺻﻤﺘﮭﺎ ﺗﻘﻮل ﻟﮫ‪ ،‬وﻣﻦ أﻧﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن وﺻﯿﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﺗﺘﻔﺎدى ﺗﻮرﯾﻄﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ رﺟﺎل‬

‫‪38‬‬
‫راﺷﺪون وﻧﻌﺮف ﻣﺎ ﻟﻨﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ ،‬وﯾﻌﯿﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﯿﻤﻦ ﺣﻮﻟﮫ وﯾﺰداد اﻟﺠﻮ ﺗﻮﺗﺮاً‪ ،‬وﺗﺒﺪو ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻤﺴﻜﯿﻦ ﻋﻼﻣﺎت‬

‫اﻟﻨﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﮫ وﯾﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻨﺸﻖ اﻷرض ﻟﺘﺒﺘﻠﻌﮫ‪ ،‬ﻷن إﻓﺸﺎء ﺳﺮ ﻣﻦ وﺛﻘﻮا ﺑﮫ أﻣﺮ ﺗﮭﻮن دوﻧﮫ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻮﺿﻊ‬

‫اﻟﻤﺤﺮج اﻟﺬي ﺳﺒﺒﺘﮫ زﻟﺔ ﻟﺴﺎﻧﮫ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻻ ﯾﺤﺴﺪ ﻋﻠﯿﮫ أﻣﺎم أﺻﺪﻗﺎء ﻋﻤﺮه اﻟﺬﯾﻦ ﻓﺮﻗﺘﮫ ﻋﻨﮭﻢ أﺳﺒﺎب اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ‪.‬‬

‫وﺑﺪأ ﯾﺘﺬﻛﺮ ﺑﻌﺾ أﯾﺎم ﻃﻔﻮﻟﺘﮫ اﻟﺤﻠﻮة اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﮫ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ ﻓﯿﮭﺎ وأول ﻣﺎ ﺧﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﮫ ﻛﺎن ذﻛﺮى اﻟﺨﺘﺎن‪،‬‬

‫ﺧﺘﺎﻧﮫ ھﻮ ودادي وﺑﺸﺎري ﻓﻲ وادي ﻏﺪار ﻃﻠﺤﮫ ﻋﻨﺪ ﻟَﺒﱠﯿْﺮْدَاتْ وﻛﯿﻒ أﻧﮫ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻨﺎﻗﺔ ﺟﺪه اﻟﻤﺴﻤﺎة اﻟﺸﻌﻠﺔ وأن ﺑﺸﺎري‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻘﺎﻟﺐ ﺳﻜﺮ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ دادي اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺸﻲء ﻟﺸﺪه رﻋﺒﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺴﻨﻮات ﺣﯿﻦ اﺷﺘﺪت ﺳﻮاﻋﺪھﻢ وﺻﺎروا‬

‫ﺷﺒﺎﻧﺎً ﯾﺎﻓﻌﯿﻦ ﯾﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ "ﺻْﺒﯿّﺎتْ " ﻋﺸﯿﻘﺎت‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺴﺎءﻟﻮن ﻓﻲ ﺧﻠﻮﺗﮭﻢ أﺛﻨﺎء رﻋﻲ اﻟﻐﻨﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﯿﻞ إﻟﯿﮭﻦ‬

‫وﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﺤﺎدﺛﺘﮭﻦ…اﻟﺦ‪ ،‬وأﺧﯿﺮاً ﻛﯿﻒ ﻓﺮﻗﺖ اﻷﺣﺪاث ﺑﯿﻨﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻓﺬھﺐ ھﻮ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺗﺠﻨﺪ وﻓﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮ ﺗﻌﻠﻢ ﻗﯿﺎدة‬

‫اﻟﺴﯿﺎرات واﻣﺘﮭﻨﮭﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻟﯿﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﺤﺮﺟﺎً أﻣﺎم ﺳﺆال ھﻮ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﮭﯿﺌﺔ ﻟﮫ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮ أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺪاﻗﺔ‬

‫أو ﺑﺸﺨﺼﮫ ھﻮ أو ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﮫ ﻟﻮﺣﺪھﻢ وﻟﻜﻨﮫ ﺳﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﮭﺪت ﺑﮫ إﻟﯿﮫ وأﻧﮫ ﺣﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺤﻒ ﺷﺮﯾﻒ وﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬

‫إﻻ اﻟﺒﺮ ﺑﻘﺴﻤﮫ‪.‬‬

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻗﻮل ﻟﮭﻢ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﻀﺮ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆاﻣﺮة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﮭﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﻌﻠﻨﺎ إﺳﺒﺎﻧﺎً‪ ،‬وأﺷﺮح ﻟﮭﻢ ﻛﯿﻒ‬

‫ﺗﻌﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﺳﯿﺸﮭﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﮭﺮﺟﺎن وﺣﻔﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺗﺤﻀﺮه اﻟﺴﻠﻄﺎت‬

‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻟﻺﻗﻠﯿﻢ واﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﺳﺒﺎن وﺳﯿﻌﻠﻨﻮن ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﻧﻘﺒﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬

‫ﺗﻘﻮﻟﮫ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻧﺒﺎرﻛﮫ وأﻧﻨﺎ ﻧﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ وﺛﯿﻘﺔ اﻷﺳﺒﻨﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪھﺎ ﻛﺎرﯾﺮو ﺑﻼﻧﻜﻮ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن دﻋﻮة اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺪ‬

‫وﺻﻠﺘﮭﻢ وأﻧﮭﻢ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻟﻤﺎذا وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻣﻦ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺳﯿﻜﻮن أﺑﻠﻐﮭﻢ أن اﻟﺨﻨﺮال ﯾﺮﯾﺪ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬

‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ وھﻮ ﯾﺘﻌﮭﺪ ﺑﺤﻠﮭﺎ ﺳﻠﻔﺎً وﻛﻞ ﻣﺎ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺣﻠﮫ ﺳﯿﺮﻓﻌﮫ إﻟﻰ اﻟﻜﺎودﯾﻮ )اﻟﺰﻋﯿﻢ( ﻓﺮﻧﻜﻮ ﻷن ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ‬

‫ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ أﺑﻨﺎءه اﻷوﻓﯿﺎء ‪.‬‬

‫وﺳﺘﻨﻄﻠﻲ اﻟﺤﯿﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻷﻧﻨﺎ ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﻨﺎ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﺴﺎذﺟﺔ ﻧﺜﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ إﺗﻘﺎن وإﺧﻔﺎء ﺗﺂﻣﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫ﻟﯿﺲ ذﻟﻚ ذﻧﺒﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻗﻮم ﻻ ﻧﻌﺮف اﻟﻜﺬب وﻻ اﻟﻨﻔﺎق وﻻ ﻧﻀﻤﺮ اﻟﺸﺮ ﻷي ﻛﺎن ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﺣﻮاﻟﻨﺎ اﻟﻤﻌﯿﺸﯿﺔ وﻣﺎ ھﻲ‬

‫ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﻮء ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺴﻠﻂ اﻹﺳﺒﺎن وﺗﺤﻜﻤﮭﻢ واﻣﺘﻼﻛﮭﻢ ﻟﻜﻞ أﺳﺒﺎب اﻟﺮزق‪ ،‬ﻟﻢ أذﻛﺮ أن أﺣﺪاً ﻣﻨﺎ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﺧﺪاﻋﮭﻢ أو‬

‫‪39‬‬
‫ﻏﺸﮭﻢ ﻓﻲ ﺑﯿﻊ وﻻ ﻓﻲ ﺷﺮاء أو ﻓﻲ ﻋﻤﻞ أو ﺗﻌﺎﻗﺪ‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺘﺰوج ﻣﻨﮭﻢ وﻻ ﯾﺘﺰوﺟﻮن ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻷن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺎ دﯾﻨﮫ‬

‫وﻋﺎداﺗﮫ وﺗﻘﺎﻟﯿﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺗﻌﺎﯾﺸﻨﺎ ﻣﻌﮭﻢ وﺗﻘﺎﺳﻤﻨﺎ ﻣﻌﮭﻢ اﻟﺨﺒﺰ واﻟﻤﻠﺢ وﻛﻞ ﺧﯿﺮات أرﺿﻨﺎ اﻟﻮﻓﯿﺮة ﺣﺘﻰ اﻧﻘﻠﺒﻮا ﺿﺪﻧﺎ‬

‫وأﺻﺒﺢ ﺷﻐﻠﮭﻢ اﻟﺸﺎﻏﻞ ھﻮ اﻟﻨﮭﺐ واﻻﺑﺘﺰاز ﻓﻼ ﯾﺘﺮﻛﻮن ﻟﻨﺎ إﻻ اﻟﻔﺘﺎت‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﯾﺘﻜﺒﺮون ﻋﻠﯿﻨﺎ وﯾﺴﻤﻮﻧﻨﺎ ﻣﻮرو‪ ،‬ﯾﻤﻨﻌﻮن‬

‫ﺗﺪرﯾﺲ ﻟﻐﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس واﻷﻣﺮاض ﺗﻔﺘﻚ ﺑﻤﻮاﻃﻨﯿﻨﺎ واﻟﻄﺮق ﻟﻢ ﯾﻘﯿﻤﻮا ﻣﻨﮭﺎ إﻻ ﻣﺎ ﯾﮭﺘﺪون ﺑﮫ ﺑﯿﻦ ﻗﻮاﻋﺪھﻢ‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﯿﺪوھﺎ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ أﻧﻔﺴﮭﻢ وإﺣﻜﺎم اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﯿﻨﺎ ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻻ ‪ ،‬ﻟﻦ أﻗﻮل أي ﺷﻲء وﺳﺄﻏﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻛﻢ راﺗﺒﻚ اﻟﺸﮭﺮي ﯾﺎ ﺑﺸﺎري‪ ،‬ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﺗﮭﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺳﺆاﻟﻚ‬

‫وﻟﻜﻦ ﺑﺎﷲ أﺟﺒﻨﻲ ﻛﻢ ھﻮ راﺗﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ ھﻨﺎ؟‬

‫وﻟﻤﺎذا ﺗﺴﺄل؟ ھﻞ ﻛﻠﻔﺘﻜﻢ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺈﺣﺼﺎﺋﯿﺎت أم أﻧﻜﻢ ﺗﻨﻮون اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺑﺰﯾﺎدة أﺟﻮرﻛﻢ وﺗﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﻤﻦ‬

‫ﯾﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻌﻜﻢ؟‬

‫ﻻ ھﺬه وﻻ ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺟﯿﺒﻮا ﻋﻦ ﺳﺆاﻟﻲ وﺳﺄﺧﺒﺮﻛﻢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬

‫اﻷﺟﻮر ھﻨﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﺳﯿﺎن‪ ،‬ﺣﯿﺚ ھﻲ ﺑﻤﻘﺪار اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺛﻤﺎن ﻣﺎﺋﺔ أوﻗﯿﺔ ) أرﺑﻌﺔ آﻻف ﺑﺴﯿﻄﺔ ( ﻓﻲ‬

‫اﻟﺸﮭﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻢ ﯾﺘﻘﺎﺿﻰ اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺨﯿﻤﻜﻢ؟‬

‫ﻻ أدري‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﯾﺼﻞ راﺗﺒﮫ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ آﻻف أوﻗﯿﺔ ) ﻋﺸﺮﯾﻦ أﻟﻒ ﺑﺴﯿﻄﺔ ( ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺎ ﯾﻄﻤﻊ أن‬

‫ﯾﻜﻮن ﻣﺜﻠﮫ‪ ،‬ﻓﮭﻮ إﺳﺒﺎﻧﻲ وﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ إﻻ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮرو )ﻛﻠﻤﺔ اﺳﺘﺨﻔﺎف‪).‬‬

‫ذﻟﻚ ھﻮ ﺑﯿﺖ اﻟﻘﺼﯿﺪ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻲ أن راﺗﺒﮫ ﯾﺴﺎوي رواﺗﺐ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻨﻜﻢ‪ ،‬ھﻞ ﻟﺪى اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺆھﻼت ﺗﺠﻌﻠﮫ ﯾﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ‬

‫أﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﻮن اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ؟‬

‫ﺳﺎد ﺻﻤﺖ ﺛﻘﯿﻞ وﻃﻮﯾﻞ‪ ،‬ﺑﺪا وﻛﺄن أﺳﺌﻠﺔ ﺻﺎﺣﺒﮭﻢ أﺧﺬﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻦ ﻏﺮة ﻓﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﻔﻜﺮوا أﺑﺪاً ﻓﻲ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻛﮭﺬه ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ ھﻢ ﯾﺘﺬﻣﺮون ﻣﻦ ﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﺸﺮف اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ وﻛﺜﺮة إﻟﺤﺎﺣﮫ وﺗﺪﻗﯿﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ‬

‫‪40‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬وﯾﺘﺪﺧﻞ ھﻮ ﻓﯿﮭﺎ رﻏﻢ وﺟﻮد اﻵﺧﺮ وﻛﺄﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻘﻮل‪ ،‬أﻧﺎ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻤﻄﺎع ھﻨﺎ وﻣﻦ ﻻ ﯾﺴﺮه‬

‫ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﺒﺎب ﻣﻔﺘﻮح ‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ أن ﺗﺘﺴﺎوى أﺟﻮرھﻢ ﻣﻊ اﻹﺳﺒﺎن وﯾﺘﻮﻟﻰ ﺻﺤﺮاوﯾﻮن ﻣﮭﻤﺔ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﮭﻢ اﻟﯿﻮﻣﻲ‪ ،‬وﯾﺤﻈﻮن‬

‫ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ واﺣﺘﺮام أﻛﺒﺮ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻠﻢ‪ .‬أﺗﺮاه ﺟﻦ ﺳﺎﺋﻘﻨﺎ اﻟﻈﺮﯾﻒ أم أن اﻷﻣﻮر اﺧﺘﻠﻄﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﮭﺬا اﻟﻜﻼم‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﺬي ﻻ ﻃﺎﺋﻞ ﻣﻦ وراﺋﮫ؟ ﻟﻌﻠﮭﺎ ﺧﺒﺮة ﻣﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاوﻏﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺸﻐﻠﻨﺎ ﺑﺄﻣﻮر ﻟﻢ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻧﻨﺴﻰ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ‬

‫ﻧﺴﺄﻟﮫ ﻋﻨﮫ‪ ،‬واﷲ ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﺗﺠﻨﺪه ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﮫ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ وﻣﺮاﻓﻘﺔ ﻛﺒﺎر ﺣﻜﺎم إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻧﻈﺮاً‬

‫ﻟﺨﺒﺮﺗﮫ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷرض وﻗﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ اﻻھﺘﺪاء ﻟﯿﻼ وﻧﮭﺎراً ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﮭﻢ ﯾﺘﺨﺬون ﻣﻨﮫ دﻟﯿﻠﮭﻢ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻦ ﯾﺘﺤﺎﯾﻞ ﻋﻠﻲ أﻧﺎ ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﺑﻞ ﺳﺄﺟﺒﺮه ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬أﺻﺮ دادي‪.‬‬

‫اﺿﻄﺮ اﻟﺴﺎﺋﻖ أن ﯾﺮوي ﻟﮭﻢ ﻗﺼﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻟﻜﻨﮫ ﻣﺰﺟﮭﺎ ﻣﻊ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﺣﻮل ﻛﺮم أھﻞ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وذﻛﺮﯾﺎﺗﮫ‬

‫اﻟﺘﻲ ﯾﺸﺎرﻛﮫ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻀﯿﻔﺎً إﻟﻰ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت اﻟﻤﻀﺤﻜﺔ ﻣﺜﻞ أﻧﮫ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﻏﻠﺒﮫ اﻟﻨﻌﺎس وﻗﺎل ﻧﻤﺖ‬

‫ﻧﻮﻣﺎً ﻋﻤﯿﻘﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻌﺒﺎً ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻟﺼﻌﻮد واﻟﻨﺰول ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺠﺒﻠﯿﺔ وﻟﻢ أﺳﺘﯿﻘﻆ ﺣﺘﻰ وﺧﺰﻧﻲ أﺣﺪھﻢ ﺑﺈﺑﺮة‬

‫ﺧﯿﺎﻃﺔ‪ ،‬وﻧﮭﻀﺖ ﻣﺬﻋﻮراً ﺣﯿﺚ ﻇﻨﻨﺘﮭﺎ ﻟﺴﻌﺔ ﻋﻘﺮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ رأﯾﺖ اﻟﻘﻮم ﯾﻀﺤﻜﻮن أدرﻛﺖ أﻧﮭﻢ ھﻢ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‬

‫وھﺪأت‪ ،‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن ﺗﺬﻛﺮﺗﻜﻢ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮت ﻛﯿﻒ ﻛﻨﺎ ﻧﻠﻌﺐ وﻧﻤﺮح‪ ،‬دادي اﻟﺬي ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﺷﻘﺎوﺗﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ وﯾﺘﻌﺮض‬

‫داﺋﻤﺎ ﻟﻼﺗﮭﺎم ﺑﺄﺷﯿﺎء ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺗﻜﺒﮭﺎ أﻧﺖ أو أﻧﺎ ﯾﺎ ﺑﺸﺎري‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻓﺘﻘﺪﺗﻚ أﯾﮭﺎ اﻟﺸﻘﻲ ﺣﻘﺎً‪ ،‬اﻓﺘﻘﺪت ذﻟﻚ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي ﻗﺴﻢ رأﺳﮫ‬

‫إﻟﻰ ﺷﻘﯿﻦ ﺑﺘِﺒﱢﯿﺐْ ﻣﻦ ﺷﻌﺮه وﻟﮫ ﻗﺮﻧﺎن )ذؤاﺑﺘﺎن( ﻛﻨﺖ أﻣﺴﻚ ﺑﮭﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻌﺎرك‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻮﻟﺪ اﻟﻤﺘﻤﺮد ﺛﻢ اﻟﻤﺮاھﻖ اﻟﺼﻌﻠﻮك‬

‫واﻟﺸﺎب أو اﻟﺮﺟﻞ إن ﺷﺌﺖ اﻟﺬي أھﻢ ﺻﻔﺎﺗﮫ أﻧﮫ زﯾﺮ ﻧﺴﺎء‪ ،‬ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﺗﺪﺧﻞ ﺑﺸﺎري ﻗﺎﺋﻼً ﻧﻌﻢ وﻟﻜﻨﻚ أﻧﺖ ﻟﺴﺖ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺎﺳﻚ اﻟﻤﺘﻌﺒﺪ وﺿﺮﺑﮫ ﻋﻠﻰ ﻓﺨﺬه ﺑﻘﺒﻀﺔ ﯾﺪه واﺣﺘﻤﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺑﺪادي ﻗﺎﺋﻼ ھﻞ ﺳﺘﺘﺮﻛﻨﻲ أواﺻﻞ أم ﻻ؟‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺮﯾﺪ اﻟﺴﺮ اﻟﺬي ﻗﻠﺖ أﻧﻚ ﺗﺨﻔﯿﮫ ﻋﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ﻧﺮﯾﺪ وﺻﻒ ﺳﮭﻮل ﻧﻌﺮﻓﮭﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻚ ورﻋﺎة ﻻ زاﻟﻮا ﯾﻌﯿﺸﻮن ﺧﻠﻒ‬

‫ﺟﻤﺎﻟﮭﻢ‪ ،‬ﺳﺘﺪﺧﻠﻮن ﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﺗﻘﻮل ﻟﻨﺎ أﻧﻜﻢ رأﯾﺘﻢ ﺟﻤﻌﺎً ﻣﻦ اﻟﻨﺎس أﻣﺎم اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬

‫ﯾﺘﺪاﻓﻌﻮن ﻓﻲ ﺻﻒ ﻃﻮﯾﻞ ﺑﺜﯿﺎﺑﮭﻢ اﻟﺮﺛﺔ ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ اﻷوراق أو ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻟﻠﺸﻐﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﺟﮭﺘﻢ إﻟﻰ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ وﻟﻜﻨﻜﻢ ﺗﻮﻗﻔﺘﻢ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴﻮق ﻋﻨﺪ ﻣﺘﺠﺮ ﻻرﺑﺎس‪ ،‬وﻧﺰﻟﺘﻢ ﺿﯿﻮﻓﺎً ﻋﻨﺪه أو ﺳﺘﻘﻮل‪ ،‬أﺿﺎف دادي‪ ،‬أﻧﻜﻢ ﻣﻦ ﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ ﻃﻠﻌﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻔﻮﻗﺎﻧﻲ‬

‫‪41‬‬
‫وﺳﺮﺗﻢ ﻣﻊ أﻗﻨﺰْ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻤﺮﯾﺮة وﻧﺰﻟﺘﻢ ﻣﻊ آﻓّﺎﺷﯿﻞ ﺛﻢ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﻤﺎر واﻧﺘﮭﯿﺘﻢ ﻋﻨﺪ ﺣﻲ اﻟﻌﺒّﺎد ﻓﻲ ﻣﮭﯿﺮﯾﺰْ وﻓﻲ اﻟﻘﻠﺘﺔ‬

‫اﺳﺘﻀﺎﻓﻜﻢ ﻻ أدري ﻣﻦ…اﻟﺦ‪ ،‬ﻻ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺑﮭﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أﻧﻜﻢ ﻟﻦ ﺗﺒﯿﺘﻮا ﻓﻲ اﻟﻌﺮاء ﻣﺎ دﻣﺘﻢ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻧﺮﯾﺪ اﻟﺴﺮ أو ﻗﻞ ﻟﻨﺎ أﻧﻚ ﻻ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺒﻮح ﺑﮫ‪.‬‬

‫إذا ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻮن ﻛﯿﻒ ﻧﻤﻨﺎ وﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎ وﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﺑﺘﻨﺎ وﻣﺎذا أﻛﻠﻨﺎ وﻣﺎذا ﺷﺮﺑﻨﺎ ﻓﻼ ﺑﺪ أﻧﻜﻢ ﺗﻌﺮﻓﻮن ﺑﻘﯿﺔ أﻣﻮرﻧﺎ‪،‬‬

‫ﻓﺄﻧﺘﻢ ﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺘﻢ ﻣﻦ اﻷوﻟﯿﺎء اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ ﻧﻔﻌﻨﺎ اﷲ ﺑﺒﺮﻛﺘﻜﻢ وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻛﺮاﻣﺎﺗﻜﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻐﯿﺐ وﻟﮭﺬا ﻻ‬

‫ﯾﻮﺟﺪ ﺳﺮ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻮﻧﮫ‪ ،‬وﻻ داﻋﻲ إذن أن ﺗﺴﺄﻟﻮﻧﻲ ﻋﻦ ﺷﻲء ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺘﻌﺐ ﺟﺪا وأرﯾﺪ أن أﻧﺎم‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﮭﺰأ ﺑﻨﺎ‪ ،‬ھﻞ ﺳﺘﺨﺒﺮﻧﺎ أم ﻻ؟‬

‫ﻃﯿﺐ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻣﻮﻓﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﻃﺮف أﺣﺪ اﻟﺸﯿﻮخ وﻟﻦ أﺑﻮح ﺑﺎﺳﻤﮫ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﺗﻔﺮّح ﯾﺎ دادي‪،‬‬

‫أﻻ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺘﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﺧﯿﻤﺔ ﻓﻲ أم أدرﯾﻘﺔ وﻧﺤﻦ ذاھﺒﺎن إﻟﻰ ﺑﺌﺮ اﻧﺰران‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﯿﻒ أﻧﺴﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻧﺖ ﻣﺼﺎﺑﺎً ﺑﺤﻤﻰ ﺷﺪﯾﺪة أﻟﺰﻣﺘﻨﺎ اﻟﺘﻮﻗﻒ واﻟﻤﺒﯿﺖ ﻋﻨﺪھﻢ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﻻ أذﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬

‫اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﮭﺮت ﻣﻌﻨﺎ اﻟﻠﯿﻞ ﻛﻠﮫ وﺗﻤﺴﻜﻮا ﺑﻨﺎ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻢ ﺷﻔﺎؤك‪ ،‬اﻷب ﯾﺸﻌﻞ اﻟﻨﺎر وزوﺟﺘﮫ ﺗﺪﺧﻞ وﺗﺨﺮج وﻛﺄن‬

‫اﻟﻤﺮﯾﺾ ھﻮ زوﺟﮭﺎ أو اﺑﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫أﻧﺴﯿﺖ اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة ذات اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻠﺘﯿﻦ واﻟﺸﻌﺮ اﻟﻜﺜﯿﻒ‪ ،‬اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﯿﺖ أن ﺗﻜﻮن أﺧﺘﻚ او ﺗﺠﺪھﺎ‬

‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺳﻦ اﻟﺮﺷﺪ وﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﻣﻨﻚ؟‬

‫اﻟﻄﻔﻠﺔ؟ دﻋﻨﻲ أﺗﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ وﻣﺎ ذا ﻋﻨﮭﺎ؟‬

‫ھﻲ اﺑﻨﺔ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻀﯿﺎف ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬وزوﺟﺘﮫ اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ واﻵن ھﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻤﺮاً ﻣﻨﯿﺮاً‪ ،‬ﺑﻞ ﻏﺰاﻟﺔ‬

‫ﻓﻼة أو ﻣﻼﻛﺎ ﻓﻲ اﻷرض آﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻜﻤﺎل واﻟﺤﺴﻦ وھﻲ ﻣﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﺨﻄﺐ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺸﯿﺦ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ذا ﻗﺎل أھﻠﮭﺎ؟‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫ﯾﺒﺪو أﻧﮭﻢ واﻓﻘﻮا‪ ،‬ﻓﮭﻢ أﻧﺎس ﺑﺴﻄﺎء وﻃﯿﺒﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺮﺳﻮل اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺘﮭﻢ رﺟﻞ ﺻﻌﻠﻮك وﻣﺮاوغ‬

‫ﯾﻌﺮﻓﮭﻢ ﺟﯿﺪاً‪ ،‬إﻧﮫ ﻣﺮﺑﯿﮫ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﻄﮫ ﻋﻼﻗﺔ أﺧﻮة ﻣﻊ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ وھﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻗﺪﯾﻢ ﻟﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﮭﺬا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮭﻢ أن ﯾﺮﻓﻀﻮا‪.‬‬

‫وھﻲ ﻣﺎ ذا ﻗﺎﻟﺖ؟‪ ،‬أﺗﻈﻨﮭﺎ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ زﯾﺠﺔ ﻛﮭﺬه ﻣﻦ رﺟﻞ ﻓﻲ ﺳﻦ أﺑﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺰوج وﻟﮫ ﻋﺪة أوﻻد؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ أﻗﺎﺑﻠﮭﺎ ﺣﺘﻰ أﺳﺄﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﻤﻌﺖ ھﻤﺴﺎ ﻋﻨﺪ ﺟﯿﺮاﻧﮭﻢ أن اﻷﻣﺮ ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺑﺎﻟﺴﮭﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻈﻦ ﻣﺮﺑﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻮاﻟﺪ‬

‫اﻟﺒﻨﺖ رﻏﻢ ﻣﻮاﻓﻘﺘﮫ اﻟﻤﺒﺪﺋﯿﺔ ورده اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﺮﺑﯿﮫ ﯾﺤﺐ اﺑﻨﺘﮫ ﻛﺜﯿﺮاً وإذا رﻓﻀﺖ أو ﻋﻠﻢ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺰواج ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻠﻦ ﯾﺠﺒﺮھﺎ ‪.‬‬

‫وﻟﻜﻨﻚ ﻗﻠﺖ أﻧﮫ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮ؟‬

‫ﺻﺤﯿﺢ ﻟﻘﺪ أﻋﻄﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺘﺰاﻣﺎً ﺻﺮﯾﺤﺎ ﻟﻤﺮﺑﯿﮫ … وﻟﻜﻨﮫ ﻃﻠﺐ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرة وأﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬

‫اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﺴﺖ ﻣﺘﺄﻛﺪاً ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﻨﺖ‪ .‬وأﻧﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﯿﺴﺮ ﻟﻲ اﻻﻧﻔﺮاد ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺳﺄﻟﺖ ﺑﻨﺖ ﺧﺎﻟﺔ ﻟﮭﺎ‬

‫وﻛﺎن ﺟﻮاﺑﮭﺎ ﻏﺎﻣﻀﺎً‪ ،‬ﻓﯿﮫ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻤﯿﺢ إﻟﻰ أﻣﻮر ﻟﻢ أﺗﺒﯿﻦ ﻣﺎ ھﻲ وﻟﻢ أﺟﺪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺸﺮح ﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻮاﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫أن ﻧﺘﺪﺑﺮ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﻨﺠﻠﺲ ﻧﺤﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﻊ ﺗﻔﺮّح وﻟﻜﻦ اﻟﻈﺮوف ﺣﺎﻟﺖ دون ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻋﺴﺎھﺎ ﺗﻔﻌﻞ‪ ،‬ھﻲ ﻛﺄي واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﺗﻌﻠﻢ ﺟﯿﺪاً أن اﻟﻘﺮار ﺑﯿﺪ أھﻠﮭﺎ وھﻢ ﻏﯿﺮ ﻣﺠﺒﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫اﺳﺘﺸﺎرﺗﮭﺎ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ھﻲ ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺑﺎﻻﻣﺘﺜﺎل ﻟﻤﺸﯿﺌﺘﮭﻢ ھﺬا ھﻮ اﻟﻌﺮف اﻟﻤﺘﺒﻊ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ أﺧﺘﻲ ﺷﺨﺼﯿﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬

‫أﻛﺮھﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻏﺮﯾﺐ أﻣﺮ ھﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺨﺘﺎرون ﻷﻧﻔﺴﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺤﺒﻮن وﯾﻤﻨﻌﻮن أﻋﺰ ﻣﻦ‬

‫ﻟﺪﯾﮭﻢ‪ ،‬أﺧﻮاﺗﮭﻢ وﺑﻨﺎﺗﮭﻢ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ذﻟﻚ اﻟﺤﻖ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻌﯿﺶ ﺑﮭﻨﺎء ﺑﯿﻨﻤﺎ أﻋﺮف أن اﺑﻨﺘﻲ أو أﺧﺘﻲ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻌﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ھﻲ ﺗﺘﻌﺬب وﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎذا؟‪ ،‬ﻷن ھﺬا اﻟﺮﺟﻞ أو ذﻟﻚ اﻵﺧﺮ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ورﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺎھﺮﺗﻲ وﻻ‬

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ رده ﺧﺎﺋﺒﺎً‪ ،‬ذﻟﻚ واﷲ ﻇﻠﻢ وﻻ أﻇﻦ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺗﺠﯿﺰه‪.‬‬

‫ﻓﺘﺪﺧﻞ ﻟﻤﺮاﺑﻂ )أو ﻓﻘﯿﮫ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺬي ﺑﺤﻜﻢ اﻃﻼﻋﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻋﻠﻮم اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ﺟﻌﻠﺘﮫ اﻟﻌﺸﺮة ﻣﺮﺟﻌﮭﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وﯾﺆﻣﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة(‪ ،‬ﻻ ﺗﺬھﺐ ﺑﻌﯿﺪا‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ أن اﻟﺮﺟﺎل ﻗﻮاﻣﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬واﻟﻤﺮأة ﺑﺤﻜﻢ ﺿﻌﻔﮭﺎ‬

‫‪43‬‬
‫اﻟﺠﺴﺪي ﺑﻞ وأﺣﯿﺎﻧﺎ ﻧﻘﺼﮭﺎ اﻟﻌﻘﻠﻲ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻮﻟﻲ أﻣﺮھﺎ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﺴﻠﻤﮭﺎ ﻟﺰوﺟﮭﺎ‪ ،‬وھﺬا ﻟﯿﺲ اﻧﺘﻘﺎﺻﺎً ﻣﻦ ﻗﺪرھﺎ‬

‫أو ﻧﻜﺮاﻧﺎً ﻷھﻤﯿﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﮭﺎ وﺣﻤﺎﯾﺔ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﮭﻤﺔ اﻟﻄﺒﺦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ وھﻮ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ ﺧﯿﺴﻮس‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ إﺟﺎدﺗﮫ ﻟﻠﻐﺔ‬

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﮭﺎ أﺛﻨﺎء إﻗﺎﻣﺘﮫ ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﺟﺰر اﻟﻜﻨﺎري وﻟﻤﺎ ﻋﺎد ﻷﺳﺒﺎب ﻋﺎﺋﻠﯿﺔ وﻇﻔﺘﮫ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺘﺮﺟﻤﺎن ﯾﺘﻮﻟﻰ‬

‫ﺷﺮح ﻛﻞ ﺷﺮوط وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﻨﺘﺴﺒﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﺮﻓﻊ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﻤﺎل وھﻮ ﻣﻦ ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‬

‫ﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺤﻀﻮر ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﻤﺴﺆول اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ ﺧﯿﺴﻮس اﻟﺴﻜﻮت ورد ﻋﻠﻰ ﻟﻤﺮاﺑﻂ ﻣﻨﺘﻘﺪاً‪ ،‬أﻧﺎ أﻋﺮف‬

‫ﻧﺴﺎء ﻛﺜﯿﺮات ھﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺮﺟﺎل أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﯾﻦ ھﻲ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻨﮭﺎ‬

‫واﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺬرﻋﻮن ﺑﮭﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﺮﯾﺪون ﺳﺠﻨﮭﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺆﺑﺪة ﻓﻲ ﻗﻔﺺ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻻ ﺗﺤﺐ‪ ،‬ﺳﯿﻜﻮن ﺟﺴﺪھﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ اﻟﺰﻧﺰاﻧﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺔ زوﺟﮭﺎ ﺟﻼدھﺎ‪ ،‬ﯾﻔﺘﺮﺳﮫ ﻣﺘﻰ ﺷﺎء ﺑﻌﺪ أن ﺗﻨﮭﺎر ﻣﻘﺎوﻣﺘﮭﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻗﻠﺒﮭﺎ ﻓﺴﯿﻈﻞ ﻃﺎﺋﺮاً ﺷﺎرداً‬

‫ﯾﻌﺼﺮه اﻷﻟﻢ واﻟﺨﻮف واﻟﺤﺰن‪ ،‬ﯾﺘﺤﺎﺷﻰ اﻟﺨﻔﻘﺎن ﻓﻘﺪ اﺧﺘﻠﻂ ﻓﯿﮫ وﺟﺒﺎن اﻟﻔﺮح ﻣﻊ ﺗﻮﺟﺲ اﻟﺨﻮف واﻟﻔﺰع‪ ،‬وﻻ ﻋﺠﺐ أن‬

‫ﯾﺼﺎب ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻧﺘﯿﺠﺘﮭﺎ ﺗﺤﻮل ﺑﮭﺠﺔ اﻟﻌﺮس إﻟﻰ أﻟﻢ اﻟﻤﺄﺗﻢ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﮭﻮل اﻷﻣﺮ ھﻜﺬا ﯾﺎ ﺧﯿﺴﻮس‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮف أن اﻟﺰواج اﻷول ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ أو ﻟﻠﻤﺮأة‪ ،‬ھﻮ زواج‬

‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو اﻷﺑﻮﯾﻦ‪ ،‬ﻻ دﺧﻞ ﻟﻠﻌﺮوﺳﯿﻦ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﻨﺠﺢ وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻷﺳﺮة وﻗﺪ ﯾﻔﺸﻞ وﯾﻨﺘﮭﻲ ﺑﺎﻟﻄﻼق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻌﻨﻲ‬

‫اﻧﺘﻘﺎﺻﺎً ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮأة أو ﺗﺴﻠﻄﺎً ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮأة ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻧﺴﺎؤﻧﺎ ﻻ ﺗﻀﺮب ﻛﻤﺎ ﯾﻔﻌﻞ‬

‫اﻟﺸﻠﻮﺣﮫ )اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ( وﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺷﺘﻤﮭﻦ أو ﺳﺒﮭﻦ أو ﺳﺐ واﻟﺪﯾﮭﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻟﻨﻔﺴﮫ ﺑﻤﺘﺎﻋﺐ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﺗﺒﺪأ‬

‫ﻣﻦ ﺗﺮﺿﯿﺘﮭﺎ وﺗﺮﺿﯿﺔ أھﻠﮭﺎ وﻗﺪ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑﺎﻟﻄﻼق‪ ،‬واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺴﺎﻣﺢ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺎب‪ ،‬اﻟﻤﺮأة ﯾﺎ أﺧﻲ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣﻠﻜﺔ أو‬

‫أﻣﯿﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺘﺰوج‪ ،‬ھﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻷﻣﺮ واﻟﻨﮭﻲ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻀﯿﻮف وﻻ ﺗﺘﺤﺠﺐ وﺗﻌﻄﻲ وﺗﺄﺧﺬ ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺎء‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ‬

‫أن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺰوج ﻻ ﺗﺨﺼﮭﺎ ﻟﻮﺣﺪھﺎ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﯾﻌﯿﺶ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ھﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻌﺎﻣﻞ زوﺟﺘﮫ ﺑﻐﯿﺮ رﻓﻖ أو‬

‫ﺑﺨﺸﻮﻧﺔ أو ﺑﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻛﺄن ﯾﻀﯿﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬أو ﻻ ﯾﻌﻄﯿﮭﺎ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﮫ‪ ،‬ﺗﺠﺪه ﻣﺬﻣﻮﻣﺎً وﺳﯿﺊ‬

‫اﻟﺴﻤﻌﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺮف ﻟﺪى اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺄﻧﮫ ﯾﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ زوﺟﺘﮫ‪ ،‬وإذا ﻃﻠﻘﮭﺎ ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮف اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‪ ،‬اﻻﺣﺘﻔﺎل واﺗْﻌَﺮْﻗﯿﺒَﮫْ )ھﺪاﯾﺎ ﺗﻜﺮﯾﻢ‬

‫وﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ(‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮ إﻻ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﻌﺪة ﻟﺘﺘﺰوج ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫وزوﺟﺔ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎذا ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺼﯿﺮھﺎ؟‪ ،‬ھﻞ ﺳﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻀﺮة أم ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ﻻ أدري‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺗﺒﯿﺢ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت ﻟﻜﻨﮫ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﺮﻓﻮض ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف‪ ،‬وأول ﻣﺎ‬

‫ﯾﺸﺘﺮﻃﮫ ﻋﻠﯿﻚ وﻟﻲ أﻣﺮ اﻟﻌﺮوس ھﻮ‪ :‬ﻻ ﺳﺎﺑﻘﺔ وﻻ ﻻﺣﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬أﻋﺮف ﺣﺎﻻت ﻣﻦ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت ﻓﻲ ﻗﺒﯿﻠﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻣﻌﺰوﻟﺔ وﻗﻠﯿﻠﺔ وﻣﺤﺪودة‪.‬‬

‫ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻤﺮاوﻏﺎت ﻟﻠﺘﻜﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺒﺔ ﺷﯿﺦ؟ ﺗﺴﺎءل ﺑﺸﺎري‪ ،‬واﷲ ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺨﻠﺼﺎ ﺟﺪا ﻟﻠﻤﺨﺰن وأﻋﻮاﻧﮫ‪،‬‬

‫ﻛﯿﻒ روﺿﻮك وﺟﻌﻠﻮك ﻃﯿﻌﺎً إﻟﻰ ھﺬه اﻟﺪرﺟﺔ؟‬

‫ﺗﻨﻔﺲ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺼﻌﺪاء ﻷﻧﮫ اﺳﺘﻄﺎع ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ أن ﯾﻘﻨﻊ ﺳﺎﻣﻌﯿﮫ أن ﻛﻞ اﻟﺴﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﯿﮫ ھﻮ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﺨﻄﺒﺔ وﻻ ﺷﻲء ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻗﺮر إﺧﺒﺎر ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ دادي وﺑﺸﺎري‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻠﻘﯿﺎن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻮم ﻏﺪاً ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺘﻜﺸﻒ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬

‫وﯾﻌﻠﻤﺎ أﻧﮫ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻃﻼع ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي وﻟﻢ ﯾﻜﺎﺷﻔﮭﻤﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﮭﻤﺎ ﺻﺪﯾﻘﺎ ﻋﻤﺮه وﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺧﯿﺎﻧﺔ أﺑﺪاً‪ ،‬ﯾﻘﻮل‬

‫ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ وﺣﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺑﻤﻘﺪوره أن ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻌﺸﺮة أن ﯾﺨﺮﺟﻮا ﺑﻌﺬر أﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻨﻔﺮد ﺑﺼﺪﯾﻘﯿﮫ‪،‬‬

‫اﺑﺘﺴﻢ ﻗﻠﯿﻼً ﺛﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺑﺸﺎري أن ﯾﮭﯿﺊ ﻟﮫ ﻓﺮاﺷﺎً إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﮫ ﻷﻧﮫ ﺳﯿﺮوي ﻟﮫ ﺷﯿﺌﺎً ﺳﯿﺸﻌﻞ ﻏﯿﺮﺗﮫ وﻟﺮﺑﻤﺎ ﺟﻌﻠﮫ ﯾﺘﺮك‬

‫اﻟﻌﻤﻞ وﯾﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻦ ﺗﻔﻮﺗﺎ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ دادي وﻟﻦ ﺗﺒﻘﯿﺎ ﺑﮫ ﻟﻮﺣﺪﻛﻤﺎ‪ ،‬اﻵن وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ راﺷﺪاً ﻟﻦ أﺳﻤﺢ ﻟﻜﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻲ ﻛﻤﺎ‬

‫ﻛﻨﺘﻤﺎ ﺗﻔﻌﻼن وﻧﺤﻦ ﺻﻐﺎر‪.‬‬

‫ھﻞ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺳﺄل اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻣﺸﯿﺮاً إﻟﻰ ﺑﺸﺎري؟‪ ،‬اﻟﺬي أﺟﺎب‪ ،‬دﻋﮫ ﯾﺴﺘﻤﻊ ﻓﻠﻦ ﯾﺠﻨﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ إﻻ اﻟﺤﺴﺮة‪ ،‬أﻧﺖ‬

‫ﺗﻌﺮﻓﮫ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﯿﺮك‪ ،‬ﯾﺜﻮر ﺣﻤﺎﺳﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻜﻮن وﺣﺪﻧﺎ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻮاﺟﮫ اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺮاه ﯾﻤﻮت ﻣﻦ اﻟﺨﺠﻞ ﻛﺎﻟﺒﻨﺖ‪ ،‬ﻗﮭﻘﮫ‬

‫اﻟﺸﺎﺑﺎن ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻀﺎﯾﻖ ﺻﺪﯾﻘﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﺻﺮاﺣﺘﮭﻤﺎ اﻟﺰاﺋﺪة‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ أﻣﺎم ﺑﻘﯿﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻌﺸﺮة اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮن‬

‫ﻋﻨﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ ﻛﻌﺎدﺗﮫ داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﻷن ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ اﻟﺸﻘﯿﺎن ﻛﺎن ﺻﺤﯿﺤﺎً‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﯾﺮﺗﺒﻚ وﯾﺨﺠﻞ وﻻ ﯾﺤﺴﻦ "‬

‫اﻟﻘﻨﺺ " ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻻ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻔﮭﻮﻣﮫ ﻟﻠﺤﺐ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﮭﻤﺎ ﻻ ﯾﻌﯿﺮان أدﻧﻰ اھﺘﻤﺎم إﻻ ﻟﻤﻠﺬاﺗﮭﻤﺎ وﯾﻨﻜﺮان ﻛﻞ‬

‫‪45‬‬
‫ﺷﻲء اﺳﻤﮫ ﺣﺐ أو ارﺗﺒﺎط ﺟﺪي‪ ،‬وﻻ ﯾﺮﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺮأة إﻻ وﺳﯿﻠﺔ ﺗﺴﻠﯿﺔ ﺧﻠﻘﺖ ﻟﻠﺘﺮﻓﯿﮫ وإﻧﺠﺎب اﻷﺑﻨﺎء وﺧﺪﻣﺔ زوﺟﮭﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬وھﻮ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﯿﺾ ﻣﻌﮭﻤﺎ داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت ﻛﺎﻧﺎ ﯾﺘﺮﻛﺎﻧﮫ ﻟﻮﺣﺪه ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻌﻜﺮ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﺻﻔﻮ اﻟﺴﮭﺮة‬

‫ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻻن‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎش ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺣﺐ أﻟﯿﻤﺔ ﻻ ﺗﺰال آﺛﺎرھﺎ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬وﻟﮫ ﻣﻔﺎھﯿﻤﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﺐ واﻟﻤﺮأة وھﻲ‬

‫ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﯿﺮ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻋﻤﺮه ﺑﻞ ﻟﻌﻠﮫ ﻓﻲ ھﺬا ﻓﻘﻂ ﯾﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﻘﯿﺾ ﻣﻌﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺮأة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﮫ ﻛﺎﺋﻦ‬

‫ﻣﻼﺋﻜﻲ ﺧﻠﻖ ﻟﯿﺤِﺐ وﯾﺤَﺐْ‪ ،‬ھﻲ ﻃﺮف ﺿﺮوري ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﺑﻞ ﺑﺪوﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﯿﺎة‪ ،‬ﻣﺸﺎﻋﺮھﺎ وﻋﻮاﻃﻔﮭﺎ‪ ،‬رﻗﺘﮭﺎ وﺣﻨﺎﻧﮭﺎ‬

‫أﺷﯿﺎء ﻣﻘﺪﺳﺔ وﯾﺠﺐ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﮭﺎ‪ ،‬واﻟﺮﺟﻞ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﮭﻤﺎً وﻗﻮﯾﺎ ﻓﻠﻦ ﯾﺤﻘﻖ ذاﺗﮫ إﻻ إذا وﺟﺪ ﺟﺰأه اﻟﻤﻜﻤﻞ‬

‫اﻟﺬي ھﻮ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺒﮫ وﺗﻤﻨﺤﮫ اﻟﺪفء وﺗﺨﻠﻖ ﻣﻨﮫ ذﻟﻚ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ اﻟﺬي ھﻮ اﻟﮭﺪف اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻟﻠﺤﯿﺎة‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ أﻧﺎ ﺧﺠﻮل ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬ﯾﻘﻮل دادي ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻻ ﯾﺸﺎﻃﺮﻧﻨﻲ رؤﯾﺘﻲ ھﺬه‪ ،‬ﻻ‬

‫ﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ ﻟﮭﻦ أھﺪاف آﻧﯿﺔ ﻛﺎﺑﺘﺰاز اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺮون ﻓﯿﮫ إﻻ اﻟﻌﺪو أو اﻟﺨﺼﻢ اﻟﻠﺪود اﻟﺬي ﺗﺠﺐ ﻣﺤﺎرﺑﺘﮫ ﺑﺠﻤﯿﻊ‬

‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ‪ ،‬وﻻ ﺷﻲء أﻓﺘﻚ ﻣﻦ ﺳﻼﺣﮭﻦ‪ ،‬ﻋﯿﻮﻧﮭﻦ وﺣﺪﯾﺜﮭﻦ وﺣﯿﻠﮭﻦ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ " إن ﻛﯿﺪھﻦ ﻋﻈﯿﻢ "‬

‫ﺻﺪق اﷲ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻦ أﻋﻄﯿﮭﻤﺎ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺒﻘﺎء ﻟﻮﺣﺪھﻤﺎ ﺑﻞ ﺳﺄﺷﺎرﻛﮭﻤﺎ ﻣﻨﺎﺟﺎﺗﮭﻤﺎ اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﯿﺔ ھﺬه اﻟﻠﯿﻠﺔ رﻏﻢ أﻧﻔﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺎن وﻗﺖ ﺻﻼة اﻟﺼﺒﺢ‪ ،‬أم أﻧﻚ ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻨﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻼة ﯾﺎ ﻣﺮﺑﯿﮫ؟‪ ،‬ھﻜﺬا أﯾﻘﻆ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺿﯿﻮﻓﮫ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬

‫أﻋﺪ ﻣﺎﺋﺪة إﻓﻄﺎر ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎدة اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬ﺷﺎي أﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺧﺒﺰ ﻣﻊ زﺑﺪه وﻣﺮﺑﻰ وﺷﻨﯿﻦ ﺣﻠﻮ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﻌﺪ اﻟﺸﺎي ﺑﯿﺪه‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫وﺿﻊ أﻣﺎﻣﮫ ﻃﺒﻠﺔ ﻧﺤﺎس ﺻﻔﺮاء وﺑﺮّادْ )إﺑﺮﯾﻖ( ﺷﺎي ﺛﻼﺛﻲ ﻣﻦ ﺗﺴﻤﯿﻤﺖ ﺗﺼﻄﻒ أﻣﺎﻣﮫ اﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﻛﺄﺳﺎً ﻣﻦ اﻟﻮاخ رﻗﻢ‬

‫ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻄﺒﻠﺔ وﺿﻊ اﻟﺮﺑﯿﻌﺔ )اﻟﺴﻜﺮﯾﺔ( وزﻣﺒﯿﻼً ﻣﻤﺘﻠﺌﺎً ﺑﺎﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﻣﺎرﻛﺔ ‪ ،71‬وﻋﻨﺪ ﺣﺪ اﻟﺤﺼﺎﺋﺮ ﻛﺎن‬

‫ﻣﺠﻤﺮ ﻣﻤﺘﻠﺊ ﺑﻔﺤﻢ ﺗﺎزﻧﺖ اﻟﻤﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﻄﻠﺢ‪ ،‬ھﯿﺎ اﻗﺘﺮﺑﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﺪة وﺧﺬوا اﻟﺸﺮاب ﻓﺒﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ ﺳﯿﺼﺒﺢ ﻛﺄس‬

‫اﻟﺸﺎي اﻷول ﺟﺎھﺰاً‪ ،‬ھﯿﺎ‪ ،‬ھﯿﺎ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﺧﺬ اﻟﻘﺪﺣﺔ واﺷﺮب ﻓﺄﻧﺖ ﻻ زﻟﺖ أﻗﺮﺑﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﺒﻦ وﺣﯿﺎة اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺮﺑﯿﮫ‬

‫ﻓﺴﺘﺠﺪه ﯾﻔﻀﻞ ﺷﺮاب ﻗﺮوﻟﯿﮫ )ﺣﻠﯿﺐ ﻣﻌﻠﺐ(‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺻﺎر أﻗﺮب ﻣﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﺼﺎرى وأﻃﻌﻤﺘﮭﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬أدام اﷲ ﻋﻠﯿﻜﻢ ﻧﻌﻤﺘﮫ وﻛﺜﺮ ﺧﯿﺮﻧﺎ وﺧﯿﺮﻛﻢ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬أدام اﷲ ﻋﻠﯿﻜﻢ ﻧﻌﻤﮫ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ وﺟﺒﺔ اﻟﻔﻄﻮر‪،‬ﻗﺎل ﻣﺮﺑﯿﮫ ﺣﺎن وﻗﺖ رﺣﯿﻠﻨﺎ ﯾﺎ ﺳﯿﺪي اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻧﻮع ﻣﻦ‬

‫اﻹﺷﺎرة ﻟﻠﺴﺎﻟﻚ ﺑﺄن ﺿﯿﻔﮫ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪ ﻗﻮﻟﮫ؟‪.‬‬

‫‪46‬‬
‫ﻟﻢ اﻟﻌﺠﻠﺔ؟ أﻧﺖ داﺋﻤﺎً ھﻜﺬا‪ ،‬وﻣﺎ دﻣﺖ ﻋﻘﺪت اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻨﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﮭﻞ ﺗﺮاﻓﻘﻨﻲ ﻧﺘﻤﺸﻰ ﻗﻠﯿﻼ رﯾﺜﻤﺎ ﯾﺠﮭﺰون‬

‫اﻟﺴﯿﺎرة وﯾﺘﺤﻀﺮ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮون؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ وﻟﻢ ﻻ؟ ﻓﺄﻧﺎ اﻵﺧﺮ ﻋﻨﺪي ﻣﺎ أود ﺳﺆاﻟﻚ ﻋﻨﮫ‪.‬‬

‫إذن ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ‪ ،‬وﺧﺮﺟﺎ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻣﻨﺤﻨﯿﯿﻦ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻔﺼﻞ رﺑﯿﻌﺎً واﻟﺠﻮ ﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺤﺮارة أﻛﺜﺮ ﻣﻨﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﺮودة ﻧﮭﺎراً أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻓﺎﻟﺠﻮ ﺑﺎرد ﺟﺪا‪ ،‬وﯾﺴﻤﻮن ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻏﯿﺒﺔ أو ﻏﯿﺎب ﻧﺠﻢ‬

‫اﻟﺜﺮﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺒﺎردة وﺗﻘﻮل اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻤﺠﺴﺪة ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻲ "إذا‬

‫ﻃﻠﻌﺖ ﻋْﻘﯿﺒﺔ ﻓﺎﺷﺘﺮي ﻟﻮﻟﺪك ﻗْﺮﯾﺒﺔ " ﻣﻦ ﻗﺮﺑﺔ ﻣﺎء‪ ،‬وﻏﯿﺎﺑﮭﺎ أي اﻟﺜﺮﯾﺎ ﯾﺸﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺮد واﻟﺤﺮارة‪ ،‬ﻣﺸﻰ‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﻲ اﻷﯾﺪي ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﯿﻢ ووﻗﻔﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺷﺠﺮة ﺻﻐﯿﺮة ﻣﻦ ﻟﻌﺼﻞ وﺑﺪأ‬

‫ﻣﺮﺑﯿﮫ ﯾﻘﻮل‪ ،‬ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ أن أوﺻﯿﻚ ﺑﺤﻤﻮدي ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎذا ﺣﻀﺮﺗﻢ ﻟﯿﻮم ‪ 17‬ﯾﻮﻧﯿﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎً ھﻮ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﮫ ﺑﺎﻷﻣﺮ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﻨﻲ وﻋﺪﺗﮫ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋﻖ ھﻮﯾﺔ وﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء واﺣﺪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬

‫ﻋﻤﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ‪ ،‬ﺳﺘﺮﺗﺎح ﻟﮫ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬أرﯾﺪك أن ﺗﺒﺤﺚ ﻟﮫ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﯾﻐﻄﻲ إﻗﺎﻣﺘﮫ ﺑﯿﻨﻜﻢ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺪﺑﺮ ﻣﺎ ﯾﻠﺰﻣﮫ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫وﺛﺎﺋﻖ ﺛﻢ ﺳﻨﺮى ﻛﯿﻒ ﻧﺠﺪ ﻟﮫ ﻋﻤﻼً‪.‬‬

‫ھﺬا ﻻ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﺻﯿﺔ‪ ،‬إﻧﻲ واﷲ أﺣﺒﺒﺘﮫ ﻣﻨﺬ رأﯾﺘﮫ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﺴﻜﻦ واﻟﻤﺄﻛﻞ ﻓﻼ ﺗﻮﺟﺪ‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻌﻤﻞ… وﺳﻜﺖ ﻗﻠﯿﻼً‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف اﻟﻮﺿﻊ ﻧﺤﻦ اﻵن ﻻ ﻧﻔﻜﺮ إﻻ ﺑﺎﻟﻘﺎدم واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻊ ﻣﻨﺪوب‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ ھﻲ ﻧﻘﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬وھﺬا ﻃﺒﻌﺎً ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﯿﻒ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ـ رد ﻣﺮﺑﯿﮫ‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺎھﺘﻤﺎم إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺑﻌﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﺳﯿﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﯿﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ‬

‫ھﻞ أوﺻﻠﺘﻢ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻛﻞ ﻋﻤﺎﻟﻜﻢ أم أﻧﮫ ﻻ زال ﺑﯿﻨﻜﻢ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻌﺮف ﺷﯿﺌﺎً؟‬

‫ـ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﺴﺎﺣﻘﺔ ھﻨﺎ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﻘﺘﺮح وﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄﻧﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﻮﻗﻨﺎ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺘﺴﺎءل‬

‫ﻛﯿﻒ؟‬

‫‪47‬‬
‫ـ ﻻ ﺗﻘﻠﻘﻮا ﻓﺎﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺳﺘﺘﺨﺬ ﻛﻞ اﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﻂ رﻛﺰوا اﻻھﺘﻤﺎم ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎح ﻣﺎ أﺳﻨﺪ ﻟﻜﻢ‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻵن‬

‫ﺳﻨﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎً ﺗﻘﯿﯿﻤﯿﺎً ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻐﺎدرة اﻵن‪ ،‬وأؤﻛﺪ ﻟﻚ أن ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺟﺪاً‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﻟﻘﯿﻨﺎ اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ اﻟﻮاﺳﻊ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺎﺗﺤﻨﺎه ﻓﯿﻤﺎ ﺟﺌﻨﺎ ﻷﺟﻠﮫ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻘﻮم اﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻧﺎ وﻛﺄﻧﻨﺎ أﺑﻄﺎل ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻋﺎدوا‬

‫ﺑﻨﺼﺮ ﻣﺆزر ﻋﻈﯿﻢ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﻜﻞ ﻣﺘﻠﮭﻒ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﯾﻐﯿﺮ اﻟﻮﺿﻊ وﻟﺬا ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺗﻮﺧﻲ اﻟﺤﺬر أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ھﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪.‬‬

‫ﺑﺪا ﻟﮭﻤﺎ اﻟﻤﺨﯿﻢ وھﻤﺎ ﻋﺎﺋﺪان إﻟﯿﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﺼﻒ داﺋﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﻮد اﻟﻤﺒﻌﺜﺮة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﺴﮭﻞ اﻟﺮﻣﺎدي‬

‫اﻟﻠﻮن ﻛﺄﻧﮭﺎ ﺳﺮب ﻣﻦ اﻟﻐﺮﺑﺎن ﺗﺘﺄھﺐ ﻟﻠﻄﯿﺮان‪ ،‬ﯾﻨﺘﺼﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻮدﯾﻦ رﺋﯿﺴﯿﯿﻦ ﻣﻌﺮوﻓﯿﻦ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ‬

‫ﯾﻤﺴﻜﮭﻤﺎ اﻟﻌﺼﺎم )ﺣﺒﻞ ﻏﻠﯿﻆ وﻣﺘﯿﻦ ﯾﺼﻨﻊ ﻋﺎدة ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺪ ( ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬وﯾﺴﺎﻋﺪھﻤﺎ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻧﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﺎل‬

‫اﻷوﻟﻰ ﺗﺸﺪ اﻷﻃﺮاف اﻷرﺑﻌﺔ وﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﻮاﻟﻒ وواﺣﺪﺗﮭﺎ ﺧﺎﻟْﻔﮫ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﮭﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺛﻖ اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻮﺳﻂ وﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻈﮭﺮه وﻣﻔﺮدھﺎ ﻇﮭﺮْ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻮدﯾﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ اﻷﻣﺎم واﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﻌﺮﻓﺎن ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﺒﺎن‬

‫ﺟﻤﻌﺎً وﻣﻔﺮدھﺎ ﺑﺎب‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﯿﻤﺔ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻋﺎدة ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺷﻌﺮ اﻟﻐﻨﻢ أو وﺑﺮ اﻹﺑﻞ أو ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻨﮭﻤﺎ‪،‬‬

‫وﯾﺘﺮاوح ﻃﻮل اﻟﻔﻠﯿﺞ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﯿﻦ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ وﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر وﻋﺮﺿﮫ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻮاﺣﺪ أي ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻤﺎﻧﯿﻦ أو ﺗﺴﻌﯿﻦ ﺳﻨﺘﻤﺮاً‬

‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻓﻠﯿﺠﻲ اﻷﻃﺮاف )اﻟﻤﻄﺎﻧﺐ(‪ ،‬ﻓﮭﻤﺎ أﻗﻞ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻔﻠﺠﺔ وﻻ ﯾﺘﺠﺎوز واﺣﺪھﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎدة أرﺑﻌﯿﻦ أو ﺧﻤﺴﯿﻦ‬

‫ﺳﻨﺘﻤﺮاً‪ ،‬ووﺣﺪة ﻗﯿﺎس ﻃﻮل اﻟﺨﯿﻤﺔ ھﻲ اﻟﺬراع‪ ،‬ﻓﯿﻘﺎل ﺧﯿﻤﺔ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﯾﻦ ذراﻋﺎً ﻻ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر…اﻟﺦ‪ .‬ﯾﻮھﻤﻚ ﺷﻜﻠﮭﺎ‬

‫ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﺠﻨﺢ ﻟﻠﺘﺤﻠﯿﻖ ﺑﯿﻦ ﺣﯿﻦ وآﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺻﺎﻣﺪة ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺘﺠﺬرة‪ ،‬ﻻ ﺗﺰﻋﺰﻋﮭﺎ ﻋﻮاﺗﻲ اﻟﺮﯾﺎح‪ ،‬ﻓﮭﻲ آوت واﺳﺘﻀﺎﻓﺖ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻘﺮون‪ ،‬رﺟﺎﻻً ﻛﺮﻣﺎء أﺗﻮا ﻟﻨﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ وأﻋﻄﺘﮭﻢ اﻟﺪفء واﻟﺴﻜﯿﻨﺔ واﻟﻄﻤﺄﻧﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺣﺼﻮﻧﮭﻢ اﻟﻤﻨﯿﻌﺔ‬

‫وﻛﺎﻧﻮا ﺣﻤﺎﺗﮭﺎ اﻷوﻓﯿﺎء وﺣﻤﺎة اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺸﻜﻠﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ وﺣﺪة ﺗﻜﺎﻣﻞ وﺗﻌﺎﺿﺪ‪ ،‬اﻟﺨﯿﻤﺔ ﺧﻔﯿﻔﺔ‬

‫وﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ وﻟﻠﺮﺣﯿﻞ ﻣﻌﺎً‪ ،‬وﺻﺎﺣﺒﮭﺎ ﻣﻠﺘﺰم ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺸﺘﺮﻃﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻟﺘﻘﯿﺎ وأﻋﺠﺒﺎ‬

‫ﺑﺒﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺘﻌﺎﯾﺶ واﻟﺘﻼزم وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ واﻟﻌﮭﺪ‪ .‬ﻣﺪن ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﺗﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻃﺎرئ وﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤﯿﻊ‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت أﺻﺤﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻇﻠﮭﺎ ﯾﻌﯿﺸﻮن‪ ،‬ﯾﺤﺒﻮن وﯾﺘﻮاﻟﺪون‪ ،‬وﻓﻲ داﺧﻠﮭﺎ ﯾﻌﻠﻤﻮن وﯾﺘﻌﻠﻤﻮن‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻓﺮاﺷﮭﺎ اﻟﺤﺼﯿﺮي‬

‫ﯾﺤﺴﻨﻮن إﻟﻰ اﻟﻀﯿﻒ وﯾﻜﺮﻣﻮﻧﮫ‪ ،‬وﺑﯿﻦ أﺣﯿﺎﺋﮭﺎ ﯾﺸﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻌﯿﻒ وﯾﺤﺘﺮﻣﻮن اﻟﻤﺮأة واﻟﺼﺒﻲ واﻟﺸﯿﺦ وﯾﺴﺘﻨﻜﺮون‬

‫اﻟﻐﺶ واﻟﺨﺪاع واﻟﻨﻤﯿﻤﺔ واﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻣﺪرﺳﺘﮭﻢ وﻛﺘﺎﺑﮭﻢ وﻣﻨﺘﺪى ﺟﻠﻮﺳﮭﻢ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺮأي واﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻠﻮﻋﻆ واﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫ھﻲ اﻟﺠﻤﻊ ـ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﮭﺎ ﯾﻨﮭﻠﻮن ﻋﻠﻤﺎ وأﺧﻼﻗﺎ وﺧﻠﻘﺎ ودﯾﻨﺎ وﺣﻜﻤﺔ وﺷﺠﺎﻋﺔ‪ .‬وھﻲ اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ ﻟﻼھﺘﺪاء ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺠﺪ‬

‫‪48‬‬
‫ﺑﺎﺑﮭﺎ إﻻ ﺟﻨﻮﺑﺎً وﻻ ﯾﻘﺎم اﻟﻤﺼﻠﻰ إﻻ أﻣﺎﻣﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﻻ ﺗﺒﺮك اﻹﺑﻞ وﻻ ﺗﺒﻨﻰ زراﺋﺐ اﻟﻐﻨﻢ ﺷﻤﺎﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫أن ﺗﻘﻀﻰ ﺣﺎﺟﺎت اﻻﺳﺘﺨﻼء ﺧﻠﻔﮭﺎ‪ ،‬ﺷﻜﻠﮭﺎ اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ ﯾﺬﻛﺮ ﺑﺄھﺮاﻣﺎت اﻟﺠﯿﺰة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺪﻋﻮ أﺛﺎﺛﮭﺎ وﺳﻜﺎﻧﮭﺎ إﻟﻰ‬

‫اﺳﺘﺤﻀﺎر ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎرﺑﺔ ﺷﻤﺎل أو ﺟﻨﻮب ﺻﻨﻌﺎء او ﺣﻀﺮﻣﻮت وﻟﻦ ﯾﻄﻮل اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﺎﺗﻢ أو أﺣﺪ أﺣﻔﺎده‬

‫ﻛﺬاك اﻟﺬي ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق وﯾﺒﺘﺎع ﻗﯿﻤﺔ ﺛﻤﺎﻧﯿﻦ ﺟﻤﻼ ﻣﻦ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬وﯾﻌﺴﻜﺮ ﺟﻨﺐ ﻇﺎﯾﺔ )ﺑﺮﻛﺔ ﻣﺎء( ﻟﻘﻮﯾﺮﻗﺔ‪،‬‬

‫وﯾﻘﻮل ﻟﮭﺎ ﻋﻠﯿﻚ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻈﺎﯾﮫ )اﻟﺒﺮﻛﺔ( ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﺤﻠﻮ وﻋﻠﻲ أﻧﺎ ﺑﺎﻟﺸﺎي ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﯾﻤﺮ ﻣﻦ ھﻨﺎ‪ ،‬أو ذاك اﻟﺬي ﯾﺬﺑﺢ اﻟﺸﺎة‬

‫ﻟﻠﻀﯿﻒ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺄﻟﮫ ﻣﻦ ﺗﻜﻮن وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺪم ﻟﮫ اﻟﻜﺒﺪ )ﻛﺒﺪ اﻟﺸﺎة(‪ ،‬ﯾﺄﺗﻲ ﺿﯿﻒ آﺧﺮ ﻓﯿﺬﺑﺢ ﻟﮫ ذﺑﯿﺤﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻷن ﻣﺜﻠﮫ "ﻣﺎ‬

‫ﺗﺬﺑﺢ اﻟﺸﺎة إﻻ ﻟﻜﺒﺪھﺎ‪".‬‬

‫ﺳﺄل ﻣﺮﺑﯿﮫ ﺻﺎﺣﺒﮫ‪ ،‬ﻣﺎ ھﺬه اﻟﺼﻮرة اﻟﻜﺌﯿﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﺨﯿﻤﻜﻢ ﻻ ﺣﺮﻛﺔ وﻻ أﺻﻮات‪ ،‬وﻛﺄﻧﻜﻢ ﺗﻌﯿﺸﻮن ﻓﻲ‬

‫ﻣﻘﺒﺮة ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺰاﺋﺮ ﻓﯿﮭﺎ أن ﯾﺨﻠﻊ ﻧﻌﻠﯿﮫ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺰﻋﺞ أﺻﺤﺎﺑﮭﺎ أو ﯾﻈﻨﻮن أﻧﮫ ﯾﻮم اﻟﺤﺸﺮ‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺮى؟ ھﺬا وﻗﺖ اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻜﻞ ﯾﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻓﺎﻟﺤﺎل ﯾﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻧﺸﻜﻞ ﻓﺮﻗﺎً‬

‫ﻟﻠﻌﺐ أراح )ﻟﻌﺒﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل( وﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻧﺠﺮي ﻣﺤﺎورات ﺷﻌﺮﯾﺔ‪ ،‬ھﺬا ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤﻞ ﺑﻨﺎ ﺑﻠﻮى ﻣﺎ أﺗﯿﺘﻢ ﺑﮫ ﻣﻦ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺳﺮﯾﺔ وﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻷوﺿﺎع اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺮ ﺑﮭﺎ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎك ﺿﺪه‪.‬‬

‫ﯾﺒﺪو أن اﻟﺴﯿﺎرة أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺎھﺰة‪ ،‬أﻻ ﺗﺮاھﻢ ﯾﻠﻮﺣﻮن ﻻﺳﺘﻌﺠﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺣﯿﻞ‪ ،‬أﺳﺘﻮدﻋﻜﻢ اﷲ وأرﺟﻮ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ‬

‫ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﺧﯿﺮ وﯾﻤﻦ وﺑﺮﻛﺔ ﺑﺈذﻧﮫ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬

‫ھﯿﺎ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻟﻨﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﺮﺑﯿﮫ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ أﺧﺒﺎرك وﺳﺄﺑﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﮭﺪي ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺧﻔﻲ‬

‫ﻋﻠﯿﻚ أﻧﻚ أﺗﯿﺖ ﻓﻲ ﻇﺮف ﻏﯿﺮ ﻣﻼﺋﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺣﯿﺚ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ أﺑﻠﻐﺘﻨﺎ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﺴﺮﺣﻨﺎ ﺑﺪون ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻟﻠﻤﺪة‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻧﺤﻦ‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﻛﻜﻞ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻋﻠﯿﻚ ﺳﻨﺮى ﻣﺎذا‬

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﻓﻌﻠﮫ وﻟﻦ ﯾﻜﻮن إﻻ ﺧﯿﺮا إن ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬

‫ﺟﺰاك اﷲ ﺧﯿﺮاً‪ ،‬أرﺟﻮ أن ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﻲ ﻛﺄخ ﺻﻐﯿﺮ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻨﺼﺢ وإﻟﻰ ﻣﻦ ﯾﺪﻟﮫ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﺘﻌﻠﻢ وﷲ‬

‫اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻲ أن ﻋﺸﺖ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﻌﯿﺸﻮن ھﻨﺎ‪ ،‬أﻗﺼﺪ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻨﺸﻐﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺄﻧﺎ‬

‫ﺳﺮﯾﻊ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ إﻻ أن ﺗﺸﯿﺮ وﺳﺄﻓﮭﻢ ﻣﺎ ﻋﻠﻲ ﻓﻌﻠﮫ‪.‬‬

‫‪49‬‬
‫ﻃﯿﺐ ﺳﻨﺒﺪأ ﻣﻦ ھﻨﺎ وأﺷﺎر إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬اذھﺐ إﻟﻰ ھﻨﺎك وﺳﺘﺠﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ رﺟﺎل ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ واﺣﺪ‬

‫ﯾﺪﻋﻰ دادي ﻗﻞ ﻟﮫ أن ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻌﻚ إﻧﻲ اﻧﺘﻈﺮه ﻋﻨﺪ اﻟﺨﯿﻤﺔ‪ .‬اﻧﻄﻠﻖ ﺣﻤﻮدي ﻣﺴﺮﻋﺎ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻣﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ دﺧﻞ‬

‫ﻷﺧﯿﺮ إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺘﮫ وھﻮ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي ذﻛّﺮه ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻘﺎوم ﻗﺪﯾﻢ اﺷﺘﮭﺮ ﺑﺘﻔﻨﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺮﻣﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎرﯾﺔ‬

‫وﺷﺠﺎﻋﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك ﺿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ وﺷﺎرك ﻓﻲ ﯾﻮم ادﺷﯿﺮه‪ ،‬وﻗﺎرن ﺑﯿﻦ ذﻟﻚ اﻟﻤﻘﺎوم وآﺧﺮﯾﻦ ﻏﯿﺮه ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻣﻦ‬

‫ھﻮ أﺷﮭﺮ وأذﯾﻊ ﺻﯿﺘﺎً ﻣﻨﮫ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﯿﮫ ھﻮ وأﺻﺤﺎﺑﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﻌﺮف ﻋﻨﮭﻢ إﻻ اﻟﻘﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة واﻟﺘﻲ ﯾﻘﺘﻠﻌﮭﺎ اﻗﺘﻼﻋﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﯿﮫ ﺧﻼل ﻟﻘﺎءات اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ وﻻ ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﻛﯿﻒ ﻛﺎن اﻵﺑﺎء واﻷﺟﺪاد‬

‫ﯾﻌﯿﺸﻮن وﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺄدﯾﺔ ﻛﻞ واﺟﺒﺎﺗﮭﻢ اﻟﺤﯿﺎﺗﯿﺔ وأﺳﻠﺤﺘﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻛﺒﮭﻢ ﻻ ﺗﻔﺎرﻗﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاش ﺗﻨﺎم ﻣﻌﮭﻢ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻮ‬

‫وأﻣﺜﺎﻟﮫ اﻟﯿﻮم ﻟﯿﺲ ﻟﮭﻢ ﻣﻦ ﺳﻼح إﻻ اﻟﻤﻌﻮل واﻟﻔﺄس وھﻲ ﻣﻠﻚ ﻟﻐﯿﺮھﻢ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺳﺤﺒﮫ ﻣﻨﮭﻢ ﻣﺘﻰ ﺷﺎء ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﺣﺘﻰ دﻟﻒ إﻟﻰ داﺧﻞ ﺧﯿﻤﺘﮫ وإذا ﺑﺎﺑﻨﺘﮫ اﻟﺘﻲ أﺳﻤﺎھﺎ اﻟﻐﺎﻟﯿﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺮﻓﮫ وﺗﺠﺬﺑﮫ إﻟﯿﮭﺎ ﻓﺎﻧﺤﻨﻰ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬

‫وﻗﺒﻠﮭﺎ ﺛﻢ ﺣﻤﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ذراﻋﯿﮫ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪﯾﻦ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ أھﻤﻠﺘﻚ ﻣﻨﺬ وﺻﻮل ھﺆﻻء اﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻋﻠﯿﻚ‬

‫ﺳﻨﻌﻮض ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ھﯿﺎ اذھﺒﻲ اﻵن إﻟﻰ أﻣﻚ وﻗﻮﻟﻲ ﻟﮭﺎ إﻧﻨﻲ ﻇﻤﺊ وأرﯾﺪھﺎ أن ﺗﮭﯿﺊ أدوات اﻟﺸﺎي ﻓﺴﯿﺄﺗﯿﻨﺎ ﺿﯿﻮف‪ ،‬ﻗﺒﻠﮭﺎ‬

‫ﻣﺮة أﺧﺮى وأﻧﺰﻟﮭﺎ ﺛﻢ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﺛﺎﻟﺜﺔ وﺗﺮﻛﮭﺎ ﺗﺮﺣﻞ‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﻟﻲ ﺣﻤﻮدي أﻧﻚ ﻃﻠﺒﺘﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺎذا ھﻨﺎك؟ ﺳﺄل دادي اﻟﺬي دﺧﻞ ﻟﺘﻮه ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺨﯿﻤﺔ وھﻮ ﯾﺮﺗﺪي ﻓﻮﻗﯿﺔ زرﻗﺎء‬

‫ﻣﺰرﻛﺸﺔ اﻟﻤﻨﺎﻛﺐ ﺑﺄﺳﻼك ﻟﻮﻧﮭﺎ أﺻﻔﺮ وﯾﻀﻊ ﻟﺜﺎﻣﮫ ذي اﻟﻄﺒﻘﺎت ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﺮي‪.‬‬

‫وأﯾﻦ ھﻮ ﺣﻤﻮدي؟ ھﯿﺎ ادﺧﻞ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻓﻠﯿﺲ ﻟﺪﯾﻨﺎ أﺳﺮار ﻧﺨﻔﯿﮭﺎ ﻋﻨﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎوﻟﮫ ﯾﺪﻋﻮﻧﺎ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺘﻚ‬

‫ﺣﯿﺚ ﻧﺤﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻓﺘﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺤﻤﻠﮭﺎ وﻓﺪﻧﺎ ﯾﻮم ﺣﻀﻮره إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن وﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ أﻧﺖ‬

‫ﻟﻮﺣﺪك‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﯾﺒﺘﺎع ﻟﻚ دادي أو واﺣﺪ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﮫ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﯿﮫ ﻣﻦ ﻗﻤﺎش وأدوات ﻛﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ھﺬا ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻚ‬

‫دﺧﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وإﻻ ﻛﻨﺖ أرﺳﻠﺘﻚ ﻻﺑﺘﯿﺎع اﻟﺬي ﯾﻨﺎﺳﺐ ﻣﮭﻤﺘﻚ‪ ،‬وأﻧﺒﮭﻚ أن ﺗﻘﻮم ﺑﻜﻞ ذﻟﻚ ﻟﯿﻼ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﺧﯿﻤﺘﻲ ﺑﻌﺪ أن ﯾﻨﺎم‬

‫اﻟﻜﻞ أو أﺛﻨﺎء اﻟﻨﮭﺎر وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻮﺟﮫ اﻟﻌﻤﺎل إﻟﻰ أﺷﻐﺎﻟﮭﻢ‪.‬‬

‫ـ ﺷﻜﺮاً‪ ،‬إﻧﮫ ﻟﺸﺮف ﻟﻲ أن أﺳﺎﻋﺪﻛﻢ ﻓﻲ أي ﺷﻲء‪ ،‬ھﻞ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ أن أﻃﺮح ﺳﺆاﻻ أو اﺛﻨﯿﻦ؟‪.‬‬

‫ـ ﻧﻌﻢ ﺗﻔﻀﻞ ﺳﻞ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ ذھﻨﻚ وﺑﺪون ﺗﺤﻔﻆ‪.‬‬

‫‪50‬‬
‫ﻟﻤﺎذا اﻟﺘﻜﺘﻢ؟ ھﻞ ﻣﺎ ﺳﻨﻘﻮم ﺑﮫ ھﻮ ﻋﻤﻞ ﺳﺮي ﻻ ﯾﻌﻠﻤﮫ اﻟﻤﺨﺰن وإذا ﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ ﻛﯿﻒ ﺗﺜﻖ ﺑﻲ وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺮﻧﻲ إﻻ‬

‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ؟ ﺛﺎﻧﯿﺎً‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻜﺸﺎف اﻷﻣﺮ ھﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺿﺮر ﻋﻠﻲ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺌﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﮫ؟‬

‫ﺣﺘﻰ أﻛﻮن ﺻﺮﯾﺤﺎ ﻣﻌﻚ‪ ،‬ﺳﺄﺑﺪأ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﺆاﻟﻚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻛﻠﮫ ﺧﻄﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﯿﻚ أﻧﺖ أو ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻧﺤﻦ‪ ،‬ﻷن‬

‫ﻣﺎ ﻧﻨﻮي اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ ھﻮ ﻋﻤﻞ ﯾﺘﻌﺎرض ﻛﻠﯿﺎً ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﺨﻄﻂ ﻟﮫ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﻧﺴﻌﻰ ﻹﻓﺸﺎل ﻣﺎ ﺗﻨﻮي اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ‪ ،‬ﻟﺬا‬

‫إن اﻛﺘﺸﻔﻮا أﻣﺮﻧﺎ ﻓﺴﺘﻜﻮن ردة ﻓﻌﻠﮭﻢ ﻋﻨﯿﻔﺔ ﻓﯿﻤﺎ أﻇﻦ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺴﺮﯾﺔ ﻓﻸن اﻷﻣﺮ ﺧﻄﯿﺮ وﻣﺘﻌﺎرض ﻣﻊ أھﺪاف اﻟﺪوﻟﺔ أوﻻً وﺛﺎﻧﯿﺎ ﻷﻧﮫ ﻗﺎﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬

‫ﺳﻜﺎن ھﺬا اﻟﻤﺨﯿﻢ دون ﻏﯿﺮھﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل وﻧﺤﻦ ﻧﺨﺸﻰ أن ﯾﻜﻮن ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻦ ھﻮ ﻋﯿﻦ ﻟﻺﺳﺒﺎن‪ ،‬ھﻞ ﻓﮭﻤﺖ اﻵن؟‪ ،‬ﻃﯿﺐ ﻻ‬

‫أﻇﻦ أن ھﺬه اﻟﺘﻮﺿﯿﺤﺎت ﺳﺘﻐﯿﺮ ﺷﯿﺌﺎً ﻓﻲ رأﯾﻚ‪ ،‬وإﻻ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻟﺘﺴﺘﺤﻖ اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻚ ﻟﻮ ﻓﻜﺮت ﻣﻠﯿﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻠﺐ‬

‫ﻣﻨﻚ ﺳﺘﺠﺪ أﻧﮫ ھﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﮫ‪ ،‬وأﻋﻨﻲ وﺳﯿﻠﺔ أو ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺰﯾﺢ ﺑﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﺤﻖ ﺑﻚ ﻣﻦ ﻇﻠﻢ ﺑﻞ ﻣﺎ ﻧﻌﺎﻧﯿﮫ ﺟﻤﯿﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ‬

‫ﻓﻲ وﻃﻨﻚ ووﻃﻦ آﺑﺎﺋﻚ وأﺟﺪادك وﺗﻔﺘﻘﺪ ﻷﺑﺴﻂ ﺷﺮوط اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ھﻮﯾﺔ ﺗﺜﺒﺖ أﻧﻚ ﻟﺴﺖ ﻏﺮﯾﺒﺎ وﻻ أﺟﻨﺒﯿﺎً‪ ،‬وﻧﺤﻦ ھﻨﺎ‬

‫ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﻧﺨﻀﻊ ﻹرادة أﺟﻨﺒﻲ ﺟﺎھﻞ وﻛﺎﻓﺮ ﯾﺘﺤﻜﻢ ﺣﺘﻰ ﺑﺄرزاﻗﻨﺎ اﻟﺘﻲ ھﻲ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﷲ‪.‬‬

‫اﻵن ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ وﺳﺄﻋﻄﯿﻚ ﻣﺰﯾﺪاً ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ وﺣﺪﻧﺎ وﻟﻦ ﻧﺒﻘﻰ ﻣﺤﺪودي‬

‫اﻟﻌﺪد‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﯿﻨﻀﻢ إﻟﯿﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﺜﻠﻨﺎ وأوﻟﺌﻚ ھﻢ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺖ ﯾﺎ دادي ﻓﺈﻟﯿﻚ اﻟﻨﻘﻮد وﻟﯿﺬھﺐ ﻣﻌﻚ ﻣﻦ ﺗﺮﯾﺪ إﻻ‬

‫ﺑﺸﺎري ﻷن ذﻟﻚ اﻟﻮﻏﺪ ﺳﯿﻌﻄﻠﻚ ﻋﻨﺎ ﺑﺠﺮﯾﮫ وراء اﻟﻤﻼھﻲ وﻟﻜﻦ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺣﻤﻮدي ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻚ‪ ،‬واﻧﺘﺒﮫ‬

‫ﻟﻠﻤﺘﺠﺮ اﻟﺬي ﺳﺘﺸﺘﺮي ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺮف أﻧﮭﻢ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻛﻤﺘﺠﺮ …وﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ أي اﺳﻢ ﻷﻧﮫ ﺗﺬﻛﺮ‬

‫أﻧﮫ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮة ﺑﻨﻔﺴﮫ وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻤﻨﻮع ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﺑﺎﻵﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬

‫ﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﻟﻮﺣﺪه ﻓﻲ ﺷﻖ ﺑﯿﺖ ﻣﻀﯿﻔﮫ اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺘﺼﺮف ﻋﻠﻰ راﺣﺘﮫ وﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬وﺑﺪأ‬

‫ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﮫ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ووﻓﻮد ﺳﺘﺸﺎرك وﺳﺮﯾﺔ ﻋﻦ اﻹﺳﺒﺎن واﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻋﯿﻮﻧﮭﻢ ھﻨﺎ وﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪،‬‬

‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ؟ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺎذا؟ وﻣﻦ ھﻢ اﻟﻤﻘﺮﺑﻮن ﻣﻨﮭﺎ؟…ﻟﻢ ﻛﻞ ھﺬا اﻟﻐﻤﻮض؟ ﻣﺎ دام اﻷﻣﺮ‬

‫ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺮن ﻓﻲ أذﻧﯿﮫ ﺻﻮت اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وھﻮ ﯾﺆﻛﺪ ﺟﺎزﻣﺎ أن ﻣﺎ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ ھﻮ أﻣﺮ ﯾﺸﺒﮫ اﻟﻐﺎﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﺗﻰ‬

‫‪51‬‬
‫ھﻮ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻦ أﺟﻠﮭﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﯿﻒ؟ ‪ ..‬ﻃﺒﻌﺎ ﯾﻘﻮل ﻟﻨﻔﺴﮫ أﻧﺎ ﻟﺴﺖ راﺿﯿﺎً ﻋﻦ ﺣﺮﻣﺎﻧﻲ ﻣﻦ دﺧﻮل أرض ھﻲ ﻵﺑﺎﺋﻲ‬

‫وأﺟﺪادي ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻏﺮﺑﺎء وﻟﻜﻦ ھﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻮاب أن ﻧﻨﺎﺻﺒﮭﻢ اﻟﻌﺪاوة؟ وھﻞ ﺑﺎﻟﻌﺪاوة واﻟﻜﺮه ﺳﻨﺠﻌﻠﮭﻢ ﯾﻔﮭﻤﻮن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ؟ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻲ أن ﻓﻜﺮت ﺑﮭﺬا اﻷﺳﻠﻮب وﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﮭﻢ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﻋﺮف ﻣﺎ ھﻲ‬

‫ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﮭﻢ أﺻﻼً‪ ،‬ﻣﻦ أﯾﻦ أﺗﻰ ھﻮ ﺑﻤﺎ ﻗﺎل؟‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﯾﻘﺎرﻧﻨﻲ ﻣﻊ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺬي أﺣﻤﻞ اﺳﻤﮫ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﯾﻨﻮون‬

‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ؟ ﻃﯿﺐ‪ ،‬ﺳﺄﻧﺠﺰ ﻟﮭﻢ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪون ﻣﻨﻲ وﺑﻌﺪھﺎ ﺳﺄرى ﻣﺎذا ﯾﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻲ ﻓﻌﻠﮫ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ـ وأﻣﺴﻚ ﻟﺤﯿﺘﮫ ـ ﻟﻦ أﺗﺮﻛﮭﻢ‬

‫ﯾﺴﺘﻐﻠﻮن وﺿﻌﻲ اﻟﺬي ﺳﺎﻗﻨﻲ إﻟﯿﮭﻢ أﺑﺪاً‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أرﯾﺪ أن أﻛﻮن ﻏﯿﺮ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬ذﻟﻚ ھﻮ ﺳﺒﺐ ھﺠﺮﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺒﻖ وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻞ ھﻨﺎك ﻧﺴﺎء ﯾﺠﻠﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﻤﺔ وﯾﺘﺤﺪﺛﻦ ﻋﻨﮫ ﺑﺼﻮت ﻣﺴﻤﻮع‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﺳﻤﮫ ھﻮ ﻣﺎ ﻧﺒﮭﮫ ﻟﻮﺟﻮدھﻦ ﻣﻊ رﺑﺔ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬وﻛﻦ ﯾﺴﺄﻟﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺮاض أن ﻟﺪﯾﮭﺎ ﺿﯿﻔﺎً ﻗﺪم ﻣﻦ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻣﻦ‬

‫ﺑﯿﻨﮭﻦ ﻣﻦ ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺴﺆال ﻋﻦ أھﻠﮭﺎ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻓﺮدت رﺑﺔ اﻟﺒﯿﺖ ﺑﺎﻹﯾﺠﺎب ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻧﻌﻢ ﯾﺪﻋﻰ ﺣﻤﻮدي وھﺎھﻮ ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺸﻖ‬

‫اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬إن ﻛﻨﺘﻦ ﺗﺮﻏﺒﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺪث إﻟﯿﮫ ﻓﺎﻓﻌﻼ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ أﻇﻨﮫ ﯾﻤﺎﻧﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﮭﻀﺖ ھﻲ وأﺧﺬت اﻟﻤﺠﻤﺮ وﺑﺪأت ﻓﻲ‬

‫ﺗﺠﻤﯿﻊ ﻋﺪة اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﺻﺎرﺧﺔ‪ :‬ﺣﻤﻮدي… ھﺬه ﻋﯿﺸﺘﻮ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ اﷲ وﻣﻌﮭﺎ ﻣﺮﯾﻢ ﺑﻨﺖ اﻟﺒﻜّﺎي‪ ،‬ھﻤﺎ ﺟﺎرﺗﺎن‬

‫ﻋﺰﯾﺰﺗﺎن وﻗﺪ دﻋﻮﺗﮭﻤﺎ اﻟﯿﻮم ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﺣﯿﺚ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﻋﯿﺸﺘﻮ أﻧﻚ رﺑﻤﺎ ﺗﻌﺮف أھﻠﮭﺎ وﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺴﺄﻟﻚ ﻋﻦ أﺧﺒﺎرھﻢ‬

‫ﻷﻧﻚ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أﻋﺮف ﻗﺎدم ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﺘﺔ‪ ،‬أﻟﯿﺲ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬؟‬

‫ﺻﺤﯿﺢ‪ ..‬أﻧﺎ ﻗﺎدم ﻣﻦ ھﻨﺎك‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻲ أن ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻮﺟﻮد اﺑﻨﺔ ﻟﻌﺒﺪ اﷲ ھﻨﺎ ﺑﯿﻨﻜﻢ وإﻻ ﻟﻜﻨﺖ زرﺗﮭﺎ ﺑﻨﻔﺴﻲ‬

‫وأﺧﺒﺮﺗﮭﺎ ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ أﺧﺒﺎر أھﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒﺎً وأھﻼ وﺳﮭﻼ ﺑﺒﻨﺖ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻜﺮﯾﻢ اﻟﺸﮭﻢ‪ ،‬ﻗﻠﺖ أن اﺳﻤﮭﺎ ﻋﯿﺸﺘﻮ؟‪ ،‬اﻋﻠﻤﻲ ﯾﺎ‬

‫أﺧﺘﻲ أﻧﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ ﺑﺨﯿﺮ وﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ ﷲ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻣﻦّ اﷲ ھﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺑﺎﻟﻤﻄﺮ اﻟﻐﺰﯾﺮ وأﻧﺖ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ ﻛﯿﻒ ﺗﻜﻮن‬

‫اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺮﻛﺖ ﻋﺒﺪ اﷲ وﻟﺪﯾﮫ ﺿﯿﻮف ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﺤﻤﻠﻮن رﺳﺎﻟﺔ أو دﻋﻮة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻻت‬

‫ﺳﺘﻘﺎم ﺑﺎﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫وھﻞ ﺗﻌﺮف أھﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺟﯿﺮان أﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام؟‬

‫‪52‬‬
‫وﻛﯿﻒ ﻻ؟ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﮭﺠﻮﻣﺎت ﻗﺪﯾﻤﺎ وﻟﻢ ﯾﻤﺖ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎً أﻋﺮﻓﮫ وأﻋﺮف زوﺟﺘﮫ‬

‫ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ وﺑﻨﺘﮫ ﺗﻔﺮّح ووﻟﺪه اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻋﺒﯿﺪ وﺑﻘﯿﺔ أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﮫ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺮﻛﺘﮭﻢ ھﻨﺎك ﻣﻊ أھﻠﻚ‪ ،‬ﻛﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ھﻮ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻨﻲ‬

‫ﻟﻠﺬﯾﻦ ﺟﺌﺖ ﻣﻌﮭﻢ إﻟﻰ ھﻨﺎ وأوﺻﺎھﻢ ﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻌﺖ أن ﺗﻔﺮّح ﺗﻠﻘﺖ ﺧﻄﺒﺔ ﻣﻦ أﺣﺪھﻢ‪ ،‬ھﻞ ذﻟﻚ ﺻﺤﯿﺢ؟‬

‫ﻧﻌﻢ ﻗﺎل ﻟﻲ ﻣﺨﺘﺎر أن واﺣﺪاً ﻣﻦ ﺷﯿﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺑﻌﺚ إﻟﻰ واﻟﺪھﺎ ﯾﻄﻠﺐ ﯾﺪھﺎ وأن ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ أﻣﮭﺎ واﻓﻘﺖ وأن ﻋﻠﻲ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﮭﻠﺔ ﻟﻠﺘﺸﺎور‪.‬‬

‫وھﻞ ﺗﻌﺮف رأﯾﮭﺎ ھﻲ ﻣﺎ دﻣﺖ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺠﯿﺪة ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻼ ﺑﺪ أﻧﻚ ﺗﻌﺮف ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻷﻣﻮر‪.‬‬

‫ھﻲ؟؟‪ ،‬وﺳﻜﺖ ﺣﻤﻮدي إذ ﻓﻜﺮ‪ ..‬ھﺬه اﻟﻔﻀﻮﻟﯿﺔ ﺗﻄﺮح اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا؟ ھﻞ ﺗﻌﺮف اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺨﺎﻃﺐ أم‬

‫أﻧﮭﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﺨﺘﺎر اﻟﺬي ﺟﺎءﻧﻲ ﯾﻄﻠﺐ اﻟﻨﺠﺪة أم ھﻲ ﺻﺪﯾﻘﺔ ﻟﺘﻔﺮّح وﺗﺮﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺷﻌﻮرھﺎ؟ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻣﺠﺮد ﻓﻀﻮل‬

‫ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻻ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻟﻦ أﺧﺒﺮھﺎ ﺑﻤﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺗﻔﺮّح ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﻷن ذﻟﻚ ﺳﺮ أودﻋﺘﻨﻲ إﯾﺎه وﻟﻦ أﺧﻮن ﺛﻘﺘﮭﺎ‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﻢ أﺳﺄﻟﮭﺎ وﻟﻜﻦ أﻣﮭﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ أن اﻟﺒﻨﺖ ﺗﺤﺐ وﺗﻘﺪر واﻟﺪھﺎ ﻛﺜﯿﺮاً وﻟﻦ ﺗﻌﺎرﺿﮫ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺮى‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ أﻋﺮف أن‬

‫ھﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﺤﺎول ﻣﻨﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﯾﺠﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﻲ ﻣﻦ ﻗﻮة‪.‬‬

‫ﻣﻦ؟ ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﮭﺎ؟ أﻋﺮﻓﮫ أﻧﺎ؟ ﻗﻞ ﻟﻲ اﺳﻤﮫ وﺳﺄﻗﻮل ﻟﻚ إن ﻛﺎن ﺑﻤﺴﺘﻄﺎﻋﮫ أن ﯾﻔﻌﻞ ﺷﯿﺌﺎً أم‬

‫ﻻ؟‪.‬‬

‫ﺷﺎب ﯾﺪﻋﻰ ﻣﺨﺘﺎر وﻟﺪ ﺣﻢ ﻟﻤﯿﻦ ﺗﻌﺮﻓﯿﻨﮫ؟‪ ،‬ﺷﺎب ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﻛﺜﯿﻒ اﻟﺸﻌﺮ ﻟﮫ ﻋﯿﻨﺎن واﺳﻌﺘﺎن‪ ،‬رأﯾﺘﮫ ﯾﺘﺮدد‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻋﻠﻰ ﺧﯿﻤﺔ أﺑﯿﻚ وﻛﺬا ﻛﻞ ﺟﯿﺮاﻧﮫ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أﻧﮫ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﻓﻜﻢ أو أﻗﺎرﺑﻜﻢ‪ ،‬ﻻ أدري‪.‬‬

‫ﻣﺨﺘﺎر؟! ﻻ أﺗﺬﻛﺮ أﺣﺪاً ﺑﮭﺬا اﻻﺳﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ دام ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻻﺑﺪ وأﻧﮫ ﯾﻌﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻘﻮل وﯾﺰﻋﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬

‫ﺗﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻲ ھﻲ ﺗﻔﺮّح ﻧﻔﺴﮭﺎ‪ ،‬ﺷﺎﺑﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ وﺟﻤﯿﻠﺔ وﻣﮭﺬﺑﺔ ﺟﺪاً ﯾﻘﺒﺮوﻧﮭﺎ ﺑﺎﻟﺰواج ﻣﻦ ﻋﺠﻮز ﻓﻲ ﺳﻦ أﺑﯿﮭﺎ ﻓﻘﻂ ﻷﻧﮫ‬

‫ﺷﯿﺦ ﻗﺒﯿﻠﺔ؟ إن ذﻟﻚ إھﺎﻧﺔ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﺣﺴﺐ أن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﻦ ﯾﺒﯿﻊ اﺑﻨﺘﮫ اﻟﻐﺎﻟﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﺳﻤﻌﺘﮫ ﯾﻨﺎدﯾﮭﺎ داﺋﻤﺎً‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﺘﺄﻛﺪة‬

‫‪53‬‬
‫أن ﻛﻞ ذﻟﻚ ھﻮ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ زوﺟﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺪ اﻟﻤﺎل وﻻ ﺗﻌﯿﺶ إﻻ ﻷﺟﻠﮫ‪ ،‬ﻣﺴﻜﯿﻨﺔ ﺗﻔﺮّح ﻟﯿﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻓﻌﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ‬

‫أﺟﻠﮭﺎ ‪.‬‬

‫وأﻧﺖ‪ ،‬ھﻞ أﻧﺖ ﻣﺘﺰوج؟‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﺣﻤﻮدي ﻷﺳﻠﻮب ﻣﺤﺪﺛﺘﮫ وﻗﻠﺔ ﺗﻜﻠﻔﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﮭﺎ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺗﻄﺮح ﻛﻞ أﺳﺌﻠﺘﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺪون‬

‫ﻣﺮاوﻏﺔ أو ﺗﺤﺎﯾﻞ وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﻟﻮ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ھﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﺎ ذا ﺳﯿﻜﻮن وﺿﻌﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ أﺟﺎﺑﮭﺎ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﺴﺎؤل‪ ،‬أﻧﺎ؟ ﻻ ﻟﺴﺖ ﻣﺘﺰوﺟﺎ وﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﻋﺠﺒﺎً‪ ،‬واﷲ ﻟﻮ ﻃﻠﺐ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ رأﯾﻲ ﻓﯿﻤﻦ ﯾﺰوﺟﮫ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﺮددت ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ أﻧﮫ أﻧﺖ ﻣﻦ ﯾﻨﺎﺳﺒﮭﺎ ﺑﻞ‬

‫ﯾﺒﺪو أن ﻛﻼﻛﻤﺎ ﺧﻠﻖ ﻟﻶﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻛﯿﻒ أﺗﯿﺖ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ؟ أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺷﯿﺦ ﻗﺒﯿﻠﺔ وﻟﻢ أﺧﻄﺒﮭﺎ واﻟﺬي ﯾﺮﻓﺾ ﻣﺎ ﯾﺤﺼﻞ ھﻨﺎك ھﻮ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻣﺨﺘﺎر‪ ،‬ھﻞ‬

‫ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ رأي ﺗﻔﺮّح ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻔﻮھﺖ ﺑﮫ اﻵن؟ أﻟﻢ ﺗﻔﻜﺮي ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻻ أﻣﻠﻚ ﺷﯿﺌﺎً أﻗﺪﻣﮫ ﻷي اﻣﺮأة‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﯾﺎ أﺧﺘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰة ﺑﻼ وﺛﺎﺋﻖ‬

‫وﺑﻼ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻼ ﺷﻲء‪ ،‬أﻧﺎ ﺗﺎﺋﮫ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻢ راودﻧﻲ ﻓﻲ ﺻﻐﺮي ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ واﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ راع ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﺒﺮاري إﻟﻰ رﺟﻞ ﻟﮫ ﺑﯿﺖ ﯾﻤﻠﻜﮫ وﺳﯿﺎرة ﯾﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﮭﺎ ﻣﺆن أھﻠﮫ وذوﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬وأن أﻟﺒﺲ ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وأن‬

‫أﺗﺤﺪث ﻣﺜﻠﮭﻢ وأﺟﯿﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﺮﯾﺪﯾﻦ ﺗﺰوﯾﺞ ﺗﻔﺮّح اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﺑﻤﺘﺸﺮد ﻣﺜﻠﻲ‪ ،‬ﺗﺘﺰوﺟﻨﻲ ﻟﻨﺘﻘﺎﺳﻢ اﻟﺘﺸﺮد واﻟﺠﺮي‬

‫وراء ﺣﻠﻢ ﻻ ﻧﺪري ھﻞ ﺳﯿﺘﺤﻘﻖ أم ﻻ؟ إﻧﻚ ﻻ ﺗﻔﻜﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﮭﺎ ﻻ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﺖ ﻻ ﺗﺤﺒﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺮام ﻋﻠﯿﻚ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻔﻜﺮي‬

‫ﺑﻌﻘﻠﻚ‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﻢ أزوﺟﮭﺎ ﻣﻨﻚ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﮫ أﻧﮭﻢ ﻟﻮ اﺳﺘﺸﺎروﻧﻲ وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﮭﻢ ﻟﻦ ﯾﻔﻌﻠﻮا أﺑﺪاً‪ ،‬ﻟﻘﻠﺖ ﻟﮭﻢ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﮫ‬

‫اﻵن‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﺴﺖ اﻟﻤﺘﺸﺮد اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻛﺜﯿﺮون ھﻨﺎ أﺗﻮا وھﻢ ﯾﺤﻤﻠﻮن أﺣﻼﻣﻚ أو أﻗﻞ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﻢ ﺗﻌﻔﻨﻮا ﻓﻲ ھﺬه‬

‫اﻷﺣﯿﺎء اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ وﻻ زاﻟﻮا ﯾﻨﺎﻣﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ أﻣﺎﻧﯿﮭﻢ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻣﺜﻼ‪ :‬ﺟﺎءﻧﺎ ﺻﺪﯾﻖ ﻟﺰوﺟﻲ ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن وﻗﺎل أﻧﮭﻢ ﻃﺮدوه ﻣﻦ ﺷﻐﻠﮫ ﻷﻧﮫ ﺗﺸﺎﺟﺮ ﻣﻦ‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎن ﯾﺴﺐ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل وﯾﻮﺟﮫ ﻛﻼﻣﺎً ﻻذﻋﺎً ﯾﻨﻢ ﻋﻦ اﻻﺣﺘﻘﺎر‪ ،‬ﻓﻘﺎم ھﻮ وﺿﺮﺑﮫ ﺣﺘﻰ أﺳﻜﺘﮫ‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ‬

‫‪54‬‬
‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ إﻻ أن ﻛﺘﺐ ﺗﻘﺮﯾﺮاً زور ﻓﯿﮫ ﺣﻘﺎﺋﻖ وأﺳﺒﺎب ﻣﺎ ﺟﺮى ﻣﻠﻘﯿﺎً اﻟﻠﻮم ﻛﻠﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ وﻟﻢ ﺗﺘﺮدد اﻟﺸﺮﻛﺔ دون‬

‫أن ﺗﻜﻠﻒ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻋﻨﺎء اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﺑﻔﺼﻠﮫ وﺣﺮﻣﺎﻧﮫ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺘﺮﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﻨﻮات اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻟﺠﺄ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ أﻛﺜﺮ ﺑﺆﺳﺎً ﺣﯿﺚ أن اﻟﻘﺎﺿﻲ أﺻﺪر ﺣﻜﻤﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺎول ﺗﻐﺮﯾﻢ اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬

‫وﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ أﺣﺪ ھﻢ ﻟﺰﺟﻮا ﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻋﻮد ﻟﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل وأؤﻛﺪ أن ﺗﻔﺮّح ﻃﻔﻠﺔ ﺟﻤﯿﻠﺔ وﻣﮭﺬﺑﺔ وﺗﺴﺘﺤﻖ‬

‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻋﺠﻮز ﯾﺸﺘﺮﯾﮭﺎ ﺑﻨﻘﻮده أو ﺟﺎھﮫ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﻨﻜﺮ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺟﻤﯿﻠﺔ ﻃﺒﻌﺎً ﻟﻦ ﺗﻨﻜﺮ ﻷﻧﻚ ﻻ ﺗﻘﺪر‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬

‫اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﺰواﺟﻚ ﻣﻨﮭﺎ ﻓﺬﻟﻚ أﻣﺮ ﯾﻌﻮد إﻟﯿﻚ أﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻗﻮﻟﮫ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﮭﺎ اﻵن‪ ،‬ھﻮ أﻧﮫ ﻟﻮ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﮭﺎ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻻﺧﺘﯿﺎر ﺑﯿﻨﻜﻤﺎ أﻧﺖ واﻟﻌﺠﻮز اﻟﺸﯿﺦ ﻟﻤﺎ ﺗﺮددت ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎرك أﻧﺖ‬

‫اﻟﺰواج ﻣﻦ ﺗﻔﺮّح… ﻓﻜﺮ ﺣﻤﻮدي!!‪ ،‬أﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﺑﺎﻟﻲ أﺑﺪاً ﻣﻨﺬ أن ﻋﺮﻓﺘﮭﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺤﺪﺛﺘﮫ‬

‫اﻟﻤﺘﺤﻤﺴﺔ ﻟﺮأﯾﮭﺎ وﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﮫ إﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ أن ﺗﻔﺮّح ﻟﺠﺄت إﻟﻲ ﻷﺳﺎﻋﺪھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺘﮭﺎ وأﻧﮭﺎ ﺻﺮﺣﺖ ﻟﻲ‬

‫ﺑﺤﺒﮭﺎ ﻟﻤﺨﺘﺎر‪ ،‬أم أن ﺣﻤﻮدي وﻣﺨﺘﺎر ھﻤﺎ اﺳﻤﺎن ﻟﺸﺨﺺ واﺣﺪ؟ واﺑﺘﺴﻢ دون أن ﺗﺪرك اﺑﻨﺔ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺳﺮ ﺗﻠﻚ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻜﺮاً ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎي أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺬھﺎب اﻵن ﻓﻘﺪ ﻗﺮب اﻧﺘﮭﺎء وﻗﺖ اﻟﻌﻤﻞ وﺣﺎن وﻗﺖ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻐﺪاء‬

‫ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﺳﯿﺄﺗﻮن اﻵن وھﻢ ﯾﺘﻀﻮرون ﺟﻮﻋﺎً‪ ،‬ﺣﻤﻮدي ھﻞ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﺳﺄﻋﺮﻓﻚ ﻋﻠﻰ زوﺟﻲ وﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺒﻘﻰ ﺳﺠﯿﻦ اﻟﻜﺒّﻄﺎه اﻟﺴﺎﻟﻚ وزوﺟﺘﮫ ھﺬه‪.‬‬

‫وﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎوﺷﺔ ﻛﻼﻣﯿﺔ رﻓﻀﺖ ﻓﯿﮭﺎ زوﺟﺔ اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻹذن ﻟﺤﻤﻮي ﺑﺎﻻﻧﺼﺮاف وﻟﻜﻦ إﺻﺮار ﻋﯿﺸﺘﻮ ﺟﻌﻞ اﻷﻣﺮ‬

‫ﯾﻨﺘﮭﻲ ﻟﺼﺎﻟﺤﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ واﻋﺪھﺎ ﺣﻤﻮدي ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﻠﺤﻖ ﺑﮭﺎ ﻋﻨﺪ ﺧﯿﻤﺘﮭﺎ ﺑﻌﺪ أن ﯾﻨﺠﺰ ﻋﻤﻼً ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﯿﺌﮭﻤﺎ‪،‬‬

‫دﻟﺘﮫ ﻋﻠﻰ ﺧﯿﻤﺘﮭﺎ واﻧﺼﺮﻓﺖ ھﻲ وﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﻣﻊ ﻣﻀﯿﻔﺘﮫ ﯾﺴﺄﻟﮭﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺨﯿﻢ‪ ،‬ھﻞ‬

‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﺑﮫ ھﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﯿﻠﺔ واﺣﺪة أم أﻧﮭﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺷﺘﻰ؟ ﻟﻤﺎذا ﺗﺒﺪو اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻷن اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ھﻲ ﺧﯿﺎم اﻟﻌﺸﺮة؟‬

‫ﻛﯿﻒ ﯾﺘﺰودون ﺑﺎﻟﻤﺆن واﻟﻤﺎء؟ وھﻞ اﻷوﻻد ﯾﺠﺪون ﻣﻦ ﯾﻌﻠﻤﮭﻢ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﯾﻠﻘﻨﮭﻢ ﺑﻤﺎذا ﯾﺼﻠﻮن …اﻟﺦ‪ .‬وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ‬

‫ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻟﻢ أﺳﺄل ﻣﻦ ھﻮ زوج ﻋﯿﺸﺘﻮ‪ ،‬ﻣﺎ اﺳﻤﮫ وﻣﻦ أﯾﻦ أﺗﻰ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﻤﺨﯿﻢ؟‪.‬‬

‫‪55‬‬
‫ھﻮ ﻛﻤﻌﻈﻢ اﻟﺮﺟﺎل ھﻨﺎ‪ ،‬أﺗﻮا ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ ﻣﺼﺪر رزق ﯾﻌﯿﻠﻮن ﺑﮫ أوﻻدھﻢ‪ ،‬اﺳﻤﮫ ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﺒﻖ وأن ﻃﻠﺐ‬

‫اﻟﺘﺠﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ ورﻓﺾ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺎول اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺳﯿﺎﻗﺔ اﻟﺴﯿﺎرات وﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﺤﺴﻦ‬

‫اﻟﺘﻜﻠﻢ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺒﻨﺎء وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ‪ ،‬ﯾﻘﺎل أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻤﺎرس ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫ﺿﻤﻦ اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ آﻣْﻘﺎﻗﯿﺮْ )اﻟﻤﻌﺎرض( ﻓﻲ وادي ﻧﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب وﻟﻜﻨﮫ ﻋﺪل ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺳﻄﺎ ﻟﺼﻮص‬

‫ﻣﻐﺎرﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻓﻠﺔ ﻟﮫ ﻋﺎﺋﺪة ﻣﻦ ھﻨﺎك‪ ،‬رﺟﻞ ﻃﯿﺐ وﻣﺘﺪﯾﻦ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺗﺰوج ﻋﯿﺸﺘﻮ ﻣﻨﺬ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وأﻧﺠﺒﺖ ﻟﮫ ﺗﻮأﻣﺎً ﻣﻦ‬

‫ﻃﻔﻠﯿﻦ وﻗﺪ أﺗﻰ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﯿﻦ ﻣﻦ زواﺟﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ‪ ،‬وﻋﻠﯿﻚ اﻟﺴﻼم ورﺣﻤﺔ اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺑﺮﻛﺎﺗﮫ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ أدﺧﻞ‪ ،‬أھﻼ وﺳﮭﻼ وأﺧﯿﺮاً ﻓﻌﻠﺘﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن‬

‫اﻟﻜﺒّﻄﺎه وأھﻠﮫ أﺳﺮوك وﻣﻨﻌﻮك ﻣﻦ زﯾﺎرة اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺣﺘﻰ‪ ،‬ﻛﺎن ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ زوج ﻋﯿﺸﺘﻮ ﻗﺪ اﻏﺘﺴﻞ وﺧﻠﻊ ﺛﯿﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وارﺗﺪى درّاﻋﺘﮫ اﻟﻔﻀﻔﺎﺿﺔ وﺑﺪأ ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ ﺗﻨﮭﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ‬

‫ﻓﻮر ﺳﻤﺎﻋﮭﺎ ﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ ﺑﯿﻦ زوﺟﮭﺎ وﺣﻤﻮدي ﺧﺮﺟﺖ ھﺎﺷﺔ ﺑﺎﺳﻤﺔ وﻣﺮﺣﺒﺔ‪ ،‬ھﺬا ھﻮ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي أﺧﺒﺮﺗﻚ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ھﻮ‬

‫ﺻﺪﯾﻖ أﺑﻲ وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﻌﮫ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ .‬ﻋﺮﻓﺘﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺻﻔﻚ ﻟﮫ وﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﮫ أن ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﻛﺎدت أن ﺗﻤﻨﻌﮫ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ ﻗﺎﻟﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ ﻣﺮﺣﺒﺔ ﺑﺎﻟﺰاﺋﺮ وﻓﺮﺷﺖ ﻟﮫ ﺣﻤﺒﻼً‪) ،‬ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﺠﺎد(‬

‫ووﺿﻌﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﺻﺮﻣﻲ )وﺳﺎدة ﺟﻠﺪﯾﺔ(‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﻰ زوﺟﮭﺎ ﺳﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ھﻞ ﺳﯿﺄﺗﻲ أﺻﺤﺎﺑﻚ ﻟﻠﻐﺪاء ﻣﻌﻨﺎ أم ﻻ؟‬

‫ﻻ أﻇﻦ أﺟﺎب ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬ﻷن اﻟﯿﻮم ﻛﺎن ﺷﺎﻗﺎً وﻛﺪﻧﺎ أن ﻧﺘﺸﺎﺟﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ ﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫وﻟﻤﺎذا ﺗﺘﺸﺎﺟﺮون ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ھﻞ أﺳﺎء ﻟﻜﻢ ﻓﻲ ﺷﻲء؟ ‪.‬‬

‫ھﻮ ﻏﺒﻲ وﻣﺘﺴﻠﻂ وﻟﮫ ﻣﺰاج ﺳﯿﺊ‪ ،‬ﻗﺮر اﻟﯿﻮم ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻗﺎم ﯾﺘﻔﺤﺺ ﻣﺎ ﺗﻢ‬

‫إﻧﺠﺎزه ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﻟﻤﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻗﻄﺎﻋﻨﺎ أﺧﺬ ﯾﺪﻗﻖ ووﺟﺪ ﻣﻌﻮﻻً ﻛﺴﺮت ﯾﺪه ﻓﺎﺳﺘﺸﺎط ﻏﻀﺒﺎً وﺑﺪأ ﯾﺮﻏﻲ وﯾﺰﺑﺪ وﯾﺘﻮﻋﺪ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫ﻧﻌﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﮭﻤﻠﯿﻦ وﻣﻨﻌﺪﻣﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺣﻔﯿﻈﺔ ﻣﺤﻤﺪ زﯾﻦ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻠﻢ أن اﻷﺳﺒﺎب ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ وﻻ‬

‫ﯾﺪ اﻟﻤﻌﻮل‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺳﻮء اﻟﺘﻔﺎھﻢ اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻣﻨﺬ ﺷﮭﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺑﺮﻣﯿﻞ زﻓﺖ وﺟﺪه اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎً ﻗﺒﻞ وﻗﺖ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪،‬‬

‫ﻓﺎﺗﮭﻢ ﺣﻤﺪي وﻣﺤﻤﺪ زﯾﻦ ﺑﺄﻧﮭﻤﺎ ﻓﻌﻼ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻋﻤﺪ وﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﺨﺮﯾﺐ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺒﯿﻦ أن ﻣﺤﻤﺪ‬

‫زﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮداً ﯾﻮم ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺮﻣﯿﻞ وأن ذﻟﻚ ﺣﺼﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ ﺣﻘﻮد‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ وﻇﻞ‬

‫‪56‬‬
‫ﯾﺘﺤﯿﻦ اﻟﻔﺮص وﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻹﺳﺎءة ﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺬﯾﻦ آزرﻧﺎ ﺣﻤﺪي ﺿﺪه ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ أو ﺑﺪوﻧﮫ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻧﻔﺎﺟﺄ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻓﻌﻠﮫ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻧﻔﺠﺎر اﻟﻮﺿﻊ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﺻﺪﯾﻘﻚ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬اﻟﺬي أﺟﺒﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل‬

‫ﺗﺮھﺎت اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ واﻟﺴﻜﻮت ﻋﻦ ﺷﺘﺎﺋﻤﮫ وﺗﺼﺤﯿﺢ ﻛﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ أﺑﺪاھﺎ‪ ،‬ﻟﻜﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر أﺳﻮأ ﻣﻤﺎ ھﻲ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺮر‬

‫اﻹﺧﻮان أن ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻲ وﺣﻤﺪي ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﻟﺬا ﻟﻦ ﯾﺄﺗﯿﺎ ﻟﻠﻐﺪاء‪ .‬ﻟﻜﻦ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻛﯿﻒ ﺗﺮﻛﺖ ﻋﺒﺪ اﷲ‬

‫وﺟﯿﺮاﻧﮫ وﻛﯿﻒ أﺣﻮال اﻟﺠﻤﯿﻊ ھﻨﺎك؟ ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻌﺖ أن اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﺟﻤﯿﻠﺔ ھﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬آه ﻛﻢ أﺗﻮق ﻟﺮؤﯾﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺮاري‪.‬‬

‫ھﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺳﻨﺔ راﺣﺔ وﷲ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺗﺮﻛﺘﮫ ﯾﺘﮭﯿﺄ ﻣﻊ ﺟﯿﺮاﻧﮫ ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ أﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﺷﻮﻗﻚ ﻟﻠﺒﺮاري ﻷﻧﻲ ﺻﺮت أﻣﻘﺘﮭﺎ وﻟﺬا ﺗﺮاﻧﻲ ھﻨﺎ أﻣﺎﻣﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻤﺖ ﺑﺒﯿﻊ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ أﻣﻠﻚ ﻣﻦ‬

‫اﻹﺑﻞ‪.‬‬

‫ـ إذن ﺳﺒﺐ ﻣﺠﯿﺌﻚ ھﻮ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﺑﺪوي ﯾﺮﻋﻰ إﺑﻠﮫ إﻟﻰ إﻧﺴﺎن ﻣﺘﻤﺪن ﯾﻌﻤﻞ وﯾﻨﺘﻈﺮ راﺗﺒﺎً ﺷﮭﺮﯾﺎً؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﺷﻲء ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ‪.‬‬

‫ـ ﺗﻠﻚ أﺣﻼﻣﻨﺎ اﻟﺘﻲ راودﺗﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻧﻜﺘﺸﻒ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﻤﺮة اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻻرﺗﮭﺎن ﻟﻤﺎ ﯾﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ‬

‫اﻟﺸﮭﺮي اﻟﺬي ﯾﺤﻮﻟﻚ ﻣﻦ رﺟﻞ ﺣﺮ ﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﯿﺮ ﻧﻔﺴﮫ إﻟﻰ أﺟﯿﺮ ﺧﺎﺿﻊ ﯾﺘﺤﻤﻞ اﻹھﺎﻧﺎت واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ ﻛﻤﺎ أﺧﺒﺮﺗﻚ ﻗﺒﻞ‬

‫ﻗﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻷن ﻗﻮﺗﮫ وﻗﻮت أوﻻده ﻣﺮھﻮن ﺑﻤﺰاج رب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻦ أﺳﺘﺮﺳﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻈﻦ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﺣﺎول إﺧﺎﻓﺘﻚ‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﻋﻠﯿﻚ أﻧﺖ ﺗﻘﻮل ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﺘﻜﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻈﺮوف ﻣﻊ‬

‫ﻛﻞ اﻟﻨﺎس؟ أم أﻧﮫ ﻟﻚ رأي آﺧﺮ؟‬

‫ـ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻗﺪ ﯾﯿﺴﺮ اﷲ ﻟﻚ ﻇﺮوﻓﺎ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ وأﻧﮭﻢ ﯾﻘﻮﻟﻮن أن اﻟﺨﻨﺮال ﺳﯿﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻷﻋﯿﺎن ﻓﻲ‬

‫اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﻤﻮﻋﻮد ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮭﻢ ﺳﯿﺤﺪﺛﻮﻧﮫ ﺑﮭﻤﻮﻣﻜﻢ ﻣﻌﺸﺮ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ ذﻟﻚ واﻟﺘﻔﺘﺖ ﻧﺤﻮ زوﺟﮭﺎ ﻟﺘﺨﺘﺒﺮه‬

‫ﺑﻤﺎ ﻗﺎل ﺣﻤﻮدي ﻋﻦ زواج ﺗﻔﺮّح وأﻧﮭﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻟﻜﻦ رأﯾﻲ ھﻮ أن ﯾﺘﺰوج ﺣﻤﻮدي ﺑﺘﻔﺮّح وﯾﺮﯾﺤﮭﺎ وﯾﺴﺘﺮﯾﺢ‪.‬‬

‫‪57‬‬
‫ﺿﺤﻚ ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ وﻋﻠﻖ‪ :‬ﺳﺘﺒﻘﯿﻦ داﺋﻤﺎ ھﻜﺬا ﺗﻔﻜﺮﯾﻦ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺗﺨﺘﺮﻋﯿﻦ ﺣﻠﻮﻻً ﻣﻦ ﻋﻨﺪك دون ﻣﻌﺮﻓﺔ رأي‬

‫اﻟﻤﻌﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﻟﻜﻼﻣﮭﺎ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﻟﻌﻠﻤﻚ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﺳﻤﻌﺖ رأﯾﮭﺎ ﻟﻜﻨﺖ ﺗﺰوﺟﺖ ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﻣﺘﯿﻢ‬

‫ﺑﮭﺎ‪ ،‬واﺑﺘﺴﻢ اﻻﺛﻨﺎن‪.‬‬

‫اﺣﺘﺪت ﻋﯿﺸﺘﻮ وﺻﺮﺧﺖ أﻧﺖ ﻣﺘﯿﻢ! ﻣﺘﻰ ﻛﻨﺖ ﻛﺬﻟﻚ؟ ﻓﺄول ﻟﻘﺎء ﻟﻨﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﻔﺘﻨﻲ ﻓﯿﮭﺎ أﻧﺎ‬

‫وزﻣﯿﻼﺗﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻀﻲ ﻛﻞ أوﻗﺎﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة ﺣﺘﻰ ﻧﺰﻟﺖ ﺿﯿﻔﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺣﯿﻨﮭﺎ ﺑﺪأت أﻧﺎ أﺗﺠﺮأ ﻹﺧﺮاﺟﻚ ﻣﻦ‬

‫اﻋﺘﻜﺎﻓﻚ وﻧﺴﻜﻚ ﺑﺤﯿﻠﻲ وذﻛﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻻ ﯾﻐﺮك ﺑﻤﺎ ﻗﺎل ﻓﺄﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﮫ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺘﮫ أﻧﺎ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﺣﻤﻮدي وﺗﻤﻨﻰ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﮫ أن ﯾﺠﺪ زوﺟﺔ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻔﺎھﻢ ﻣﻌﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﯾﺘﻔﺎھﻢ ھﺬان اﻟﺰوﺟﺎن‬

‫اﻟﻠﻄﯿﻔﺎن‪ .‬وﻗﻀﻰ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻨﮭﺎر ﻣﻌﮭﻤﺎ ﻓﻲ أﺣﺎدﯾﺚ ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ ﻋﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﺮﯾﻒ وﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﯿﻢ وﺣﺘﻰ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة‬

‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺤﻤﻮدي وﻓﻜﺮة زواﺟﮫ ﻣﻦ ﺗﻔﺮّح وﻛﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﯿﮭﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﮭﺎ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺴﺒﻖ ﻟﮭﺎ أن ﺷﺎرﻛﺖ ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وأﺧﺬت ﺗﺘﺨﯿﻞ اﻟﻤﺸﮭﺪ…ﺟﻤﻮع ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﺑﺄزﯾﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وأﻟﻮان‬

‫زاھﯿﺔ وﻏﻨﺎء ورﻗﺺ وزﻏﺎرﯾﺪ وأھﺎزﯾﺞ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻠﺘﻘﻲ اﻷﻋﯿﺎن ﻣﻊ اﻟﺨﻨﺮال ﻟﯿﺘﻨﺎﻗﺸﻮا ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﮭﻤﺔ… ھﻞ ﺳﺘﺸﺎرك‬

‫ﯾﺎ ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ؟‬

‫ـ ﻣﺎﻟﻲ أﻧﺎ وھﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ؟‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺳﯿﺎﺳﯿﺎ وأﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ ذﻟﻚ وﻛﻞ زھﻮ ھﺬه اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻻ ﯾﮭﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﺷﻲء‪.‬‬

‫ـ ﻃﯿﺐ ﻟﻘﺪ ﺑﺪأ اﻟﻈﻼم ﯾﺤﻞ وأﺳﺘﺄذﻧﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺎدرة ﻷن اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﺳﯿﻘﻠﻖ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺳﺮﻧﻲ اﻟﺘﻌﺮف إﻟﯿﻜﻢ وأﻋﺪﻛﻢ‬

‫ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺳﺄزورﻛﻢ ﺗﻜﺮاراً ﻣﺎ ﺑﻘﯿﺖ ھﻨﺎ‪ ،‬وﻧﮭﺾ ﺣﻤﻮدي ﺛﻢ ﺑﺪأ ﻓﻲ ﺷﺪ ﻧﻌﻠﯿﮫ وھﻮ ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﻈﮭﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﺼﺎﺋﺮ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻮﻻ ﺗﻘﺪﯾﺮﻧﺎ ﻟﻠﺴﺎﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﺗﺮﻛﻨﺎك ﺗﺮﺣﻞ وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرك ﻓﻼ ﺗﻄﻞ ﻏﯿﺎﺑﻚ ﻋﻨﺎ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺘﻢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ أھﻠﻲ وﺷﻜﺮاً ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ .‬اﻧﺼﺮف ﺣﻤﻮدي وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﻗﺪ ﻏﺮﺑﺖ ﺗﺎرﻛﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻀﻌﺔ ﺧﯿﻮط ﻣﻦ‬

‫أﺷﻌﺔ ذھﺒﯿﺔ ﺗﻌﺎﻧﺪ اﻟﻈﻼم اﻟﺪاھﻢ وﺗﺘﺤﺪاه‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻠﯿﻞ ﻛﺎن أﻗﻮى وﺑﺪأ ﯾﺰﺣﻒ ﻏﯿﺮ آﺑﮫ ﺑﺎﻷﺷﻌﺔ اﻟﻤﻌﺎﻧﺪة رﺑﻤﺎ ﻷﻧﮫ ﯾﺮى أﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﺤﺎول أﺧﺬ ﻣﺎ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ وأﻧﮭﺎ اﺳﺘﻨﻔﺬت ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﮭﺎ وذﻟﻚ أﻣﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺒﻮل ﻓﻲ ﺷﺮﯾﻌﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫‪58‬‬
‫ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب واﻟﺘﻌﺎرض ﺿﻤﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻮازن ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻹﺧﻼل ﺑﮫ وإﻻ ﻟﻔﺴﺪت اﻟﺤﯿﺎة ﻛﻠﮭﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﻔﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ‬

‫ﺳﯿﻘﻮل ﻟﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻓﺠﺄة وﺟﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﻔﺮّح وﻛﻞ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﮭﺎ ﻋﯿﺸﺘﻮ وﺗﻌﻠﯿﻖ‬

‫زوﺟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻃﺮﻓﺔ أﻧﮫ ﻟﻮ أﺧﺬ ﺑﺮأﯾﮭﺎ ﻟﻜﺎن ﺗﺰوج ﻏﯿﺮھﺎ واﺑﺘﺴﻢ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رﻓﻊ ﻧﻈﺮه ﻷﻧﮫ ﯾﺴﯿﺮ ﻋﺎدة وھﻮ ﻣﻄﺄﻃﺊ‬

‫اﻟﺮأس‪ ،‬وﺟﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وإذا ﺑﺎﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﺑﻨﺔ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺗﮭﺮع إﻟﯿﮫ وﺗﻄﻮﻗﮫ ﺑﺬراﻋﯿﮭﺎ وھﻲ‬

‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ وﺗﺮﺣﺐ ﺑﮫ ﺛﻢ ﺗﺴﺄﻟﮫ‪ :‬أﯾﻦ ﻛﻨﺖ؟ ﻟﻘﺪ أﻃﻠﺖ ﻏﯿﺎﺑﻚ ﻟﻤﺎذا ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺎن أﺑﻲ ﯾﻨﻮي اﻵن اﻟﺬھﺎب ﻟﻺﺗﯿﺎن ﺑﻚ‪.‬‬

‫ـ وھﻞ ﻛﻨﺖ ﺳﺘﺄﺗﯿﻦ ﻣﻌﮫ ﯾﺎ ﺑﻄﻠﺔ؟‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬ﻷن أﺑﻲ ﻻ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻲ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫ـ وﻣﻦ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻵن؟ ھﻞ واﻟﺪك ﻣﻮﺟﻮد؟‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻃﻠﺒﮫ اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ وﻟﻜﻨﮫ ﻗﺎل أﻧﮫ ﺳﯿﻌﻮد ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب وإذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﻓﺴﯿﺬھﺐ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬

‫ﻋﻨﻚ‪.‬‬

‫ﻗﺒّﻠﮭﺎ ﻓﻲ وﺟﻨﺘﮭﺎ ﺛﻢ أﻧﺰﻟﮭﺎ وﻗﺎل ﻟﮭﺎ ھﺎﻧﺤﻦ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﻤﺔ ھﻞ ﺗﺴﺎﺑﻘﯿﻨﻨﻲ؟ إن ﻓﺰتِ ﻋﻠﻲّ آﺧﺬك ﻣﻌﻲ ﻏﺪاً ﻓﻲ‬

‫ﺟﻮﻟﺔ ﻧﺰور ﺧﻼﻟﮭﺎ ﺑﯿﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ‪ ،‬ﻣﻮاﻓﻘﺔ؟ وﺑﺪءا ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻣﻀﺤﻚ‪ ،‬اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﻐﻼھﺎ ﺑﻀﻔﯿﺮﺗﯿﮭﺎ اﻟﻄﻮﯾﻠﺘﯿﻦ وﻗﺎﻣﺘﮭﺎ اﻟﻘﺼﯿﺮة‬

‫ورﻣﺒﺎﯾﺘﮭﺎ )ﻓﺴﺘﺎﻧﮭﺎ( اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ اﻷﻟﻮان‪ ،‬ﺗﺠﺮي ﺑﺄﻗﺼﻰ ﺳﺮﻋﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ إﻟﯿﮭﺎ ﺳﺒﯿﻼ‪ ،‬وﺣﻤﻮدي ﻃﻮﯾﻞ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﯾﺮﺗﺪي‬

‫دراﻋﺔ ﻛﺎدت زرﻗﺘﮭﺎ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻟﻘﺪﻣﮭﺎ وﻟﻜﺜﺮة ﺗﻌﺮﺿﮭﺎ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﯾﺤﺎول إﯾﮭﺎم ﻣﻐﻼھﺎ أﻧﮫ ﯾﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻌﮭﺎ ﻓﻌﻼً وأﻧﮫ‬

‫ﯾﺤﺎول ﺟﺎھﺪاً أن ﯾﺘﺠﺎوزھﺎ وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﻘﺪر ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ ھﻲ اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻗﺒﻠﮫ ﺑﺜﻮان ووﻗﻔﺖ وأﻧﻔﺎﺳﮭﺎ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ وھﻲ ﺗﺼﺮخ ﺑﮫ ﻟﻘﺪ‬

‫ﻏﻠﺒﺘﻚ وﺳﺘﺄﺧﺬﻧﻲ ﻏﺪا ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪﺗﻨﻲ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫أﻗﺒﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ وھﻮ ﯾﻀﺤﻚ ﻓﺮﺣﺎ ﻟﻔﺮح اﻟﻄﻔﻠﺔ وأﺧﺬھﺎ ﺑﯿﻦ ذراﻋﯿﮫ ﻗﺎﺋﻼً ﻛﻢ أﻧﺖ ﺳﺮﯾﻌﺔ وﻗﻮﯾﺔ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﯾﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺒﻞ‬

‫أن ﻧﺒﺪأ؟‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻠﺘﻤﺲ اﻷﻋﺬار اﻵن‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء وﻋﻠﯿﻚ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﮫ وإﻻ ﻏﻀﺒﺖ ﻣﻨﻚ‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫ـ ﻃﺒﻌﺎ ﯾﺎ ﻋﺰﯾﺰﺗﻲ ﺳﺄﻓﻲ ﻟﻚ ﺑﻮﻋﺪي ﻻ ﺗﮭﺘﻤﻲ… وﻗﺒﻠﮭﺎ وھﻲ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺮﻗﺒﺘﮫ‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ واﻗﻔﺎ دون أن ﯾﻠﺤﻈﮫ أﯾﺎً ﻣﻨﮭﻤﺎ وھﻮ ﯾﺒﺘﺴﻢ ﻷﻧﮫ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺼﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺎدﯾﮭﺎ أﺣﯿﺎﻧﺎً‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ھﻢ ﺣﻤﻮدي أن ﯾﻨﺰل ﻣﻐﻼھﺎ أﺗﺎه ﺻﻮت ﺻﺎﺣﺒﮫ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ وھﻮ ﯾﺴﺄل وﻋﻠﻰ ﻣﺎذا اﺗﻔﻘﺘﻤﺎ أﯾﮭﺎ اﻟﺸﺎﺑﺎن‬

‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﺎن؟‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺖ ﺣﻤﻮدي ووﺟﺪ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ وﻗﺎل‪ :‬ذﻟﻚ أﻣﺮ ﺑﯿﻨﻨﺎ أﻟﯿﺲ ﻛﺬﻟﻚ ﯾﺎ ﻣﻐﻼھﺎ؟‬

‫أﺑﻲ…‪ ،‬ھﻤﮭﻤﺖ ورﻛﻀﺖ ﻧﺤﻮه وأﻣﺴﻜﺖ ﺑﻄﺮف ﺛﻮﺑﮫ وھﻲ ﺗﻜﺎد ﺗﻄﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺴﺎﺑﻘﻨﺎ وﻏﻠﺒﺘﮫ وﻋﻠﯿﮫ أن‬

‫ﯾﺄﺧﺬﻧﻲ ﻏﺪاً ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﻋﯿﺸﺘﻮ ھﻞ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬

‫وﺿﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﺪه ﻋﻠﻰ رأس اﺑﻨﺘﮫ ﺑﺤﻨﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل‪ :‬أو أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺒﺮﻣﯿﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل دون ﻋﻠﻤﻲ؟ ﻣﺎذا‬

‫ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻨﻚ إن ﻛﺒﺮت وأًﺻﺒﺤﺖ ﺗﺪرﻛﯿﻦ اﻷﺷﯿﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯿﻘﺘﮭﺎ‪.‬‬

‫ـ أﺑﻲ ﻟﻢ ﺗﺠﺒﻨﻲ أﺗﻮاﻓﻖ؟ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻻ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺳﺄﻏﻀﺐ ﻣﻨﻚ وﻟﻦ أﻗﺪم ﻟﻚ اﻟﺸﺮاب وﻟﻦ أﺗﺮﻛﻚ ﺗﻘﺒﻠﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻻﺛﻨﺎن وأﺧﺒﺮھﺎ أﺑﻮھﺎ أﻧﮫ ﯾﻮاﻓﻖ ﺑﺸﺮط أن ﺗﺒﻠﻎ أﻣﮭﺎ وأﻻّ ﯾﺘﺄﺧﺮا ﻋﻦ اﻟﻐﺪاء‪ .‬ﻃﯿﺐ وأﻧﺖ ھﻞ وﺟﺪت أھﻼً‬

‫أﻓﻀﻞ ﻣﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺮﻛﻨﺎ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﻨﮭﺎر ﻓﻲ ﻗﻠﻖ ﻋﻠﯿﻚ؟ ﻻ ﺗﻜﺮرھﺎ ﺛﺎﻧﯿﺔ أرﺟﻮك‪.‬‬

‫ـ ﻋﺬراً ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ ﻗﺼﺪي‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ ﻟﻘﺪ ذھﺒﺖ ﻟﺘﻨﺎول ﺷﺎي ﻣﻌﮭﻢ ﺛﻢ أرﺟﻊ إﻟﯿﻜﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ أﻗﺴﻢ ﻋﻠﻲ أن‬

‫أﺑﻘﻰ وﻋﯿﺸﺘﻮ ﺳﺎرﻋﺖ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﻏﺪاء ﻗﺎﻟﺖ ﺑﺄﻧﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻓﻲ وﻟﻢ اﺳﺘﻄﻊ اﻹﻓﻼت ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺘﮭﻤﺎ إﻻ ﺑﺸﻖ اﻷﻧﻔﺲ ﺑﻞ إﻧﮭﻢ‬

‫أﻟﺤﻮا ﻋﻠﻲ ﻷﻧﺎم ﻋﻨﺪھﻢ اﻟﻠﯿﻠﺔ وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺻﺮﯾﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﯿﻜﻢ ﺗﺤﺴﺒﺎً ﻟﻤﻮﻗﻔﻚ ھﺬا‪ ،‬وھﺎأﻧﺖ ﺗﺮاﻧﻲ أﻣﺎﻣﻚ‪.‬‬

‫ـ ﻓﻠﻨﺪﺧﻞ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺻﻞ اﻟﻤﻐﺮب ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻞ ﻟﻲ ھﻞ ﺗﻨﻮي ﺣﻘﺎً أﺧﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻘﯿﺔ ﻣﻌﻚ ﻏﺪاً؟ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻟﻚ‬

‫اﻹزﻋﺎج أو ﺗﺘﺸﺎﺟﺮ ﻣﻊ أﻃﻔﺎل أھﻞ ﺳﯿﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﺗﻘﻠﻖ أﻧﺎ وﻋﺪﺗﮭﺎ وﺳﺄﻓﻲ ﺑﻮﻋﺪي وﻟﻜﻦ ﺳﺄﺷﺘﺮط ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺘﮭﺬﯾﺐ وﺣﺴﻦ اﻟﺴﻠﻮك ‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫ـ أﻧﺖ وﺷﺄﻧﻚ ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺣﺬرك ﻓﮭﻲ ﻣﺸﺎﻏﺒﺔ وﻣﺪﻟﻠﺔ‪ ،‬أﻃﻠﻖ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﺗﺤﺬﯾﺮه ﺛﻢ اﺳﺘﺪار إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ ﺑﻨﯿﺔ أن ﯾﺆدي‬

‫ﻓﺮﯾﻀﺔ اﻟﺼﻼة اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺗﺘﮫ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ ﯾﻤﻌﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻷﻓﻖ اﻟﻤﻈﻠﻢ وﯾﺘﺄﻣﻞ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﺗﺒﺰغ‪،‬‬

‫ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻜﻢ اﻟﮭﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻮھﺞ ﻓﻤﻨﮭﺎ اﻟﻤﻀﯿﺌﺔ ﺟﺪاً وﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ھﻲ دون ذﻟﻚ وﯾﺘﺬﻛﺮ ﻛﯿﻒ ﻛﺎن ﺟﺪه‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻮم ﯾُﻌﻠّﻤﮫ أﺳﻤﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺠﻮم وﻃﺮﯾﻘﺔ اﻻھﺘﺪاء ﺑﮭﺎ ﻟﯿﻼً‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺸﻤﺎل ﺳﺘﺠﺪ ﻧﺠﻢ ﺑَﻠْﮭﺎدي )اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻘﻄﺒﻲ(‪ ،‬وﺗﺪل ﻋﻠﯿﮫ‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺮﻓﮭﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻮاﺑﻊ )اﻟﺪب اﻷﻛﺒﺮ واﻟﺪب اﻷﺻﻐﺮ(‪ ،‬وھﻲ ﺗﺪور داﺋﻤﺎ ﺣﻮل ﺑَﻠْﮭﺎدي‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب‬

‫ﻓﺈﻧﻚ ﺗﺠﺪ اﻟﺨﯿﻞ وھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺠﻮم إن ﺗﺄﻣﻠﺘﮭﺎ ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺠﺪ أﻧﮭﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻓﺮﺳﯿﻦ ﯾﻘﻮدھﻤﺎ ﻛﮭﻞ وأﻣﺎم اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺳﺘﺮى‬

‫اﻟﻌﻘﺮب وﻻ ﺗﻨﺴﻰ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ أن اﻟﺜﺮﯾﺎ ﺗﻄﻞ داﺋﻤﺎ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﺮق وﺗﻄﻠﻊ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﻠﻜﻌﺒﺔ اﻟﺸﺮﯾﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﺜﺮﯾﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻣﺜﻠﮭﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺸﺒﻮح‪ ،‬ﯾﺮﺗﺒﻂ ﻇﮭﻮرھﻤﺎ ﺑﻔﺼﻮل اﻟﺴﻨﺔ ﺣﯿﺚ أن وﻗﺖ ﻃﻠﻮﻋﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻒ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء أو ﻓﻲ اﻟﺨﺮﯾﻒ أوﺗﻔﺴﻚِ )ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﯿﻊ‪).‬‬

‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻲ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺔ أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻤﺮ ﺣﻤﻮدي ﺛﻤﺎن ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺪه‬

‫وﻛﺎن اﻷﺧﯿﺮ ﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ ﻓﺮاق ﺣﻔﯿﺪه اﻟﻤﺮح اﻟﻤﺸﺎﻛﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺮى ﻓﯿﮫ ﻣﻘﺪرة ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﯿﻌﺎب وﯾﺆﻛﺪ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬

‫ﺟﺎﻟﺴﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﻟﮫ ﺷﺄن وﺻﯿﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﺒﺮ ‪.‬‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻄﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ اﻟﺬي ﯾﺄﺧﺬ ﺑﻄﯿﺒﺔ ﺣﺪﯾﺜﮫ وﻗﻮة ذاﻛﺮﺗﮫ وﺳﻌﺔ اﻃﻼﻋﮫ اھﺘﻤﺎم واﻧﺘﺒﺎه ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺠﺎﻟﺴﮫ‬

‫ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﺪرﺟﮫ ﻟﻠﻜﻼم ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺎرك واﻟﮭﺠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﯿﮭﺎ ﺿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻨﯿﻦ أو اﻟﻌﺎﻗﺮ أو ﺑﺮﻣﯿﻞ‬

‫أو أم اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﯾﺘﮭﺮب وﯾﺘﮭﺮب ﺛﻢ ﯾﺒﺪأ ﻓﻲ ﺳﺮد ﻣﺎ ﺟﺮى ﺑﻜﻞ دﻗﺔ وﺗﻔﺼﯿﻞ وﻛﺄن اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﻌﺮﻛﺔ أم‬

‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،1932‬وھﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺟﺮﺣﻮا ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﯾﻘﻮل اﻧﻄﻠﻘﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﯿﺔ‬

‫وﺳﺮﻧﺎ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﯾﻮﻣﺎ ﺑﻠﯿﺎﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻧﮭﺘﺪي ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﺖ أو ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺣﯿﺚ ﯾﺪﻟﻨﺎ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺮﻣﺎل ﻋﻨﺪ أﺣﺪ‬

‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺸﺠﺮة أو اﻟﻨﺒﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬وﯾﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺴﺮد اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ اﻟﺪﻗﯿﻖ اﻟﻤﺜﯿﺮ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ ﻓﻼن أو ﺗﻠﻜﺄ ﻋﻼّن‪،‬‬

‫أو ﻧﻮع ﺳﻼح ﻓﻼن اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺜﯿﺮ ﻏﯿﺮة رﻓﺎق اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬دون إﻏﻔﺎل ﻟﻮن ﻣﻼﺑﺲ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ واﻟﻤﺰاح اﻟﺬي ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺪﺧﻠﻮن‬

‫ﻓﯿﮫ وﺣﺘﻰ اﻟﺘﻤﻨﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮاود اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ ﻟﯿﺼﻞ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﺪء اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﯾﻐﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫وﺿﻌﯿﺔ ﺟﻠﻮﺳﮫ ﻟﯿﺒﺎﺷﺮ ﻣﺤﺪﺛﮫ ﻗﺎﺋﻼً وﺣﻞ ﺿْﻤﯿﻦ ) ﺿﺎﻣﻦ اﻟﻘﻮم أو ﻗﺎﺋﺪھﻢ( أﺣﺎﯾﻜﮫ )إزاره( وأﻣﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻜﻮري ﺑﺸﺪه‬

‫‪61‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﺛﻢ ﻧﺎدى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻐﺎوﯾﺮ آﻣﺮاً‪ ،‬ﻛﺒﺮوا وﻣﺮوا ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻷﺣﺎﯾﻚْ وﻛﺎن ﯾﺮدد‪ :‬ﺳﯿﻜﻮن اﻟﻨﺼﺮ ﺣﻠﯿﻔﻨﺎ إن‬

‫ﺷﺎء اﷲ‪ ،‬إذ ذاك ﯾﺒﺪأ زﯾﺎن اﻟﺼﻨﻌﺔ)ﺗﻌﺒﯿﺮ دارج ﯾﻌﻨﻲ إﻃﻼق اﻟﺮﺻﺎص‪).‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺪر ﺣﻤﻮدي أﻧﮫ ﺗﺴﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﮫ أي ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب ﺑﻘﻠﯿﻞ إﻟﻰ أن ﺣﺎن وﻗﺖ ﺻﻼة‬

‫اﻟﻌﺸﺎء وﻟﻄﻮل وﻗﻮﻓﮫ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻜﺎن اﻧﺘﺒﮭﺖ إﻟﯿﮫ زوﺟﺔ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وراﺣﺖ ﺗﺮاﻗﺒﮫ ﺣﺘﻰ ﻗﻠﻘﺖ ﻋﻠﯿﮫ وأﺧﺒﺮت زوﺟﮭﺎ ﻋﻤﺎ‬

‫ﯾﺪور ﻓﻲ ذھﻨﮭﺎ ﻣﻦ اﻧﺸﻐﺎل ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺿﯿﻔﮭﻢ اﻟﺸﺎب‪ ،‬أﻧﻈﺮ إﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺒﺎرح ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺗﺮﻛﺘﮫ ﻓﯿﮫ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ ﻟﮫ؟‬

‫ھﻞ أزﻋﺠﺘﮫ ﻓﻲ ﺷﻲء؟ أو ھﻞ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺤﺮس ھﻨﺎك؟‪.‬‬

‫ﻛﯿﻒ ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ ھﺬا ﻣﻦ اﻟﻜﻼم؟ ﺗﺮﻛﺘﮫ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﺳﯿﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر أن أﺻﻠﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﻟﻨﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻣﻌﺎً وﻧﻜﻤﻞ‬

‫ﺣﺪﯾﺜﺎ ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأﻧﺎه ھﺬا اﻟﺼﺒﺎح‪ .‬ھﯿﺎ ﯾﺎ ﻣﻐﻼھﺎ ﻧﺎدي ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي وﻗﻮﻟﻲ ﻟﮫ أن ﯾﺪﺧﻞ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ‪.‬‬

‫‪ -3 -‬وﻣﻦ أﻧﺘﻢ؟‬

‫ﺑﺪأ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﻲ إﻋﺪاد وﺗﺤﻀﯿﺮ ﻋﺪة اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ وھﯿﺄ ﻓﺮاﺷﺎً ﻟﯿﺠﻠﺲ ﻋﻠﯿﮫ ﺿﯿﻔﮫ اﻟﺬي دﺧﻞ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎً وھﻮ ﯾﻘﻮل‬

‫ﻟﻮﻻ ﻣﻐﻼھﺎ ﻟﻜﻨﺖ ﺑﻘﯿﺖ ﻣﺘﺴﻤﺮاً ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬

‫ـ ﺧﯿﺮ وﻣﺎ ذا ھﻨﺎك؟‬

‫ـ ﻻ ﺷﻲء ﻓﻘﻂ ﺗﺬﻛﺮت اﻟﻤﺮﺣﻮم ﺟﺪي وأﺣﺎدﯾﺜﮫ اﻟﺸﯿﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻤﻌﺎرك وﻧﺴﯿﺖ ﻧﻔﺴﻲ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻘﺪ ﺷﺎرك ﺟﺪك اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺸﮭﯿﺮة وﻋﺮف ﻋﻨﮫ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺠﻠﺪ وإﯾﺜﺎر اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ‬

‫وﺗﺤﻤﻞ اﻟﺠﻮع واﻟﻌﻄﺶ وﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻟﻲ أن ﺟﺮﺑﺘﮫ ﺑﻨﻔﺴﻲ أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺔ ﺷﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﻒ ‪ ،1965‬ﺗﺮاﻓﻘﻨﺎ ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎ‬

‫وﺗﺼﺎدف وﻗﺖ ﺳﻔﺮﻧﺎ ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺴﻤﺎﺋﻢ )اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎً اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺼﯿﻒ(‪ ،‬وﻗﺘﮭﺎ ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ ﺻﻼﺑﺔ اﻟﺮﺟﻞ وﺷﮭﺎﻣﺘﮫ‪،‬‬

‫ﻛﺎن آﺧﺮ ﻣﻦ ﯾﺸﺮب وأول ﻣﻦ ﯾﺠﻤﻊ اﻟﺤﻄﺐ وﯾﺸﻌﻞ ﻧﺎر اﻟﻤﻮﻗﺪ وﯾﮭﯿﺊ اﻟﻄﻌﺎم ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ وﯾﻮزع اﻟﻀﺤﻜﺎت ھﻨﺎ وھﻨﺎك وﻻ‬

‫‪.‬‬ ‫ﯾﻨﺎم إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﺪه ﻣﻦ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻏﺮﯾﺐ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻛﻢ ھﻮ ﻣﻤﺘﻊ أن ﺗﺴﺎﻓﺮ ﻣﻌﮫ‬

‫‪62‬‬
‫ﺟﻠﺲ ﺣﻤﻮدي وﻣﺪ ﯾﺪه وﺟﺮ أدوات اﻟﺸﺎي ﺣﺘﻰ وﺿﻌﮭﺎ أﻣﺎﻣﮫ وﻗﺎل‪ ،‬أﻧﺎ ﺳﺄﻋﺪ اﻟﺸﺎي ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺖ‬

‫ﻓﺎﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ﺗﻌﺮﻓﮫ‪ ،‬أي ﻛﻤﺎ وﻋﺪﺗﻨﻲ أن ﺗﻀﻌﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬ﺗﻠﻚ ھﻲ ﻣﮭﻤﺘﻚ اﻵن‪ ،‬واﺑﺪأ ﻣﺘﻰ ﺷﺌﺖ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺼﻎ إﻟﯿﻚ‬

‫‪.‬‬ ‫وﺑﺘﺮﻛﯿﺰ واﻧﺘﺒﺎه‬

‫ـ ﺣﺴﻨﺎً‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﺘﻌﻘﯿﺪ اﻟﺬي ﺗﻈﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ھﻮ ﺑﺴﯿﻂ وﻻ ﯾﺘﻄﻠﺐ أي ﺗﻔﻜﯿﺮ أو اﺟﺘﮭﺎد‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﺠﯿﺐ ﻧﻔﺴﻚ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺘﺤﺎور وأؤﻛﺪ ﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‪ ،‬وﺳﻨﺠﺪ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻜﻞ اﻻﺳﺘﻔﮭﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﯾﻈﮭﺮھﺎ‬

‫اﻟﺤﻮار‪ .‬وﺳﺆاﻟﻲ اﻷول ھﻮ ﻣﻦ أﻧﺖ؟‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ أﻧﻚ ﺣﻤﻮدي ﺑﻦ ﺳﻌﯿﺪ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ أﻗﺼﺪ اﺳﻤﻚ وﻻ أﺻﻠﻚ وﻓﺼﻠﻚ‪ ،‬ﻓﮭﺬه‬

‫أﻣﻮر أﻋﺮﻓﮭﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻛﻨﺖ أﺣﺪﺛﻚ ﻋﻦ ﺟﺪك‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ھﻲ ھﻮﯾﺘﻚ؟ أإﺳﺒﺎﻧﻲ أﻧﺖ‪ ،‬ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ﺟﺰاﺋﺮي؟ ﻟﻤﻦ‬

‫ھﺬه اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻧﺴﻜﻦ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻣﻦ ﯾﺤﻜﻤﮭﺎ وھﻞ ﻣﻦ ﯾﺤﻜﻤﻮن ﻓﯿﮭﺎ ﯾﻘﯿﻤﻮن اﻟﻌﺪل واﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻟﻤﺤﻤﺪﯾﺔ؟ ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻨﻚ‬

‫أﻧﺖ وذﻟﻚ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ؟ وأﺷﺎر ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻤﺴﺆول اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﮭﻢ ﺣﻮاﻟﻲ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻣﺘﺮ‪ ،‬واﺳﺘﺮﺳﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻃﺎرﻗﺎ‬

‫ﻛﻞ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻛﻞ اﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﮫ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺼﺤﺮاوي ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻛﺎﻟﻨﺰوح اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﻒ‬

‫وﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﺎ أﺳﻤﺎه ﺑﻨﮭﺞ اﻵﺑﺎء واﻷﺟﺪاد؟‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺮج ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ وﻣﻌﺪل اﻷﺟﻮر وﻣﻘﺎرﻧﺘﮭﺎ ﻣﻊ أﺟﻮر اﻟﻤﻌﻤﺮﯾﻦ‬

‫اﻹﺳﺒﺎن‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮة ﻣﺴﻄﺮاً ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎم ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬وأﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﺠﺪون ﻣﺪارﺳﺎً ﺗﻌﻠﻤﮭﻢ ﻟﻐﺔ‬

‫ﻗﻮﻣﮭﻢ ودﯾﻨﮭﻢ وﻗﺮآﻧﮭﻢ؟ ھﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل ﻓﻲ ﺷﻲء أن ﻧﺘﺮﻛﮭﻢ ﺑﺪون ﺗﺄھﯿﻞ ﻟﯿﻮاﺟﮭﻮا اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وھﻢ ﻗﻄﯿﻊ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﻠﺔ ﻻ‬

‫ﯾﻔﻘﮭﻮن ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮭﻢ؟ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ وﻧﺤﻦ ھﻜﺬا ﻻ ﻧﻔﻜﺮ… إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺳﻨﺒﻘﻰ أوﻻد ﻣﺰﻧﺔ )اﻟﺴﺤﺎب( ﻣﺘﻨﻘﻠﯿﻦ ﯾﺘﺒﻌﻮن أﻣﮭﻢ‬

‫ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻨﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻌﮭﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻌﻄﯿﮭﻢ وﻏﻦ أﻋﻄﺖ ﻓﻌﻄﺎؤھﺎ ﻣﺰاﺟﻲ وﻣﻮﺳﻤﻲ داﺋﻤﺎً؟‪.‬‬

‫ـ ﻟﻘﺪ أﺳﺮﻓﺖ ﻓﻲ ﻃﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ وأﻛﺜﺮت ﻣﻨﮭﺎ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ ﺗﺘﺒﻌﮭﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻗﻮل‬

‫أﻧﮭﺎ ﺗﺴﺎؤﻻت ﻓﻲ ﻣﺤﻠﮭﺎ‪ ،‬واﻗﻌﯿﺔ وﺟﺪﯾﺔ‪ ،‬وھﻲ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ھﻮ اﻟﺤﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻛﻢ أﻧﺘﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﺒﻖ وأن‬

‫ﻓﻜﺮﺗﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ھﺬا؟ وﻣﺎ ھﻮ دوري أﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ذﻛﺮت؟‪ .‬أﻻ ﺗﺮى ﻣﻌﻲ أن وﺿﻌﯿﺘﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬أﻗﺼﺪ اﻧﻌﺪام اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‬

‫واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﯿﺶ وﺗﻐﺮﺑﻲ ﻋﻦ أھﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻠﮭﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮ وﺑﻼ ﻗﺎﻋﺪة ﺻﻠﺒﺔ وﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫ﻋﻠﻲ ﻓﻲ أي ﺷﻲء؟‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ دﻋﻨﻲ أﺳﺄﻟﻚ ﻋﻦ أﻣﺮ ﻇﻞ ﯾﺤﯿﺮﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‪ ،‬وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺿﻤﯿﺮ ﺗﻜﻠﻤﺖ ﺑﮫ‬

‫ﻃﻮال ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ وھﻮ "ﻧﺤﻦ" أي أﻧﺘﻢ‪ ،‬ﻣﻦ أﻧﺘﻢ وﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪون؟‪.‬‬

‫‪63‬‬
‫ـ ﻧﺤﻦ أﺑﻨﺎء ھﺬه اﻷرض اﻟﺬﯾﻦ وﻟﺪوا وﺗﺮﺑﻮا ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺟﻤﯿﻊ ھﺬه اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﺮﻣﺔ‬

‫ﺑﻘﻌﺘﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺖ ﻓﯿﮭﺎ رﺣﻠﺔ اﻟﺸﺘﺎء واﻟﺼﯿﻒ ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ اﻟﻜﻸ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻷﺟﺪاد اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻔﺮوا اﻵﺑﺎر وﺣﺮﺛﻮا اﻷرض‬

‫وﻣﺎرﺳﻮا اﻟﺘﺠﺎرة وﻗﺎﺗﻠﻮا اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﯿﯿﻦ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰ واﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ وﻗﺒﻠﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻧﻜﻠﻮا ﺑﺠﯿﻮش اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻷﻛﺤﻞ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻛﻞ أﺑﻨﺎء‬

‫ھﺬه اﻷرض رﺟﺎﻻ وﻧﺴﺎء وﺷﯿﻮﺧﺎ وأﻃﻔﺎﻻً‪ ،‬أي ﻛﻞ اﻷﺟﯿﺎل اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺑﺬورﻧﺎ ﻣﻦ أدﯾﻤﮭﺎ وﻧﺒﺘﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﻧﺴﯿﻤﮭﺎ‬

‫وﺷﻤﻮﺧﻨﺎ وﺳﻤﻮﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﺮارﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻒ وﺑﺮودﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء وﻣﻦ أﻣﻄﺎرھﺎ اﻟﻤﻮﺳﻤﯿﺔ ورﯾﺎﺣﮭﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻦ أوﺗﺎد‬

‫ھﺬه اﻷرض وﺟﺒﺎﻟﮭﺎ اﻟﺮاﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻤﯿﺪ‪ ،‬أوﺗﺎد ﻟﻦ ﺗﺮﺣﻞ وﻟﻦ ﺗﺘﺤﺮك ﻷﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ وھﺬا ھﻮ‬

‫ﻗﺪرھﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷﺣﺪ أن ﯾﺰﯾﻠﮭﺎ أو ﯾﺰﺣﺰﺣﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬إذن ﻗﺪرﻧﺎ أﻧﻨﺎ ھﻜﺬا وﻻ ﻧﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﻧﻜﻮن ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ھﻞ‬

‫ﻋﺮﻓﺖ اﻵن ﻣﻦ ﻧﺤﻦ؟ أﻇﻦ أﻧﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺮﻓﺘﻨﺎ ﯾﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﻣﺎ ﻧﺮﯾﺪ‪ ،‬أﻧﺖ ذﻛﻲ وﻟﺴﺖ ﺑﺠﺎھﻞ‪ ،‬ﻧﺮﯾﺪ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﻋﺪم‬

‫رﻏﺒﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ إﺳﺒﺎن ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ وﻧﻌﺘﺰ ﺑﻌﺮوﺑﺘﻨﺎ وﺑﺪﯾﻨﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺮﯾﺪ ﻣﺎ ھﻮ ﺣﻖ ﻃﺒﯿﻌﻲ ﻟﻜﻞ إﻧﺴﺎن‪ ،‬أي أن ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺑﺸﺮاً‪،‬‬

‫وﻟﻦ أﻗﻮل أﻛﺜﺮ ﻷﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻄﺎﻟﺒﻨﻲ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎ دورك ﻓﻲ ﻛﻞ ھﺬا‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻛﺪور أي واﺣﺪ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‪:‬‬

‫دوري أﻧﺎ أو دور ﻣﺮﺑﯿﮫ واﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ ﻣﻦ دھﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ وﻻ ﻣﻦ اﻟﻌﺎرﻓﯿﻦ ﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻤﯿﺰ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﯿﻄﯿﻦ‬

‫اﻷﺑﯿﺾ واﻷﺳﻮد‪ ،‬وﻧﺪرك ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ واﻗﻊ أھﻠﻨﺎ وأرﺿﻨﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬وھﺬا ﻟﻦ ﯾﺘﻢ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎھﺮة ﺑﺬﻟﻚ أﻣﺎم اﻟﻤﻸ ﺣﺘﻰ ﻧﺠﻌﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺗﺪرك ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺗﻐﯿﺮﻧﺎ وﻟﻢ ﻧﺒﻖ ﻗﻄﯿﻊ اﻟﺮﻋﺎة اﻟﺨﺎﻧﻊ‬

‫اﻟﻤﮭﺰوم ذاك‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﺷﻌﺐ ﯾﻄﻤﺢ ﻟﻸﻓﻀﻞ ﻟﮫ أﺣﻼﻣﮫ وأﻣﺎﻧﯿﮫ‪ ،‬ﯾﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﺴﻜﻦ اﻟﻤﺮﯾﺢ ورﻛﻮب اﻟﺴﯿﺎرة وﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻧﻐﺎر وﻟﻨﺎ‬

‫ﻣﺸﺎﻋﺮ وأﺣﺎﺳﯿﺲ وﻻ ﻧﻘﺒﻞ ﻷي ﻛﺎن اﺣﺘﻘﺎرﻧﺎ أو اﺳﺘﻀﻌﺎﻓﻨﺎ أو ﺗﺠﺎھﻠﻨﺎ‪ ،‬وھﺬا ﻛﻼم ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﻮﻟﮫ أﻧﺖ أو أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﺬﯾﻦ ﺣﺪﺛﺘﻨﻲ ﻋﻨﮭﻢ وﻋﻦ ﻣﺴﺎﺟﻼﺗﮭﻢ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ اﻟﻠﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﺒﺎن اﻟﺮﻣﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﯿﺮس أو زﻣﻮر أو أﻗﺮﻗﺮْ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﺒﻨﺎت‬

‫ﯾﻤﻜﻨﮭﻦ ﻗﻮل ذﻟﻚ ﻓﮭﻦ ﻣﻌﻨﯿﺎت ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ھﺬه اﻷرض‪.‬‬

‫ـ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻮﻗﻒ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﯾﺎ ﺗﺮى‪ ،‬أم أﻧﮭﻢ ﯾﺮﯾﺪون أن ﻧﻄﺎﻟﺒﮭﻢ ﺑﻤﺎ ﻗﻠﺖ؟ ﻣﻊ أي ﻣﻦ ﺣﻜﺎﻣﮭﻢ اﺗﻔﻘﺘﻢ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻵراء‪،‬‬

‫ﻷﻧﮫ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﺮﺗﺒﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﺨﻄﺮ؟‪ .‬أﺛﺎر اﻧﺘﺒﺎھﮭﻤﺎ ﺿﺠﯿﺞ ﺳﯿﺎرة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻗﺮب اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﯾﻤﻦ ﻟﻠﺨﯿﻤﺔ‪،‬‬

‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻨﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻦ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺿﺎﺣﻜﺎ ﻣﻦ ﺑﺮاءة ﺻﺎﺣﺒﮫ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ رؤﯾﺔ أﻣﺮ ﯾﺨﺎﻟﻒ إرادة اﻹﺳﺒﺎن‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫ـ ﻣﺎ ھﺬا‪..‬؟ ﯾﺒﺪو أن دادي وﺻﻞ…‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺳﯿﺎرة ﻻﻧﺪروﻓﺮ وﺗﺮﺟﻞ ﻛﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﮭﺎ‪ ،‬دادي واﻟﺴﺎﺋﻖ وﻣﻌﮭﻢ‬

‫ﺛﺎﻟﺚ ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺮف إﻟﯿﮫ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﺑﺪأوا ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﺘﺤﯿﺔ واﻟﺪﺧﻮل ﺛﻢ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮاش اﻟﺬي دﻋﺎھﻢ إﻟﯿﮫ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪا‬

‫ﻣﺴﺮوراً ﺟﺪاً وأﻃﺎل ﻓﻲ ﺳﻼﻣﮫ ﻣﻊ اﻟﻀﯿﻒ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ ودادي ﯾﺴﺄﻟﮭﻤﺎ ھﻞ وﺟﺪﺗﻢ ﻣﺎ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﺒﺤﺜﻮن ﻋﻨﮫ؟‬

‫ـ ﻧﻌﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﻋﻤﺎر وﺟﺪﻧﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎج وﻟﻜﻦ…‬

‫ـ وﻛﯿﻒ ﺣﺎل أھﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ؟ واﺻﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮫ ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺘﺮث ﺑﻤﺎ أﺑﺪاه دادي ﻣﻦ ﺣﯿﺮة‪ ،‬وھﺬه اﻟﻤﺮة ﯾﻮﺟﮫ‬

‫ﻛﻼﻣﮫ ﻟﻠﺰاﺋﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ… ﻋﻤﺎر؟ ھﻞ ﻣﺎ ﯾﺰال اﻟﺤﺎﻛﻢ ﯾﺸﺪد اﻟﻘﺒﻀﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﺑﺪورﯾﺎﺗﮫ اﻟﻤﺘﺠﻮﻟﺔ ﻟﯿﻼ وھﻞ اﻟﺸّﻜﱠﺎﻣﺔ‬

‫)اﻟﺠﻮاﺳﯿﺲ( ﻣﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻃﮭﻢ اﻟﻤﺄﻟﻮف؟‬

‫ـ اﻷﻣﻮر ﺑﺨﯿﺮ ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮭﺎ ﻋﺎدﯾﺔ ﻻ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺘﺠﻤﮭﺮ اﻟﻌﺎﻃﻠﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح ﻋﻨﺪ ﺑﺎب إدارة‬

‫اﻟﺤﺎﻛﻢ وﯾﺒﻘﻮن ھﻨﺎك ﻣﺎ أﻣﻜﻨﮭﻢ ذﻟﻚ وﻻ ﯾﺨﺮج ﻟﮭﻢ إﻻ ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ ﻟﯿﺘﻔﺤﺼﮭﻢ ﻛﻘﻄﯿﻊ ﻏﻨﻢ ﻣﻌﺮوض ﻟﻠﺒﯿﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ‬

‫ﺑﺘﻮﻇﯿﻒ أي واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن ﯾﻤﺎرس ﻋﻠﯿﮭﻢ دور اﻟﺸﺮﻃﻲ ﺳﺎﺋﻼ ﻋﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وذﻟﻚ ﻗﺼﺪ إﺧﺎﻓﺘﮭﻢ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺴﺠﻦ أي أﺣﺪ ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﮭﺠﺮ أي أﺣﺪ وھﺬا أﻣﺮ ﺟﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ـ وﻣﺎذا ﻋﻦ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻌﯿﻮن ھﻞ أﻋﻠﻨﻮا ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟‪.‬‬

‫ـ ‪ ..‬ﻧﻌﻢ ﻗﺎل ﻋﻤﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻤﻨﺎ أﻧﮫ ﺗﻘﺮر ﺑﺪء اﻻﺣﺘﻔﺎل ﯾﻮم ‪ 17‬ﯾﻮﻧﯿﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺑﺎﻟﻌﯿﻮن وﺳﯿﺤﻀﺮه‬

‫اﻟﺨﻨﺮال واﻟﺸﯿﻮخ ووﻓﺪ ﻋﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺪرﯾﺪ واﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻌﺮ ﺣﻤﻮدي ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻐﺮاﺑﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺬي ﺳﻤﻌﮫ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻗﯿﻞ ﻋﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﯾﺴﻤﻮن ﻣﺎ ﯾﻨﻮون اﻟﻘﯿﺎم‬

‫ﺑﮫ اﺣﺘﻔﺎﻻ؟‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﻜﻠﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ )أﻛﺪ ﻋُﻤﺎر(‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻨﺘﺒﮫ أﺣﺪھﻢ ﻟﻐﯿﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻛﻠﻔﺖ ﺑﺸﺮاء اﻹﺑﻞ ﻟﻠﻨﺤﺮ ﻓﻲ ﯾﻮم‬

‫اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻘﻂ ﺳﺄﺗﻨﺎول ﻣﻌﻜﻢ اﻟﻜﻮب اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺸﺎي وﺗﻌﯿﺪﻧﻲ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ ﺷﯿﺌﺎً ﻓﻨﺤﻦ أھﻞ ﺑﯿﺖ وأﺻﺪﻗﺎء‬

‫ﻧﺮﺣﻞ وﻧﺒﻘﻰ ﻣﺘﻰ ﺷﺌﻨﺎ وﻣﺘﻰ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً‪ ،‬إﻧﺲ اﻟﻜﺮم واﻟﻀﯿﺎﻓﺔ وﻛﻞ ﻣﻔﺎھﯿﻤﻚ اﻟﻤﺘﻌﺼﺒﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ ورﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ‬

‫‪65‬‬
‫ﺑﺼﺪده‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن أﻧﺴﻰ‪ ،‬ﺧﺬ ھﺬه ﺑﻌﺜﮭﺎ ﻣﻌﻲ ﻣﺮﺑﯿﮫ ﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻤﻮدي‪ ،‬وأﻋﻄﺎه ﻇﺮﻓﺎً أزرق‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﻋﻠﯿﮫ " ﺗﺼﯿﻞ ﺑﺮاﺣﺔ‬

‫اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ اﻟﺴﺎﻟﻚ "‪ ،‬أﻛﻤﻞ اﻟﺸﺎي ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي أرﺟﻮك ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻣﻠﺰﻣﻮن ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺒﺢ ‪.‬‬

‫ودﻋﮭﻢ ﻋﻤﺎر واﻟﺴﺎﺋﻖ وﺑﻘﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻵﺧﺮون‪ ،‬ﺗﻨﺤﻨﺢ دادي ووﺟﮫ ﻛﻼﻣﮫ إﻟﻰ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‪ ،‬ھﻞ ﺳﻨﻜﺘﺐ اﻟﻠﯿﻠﺔ أم‬

‫ﻧﻨﺘﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻐﺪ‪ ،‬أﻧﺎ ﺟﺪ ﺗﻌﺐ وﻟﻦ أﻗﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬

‫ـ ﻻ داﻋﻲ ﻟﻺرھﺎق ﻓﻠﺪﯾﻨﺎ ﻣﺘﺴﻊ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬اذھﺐ واﺳﺘﺮح إﻟﻰ ﻏﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﮭﺮ وﺳﺄﺑﻌﺚ ﻓﻲ ﻃﻠﺒﻚ‪ ..‬وھﻜﺬا ﯾﻨﻔﺮد‬

‫اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﺑﺤﻤﻮدي ﻣﺠﺪدا‪ ،‬وﻛﺎن ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﺣﯿﺮة ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻲء ھﺆﻻء ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﺤﺪﺛﮫ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﯾﻔﻜﺮ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ اﻹﺳﺒﺎن وﻟﻜﻦ ﻣﺎ دار ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وﻋﻤﺎر ﺟﻌﻠﮫ ﯾﺘﺮدد ﻓﯿﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ وﺟﺪ‬

‫ﻧﻔﺴﮫ ﻻ ﯾﻔﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺪور ﺣﻮﻟﮫ‪ ،‬رﺟﻞ ﻛﺮﯾﻢ ﯾﺪﻓﻌﮫ ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﻀﻊ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺒﺎد واﻟﺒﻼد ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﮫ وﯾﺼﻮرھﺎ‬

‫ﺑﺼﻮرة ﻗﺎﺗﻤﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺒﺘﮭﺞ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﯾﻘﯿﻤﮫ أﻋﺪاؤه ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﮫ؟‪ ،‬أﯾﻦ أﻧﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ھﺬا‬

‫واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺜﮭﺎ ﻣْﺮﺑﯿﮫ أﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻲ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ ﻟﻲ؟ ﻃﺄﻃﺄ رأﺳﮫ وأﺧﺬ ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻃﺒﻠﺔ اﻟﺸﺎي وﯾﺘﻈﺎھﺮ ﺑﺄﻧﮫ‬

‫ﻣﻨﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﺬي ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻇﻞ ﻣﻀﯿﻔﮫ ﺻﺎﻣﺘﺎً ﯾﻨﺘﻈﺮ أن ﯾﺒﺪأ ھﻮ ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻨﻮي ذﻟﻚ‪،‬‬

‫ﻷن ذھﻨﮫ وﺗﻔﻜﯿﺮه ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺸﻮﺷﯿﻦ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺨﺸﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻼﻣﺤﮫ ﻗﺪ ﻓﻀﺤﺘﮫ ﺑﻞ وﯾﺮى ﻓﻲ إﺻﺮار اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮت‬

‫ﻧﻮﻋﺎً ﻣﻦ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻔﮭﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺮج ﺿﯿﻔﮫ وﺑﺎدر ﺑﻔﺘﺢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺘﻈﺎھﺮ ﺑﻘﺮاﺋﺘﮭﺎ‪ ،‬وﺑﺪأ ﯾﻈﮭﺮ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻔﺮح واﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬

‫ﺗﻌﻠﻮ ﻗﺴﻤﺎت وﺟﮭﮫ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬أﻧﻈﺮ ﯾﺒﺪو أن ﻣْﺮﺑﯿﮫ ﻟﻢ ﯾﻨﺲ ﻣﺎ وﻋﺪك ﺑﮫ‪ ،‬ﻓﮭﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻚ وھﻮ‬

‫ﯾﻘﻮل ﻓﯿﮭﺎ أﻧﮫ وﺟﺪ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ ﺣﻤﻮدي إﺧﻔﺎء ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻐﺒﻄﺔ واﻟﻔﺮح‪ ،‬وﺻﺎح اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﺟﺰاه اﷲ ﺧﯿﺮاً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎذا ﻗﺎل وﻣﺎذا‬

‫ﻋﻠﻲ ﻓﻌﻠﮫ‪ ،‬ھﻞ ﯾﻄﻠﺒﻨﻲ ﻋﻨﺪه‪ ،‬ھﻞ ﺣﺪد وﻗﺘﺎ ﻟﻼﻧﺘﻈﺎر؟ ھﯿﺎ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻋﺴﺮ ﯾﺴﺮاً‪ ،‬أرﺟﻮك أﻻ ﺗﻤﺎﻃﻞ ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻟﮭﻔﺘﻲ وﻛﻢ ھﻲ رﻏﺒﺘﻲ ﻟﻼﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ‬

‫ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫‪66‬‬
‫ﻓﺠﺄة ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻣﻐﻼھﺎ ﻣﻮﻟﻮﻟﺔ وﺗﺴﺄل ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ھﻞ ﺳﺘﺬھﺐ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺄﺧﺬﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪﺗﻨﻲ ﺑﮭﺎ‬

‫ﻋﻨﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب؟‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻻﺛﻨﺎن وأﺧﺬ ﺣﻤﻮدي ﺑﯿﺪھﺎ ﺛﻢ أﺟﻠﺴﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﻀﻨﮫ ھﻤﺲ ﻓﻲ أذﻧﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺎل ﻟﻚ ﺑﺄﻧﻨﻲ ذاھﺐ؟ أﻧﺎ وﻋﺪﺗﻚ‬

‫وﺳﺄﻛﻮن ﻋﻨﺪ وﻋﺪي وﻟﻜﻦ أﺑﻮك ھﻮ ﻣﻦ ﯾﻀﻊ اﻟﻌﺮاﻗﯿﻞ أﻣﺎم ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺗﺼﻮري أﻧﮫ ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻲ وﯾﺮﻓﺾ ﺗﺴﻠﯿﻤﮭﺎ ﻟﻲ‬

‫أو إﺧﺒﺎري ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻦ أﺗﺤﺮك ﻣﻦ ھﻨﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻓﮭﻞ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪﯾﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺰاﻋﮭﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻀﺘﮫ؟ ھﯿﺎ اﻃﻠﺒﻲ ﻣﻨﮫ إﻋﻄﺎﺋﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أو إﺧﺒﺎري ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫ـ أﺑﻲ ﻟﻢ ﻻ ﺗﻌﻄﮫ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺘﮫ؟ أم أﻧﻚ ﺗﺤﺎول ﻣﻨﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻏﺪاً‪ ،‬ھﯿﺎ أﺑﻲ ھﺎت اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وإﻻ ﻏﻀﺒﺖ ﻣﻨﻚ؟‬

‫ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻧﺤﻮ أﺑﯿﮭﺎ وأﻣﺴﻜﺘﮫ ﻣﻦ ﻟﺤﯿﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻃﻼﺋﻊ اﻟﺸﯿﺐ ﺗﺰﯾﻨﮭﺎ‪ ،‬وأﺧﺬت ﺗﺘﻮدد إﻟﯿﮫ وﺗﺮﺟﻮه ﺗﺴﻠﯿﻤﮭﺎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻔﻮت ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻠﻤﺖ ﺑﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي ﻧﻈﺮة ﻋﺘﺎب وﻟﻜﻦ ﺑﻮد‪ ،‬إﻧﻚ ﺧﺒﯿﺚ ﺗﺴﺘﻐﻞ ﺗﻌﻠﻖ ھﺬه اﻟﺸﻘﯿﺔ ﺑﻚ ﻟﺘﺮﻏﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺴﻠﯿﻤﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻓﯿﮭﺎ أﺷﯿﺎء ﻻ ﺗﻌﻨﯿﻚ وﻻ ﯾﺤﻖ ﻟﻚ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﯿﺪ ﻣﺎدﻣﺘﻤﺎ أﻧﺖ وﻣﻐﻼھﺎ‬

‫ﺟﻌﻠﺘﻤﺎ ﻣﻨﮭﺎ ﻗﻀﯿﺔ ﺣﯿﺎة أو ﻣﻮت ﺳﺄﺧﺒﺮك ﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﺻﺎﺣﺒﻚ وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺣﺬرك إﻧﮫ ﻣﺘﺂﻣﺮ وھﻮ ﯾﻘﻮل ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أﻧﮫ ﺗﺤﺪث‬

‫ﺑﺸﺄﻧﻚ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﻀﺒﺎط اﻹﺳﺒﺎن ووﻋﺪ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﺎ ﻧﻨﺸﻐﻞ ﺟﻤﯿﻌﺎ ﺑﺘﮭﯿﺌﺘﮭﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫دون ھﻨﺎ اﺳﻢ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﻷﺑﻌﺜﻚ ﻟﮫ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﺠﻌﻠﮫ ﯾﺘﻌﺮف ﺑﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺄﺗﯿﮫ‪.‬‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ ﺑﺄﻧﮫ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺗﺤﻤﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ـ ﻋﻠﯿﻚ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﺎﻷﻣﻮر ﻟﯿﺴﺖ ﺳﮭﻠﺔ وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف ھﺬا‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن وﺿﻊ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ ﺣﺴﺎس وﻻ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ﻣﺮﺑﯿﮫ أﺟﺒﺮ ﺻﺎﺣﺒﮫ ھﺬا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻟﺬا أرﺟﻮك ﻻ ﺗﺘﻌﺠﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻔﺴﺪ اﻷﻣﻮر‪.‬‬

‫ـ ﻛﻢ ﯾﻠﺰﻣﻨﻲ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﺑﺮأﯾﻚ؟‬

‫ـ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﮭﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫ـ وﻣﺘﻰ ﺳﺘﻜﻮن اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت؟‬

‫ـ أﻟﻢ ﺗﺴﻤﻊ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﻋﻤﺎر؟ ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮوھﻢ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ ‪ 17‬اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻵن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ ھﻮ اﻟﺒﻘﺎء ھﻨﺎ ﻣﻌﻨﺎ ﺣﺘﻰ‬

‫ﯾﺤﯿﻦ اﻟﻤﻮﻋﺪ وﻧﺬھﺐ ﺟﻤﯿﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت وﻓﻮر اﻧﺘﮭﺎﺋﮭﺎ أﻋﻄﯿﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻧﺴﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن‬

‫وﺟﻮد اﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺛﻢ ﺗﺬھﺐ إﻟﯿﮫ‪.‬‬

‫ـ ﻃﯿﺐ ﻣﻮاﻓﻖ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﯿﻚ إﻋﻄﺎﺋﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ھﻨﺎك ﺣﺘﻰ أﻃﻤﺌﻦ‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻏﺪاً ﺳﺄﻛﺘﺒﮭﺎ وﺗﺄﺧﺬھﺎ ﻟﺘﺤﺘﻔﻆ ﺑﮭﺎ ﻣﻌﻚ‪ .‬واﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻤﺎ أﺛﺎر اﺳﺘﻐﺮاب ﺣﻤﻮدي وﺑﻘﻲ‬

‫ﻣﺘﺮدداً دون أن ﯾﺴﺄل وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻄﻞ ﺣﯿﺚ رﻓﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ إﺻﺒﻌﮫ ﻣﺸﯿﺮاً إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﻐﻼھﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻐﻂ ﻓﻲ ﻧﻮم ﻋﻤﯿﻖ‪،‬‬

‫وﻟﻤﺎ اﻧﺘﺒﮫ ﺣﻤﻮدي ﻟﺬﻟﻚ اﺑﺘﺴﻢ ھﻮ اﻵﺧﺮ وﻗﺎل ﻟﻘﺪ أﺿْﺠﺮﺗﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ وھﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻤﻞ وﻧﺎﻣﺖ‪.‬‬

‫ـ ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ ﻧﺎﻣﺖ اﻟﺸﻘﯿﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﻨﻲ آﺧﺬھﺎ إﻟﻰ أﻣﮭﺎ ﻟﺘﻨﺎم ﻋﻨﺪھﺎ‪ .‬ﺣﻤﻞ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ اﺑﻨﺘﮫ ﻓﻲ ﻟﻄﻒ ودﺧﻞ إﻟﻰ ﻣﺨﺪع‬

‫زوﺟﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻌﺎس ھﻲ اﻷﺧﺮى وﻣﺪت ﯾﺪھﺎ ﻣﺘﺜﺎﺋﺒﺔ ﻷﺧﺬ ﻣﻐﻼھﺎ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻘﺪ ﺳﺮﻗﺘﻨﻲ ﻏﻔﻮة ﻷﻧﻨﻲ اﻟﯿﻮم ﻟﻢ‬

‫أﻧﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﯿﻠﻮﻟﺔ وﺳﺄﻟﺖ ﻋﻦ ﻋﻤﺎر وﻋﻦ دادي ھﻞ ذھﺒﺎ أم ﻻ؟‪ ،‬وﻟﻜﻦ زوﺟﮭﺎ ﻟﻢ ﯾﺠﺒﮭﺎ وإﻧﻤﺎ ﺧﺮج ﻋﻠﻰ ﺿﯿﻔﮫ ﺿﺎﺣﻜﺎ‬

‫ﻟﯿﺨﺒﺮه أن ﻻ ﯾﻠﻮم ﻣﻐﻼھﺎ ﻓﮭﻲ ﻣﺜﻞ أﻣﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﺘﮫ اﻵن ﻋﻦ اﻟﻀﯿﻮف وأﻧﮫ ﻻ ﯾﻌﻠﻢ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻀﺮت ﻟﮭﻤﺎ ﻋﺸﺎء أم ﻻ؟‪،‬‬

‫وﻗﺒﻞ أن ﯾﻜﻤﻞ ﺣﺪﯾﺜﮫ أﻃﻠﺖ اﻟﺰوﺟﺔ وﻋﻼﻣﺎت اﻟﺠﺪﯾﺔ ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺆﻧﺐ زوﺟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻘﻮل ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأﻧﮭﺎ‬

‫أﻓﮭﻤﺘﮫ ﺳﺒﺐ ﻧﻮﻣﮭﺎ وﻣﻊ ذﻟﻚ أﺧﺬ ﯾﺘﻨﺪر ﻋﻠﯿﮭﺎ وﯾﺸﺒﮭﮭﺎ ﺑﺎﻟﺒﻨﺖ ﻣﻐﻼھﺎ‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺖ ﻣﻌﮭﻢ ﻟﺘﺤﺘﺴﻲ ﻛﻮب ﺷﺎي ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﻘﺪﻣﮫ ﻟﮭﺎ وﯾﺸﺎرﻛﮭﺎ ﻣﻌﺎﺗﺒﺔ زوﺟﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﻮل ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ‬

‫ﺣﺪﯾﺚ ﻣﻦ ﻧﻮع آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺧﺒﺮﺗﮭﻢ ھﻲ أن اﻟﻌﺸﺎء ﺟﺎھﺰ وھﻮ ﻛﺴﻜﺴﻲ ﻣﻊ ﻣﺮق وﻟﺤﻢ إﺑﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺣﻤﻮدي‬

‫إﺿﺎﻓﺔ ﻛﻮب راﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺎي ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻌﯿﺪ ﺣﯿﻮﯾﺘﮭﺎ واﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﯿﮫ ﺗﺴﺄﻟﮫ‪ ،‬أﺧﺒﺮﻧﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ٍ،‬أﻟﻢ ﺗﺰوﺟﻚ ﻋﯿﺸﺘﻮ؟‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬

‫ذھﺒﺖ اﻟﯿﻮم وھﻲ ﻣﺼﺮة ﻋﻠﻰ زواﺟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮة ﺗﻔﺮّح‪.‬‬

‫اﺣﻤﺮّ وﺟﮫ ﺣﻤﻮدي ﺧﺠﻼً ﻷن ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺨﻮض ﻓﯿﮫ ﻣﻊ ﻣﻦ ﺗﺤﺘﺮﻣﮭﻢ ﻟﺴﻨﮭﻢ أو ﻟﺮواﺑﻂ ﻋﺎﺋﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﺰوﺟﯿﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺘﻔﺎھﻤﯿﻦ وﻗﺪ ﺧﻄﻄﺎ ﻟﺠﻌﻞ ﺣﻤﻮدي ﯾﺘﺠﺎوز ﻋﻘﺪة اﻟﺤﯿﺎء ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬا ﯾﺴﺘﻌﺮﺿﺎن ﻛﻞ اﻟﺬي ﻗﺎﻟﺘﮫ ﻋﯿﺸﺘﻮ ذﻟﻚ‬

‫‪68‬‬
‫اﻟﺼﺒﺎح أﺛﻨﺎء ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻗﻲ ﺑﯿﺘﮭﻢ وﯾﺪﻓﻌﺎن ﺣﻤﻮدي ﻟﻠﻜﻼم واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺣﻤﻮدي ﯾﺘﮭﺮب وﻟﻜﻦ زوﺟﺔ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﺑﻌﻨﺎدھﺎ‬

‫وﺳﻌﺔ ﺧﺒﺮﺗﮭﺎ اﺳﺘﺪرﺟﺘﮫ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺗﻔﺮّح ﻣﺒﺘﺪﺋﺔ ﺑﺎﻟﺴﺆال ﻋﻦ اﺑﻨﺔ ﻣﻦ ھﻲ؟ ﺛﻢ ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺆﻛﺪة أﻟﻢ ﺗﻘﻞ اﻟﯿﻮم أﻧﮭﺎ ﻣﺨﻄﻮﺑﺔ‬

‫ﻷﺣﺪ ﺷﯿﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ؟ ﻛﻢ ﻋﻤﺮھﺎ ھﻞ ھﻲ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺰواج؟ ﺑﻜﻢ ﺗﻜﺒﺮھﺎ أﻧﺖ؟ ﺛﻢ ﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ زوﺟﮭﺎ وﺗﻘﻮل أﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪة أﻧﻚ‬

‫ﺗﻌﺮف ﻣﻦ ھﻮ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﻟﺨﻄﺒﺘﮭﺎ ﻷن رﺳﻮﻟﮫ ﻛﺎن ﻣْﺮﺑﯿﮫ وھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﻟﻦ ﯾﺨﻔﻲ ﻋﻨﻚ ﺷﯿﺌﺎً‪.‬‬

‫ﻛﻔﺎك ﺛﺮﺛﺮة أرﺟﻮك… رد ﻋﻠﯿﮭﺎ زوﺟﮭﺎ‪ ،‬وأﻛﻤﻞ أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻮ ﺗﺘﻜﺮﻣﯿﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﻧﺄﻛﻞ ﻷﻧﻨﻲ أﺗﻀﻮر ﺟﻮﻋﺎً‪ ،‬ﺣﻤﻠﻘﺖ‬

‫ﻓﻲ وﺟﮭﮫ وﻟﻢ ﺗﺘﻜﻠﻢ وإﻧﻤﺎ ﻧﮭﻀﺖ ﺻﺎﻣﺘﺔ ﻟﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﻌﺸﺎء ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﺮف زوﺟﮭﺎ ﺟﯿﺪاً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺒﺪأ ﺑﻤﺰاﺣﮫ اﻟﺜﻘﯿﻞ إذ‬

‫ﯾﺼﺒﺢ ﻻ ﯾﻄﺎق‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻜﺆ وﺟﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻧﻔﺴﮫ ﯾﻌﺪ اﻟﻌﺪة ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﻌﺪ أن ﺣﺎﺻﺮه ﻋﺒﺪ اﷲ وﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻨﮫ أي ﻣﺒﺮر‬

‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺮاﻓﻘﺘﮫ ھﻮ وﻣﻦ ﻣﻌﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ‪ ،‬ودع زوﺟﺘﮫ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ وأوﺻﻰ وﻟﺪﯾﮫ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﯾﺔ ﺑﺄﻣﮭﻤﺎ وﻗﻄﯿﻌﻲ اﻟﻐﻨﻢ‬

‫واﻹﺑﻞ ﺛﻢ أﺧﺬ ﺑﯿﺪ اﺑﻨﺘﮫ ﺗﻔﺮّح وﺳﺤﺒﮭﺎ ﻗﺎﺋﻼ أﻧﺖ ﺳﺘﺮاﻓﻘﯿﻨﻨﻲ ﺣﺘﻰ أﺻﻞ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ..‬أﯾﻦ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أرﻏﺐ ﻓﻲ أن‬

‫ﺗﺒﻘﻲ ﻣﻌﻲ ﻃﯿﻠﺔ وﻗﺖ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬

‫ـ ﺣﺎﺿﺮ ﯾﺎ أﺑﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺴﻌﺪﻧﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻚ أﯾﻨﻤﺎ ﺗﺬھﺐ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎذا ﻋﻠﻲ ﺣﻤﻠﮫ ﻣﻦ أﻣﺘﻌﺘﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻓﺮ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫ـ ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ ﺳﯿﻠﻮﻣﻨﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺧﺮ‪ ،‬ﺧﺬي ذﻟﻚ اﻟﻤﻮزﯾﻂ )ﺣﻘﯿﺒﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻒ(‪ .‬وإذ أﺧﺬا ﯾﺴﯿﺮان ھﻮ ﻓﻲ‬

‫اﻷﻣﺎم وھﻲ ﺗﺘﺒﻌﮫ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ اﻻﻗﺘﺮاب واﻟﺴﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮازاﺗﮫ‪ ،‬وﺻﺎر ﯾﺘﺄﻣﻠﮭﺎ وﻗﺴﻤﺎت وﺟﮭﮫ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﺮاق اﺑﻨﺘﮫ‬

‫اﻟﻮﺣﯿﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻜﺮ ﻓﻲ زواﺟﮭﺎ اﻟﻘﺮﯾﺐ وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﻌﻠﻢ رأﯾﮭﺎ وﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﺳﺘﻄﻼﻋﮫ ﻷن ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ ھﻜﺬا‬

‫أﺣﺎدﯾﺚ ﺑﯿﻦ اﻵﺑﺎء واﻷﺑﻨﺎء إﻧﺎﺛﺎ وذﻛﻮراً‪ ،‬ﺗﺄﺳﻒ ﺑﻞ وﻏﻀﺐ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﷲ‬

‫ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ وأﺻﺤﺎﺑﮫ اﻟﻜﺮام‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﯿﺪ ﺣﯿﻠﺔ ﻓﻜﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ "ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ ألﱢ ﺗﮭﺎﺑﮫ اﻟﺮﻗﺒﺔ " أي ﻗﺪ‬

‫ﯾﺒﯿﺢ اﻟﺸﺮح أﻣﺮاً ﻣﻌﯿﻨﺎً وﻟﻜﻦ اﻷﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ ﺗﺄﺑﺎه‪.‬‬

‫ـ أﺑﻲ ھﻞ ﺳﺘﻄﯿﻞ اﻟﻐﯿﺎب ﻋﻨﺎ؟ ھﻞ ذھﺎﺑﻚ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت أﻣﺮ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻨﮫ؟ أﻧﺎ أﻋﻠﻢ أﻧﮫ ﻟﻮﻻ إﺻﺮار‬

‫ﻋﺒﺪ اﷲ ﻟﻤﺎ ذھﺒﺖ وﻟﻜﻦ أرﺟﻮك ﻻ ﺗﺪﻋﮭﻢ ﯾﺸﻐﻠﻮﻧﻚ ﺑﺄﻣﻮرھﻢ ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻛﻢ ﻧﺤﺒﻚ وﻧﺤﺘﺎﺟﻚ‪ ،‬وإن أﻃﻠﺖ اﻟﻐﯿﺎب ﻓﻘﺪ أﻟﺤﻖ‬

‫ﺑﻚ‪.‬‬

‫‪69‬‬
‫ﻧﻈﺮ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎً ﻟﺘﺄﻛﺪه ﻣﻦ أﻧﮭﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬ﻓﮭﻮ رﺑﺎھﺎ ھﻜﺬا ﺟﺮﯾﺌﺔ وﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﺗﺨﺎذ أي ﻗﺮار وﻟﻜﻨﮫ ﻗﺎل ﻟﮭﺎ ﻻ‬

‫ﺗﻔﻌﻠﻲ ذﻟﻚ ﯾﺎ ﺑﻨﯿﺘﻲ وأﻧﺎ أﻋﺪك أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺑﻘﻰ ھﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ھﻮ ﻻزم‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﯿﺎرات اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻠﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﺼﻄﻔﺔ وراء ﺑﻌﻀﮭﺎ وﻗﺪ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ أﻣﺘﻌﺔ ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﯾﻦ‪،‬‬

‫اﻗﺘﺮب ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﺗﻔﺮّح ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺴﯿﺎرات ﻓﻮﺟﺪا ﺷﺎﺑﺎً ﯾﻘﻮم ﺑﺘﻨﻈﯿﻢ أﻣﺘﻌﺔ اﻟﺮﻛﺎب ﻟﯿﻀﻤﻦ ﻟﮭﻢ ﺳﻔﺮاً ﻣﺮﯾﺤﺎً‪ ،‬ﺳﺄﻟﮫ ﻋﻠﻲ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬أﻣﺎ ﯾﺰال ﻟﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﻌﻜﻢ؟‪.‬‬

‫رﻓﻊ اﻟﺸﺎب ﺑﺼﺮه ﺑﺎﺣﺜﺎً ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻓﺒﮭﺖ ﻟﺮؤﯾﺔ ﺗﻔﺮّح… ﺣﯿﺚ ﺑﺪت ﻟﮫ ﺣﻮرﯾﺔ ھﺒﻄﺖ ﻟﺘﻮھﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺔ‬

‫ﺑﻤﻠﺤﻔﺘﮭﺎ اﻟﺒﯿﻀﺎء وﺣﯿﺎﺋﮭﺎ اﻟﻮاﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﺎھﺎ‪ ،‬وﻧﺴﻲ أن ﯾﺮد اﻟﺘﺤﯿﺔ أو ﯾﺠﯿﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﺆال أﺑﯿﮭﺎ اﻟﺬي اﻗﺘﺮب ﻣﻨﮫ ﻣﻜﺮراً‬

‫اﻟﺴﺆال ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﯾﻀﻊ ﻓﯿﮫ ﺣﻘﺎﺋﺒﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﯿﺖ ھﻲ ﻣﺒﺘﻌﺪة ﻋﻨﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر واﻟﺪھﺎ اﻟﺬي ﺑﺪا ﻣﻤﺘﻌﻀﺎً ﻣﻦ ﻻﻣﺒﺎﻻة‬

‫اﻟﺸﺎب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ اﻧﺘﺒﮫ ﻟﻮﺿﻌﮫ وﻇﮭﺮت ﻋﻠﯿﮫ ﻋﻼﻣﺎت اﻻرﺗﺒﺎك واﻟﺤﺮج وﻏﻤﻐﻢ ﻣﻌﺘﺬراً ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وھﻮ ﯾﺤﺘﺮم اﻟﺸﯿﺦ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﻤﺎ ﯾﺮوى ﻋﻨﮫ ﻣﻦ ﺟﮭﺎد وﺷﺠﺎﻋﺔ وﻛﺮم‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻠﻢ أن ﻟﮫ ﺑﻨﺘﺎ ﺑﮭﺬا اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻔﺎﺗﻦ‪ ،‬ﻣﺪ ﯾﺪه ﻷﺧﺬ اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ‬

‫ﺛﻢ ﻗﻔﺰ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎرة ﻣﺮﺣﺒﺎً وﻗﺎل ﻟﻢ اﻧﺘﺒﮫ ﺑﻞ ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أن إﺑﺮاھﯿﻢ ﯾﺤﺎول ﻣﻀﺎﯾﻘﺘﻲ‪ ..‬ﻛﺎن ﯾﻜﺬب وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﺎن ﻣﺤﺮﺟﺎً‬

‫ﺣﻘﺎً‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ووﺟﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻌﻠﻮه اﻻﺣﺘﻘﺎن‪ ،‬آﺳﻒ ﯾﺎ واﻟﺪي ﻟﻌﺪم اﻧﺘﺒﺎھﻲ ﻟﻮﺟﻮدك‪ ،‬أﻋﻄﻨﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ أرﺟﻮك وﺳﺄﺗﺪﺑﺮ‬

‫ﻟﻚ ﻣﻘﻌﺪاً ﻣﺮﯾﺤﺎ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أرﺟﻮك ﻻ ﺗﻐﻀﺐ ﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﺑﺄس‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﻏﻀﺐ ﻣﻨﻚ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻛﺮه اﻟﺘﺠﺎھﻞ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ ﺧﺬ اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ واﺑﻠﻎ ﻋﺒﺪ اﷲ أﻧﻨﻲ ﺟﺎھﺰ ﻣﺘﻰ‬

‫ﺷﺎءوا‪ ،‬وﻗﻔﻞ ﻋﺎﺋﺪاً إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﻈﺮه اﺑﻨﺘﮫ‪ ،‬وأﺧﺬھﺎ ﻣﻦ ﯾﺪھﺎ وواﺻﻼ ﺳﯿﺮھﻤﺎ ﻣﺒﺘﻌﺪﯾﻦ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎرات وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﺎن‬

‫ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻌﯿﺪھﺎ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻣﺠﺪداً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺻﻮت ﺟﻠﺒﺔ ﺧﻠﻔﮭﻤﺎ أﺛﺎرت اﻧﺘﺒﺎھﮫ واﻟﺘﻔﺖ وإذا ﺑﻌﺒﺪ اﷲ وﺻﺤﺒﮫ ﯾﺨﺮﺟﻮن ﻣﻦ‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻣﺘﺠﮭﯿﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﯿﺎرات وھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﯾﻨﺎدﯾﮫ ھﯿﺎ ﯾﺎ رﺟﻞ ﻟﻘﺪ أﺧﺮﺗﻨﺎ ﻛﺜﯿﺮا وأﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أذھﺐ ﺑﺪوﻧﻚ‪ ،‬ﺗﺴﻤﺮ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ وﻛﺄن اﻟﮭﻮاﺟﺲ ﺗﺘﻨﺎزﻋﮫ أﯾﺬھﺐ أم ﯾﺒﻘﻰ؟ وﯾﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ اﺑﻨﺘﮫ اﻟﺪاﻣﻌﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أدرﻛﺖ ﺗﻔﺮّح ذﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ‬

‫أﺑﻲ إن اﻟﻘﻮم ﯾﻨﺘﻈﺮوﻧﻚ وﻋﻠﯿﻚ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮭﻢ ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮدة ﺑﺴﺮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ وإﻻ ﻗﻠﻘﺖ أﻣﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻘﺖ ﺑﺮﻗﺒﺘﮫ وﻗﺒﻠﺘﮫ‬

‫ﺛﻢ أردﻓﺖ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻻ ﺗﻨﺴﻰ أﻧﻚ وﻋﺪﺗﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﺳﺮﯾﻌﺎ وإﻻ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ ﻟﮭﺎ وﻗﺎل ﻟﻦ ﺗﻀﻄﺮي إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻷﻧﮫ ﻟﻮﻻ‬

‫ﻣﺒﺎرﻛﺘﻚ ﺳﻔﺮي اﻵن ﻟﻌﺪت ﻣﻌﻚ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻨﺎ‪ ،‬ھﯿﺎ اذھﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ اﷲ ورﻋﺎﯾﺘﮫ‪.‬‬

‫‪70‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ "اﻟﻌﯿﻮن" ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺿﯿﻮﻓﮭﺎ اﻟﻮاﻓﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﮭﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺴﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﮭﻢ‬

‫أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬ﺣﯿﺚ ھﻲ ﻣﻨﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮭﺎ وﻟﻜﻞ ﻧﺼﻒ ھﺪﻓﮫ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ وﻛﺬﻟﻚ ﻃﺮﯾﻘﺔ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫اﻟﺘﻲ ﯾﺮﯾﺪ وﯾﺮﻓﺾ إﺑﺪاﻟﮭﺎ أو إﺷﺮاك أي ﻛﺎن ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف وادي‬

‫اﻟﺴﺎﻗﯿﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪ ،‬واﻟﺘﻲ ھﻲ أﺣﯿﺎء اﻟﺘﻤﺪن واﻟﺸﻮارع اﻟﻤﻌﺒﺪة واﻟﻤﻀﺎءة ﺑﺎﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‪ ،‬ﺣﺪد اﻟﺨﻨﺮال ﺳﺎﺣﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻛﻨﻘﻄﺔ‬

‫ﻟﻼﺣﺘﺸﺎد وﻧﺼﺒﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﺧﯿﺎم زﯾﻨﺖ ﺑﺄﻋﻼم دوﻟﺔ )إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ اﻟﺤﻨﻮﻧﺔ( وﺻﻮر اﻟﻜﺎودﯾﻮ )اﻟﺰﻋﯿﻢ(‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺠﺪارﯾﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻌﻠﻖ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﮭﻢ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﮭﺮت اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺑﻌﺾ وﺣﺪات اﻷﻣﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬

‫اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﺑﺄﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﺗﺤﺴﺒﺎً ﻷي ﻃﺎرئ رﻏﻢ أﻧﮫ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻷﺣﯿﺎء اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺼﺐ وادي ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ وﺑﺮﻛﺔ أم اﻟﺴﻌﺪ‪ ،‬أي اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال‬

‫ﺷﻮارﻋﮭﺎ ﺗﻤﺘﻠﺊ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة وأﻛﻮام اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وﯾﻠﻔﮭﺎ اﻟﻠﯿﻞ ﺑﻈﻼﻣﮫ اﻟﺪاﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻏﯿﺎب اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺮرت ھﻲ اﻷﺧﺮى أن‬

‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺿﯿﻮﻓﮭﺎ اﻟﻜﺮام ﺑﺒﻨﺎء ﺛﻼث ﺧﯿﺎم ﺳﻮد ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﻌﺮ اﻟﻤﺎﻋﺰ ووﺑﺮ اﻹﺑﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻋﻠﻤﺎ ﺗﺰﯾﻦ ﺑﮫ اﻟﻤﻨﻈﺮ‬

‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﺻﻮرة ﺗﻌﻠﻖ أو ﺗﺮﻓﻊ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺼﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺧﯿﺎم اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻘﺖ ﻓﻘﻂ ﻻﻓﺘﺔ‬

‫ﻛﺒﯿﺮة واﺣﺪة ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻂ ﻋﺮﺑﻲ واﺿﺢ ﺗﻘﻮل ﻟﺴﻨﺎ إﺳﺒﺎﻧﺎً‪ ،‬ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬

‫إذن "اﻟﻌﯿﻮن" اﻟﻤﻀﯿﺎﻓﺔ وأھﻠﮭﺎ اﻟﻜﺮﻣﺎء واﻟﻤﻌﺮوﻓﻮن ﺑﺠﻮدھﻢ وﺳﺨﺎﺋﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﻮﺣﯿﺪ اﻟﺠﮭﻮد‬

‫ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻘﺒﺎل ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻌﺪد وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻀﯿﻮف‪ .‬ﺑﺪأت ﺳﯿﺎرات ﻻﻧﺪروﻓﺮ ﺗﺠﻮب ﺷﻮارع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ورﻛﺎﺑﮭﺎ ﯾﮭﺘﻔﻮن ﺑﺸﻌﺎرات‬

‫ﻏﯿﺮ ﻣﻔﮭﻮﻣﺔ وﯾﻠﻮﺣﻮن ﺑﻼﻓﺘﺎت ﻛﺘﺒﺖ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ واﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وﻛﻠﮭﺎ ﺗﻘﻮل ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء‪ ،‬اﻟﺼﺤﺮاء ﻋﺮﺑﯿﺔ‬

‫وأﺑﻨﺎؤھﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة‪.‬‬

‫ﻣﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﯿﺎرات ﻣﻦ ﺣﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﺑﯿﯿﺨﺎ )اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ( وأﺛﺎرت ﺿﺠﯿﺠﺎ وﻟﻐﻄﺎ ﻛﺜﯿﺮا واﻧﺪﻓﻊ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﻤﺴﻜﻮن‬

‫ﺑﻤﺆﺧﺮاﺗﮭﺎ وﯾﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻘﻔﺰ واﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﮭﺎ وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﻔﻠﺤﻮا ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷن ﺗﺪﺧﻞ دورﯾﺔ ﺷﺮﻃﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن )أﻓﺮادھﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺮب اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ(‪ ،‬ﻣﻨﻌﺖ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﺣﻘﺎت اﻟﺠﻨﻮﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻔﺴﺪ أﺟﻮاء اﻻﺣﺘﻔﺎل‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﺠﻲء اﻟﺴﯿﺎرات وﻣﻌﻈﻢ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻀﺮة )اﻟﻜُﺘﱠﺎبْ( ﺗﺘﻌﺎﻟﻰ أﺻﻮاﺗﮭﻢ‬

‫ﺑﺘﻼوة ﻣﺎ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ أﻟﻮاﺣﮭﻢ اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ ﻣﻦ آﯾﺎت اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﯿﻢ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﻧﻮش )ﻣﻼﺣﻘﺔ( اﻟﺴﯿﺎرات‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮭﺎ‬

‫‪71‬‬
‫ﺷﺪت ﻛﻞ اﻧﺘﺒﺎھﮭﻢ ﺣﺘﻰ اﺿﻄﺮ اﻟﻤﺮاﺑﻂ )اﻟﻤﻌﻠﻢ( إﻟﻰ ﺿﺮب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎرات ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎرة وﻛﻞ‬

‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮاﺣﯿﮭﺎ وأﺧﺮى ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺘﺔ وآﻣﻐﺎﻻ وﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ ﺛﻢ ﻣﻦ ﺑﻮﻛﺮاع ﺑﻮﺟﺪور واﻟﻌﺮﻗﻮب واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬

‫وﺗﺸﻠﺔ وﻟﻘﻮﯾﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم ﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺒﺲ واﻟﺪورة وﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﮭﺎت اﻟﻮﻃﻦ ورﺑﻮﻋﮫ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻓﻮد ﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻋﺮس ﺑﮭﯿﺞ رﻏﻢ اﺧﺘﻼف اﻟﺤﺎن ﺳﯿﻤﻔﻮﻧﯿﺘﮫ وﻋﺪم ﺗﻨﺎﻏﻤﮭﺎ‪ ،‬ﻷن اﻟﻜﻞ ﻛﺎن ﯾﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﯿﻼه وﯾﺮﻗﺺ اﻟﺮﻗﺼﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻌﺠﺒﮫ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﻻ ﻏﺎﻟﺐ إﻻ اﷲ ﻛﺎن ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاھﻘﯿﻦ اﻟﻌﺮب واﻹﺳﺒﺎن ﯾﺘﻤﺎﯾﻠﻮن ﻋﻠﻰ أﻧﻐﺎم ﺧﻮﻟﯿﻮ إﯾﻐﻠﯿﺴﯿﺎس وأﻏﺎن‬

‫ﻟﻔﺮق أﺧﺮى ﻛﺎﻟﺨﻨﺎﻓﺲ…اﻟﺦ‪ ،‬ﻻ ﯾﺄﺑﮭﻮن ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎﻻت وﻻ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﺳﯿﺒﻘﻮن ﻣﺴﺘﻤﺮﯾﻦ ﻓﻲ‬

‫رﻗﺼﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﯾﻜﺪر ﺻﻔﻮھﻢ ﺿﺠﯿﺞ وﻟﻐﻂ ﺳﯿﺎرات اﻹﺳﻌﺎف وﻗﺪوم ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺰع ﻷﺧﺬ‬

‫أﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺗﺰﯾﻦ اﻟﻀﺒﺎط ﺑﻨﯿﺎﺷﯿﻨﮭﻢ وارﺗﺪوا أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﻦ ﺛﯿﺎب ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أوﺳﻤﺘﮭﻢ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‬

‫ﺧﻼل اﻟﺘﺴﻊ وﺗﺴﻌﯿﻦ ﺣﺮﺑﺎً "اﻟﺘﻲ رﺑﺤﺘﮭﺎ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ"‪ ،‬واﻟﺸﯿﻮخ ﺑﺪرارﯾﻌﮭﻢ اﻟﻤﺰدوﺟﺔ ﺑﯿﻀﺎء وزرﻗﺎء وﻋﻤﺎﺋﻤﮭﻢ اﻟﺴﻮداء‬

‫وأﺣﺬﯾﺘﮭﻢ اﻟﺼﻔﺮاء‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﻣﺴﺮورون وﯾﺘﺒﺎدﻟﻮن اﻟﺘﺤﺎﯾﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ ،‬وﯾﻮزﻋﻮن اﺑﺘﺴﺎﻣﺎت اﻟﺮﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻮم اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ‬

‫اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺠﻤﮭﺮوا ﻓﻲ زواﯾﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن وﺗﺘﺄﻟﻒ‬

‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎھﻲ واﻟﺤﺎﻧﺎت وﺛﻼﺛﺔ أﻣﺎﻛﻦ ﻟﻠﺪﻋﺎرة وﻣﺨﺒﺰ ﺷﻌﯿﺐ وﻧﺎد ﺻﻐﯿﺮ ﻟﻠﻀﺒﺎط‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﺳﺎﺣﺘﮭﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻘﺪ اﻋﺘﻤﺪ ﻣﮭﻨﺪﺳﻮھﺎ اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻤﮭﺎ وﻋﻤﺎرﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﻦ ﻣﻨﻈﺮھﺎ اﻟﻌﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺮاس‬

‫ﺧﺸﺒﯿﺔ ﻋﺘﯿﻘﺔ ﻣﺒﻌﺜﺮة وﻧﺨﻠﺘﺎن زرﻋﺘﺎ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﺗﯿﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻟﻢ ﺗﺜﻤﺮا أﺑﺪاً اﺣﺘﺠﺎﺟﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي زرﻋﺘﺎ‬

‫ﻓﯿﮫ ﻗﺴﺮاً‪.‬‬

‫أﻗﯿﻢ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻋﻨﺪ أﻃﺮاف اﻟﺤﻲ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻢ ﺑﻨﺎء ﺛﻼث ﺧﯿﺎم‬

‫ﺳﻮد وﻓﺮﺷﺖ ﺣُﺼُﺮاً‪ ،‬وزﯾﻨﺖ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺎت اﻟﺠﻠﺪﯾﺔ ﻛﺎﻟﻮﺳﺎﺋﺪ وآﺻﺮاﻣﮫ )وﺳﺎﺋﻞ ﺟﻠﺪﯾﺔ(‪ ،‬وأﻣﺎﻣﮭﺎ ﻋﻘﻠﺖ ﺛﻼث‬

‫رؤوس ﻣﻦ اﻹﺑﻞ ﻟﻠﻨﺤﺮ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻤﻜﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أرض ﺧﻼء ﻟﻮﻧﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻷﺻﻔﺮ واﻟﺮﻣﺎدي ﻻ ﺗﺤﺪھﺎ ﺑﻨﺎﯾﺎت وﻻ ﻣﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻋﻤﺮان ﻣﻦ أي اﺗﺠﺎه‪ ،‬اﻟﻠﮭﻢ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺑﺎﻷﺳﻤﻨﺖ ﯾﻘﺎل أن ﻣﻠﻜﯿﺘﮭﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ‪ ،‬أو‬

‫ﻣﻘﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺣﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺟﻨﻮﺑﺎً أﻣﺎ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﻐﺮب ﻓﮭﻨﺎك ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺖ اﻟﻨﺼﺎرى ﺑﻌﺪ‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﺎﯾﺔ اﻟﻤﺤﺎﻃﺔ ﺑﺴﯿﺎج ﻣﻦ اﻷﺳﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺸﺎع ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﺒﺚ اﻹذاﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ھﻢ اﻟﺒﺪو و اﻟﻌﻤﺎل‬

‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻮن اﻵﺗﻮن ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب‪ ،‬ﻗﻀﻮا اﻟﻠﯿﻞ ﻛﯿﻔﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا أو ﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﯿﺴﺮت ﻟﮫ‪ ،‬وﺑﺪأوا‬

‫‪72‬‬
‫ﯾﺘﺠﮭﻮن ﻧﺤﻮ ﻣﻘﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻊ ﺑﺰوغ أول أﺷﻌﺔ ﺷﻤﺲ ﻟﺬﻟﻚ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺣﺰﯾﺮان ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺳﻨﺔ ‪ ،1970‬ﺑﺼﺤﺒﺔ‬

‫ﻣﻀﯿﻔﯿﮭﻢ ﻣﻦ أھﻞ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺘﺄﺧﺮ ﺣﻤﻮدي ﻋﻦ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﻣﺘﻠﮭﻔﺎ ﻟﻼﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻀﺎﺑﻂ‬

‫اﻟﺼﺤﺮاوي اﻟﺬي ﺳﯿﺴﺎﻋﺪه ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﺗﻄﺒﯿﻊ ﺣﺎﻟﺘﮫ ﻟﯿﺒﺪأ رﺣﻠﺔ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﺷﺎﻗﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﮫ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ‬

‫أن ﻗﻀﻰ اﻟﻠﯿﻞ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ أﺣﺪ أﻗﺎرب اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﯾﺪﻋﻰ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻟﺬي وﺻﻞ إﻟﯿﮫ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﻘﺪم وﻓﺪ آﺧﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺎم ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺜﻼث اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺒﯿﺖ‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺮﺟﻞ وأوﻻده‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‬

‫أﻓﺴﺤﻮا اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻗﺪﻣﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻐﺮﻓﺎن اﻟﺒﺎﻗﯿﺘﺎن أو اﻟﻤﺼﺮﯾﺘﯿﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف ﻣﺤﻠﯿﺎً‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻣﺘﻸﺗﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺻﯿﻨﯿﺎت اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﺗﻌﻤﺮ أرﺟﺎءھﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ذﺑﺢ ﻛﺒﺸﯿﻦ ﻓﻮر وﺻﻮل اﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬وﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﯾﺪﺧﻞ‬

‫وﯾﺨﺮج ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ داﺋﻤﺎ ﺑﻠﺤﯿﺘﮫ اﻟﻮﻗﻮرة ووﺟﮭﮫ اﻷﺳﻤﺮ وﺑﺎب اﻟﺪار ﻣﺸﺮع ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﯿﮫ‪ ،‬أﻣﺎ اﻹﻧﺎرة ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬

‫ﻟﻤﺒﺎت ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺗﺸﺘﻌﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻤﺎزوت أو ﺷﻤﻮع أﺿﯿﺌﺖ ھﻨﺎ وھﻨﺎك ﺗﺪﻋﻤﮭﺎ ﻗﻨﺎدﯾﻞ زﯾﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺣﺎن وﻗﺖ‬

‫اﻟﻨﻮم ﺑﺪأ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﯾﻮزع اﻟﺒﻄﺎﻧﯿﺎت ﻋﻠﻰ ﺿﯿﻮﻓﮫ ورﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻟﻜﻨﮭﻢ ﺗﻘﺎﺳﻤﻮھﺎ ﺑﺸﻜﻞ ودي ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﮭﻢ‬

‫ﯾﻨﺎﻣﻮن ﺑﺎرﺗﯿﺎح‪ ،‬وﻗﺪ ﻟﻌﺐ ﻣﻨﺎخ ﺷﮭﺮ ﯾﻮﻧﯿﻮ اﻟﺤﺎر ﻧﺴﺒﯿﺎ دورا إﯾﺠﺎﺑﯿﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻐﺪ اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻧﮭﺾ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﺗﻨﺎوﻟﻮا ﻣﺎ‬

‫أﻋﺪ ﻟﮭﻢ ﻣﻦ إﻓﻄﺎر وﺑﺪأوا ﻓﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﺘﺠﮭﯿﻦ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﮭﺮﺟﺎن اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﺣﻤﻮدي أن اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﻟﻢ ﯾﺘﻨﺎول اﻟﻔﻄﻮر ﻣﻌﮭﻢ وﻟﻤﺎ ھﻢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻗﺎل ﻟﮫ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﺴّﺎﻟﻚ‬

‫اﻻﻧﺘﻈﺎر وھﻮ ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﻚ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮫ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬وإذا رﻏﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻲ ﻓﺴﺄذھﺐ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻈﺮ ﻣﻀﯿﻔﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪ وﺧﺮﺟﺎ ﻣﻌﺎ ﻣﺘﻮﺟﮭﯿﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺤﺪق ﻓﻲ ﻣﺎ‬

‫ﺣﻮﻟﮫ‪ ..‬ﻣﺒﺎن ﺷﮭﺒﺎء ﺑﺪون ﻃﻼء أو ﻟﻮن ﻏﯿﺮ ﻟﻮن اﻹﺳﻤﻨﺖ وأﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ اﻷﺣﻤﺮ ﺗﺸﻘﮭﺎ ﺷﻮارع ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺒﺪة ﺗﻌﺞ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺎرة واﻟﺴﯿﺎرات اﻟﻜﺜﯿﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺘﻠﺊ ﺑﺪورﯾﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺠﻨﻮد اﻟﻤﺪﺟﺠﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﻼح‪ ،‬ﺳﺄل ﻣﺮاﻓﻘﮫ ھﻞ ﺣﯿﺎة ﻣﺪﯾﻨﺘﻜﻢ‬

‫ﺻﺎﺧﺒﺔ ﻛﻞ ﯾﻮم ﻛﻤﺎ ﻧﺮاھﺎ اﻵن؟‬

‫ـ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺻﺎﺧﺒﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﯿﻮم ﻣﻤﯿﺰ ﺣﯿﺚ ﯾﻠﺘﻘﻲ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى اﻷﺧﺮى وﺣﺘﻰ‬

‫اﻷرﯾﺎف‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﻟﺠﻮاب ﻣﺮاﻓﻘﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻤﺢ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وھﻮ ﯾﺴﯿﺮ ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺎھﺘﺰ ﻓﺮﺣﺎً وھﺮول ﻣﺴﺮﻋﺎً‬

‫ﯾﻨﺎدي ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﮫ وﺗﺮك ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﯾﺴﯿﺮ ﺑﻤﻔﺮده‪ .‬ﻋﻨﺎق وﻋﻨﺎق وﺿﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻛﺐ ﺛﻢ ﺗﺒﺎدل اﻟﺴﻼم واﻟﺴﺆال‬

‫ﻋﻦ اﻷﺣﻮال واﻟﻤﺂل‪ ،‬ﯾﺎ ﻟﻠﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺴﻌﯿﺪة‪ ،‬ﻟﻢ أﻓﻜﺮ أﺑﺪا أﻧﻨﻲ ﺳﺄﺟﺪك ھﻨﺎ وأﻧﻨﺎ ﺳﻨﻠﺘﻘﻲ ﺑﻤﺜﻞ ھﺬه اﻟﺴﮭﻮﻟﺔ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻣﺘﻰ‬

‫وﺻﻠﺖ وأﯾﻦ ﺗﻘﯿﻢ وھﻞ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﯾﺪھﺎ؟‬

‫ـ أﻧﺎ ﺑﺨﯿﺮ واﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ اﺧﺒﺮﻧﻲ أﻧﺖ ﻛﯿﻒ ﺣﺎل اﻷھﻞ ھﻨﺎك‪ ،‬إﻧﻨﻲ واﷲ ﻣﺸﺘﺎق إﻟﯿﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬أﺷﺘﺎق ﻟﺤﻨﯿﻦ‬

‫ورﻏﺎء اﻹﺑﻞ وﻛﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن أﺷﻢ رواﺋﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺮﺻﺎة‪.‬‬

‫ـ ھﻞ أﻓﮭﻢ ﻣﻤﺎ ﺗﻘﻮل أﻧﻚ ﺳﺘﻌﻮد ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺤﻔﻠﺔ؟‬

‫ـ ﻟﯿﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎ ﻟﻦ أﻋﻮد ﻣﻌﻜﻢ ﻛﺠﺴﻢ وﻟﻜﻦ ﻋﻘﻠﻲ وروﺣﻲ ﺳﯿﻌﻮدان ﻣﻌﻜﻢ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻗﺪ ذھﺒﺎ ﻗﺒﻠﻜﻢ‪،‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﻢ أﺣﺼﻞ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻟﻜﻦ ﺑﻌﻀﮭﻢ وﻋﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﻓﻮر اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‪ ،‬وﻟﺬا ﻋﻠﻲ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮫ‬

‫دون ﺗﺄﺧﯿﺮ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﺒﺪل ﻣﻮﻗﻔﮫ أو ﯾﻄﺮأ ﻃﺎرئ ﯾﺠﻌﻠﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤﺎ وﻋﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ ﻣﺘﻰ وﻣﻊ ﻣﻦ ﻗﺪﻣﺖ؟‪.‬‬

‫ـ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﺎ ﻻ أﺻﻠﺢ ﻟﮭﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻟﺬﻟﻚ اﻣﺘﻨﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﺻﺮار ﻋﺒﺪ اﷲ وﺗﺪﺧﻞ اﺑﻨﺘﻲ‬

‫ﺗﻔﺮّح ﻟﺼﺎﻟﺤﮫ ﺟﻌﻼﻧﻲ أﻗﺒﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﺧﻔﻖ ﻗﻠﺒﮫ ﻟﺴﻤﺎع اﺳﻤﮭﺎ وﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﮭﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﻨﻲ ﻟﮫ ﺷﯿﺌﺎ ﺑﻞ وﻋﺪھﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬

‫ﺣﻠﻤﮭﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ زواﺟﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺎر‪ ،‬إذن ﻣﺎ ﻟﻘﻠﺒﮫ ﯾﺨﻔﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺬﻛﺮ اﺳﻤﮭﺎ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻜﻞ أھﻞ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﻌﺪ‬

‫ﻋﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺴﺮي ﻷن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺎل ﻟﮫ ھﺎھﻲ ﺧﯿﺎم اﻻﺣﺘﻔﺎل وﺣﻮﻟﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬

‫وﯾﺒﺪو أﻧﮭﻢ ﯾﺘﺤﻠﻘﻮن ﺣﻮل أﺣﺪ اﻟﺨﻄﺒﺎء‪ .‬ﻧﻈﺮ أﻣﺎﻣﮫ ﻛﺎﻧﺎ ھﻮ وﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﯾﻘﻄﻌﺎن وادﯾﺎً ﺻﻐﯿﺮاً ﻗﯿﻞ ﻟﮭﻢ أﻧﮫ‬

‫ﯾﺪﻋﻰ ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ وﻣﻨﮫ ﯾﻤﺮ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤﯿﻂ ﺑﮭﻤﺎ‬

‫أﻃﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﺜﻮر اﻟﺠﺬري ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﺤﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬واﺻﻼ ﺳﯿﺮھﻤﺎ وھﻤﺎ‬

‫ﯾﺤﺪﺛﺎن ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻦ ﻣﺸﺎھﺪﺗﮭﻤﺎ وﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﺤﺎول أن ﯾﻘﺪم ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻟﺼﺪﯾﻘﮫ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮه‬

‫داﺋﻤﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺑﻦ ﻟﮫ وﯾﻘﺺ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﮫ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻤﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻟﺖ اﻷﺻﻮات ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺨﯿﺎم وﻟﻤﺎ‬

‫‪74‬‬
‫اﻟﺘﻔﺘﺎ ﻧﺤﻮھﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺌﺎ ﺑﻤﻨﻈﺮ ﺳﯿﺎرات اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻗﺪ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ وﺿﻌﯿﺔ ﻗﺘﺎل وﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺪﺟﺠﯿﻦ ﺑﺮﺷﺎﺷﺎت‬

‫وﯾﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﺮﺷﻖ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺸﻮد اﻟﻤﺘﺠﻤﮭﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﺨﯿﺎم‪.‬‬

‫ـ ﻣﺎ اﻷﻣﺮ؟ ﻣﺎذا ﯾﺤﺪث ھﻨﺎك؟ ﺗﺴﺎءل ﺣﻤﻮدي ﻣﻠﺘﻔﺘﺎ إﻟﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ـ ﻻ أدري‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﻨﺎس ھﻨﺎك دﺧﻠﻮا ﻓﻲ ﻣﺸﺎدات ﻣﻊ رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻧﺘﻈﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﺒﺎن ﻟﻢ ﯾﺤﻈﻮا أﺑﺪا‬

‫ﺑﺜﻘﺘﻲ وھﺎھﻢ ﯾﺆﻛﺪون ﻇﻨﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫ـ إذن ﻓﻠﻨﺴﺮع ﻟﻨﺠﺪة أﺻﺤﺎﺑﻨﺎ‪.‬‬

‫ـ وﻣﻦ ھﻢ أﺻﺤﺎﺑﻨﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﻘﻮم ﺑﻨﺠﺪﺗﮭﻢ ﻓﻲ ﻧﻈﺮك ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي؟ ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﺮف ﺳﺒﺐ ﻣﺎ ﯾﺤﺼﻞ وﻻ‬

‫ﻧﻌﺮف اﻟﻈﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻈﻠﻮم‪ ،‬ﻓﺄي اﻟﻔﺮﯾﻘﯿﻦ أﺣﻖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺻﺮة ﻓﻲ رأﯾﻚ؟‬

‫ـ أﻧﺖ ﻗﻠﺘﮭﺎ اﻵن‪ ،‬اﻹﺳﺒﺎن ھﻢ اﻟﻈﺎﻟﻤﻮن ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ وﻧﺤﻦ ﻣﻊ إﺧﻮاﻧﻨﺎ ﻇﺎﻟﻤﯿﻦ أو ﻣﻈﻠﻮﻣﯿﻦ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮ ﺟﻮاﺑﺎً‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫أﺧﺬ ﯾﺠﺮي وﺑﯿﻦ اﻟﺤﯿﻦ واﻵﺧﺮ ﯾﻨﺤﻨﻲ وﯾﻠﺘﻘﻂ ﺣﺠﺎرة ﯾﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﻃﯿﺔ دراﻋﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺴﻜﮭﺎ ﺑﺄﺳﻨﺎﻧﮫ وھﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺘﻰ اﻧﻀﻢ‬

‫إﻟﻰ اﻟﺼﻒ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﻣﺎة ودون أن ﯾﺴﺄل أرﺳﻞ ﻃﻠﻘﺘﮫ اﻷوﻟﻰ وﻧﻈﺮا ﻟﺨﺒﺮﺗﮫ اﻟﺒﺪوﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﺪ اﻷراﻧﺐ ﻟﻢ ﯾﺬھﺐ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺤﺠﺮ ﺳﺪى وإﻧﻤﺎ أﺻﺎب أﺣﺪ اﻟﻀﺒﺎط اﻹﺳﺒﺎن ‪.‬‬

‫ﺑﻘﻲ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺘﺴﻤﺮاً ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ ﺑﯿﻦ ﻣﺒﺘﺴﻢ وﻣﻨﺰﻋﺞ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﮫ اﻟﺮاھﻦ وﺿﻌﻔﮫ اﻟﺠﺴﺪي اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﮫ‬

‫ﻣﻦ ﻣﺠﺎراة أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺄﺑﮭﻮن ﺑﻤﺎ ﯾﻼﻗﻮن ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻋﺐ وﺗﺬﻛﺮ أﯾﺎم ﺷﺒﺎﺑﮫ وﻣﺸﺎرﻛﺘﮫ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك ﺿﺪ‬

‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ ﺛﻢ اﻹﺳﺒﺎن ﻣﻦ ﺑﻌﺪھﻢ ورأى ﻓﯿﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﺣﻤﻮدي ﺗﻜﺮاراً ﻟﻤﺎ ﻓﻌﻠﮫ ھﻮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﮫ ﺟﯿﻞ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي‬

‫ھﺎھﻮ اﻵن وأﻗﺮاﻧﮫ ﯾﻔﺠﺮون ﻣﻌﺮﻛﺘﮭﻢ اﻷوﻟﻰ ﺿﺪ اﻹﺳﺒﺎن ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬ﺑﺎرك اﷲ ﻓﯿﮭﻢ إﻧﮭﻢ واﷲ أﻛﺜﺮ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺎ‬

‫ﻧﻮاﺟﮭﮭﻢ ﺑﺄﺳﻠﺤﺘﻨﺎ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺘﯿﻘﺔ وﻗﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ أﺷﺪ ﻓﺘﻜﺎ ﻣﻦ ﺣﺠﺎرة ھﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺨﺘﺎر‬

‫ﻣﻜﺎن اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ أراھﻢ اﻵن ﻣﺠﺒﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎﺑﮭﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺎ ﯾﻮم ﺻْﻔﯿّﮫْ ﻣﺎ‬

‫ﯾﻘﺎرب اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ رﺟﻼً‪ ،‬أھﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻤﺴﺔ ﺛﻼﺛﯿﺎت وﺗﺴﻊ رﺑﺎﻋﯿﺎت وﺗﺴﺎﻋﯿﺘﯿﻦ )أﺳﻠﺤﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ(‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫‪75‬‬
‫اﻟﺒﻘﯿﺔ ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟْﻜَﺸْﻢَ وﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﺳْﻔﯿﺮات )اﻟﻄﺎﺋﺮات(‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻧﺎ ﻛﺒﯿﺮة‪،‬‬

‫واﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﻗﺘﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ اﻟﻤﻼزم ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮة وأﺳﺮﻧﺎ ﺿﺎﺑﻂ ﺻﻒ ﺑﺮﺗﺒﺔ رﻗﯿﺐ وﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻮد ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ارﺗﻔﺎع ﺻﻮت اﷲ أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺟﻌﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي أﻣﺎم ﻧﺎﻇﺮﯾﮫ‬

‫وﯾﺘﻘﺪم ﻣﺤﺎوﻻ اﻹﺳﺮاع ﺑﺨﻄﺎه ﻋﻠﮫ ﯾﻨﺎل ﺷﺮف اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﮫ اﻟﺼﺪﻓﺔ إﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬

‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻣﺮأة ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‪ ،‬اﻧﺘﺰاع ﺳﻼح ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﺠﻨﺪي اﻟﺸﺮﻃﺔ وھﻲ ﺗﻠﻮح ﺑﮫ ﻣﺰﻏﺮدة وﺗﺮﻣﯿﮫ ﻟﺸﺎب‬

‫ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﺎ ﯾﺘﺴﻠﺢ ﺑﻌﺼﻰ ﺳﺒﻖ وأن ﻛﺴﺮ ﺟﺰء ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺗﻘﻰ ﺑﮭﺎ ﺿﺮﺑﺔ وﺟﮭﮭﺎ إﻟﯿﮫ ﺷﺮﻃﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﺘﻘﺪم وﯾﺴﺮع‬

‫أﻛﺜﺮ وﻟﻜﻦ رﺟﻠﯿﮫ ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪاﻧﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪ ورﻏﻢ ذﻟﻚ وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺨﯿﺎم اﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﻓﺎرﻏﺔ إﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﻨﯿﻦ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺠﻨﺴﯿﻦ وأﻃﻔﺎل ﻣﻦ أﻋﻤﺎر اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ أو اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻌﺎم‪ ،‬ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺠﻤﯿﻊ وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻷواﻧﻲ ﻹﻋﺎدﺗﮭﺎ‬

‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮﻋﺖ ﺑﺈﻋﺎرﺗﮭﺎ ﻟﮭﻢ‪ ،‬ﺟﻠﺲ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻠﺘﻘﻂ أﻧﻔﺎﺳﮫ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ وﺟﺪھﻢ أﻣﺎﻣﮫ وﺳﺄﻟﮭﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ذا ﯾﺠﺮي‬

‫ھﻨﺎ؟ ﻟﻤﺎذا ھﺬا اﻟﻌﺮاك ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ؟‪.‬‬

‫ـ ﻣﻦ أﯾﻦ ﺗﺄﺗﻲ ﯾﺎ ھﺬا؟ أﻟﻢ ﺗﻜﻦ ھﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮا ﯾﺮﯾﺪون ﺗﻔﺮﯾﻘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮة ﺣﺴﺐ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وأواﻣﺮ ﻗﺎﺋﺪھﻢ اﻟﺨﻨﺮال‬

‫ﺑﯿﺮﯾﺚ دي ﻟﯿﻤﺎ‪ ،‬دون أن ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺄدﻧﻰ ﺣﺪ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أرﺳﻞ اﻟﺸﯿﻮخ ﻟﯿﻄﻠﺒﻮا ﻣﻨﺎ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﺣﻔﻠﺘﮫ ﺛﻢ ھﺎھﻮ ﯾﺒﻌﺚ‬

‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻤﺎ ﻋﺠﺰ ﻋﻨﮫ أوﻟﺌﻚ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎ ھﻢ ﯾﺨﻄﻄﻮن ﻛﻤﺎ ﯾﺸﺎؤون وﯾﺼﺪرون اﻷواﻣﺮ ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮا ﻟﮭﻢ واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬

‫ﺷﯿﻮﺧﻨﺎ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﯾﻤﺪ ﻟﮭﻢ ﯾﺪ اﻟﻌﻮن ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﯿﻖ اﻟﺤﺎر وﻣﺒﺎرﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﮫ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﯿﻮم اﻷﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﻘﺪ‬

‫دﺧﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﻤﺒﺎرزة وﻟﻦ ﯾﻘﺒﻞ أن ﯾﻤﻠﻲ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺑﯿﺮﯾﺚ دي ﻟﯿﻤﺎ أي ﺷﺮوط ‪.‬‬

‫اﻧﺪھﺶ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻤﻊ ﺗﻠﻚ اﻹﺟﺎﺑﺔ وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ إدراك ﻛﻞ ﻣﺎ أراد ذﻟﻚ اﻷﺳﻤﺮ اﻟﮭﺮم اﻟﻨﺤﯿﻒ اﻟﺒﻨﯿﺔ أن‬

‫ﯾﻘﻮل ﺑﻌﺒﺎراﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﻟﻔﻈﮭﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻧﻮاﺟﺬه اﻟﻤﺼﻄﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻀﺐ‪ ،‬أراد أن ﯾﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻣﺪى ﺟﮭﻠﮫ وﻟﻜﻨﮫ أدرك أن ذﻟﻚ‬

‫ﺳﯿﻜﻮن أﻗﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻓﺼﻤﺖ وﺑﺪأ ﺑﻠﻮم ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻛﯿﻒ أﻗﺒﻞ ﺣﻀﻮر أﻣﺮ ﻻ أﻓﮭﻤﮫ؟ ﻟﻘﺪ ﺿﺤﻚ ﻋﻠﻲّ ﻋﺒﺪ اﷲ‬

‫واﻵﺧﺮون‪ ،‬أﻧﺎ ﺑﻜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ وﺳﻨﯿﻦ ﻋﻤﺮي ﯾﺪﻓﻊ ﺑﻲ ﻛﺒﻌﯿﺮ ﻻ ﻋﻘﻞ ﻟﮫ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮ اﺑﻨﺘﮫ وھﻲ ﺗﻠﺢ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة ﺳﺮﯾﻌﺎً وﻟﻢ‬

‫ﯾﺘﻤﺎﻟﻚ ﻓﻨﮭﺾ ﻣﺴﺮﻋﺎً ﺧﺎرج ﺗﻠﻚ اﻟﺨﯿﻤﺔ ﻟﻜﻦ ﻓﺎت اﻷوان‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺷﺎھﺪ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﮫ وﻻ ﺑﺤﺴﺒﺎن أي ﻣﻤﻦ اﺣﺘﺸﺪوا‬

‫ذﻟﻚ اﻟﻨﮭﺎر‪ ،‬إذ أﻋﺎد ﻟﮫ ذﻛﺮﯾﺎت ﻛﺜﯿﺮة… اﻟﻄﻮارف‪ ،‬اﻟﺪﺷﯿﺮه‪ ،‬ارﻏﯿﻮة وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ رأى ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻦ ﻗﺮب‬

‫‪76‬‬
‫ﺷﺎﺣﻨﺎت اﻟﺠﯿﻮش اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ وھﻲ ﺗﺼﻄﻒ ﺟﻨﺐ ﺑﻌﻀﮭﺎ واﻟﺠﻨﻮد ﯾﻨﺰﻟﻮن ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺴﺮﻋﯿﻦ وﯾﺒﻨﻮن ﺻﻔﻮﻓﺎ ﻋﺮﺿﯿﺔ وﻛﻞ‬

‫واﺣﺪ ﯾﻤﺴﻚ ﺑﺴﻼﺣﮫ ﻣﺘﺄھﺒﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺖ ﺷﺎﺣﻨﺎت ﺑﯿﻐﺎﺻﻮ ﻗﺪ ﺣﻠﺖ ﻣﺤﻞ ﺳﯿﺎرات اﻟﺸﺮﻃﺔ وأﻓﺮﻏﺖ ﺣﻤﻮﻟﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺘﯿﺒﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺟﻨﻮد اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ )اﻟﻠﻔﯿﻒ اﻷﺟﻨﺒﻲ(‪ ،‬ﺑﺜﯿﺎﺑﮭﻢ اﻟﺨﻀﺮاء وﻗﺒﻌﺎﺗﮭﻢ اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﻤﺎﺋﻠﺔ ﻗﻠﯿﻼ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﮭﻢ ﺿﺎﺑﻂ ﻟﻢ ﯾﺘﺒﯿﻦ رﺗﺒﺘﮫ‬

‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺳﻤﻌﮫ ﯾﺰﻣﺠﺮ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﻗﺼﯿﺮة ﻏﯿﺮ ﻣﻔﮭﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﮭﺎ أﺛﺮ ﺳﺤﺮي ﻋﻠﻰ أوﻟﺌﻚ اﻟﺠﻨﻮد ﺣﯿﺚ ﺗﺠﻌﻠﮭﻢ‬

‫ﯾﻐﯿﺮون وﺿﻌﮭﻢ ﺑﺼﻮرة آﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻀﺎﺑﻂ ﯾﻘﻮل‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪاد‪ ،‬ﺧﻂ ﻣﻨﺘﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺴﻼح ﻓﻲ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﺮﻣﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪم‪ ،‬ﺗﻘﺪﻣﻮا‪،‬‬

‫ﺻﻮﺑﻮا‪ ،‬أﻃﻠﻘﻮا اﻟﻨﺎر!! وﻟﻌﻠﻌﺖ اﻟﺮﺷﺎﺷﺎت ﺑﺪون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار‪ .‬ﺑﮭﺖ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﺸﺪة ھﻮل ﻣﺎ رأى‪ ،‬وﻓﻘﺪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺘﺤﺮك وﺑﻘﻲ ﺷﺎﺧﺼﺎ ﻣﺘﺴﻤﺮاً ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ ﻛﻤﻦ أوﺛﻘﺖ رﺟﻼه ﺑﺴﻼﺳﻞ وأﻏﻼل ﺗﻨﻮء ﻗﻮﺗﮫ ﻋﻦ ﺗﺤﺮﯾﻜﮭﺎ‪ ،‬ﯾﻤﺮ اﻟﺮﺻﺎص ﻋﻦ‬

‫ﯾﻤﯿﻨﮫ وﻋﻦ ﺷﻤﺎﻟﮫ وﻻ ﯾﺘﺤﺮك‪ ،‬ﺣﺎول واﺣﺪ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﺗﺒﻮن اﻷواﻧﻲ ﺟﺮه وﺻﺮخ ﺑﮫ ﻟﯿﺨﺘﺒﺊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻘﺪ ﻛﻞ‬

‫ﺣﻮاس اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻊ ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﻓﻘﻂ ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻣﻦ دﻣﺎﻏﮫ ﻧﻘﻄﺔ ﻻ ﯾﻌﺮف ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﺗﺮﻓﺾ اﻻﻧﺼﯿﺎع ﻟﻠﺬھﻮل‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﺗﺬﻛﺮ ﺗﻔﺮّح وﻣﺎ وﻋﺪھﺎ ﺑﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﺷﺒﺢ ﺣﻤﻮدي وآﺧﺮ ﺻﻮرة ﻟﮫ وھﻮ ﯾﺠﺮي وﯾﻨﺤﻨﻲ ﻻﻟﺘﻘﺎط اﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ‪ ،‬أﯾﻦ ھﻮ‬

‫ﻣﺎ ذا ﺣﻞ ﺑﮫ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺑﺤﺚ ﻋﻨﮫ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮫ‪ ،‬ﻋﺴﻰ أن ﻻ ﯾﻜﻮن ﻗﺪ أﺻﯿﺐ ﺧﻼل ﻛﻞ ھﺬه اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ أرﺟﻮك ﻻ ﺗﺪع‬

‫ﻣﻜﺮوھﺎ ﯾﻠﺤﻖ ﺑﮫ‪ ،‬وﺑﺪل أن ﯾﺘﺠﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ھﺮﺑﺎً ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد‪ ،‬ﺗﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺮﺻﺎص ﺑﺤﺜﺎً ﻋﻦ‬

‫ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎل ﺑﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﺘﻌﺮض ﻟﮫ‪ ،‬ﻛﻞ اھﺘﻤﺎﻣﮫ ﻛﺎن ﯾﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺸﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﻔﺎرﯾﻦ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ‪ ،‬ﺗﻘﺪم‬

‫وﺗﻘﺪم ﺣﺘﻰ ﺻﺎر ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺜﺚ اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻗﺘﻠﻰ ھﻨﺎ وﺟﺮﺣﻰ ھﻨﺎك‪ ،‬ﯾﺘﻔﺤﺺ اﻟﻮﺟﻮه واﻟﻤﻼﺑﺲ وﯾﺘﻤﺘﻢ ﺑﺒﻌﺾ‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت أو اﻷدﻋﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻠﮭﻔﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﺑﻌﺎﻃﻔﺔ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﺑﯿﻦ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي وﻋﺪم اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ دﻗﻖ‬

‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺟﮫ ﺷﺒﯿﮫ ﺑﻮﺟﮫ ﺣﻤﻮدي ﺧﻔﻖ ﻗﻠﺒﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ھﺎھﻮ وﺗﺮﺗﻌﺪ ﻓﺮاﺋﺼﮫ ﻣﻦ اﻟﺨﻮف وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﺄﻛﺪ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﺣﻤﻮدي‬

‫ﯾﺘﻨﻔﺲ اﻟﺼﻌﺪاء وﺗﺰداد ھﻤﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬إﻟﻰ أن دﻓﻌﮫ ﺟﻨﺪي ﺑﻔﻮھﺔ رﺷﺎش ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ وﻗﺎل ﻟﮫ ﻗﻒ ﻣﻜﺎﻧﻚ وﻻ ﺗﺘﺤﺮك‪،‬‬

‫ﺿﻊ ﯾﺪﯾﻚ ﻓﻮق رأﺳﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺖ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎً‪ ،‬وﺑﻌﻔﻮﯾﺔ ﻗﺎم ﺑﺤﺮﻛﺔ رأى ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺠﻨﺪي ﻣﺪﻋﺎة رﯾﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﮭﺎل ﻋﻠﯿﮫ ﺿﺮﺑﺎً ورﻛﻼً ﺣﺘﻰ ﺗﺮﻛﮫ ﻓﺎﻗﺪ‬

‫اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻔﻖ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺳﺖ ﺳﺎﻋﺎت ﻟﯿﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﺤﺎﻃﺎً ﺑﻈﻼم ﺷﺪﯾﺪ وﯾﻔﺘﺮش أرﺿﯿﺔ ﻗﺎرﺻﺔ ﺑﺎردة راﺋﺤﺘﮭﺎ ﻧﺘﻨﺔ‪،‬‬

‫ﺗﺤﺮك وﻓﺮك ﻋﯿﻨﯿﮫ ﻣﺤﺎوﻻ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪه‪ ،‬ﻓﺴﻤﻊ ﺟﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺞ إﻟﻰ ﺻﺮاخ إﻧﺴﺎن وﺻﻮت‬

‫‪77‬‬
‫ﺳﯿﺎط ﺗﻘﺮﻗﻊ ﻣﻠﺘﮭﻤﺔ ﺟﺴﺪ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺘﻐﯿﺚ وﻏﺸﺎء أذﻧﯿﮫ ھﻮ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮ ﺳﺠﺎﻧﮫ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﺟﻼده اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬

‫ﺟﯿﺶ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ورﻓﺾ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﺗﺴﻠﯿﻢ أﺳﻠﺤﺘﮭﻢ وﻋﺪم ﺗﻮﻗﯿﻊ وﺛﯿﻘﺔ اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ ﺣﻤﻞ اﻟﺴﻼح ﺿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﯿﻦ‪.‬‬

‫أدرك أﻧﮫ ﻋﺎد ﻟﻠﺴﺠﻦ ﻣﺠﺪداً وﺑﺪأ ﯾﮭﯿﺊ ﻧﻔﺴﮫ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺒﺮھﺎ وﻋﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﺠﺘﺎزھﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب وﺗﺴﺮﺑﺖ ﻣﻨﮫ أﺷﻌﺔ ﻧﻮر ﻗﻮﯾﺔ ﺗﺤﯿﻂ رﺟﻠﯿﻦ ﻋﺮﯾﻀﻲ اﻟﻤﻨﺎﻛﺐ أﺣﺪھﻤﺎ أﺑﯿﺾ اﻟﺒﺸﺮة‪ ،‬ﺑﺪا ﻟﻌﯿﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﻧﮫ‬

‫ﻟﻢ ﯾﺸﺎھﺪ اﻟﺸﻤﺲ أﺑﺪاً‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻜﺎن أﺳﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮة ﺣﻠﯿﻖ اﻟﺬﻗﻦ‪ ،‬ﻋﺮف ﺑﻌﺪ أﺷﮭﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻨﻄﺎق واﻟﺘﻌﺬﯾﺐ أﻧﮫ ﯾﺪﻋﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬رﻗﯿﺐ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺼﺮ وأﺻﺒﺢ ﯾﺪﻋﻰ ﻛﺎرﻟﻮس‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻤﺤﻮ ﺗﺎرﯾﺨﮫ اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟﺬي‬

‫ﯾﻌﻮد ﻟﻜﻮﻧﮫ وﻟﺪاً ﻏﯿﺮ ﺷﺮﻋﻲ ﻷﻣَﺔٍ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ أھﻞ ﺳﯿﺪي ﯾﻮﺳﻒ وﻗﺪ أﻋﺘﻘﮫ ﺳﯿﺪه ﻛﻔﺎرة ﻋﻦ ذﻧﺐ‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﺣﺪ اﻷﻋﯿﺎد‪.‬‬

‫ـ أﺳﺮع وﻻ ﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﻮراء‪ ،‬ﺣﺎول اﻻﺧﺘﺒﺎء وراء ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺮﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺮ ھﺬه اﻟﺪورﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﯾﺪﻓﻊ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺑﻜﻠﺘﻲ ﯾﺪﯾﮫ ﺑﻌﺪ أن أﺧﺮﺟﮫ ﻣﻦ واﺑﻞ اﻟﺮﺻﺎص اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﮫ ﻛﺘﯿﺒﺔ اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻈﺎھﺮﯾﻦ ﺣﯿﻦ ﺗﻠﻘﺖ اﻷﻣﺮ‬

‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﯿﺐ ﻟﻮﺑﯿﺚ ھﻮﯾﺮﺗﺎ‪ ،‬ﯾﺎ ﻟﺤﻤﺎﻗﺘﻚ وﺟﻨﻮﻧﻚ‪ ،‬أﻧﺴﯿﺖ أﻧﻚ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ أي وﺛﯿﻘﺔ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف‬

‫ﻋﻠﯿﻚ؟ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﺖ اﻟﯿﻮم أو ﺳﺠﻨﺖ‪ ،‬ﺳﯿﻨﻜﺮون وﺟﻮدك ﻷﻧﻚ ﻟﺴﺖ ﺳﻮى ﻧﻜﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﻢ‪ ،‬اﻵن ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬

‫إﻟﻰ دار ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وﻟﻜﻦ ﺳﯿﺴﯿﺮ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻋﺒﺮ ﺷﺎرع ﻏﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﺴﻠﻜﮫ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وھﻨﺎك ﻧﺘﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ھﺬا‬

‫اﻟﺠﺤﯿﻢ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻤﺴﻜﻮا ﺑﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺮﻗﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ دون ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﻻ ﺳﺆال‪ ،‬ﺳﺎر ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺸﻮارع اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن أول أو ﺛﺎﻧﻲ ﺷﺎرع ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﺷﺎرع ﺑﺪون اﺳﻢ ﻓﻘﻂ ﻋﺮف أﻧﮫ ﺳﯿﻘﻮده إﻟﻰ وﺟﮭﺘﮫ ﻷﻧﮫ ﺷﺎھﺪ ذﻟﻚ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﮭﺮم ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺼﻠﻰ اﻟﺬي‬

‫ﻣﺮ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح وﺗﺬﻛﺮ أن ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ أﺧﺒﺮه أن اﻟﺮﺟﻞ ﺳﯿﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﯾﻘﻮم ﺑﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻘﺮآن ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟﺮ زھﯿﺪ‬

‫وﯾﺪﻋﻰ ﺳﯿﺪ اﻟﻤﺨﺘﺎر‪ ،‬واﺻﻞ ﺳﯿﺮه دون ﺗﺮﯾﺚ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺘﻮق ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻗﺎل‬

‫ﻟﻨﻔﺴﮫ ﺳﯿﻜﻮن ھﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﺟﺪ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﯾﻘﻒ ﺧﻠﻒ اﻟﺒﺎب ﻣﻨﺘﻈﺮاً‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺮﺗﺢ ﻟﮫ ﺑﺎل ﺣﺘﻰ ﺷﺎھﺪ اﻟﺒﺎب ﯾﻐﻠﻖ‬

‫ﺧﻠﻒ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي دﺧﻞ ﺑﮭﺪوء وﻛﺄﻧﮫ ﻻ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﺣﺼﻞ وﻻ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ اﻟﻤﺤﺪق ﺑﺎﻟﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬

‫‪78‬‬
‫ـ ﻟﻘﺪ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﮭﻮ ﺷﺎب ذﻛﻲ وﯾﺤﺴﻦ اﻟﺘﺼﺮف وأﻧﺎ واﺛﻖ أﻧﮫ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ أي ﻣﻀﯿﻖ‬

‫ﯾﺪﺧﻠﮫ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﺎھﻤﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﺳﻨﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي اﻵن وﻧﻨﺘﻈﺮ وﺻﻮل اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻛﺎن ﺟﻮ اﻟﺮﻋﺐ واﻟﺨﻮف ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﯿﺖ وازدﺣﻤﻮا ﺟﻤﯿﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮﯾﺔ اﻟﻀﯿﻮف وﻟﯿﺲ ﻟﮭﻢ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﺳﻮى أﺣﺪاث اﻟﯿﻮم وﻛﯿﻒ أن اﻷﻃﻔﺎل رﻣﻮا‬

‫اﻟﺸﯿﻮخ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة ﺛﻢ ﺗﻌﺎرﻛﻮا ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وﯾﺤﻜﻲ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﻣﻘﺪم اﻟﺨﻨﺮال ﺑﻌﺪ أن أﺟﺒﺮه اﻟﻮﻃﻨﯿﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻲء واﻟﺘﺒﺎﺣﺚ‬

‫ﻣﻌﮭﻢ ﺛﻢ ﻛﯿﻒ ﻏﺪر ﺑﮭﻢ وﺑﺪل ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﮭﻢ‪ ،‬ﺑﺎدر ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ وﻛﺎن ﻣﺎ ﻛﺎن‪ ،‬اﻷوﻻد واﻟﻨﺴﺎء واﻟﻀﯿﻮف ﻛﻠﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا‬

‫ﯾﺘﺤﻠﻘﻮن ﺣﻮل ﺻﯿﻨﯿﺔ اﻟﺸﺎي اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬واﻧﺰوى اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﮫ وﻟﻜﻨﮭﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﻜﻠﻤﺎ ﺑﻞ‬

‫ﻇﻼ ﯾﺮاﻗﺒﺎن ﺑﺎب اﻟﺪار وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻗﺎدم‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﻜﻮن أﺣﺪ ﺿﯿﻮف اﻟﺒﺎرﺣﺔ وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺮﻃﺔ أو إﺣﺪى دورﯾﺎت‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺖ اﻟﺴﺎﻟﻚ إﻟﻰ ﻣﻀﯿﻔﮫ وﻗﺎل‪ :‬ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺘﺤﺮك ﻓﻲ أول اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬أرﺟﻮ أن ﺗﺴﺘﻌﻠﻢ ﻟﻨﺎ ﻋﻦ ﺳﯿﺎرة ﺗﻘﻠﻨﺎ ﺣﻤﻮدي‬

‫وأﻧﺎ إﻟﻰ أھﻠﻨﺎ ﻏﺪاً‪.‬‬

‫ـ ﻟﻤﺎذا ﻏﺪاً؟‪ ،‬ﺳﺄل ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺘﺤﺮي ﻋﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺒﻞ ذھﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﺗﺮﻛﺘﮫ ھﺬا اﻟﺼﺒﺎح ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺔ‬

‫اﻟﻤﺬﺑﺤﺔ وﻻ أدري ﻣﺎذا ﺣﻞ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ـ وﻣﻦ ھﻮ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻣﺎ ﻋﻼﻗﺘﻚ ﺑﮫ؟ ﻧﺤﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬اﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﯿﺮ واﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺠﯿﺶ ﯾﺘﻮﻟﯿﺎن اﻵن‬

‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺎرك ﻓﻲ ﻣﻈﺎھﺮات اﻷﻣﺲ‪ ،‬وﺳﯿﻤﺴﻜﻮن ﺑﻨﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ وﺷﻰ أﺣﺪھﻢ ﺑﻚ أو ﺗﻌﺮف ﻋﻠﯿﻚ أﺣﺪ اﻟﻤﺨﺒﺮﯾﻦ‬

‫ﻷﻧﻚ رﻣﯿﺖ ﺿﺒﺎﻃﺎً ﺑﺤﺠﺮ وأﺻﺒﺘﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺒﻚ اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻞ ﻟﮫ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﺮف‪.‬‬

‫ـ ھﺬا ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺬھﺎب ﻗﺒﻞ اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺼﺐ ﺑﻤﻜﺮوه‪ ،‬ھﺬا ﻟﻦ‬

‫ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﯾﻦ ﯾﻘﯿﻢ ﻋﺒﺪ اﷲ وأﻧﺎ واﺛﻖ أﻧﮫ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻌﮫ أو ﺳﯿﺨﺒﺮﻧﺎ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن وﺟﻮده‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ‬

‫ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ ذﻟﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ زﻣﺎن ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻓﻘﻂ دﻟﻮﻧﻲ أﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪار اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬رﯾﺜﻤﺎ ﺗﺠﺪون‬

‫اﻟﺴﯿﺎرة وﺗﺘﻔﻘﻮن ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺒﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ وﻣﻜﺎن اﻟﻤﻐﺎدرة‪ ،‬أﻛﻮن أﻧﺎ ﻗﺪ رﺟﻌﺖ‪ ،‬أرﺟﻮك اﻓﮭﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ھﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬

‫أب ﻟﻲ وﻟﻦ أھﺪأ أو أرﺗﺎح ﺣﺘﻰ أﻋﺮف ﻣﺎ ذا ﺣﻞ ﺑﮫ‪.‬‬

‫‪79‬‬
‫ـ ﻃﯿﺐ ﻻ ﺗﻘﻠﻖ‪ ،‬ﺳﺄﺳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪاً ﻟﻠﻜﺒّﻄﺎهْ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺪﺧﻞ‬

‫ﻓﻲ ﺟﺪال ﻋﻘﯿﻢ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﯾﺒﺪو اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻼﻣﺤﮫ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻦ ﺗﻔﮭﻢ أﺑﺪاً أﯾﮭﺎ اﻟﻌﻨﯿﺪ ﻛﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر ﯾﺤﺪق ﺑﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻻ ﺗﻨﺪم‪ ،‬ﺗﻮﺳﻞ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ راﻓﻌﺎً ﯾﺪﯾﮫ ﻧﺤﻮ‬

‫اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬إذن ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ ﻧﻨﺎم وﻧﺘﺮك ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﯾﺮﺗﺎح ﻣﺎ دام ﺳﯿﺘﻮﻟﻰ ﺗﻠﺒﯿﺔ رﻏﺒﺎﺗﻚ إن ﻟﻢ أﻗﻞ ﻧﺰواﺗﻚ‪ .‬ﻧﮭﻀﺎ وﺗﻮﺟﮭﺎ إﻟﻰ‬

‫ﻣﺼﺮﯾﺔ )ﻏﺮﻓﺔ( اﻟﻨﻮم‪.‬‬

‫ﻗﻀﺖ اﻟﻌﯿﻮن أول ﻟﯿﻠﺔ إرھﺎب ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﯿﺴﮭﺎ ﻋﺎم ‪1936‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﻤﺮﯾﻦ اﻹﺳﺒﺎن ﻛﻨﻘﻄﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺮﺑﻂ‬

‫ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮﺗﮭﻢ أي وادي اﻟﺬھﺐ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ ﻋﺒﺮ اﻟﺤﻘﺐ ﻣﺼﺪر إزﻋﺎج ﻟﻜﻞ‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬دورﯾﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺗﺠﻮب اﻟﺸﻮارع واﻟﺰﻗﺎق‪ ،‬اﻷﺣﯿﺎء ﻣﺤﺎﺻﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﯿﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‬

‫ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻜﺎد ﺗﺨﺘﻨﻖ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﺗﺪﻓﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﻨﻮف اﻟﻘﻮات واﻟﺠﯿﻮش اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺳﯿﺎرات‪ ،‬ﻋﺮﺑﺎت ﻣﺼﻔﺤﺔ‬

‫ودﺑﺎﺑﺎت ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ اﻟﺠﻨﻮد ﻣﻦ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎھﺎت واﻷﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬ﺻﻔﺎرات إﻧﺬار وأﺿﻮاء ﻛﺎﺷﻔﺔ وﺗﻔﺘﯿﺶ ﻟﻠﻤﺎرة وإﺟﺒﺎرھﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻼزﻣﺔ أﻣﺎﻛﻨﮭﻢ وﻣﻨﻌﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻮل ﻷي ﺳﺒﺐ ﻛﺎن‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ رﻏﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﺗﻨﻘﻄﻊ اﻷﺧﺒﺎر ﺑﯿﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻨﻘﻠﺖ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻣﺮأة ﺗﺪق ﺑﺎب‬

‫ﺟﺎرﺗﮭﺎ ﺗﻄﻠﺐ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ‪ ،‬أو ﻃﻔﻞ ذاھﺐ ﻟﯿﻮﺻﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻤﺮاﺑﻄﮫ )ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻘﺮآن(‪ ،‬أو ذﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺘﺴﻮل اﻟﺬي ﻋﺮف ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺘﻜﺮار‪" :‬ھﻮ الﱢ ﯾﺎﻣﺲ وھﻮ الﱢ اﻟﯿﻮم"‪ ،‬أو ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺑﺎﺋﻊ ﺟﻮال ﯾﺼﺮخ ھﺎ‬

‫اﻟﺨﺒﺰ‪ ،‬ھﺎ اﻟﺨﺒﺰ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ اﻋﺘﻘﻠﻮا ﺑﺼﯿﺮي وﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻌﮫ ﻣﻤﻦ ﻇُﻦﱠ أﻧﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺰﻋﻤﻮن ﻣﻈﺎھﺮات اﻷﻣﺲ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﺘﻐﺮب ﯾﺎ ﻛﺒّﻄﺎهْ‪،‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ ذﻟﻚ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻮﻣﻜﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﺖ أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻜﻤﺎ اﻟﺴﻔﺮ ﻗﺒﻞ ﯾﻮﻣﯿﻦ‪ ،‬ﻷن اﻟﺴﻠﻄﺎت أﻣﺮت ﺑﻤﺤﺎﺻﺮة‬

‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻣﻨﻊ اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﮭﺎ أو ﻣﻐﺎدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ أي ﻛﺎن‪ ،‬أﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻚ اﻟﺬي ﺗﮭﺘﻢ ﻟﺸﺄﻧﮫ ﻓﻘﺪ أﻣﺴﻜﻮا ﺑﮫ ﯾﻮم أﻣﺲ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﺘﻈﺎھﺮﯾﻦ وھﻮ اﻵن ﯾﻘﺒﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ أي ﻓﻲ اﻟﺤﺒﺲ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪.‬‬

‫ﻧﺰل ﺧﺒﺮ ﺳﺠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻛﺎﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﺑﺎھﺖ اﻟﻠﻮن ﻓﺎﻏﺮاً ﻓﺎه ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﻮه‪ ،‬ﯾﮭﺬي‬

‫ﺑﺼﻮت ﻣﺴﻤﻮع‪ ،‬ﺣﺒﺴﻮا ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻨﺎ اﷲ وﻧﻌﻢ اﻟﻮﻛﯿﻞ‪ ،‬ﯾﺎ ﺣﺴﺮﺗﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﮫ‪ ،‬ﻣﺴﻜﯿﻦ ﻛﺎن ﯾﻮم أﻣﺲ ﯾﺤﺪﺛﻨﻲ ﻋﻦ‬

‫‪80‬‬
‫ﻧﯿﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ إﻟﻰ أھﻠﮫ وﺗﻌﻠﻘﮫ ﺑﺎﺑﻨﺘﮫ ﺗﻔﺮّحْ‪ ،‬ﻣﻦ ﻟﮭﻢ اﻵن ﺑﻌﺪ ﺳﺠﻨﮫ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أراه ﻗﺪ ﯾﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪،‬‬

‫واﻟﺘﻔﺖ ﺑﻌﯿﻨﯿﻦ داﻣﻌﺘﯿﻦ إﻟﻰ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﻟﻲ أن أزوره؟ ھﻞ أﺳﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ؟ ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻠﺘﻔﺖ ﻧﺤﻮ اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ‬

‫وﯾﻌﺘﺬر ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮوﻧﻲ ﻓﺴﺄﺑﻘﻰ ﺑﻘﺮﺑﮫ ﻋﻠﻨﻲ أﻗﺪر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮫ ﻓﻲ ﻣﺤﻨﺘﮫ وﻗﺪ أﻋﻮد ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﯿﺖ‪ ،‬إذا ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ‬

‫‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ‬

‫اﺳﺘﺸﺎط اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ ﻏﻀﺒﺎً ﻣﻦ ﻛﻼم ﺣﻤﻮدي وﻟﻜﻨﮫ أﺳﺮﱠ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ ﻓﻠﻢ ﯾﻘﺪر ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻤﺎن‬

‫ﻣﺨﺎوﻓﮫ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺣﻤﻮدي ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ أﻣﺮاً ﺻﻌﺒﺎً ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻛﮭﺬه‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﯿﺮ ﻋﺎد إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي ﯾﺬﻛﺮه ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ وﯾﺼﻒ‬

‫ﻟﮫ ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ واﻟﺴﺠﻨﺎء ﻗﺒﻞ أن ﺗﮭﺪأ اﻷوﺿﺎع وﺗﺒﯿﻦ ﻣﺎذا ﺑﻤﺴﺘﻄﺎﻋﮭﻢ أن‬

‫ﯾﻔﻌﻠﻮا‪ ،‬وأﺿﺎف ﺛﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﻌﺮف ﻣﻦ ھﻢ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ﺳﻨﻠﺠﺄ إﻟﯿﮭﻢ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻣﺴﻌﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﯿﺮ واﻟﺴﻠﻄﺎت‬

‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻏﻀﺐ ھﺴﺘﯿﺮي ﻗﺪ ﯾﺪﻓﻌﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺰج ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﯾﺒﺪي أي ﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ ﻣﻦ أﺳﻤﺘﮭﻢ "اﻟﻤﺸﺎﻏﺒﯿﻦ"‪ ،‬وإذا‬

‫ﻛﻨﺖ ﺣﻘﺎً ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه ﺑﻘﺎؤك ھﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﮭﺪأ اﻷوﺿﺎع ﺛﻢ ﻧﺘﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ ﺑﺮوﯾﺔ وﺗﻌﻘﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺘﺤﻤﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﺰﯾﺪاً ﻣﻦ اﻻﻧﺪﻓﺎع اﻟﻤﺘﮭﻮر اﻟﺬي ﯾﺒﺪﯾﮫ ﺣﻤﻮدي ﻛﻤﺎ ﯾﺮى‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأه ﻻ ﯾﻤﺘﻠﻚ ﺣﺘﻰ وﺛﺎﺋﻖ‬

‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﯿﮫ ﺣﻖ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻹﻗﻠﯿﻢ‪ ،‬ھﻞ ﺟﻨﻨﺖ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي أم ﻣﺎذا أﺻﺎﺑﻚ‪ ،‬ﻣﻦ أﻧﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬

‫أي ﻛﺎن‪ ،‬ﻓﻜﺮ ﺑﻌﻘﻠﻚ وﻻ ﺗﺪع ﻋﻮاﻃﻔﻚ ﺗﺠﺮك إﻟﻰ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺘﮭﻠﻜﺔ ﯾﺎ أﺧﻲ‪ ،‬أﻻ ﺗﺪرك أن ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺤﺴﺒﺎن أي ﻣﻨﺎ؟‬

‫ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺴﺊ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻟﻢ ﻧﻄﺎﻟﺒﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ وﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أﻧﮭﻢ )أي اﻹﺳﺒﺎن( ﻻ ﯾﻘﺒﻠﻮن ﻣﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﺒﺤﺚ‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬أﻧﺎ أرى أﻧﮫ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺼﺎﺣﺒﻚ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﺘﺴﻮي أﻣﻮر أوراﻗﻚ وﺑﻌﺪھﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺻﺎﺣﺒﻚ‬

‫إذا ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺎ آﺳﻒ‪ ،‬ﻻ أواﻓﻘﻚ اﻟﺮأي رﻏﻢ اﺣﺘﺮاﻣﻲ ﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺗﻌﻠﻤﺖ أن اﻷﺧﻮة واﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﻮﻓﺎء ﺗﺘﺠﺴﺪ ﻛﻠﮭﺎ ﻓﻲ إﯾﺜﺎر‬

‫اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﯾﺎ أﺧﻲ إﻧﻤﺎ اﻹﺧﻮان ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺪاﺋﺪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻦ أﻏﺎدر ھﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺣﺘﻰ أرى ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وأﻃﻤﺌﻦ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وإن‬

‫اﺳﺘﻄﻌﺖ ﻓﻌﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ أﺟﻠﮫ ﻓﺴﺄﻛﻮن أﺳﻌﺪ ﻣﺨﻠﻮق ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻷرض اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﻮﻛﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﷲ وﻋﻮدوا إﻟﻰ أھﻠﻜﻢ‬

‫ﻓﮭﻢ اﻵن ﺟﺪ ﻣﺸﻐﻮﻟﯿﻦ ﺑﻜﻢ وﻻ ﺗﮭﺘﻤﻮا ﻷﻣﺮي ﻓﻠﻦ ﯾﺼﯿﺒﻨﻲ ﻣﻜﺮوه‪ ،‬وﺳﺄﻟﺤﻖ ﺑﻜﻢ ﻓﻮر اﻧﺘﮭﺎﺋﻲ ﻣﻤﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ‪ ،‬ﻓﻘﻂ‬

‫‪81‬‬
‫اﻛﺘﺐ ﻟﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ ﻷﺣﺘﻔﻆ ﺑﮭﺎ ﻟﻌﻠﻨﻲ أﺳﺘﻐﻞ أي ﻓﺮﺻﺔ واﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎذا ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﮫ أن‬

‫ﯾﻔﻌﻞ وﻛﻢ ﺳﯿﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻢ اﻷﻣﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ رأي ﺣﻤﻮدي وﻣﻔﺎھﯿﻤﮫ اﻷﺧﻼﻗﯿﺔ رﻏﻢ ﻛﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ وﺗﺨﻮف ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ واﺗﻔﻘﻮا‬

‫ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎء ﺣﻤﻮدي ﻟﯿﺤﺎول ھﻮ وﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺎل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬

‫ـ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺮف ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤﺘﻜﻢ ﺣﺘﻰ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺼﺎﻟﺤﻚ ﻟﺪى اﻟﺪوﻟﺔ وﺑﻘﺪر ﺗﻌﺎوﻧﻚ ﺳﯿﻜﻮن ﺗﺨﻔﯿﻒ‬

‫ﻋﻘﻮﺑﺘﻚ‪.‬‬

‫رﻓﻊ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺎﺟﺒﯿﮫ وﺑﻌﯿﻨﻲ ﻣﺤﺎرب ﻗﺪﯾﻢ ﯾﺘﻘﻦ ﺗﺪﻗﯿﻖ اﻟﻨﻈﺮ وﺗﺤﺪﯾﺪ ھﺪف رﻣﺎﯾﺘﮫ وﻣﻜﺎن اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺣﺪق ﻓﻲ‬

‫وﺟﮫ ﻣﺤﺪﺛﮫ اﻟﺬي ﺑﺪا ﻟﮫ رﺟﻼً ﻗﻮي اﻟﺒﻨﯿﺔ ﻟﻮﻧﮫ ﻣﺰﯾﺞ ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻤﺮ واﻷﺣﻤﺮ وﻟﮫ ﯾﺪان ﻛﺒﯿﺮﺗﺎن وﻗﻮﯾﺘﺎن‪ ،‬ﻛﺎن واﻗﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﮫ ﻣﻤﺴﻜﺎً ﺑﻌﺼﻰ ﻏﻠﯿﻈﺔ ﻣﻜﺴﻮة ﺑﺠﻠﺪ اﻟﺒﻘﺮ‪ ،‬ﯾﺘﻜﻠﻢ ﺑﮭﺪوء اﻟﻮاﺛﻖ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎﺗﮫ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺠﺪﯾﺔ ﻟﻜﻦ ﺛﯿﺎﺑﮫ‬

‫وﻣﻼﻣﺢ وﺟﮭﮫ ﯾﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﻘﺬارة وﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﻧﺬاﻟﺔ ﺗﻔﻮح راﺋﺤﺘﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أﻧﻔﺎﺳﮫ‪.‬‬

‫أﺷﺎح ﺑﻮﺟﮭﮫ ﻋﻨﮫ وﻟﻢ ﯾﺮد‪ ،‬ﺑﻞ راح ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻣﻀﻰ أﯾﺎم ﻛﺎن أﻣﺜﺎل ھﺬا اﻟﻨﺬل ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮن ﺣﺘﻰ رﻓﻊ اﻟﻨﻈﺮ‬

‫إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺎھﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺧﻮﻓﺎً ﻣﻦ ردة ﻓﻌﻠﮫ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻃﻮﯾﻼً‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻣﻦ ﺧﺸﯿﮫ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﻮن وﻗﺪﻣﻮا ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﯿﺔ ﺧﯿﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﻟﻤﻦ اﺳﺘﻄﺎع ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ ﻟﮭﻢ ﺣﯿﺎً أو ﻣﯿﺘﺎً أو دل ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪه‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻋﺮف ﺑﺈﻗﺪاﻣﮫ وﺟﺴﺎرﺗﮫ ﯾﻘﻒ ھﺬا اﻟﻨﺘﻦ‬

‫اﻵن ﻓﻮق رأﺳﮫ ﻟﯿﺴﺘﻨﻄﻘﮫ وﯾﺤﺎول إﻏﺮاءه ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺼﺎﻟﺤﮫ ﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺆﻣﻦ ﯾﻮﻣﺎً إﻻ ﺑﻤﻘﺎﺗﻠﺘﮭﻢ‪ ،‬ھﺬا ﻣﻦ أﺗﺒﺎع اﻟﺨﻨﺰﯾﺮ‬

‫ﻓﺎﻟﯿﺮو‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﺳﯿﺎن‪ ،‬ﻛﻠﮭﻢ ﻓﺎﻟﯿﺮو‪ ،‬وإﻻ ﻟﻤﺎذا أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻧﺎر رﺷﺎﺷﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬ﺗﺒﺎً ﻟﮭﻢ وﻷﺳﺎﻟﯿﺒﮭﻢ‪.‬‬

‫ـ إﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺠﺐ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺘﻲ وﻟﻦ ﯾﻄﻮل ﺻﺒﺮي ﻋﻠﯿﻚ ﻛﺜﯿﺮا‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻘﻂ ﺗﻮﺳﻤﺖ ﻓﯿﻚ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺤﻜﻤﺔ ﻟﻜﻨﻨﻲ أرى‬

‫اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺳﺄﻟﺘﻚ ﺗﺸﯿﺢ ﺑﻮﺟﮭﻚ ﻋﻨﻲ وﺗﺘﺠﺎھﻞ ﻣﺎ أﺳﺄﻟﻚ ﻋﻨﮫ وھﺬا ﺳﯿﻐﻀﺒﻨﻲ وإذا ﻏﻀﺒﺖ ﻻ أﻋﻮد أﺗﺤﻜﻢ ﺑﻨﻔﺴﻲ وﻻ‬

‫ﺑﮭﺬه اﻟﻌﺼﻰ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻮاﻗﺔ ﻟﻤﻼﻣﺴﺔ ﺟﻠﺪك اﻟﻮﺳﺦ‪ ،‬إذن ھﯿﺎ ﺗﻜﻠﻢ وﻟﻦ أﻛﺮرھﺎ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻢ ﻋﺪدﻛﻢ وأﯾﻦ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﺠﺘﻤﻌﻮن وﻣﺎ‬

‫ھﻲ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻠﻜﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ وﻣﻦ ھﻮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻜﻢ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻇﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻤﺘﮫ ﺣﺘﻰ اﺣﺘﺮﻗﺖ أﻋﺼﺎب اﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﻤﺘﺄﺳﺒﻦ‪ ،‬ﺛﻢ رﻓﻊ ﻧﻈﺮه وﻗﺎل ﻟﮫ أﻧﺎ ﻟﻢ أﻓﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎ‬

‫ﻣﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ ،‬أﻧﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﺴﯿﺪك اﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﻨﺼﺮاﻧﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ أﻋﺮﻓﮫ وﻟﯿﺴﺖ ﻟﺪي إﺿﺎﻓﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﺼﺮ أﻧﺖ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ أﺧﻔﻲ ﻋﻨﻜﻢ‬

‫ﺷﯿﺌﺎ آﺧﺮ؟ وﺳﺄﻛﺮر ﻟﻚ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪه ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻷﺳﻒ ﻻ أﻋﺮف ﺳﺒﺐ ﺗﻮاﺟﺪي ھﻨﺎ ﻓﻲ‬

‫ﺿﯿﺎﻓﺘﻜﻢ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﻨﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ أﺷﺎرك ﻓﯿﮫ وأﺳﺘﻐﻞ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬

‫ﻟﺠﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆن اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺺ أھﻠﻲ وﻟﻤﺎ ﺟﺎءت اﻟﺴﯿﺎرات اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺜﺘﻢ ﺑﮭﺎ ﺗﺮددت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻲء وﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﷲ واﺑﻨﺘﻲ ﺗﻔﺮّح‬

‫أرﻏﻤﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺬھﺎب‪ ،‬وﯾﻮم اﻟﻤﻈﺎھﺮات ﻛﻨﺖ واﻓﻘﺎ أﺗﻔﺮج ﺣﺘﻰ ﺑﺪأ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﺬھﺒﺖ ﻋﻠﻨﻲ أﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺮﺣﻰ‬

‫أو اﻟﻘﺘﻠﻰ وﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻌﺴﻜﺮي ﯾﺄﻣﺮﻧﻲ ﺑﺮﻓﻊ ﯾﺪي وﯾﻘﻮدﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺒﺘﻨﻲ ﻣﻘﯿﺪاً إﻟﻰ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ـ وﻣﻦ ھﻮ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وﺣﻤﻮدي اﻟﻠﺬان ﯾﻄﻠﺒﺎن اﻵن زﯾﺎرﺗﻚ؟‬

‫ـ ﻻ أدري‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻋﻄﻨﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ أﻛﺜﺮ ﺣﺘﻰ أﻋﺮف إن ﻛﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﻓﻲ أم ﻻ؟‬

‫أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮف أﺣﺪاً وﻛﻞ إﺟﺎﺑﺎﺗﻚ ھﻲ أﺳﺌﻠﺔ‪ ..‬وھﻮى ﻋﻠﻰ رأﺳﮫ ﺑﻀﺮﺑﺔ أﻓﻘﺪﺗﮫ ﺻﻮاﺑﮫ وﺛﺎﻧﯿﺔ ﺛﻢ ﺛﺎﻟﺜﺔ وﺗﻮاﺻﻞ‬

‫اﻟﻀﺮب إﻟﻰ أن ﻓﻘﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪ ﺛﻢ ﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن ﺳﻘﻂ ﻣﻐﺸﯿﺎً ﻋﻠﯿﮫ وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻔﻖ ﺣﺘﻰ ﺳﻜﺒﻮا ﻋﻠﯿﮫ ﺳﻄﻼً ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ دﻣﺎءه ﺗﻨﺰف وآﺛﺎر اﻟﻜﺪﻣﺎت ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺣﻲ ﺟﺴﺪه‪ ،‬ﯾﺘﺄﻟﻢ ﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﻤﯿﺰ ﻣﺼﺪر ﺗﻠﻚ اﻵﻻم اﻟﺤﺎدة‬

‫ھﻞ ھﻲ ﻓﻲ ﻇﮭﺮه أم ﻓﻲ ﺑﻄﻨﮫ‪ ،‬ﻓﻲ رأﺳﮫ أم ﻓﻲ أﺧﻤﺺ ﻗﺪﻣﯿﮫ‪ .‬ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻣﺎ أﻗﺴﺎھﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻧﺰاﻧﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ وﺷﯿﺌﺎ‬

‫ﻓﺸﯿﺌﺎ ﺑﺪأ ﯾﺪرك أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻨﺰﯾﻞ اﻟﻮﺣﯿﺪ ﺑﻞ ھﻨﺎك آﺧﺮون‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﻻ ﯾﺰال ﻓﺎﻗﺪاً اﻟﻮﻋﻲ وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺌﻦ وﯾﺘﺄوه وﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻛﺎن ھﻨﺎك ﺷﺎب ﻛﺜﯿﻒ اﻟﻠﺤﯿﺔ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﯿﺪة ﯾﻤﺴﻚ ﺳﺒﺤﺔ ﺑﯿﺪه اﻟﯿﺴﺮى‪ ،‬ﯾﺠﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﻤﻮد رﺑﻄﺖ ﺑﮫ ﯾﺪه اﻟﯿﻤﻨﻰ‬

‫واﻷﻏﻼل ﻓﻲ رﺟﻠﯿﮫ‪ ،‬ﺑﺪا ﻛﻤﻦ ﻻ ﯾﺒﺎﻟﻲ‪ ،‬ﯾﺒﺘﺴﻢ وﯾﺸﺠﻊ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﯾﺤﺜﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮ وﯾﺮدد‪ ،‬اﺻﺒﺮوا وﻻ ﺗﯿﺄﺳﻮا ﻋﺴﻰ اﷲ‬

‫ﯾﻔﺮج ﻋﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬ﻓﻠﺴﺘﻢ اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﯿﻦ اﻟﻮﺣﯿﺪﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أردﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻓﺎﺑﺘﻠﯿﺘﻢ ﺑﻤﺎ اﺑﺘﻠﯿﺘﻢ ﺑﮫ وﻟﻜﻦ اﷲ ﻻ ﯾﻀﯿﻊ أﺟﺮ ﻣﻦ‬

‫أﺣﺴﻦ ﻋﻤﻼً‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ ھﻮ ذﻟﻚ اﻟﺸﺎب اﻟﺸﺠﺎع وﻻ ﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﺬﻟﻚ اﻹﯾﻤﺎن اﻟﻘﻮي وذﻟﻚ اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن‬

‫اﻟﻨﺎدر‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺑﺎرﻛﮫ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﮫ ودﻋﺎ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﻔﺮج وإﻃﻼق اﻟﺴﺮاح‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﮫ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ ﺳﺄﻟﮫ أﺣﺪھﻢ ﻋﻦ ﺑﺼﯿﺮي‬

‫وأﺟﺎب أﻧﮫ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﮫ وﻟﻢ ﯾﺮه‪ ،‬وﻟﻤﺎ وﺻﻔﻮه ﻟﮫ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﺸﺎب اﻟﺼﺒﻮر اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺸﺠﻊ اﻟﺴﺠﻨﺎء وﯾﻮاﺳﯿﮭﻢ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻘﺘﺎده‬

‫اﻟﺤﺮاس ﺑﻤﻔﺮده ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺚ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ إﺣﺪى ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪83‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺷﮭﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ ﻋﺮف ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺲ زﻧﺰاﻧﺎت أﺧﺮى ﻏﯿﺮ زﻧﺰاﻧﺘﮫ‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ ﻛﻠﮭﺎ ﻟﻠﺬﯾﻦ‬

‫اﻋﺘﻘﻠﻮا ﺑﻨﻔﺲ ﺳﺒﺐ اﻋﺘﻘﺎﻟﮫ‪ ،‬وأن ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﺳﺠﻮن ﺟﺰر اﻟﻜﻨﺎري وﺑﻮﺟﺪور‬

‫واﻟﻌﺮﻗﻮب واﻟﺪاﺧﻠﺔ وﺑﺌﺮ ﻧﺰاران وآوﺳﺮد وﺑﻠﺪات أﺧﺮى ﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء وﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪.‬‬

‫ـ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﺪﯾﻚ زﯾﺎرة‪ ،‬ھﯿﺎ اذھﺐ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر وﺳﯿﺨﺒﺮوﻧﻚ ﻋﻦ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﻟﻚ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻜﻤﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ ﺗﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺰوار‪ ،‬ﻛﺎن‬

‫ﺣﻤﻮدي ﯾﻘﻒ ھﻨﺎك وﻣﻌﮫ آﺧﺮ ﻋﺮف ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ أﻧﮫ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫ﺑﺪأ ﺣﻤﻮدي ﯾﺨﺒﺮه ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻌﺮف ﻋﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ وﻛﻢ ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮭﻤﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺼﯿﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮫ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺮاﻓﻘﮫ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺨﺒﺮه إن ﻛﺎن ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺑﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻛﻞ ھﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﺧﺼﯿﺼﺎً ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮫ وأﻧﮫ‬

‫ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻔﻌﻞ أي ﺷﻲء ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺴﺒﯿﻞ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻜﻦ أﺧﺒﺮﻧﻲ أوﻻً ﻋﻨﻚ أﻧﺖ ھﻞ ﺣﻘﻘﺖ ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺐ ﻣﺠﯿﺌﻚ إﻟﻰ ھﺬا اﻟﺠﺤﯿﻢ؟‬

‫ـ ﻻ ﻟﻢ أﺣﻘﻖ أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أوﻻً ﺧﺼﺼﺖ ﻛﻞ وﻗﺘﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺳﯿﻠﺔ أﺻﻞ ﺑﮭﺎ إﻟﯿﻚ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﺎً ﻟﻤﺎ‬

‫ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ اﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﺬي ﻋﻮﻟﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﯿﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻗﯿﻞ ﻟﻲ ﺑﺄﻧﮫ اﻋﺘﻘﻞ ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻇﺮوف اﻋﺘﻘﺎﻟﻜﻢ‪ ،‬وﻟﺬا ﻛﺮﺳﺖ ﻣﺎ‬

‫ﺗﺒﻘﻰ ﻟﻲ ﻣﻦ وﻗﺖ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮﺻﻠﻨﻲ إﻟﯿﻚ أو ﺗﺨﻠﺼﻚ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻤﺤﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺟﺪت اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻤﻦ ﯾﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﻣﺎ ﺗﻌﻮزھﻢ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ أو ﻣﻤﻦ ﻻ ﺣﻮل ﻟﮭﻢ وﻻ ﻗﻮة‪.‬‬

‫ـ اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺼﺐ ﺑﺄي أذى‪ ،‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﻘﻠﻮﻧﻲ… أﻗﻠﺐ اﻟﺠﺮﺣﻰ واﻟﻘﺘﻠﻰ ﺑﺤﺜﺎ‬

‫ﻋﻨﻚ ﺑﻌﺪ أن ھﺮوﻟﺖ ﻣﻦ أﻣﺎﻣﻲ ﺗﻠﺘﻘﻂ اﻟﺤﺠﺎرة وﺗﺮﻣﻲ ﺑﮭﺎ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺎ ﺑﺨﯿﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﺮى وﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻲ أﺣﺪ ﺑﺎﻟﺴﻮء واﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻋﻨﺎ‬

‫ﻣﻨﻲ أﻧﺎ وﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎذا ﺗﺤﺘﺎج‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ ھﻞ ھﻨﺎك ﻣﺎ ﺗﺄﻣﺮﻧﻲ ﺑﻔﻌﻠﮫ ﻓﺴﯿﺴﻌﺪﻧﻲ ﻛﺜﯿﺮا أن أﺧﺪﻣﻚ ﺑﺄي ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻗﻞ وﺑﺪون‬

‫أي ﺣﺮج‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫ـ أﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﺗﯿﺖ ﻣﻜﺮھﺎً‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺣﺎول اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﺑﺘﺎع ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆن اﻟﻀﺮورﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺤﺘﺎﺟﮭﺎ‬

‫ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﺬي ﺗﺮﻛﻨﺎ ﻛﻞ ﻧﺬره ﺗﻠﻮح ﻓﻲ أﻓﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺮاري‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن اﻟﻘﺪر ﯾﺨﺒﺊ ﻟﻨﺎ ھﺬه اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة وﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬

‫ﻓﮭﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أﻧﺖ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻘﺒﯿﻞ‪ ،‬أي أن ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻤﺆن اﻟﺘﻲ ﺳﺄﺣﺪدھﺎ ﻟﻚ وﺗﻮﺻﻠﮭﺎ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ وﺗﻄﻤﺌﻨﮭﻢ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺛﻢ ﺗﻌﻮد ﻣﺴﺮﻋﺎً ﻟﺘﺨﺒﺮﻧﻲ ﻋﻦ أﺣﻮاﻟﮭﻢ‪.‬‬

‫ـ ﻃﺒﻌﺎً ﺳﺄﻓﻌﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ واﻟﺴﻌﺔ ﻓﻘﻂ ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺷﺮاؤه واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻋﻠﻲ أﻧﺎ‪.‬‬

‫‪ -4-‬ﻣﻨﮭﺎ ﺧﻠﻘﻨﺎﻛﻢ وﻓﯿﮭﺎ ﻧﻌﯿﺪﻛﻢ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮ ﻟﯿﻼ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﺳﯿﺎرة اﻟﻼﻧﺪروﻓﯿﺮ ﺗﺨﺘﺮق آﺧﺮ اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ ﻟﺤﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ‬

‫ﻣﺘﺠﻨﺒﺔ اﻟﻤﺮور ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻣﺮوراً ﺑﺒﻌﺾ ﺑﯿﻮت اﻟﺼﻔﯿﺢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻮادي ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﻃﻔﺄت اﻷﻧﻮار‬

‫ﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺳﯿﺮھﺎ ﺑﺒﻄﺊ وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺜﺎﺑﺮة واﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ ﺣﺘﻰ اﺟﺘﺎزت ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻦ ﻛﻠﻢ واﻃﻤﺄن ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻤﺎ‬

‫أﺻﺒﺤﺎ ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻦ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺟﺂت دورﯾﺎت ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ وﻋﯿﻮن اﻟﺠﻮاﺳﯿﺲ وﻗﺮرا أن ﯾﻨﺎﻣﺎ ﻗﻠﯿﻼ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ‬

‫ﻗﺒﻞ ﻃﻠﻮع ﺷﻤﺲ اﻟﻐﺪ‪ .‬ﺗﻤﺪد ﺣﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮاش اﻟﺬي أﻋﺪه ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻧﯿﺘﯿﻦ اﺷﺘﺮاھﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻦ أد ﻣﺘﺎﺟﺮ‬

‫اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺤﻞ ﻛﺎن ﯾﺆﻛﺪ ﻟﮫ أن ﺗﻠﻚ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﺟﯿﺪة ﺟﻠﺐ ﺑﻨﻔﺴﮫ ﻣﻦ ﺟﺰر ﻛﻨﺎرﯾﺎ ﻣﻨﺬ أﺳﺎﺑﯿﻊ أي ﻗﺒﻞ أﺣﺪاث‬

‫اﻟﺰﻣﻠﺔ وأﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻈﮭﺮھﺎ إﻻ ﻗﺒﻞ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻷن اﻷﻣﻮر ﺳﺎرت ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ واﻋﺘﺮاﺿﮫ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﻜﺮة ذھﺎﺑﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻛﯿﻒ أﻧﮫ ﺳﺄﻟﮫ أي ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وھﻤﺎ ﻋﺎﺋﺪان ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﻗﺎﺋﻼً‪:‬‬

‫ـ ھﻞ أﻧﺖ ﺟﺎد ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻓﯿﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻟﺼﺎﺣﺒﻚ؟ أﻋﻨﻲ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺮﯾﻒ واﻟﻌﻮدة ﺑﺴﺮﻋﺔ؟‬

‫ـ ﻃﺒﻌﺎً وھﻞ ﺗﻈﻨﻨﻲ أﻗﻮل وﻻ أﻓﻌﻞ؟ ﻻ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻋﺎﺋﺪ إﻟﻰ ھﻨﺎك وﺳﺘﺮاﻧﻲ ھﻨﺎ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﯾﺮ إن‬

‫ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻜﻨﻚ ﺑﺪون وﺛﺎﺋﻖ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻣﻨﺸﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن…‬

‫‪85‬‬
‫ـ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﺳﺄﺗﺪﺑﺮ أﻣﺮي‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻠﺒﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻧﺴﯿﺖ أﻧﮫ اﻋﺘﻘﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬

‫واﻟﺠﺮﺣﻰ؟ ﻓﻘﻂ أرﺟﻮك أن ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﻲ ﻟﻠﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺎرة ﯾﻜﻮن ﺻﺎﺣﺒﮭﺎ ﻣﻦ أھﻞ ﺛﻘﺘﻚ وﺗﻮﺻﯿﮫ ﻋﻠﻲ واﻟﺒﺎﻗﻲ أﺗﺪﺑﺮه‬

‫ﺑﻨﻔﺴﻲ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ آﺧﺮ ﻣﺎ ﺗﺬﻛﺮه ﻗﺒﻞ أن ﯾﻐﻂ ﻓﻲ ﻧﻮم ﻋﻤﯿﻖ وﻟﻢ ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ إﻻ ﻋﻨﺪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‪ .‬أﺧﺬ ﯾﻔﺮك ﻋﯿﻨﯿﮫ وﯾﺴﺘﻐﻔﺮ ﺛﻢ‬

‫ﻧﺎدى ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻓﻘﮫ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬ﻗﻢ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﺪ ﺣﺎن وﻗﺖ ﺻﻼة اﻟﺼﺒﺢ وﻻ ﺗﺰال أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ‬

‫ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻘﻠﺘﺔ وﺣﺮاﺳﺎﺗﮭﺎ ﻷن اﻟﻘﻮم اﻟﺬﯾﻦ ﻧﻘﺼﺪھﻢ ﯾﻮﺟﺪون ﻗﺮب وادي ﺗﯿﻤﻠّﻮزه‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن أﻧﮭﻰ ﺣﻤﻮدي ﺻﻼﺗﮫ ﻧﮭﺾ وﺑﺪأ ﯾﺠﻤﻊ اﻟﺤﻄﺐ ﻹﺷﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﺛﻢ أﻋﺪ ﻓﺮاﺷﺎً ﺑﺴﯿﻄﺎً ووﺿﻊ ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ أدوات‬

‫اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ وﻋﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﯿﺐ ﻏﻠﻮرﯾﺎ وﻗﺪﺣﺎً ﺻﺐ ﻓﯿﮫ ﻛﻤﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء وأﺿﺎف إﻟﯿﮫ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ وﺻﺐ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺤﻠﯿﺐ‬

‫وﻣﺰج اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺛﻢ أﺧﺬ ﯾﺸﺮب ووﺿﻊ إﺑﺮﯾﻖ اﻟﺸﺎي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﺮات اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ أﺛﻤﺮﺗﮭﺎ اﻟﻨﺎر وﻧﺎدى ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺧﺬ واﺷﺮب واﺑﺪأ ﺑﺘﮭﯿﺌﺔ اﻟﺴﯿﺎرة ﺣﺘﻰ ﯾﺠﮭﺰ اﻟﺸﺎي وﻻ ﺗﻨﺴﻰ أن ﺗﺤﻀﺮ اﻟﺨﺒﺰ اﻟﺬي وﺿﻌﻨﺎ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺨﻠﻔﻲ‪.‬‬

‫أﻟﺴﻨﺔ ﻟﮭﺐ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ وﺗﻀﻲء وﺟﮫ ﺣﻤﻮدي اﻟﺸﺎﺣﺐ‪ ،‬ﻣﻼﻣﺤﮫ ﻋﺎدﯾﺔ وﯾﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺣﺎﺟﺒﯿﮫ أﻣﺎ ﺑﻘﯿﺔ ﻗﺴﻤﺎت‬

‫اﻟﻮﺟﮫ ﻓﮭﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ ودﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬ﯾﻨﺤﻨﻲ وﯾﻨﻔﺦ اﻟﻨﺎر ﻟﺘﺰﯾﺪ اﺷﺘﻌﺎﻻً‪ ،‬ﻷﻧﮫ رﻏﻢ ﺟﻠﺴﺘﮫ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﯾﺸﺘﻌﻞ‬

‫ﻋﺠﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻟﻘﺎﺋﮫ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ واﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻤﻄﺮوﻧﮫ ﺑﮭﺎ وﯾﺤﻀﺮ اﻹﺟﺎﺑﺎت‪ ،‬ﯾﺘﺨﯿﻞ‬

‫ﻋﯿﻨﻲ ﺗﻔﺮّح اﻟﺠﻤﯿﻠﺘﯿﻦ وھﻤﺎ ﺗﺪﻣﻌﺎن وﻟﮭﻔﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎء أﺑﯿﮭﺎ اﻟﺬي ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﮫ أﺷﺪ ﺗﻌﻠﻖ‪ ،‬ﺧﺬ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﺨﺒﺰ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻓﻘﺪ‬

‫وﺿﻌﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺪة وﺷﯿﺌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺑﻰ وﻧﺎوﻟﻨﻲ ﻛﺄس اﻟﺸﺎي ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أدﺧﻦ ﺣﺘﻰ أﺷﺮب ﺷﯿﺌﺎً ﺳﺎﺧﻨﺎً‪،‬‬

‫ﻋﻔﻮاً‪ ،‬ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻛﻨﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ ﻣﺎ؟‪.‬‬

‫أﻓﻜﺮ ﻓﻲ أﻣﻮر ﻛﺜﯿﺮة أھﻤﮭﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻨﻠﺘﻘﻲ ﺑﮭﺎ اﻟﯿﻮم وﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻛﯿﻒ أن اﻟﻘﺪر ﺧﺒﺄ ﻟﻲ ﻛﻞ ھﺬه‬

‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏﺎدرت ﺣﯿﺎة اﻟﺒﺪو ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﻋﻮد إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﻲ ﻣﮭﻤﺎ ﻃﺎل ﻏﯿﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ھﺎأﻧﺬا ﻋﺎﺋﺪ‬

‫وﻻ أﺣﻤﻞ ﺳﻮى ﺧﺒﺮ ﺳﺠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎھﺪات اﻟﺘﻌﯿﺴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬أو ﻇﻮاھﺮ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ‬

‫دﺧﻠﺘﮭﺎ ﻓﻲ أﺗﻮن ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﯿﮭﺎ دون ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ وﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ اﻷﺳﺮة اﻟﺘﻲ أﺣﺎول ﻧﺠﺪﺗﮭﺎ اﻟﯿﻮم‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫دﻋﻚ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻤﺘﺸﺎﺋﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﻲء ﺑﻘﻀﺎء وﻗﺪر‪ ،‬واﻵن رﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﻮه ﻓﻲ ھﺬه‬

‫اﻟﻔﯿﺎﻓﻲ وﻣﺎؤﻧﺎ ﻗﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﮭﺘﻢ أﻧﺎ أﻋﺮف ھﺬه اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﯿﮭﺎ أﻧﺖ ﻓﯿﺎﻓﻲ ﻛﻤﺎ أﻋﺮف راﺣﺔ ﯾﺪي‪ ،‬ﻋﺸﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻀﻰ ﻣﻦ‬

‫ﻋﻤﺮي وﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﺣﺎوﻟﺖ إﺑﺪاﻟﮭﺎ ﺑﺤﯿﺎة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أﻧﮭﺎ ﺗﺮﻓﺾ ذﻟﻚ وﯾﺪ اﻟﻘﺪر ﺗﺴﺎﻋﺪھﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻲ‬

‫ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن ﺗﺼﻤﯿﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺪأت اﻟﺨﯿﻮط اﻷوﻟﻰ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻄﻞ ﻧﺎﺷﺮة ﻧﻮرھﺎ اﻟﻮھﺎج وﻣﻊ ﺗﺰاﯾﺪ اﻟﻀﻮء ﺗﺘﻮﺿﺢ ﺻﻮرة اﻷرض اﻟﺘﻲ‬

‫آوت اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﯾْﻦ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ وﺗﺮﺗﻔﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺰاﯾﺪ‪ ،‬وأﺧﺬت ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺗﺘﺒﯿﻦ ﻟﺤﻤﻮدي اﻟﺬي ﯾﺮى ﻓﻲ‬

‫ﻛﻞ ﺷﺒﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ أو ﺣﺪﺛﺎ ﻋﺎﺷﮫ‪ ،‬ﻓﮭﻨﺎك ﻓﻲ ﺳﮭﻞ آوﻟﯿﺘﯿﺲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﯾﺔ وﻟﻮﺟﮫ ﻟﺨﯿﻤﺔ اﻟﻤﺮاﺑﻂ اﻟﺬي‬

‫ﻋﻠﻤﮫ اﻟﺤﺮوف اﻟﮭﺠﺎﺋﯿﺔ وھﻮ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻏﯿﺮ ﺑﻌﯿﺪة ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺨﺘﺎن اﻟﺬي ﻟﻦ ﯾﻨﺴﺎه أﺑﺪاً‪ ،‬ﺣﯿﺚ أن‬

‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﮭﻤﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‪ ،‬أﺟﻠﺴﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﮭﺮاز )اﻟﻤﮭﺮاس( وﻏﻄﻰ ﻋﯿﻨﯿﮫ ﺑﺨﺮﻗﺔ ﻗﻤﺎش أﺳﻮد‪ ،‬وﺑﺪأ ﺑﺮﺑﻂ‬

‫ﻋﻀﻮه اﻟﺬﻛﺮي ﺑﺨﯿﻂ رﻓﯿﻊ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺐ ﺑﻌﺪ أن وﺿﻊ ﺑﻌﺮة ﺷﺎة ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﮫ ودﻓﻌﮭﺎ ﺑﻤﻐﺰل‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﮭﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺘﺎﻧﮫ‪،‬وأﺷﺎر ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺴﺎء ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎن ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﺤﺪث‪ ،‬ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاب ﻟﯿﻄﻠﻘﻦ اﻟﺰﻏﺎرﯾﺪ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫أﻣﺴﻚ ﺷﻔﺮة ﺣﻼﻗﺔ ﻟﯿﺠﺘﺰ ﺑﮭﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺰاﺋﺪة ﻣﻦ وﺟﮭﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﻟﺨﻂ ﺳﯿﺮ اﻟﺸﻔﺮة ﺣﺘﻰ ﻟﻤﺲ‬

‫ﻗﻀﯿﺐ اﻟﻮﻟﺪ اﻟﺬي أﻇﮭﺮ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻷﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺪون أن ﯾﺸﻌﺮ ﺣﻤﻮدي وﺟﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺘﺒﻮل وﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة أن ﯾﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ـ ﻣﺎ اﻷﻣﺮ ﺗﺴﺎءل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻜﺎد اﺳﺘﺄﻧﻔﻨﺎ ﺳﯿﺮﻧﺎ وﺗﻄﻠﺒﻨﻲ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺑﮭﺬا اﻹﻟﺤﺎح‪ ،‬ﻣﺎذا‬

‫‪.‬‬ ‫ﺑﻚ؟‬

‫ﻟﻢ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺻﺎﺣﺒﮫ وﻟﻢ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺎﺣﺘﺠﺎﺟﮫ وإﻧﻤﺎ ﺗﺮﺟﻞ ﻣﺴﺮﻋﺎ ﺣﺘﻰ ﻗﻀﻰ ﺣﺎﺟﺘﮫ ﺛﻢ ﻋﺎد ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ وﺑﺪأ‬

‫ﯾﻘﺺ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﺳﺒﺐ ﻃﻠﺒﮫ اﻟﺘﻮﻗﻒ وﺿﺤﻚ اﻻﺛﻨﺎن ﺛﻢ واﺻﻼ ﺳﯿﺮھﻤﺎ‪ ،‬اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻣﻨﮭﻤﻚ ﻓﻲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﺮﯾﻖ وﺗﻌﺮﺟﺎﺗﮭﺎ‬

‫وﺣﻤﻮدي ﻣﻊ ذﻛﺮﯾﺎﺗﮫ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﻌﺎﻟﻢ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﮭﺎ ﺳﯿﺎرﺗﮭﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻣﻦ ﺷﮭﺮ ﺗﻤﻮز‪/‬‬

‫‪.‬‬ ‫ﯾﻮﻟﯿﻮ‬

‫‪87‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﺗﻔﺎﺟﺄ ﺑﻤﺎ ﻃﺮأ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻦ ﺗﻐﯿﺮ ﺣﯿﺚ ﯾﺒﺴﺖ اﻷﻋﺸﺎب واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة وذﺑﻠﺖ أﺷﺠﺎر اﻟﻄﻠﺢ‬

‫اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ ﺣﯿﺚ ﻏﺎﺑﺖ اﻟﺨﻀﺮة ﻋﻦ ورﯾﻘﺎﺗﮭﺎ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬وﺟﻒ اﻟﺨﺮوب وﺑﺪأ ﺻﺪأ أَﺑَﻜَﺎك )ﺑﻘﻊ ﺳﻮداء( ﻓﻲ ﺗﻠﻄﯿﺦ ﺟﺬوع‬

‫اﻟﻄﻠﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺘﺎﺑﻊ ھﺒﻮب ﻟَﻘْ َﻠﻖْ )اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻘﻮﯾﺔ( ﯾﻮﻣﺎن أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل وأﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻧﮭﺎراً ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺑﺎﻟﻠﯿﻞ‬

‫ﻷن اﻟﺤﺮة ﻻ ﺗﺴﺮي )ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻲ(‪ ،‬وﻣﺪة دون ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻟﯿﻼ وﻧﮭﺎراً‪ ،‬ﻟﺘﻔﺴﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم رﯾﺎح اﻟْﺤَﯿْﺤِﯿﺲْ)رﯾﺎح‬

‫ﺷﻤﺎﻟﯿﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ( اﻟﻤﺴﺎﺋﯿﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ أو رﯾﺎح إِرِﯾﻔِﻲ )اﻟﺴﻤﻮم( اﻟﺤﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺄرﺟﺢ اﻟﺤﺮارة ﻓﻲ ﺗﻤﻮج رھﯿﺐ‬

‫ﺑﯿﻦ ﺻﻌﻮد ﺻﺎروﺧﻲ ﻗﺪ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﯿﻦ درﺟﺔ ﻧﮭﺎراً وھﺒﻮط ﻣﺴﺎﺋﻲ ﺑﻞ ﺳﻘﻮط وﺗﮭﺎو ﺣﺘﻰ درﺟﺔ اﻟﺼﻔﺮ وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺣﺠﺮ‬

‫ﺣﻄﮫ اﻟﺴﯿﻞ ﻣﻦ ﻋﻞ ‪.‬‬

‫ھﺬه أﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﯿﻌﺘﻚ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ ،‬ﺟﻔﺖ ﺑﺮك اﻟﻤﺎء واﻟﻮاﺣﺎت وﺑﺪأت أﺣﻮاﺿﮭﺎ‬

‫اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ ﺗﺘﺸﻘﻖ وﻗﻠﺖ ﻣﯿﺎه اﻵﺑﺎر ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻮارد اﻟﻤﯿﺎه ﺷﺤﯿﺤﺔ وأﻣﺎﻛﻨﮭﺎ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺒﺮ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺒﺪو ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ‬

‫اﺧﺘﯿﺎر أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺼﯿﻒ‪ ،‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﺷﻤﺎﻟﻚ‪ ،‬ھﻨﺎك ﺧﯿﻤﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻣﺎم ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﻤﻨﺎخ ھﺬه‪ ،‬ﻻ‬

‫ﺧﯿﺎر ﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺒﺪو ﺳﻮى اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ أﻟﻔﻨﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺮﺣﻠﺔ اﻟﺸﺘﺎء واﻟﺼﯿﻒ ﻓﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ ﺧﺮﯾﻄﺔ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎزل‪ ،‬أھﻞ ﻓﻼن ﻋﻨﺪ ﺑﺌﺮ اﻟﻄﺮﻃﺎق وأھﻞ ﻓﻼن ﻋﻨﺪ أم ادرﯾﻘﺔ وأھﻞ ﻓﻼن‬

‫ﻋﻨﺪ ﻣﯿﺠﻚ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﯿﺮس‪ ،‬وآﺧﺮون ﻋﻨﺪ ﺑﺌﺮ ﻣﮭﯿﺮﯾﺰ ﻗﺮب ارﻗﯿﻮة ﻓﻲ زﻣﻮر‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ ﺛﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻋﻨﺪ ﺑﻮﺻﻘﯿﻌﮫ‪،‬‬

‫وراﺑﻊ ﻋﻨﺪ إﯾﻤﻠﯿﻠﻲ‪ ،‬وﺧﺎﻣﺲ ﻓﻲ آﯾﺪار أو ﻋﻨﺪ وادي آﻓﺮه‪ ،‬وھﻜﺬا ﺗﺒﺪأ اﻟﺘﻤﺮﻛﺰات اﻟﺼﯿﻔﯿﺔ ﺗﺘﺠﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺣﻠﺔ اﻹﯾﺎب‬

‫ﺗﻠﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻤﻮﺟﺒﮭﺎ ﯾﻌﻮد ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺠﯿﺮان إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬

‫وﻓﺠﺄة ﺻﺮخ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ھﻨﺎك‪ ،‬ﺧﯿﺎم ﯾﻈﮭﺮھﺎ اﻟﺴﺮاب وﯾﻐﯿﺒﮭﺎ ﻋﻨﺪ ﺳﻔﺢ ذﻟﻚ اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن ﺧﯿﺎم ﻣﻦ‬

‫ﻧﻘﺼﺪھﻢ أو ﺳﯿﺪﻟﻮﻧﻨﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﺧﺮوﺟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أﻧﻨﻲ واﺛﻖ ﻣﻦ اﻻھﺘﺪاء إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد‪.‬‬

‫ﺗﻨﻔﺲ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺼﻌﺪاء وﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬ﻻ أﺧﻔﯿﻚ أﻧﻨﻲ ﺑﺪأت أﻧﺪم وأﻟﻮم ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﺑﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻲ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﻄﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﻤﻐﺎﻣﺮة ﻣﻐﺎﻓﻠﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻠﮭﺮوب إﻟﻰ ھﺬه اﻟﺒﯿﺪ اﻟﺘﻲ أﺟﮭﻞ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﻟﻜﮭﺎ وﻻ‬

‫أدري إن ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺮﻓﮭﺎ أم أﻧﻚ ﻓﻘﻂ ﺗﺪﻋﻲ ذﻟﻚ ﻟﺘﺠﺮﻧﻲ ﻣﻌﻚ إﻟﻰ ھﻼك ﻣﺤﻘﻖ ‪.‬‬

‫‪88‬‬
‫ﺗﺠﻤﻊ اﻷﻃﻔﺎل أﻣﺎم إﺣﺪى اﻟﺨﯿﺎم ﯾﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺘﺒﺎرون ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬إﻧﮫ أﺑﻲ ﻋﻠﻲ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ وﺳﺘﺮون ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺗﺮاب ﻋﺒﯿﺪ ﻻ ﯾﺼﺪﻗﻮﻧﮫ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻇﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺮاھﻨﺎﺗﮭﻢ وﺗﺰداد ﺣﺪﺗﮭﻢ ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ اﻟﺴﯿﺎرة أﻛﺜﺮ‪،‬‬

‫وﻗﺪ ﺑﺪا أن ﻋﺒﯿﺪ ﺳﯿﻨﺘﺼﺮ ﻻﺳﯿﻤﺎ وأن اﻟﺴﯿﺎرة ﺗﻮﺟﮭﺖ إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﺑﮭﺎ راﻛﺒﺎن ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﮭﺮع اﻷوﻻد‬

‫ﻧﺤﻮھﺎ وﻟﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﻮا ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﺗﺰاﺣﻤﻮا ﯾﺘﺪاﻓﻌﻮن ﺑﻤﻨﺎﻛﺒﮭﻢ وﻛﻞ واﺣﺪ ﯾﺤﺎول أن ﯾﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎق اﻷول‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﯾﺎ أﺣﺒﺎﺋﻲ ﻛﻢ اﺷﺘﻘﺖ إﻟﯿﻜﻢ وأدﺧﻞ ﯾﺪه ﻓﻲ ﺟﯿﺒﮫ وأﺧﺮج ﻛﯿﺲ ﺳﻜﺎﻛﺮ وﺑﺪأ ﯾﻮزﻋﮫ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬ھﺬه ﻟﻚ وھﺬه ﻟﻚ‬

‫أﻧﺖ وھﻜﺬا دواﻟﯿﻚ ﺣﺘﻰ ﻟﻤﺢ ﻋﺒﯿﺪ اﻟﺼﻐﯿﺮ‪ ،‬وﺑﺪون أن ﯾﺸﻌﺮ اﻧﺪﻓﻊ إﻟﯿﮫ وأﻣﺴﻜﮫ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻹﺑﻄﯿﻦ ورﻓﻌﮫ إﻟﻰ ﺻﺪره‬

‫وﻗﺒﻠﮫ وﺑﺪأ ﯾﺴﺄﻟﮫ وﯾﻀﻤﮫ إﻟﯿﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺸﻰ ﻧﺤﻮ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻖ أن ﯾﺘﺒﻌﮫ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺮّح واﻗﻔﺔ أﻣﺎم ﺧﯿﻤﺔ أﺑﯿﮭﺎ ﺣﺰﯾﻨﺔ وﺗﺒﺪو ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﺮﻗﺐ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮭﺎ‪ ،‬ﺟﻤﯿﻠﺔ ﻛﺎﻟﻐﺰاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄھﺐ‬

‫ﻟﻠﻮﺛﺐ‪ ،‬ﺷﺎردة ﺣﺎوﻟﺖ اﻻﺑﺘﺴﺎم ﻟﻜﻦ ﺣﯿﺮﺗﮭﺎ واﻧﺸﻐﺎﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﺑﯿﮭﺎ ﺣﻮﻻ ﺗﻠﻚ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﻟﺤﻠﻮة إﻟﻰ ﻋﻼﻣﺔ اﺳﺘﻔﮭﺎم‪ ،‬ﺗﻤﺎﻟﻜﺖ‬

‫ورﺣﺒﺖ ﺑﺤﻤﻮدي وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮫ اﻟﺪﺧﻮل واﺳﺘﺪارت أﻣﺎﻣﮫ وﺑﺪأت ﺗﻌﺪ ﻓﺮاﺷﺎً‪ ،‬ﺑﻄﺎﻧﯿﺔ أﺧﺬﺗﮭﺎ ﻣﻦ اﻷﺛﺎث اﻟﺬي ﺗﻜﺪس ﻓﻮق‬

‫اﻟﺮﺣﻞ وﻧﺸﺮﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﯿﺮ ووﺿﻌﺖ ﻓﻮﻗﮭﺎ وﺳﺎدﺗﯿﻦ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﺗﯿﻦ واﺣﺪة ﻟﺤﻤﻮدي واﻷﺧﺮى ﻟﺰﻣﯿﻠﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻋﺒﯿﺪ‬

‫أن ﯾﺤﻀﺮ ﻟﮭﺎ ﺟﻤﺮاً ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺤﻀﺮ ھﻲ اﻟﺸﺮاب‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ذﻟﻚ ﺑﺄدب وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻇﮭﺎر ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻔﺮح ﺑﻤﻘﺪم ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫اﺳﺘﺪارت إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ وأﺧﺮﺟﺖ اﻟﺸﻜﻮة وﺻﺒﺖ ﻣﻨﮭﺎ ﻟﺒﻨﺎ أﺿﺎﻓﺖ إﻟﯿﮫ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء وﻛﻤﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ وﺧﻀﺖ اﻟﺠﻤﯿﻊ‬

‫ﺑﻌﻮد ﻧﻈﯿﻒ ﺛﻢ ﻗﺪﻣﺘﮫ ﻟﺤﻤﻮدي وﻋﺎدت ﻟﺘﺠﻠﺐ أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺗﻔﻌﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ وھﻲ ﺗﻜﺮر اﻟﺘﺮﺣﺎب ﺑﻀﯿﻔﯿﮭﺎ ووﺿﻌﺖ‬

‫ﻋﺪة اﻟﺸﺎي أﻣﺎم ﺣﻤﻮدي ﻣﻌﺘﺬرة ﻷﻧﮭﺎ ﺳﺘﺒﺪأ ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﻏﺪاء ﻟﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫ـ وﻟﻜﻦ أﯾﻦ ذھﺒﺖ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ؟ ﺳﺄل ﺣﻤﻮدي‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺮ ﻃﺒﻠﺔ اﻟﺸﺎي ﻧﺤﻮه وﻧﺰع ﻋﻨﮭﺎ ﻏﻄﺎءھﺎ ﻣﻨﺪﯾﻞ ﻣﻄﺮز ﻛﺎن ﻗﺪ‬

‫ﺟﻠﺒﮫ أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎء ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وأﺧﺬ ﯾﺼﻒ اﻟﻜﺆوس ﺛﻢ ﺗﻔﺤﺺ اﻹﺑﺮﯾﻖ وﺑﻌﺪه اﻟﺴﻜﺮﯾﺔ ﺛﻢ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‬

‫واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ إﺣﻀﺎر اﻟﻨﻌﻨﺎع اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﻋﻨﺪھﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎرة‪.‬‬

‫ـ ذھﺒﺖ اﻟﯿﻮم ﻟﺰﯾﺎرة ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ ﻣﺮﯾﻢ اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺒﺖ ﻣﻮﻟﻮدا ﺟﺪﯾﺪاً ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع‪ ،‬واﻟﯿﻮم ھﻮ ﯾﻮم اﺳﻤﮫ وﻗﺪ أﺧﺬت ﻣﻌﮭﺎ‬

‫ﺷﺎة اﻟﻘﻮدة )ھﺪﯾﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ(‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻌﻮد ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺴﺎء‪ .‬وأﻧﺖ ھﻞ رأﯾﺖ أﺑﻲ؟‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻃﺎل اﻟﻐﯿﺎب ﻋﻨﺎ‪ ،‬ذھﺐ ﺑﻌﺪك ﺑﻘﻠﯿﻞ وﻗﺪ‬

‫وﻋﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﻗﻠﻘﯿﻦ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻣﻦ أﯾﻦ أﺗﯿﺖ اﻵن؟ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎرة أو ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن؟‪.‬‬

‫‪89‬‬
‫ـ ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻗﺎدم ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻗﺪ رأﯾﺖ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وھﻮ ﺑﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻛﻨﺖ أﻧﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻏﻠﻚ‬

‫وﺗﺠﻠﺴﻲ ﻷﺧﺒﺮك ﺑﻜﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬ھﺬا ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ أﺗﯿﻨﺎ ﻓﯿﮭﺎ وﺳﯿﻨﺘﻈﺮﻧﻲ ﻷﻋﻮد ﻣﻌﮫ‪.‬‬

‫ﺑﺪأ ﺟﻤﻮدي ﻓﻲ وﺿﻊ اﻹﺑﺮﯾﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎر وﻛﺎن ﻛﻞ ﺗﻔﻜﯿﺮه ﯾﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺨﺒﺮ ﺑﮭﺎ ﺗﻔﺮّح وﻋﺎﺋﻠﺘﮭﺎ‬

‫ﺑﺄن واﻟﺪھﻢ ﻣﺴﺠﻮن وﻻ ﯾﺪري ﻣﺘﻰ ﺳﯿﻄﻠَﻖ ﺳﺮاﺣﮫ‪ ،‬ﯾﻔﻜﺮ وﯾﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻘﺪة ﺗﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﺣﻠﻘﮫ وﯾﻐﺺ وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ أﻧﻔﺎﺳﮫ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺮة واﻷﻟﻢ وﯾﺸﯿﺢ ﺑﻮﺟﮭﮫ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻋﯿﻨﺎه ﺑﻌﯿﻨﻲ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﯾﺨﺮج ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺳﺠﺎﺋﺮ ﻛﻮروﻧﺎس اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ وﯾﺸﻌﻞ‬

‫ﺳﯿﺠﺎرة وﯾﻌﺐ ﻣﻦ دﺧﺎﻧﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﺘﻠﺊ ﺻﺪره وﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻊ اﻟﺸﺎي ﺧﺎﻓﻀﺎ ﺑﺼﺮه ﺑﺈﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻠﺔ وﯾﻔﺮغ اﻟﺸﺎي‬

‫ﻣﻦ ﻛﺄس إﻟﻰ آﺧﺮ وﻛﺄن ﻛﻞ ھﻤﮫ ھﻮ اﺳﺘﺨﺮاج ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﺎﺋﻢ اﻟﺒﯿﻀﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺰﯾﻦ ﻛﺆوس اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪.‬‬

‫ـ ﻣﻦ أﯾﻦ ﺗﺘﺰودون ﺑﺎﻟﻤﺎء وﻛﻢ ﺗﻈﻞ اﻹﺑﻞ ﺑﺪون ﺷﺮاب؟‬

‫ـ اﻟﻤﺎء ﻗﻠﯿﻞ ﻓﻲ ھﺬه اﻷرض ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف‪ ،‬ﻣﺎء اﻟﺮﻗﺒﺔ )اﻟﺒﺸﺮ( ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺘﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺎﺷﯿﺔ ﻓﻨﻮردھﺎ ﻛﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ‬

‫ﯾﻮﻣﺎً إﻟﻰ ﺑﺌﺮ أﻧﺎﺟﯿﻢ‪ .‬أﺟﺎﺑﺖ وھﻲ ﻗﺎدﻣﺔ ﺗﺒﺘﺴﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أردﻓﺖ‪ ،‬ﻃﯿﺐ‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﮭﯿﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء ھﻞ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ اﻵن ﻋﻦ واﻟﺪي‬

‫ﻷﻧﻨﺎ ﺳﻤﻌﻨﺎ أﻧﮫ ﻣﺤﺒﻮس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺼﺎرى ھﻞ ذﻟﻚ ﺻﺤﯿﺢ؟‪.‬‬

‫ـ أﺑﻮك ﺑﺨﯿﺮ وﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ وأوﺻﺎﻧﻲ ﻋﻠﯿﻚ ﻛﺜﯿﺮاً وﻗﺎل )ﻣﻘﻠﺪاً ﺻﻮت ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ( ﻻ ﺗﺄت إﻟﻰ ھﻨﺎ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻗﺒﻞ أن‬

‫ﺗﺮى ﺗﻔﺮّح وﺗﻄﻤﺌﻨﮭﺎ ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻟﻮﻻ أﺑﻮك ﻟﻤﺎ ﺟﺌﺖ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻈﺮوف‪.‬‬

‫ـ وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ ﺗﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﺆاﻟﻲ‪ ،‬ھﻞ ﺻﺤﯿﺢ أن أﺑﻲ ﻣﺤﺒﻮس؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﻮل اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻠﻔﻈﮭﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ھﻮ ﻣﺤﺒﻮس و… ﻧﺰل اﻟﺨﺒﺮ ﻛﺎﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺮّح‬

‫وﺻﺮﺧﺖ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﮭﻮل أﺑﻲ ﻣﺤﺒﻮس!! ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﻘﻮﻟﮫ‪ ،‬أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﻤﺰح ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﺑﺎﷲ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬وأﻏﻤﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ .‬ﻗﻔﺰ‬

‫ﺣﻤﻮدي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺼﻮرة آﻟﯿﺔ ﻧﺤﻮھﺎ وﺑﺪأ ﺣﻤﻮدي ﯾﺮﺷﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎء وﯾﮭﺰھﺎ ﺛﻢ ﺻﻔﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻔﺎﻗﺖ‪.‬‬

‫ﺗﺌﻦ وﺗﻨﺎدي أﺑﺎھﺎ ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ھﺬﯾﺎن ﻣﺤﻤﻮﻣﺔ وﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﺗﺼﺮخ ﺛﻢ ﺗﺠﮭﺶ ﻓﻲ ﻣﻮﺟﺔ ﻧﺤﯿﺐ وﻋﻮﯾﻞ‬

‫ﺳﻤﻌﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﺤﻲ وﺗﻨﺎدى اﻟﺠﯿﺮان ﻣﮭﺮوﻟﻮن ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺤﻈﺔ أﻟﻢ ﻋﺎﺷﮭﺎ ﺳﻜﺎن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﯿﺎم ﺑﺤﺰن واﻣﺘﻌﺎض وﺗﺄﺛﺮ ﺑﺘﻌﺎﺑﯿﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻨﻜﺮ وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ‬

‫ﯾﻨﺪد وﯾﻌﻠﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ رﺟﻞ ﻃﯿﺐ ﻟﯿﺲ ﺑﻤﻘﺪوره أن ﯾﺆذي أﺣﺪاً وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺼﺎرى ﻻ ﯾﻨﺴﻮن أﻧﮫ ﺷﺎرك ﺑﻔﻌﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻌﺎرك اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ورﻏﻢ ﺻﺪور اﻟﻌﻔﻮ اﻟﻌﺎم واﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻨﮫ وﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﻐﺪر ﻣﺘﺄﺻﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬

‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺒﺎً ﻟﮭﻢ‪ ،‬ﯾﺪﻋﻮن اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺔ وﯾﻨﻘﻠﺒﻮن ﻋﻠﯿﮭﻢ وﯾﻠﻔﻘﻮن ﻟﮭﻢ اﻟﺘﮭﻢ ﻟﺴﺠﻨﮭﻢ‪ ،‬وﯾﻨﻄﻠﻖ اﻟﺒﻌﺾ‬

‫ﻣﺘﻮﻋﺪاً ﻣﻦ ﺑﯿﻦ دﻣﻮﻋﮫ وأﺣﺰاﻧﮫ‪ ،‬ﺳﺘﺪﻓﻌﻮن اﻟﺜﻤﻦ أﯾﮭﺎ اﻟﺨﺎﺋﻨﻮن‪ ،‬ﺳﯿﻨﺘﻘﻢ اﷲ ﻣﻨﻜﻢ وﺳﯿﺄﺗﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻧﺤﻦ أن‬

‫ﻧﺄﺧﺬ ﺑﺜﺄرﻧﺎ ﻣﻨﻜﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻠﯿﺬھﺐ أﺣﺪﻛﻢ ﻹﺣﻀﺎر ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﺑﺎﷲ ﻋﻠﯿﻜﻢ‪ ،‬ھﯿﺎ أرﺟﻮﻛﻢ وﺳﺄدﻟﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﺨﯿﺎم اﻟﺘﻲ ذھﺒﺖ إﻟﯿﮭﺎ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬

‫ذﻟﻚ ﺟﺎرة ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺼﺪ ﺣﻤﻮدي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬اﻟﻠﺬﯾﻦ اﺳﺘﺠﺎﺑﺎ ﺑﺪون ﺗﺮدد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺎل ﺳﺄذھﺐ أﻧﺎ ﻹﺣﻀﺎرھﺎ وﻟﺘﺄت ﻣﻌﻲ اﻟﻤﺮأة واﺑﻖ أﻧﺖ ﻗﺮﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺖ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﻮد‪.‬‬

‫ﺻﻌﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ودﻟﯿﻠﺘﮫ واﻧﻄﻠﻘﺎ ﻣﺴﺮﻋﯿﻦ‪ ،‬ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ وراء ﺗﻠﻚ ﻟﻘﻮﯾﺮة )اﻟﺘﻞ(‪ ،‬واﻧﺤﺮف ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻮﺟﮭﺎ اﻟﺴﯿﺎرة ﻧﺤﻮ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻄﻠﻮب وﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﯿﺎرة ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻔﺮح اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم‬

‫ﻓﯿﮭﺎ ﺣﻔﻠﺔ اﻟﻌﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ اﻷوﻻد ﺣﻮل اﻟﺴﯿﺎرة وﺑﺪؤوا ﻓﻲ ﻟﻐﻄﮭﻢ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا اﻟﻮﺣﯿﺪﯾﻦ ﺣﯿﺚ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﻔﻠﺔ أﺛﺎر اﻧﺘﺒﺎھﮭﻢ ﻣﺠﻲء اﻟﺴﯿﺎرة واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أﺗﺖ ﺑﮭﺎ وﺑﺪؤوا ﯾﺘﺴﺎءﻟﻮن ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺎن ﺟﻤﻊ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫واﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﻤﻮﻟﺪ ذﻟﻚ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺒﻜﺮ ﻟﺪى أھﻞ ﻣﻮﻟﻮد‪ ،‬ﺣﯿﺚ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺳﺒﻖ‬

‫وأن أﻧﺠﺒﺖ ﺗﺴﻊ ﺑﻨﺎت واﻟﻤﺮﺗﯿﻦ اﻟﺘﻲ رزﻗﺖ ﻓﯿﮭﻤﺎ ﺑﺄوﻻد ذﻛﻮر ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﻮﺗﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﻮﻻدة ﺑﯿﻮﻣﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺧﻠﻖ‬

‫اﻧﺸﻐﺎﻻ ﺣﻘﯿﻘﯿﺎ ﻟﺪى ﻣﻮﻟﻮد وزوﺟﺘﮫ اﻟﺮﻋﺒﻮب وﻟﺠﺂ إﻟﻰ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﺪﯾﻦ وﻃﻠﺒﺎ ﻣﻨﮭﻤﺎ دﻓﻊ دﯾﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺤﺮز اﻟﺬي ﺳﯿﻜﺘﺐ‬

‫ﻟﺘﻌﻠﻘﮫ اﻟﺰوﺟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﺼﺤﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄن ﯾﻘﺪﻣﺎ ﻗﺮﺑﺎﻧﺎً ﻋﻨﺪ ﻗﺒﺮ أﺣﺪ اﻷوﻟﯿﺎء اﻟﻤﺸﮭﻮرﯾﻦ وﺛﺎﻟﺚ ﻧﮭﺎھﻤﺎ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻄﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻷن ﺗﻨﺒﺆاﺗﮫ أﺧﺒﺮﺗﮫ أن ﻓﻲ ذﻟﻚ ھﻼك أﺣﺪھﻤﺎ‪ ،‬وﻇﻼ ﻣﺴﺘﻤﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﺑﺤﺜﮭﻢ ﻋﻦ اﻟﺼﺒﻲ اﻟﺬﻛﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻘﯿﺎ‬

‫ﺑﺴﯿﺪة اﺷﺘﮭﺮت ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻘﻢ وھﻲ ﺳﻠﯿﻠﺔ أﺣﺪ ﻣﺸﺎھﯿﺮ اﻷوﻟﯿﺎء اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ اﻟﻤﺸﮭﻮد ﺑﻜﺮاﻣﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﮭﻤﺎ ذﺑﺢ ﺷﺎة‬

‫ﺳﻮداء اﻟﻠﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺨﯿﻤﺔ ﻓﻲ ﻟﯿﻠﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ وأن ﯾﺴﻠﻘﻮا ﺟﻤﯿﻊ ﻟﺤﻤﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻞ ﻛﺒﯿﺮ وأن ﯾﻮزﻋﻮھﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻔﻘﺮاء واﻟﺠﯿﺮان‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻔﻘﺮة أو اﺛﻨﺘﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺆﺧﺮة ﻋﻤﻮدھﺎ اﻟﻔﻘﺮي وﻋﻠﻰ اﻟﺰوﺟﺔ أﻛﻠﮭﻤﺎ ﻣﻊ ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ‬

‫‪91‬‬
‫اﻷدوﯾﺔ ﺳﺘﻌﺪه ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻮﻣﺎً وﺳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺰوﺟﺔ ﺑﺈذن اﷲ وﺳﺘﻨﺠﺐ وﻟﺪاً ذﻛﺮاً ﯾﺴﻤﻰ ﺳﯿﺪ أﺣﻤﺪ‪،‬‬

‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮأة اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﺤﻘﺖ ﺟﻤﻼً أﺑﯿﺾ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎرة ھﺮﻋﺖ اﻟﻤﺮأة ﺗﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﻮﻟﻮد اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﮭﺎ وﺗﺠﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬

‫اﻷم اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻔﻲ ﻓﺮﺣﮭﺎ ﻛﻤﺎ زﯾﻨﺖ ﺧﺪﯾﮭﺎ ﺑﻠﻤﺴﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﯿﻠﺔ وﻧﻘﻄﺔ ﻗﻄﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﯿﻦ ﻻﺗﻘﺎء اﻟﻌﯿﻦ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺰوج ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬

‫ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺧﯿﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﻊ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻨﺌﯿﻦ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺸﺮق ﻧﺴﺎء اﻷﻗﺎرب ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﺟﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺴﻜﺴﻲ وﺧﺒﺰ‬

‫ﻣﻊ أﻃﺒﺎق ﻟﺤﻢ ﻣﺸﻮي وﻣﺴﻠﻮق‪ ،‬وﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮل اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﺗﻤﺴﻚ ﻗﻄﻌﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ وﺗﻤﺮرھﺎ ﻣﻦ أﻣﺎم‬

‫أﻧﻒ اﻟﻄﻔﻞ وﺗﻜﺮر اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ "اﻟﻨﺎس ﺷﻤﺖ وأﻧﺖ ﺷﺒﻌﺖ‪".‬‬

‫ـ إﻧﮭﻢ ﯾﻨﺎدوﻧﻚ ﯾﺎ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﺻﻞ وأرﺳﻞ ﻓﻲ ﻃﻠﺒﻚ‪.‬‬

‫ـ ﻻ أﻇﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﺻﻞ ﻷﺗﻰ إﻟﻰ ھﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻮﻟﻮد واﻟﺮﻋﺒﻮب ﻓﺮﺣﮭﻤﺎ‪ ،‬اﻟﻠﮭﻢ اﺟﻌﻠﮫ‬

‫ﺧﯿﺮاً‪ ،‬وﻧﮭﻀﺖ ﻣﺴﺮﻋﺔ ﻟﻠﻘﺎء ﻣﻦ ﯾﻄﻠﺒﮭﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أن ﻋﺮﻓﺖ ﺳﺒﺐ ﻣﺠﻲء اﻟﺴﯿﺎرة ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺼﻠﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻮﻟﮭﺎ ورﻛﺒﺖ‬

‫دون وداع وھﻲ ﺗﺘﻌﻮذ ﺑﺎﷲ ﻣﻦ اﻟﺸﯿﻄﺎن اﻟﺮﺟﯿﻢ وﺗﻜﺮر اﻟﺒﺴﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻘﺮت ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺮّخ‪ ،‬ﻧﺎدى ﺣﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ وﺧﺮﺟﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﻤﺔ وأﻃﻠﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‬

‫وﻃﻤﺄﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ زوﺟﮭﺎ ووﻋﺪھﺎ ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻔﺮج ﻣﺤﻨﺘﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ ردوداً ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮫ وﺣﯿﺜﯿﺎت‬

‫أﺧﺒﺎرھﺎ واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﻟﻤﺎﺷﯿﺔ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﻟﻘﺎﺋﮭﻤﺎ ﺑﻘﻮﻟﮫ‪ ،‬ﻃﯿﺐ ﻧﺤﻦ ﺳﻨﻌﻮد اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺘﻨﺎول ﻃﻌﺎم اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪ اﺳﺘﻐﻼل‬

‫ﺑﺮودة اﻟﻠﯿﻞ ﻟﻠﺴﻔﺮ واﺗﻘﺎء ﻋﯿﻮن اﻟﺸّﻜﺎﻣﮫ )اﻟﺠﻮاﺳﯿﺲ‪).‬‬

‫ھﻞ ﺗﻌﺮف ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ وﻟﺪ اﻟﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺷﯿﺦ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ اﻟﺬي أﺗﻰ ﯾﺨﻄﺐ ﺗﻔﺮّح؟ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺘﺼﻠﻮا ﺑﮫ وﺗﺨﺒﺮوه ﻣﺎ ﺟﺮى‬

‫ﻟﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻋﻠﮫ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺗﻄﻠﻖ ﺳﺮاﺣﮫ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔﺴﻲ وﻟﻜﻨﮫ ﺧﯿﺐ أﻣﻠﻲ ﺣﯿﺚ )وھﺬا ﺣﺪﯾﺚ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻚ( أﻇﮭﺮ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ إﻟﻰ‬

‫درﺟﺔ أﻧﮫ ﺗﺒﺮأ ﻣﻨﺎ وﻣﻦ أﯾﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺑﻄﮫ ﺑﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أو ﺑﺄي أﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬وﻟﻢ أﺗﺮﻛﮫ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﺑﻞ أﺧﺬﺗﮫ ﺟﺎﻧﺒﺎً‬

‫وﻗﻠﺖ ﻟﮫ ﻓﻲ ھﺪوء إن ﻣﻦ ﻧﻜﻠﻤﻚ ﺑﺸﺄﻧﮫ ھﻮ واﻟﺪ زوﺟﺘﻚ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻗﻄﺐ ﺣﺎﺟﺒﯿﮫ وزﺟﺮﻧﻲ ﺑﻌﻨﻒ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬وﻣﻦ أﯾﻦ‬

‫‪92‬‬
‫ﺗﺄﺗﻲ ﺑﮭﺬا اﻻﻓﺘﺮاء‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻲ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮل وﻻ ﻧﯿﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻣﻄﻠﻘﺎً‪ ،‬واﻵن أرﺟﻮﻛﻢ دﻋﻮﻧﻲ وﺷﺄﻧﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺨﺮﺑﻮا‬

‫ﺑﯿﺘﻲ ﺑﻞ وﺑﯿﻮت ﺟﯿﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻠﻌﻨﺔ وأﻧﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺟﺪ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ ﻟﺰواﺟﮫ ﻣﻦ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺴﻰ أن ﺗﺤﺒﻮا ﺷﯿﺌﺎ وھﻮ ﺷﺮ ﻟﻜﻢ‪ ،‬وﻣﺎذا‬

‫ﺗﻨﻮي أن ﺗﻔﻌﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻼص ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة؟‪.‬‬

‫ﻟﮭﺎ ﻣﺪﺑﺮ ﺣﻜﯿﻢ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻤﻲ وﻃﻤﺌﻨﻲ ﺗﻔﺮّح‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻦ أرﺗﺎح ﺣﺘﻰ أرى ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺮا‪ ‬ﻃﻠﯿﻘﺎً‪ ،‬ﻓﻌﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ھﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬

‫أﺑﻲ وأﻧﺘﻢ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ وﻟﻦ أﻧﺴﻰ أﻓﻀﺎﻟﻜﻢ ﻋﻠﻲ‪ ،‬واﻵن ﻗﻮﻣﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺮّح وﺑﻌﺪھﺎ ﺟﮭﺰوا ﻟﻨﺎ اﻟﻌﺸﺎء ﺑﺴﺮﻋﺔ‬

‫ﻟﻨﺮﺣﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻠﯿﻞ واﻟﺤﺮارة وﻧﺠﻮم اﻟﺼﺤﺮاء ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺗﺸﺎﻃﺮ ﺣﻤﻮدي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺣﻠﺔ اﻹﯾﺎب إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﺧﯿﺮ‬

‫ﻛﺎن أﻛﺜﺮ اﻃﻤﺌﻨﺎﻧﺎً ھﺬه اﻟﻤﺮة ﻷن دﻟﯿﻠﮫ ﺑﺮھﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮة وﻣﻌﺮﻓﺔ دﻗﯿﻘﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻚ وﻣﺘﺎھﺎت اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﻘﻮد اﻟﺴﯿﺎرة‬

‫ﺑﺜﻘﺔ وھﻮ ﯾﻐﻨﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻟﺒّﯿْﺮْ‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻌﮭﺎ‪:‬‬

‫ﻋْﻠِﻲﱠ ﻣﺎنِ ﻋﻨﺪ ﺑﻞْ‬ ‫ﻟﻘْﺼَﯿﱠﺮْ ﻟَـﻮﱠلْ ھﻞ ﺗﻞ‬

‫أھْـﻞِ وﻋْﻠِﻲﱠ زادْ ھﻞْ ﻟَﻘْﺼَﯿﱠﺮْ ﺗﻞ اﻟﺘـﺎﻟﻲ‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺮﺗﺐ أﻓﻜﺎره وﻣﺸﺎھﺪاﺗﮫ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺘﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻣﺎذا ﺗﻐﯿﺮ ﻣﻨﺬ ذھﺎﺑﮫ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﺷﮭﺮ‪،‬‬

‫ﺻﻮرة ﺗﻔﺮّح ﺑﺤﯿﺎﺋﮭﺎ وﻃﻠﻌﺘﮭﺎ اﻟﺒﮭﯿﺔ‪ ،‬ﻋﯿﻨﺎھﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺘﺎن وﻣﺴﺤﺔ اﻟﺤﺰن ﻓﯿﮭﻤﺎ وﻧﻈﺮﺗﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﮭﺎ ﺗﺨﻔﻲ ﺳﺮا‪،‬‬

‫ﻏﻤﻮض ﯾﻠﻔﮭﻤﺎ داﺋﻤﺎً ﻣﻤﺎ ﯾﺰﯾﺪھﺎ ﺟﺎذﺑﯿﺔ وﺗﺄﺛﯿﺮا‪ ،‬ﻣﻮﻟﻮد وزوﺟﺘﮫ اﻟﺮﻋﺒﻮب ووﻟﺪھﻤﺎ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺬي ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎرھﻤﺎ ﻟﮫ‬

‫وﺻﺪق ﻧﺒﻮءة اﻟﻤﺮأة اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺤﻠﻖ ﺑﻔﻜﺮه إﻟﻰ اﻷﻣﺎم وﻛﯿﻒ ﺳﺘﻜﻮن ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﮫ اﺗﺨﺬ ﻗﺮاراً ﻻ‬

‫رﺟﻌﺔ ﻓﯿﮫ‪ ،‬اﻟﺒﻘﺎء ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ ﯾﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺑﺪون وﺛﺎﺋﻖ وﻛﻞ ﻣﻦ أﻋﺮﻓﮭﻢ ﻟﯿﺴﻮا ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬

‫اﻟﻘﺮار واﻟﻨﻔﻮذ وﻟﯿﺲ ﻟﻲ ﻣﺼﺪر رزق أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﺣﺘﺎج ﻣﻦ ﻣﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﯿﺘﺎ ﻟﻺﻣﺎم ﻋﻠﻲ‪:‬‬

‫وﻣﺎ أﻛﺜﺮ اﻹﺧﻮان ﺣﯿﻦ ﺗﻌﺪھﻢ … اﻟﺦ‪ ،‬ﺗﻨﻔﺲ اﻟﺼﻌﺪاء واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺳﺄﻟﮫ‪ ،‬أراك ﻣﺒﺴﻮﻃﺎً ﺟﺪا‪ ،‬ھﻞ ﻷﻧﻚ‬

‫ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨﺘﻚ أم ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫‪93‬‬
‫أﻧﺎ أﺣﺐ اﻟﺴﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﻟﻜﻨﻲ أﻏﻨﻲ ﻷﻧﻨﻲ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﻮه‪ ،‬ﻷﻧﻚ ﺑﺮھﻨﺖ ﻋﻦ دراﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬

‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺟﯿﺪة ﻟﮭﺬه اﻟﻔﯿﺎﻓﻲ وﺛﺎﻧﯿﺎ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﻮد ﻟﻤﺪﯾﻨﺘﻲ اﻟﺘﻲ أﻋﺸﻘﮭﺎ وﻻ أﺗﺼﻮر ﻧﻔﺴﻲ ﺧﺎرﺟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺗﺮﻋﺮﻋﺖ وﻛﺒﺮت ﻓﻲ‬

‫اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ وﺣﺎوﻟﺖ اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻜﻨﮭﻢ رﻓﻀﻮﻧﻲ ﻟﺼﻐﺮ ﺳﻨﻲ وﺑﺪأت أھﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎرات‬

‫وﺗﻌﻠﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﺮآب ﻷﺣﺪ اﻟﻨﺼﺎرى ﻣﻦ ﺟﺰر اﻟﻜﻨﺎري‪ ،‬ﻛﺎن ﻃﯿﺒﺎ ﺟﺪا ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﯾﺘﻐﺎﺿﻰ ﻋﻦ أﺧﻄﺎﺋﻲ وھﻮ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻨﻲ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ‬

‫وﺑﻌﺾ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻤﻜﺎﻧﯿﻚ‪ ،‬ﯾﺪﻋﻰ ﻣﯿﺮوه‪ ،‬ﺳﺒﻖ وأن ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻮات اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ وﺗﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﺑﺒﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻮرﺷﺔ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫أﺣﻀﺮ ﺑﻘﯿﺔ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ وھﻢ اﻵن ﺟﯿﺮاﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ )اﻟﻤﻘﺒﺮة ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ(‪ ،‬وھﻜﺬا اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻧﺤﻮ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺘﻌﻠﻢ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ ﺛﻢ ﺳﺎﺋﻖ ﺳﯿﺎرة ﺷﺤﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﺮى‪ ،‬أﺑﻲ ﻛﺎن ﺟﻨﺪﯾﺎ ﺛﻢ ﺣﻮﻟﻮه إﻟﻰ ﻣﺮاﻓﻖ ﻷﺣﺪ اﻟﻀﺒﺎط وھﻮ اﻵن‬

‫ﺳﺎﻋﻲ ﺑﺮﯾﺪ ﺣﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺖ إذن ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻮاﻟﯿﻦ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وذﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه أن ﻟﺪﯾﻚ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت وﻗﺪ ﺗﺘﻄﻮع ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻲ‪.‬‬

‫أﺳﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا؟‬

‫ـ ﻣﺜﻼ ﻹﻃﻼق ﺳﺮاح ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺴﻜﯿﻦ اﻟﺬي ﺷﺎھﺪت ﺑﺄم ﻋﯿﻨﻚ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﻨﻲ أﻧﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﮭﻮﯾﺔ وﻋﻤﻞ أﻋﯿﺶ ﺑﮫ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﻌﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ ھﺬا أم أن اﻷﻣﺮ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺤﺮج؟‪.‬‬

‫ﻻ أدري إن ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ أﻣﻮر ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻦ أﺗﺄﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ دﻋﻨﻲ أﺳﺘﺸﯿﺮ أﺑﻲ وﺳﺄرد‬

‫ﻋﻠﯿﻚ ﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ‪ ،‬واﻵن أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﻦ أﻧﺖ‪ ،‬دﻋﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎرف أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ أﻗﺮب ﻣﻦ زﺑﻮن أو ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ ﻟﻠﺴﯿﺎرة‪ ،‬ھﯿﺎ‬

‫ﻋﺮﻓﻨﻲ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬ﻣﺎ ھﻮ اﺳﻤﻚ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻦ أي اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ أﻧﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺘﻚ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻋﻨﺪھﺎ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أرك ﺗﻌﺎﻧﻖ أي اﻣﺮأة‬

‫ﻣﻦ ﻧﺴﺎﺋﮭﻢ وﻻ ﺗﺼﺎﻓﺤﮭﺎ ﺑﯿﺪك‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن وﻣﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟﯿﮭﺎ؟ ﺣﺪﺛﻨﻲ ﺑﺪون ﺗﺤﻔﻆ وﻻ ﺗﺨﻒ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ ﺗﺮﯾﺪ أن‬

‫أﺑﺪأ أﻧﺎ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﯿﻚ ﻓﻼ ﺑﺄس ﺳﺄﻓﻌﻞ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﺗﺠﺎوزت ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ ﺑﻜﺜﯿﺮ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺰال ﻃﻮﯾﻠﺔ وﻗﺪ وﺟﺪ ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺎب اﻟﺬي‬

‫اﻧﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﮫ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺴﺒﺮ أﻏﻮار ﺳﺎﺋﻘﮫ اﻟﺸﺎب وﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻋﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻌﺎﺷﺮھﻢ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﻓﻜﺮ‬

‫ﻗﺪ ﯾﺄﺗﯿﻚ اﻟﻔﺮج ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺤﺘﺴﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎً ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮر أن ﯾﺒﺪأ ھﻮ اﻟﺤﻜﺎﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﮫ ﺗﺤﻀﺮ ﯾﺎ‬

‫ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻟﻠﻤﻠﻞ ﻓﺈﻧﻚ ﺳﺘﺴﻤﻊ ﻗﺼﺔ ﺑﺪوي ﻃﻤﻮح أو ﻣﻐﺎﻣﺮ أو ﻣﺠﻨﻮن ﺳﻤﮫ ﻣﺎ ﺷﺌﺖ‪ ،‬ﺑﺪوي ﺣﻠﻢ ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ ﺣﯿﺎة اﻟﺮﻋﻲ ﺑﺄﺧﺮى‬

‫‪94‬‬
‫أﻓﻀﻞ ﺗﺨﯿﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻲ ھﺎﺟﺮ ﻧﺤﻮھﺎ ﺑﻼ ﺳﻼح وﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪" ،‬ﻣﺸﻰ ﯾﺨﺎﺻﻢ وﺗﺮك ﻟﺴﺎﻧﮫ"‪ ،‬وﺳﺄروي‬

‫ﻟﻚ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ وﺛﻘﺖ ﻓﯿﻚ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﯿﺘﻚ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺮﺿﻰ وأﻧﺼﺖ ﺑﻜﻞ‬

‫ﺣﻮاﺳﮫ إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﮫ ﻛﺎد ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺎت أن ﯾﻨﺴﻰ ﻣﺴﺆوﻟﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺪون ﺣﺮج وﯾﺠﯿﺐ‬

‫ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺬي ﻃﺮﺣﮭﺎ ﺑﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﯾﻤﺰح اﻹﺟﺎﺑﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ذﻛﺮﯾﺎت ﻃﻔﻮﻟﺘﮫ أو ﺣﻜﺎﯾﺎت ﺟﺪه‬

‫اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺗﺮﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻀﺤﻚ وﯾﺴﺘﺤﺜﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪،‬‬

‫إﻟﻰ أن ﻗﺎرب اﻟﺴﺪس اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬اﻧﺘﺒﮫ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل أﻻ ﺗﺮى ﻣﻌﻲ أﻧﮫ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻗﺴﻄﺎ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻨﺘﻤﻜﻦ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺳﯿﺮﻧﺎ ﻏﺪاً ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﺠﯿﺌﻨﺎ؟‬

‫ﻧﻈﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺘﮫ وﻗﺎل ﺑﺎﺳﺘﻐﺮاب اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﺠﺮاً‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻟﮭﯿﺘﻨﻲ ﺑﺤﺪﯾﺜﻚ وﻗﺼﺼﻚ اﻟﻤﺴﻠﯿﺔ ﻓﻠﻢ أﺷﻌﺮ ﻻ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ وﻻ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻦ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻨﻮم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة وإﻻ وﺟﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻻﻧﺘﻈﺎر ھﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬ﻷن ﺑﻠﺪة‬

‫ﺑﻮﻛﺮاع أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻨﺎ وﺑﮭﺎ دورﯾﺔ ﺷﺮﻃﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﺣﺮاس ﺣﺪود‪ ،‬أﺗﻈﻦ أن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ اﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﻮم؟‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻣﺘﺄﻛﺪاً ﻣﻦ أﻧﻨﻲ أﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﮭﺘﻢ أﻧﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﺮﺗﺎح أﻧﺖ ﻷن ﻛﻞ اﻋﺘﻤﺎدﻧﺎ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ھﻮ اﻟﺴﺎﺋﻖ واﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ واﻟﺪﻟﯿﻞ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬

‫دورﯾﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻋﯿﻮن اﻟﺸﻜﱠﺎﻣﮫ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺴﻠﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻠﻨﻮم ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﯾﻔﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ‬

‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎﺋﺔ ﻛﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬وﯾﺘﺴﺎءل ﺣﻮل أھﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺪن وﯾﺘﻤﻨﻰ ﻣﺸﺎھﺪﺗﮫ ﻋﻦ ﻗﺮب‪ ،‬ﺛﻢ اﺑﺘﺴﻢ ﻟﻨﻔﺴﮫ وﻗﺎل ﻗﺪ ﯾﺘﺤﻘﻖ‬

‫ذﻟﻚ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أوﻗﻆ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻷن اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎل أﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻨﺎﻣﮭﺎ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ اﻧﺘﮭﺖ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪي‬

‫ﺳﺎﻋﺔ وﺣﺘﻰ إن اﻣﺘﻠﻜﺘﮭﺎ ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﻋﺮف ﺣﺴﺎب اﻟﻮﻗﺖ ﻓﯿﮭﺎ وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﺄوﻗﻆ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺪاھﻤﻨﺎ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻟَﻘْﺮَارْ ﻛﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮه ﺣﻤﻮدي ﺣﻔﺮ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺴﮭﻞ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﻐﺎﻣﻖ اﻟﻠﻮن‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮫ ﻣﻊ‬

‫ﻃﻠﻮع اﻟﺸﻤﺲ ﯾﺘﺮاءى ﻟﻠﻨﺎﻇﺮ ﺑﻠﻮن أﺧﻀﺮ ﻓﺎﺗﺢ ﻷن ﻛﻞ أﺣﺠﺎره ﺗﻜﺴﻮھﺎ ﺗﺎﻣﻜﯿﻠﺖ )أﺣﺠﺎر ﻣﺘﺂﻛﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ(‪ ،‬ﻣﻦ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ ﯾﺤﺴﺐ ذﻟﻚ اﺧﻀﺮاراً ﻧﺒﺎﺗﯿﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻠﺐ اﻟﺒﺮي اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺒﮫ رﻃﻮﺑﺔ‬

‫اﻟﺠﻮ ﻟﯿﻼ ﺛﻢ ﺗﻌﻮد اﻷﺣﺠﺎر ﻟﻠﻮﻧﮭﺎ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻀﺮﺑﮭﺎ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺮت اﻟﺴﯿﺎرة ﻣﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬

‫‪95‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻹﺷﺎرات اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺤﺰام اﻟﻨﺎﻗﻞ ﻟﻠﻔﻮﺳﻔﺎت ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق‪ ،‬واﻧﺤﺮﻓﺖ إﻟﻰ‬

‫اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﺘﺠﮭﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﻋﻨﺪھﺎ ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﺼﺎﺣﺒﮫ‪ ،‬ﺳﻨﺘﻨﺎول ﺷﺎﯾﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮﯾﻦ دﻗﯿﻘﺔ ﻣﻦ اﻵن‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺒﻖ أﻣﺎﻣﻨﺎ إﻻ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺧﻤﺴﯿﻦ ﻛﻠﻢ‪ ،‬ﻟﺬا ﺳﻨﺴﺘﺮﯾﺢ ﻗﻠﯿﻼ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺒﯿﻦ اﻟﻄﺮﯾﻖ وﻗﺪ ﻧﺠﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ ھﻨﺎك وﻧﺴﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ‬

‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وأوﺿﺎﻋﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﻌﺮﺑﺔ وﺗﺮﺟﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أوﻻً‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﺠﺮة أﺟﺪاري اﻟﺘﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج ﻓﺤﻤﺎً وﺑﺪأ ﻓﻲ‬

‫إﺷﻌﺎل اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻟﮫ أﻧﺖ اﻵن ﻓﻲ ﺿﯿﺎﻓﺘﻲ وﻟﻦ ﺗﻤﺲ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ ﻓﻌﻠﮫ ھﻮ أن ﺗﺘﻤﺸﻰ ﻗﻠﯿﻼ‬

‫ﻟﺘﺴﺘﺮﯾﺢ ﺑﯿﻨﻤﺎ أﻋﺪ ﻟﻚ ﻓﺮاﺷﺎ ﺗﺠﻠﺲ ﻋﻠﯿﮫ وأﺣﻀﺮ اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻛﯿﻒ‬

‫ﺳﻨﻠﺘﻘﻲ اﻟﺦ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺎ أﻗﯿﻢ ﻋﻨﺪ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺘﻌﺮﯾﻔﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻨﺎ أﻻ ﺗﺘﺬﻛﺮه؟‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﺘﻘﻞ ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪ ﻏﯿﺮه ﻷﻧﮫ ﯾﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﺑﯿﺘﮫ ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أراد وﺑﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﺤﺮج ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻨﺪه‪.‬‬

‫ـ ھﻞ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﻲ؟‪ ،‬ﻟﺴﺖ ﺑﻜﺮم ﺻﺎﺣﺒﻚ وﻟﯿﺲ ﻟﺪي ﻣﻦ ﯾﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻲ ﻷﻧﻨﻲ أﻗﯿﻢ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ وﺣﺪي‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺮﻛﺖ ﺑﯿﺖ أﺑﻮاي رﻏﻢ أﻧﻨﻲ أزورھﻤﺎ ﯾﻮﻣﯿﺎ وﯾﺴﺘﻨﻜﺮان ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﺮرت أن أﺟﺮب اﻹﻗﺎﻣﺔ وﺣﺪي وﻻ‬

‫زﻟﺖ أﺻﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﻤﻐﺎﻣﺮ ﻣﺜﻠﻚ ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﻄﺒﺦ اﻟﻄﻌﺎم‬

‫أو ﯾﻐﺴﻞ اﻟﺜﯿﺎب أو ﯾﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﺒﯿﺖ وﻧﻈﺎﻓﺘﮫ ﺳﻮاﻧﺎ ﻧﺤﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﺗﻮاﺟﺪ إﻻ ﻟﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬إذن اﻟﺒﯿﺖ ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻚ‬

‫وﺣﺪك وﻟﻦ ﯾﺰﻋﺠﻚ ﻓﯿﮫ أﺣﺪ‪ ،‬وﺳﺄﻋﺮﻓﻚ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻟﺘﺒﺪأ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻓﻲ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬رﯾﺜﻤﺎ أﺳﺘﻔﺴﺮ أﻧﺎ ﻋﻦ‬

‫اﻷﻣﻮر اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﮭﻤﻚ وأﻋﺮف ﻣﺎذا ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ أن أﻓﻌﻞ‪.‬‬

‫ـ ھﺬا ﻛﺮم ﻣﻨﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﺒﻠﮫ ﻷﻧﻨﻲ أرﻓﺾ أن أﺗﺤﻮل ﻣﻦ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ إﻟﻰ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﯿﻚ‬

‫أﻧﺖ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﺗﺒﺪل؟‪.‬‬

‫‪96‬‬
‫ـ ﻻ ﺗﻘﻞ ھﺬه اﻟﺘﻔﺎھﺎت‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﺒﻌﻀﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﯾﺴﻌﺪﻧﻲ ﻛﺜﯿﺮا أن أﺳﺘﻀﯿﻔﻚ ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻲ ﺑﻞ وﺳﯿﺴﺮ واﻟﺪي إذا ﻋﺮﻓﺎ أﻧﻨﻲ‬

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻓﻌﻞ ﻣﻌﺮوف‪ ،‬ﻟﺬا أرﺟﻮك ﻻ ﺗﺤﺮﻣﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﺿﺎء واﻟﺪي وﻣﻦ ﻟﺬة ﻓﻌﻞ اﻟﺨﯿﺮ ﻛﻤﺎ أن ﺑﯿﺘﻲ ھﻮ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﻠﺖ ﻟﻚ إذن ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﺸﻲء اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ ،‬وﯾﺠﺐ أن ﺗﻔﮭﻢ أﻧﻨﻲ أﺣﺘﺎﺟﻚ ﺑﻘﺮﺑﻲ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر‬

‫اﻟﺘﻲ ھﻲ ﺣﻘﺎ ﻣﮭﻤﺔ وﺿﺮورﯾﺔ‪.‬‬

‫أﻧﮭﯿﺎ ﺷﺎﯾﮭﻤﺎ واﺳﺘﺄﻧﻔﺎ اﻟﺴﯿﺮ وﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ زاد اﺣﺘﺮاﺳﮭﻤﺎ وﺗﺮﻗﺒﮭﻤﺎ ﺧﺸﯿﺔ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﺎﻟﺸﺮﻃﺔ أو‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮ أو اﻟﺸﻜﱠﺎﻣﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﺒﺮة ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻤﺪﯾﻨﺘﮫ ﺟﻨﺒﺘﮭﻤﺎ ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺣﺘﻰ أوﻗﻔﺎ ﺳﯿﺎرﺗﮭﻤﺎ ﻋﻨﺪ ﺑﺎب اﻟﺪار ﻓﻲ ﺣﻲ‬

‫ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺖ ﯾﺎدي‪ ،‬ﻧﺰل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﺑﻤﻔﺘﺎح أﺧﺮﺟﮫ ﻣﻦ ﺟﯿﺒﮫ ﺛﻢ أدﺧﻼ أﻣﺘﻌﺘﮭﻤﺎ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ‬

‫ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﻟﺤﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺗﻮﺟﮭﺎ ﻧﺤﻮ ﺻﺎﻟﻮن ﻓﺮش ﺑﺤﺼﯿﺮﺗﯿﻦ وزرﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ ﻣﺮاﻛﺸﻲ وﺑﮫ أواﻧﻲ ﺷﺎي أﺧﻀﺮ وﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻛﻦ ﺟﮭﺎز ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن أﺑﯿﺾ وأﺳﻮد وﻣﺴﺠﻠﺔ ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺎھﯿﺮ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻄﺮب‬

‫اﻟﺤﺴﺎﻧﻲ ﻛﺴﯿﺪاﺗﻲ وﻟﺪ آبّ وﺷﻘﯿﻘﯿﮫ اﻟﺸﯿﺦ وﺳﺪﱡوم وﻣﻌﮭﻢ ﺗﻮﺟﺪ أﺷﺮﻃﺔ ﻟﻠﻤﻄﺮﺑﺘﯿﻦ ﺳﻜﺘﻮ ﺑﻨﺖ ھﻤﺪ ﻓﺎل واﻟﻨﻌﻤﺔ ﺑﻨﺖ‬

‫اﻟﺸﻮﯾﺦ وآﺧﺮﯾﻦ ﻏﯿﺮھﻢ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺣﺎﺿﺮة‪ ،‬ﺧﻮﻟﯿﻮ إﯾﻐﻠﯿﺴﯿﺎس وﻧﯿﻨﻮ ﺑﺮاﻓﻮ وﺑﯿﺮﯾﺖ وﻣﯿﻐﯿﻞ‬

‫رﯾﻮس…اﻟﺦ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺳﺘﻀﻊ ﻣﻼﺑﺴﻚ وﺗﻨﺎم‪ ،‬اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻷﺧﺮى واﻟﻤﺮﺣﺎض ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ اﻵن واﺳﺘﺮح‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ أﺧﺮج أﻧﺎ ﻷﺣﻀﺮ ﺷﯿﺌﺎ ﻟﻠﻐﺪاء وأﺳﺘﻄﻠﻊ ﺟﻮ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺬ راﺣﺘﻚ ﻓﻘﺪ أﺗﺄﺧﺮ ﻗﻠﯿﻼ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺳﺄﻣﺮ ﻋﻠﻰ أھﻠﻲ ﻷﺧﺒﺮھﻢ‬

‫ﺑﻤﻘﺪﻣﻲ وأﻃﻤﺌﻦ ﻋﻠﯿﮭﻢ وأﻃﻤﺌﻨﮭﻢ ﻋﻠﻲ‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺖ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺟﺪاً ﺣﻀﺮ أدوات اﻟﺸﺎي ﺑﻌﺪ ﺣﻤﺎﻣﻚ‪ ،‬واﺳﺘﺪار ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ذاھﺒﺎ ﻟﺸﺄﻧﮫ وﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪.‬‬

‫ﯾﺴﺄل ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ھﻞ ﯾﻘﺒﻞ ﺑﻀﯿﺎﻓﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ؟ ﻟﻜﻦ ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﺨﺒﺮ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﺑﻌﻮدﺗﮫ وﯾﺮﺗﺐ ﻣﻌﮫ ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎرة‬

‫ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻﺣﻆ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺠﺪﯾﺪ وﺑﯿﺖ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬ھﻨﺎ ﻣﺼﺎﺑﯿﺢ ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ وﻣﺎء ﯾﺘﺪﻓﻖ ﺑﻜﺒﺴﺔ زر‬

‫وﺗﻠﻔﺰﯾﻮن‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻨﺎك ﻣﺼﺒﺎح ﺑﺘﺮوﻟﻲ أو ﺷﻤﻮع وﻣﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﯿﻞ‪ ،‬إذن ﺣﺘﻰ ﺑﯿﻦ أھﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻮارق‪ ،‬ﻓﻤﻨﮭﻢ ﻣﻦ‬

‫ھﻮ ﻣﺜﻠﻨﺎ أو ﻗﺮﯾﺐ ﻣﻨﺎ ﻧﺤﻦ أھﻞ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﻌﯿﺶ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﺼﺎرى‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﺣﺎﺋﺮا ﻷن ذﻟﻚ ﻟﻐﺰ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮫ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ أﻧﮫ‬

‫ﺗﺴﺎءل وإﻟﻰ أي ﻓﺌﺔ أرﯾﺪ اﻻﻧﺘﻤﺎء؟‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺘﻨﺒﮫ ﻟﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺘﻰ ﻗﺮع اﻟﺒﺎب وﻧﮭﺾ ﻣﺬﻋﻮراً‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻓﺘﺢ ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫‪97‬‬
‫واﻗﻔﺎً ﯾﺒﺘﺴﻢ وﻣﻌﮫ ﺷﺎﺑﺔ أﻧﯿﻘﺔ ﺗﺸﺒﮭﮫ ﻛﺜﯿﺮاً ﻋﺮف أﻧﮭﺎ أﺧﺘﮫ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺎ ھﺬا؟ أﻟﻢ ﺗﺄﺧﺬ ﺣﻤﺎﻣﺎً ﺑﻌﺪ؟ ھﺬه أﺧﺘﻲ ﺳﻠﻤﻰ ھﺬا‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي ﺣﺪﺛﺘﻚ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ھﯿﺎ ادﺧﻼ ﻓﺄﻧﺎ ﺟﻮﻋﺎن وأرﯾﺪ أن آﻛﻞ وأﻧﺎم‪ ،‬دﺧﻠﻮا ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ وﺗﻮﺟﮭﺖ ﺳﻠﻤﻰ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﻄﺒﺦ وﺑﺪأت ﺗﮭﯿﺊ ﻃﻌﺎم اﻟﻐﺪاء اﻟﺬي أﺣﻀﺮﺗﮫ ﺟﺎھﺰاً وأﺧﺬ ﺣﻤﻮدي أدوات اﻟﺸﺎي وﻗﺮﺑﮭﺎ ﻣﻨﮫ واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻟﻢ أﻧﺘﺒﮫ ﻟﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وﻣﺘﻰ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﺨﺒﺮه ﺑﻌﻮدﺗﻨﺎ وﻣﺎذا ﯾﻠﺰﻣﻨﺎ أن ﻧﻔﻌﻞ‬

‫ﻟﺰﯾﺎرة ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬

‫ـ ﻛﻨﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ ھﺬا ﻓﻘﻂ أم ﻓﻜﺮت ﻓﻲ أﺷﯿﺎء أﺧﺮى؟‪.‬‬

‫ـ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ ﻓﻜﺮت ﻓﯿﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ وﻓﻲ أﻣﻮر أﺧﺮى ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﺑﯿﺘﻚ وﺑﯿﺖ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ و…‪ ،‬دﺧﻠﺖ‬

‫ﺳﻠﻤﻰ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻐﺪاء ﻓﻨﮭﺾ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وأﺧﺬ ﯾﺒﺴﻂ ﺳﻔﺮة ﺛﻢ ﺗﻨﺎول ﺻﯿﻨﯿﺔ اﻟﻐﺪاء ﻣﻦ ﯾﺪ أﺧﺘﮫ وﻃﺎﻟﺒﮭﺎ أن ﺗﺠﻠﺲ‬

‫ﻟﺘﺸﺎرﻛﮭﻤﺎ ﻃﻌﺎﻣﮭﻤﺎ وﻟﻜﻨﮭﺎ اﻋﺘﺬرت ﻗﺎﺋﻠﺔ أﻧﮭﺎ أﻛﻠﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﯿﺌﮫ وﻋﺎدت إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻟﺘﺤﻀﺮ اﻟﺸﺮاب‪.‬‬

‫ـ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﺧﺬ ﻗﺴﻄﺎً ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ ﺳﻨﺬھﺐ ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﻘﻮم ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻟﺘﺸﺎھﺪ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫وﺗﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺑﻘﯿﺔ أھﻠﻲ‪.‬‬

‫ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎء وﻗﺒﻞ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ ﺳﺄل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺿﯿﻔﮫ ﻋﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻟﻤﺎذا ھﻮ‬

‫ﺳﺠﯿﻦ؟ ﻓﺄﺧﺒﺮه اﻟﻘﺼﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﮭﺎ ﺣﯿﺚ ﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺗﯿﻨﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎل وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺮى‪.‬‬

‫ـ إذن ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ؟‬

‫ـ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ؟ وﻣﺎ ھﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ؟‬

‫ـ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ أﻧﻚ ﻻ ﺗﻌﺮف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ أﻣﺮ ﯾﺼﻌﺐ ﺗﺼﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺠﻨﯿﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﯾﻒ‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺖ أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮف ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﺻﺎﺣﺒﻚ اﻟﺬي ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻨﮫ ھﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﮭﺎ‪.‬‬

‫ـ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺼﺪق وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻗﺴﻢ ﻟﻚ ﺑﺸﺮﻓﻲ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﺑﮭﺬا اﻻﺳﻢ ﻗﺒﻞ اﻵن‪ ،‬وﺑﻘﺪر ﻣﺎ أﺟﮭﻠﮭﺎ أﻧﺎ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬

‫ﺟﮭﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﮭﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ھﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ أوﻻً‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﻼﻗﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺟﯿﻦ‪ ،‬ﻓﮭﻤﻨﻲ أرﺟﻮك ﻓﻠﻘﺪ ﺗﺮﻛﺘﻨﻲ‬

‫‪98‬‬
‫ﻛﺎﻟﻐﺒﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﻠﺖ ﻟﻚ أﺗﯿﻨﺎ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﻛﺒﯿﺮ ﻛﻤﺎ ﻗﯿﻞ ﻟﻨﺎ وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وأﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺠﮭﯿﻦ‬

‫إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﻤﻌﺮﻛﺔ ﺗﺪور ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﻤﺤﺘﻔﻠﯿﻦ ﻓﮭﺮﻋﺖ أﻧﺎ ﻟﺪﻋﻢ أﺻﺤﺎﺑﻨﺎ وﺑﻘﻲ ھﻮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫أن أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻨﺎر ﺧﺎف ﻋﻠﻲ وﺗﻘﺪم ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻨﻲ وھﻨﺎك أﻣﺴﻜﻮا ﺑﮫ وﺳﺠﻨﻮه‪.‬‬

‫ﺻﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﻠﯿﻼ‪ ،‬وﺗﺴﺎءل ﺻﺎﻣﺘﺎً ھﻞ ﯾﻘﻮل اﻟﺼﺪق وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺪﻓﻌﮫ ﻟﻠﻜﺬب‪ ،‬ﯾﺒﺪو ﻛﻤﻦ ﯾﻘﻮل اﻟﺼﺪق‪،‬‬

‫ﻛﻤﺎ أﻧﮫ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻲ‪ ،‬رﻏﻢ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻣﻀﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎرﻓﻨﺎ‪ ،‬ﻃﯿﺐ أﻧﺎ أﺻﺪﻗﻚ‪ ،‬وﺑﺪأ ﯾﺸﺮح ﻟﮫ ﻣﻌﻨﻰ‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ واﻷھﺪاف اﻟﺘﻲ ﺣﺸﺪت اﻟﻨﺎس ﻣﻦ أﺟﻠﮭﺎ وﻣﺼﯿﺮ زﻋﻤﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻛﻞ اﻟﻤﻨﺘﻤﯿﻦ أو اﻟﻤﺘﮭﻤﯿﻦ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﯿﮭﺎ‪،‬‬

‫وﻛﯿﻒ أن واﺣﺪاً ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﮭﺎ ﯾﺪﻋﻰ ﺑﻮﺻﺒﯿﻊ ﻟﻢ ﯾﺼﻤﺪ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺬﯾﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ وﺑﺪأ ﯾﮭﺬي ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬

‫ﯾﻌﺮﻓﮭﻢ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وھﻢ اﻵن إﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن أو ﻣﻼﺣﻘﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﺮ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﻣﻨﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬

‫واﻟﻐﺮﯾﺐ أن أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﮭﺎ ﺑﻌﺾ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻣﺜﻞ إذاﻋﺔ ب‪ .‬ب‪ .‬س‪ .‬ﻟﻨﺪن وإذاﻋﺔ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ وﻛﺘﺒﺖ ﻋﻨﮭﺎ ﻣﺠﻠﺔ‬

‫ﻛﻮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﻣﺘﺴﺎﺋﻼً ﻣﻦ ﯾﺎ ﺗﺮى أوﺻﻞ ﻟﮭﻢ اﻷﺧﺒﺎر؟‪.‬‬

‫ـ وھﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﯾﻔﯿﺪ اﻟﺴﺠﻨﺎء أو ﺳﯿﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ إﻃﻼق ﺳﺮاﺣﮭﻢ‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﻓﮭﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﺑﻌﻀﮭﻢ‬

‫ﺣﺪﺛﻨﻲ ﺑﺤﺬر ﻣﺤﺎوﻻ إﻓﮭﺎﻣﻲ أو ﺗﻘﺮﯾﺒﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﺼﻮر اﻷﻣﻮر ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬وﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻣﮭﻤﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﮫ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﺟﺘﮭﺎد ﻓﻠﻦ ﯾﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪوري اﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع أو اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﯿﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﮭﺎ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ‬

‫ذھﻨﻲ‪.‬‬

‫ـ ﻟﯿﺴﺖ ﺗﻠﻚ ﻣﮭﻤﺘﻚ اﻟﺘﻲ أﺗﯿﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻨﻲ واﺛﻖ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻜﯿﻔﻚ وﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ‪،‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﺳﯿﺄﺗﻲ ﺻﺪﯾﻖ ﻟﻲ اﺳﻤﮫ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﯿﻘﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرﺗﮫ اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ وﯾﺄﺧﺬﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﺗﺘﻌﺮف‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ وﻧﺘﻌﺸﻰ ﻣﻌﮭﻢ ﺛﻢ ﻧﻌﻮد ﻟﻨﻨﺎم ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ـ وﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﺬھﺐ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرﺗﻚ أﻧﺖ؟‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﺗﺰال اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺗﻌﯿﺶ أﺟﻮاء اﻟﺤﺼﺎر واﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﯾﻮﻗﻔﻮن ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺸﺘﺒﮭﻮن ﺑﮫ وﯾﺘﺤﺮون‬

‫ﻋﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﻟﺘﻀﻠﯿﻠﮭﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻈﮭﻮر ﺑﻤﻈﮭﺮ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﯿﻦ ﺑﺘﺮﻓﮭﻢ وﺳﯿﺎراﺗﮭﻢ واﺑﺘﻌﺎدھﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫‪99‬‬
‫ـ أﻧﺖ واﺛﻖ ﻣﻦ أﻧﮫ ﻻ ﺧﻄﺮ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﻦ…‪ ،‬ﻗﺎﻃﻌﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺆﻛﺪا ﻧﺠﺎﻋﺔ أﺳﻠﻮﺑﮫ ﺛﻢ ﺗﺎﺑﻊ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬أﻣﺎ اﻵن ﻋﻠﯿﻚ‬

‫أن ﺗﻐﯿﺮ ﻣﻼﺑﺴﻚ ﺑﮭﺬه‪ ،‬وأﺧﺮج دراﻋﺔ زرﻗﺎء ﻣﻊ ﻗﻤﯿﺺ أﺑﯿﺾ وﺳﺮوال ﻋﺮب وزوج أﺣﺬﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺬ ﺣﻤﺎﻣﺎً واﻟﺒﺲ ھﺬه‬

‫واﺗﺮك اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺎم وﺳﺘﺄﺧﺬھﺎ ﺳﻠﻤﻰ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺒﻐﺔ ﻟﺘﻨﻈﯿﻔﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻟﺖ اﻟﺸﻤﺲ إﻟﻰ اﻟﻤﻐﯿﺐ وﺑﺪت اﻟﻌﯿﻮن أﻛﺜﺮ ﺑﺮودة ﻣﻨﮭﺎ ھﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ﺣﯿﺚ ھﺒﺖ اﻟﻘﮭﺮة )رﯾﺎح ﻏﺮﺑﯿﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬

‫ﻣﻊ اﻟﻤﺪ اﻟﺒﺤﺮي(‪ ،‬وﻧﻘﻠﺖ ﻣﻌﮭﺎ ﻧﺴﯿﻤﺎً ﺑﺎرداً ﻟﻄﻒ ﺣﺮارة اﻟﺠﻮ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺳﯿﺎرة ﺳﯿﺎﺣﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ﺳﯿﺎت ‪ 630‬ﺑﯿﻀﺎء اﻟﻠﻮن‬

‫وﻧﺰل ﻣﻨﮭﺎ ﺷﺎب ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﺣﻠﯿﻖ اﻟﺬﻗﻦ‪ ،‬دﺧﻞ ﺑﻌﺪ أن ﻓﺘﺤﺖ ﻟﮫ ﺳﻠﻤﻰ اﻟﺒﺎب وﺳﻠﻢ ﻣﺼﺎﻓﺤﺎ ﺛﻢ ﺳﺄﻟﮭﺎ أﯾﻦ ﯾﻮﺟﺪ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﻌﺘﻮه‪ ،‬ﺿﺤﻜﺖ ﺳﻠﻤﻰ وأﺟﺎﺑﺖ ﻣﻊ ﺿﯿﻔﮫ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس ﯾﻨﺘﻈﺮان ﻗﺪوﻣﻚ ‪.‬‬

‫ﻇﮭﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ ﺑﺎب ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس وﺳﺄل ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺪﺧﻞ أم ﺗﺮﯾﺪ أن ﻧﺬھﺐ ﻣﺒﺎﺷﺮة؟‪.‬‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺬھﺐ ﻷن اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺪاھﻤﻨﺎ ﻻﺳﯿﻤﺎ وأﻧﺘﻤﺎ ﻻزﻟﺘﻤﺎ ﺗﺮﯾﺪان اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺰﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ـ ﻃﯿﺐ ﻧﺤﻦ ﺟﺎھﺰان‪ ،‬ﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﺬي ﺣﺪﺛﺘﻚ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎرف ﻋﺎدﯾﺎ وﻛﺄن اﻟﻘﺎدم اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾﻌﺮف‬

‫ﺣﻤﻮدي ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺑﺪأ ﯾﺴﺄﻟﮫ ﻋﻦ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﺑﻨﺎت اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﯾﻌﻠﻖ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬أﻧﺎ أﻋﺮف أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺒﻮح ﻟﻲ ﺑﺸﻲء‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ‬

‫اﻟﺒﺪو ھﻜﺬا ﻛﺘﻮﻣﯿﻦ وﻟﻜﻦ ﻟﻦ أﺗﺮﻛﻚ ﺗﺴﺘﺮﯾﺢ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺪﺛﻨﻲ ﻋﻨﻤﺎ أرﯾﺪ وﻟﻮ ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ﻧﺰع أﺿﺮاﺳﻚ وإن أﺻﺮﯾﺖ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻜﺘﻤﺎن ﻓﺴﺄﺷﻲ ﺑﻚ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺖ ھﻜﺬا داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﯿﺎﺗﻚ ﻣﺠﻮن وھﺰل‪ ،‬ﻓﮭﻞ ﺗﻌﺮف اﻟﺮﺟﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻚ ﺑﺴﺆاﻟﮫ ﻋﻦ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت‬

‫ﺣﯿﺎﺗﮫ؟ ﻻﻣﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻖ‪.‬‬

‫ـ وﻣﺎذا ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺳﻨﻜﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎرف أم ﺗﺮﯾﺪ أن ﻧﻈﻞ ﻃﻮال اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺟﺪﯾﯿﻦ ورﺳﻤﯿﯿﻦ وﻧﺘﺮك‬

‫اﻟﻮﻗﺖ ﯾﻤﺮ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ذا ﺳﻨﺘﺤﺪث؟‪ ،‬أم ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﺳﺄﻟﮫ ﻣﻦ أﯾﻦ ﺗﺸﺮب إﺑﻠﻜﻢ ھﺬه اﻟﺼﺎﺋﻔﺔ وھﻞ ﻟﺪﯾﻚ ﺟﻤﺎل ﻟﻠﺒﯿﻊ…اﻟﺦ؟‪.‬‬

‫‪100‬‬
‫ﺿﺤﻚ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻻ ﺑﺄس دﻋﮫ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺄﻧﺎ ﻻ ﯾﺤﺮﺟﻨﻲ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ وﺳﻮف ﺗﺮى أن اﻟﻤﺤﺮج‬

‫ﺳﯿﻜﻮن ھﻮ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻵﺧﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﻮد اﻟﺴﯿﺎرة وﻗﺎل ﻟﮫ‪ ،‬اﺳﻤﻊ ﯾﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻗﺒﻞ أن أﺟﯿﺒﻚ ﻋﻠﻰ‬

‫أﺳﺌﻠﺘﻚ أرﯾﺪ ﻣﻨﻚ ردا‪ ‬ﺻﺮﯾﺤﺎ وﺳﺮﯾﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ ،‬أﺻﻐﻰ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻻﻧﺒﮭﺎر وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﻗﻞ ﺗﻌﺠﺒﺎ ھﻮ‬

‫اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺒﺎدﻻ ﻧﻈﺮات ﺳﺮﯾﻌﺔ وﻏﻤﻐﻤﺎ ﺷﯿﺌﺎ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻟﮫ ھﯿﺎ ﺗﻔﻀﻞ‪ ،‬أﻧﺎ ﺟﺎھﺰ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻓﺎﻧﺤﻨﻰ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻟﯿﺘﻜﻠﻢ ﺑﺪون أن ﯾﺮﻓﻊ ﺻﻮﺗﮫ وﻷﻧﮫ أدرك اھﺘﻤﺎم‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻘﯿﻦ ﺑﻤﺎ ﺳﯿﻘﻮل‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﺑﻨﺎت اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻛﺄﻧﮭﻦ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ آﺧﺮ ﻏﯿﺮ اﻟﺬي أﻧﺖ ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻟﺬا أﺳﺄﻟﻚ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﯾﺐ ﻣﺎ ھﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺧﯿﺎﻟﻚ ﻋﻨﮫ؟ وإن أﺟﺒﺘﻨﻲ ﺑﺼﺮاﺣﺔ وﺻﺪق ﻟﻦ أﺧﻔﻲ ﻋﻨﻚ ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻤﺎ رﻏﺒﺖ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﮫ ﺳﻮاء ﺗﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﻲ ﺷﺨﺼﯿﺎ أو ﺑﺄﻣﻮر اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺒﺪوﯾﺔ وﺑﻨﺎﺗﮭﺎ اﻟﺠﻤﯿﻼت‪.‬‬

‫ـ ﯾﺒﺪو أن ﺻﺎﺣﺒﻚ ﺻﻌﺐ اﻟﻤﺮاس ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﯾﺤﻮل اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﻟﻠﮭﺰل واﻟﺘﻌﺎرف إﻟﻰ ﺑﺤﺚ‬

‫ﻓﻠﺴﻔﻲ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ واﻟﺮﯾﻒ واﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫ـ اﻧﺘﺒﮫ ﻟﻘﺪ أﻣﺮﻧﺎ ذﻟﻚ اﻟﺸﺮﻃﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬ﺣﺎول أن ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﮫ وﻻ ﺗﻨﺲ أن ﺣﻤﻮدي ﺑﺪون أوراق‪.‬‬

‫ﺧﯿﻢ ﺻﻤﺖ ﺛﻘﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﻣﺮﺗﺒﻚ وﺧﺎﺋﻒ ﻷﻧﮫ ﻷول ﻣﺮة ﯾﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ وﺟﮭﺎ ﻟﻮﺟﮫ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬

‫وﻣﻤﺎ زاد اﻟﻄﯿﻦ ﺑﻠﺔ ھﻮ أن اﻟﺸﺮﻃﻲ ﻛﺎن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎً‪ ،‬أوﻗﻒ ﻋﺒﺪاﺗﻲ اﻟﺴﯿﺎرة ﺑﮭﺪوء واﻧﺘﻈﺮ اﻟﺸﺮﻃﻲ اﻟﺬي أدى اﻟﺘﺤﯿﺔ وﺑﺪأ‬

‫ﯾﺴﺄل اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺑﻠﻐﺔ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗﮭﺎ ﻣﻊ ﺟﺪاري أذﻧﻲ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻃﻨﯿﻦ ﻧﺤﻞ أو ﻟﻐﻂ ﻏﯿﺮ آدﻣﻲ‪ ،‬وﯾﺠﯿﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻠﮭﺠﺔ اﻟﮭﺎدﺋﺔ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ﻟﻠﺸﺮﻃﻲ وراﻓﻌﺎ ﯾﺪﯾﮫ‪ ،‬ﺛﻢ اﺧﺮج اﻟﺸﺮﻃﻲ دﻓﺘﺮاً ﻣﻦ ﺟﯿﺒﮫ وﺧﻄﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺴﯿﺎرة ودون‬

‫ﺷﯿﺌﺎ ﻓﻲ دﻓﺘﺮه وﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ ﺳﻠﻢ ﻟﻌﺒﺪاﺗﻲ ورﻗﺔ اﻧﺘﺰﻋﮭﺎ ﺑﻌﺼﺒﯿﺔ ﻣﻦ دﻓﺘﺮه واﺳﺘﺪار إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ ﺑﺪون وداع‪ ،‬ﺗﻨﻔﺲ ﺟﻤﻮدي‬

‫اﻟﺼﻌﺪاء رﻏﻢ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻔﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻤﺎ دار ﺣﻮﻟﮫ وﺑﻘﻲ ﺻﺎﻣﺘﺎً ﯾﻨﺘﻈﺮ أن ﯾﺘﻔﻀﻞ أﺣﺪ ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ﺑﺘﻮﺿﯿﺢ اﻷﻣﺮ ﻟﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻘﯿﻦ دﺧﻼ ﻣﺠﺪدا ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ وﻟﻢ ﯾﻜﺘﺮﺛﺎ ﻟﺤﻤﻮدي وﻻ ﻟﻠﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺎﺑﺘﮫ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ وﻻ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ھﻮ‬

‫ﻓﯿﮭﺎ اﻵن‪.‬‬

‫دﻗﯿﻘﺔ ﺛﻢ دﻗﯿﻘﺘﺎن وﺣﻤﻮدي ﯾﻜﺎد ﯾﺼﺮخ اﺷﻤﺌﺰازاً ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﮭﻤﺎ اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮه اﺳﺘﮭﺰاء ﺑﮫ وﻗﻠﺔ اﻋﺘﺒﺎر ﻟﻤﺸﺎﻋﺮه‪،‬‬

‫وﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻮ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ردة اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﻔﺠﺮ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻣﻘﮭﻘﮭﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﻛﺎدا أن ﯾﻜﺴﺮا ﺑﻠﻮر ﻧﻮاﻓﺬ اﻟﺴﯿﺎرة‪ ،‬ﻣﻤﺎ زاد ﻣﻦ‬

‫‪101‬‬
‫ﻏﻀﺒﮫ إﻟﻰ درﺟﺔ اﻧﮫ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ إﯾﻘﺎف اﻟﺴﯿﺎرة ﻟﯿﻨﺰل ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻵﺧﺮ ﻟﻢ ﯾﺄﺑﮫ ﻻﺣﺘﺠﺎﺟﮫ وإﻧﻤﺎ ﺿﺎﻋﻒ ﻣﻦ‬

‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎرة ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﺮك ﻟﺤﻤﻮدي ﻓﺮص اﻟﻘﻔﺰ ﻷﻧﮫ ﺷﻌﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻜﺘﮫ‪ ،‬وواﺻﻞ ﺳﺮﻋﺘﮫ ودوراﻧﮫ ﺣﺘﻰ‬

‫اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد وﺑﺪأ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﮭﺪئ ﻣﻦ ﻏﻀﺐ ﺣﻤﻮدي ﺣﺘﻰ ﻃﻔﺤﺖ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ‪.‬‬

‫ھﺬه أول ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻌﺎرف ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻟﻦ ﻧﻨﺴﺎھﺎ ﺟﻤﯿﻌﻨﺎ وﻻ أﻇﻦ أﻧﻚ ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﻔﻮت ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻧﺎدرة ﻟﻠﻀﺤﻚ‪،‬‬

‫اﻟﺸﺮﻃﻲ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺟﺒﺘﮫ أﻧﻨﻲ أﺗﯿﺖ ﺣﺎﻻ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ وﻋﻠﻤﺖ أن زوﺟﺔ أﺑﻲ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺨﺎض‬

‫وﻧﺴﯿﺖ ﻛﻞ وﺛﺎﺋﻘﻲ وأﻧﻚ أﻧﺖ ھﻮ اﻟﻄﺒﯿﺐ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪي اﻟﺬي ﺳﯿﺒﺎﺷﺮ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﯿﺪھﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﺗﺸﻐﯿﻞ إﺷﺎرات‬

‫وأﺿﻮاء اﻻﻟﺘﻔﺎف واﻟﻔﺮاﻣﻞ وﺑﻤﺎ أن واﺣﺪة ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺘﺐ ﻟﻲ ﺻﻚ ﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻲ دﻓﻌﮭﺎ ﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻋﻨﺪ‬

‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺮور‪ ،‬وﻗﺪ ﻻﺣﻈﻨﺎ ﺣﯿﺮﺗﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وأﻧﺎ واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ أﻋﺼﺎﺑﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﻓﺎﺟﺄﺗﻨﻲ ﺑﺜﻮرة اﻟﻐﻀﺐ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﻗﺾ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻣﻊ ﻣﻨﻈﺮك وﺑﺪوت ﻛﺎﻟﺠﻤﻞ اﻟﮭﺎﺋﺞ وﻗﺪ أﺧﻔﺘﻨﻲ ﻛﺜﯿﺮاً ﺣﺘﻰ اﺑﺘﻌﺪت ﺑﺪون أن أﺷﻌﺮ ﻋﻦ وﺟﮭﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ‬

‫ﻧﺴﯿﺮ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺳﯿﻜﻮن ھﺬا درﺳﻲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻋﺸﺖ ﺑﯿﻦ ﻗﻮم ﯾﻌﺘﻨﻮن ﺑﻲ وﯾﺘﻔﮭﻤﻮن ﻣﺸﺎﻋﺮي‬

‫وﯾﺤﺴﻨﻮن ﻧﺼﯿﺤﺘﻲ وﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن ذﻟﻚ ﺗﺒﺪل‪ ،‬ﻓﮭﺎأﻧﺬا ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺿﺤﻮﻛﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻜﻠﻤﻮن ﻟﻐﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﺘﻲ أﻓﮭﻢ‪ ،‬ھﻞ ھﺬه ھﻲ‬

‫ﻧﻈﺮﺗﻜﻢ ﯾﺎ أﺑﻨﺎء ﻣﺪﻧﻨﺎ ﻟﺘﺎرﯾﺨﻜﻢ وﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻜﻢ؟ اﻵن ﻓﮭﻤﺖ ﻗﺼﺪك ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﻄﺮﺗﻨﻲ ﺑﮭﺎ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻌﺎرﻓﻨﺎ‪،‬‬

‫وﺳﻜﺖ ﻏﺎﺿﺒﺎً ﯾﻔﻜﺮ وﻟﻜﻨﮫ رﻏﻢ ﻣﺎ أﻇﮭﺮ ﻣﻦ اﻧﺰﻋﺎج ﻛﺎن ﯾﺒﺘﺴﻢ ﻓﻲ داﺧﻠﮫ ﺑﻞ وﯾﺸﺎﻃﺮ رﻓﯿﻘﯿﮫ اﻟﻀﺤﻚ ﻣﻦ اﻟﮭﻠﻊ اﻟﺬي‬

‫أﺻﺎﺑﮫ وھﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻀﺤﻚ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ واﻟﺠﺒﻨﺎء وﯾﻘﻮل ﻟﻨﻔﺴﮫ ھﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‪ ،‬اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻀﺤﻚ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺪﯾﮭﺔ ھﺬا‬

‫اﻟﻔﺎﺳﻖ اﻟﺬي ﺣﻮﻟﻨﻲ ﻣﻦ رﺟﻞ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﯾﻨﺘﻈﺮھﺎ ﻋﻤﮫ ﻹﻧﻘﺎذ زوﺟﺘﮫ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻲ ﻣﻌﻜﻤﺎ ﻗﺼﺔ أﯾﮭﺎ‬

‫اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﺎن‪ ،‬أﻧﺘﻤﺎ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺪاﯾﺘﻲ ھﻨﺎ‪ ،‬ﺗﮭﯿﺌﺎ ﻓﺄﻧﺎ ﻗﺎدم‪.‬‬

‫واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ووﺟﺪھﻤﺎ واﺟﻤﯿﻦ وﻋﻼﻣﺎت اﻻرﺗﺒﺎك ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ وﻓﻜﺮ رﺑﻤﺎ ﻗﺴﻮت ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻤﺎ ﻟﻢ‬

‫ﯾﻘﺼﺪا اﻹﺳﺎءة وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻨﻲ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﻜﺎﻧﮭﻤﺎ ﻟﻤﺎ ﻓﻮت ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﺿﺤﻚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ،‬وﺳﺄﻟﮭﻤﺎ ھﻞ‬

‫اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ دار ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ أم أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺬھﺐ أوﻻ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﻋﻤﻚ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة زوﺟﺘﮫ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻدة؟‪.‬‬

‫‪102‬‬
‫ﺿﺤﻜﻮا ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ واﻧﺴﺎب اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﺪون ﺣﺮج ﺑﻞ ﺗﺴﺎرع وﺗﻄﻮر ﺑﺼﻮرة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺒﺮﻣﺠﺔ وﻻ ﻣﻘﺮرة إﻟﻰ درﺟﺔ‬

‫اﻧﺪﻣﺎﺟﮭﻢ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺿﯿﻊ أﻏﻠﺒﮭﺎ ﻣﻮاﻗﻒ وﻣﺸﺎھﺪات ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻣﺮت ﺑﮭﻢ وھﻜﺬا ﺣﺘﻰ أوﻗﻔﻮا ﺳﯿﺎرﺗﮭﻢ أﻣﺎم دار ﻣﺎء‬

‫اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﺗﺒﺪو ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن ﻛﻤﺪرج ﻣﻀﺎء ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء ﻗﺎﺣﻠﺔ ﯾﻠﻔﮭﺎ ﻟﯿﻞ ﺣﺎﻟﻚ أو ﻛﺴﻔﯿﻨﺔ ﺑﺤﺮﯾﺔ ذات ﻃﻮاﺑﻖ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻀﺎءة ﺣﺴﺐ اﻟﺪرﺟﺎت‪ ،‬ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﯾﻘﻮد اﻟﺴﯿﺎرة وﺣﻤﻮدي ﯾﺴﺄل ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ أو اﻟﻌﻤﺎرات اﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﻓﻲ ﻧﻈﺮه‬

‫ﺷﺎھﻘﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻷرﺑﻌﺔ ﻃﻮاﺑﻖ ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺮ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﺳﻮى ﺧﯿﺎم اﻟﺒﺪو اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻓﺴﯿﻈﻨﮭﺎ ﻧﺎﻃﺤﺎت اﻟﺴﺤﺐ‬

‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ھﺬا ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﯾﺪ واﻟﻤﻮاﺻﻼت وﺑﮫ اﺳﺘﻮدﯾﻮھﺎت اﻹذاﻋﺔ أﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﺎرﻏﺔ ﻓﮭﻲ ﻣﺸﺮوع ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻟﻠﻌﺐ‬

‫اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ھﻨﺎك ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﻨﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﻣﺎ ھﺬا اﻟﺸﺎرع ﻓﮭﻮ أﻛﺒﺮ ﺷﺎرع ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﺆدي ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﺮق‬

‫إﻟﻰ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﺪ ﺑﮫ ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﻣﺎ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﻐﺮب ﻓﮭﻮ ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺳﻮق ﻟﻤﺨﺎخ وﯾﻮاﺻﻞ ﻣﺨﺘﺮﻗﺎ ﻣﺎ‬

‫ﺑﻘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺒﻮﻟﻜﻮ‪.‬‬

‫ـ وﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﮭﺎ ﺟﻨﻮد ﻣﺴﻠﺤﻮن ﻣﺎ ھﻲ؟‬

‫ـ أﯾﻦ؟‬

‫ـ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ رأﯾﺘﮭﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺎﻓﻨﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ؟‬

‫ـ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻣﻘﺮ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎم وﺳﻜﻨﮫ وﺑﺠﺎﻧﺒﮫ ﯾﻮﺟﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﮭﻮي‪ ،‬أﻣﺎ اﻵن ﻓﺴﻨﺘﺠﮫ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬

‫أﻟﻢ ﺗﺸﺎھﺪھﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ؟ ﯾﺴﻤﻰ ﺳﯿﻨﻲ ﻟﻐﺮادْ‪ ،‬ﺳﺄﻋﺰﻣﻚ ﯾﻮﻣﺎ ﻟﻤﺸﺎھﺪة ﻓﯿﻠﻢ ﻓﯿﮫ ﻷﻧﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺳﻨﺄﺧﺬ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ھﻨﺎك ﺣﯿﺚ‬

‫ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻘﺎھﻲ اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪھﺎ ﺳﻨﺘﺠﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﺎرﯾﻮ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ ﻟﻨﺘﻌﺸﻰ ﻋﻨﺪ أھﻞ ﻣﻮﻻي وﺳﻨﻌﺮﻓﻚ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ أﺻﺤﺎﺑﻨﺎ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ وﺧﺎﺻﺔ ﯾﺠﺐ أن ﻻ ﻧﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﺳﺠﻨﺎﺋﮭﺎ وﻻ‬

‫ﻣﺴﺄﻟﺔ وﺛﺎﺋﻘﻚ …اﻟﺦ‪.‬‬

‫ـ ﻟﻢ أﺧﺒﺮك ﻋﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﮭﻨﺌﺔ ﺟﻤﺎﻋﯿﺔ ﻧﻘﻮم ﺑﮭﺎ ﻟﺰﻣﯿﻞ دراﺳﺔ ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ زواﺟﮫ‬

‫اﻟﺬي ﻣﺮت ﻋﻠﯿﮫ ﻣﺪة ﻗﺼﯿﺮة‪ ،‬وﻗﺪ رﺣّﻞ زوﺟﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻷﺳﺒﻮع وأﺗﻰ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ ﻟﺘﻘﯿﻢ ﻣﻊ واﻟﺪﯾﮫ‪.‬‬

‫‪103‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻌﺸﺎء ﻓﺨﻤﺎً وﻣﻨﻮﻋﺎً وﻋﻨﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﻤﺄدﺑﺔ ﻗﺪم اﻟﺤﺎﺿﺮون ﻣﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ دﻋﻢ ﻣﺎﻟﻲ ﻟﺼﺪﯾﻘﮭﻢ ووﺿﻌﻮا‬

‫ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻓﻲ ﺻﯿﻨﯿﺔ ﺻﻐﯿﺮة أﻟﻒ ﺑﺴﯿﻄﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻟﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ إﻻ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺬي أﺧﺮج ﻣﻦ ﺟﯿﺒﮫ أﻟﻔﺎن ووﺿﻌﮭﻤﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺼﯿﻨﯿﺔ ﻗﺎﺋﻼً ﻟﻘﺪ أﺑﻰ ﺣﻤﻮدي إﻻ أن ﯾﺸﺎرك وﺑﻤﺎ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻘﺪ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ إﻋﺎرﺗﮫ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﯿﻌﯿﺪه‬

‫ﻟﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫وﺑﺪؤوا ﯾﺨﺮﺟﻮن ﻓﺮادى وﺟﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ وﻗﻒ ﯾﺘﺤﺪث وﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﻜﺮر ﻣﺘﮭﻜﻤﺎً ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻜﺘﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺸﮭﻮرة "اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺘﺰوج ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻤﺎر ﻣﺮﺑﻮط" وﯾﺼﺎﻓﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ ﻣﻮدﻋﺎً‪ ،‬رﻛﺐ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ورﻓﺎﻗﮫ ﻓﻲ‬

‫ﺳﯿﺎرة اﻟﺴﯿﺎت ‪ 630‬واﻧﻄﻠﻘﻮا ﺻﻮب ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﯿﺎﻟﻲ ﻋﻄﻠﺔ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﻟﺬا ﺳﺘﺠﺪ اﻟﺤﺎﻧﺎت ﻣﻠﺊ‬

‫وﻣﻦ ﺣﯿﻦ ﻵﺧﺮ ﻗﺪ ﺗﺼﺎدف إﺳﺒﺎﻧﯿﺎً ﯾﺘﺮﻧﺢ ﺳﻜﺮاﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﺨﻤﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻃﺎھﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ ﺑﯿﻮت اﻟﺪﻋﺎرة اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ‬

‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺠﺪ ﻓﯿﮭﺎ ﻧﺴﺎء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر وﻣﻦ ﺛﻼث ﺟﻨﺴﯿﺎت‪ ،‬إﺳﺒﺎﻧﯿﺎت‪ ،‬ﻣﻐﺮﺑﯿﺎت‬

‫وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﺮت اﻟﺴﯿﺎرة ﺑﻄﯿﺌﺔ ﻣﻦ أﻣﺎم أﺣﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﯿﻮت واﻟﺘﻔﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺎزﺣﺎ وﺳﺄل ﺣﻤﻮدي إن ﻛﺎن ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻘﮭﻰ ﻓﺄﺟﺎب ﺣﻤﻮدي ﺑﻨﻌﻢ دون أن ﯾﻌﺮف ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﻓﺄوﻗﻒ ﻋﺒﺪاﺗﻲ اﻟﺴﯿﺎرة ﺑﺴﺮﻋﺔ وﻧﺰل ﺛﻢ دﻓﻊ‬

‫اﻟﻤﻘﻌﺪ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻟﯿﻔﺴﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺤﻤﻮدي ﻟﯿﮭﺒﻂ ھﻮ اﻵﺧﺮ ودﻟﻔﺎ اﻻﺛﻨﺎن داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻞ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪاه ﻋﺎﺟﺎً ﺑﺪﺧﺎن اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‬

‫وراﺋﺤﺔ اﻟﺨﻤﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﻢ ﯾﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ وإﻧﻤﺎ اﺳﺘﻤﺮ داﺧﻼ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ﻃﺎوﻟﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﻓﻘﻌﺪ وأﺷﺎر ﻟﺤﻤﻮدي أن‬

‫ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻌﮫ‪ ،‬أﻃﺎع ﺣﻤﻮدي أﻣﺮ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﺑﻌﻔﻮﯾﺔ وﺑﻘﻲ ﻣﺸﺪوھﺎً‪ ،‬ﯾﻨﻈﺮ ﯾﻤﯿﻨﺎ وﺷﻤﺎﻻ‪ ،‬ﻧﺴﺎء ﺷﺒﮫ ﻋﺎرﯾﺎت وﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ﺑﯿﻦ اﻟﺜﻤﻞ واﻟﺬي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺜﻤﺎﻟﺔ‪ ،‬اﻟﻜﺆوس واﻷﻗﺪاح وﺿﺤﻜﺎت ﻧﺴﺎء ﯾﺘﻨﻘﻠﻦ ﻣﻦ ﻃﺎوﻟﺔ ﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺎد أن ﯾﻐﻤﻰ ﻋﻠﯿﮫ‬

‫وھﻢّ ﺑﺎﻟﺘﻘﯿﺆ ﺛﻢ أﺳﺮع ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﺻﺎﺣﺒﮫ ﺻﺎرﺧﺎً‪ ،‬أﺧﺮﺟﻨﻲ ﻣﻦ ھﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻠﻌﻨﺔ أﺧﺮﺟﻨﻲ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺠﺤﯿﻢ‪ ،‬ھﺬا ﺟﺰاء ﻣﻦ‬

‫ﯾﺜﻖ ﺑﻚ‪ ،‬أﻋﻮذ ﺑﺎﷲ‪ ،‬ھﺬا ﻓﺠﻮر ھﺬا ﻓﺴﻖ وﻣﻦ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﻠﻌﻨﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻟﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎب وإﻻ ﺣﻄﻤﺖ وﺟﮭﻚ‪.‬‬

‫اﻧﻔﺠﺮ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺿﺎﺣﻜﺎً وﺣﺎول أن ﯾﮭﺪأ ﻣﻦ روع ﺻﺎﺣﺒﮫ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﻘﻌﺪه‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ اﻗﺘﺮﺑﺖ‬

‫ﻣﻨﮭﻤﺎ إﺣﺪى آﻧﺴﺎت اﻟﻤﺤﻞ ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ وﻓﻲ دﻻل ﺳﺄﻟﺖ ﺑﻠﻐﺘﮭﺎ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ھﻞ أﻋﺠﺒﻜﻤﺎ اﻟﻤﻜﺎن أم ﺗﻔﻀﻼن ﻃﺎوﻟﺔ أﺧﺮى؟ ﻣﺎذا‬

‫ﺑﮫ ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻻ ﯾﺠﻠﺲ؟ ھﻞ ﺗﺴﻤﺤﺎن ﺑﻤﺮاﻓﻘﺘﻜﻤﺎ؟‪ ،‬أﻧﺎ اﺳﻤﻲ ﻣﺎري ﺳﻮل‪ ،‬ﻓﮭﻞ ﺗﻘﺪﻣﺎن ﻟﻲ ﻧﻔﺴﯿﻜﻤﺎ؟‪.‬‬

‫‪104‬‬
 ‫ـ ﻗﺎم ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺑﺪور اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي ﯾﺴﺄﻟﮫ ﺑﻤﺎذا أﺟﯿﺒﮭﺎ؟‪.‬‬

‫ـ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻠﻌﻨﺔ أﺧﺮﺟﻨﻲ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﻗﺒﻞ أن أﻓﻘﺪ ﺻﻮاﺑﻲ وﻧﻨﺪم ﺟﻤﯿﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ دﺧﻮﻟﻨﺎ ھﺬا اﻟﻤﺤﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻇﻞ‬

‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺿﺤﻜﮫ وﺑﺮﻓﻖ ﻗﺎم ﺑﺼﺮف اﻟﻤﻮﻣﺲ ﻣﻌﺘﺬراً ﺑﺘﻮﻋﻚ ﺻﺎﺣﺒﮫ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ ﯾﺪ ﺣﻤﻮدي وﺧﺮج ﺑﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ‬

‫وﺟﺪا ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺪاﺧﻠﮭﺎ ﯾﻜﺎد ﯾﻤﻮت ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ وھﻮ ﯾﺘﺨﯿﻞ ﻣﺸﮭﺪ ﺻﺎﺣﺒﮫ اﻟﺒﺪوي ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺠﻮ ورواﺋﺤﮫ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺟﮭﻮا ﻣﺠﺪدا إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻟﻠﻨﻮم وﻟﻜﻦ ﺿﺤﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻢ ﯾﻨﺘﮫ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻓﻘﺪ ﻗﺎل ﻟﺤﻤﻮدي‪ ،‬اﺳﻤﻊ ﻻ ﺗﻠﻤﻨﻲ‬

‫ﻓﻘﺪ ﺳﺄﻟﺘﻚ إن ﻛﻨﺖ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺪﺧﻮل وواﻓﻘﺖ وﻟﻢ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎن وذﻟﻚ ﻟﯿﺲ ذﻧﺒﻲ أﻧﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻧﻮﻣﺎً ﻋﻤﯿﻘﺎً‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﺗﻮﻗﻈﮭﻢ ﺣﺮﻛﺎت ﺳﻠﻤﻰ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﺑﺎﻛﺮاً ﻷﻧﮭﺎ ﺳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﺧﯿﮭﺎ أن ﯾﻨﻘﻠﮭﺎ ﻣﻊ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺪﯾﻘﺎت إﻟﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻻﺳﯿﻤﺎ وأن أم واﺣﺪة ﻣﻨﮭﻦ ﻣﺮﯾﻀﺔ وﻗﺪ وﺻﻔﺖ ﻟﮭﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻟﮭﺎ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ﻛﻌﻼج ﻟﻜﻞ داء‬

‫وھﻲ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﻮث أﺳﺒﻮﻋﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺤﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺪاوى ﺑﺸﺮب ﻣﺎﺋﮫ ﺛﻼث ﻣﺮات ﻓﻲ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺎﻗﻮس ﻛﻨﯿﺴﺔ‬

‫دق ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻨﺎدﯾﺎ أﺗﺒﺎﻋﮫ ﻟﺘﺄدﯾﺔ واﺟﺒﮭﻢ اﻟﺪﯾﻨﻲ ﻛﺎن ھﻮ ﻣﻦ أﯾﻘﻆ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﮭﺾ ﻣﺬﻋﻮراً ﻷﻧﮫ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺼﻞ اﻟﻔﺠﺮ وﻻ اﻟﺼﺒﺢ ﻓﻲ وﻗﺘﮭﻤﺎ وﺧﺮج ﻣﺴﺮﻋﺎ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺘﮫ ﻓﻮﺟﺪ ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ﻧﺎﺋﻤﯿﻦ وﻟﻤﺎ ھﻢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺴﻠﻤﻰ ﻋﻨﺪ‬

‫اﻟﺒﺎب ﺗﺤﻤﻞ ﺻﯿﻨﯿﺔ اﻟﻔﻄﻮر ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ وﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﮫ وﻗﺎﻟﺖ ﯾﺒﺪو أﻧﻜﻢ أﻃﻠﺘﻢ ﺳﮭﺮﺗﻜﻢ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ؟‪.‬‬

‫ـ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﯿﺮ أﺟﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄﻟﮭﺎ ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻌﺖ اﻵن ﺟﺮﺳﺎ ﻛﺒﯿﺮا ﯾﺪق ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻣﺎذا ﻛﺎن ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫ـ إﻧﮭﺎ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ ﺗﻨﺎدي اﻟﻨﺼﺎرى ﻟﻠﺼﻼة‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﯾﺼﻠﻮن داﺋﻤﺎً ﻓﻲ أﯾﺎم اﻵﺣﺎد‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺮف ذﻟﻚ؟‪ .‬واﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﻰ‬

‫أﺧﯿﮭﺎ ﺗﻮﻗﻈﮫ‪ ،‬دون إﻋﻄﺎء أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﺴﺆال ﺣﻤﻮدي‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻋﺎد وﺳﺄﻟﮭﺎ وھﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻟﻠﺼﻼة؟ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ‬

‫أﺳﻤﻊ اﻵذان‪.‬‬

‫ـ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺴﺎﺟﺪ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻗﻠﯿﻠﺔ وﺑﻌﯿﺪة ﻣﻦ ﺣﯿﱢﻨﺎ ھﺬا‪ ،‬أﺟﺎب ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻣﻦ ﻓﺮاش ﻧﻮﻣﮫ‪ ،‬وﻟﻤﺎذا ﺗﺴﺄل‪ ،‬ﻓﮭﻞ ﺗﻨﻮي‬

‫اﻟﺘﻜﻔﯿﺮ ﻋﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ اﻟﺒﺎرﺣﺔ أم ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ـ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﻟﻤﺎ ﯾﻘﻮل ھﺪأت ﺳﻠﻤﻰ ﻣﻦ ﺛﻮرة ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻓﮭﻮ داﺋﻤﺎً ھﻜﺬا ﯾﺤﺐ اﻟﻤﺰاح وﻟﻜﻨﮫ ﻃﯿﺐ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻛﺮﯾﻢ اﻟﯿﺪ‬

‫وﯾﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﯿﻦ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﺠﺄ إﻟﯿﮫ‪ ،‬ﺛﻢ دﻋﺘﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻟﻺﻓﻄﺎر وأﺧﺬت ھﻲ ﺗﻌﺪ اﻟﺸﺎي‪.‬‬

‫‪105‬‬
‫ـ ﺳﺘﺒﻘﻰ اﻟﯿﻮم ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﯿﺼﺤﺒﻚ ﻟﺰﯾﺎرة ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﻀﻄﺮ ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻷن ھﺬه وأﺷﺎر‬

‫ﻧﺤﻮ أﺧﺘﮫ اﻟﺠﺎﻟﺴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺰﻣﺖ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﻲ ﻟﺒﻌﺾ ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﮭﺎ ﺑﺘﻮﺻﯿﻠﮭﻦ ﻟﻠﺒﺤﺮ وﻗﺪ أﺗﺄﺧﺮ ﻓﻼ ﺗﻨﺘﻈﺮوﻧﻲ وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﺄﻟﺘﺤﻖ ﺑﻜﻢ‬

‫ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ ھﻨﺎك‪ ،‬إذن ﻋﻠﯿﻚ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﮫ وﻧﺰﻗﮫ واﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﺒﻘﻰ ﺣﺬرا ﻓﻘﺪ ﯾﺪﻓﻊ ﺑﻜﻤﺎ ﻓﻲ ھﺎوﯾﺔ ﺑﻄﯿﺸﮫ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ‬

‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺣﺴﺒﻲ اﷲ وﻧﻌﻢ اﻟﻮﻛﯿﻞ‪ ،‬ﺳﺘﺘﺮﻛﻨﻲ وﺣﺪي ﻣﻊ ھﺬا اﻟﻔﺎﺟﺮ؟‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﻜﻨﺖ ذھﺒﺖ ﻣﻌﻚ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ‬

‫أﺷﺎھﺪه ﻗﺒﻞ ھﺬا وﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﯿﻠﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﻮم اﻟﺰﯾﺎرة ﯾﺘﺼﺎدف ﻣﻊ رﺣﻠﺘﻜﻢ وأﻧﺎ ﻟﻦ أﻓﻀﻞ رﻏﺒﺘﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫زﯾﺎرة ﺻﺪﯾﻖ ﻣﺴﺠﻮن ﯾﻨﺘﻈﺮﻧﻲ ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ‪.‬‬

‫ـ ﻗﺪ ﻧﺬھﺐ ﻏﺪاً أو ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻓﻲ أي ﻣﺴﺎء ﻟﺰﯾﺎرﺗﮭﻦ ھﻨﺎك ﻓﮭﻦ ﺳﯿﺨﯿﻤﻦ ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع ﺧﺎﺻﺔ أن أمّ واﺣﺪة ﻣﻦ‬

‫ﺻﺪﯾﻘﺎت ﺳﻠﻤﻰ ﺗﺬھﺐ إﻟﻰ ھﻨﺎك ﻟﻠﺘﺪاوي ﺑﻤﺎء اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬

‫وھﻜﺬا ﺑﺪت ﺣﯿﺎة ﺣﻤﻮدي ﺗﺴﯿﺮ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎم ﺑﯿﻦ دار ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻛﺴﻜﻦ رﺋﯿﺴﻲ وﻣﻘﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪاﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﮭﻲ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺰﻋﺠﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺸﻜﻞ دروﺳﺎ ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﻤﻮدي ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺎﯾﺎ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل‬

‫ﻧﺼﯿﺤﺔ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺳﺠﻞ ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﻟﯿﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ وأﺧﺬ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻠﻘﻨﮫ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻤﻜﺎﻧﯿﻚ‪ ،‬ﻟﯿﻨﺨﺮط ﺑﻌﺪ‬

‫ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻮﺑﯿﻞ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﻲء ﺗﻐﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻋﺎدات اﻟﻨﻮم‪ ،‬وﺟﺒﺎت اﻷﻛﻞ‪ ،‬اﻟﻤﻠﺒﺲ واﻟﻤﻈﮭﺮ واﻟﮭﻨﺪام‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺢ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻠﻐﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻣﻜﺴﺮة وﯾﺸﺎھﺪ اﻷﻓﻼم اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ وﯾﻌﺮف أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻤﺜﻠﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ أﻋﺠﺐ‬

‫ﺑﺄداﺋﮭﻢ ﻣﺜﻞ آﻟﻔﺮﯾﺪو ﻻﻧﺪا وﻛﻮﻧﺘﯿﺸﺎﺗﺎ ﻓﯿﻼﺳﻜﻮ‪ ،‬وﯾﺴﺘﻤﻊ ﻷﻏﺎﻧﻲ ﻣﺎﻧﻮﻟﻮ إﺳﻜﻮﺑﺎر وﻣﺎري ﺳﻮل وآﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﺘﺎة إﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﻛﺎرﻣﻦ ﺑﯿﺮﯾﺚ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻮﻇﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺮﯾﺪ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬وﺻﺎر ﯾﺘﺮدد ﻋﻠﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ وﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ‬

‫ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻹﺳﺒﺎن ووﻟﺞ أﻣﺎﻛﻦ ﻟﮭﻮھﻢ وﻣﺮاﻗﺼﮭﻢ اﻟﻠﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻃﺪت اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ أﺧﺒﺮھﺎ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻦ‬

‫ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺣﻠﻤﮫ اﻟﺬي ﻛﺎن وراء ﻣﺠﯿﺌﮫ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ واﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ راﻓﻘﺖ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻛﺎرﻣﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺻﺪﯾﻘﺔ ﻟﮭﺎ زوﺟﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﺗﺄﻣﯿﻦ رﺧﺼﺔ زﯾﺎرة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺴﺠﻦ‪ ،‬ﻣﻜﻨﺖ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﻣﻦ رؤﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻮﻣﯿﺎً وإﯾﻼﺋﮫ ﻣﺰﯾﺪا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ ﺑﻞ وﻟﻜﻞ اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻣﻌﮫ‪.‬‬

‫‪106‬‬
‫ﺗﺒﺪل ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ إﻻ زﯾﺎرات ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﺗﻌﻠﻘﮫ ﺑﺤﯿﺎة اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻋﺪم ﺣﺼﻮﻟﮫ ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋﻖ ھﻮﯾﺔ‬

‫ﺷﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺗﻨﻘﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ إﻟﻰ ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء ﺛﻢ ﺳﺎﻋﻲ ﺑﺮﯾﺪ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﺎﻃﺔ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺎدل ﻓﻲ ﻣﻘﮭﻰ وﺣﺎرس ﻟﯿﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ‪ ،‬وأﺧﯿﺮ ﻋﻤﻞ ﻛﺒﺎﺋﻊ‬

‫ﻣﺘﺠﻮل ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﺠﻔﯿﻒ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﻋﺮف اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺗﻌﻠﻢ ﺗﻨﻮع ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ وﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮ أﯾﺎﻣﮫ اﻷوﻟﻰ ﺿﺤﻚ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﮫ وﻛﯿﻒ‬

‫أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻨﺒﮭﺮ ﻷﺑﺴﻂ اﻷﺷﯿﺎء‪ ،‬وﺑﻤﺮارة أدرك أﻧﮫ ﻛﻠﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﺑﮫ اﻟﺰﻣﻦ ﯾﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﮫ اﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﺒﺐ‬

‫ھﺠﺮﺗﮫ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻷﻧﮫ ﻧﺴﯿﮫ أو ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﻂ أو ﻟﻢ ﯾﺠﺘﮭﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺮﯾﺐ اﻟﮭﺪف‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﻛﺜﯿﺮة ﺗﻀﺎﻓﺮت ﻟﻠﺤﺆول دون‬

‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ھﻮ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﺣﻤﻮدي اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﺘﻲ أھﻢ ﻣﯿﺰاﺗﮭﺎ ھﻲ اﻟﻌﻔﻮﯾﺔ واﻟﻤﺰاﺟﯿﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﮭﻨﺔ‬

‫ﻣﺤﺪدة ﻟﯿﺘﻌﻠﻤﮭﺎ وﯾﺘﻘﻨﮭﺎ‪ ،‬وﻋﺪم اﻣﺘﻼﻛﮫ ﻧﻈﺮة ﺗﻤﻜﻨﮫ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻋﻮاﻗﺐ اﻷﻣﻮر واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻷﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﯾﻮﻣﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﻣﺮة‬

‫ﺑﺘﻘﯿﯿﻢ ﺻﺮﯾﺢ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻼﻣﮭﻤﺎ ﻓﮭﻢ أﻧﮭﻤﺎ ﻻ ﯾﺮﯾﺪان ﺟﺮح ﺷﻌﻮره وﻟﺠﺄ إﻟﻰ ﺳﻠﻤﻰ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ ﺻﺪﻗﺎ وﺻﺮاﺣﺔ ﻣﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ رأﯾﮭﺎ ﺑﺠﺮأة ﺟﻌﻠﺘﮫ ﯾﺪرك ﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺮف ﻣﺎ ﯾﺴﻤﯿﮭﺎ‪ ،‬أﻻ‬

‫وھﻲ اﻟﺮﺿﻰ ﺑﺎﻟﻘﻠﯿﻞ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮ ﺑﯿﺘﻲ أﺑﻲ اﻟﻄﯿﺐ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪:‬‬

‫وﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر اﻟﻜﺮام اﻟﻤﻜﺎرم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪر أھﻞ اﻟﻌﺰم ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻌﺰاﺋﻢ‬

‫وﺗﺼﻐﺮ ﻓﻲ ﻋﯿﻦ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﻌﻈﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻈﻢ ﻓﻲ ﻋﯿﻦ اﻟﺼﻐﯿﺮ ﺻﻐﺎرھﺎ‬

‫ﻓﺒﻘﻲ ﻣﻐﻤﻮﻣﺎً ﻟﻤﺪة أﺳﺎﺑﯿﻊ ﺣﺘﻰ أدرﻛﺖ ﺳﻠﻤﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﮫ ﻣﺼﺎرﺣﺘﮭﺎ ﻓﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﻟﻘﺪ ﺧﯿﺒﺖ أﻣﻠﻲ ﻓﯿﻚ‪،‬‬

‫ﻷﻧﻨﻲ ﻇﻨﻨﺖ ﺑﺄﻧﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﺖ رأﯾﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺘﺒﺮﻧﻲ ﺷﻘﯿﻘﺘﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺒﻚ وﺗﺨﺎف ﻋﻠﯿﻚ وﻟﻦ ﺗﺨﻔﻲ ﻋﻨﻚ ﺷﯿﺌﺎ‪ ،‬ﺑﻞ وﺳﺘﻘﻮل‬

‫ﻟﻚ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺠﺮأ اﻵﺧﺮون ﻋﻠﻰ ﻗﻮﻟﮫ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺮﺑﮭﻢ ﻣﻨﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺘﺒﺮﻧﻲ ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺒﮭﻚ اﻟﺬي ﺗﻀﻌﮫ ﻋﻨﺪ وﺳﺎدﺗﻚ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻮم‬

‫ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻔﯿﻖ ﻟﺼﻼة اﻟﻔﺠﺮ أو ﻟﻠﻨﮭﻮض ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ھﻮ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻟﺬا أرﺟﻮك أﻻﱠ ﺗﻌﻮد ﻣﺮة أﺧﺮى‬

‫وﺗﻄﻠﺐ رأﯾﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ آذﯾﺘﻚ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ أﻋﺘﺬر ﻋﻦ ﻣﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﻲ وأﻋﺪك ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﻛﺮرھﺎ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺒﻞ أن ﯾﻔﺘﺢ ﻓﺎه ﻧﮭﻀﺖ ﻣﺴﺮﻋﺔ وأﻏﻠﻘﺖ اﻟﺒﺎب ﺧﻠﻔﮭﺎ وﺗﺮﻛﺘﮫ ﻣﻊ ھﻮاﺟﺴﮫ‪.‬‬

‫ﻣﺮت ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﺷﮭﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻈﺎھﺮات اﻟﺰﻣﻠﺔ واﺗﺨﺬ اﻟﺤﺪث ﻣﺴﻤﯿﺎت ﻋﺪة‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ أﺳﻤﺘﮫ ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﯾﻮم‬

‫اﻟﻌﺼﯿﺎن واﻟﺨﺮوج ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ اﺳﻢ اﻟﺠﻨﺮال اﻟﺬي أﻣﺮ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻈﺎھﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫‪107‬‬
‫اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ دﺷﻨﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء ﻣﮭﺎم ذﻟﻚ اﻟﺠﻨﺮال اﻟﺬي ﯾﺪﻋـﻰ‪" :‬ﺧﻨﯿﺮال ﺑﯿﺮﯾﺚ دي ﻟﯿﻤﺎ "‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫ﺟﮭﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ اﺧﺘﻠﻔﺖ اﻷﺳﻤﺎء واﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺒﻘﺎﯾﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ورﺟﺎﻻﺗﮭﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﺗﻄﻠﮭﻢ‬

‫اﻟﺴﺠﻮن ﯾﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ ﯾﻮم اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ واﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺎدي ﯾﺴﻤﯿﮭﺎ اﻟﻤﺬﺑﺤﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻷﺷﮭﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﻣﻞﱠ ﺣﻤﻮدي ﻣﻦ أﺟﻮاء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻟﻜﻦ أﻣﺮﯾﻦ اﺛﻨﯿﻦ ھﻤﺎ ﻣﺎ أﻋﻄﯿﺎه اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﺳﺘﻤﺮار وﺗﺤﺪي اﻟﻀﺠﺮ واﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺢ ﯾﻌﺎﻓﮭﺎ‪ ،‬اﻷول ھﻮ ﺑﻘﺎء ذﻟﻚ اﻟﻜﮭﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻗﺎﺑﻌﺎً ﻓﻲ ﺳﺠﻨﮫ وھﻮ ﺳﺒﻖ‬

‫وأن ﻗﺮر اﻟﺒﻘﺎء ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻔﺮج ﻣﺤﻨﺘﮫ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻣﻠﮫ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻌﻞ ﻣﻨﮫ ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬

‫ﻃﺒﯿﻌﯿﺎ ﻟﮫ ﻧﻔﺲ ﺣﻘﻮق ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻋﺒﺪاﺗﻲ وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﯾﺔ ﻣﮭﻨﺔ أو ﯾﺬھﺐ وﯾﺄﺗﻲ ﻣﺘﻰ ﺷﺎء ﻣﻦ دون‬

‫ﺧﻮف ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻜﻨﮫ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫ﻧﮭﺾ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﻣﻦ أواﺧﺮ أﯾﺎم ﺷﺒﺎط‪ /‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻓﻄﺎر ﺳﺮﯾﻊ ﺗﻮﺟﮫ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﮫ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻘﺎھﻲ‬

‫اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ واﻟﺬي ﯾﻤﻠﻜﮫ إﺳﺒﺎﻧﻲ أﺻﻠﻊ ﺑﺪﯾﻦ ﯾﺪﻋﻰ ﺑﺎﻛﻮ‪ ،‬ﯾﺨﺘﺺ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺮوﺣﯿﺔ واﻟﻘﮭﻮة‬

‫وﺑﻌﺾ رﻗﺎﺋﻖ اﻟﺨﺒﺰ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻤﮭﺎ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ "ﺗْﺸﻮرّو"‪ ،‬ﻓﻀﻠﮫ ﺣﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻋﺮوض ﻋﻤﻞ أﺧﺮى أﺗﺘﮫ ﻣﻦ ﻣﺤﻼت‬

‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﻨﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻗﺮﺑﮫ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﺠﻦ وﻛﺬﻟﻚ وﺟﻮده ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﯾﻜﺜﺮ رواده‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬

‫ﯾﺴﮭﻞ اﻟﺘﻌﺎرف ﻣﻊ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﺳﺒﺎن اﻟﻤﺘﻨﻔﺬﯾﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻀﺒﺎط ﻓﻲ اﻹدارة واﻟﺠﯿﺶ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺤﻀﺮون أوﻻدھﻢ‬

‫ﻟﻤﺸﺎھﺪة أﻓﻼم اﻷﻃﻔﺎل أﯾﺎم اﻵﺣﺎد‪.‬‬

‫وﻓﻌﻼً ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻄﺒﻘﺎت واﻟﻤﮭﻦ وﻛﺬا اﻻﺗﺠﺎھﺎت واﻟﻤﺸﺎرب اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وأدرك اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻹﺳﺒﺎن ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺮاﻧﻜﻮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ أﺑﻌﺪوا ﺑﺴﺒﺐ أﻓﻜﺎرھﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ورﻣﻲ ﺑﮭﻢ ﻗﺴﺮاً ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‬

‫"ﻟﻘﻀﺎء ﺧﺪﻣﺘﮭﻢ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ"‪ ،‬ﺳﻮء أﺣﻮال ﺑﻌﻀﮭﻢ اﻟﻤﻌﯿﺸﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدھﻢ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻨﻜﺎر ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﯿﺎدة‬

‫اﻟﺮأي اﻟﻮاﺣﺪ وﻋﺒﺎدة اﻟﺠﻨﺮال ھﻲ اﻟﺤﻖ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺘﮫ‪ ،‬ﻣﻊ ﻛﺎرﻣﻦ‪ ،‬ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﺎ ﯾﺪور اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺣﻮل وﺿﻌﮫ ھﻮ‬

‫وﺣﺮﻣﺎﻧﮫ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ وﺛﯿﻘﺔ ھﻮﯾﺔ ﯾﺎ ﻟﻠﻌﺎر‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﯾﻐﺰى ﻓﯿﮫ اﻟﻔﻀﺎء وﯾﺴﻮد اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ھﻨﺎ ﯾﻌﺎﻣﻠﻮﻧﻨﺎ‬

‫ﻛﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺤﯿﻮان أو أﺳﻮأ‪.‬‬

‫‪108‬‬
‫ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﺣﯿﺚ ﻋﺮف أﻧﮫ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺗﻮﺟﺪ أﺣﺰاب ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻤﻨﻮع ﻛﺎﻟﺸﯿﻮﻋﻲ وﺣﺮﻛﺔ إﯾﺘﺎ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﯿﺔ‬

‫وأن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻣﻘﺴﻤﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺨﺘﻠﻒ أھﻤﯿﺘﮭﺎ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺎه ﻟﺪى اﻟﺠﻨﺮال اﻟﻜﺎودﯾﱡﻮ‪ ،‬وﻋﺮف أن ﺟﺰر‬

‫اﻟﻜﻨﺎري ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﯿﻨﺎء ﺣﺮاً ﺣﯿﺚ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻓﯿﮫ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺠﻤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻓﺼﻮل اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺑﻌﺾ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻛﺘﺸﺎف اﻟﻘﺎرة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻟﺠﻤﮭﻮرﯾﺔ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ واﻟﺤﺮب اﻷھﻠﯿﺔ وﺛﻮرة ﻓﺮﻧﻜﻮ‬

‫اﻟﻔﺎﺷﯿﺔ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﻨﺪﯾﻦ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﻓﯿﮭﺎ وﻣﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﮫ اﻟﻜﺎودﯾﻮ ﻣﻦ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﻋﻄﺎه‬

‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ واﻟﻤﻘﺎرﻧﺎت ﺑﻞ وأﺣﯿﺎ ﻓﯿﮫ ﻏﺮﯾﺰة اﻃﻼع وﻧﮭﻢ ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ‪.‬‬

‫ـ ھﻞ ﺗﺬﻛﺮ ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ اﻟﺬي أﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﯾﺎدي إﻟﻰ ھﻨﺎ ﯾﻮم ﻛﻨﺎ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﯿﻦ؟ ﺳﺄﻟﺘﮫ ﻛﺎرﻣﻦ‪.‬‬

‫ـ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻗﺎل ﺑﺄﻧﮫ ﻛﻨﺎري ﻣﻦ اﻟﺠﺰر؟ ﻧﻌﻢ أﺗﺬﻛﺮه ﻣﺎذا ﺑﮫ؟‬

‫ـ ﺗﻌﺎرك ﻣﻊ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ أﻣﺎم ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﯾﺪ‪ ،‬وﺗﻌﺮف ﻣﺎ ھﻮ اﻟﺴﺒﺐ؟ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﺳﺎﻋﺔ إﻧﺰال اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ أن ﯾﺒﻘﻰ ﻓﻲ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﺜﺒﺎت‪ ، ،‬اﻟﻌﺴﻜﺮي ﯾﺆدي اﻟﺘﺤﯿﺔ وﻏﯿﺮ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ ﯾﺒﻘﻮن‬

‫وﻗﻮﻓﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﺴﯿﺎرات ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﻛﺘﯿﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻣﮭﻤﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﺎﺋﻖ‬

‫اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ وﻟﻢ ﯾﻮﻗﻒ ﺳﯿﺎرﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻐﻀﺐ اﻟﺸﺮﻃﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ وأﺧﺬ ﯾﺴﺐ وﯾﺸﺘﻢ اﻟﺮﺟﻞ وأﻧﺰﻟﮫ ﻣﻦ ﺳﯿﺎرﺗﮫ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﮫ ﻣﻦ‬

‫ﺗﻼﺑﯿﺒﮫ ﺛﻢ ﻃﺮﺣﮫ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻟﻤﺎ ﺗﻤﺎدى ﻗﺎم اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺑﺮدة ﻓﻌﻞ ﻋﻨﯿﻔﺔ وﻟﻄﻤﮫ ﻋﻠﻰ ﺧﺪه‪ ،‬ﻓﺎﻧﺪﻓﻊ ﻛﻞ أﻓﺮاد اﻟﺪورﯾﺔ‬

‫واﻧﮭﺎﻟﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺿﺮﺑﺎ ﺣﺘﻰ أدﻣﻮه ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺛﻢ أﺧﺬوه إﻟﻰ اﻟﻤﺨﻔﺮ‪ ،‬ﺳﺘﻨﺰل ھﻨﺎ؟ أﻧﺎ ﺳﺄواﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ ﻷﻧﻨﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺗﯿﺮﯾﺴﺎ ‪.‬‬

‫ﻧﺰل ﺣﻤﻮدي ﻗﺮب ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻠﮫ ﺑﻌﺪ أن وودﻋﮭﺎ ﺛﻢ دﺧﻞ اﻟﻤﻘﮭﻰ ﻣﺤﯿﯿﺎ‪.‬‬

‫ـ ﻇﻨﻨﺖ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﯿﻮم ﻟﻠﻌﻤﻞ؟ ﻋﻠﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﮭﻰ ﻣﺘﻮﺟﮭﺎ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي أﺧﺬ ﻣﻜﺎﻧﮫ أﻣﺎم ﻋﺼﺎرة‬

‫اﻟﻘﮭﻮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن ﻇﻨﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮫ‪.‬‬

‫ـ أﻧﺎ؟‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗﻐﯿﺐ اﻟﯿﻮم ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺪون ﺳﺒﺐ؟ ﻛﻨﺖ ﻃﻠﺒﺖ اﻹذن ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻟﺪي ﺳﺒﺐ‪ ،‬أم أﻧﮫ‬

‫ﯾﻮﺟﺪ ﺳﺒﺐ ﺧﺎص؟‪.‬‬

‫‪109‬‬
‫ـ أوﻟﻢ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﯾﺸﺎع ﻣﻦ أﺧﺒﺎر؟‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﻛﺪ ﻟﻲ أﺣﺪھﻢ اﻟﺒﺎرﺣﺔ أﻧﮫ ﺳﯿﻄﻠﻖ ﺳﺮاح ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﯿﻮم‪،‬‬

‫وﺗﻤﻨﯿﺖ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻲ أن ﯾﻜﻮن ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪.‬‬

‫ـ ﺻﺤﯿﺢ؟ ﻗﻞ ﯾﺎ وﺟﮫ اﻟﺨﯿﺮ‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﺳﯿﻜﻮن ذﻟﻚ وھﻞ ھﺬا ﺧﺒﺮ ﻣﺆﻛﺪ؟ إذن ﺳﺘﺴﻤﺢ ﻟﻲ ﺑﺎﻻﻧﺼﺮاف اﻵن ﺣﺘﻰ أﺗﺒﯿﻦ‬

‫إن ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﯿﺨﺮﺟﻮن اﻟﯿﻮم ﻷﺣﻀﺮ ﻟﮫ اﺳﺘﻘﺒﺎﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻘﺪره ﻋﻨﺪي‪.‬‬

‫ﺧﺮج ﻣﺴﺮﻋﺎ وأﺷﺮ ﻷول ﺳﯿﺎرة ﺗﺎﻛﺴﻲ ﻟﺘﻘﻠﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ‪ ،‬وھﻮ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ ﯾﻔﻜﺮ وﯾﺨﻄﻂ ﻃﺮﯾﻘﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺧﺒﺮ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ أوﻻً ﻵﺧﺬ رأﯾﮫ وﻋﻠﻲ أن أﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﺴﯿﺎرة ﻟﻨﻨﻘﻞ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‬

‫إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ،‬وﻋﻠﻲ إﺷﻌﺎر ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﯿﻘﻮم ﺑﺠﻤﻊ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﺳﻮاء ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل أو ﻟﻨﻤﻜﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‬

‫ﻣﻦ اﻗﺘﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﮭﺪاﯾﺎ واﻟﻤﺆن ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ‪ ،‬ﯾﻔﻜﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺮ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ ﻣﻦ أﻗﺮب اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬

‫ﺻﻌﺪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ اﻟﺤﻲ اﻟﺼﯿﻨﻲ )ﺗﺴﻤﯿﺔ ﻣﺤﻠﯿﺔ( ﻣﺎرا‪ ‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺤﻄﺔ ﺑﯿﻊ اﻟﺒﻨﺰﯾﻦ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ وواﺻﻞ‬

‫ﻣﺤﺎذﯾﺎ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎت اﻟﻨﺼﺎرى‪ ،‬ﻟﯿﺴﺘﺪﯾﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ إدارة اﻟﮭﻮﯾﺎت اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ ﻣﺘﺠﮭﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺪرﺳﺔ‬

‫اﻟﺴﻼم وﯾﺪﺧﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﯾﺎدي‪ ،‬ﻧﺰل ﺣﻤﻮدي وأﺧﺮج اﻟﻤﻔﺘﺎح ﻣﻦ ﺟﯿﺒﮫ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺤﺘﺠﮫ ﻷن اﻟﺒﺎب ﻛﺎن ﻣﻔﺘﻮﺣﺎً‬

‫ﻓﺪﺧﻞ ووﺟﺪ ﺳﻠﻤﻰ وﺻﺪﯾﻘﺘﯿﻦ ﻟﮭﺎ ﺳﺒﻖ وأن ﺗﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻗﺪﻣﺘﮭﻤﺎ ﻟﮫ ﺳﻠﻤﻰ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺘﯿﻦ ﺗﺪرﺳﺎن ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ‬

‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﻮي اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺤﺰب اﻟﻔﺎﺷﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮ أﻧﮫ ﺳﺄﻟﮭﻤﺎ وﻣﺎذا ﺗﺘﻌﻠﻤﻮن ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن؟ وأﺟﺎﺑﺖ‬

‫إﺣﺪاھﻤﺎ ﺗﺪﻋﻰ ﻧﺠﺎة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺗﺪي ﻣﻠﺤﻔﺔ ﺑﯿﻀﺎء وﺗﺨﻀﺐ ﯾﺪﯾﮭﺎ ﺑﺎﻟﺤﻨﺎء وﺗﺘﻜﻠﻢ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺑﻄﻼﻗﺔ‪ ،‬أﺟﺎﺑﺖ ﻧﺘﺤﻀﺮ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬

‫ﻛﺄﻣﮭﺎت وﻛﺠﺰء ﻣﮭﻢ وأﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻧﺘﻌﻠﻢ اﻟﺨﯿﺎﻃﺔ وﻣﺒﺎدئ اﻟﻨﺴﯿﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﺼﺺ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬

‫واﻟﺮﻗﺺ واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ واﻟﺮﯾﺎﺿﺔ ﻛﻞ ھﺬا ﻛﺠﺬع ﻣﺸﺘﺮك وﯾﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﺬي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أن ﺗﺨﺘﺎر ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ واﻟﻄﮭﻲ أو اﻟﺨﯿﺎﻃﺔ أو اﻟﻨﺴﯿﺞ …اﻟﺦ‪.‬‬

‫واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ھﻞ ﺗﺘﻌﻠﻤﻮﻧﮭﺎ ھﻨﺎك؟‬

‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ! وﺿﺤﻜﻦ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ أن اﻹﺳﺒﺎن ﻻ ﯾﻌﻠﻤﻮﻧﻨﺎ إﻻ ﻣﻤﺎ ﻟﺪﯾﮭﻢ وﻣﻦ أﯾﻦ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؟‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬

‫اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ ﻻ ﯾﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺼﺤﺮاء اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫ـ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻌﯿﺪة أن أﺟﺪﻛﻦ ھﻨﺎ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ‪.‬‬

‫‪110‬‬
 ‫ـ اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﻞ ﻣﻦ ﺳﺒﺐ ﺧﺎص؟‬

‫ـ ﻧﻌﻢ‪ ،‬اﻟﯿﻮم ﺳﯿﻄﻠﻖ ﺳﺮاح ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺠﻨﺎء وﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪.‬‬

‫ـ ﺻﺤﯿﺢ؟ وﻣﻦ أﺧﺒﺮك وﻧﮭﻀﺖ ﺑﻘﻔﺰة ﻛﺎدت أن ﺗﻄﯿﺢ ﺑﺄدوات اﻟﺸﺎي اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أﻋﺪﺗﮭﺎ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻹﻛﺮام‬

‫ﺻﺪﯾﻘﺘﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﯿﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﻀﯿﺮات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ـ ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻌﺠﻠﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺄﻛﺪ أوﻻ أن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻘﻂ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ ﻣﺎﻧﻊ‪ ،‬أرﺟﻮ أن‬

‫ﺗﺒﻘﻲ ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ ﺣﺘﻰ ﯾﺄﺗﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أو ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻗﻮﻟﻲ ﻟﮭﻤﺎ أن ﯾﻠﺘﺤﻘﺎ ﺑﻲ ﻋﻨﺪ ﺑﯿﺖ ﻣﺎء اﻟﻌﯿﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﮭﺘﻲ‬

‫ﺳﺄﺟﺮي ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺤﺮﯾﺎت ﺣﺘﻰ أﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮ وإن اﺳﺘﻄﻌﺖ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﺳﺄﻓﻌﻞ‪ ،‬ھﻨﺎك ﺳﺄﻧﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﺄﺗﯿﻨﻲ‬

‫أي واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻤﺎ وﺳﻨﻌﻮد إﻟﯿﻚ ھﻨﺎ ﻟﻨﻘﺮر ﺳﻮﯾﺎ ﻣﺎذا ﺳﻨﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫ـ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺄُﺑﻘﻲ ھﺎﺗﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻠﺘﯿﻦ ﻣﻌﻲ وﻧﻌﺪ ﺳﻮﯾﺎ ﻃﻌﺎم اﻟﻐﺪاء ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻮدوا ﺟﻤﯿﻌﻜﻢ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر ﻧﺠﺎة أﻧﺎ‬

‫أﻋﺮف أن أﺧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﯿﺴﺮ ﻛﺜﯿﺮاً أو ﺳﯿﺮﺗﺒﻚ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ أﻣﺎﻣﻜﻤﺎ أﻧﺖ وﻋﺒﺪاﺗﻲ وﺿﺤﻜﺖ ﻓﻲ ﺧﺒﺚ‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ اﺣﻤﺮﱠ وﺟﮫ‬

‫ﻧﺠﺎة وﻟﻌﻨﺖ ﺳﻠﻤﻰ ووﻗﺎﺣﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﺣﺘﺠﺎج ﻋﻠﻨﻲ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻓﺮﺣﺖ ﺑﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﮭﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ وﺟﻮد ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻟﮭﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻓﺎرس أﺣﻼﻣﮭﺎ اﻟﺨﺠﻮل اﻟﺬي ﯾﺤﺴﻦ إﺧﻔﺎء ﻣﺸﺎﻋﺮه ﺑﻮﺿﻊ ﺟﺪار ﻣﻦ اﻷدب واﻟﺘﮭﺬﯾﺐ اﻟﺰاﺋﺪ وأﺣﯿﺎﻧﺎً ﺑﺘﻜﺒﺮ‬

‫وﻋﺠﺮﻓﺔ ‪.‬‬

‫اﻧﺘﺸﺮ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﺴﺎر ﻓﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﻨﺎس ﻛﺘﻤﺎن ﻏﺒﻄﺘﮭﻢ وﺗﺮﺟﻢ ذﻟﻚ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻷﻓﺮاح ﻋﻨﺪ‬

‫اﻟﺒﯿﻮت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻘﺪم اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺬﯾﻦ أﺣﯿﺖ ﻋﻮدﺗﮭﻢ ﻣﺎ ﻗﺘﻠﺖ اﻟﻤﺬﺑﺤﺔ ﻣﻦ أﻣﻞ‪ ،‬أﻣﺎ ﺣﻤﻮدي ﻓﺴﺮوره ﻻ ﯾﻘﺪر‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﮫ‬

‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻮﻋﺪ ﻗﻄﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﺆﻛﺪ ﻟﮫ ﺑﺪاﯾﺔ ﺟﻨﻲ ﺛﻤﺎر ﻗﺮار ﺷﺨﺼﻲ ﺻﻌﺐ ﻛﺎن ﻗﺪ اﺗﺨﺬه ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺛﻮرة‬

‫ﻋﺎﻃﻔﯿﺔ وﺷﻌﻮر ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎن ﻟﺮﺟﻞ دﺧﻞ اﻟﺴﺠﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﮫ ھﻮ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎً أن ﺑﻘﺎءه ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﻟﻦ‬

‫ﯾﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﻣﺪة ﺳﺠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻟﻜﻦ ﻧﻔﺴﮫ ﻟﻢ ﺗﻄﺎوﻋﮫ ﻓﻲ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻣﻨﮫ وھﻜﺬا اﺗﺨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻼھﺘﺰاز ﻓﻲ‬

‫ﻣﺮات ﻋﺪة ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ اﻟﻨﻔﺲ اﻷﻣّﺎرة ﺑﺎﻟﺴﻮء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺣﻤﻮدي وﺷﯿﻢ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﻤﺘﺄﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ اﻧﺘﺼﺮت وﺻﻤﺪ‬

‫ﺣﺘﻰ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‪.‬‬

‫‪111‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﺮدد ﻓﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ أوﺻﻠﮫ إﻟﻰ أھﻠﮫ ﻣﺤﻤﻼً ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺷﺮاﺋﮫ ﻣﻦ ﻣﺆن وھﺪاﯾﺎ وأﻗﺎم ﻣﻌﮫ‬

‫ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم ﺑﻠﯿﺎﻟﯿﮭﺎ ﺣﺘﻰ اﻃﻤﺄن ﻋﻠﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬ﺧﻼل ذﻟﻚ اﻷﺳﺒﻮع ﻟﻤﺲ ﺣﻤﻮدي أن ﺗﺒﺪﻻً ﻃﺮأ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ ﺑﮫ‬

‫ﻣﺘﺬرﻋﺎ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم وﻣﺎ ﯾﻌﺎﻧﯿﮫ اﻟﺒﺪو ﻣﻦ ﺷﻈﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﺶ‪ ،‬ﺑﯿﺪ أن ذﻟﻚ اﻟﻤﺒﺮر ﻻ ﯾﺼﻤﺪ ﻛﺜﯿﺮا‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺠﻔﺎء اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺤﺎول رﺑﻂ ذﻟﻚ ﺑﺘﻌﻠﻘﮫ ﺑﺤﻠﻤﮫ اﻟﺬي ﻻ زال ﺑﻌﯿﺪ اﻟﻤﻨﺎل‪ ،‬ﯾﻘﻮل‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻻ ﻟﯿﺲ ھﺬا ﻓﻠﻘﺪ اﻧﻄﻠﻖ ﺣﻠﻤﻲ ﻣﻦ ھﻨﺎ وھﻮ ﺣﻠﻢ ﻣﺮﻛﺐ وﻟﮫ ﻓﺼﻮل ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﻌﻮدﺗﻲ وارﺗﺒﺎﻃﻲ ﺑﮭﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻟﺤﯿﺎة‬

‫وﻟﯿﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎً ﺗﺄﺛﺮت ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻨﻔﻰ اﻻﺧﺘﯿﺎري وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮور اﻷﺣﺪاث وﺗﺮاﻛﻤﮭﺎ أﻓﻘﺪﺗﻨﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﺎوﺗﻲ‬

‫اﻟﺬھﻨﯿﺔ وﻧﺒﺎھﺘﻲ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻓﺎﺧﺮ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﻌﺬور ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺟﻤﺎداً وﻻ ﺣﯿﻮاﻧﺎً‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﺎ ﺑﺸﺮ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ‬

‫ودم‪ ،‬ھﻨﺎ أﺟﺪﻧﻲ أﺗﺴﺎءل ﻋﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﻨﻤﻂ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﺮاض‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬

‫ذﻟﻚ اﻻھﺘﻤﺎم اﻟﺬي ﯾﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﺗﺬوق ﺳﺎﺋﺢ ﯾﺒﮭﺮه ﻛﻞ ﺟﺪﯾﺪ وﯾﺮﯾﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻤﺎ ﯾﻤﺜﻠﮫ ﻣﻦ ﺗﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﺣﺘﻰ ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﮫ‬

‫ﻛﺬﻛﺮى ﻟﺮﺣﻠﺔ ﻗﺎم ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أو ﺣﯿﺚ ھﻮ ﺑﻌﯿﺪ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎً وﺑﻌﯿﺪ ﺛﻘﺎﻓﯿﺎ وﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻞ وﻣﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺸﮭﺪ اﻟﻐﺮﯾﺐ‪ ،‬ھﻞ أﺻﺒﺤﺖ أﻧﺎ ھﻮ ذﻟﻚ اﻟﺴﺎﺋﺢ اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮر ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ ﯾﻌﻮد ﺑﮭﺎ ﻣﻌﮫ ﻣﻦ رﺣﻠﺘﮫ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﺠﮭﻮل‪ ،‬ﻟﯿﺘﺒﺎھﻰ ﺑﮭﺎ أﻣﺎم اﻷﺻﺪﻗﺎء وﯾﺘﺮﻛﮭﺎ ﻟﻮرﺛﺘﮫ ﺿﻤﻦ رﺻﯿﺪه اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ؟‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻦ ھﻨﺎ‪ ،‬أﺗﻨﻔﺲ ﻧﺴﯿﻢ ھﺬه اﻟﺒﺮاري ﻷﻧﻨﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ ﻋﺮﺻﺎﺗﮭﺎ وﻣﺼﯿﺮي ھﻨﺎ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺄن اﻵﯾﺔ‬

‫اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺼﺪ ﻏﯿﺮي‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ ﺧﻠﻘﻨﺎﻛﻢ وﻓﯿﮭﺎ ﻧﻌﯿﺪﻛﻢ …اﻟﺦ‪ ،‬ﺻﺪق اﷲ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ أﺷﻌﺮ ﺑﺄن ﺷﯿﺌﺎً ﻗﺪ ﺗﺒﺪل ﻣﺎ ھﻮ؟‪.‬‬

‫ﻋﺎد ﺣﻤﻮدي إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﺤﻤﻼ ﺑﺘﺴﺎؤﻻﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﺠﺪ ﻟﮭﺎ ﺟﻮاﺑﺎً ﻣﻘﻨﻌﺎً أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﺮﯾﺤﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﮫ‬

‫ﻟﺤﯿﺎﺗﮫ اﻟﻌﺎدﯾﺔ وﻟﻘﺎء أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ ھﻮن ﻋﻠﯿﮫ أو أﻧﺴﺎه ﻧﺴﺒﯿﺎ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﮭﻮاﺟﺲ اﻟﺘﻲ راﻓﻘﺘﮫ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺘﮫ ﻣﻊ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ زﻣﱡﻮر‪ ،‬ﻗﺮب ﺟﺒﺎل ﻟـﻤْﻘﺎﺳﻢ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻠﺪة ﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ ﻛﺎرﻣﻦ اﻟﺘﻲ أﺧﺒﺮﺗﮫ أن ﻇﺮوﻓﺎً ﻋﺎﺋﻠﯿﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﺗﺠﺒﺮھﺎ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻟﺬﻟﻚ اﻟﺴﺒﺐ أﺧﺬت إﺟﺎزة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ أﺧﺒﺮﺗﮫ أن أﻣﻮراً ﻛﺜﯿﺮة‬

‫ﺳﺘﺘﻐﯿﺮ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﯾﺸﺎع ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﻄﻠﻌﺔ ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻮت اﻟﻤﺎرﯾﺸﺎل ﻛﺎرﯾﺮو ﺑﻼﻧﻜﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ‬

‫اﻟﺬراع اﻟﻘﻮي ﻟﻠﻜﺎودﯾﻮ ﻓﺮﻧﻜﻮ‪ ،‬وواﻋﺪﺗﮫ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﻌﻮد ﻓﻮر ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ذﻟﻚ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﺳﺄل ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫أﻛﺪا ﻟﮫ أن أﻣﻮراً ﻛﺜﯿﺮة ﺳﺘﺘﻐﯿﺮ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺒﺪأ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﻟﻜﻦ ﺑﺪون أن ﯾﻜﻮن ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬

‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ‪ ،‬وﺳﯿﺘﻐﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﻨﯿﺲ وﻛﺬا اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺧﺒﺮاه أن ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻤﻼﻗﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺟﻢ‬

‫‪112‬‬
‫اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻮﻛﺮاع وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺒﯿﻦ أن اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻜﻤﯿﺎت ھﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻮﻇﻒ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﺑﺄﺟﻮر ﻣﮭﻤﺔ‪،‬‬

‫ﻟﺬا ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺴﺮع ﻓﻲ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﺛﺎﺋﻘﻚ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ھﻮ ﻓﻜﺎن ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻗﺪﻣﮫ ﻟﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺘﮫ ﻣﻌﮫ‪ ،‬وﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب ﺑﻘﺎﻓﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﺑﻞ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﻐﺮب ﻟﯿﺒﯿﻌﮭﺎ ھﻨﺎك وﯾﺠﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺗﺠﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺒﯿﻊ‪ ،‬وﺑﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﻛﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﻌﺮض ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﺸﺘﻐﻞ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرة ﻷﻧﮫ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺄﻣﺎﻧﺘﮫ وھﻮ ﯾﺘﻮﺳﻢ ﻓﯿﮫ ﺗﺎﺟﺮاً ﻧﺎﺟﺤﺎً‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﮫ وﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻹﻏﺮاء‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺳﯿﻌﯿﺪه إﻟﻰ‬

‫ﻃﺒﯿﻌﺘﮫ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻮل اﻟﺪاﺋﻢ أي اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺣﯿﺎة اﻟﺘﺮﺣﺎل ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ھﺬه اﻟﻤﺮة ﺑﻤﺒﺮر اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ ﺧﻮض اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺻﺪﯾﻘﯿﮫ رﻓﻀﺎ ذﻟﻚ وأﻣﺎم إﺻﺮاره اﺗﻔﻘﺎ ﻣﻌﮫ أن ﯾﺆﺟﻞ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻤﺪة ﺷﮭﺮﯾﻦ‬

‫ﺳﯿﻜﻔﯿﺎﻧﮭﻤﺎ ﻟﺤﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﺑﻌﺪھﺎ ﻓﻠﯿﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﯾﺸﺎء‪.‬‬

‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪة اﻧﺴﻠﺦ ﺣﻤﻮدي ﻋﻦ أي اﻟﺘﺰام رﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وإﻧﻤﺎ ﻇﻞ ﯾﻘﻀﻲ أﯾﺎﻣﮫ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻜﻊ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ‬

‫ھﻨﺎ ﯾﺘﻨﺎول ﺷﺎﯾﺎً وإﻓﻄﺎراً وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺪﻋﻮ إﻟﯿﮫ‪ ،‬وھﻨﺎك ﯾﺘﺤﺎدث ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻮل اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﮭﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻈﮭﻮر‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻻ ﺗﺼﺪق أو ﻻ ﺗﺜﻖ ﺑﺤﺴﻦ ﻧﯿﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ اﻟﺬي ﺳﻤﻌﻮه ﻣﻦ أﻓﻮاه اﻟﺴﺠﻨﺎء ﺑﻌﺪ‬

‫ﻋﻮدﺗﮭﻢ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﺻﺪق ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ؟ﯾﻘﻮل ﺑﻮزﯾﺪ ﻟﺤﻤﻮدي‪ ،‬ﺿﺮﺑﻮھﻢ ﺑﻮﺣﺸﯿﺔ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻔﮭﻢ ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي؟‪ ،‬ﻃﯿﺐ اﻟﺴﺠﻦ‬

‫ﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻘﺴﻮة واﻟﻀﺮب ﺑﻮﺣﺸﯿﺔ ھﺬا واﷲ ھﻮ ﻗﮭﺮ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬي ﺳﻤﻌﻨﺎ ﻋﻨﮫ وﻛﻨﺎ ﻻ ﻧﻔﮭﻤﮫ‪.‬‬

‫ﻟﯿﺘﮫ ﻛﺎن اﻟﻀﺮب وﺣﺪه ﯾﺎ ﺑﻮزﯾﺪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ روى ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ وﻟﯿﺘﮫ ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ ﻟﻘﺪ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺑﻜﻲ‪ ،‬ﺗﺼﻮر رﺟﻞ‬

‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ھﻮ ﯾﺤﺮم ﻣﻦ اﻷﻛﻞ ﻟﻤﺪة ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ وأرﺑﻌﯿﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﯾﻤﻨﻊ ﻣﻦ رؤﯾﺔ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ ﻃﯿﻠﺔ ﺷﮭﺮﯾﻦ ﻛﺎﻣﻠﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺠﺮ‬

‫ﺑﻠﺤﯿﺘﮫ وﯾﻀﺮب ﺑﺎﻟﻌﺼﻲ واﻟﺴﯿﺎط ﺣﺘﻰ ﯾﻐﯿﺐ ﻋﻦ وﻋﯿﮫ‪ ،‬آه ﯾﺎ أﺧﻲ‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻲ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﻨﺴﻰ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﮫ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺸﮭﺮ اﻷول ﻣﻦ ﺳﺠﻨﮫ‪ ،‬ﻛﺎن ﻓﺼﻞ اﻟﺼﯿﻒ واﻟﺤﺮارة ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟﺪا‪ ‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وھﻢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻧﺎزﯾﻦ اﻟﻀﯿﻘﺔ ﯾﺘﺼﺒﺒﻮن ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺮق وﯾﻘﻀﻮن ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺎﺗﮭﻢ ﻓﻲ ﺛﻘﺐ ﻓﻲ أﺣﺪ أﻃﺮاف اﻟﺰﻧﺰاﻧﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﮫ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﻓﮭﻮ داﺋﻤﺎً ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬

‫ﻷن ﯾﺸﺮب ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﻟﺤﺎح ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻃﻠﺒﮫ واﻻﺳﺘﺠﺪاء ﻟﻜﻞ اﻟﺤﺮاس‪ ،‬ﻗﺪﻣﻮا ﻟﮫ ﻗﺪﺣﺎً ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﺳﺘﻠﻤﮫ‬

‫ﻟﻢ ﯾﺪر ﻣﺎذا ﯾﻔﻌﻞ ﺑﮫ‪ ،‬أﯾﺸﺮﺑﮫ ﻛﻠﮫ اﻵن وﯾﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬أم ﯾﺸﺮب اﻟﻨﺼﻒ وﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺒﺎﻗﻲ إﻟﻰ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ؟‪،‬‬

‫ﻟﻜﻨﮫ ﺣﯿﺮﺗﮫ اﻧﺠﻠﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ دﺧﻞ اﻟﺮﻗﯿﺐ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﻮﻻﺗﮫ اﻟﺘﻔﻘﺪﯾﺔ وﺿﺮب اﻟﻘﺪح ﺑﺮﺟﻠﮫ ﻣﺘﻈﺎھﺮاً ﺑﻌﺪم‬

‫‪113‬‬
‫رؤﯾﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ أرﺿﯿﺔ اﻟﺰﻧﺰاﻧﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻠﻌﺘﮫ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻤﻨﻜﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄي ردة ﻓﻌﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﺮﻗﯿﺐ اﻟﺘﻔﺖ وﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺬار ﻧﻈﺮ ﺑﻮﻗﺎﺣﺔ وازدراء ﻓﻲ وﺟﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻗﺎل ﻟﮫ‪ ،‬أﻧﺎ أﻋﺮف أﻧﻚ ﺗﻌﻤﺪت وﺿﻊ ﻗﺪح‬

‫اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻲ ﻟﺘﻌﯿﻘﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺘﺮى ﻛﯿﻒ أﻋﻠﻤﻚ اﻻﺣﺘﺮام ﯾﺎ وﺳﺦ ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪة ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻻﻟّﺔ ﺑﻨﺖ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﺣﺪﯾﺜﺎ ﻣﻊ أھﻠﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻀﻰ‬

‫اﻟﺠﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﮭﻢ ودﺧﻠﻮا ﻓﻲ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﺘﻤﺪﻧﯿﻦ ﻗﺴﺮاً‪ ،‬ﻗﺪﻣﻮا إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺑﺪأ أﺑﻮھﺎ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﯾﻜﻮن ﻣﺼﺪر‬

‫ﻋﯿﺶ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺑﺤﺚ ﺟﮭﯿﺪ ﺗﻤﻜﻦ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺴﺎب إﻟﻰ ﻋﻤﺎل ﻣﻘﺎﻟﻊ اﻟﺤﺠﺎرة ﺟﻨﻮب ﺣﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺳﺮة ﻓﻘﺪ‬

‫اﺳﺘﻘﺮ ﺑﮭﺎ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ ﺣﻲ ﻣﻦ اﻷﻛﻮاخ اﻟﻘﺼﺪﯾﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ذﻟﻚ اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻨﺎزﺣﯿﻦ اﻟﺠﺪد ﻣﻦ اﻟﺮﯾﻒ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﮫ ﻣﺜﻞ ﺑﺮاﯾﻚ )ﺑﯿﻮت( اﻟﺬﻧﺒﺎن‬

‫)اﻟﺬﺑﺎب(‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ اﻋﺘﺒﺎره اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﮫ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻷوﻟﻰ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﻣﺜﻞ‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺤﻲ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺴﻜﻮن ﺑﺤﺐ اﻟﺒﺎدﯾﺔ واﻟﺤﻨﯿﻦ إﻟﯿﮭﺎ وﻻ ﺗﺰال ﺗﺘﻨﺎزﻋﮫ أھﻮاؤه اﻟﻤﺘﻘﻠﺒﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻤﺪن اﻟﺬي ﺗﻌﺮف إﻟﯿﮫ‬

‫ﺣﺪﯾﺜﺎ واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺮع وﺗﺮﺑﻰ ﻓﯿﮭﺎ وﻻ زال ﯾﺤﻦ إﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ وﺟﺪ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎھﻲ ﻣﻊ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺠﺰء اﻟﺠﻤﯿﻞ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪ .‬ﻓﺒﺪأ ﯾﺘﺮدد ﻋﻠﻰ ﺑﯿﺖ أھﻞ رﻣﻀﺎن وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﺠﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﺗﺘﻮق إﻟﻰ رؤﯾﺔ ﻻﻟّﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﮫ داﺋﻤﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ واﻟﻨﻈﺮة اﻟﺨﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬ﯾﻘﺎرن ﺑﯿﻦ ﻻﻟّﺔ واﻷﺧﺮﯾﺎت‪ ،‬ﻛﺎرﻣﻦ اﻟﺘﻲ ھﻲ ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ أﺧﺮى واﻟﺘﻲ‬

‫ﯾﻌﺘﺒﺮھﺎ ھﺪﯾﺔ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﻦ اﻷﺳﻮد‪ ،‬ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻔﮭﻤﺔ وإﻧﺴﺎﻧﯿﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﯿﺰاﺗﮭﺎ اﻷﺧﺮى ﻛﺮﺷﺎﻗﺘﮭﺎ وﻗﻮة ﺷﺨﺼﯿﺘﮭﺎ‬

‫وﺳﻌﺔ اﻃﻼﻋﮭﺎ وﻗﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز اﻟﺼﻌﺎب واﺑﺘﻜﺎر اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬ﻛﺎرﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺠﺪ ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﮭﺎ أو ﻓﻲ دﯾﻨﮭﺎ ﻣﺎ ﯾﻤﻨﻌﮭﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﺴﺪھﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻠﻢ ﺑﺰواج ﺳﻌﯿﺪ وداﺋﻢ‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت وﺗﺮﺑﺖ ﻓﻲ دفء وﻇﻞ ﺣﺎﺋﻂ‪ ،‬ﺗﺠﯿﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬

‫ﺑﻄﻼﻗﺔ وﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻣﺜﯿﺮة‪ ،‬ﺻﺮﯾﺤﺔ وﺟﺮﯾﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ رأﯾﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﯿﺌﺎً ﻏﺮﯾﺒﺎً ﻇﻞ ﯾﺒﺎﻋﺪ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﺮى ﻓﯿﮭﺎ‬

‫ﻃﻔﻠﺔ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺑﺪوي ﻣﺘﺸﺮد ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﺳﺎﻋﺪت ﻓﻲ ﺗﻤﺪﯾﻨﮫ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻋﺎﻣﻠﺘﮫ داﺋﻤﺎ ﺑﻠﻄﻒ‬

‫واﺣﺘﺮام‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ اﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﻋﺎﺋﺪ ﻟﺤﺴﻦ ﺗﺮﺑﯿﺘﮭﺎ وﻋﻘﻠﮭﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻻﻟّﺔ ﻓﮭﻲ ﻣﺜﻠﮫ ھﻮ‪ ،‬ﺑﺪوﯾﺔ ﺗﺘﺤﺴﺲ ﻃﺮﯾﻘﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺪﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ‬

‫ﯾﻜﻮن ھﻮ دﻟﯿﻠﮭﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺘﻤﺴﻜﮭﺎ اﻟﻘﻮي ﺑﺘﻌﺎﻟﯿﻢ اﻟﺪﯾﻦ اﻟﻤﺘﺄﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﺑﯿﺘﮭﺎ اﻟﺒﺪوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮف‬

‫ھﻮ أھﻢ وﺻﯿﺔ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ أم ﻻﺑﻨﺘﮭﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻦ ﻟﻠﻮھﻠﺔ اﻷوﻟﻰ أﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻓﺮﯾﺴﺔ ﺳﮭﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺘﮭﺎ اﻟﻮدﯾﻌﺔ وأدﺑﮭﺎ‬

‫اﻟﻤﺄﻟﻮف أﻗﻨﻌﺘﮫ أﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻟﺬي ﯾﺒﺎع أو ﯾﺸﺘﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻻﺣﺘﯿﺎج أو اﻟﻔﻘﺮ أﻣﺮ ﻋﺎدي ﯾﺄﺗﻲ وﯾﺰول‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺸﺮف‬

‫‪114‬‬
‫اﻟﺬي ﯾﺰﯾﻦ اﻟﺠﺒﯿﻦ أو اﻟﻌﺎر اﻟﺬي ﯾﺬل اﻹﻧﺴﺎن أﻣﺎم اﻵﺧﺮﯾﻦ وﯾﺠﻌﻠﮫ ﻻ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺟﻮھﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻼ‪ ،‬ازداد ﺗﻌﻠﻘﺎً ﺑﮭﺎ‬

‫ﺣﺘﻰ ﺻﺎر ﺑﯿﺖ أھﻞ رﻣﻀﺎن ﻣﺴﻜﻨﺎً ﻟﮫ‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺢ ﻣﻜﺎن ﻣﻮاﻋﯿﺪه وﺣﺘﻰ ﻣﺤﻞ وﻻﺋﻤﮫ ﻷﺻﺪﻗﺎﺋﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻐﺐ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت‬

‫ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﺳﻠﻤﻰ ﻟﻤﺤﺖ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ وﺳﺄﻟﺘﮫ ھﻞ ﻋﺎدت‬

‫ﻛﺎرﻣﻦ؟‪.‬‬

‫ـ ﻧﻌﻢ ﻋﺎدت ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺮﯾﺪﯾﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻻﻟّﺔ؟ ﺳﺘﻔﺮح ھﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ وﻗﺪ ﻛﻠﻤﺘﮭﺎ ﻋﻨﻚ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬وإذا‬

‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ ﻣﺎﻧﻊ ﻓﺴﺄﺷﺘﺮي ﻏﺪاً ﻣﺎ ﻧﻌﺪ ﺑﮫ وﺟﺒﺔ ﻃﺎﺟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺪه واﻟﺬروه)ﺳﻨﻢ اﻟﺠﻤﻞ( وأﻣﺮ ﻋﻠﯿﻚ ھﻨﺎ ﻟﺘﺬھﺒﻲ ﻣﻌﻲ‬

‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ؟‬

‫ـ وھﻞ ﺳﺘﺪﻋﻮ ﻛﺎرﻣﻦ ھﻲ اﻷﺧﺮى؟‬

‫ـ ﯾﺒﺪو أﻧﻚ اﻟﯿﻮم ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻹزﻋﺎج‪ ،‬وﻣﺎذا ﯾﮭﻤﻚ ﻓﻲ ﻛﺎرﻣﻦ؟ ھﻞ ﻧﺼﺒﺘﻚ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻨﮭﺎ أم أﻧﻚ ﺗﻘﻮﻣﯿﻦ ﺑﺪور‬

‫‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﺸﯿﻄﺎن؟‬

‫ـ ﻃﯿﺐ ﻻ ﺗﻐﻀﺐ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﺳﺄراﻓﻘﻚ ﻏﺪاً ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻟﯿﻼك‪.‬‬

‫ـ وھﻞ ﺳﺘﺘﻜﺮﻣﯿﻦ ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء ﻣﻌﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺴﺎء ﻷﻧﻨﻲ دﻋﻮت اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻟﻠﻌﺸﺎء ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪.‬‬

‫ـ ﻻ أدري‪ ،‬ﻟﻜﻦ دع ذﻟﻚ ﻟﻠﻐﺪ ﻓﻠﻜﻞ ﺣﺎدﺛﺔ ﺣﺪﯾﺚ‪ ،‬واﻵن اﺳﺘﺄذﻧﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻲ اﻻﻧﺼﺮاف ﻷﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﻧﺠﺎة‬

‫واﻟﺼﺪﯾﻘﺎت ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺘﮭﯿﺄ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ ﺟﺰر اﻟﻜﻨﺎري‪ ،‬ﻓﺈﻟﻰ ﻏﺪ إن ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬

‫اﻧﺼﺮﻓﺖ ﺳﻠﻤﻰ وﺑﻘﻲ ﺣﻤﻮدي ﯾﻔﻜﺮ ﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﻨﻈﯿﻢ أﻣﻮره‪ ،‬ﻏﺪاً ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺳﺘﺘﺒﺪل ﺣﯿﺎﺗﮫ‪،‬‬

‫ﺳﯿﺼﺒﺢ ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﻛﺎﻵﺧﺮﯾﻦ وﻟﻦ ﯾﺨﺘﺒﺊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ أو ﯾﺘﺠﻨﺐ اﻟﺪورﯾﺎت ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن ﻻﻟّﺔ وﺳﻠﻤﻰ أول ﻣﻦ ﯾﺸﺎﻃﺮه‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎرﻣﻦ وﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ زوﺟﺔ اﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﻛﺎﻧﺘﺎ وراء ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺴﻌﯿﺪ ﻟﮭﻤﺎ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻧﺎﺿﻠﺖ ﻛﺎرﻣﻦ ﺑﻜﻞ ﻗﻮﺗﮭﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﺟﺬورھﺎ اﻟﺒﺎﺳﻜﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻗﻨﻌﺖ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ اﻟﻤﺪﻋﻮة ﺗﯿﺮﯾﺴﺎ زوﺟﺔ‬

‫اﻟﻀﺎﺑﻂ ﻓﯿﺮﻧﺎﻧﺪو‪ ،‬ﻟﺘﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ زوﺟﮭﺎ اﻟﺬي أذﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻟﺘﻮﺳﻼت زوﺟﺘﮫ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺄن ﯾﺤﻀﺮ ﻟﮫ ﺣﻤﻮدي ورﻗﺔ‬

‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ واﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﮭﺎ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪ اﻟﺸﯿﻮخ وﺳﯿﺘﻮﻟﻰ ھﻮ ﺑﻘﯿﺔ اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وﻓﻌﻼ أﻧﺠﺰ ﻣﺎ وﻋﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫‪115‬‬
‫ھﻞ ﺳﯿﻘﺒﻞ اﻟﻀﺎﺑﻂ أن ﯾﺤﻀﺮ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻗﺼﺪﯾﺮي ﻛﺒﯿﺖ ﻻﻟّﺔ؟‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن أﺳﺘﺸﯿﺮ ﻛﺎرﻣﻦ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﻘﺮر أﻧﺎ وھﻲ‬

‫ﻛﯿﻒ ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻟﻦ أﻧﺴﺎھﺎ ﻟﮭﻢ أﺑﺪاً‪.‬‬

‫ـ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ‪.‬‬

‫ـ وﻋﻠﯿﻜﻢ اﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫ـ ﻣﺴﺎء اﻟﺨﯿﺮ‪.‬‬

‫ـ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻋﻠﯿﻜﻢ ‪.‬‬

‫ـ أﯾﻦ ذھﺐ أﺑﻮك؟‬

‫ـ ھﻮ ﻣﺪﻋﻮ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻋﻨﺪ ﺑﻌﺾ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﺮج ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻷﻧﮫ ﯾﻨﻮي اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﮫ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﺮض آﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻟﺬﻟﻚ أراد اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ أھﻞ ﺑﯿﺮة‬

‫ـ ﻏﺪاً ﺳﺘﺤﻀﺮ ﺳﻠﻤﻰ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح وﻗﺪ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻌﻨﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ وﻟﯿﻤﺔ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ ﺑﺬﻟﻚ؟‪.‬‬

‫ـ ﻣﺮﺣﺒﺎً ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل‪ ،‬ﻛﻨﺖ أرﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ھﺬﺑﺘﻚ وﻋﻠﻤﺘﻚ ﺣﯿﺎﺗﻚ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أرﯾﺪ أن‬

‫أﺳﺄﻟﮭﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﮭﻤﻚ ﻟﻠﺤﺐ ھﻞ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ أم أﻧﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﯿﮭﺎ؟‬

‫ـ ﺳﻠﻤﻰ ﺷﺎﺑﺔ ﺷﺮﯾﻔﺔ وﻧﺰﯾﮭﺔ وأﻧﺖ ﻟﻢ أﻋﮭﺪ ﻓﯿﻚ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ﻇﻦ اﻟﺴﻮء‪ ،‬أم أﻧﮭﺎ اﻟﻐﯿﺮة اﻟﻤﻮروﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺪة‬

‫ﺣﻮاء ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺴﻼم؟‪.‬‬

‫ـ ﻟﻤﺎذا ھﺬا اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻻﻧﺰﻋﺎج؟‪ .‬إﻧﻨﻲ ﻗﺼﺪت إﻏﺎﻇﺘﻚ أﻧﺖ وﻟﯿﺲ اﻹﺳﺎءة إﻟﻰ ﺳﻠﻤﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﻋﺘﺬر ﻷﻧﻨﻲ ﻧﺴﯿﺖ‬

‫أن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎوئ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻋﺎﻧﻲ اﻷﻣﺮﯾﻦ ﻣﻌﻚ ﻗﺪ ﯾﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻓﯿﮭﺎ ﻟﻠﻌﺰﯾﺰة ﻛﺎرﻣﻦ‪.‬‬

‫ـ ﻣﺎذا ﺑﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟ ﻛﻨﺖ أﻗﺪر أﻧﻚ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪﯾﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ أﻓﻜﺎري‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻣﺸﻮش اﻟﺒﺎل وﺗﺘﻀﺎرب آراء ﻛﺜﯿﺮة ﻓﻲ‬

‫ذھﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﺮﺣﺔ وﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺗﺮﺗﯿﺐ أوﻟﻮﯾﺎت ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻐﺪ‪.‬‬

‫‪116‬‬
‫ـ ﻓﻀﺤﻜﺖ ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴﺒﯿﺎً وﻗﺎﻟﺖ أﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺎ أﻗﻮم ﺑﮫ ھﻮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻧﺸﻮة اﻟﻔﺮح‬

‫واﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﺄﻣﻮر اﻟﻮاﻗﻊ؟ ﻃﯿﺐ وأﻧﺎ ﺑﺪوري ﻋﻨﺪي ﻟﻚ ﻣﻔﺎﺟﺄة‪ ،‬ﺗﻌﺎل‪ ،‬ھﯿﺎ ﺗﻌﺎل وادﺧﻞ ﻓﮭﻨﺎك أﺣﺪھﻢ وﻻ أﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻚ‬

‫ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ رؤﯾﺘﮫ‪.‬‬

‫ﺗﺮدد ﻗﻠﯿﻼ وﻟﻜﻦ أﻣﺎم إﺻﺮارھﺎ ﺗﻘﺪم ودﺧﻞ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺳﻠﺒﺘﮫ ﻛﻞ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ردة اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻛﺎن ﻋﻠﻲ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﺟﺎﻟﺴﺎ ﺑﻠﺤﯿﺘﮫ اﻟﺒﯿﻀﺎء وھﺎﻣﺘﮫ اﻟﻀﺨﻤﺔ وﻟﻢ ﯾﻜﻦ وﺣﺪه ﺑﻞ ﺗﺠﻠﺲ ﺗﻔﺮّح إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﮫ‪ ،‬ﺗﺒﺘﺴﻢ وﺗﻘﻮل ﺑﻨﻈﺮاﺗﮭﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺎﻟﺼﺪﯾﻖ اﻟﻮﻓﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫‪-1-‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ھﻮﯾﺔ؟‬

‫ﺷﻜﻠﺖ أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 1970‬ﻣﻨﻌﻄﻔﺎً ھﺎﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺑﺪأت ﻣﻨﺸﺂت‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ھﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻈﮭﻮر ﻣﺜﻞ‪ ،‬ﻣﻌﮭﺪ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﮭﻨﻲ اﻟﻤﺘﻌﺪد اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ)‪ ، (PPO‬اﻟﻤﻌﺎرض‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺠﻨﯿﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺮﻗﯿﺎت اﻟﻄﻔﯿﻔﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﺠﻨﻮد واﻟﻌﺮﻓﺎء‬

‫واﻟﺮﻗﺒﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻇﮭﺮت اﻹدارة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻣﺮوﻧﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﺗﺴﯿﯿﺮ ﺷﺆون اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ واﻻھﺘﻤﺎم ﺑﺒﻌﺾ ﺟﻮاﻧﺐ‬

‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﻣﮭﻤﻠﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس وﺗﺒﻨﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﺷﻤﻮﻟﯿﺔ وﺗﺴﮭﯿﻞ‬

‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺠﻨﯿﺲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﯿﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮون ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻹدارة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ وﺧﺎﺻﺘﮭﻢ‪ ،‬ﻛﺸﯿﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬

‫وﺑﻌﺾ اﻟﻀﺒﺎط ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﯿﺘﮭﻢ ﻣﺆﺧﺮاً وﻛﺬا ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺮاﺟﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻛﺬﻟﻚ ﺳﯿﻜﻮن اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺒﺪﯾﻞ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻟﻼﻧﺨﺮاط‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ ﺑﺪل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة ﺟﻌﻞ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﯿﮭﺎ ﺗﺴﯿﺮ ﺑﻮﺗﯿﺮة أﺳﺮع ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬

‫اﻟﺠﻨﺴﯿﺎت اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ وﺿﻊ أﺳﺲ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت ﻓﻲ ﺑﻮﻛﺮاع وأﺻﺒﺢ ﺑﻨﺎء اﻟﺤﺰام اﻵﻟﻲ اﻟﺬي ﺳﯿﻨﻘﻞ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‬

‫‪117‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻗﺎﻃﻌﺎً ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎﺋﺔ ﻛﻠﻢ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻧﺘﮭﺎء‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻛﻠﯿﺎً ﺗﺘﻮﺧﻰ اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻘﺪت ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ‬

‫ﺣﺪث ﯾﻮم ‪17‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‪ /‬ﺣﺰﯾﺮان ‪ ،1970‬واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺘﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻗﻄﻌﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ اﻧﻔﺼﻤﺖ ﻋﺮى اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ اﻹدارة اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﺑﺤﺬر ﺷﺪﯾﺪ وﯾﻨﻈﺮون إﻟﻰ ﺷﯿﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺑﻌﯿﻦ اﻟﺮﯾﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫أن اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ ﻣﻦ ﺟﮭﺘﮫ ﺑﺎت ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ وﻗﻀﺎﯾﺎھﻢ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ﺑﺘﻌﺴﻒ وإﻣﻌﺎن ﻓﻲ اﻹھﺎﻧﺔ ﻛﺮدة ﻓﻌﻞ ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻮه‬

‫ﻓﻲ ﯾﻮم اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻷﺳﻮأ ﻣﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ ھﻮ أن اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ أﻧﻔﺴﮭﻢ أﺻﺒﺤﻮا ﯾﺨﺸﻮن ﺑﻌﻀﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺪھﻮر‬

‫ﺷﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ وﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺳﯿﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﯿﮫ أﻣﺎم أي ﻣﺒﺎدرة ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﮭﺎ أو ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺤﺘﻮاھﺎ ﺑﻞ اﻟﻤﮭﻢ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﺟﺤﯿﻢ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأﻧﮫ ﺗﺒﯿﻦ أﻣﺎم ﻛﻞ اﻷﻋﯿﻦ ﻣﻦ ھﻮ‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻖ وﻣﻦ ھﻮ اﻟﻌﺪو ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ھﻨﺎك أﺣﺪاث أﺧﺮى ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ھﻲ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ﻟﻤﻮاﻃﻨﻲ ھﺬه اﻷﺧﯿﺮة‬

‫وﻣﻌﺎﻧﺎة أﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ اﻷھﻤﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺠﺘﻤﻊ ﻗﺎدة اﻟﺪول اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﺘﺪارس وﺿﻊ اﻟﺨﺎﺻﺮة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺒﺤﺚ ﺧﻄﺔ ﺗﻤﻜﻨﮭﻢ ﻣﻦ إﺧﺮاج اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻛﺎن أﻻّ ﯾﺘﻔﻘﻮا‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮوش واﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺎت وھﻮاﺟﺲ اﻟﻌﻈﻤﺔ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ ﺟﻌﻠﺖ‬

‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ ھﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أﻛﺜﺮ‬

‫اﻧﺴﺠﺎﻣﺎً ﻣﻊ ﻣﯿﺜﺎﻗﮭﺎ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﺤﻖ ﺷﻌﺐ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ ﻣﻨﺬ ‪ ،1966‬وﺑﻘﯿﺖ‬

‫ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة ﺑﺈﺟﺮاء اﺳﺘﻔﺘﺎء ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻐﺮض ﺿﻤﻦ ﻛﻞ ﻟﻮاﺋﺤﮭﺎ وﺗﻮﺻﯿﺎﺗﮭﺎ اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻞ ھﺬه اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺗﺮﻛﺖ أﺛﺮھﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﯿﺎة أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺴﺪ ﻓﻲ ﺷﻌﻮر‬

‫ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺪأ ﯾﻜﺘﺴﺢ ﻋﻤﻮم اﻟﻨﺎس ﺳﻮاء داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة أو ﺧﺎرﺟﮭﺎ‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﯾﺸﺘﺮك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟﺘﺬﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻘﺎت‬

‫واﻟﺘﮭﺠﯿﺮ اﻟﻘﺴﺮي واﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻗﻠﻖ ﻣﺴﺘﻤﺮ وھﯿﺠﺎن ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ‪ ،‬أزﻣﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﺑﺪأت ﻏﯿﻮﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻠﺒﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﻤﺎء‬

‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﻞ وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ أﻧﻔﺴﮭﻢ‪.‬‬

‫وﻓﺠﺄة وﺟﺪ اﻟﺠﻤﯿﻊ أﻧﻔﺴﮭﻢ ﻣﻨﺨﺮﻃﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﻣﺔ اﻟﺘﻲ أرﯾﺪ ﻟﮭﻢ دﺧﻮﻟﮭﺎ ﺑﺪون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار‪ ،‬إﻋﻼن ﻓﻲ‬

‫اﻹذاﻋﺔ اﻟﺠﮭﻮﯾﺔ ﻋﻦ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وإﺷﻌﺎر ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺸﯿﻮخ ﻟﻤﻦ ﯾﮭﻤﮭﻢ اﻷﻣﺮ‬

‫‪118‬‬
‫ﻣﻔﺎده إﺟﺮاء ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺪارس‪ ،‬ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت وإﺷﮭﺎرات واﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ھﻨﺎ‬

‫وھﻨﺎك ھﺬا ﻟﻼﻧﺘﺴﺎب ﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﮭﻨﻲ وذﻟﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﺰر ﻛﻨﺎرﯾﺎ وآﺧﺮ ﻟﻜﺘﺎب اﻟﺸﯿﻮخ…اﻟﺦ‪ .‬ﻛﻞ ھﺬا ﻛﺎن ﻣﺤﻮر‬

‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ھﺪف وﻣﺤﺘﻮى ﻛﻞ اﻷﺣﺎدﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى واﻷرﯾﺎف‪ ،‬ھﺬا ﻣﺘﺤﻤﺲ ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﻓﻲ‬

‫ﺻﻔﻮف اﻟﺠﯿﺶ أو اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻘﻂ ﻷﻧﮫ ﺳﻤﻊ ﻓﻲ ﺻﻐﺮه اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮواﯾﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺎرك وأﺑﻄﺎل اﻟﻤﻌﺎرك‪ ،‬ﻓﺒﻘﻲ ﯾﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﯿﻮم‬

‫اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﯿﮫ ﻣﻼﻣﺴﺔ اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﯾﻤﺜﻠﮫ ﻣﻦ رﻣﺰ ﻟﻠﺮﺟﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮه‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻨﻔﻲ آﺧﺮون ذﻟﻚ اﻻﺧﺘﯿﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﯾﻦ أن‬

‫اﻟﺘﺠﻨﺪ ﻓﻲ ﺟﯿﺶ اﻟﻨﺼﺎرى ﯾﻌﻨﻲ اﻟﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﻟﻌﻠﻤﮭﻢ وذﻟﻚ أﻣﺮ ﺣﺮام ﺷﺮﻋﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺣﯿﺎة اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺗﻌﯿﺴﺔ وﻣﮭﯿﻨﺔ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺗﺪرﯾﺒﺎت وأواﻣﺮ وﺗﺤﯿﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ إﻟﺰاﻣﯿﺔ…اﻟﺦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻨﺬھﺐ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬

‫ﯾﺮدون ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﮭﻜﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻠﻘﯿﻦ ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺒﺪو اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻤﺠﺪ اﻟﻌﻠﻢ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻇﻞ ﺑﻄﻠﮭﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﺮﺟﻞ‬

‫اﻟﻘﻮي اﻟﺠﺴﻮر ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﻣﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺼﻌﺎب ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺒﻘﻰ ﻟﻤﺮاﺑﻂ )رﺟﻞ اﻟﻌﻠﻢ أو رﺟﻞ اﻟﺪﯾﻦ( ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ‬

‫أن أھﻤﯿﺔ دوره ﻻ ﺗﻈﮭﺮ إﻻ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺴﻠﻢ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻋﻠﯿﮫ اﻵﺧﺮ‪ ،‬أي اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺮﻣﺰ أو اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ ،‬ﻓﮭﻮ‬

‫ﻣﻼذ اﻟﻜﻞ ﻓﻲ اﻷوﻗﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ واﻟﺘﻲ ھﻲ اﻷﻋﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬي ﯾﺘﺸﻜﻞ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﮫ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب ھﺠﺮوا ﻣﻘﺎﻋﺪ‬

‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻌﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷھﻤﯿﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻧﻄﻠﻘﻮا ﻣﻦ اﺣﺘﯿﺎﺟﮭﻢ اﻟﯿﻮﻣﻲ وﺿﺮورة‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟﺮة ﻓﻲ آن‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ أﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻔﻜﺮوا أﺑﺪاً ﻓﻲ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬

‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮫ‪ ،‬إذن ھﻢ راﺿﻮن وﯾﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ ﺣﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﻌﮭﻢ ﻛﻞ أﻣﺎﻧﯿﮭﻢ وأﺣﻼﻣﮭﻢ اﻟﺸﺒﺎﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ھﻞ ﻋﺪﻟﺖ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺠﻮل وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺴﺘﺸﯿﺮﻧﻲ إﻟﻰ أي اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺗﺬھﺐ؟‪.‬‬

‫ﻻ ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻘﻂ وﺟﺪت أن اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﯿﻔﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﺗﺪر ﻋﻠﻲ راﺗﺒﺎ ﻣﻌﯿﻨﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻔﯿﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫ﻟﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ أﺳﺘﺮد أﻧﻔﺎﺳﻲ وأﺗﺒﯿﻦ رأﺳﻲ ﻣﻦ رﺟﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎد ﺧﻄﻮت اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ اﻟﺤﻠﻢ‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﺒﺐ ھﺠﺮﺗﻲ وأﻋﺘﺒﺮ أن ھﺬه ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى ﺗﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺒﻨﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﮫ‬

‫‪119‬‬
‫أﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺳﺘﻐﻞ ﺣﺒﻚ ﻟﻲ وﻻ ﺻﺪاﻗﺘﻨﺎ ﻹرﻏﺎﻣﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ أﻣﺮ ﻟﺴﺖ ﻣﺴﺘﻌﺪاً ﻟﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أذﻛﺮك أﻧﮫ ﻣﻦ أھﻢ‬

‫ﻋﺎداﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬اﺣﺘﺮام وﻋﻮدﻧﺎ‪ ،‬وأﻧﺖ وﻋﺪﺗﻨﻲ ﺑﺎﻟﺬھﺎب ﺑﺎﻟﻘﺎﻓﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻄﺎﻧﻄﺎن واﻟﻌﻮدة ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ھﻨﺎ ‪.‬‬

‫وﺳﺄﻛﻮن ﻋﻨﺪ وﻋﺪي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ھﻞ اﻟﻤﮭﻢ ھﻮ ﺑﯿﻊ اﻹﺑﻞ أم أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺒﺎع إﻻ ﻓﻲ اﻟﻄﻨﻄﺎن ﺧﺼﯿﺼﺎً؟‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ھﻞ ﺗﻮاﻓﻖ‬

‫أن أﺑﯿﻊ اﻹﺑﻞ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن اﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺼﻔﻘﺔ راﺑﺤﺔ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ…؟‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﺴﻨﺎ ﻣﺠﺒﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﯿﻊ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺤﺪد‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ ھﻮ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﻣﺎ إﺻﺮاري ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻨﻄﺎن إﻻ ﻟﺴﺎﺑﻖ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬

‫وﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﻟﻔﺔ ﻷﺳﻠﻮب ﺗﺴﻮق ﻗﺪﯾﻢ‪.‬‬

‫إذن دع اﻷﻣﺮ ﻟﻲ وﺳﺘﺮى ﻛﯿﻒ أن اﻷﻣﻮر ﺳﺘﺴﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام‪.‬‬

‫ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺨﺮﻃﯿﻦ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻟﺸﺒﮫ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬

‫اﻟﺤﺸﯿﺸﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن وﻛﺎن ﻋﺪدھﻢ ﺳﺖ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺘﺪرب‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﻗﯿﺐ إدرﯾﺲ )اﻟﺪﯾﺶ( اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬

‫دﺧﻮﻟﮭﻢ وﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة اﻟﺘﻌﺎرف ﻛﻤﺎ أﺳﻤﺎھﺎ ھﻮ‪ ،‬ﻟﺨﺺ ﻟﮭﻢ أھﻢ دروس ﺗﺠﺮﺑﺘﮫ‬

‫اﻟﻤﺨﺰﻧﯿﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺳﺘﺒﺪؤون اﻵن ﺣﯿﺎة ﺟﺪﯾﺪة ﻣﮭﻤﺔ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻜﻢ وﻛﻞ ﻣﺎ أوﺻﯿﻜﻢ ﺑﮫ ھﻮ‪ " ،‬ﻻ ﺗﺘﻄﻮﻋﻮا أﺑﺪاً ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء‬

‫وﻟﻜﻦ إذا أﻣﺮﺗﻢ ﻓﻨﻔﺬوا ﺑﺪون ﺗﺮدد‪ ،‬ﻷن ﻣﻦ ﯾﺘﻄﻮع وﯾﻔﺸﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻄﻮع ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﮫ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻓﺸﻞ ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﯾﻨﻔﺬ ﻣﺄﻣﻮرﯾﺔ‬

‫اﺧﺘﯿﺮ ﻟﮭﺎ ﺑﺪون اﺳﺘﺸﺎرﺗﮫ ﻓﻔﺸﻠﮫ وﻧﺠﺎﺣﮫ ﻛﻼھﻤﺎ ﯾﻌﻮدان إﻟﻰ ﻣﻦ اﺧﺘﺎره "‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﺮھﻢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻻﻧﺼﺮاف‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻲ دﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬ﺗﺰاﺣﻢ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻮن ﻟﻮﻇﯿﻔﺔ ﻣﻌﻠﻢ وﻗﺪ ﺗﻮﻟﻰ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺮﻗﯿﻦ اﻹﺳﺒﺎن ورﺟﺎل دﯾﻦ ﻋﺮب ﺻﺤﺮاوﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﻀﺤﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ھﻮ ﻗﯿﺎم أﺣﺪ‬

‫ﻣﺸﺮﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ ﺗﻔﺴﯿﺮھﺎ وإﻋﺮاﺑﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﻘﻮل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ :‬اﻟﺒﻦ ﻓﻮاﺋﺪه ﻛﺜﯿﺮة‪،‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﺷﻜﻞ ﺣﯿﺮة ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﯿﻦ ﺣﻮل ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺒﻦ ھﻞ ھﻮ ﻟﺒﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﯾﻒ أم أﻧﮫ ﺷﻲء آﺧﺮ؟‪.‬‬

‫اﺟﺘﺎز ﺣﻤﻮدي اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻋﯿﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﺑﺘﺪاﺋﯿﺎت اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ وزع ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﯿﻦ‬

‫ﺣﺴﺐ درﺟﺎﺗﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪارس اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى واﻟﺮﯾﻒ‪.‬‬

‫‪120‬‬
‫وﺑﺪأ ﻓﻲ اﻟﺘﺮدد ﻋﻠﻰ ﻣﺪﯾﺮﯾﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻻﺳﺘﻼم اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت واﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة وھﻨﺎك ﺻﺎدف اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ أﻣﺜﺎﻟﮫ‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ‬

‫اﻟﻤﺴﻨﯿﻦ وﻣﻨﮭﻢ اﻟﺸﺒﺎب وﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أوﻟﺌﻚ ﺷﺎب ﯾﺪﻋﻰ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪،‬‬

‫ﺳﺒﻖ وأن ﺗﺠﻮل ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺠﺎورة وﻏﯿﺮ اﻟﻤﺠﺎورة وﻗﺪ ﺗﻮﻃﺪت ﻋﻼﻗﺘﮭﻤﺎ ﻛﺜﯿﺮاً ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﮭﻤﺎ ﻗﺮرا إﯾﺠﺎر‬

‫ﺷﻘﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ واﻟﺴﻜﻦ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻌﺎً‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎك ﺑﺪأت اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ ﺗﺠﻤﻌﮭﻤﺎ ﻣﻊ ﻓﺌﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﺧﺮى‬

‫ﻏﯿﺮ اﻟﺘﻲ أﻟﻒ ﺣﻤﻮدي إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺷﻜﻞ ﺳﻜﻨﮭﻤﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﯾﺘﺮدد ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫اﻟﻤﮭﻦ واﻷﻋﻤﺎر‪ ،‬ﻣﻨﺘﺴﺒﻮن إﻟﻰ ﻣﻌﮭﺪ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﮭﻨﻲ وﻋﺴﻜﺮﯾﻮن ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﻤﺠﻨﺪة أﺧﯿﺮاً‪ ،‬ﺗﺠﻤﻌﮭﻢ ﻧﻮادر وﻣﺴﺘﺠﺪات‬

‫اﻟﯿﻮم واﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ وﻏﯿﺎب ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺤﯿﺎء ﻣﻦ ﺑﻌﻀﮭﻢ‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﯾﺸﻜﻠﻮن ﻣﺘﻨﻔﺴﺎ ﻟﻜﻞ زاﺋﺮ ﯾﮭﺮب ﻣﻦ ﻛﺒﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو‬

‫ﻣﻦ ﺿﻐﻮط اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﯿﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﻠﯿﻖ ﺑﺄﻓﻜﺎره واﻟﺠﻤﻮح ﺑﺨﯿﺎﻟﮫ ﺑﺪون أي ﺣﺮج‪ ،‬ﻣﻮاﺿﯿﻊ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺣﺪودا ﻓﻲ‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺮات اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺮوراً ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺸﺎي واﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﺠﺪ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺎ ﺗﺒﺜﮫ‬

‫ﻗﻨﻮات اﻹذاﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر ﻛﻤﺎ ﻻ ﺗﻐﯿﺐ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ اﻟﻮﺣﯿﺪة واﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﺳﯿﻨﻤﺎ ﻟﻐﺮادْ‪.‬‬

‫ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم روى ﻟﮭﻢ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﻨﺪي اﻟﺸﺮﻃﺔ أﻧﮫ ﺑﯿﻨﻤﺎ ھﻢ ﻓﻲ دورﯾﺔ ﻣﺴﺢ ﺣﺪودﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫ﻋﺜﺮوا ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﺷﺒﺎن ﻗﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أوﻗﻔﻮھﻢ وﺳﺄﻟﻮھﻢ ﻋﻦ أﺳﻤﺎﺋﮭﻢ وﻋﻦ ﻗﺒﺎﺋﻠﮭﻢ‪ ،‬ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬

‫اﺛﻨﺎن ﻣﻨﮭﻢ وأﺧﺒﺮ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﻣﺴﺆول اﻟﺪورﯾﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺧﯿﺮ ﻗﺎل ﻛﻠﻜﻢ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮن ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻌﻀﻜﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻓﻲ‬

‫اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻻ ﻧﺠﺪ ﻣﻦ ﯾﺘﻜﻔﻞ ﺑﮭﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬وأﻣﺮﻧﻲ ﺑﺈﻋﺎدﺗﮭﻢ إﻟﻰ ﻟﻜﺮوﺷﻲ )اﻟﺤﺪود( ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ‬

‫ﻣﻨﮫ ‪.‬‬

‫وﻟﻤﺎ اﻧﻔﺮدت ﺑﮭﻢ ﺳﺄﻟﺘﮭﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻟﻤﺠﯿﺌﮭﻢ وﻋﻦ أﺧﺒﺎر اﻟﻨﺎس ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬

‫ﻓﺎﺟﺌﻮﻧﻲ ﺑﻤﺎ ﻗﺎﻟﻮا‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﺧﺒﺮوﻧﻲ أن اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ ﯾﻌﺎﻣﻠﻮﻧﮭﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﯿﺊ وﯾﻌﺘﺒﺮوﻧﮭﻢ ﻣﻮاﻃﻨﯿﻦ ﻣﻦ درﺟﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ورووا ﻟﻲ‬

‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب ھﻨﺎك ﺗﻈﺎھﺮوا ﻣﻄﺎﻟﺒﯿﻦ ﺑﺮﺣﯿﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻟﻜﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎﻟﮭﻢ وﺗﻌﺬﯾﺒﮭﻢ‪.‬‬

‫وھﻞ ﺻﺪﻗﺖ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻮا؟ أﻧﺴﯿﺖ أﻧﮭﻢ ﻗﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻞ )اﻟﺸﻤﺎل( وﻻ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻦ ھﻨﺎك إﻻ اﻟﻐﺸﺎش اﻟﻤﺨﺎدع واﻟﻜﺬاب‬

‫اﻷﺷﺮ‪ ،‬ﺣﺴﻨﺎ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﺑﺈرﺟﺎﻋﮭﻢ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﻮا‪ .‬ﻋﻠﻖ ﺑﻮﺑّﮫ ﻏﺎﺿﺒﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﺮأ ﻓﻲ زاوﯾﺔ ھﻨﺎك وﻛﺄﻧﮫ ﻏﯿﺮ‬

‫ﻣﮭﺘﻢ‪.‬‬

‫‪121‬‬
‫وﯾﺤﻚ ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل؟ ﺻﺮخ اﻟﻜﻨﺘﻲ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﺴﻤﻊ أﻧﮫ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ؟ وﺣﺘﻰ إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ أي ﻣﻨﮭﻢ‬

‫ﻓﯿﻜﻔﯿﮭﻢ أﻧﮭﻢ ﻋﺮب وﻣﺴﻠﻤﻮن رﺑﻤﺎ دﻓﻌﺘﮭﻢ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺠﻲء إﻟﻰ ھﻨﺎ وﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻣﮭﻤﺎ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ أﻣﺮ ﺗﺒﻘﻰ‬

‫‪.‬‬ ‫رواﺑﻂ اﻟﺪم واﻟﺪﯾﻦ واﻟﺠﻮرة ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻌﮭﻢ‬

‫أﻧﺎ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻲ أن زرت اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬رد ﺑﻮﺑّﮫ‪ ،‬وﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﺪي أﺧﺒﺮﻧﻲ أﻧﮫ ﺗﺮدد ﻛﺜﯿﺮا ﻋﻠﻰ أﺳﻮاق‬

‫وادي ﻧﻮن ﻛﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻛﺮﯾﺎﺗﮫ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﺳﯿﺌﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺣﯿﺚ اﻟﻠﺼﻮص ﯾﺘﺮﺑﺼﻮن ﺑﮭﻢ واﻟﻤﺨﺎدﻋﯿﻦ‬

‫وﺗﺠﺎر اﻟﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﮫ إﻟﻰ اﻵن ﻣﺎ ﯾﺰال ﯾﻜﺮه ﺳﻤﺎع أي ﺷﻲء ﻋﻨﮫ‪.‬‬

‫وھﻞ أﻧﺖ ھﻮ ﺟﺪك؟ ﺳﺄﻟﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟﻚ رﺑﻤﺎ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻣﻀﻰ ﺣﯿﺚ اﻟﻔﺎﻗﺔ واﻟﺠﻮع وﺷﺤﺔ ﻣﺼﺎدر اﻟﻌﯿﺶ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﯿﻮم ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻘﻠﻮا وﺻﺎروا ﯾﻤﻠﻜﻮن أﻣﻮرھﻢ ﺑﺄﻧﻔﺴﮭﻢ أﻻ ﺗﻈﻦ أن اﻟﻮﺿﻊ ﺗﻐﯿﺮ؟ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺎل ﻟﻚ ﺑﺄن أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﺬﯾﻦ أﻋﯿﺪوا إﻟﻰ اﻟﻤﻐﺮب ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻓﺎرﯾﻦ ﻣﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﮫ ﺟﺪك؟‪.‬‬

‫ﻓﻲ ھﺬه ﻣﻌﻚ ﺣﻖ‪ ،‬اﻟﻨﺎس ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻛﺄوﻟﺌﻚ اﻟﻔﺎرﯾﻦ ﻻ ذﻧﺐ ﻟﮭﻢ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺤﺪث‪ ،‬ﻋﻠﻖ ﻏﻼم‪.‬‬

‫ﺗﺤﻮل اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ دور اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ وأﻓﻼم اﻷﺳﺒﻮع ﺣﯿﺚ أﺗﺎھﻢ أﺣﺪ ﻃﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ ﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬

‫ﻟﻐﺮاد وﺑﺪؤوا ﺑﻘﺮاءﺗﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻤﺮوا ﺑﻤﺮﺣﮭﻢ ﻃﻮﯾﻼ ﻷن ﺣﻤﻮدي ﻗﺪم ﻟﺘﻮه ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻠﺔ وأﺧﺒﺮھﻢ أن ﻗﻮات اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ‬

‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺨﯿﻞ ﻓﻘﺘﻠﺖ ﻗﻄﯿﻌﺎ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻓﺮﺳﺎً ﺷﺮق اﻟﺰﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺧﯿﻢ ﺻﻤﺖ ﺛﻘﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﻰ أن ﻧﻄﻖ ﻣﺒﺎرك ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺗﻼﺣﻘﮭﺎ ﻟﻌﻨﺔ اﻟﺘﺬﺑﯿﺢ‪ ،‬ﺑﺎﻷﻣﺲ ذﺑﺢ اﻟﺒﺸﺮ ھﻨﺎك‬

‫واﻟﯿﻮم ﺗﺬﺑﺢ اﻟﺨﯿﻞ وﻏﺪا رﺑﻚ ﯾﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺳﯿﺄﺗﻲ اﻟﺪور؟ ﺗﺒﺎ ﻟﮭﻢ وﻣﺎ ذﻧﺐ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺣﺘﻰ ﺗﻌﺪم رﻣﯿﺎ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص‪.‬‬

‫ـ رﺑﻤﺎ ﺧﯿﻞ إﻟﯿﮭﻢ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ وﻟﺪ اﻟﺒﺎردي ﻋﻠﻰ ﺻﮭﻮة واﺣﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﯿﺎد اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﻓﻈﻨﻮا أﻧﮫ ﺳﯿﻐﯿﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮاﺗﮭﻢ ﻓﺘﻐﺪوا ﺑﮫ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻌﺸﻰ ﺑﮭﻢ‪ ،‬رد ﻋﻠﯿﮫ ﻏﻼم‪.‬‬

‫دﻋﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح ﯾﺎ ﻏﻼم‪ ،‬ﻓﮭﺬا واﷲ ﻋﻤﻞ ﻗﺒﯿﺢ وﻓﻌﻞ ﺷﻨﯿﻊ ﯾﮭﺰ ﻛﻞ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ واﻟﻮﺟﺪان‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺳﻜﺘﻨﺎ ﻋﻦ ﺗﮭﺠﯿﺮ‬

‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ ورﻣﯿﮭﻢ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪود‪ ،‬وﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ أھﻠﻨﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺄﺗﻮن ﻟﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻠﮫ ﻓﺎﻟﯿﺮو ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﻮاﻓﺪﯾﻦ إﻟﻰ‬

‫‪122‬‬
‫اﻟﻘﻠﺘﺔ ﺣﯿﺚ أﻧﮫ ﯾﺤﺒﺴﮭﻢ ﻋﻨﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﻤﺸﺆوﻣﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﺳﻤﮭﻢ‪ ،‬وﺻﻄﺎﻟﯿﯿﻮ وﺟﻮره ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة ﻛﻤﺎ‬

‫ﯾﺸﺎء وﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﻨﻘﯿﺐ ﺧﻮرذي ﻣﻊ اﻟﻨﺎس وﻛﺄﻧﮫ ﯾﻤﻠﻜﮭﻢ‪ ،‬ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻠﻌﻨﺔ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﺮﺣﻠﻮن ﻋﻨﺎ وﯾﺪﻋﻮﻧﺎ ﺑﺴﻼم؟‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻐﻀﺐ ﻗﺎل ﻏﻼم‪ ،‬ﻧﺤﻦ أﺻﺒﺤﻨﺎ أﻓﺼﻞ ﺣﺎﻻً ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮫ آﺑﺎؤﻧﺎ ﻗﺒﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ روى ﻟﻲ أﺣﺪھﻢ أﻧﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ زﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﺪة ﯾﺨﺘﺎرون أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺮاﻋﻲ وﯾﺴﻤﻮﻧﮭﺎ ﻣﺤﻤﯿﺔ وﯾﻤﻨﻌﻮن اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﺮﻋﻲ ﻓﯿﮭﺎ وﻣﻦ ﯾﺘﺠﺮأ ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل ﻣﺎﺷﯿﺘﮫ ﻓﯿﮭﺎ‬

‫ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻐﺮﯾﻤﮫ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﻻ ﺗﺬﻛﺮ أﻋﻮام ﺗﻔﺮﺻﻲ )اﻹﻛﺮاه( اﻟﻤﺸﮭﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺄﺧﺬون ﻓﯿﮭﺎ ﺧﯿﺮة اﻟﺠﻤﺎل ﻋﻨﻮة ﺑﺤﺠﺔ ﺣﻤﺎﯾﺔ‬

‫اﻷرض ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت أو اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺪ ﺣﻤﻮدي‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻖ اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺲ ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻠﮫ ﺟﻨﻮد اﻟﻠﻔﯿﻒ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﺑﺴﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﻔﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ‬

‫اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬ودور اﻟﺪﻋﺎرة اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن واﻟﺨﻤﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮزع ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﮭﺘﻤﻮا ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ﻓﻠﻠﺨﯿﻮل‬

‫أرﺑﺎﺑﮭﺎ وﻟﮭﺎ ﺷﺄﻧﮭﺎ ﻟﺪى اﻟﻨﺼﺎرى وﺳﯿﻜﻠﻤﻮن اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺎ ﻓﻌﻠﮫ ﻋﺴﻜﺮه‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮫ ﺳﯿﻌﺘﺬر ﻟﮭﻢ ﻣﺪﻋﯿﺎً أن اﻷﻣﺮ‬

‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺼﻮداً‪ ،‬أو أﻧﮫ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﺟﻨﺪي ﺳﻜﺮان أو ﻣﺤﺒﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﺘﺪﻓﻊ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ وﯾﻨﺘﮭﻲ اﻷﻣﺮ ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﻨﻜﻢ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻌﻲ ﻟﻠﺴﯿﻨﻤﺎ؟ أﻧﺖ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ؟ ﻻ أﻧﺎ ﺳﺄذھﺐ ﻣﻊ ﺣﻤﻮدي إﻟﻰ ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ‪ ،‬أﻧﺖ ﯾﺎ ﻣﺒﺎرك؟ ﻻ أﻧﺎ ﻟﺪي‬

‫ﻣﻮﻋﺪ ﻓﻲ ﺑﺎر ﺑﯿﻐﻮﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻲ إذن؟ أﻧﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻟﺪي أي ﺷﻲء ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺴﺎء وﻛﻨﺖ أﻧﻮي اﻟﺬھﺎب‬

‫ﻟﻤﺸﺎھﺪة ﻓﯿﻠﻢ اﻟﻮﯾﺴﺘﺮن )اﻟﻜﺎوﺑﻮي( اﻟﺬي ﯾﻌﺮض اﻟﻠﯿﻠﺔ ‪.‬‬

‫اﻧﺼﺮف اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻛﻞ إﻟﻰ ﺷﺄﻧﮫ وﺑﻘﻲ اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﻟﻮﺣﺪھﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ وﺑﺪءا ﺑﺎﻟﺘﮭﯿﺆ ﻟﺠﻮﻟﺘﮭﻤﺎ اﻟﻤﺴﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬

‫اﺳﺘﺨﺮج اﻟﺴﺎﻟﻚ أدوات اﻟﺤﻤﺎم ﻣﻦ دوﻻﺑﮫ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺘﻔﺤﺺ ﻣﻼﺑﺴﮫ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﺜﻮب اﻟﺬي ﺳﯿﺮﺗﺪﯾﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﺎح ﻣﻨﺎدﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﮫ ھﯿﺎ ﻋﺠﻞ ﻓﻠﯿﺲ ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﺘﮭﯿﺄ ﻗﺒﻞ اﻵن‪ ،‬أﻧﺖ داﺋﻤﺎ‬

‫ھﻜﺬا‪ ،‬ﺗﺘﺮك اﻷﻣﻮر ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ‪.‬‬

‫‪123‬‬
‫أوف ﻻ ﺗﻘﻠﻖ‪ ،‬ﺳﻨﺘﻨﺎول اﻟﺬھﺒﻲ )ﺷﺎي اﻟﻤﺴﺎء( ﻣﻊ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺤﻤﺎم وﺿﺤﻚ ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ .‬ﺛﻢ‬

‫واﺻﻞ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﺪي اﻗﺘﺮاح ﺟﺪﯾﺪ ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻗﻀﺎء اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة ﻷن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ دﻋﺎﻧﻲ إﻟﻰ ھﻨﺎك وﻗﺪ‬

‫أﺧﺒﺮﺗﮫ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻚ ﻓﺮﺣﺐ ﺑﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ أﻧﺖ ﺑﺬاك؟‬

‫ﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﺑﮭﺬا ﻗﺒﻞ ھﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺴﻤﺎرة ﻋﺰﯾﺰة ﻋﻠﻲ وﻗﺪ رﻏﺒﺖ داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﯿﮭﺎ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺮور‬

‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺼﻠﯿﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻄﺔ اﻧﻄﻼﻗﻲ ﻧﺤﻮ ﺣﯿﺎة اﻟﺘﻤﺪن اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺖ ﺑﻲ ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺘﻚ أﻧﺖ وأﻣﺜﺎﻟﻚ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪن‪،‬‬

‫ﺳﺄﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع وأرد ﻋﻠﯿﻚ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻄﻠﺔ ﺑﺄﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﻣﻌﻨﺎه اﻧﻚ ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ؟ ﻷن ﻣﺎ ﯾﻔﺼﻠﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻄﻠﺔ ھﻮ أﻗﻞ ﻣﻦ أﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ أﻧﻨﻲ أﺣﻦ إﻟﻰ ھﻨﺎك وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﺟﺎء ﺑﺪون ﺗﺤﻀﯿﺮ أو ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﺴﺒﻖ رﻏﻢ أن ذﻛﺮ اﻟﺴﻤﺎرة ﯾﻌﯿﺪﻧﻲ‬

‫إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻲ وﯾﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗﺬﻛﺮ أﻧﺎﺳﺎ ﻃﯿﺒﯿﻦ ﻋﺮﻓﺘﮭﻢ ھﻨﺎك وأﺷﯿﺎء ﺣﺪﺛﺖ ﻟﻲ ﻻ أﻧﺴﺎھﺎ أﺑﺪاً‪.‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬اﻟﺮﺑﯿﺐ واﻟﻌﺼﻠﯿﯿﻦ ﺛﻢ أديْ ﻋﻨﻘﮫْ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻐﺒﺎر ﯾﻠﻔﻨﻲ واﻟﺨﻮف ﯾﺘﻤﻠﻜﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأﯾﺖ ﻷول ﻣﺮة ﻣﺨﯿﻢ‬

‫اﻟﻌﻤﺎل ذﻟﻚ اﻟﺬي رﺣﺐ ﺑﻲ وآواﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻜﺒّﻄﺎهْ اﻟﻄﯿﺐ اﻟﻜﺮﯾﻢ واﺑﻨﺘﮫ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺬﻛﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺮف اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ وﻧﺰﻗﮫ وﻣﻀﺎﯾﻘﺎﺗﮫ‬

‫اﻟﻤﺮﯾﺮة ﻟﻠﻌﻤﺎل‪ ،‬ﺳﺬاﺟﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ ھﻨﺎك ﺧﺎﺻﺔ إﺑﺎن ﺗﺤﻀﯿﺮھﻢ ﻟﻤﺎ ﻇﻨﻮه اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻛﺒﯿﺮة ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن وأﺧﯿﺮاً ﻣﺮﺑﯿﮫ‬

‫اﻟﺴﺎﺧﺮ وﻟﻘﺎء اﻟﺼﺪﻓﺔ اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻨﻲ ﺑﮫ ﻋﻨﺪ ﺧﯿﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺬﻛﺮ ﻛﻞ ذﻟﻚ واﺑﺘﺴﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺬﻛﺮ رﻓﻀﮫ ﻟﻠﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺘﻲ أﺧﺒﺮه ﻣﺮﺑﯿﮫ أﻧﮭﺎ ﺗﻤﻨﻌﮫ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫وﺿﺮورة ﺣﺼﻮﻟﮫ ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋﻖ ﺗﺆﻛﺪ ھﻮﯾﺘﮫ واﻧﺘﻤﺎﺋﮫ اﻟﻘﺒﻠﻲ وﻛﯿﻒ اﻧﮫ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﺠﺄ إﻟﻰ اﻟﺤﻼل واﻟﺤﺮام وﻋﺎﻧﻰ اﻷﻣﺮﯾﻦ ﻣﻦ‬

‫أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻠﻌﯿﻨﺔ وﺑﮭﺠﺘﮫ وﺳﺮوره ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻤﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺟﯿﺒﮫ واﻟﻮﻻﺋﻢ‬

‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺗﻌﺒﯿﺮاً ﻋﻦ اﻟﻔﺮح واﻟﻐﺒﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﺳﻨﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة وﻟﻜﻦ ﺑﺸﺮط أن ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ رﺣﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻤﺎرة ﻟﻮﺣﺪھﺎ ﺑﻞ ﻧﺘﻮﻏﻞ ﻣﻦ ھﻨﺎك ﻓﻲ‬

‫اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ ﻟﻤﻘﺎﺳﻢْ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ ﺑﺬﻟﻚ؟‪.‬‬

‫‪124‬‬
‫اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺮﺣﻠﺔ وﻗﻀﺎء ﻋﻄﻠﺘﮭﻤﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻟﺬﻟﻚ رﻛﺒﺎ ﺳﯿﺎرة ﺗﺎﻛﺴﻲ ﻣﻦ ﻧﻮع ﺑﯿﺠﻮ ‪404‬‬

‫ﻟﺘﺘﺮﻛﮭﻤﺎ أﻣﺎم ﻣﻨﺰل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﺻﺪﯾﻖ ﺣﻤﻮدي اﻟﻘﺪﯾﻢ اﻟﺬي ﻻ زال ﯾﻤﺘﮭﻦ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺴﯿﺎرة اﻟﻼﻧﺪروﻓﯿﺮ ﻗﺎﻃﻌﺎ اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت‬

‫اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻛﺐ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺠﺪا أﺣﺪاً ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ وواﺻﻼ ﻃﺮﯾﻘﮭﻤﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ‬

‫ھﻨﺎك ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻌﺒﺪة‪ ،‬ﺗﺮﺟﻼ ﻣﻦ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ ﺑﻌﺪ أن دﻓﻊ ﻟﮫ ﺣﻤﻮدي ﺧﻤﺴﯿﻦ ﺑﺴﯿﻄﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺔ أﺟﺮة ﻟﻠﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻄﻌﺎ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺒﺎﻗﯿﺔ ﻣﺸﯿﺎً ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام ﺣﺘﻰ وﺻﻼ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ أھﻞ رﻣﻀﺎن‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺠﻮ رﺑﯿﻌﯿﺎً‪ ،‬ﺣﺮارة ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺸﻤﺲ ﻗﺮﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﯿﺐ‪ ،‬أﻣﺎم ﻣﻨﺰل ﻻﻟّﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﻋﺪة ﺳﯿﺎرات ﻻﻧﺪروﻓﯿﺮ‬

‫رﻣﺎدﯾﺔ اﻟﻠﻮن‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اﻗﺘﺮب اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﻣﻨﮭﺎ ﺗﺒﯿﻨﺎ أﻧﮭﺎ ﻏﺎﻟﺒﯿﺘﮭﺎ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺤﺮف آ ﺑﺠﺎﻧﺐ أرﻗﺎم اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه‬

‫أﻧﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬ﻓﻨﻈﺮا إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ وﺑﺪا ﺳﺆال ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺗﻌﺠﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﻠﺘﻲ ﺣﻤﻮدي!!‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﻤﺎ ﻇﻼ‬

‫ﺻﺎﻣﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﻘﻮل ﺑﺼﻤﺘﮫ ﯾﺒﺪو ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ أﻧﻚ ﺳﺘﺸﺮب رﺻﺎﺻﺎً أو ﻋﻠﻘﻤﺎً ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﺷﺎﯾﻚ اﻟﺬھﺒﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬

‫ﺣﻤﻮدي ﯾﻘﻮل ﻟﻨﻔﺴﮫ‪ ،‬ﺗﺮى ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ھﺬا؟‪ ،‬أﺗﺮاھﺎ ﺑﺪاﯾﺔ ﻓﻘﺪان ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻲ ﯾﻮﻣﺎً ﺣﺘﻰ أﻓﻘﺪھﺎ؟‪.‬‬

‫ﯾﺴﯿﺮان ﻓﻲ ﺧﻄﻰ وﺑﺄﻓﻜﺎر ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻮازﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﯾﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺘﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻜﻤﻦ ﺗﺴﺎؤﻟﮫ‬

‫وﻣﺼﺪر اﻧﺸﻐﺎﻟﮫ‪ .‬ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﺨﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﻔﻘﺪان ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﺣﺪﺛﮫ ﻋﻦ ﻋﻘﻠﮭﺎ‬

‫وذﻛﺎﺋﮭﺎ وﺟﻤﺎﻟﮭﺎ وﻓﻄﻨﺘﮭﺎ وﻧﺰاھﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺴﺄل ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺈﻟﺤﺎح‪ ،‬ﻣﺎذا ﻋﻨﺖ ﻟﮫ ﻻﻟّﺔ ﺣﻘﯿﻘﺔ؟ وﻣﺎذا ﻋﻨﻰ ھﻮ ﻟﮭﺎ؟ ھﻞ‬

‫أﺣﺒﺎ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ؟ ﻟﻜﻨﮭﻤﺎ ورﻏﻢ ﻃﻮل ﻣﺪة اﻟﺘﻌﺎرف وﻛﺜﺮة اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﮭﻤﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﺷﻔﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﮭﻤﺎ ﻇﻼ‬

‫ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﯾﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ وﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺣﻠﻤﮫ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﻠﻤﮫ اﻟﺬي ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ھﺪف ﺣﯿﺎﺗﮫ اﻟﻮﺣﯿﺪ‪ ،‬ﻻ ﯾﺘﺤﺪث إﻻ‬

‫ﻋﻨﮫ وﻻ ﯾﺨﻄﻂ إﻻ ﻟﺘﺤﻘﯿﻘﮫ دون إﻋﻄﺎء أدﻧﻰ اھﺘﻤﺎم ﻟﻤﺸﺎﻋﺮھﺎ ھﻲ وﻟﻢ ﯾﺘﺬﻛﺮ ﯾﻮﻣﺎ أن ﯾﺴﺄﻟﮭﺎ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻻﻟّﺔ… ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ وﺑﺘﻨﮭﺪ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺨﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺪھﺮ ﺣﻄﻢ أﺟﻨﺤﺔ ﺧﯿﺎﻟﮭﺎ وﺑﻘﯿﺖ ﻏﯿﺮ ﻗﺎدرة‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻠﯿﻖ أو اﻟﺠﻤﻮح‪ ،‬راﺿﯿﺔ ﺑﺎﻟﺬي ھﻲ ﻓﯿﮫ وﺗﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺤﯿﺎة ﻛﯿﻔﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺮﺿﻰ واﻟﺪھﺎ اﻟﻌﺠﻮز وﻛﻞ‬

‫ﻃﻤﻮﺣﮭﺎ ھﻮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﺧْﯿﺮتْ )ﺳﻤﻌﺔ ﺣﺴﻨﺔ( ﻟﺪى اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب راﺣﺘﮭﺎ واﺳﺘﻘﺮارھﺎ‬

‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﺘﻘﺪھﺎ ﺣﻤﻮدي ﻣﺮة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺘﺠﮭﻢ وﺟﮭﮭﺎ وﺑﺘﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﮭﺎ ﻻزﻣﮭﺎ ﻣﺪة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻟﻢ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوزه إﻻ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺮر أن ﻻ ﯾﻌﻮد ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﻋﺒﺔ‬

‫‪125‬‬
‫ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن ﺗﻮﺿﺤﺖ ﻟﮭﻤﺎ اﻟﺼﻮرة أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺣﺸﺪ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﯾﺘﺤﻠﻘﻮن ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺰل‬

‫اﻟﺬي ﯾﻘﺼﺪاﻧﮫ وﺣﺮﻛﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﺮﺟﺎل وﻧﺴﺎء ﯾﺬھﺒﻮن وﯾﺆوﺑﻮن ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺑﻤﻘﺪم أﺣﺪ‪ ،‬ﺻﻠﺢ ﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‪،‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﺮوس ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﺮق )ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻌﺮس(‪ ،‬أو ﻋﺮس‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺮس ﻣﻦ ﯾﺎ ﺗﺮى؟‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺠﺮؤ أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺘﻜﮭﻦ ﺑﻞ ﻟﻢ ﯾﻨﻈﺮا إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻟﻜﻦ أﺳﺮﻋﺎ اﻟﻤﺸﻲ ﻣﺪﻓﻮﻋﯿﻦ ﺑﻐﺮﯾﺰة ﺣﺐ اﻻﻃﻼع وﻛﻼھﻤﺎ ﯾﺼﻠﻲ ﺑﺪاﺧﻠﮫ أن ﻻ‬

‫ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﺎ ﻓﻜﺮ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻘﻠﯿﻞ ﺗﻮﻗﻒ ﺣﻤﻮدي وأﻣﺴﻚ ﺑﺬراع ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إﻟﻰ أﯾﻦ ﻧﺤﻦ ذاھﺒﺎن؟ ھﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻤﺎ‬

‫ﯾﺠﺮي ھﻨﺎك وﻟﻮح ﺑﯿﺪه ﻣﺸﯿﺮا ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺑﯿﺖ أھﻞ رﻣﻀﺎن‪.‬‬

‫ﻛﺎن وﺟﮭﮫ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻟﻮان ﺑﯿﻦ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻘﺎﺗﻢ ﺛﻢ اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻨﺎﺷﻒ وأﺧﯿﺮا اﻷﺳﻮد اﻟﺤﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻋﯿﻨﺎه زاﺋﻐﺘﯿﻦ وﺷﻔﺘﺎه‬

‫ﺗﺮﺗﺠﻒ ﺧﻮﻓﺎ‪ ،‬وﺟﺴﺪه ﯾﻨﺘﻔﺾ ﻛﺎﻟﻌﺼﻔﻮر اﻟﻤﺒﻠﻞ‪ ،‬ﯾﺘﻜﻠﻢ ﺑﺴﺮﻋﺔ ورﯾﻘﮫ ﯾﺘﻄﺎﯾﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﻞ ﺗﻮازﻧﮫ اﻟﻤﺄﻟﻮف وﻟﻢ ﯾﻘﻮى ﻋﻠﻰ‬

‫ﻛﺘﻤﺎن ﻣﺎ ﺑﺪاﺧﻠﮫ إﻟﻰ درﺟﺔ اﻧﻌﻜﺎس ﺗﻮﺗﺮه اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺮﻛﺎﺗﮫ وﺻﺎر ﯾﺪور وﯾﺘﻠﻮى وﯾﺪور ﺑﺼﺎﺣﺒﮫ ﻛﺸﺎة ﻣﺎﻋﺰ‬

‫أﺻﺎﺑﮭﺎ داء ﻟﻘْﺮﯾﻨﮫ )ﻣﺮض ﯾﺼﯿﺐ ﻗﺮون اﻟﻤﺎﻋﺰ‪).‬‬

‫ﺗﺄﺛﺮ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﺤﺎل ﺻﺎﺣﺒﮫ وأﺧﺬ ﯾﺨﻔﻒ ﻋﻨﮫ ﺑﺎﻟﺘﺸﻜﯿﻚ ﻓﻲ ﺗﺄوﯾﻠﮫ وﺣﻜﻤﮫ اﻟﻤﺴﺒﻖ ﻋﻠﻰ أﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﻋﻨﮫ ﺷﯿﺌﺎ‪،‬‬

‫ھﻮ ﻣﺠﺮد ﻣﻈﮭﺮ اﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻛﻞ ﺷﻲء إﻻ اﻟﺬي ﻓﻜﺮت ﻓﯿﮫ‪ ،‬ھﯿﺎ اﺑﻖ ھﺎدﺋﺎ وﻻ ﺗﻔﻘﺪ اﺣﺘﺮاﻣﻚ ودﻋﻨﺎ ﻧﺪﺧﻞ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺒﯿﻦ‬

‫ﻣﺎ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﺑﻤﻘﺪورﻧﺎ اﻵن ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﻓﺎﻷﻃﻔﺎل ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﯿﻚ وﺑﻌﺾ اﻟﻜﺒﺎر ﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎھﺪوﻧﺎ وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺟﻤﯿﻼ ﻣﻦ ﻃﺮﻓﻨﺎ‬

‫ﻋﺪم اﻟﺪﺧﻮل وإﻟﻘﺎء اﻟﺘﺤﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إن ﻛﺎن ﻣﺎ ﻧﺸﺎھﺪه ھﻮ ﺣﻔﻞ ﻋﺮس ﻻﻟّﺔ ﻓﮭﻞ ﺳﺘﻔﻘﺪ ﺻﻮاﺑﻚ أو ﺗﺠﻦ‪ ،‬ھﻞ واﻋﺪﺗﻚ‬

‫ﺑﺎﻟﺰواج ﻣﻨﻚ؟ وھﻞ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﻠﺖ ﻟﮭﺎ ﺑﺼﺮاﺣﺔ أﻧﻚ ﺗﺤﺒﮭﺎ وﺗﻨﻮي اﻟﺰواج ﺑﮭﺎ وھﻞ ﺗﺒﺎدﻟﻚ ھﻲ ھﺬه اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ھﯿﺎ أﺟﺒﻨﻲ‬

‫وﺑﺴﺮﻋﺔ ﻷﻧﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺪﺧﻞ ‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻨﺎﻗﺶ ﯾﻮﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺰواج‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻌﻠﻘﻲ ﺑﮭﺎ ﻛﺎن واﺿﺤﺎ وإﻻ ﺑﻤﺎذا ﺳﺘﻔﺴﺮ ﺗﺮددي اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ أﻟﻢ‬

‫ﯾﻘﻮﻟﻮا ﻗﺪﯾﻤﺎ )اﻟﺮﱢﺟﻞُ ﻣﺎ ﺗﻜَﺬﱠبْ(؟‪.‬‬

‫ھﺎأﻧﺖ ﻗﻠﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻖ وﻟﯿﺲ ﺣﺐ وﻣﺼﺎرﺣﺔ وأﺣﻼم ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻖ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ واﺣﺪ ﻻ ﯾﻌﻄﻲ ﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ‬

‫ﺣﺮﻣﺎن اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮف ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﮫ وﺧﺎﺻﺔ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻦ ﺳﯿﻌﯿﺶ ﻣﻌﮫ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ واﺣﺪ وﯾﻮاﺟﮫ ﻣﻌﮫ ﻣﺼﺎﻋﺐ وﻣﺸﺎق‬

‫‪126‬‬
‫اﻟﺤﯿﺎة‪ .‬ﻣﺎ أﻋﺮﻓﮫ ﻋﻨﻚ ﻏﯿﺮ اﻟﺬي أراه ﻓﯿﻚ اﻵن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺷﻜﺮت دع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺬم‪ ،‬اﻟﺤﺐ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻏﯿﺮ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻖ اﻟﻤﺠﻨﻮن ﻛﻤﺎ ﺗﺪﻋﻲ أﻧﺖ‪ ،‬اﻟﺤﺐ ھﻮ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﯿﺎة ﻷن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﮭﻤﺔ ﻣﺴﻠﻢ ﺑﮭﺎ‪ ،‬اﻟﺤﺐ‬

‫ھﻮ اﻷﺣﻼم واﻷﻣﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ اﺛﻨﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺤﺐ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻀﺎﺋﯿﺔ ﺑﺮﺑﺎﻧﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺤﻠﻖ ﺑﮭﻤﺎ ﺑﻌﯿﺪا ﻋﻦ ﻣﺎ وﻣﻦ ﺣﻮﻟﮭﻤﺎ ﻟﯿﺒﻨﯿﺎ‬

‫ﻗﺼﺮھﻤﺎ اﻟﻌﺎﺟﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺮات ﻻ ﺗﻄﺎﻟﮭﺎ أﻋﯿﻦ وﻻ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬اﻟﺤﺐ ﻟﯿﺲ ﻗﺼﺮ ﻛﺮﺗﻮﻧﻲ ﺻﻤﻤﮫ ﻣﮭﻨﺪس ﻓﻲ ﺧﯿﺎﻟﮫ وﺑﺪأ‬

‫ﯾﺘﺠﻮل داﺧﻠﮫ وﻟﻤﺎ أﻋﺠﺒﮫ ﻣﺎ ﺑﻨﻰ‪ ،‬أﺧﺬ ﯾﺤﻠﻢ ﺑﺤﻮرﯾﺘﮫ أو أﻣﯿﺮة أﺣﻼﻣﮫ ﯾﺨﻄﻔﮭﺎ ﺑﯿﻦ ذراﻋﯿﮫ ﻟﯿﺰﯾﻦ ﺑﮭﺎ ﻗﺼﺮه اﻟﺼﻮري‪.‬‬

‫أﻧﺴﯿﺖ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮل ﻋﻦ ﺗﻔﺮّح وﺻﺪﯾﻘﮭﺎ اﻟﺸﺎب وﻛﯿﻒ أﻧﮭﻤﺎ ﺻﻤﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﮭﻤﺎ وﻟﺠﺄ إﻟﯿﻚ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪،‬‬

‫وﻛﯿﻒ أﻋﺠﺒﺖ ﺑﮭﺎ وﺑﺸﺠﺎﻋﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﺮاه ﺣﻘﮭﺎ اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﻟﻦ ﺗﺘﺮك أﺣﺪاً ﯾﺘﺼﺮف ﻓﯿﮫ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن أﺑﻮھﺎ‬

‫اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬ﻛﻨﺖ ﺗﺘﺒﺎھﻰ ﺑﻄﺒﻌﻚ اﻟﺒﺪوي اﻟﺬي ﻣﯿﺰه اﻹﺑﺎء واﻟﻌﻔﺔ واﺣﺘﺮام اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺟﺪك اﻟﯿﻮم ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺖ‬

‫ﺗﺸﺘﻢ ﺑﻨﺎ وﺗﻌﯿﺮﻧﺎ ﺑﺄﻧﺎﻧﯿﺘﻨﺎ وﻣﻼﺑﺴﻨﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ وﺳﯿﺎراﺗﻨﺎ اﻟﻔﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺨﺘﻄﻒ ﺑﮭﺎ ﺑﻨﺎﺗﻜﻢ أﻧﺘﻢ اﻟﺒﺪو‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻤﯿﺰك ﻋﻨﺎ؟ ﻗﻞ‬

‫أﺟﺐ وﻻ ﺗﺴﻜﺖ‪ ،‬أم ﺗﻈﻦ أن اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻻ أﻟﺴﻨﺔ ﻟﺪﯾﮭﻢ أم أﻧﮭﻢ ﻓﺎﻗﺪي اﻟﺸﻌﻮر ﻟﺪرﺟﺔ أن ﻛﻼﻣﻚ اﻟﻼذع ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ﻟﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎً‪.‬‬

‫ﻋﺎد ﺣﻤﻮدي ﻟﺮﺷﺪه ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎع ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ردھﺎ ﻓﮭﻲ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻛﺎﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﻔﺴﮫ ﺗﺮﻓﺾ‬

‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﮭﺎ ﻷن ذﻟﻚ ﯾﻌﻨﻲ ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ ﺑﻔﻘﺪان ﻻﻟّﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺪار ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺻﺪﯾﻘﮫ وﺣﺎول اﻟﻜﻼم وﻟﻜﻨﮫ ﻏﺺ ﺑﺮﯾﻘﮫ وﺑﻘﻲ ﻓﺎﻏﺮ اﻟﻔﻢ‬

‫دون أن ﯾﻨﺒﺲ ﺑﺒﻨﺖ ﺷﻔﺔ وﺧﻔﺾ ﻧﻈﺮه إﻟﻰ اﻷرض وﺧﻄﻰ ﺧﻄﻮة ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﯿﺖ أھﻞ رﻣﻀﺎن‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً ﺗﻔﻀﻼ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﺟﺌﺘﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﻌﻮدة ﺗﺒﺘﺴﻢ ﺑﻤﻜﺮ ودھﺎء وﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ وﺟﮫ ﺣﻤﻮدي‬

‫وﻛﺄن ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﻘﻮل ﻓﺎﺗﺘﻚ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﺷﺎرت ﺑﯿﺪھﺎ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﺨﯿﻤﺔ وﻗﺎﻟﺖ ھﻨﺎك‪ ،‬ﺗﻔﻀﻼ ھﻨﺎك ﺗﻮﺟﺪ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻌﺮس‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻋﺮس ﻣﻦ ھﺬا؟ ﺳﺄﻟﮭﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻻ أﺻﺪق ﺑﺄﻧﻜﻤﺎ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﺎن؟ دﻋﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح ﻓﺈن ﻛﻨﺖ أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﺤﻤﻮدي ﯾﻌﺮف‪.‬‬

‫وﻟﻤﺎذا ﺗﺆﻛﺪﯾﻦ أن ﺣﻤﻮدي ﯾﻌﺮف؟ وأﺑﺪى ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪﯾﺔ وﻛﺮر اﻟﺴﺆال‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪال واﺧﺒﺮﯾﻨﺎ ﻋﺮس‬

‫ﻣﻦ ھﺬا؟‪.‬‬

‫‪127‬‬
‫ﻓﺄدرﻛﺖ ﻣﺴﻌﻮدة أن اﻷﻣﺮ ﺟﺪي‪ ،‬ﻓﻐﺎﺑﺖ اﻟﺒﺴﻤﺔ ﻣﻦ وﺟﮭﮭﺎ وﺗﻠﻌﺜﻤﺖ ﻓﻲ ﻛﻼﻣﮭﺎ ﺧﺎﺻﺔ وھﻲ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬

‫ﺑﺪور ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ دﻓﻊ ﻻﻟّﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‪ ،‬وﺧﻔﻀﺖ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ إﻟﻰ اﻷرض وأﺟﺎﺑﺖ‪ ،‬ھﺬا ﻓﺮح ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺪ ﻗﺮاﻧﮭﺎ‬

‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﯾﺐ ﻟﮭﺎ ﻣﺠﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﯾﺪﻋﻰ ﻣﻮﻻي‪.‬‬

‫ﺻﻌﻖ ﺣﻤﻮدي ﻟﻤﺎ ﺳﻤﻊ‪ ،‬وﺣﺎول أن ﯾﺼﻔﻊ ﻣﺴﻌﻮدة وﯾﺼﺮخ ﻓﯿﮭﺎ ﻗﻮﻟﻲ أﻧﻚ ﺗﻤﺰﺣﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺗﻤﺎﻟﻚ أﻋﺼﺎﺑﮫ وﻟﻢ‬

‫ﯾﻔﻌﻞ ﺷﯿﺌﺎًن وﺑﻌﺪ ﺛﻮان ﻣﻦ اﻟﺼﻤﺖ اﻟﻘﺎﺗﻞ اﺳﺘﺪار ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺒﯿﮫ ﻋﺎﺋﺪاً أدراﺟﮫ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺎﻟﻚ أﻣﺴﻚ ﺑﻄﺮف‬

‫درّاﻋﺘﮫ وزﺟﺮه ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﻻ ﺗﻔﻌﻞ ﺑﻨﺎ ذﻟﻚ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻄﺖ ﻣﺴﻌﻮدة ﺧﻄﻮات ﺑﺎﺗﺠﺎھﮭﻤﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ ردة‬

‫ﻓﻌﻞ ﺣﻤﻮدي ﺗﺠﺎھﮭﺎ إﻻ أﻧﮭﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻨﮫ وﻗﺎﻟﺖ وھﻲ ﺧﺎﻓﻀﺔ ﺑﺼﺮھﺎ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻼ أدﺧﻼ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻲ‪ ،‬إن ﻛﻨﺘﻤﺎ ﻻ ﺗﺮﻏﺒﺎن ﻓﻲ‬

‫اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻌﺮس‪ ،‬وﺳﺄﺧﺒﺮ ﻻﻟّﺔ ﺑﻤﺠﯿﺌﻜﻤﺎ وﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻲ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻣﻌﺎً‪.‬‬

‫ـ ﻣﺎ رأﯾﻚ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي؟ ﺳﺄﻟﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫ـ ﺻﻤﺖ ﺣﻤﻮدي ﻃﻮﯾﻼً ﺛﻢ رﻓﻊ ﺑﺼﺮه إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء وﻛﺄﻧﮫ ﯾﺴﺘﻐﯿﺚ ﺑﮭﺎ وأﻃﺎل اﻟﻨﻈﺮ ھﻨﺎك ﺣﺘﻰ ﺗﻀﺎﯾﻖ اﻟﺴﻠﻚ‬

‫وھﺰه ﻣﻦ ﻛﺘﻔﮫ وﺳﺄﻟﮫ ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ؟‬

‫ـ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﯿﮫ وﻛﺄﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺴﻤﻊ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬وأﺟﺎﺑﮫ ﺑﺴﺆال‪ :‬ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ـ أﻟﻢ ﺗﺴﻤﻊ ﻣﺎ اﻗﺘﺮﺣﺘﮫ ﻣﺴﻌﻮدة؟‬

‫ـ ﻻ ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﻘﺘﺮح اﻟﺨﺎدم؟‬

‫ـ ﻣﺎذا أﺻﺎﺑﻚ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي أﻧﺖ ﺗﺴﻲء اﻷدب ﻣﻊ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وھﻲ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ وﺳﺘﺨﺒﺮ ﻻﻟّﺔ‬

‫وﺗﻮاﻓﯿﻨﺎ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ؟‪.‬‬

‫ـ أﻗﻮل أﻧﻨﻲ ﻻ أرﯾﺪ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺘﮭﺎ‪ ،‬وﻻ أرﯾﺪ رؤﯾﺔ ﻻﻟّﺔ وإذا ﺗﻜﺮﻣﺖ ﻋﺪ ﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺗﯿﻨﺎ‪ ،‬ﻻ… ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﯾﺎ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺳﻨﻘﻮل ﻟﻼﻟّﺔ أو ﻣﺎذا ﺳﺘﻘﻮل ھﻲ ﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ؟ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﻨﻔﻌﻠﮫ ھﻮ إﺷﻌﺎرھﺎ ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻓﺮﺣﺘﮭﺎ‪ ،‬دﻋﮭﺎ وﻟﯿﺒﺎرك‬

‫ﻟﮭﺎ اﷲ ﻣﺎ اﺧﺘﺎرت‪ ،‬وﻗﻔﻞ راﺟﻌﺎً دون أن ﯾﻌﻄﻲ ﻷي واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻔﯿﻦ ﻣﻌﮫ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ‪.‬‬

‫‪128‬‬
‫ﻟﯿﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أﻗﻞ ﺣﺮارة ﻣﻦ ﻧﮭﺎرھﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﻛﻜﻞ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﺑﻤﻨﺎخ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺑﻊ ﻓﯿﮭﺎ وﺗﺤﯿﻂ‬

‫ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﺗﺘﺮاءى ﻟﻚ اﻷﺿﻮاء ﻣﺸﻌﺔ وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻮارھﺎ ﻛﺜﯿﻔﺔ ﻻﻣﻌﺔ وﺗﻈﻦ أن ﺗﻠﻚ اﻷﻧﻮار ﺗﻀﻲء ﺟﻤﯿﻊ أﺣﯿﺎء‬

‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻣﻨﺎزﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺟﺪﯾﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﯿﻮن وﯾﻌﺮف ﺷﻮارﻋﮭﺎ وأزﻗﺘﮭﺎ ﻛﺮاﺣﺔ ﯾﺪه‪ ،‬ﯾﺪرك أن ھﻨﺎك‬

‫أﺣﯿﺎء ﻟﻢ ﺗﺼﻠﮭﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻌﻤﺔ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﻟﺬﻟﻚ أﻟﺢ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ ﻟﯿﻌﻮدا ﻣﺴﺮﻋﯿﻦ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻌﺮﻗﻞ اﻟﻈﻼم إﯾﺎﺑﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺮا ﺑﺤﻲ ﻻﺣﻮھﻢ اﻟﺼﻐﯿﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أرﺑﻌﺔ ﺻﻔﻮف ﻣﻦ اﻟﺒﯿﻮت ذات اﻟﻠﻮن اﻷﺑﯿﺾ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺒﺪة‬

‫اﻟﺸﻮارع وإﻧﺎرﺗﮭﺎ ﺿﻌﯿﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺘﮭﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ووزﻋﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻏﺮﻓﺘﯿﻦ وﻣﻄﺒﺦ‬

‫ﺑﺪون ﺣﻤﺎم وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﮭﺎ ﺻﺮف ﺻﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ ﻻ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ وارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ﻗﻠﯿﻞ وھﻲ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺮﻗﺎﺋﻖ أو‬

‫ﺻﻔﺎﺋﺢ ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﮭﻲ ﺣﺎرة ﺻﯿﻔﺎً وﺑﺎردة ﺷﺘﺎء‪.‬‬

‫ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ اﻟﺸﺎرع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻟﻨﺄﺧﺬ ﺗﺎﻛﺴﻲ ﻣﻦ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﻘﻮل ذﻟﻚ ﻟﺤﻤﻮدي‬

‫ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺣﺪﯾﺚ ﯾﺒﻌﺪه ﺑﮫ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﻤﺎ ﻣﺮ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﺗﻮﺗﺮ‪ ،‬وواﺻﻼ ﻃﺮﯾﻘﮭﻤﺎ ﻟﯿﺠﺘﺎزا ذﻟﻚ اﻟﻔﺮاغ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺤﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻻﺣﻮھﻢ واﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻔﺮ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وﻧﺘﻮءات ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺴﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام ﺻﻌﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺮا ﺑﺠﺎﻧﺐ دار ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﺪﯾﮭﻤﺎ‪،‬‬

‫ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﺤﺎوﻻ اﻟﺘﺨﻔﯿﻒ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺒﮫ وﻗﺎل‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻗﯿﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺠﻤﯿﻞ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺑﻨﺎت ھﺬه اﻟﺪار‪ ،‬ھﻞ ﺗﺮوي‬

‫ﻣﻨﮫ ﺷﯿﺌﺎً‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﻤﺰاج ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺮواﯾﺔ اﻟﺸﻌﺮ ﻓﺄﺷﺎر ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ ﻣﺤﺮﻛﺎً رأﺳﮫ ﯾﻤﯿﻨﺎً وﺷﻤﺎﻻً‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ أﺷﺎر ﺑﯿﺪه إﻟﻰ‬

‫اﻷﻣﺎم وﻗﺎل وھﺬه دار رﻗﯿﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻘﺼﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﯿﺘﮫ ﻣﺆﺧﺮاً وھﻨﺎك ﺗﺒﺪو ﻗﮭﻮة اﻟﻔﺎرس ﻣﺰدﺣﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎس‪ ،‬ھﯿﺎ‬

‫ﺳﻨﻨﺘﻈﺮ أﻣﺎﻣﮭﺎ أو ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺎﻛﺴﻲ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ؟‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻻ زﻟﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻇﻨﻨﺘﻚ أﺧﺮﺳﺎً‪ ،‬ﺣﺎول أن ﺗﺴﺘﺮﺟﻊ أﻧﻔﺎﺳﻚ ﻗﺒﻞ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻰ دار ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺠﺪ‬

‫ﺳﻠﻤﻰ ھﻨﺎك وﺳﺘﻠﺤﻆ ﺣﺎﻟﺘﻚ‪.‬‬

‫أرﺟﻮك دع ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺟﺎﻧﺒﺎً‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺨﻮض ﻓﯿﮫ‪.‬‬

‫وإﻟﻰ ﻣﺘﻰ؟ ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أن ﻟﯿﻠﻰ اﻟﺸﺎم وﻣﺠﻨﻮﻧﮭﺎ ﻗﺪ ﻣﺎﺗﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪ .‬ھﺎھﻮ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ‪ ،‬أﺷﺮ إﻟﯿﮫ ﻟﯿﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫‪129‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎرة ﻣﺮﺳﯿﺪس ﻛﺤﻠﯿﺔ اﻟﻠﻮن ﯾﻘﻮدھﺎ ﺷﺎب إﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﻤﺎ ورﻛﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ دون أن‬

‫ﯾﺘﻜﻠﻤﺎ ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ اﻟﺴﺎﺋﻖ إﻟﯿﮭﻤﺎ وﺳﺄل‪ ،‬إﻟﻰ أﯾﻦ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻜﻤﺎ؟‪.‬‬

‫ﻓﺄﺟﺎب ﺣﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺠﺤﯿﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻔﻮاً رد اﻟﺴﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻻ أﻋﺮف ﻃﺮﯾﻘﮫ وﻟﻜﻦ إذا دﻟﻠﺘﻨﻲ ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ ﻋﻨﺪي‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻃﻮﯾﻼ ﺛﻢ رد ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﻟﻜﻼﻣﮫ ﻓﮭﻮ ﻛﻠﯿﻢ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬إﻟﻰ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺖ ﯾﺎدي ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ‪.‬‬

‫ھﺬا أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻷن اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ھﻨﺎك ﻣﻌﺒﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ دﻗﺎﺋﻖ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻧﺰﻻ أﻣﺎم ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ودﻓﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﻖ وودﻋﮫ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺳﺎﺋﻼ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻄﺮق اﻟﺒﺎب ھﻞ ﯾﻮﺟﺪ أﺣﺪ ﺑﺎﻟﺒﯿﺖ أم ﻻ؟‪.‬‬

‫ﻻ ﻟﻢ أﻓﻌﻞ‪.‬‬

‫ﯾﺎ أﺧﻲ ﻣﺎذا ﺑﻚ؟ إذا ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺰال ﻣﺘﺄﺛﺮاً ﻓﻠﻨﺘﺮك اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ اﻟﻐﺪ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﻦ ﻧﺘﺮﻛﮫ ﺑﻞ أﻃﺮق اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻧﻨﮭﻲ ﻣﻌﮫ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ أﺗﻮق إﻟﻰ ﻣﻐﺎدرة‬

‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻄﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮق اﻟﺴﻠﻚ ﺑﺎب اﻟﺪار وﺳﻤﻊ وﻗﻊ أﻗﺪام آﺗﯿﺔ إﻟﯿﮫ وﻗﺒﻞ أن ﯾﺨﺒﺮ ﺣﻤﻮدي اﻧﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب وﻛﺎﻧﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺗﻘﻒ وراءه‬

‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺔ وﻣﺮﺣﺒﺔ‪ ،‬أدﺧﻼ ﺟﺌﺘﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن أﺧﻲ ﯾﻨﺘﻈﺮ ﻣﺠﻲء ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﯿﺤﻀﺮﻛﻤﺎ ﻷﻧﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻧﻘﯿﻢ وﻟﯿﻤﺔ‬

‫ﻋﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺮف أﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ‪.‬‬

‫ﻓﺎﺣﺖ راﺋﺤﺔ ﻃﻌﺎم ﺷﮭﻲ وﻟﺤﻢ ﻣﺸﻮي‪ ،‬اﺳﺘﻨﺸﻘﺎھﺎ ﻟﻤﺎ دﻟﻔﺎ داﺧﻞ ردھﺔ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ اﻟﺴﺎﻟﻚ إﻟﻰ ﺳﻠﻤﻰ وﻗﺎل‬

‫ﻧﺤﻦ داﺋﻤﺎ ﻧﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ھﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ذھﺐ ﻹﺣﻀﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺘﺮﯾﺎت ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﻠﻖ اﻟﻤﺤﻼت أﺑﻮاﺑﮭﺎ‪ ،‬أدﺧﻼ ﻓﮭﻮ ﻟﻦ ﯾﺘﺄﺧﺮ وأﻧﺎ ﺳﺄواﻓﯿﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬

‫‪130‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺒﯿﺖ ﻣﻔﺮوﺷﺎ ﺑﺎﻟﺰراﺑﻲ وﻣﻌﺒﺄ ﻣﻦ راﺋﺤﺔ اﻟﺒﺨﻮر‪ ،‬ﺻﯿﻨﯿﺘﻲ ﺷﺎي أﺧﻀﺮ ﺑﻌﺪﺗﮭﻤﺎ ﺟﺎھﺰﺗﯿﻦ وﻣﺰﯾﻨﺘﯿﻦ‬

‫ﺑﺄﻏﺼﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻨﺎع اﻷﺧﻀﺮ وﻃﺎوﻟﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻐﺮﻓﺔ وﺿﻌﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻗﻮارﯾﺮ ﻋﻄﻮر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺴﻚ ﺧﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﻚ‬

‫اﻟﺮﻓﺎدور‪ ،‬ﻣﺴﻚ داﻧﻜﻮﻣﮫ وﻛﺬا ﻗﻮارﯾﺮ ﻣﻦ آﻏﻮا ﺑﺮاﻓﺎ‪ ،‬وﻣﺴﻚ ﻟﯿﺘﺮ‪ ،‬ﺗﻮﺟﮭﺎ إﻟﻰ زاوﯾﺔ وﺟﻠﺴﺎ‪ ،‬ﺑﺮزت ﺳﻠﻤﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﺟﯿﺮة‬

‫)ﻗﺪح( ﺑﮭﺎ ﺷﺮاب ﻣﻌﺪ ﻣﻦ ﻟﺒﻦ اﻟﻐﻨﻢ وﻗﺪﻣﺘﮫ ﻟﮭﻤﺎ ﺿﺎﺣﻜﺔ ﺗﻘﻮل ﺗﻔﻀﻼ‪ ،‬اﺷﺮﺑﺎ ﻓﺈﻧﻜﻤﺎ ﺗﺒﺪوان ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺮاب‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﺒﺪءا ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺸﺎي؟‪ ،‬ﺣﻤﻮدي ھﻞ ﺗﺘﻔﻀﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺑﺸﺎﯾﻚ اﻟﻠﺬﯾﺬ‪ ،‬ﻣﺎﻟﻲ أراك ﺳﺎﻛﺘﺎً ﻣﺘﺠﮭﻤﺎً؟ ھﻞ ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻦ‬

‫ﺷﻲء؟‪.‬‬

‫ﻃﺮق اﻟﺒﺎب وھﺮﻋﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﻟﻔﺘﺤﮫ ﺑﯿﻨﻤﺎ أﺧﺬ اﻟﺴﺎك ﯾﺘﮭﯿﺄ ﻹﻋﺪاد اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ھﻮ اﻟﻄﺎرق وﻣﻌﮫ‬

‫اﻟﻤﺪﻋﻮون‪ ،‬دﺧﻠﻮا ﺗﺒﺎﻋﺎً‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا أرﺑﻌﺔ ﺷﺒﺎن‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﮭﻢ ﯾﺮﺗﺪون درارﯾﻊ وراﺑﻌﮭﻢ ﺑﺒﻨﻄﻠﻮن ﺟﯿﻨﺰ وﻗﻤﯿﺺ ﺑﻨﻲ ﻣﻊ ﺟﺎﻛﯿﺖ‬

‫رﻣﺎدي‪ ،‬ﻗﺪﻣﮭﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﮭﻢ ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﻲْ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺣﻤﻮدي‪ ،‬ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﻛﺜﯿﺮاً‬

‫ﻷﺳﻤﺎء اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ھﺬﯾﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ ﻗﺪﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب أﻣﺎ اﻵﺧﺮان ﻓﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬ﺷﻜﻞ ذﻟﻚ‬

‫ﺳﺒﺒﺎ ﻹﺛﺎرة اﻧﺘﺒﺎھﮫ وﺑﺪأ ﯾﺪﻗﻖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﺣﺎول ﺗﺬﻛﺮ اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺪراﻋﺔ اﻟﺒﯿﻀﺎء واﻟﻠﺜﺎم‬

‫اﻷﺳﻮد ھﻮ ﻣﻦ ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺄﻧﮫ ﻗﺮﯾﺐ ﻷﺣﺪ اﻟﻘﻀﺎة ھﻨﺎ أﻣﺎ اﻵﺧﺮ ﻓﻘﺪ ﻟﻘﺒﮫ ﺑﻔﺮﻧﻜﻮ‪ ،‬واﺻﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻛﻼﻣﮫ‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل ﻣﺨﺎﻃﺒﺎً اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﻟﻦ ﯾﻠﺒﺚ ﻋﺒﺪاﺗﻲ أن ﯾﺼﻞ ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮫ ﻗﺒﻞ ذھﺎﺑﻲ أن ﯾﺤﻀﺮﻛﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎرﯾﻮ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ‬

‫ﻟﻢ أﻋﺮف أﻧﻜﻤﺎ ﺟﺌﺘﻤﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮﺗﻨﺎ ﺳﻠﻤﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻣﺮرﻧﺎ ﻣﻦ ھﻨﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﻘﻠﯿﻞ وﻟﻢ ﻧﺠﺪ أﺣﺪاً ﺑﺎﻟﺒﯿﺖ‪.‬‬

‫ﺑﺪأ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻘﺪم اﻟﺸﺮاب وﯾﻘﺪم اﻟﺒﺨﻮر ﻟﻀﯿﻮﻓﮫ ﺛﻢ أﺧﺬ ﺑﺨﺎﺧﺔ اﻟﻌﻄﺮ وﻋﺒﺄھﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﻚ اﻟﻠﯿﺘﺮ وﺑﺪأ ﯾﺮش‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻌﺒﺪاﺗﻲ اﻟﺬي أﺣﻀﺮ ﻣﻌﮫ ﻧﺠﺎة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻰ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﺖ أﻧﮭﺎ ﺗﺤﺘﺎج‬

‫إﻟﯿﮭﺎ ﻛﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪھﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم وﺑﻤﺎ أن ﻧﺠﺎة ﻃﺎھﯿﺔ ﻣﺎھﺮة ﻷﻧﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﺮﯾﺠﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﯿﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻓﮭﻲ‬

‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻌﻔﺮﯾﺘﺔ ﻓﺎﻟﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﯿﺎﻟﯿﻚ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ ﻗﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وأﻧﺖ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ أن ﻧﺴﺎءھﻢ ھﻨﺎك‬

‫ﻣﺸﮭﻮرات ﺑﺠﻮدة اﻟﻄﺒﺦ وﻻ أرﯾﺪ أن ﯾﺄﺧﺬوا ﻓﻜﺮة ﺳﯿﺌﺔ ﻋﻦ ﻃﺒﺨﻨﺎ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫‪131‬‬
‫ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻣﮭﺘﻤﺔ ﻛﺜﯿﺮاً ﺑﻀﯿﻮف اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ھﻞ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺤﻈﻰ ﺑﺎھﺘﻤﺎم ﺧﺎص ﻟﺪﯾﻚ أو ﺗﺮﯾﺪﯾﻦ اﻗﺘﻨﺎﺻﮫ ﻛﺰوج‬

‫أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺎﻛﺮة؟‪.‬‬

‫ﻛﯿﻒ ﻓﻜﺮت ﺑﮭﺬا؟‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓﯿﻨﻲ وﺗﻌﺮﻓﯿﻦ ﻛﻢ أﻧﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﻦ أﻓﻜﺮ ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﮭﺎ‪ .‬وداﻓﻌﻲ‬

‫ھﻮ اﻟﻐﯿﺮة ﻟﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻘﺎل أن ھﻨﺎك ﻧﺴﺎء أﻓﻀﻞ ﻣﻨﺎ ﻃﺒﺨﺎً وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﻗﻮﻟﻲ أوﻻً ﻣﺎﻟﺬي ﻋﻠﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮه وﻻ ﺗﻈﻨﻲ أن اﻟﺜﺮﺛﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻠﺘﮭﺎ اﻵن ﻗﺪ أﻗﻨﻌﺘﻨﻲ ﻓﻲ ﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻓﮭﻤﺖ ﻣﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﺗﻲ أن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻀﯿﻮف ﻣﻦ ھﻮ ﻗﺎدم ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ھﻞ ﺑﯿﻦ ﺿﯿﻮﻓﻚ اﻟﺠﺪد أﺣﺪ ﻣﮭﻢ‬

‫وﺗﻌﺮﻓﯿﻦ ﻣﺎ أﻗﺼﺪ؟‪.‬‬

‫أﻧﺖ داﺋﻤﺎً ھﻜﺬا‪ ،‬ھﯿﺎ اﺑﺪﺋﻲ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﻗﯿﻖ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن‬

‫أؤﻛﺪ ﻟﻚ أن واﺣﺪاً ﻣﻨﮭﻢ وﺳﯿﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﻻ أدري ﻣﻦ أﯾﻦ ھﻮ ﻗﺎدم‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎھﻲ ﺣﻘﺎً ھﻮ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ‬

‫ﻋﺎدﺗﮫ واﺟﻢ ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ وﻻ ﯾﻤﺰح أﻇﻨﮫ ﻣﻨﺸﻐﻞ ﻓﻲ أﻣﺮ ﻏﯿﺮ ﻋﺎدي‪.‬‬

‫أﻟﻢ ﺗﻌﻠﻤﻲ ﺑﻌﺪ؟ ﻟﻘﺪ ﺗﺰوﺟﺖ ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن وﻟﻌﻞ ذﻟﻚ ﺳﺒﺐ ﻏﻤﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻓﺮﺣﻲ وﺣﻀﺮي اﻟﻄﻌﺎم ﺟﯿﺪاً ﻓﻘﺪ ﺑﺎت اﻟﻄﺮﯾﻖ‬

‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻣﺎﻣﻚ‪ ،‬ﻛﺎرﻣﻦ اﻧﺴﺤﺒﺖ وﻻﻟّﺔ ﺗﺰوﺟﺖ وﺣﻤﻮدي ﻋﻨﺪك ﺑﺎﻟﺒﯿﺖ‪.‬‬

‫أﺳﻜﺘﻲ ﻓﻘﺪ ﯾﺄﺗﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أو ﻋﺒﺪاﺗﻲ اﻵن ﻟﻄﻠﺐ ﺷﻲء وﯾﺴﻤﻊ ﺛﺮﺛﺮﺗﻚ ھﺬه وﯾﻈﻨﻨﻲ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻤﻮدي ﻛﻤﺎ‬

‫ﺗﺰﻋﻤﯿﻦ؟‬

‫ﻟﻌﯿﻨﺔ وﻣﺎﻛﺮة وھﻞ أﻧﺖ ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ؟ أﺟﯿﺒﻲ ﻓﺈن أﺧﺎك اﻟﻤﻐﺮور ﯾﻨﺎدﯾﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮور ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﺄﺑﮫ ﺑﻚ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻣﺎ ﺗﺘﻮھﻤﯿﻦ ﻟﻮ ﻋﻠﻢ اﻧﻚ ھﻨﺎ ﻟﻨﺴﻲ أﻧﻨﻲ أﺳﺘﺤﯿﻲ ﻣﻨﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دﻋﯿﻨﻲ أرى ﻣﺎذا ﯾﺮﯾﺪ‪.‬‬

‫ﻋﺎدت ﺳﻠﻤﻰ ﻣﺒﮭﻮرة وأﺧﺬت وﻋﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺎء وﺣﻤﻠﺘﮫ إﻟﻰ أﺧﯿﮭﺎ وﻟﻤﺎ رﺟﻌﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﻟﻢ ﺗﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺛﺎر ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺴﻜﻮت ﻓﻀﻮل ﻧﺠﺎة اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﺘﮭﺎ ﻣﺎذا ﺑﻚ؟ ﻋﺪت ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﺻﺎﻣﺘﺔ وﻛﺄﻧﮫ ﻧﮭﺮك ﻓﻲ ﺷﻲء‪.‬‬

‫‪132‬‬
 ‫أﺳﻜﺘﻲ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ھﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺪ وﻟﯿﻤﺔ ﻋﺸﺎء ﻋﺎدﯾﺔ ﻟﻀﯿﻮف ﻧﺴﺘﻘﺒﻠﮭﻢ ﻷول ﻣﺮة‪.‬‬

‫وﻛﯿﻒ ذﻟﻚ؟‬

‫ﯾﺒﺪو أن اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺒﻌﻀﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﻤﻌﺖ اﻟﻤﻠﺜﻢ ﯾﻘﻮل ﻷﺧﻲ‪ ،‬ھﺆﻻء ھﻤﺎ ﻣﻦ ﺣﺪﺛﺘﻨﻲ ﻋﻨﮭﻢ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ؟‪.‬‬

‫ﻓﺄﺟﺎب أﺧﻲ ﻧﻌﻢ‪ ،‬وھﻢ ﺛﻘﺘﻲ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﺨﺶ ﺷﯿﺌﺎً وﺗﻜﻠﻢ ﺑﺪون ﺗﺤﻔﻆ‪.‬‬

‫وﻋﻦ ﻣﺎذا ﺗﻜﻠﻢ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ أﻓﮭﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﻨﯿﻦ أو ﺣﺮﻛﺔ ﺟﻨﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬أو ﺷﻲء ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ‪.‬‬

‫ھﯿﺎ اذھﺒﻲ وﺗﻨﺼﺘﻲ ﻋﻠﻚ ﺗﻔﮭﻤﯿﻦ ﻣﺎذا ﯾﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬

‫وﻗﻔﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﺎب وﺗﻨﺎھﻰ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﮭﺎ ﻛﻼم ﻣﺘﻘﻄﻊ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻠﺘﻘﻂ ﻣﻨﮫ‪ ،‬إﺧﺮاج اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪،‬‬

‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟـ… رﻓﺎﻗﻨﺎ ھﻨﺎك ﯾﻨﺘﻈﺮون ردﻛﻢ… درس اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺋﻔﺔ أن ﯾﻔﺎﺟﺌﮭﺎ أﺣﺪھﻢ وھﻲ ﺗﺴﺘﺮق اﻟﺴﻤﻊ ﺑﺘﻠﻚ‬

‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺮھﮭﺎ‪ ،‬وھﻲ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﻟﺠﺮأة واﻟﺼﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﻜﺮت ﻋﺬراً ودﺧﻠﺖ ﺗﺠﻠﺐ ﺷﺮاﺑﺎً‪ ،‬ﻓﺒﮭﺖ اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ وﺳﻜﺖ‬

‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺎل ھﺬه أﺧﺘﻲ ﺳﻠﻤﻰ وﻻ ﺧﻮف ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻚ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ وھﻲ ﻋﺮﺑﯿﺔ أﺻﯿﻠﺔ وﺗﻜﺮه‬

‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﺟﻤﯿﻌﺎً وﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﺗﺸﺎﺟﺮت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺠﻮاﺳﯿﺲ‪ ،‬ﻓﻮاﺻﻞ اﻟﺮﺟﻞ ﺣﺪﯾﺜﮫ‪ ،‬ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫واﻟﺤﺮﯾﺔ واﻻﺳﺘﻘﻼل واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﻠﺢ واﻟﻨﻀﺎل اﻟﺴﺮي…‬

‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﺬھﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻷﻧﮭﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﺼﺪﯾﻘﺔ ﻋﻤﺮھﺎ ﻧﺠﺎة وھﻞ ﺗﺨﺒﺮھﺎ ﺑﻤﺎ‬

‫ﺳﻤﻌﺖ أم ﻻ؟‪ ،‬وھﺬا ﻗﺮار ﯾﺨﺼﮭﺎ ﻟﻮﺣﺪھﺎ وﻟﻦ ﺗﺴﺘﺸﯿﺮ أﺣﺪاً ﻓﯿﮫ‪ ،‬أﻣﺮ ﺧﻄﯿﺮ وﻣﺴﺆوﻟﯿﺔ ﺟﺴﯿﻤﺔ ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺴﻢ ﻓﯿﮭﺎ‪،‬‬

‫ﺗﻘﻮل ذﻟﻚ ﻟﻨﻔﺴﮭﺎ وھﻲ ﻋﺎﺋﺪة إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪ ،‬ﻧﺠﺎة أﺣﺒﺘﻨﻲ داﺋﻤﺎ وﻟﻢ ﺗﺨﻒ ﻋﻨﻲ ﯾﻮﻣﺎً أي ﺳﺮ ﻣﻦ أﺳﺮارھﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺑﺸﺆون ﻋﺎﺋﻠﺘﮭﺎ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ داﺋﻤﺎً ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺄدق ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ھﻨﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﺳﻤﻌﺘﮫ اﻵن ﻻ ﯾﺨﺼﻨﻲ أﻧﺎ‬

‫أو ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﺣﺘﻰ‪ ،‬ھﺬه أﺳﺮار ﺗﺨﺺ آﺧﺮﯾﻦ وﺛﻘﻮا ﺑﻲ ﻷﻧﮭﻢ ﯾﺜﻘﻮن ﺑﺄﺧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وھﻞ ﻛﺎن أﺧﻲ ﺳﯿﺜﻖ ﺑﻤﻦ أﺛﻖ أﻧﺎ‬

‫‪133‬‬
‫ﺑﮫ‪ ،‬ﺳﺄﺗﺮك ﻧﺠﺎة ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﯿﮭﻢ اﻟﻤﺸﺮوب اﻟﻐﺎزي ﻷرى ﻣﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﮭﺎ ﻋﻨﺪ أﺧﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ‪ ،‬ﻻ ذﻟﻚ أﻣﺮ ﻣﺤﺮج ﻟﮭﻤﺎ اﻻﺛﻨﯿﻦ‬

‫وﺳﯿﻨﺰﻋﺞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻷﻧﮫ ﺳﯿﺪرك أﻧﻨﻲ ﺗﻌﻤﺪت ذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻐﻀﺐ ھﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪرك أﻧﻨﻲ اﺳﺘﺪرﺟﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺪري‬

‫ﻟﻺﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﻣﻮر ﻻ ﺗﺨﺼﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺎ إﻟﮭﻲ ﻣﺎذا ﻋﻠﻲ أن أﻓﻌﻞ؟ أﺳﺄل ﻋﺒﺪاﺗﻲ أو ﺣﻤﻮدي وﻟﻜﻦ أﻟﻢ أﻗﺮر اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﻤﻔﺮدي‬

‫وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻲ؟‪ ،‬ﻧﺠﺎة ﺻﺪﯾﻘﺔ ﻃﻔﻮﻟﺘﻲ ﻟﻢ أﻛﺘﻢ ﻋﻨﮭﺎ أﺑﺪاً ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ واﺛﻘﺔ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻟﻤﺎ ﺗﺮددت ﻟﺤﻈﺔ‪،‬‬

‫ﺗﻘﺎﺳﻤﻨﺎ اﻟﻌﯿﺶ ﺳﻮﯾﺎً ﺗﺸﺎﺟﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ رﻏﯿﻒ ﺧﺒﺰ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ اﻻﺛﻨﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺸﺎرﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻐﺎﻣﺮاﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﻄﻔﻮﻟﯿﺔ وﻛﺬا اﻟﻤﺮاھﻘﺔ ﻓﻜﯿﻒ ﻻ ﻧﻮاﺻﻞ وﻧﺤﻦ اﻵن أﻛﺜﺮ ﻧﻀﺠﺎ ووﻋﯿﺎً‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻟﮭﺎ رأي ﻏﯿﺮ اﻟﺬي ﻋﻨﺪي‬

‫وﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أدرك أﺷﯿﺎء ﻟﻢ اﻧﺘﺒﮫ ﻟﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻷﻧﻨﻲ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺤﻤﺎس وﺳﺮﯾﻌﺔ اﻟﺘﺄﺛﺮ‪ ،‬أﻧﺎ أﻋﺮف ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬إذن ھﯿﺎ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ‬

‫أﺧﺒﺮي ﺻﺪﯾﻘﺘﻚ وﻟﯿﻜﻦ ﻣﺎ ﯾﻜﻮن‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻀﯿﻮف ﻛﺎن اﻟﻨﻘﺎش ﺟﺪي ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺘﺤﻤﺲ ﻟﺴﻤﺎع اﻟﻤﺰﯾﺪ وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻗﺮروا ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬

‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ .‬وﻟﺬا ﻃﻠﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﻮدي أن ﯾﺴﺎﻋﺪه ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻤﺎﺋﺪة ﻟﻠﻌﺸﺎء‪،‬‬

‫وﺧﺮج اﻷول ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﻄﺒﺦ وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻮﺟﻮد ﻧﺠﺎة ﻣﻊ أﺧﺘﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻔﺎﺟﺄﺗﮫ ﻛﺒﯿﺮة وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ إﺧﻔﺎء‬

‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ‪ ،‬ﻓﺤﯿﺎ ﻧﺠﺎة وﻋﻠﻖ ﻗﺎﺋﻼ ﻷﺧﺘﮫ ﻛﻨﺖ أﻋﻠﻢ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﻲ اﻟﺼﻤﻮد أﻣﺎم اﻻﻣﺘﺤﺎن ﺑﻤﻔﺮدك‪،‬‬

‫ﻷﻧﻨﻲ ﺗﻌﻤﺪت أن ﻻ أﺧﺒﺮ ﻧﺠﺎة ﺑﻤﺎ ﻟﺪﯾﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ أوﺻﻠﺘﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻲ إﻟﻰ ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺎر‪ ،‬ﻓﻈﮭﺮت‬

‫ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﻌﺠﺐ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ ﺳﻠﻤﻰ واﺣﻤﺮت وﺟﻨﺘﻲ ﻧﺠﺎة ﺧﺠﻼ وﺗﺒﺎدﻻ ﻧﻈﺮات ﻟﮭﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﻟﻰ ﺗﻘﻮل ھﻜﺬا‬

‫ﯾﺎ ﻣﺨﺎدﻋﺔ ﺑﺖ ﺗﻘﺎﺑﻠﯿﻨﮫ ﻣﻦ وراء ﻇﮭﺮي وﺗﺘﮭﻤﯿﻨﮫ أﻣﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮور واﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﺠﺎة ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻛﻤﻦ ﺻﻌﻘﮫ ﺗﯿﺎر ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪،‬‬

‫ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎذا ﺳﺘﻔﻜﺮ ﺳﻠﻤﻰ ﻓﺮﻣﻘﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻨﻈﺮة واﻟﺸﺮر ﯾﺘﻄﺎﯾﺮ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﻐﯿﺐ ﻣﻦ وﺟﮭﮫ‬

‫وارﺗﺒﻚ وﻟﻢ ﯾﺠﺪ اﻟﻜﻼم اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﯿﻘﻮﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺎﺧﺘﻔﻰ وراء ﻋﺪم اﻻﻛﺘﺮاث‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻌﺸﺎء ﻟﺘﻘﺪﯾﻤﮫ إﻟﻰ اﻟﻀﯿﻮف‬

‫وﺧﺮج وھﻮ ﻻ ﯾﻔﺮق رﺟﻠﮫ ﻣﻦ رأﺳﮫ‪ ،‬ﻣﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺣﻤﻮدي دون أن ﯾﻨﺘﺒﮫ ﻟﺬﻟﻚ ودﺧﻞ اﻟﺼﺎﻟﻮن ﻣﺴﺮﻋﺎً‪ ،‬وﻗﻒ ﺣﻤﻮدي‬

‫ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ وﯾﺴﺄل ﻧﻔﺴﮫ ﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﮫ‪ ،‬ھﻞ ارﺗﻜﺒﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺣﻤﺎﻗﺔ وﺧﻄﻰ ﺑﺨﻔﺔ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻤﻄﺒﺦ وﻟﻤﺎ أﻃﻞ ﺑﺄﻧﻔﮫ‬

‫ﺳﻤﻊ اﻟﺼﺪﯾﻘﺘﺎن ﺗﺘﺸﺎﺟﺮان ﺑﺼﻮت ﻣﺴﻤﻮع‪ ،‬اﻟﻤﻐﺮور إذن؟‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻠﻤﻰ ھﻲ اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻐﺮور وأﻧﺖ ﺗﺠﻌﻠﯿﻦ ﻣﻨﮫ ﺳﺎﺋﻘﻚ‬

‫اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺎ ﻧﺠﺎة ﺗﻔﻌﻠﯿﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ ﻛﻢ ﺳﯿﺴﻌﺪﻧﻲ أن ﺗﺘﺰوﺟﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﺧﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻔﺘﺮق أﻧﺎ‬

‫وأﻧﺖ ﻟﻤﺎذا‪ ،‬ﻟﻤﺎذا !! ھﻞ أزﻋﺠﺘﻚ ﻓﻲ ﺷﻲء؟ ھﻞ ﺗﻈﻨﯿﻦ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻗﻒ ﯾﻮﻣﺎ ﺿﺪك ﻟﺼﺎﻟﺢ أﺧﻲ أو ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻲ رأي ﻏﯿﺮ اﻟﺬي‬

‫‪134‬‬
‫أﻗﻮﻟﮫ ﻟﻚ؟‪ .‬وأﺟﮭﺸﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎء‪ .‬ﺣﺎوﻟﺖ ﻧﺠﺎة اﻹﺟﺎﺑﺔ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ اﻟﻌﺒﺎرات ﺑﻞ ﻓﻘﺪت اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﺷﻔﺘﯿﮭﺎ‬

‫ﻓﺎرﺗﻤﺖ ﻓﻲ ﺣﻀﻦ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ وﺗﻌﻠﻘﺖ ﺑﺮﻗﺒﺘﮭﺎ وأﺟﮭﺸﺖ ھﻲ اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء وھﻲ ﺗﻘﻮل ﺗﺒﺎً ﻟﮫ ﻟﻤﺎذا رﻛﺒﺖ ﻣﻌﮫ ﻟﻤﺎذا ﻗﺒﻠﺖ‬

‫ﻣﻨﮫ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬أﻛﺮھﻚ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬أﻛﺮھﻚ‪.‬‬

‫ﻛﻢ ﺗﻜﺬﺑﯿﻦ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﻤﺪﻟﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ ﻧﺠﺎة وإذا ﺑﺤﻤﻮدي ﻣﻨﺘﺼﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎب ﯾﻀﺤﻚ وﯾﻘﻮل وﻟﻢ ﺗﻜﺮھﯿﻦ ﻣﻦ‬

‫ﯾﺤﺒﻚ وھﻞ ﺟﺰاء اﻹﺣﺴﺎن إﻻ اﻹﺣﺴﺎن؟‪ ،‬وھﻞ ﺗﺼﺪﻗﯿﮭﺎ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ ﻓﯿﻤﺎ ﺗﺪﻋﻲ ﻣﻦ ﻛﺮه ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ؟ وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﯾﺠﺮي‬

‫أﻧﺘﻤﺎ ﺗﺒﻜﯿﺎن ﻣﺎ اﻷﻣﺮ؟ ھﯿﺎ اﺧﺒﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺮ ﺑﺠﺎﻧﺒﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻛﺎن ﺷﺎرد اﻟﺒﺎل واﻵن أﺟﺪﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ھﺴﺘﯿﺮﯾﺎ‬

‫ﻣﺎذا ھﻨﺎك؟‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻮﻻ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬اﻵن ﻋﻠﯿﻜﻤﺎ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻌﺸﺎء ﻷن اﻟﻀﯿﻮف ﻗﺪ ﻏﺴﻠﻮا أﯾﺪﯾﮭﻢ وھﻢ اﻵن ﺟﺎﻟﺴﻮن ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬

‫اﻷﻛﻞ وﻗﺪ ﯾﻔﻘﺪون اﻟﺸﮭﯿﺔ إذا أﺑﻄﺄﻧﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ وﺳﻨﺨﺒﺮ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻻﺣﻘﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻣﺮرت ھﺬا اﻟﻤﺴﺎء ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ ﻗﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ ﻛﻔﻜﻔﺎ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﺪﻣﻮع ﻓﺈﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ إﯾﺬاء ھﺬه اﻟﺮﻣﻮش اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬اﺳﻤﻌﺎ ﻣﺎ أﻗﻮﻟﮫ ﻟﻜﻤﺎ وﻋﻮدا إﻟﻰ رﺷﺪﻛﻤﺎ وﺳﻨﻨﺎﻗﺶ اﻷﻣﺮ ﻓﯿﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺮﻗﺘﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ دون أن ﺗﺘﻜﻠﻤﺎ وﺑﺪأﺗﺎ ﺑﺘﺠﮭﯿﺰ اﻟﻄﻌﺎم ﺳﻠﻤﻰ ﺗﮭﯿﺊ اﻟﻜﺴﻜﺴﻲ وﻧﺠﺎة ﺗﻌﺪ أﻃﺒﺎق اﻟﻠﺤﻢ‬

‫اﻟﻤﺸﻮي‪ ،‬أﺧﺬ ﺣﻤﻮدي ﻃﺒﻘﻲ اﻟﻤﺸﻮي وﻏﺎدر ﻣﺘﺠﮭﺎً إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد وأﺧﺬ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻦ ﯾﺪ ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﻤﺸﻲ ذھﺎﺑﺎً‬

‫وإﯾﺎﺑﺎً ﺣﺎﻣﻼ ھﺬا اﻟﻄﺒﻖ أو ذاك ﺣﺘﻰ اﻛﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎﺋﺪة أﻣﺎم اﻟﻀﯿﻮف ﻓﺎﻋﺘﺬر ﻟﻌﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ھﻤﺴﺎً واﻟﺘﺤﻖ‬

‫ﺑﺎﻟﺼﺪﯾﻘﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪ ،‬واﻵن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ﺧﻤﺲ وأرﺑﻌﯿﻦ دﻗﯿﻘﺔ ﻟﻨﺮى ﻣﺎ اﻟﺬي ﻛﺪر ﺻﻔﻮﻛﻤﺎ‪ ،‬ھﯿﺎ أﻧﺖ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة ﻛﻨﺖ‬

‫ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ أﻛﺮھﻚ ﻣﻦ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ؟‬

‫ﺗﻠﻌﺜﻤﺖ ﻧﺠﺎة ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻜﻼم وﻗﺎﻟﺖ إن ﻣﺎ ﯾﺒﻜﯿﻨﻲ ﻟﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﮫ ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻰ زﻟﺰل ﻛﯿﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﻋﺮف ﺳﻠﻤﻰ ﻏﻠﯿﻈﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﺪرﺟﺔ؟‬

‫أﻧﺎ ﻻ أﻣﺰح ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺘﮫ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ﻟﺘﻤﻨﯿﺖ أن ﺗﻤﻮت‪.‬‬

‫ﻋﺮﻓﺘﻜﻤﺎ ﺻﺪﯾﻘﺘﯿﻦ ﻣﺰﻋﺠﺘﯿﻦ وﻛﺄﻧﻜﻤﺎ ذات واﺣﺪة ﻣﻦ ﻗﺎﺑﻞ إﺣﺪاﻛﻤﺎ ﻓﻜﺄﻧﻤﺎ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﺧﺮى ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬

‫ﺗﺼﻮر واﺣﺪة ﺑﺪون اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫‪135‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ أﻧﻨﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ھﺬا اﻟﻤﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﻓﺄرﻏﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻛﻮب ﻣﻌﮫ ﻟﯿﻮﺻﻠﻨﻲ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺒﯿﺖ ورﻏﻢ رﻓﻀﻲ ﻟﺬﻟﻚ أﺻﺮ وﻗﺎل ﺳﺘﻐﻀﺐ ﻣﻨﻚ ﺳﻠﻤﻰ إذا ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺄﻧﻚ رﻓﻀﺖ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻨﻲ واﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻘﻠﮫ ھﻮ أﻧﮫ ﺑﺪأ‬

‫ﯾﺘﮭﻜﻢ ﻋﻠﻲ وﻋﻠﻰ ﺳﻠﻤﻰ وﻓﮭﻤﻨﺎ ﻟﻠﺤﯿﺎة وﯾﺘﮭﻤﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻻ زﻟﻨﺎ ﻧﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺨﯿﺎل وإﻻ ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﻧﺘﺰوج‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻋﻠﻢ أن‬

‫اﻟﻤﻘﺼﻮدة ﺑﻜﻞ ذﻟﻚ ھﻲ أﻧﺎ وأﻧﮫ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﻋﺒﺔ اﻟﻐﻠﯿﻈﺔ اﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻃﺒﻌﮫ اﻟﺨﺸﻦ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺟﺎء ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﯾﻄﻠﺒﻨﻲ ﺗﻌﺠﺒﺖ أن‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻢ ﯾﺨﺒﺮﻧﻲ ﺑﺬﻟﻚ وﻛﻨﺖ ﺳﺄﺳﺄل ﺳﻠﻤﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع وأﺧﺒﺮھﺎ ﺑﻤﺎ ﺟﺮى ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺧﺬﻧﺎ‬

‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻨﺴﯿﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺣﺘﻰ دﺧﻞ ھﻮ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﻔﺎﺟﺄه وﺟﻮدي ورﺑﻤﺎ ﻇﻦ أﻧﻨﻲ أﺧﺒﺮت ﺳﻠﻤﻰ ﺑﻤﺎ ﺟﺮى ﻓﺼﺎر ﯾﻀﺤﻚ‬

‫ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻧﺤﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺼﺪر ﻏﻤﻲ ھﻮ أن ﺳﻠﻤﻰ ﺗﻈﻦ أﻧﻨﻲ أﺧﻔﯿﺘﮭﺎ اﻷﻣﺮ ﻋﻦ ﻗﺼﺪ وأوﻟﺖ ﺑﻞ ذھﺒﺖ ﺑﻌﯿﺪاً ﺟﺪاً‪.‬‬

‫ﻻ أرﯾﺪ ﺳﻤﺎع ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻷﻧﻨﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻤﯿﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻛﻠﻨﺎ ﻧﻌﺮف ﺳﻠﻤﻰ رﻏﻢ ذﻛﺎﺋﮭﺎ وﻓﻄﻨﺘﮭﺎ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺳﺮﯾﻌﺔ‬

‫اﻟﺘﺄﺛﺮ ﻛﻤﺎ أﻧﮭﺎ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﯿﻚ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة ذﻟﻚ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺟﺎذﺑﯿﺘﮭﺎ اﻟﻠﻌﯿﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ اﻹﻓﻼت ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ‬

‫أﻧﮭﺎ اﻵن ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى ﺳﺘﺘﺒﺪد ﺷﻜﻮﻛﮭﺎ وﺗﻌﻮد ﻟﻚ وﻟﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻛﻤﺎ أﻟﻔﻨﺎھﺎ ﻓﺄﻧﺘﻤﺎ ﺗﺤﺒﺎن ﺑﻌﻀﻜﻤﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ‬

‫ﺗﺘﺼﻮران‪ ،‬ھﯿﺎ اﺑﺘﺴﻤﺎ وإﻻ ﻏﺎدرت إﻟﻰ ﻏﯿﺮ رﺟﻌﺔ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﺪﯾﻘﺘﺎن إﻻ أن ﺗﻌﺎﻧﻘﺘﺎ ﺑﺤﺮارة وﻛﻼھﻤﺎ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﺴﻤﺎح ﻣﻦ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺳﺎﻣﺤﯿﻨﻲ ﻗﺎﻟﺖ ﺳﻠﻤﻰ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬

‫ﺗﺴﺮﻋﺖ وﻟﻜﻨﻚ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ ﺳﺒﺐ ذﻟﻚ وﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﺘﺮﺳﻞ وﺿﻌﺖ ﻧﺠﺎة إﺻﺒﻌﮭﺎ اﻟﺴﺒﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺘﻲ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ اﺳﻜﺘﻲ ﻟﻘﺪ‬

‫أﻧﮭﻰ ﺣﻤﻮدي اﻟﻜﻼم وﻻ ﺗﻨﺴﻲ أن ﻟﺪﯾﮫ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪﻧﺎ ﺳﻤﺎﻋﮫ وأﺧﺬت ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﮭﻤﺎ ﺗﻤﺴﺢ دﻣﻮع اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺪم اﻻﻛﺘﺌﺎب‬

‫ﻃﻮﯾﻼ‪ ،‬ﻷن ﺳﻠﻤﻰ ﺑﺪأت ﺗﻀﺤﻚ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﮭﺎ وﺗﻘﻮل ﻟﻮ ﺗﻌﻠﻤﺎ ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻨﻲ ﻟﮭﺰﺋﺘﻤﺎ ﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫وﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻚ؟‬

‫ﻟﻘﺪ ﺷﻌﺮت ﺑﻤﻐﺺ ﺷﺪﯾﺪ ورﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﯿﺆ‪ ،‬ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻟﻜﻦ ﺻﻮت ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻨﺎدي ﺣﻤﻮدي وﺳﻠﻤﻰ‬

‫ﺟﻌﻠﮭﻢ ﯾﺪرﻛﻮن أن ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺳﺤﺐ اﻟﻤﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﮭﺎ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ھﻤﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑﺎن‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ ﺳﻠﻤﻰ أﺛﻨﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎھﯿﺔ وأﻛﺪوا أﻧﮭﻢ أﻛﻠﻮا ﺑﺸﮭﯿﺔ ﻷن اﻟﻄﻌﺎم ﻛﺎن ﻟﺬﯾﺬاً ﻓﻐﻤﺮت ﺳﻠﻤﻰ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻋﺎرﻣﺔ وﻟﻤﺎ ﺧﺮﺟﺖ أﺳﺮﻋﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ ﺗﺨﺒﺮھﺎ أﻧﮭﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﺎ ھﺪﻓﮭﻤﺎ وأن ﺟﮭﻮدھﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺬھﺐ ﺳﺪى‪ ،‬واﻵن‬

‫‪136‬‬
‫ﺳﯿﻨﺼﺮﻓﻮن إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﯾﻘﯿﻤﻮن وﺳﯿﺘﻮﻟﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ إﯾﺼﺎﻟﮭﻢ إﻟﻰ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻓﺎدﺧﻠﻲ واﻃﻠﺒﻲ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ أو ﺣﻤﻮدي أن ﯾﻌﺪ‬

‫ﻟﻨﺎ اﻟﺸﺎي رﯾﺜﻤﺎ أدﺧﻞ أﻧﺎ ﻋﺸﺎء ﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪم ﺣﻤﻮدي ﻹﻋﺪاد اﻟﺸﺎي ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻣﻨﻌﮫ ﻗﺎﺋﻼ ﻻ‪ ،‬ﺳﺄﻋﺪه أﻧﺎ إﻛﺮاﻣﺎً ﻟﮭﺎﺗﯿﻦ اﻟﻄﺒﺎﺧﺘﯿﻦ اﻟﻤﺎھﺮﺗﯿﻦ ﻛﻤﺎ أﻧﻚ‬

‫ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺎﻋﺪھﻤﺎ وأﻧﺎ ﻟﻢ أﺳﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺷﻲء‪ ،‬واﻧﺘﺰع ﻣﻨﮫ اﻟﺼﯿﻨﯿﺔ وﺑﺎﺷﺮ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺸﺎي‪.‬‬

‫ﻟﺪي ﻣﺎ أﺣﻜﯿﮫ ﻟﻜﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬أوﻻ أود ﺷﻜﺮ اﻟﺒﻨﺎت ﻋﻠﻰ إرﺟﺎع اﻟﺒﺴﻤﺔ إﻟﻰ وﺟﮫ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻷﻧﻜﻢ ﻟﻮ ﻛﻨﺘﻢ ﻣﻌﻲ ھﺬا‬

‫اﻟﻤﺴﺎء ﻟﺮأﯾﺘﻢ أﻣﺮاً ﻋﺠﺒﺎً‪.‬‬

‫ﻓﻘﺎﻃﻌﺘﮫ ﻧﺠﺎة ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻧﻌﺮف ﺳﺒﺐ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻟﮫ واﻟﻤﺜﻞ ﯾﻘﻮل إذا ﻋﺮف اﻟﺴﺒﺐ زال اﻟﻌﺠﺐ ‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ أﺧﺒﺮك‪ ،‬ھﻮ؟ إذا ﻛﺎن ھﻮ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﻓﻼ ﺑﺪ أﻧﻚ ﺗﻤﻠﻜﯿﻦ ﺳﻠﻄﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻠﮫ أو أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ ﻋﻠﻲ‪،‬‬

‫ﻓﺪﺧﻠﺖ ﺳﻠﻤﻰ وھﻲ ﺗﻘﻮل‪ ،‬ﻻ ھﺬا وﻻ ذاك‪ ،‬ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻇﺮوﻓﺎً ﻣﻌﯿﻨﺔ ﺟﻌﻠﺘﮫ ﯾﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻨﺎ وﯾﻘﻮل ﻟﻨﺎ أن ﻟﺪﯾﮫ ﻣﺎ ﯾﺨﺒﺮﻧﺎ‬

‫وﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻏﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﻮﻟﮫ ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ أن ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن ﺗﺰوﺟﺖ‪ ،‬ﻓﮭﻞ ھﻮ ﻣﺎ ﺗﻠﻤﺤﺎن إﻟﯿﮫ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ﻟﻚ أﻧﺖ ﺗﺪاﻓﻌﯿﻦ ﻋﻨﮫ؟ ھﻞ وﻛﻠﻚ أم أن ھﻨﺎك ﺳﺮاً ﺑﯿﻨﻜﻤﺎ؟‬

‫ﻻ ﺗﺴﺘﻐﺮب ﻗﺎل ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻇﻨﻨﺖ داﺋﻤﺎ أن ھﻨﺎك ﺳﺮ ﯾﺨﻔﯿﺎﻧﮫ ھﻤﺎ اﻻﺛﻨﺎن ﻋﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﻦ ﻧﺠﺎة‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻔﺘﺮي ﻋﻠﻰ اﷲ اﻟﻜﺬب ﯾﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺘﺴﺒﺐ أﻧﺖ اﻵﺧﺮ ﺑﺈزﻋﺎج ﻧﺠﺎة‪.‬‬

‫أﻧﺎ اﻵﺧﺮ؟ ھﻞ ﻗﺎم ﻏﯿﺮي ﺑﺈزﻋﺎﺟﮭﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‬

‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ھﺬا ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻟﻌﻠﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﮭﻢ ﻣﺎ ﻗﺼﺪه ﻷﻧﻨﺎ أﻧﺎ وأﻧﺖ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ ﻧﻌﻠﻢ ﻛﻼﻧﺎ أن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﮭﯿﻢ ﺑﺤﺐ ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ‬

‫ﯾﻘﻮم ﺑﺸﻲء ﯾﺰﻋﺠﮭﺎ‪ .‬ﻓﺘﺪﺧﻠﺖ ﻧﺠﺎة وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻢ ﻻ ﺗﻐﯿﺮوا ﺣﺪﯾﺜﻜﻢ وﺗﺘﺮﻛﻮﻧﻲ ﺑﺴﻼم‪ ،‬ﻟﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻌﻮد ﺣﺎﻻ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﺰﻣﻮا‬

‫ﺣﺪودﻛﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪.‬‬

‫‪137‬‬
‫أرأﯾﺘﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺤﺪود ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻋﻮدﺗﮫ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻻ ﻧﺆﻧﺲ وﺣﺪﺗﮭﺎ ﯾﺎ ﺳﻼم ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻌﺸﻖ واﻟﮭﻮى‪.‬‬

‫ﺑﻘﻮا ﯾﺘﺠﺎذﺑﻮن اﻟﺤﺪﯾﺚ وﯾﺘﺒﺎدﻟﻮن اﻟﺘﮭﻢ واﻟﺘﻌﺎﻟﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ وﯾﻀﺤﻜﻮن وﯾﻠﻔﻘﻮن ﻟﮭﺬا ﺗﮭﻤﺔ وﻟﺘﻠﻚ أﺧﺮى‬

‫ﺣﺘﻰ دﺧﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺘﺒﺪل اﻟﺤﺪﯾﺚ وأﺻﺒﺢ ﺣﻮل اﻟﻀﯿﻮف وﻣﺘﻰ ﻗﺪﻣﻮا وﻛﻢ ﺳﯿﺒﻘﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻣﺎ ھﻮ رأي اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﻓﯿﮭﻢ… اﻟﺦ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻷول ﻷن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ھﻮ أﺧﻮ ﺳﻠﻤﻰ اﻷﻛﺒﺮ وﻟﺬا ﻓﮭﻲ ﺗﺴﺘﺤﻲ ﻣﻨﮫ‬

‫وﻻ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ اﻟﺤﺐ واﻟﻐﺮام أﻣﺎﻣﮫ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ رﻓﻀﮫ ﻟﺬﻟﻚ وﻛﺜﯿﺮا ﻣﺎ ﺣﺎول دﻓﻌﮭﺎ ﻟﺘﺠﺎوز ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘﺪة وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ ﻟﮫ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً دون أن ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﺗﺴﺎﻣﺤﮫ وﺗﻔﻜﯿﺮه اﻟﻤﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﯿﮫ اﻟﻌﺎدات‬

‫واﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻨﮫ أي ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺘﻔﺖ ﻓﺠﺄة ﻋﻠﻰ أﺧﺘﮫ وﺳﺄﻟﮭﺎ ھﻞ أﺧﺒﺮت ﻧﺠﺎة ﺑﻤﺎ ﺳﻤﻌﺘﮫ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ؟ ﻓﺒﻘﯿﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺣﺎﺋﺮة‬

‫وﻟﻢ ﺗﺠﺐ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻻ ﺑﺄس ﺳﺄﺧﺒﺮھﺎ أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ أوﺻﻠﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﺘﻌﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﻗﺪ ﯾﻮﺻﻠﻨﻲ ﻋﺒﺪاﺗﻲ أو ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﮭﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺒﺎرﯾﻮ‪ ،‬أﻧﺖ أوﺻﻠﺖ اﻟﻀﯿﻮف‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﺳﺄوﺻﻠﻚ أﻧﺎ ﻗﺎﻟﮭﺎ ﺟﺎزﻣﺎً‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺘﺮك ﻣﺠﺎﻻً ﻟﻠﻨﻘﺎش‪ ،‬إﻟﻰ درﺟﺔ أن ﻛﻞ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﻻ ﺣﻈﻮا ﻓﻲ ﻧﺒﺮﺗﮫ اﻟﺤﺪة‬

‫‪.‬‬ ‫ﺷﯿﺌﺎً ﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺘﺄﺗﻲ ﻣﻌﻨﺎ ﺳﻠﻤﻰ ﻷﻧﻨﻲ أرﯾﺪ أن أﻛﻠﻤﻜﻤﺎ ﻣﻌﺎً‬

‫ھﺬا ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺠﺪﯾﺔ ﻟﻢ أﻋﮭﺪه ﻓﻲ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻤﻊ ﺟﺪﯾﺔ ﻧﺒﺮﺗﮫ ﯾﻘﻮل ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﺘﻘﺪم ﻟﮭﺎ‬

‫ﺑﺨﻄﺒﺔ‪ ،‬أو ﺳﯿﻜﻠﻔﮭﺎ ﺑﻤﮭﻤﺔ ﺧﻄﯿﺮة‪ ،‬ﻃﯿﺐ ھﺬا ﻣﻌﻨﺎه أن ﻧﻨﮭﻲ ﺷﺎﯾﻨﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻷن اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﯿﺮاً ﻓﺎﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺎرﺑﺖ‬

‫اﻟﻮاﺣﺪة ﻟﯿﻼً‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺤﺪﺛﻜﻢ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﻣﺠﯿﺌﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﯾﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﻘﺪ وﺻﻠﺘﻨﺎ دﻋﻮة ﻣﻦ ﺻﺪﯾﻖ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة ﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﻄﻠﺔ ﻣﻌﮫ‬

‫ﻓﻮاﻓﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﮫ وﺟﺌﻨﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺳﯿﺎرة ﻧﺴﺘﺄﺟﺮھﺎ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ھﻮ ﻋﻠﯿﮫ‬

‫ﻟﻢ ﻧﺸﺄ إدﺧﺎل اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﺧﺎﺻﺔ أﻣﺎم اﻟﻀﯿﻮف‪.‬‬

‫‪138‬‬
‫اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬ﻛﻢ ﺗﻤﻨﯿﺖ أن ازور ﻣﺴﺠﺪھﺎ اﻟﻘﺪﯾﻢ ھﻞ ﺗﺘﺬﻛﺮﯾﻦ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ ﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻋﻘﺪﻧﺎ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ أن ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أن ﯾﺄﺧﺬﻧﺎ ﻣﻌﮫ ﻓﻲ إﺣﺪى رﺣﻼﺗﮫ‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة وأﻇﻦ أﻧﮭﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﺎ اﻵن ﻛﻤﺎ أن ﺻﺪﯾﻘﺘﻨﺎ ﺳﻨﯿﺔ ﺗﻠﺢ ﻋﻠﯿﻨﺎ داﺋﻤﺎ أن ﻧﺰورھﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ أدري ﻣﺎ ھﻮ‬

‫رأي ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ھﻞ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ أم ﻻ؟ ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻜﺮة ﻟﯿﺴﺖ ﺳﯿﺌﺔ وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ اﻵن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺿﯿﻮف وﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺮﻛﮭﻢ ﻗﺒﻞ أن ﻧﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﻌﮭﻢ ﻣﺎ ﺟﺎءوا ﻣﻦ أﺟﻠﮫ‪،‬‬

‫ﻟﯿﻠﺔ ﻏﺪ ﺳﻨﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﺑﻌﺪھﺎ ﻧﻘﺮر ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻜﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻗﺮرﻧﺎ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﺳﻨﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة إﻧﺸﺎء اﷲ وإذا أردﺗﻢ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﻨﺎ ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻗﺎل ذﻟﻚ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ رد ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻔﺘﮫ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ وأدرك أﻧﮫ ﻣﺘﺸﻨﺞ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﺎ ﻓﺼﺤﺢ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬

‫أﻋﻨﻲ أن ﻓﻜﺮة اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ھﻨﺎك ﺗﺮوق ﻟﻲ ﺑﻞ وﻟﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺘﻤﺎ ﻻ ﺗﻤﺎﻧﻌﺎن ﻓﺄﻣﮭﻼﻧﺎ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺪﺑﺮ أﻣﺮﻧﺎ‬

‫ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﮭﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﻟﺪي ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﻗﺒﻞ ﺗﺮﺗﯿﺒﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﺮﻧﺎ أﺟﺎب اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻨﺎه ﺣﻤﻮدي ھﻮ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺳﯿﺎرة ﻟﺪﯾﻚ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻧﻄﻤﺌﻦ وﻻ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻏﯿﺮھﺎ وﻧﺤﻦ ﻣﺜﻠﻜﻢ ﻟﻢ ﻧﮭﯿﺊ أﻣﺮﻧﺎ ﻟﻠﺮﺣﯿﻞ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ واﺳﻄﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ھﻮ ﺧﻄﻮﺗﻨﺎ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺎ دام اﻷﻣﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺘﻔﻘﻮن‪ ،‬ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﻐﺪ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬ھﯿﺎ ﯾﺎ ﺑﻨﺎت ﻟﻨﻘﻢ‬

‫ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻠﯿﻞ اﻟﮭﺎدئ‪.‬‬

‫ارﻛﺒﺎ أﻧﺘﻤﺎ ﺣﺘﻰ أﻏﻠﻖ أﻧﺎ اﻟﻤﻄﺒﺦ وﺳﺄﻟﺤﻖ ﺑﻜﻤﺎ وﺗﻮﺟﮭﺖ ﺳﻠﻤﻰ إﻟﻰ ھﻨﺎك وﺗﻌﻄﻠﺖ ﻋﻦ ﻗﺼﺪ ﻓﺎﺳﺤﺔ ﺑﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻧﺠﺎة ﻟﯿﺘﺤﺪﺛﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻟﻮﺣﺪھﻤﺎ ‪.‬‬

‫ﺳﺄﺣﺪﺛﻜﻤﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺑﻞ ﺳﺘﺴﻤﻌﺎن ﻣﻨﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺣﺪﯾﺜﺎً ﻏﺮﯾﺒﺎً ﻧﻮﻋﺎً ﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺄﺗﻲ ﺳﻠﻤﻰ ﻓﺴﺮي ﻟﻲ ﻣﻌﻨﻰ ﻧﻈﺮات‬

‫اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺘﻲ رأﯾﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﯿﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ أرﺑﻜﺘﻨﻲ ﻛﺜﯿﺮاً أﻣﺎم ﺳﻠﻤﻰ‪ ،‬ﻣﺎ ھﻮ ﺧﻄﺌﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮة؟ ﻻ‪ ،‬ﺳﺄﻗﻮل أﻧﺎ‪ ،‬أﻧﺖ‬

‫ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮي ﺳﻠﻤﻰ ﺑﻠﻘﺎﺋﻨﺎ وﺧﺸﯿﺔ ﻣﻦ ﺷﻜﻮﻛﮭﺎ ﺗﺼﺮﻓﺖ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‪ ،‬ﺻﺢ؟‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻤﻌﻨﺎه أن ﺻﺪاﻗﺘﻜﻤﺎ ﻻ‬

‫ﺗﺰال ﻓﻲ ﻃﻮر اﻟﺘﺠﺮﯾﺐ وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬

‫‪139‬‬
‫دع ﻋﻨﻚ ﺻﺪاﻗﺘﻨﺎ ﻷﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺮض ﻋﻨﮭﺎ ﯾﻮﻣﺎً ﻷﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻔﻜﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻚ اﻟﻤﻐﺮورة‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﻘﻮل ﻣﺎ ﻗﻠﺖ‪،‬‬

‫ﻷﻧﻚ ﺗﻌﺮف أﺧﺘﻚ وﺗﻌﺮف ﻣﻜﺎﻧﺘﮭﺎ ﻋﻨﺪي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ رﻏﻢ ﻓﻌﻠﺘﻚ ﺗﺠﺎوزﻧﺎ ذﻟﻚ وﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻔﺮﯾﻖ ﺑﯿﻨﻨﺎ أو إﺧﻀﺎﻋﻨﺎ ﻟﺮأﯾﻚ‪.‬‬

‫ﻋﺬراً‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺄﺧﺮت ﻋﻠﯿﻜﻤﺎ ﻋﻦ ﻏﯿﺮ ﻗﺼﺪ‪ ،‬واﻵن ﻗﻞ ﯾﺎ أﺧﻲ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﻨﻮي أن ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‪.‬‬

‫ھﯿﺎ أﻏﻠﻘﻲ اﻟﺒﺎب واﻧﺘﺒﮭﺎ ﻛﻠﯿﻜﻤﺎ ﻟﻤﺎ ﺳﺘﺴﻤﻌﺎن‪ ،‬ﻻ أرﯾﺪ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﮭﻲ ﻣﺎ ﺳﺄﻗﻮل‪ ،‬وﻻ ﺗﻜﺘﺮﺛﻲ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ‬

‫واﺳﺘﻤﻌﻲ ﺑﺪون ﺣﺮج ﻷﻧﻚ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ رأﯾﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎدات اﻟﺒﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺎﻗﺖ اﻟﺪﻧﯿﺎ ﺑﺴﻠﻤﻰ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﺮف ﻣﺎذا ﯾﻘﺼﺪ أﺧﺎھﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻌﺎدات اﻟﺒﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ ﺣﯿﺮة ﺗﺴﺄل ﻧﻔﺴﮭﺎ‪،‬‬

‫وھﻞ ﺗﻘﺪم أﺣﺪھﻢ ﯾﻄﻠﺐ ﯾﺪي؟ وﻛﯿﻒ ﯾﻔﻌﻞ ذﻟﻚ دون ﻋﻠﻢ ﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻨﺰول ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺴﯿﺎرة أو أﺟﺪ ﻣﺒﺮراً ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻦ ﯾﻘﺤﻢ ﻧﺠﺎة ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻻ ﯾﻀﻤﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻲ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ھﻞ ﯾﻜﻮن ﺣﻤﻮدي ھﻮ ﻣﻦ…؟‪ ،‬ﻻ أﻇﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﻄﻊ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺣﺒﻞ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﺴﺆال أﻏﺮب ﻣﻤﺎ ﻟﻤﺢ إﻟﯿﮫ‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ ﻣﺎ رأﯾﻚ ﻓﻲ أن ﺗﻘﯿﻤﻲ ﻣﻊ ﻧﺠﺎة أو ﺗﻘﯿﻢ ھﻲ ﻣﻌﻚ ﻟﻜﻦ‬

‫ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ أﻓﮭﻢ ﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻣﻨﻰ ﻧﻔﺴﻲ ھﻮ أن ﻻ ﻧﻔﺘﺮق ﻧﺠﺎة وأﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻼﻣﻚ؟‪ .‬وﺳﻜﺘﺖ ﻟﺘﻔﻜﺮ‪،‬‬

‫إذن اﻟﻤﻘﺼﻮدة ھﻲ ﻧﺠﺎة وﻟﯿﺲ أﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻣﺴﻚ ﻟﺴﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ أﻗﻮل ﻛﻼﻣﺎً ﻓﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺤﻠﮫ‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻗﻠﺖ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﺣﺪﺛﻜﻤﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺣﺪﯾﺜﺎ ﻏﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ﺳﯿﻜﻮن ﺣﻮل ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻣﻊ أوﻟﺌﻚ اﻟﻀﯿﻮف وھﻮ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ‬

‫ﺟﺰءاً ﻣﻨﮫ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ واﻷﻣﺮ اﻵﺧﺮ ھﻮ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﻣﻨﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﻜﻠﻤﺎﺗﮫ اﻷﺧﯿﺮة وﻗﻊ‬

‫ﺧﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪﯾﻘﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﺗﺼﺪﻗﺎ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﺎه‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ ذھﻠﺖ ﻻ ﺗﺪري ھﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح ﻷن أﺧﺎھﺎ ﻗﺮر أﺧﯿﺮاً اﻟﺰواج ﻣﻦ‬

‫ﺻﺪﯾﻘﺔ ﻋﻤﺮھﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﺗﻤﯿﻞ إﻟﯿﮫ ﻣﯿﻼ ﺷﺪﯾﺪاً‪ ،‬أم أن ذھﻮﻟﮭﺎ ﻛﺎن ﻣﺼﺪره اﻟﺤﯿﺎء واﻟﺨﺠﻞ ﻣﻦ أﺧﯿﮭﺎ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻠﯿﺲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺄﻟﻮف أن ﺗﺘﻢ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﺠﺎة ﻓﻠﻢ ﺗﺠﺪ ﺟﻮاﺑﺎً‪ ،‬ﻓﻼذت ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ ﯾﺨﺎﻟﺠﮭﺎ اﻟﻔﺮح واﻟﻐﻀﺐ وﯾﺴﯿﻄﺮان‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮھﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻦ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ رﻓﺾ ﻋﺮض ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﮭﺎ إﻟﯿﮭﺎ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻢ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺨﻔﺎف وﺗﻌﻮﯾﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وﻛﺄﻧﮫ أراد ﺷﺎھﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺐ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪ ،‬أو ﻛﺄﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺨﺸﻰ رﻓﻀﮭﺎ وﺣﺘﻰ ﻻ‬

‫ﺗﺘﺒﺠﺢ ﯾﻮﻣﺎً ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﻤﺪ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﺮد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻛﺄن ﯾﻘﻮل‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﻨﻮﻧﺔ ﻛﯿﻒ أﺧﺬت ﻣﺎ ﻗﻠﺘﮫ أﻣﺎم أﺧﺘﻲ اﻟﺼﻐﺮى ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﻞ اﻟﺠﺪ؟‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻢ ﯾﻌﻄﮭﻤﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻜﻼم وإﻧﻤﺎ واﺻﻞ ﺣﺪﯾﺜﮫ دون أن ﯾﻜﺘﺮث ﻟﻮﻗﻊ ﻛﻠﻤﺎﺗﮫ ﻋﻠﻰ‬

‫‪140‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓَﻘَﯿﱠﻢ ﻣﺎ دار ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ ﻣﻊ اﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﮭﻢ أﺗﻮا ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺑﻘﺎﯾﺎ أھﻞ اﻟﺰﻣﻠﺔ وﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻷﻧﮫ ﺣﺎن وﻗﺖ‬

‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﻣﻦ أﺟﻞ ھﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ وﺗﺄﻛﯿﺪھﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ رﻓﺎﻗﮭﻢ ھﻨﺎك ﻣﻦ ﻻ ﯾﺮى إﻻ اﻟﻜﻔﺎح اﻟﻤﺴﻠﺢ‬

‫ﻷن ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺰﻣﻠﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن اﻹﺳﺒﺎن ﻟﻦ ﯾﺴﺘﺠﯿﺒﻮا ﻟﻐﯿﺮ ﻟﻐﺔ اﻟﻨﺎر واﻟﺤﺪﯾﺪ…اﻟﺦ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ وأﻧﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺮأي ﻷﻧﻨﻲ أﺑﻠﻎ‬

‫اﻵن ﺛﻼﺛﯿﻦ ﺳﻨﺔ ﻋﺸﺘﮭﺎ ﻛﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وأﻋﺮﻓﮭﺎ ﺟﯿﺪاً‪ ،‬ﻟﻢ أﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻟﻌﺪ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ ﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻟﻮن وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻛﻞ اﻟﺬي ﺻﺎر‪ ،‬ﻓﮭﻤﺖ أﻧﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﻖ وﻛﻨﺖ أﻧﺎ اﻟﻤﺨﻄﺊ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺰواج ﻣﻦ ﻧﺠﺎة ﻣﺒﺮراً اﻷﻣﺮ ﺑﻤﺎ‬

‫ﺳﺘﺸﮭﺪه ﺣﯿﺎة اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺗﻐﯿﺮ وﻣﺎ ﺳﺘﺤﺘﺎﺟﮫ ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺗﺮاﺑﻂ وﺗﻮاﺻﻞ‪ ،‬دون أن ﯾﻨﺴﻰ أن ﯾﻘﻮل أﻧﮫ أﻋﺠﺐ ﺑﮭﺎ‬

‫داﺋﻤﺎً وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﻄﮫ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻌﺮف ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﺸﺎﻋﺮه ﻧﺤﻮھﺎ وﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬

‫ﻓﻘﻂ أود ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺷﯿﺌﯿﻦ‪ ،‬اﻷول‪ :‬أﻧﺖ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ أﻧﺎ ﻟﻢ أﻗﺼﺪ إﺣﺮاﺟﻚ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ زواﺟﻲ ﻣﻦ ﻧﺠﺎة وﻟﻜﻨﻨﻲ‬

‫اﻋﺘﺒﺮﺗﻚ داﺋﻤﺎ ﺟﺮﺋﻲ اﻵﺧﺮ اﻟﺬي ﻻ أﺳﺘﻐﻨﻲ ﻋﻨﮫ وأردت اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎة ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺮﻓﻀﻨﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أﻋﻠﻢ أﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﻌﺘﺒﺮﻧﻲ أﻧﺎﻧﻲ وﻣﻐﺮور وﻗﺪ ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ وھﺬا ﯾﺨﯿﻔﻨﻲ ﺣﻘﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى وأﻧﺖ ﺗﻌﻠﻤﯿﻦ ذﻟﻚ أرﯾﺪ ﻛﺴﺮ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻟﻤﺼﻄﻨﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﻦ وﻻ ﺗﻐﻨﻲ ﻣﻦ ﺟﻮع ﺑﻞ ھﻲ ﺑﺪﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻟﻤﺤﻤﺪﯾﺔ أﻻ وھﻲ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺤﯿﺎء اﻟﺬي ﯾﻤﻨﻌﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أھﻢ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻧﻌﻠﻢ ﺣﺒﮭﻢ اﻟﯿﻘﯿﻨﻲ ﻟﻨﺎ‪ ،‬آﺑﺎؤﻧﺎ اﺧﻮﺗﻨﺎ…اﻟﺦ‪.‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﯾﺨﺼﻚ أﻧﺖ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﻓﻜﺮي ﺑﺮوﯾﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ وﻻ ﺗﺠﯿﺒﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺄﻛﺪي ﻣﻦ ﺟﻮاﺑﻚ‪ ،‬وﻻ ﺗﺮﺑﻄﻲ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﻦ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻗﺒﻮﻟﮭﻤﺎ ﻣﻌﺎً أو رﻓﻀﮭﻤﺎ ﻣﻌﺎً‪ ،‬ﻓﻜﺮي ﺑﻜﻞ واﺣﺪ ﺑﻤﻨﺄى ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﮭﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﯿﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ‬

‫أﻋﺪك ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺣﺮك ﺳﺎﻛﻨﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﺋﻠﺘﯿﻨﺎ ﺣﺘﻰ أﻋﺮف ﺟﻮاﺑﻚ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ وﻻ ﺗﺘﻌﺠﻠﻲ‪ ،‬ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺴﻤﺎرة وﻗﺪ ﻧﺬھﺐ إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ إن رﻏﺒﺘﻤﺎ أﻧﺖ وﺳﻠﻤﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫اﻧﻈﺮا ھﺬه ﻣﺪﯾﻨﺘﻜﻤﺎ ﺑﻞ ﻣﺪﯾﻨﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ وﻟﺪﻧﺎ ﻓﯿﮭﺎ وﻛﺒﺮت ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬أﻻ ﺗﺮوﻧﮭﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ‪ ،‬أم أﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ ھﻢ‬

‫اﻟﻐﺮﺑﺎء؟‪ .‬ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺸﻮارع ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺧﯿﺰون )ﻟﻌﺒﺔ اﻻﺧﺘﻔﺎء( وﺳﺮﻧﺎ ﺣﻔﺎة ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﻮادي وﻃﺎردﻧﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﯿﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ‬

‫ﻣﻦ ھﻨﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻖ ھﺠﺮﺗﮭﺎ‪ ،‬أﺧﺬﺗﻜﻤﺎ أﻧﺘﻤﺎ اﻻﺛﻨﺘﺎن ﻟﻤﺸﺎھﺪة أﻓﻼم ﯾﻮم اﻷﺣﺪ واﺷﺘﺮﯾﺖ ﻟﻜﻤﺎ ﺑﺬراً ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻤﺤﻞ وﺳﻜﺎﻛﺮ‬

‫ﻧﺎﺗﺎ اﻟﻠﯿﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺒﯿﻨﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮاً ﯾﺎ ﻧﺠﺎة‪ ،‬أﻣﺎ زﻟﺖ ﻛﺬﻟﻚ؟‪ ،‬ھﻨﺎ ﺗﻤﺮ وﺣﺪات اﻟﺘﺮﺳﯿﻮ ﻟﺮﻓﻊ وﺧﻔﺾ اﻟﻌﻠﻢ وﯾﺮاﻓﻘﮭﻢ ذﻟﻚ‬

‫‪141‬‬
‫اﻟﺨﺮوف اﻟﺬي درﺑﻮه ﻋﻠﻰ ھﻮاھﻢ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻟﺠﻨﻮد اﻟﻤﻠﺘﺤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﺎل ﻋﻨﮭﻢ أﻧﮭﻢ ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺒﯿﺘﮭﻢ ﻣﺠﺮﻣﻮن ﯾﻠﺠﺌﻮن إﻟﻰ‬

‫اﻟﺘﺠﻨﺪ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻠﻔﯿﻒ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻟﺘﻔﺎدي اﻟﻤﻼﺣﻘﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪاﻧﮭﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻠﺔ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﻧﺴﺎھﺎ أﺑﺪاً‪ ،‬وﻛﺜﯿﺮاً ﻣﺎ ﺗﻔﺎﺟﺌﻨﻲ ذاﻛﺮﺗﻲ ﺑﺎﺳﺘﺤﻀﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﻧﺴﯿﺘﮭﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺜﻼ‪ :‬آﺧﺮ ﺷﻲء ﺗﺬﻛﺮﺗﮫ ﺳﻘﻮط ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﻌﺪ إﻗﻼﻋﮭﺎ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر وﻛﻢ ﻛﺎن ﺧﻮﻓﻲ ﻛﺒﯿﺮاً‪ ،‬ﻷن أﻣﻲ ﺣﺒﺴﺘﻨﺎ أﻧﺎ‬

‫وأﺧﻲ أﺣﻤﺪ ﻓﺎل ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻻ ﺗﺨﺮﺟﺎ ﻷن ﺣﻄﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺳﯿﺘﻨﺎﺛﺮ وﻗﺪ ﺗﻠﺤﻖ ﺑﻜﻤﺎ اﻷذى‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺒﺮت ﺻﺮت أﺿﺤﻚ ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮت‬

‫ﺷﺪة اﻟﻔﺰع اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻨﻲ‪.‬‬

‫أﻣﺎ أﻧﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﺳﻠﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻠﻦ أﻧﺴﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻷﺧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺪرﯾﻦ ﻣﻊ ﻣﻦ؟ ﻣﻊ‬

‫رﯾﺮح!!‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﻤﻞء أﻓﻮاھﮭﻢ وﻋﻠﻘﺖ ﻧﺠﺎة ﻗﺎﺋﻠﺔ وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺠﺪي ﻣﻦ ﺗﺘﺸﺎﺟﺮي ﻣﻌﮫ إﻻ رﯾﺮح؟‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ أﺷﺘﺮي اﻟﺤﻠﻮى ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻼت وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﺎ ﻋﺎﺋﺪة إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﻓﺎﺟﺄﻧﻲ ﺑﺼﻮﺗﮫ اﻟﺨﺸﻦ ﻓﺴﻘﻂ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﯿﺪي‬

‫ووﻟﯿﺖ ھﺎرﺑﺔ أﺑﻜﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﺟﺘﯿﺎزي رﻛﻦ ذﻟﻚ اﻟﺤﺎﺋﻂ‪ ،‬وﺟﺪت ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺎدﻣﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻨﻲ ﻓﺴﺄﻟﻨﻲ ﻣﺎ ذا ﯾﺒﻜﯿﻚ؟ ﻓﻘﻠﺖ‬

‫ﻟﮫ رﯾﺮح ﻓﻠﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ وإﻧﻤﺎ ﺗﻮﺟﮫ إﻟﯿﮫ ودﺧﻞ ﻣﻌﮫ ﻓﻲ ﻋﺮاك ﻋﻨﯿﻒ ‪.‬‬

‫ھﺬا اﻟﺤﻲ وھﺬه اﻟﺸﻮارع ﺷﮭﺪت اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﻓﺮاﺣﻨﺎ وﻣﺴﺮاﺗﻨﺎ اﻟﻄﻔﻮﻟﯿﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ھﻲ ﺷﺎھﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ اﻟﯿﻮم‬

‫وﺑﺆﺳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي ﻣﮭﻮوس ﺑﺎرﺗﯿﺎد دور اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‪ ،‬وﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻠﯿﺎﻟﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻨﺎ‬

‫اﻟﻘﺪﯾﻢ وﻛﻨﺖ ﺷﺎرد اﻟﺒﺎل أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻟﻘﻄﺎت اﻟﻔﻠﻢ اﻟﺬي ﺷﺎھﺪت ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪاﺛﮫ ﺗﺪور ﺣﻮل ﻗﺼﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‬

‫ﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﺮوﻣﺎن‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان ﺑﻄﻞ ﺑﻼ وﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻦ أﻧﺴﺎه أﺑﺪاَ‪ ،‬ﺣﯿﺚ واﺟﮫ ﺑﻄﻞ اﻟﻔﻠﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﻋﺐ وﺟﺎﺑﮫ أﺳﺪاً ﻛﺎﺳﺮاً‬

‫واﻧﺘﺼﺮ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وھﻜﺬا أﻣﺸﻲ ﻣﻌﺠﺒﺎً ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮﺟﻞ وأﺗﺴﺎءل ﻟﻤﺎذا ھﻮ ﺑﻼ وﻃﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻧﻌﻄﺎﻓﻲ إﻟﻰ اﻟﺸﺎرع اﻟﺬي ﺧﻠﻒ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬أﺻﺒﺖ ﺑﺬﻋﺮ ﻛﺒﯿﺮ ﻷن أﺣﻤﺪ اﻷﺑﻜﻢ ﻛﺎن واﻗﻔﺎً أﻣﺎﻣﻲ ﯾﮭﺪد وﯾﺰﺑﺪ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻜﺮ ﺷﺪﯾﺪ وﻛﺎن ﻗﺮﯾﺒﺎً ﺟﺪاً ﻣﻨﻲ‪،‬‬

‫وﻟﺤﺴﻦ ﺣﻈﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎول اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻲ ﺗﻌﺜﺮ أو ﺗﺮﻧﺢ ﻟﺸﺪة ﺳﻜﺮه ﻓﺴﻘﻂ وھﺮﺑﺖ أﻧﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻃﺮت ﻛﺮﯾﺸﺔ ﻓﻲ ﻣﮭﺐ اﻟﺮﯾﺢ‬

‫وﻻ أدري ﻣﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ وﻻ ﻛﯿﻒ ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺻﺮت ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮت ذﻟﻚ أﺿﺤﻚ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻲ وأﺗﻌﺠﺐ‬

‫ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺸﺎرع اﻟﺬي وﺻﻠﺖ ﻣﻨﮫ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺿﺤﻜﺖ ﺳﻠﻤﻰ وﻧﺠﺎة وﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻢ ﯾﺸﺎﻃﺮھﻤﺎ ذﻟﻚ‪،‬‬

‫ﻷﻧﮫ ﻋﺎد ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻋﻨﻮان اﻟﻔﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻄﻞ ﺑﻼ وﻃﻦ؟ وھﻞ ﯾﻤﻜﻦ ذﻟﻚ؟ ﻷﻧﮫ ﺣﺘﻤﺎً وﻟﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻣﻦ ھﺬه اﻷرض‪ ،‬واﻷﺑﻄﺎل‬

‫‪142‬‬
‫ﻋﺎدة ﻣﺮﻏﻮﺑﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﺟﺒﺎﻧﺎً ﻷﻣﻜﻦ ﺗﻌﻠﯿﻞ ﺣﺎﻟﺘﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﻣﻄﺮود ﻣﻦ أھﻞ وﻃﻨﮫ ﻷﻧﮭﻢ رﺑﻤﺎ ھﻢ ﻗﻮم ﯾﻤﺠﺪون‬

‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻻ ﯾﺮﺿﻮن ﺑﻮﺟﻮد ﺟﺒﺎن ﺑﯿﻨﮭﻢ؟ وﻟﻜﻦ وﻣﻦ ﺳﯿﻘﺒﻞ ﺑﮫ " ﻓﻜﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﻣﺜﻠﻨﺎ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ :‬اﻟﻠﺤﻤﺔ إﻟﻰ ﺧﻨﺰت ﻻه‬

‫ﯾﺮﻓﺪوھﺎ أﻻ أھﻠﮭﺎ‪".‬‬

‫ﻣﺎﻟﻚ ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ؟ ﯾﺒﺪو أن ذﻛﺮﯾﺎت اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻗﺪ ذﻛﺮﺗﻚ ﺑﺸﻲء ﻣﮭﻢ ﻻ ﺗﺮﯾﺪﻧﺎ أن ﻧﻌﺮﻓﮫ‪ ،‬ﺳﺄﻟﺖ ﻧﺠﺎة‪ ،‬واﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﻰ‬

‫ﺳﻠﻤﻰ وأوﻣﺄت ﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﮭﻜﻢ ﺧﻔﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻔﻠﻢ اﻟﺬي أﺧﺒﺮﺗﻜﻤﺎ ﻋﻨﮫ اﻵن‪ ،‬ﺑﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺗﺬﻛﺮ إﻻ ﻋﻨﻮاﻧﮫ‪ ،‬ﺑﺪأت أﺗﺴﺎءل ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮى‬

‫وﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻮﺟﺪ ﺑﻄﻞ ﺑﻼ وﻃﻦ؟‪ ،‬ھﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﯿﻦ ﺑﺬﻛﺎﺋﻚ اﻟﺨﺎرق اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺴﺆال؟‪ ،‬أﺟﺎب ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ردا‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﮭﻜﻢ ﻧﺠﺎة‪.‬‬

‫ﺗﺪﺧﻠﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻘﺼﻮدة ﺑﺎﻟﺴﺆال‪ ،‬ﺑﻄﻞ ﺑﻼ وﻃﻦ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻋﻨﻮان ﻣﻦ ﻋﻨﺎوﯾﻦ‬

‫اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ ﻻﺟﺘﺬاب اﻟﻤﺸﺎھﺪ ﻻ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن أﺣﺪ اﻟﻤﺘﺸﺮدﯾﻦ اﻟﺬي ﺑﺴﺒﺐ ﻇﺮوف ﺧﺎﺻﺔ أو ﺗﻌﺮﺿﮫ ﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‬

‫ﯾﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺑﻄﻞ‪ ،‬أﻻ ﺗﺘﺬﻛﺮون ﻗﺼﺔ اﻟﺠﺒﺎن اﻟﺬي أﺧﺬه ھﺠﻮم أﻋﺪاﺋﮫ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻦ ﻏﺮة ﻣﻊ ﻧﺴﺎء أھﻠﮫ‪ ،‬ﻓﺴﺎرع إﻟﻰ اﻻﺧﺘﻔﺎء‬

‫وراء اﻟﻨﺴﺎء وﻟﻢ ﯾﺸﺎرك ﻓﻲ رد اﻟﮭﺠﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻣﺮ ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ ﻓﺮس ﺟﺎﻣﺢ ﻓﻠﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﻟﻨﻔﺴﮫ إﻻ وھﻮ‬

‫راﻛﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﮭﻮة اﻟﺠﻮاد اﻟﺬي واﺻﻞ ﻋﺪوه ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺣﺘﻰ أﺧﺮﺟﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬وواﺻﻞ رﺣﻠﺘﮫ ﻻ ﯾﺪري إﻟﻰ أﯾﻦ ﺣﺘﻰ‬

‫ﺷﺎھﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﮫ ﻓﺘﺒﯿﻦ أﻧﮭﺎ ﻗﺮﯾﺔ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ وﻻ ﺗﻌﺮﻓﮫ ﻓﺘﻮﺟﮫ إﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻣﺮوره ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع ﻛﺎن‬

‫اﻟﻨﺎس ﯾﺘﺠﻤﮭﺮون ﺣﻮﻟﮫ وﯾﺤﯿﻮﻧﮫ ﻣﻠﻮﺣﯿﻦ ﺑﺄﯾﺪﯾﮭﻢ وﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف أﺧﺬوه إﻟﻰ ﻣﻠﻜﮭﻢ اﻟﺬي ﻗﺎﺑﻠﮫ ﺑﺘﺮﺣﺎب ﻛﺒﯿﺮ وأﻛﺮم‬

‫ﺿﯿﺎﻓﺘﮫ وﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﺑﻌﺚ ﻣﻦ ﯾﻄﻠﺒﮫ وﻟﻤﺎ ﻣﺜﻞ أﻣﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﻃﻠﺐ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺠﻠﺲ وٍﺳﺄﻟﮫ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﮫ وھﻞ ھﻮ‬

‫راض ﻋﻦ ﻣﻜﺎن إﻗﺎﻣﺘﮫ ﺛﻢ ﻋﺮض ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻤﺼﺎھﺮة‪ ،‬وﻟﺸﺪة اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﻣﺎذا ﯾﻘﻮل‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﮭﻠﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ وﺧﺮج ﻻ‬

‫ﯾﻠﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻓﺎﻟﺘﻘﻰ ﻋﺠﻮزا ﻋﻤﺮھﺎ ﯾﻘﺎرب اﻟﺘﺴﻌﯿﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ إن أﻋﻄﯿﺘﻨﻲ درھﻤﺎً أﻋﻄﯿﻚ ﻧﺼﯿﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻄﺎھﺎ‬

‫درھﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ إذا ﻋﺮض ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺰواج ﻣﻦ إﺣﺪى ﺑﻨﺎﺗﮫ ﻓﺎﺧﺘﺮ اﻟﺼﻐﺮى‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻐﺮب وﺳﺄﻟﮭﺎ وﻟﻤﺎذا ﺑﺮأﯾﻚ‬

‫ﺳﯿﻌﺮض ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺼﺎھﺮة؟‪.‬‬

‫‪143‬‬
‫ﺿﺤﻜﺖ اﻟﻌﺠﻮز وأﺟﺎﺑﺘﮫ‪ ،‬أﻣﺜﺎﻟﻚ ﺗﺤﺘﺎﺟﮭﻢ اﻟﻘﺮﯾﺔ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﺮج ﺟﻮاد أﻧﻚ ﻓﺎرس ﺑﻤﺎﺋﺔ ﻓﺎرس؟ ﻓﺘﻌﺠﺐ‬

‫اﻟﺠﺒﺎن وﺻﻌﻖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻷﻧﮫ ﺗﺬﻛﺮ أﻧﮫ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻮﺟﺪ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﺟﮫ وﺑﻤﺎ أﻧﮫ أﻣﻲ ﻻ ﯾﻌﺮف اﻟﻘﺮاءة‬

‫وﻻ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﮭﻮ ﻟﻢ ﯾﻌﻂ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻨﻘﻮش أﯾﺔ أھﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻵن ﺗﺒﯿﻦ أﻧﮭﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺒﺐ ھﻼﻛﮫ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ ﯾﺒﻜﻲ ﺣﺘﻰ رﺛﺖ اﻟﻌﺠﻮز ﻟﺤﺎﻟﮫ‬

‫وﺳﺄﻟﺘﮫ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺒﻜﯿﻚ أﯾﮭﺎ اﻟﺒﻄﻞ؟ ﻓﺄﺟﺎﺑﮭﺎ أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺑﻄﻼ‪ ،‬وروى ﻟﮭﺎ ﻗﺼﺘﮫ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﮭﺎ اﻧﺼﺤﯿﻨﻲ وﺳﺄﻋﻄﯿﻚ ﻣﺎ‬

‫ﺗﻄﻠﺒﯿﻦ‪ ،‬اﺑﺘﺴﻤﺖ اﻟﻌﺠﻮز ورأت ﻓﻲ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻓﺮﺻﺘﮭﺎ اﻟﺜﻤﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ‪ ،‬ھﺬا اﻟﺬي أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﺑﮫ ﻻ ﯾﻌﻠﻤﮫ أﺣﺪ‬

‫وﻻ ﺗﻔﺴﺪ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬ﺳﺘﺘﺰوج ﺑﻨﺖ اﻟﻤﻠﻚ وﻗﺪ ﻻ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﺣﺮب وﺗﻨﻌﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎل واﻟﺠﺎه وﻃﺒﻌﺎً ﻟﻦ ﺗﻨﺴﻰ ﺻﺪﯾﻘﺘﻚ‬

‫اﻟﻌﺠﻮز‪.‬‬

‫وﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﯿﻦ ﻣﻦ زواج ﺑﻨﺖ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺼﻐﺮى‪ ،‬ﺟﺎءﺗﮫ ﯾﻮﻣﺎً ﻓﺮﺣﺔ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ إن أﺑﻲ ﯾﻘﺮﺋﻚ اﻟﺴﻼم وﯾﺘﻤﻨﻰ ﻟﻚ ﻛﻞ‬

‫ﺧﯿﺮ وﯾﻘﻮل ﻟﻚ إن ﺟﯿﻮش ﻣﻌﺎدﯾﺔ ﺳﺘﻨﺰل ﻏﺪاً ﺑﺠﻮارﻧﺎ ﻟﻤﺤﺎﺻﺮة ﻗﺮﯾﺘﻨﺎ وﺳﻨﻘﺎﺗﻠﮭﻢ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻢ رﻓﻀﻮا ﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ‬

‫ﻋﺮﺿﻨﺎھﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬وﻗﺪ أﻛﺪ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺸﺄ إﺧﺒﺎرك ﻗﺒﻞ أن ﺗﻜﻮن اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻜﺪر ﺻﻔﻮك ﻗﺒﻞ‬

‫ﺑﺪء اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻏﺘﻢ اﻟﺮﺟﻞ وﺻﺎر ﯾﻘﻮم وﯾﻘﻌﺪ ﺛﻢ ﺻﺎرح زوﺟﺘﮫ ﺑﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻛﻼﻣﮫ ﺑﻜﺖ ﺑﻜﺎء ﺷﺪﯾﺪاً ﻧﺪﺑﺖ ﺷﺒﺎﺑﮭﺎ‬

‫وﺟﻤﺎﻟﮭﺎ ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺘﺖ إﻟﯿﮫ ﺑﻤﻘﻠﺘﯿﻦ داﻣﻌﺘﯿﻦ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﻻ ﺗﻘﻞ ھﺬا ﻷﺣﺪ وﺳﺄذھﺐ أﻧﺎ ﻣﻜﺎﻧﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ .‬ﻓﺘﺠﮭﺰت ﺑﻌﺪﺗﮫ‬

‫وﻟﺒﺎﺳﮫ وأﺧﺬت اﻟﻔﺮس واﻧﻀﻤﺖ إﻟﻰ ﻣﻮﻛﺐ أﺑﯿﮭﺎ واﺧﻮﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺑﺪأت اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﺟﺪت ﻧﻔﺴﮭﺎ ﺗﻘﺎﺗﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﮭﻮة ﺟﻮاد‬

‫ﻣﻦ ﻧﻮع ﺧﺎص‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻧﮫ ﯾﻘﺎﺗﻞ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻘﺎﺗﻞ راﻛﺒﮫ وﯾﺒﺪد ﺻﻔﻮف اﻟﺨﯿﻞ اﻟﻤﻌﺎدﯾﺔ ﯾﻤﯿﻨﺎ وﺷﻤﺎﻻً‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻋﺎدت إﻟﻰ‬

‫اﻟﺒﯿﺖ وواﺻﻠﺖ اﻟﺨﺮوج ﻟﻠﻘﺘﺎل ﺑﺪﻻً ﻣﻨﮫ ﺣﺘﻰ ﻛﺎن اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻧﺘﺒﮫ أﺣﺪ إﺧﻮﺗﮭﺎ وﻗﺎل ﺳﺒﺤﺎن اﷲ ﻛﻢ ﺗﺸﺒﮫ ھﯿﺌﺔ ﻓﺎرﺳﻨﺎ‬

‫اﻟﻤﻐﻮار ھﯿﺌﺔ أﺣﺪ اﺧﻮﺗﻲ‪ ،‬واﷲ ﻷﺟﺮﺣﻨﮫ ﺣﺘﻰ أﺗﺒﯿﻦ ﻣﻦ ھﻮ؟‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺒﮭﺖ اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﺬﻛﯿﺔ ﻟﺬﻟﻚ وﻟﻤﺎ ﻋﺎدت إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ روت‬

‫ﻟﺰوﺟﮭﺎ اﻟﺠﺒﺎن ﻣﺎ ﺣﺼﻞ وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬واﻵن ﻋﻠﻲ أن أﺟﺮﺣﻚ ﺣﺘﻰ إذا ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺗﺄﻛﺪوا أﻧﮫ أﻧﺖ ﻣﻦ ﻛﺎن ﯾﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬ﻓﺼﺮخ‬

‫اﻟﺠﺒﺎن ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺗﺒﺎً ﻟﯿﻮم رﻛﺒﺖ ﻓﯿﮫ ذﻟﻚ اﻟﻔﺮس اﻟﻠﻌﯿﻦ‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﺻﺮاﺧﮫ ﯾﻘﻮل ﻟﻘﺪ ھﺮﺑﺖ ﺧﻮﻓﺎً ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وھﻨﺎ أﻏﻠﻘﺖ ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﺒﯿﺖ ﺣﺘﻰ ﻻ أﻣﻮت واﻵن ﺗﻘﻮﻣﯿﻦ ﺑﺠﺮﺣﻲ أﻧﺎ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ رؤﯾﺔ اﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ أﺻﺮت ﻋﻠﻰ ﺟﺮﺣﮫ ﺛﻢ‬

‫ﺑﺪأت ﺗﺮوي ﻟﮫ ﻗﺼﺺ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ واﻟﻘﺘﺎل اﻟﻨﺎدر اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﮫ اﻟﻔﺮس وأن ﻟﯿﺲ ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﻘﺎﺗﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺸﺠﻊ وﻗﺒﻞ اﻟﺨﺮوج‬

‫‪144‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﻤﻮاﻟﻲ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﺳﺄﻋﺪ ﻟﻚ ﻛﻞ ﻋﺪﺗﻚ أﻧﺖ اﻵن ﺳﺘﺴﺘﺮﯾﺢ‪ ،‬وﻟﻤﺎ أﺳﺮﺟﺖ اﻟﻔﺮس ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ‬

‫أن ﺗﻀﻌﮫ ﺑﺼﻔﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺮاﻛﺐ ﯾﺴﻘﻂ ﻋﻨﺪ أول ﻗﻔﺰة ﻗﻮﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ﺧﺮﺟﺖ ﺗﻮدﻋﮫ وﺗﺸﺠﻌﮫ ﺣﺘﻰ ذھﺐ واﻧﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﻮﻛﺐ اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺗﺮاءى اﻟﺠﻤﻌﺎن اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺑﮫ‬

‫اﻟﻔﺮس وﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﮫ ﺳﯿﺴﻘﻂ ﻓﺘﻤﺴﻚ ﺟﯿﺪاً وﻟﻤﺎ اﻟﺘﺤﻤﺖ اﻟﺼﻔﻮف وﺑﺪأ اﻟﻔﺮس ﯾﻔﺮق اﻟﺼﻔﻮف ﯾﻤﯿﻨﺎ وﺷﻤﺎﻻ ﺷﻌﺮ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ‬

‫اﻟﻄﻤﺄﻧﯿﻨﺔ وﺗﺬﻛﺮ ﻛﻼم زوﺟﺘﮫ ﻓﺘﺸﺠﻊ وﺳﻮى ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺘﮫ وﺳﻞ اﻟﺴﯿﻒ ﺻﺎﺋﺤﺎ ھﺠﻮم‪ ،‬ﻓﺘﻌﺎﻟﻰ اﻟﺼﯿﺎح ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﻣﻜﺮرﯾﻦ‬

‫ھﺠﻮم‪ ،‬ھﺠﻮم وﻛﺎﻧﺖ ھﺰﯾﻤﺔ اﻷﻋﺪاء‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻋﺎد إﻟﻰ زوﺟﺘﮫ ﻓﺮﺣﺎً وﻟﻜﻨﮭﺎ ھﻲ اﻏﺘﻤﺖ ﻛﺜﯿﺮا ﻟﻌﻮدة ذﻟﻚ اﻟﺠﺒﺎن ‪.‬‬

‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻷﻓﺮاح ﻓﻲ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻨﺼﺮ وﻛﺎن اﻟﺠﺒﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻋﻦ ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻤﻠﻚ وزوﺟﺘﮫ ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ‪ .‬ھﻞ ﺗﻈﻨﻮن أن‬

‫اﻟﻔﻠﻢ اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﮫ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻗﺼﺔ ﻣﺜﻞ ھﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻲ روﺗﮭﺎ ﻟﻨﺎ إﺣﺪى اﻟﺠﺪات ﻓﻲ ﺻﻐﺮﻧﺎ؟‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻜﻮﻧﻲ ﻏﺒﯿﺔ ﯾﺎ ﺳﻠﻤﻰ اﻷﻓﻼم داﺋﻤﺎ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﺺ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ وإﻻ ﻓﻤﻦ ﺳﯿﺸﺎھﺪ ﻗﺼﺺ ﺟﺪﺗﮫ‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫ﻣﻦ ﺳﯿﺪﻓﻊ ﺛﻤﻦ ﺗﺬﻛﺮة ﻟﺬﻟﻚ؟‪.‬‬

‫أﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻔﻠﻢ ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﺒﻄﻞ ﺣﺮم ﻣﻦ وﻃﻨﮫ ﺑﻤﻌﻨﻰ ھﺠﱢﺮ ﻣﻨﮫ أو أﺟﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻐﺎدرة وأﺻﺒﺢ ﺑﻼ‬

‫وﻃﻦ؟‪.‬‬

‫ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺒﮭﻮراً وﺳﺄﻟﮭﺎ وﻣﻦ أﺗﯿﺖ ﺑﮭﺬا اﻟﺠﻮاب؟‪.‬‬

‫ﻣﺰﺟﺖ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮل ﻋﻦ ﺣﺪﯾﺜﻜﻢ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﯿﻮف وذﻛﺮﯾﺎﺗﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻼزﻣﻚ ﻋﻦ اﻟﻔﻠﻢ وﻣﺎ روﺗﮫ ﺳﻠﻤﻰ ﺣﻮل‬

‫ﻣﻐﺎدرة اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺪاﻓﻊ اﻟﺠﺒﻦ‪ ،‬ﻓﺘﺼﻮرت أن ﺑﻄﻠﻚ اﻟﺬي ﯾﺆرﻗﻚ رﺑﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﻗﺪ أﺟﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﯿﻞ ﻋﻦ وﻃﻨﮫ ﻟﯿﺲ ﻷﻧﮫ ﺟﺒﺎﻧﺎً‬

‫ﺑﻞ ﻷﻧﮫ ﺷﺠﺎع‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﮭﻮ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﯿﮫ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ ﻃﺮف ﺷﯿﺦ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ أو ﻣﻦ ﻃﺮف أي ﺣﺎﺳﺪ أو ﻣﺘﺴﻠﻂ‪.‬‬

‫ھﺬا ﺗﻔﻜﯿﺮ ﺟﻤﯿﻞ وﻣﻨﻄﻘﻲ ﺟﺪاً‪ ،‬ھﻞ ﺗﻔﻜﺮﯾﻦ ھﻜﺬا داﺋﻤﺎً أم ھﺬه ﺻﺪﻓﺔ ﻋﺠﯿﺒﺔ؟‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻔﻜﺮي ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺴﺠﻤﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﯿﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺆاﻟﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ھﺎﻧﺤﻦ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ أھﻠﻚ ﯾﺎ ﻧﺠﺎة ھﻞ ﺗﻨﺰﻟﯿﻦ أم ﺗﺬھﺒﻲ ﻟﺘﻨﺎﻣﻲ ﻣﻊ‬

‫ﺳﻠﻤﻰ؟‪.‬‬

‫‪145‬‬
 ‫اﻋﺘﺮﺿﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ھﻢ ﯾﻌﻠﻤﻮن أﻧﮭﺎ ﻣﻌﻲ ﻟﺬا ﻟﻦ ﺗﻨﺰل ھﻨﺎ ﺑﻞ ﺳﺘﺒﯿﺖ ﻣﻌﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ أرﺟﻮك ﯾﺎ أﺧﻲ ‪.‬‬

‫واﺻﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻌﺮف ﺟﻮاب ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ أن ﺗﺠﺪ اﻟﺼﺪﯾﻘﺘﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺎ اﺳﺘﺠﺪ ﻓﻲ‬

‫ﺣﯿﺎﺗﮭﻤﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻌﻄﻒ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻣﻦ أﻣﺎم ﻣﺒﻨﻰ أﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮك ﻣﺎراً ﻗﺒﺎﻟﺔ ﺑﺎب ﻓﻨﺪق اﻟﺒﺎرادور ﻟﯿﻮاﺻﻞ اﻧﻌﻄﺎﻓﮫ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎذﯾﺎً ﺳﻮق اﻟﺼﻨﺎع اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﯿﻦ ﺛﻢ ﯾﮭﺒﻂ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻓﻲ ﺟﺎدة ﻛﺎﺗﺎﻟﻮﻧﯿﺎ‬

‫ـ‪ 2‬ـ ﻗﻄﺎر اﻟﻨﺠﺎة‬

‫ﺗﺰوﺟﺖ ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺐ ﻟﮭﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﯿﮫ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﮭﺎ ﻹﺣﺪى‬

‫ﻧﺴﯿﺒﺎﺗﮭﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻮدة واﻟﺪ ﺗﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﺤﺞ ﺿﻤﻦ وﻓﺪ اﻟﺸﯿﻮخ اﻟﺬي ﺗﻜﻠﻔﺖ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺑﺈرﺳﺎﻟﮫ إﻟﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎً‬

‫ﻟﺴﯿﺎﺳﺘﮭﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﻌﺪ أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،70‬وﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﺑﯿﻦ ﻣﺆﯾﺪ ﻟﺬﻟﻚ وراﻓﺾ ﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﯾﻖ اﻷول ﯾﺮى أﻧﮭﺎ ﻓﺮﺻﺔ‬

‫ﻷداء واﺟﺐ دﯾﻨﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ وﻗﺖ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺮى اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ أن أداء ﻓﺮﯾﻀﺔ اﻟﺤﺞ ﻣﺸﺮوﻃﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺎرﯾﻔﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺎل ﻣﺼﺪره ﺣﻼل ﻻ ﺷﺒﮭﺔ ﻓﯿﮫ‪ ،‬وﻣﺎل اﻟﻨﺼﺎرى أو ﻣﺎل اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻟﯿﺲ ﺑﺤﻼل ﻷﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﺴﺐ ﻣﻦ ﻋﺮق اﻟﺠﺒﯿﻦ وإﻧﻤﺎ ھﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺎس وذﻟﻚ ﻟﺤﺎﺟﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻧﻔﺲ ﯾﻌﻘﻮب ﻛﻤﺎ ﯾﻘﺎل‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﺨﻼف ﻗﺎﺋﻤﺎ دون أن ﯾﺤﺴﻢ ﻟﺼﺎﻟﺢ أي ﻣﻦ اﻟﻔﺮﯾﻘﯿﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﺣﺞ ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة وھﻨﺎك ﻣﻦ اﻣﺘﻨﻊ وﺑﻘﻲ ﻋﻠﻰ رﻓﻀﮫ‪.‬‬

‫ﯾﻌﻮد اﻟﺤﺠﺎج وھﻢ ﻣﺤﻤﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﮭﺪاﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ أﺳﺎﺳﺎً ﻣﻦ ﻣﺼﺪرھﺎ أي اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻟﯿﺲ‬

‫ﻣﻦ أﺳﻌﺎرھﺎ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺤﻈﻮﻇﺎت ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﯿﺚ أن ﻗﺮﯾﺒﮭﺎ اﻟﺤﺎج أھﺪاھﺎ ﺣﺠﺮاً‬

‫اﺷﺘﺮاه ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وآﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﺗﻌﺮض ﺑﺪاﺧﻠﮭﺎ ﺻﻮر ﻟﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد وﻛﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﺰوﺟﺘﮫ أن ﺗﺨﺒﺮھﺎ أن اﻟﺤﺠﺮ ﻣﺒﺎرك وھﻮ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺎﻟﻊ وھﻮ ﯾﮭﺪﯾﮫ ﻟﮭﺎ آﻣﻼً‬

‫أن ﺗﺤﻞ ﺑﺮﻛﺘﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﺑﻦ اﻟﺤﻼل اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺤﻘﮫ‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ اﺑﻦ اﻟﺤﻼل ﻛﺎن رآھﺎ ﺻﺒﺎح ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم وﺳﺄل ﻋﻨﮭﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮدات ﻓﻌﺮﻓﺘﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻔﻮت‬

‫اﻟﻔﺮﺻﺔ وإﻧﻤﺎ ﺗﺤﺎﯾﻞ ﺣﺘﻰ وﺟﺪ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎرف ﻣﻌﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻤﺪ إﻃﺎﻟﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﮭﺎ ﻋﻦ أﺑﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺪأ ﯾﻌﺘﺬر‬

‫‪146‬‬
‫ﻋﻦ ﺗﻘﺼﯿﺮه ﻓﻲ ﺣﻘﮫ ﻷﻧﮫ اﺑﻦ ﻋﻤﮫ وھﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ وﻟﺬا ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﺰوره وﯾﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺤﺴﻨﺖ ﻻﻟّﺔ ذﻟﻚ‬

‫وﻗﺒﻠﺖ اﻋﺘﺬاره ﺑﻞ رأت أﻧﮫ ﺗﺼﺮف ﻟﻄﯿﻒ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﺘﻮھﺎ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻦ ﺗﻨﺴﻰ ﺻﻮرﺗﮫ أﺑﺪاً‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬

‫ﻋﺎدت ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ ﺳﺄﻟﺖ واﻟﺪھﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻞ وﺣﺪﺛﺘﮫ ﺑﻤﺎ ﻗﺎل‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب واﻟﺪھﺎ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬ﻻ زال ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺘﺬﻛﺮ أن‬

‫ﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻢ واﺟﺐ دﯾﻨﻲ‪ ،‬ﻷن ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺪن رﻏﻢ ﻣﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ھﺪوء وﺗﺮف ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﻓﮭﻲ ﺣﯿﺎة ﺳﺮﯾﻌﺔ‬

‫ﺗﺄﻛﻞ ﻛﻞ اﻟﻘﯿﻢ وﺗﺪﻓﻊ اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ اﻻﻧﻌﺰال واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﺎل‪ :‬إن اﷲ ﯾﺴﺘﺤﻲ أن ﯾﻨﺰع اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‬

‫ﻗﺪ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﻓﯿﮫ‪ ،‬وھﻮ إن ﻛﺎن اﺑﻦ ﻣﻦ ﻗﺎل ﻟﻚ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﺣﻔﯿﺪ ﻟﺮﺟﻞ ﺻﺎﻟﺢ ووﻟﻲ ﻣﻦ أوﻟﯿﺎء اﷲ اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺰاره ﻓﻲ‬

‫وادي اﻟﺴﺎﻗﯿﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻋﻄﻠﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻮاﻟﯿﺔ ﺟﺎء اﻟﺸﺮﻃﻲ ﻟﺰﯾﺎرة اﺑﻦ ﻋﻤﮫ اﻟﻤﺴﻦ ﻛﻤﺎ ادﻋﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﻛﺎن ﯾﻨﻮي اﺳﺘﻄﻼع وﺿﻌﯿﺔ‬

‫ﻻﻟّﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﮭﺎ‪ .‬أﻧﺰﻟﺘﮫ ﺳﯿﺎرة ﺷﺮﻃﺔ ﻗﺮب اﻟﺒﺮاﻛﺔ )اﻟﺒﯿﺖ( اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻨﮭﺎ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﺻﺎدﻓﮭﺎ ﺗﺨﺮج‬

‫ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺣﻈﯿﺮة اﻟﻐﻨﻢ ﻓﺤﯿﺎھﺎ ودﺧﻼ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﻛﻤﻦ ﯾﻌﺮف ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﺎ اﻧﺘﺒﮭﺖ إﻟﻰ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻄﻠﺐ‬

‫ﻣﻨﮫ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺬرت ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻋﻔﻮاً ﻟﻘﺪ أﺧﺬﻧﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ واﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﺮؤﯾﺘﻚ ﯾﺎ اﺑﻦ اﻟﻌﻢ وﻧﺴﯿﺖ أﻧﻚ ﺗﺄﺗﻲ‬

‫اﻵن ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أرﺟﻮك ادﺧﻞ واﻧﺘﻈﺮﻧﻲ ﻓﺴﺄواﻓﯿﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬

‫ھﻞ رﻣﻀﺎن ھﻨﺎ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺼﻞ ﺑﻌﺪ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻨﺪي ﺻﺪﯾﻘﺔ اﺳﻤﮭﺎ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺟﺎءت اﻟﯿﻮم ﻟﺘﻘﻀﻲ ﻣﻌﻲ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ وﻛﻨﺎ ﻧﺜﺮﺛﺮ ﺣﻮل اﻟﺤﺠﺎج واﻟﮭﺪاﯾﺎ اﻟﺘﻲ وزﻋﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﮭﻢ‪.‬‬

‫دﺧﻞ ﻣﻮﻻي وأﺟﺎل ﻧﻈﺮه ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻘﺼﺪﯾﺮﯾﺔ ﻓﻼﺣﻆ أﻧﮭﺎ ﻧﻈﯿﻔﺔ وﻣﺮﺗﺒﺔ رﻏﻢ ﺑﺴﺎﻃﺔ وﻗﻠﺔ أﺛﺎﺛﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻈﮭﺮھﺎ ﯾﺪل‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻌﯿﺸﻲ ﻷﺻﺤﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻼث ﺑﻄﺎﻧﯿﺎت وﻓﺮاش ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺑﺪا ﻗﺪﻣﮭﺎ واﺿﺢ ﻟﻠﻌﯿﺎن‪ ،‬ﺻﯿﻨﯿﺔ ﺷﺎي ﻣﻦ‬

‫اﻟﻨﺤﺎس وﻣﺠﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺪﯾﺮ اﻟﺼﺪئ‪ ،‬وﻧﺼﻒ ﻗﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺤﺠﺮي ﻣﻊ ﺑﻘﯿﺔ أدوات اﻟﺸﺎي اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﮭﺎ‬

‫ﻗﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺗﺠﻠﺲ ﻓﻲ زاوﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ وﺗﺴﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮﯾﻂ ﻣﻦ ﻏﻨﺎء اﻟﻤﻄﺮب اﻟﺸﯿﺦ وﻟﺪ آﺑﮫ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻐﻨﻲ ﺑﺄﺑﯿﺎت‬

‫ﺷﻌﺮﯾﺔ ﻣﻄﻠﻌﮭﺎ "زﻛﺎة دﻣﻮع اﻟﻌﯿﻦ ﻓﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻰ وإن ﺑﺎﻧﺖ اﻷﺣﺒﺎب ﺗﻢ ﻧﺼﺎﺑﮫ "‪ ،‬ﺳﻠﻢ ﻋﻠﯿﮭﺎ وردت ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺘﺤﯿﺔ‬

‫وﺑﺎدرھﺎ ﺑﺴﺆال ﺗﺄﻛﯿﺪي‪ ،‬ھﻞ أﻧﺖ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ؟‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﺖ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺠﺐ ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﯾﻦ ﻋﺮﻓﺖ اﺳﻤﻲ؟‪.‬‬

‫‪147‬‬
‫ﻓﻌﻤﺪ إﻟﻰ ﻣﻤﺎزﺣﺘﮭﺎ ﻣﺘﺠﺎھﻼ ﺗﻌﺠﺒﮭﺎ‪ ،‬أﻻ ﺗﺬﻛﺮﯾﻨﻨﻲ؟ أم أﻧﻚ ﺗﺘﻌﻤﺪﯾﻦ اﻟﻨﺴﯿﺎن؟‪ ،‬ﻋﺠﯿﺐ أﻣﺮﻛﻦ أﯾﺘﮭﺎ اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬

‫ﺗﺘﻐﺎﺑﻮن وﺗﺘﻌﻘﻠﻮن ﻣﺘﻰ ﺷﺌﺘﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﺻﺪق أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻌﺮﻓﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺪا اﻻرﺗﺒﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻌﺮف اﻟﺮﺟﻞ ﺣﻘﺎً‬

‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﺻﺮاره ﺟﻌﻞ اﻟﺸﻚ ﯾﺘﺴﺮب إﻟﻰ ﯾﻘﯿﻨﮭﺎ ﻓﻈﻠﺖ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬وﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬دﺧﻠﺖ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﺳﺄﻟﺖ‬

‫ﺑﺪون أن ﺗﻨﺘﺒﮫ ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺪور ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﺑﯿﻦ ﺿﯿﻔﯿﮭﺎ‪ ،‬ھﺬا ﻣﻮﻻي ﻗﺮﯾﺒﻲ اﻟﺬي ﺣﺪﺛﺘﻚ ﻋﻨﮫ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺗﻌﺎرﻓﻨﺎ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‬

‫وﺟﺎء اﻵن ﻟﯿﺰورﻧﺎ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﻣﻮﻻي وﻗﺎل ﻟﻘﺪ أﻓﺴﺪت ﻋﻠﻲ ﯾﺎ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﺼﺪﯾﻘﺘﻚ أﻧﻲ أﻋﺮﻓﮭﺎ ورﻏﻢ أﻧﮭﺎ أﻧﻜﺮت‪ ،‬رأﯾﺖ‬

‫اﻟﺤﯿﺮة ﻓﻲ ﻋﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ وﻗﺎل ﻻ ﺗﺆاﺧﺬﯾﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻣﺰح ﻣﻌﻚ ﻷﻧﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺷﻲء أﺳﻮأ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﯿﻦ ﻣﺠﺒﺮﯾﻦ‬

‫ﻷي ﺳﺒﺐ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﻣﻌﺎ وھﻤﺎ ﺻﺎﻣﺘﯿﻦ وﻛﺄﻧﮭﻤﺎ ﯾﺨﺎﻓﺎن ﻣﻦ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﺳﺘﻐﻠﯿﺖ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﺳﻤﻚ ﻷن ﻻﻟّﺔ‬

‫أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﺑﮫ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل‪.‬‬

‫ﻻ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﺷﻠﺤﺔ )ﻣﻐﺮﺑﯿﺔ(‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ أﺗﺤﻤﻞ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح اﻟﻠﺒﻖ‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻌﺘﺬر ﻋﻨﮫ ھﻮ‬

‫اﻋﺘﺬارك‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺑﻈﺎﻧﯿﺔ )ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﻈﺎن(‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﺠﺪﻧﻲ اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﻟﺸﯿﺦ وﻟﺪ آﺑﺔ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮا ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻛﻤﺎ ﯾﺮﯾﺪون ﻷﻧﮭﻢ ﺳﻤﻌﻮا ﻛﺤﺔ رﻣﻀﺎن‪ ،‬واﻟﺪ ﻻﻟّﺔ وھﻮ ﻗﺮﯾﺐ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻐﯿﺮوا‬

‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻻﻟّﺔ ﺗﺴﺄل ﻣﻮﻻي ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﮫ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺗﻘﻮل أﻧﮭﺎ ﺗﺨﺸﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻟﻢ ﺗﻈﻦ ﯾﻮﻣﺎً أﻧﮫ‬

‫ﺳﯿﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﺮﺑﻄﮭﺎ ﺑﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺰﻣﻦ أراد ﺗﻜﺬﯾﺒﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎدام اﺑﻦ ﻋﻤﮭﺎ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺘﺠﻨﺒﮭﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬

‫دﺧﻞ رﻣﻀﺎن وﻧﮭﺾ ﻣﻮﻻي ﻟﯿﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﮫ وﻗﺪﻣﺘﮫ ﻻﻟّﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ ھﺬا ھﻮ ﻣﻮﻻي اﻟﺬي ﺣﺪﺛﺘﻚ ﻋﻨﮫ ﯾﺎ أﺑﻲ‪ ،‬أﺗﻰ ﻗﺒﻠﻚ ﺑﻘﻠﯿﻞ وﻗﺎل‬

‫أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﻤﺠﻲء ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم ﻣﺴﺘﻐﻼ ﻋﻄﻠﺘﮫ اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺎﻟﻐﺎﻟﻲ اﺑﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺣﺎﻟﻚ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ؟ ودﺧﻼ ﻓﻲ ﺗﻜﺮار ﺟﻤﻞ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﺤﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﻋﺎدة ﺛﻢ إﻋﺎدة ﻧﻔﺲ اﻷﺳﺌﻠﺔ وﻛﻠﻤﺎ ﻃﺎل ذﻟﻚ ﻛﺎن ﺗﻌﺒﯿﺮاً ﻋﻦ اﻟﻤﻮدة واﻟﺘﻘﺮب‪.‬‬

‫‪148‬‬
‫ھﯿﺎ أﺟﻠﺲ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ وﻻ ﺗﺒﻘﻰ واﻗﻔﺎً‪ ،‬ﺳﺄﻋﻮد ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﺧﺮج رﻣﻀﺎن ﺑﻌﺪ أن أوﻣﺄ إﻟﻰ اﺑﻨﺘﮫ أن ﺗﺘﺒﻌﮫ ﺑﺪون أن‬

‫ﯾﺸﻌﺮ ﻣﻮﻻي وﻻ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج أﻣﺮھﺎ أن ﺗﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﺟﺎرھﻢ ﺑﻼل‪ ،‬وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﮫ أن ﯾﺬﺑﺢ ﺷﺎة ﺗﺨﺘﺎرھﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮدات ﻟﺪﯾﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﻧﺼﺮف ﻋﺎﺋﺪاً إﻟﻰ ﺿﯿﻔﮫ وﻟﻰ وﺟﮭﮫ ﻧﺤﻮ اﺑﻨﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ وﻗﺎل‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﺮﻛﻲ ﺻﺪﯾﻘﺘﻚ‬

‫ﺗﺬھﺐ ﺣﺘﻰ ﺗﺸﺎرﻛﻨﺎ اﻟﺬﺑﯿﺤﺔ وأﺳﺮﻋﻲ ﺑﺎرك اﷲ ﻓﯿﻚ‪ ،‬ﺛﻢ دﻟﻒ داﺧﻼً‪.‬‬

‫ھﻜﺬا ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎرف ﺑﯿﻦ ﻣﻮﻻي وﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺗﻢ ذﻟﻚ وﺣﻤﻮدي ﻣﻨﺸﻐﻞ ﺑﻌﻤﻠﮫ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ وﻗﺘﮫ‪،‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ زﯾﺎراﺗﮫ ﻟﻼﻟّﺔ ﺗﺘﺒﺎﻋﺪ زﻣﻨﯿﺎً‪ ،‬وﻛﺜﯿﺮاً ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎً ﺑﺄﺣﺪ زﻣﻼﺋﮫ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻨﻌﮭﺎ ھﻲ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺗﺤﺘﮫ ﺑﻤﺎ‬

‫اﺳﺘﺠﺪ ﻟﺪﯾﮭﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ رأﯾﮫ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻮﻻي ﯾﻠﻤﺢ ﻟﮭﺎ وﯾﺴﺄل ﺑﺼﻮرة ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻦ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ‬

‫وﯾﺤﺎول اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻨﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬وﻣﻤﺎ زاد ﻗﻠﻘﮭﺎ ﺗﺄﻛﺪھﺎ أن أﺑﺎھﺎ ﻣﻌﺠﺐ ﺑﻤﻮﻻي وﻟﻦ ﯾﺘﺮد ﻓﻲ ﻗﺒﻮﻟﮫ ﻛﺰوج ﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬

‫ﺣﯿﻠﺘﮭﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺣﻤﻮدي ﯾﺒﺪو ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎل إﻻ ﺑﺘﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻤﮫ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻧﺔ رواﺑﻄﮭﺎ ﺑﮫ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺴﺄﻟﮫ‬

‫إن ﻛﺎن ﯾﻨﻮي اﻟﺰواج ﺑﮭﺎ أم ﻻ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺘﺴﻠﺢ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺮأة وﺗﻜﺬب ﻋﻠﯿﮫ زاﻋﻤﺔ أن ﺑﻌﻀﮭﻢ ﯾﺨﻄﺒﮭﺎ ﻟﻠﺰواج وأن أﺑﺎھﺎ‬

‫ﯾﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﺘﺮى ردة ﻓﻌﻠﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺼﺪق واﻟﺤﯿﺎء ﻣﻨﻌﺎھﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄي ﺷﻲء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻮﻻي ﻟﻢ ﯾﻔﻮت اﻟﻔﺮﺻﺔ‪،‬‬

‫وإﻧﻤﺎ ﺳﺎرع ﺑﺒﻌﺚ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﺪﯾﻦ إﻟﻰ واﻟﺪھﺎ ﻟﯿﺒﻠﻐﮫ أن ﻗﺮﯾﺒﮫ ﻣﻮﻻي ﯾﻄﻠﺐ اﻟﻘﺮب ﻣﻨﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل زواﺟﮫ ﺑﺎﺑﻨﺔ ﻋﻤﮫ ﻻﻟّﺔ‬

‫اﺑﻨﺘﻜﻢ‪ ،‬وأﺟﺎب رﻣﻀﺎن ﺑﻤﺎ ھﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ھﻤﺎ وﻟﺪي وﻟﻜﻼھﻤﺎ اﻟﺤﻖ ﻋﻠﻰ وﻓﻲ اﻵﺧﺮ ﻗﺒﻞ أي ﻛﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﮭﺘﻲ‬

‫ﻻ أﻣﺎﻧﻊ‪ ،‬وأﻇﻦ أن ﻣﻮﻻي ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ أن ﻧﻌﺮف رأﯾﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬ﻟﺬا أﻣﮭﻠﻨﻲ ﯾﺎ ﺷﯿﺨﻨﺎ ﺣﺘﻰ أﺳﺘﻄﻠﻊ رأي ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻲ‬

‫وﺣﯿﺪﺗﻲ وﯾﺘﯿﻤﺔ اﻷم وﻟﻦ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ أﻣﺮ ﻻ ﺗﻘﺒﻠﮫ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﯿﺶ ﺑﺠﻮار ﺑﯿﺖ رﻣﻀﺎن ﻋﺎﺋﻠﺔ أھﻞ ﺑﻼل اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﻓﺮاد‪ ،‬أﺑﻮھﻢ ﺑﻼل رﺟﻞ ﺗﺠﺎوز اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻦ‬

‫ﻋﻤﺮه أﺳﻮد اﻟﺒﺸﺮة ﻛﺎن ﻋﺒﺪاً ﻷﺣﺪ وﺟﮭﺎء ﻗﺒﺎﺋﻞ زﻣﻮر‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺘﻘﮫ ﻷﻧﮫ أﻧﮫ أﻧﻘﺬه ﻣﻦ ﻣﻮت ﻣﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪ أن ﺿﻞ ﻃﺮﯾﻘﮫ‬

‫وﺑﻘﻲ ﺑﺪون ﻣﺎء ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺻﯿﻒ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺮﻣﻖ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﯿﺮ ﻧﺬر ﻟﺮﺑﮫ أن ﯾﻌﺘﻖ رﻗﺒﺔ ﻣﺆﻣﻨﺔ ﻟﻮﺟﮭﮫ‬

‫ﺗﻌﺎﻟﻰ إذا ﺧﺮج ﺣﯿﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺠﺎب اﷲ ﻟﮫ وﺟﻌﻞ ﺧﻼﺻﮫ ﻋﻠﻰ ﯾﺪ ﻋﺒﺪه اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺘﺠﺎوز اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ‬

‫ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﺑﻼل وﻟﺪ ﺑﻠﺨﯿﺮ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺻﺎدف أن ﻛﺎن اﻷﺧﯿﺮ ﯾﺴﻮق ﺑﻌﺾ إﺑﻞ ﻣﺎﻟﻜﮫ ﻣﺘﺠﮭﺎ ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﺌﺮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻇﻤﺄ ﺧﻤﺴﺔ‬

‫ﻋﺸﺮ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺒﮫ ﻟﻮﺟﻮد ﺧﺮﻗﺔ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ أﻏﺼﺎن ﺷﺠﺮة ﻃﻠﺢ‪ ،‬ﻓﺬھﺐ ﻟﯿﺮى ﻣﺎذا ھﻨﺎك‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻗﺮب ﻣﻨﮭﺎ ﺗﺒﯿﻦ وﺟﻮد‬

‫ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻜﺊ ﺗﺤﺖ اﻟﺸﺠﺮة ﻓﺄدرك أﻧﮫ ﻋﻄﺸﺎن ﯾﺤﺘﺎج اﻟﻨﺠﺪة‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎخ راﺣﻠﺘﮫ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺣﻞ ﻋﺮى اﻟﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻇﮭﺮ‬

‫‪149‬‬
‫اﻟﺒﻌﯿﺮ وﺣﻤﻠﮭﺎ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﮫ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻞ وﺟﻠﺲ ﻋﻨﺪ رأس اﻟﺮﺟﻞ ﻟﯿﺘﺒﯿﻦ ھﻞ ھﻮ ﻣﯿﺖ أم ﻣﺎزال ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬

‫ﺳﯿﺪه ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻟﺘﺒﺪل ﺻﻮرﺗﮫ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻄﺶ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﺗﺄﻛﺪ أن ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻢ ﯾﻠﻔﻆ أﻧﻔﺎﺳﮫ اﻷﺧﯿﺮة ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﺒﺪأ ﯾﺮﺷﮫ ﺑﺎﻟﻤﺎء‬

‫وﯾﺒﻠﻞ ﺷﻔﺎھﮫ ﺛﻢ أﺧﺬ ﺑﻄﺎﻧﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﺤﻤﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ راﺣﻠﺘﮫ وﻟﻔﮫ ﺑﮭﺎ وأوﻗﺪ ﻧﺎراً أﻋﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺷﺎﯾﺎً وﺳﻘﺎه ﻟﻠﻤﯿﺖ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺷﻌﺮ‬

‫اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﻟﻌﺮق وﻋﺎد ﻟﮫ ﻋﻘﻠﮫ وﺟﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻧﯿﺔ وﺗﻜﻠﻢ ﺑﺼﻮت ﻻ ﯾﻜﺎد ﯾﺴﻤﻊ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﯾﺎ ھﺬا أﻧﻘﺬت ﺣﯿﺎﺗﻲ أﻧﻘﺬك اﻟﮫ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎر‪ ،‬أﻧﺎ رﺟﻞ ﻏﻨﻲ وﻟﻦ أﻧﺴﻰ ﻟﻚ ﺻﻨﯿﻌﻚ ھﺬا ﻣﺎ ﺣﯿﯿﺖ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻚ ﺣﺎﺟﺔ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻗﻀﺎؤھﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﻠﯿﻚ إﻻ أن‬

‫ﺗﺬﻛﺮھﺎ‪ ،‬ﺷﻚ ﺑﻼل وﻗﺎل ھﺬا اﻟﺼﻮت أﻋﺮﻓﮫ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﯾﻜﻮن ﯾﺎ ﺗﺮى‪ ،‬ﺛﻢ أﺟﺎب دﻋﻚ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم اﻵن أﯾﮭﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬اﺳﺘﺮح وﻻ‬

‫ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻲ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺠﺰاﺋﻲ أرﯾﺪه ﻋﻨﺪ اﷲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ أن ﺳﻤﻊ اﻟﻤﺎﻟﻚ ﺻﻮت ﻋﺒﺪه ﺣﺘﻰ ﻋﺮﻓﮫ وأزاح اﻟﺒﻄﺎﻧﯿﺔ ﻣﺘﻌﺠﺒﺎً وﻗﺎل ﺑﻼل!!‬

‫وﻛﯿﻒ ﺟﺌﺖ إﻟﻰ ھﻨﺎ؟‬

‫ﻛﺎد ﺑﻼل أن ﯾﻐﻤﻰ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻔﺮح واﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺪه ﻓﻲ آن واﺣﺪ وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ أﺳﺮع وأﻧﺰل‬

‫ﺷﻜﻮة اﻟﻠﺒﻦ وﻗﺪﺣﺎً ﺻﺐ ﻓﯿﮫ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺎء ﺛﻢ أﺿﺎف إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﺨﻠﯿﻂ ﻗﻠﯿﻼ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ وﺧﺾ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻗﺪﻣﮫ ﻟﺴﯿﺪه ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺮاح اﻟﻤﺎﻟﻚ أﺧﺒﺮ ﺑﻼل أﻧﮫ ﺿﻞ ﻃﺮﯾﻘﮫ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺮة اﻟﺮﯾﺢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﺎﺋﺪا ﻣﻦ زﯾﺎرة أﺧﯿﮫ‪ ،‬وأﻧﮫ ﻗﻀﻰ‬

‫اﻟﻠﯿﻠﺘﯿﻦ اﻟﻤﺎﺿﯿﺘﯿﻦ ﺑﺪون ﻣﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺨﺒﺮه ﺑﻨﺬره‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪ ﷲ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻧﺠﺎﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﯾﺪﯾﻚ ﯾﺎ وﻟﺪي‪ ،‬واﻵن ﻗﻞ‬

‫ﻟﻲ ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ ﻷﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻗﺒﻞ أن أﻋﺮف ﻣﻦ ﺗﻜﻮن أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أرد ﻟﻚ ﻃﻠﺒﺎً‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ ﺑﻼل ﻻ ﺗﻘﻞ ذﻟﻚ ﯾﺎ أﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﯾﺤﻤﺪ اﷲ‬

‫ھﻮ أﻧﺎ اﻟﺬي ﻣﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ إﻧﻘﺎذك‪ ،‬وﻏﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﺗﻔﺼﻠﻨﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺮ ﻋﻦ أھﻠﻨﺎ وﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﺌﺮ‬

‫ﻟﯿﻠﺘﺎن‪ .‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﮫ وﻗﺎل واﷲ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺪاً ﺑﻌﺪ ھﺬا‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮ أن ﯾﺼﻞ أھﻠﮫ وإﻧﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﺒﻼل أﺳﺮع‬

‫ﺑﻨﺎ اﻟﻤﺸﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﺌﺮ‪ ،‬وﻟﻤﺎ وﺻﻠﻮا ھﻨﺎك وﺟﺪوا ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺴﻘﻲ وﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺎدى ﺑﮭﻢ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻚ ﻗﺎﺋﻼ أﯾﮭﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮون‪ ،‬اﺷﮭﺪوا ﺟﻤﯿﻌﻜﻢ أن ﺑﻼل ھﺬا وأﺷﺎر إﻟﯿﮫ ﺑﺈﺻﺒﻌﮫ‪ ،‬ھﻮ ﺣﺮ ﻟﻮﺟﮫ اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وإذا أراد أن ﻻ‬

‫ﯾﺴﻘﻲ ﺗﻠﻚ اﻹﺑﻞ ﻓﻼ ﺷﻲء ﯾﺠﺒﺮه ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وإن ﻓﻌﻞ ﻓﺴﺄدﻓﻊ ﻟﮫ أﺟﺮة ﻋﻤﻠﮫ‪ ،‬واﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻗﻮل ﺷﺎھﺪ‪ .‬ﻓﺒﻘﻲ ﺑﻼل‬

‫ﻣﺒﮭﻮراً ﻻ ﯾﺪري ھﻞ ﯾﺼﺪق أذﻧﯿﮫ أم ﻻ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﺮف ﻣﺎذا ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﻔﻌﻞ‪ ،‬ھﻞ ﯾﺬھﺐ وﯾﻌﺎﻧﻖ ﺳﯿﺪه أم ﻣﺎذا‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﮫ إﻻ‬

‫أن ﻋﺎد ﻹﺑﻠﮫ وﺑﺪأ ﯾﺘﻔﻘﺪھﺎ وﯾﺤﻀﺮ ﺣﻮض اﻟﻤﺎء ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺳﻘﺎﯾﺘﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ إﻻ واﻟﻤﺎﻟﻚ ﯾﺄﺧﺬ ﻣﻨﮫ اﻟﺪﻟﻮ وﯾﻘﻮل ﻟﮫ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬

‫أن ﺗﻔﻌﻞ أي ﺷﻲء ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎ ھﻲ أﺟﺮﺗﻚ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أرﯾﺪ أن ﺗﺘﺒﻌﻨﻲ ﺑﺤﻖ‪ ،‬ﺟﺰاك اﷲ ﺧﯿﺮاً ﯾﺎ ﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ ﺑﻼل إﻟﯿﮫ داﻣﻊ‬

‫‪150‬‬
‫اﻟﻌﯿﻦ وﻗﺎل ﻟﻦ أﻛﻮن أﻧﺎ اﻟﻠﺌﯿﻢ ھﻨﺎ‪ ،‬ﺳﺄﺗﻮﻟﻰ أﻣﺮ ھﺬه اﻹﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ ﯾﺎ أﺑﻲ‪ ،‬واﻵن أرﺟﻮك اذھﺐ واﺟﻠﺲ‬

‫ﻟﺘﺮﺗﺎح ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻚ ‪.‬‬

‫أﻣﺎ زوﺟﺘﮫ ﻣﺴﻌﻮدة‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻣﺠﮭﻮﻟﺔ اﻷب وﻋﺎﺷﺖ ﻣﻊ أﻣﮭﺎ اﻟﻌﺠﻮز اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺎل أﻧﮭﺎ أﻧﺠﺒﺘﮭﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ ﺷﺮﻋﯿﺔ‬

‫ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮھﺎ أي اﻷم‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﮭﺠﺮة ﻣﻦ ﻣﻮﻃﻨﮭﺎ ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻣﻮﻟﻮدﺗﮭﺎ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻌﻨﺔ إﻧﺠﺎب ﻟﻘﯿﻄﺔ ﻇﻠﺖ ﺗﻄﺎرد اﻻﺛﻨﺘﯿﻦ‬

‫ﻣﻌﺎً وھﻮ ﻣﺎ أﺟﺒﺮ اﻟﺒﻨﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﻣﻦ ﺣﺮﻃﺎن )اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻤﻌﺘﻮق(‪ ،‬وأﻧﺠﺒﺖ ﻟﮫ ﺑﻨﺘﺎً ووﻟﺪان‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺮﻓﻮا ﺣﯿﺎة ﺗﻨﻘﻞ ﻛﺒﯿﺮة‬

‫ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺘﻘﺮ ﺑﮭﻢ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﯿﺶ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﮫ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻷب ﯾﺴﺎﻋﺪ أﺣﺪ اﻟﺠﺰارﯾﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﮭﻢ‬

‫وﯾﺪﻓﻌﻮن ﻟﮫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﺗﺎرة ﻧﻘﻮداً وﺗﺎرة ﻗﻄﻌﺔ ﻟﺤﻢ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﺴﻌﻮدة ﺧﺪﻣﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎزل ﻛﺎﻟﻐﺴﯿﻞ أو اﻟﻄﺒﺦ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ‪ ،‬وأﺣﯿﺎﻧﺎً ﯾﺸﺎرﻛﮭﺎ اﺑﻨﮭﺎ اﻟﺒﻜﺮ ﺑﻠﺨﯿﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ أو ﯾﻘﻮم ﺑﺪور اﻟﺨﺎدم ﻟﺪى ﻣﻦ ﯾﻄﻠﺒﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟﺮ ﺷﮭﺮي ﯾﺴﻠﻢ ﻟﻮاﻟﺪﯾﮫ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺟﺎء رﻣﻀﺎن واﺑﻨﺘﮫ ﻻﻟّﺔ وﻧﺰل ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﺘﮭﻢ ﻗﺎم ﺑﻼل ﺑﺎﻟﻜﺸﻮة )ذﺑﺢ ﺷﺎة(‪،‬‬

‫وﺟﺮھﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ ﺟﯿﺮاﻧﮫ اﻟﺠﺪد‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رد رﻣﻀﺎن ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ وﺑﺪأت ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺘﯿﻦ ﺗﺘﻮﻃﺪ‪ ،‬ﺣﯿﺚ وﺟﺪت ﻻﻟّﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺴﻌﻮدة ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻌﻄﻒ واﻟﺤﻨﺎن ﻛﻤﺎ أن ﺑﻼل اﻋﺘﺒﺮھﺎ أﺧﺘﺎً ﻟﮫ ﯾﺴﺎﻋﺪھﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺑﻞ وﯾﺘﻮﻟﻰ ﻋﻨﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮭﺎ ﻣﺘﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻻﻟّﺔ أن ﺗﺠﻌﻠﮭﻤﺎ ﯾﺘﻜﻠﻤﺎن وﯾﺤﻜﻲ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻗﺼﺔ ﺣﯿﺎﺗﮫ وﻛﯿﻒ‬

‫ﺗﻌﺮﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ وﻃﺪ أواﺻﺮ ووﺷﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﮭﻢ أﺻﺒﺤﻮا ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ﻓﻼ ﺗﺮاھﺎ إﻻ‬

‫وھﻲ ﺗﺸﺘﺮي ﺣﻠﻮى أو ﺷﻮﻛﻮﻻﺗﮫ ﻟﻸوﻻد أو ﺗﮭﺪي دراﻋﺔ ﻟﺒﻼل ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﯿﺪ وﻣﻠﺤﻔﺔ ﻟﻤﺴﻌﻮدة اﻟﺘﻲ ﺻﺎرت ﻣﻼذ‬

‫وﺣﺪﺗﮭﺎ وأﻣﯿﻨﺔ أﺳﺮارھﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺒﺊ ﻋﻨﮭﺎ ﺷﯿﺌﺎً‪.‬‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺠﯿﺪ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺘﯿﻦ‪ ،‬أﻋﻄﻰ ﻟﺮﻣﻀﺎن إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻻﻟّﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﯾﺎ‬

‫اﻟﺰواج وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻮاﺿﯿﻊ ﺗﺤﻮل اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ دون اﻟﺨﻮض ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﻌﻮدة ﺗﻠﻌﺐ دور اﻟﺮﺳﻮل ﺑﯿﻦ ﻻﻟّﺔ‬

‫وأﺑﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺟﺎء رﺟﻞ اﻟﺪﯾﻦ ﻣﺒﻌﻮﺛﺎً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻻي ﻟﻄﻠﺐ ﯾﺪ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ رﻣﻀﺎن إﻻ اﻟﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ ﻣﺴﻌﻮدة ﻟﯿﺒﻠﻐﮭﺎ ﺑﻤﺎ‬

‫ﺟﺎء ﺑﮫ اﻟﺮﺟﻞ وﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ أن ﺗﺨﺒﺮ ﻻﻟّﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻷﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأﯾﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪151‬‬
‫ﻣﺴﻌﻮدة اﻣﺮأة ﺗﺠﺎوزت اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ واﻟﺜﻼﺛﯿﻦ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻃﻮﯾﻠﺔ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺤﯿﻔﺔ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬اﺑﺘﺴﺎﻣﺘﮭﺎ ﺣﻠﻮة ورﻗﯿﻘﺔ اﻟﻤﻼﻣﺢ‪،‬‬

‫ﺑﯿﺪ أن ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪھﺮ اﻟﻘﺎﺳﯿﺔ ﺗﺮﻛﺖ آﺛﺎراً واﺿﺤﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﯾﺪﯾﮭﺎ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﺗﺒﺪو ﻋﺮوﻗﮭﻤﺎ ﻣﻨﺘﻔﺨﺔ وأﺻﺎﺑﻌﮭﻤﺎ ﻣﺘﺸﻘﻘﺔ‬

‫وﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﺑﺪون أﻇﺎﻓﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻃﯿﺒﺔ وﻣﮭﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻜﻠﻢ وھﻲ ﺧﺎﻓﻀﺔ ﻧﻈﺮھﺎ إﻟﻰ اﻷرض ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ ھﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﺳﻨﺎً‪،‬‬

‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺒﺮھﺎ رﻣﻀﺎن ﺑﻤﺎ ﺳﻤﻊ ﻣﻦ ﻟﺤﺒﯿﺐ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﻓﺮﺣﺖ ﻓﺮﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻛﺄن ﻣﻦ ﺳﺘﺘﺰوج ھﻲ اﺑﻨﺘﮭﺎ ﻓﻌﻼً‬

‫وﻋﻠﻘﺖ‪ ،‬ﻻﻟّﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﺧﯿﺮ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﯾﺎ ﺳﯿﺪي ﻛﻢ أﺣﺐ ﻻﻟّﺔ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻨﻲ ﺻﺮت أﻋﺘﺒﺮھﺎ اﺑﻨﺘﻲ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬رﻏﻢ أن ﻓﺎرق‬

‫اﻟﺴﻦ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻟﯿﺲ ﺑﻜﺒﯿﺮ وﻟﻜﻨﮭﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﻮﻏﻞ ﻓﻲ أﻋﻤﺎق أﻋﻤﺎﻗﻲ وﺑﻘﺪر ﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺮﺣﺔ ﺑﺨﻄﺒﺘﮭﺎ أﺗﺄﻟﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻓﻜﺮ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻗﺪ‬

‫ﺗﻔﺎرﻗﻨﺎ؟ ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﺠﻌﻠﯿﻨﻲ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ وإﻻ ﺣﺮﻣﺘﮭﺎ اﻟﺰواج ﻃﻮﯾﻼً‪ ،‬ھﯿﺎ اذھﺒﻲ واﺧﺒﺮﯾﮭﺎ ﺑﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﻲ ودﻋﯿﮭﺎ ﺗﻌﺮب ﻋﻦ‬

‫رأﯾﮭﺎ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻀﻐﻄﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬أرﺟﻮك‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻠﯿﻦ ﯾﺎ ﻻﻟّﺔ؟‪ ،‬ﻻﺑﺪ أﻧﻚ ﻣﺮھﻘﺔ وﺗﻮدﯾﻦ ﺗﻨﺎول ﺷﺎي ﻣﻊ ھﺬه اﻟﻌﺠﻮز اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺒﻚ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ھﯿﺎ ﺗﻌﺎﻟﻲ دﻋﻲ ﻛﻞ‬

‫ذﻟﻚ وﺳﺄﺳﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ إﺗﻤﺎﻣﮫ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أرد ﻟﻚ ﻃﻠﺒﺎً وﻟﻜﻦ ﺗﺄﺧﯿﺮ ﻋﻤﻞ إﻟﻰ ﻏﯿﺮ وﻗﺘﮫ ﺳﯿﺠﻌﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﺗﺘﺮاﻛﻢ وأﻧﺖ داﺋﻤﺎً ﺗﻘﻮﻟﯿﻦ أن‬

‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺳﻤﺎت اﻟﻜﺴﻼء‪.‬‬

‫ﺟﺬﺑﺘﮭﺎ ﻣﺴﻌﻮدة ﻣﻦ ﯾﺪھﺎ وﻗﺎدﺗﮭﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ وﺑﻌﺪ أن دﺧﻠﺘﺎ وھﯿﺄت ﻣﺴﻌﻮدة أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي وأﻣﺮت وﻟﺪﯾﮭﺎ اﻟﺼﻐﺎر‬

‫ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬أﺧﺒﺮﺗﮭﺎ ﺑﻤﺎ دار ﺑﯿﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﻊ واﻟﺪھﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄﻟﺘﮭﺎ ﻣﺎ رأﯾﻚ ﯾﺎ ﻻﻟّﺔ؟ ﻃﺒﻌﺎً أﻋﻠﻢ أﻧﻚ‬

‫ﺗﻤﯿﻠﯿﻦ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﯾﻨﻲ ﯾﻮﻣﺎً أﻧﮫ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ اﻟﺰواج‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺨﻔﯿﻦ ذﻟﻚ ﻋﻨﻲ؟‪ .‬وﻟﻜﻦ دﻋﯿﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ‬

‫ﻗﺒﻞ ﺳﻤﺎع ﺟﻮاﺑﻚ‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﻟﻮ ﺧﯿﺮت ﺑﯿﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻻ اﺧﺘﺮت ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﺣﻤﻮدي ﺷﺎب وﺳﯿﻢ وﻇﺮﯾﻒ وﻣﮭﺬب وﻛﻞ ﻣﻦ رآه ﯾﺤﺒﮫ‪،‬‬

‫وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺗﻮﺳﻢ ﻓﯿﮫ رب اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺠﺪي‪ ،‬ﻷن اﻟﺪھﺮ ﻟﻢ ﯾﻌﺮﻛﮫ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وھﻮ ﻻ ﯾﻔﻜﺮ إﻻ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﮫ اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﺎ‬

‫ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻮﻻي‪ ،‬ﻓﮭﻮ رﺟﻞ ﻣﻦ ﻧﻮع آﺧﺮ ﯾﺒﺤﺚ ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ أﺳﺮة وﻟﻢ ﯾﻀﯿﻊ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وھﺎھﻮ اﻟﺪﻟﯿﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺚ‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺤﺘﺮم ﻟﯿﻄﻠﺐ ﯾﺪك ﻣﻦ أﺑﯿﻚ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺴﻲ أﻧﮫ اﺑﻦ ﻋﻤﻚ وﯾﻘﺎل أن اﺑﻦ ﻋﻢ اﻟﻤﺮأة ﺳﺘﺮھﺎ‪.‬‬

‫‪152‬‬
‫ﺻﻤﺘﺖ ﻻﻟّﺔ ﻃﻮﯾﻼ ﺣﺘﻰ ﺗﻀﺎﯾﻘﺖ ﻣﺴﻌﻮدة وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻘﺪ أﻃﻠﺖ اﻟﺴﻜﻮت‪ ،‬ھﻞ ﯾﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أﻧﻚ ﺗﻮاﻓﻘﯿﻨﻨﻲ اﻟﺮأي ﻓﻲ ﻣﺎ‬

‫ﻗﻠﺖ؟ ‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﻦ أﻧﻜﺮ رﻏﺒﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻛﻜﻞ ﺷﺎﺑﺔ ﯾﺎ ﻣﺴﻌﻮدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ھﻨﺎك أﺷﯿﺎء ﻛﺜﯿﺮة ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻲ رأﺳﻲ وﻻ أﻋﺮف ﻣﺎذا‬

‫أﻗﻮل‪ ،‬ﺗﻤﻨﯿﺖ اﻟﺰواج ﻣﻦ ﺣﻤﻮدي وﻋﺸﺖ ﻣﻌﮫ ﻛﻞ أﺣﻼﻣﮫ وﻓﺮﺣﺖ ﻟﻔﺮﺣﮫ ﯾﻮم ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪ ،‬واﻧﺘﻈﺮت وﻻ زﻟﺖ‬

‫أﻧﺘﻈﺮ ﻣﺘﻰ ﺳﯿﺘﺸﺠﻊ وﯾﻌﻠﻦ رﻏﺒﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻇﮭﺮ ﻣﻮﻻي ﻓﺠﺄة وﺑﺪأ ﯾﺘﺮدد ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻧﺒﻘﻰ‬

‫ﺑﻤﻔﺮدﻧﺎ ھﻮ وأﻧﺎ‪ ،‬ﯾﻠﻤﺢ وﯾﺴﺄل ﻋﻦ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻟﯿﻔﮭﻤﻨﻲ اھﺘﻤﺎﻣﮫ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻛﻨﺖ داﺋﻤﺎً أﺗﺤﺎﺷﻰ اﻟﺨﻮض ﻣﻌﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ أﺣﺮج ﻋﻠﻰ ﻗﻮل ﻣﺎ ﯾﺠﺮﺣﮫ‪ ،‬وھﺎأﻧﺖ ﺗﺮﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮ ﺑﻞ ﺑﺎدر ھﻮ ﺑﺈﺣﺮاﺟﻲ ﻣﺮﺗﯿﻦ‪ ،‬أوﻻً ﻟﻢ ﯾﺴﺄﻟﻨﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﺛﺎﻧﯿﺎً‬

‫أدﺧﻞ أﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺣﺘﻰ إذا ﻓﻜﺮت ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻓﺴﯿﻌﻨﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ ﻣﻊ أﺑﻲ ﺣﺴﺐ ﻇﻨﮫ‪ ،‬وھﻮ ﻏﯿﺮ ﻣﺨﻄﺊ ﻧﻮﻋﺎً ﻣﺎ‪،‬‬

‫ﻷن أﺑﻲ ﯾﻔﻜﺮ ﺑﻤﺎ ﻗﻠﺖ أﻧﺖ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ‪ ،‬اﺑﻦ ﻋﻢ اﻟﻤﺮأة ﺳﺘﺮھﺎ وﺑﻨﺖ ﻋﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﺳﺮواﻟﮫ )ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻲ(‪ ،‬وﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ‪ ،‬ﻻ‬

‫ﺗﻨﺴﻲ أﻧﻨﻲ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ ﺑﺄﺑﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﮭﻮ ﻟﻢ ﯾﺘﺰوج ﻣﻨﺬ وﻓﺎت أﻣﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ھﻲ ﻣﻦ ﺗﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬

‫اﻟﺜﯿﺎب اﻟﺘﻲ ﯾﺸﺘﺮي أﻧﺎ ﻣﻦ ﯾﻨﺘﻘﯿﮭﺎ ﻟﮫ وﻗﺪ ﻛﺮس ﻛﻞ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ أﺗﺮﻛﮫ ﯾﻌﯿﺶ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻻ‬

‫ﺗﺼﻮره ﺣﺘﻰ ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮﻧﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﯾﺎ ﻣﺴﻌﻮدة وﻟﻜﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﻻ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺘﻠﻚ اﻷﺷﯿﺎء‪ ،‬وﻻ‬

‫ﯾﺆﻣﻦ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﺮب أو اﻟﺒﻌﺪ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﮭﻤﮫ ھﻮ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﻋﻀﻼﺗﮫ ﻟﯿﺨﻔﻖ ﻓﺮﺣﺎً وﯾﻨﺸﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺠﺴﺪ‪.‬‬

‫ﺻﺤﯿﺢ وﻟﻜﻦ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﺘﺒﺎدﻻً وإﻻ ﻛﺎن ﻏﺒﺎوة وﺗﻌﻠﻘﺎً ﺑﻤﻦ ﻻ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺨﺎﻓﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫اﻷﺳﻮأ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻔﮭﻢ ﺳﺒﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﮭﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺮق ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ واﻟﻨﻮر اﻟﺬي ﯾﺸﻊ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﯿﻦ ﺗﺤﺒﺎﻧﮫ‪ ،‬إذن ﻻ ﺗﺨﺪﻋﻲ ﻧﻔﺴﻚ‪،‬‬

‫ﻟﻮ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻨﯿﻦ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻤﻨﻌﮫ ﻣﻦ اﻟﺰواج ﺑﻚ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻗﻠﻨﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻇﺮوﻓﮫ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪ ،‬ﺑﻼ أوراق‬

‫وﺑﻼ ﻋﻤﻞ وﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻮرط ﻏﯿﺮه ﻓﻲ ﻣﺄﺳﺎﺗﮫ‪ ،‬أﻣﺎ اﻵن وﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻌﻠﻤﺎً ﻟﮫ راﺗﺐ رﺳﻤﻲ وﺣﯿﺎﺗﮫ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣﺎذا ﺳﯿﻜﻮن‬

‫ﻣﺒﺮره؟‪ ،‬أﻧﺖ أدرى ﺑﮫ ﻣﻨﻲ وﻟﻦ أﻛﺮر رأﯾﻲ ﻓﯿﮫ ﻓﻘﺪ ﻗﻠﺘﮫ ﻟﻚ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪﺋﻲ ﻛﻼﻣﻚ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻗﻮﻟﻲ ﻟﻲ ﻣﺎذا أﺧﺒﺮ أﺑﻮك‪ ،‬اﻟﺮﻓﺾ‬

‫أم اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪ ،‬أم ھﻮ اﻻﻧﺘﻈﺎر واﻟﺘﺮدد؟‪.‬‬

‫‪153‬‬
‫ﻣﺴﻌﻮدة ﻻ ﺗﻠﻮﻣﯿﻨﻲ وﺣﺎوﻟﻲ أن ﺗﻔﮭﻤﯿﻨﻲ أرﺟﻮك‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻦ ﺗﺨﺒﺮي أﺑﻲ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬وإذا أﻟﺢ ﻋﻠﯿﻚ ردي ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺄي‬

‫ﺷﻲء‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ اﺟﻌﻠﯿﮫ ﯾﻨﺘﻈﺮ وﯾﻌﻄﯿﻨﺎ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﻔﻜﺮ ﺳﻮﯾﺎً ﻣﺎ ھﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺼﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻓﻲ ﺣﯿﺮة ﻣﻦ أﻣﺮي‪ ،‬رﺑﻤﺎ أﻟﺠﺄ‬

‫‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﺿﺎرﺑﺔ رﻣﻞ أو أﺣﺪ اﻷوﻟﯿﺎء ﻟﯿﺴﺘﺨﯿﺮ ﻟﻲ‬

‫ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻻﻟّﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ ﻃﻮﯾﻼً‪ ،‬ﻷن ﻣﻮﻻي ﻟﻢ ﯾﺘﺮك ﻟﮭﺎ وﻻ ﻟﻮاﻟﺪھﺎ ﻣﺠﺎﻻ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﻛﺜﺮة وﺗﻨﻮع اﻟﻤﺒﻌﻮﺛﯿﻦ‪ ،‬ﻧﺴﺎء ﻗﺪﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻟﯿﺆﻛﺪن ﻟﺮﻣﻀﺎن أن ﻣﻮﻻي ھﻮ ﺧﯿﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﺘﺰوﺟﮫ ﻻﻟّﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻦ‬

‫اﺑﻨﺔ ﺧﺎﻟﺔ ﻟﺮﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻛﮭﻮل ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﺘﮭﻢ أﺗﻮا ﻟﯿﺤﺜﻮا رﻣﻀﺎن ﻋﻠﻰ اﺗﻘﺎء اﻟﻔﻀﯿﺤﺔ ﻓﻲ اﺑﻦ ﻋﻤﮫ وھﻢ ﯾﺮوﻧﮫ اﻷﻧﺴﺐ‬

‫واﻷﻛﻔﺄً ﻻﺑﻨﺘﮭﻢ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وآﺧﺮ اﻷﻣﺮ ﺟﺎء اﻟﺤﺎج اﻟﺬي ﺗﻌﺮف ﻣﻮﻻي ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ ﻋﻠﻰ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذا ﺟﺎه واﺣﺘﺮام ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻠﻢ ﯾﺠﺪ‬

‫رﻣﻀﺎن ﺑﺪا‪ ‬ﻣﻦ ﺗﺰوﯾﺞ اﺑﻨﺘﮫ ﻻﺑﻦ ﻋﻤﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻞ ﻟﮭﺎ ﻣﺴﻌﻮدة ﻟﺘﻘﻮل ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﮫ‪ ،‬أﻧﮫ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ إﺟﺒﺎرھﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻻ‬

‫ﺗﺮﻏﺐ ﻓﯿﮫ وﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ رﻓﺾ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺳﺎﻃﺎت وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺤﺎج أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻠﻢ أن رد اﻟﻌﻤﺎﺋﻢ ﯾﻮرث اﻟﻨﺪاﺋﻢ‬

‫)اﻟﻨﺪاﻣﺔ(‪ ،‬وھﻮ ﯾﺜﻖ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﮭﺎ وذﻛﺎﺋﮭﺎ وﯾﺮﺟﻮھﺎ أن ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﮫ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﻣﻨﺸﻐﻼ ﺑﺘﺪرﯾﺲ ﻃﻼﺑﮫ ﻟﻐﺘﮭﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺻﺎدف أن اﺧﺘﺎر ﻟﮭﻢ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﻧﺼﺎً‬

‫ﺷﻌﺮﯾﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﯿﮫ وﻛﺎن ﻷﺣﺪ ﺷﻌﺮاء ﻣﺼﺮ اﻟﻜﺒﺎر ﻗﺪ ﯾﻜﻮن اﻟﺒﺎرودي‪ ،‬ودار ﻧﻘﺎش ﺣﻮل ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻨﺺ اﻟﺸﻌﺮي ﻣﻤﺎ‬

‫ﺟﻌﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﯾﺘﺤﻤﺲ وﯾﻜﻠﻒ ﺻﻔﮫ ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﻮﺿﻮع إﻧﺸﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة أﺳﻄﺮ‪ ،‬ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻓﯿﮫ ﻋﻦ وﻃﻨﮭﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬

‫اﺳﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ذھﻮﻟﮫ ﻛﺒﯿﺮاً‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻛﺘﺸﻒ أن ﻃﻼب اﻟﺼﻒ اﻷول إﻋﺪادي اﻟﻤﻨﺘﻤﯿﻦ إﻟﻰ ﻗﺴﻤﮫ‪،‬‬

‫ﻛﺘﺒﻮا ﺟﻤﯿﻌﺎً أن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ھﻲ وﻃﻨﮭﻢ وﺣﺪدوا ﻣﻌﺎﻟﻤﮭﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ وودﯾﺎﻧﮭﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﺷﻌﺎر "إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪،‬‬

‫ﺣﺮة ﻛﺒﯿﺮة وﻣﻮﺣﺪة‪".‬‬

‫راﺟﻊ اﻟﻮرﻗﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وھﻠﻢ ﺟﺮاً‪ ،‬ﻛﻠﮭﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺤﺘﻮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ أﻛﺒﺮ اﻟﺼﻒ ﺳﻨﺎً‪ ،‬وﺳﺄﻟﮫ ﻛﯿﻒ‬

‫ﺗﻜﺘﺐ أن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ھﻲ وﻃﻨﻚ‪ ،‬ھﻞ أﻧﺖ إﺳﺒﺎﻧﻲ؟ ھﻞ أﻧﺖ ﻧﺼﺮاﻧﻲ؟‪ ،‬ﺑﻘﻲ اﻟﻄﻔﻞ ﺣﺎﺋﺮاً وﻟﻜﻨﮫ أﺟﺎب ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﯿﺮ وﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ‬

‫أن أﻛﺘﺐ؟‪ ،‬أﻟﯿﺲ ﺻﺤﯿﺤﺎً؟ وﻣﺎ ھﻮ وﻃﻨﻨﺎ إذن؟‪ ،‬وأﻗﺴﻢ ﻟﻚ ﯾﺎ ﻣﻌﻠﻤﻲ أﻧﻨﻲ راﺟﻌﺖ ﻛﻞ دروس اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫وﺷﻚ اﺧﺘﺒﺎر ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻤﻲ ﻣﺎﻧﻮﯾﻞ‪ ،‬ﯾﻌﺘﺒﺮﻧﻲ ﻣﻦ اﻷواﺋﻞ ﻓﻲ ﻗﺴﻤﮫ‪ .‬وﺳﺄل آﺧﺮ وﻛﺮر اﻟﺴﺆال أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻊ ﻣﺮات ﻟﯿﺠﺪ‬

‫‪154‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬ھﺬا ﻣﺎ ﺗﻠﻘﯿﻨﺎه ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ‪ ،‬وأﺑﻮﯾﻚ أﻟﻢ ﺗﺴﺄﻟﮭﻤﺎ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ﺣﻨﻖ راداً ﻋﻠﻰ‬

‫أﺣﺪ ﻣﺠﯿﺒﯿﮫ‪ ،‬أﻟﻢ ﯾﺨﺒﺮاك ﯾﻮﻣﺎ ﻣﻦ أﻧﺖ وﻣﺎ ھﻮ وﻃﻨﻚ؟‪.‬‬

‫ﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﺸﻘﺔ ﻣﻐﻤﻮﻣﺎً وﻟﻤﺎ أﺣﻀﺮ اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﻄﻌﺎم ﻗﺎل ﺑﺄﻧﮫ ﻻ ﺷﮭﯿﺔ ﻟﺪﯾﮫ ﻟﻸﻛﻞ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﮫ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ‪،‬‬

‫ﻓﺄﺧﺒﺮه ﻋﻦ ﺣﺎدﺛﺔ اﻹﻧﺸﺎء واﻟﺮد اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺘﻼﻣﯿﺬ‪ ،‬وﻛﺮر وﻃﻨﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﯾﻘﻮﻟﻮﻧﮭﺎ ﺑﺒﺮاءة وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻓﺘﺨﺎر‪ ،‬ﺗﺼﻮر ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﯾﻜﺒﺮ ھﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﺎذا ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺼﯿﺮ ھﺬه اﻟﺒﻼد؟‪.‬‬

‫اﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﺴﺨﺮﯾﺔ وﻗﺎل‪ ،‬ھﺬا ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺰﻋﺠﻚ؟‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ أن اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ أﻋﻈﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﯾﺎ أﺧﻲ أﻧﺖ‬

‫ﺗﻐﺘﻢ ﺑﺴﺒﺐ أﻃﻔﺎل ﻟﻢ ﯾﺪرﻛﻮا أي ﺷﻲء ﺑﻌﺪ‪ ،‬أﻻ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬أﻻ ﺗﺮى ﻛﯿﻒ أﺻﺒﺤﺖ اﻷﻣﻮر ھﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻵن ﻏﺮﺑﺎء ﻓﻲ‬

‫ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻚ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﺗﺘﺄﻣﻞ اﻟﻤﺎرة‪ ،‬ﺳﺘﺠﺪ أﻧﮫ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ ھﻢ إﺳﺒﺎن‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﮫ ﻟﻠﻤﻨﮭﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‬

‫اﻟﺬي ﺗﺴﯿﺮ ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬إﻧﮫ ﻣﺤﺪود ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻠﻐﻮﯾﺔ وﺑﻌﺾ اﻷﻧﺎﺷﯿﺪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻣﺤﺘﻮى ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ إﺟﺒﺎرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺎدة‬

‫اﺧﺘﯿﺎرﯾﺔ‪ ،‬ھﺬا ﻃﺒﻌﺎً إن وﺟﺪت‪ ،‬وأﻧﺖ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻠﻌﺐ ﻧﻔﺲ اﻟﺪور اﻟﺬي ﯾﻠﻌﺒﮫ ﻣﻌﻠﻤﻮ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬أﯾﻦ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ‬

‫اﻟﺬي ﺣﻮﻟﻚ؟‪ .‬وﻟﻦ أﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮواﺗﺐ واﻷﺟﻮر ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻘﻮل أن ﺳﺒﺐ ﺳﺨﻄﻲ ھﻮ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺎدي اﻟﺒﺤﺖ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ .‬رﻏﻢ أﻧﻲ ﻻ أﻧﻜﺮ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻟﻤﺎ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﻓﻲ وﻗﺖ‬

‫اﻟﺨﺮوج أو اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻐﺒﻄﺔ ﻷﻧﻚ ﺗﺮى ﻋﺪدا ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﯾﻠﺠﻮن ﺑﺎب‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻮ أن ذﻟﻚ أﺗﻰ ﻣﺘﺄﺧﺮاً ﻧﻮﻋﺎً ﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻐﺎﯾﺎت ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺳﻠﻔﺎً ﻛﺘﻠﻘﯿﻨﮭﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮھﺎت اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ ﺑﺄﺳﺒﻨﺘﮭﻢ وﻣﺎ إﻟﻰ‬

‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﯾﻒ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﻢ ﺳﯿﺘﻌﻠﻤﻮن‪ ،‬وﺳﯿﺨﺮﺟﻮن ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﻈﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻃﻮﻗﺘﻨﺎ ﻗﺒﻠﮭﻢ وﺳﺒﺒﺖ اﺣﺘﻘﺎرﻧﺎ‬

‫وﺗﺄﺧﺮﻧﺎ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﻣﺂس‪ ،‬ﺳﺘﺘﺒﺪل ﻧﻈﺮﺗﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺮوﻧﮫ ﺑﺸﺮاً ﻋﺎدﯾﺎً‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﯿﺪرﻛﻮن أﻧﮫ ﻏﺮﯾﺐ‬

‫ﻋﻦ ھﺬه اﻷرض‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﺘﺢ أذھﺎﻧﮭﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرف وﺳﯿﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ذواﺗﮭﻢ وﻋﻦ ﻣﺎ ﯾﺮﺑﻄﮭﻢ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺬي ﯾﻠﻘﻦ ﻟﮭﻢ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﺳﯿﺘﺴﺎءﻟﻮن ﻣﻦ ھﻮ ﺑﺮﯾﻤﻮ دي رﯾﻔﯿﺮا‪ ،‬وﻣﻦ ھﻮ ﺛﯿﺮﺑﺎﻧﺘﯿﺲ‪ ،‬وﻣﻦ ھﻮ راﻣﻮن إﯾﻜﺎﺧﺎل‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﯾﺠﺪوا ﻟﮫ أﺛﺮاً‬

‫ﻓﻲ ھﺬه اﻷرض‪ ،‬وﺳﯿﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ اﻟﺬي ﺗﻐﯿﺒﮫ ﻛﺘﺒﮭﻢ اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ ﻏﺰوة ﺑﺪر أو ﺧﯿﺒﺮ‬

‫أو ﻣﻌﺮﻛﺔ أم اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ وﻣﻌﺎرك اﻟﺪﺷﯿﺮة‪ ،‬وﺳﯿﻀﻄﺮون ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﻌﺜﺮون ﻋﻠﯿﮫ ﻟﺪى أھﻠﮭﻢ وﻓﻲ ﻟﻐﺔ‬

‫‪155‬‬
‫ﺗﺨﺎﻃﺒﮭﻢ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ واﻟﻘﯿﻢ اﻟﺘﻲ ﺷﺒﻮا وﺗﺮﻋﺮﻋﻮا ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺰﻋﺞ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ وﺗﻘﺪم ﻟﻠﻐﺪاء ﻣﻌﻨﺎ ﻓﺎﻷﻣﻮر ﻻ ﺗﺤﻞ ﺑﺎﻻﻧﻔﻌﺎل‬

‫وﺗﻘﻠﺐ اﻟﻤﺰاج‪.‬‬

‫ھﺪأ ﻛﻼم اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﺛﻮرة ﻏﻀﺐ ﺻﺎﺣﺒﮫ اﻟﺬي ﺑﺪا ﺣﺎﺋﺮاً وﺗﻘﺪم إﻟﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻄﻌﺎم وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺄﻛﻞ وإﻧﻤﺎ أﺧﺬ ﯾﺘﻜﻠﻢ‬

‫وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺻﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬ﺗﺒﺎً ﻟﮭﻢ‪ ،‬ﺻﺪق واﷲ ذﻟﻚ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺬي ﻗﺎل ﺑﺄن اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﮭﻢ ﺣﺮام‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ‬

‫إﻻ ﺟﺰءاً ﻣﻦ أدوات اﻟﺸﯿﻄﺎن ﻟﻠﺼﺪ ﻋﻦ دﯾﻦ اﷲ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﺮدد ﻛﻼﻣﺎً أﻧﺖ ﻻ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﮫ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬إن اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺬي ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﮫ رﺟﻞ ﺻﺎدق وﺻﺪوق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن ﻻ ﺗﺄﺧﺬ‬

‫ﻛﻼﻣﮫ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻤﺎ ﻗﺎل‪ ،‬ﻷﻧﮫ أوﻻً ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﻦ زاوﯾﺔ دﯾﻨﯿﺔ ﺻﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻻ أﻇﻦ أﻧﮫ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺗﺘﺮك أﻣﺮ‬

‫ﺗﺮﺑﯿﺔ أوﻻدھﺎ وﺗﻌﻠﯿﻤﮭﻢ دﯾﻨﮭﻢ ﻟﻤﺪارس اﻟﻨﺼﺎرى‪ ،‬واﻟﺪﻟﯿﻞ ﻓﻲ ﺳﺒﺐ ﻏﻀﺒﻚ أﻧﺖ‪ ،‬ھﻞ ﻧﺴﯿﺖ أن ﻣﺎ أﻏﻀﺒﻚ ھﻮ ﻗﻮل‬

‫اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺄن وﻃﻨﮭﻢ ھﻮ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﻠﻌﺐ ﻣﻌﮭﻢ دور ﻣﻨﻜﺮ وﻧﻜﯿﺮ‪ ،‬وﺗﺴﺄﻟﮭﻢ ﻓﻲ ﺣﺠﺮة‬

‫اﻟﺪرس ﻋﻦ ﻣﻦ ھﻮ رﺑﮭﻢ وﻣﺎ ھﻮ دﯾﻨﮭﻢ وﻣﻦ ھﻮ ﻧﺒﯿﮭﻢ؟‪ ،‬أﻧﺖ ﺳﺄﻟﺘﮭﻢ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮭﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ إﻧﺸﺎء ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أﺑﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻠﻚ ھﻲ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ أﺛﺎرت ﻏﻀﺐ ﺣﻤﻮدي ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪ ،72/71‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة‬

‫ﯾﺴﺘﺎء ﺣﻤﻮدي ﻣﻦ ﺷﻲء ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﻘﻮم ﺑﺘﮭﺪﺋﺘﮫ وﺟﻌﻠﮫ ﯾﺮى اﻷﻣﻮر ﻣﻦ زاوﯾﺔ أوﺳﻊ‪.‬‬

‫ﺷﻜﺮاً ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻻ أدري ﻣﺎ ذا ﻛﻨﺖ ﻓﻌﻠﺖ ﺑﺪوﻧﻚ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ أﻧﻮي أن أﺗﻘﺪم ﻟﻨﯿﻞ اﻟﺸﮭﺎدة اﻹﻋﺪادﯾﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ ﺣﺴﺎﺑﺎً ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﻘﺮض اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ھﺬه أﺧﺒﺎر ﺳﺎرة‪ ،‬ھﯿﺎ ﺳﻨﺤﺘﻔﻞ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﺑﺨﻄﻄﻚ اﻟﻮاﻋﺪة إن ﺷﺎء اﷲ‪ ،‬أﻧﺎ اﻗﺘﺮح اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺳﻨﺘﻌﺸﻰ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ وﻟﻦ أﺳﺘﻤﻊ ﻷي ﻋﺬر ﻣﻨﻚ وﻻ ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻗﻢ وﺟﮭﺰ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻨﺬھﺐ ھﯿﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ آﻣﺮاً‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب وﺟﺪا ﺻﺪﯾﻘﺎً آﺧﺮ ﻗﺎدﻣﺎً ﻟﺰﯾﺎرﺗﮭﻤﺎ ﻓﺄﺧﺒﺮاھﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﻨﻮﯾﺎن ﻓﻘﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﮭﻤﺎ واﻧﻄﻠﻘﻮا‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺻﻮب اﻟﺸﺎرع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻣﺸﯿﺎً ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺤﻼت ﻣﻀﺎءة ﻛﻠﮭﺎ ﺑﺎﻷﻧﻮار اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ وﻣﺸﻰ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﺑﻂء‬

‫ﻣﺘﻌﻤﺪ ﯾﻘﻔﻮن أﻣﺎم ھﺬا اﻟﻤﺤﻞ وﯾﺴﺄﻟﻮن ﻋﻦ ﺳﻌﺮ ﺑﻀﺎﻋﺔ أو أﺧﺮى‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻔﻌﻠﻮن ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻞ اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﺣﺘﻰ‬

‫‪156‬‬
‫وﺻﻠﻮا ﻗﺮب اﻟﺤﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ ﺑﺮارﯾﻚ اﻟﺮﯾﺘﯿﺮو ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺎرﯾﻮ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ ودﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻌﻄﻒ اﻟﺸﺎرع ﻛﺎن‬

‫ﯾﻘﻒ رﺟﻼ ﺿﺮﯾﺮاً ﺗﺘﺪﻟﻰ ﻣﻦ إﺣﺪى ﯾﺪﯾﮫ أوراق ﯾﺎﻧﺼﯿﺐ ﯾﺒﯿﻌﮭﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﯿﻦ‪ ،‬ﯾﺮدد‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﮭﻤﺘﮫ ﺑﻠﻐﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻣﻜﺴﺮة "ﺑﺎرا ويْ‪ ،‬ﺑﺎرا ويْ " ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻟﺴﺤﺐ ﺳﯿﻜﻮن اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﮫ‬

‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺴﻮد ﯾﻘﻔﻮن ﻋﻠﻰ ﺑﻀﺎﺋﻌﮭﻢ ﻓﻲ ﺑﺴﻄﺔ ﯾﻨﻈﻤﻮﻧﮭﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﯾﺒﯿﻌﻮن ﻓﯿﮭﺎ‬

‫أﻏﺮاﺿﺎً ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺜﯿﺎب ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر واﻷﺟﻨﺎس‪ ،‬ﺗﻤﺎﺛﯿﻞ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻧﺤﺘﺖ ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ‪ ،‬رﻗﻰ ﻟﻠﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ‪ ،‬أو ﻟﻤﻮت‬

‫ﻣﻦ ﺗﻜﺮه ﻛﺎﻟﺤﻤﺎة … وﯾﻜﺮرون ذﻟﻚ ﺑﻠﮭﺠﺔ ﺣﺴّﺎﻧﯿﺔ ﻣﻀﺤﻜﺔ‪" ،‬ﻛﺤﺠﺎب ﻣﻮت ﻧﺴﯿﺒﺔ"‪ ،‬وﻗﻒ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﻨﺪ‬

‫اﻟﺒﺴﻄﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﺳﺄﻟﻮا ﻋﻦ ﺛﻤﻦ درارﯾﻊ زرﻗﺎء وﺟﺪوھﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮭﻢ اﻟﻜﻮري أي اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬أﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﺴﺎوي ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻨﻈﺮوا إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﻷﻧﮭﻢ ﯾﻌﻠﻤﻮن أن ذﻟﻚ اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎر ﯾﻄﻠﺐ ﺧﻤﺴﺔ أﺿﻌﺎف‬

‫اﻟﺴﻌﺮ ﻟﯿﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﺒﻀﺎﻋﺘﮫ‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﯿﮫ ﯾﺤﻈﯿﮫ‪ ،‬ھﺬا ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺟﺪاً وﻟﻜﻦ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺒﯿﻌﮭﺎ ﺑﺄﻟﻒ ﺑﺴﯿﻄﺔ‬

‫ﻓﺴﺄﺷﺘﺮﯾﮭﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪك‪ ،‬ﻓﺘﻈﺎھﺮ اﻟﻜﻮري ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ وﻗﺎل‪" ،‬ھﻮ ﻣﺎه ﺷﺎري‪ ،‬ھﻮ ﻣﺎ ﻋﻨﺪ ﻓﻀﺔ "‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﯾﺤﻈﯿﮫ‪ ،‬إذن وﺑﻤﺎذا‬

‫ﺳﺘﺒﯿﻌﮭﺎ ﻷﻧﻚ أﻧﺖ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺒﯿﻊ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أﺧﺬ ورد اﺑﺘﺎﻋﻮھﺎ ﻣﻨﮫ ﺑﺄﻟﻒ وﻣﺎﺋﺘﺎ ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮭﻢ ﻛﺎدوا أن ﯾﺘﺮﻛﻮھﺎ‪ ،‬ﻟﻮﻻ‬

‫أن ﺣﻤﻮدي ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﻋﮫ ﻟﺼﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬اﺟﺘﺎزوا دﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ ودﺧﻠﻮا ﺳﻮق ﻟَﻤْﺨَﺎخْ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺸﻮارع‬

‫اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ وﻃﻠﺒﮭﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ أن ﯾﻤﺮوا ﻣﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻞ اﻋﺘﺎد أن ﯾﻘﺘﻨﻲ ﻣﻨﮫ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ واﻟﺮواﯾﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺒﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺤﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﻣﻘﺎر)ﻣﻌﺮض( ﺗﯿﻨﺪوف ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ‪،‬‬

‫ﺳﯿﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ إن وﺟﺪھﺎ ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺳﺒﻖ أن اﺷﺘﺮﯾﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه رواﯾﺔ أﻟﻒ وﻟﯿﻠﺔ ورواﯾﺎت أﺧﺮى ﻟﺠﻮرﺟﻲ زﯾﺪان وأﺣﯿﺎﻧﺎً‬

‫أﺟﺪ ﻋﻨﺪه أﻋﺪاد ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻋﺪدھﺎ ‪ 200‬ﻋﻦ أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ راﺳﻠﺘﮭﺎ ﻟﻼﺷﺘﺮاك‬

‫ﻓﯿﮭﺎ وﻻ زﻟﺖ أﻧﺘﻈﺮ اﻟﺮد‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ اﻋﺘﺒﺎر ھﺬا اﻟﻤﺤﻞ ﻛﺨﯿﻂ اﻻرﺗﺒﺎط ﻣﻊ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻻ أﻗﺮأ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﻤﺠﻼت اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﯿﺔ اﻟﻤﺼﻮرة ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻛﻤﺎ أﻗﺮأ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ رواﯾﺎت ﻛﻮرﯾﻦ‬

‫ﺗﯿﻠﯿﺎدو وﻗﺼﺺ ﻣﺎرﺛﯿﺎل ﻻ ﻓﻮﯾﻨﺘﻲ‪.‬‬

‫ھﺬه ﻛﺘﺎﺑﺎت ﺗﺎﻓﮭﺔ ﯾﺎ ﯾﺤﻈﯿﮫ ‪.‬‬

‫‪157‬‬
‫وﻗﻔﻮا أﻣﺎم اﻟﻤﺘﺠﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺒﯿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻮاد‪ ،‬اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬اﻷﻏﺬﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺎﺑﻮن‪ ،‬اﻟﺸﻤﻊ‪ ،‬اﻟﺘﻮاﺑﻞ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻜﺘﺐ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﮭﺎ رف ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺣﻤﻮدي ﻟﻠﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻻ أرى اﻟﻜﺘﺐ ھﻨﺎ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن ﺻﺪﯾﻘﻚ ﻧﺴﯿﮭﺎ أو ﻓﻀﻞ ﻋﻨﮭﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮاﻃﺮ‬

‫)اﻟﺘﻮاﺑﻞ(‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ وأﺟﺎﻧﺐ ﻻ ﺗﺴﺘﻌﺠﻞ ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺄﻟﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﺨﻔﻲ اﻟﻜﺘﺐ ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﺑﺘﺪاوﻟﮭﺎ ﺑﺼﻮرة‬

‫ﻋﻠﻨﯿﺔ واﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻤﺎ اﻧﺼﺮف زﺑﻮن ﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺘﺠﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﻟﻚ وأﺻﺤﺎﺑﮫ وﺳﺄﻟﮭﻢ ﻋﻦ ﻃﻠﺒﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺪم اﻟﺴﺎﻟﻚ‬

‫ﻧﺤﻮه وﻗﺎل اﻟﻜﺘﺐ أﻟﻢ ﺗﺤﻀﺮ ﺟﺪﯾﺪاً؟‪ .‬ﻓﺄﺟﺎل اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻧﻈﺮه ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻔﯿﻦ أﻣﺎﻣﮫ ﺛﻢ ﺣﺮك رأﺳﮫ ﺑﺎﻹﯾﺠﺎب ودﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﺨﺰن ﻟﮫ‬

‫ﺛﻢ ﻋﺎد ﯾﺤﻤﻞ أرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ ﻛﺘﺐ وﻣﺪھﺎ ﻟﻠﺴﺎﻟﻚ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ھﺬه ﻧﻤﺎذج ﻓﻘﻂ‪ ،‬ھﻨﺎك ﻏﯿﺮھﺎ وﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﯾﻮم آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻔﺢ اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﮭﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻓﻮﺟﺪھﺎ‪ ،‬رواﯾﺔ ﻣﻐﺮﺑﯿﺔ ﻋﻨﻮاﻧﮭﺎ "دﻓﻨﺎ اﻟﻤﺎﺿﻲ"‪ ،‬وﻛﺘﺎب ﺟﻮاھﺮ اﻷدب‪ ،‬واﻟﺬي‬

‫ﯾﻠﯿﮫ ﻛﺎن اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ أدﺑﺎء ﺷﻨﻘﯿﻂ وﻛﺘﺎب ﻗﺼﺺ اﻷﻧﺒﯿﺎء‪ .‬أﻣﺎ ﯾﺤﻈﯿﮫ ﻓﻠﻢ ﯾﮭﺘﻢ ﻟﻠﻜﺘﺐ وراح ﯾﺴﺄل اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻋﻦ‬

‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﯿﻦ وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﮭﻢ ﻟﮭﻢ وھﻞ اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ أن ﺗﺘﻔﺎھﻤﻮا ﻣﻌﮭﻢ‪ ،‬ﻷن ﻣﺎ ﯾﻘﺎل ﻟﻨﺎ‪ ،‬ھﻮ أﻧﮭﻢ ﺑﺸﺮ ﻏﯿﺮ ﻋﺎدﯾﯿﻦ وﻏﻠﯿﻈﻲ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ وﯾﺴﺘﻮﻟﻮن ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻨﺎس ﺑﻐﯿﺮ ﺣﻖ‪ ،‬ھﻞ ﻛﻞ ھﺬا ﺻﺤﯿﺢ أم أﻧﻜﻢ ﻟﻘﯿﺘﻢ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ؟‪ ،‬أﺧﺒﺮﻧﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أرﺟﻮك‪.‬‬

‫ﯾﺎ أﺧﻲ ﻻ ﺗﺼﺪق ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻊ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺴﻰ أن اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺷﻌﺐ ﻣﺴﻠﻢ وﻗﺪم ﻣﻠﯿﻮن وﻧﺼﻒ ﻣﻠﯿﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﮭﺪاء ﻓﻜﯿﻒ‬

‫ﯾﻜﻮﻧﻮن ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ أن ﻟﮭﺠﺔ ﺗﺨﺎﻃﺒﮭﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻟﮭﺠﺘﻨﺎ وﻛﻜﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺠﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ واﻟﻄﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﻋﻠﻢ أن‬

‫ﺗﺎﺟﺮاً ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻲ ﺗﻌﺮض ﻷذى ھﻨﺎك أو ﻣﻀﺎﯾﻘﺔ‪ ،‬وﻗﻌﺖ ﺣﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻗﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ أوﻗﻔﻮا اﻟﻠﺼﻮص وﺟﺪوھﺎ‬

‫ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻣﻐﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﺳﻌﺮ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب؟ ﻋﻨﻮاﻧﮫ ﺟﻮاھﺮ اﻷدب‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي دﻓﻊ ﺛﻤﻦ اﻟﻜﺘﺎب وﺛﻤﻦ ﻗﺼﺔ دﻓﻨﺎ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﺘﻲ رﻏﺐ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺮاءﺗﮭﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺎﺑﻌﻮا ﺗﺠﻮاﻟﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺬي ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ داﺋﺮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﻤﻘﻮﺳﺔ‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ واﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﺗﻘﻒ ﻛﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة ﻃﻮﯾﻠﺔ وھﻲ اﻟﺘﻲ ﻣﺜﻠﮭﺎ أﺣﺪ اﻟﺒﺪو ﺑﺴﯿﻘﺎن اﻟﻐﻨﻢ وﻣﻨﮫ‬

‫ﺟﺎءت ﺗﺴﻤﯿﺔ ﺳﻮق ﻟَﻤْﺨَﺎخْ‪ ،‬ﺑﻨﺘﮫ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ دﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﺴﺎﻛﻨﯿﻦ اﻟﺠﺪد ﺳﻮﻗﺎً ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﻢ وازدھﺮ ﺣﺘﻰ‬

‫أﺻﺒﺢ ﯾﻨﺎﻓﺲ ﺳﻮق اﻟﺰﺟﺎج أو اﻟﺴﻮق اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺒﮫ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺤﻼت اﻟﺨﯿﺎﻃﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﮭﺎﻣﮭﺎ‬

‫‪158‬‬
‫ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﻮن ﻣﻌﻈﻤﮭﻢ ﺑﻼ أوراق إﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺎن واﺣﺪ ﻣﻦ أﺷﮭﺮھﻢ ﺟﺎء ﻟﯿﻌﻤﻞ ﻛﺨﯿﺎط ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺿﻤﻨﮫ أﺣﺪ‬

‫اﻟﻮﺟﮭﺎء اﻟﺬي ھﻮ أﺧﻮه ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻷم‪ ،‬وﻧﻈﺮاً ﻟﻤﮭﺎرﺗﮫ وﻟﺒﺎﻗﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﮫ اﺳﺘﻄﺎع أن ﯾﻨﺪﻣﺞ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق ﻛﺎن ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺤﻞ اﻟﺘﻮاﺑﻞ واﻟﻌﻄﻮر وأدوﯾﺔ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ وﺑﯿﻊ وﺷﺮاء اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬ﺗﺠﻮل‬

‫اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﺒﻮا ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ ﯾﺤﻈﯿﮫ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻃﯿﺐ واﻵن ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ اﻧﺘﮭﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق واﻵن ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﻻ ﻏﺎﻟﺐ إﻻ اﷲ؟ ‪.‬‬

‫ھﺬا ﻣﺎ ﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﺑﮫ أﺑﺪاً‪ ،‬ﺷﻜﺮاً ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬أوﻗﻔﻮا ﺳﯿﺎرة ﺗﺎﻛﺴﻲ ﻟﺘﻘﻠﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬اﻧﻄﻠﻘﻮا ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎرع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‬

‫ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮق واﻧﻌﻄﻔﻮا إﻟﻰ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ ﺷﺎرع ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺻﻐﯿﺮ ﺧﻠﻒ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت وﻣﻨﮫ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻﺋﻲ ﻟﯿﻤﺮوا ﻣﻦ أﻣﺎم ﻛﻨﯿﺴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺪوران ﺑﻤﺤﺎذاة ﺳﺎﺣﺔ ﻛﻨﺎرﯾﺎ ﺛﻢ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﻄﻌﻢ‪ ،‬ﺑﻨﺎﯾﺔ‬

‫ﺑﯿﻀﺎء ﻋﺎدﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﻛﺎن ﻟﮭﺎ ﺳﺤﺮ ﺧﺎص‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻧﻘﺶ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻄﺎن ﺻﺎﻟﻮﻧﮭﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﻻ‬

‫ﻏﺎﻟﺐ إﻻ اﷲ ﺑﺨﻂ ﻋﺮﺑﻲ ﻛﻮﻓﻲ‪ ،‬وﻓﺮﺷﺖ أرﺿﯿﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺗﻘﺪم وﺟﺒﺎت ﺷﻌﺒﯿﺔ ﺻﺤﺮاوﯾﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﺎ‬

‫اﻟﻜﺴﻜﺴﻲ واﻟﺒﯿﻨﺘﺸﯿﺘﻮ )ﻛﺒﺎب ﺻﺤﺮاوي( واﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي ﯾﺪور ﻓﻲ ﻓﻠﻜﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﯿﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺻﻔﮫ اﻹﻋﺪادي ﺑﻤﺪرﺳﺔ ﺣﻲ دﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬ﺗﺎرة‬

‫ﯾﻨﺰﻋﺞ وأﺧﺮى ﯾﺜﻮر ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎس وﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺣﻠﻢ ﺟﻤﯿﻞ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻼﺑﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺮاھﻢ وھﻢ أﺳﺎﺗﺬة ﻟﻐﺔ وﻓﻘﮫ وﻋﻠﻮم‬

‫ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻷزھﺮ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸﻖ أو ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻻﻟّﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻷﻣﺮﯾﻦ وﻻ ﺗﺪري ﻣﺎذا ﺳﺘﻘﻮل ﻷﺑﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺎﻃﻠﺖ ﺷﮭﺮاً ﻛﺎﻣﻼً‬

‫وﺻﺎدف ذﻟﻚ أن ﺣﻤﻮدي ﻟﻢ ﯾﺰرھﺎ ﺧﻼل ذﻟﻚ اﻟﺸﮭﺮ إﻻ ﻣﺮة واﺣﺪة وﻛﺎن ﻣﺼﺤﻮﺑﺎً ﺑﺎﻟﺴﺎﻟﻚ وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻋﺒﺪاﺗﻲ‬

‫ووﺟﺪوا ﻣﻌﮭﺎ ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻤﻜﺜﻮا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ذھﺒﻮا ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻢ ﺳﯿﻌﻮدون ﻗﺮﯾﺒﺎً وﻟﻤﺎ ﺧﺮﺟﺖ ﺗﻨﺸﺪ‬

‫اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮫ ﻟﺘﻘﻮل ﻟﮫ أن ﻟﺪﯾﮭﺎ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ إﺧﺒﺎره ﺑﮫ‪ ،‬ﺻﺎدف ذﻟﻚ وﺻﻮل واﻟﺪھﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺎرﺗﺒﻜﺖ وﻋﺎدت ﻣﺴﺮﻋﺔ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻔﻜﺮ وﺗﺴﺄل ﺻﺪﯾﻘﺘﮭﺎ اﻟﻮﺣﯿﺪة ﻣﺴﻌﻮدة‪ ،‬ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ ﺑﺎﷲ أﺧﺒﺮﯾﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺣﺎﺋﺮة وﯾﺆﻟﻤﻨﻲ ﻣﺎ أﻻﺣﻈﮫ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ أﺑﻲ‪،‬‬

‫ﻣﻮﻻي ﯾﻀﻐﻂ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وأﺻﺒﺢ ﯾﺘﺼﺮف ﻛﻤﻦ ھﻮ زوﺟﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬أﻣﺲ أﺣﻀﺮ اﻟﻠﺤﻢ وﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺪاء وﻗﺎل أن‬

‫‪159‬‬
‫أﺻﺤﺎﺑﮫ ﺳﯿﺄﺗﻮن ﻟﺘﻨﺎول وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺪاء ﻣﻌﮫ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮫ ﻋﺰﻣﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﻌﺎم ﺗﻌﺪه زوﺟﺘﮫ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ھﻲ أﻧﺎ‪،‬‬

‫ﺣﻤﻮدي ﻟﻢ ﯾﻈﮭﺮ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻻ أﻋﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺎزم ﻣﻨﮫ وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻛﻨﺖ أود ﺳﻤﺎع رأﯾﮫ ﻗﺒﻞ اﺗﺨﺎذ أي‬

‫ﻣﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫أي ﻣﻮﻗﻒ؟‪ ،‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻜﺎن ﻟﻜﻠﻤﺔ أيﱡ ھﺬه‪ ،‬ﻓﻮاﻟﺪك ﻗﺪ ﻗﺮر واﻧﺘﮭﻰ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﻦ رأﯾﮫ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﺗﻨﺘﻈﺮﯾﻦ؟‪.‬‬

‫ﺳﺘﻘﻮﻟﯿﻦ اﻟﺤﺐ وﺗﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻦ ﺧﻔﻘﺎت ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬وﺗﺘﺬﻛﺮﯾﻦ أﺣﺎدﯾﺚ ﺣﻤﻮدي وﺑﺴﺎﻃﺘﮫ وأﺣﻼﻣﻜﻤﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ ﻗﻮﺳﯿﻦ‪،‬‬

‫اﺳﻤﻌﯿﻨﻲ ﺟﯿﺪاً ﯾﺎ ﻋﺰﯾﺰﺗﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﻧﻜﺮ اﻟﺤﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أؤﻛﺪ ﻟﻚ أن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ھﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻤﻨﻮع اﻟﺤﺐ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﺘﺮﻛﻮﻧﻚ‬

‫ﺗﺤﺒﯿﻦ وﻻ ﯾﺴﻤﺤﻮن ﻷﺣﺪ أن ﯾﺤﺒﻚ‪ ،‬وإذا أﺣﺒﺒﺖ زوﺟﻚ ﻓﺄﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﻢ ھﻮﯾﺘﺮه )ﻣﺨﺒﻮﻟﺔ( وزوﺟﻚ إن أﻇﮭﺮ ﺣﺒﮫ ﻟﻚ‬

‫ﻓﮭﻮ ﻣﺴﺤﻮر وداﻟﮫ‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪ‪ ،‬أﻧﺖ ﻻ زﻟﺖ ﺗﻌﯿﺸﯿﻦ ﻓﻲ أﺣﻼم اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﺣﯿﺮة اﻟﻤﺮاھﻘﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﺗﻔﮭﻤﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ‬

‫ﺗﺨﯿﺒﻲ ﻇﻨﻲ ﻓﯿﻚ‪ ،‬أﻧﻈﺮي إﻟﻲ أﻧﺎ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮﯾﻨﻨﻲ ﺟﻤﯿﻠﺔ أو دﻣﯿﻤﺔ؟‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﺠﯿﺒﻲ أﻧﺎ أﻋﺮف أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺟﻤﯿﻠﺔ وﻟﻜﻨﻨﻲ‬

‫ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﻦ ﺣﺮﻃﺎﻧﻲ )ﻋﺒﺪ ﻣﻌﺘﻮق(‪ ،‬ﻟﻤﺎذا؟‪ ،‬ﻷﻧﻲ ﻟﻢ أﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺘﺰوﺟﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ اﷲ ورﺳﻮﻟﮫ ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﻘﺘﺮب ﻣﻨﻲ‬

‫ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻓﺮاﺷﮫ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻘﯿﻄﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺐ أن أﻛﻮن ﺳﺎﻗﻄﺔ وﺑﻼ ﺷﺮف‪ ،‬ھﻜﺬا اﺿﻄﺮرت ﻟﻠﺰواج ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪت‬

‫اﻷﻣﻞ ﻓﻲ ﺷﺎب ﻣﻦ ﻋﻤﺮي‪ ،‬ﯾﻜﻮن اﺑﻦ ﺣﺴﺐ وﻧﺴﺐ ذا وﺟﺎھﺔ وﻣﺎل‪ ،‬ﻣﺎ ذﻧﺒﻲ أﻧﺎ ﻓﻲ أﻧﻨﻲ وﻟﺪت ھﻜﺬا‪ ،‬أم أﻧﮫ ﻋﻠﻲ أن‬

‫أﺗﺤﻤﻞ وزر ﻏﯿﺮي‪ ،‬أﻧﺖ وﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ ﻟﺪﯾﻚ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻻﺧﺘﯿﺎر وﺗﺴﺘﻄﯿﻌﯿﻦ أﻧﺖ ﺗﻘﻮﻟﻲ أﻧﺎ ﻓﻼﻧﺔ ﺑﻨﺖ ﻓﻼن وﺑﻨﺖ ﻓﻼﻧﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﯿﻠﺔ ﻛﺬا‪ ،‬وﻟﺴﺖ ﻣﻀﻄﺮة ﻟﻘﺒﻮل ھﺬا اﻟﺰوج أو ذاك‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻨﺴﻲ ﻛﺬﻟﻚ أن اﻵﺑﺎء ھﻢ أذﻛﻰ ﻣﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً وھﻢ أدرى‬

‫ﺑﻤﺼﻠﺤﺘﻨﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن أﺑﻮك ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻻ ﯾﺮﯾﺪ إﻛﺮاھﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻄﻒ ﻋﻠﯿﻚ ﻛﻮﻧﻚ ﯾﺘﯿﻤﺔ اﻷم‪،‬‬

‫ﻟﻜﻨﮫ ﺑﻌﯿﺪ ﺟﺪاً ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﯿﻦ‪ ،‬وﺣﯿﻦ ﻗﺎل أﻧﮫ ﯾﺜﻖ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ وﺻﺒﺮك‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﮫ أﺻﺪر ﺣﻜﻤﺎً ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪،‬‬

‫واﻋﻠﻤﻲ أن اﻟﺒﻨﺎت اﻟﯿﻮم ﻻ رأي ﻟﮭﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺰواج‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ذﻟﻚ ﯾﻌﻮد ﻟﻸﺑﻮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻞ أﺳﻮأ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﯾﻌﻮد ﻟﻠﺠﺪ‬

‫أو اﻟﺠﺪة‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺖ ﺣﺎﻟﻔﻚ اﻟﺤﻆ وﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻣﻨﻚ وﻟﺪﯾﻚ أﺑﺎً ﻣﺘﻔﮭﻤﺎً‪ ،‬ﻓﻠﯿﻜﻦ ﻓﻲ ﻋﻠﻤﻚ أن ﻛﺜﯿﺮات‬

‫وﻛﺜﯿﺮون ﯾﺘﺰوﺟﻮن ﺑﺪون ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻌﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻷن أھﻞ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﺗﻮاﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺰوﯾﺠﮭﻤﺎ ﻓﻜﺎن ذﻟﻚ‪ ،‬أﯾﻦ أﻧﺖ ﯾﺎ ﺣﺒﯿﺒﺘﻲ‪،‬‬

‫ﺳﺘﺸﺬﯾﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﺄﻟﻮف؟ وﻣﺎ ھﻲ ﺣﺠﺘﻚ ﻓﻲ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻏﺒﯿﺔ ﯾﺎ ﻣﺴﻌﻮدة وﻻ ﺷﺎذة‪ ،‬وأﻋﺮف أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﮫ ﺣﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻻ ﯾﺤﻖ ﻟﻲ أن أﺣﻠﻢ‪ ،‬أن أﺣﺎول ﺗﺤﻘﯿﻖ‬

‫ﺷﻲء ﺧﺎص ﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎً أن ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻨﺎﻗﺾ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ وﻻ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﺎن أﺑﻲ ﻗﺮر أو أﻣﺮﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻣﺎ‬

‫‪160‬‬
‫ﺗﺮددت‪ ،‬ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﺸﺮﻧﻲ ﻟﻜﻨﺖ ﺳﻜﺖ وﺻﺒﺮت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎدام ﻃﻠﺐ رأﯾﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻦ أﺳﺘﻌﺠﻞ ﻓﻲ أﻣﺮي ﺣﺘﻰ أﺗﺒﯿﻦ اﻟﺼﻮاب ﻣﻦ‬

‫اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وأﺗﺨﺬ ﻗﺮاراً ﻻ أﻧﺪم ﻋﻠﯿﮫ ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﺟﺎءت زﯾﻨﺐ ﺑﻨﺖ ﻋﯿﺴﻰ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺔ ﻣﻮﻻي ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورة‪ ،‬وﻣﻌﮭﺎ ھﺪﯾﺔ ﻟﻼﻟّﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ آﺧﻼﺧﻞ‬

‫)ﺧﻼﺧﻞ(‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ ﺑﻮزن ﻋﺸﺮون أوﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ أن ﻣﻮﻻي ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﺗﺤﺴﺐ ھﺬه اﻟﮭﺪﯾﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﺳﯿﻘﺪﻣﮫ ﻣﻦ ﻣﮭﺮ‬

‫ﻷﺟﻤﻞ وأﻏﻠﻰ اﻣﺮأة ﻋﺮﻓﮭﺎ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﻌﻮدة اﻟﺘﻲ أﻇﮭﺮت اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻻﻟّﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺮ‬

‫اﻟﮭﺪﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮ اھﺘﻤﺎﻣﮭﺎ وإﻧﻤﺎ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ إﻛﺮام ﺿﯿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻇﻨﺎً ﻣﻨﮭﺎ أن ﺗﻠﻚ ﺳﺘﻐﺎدر ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻨﮭﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺒﯿﻦ‬

‫ﻻﺣﻘﺎً‪ ،‬أن ﺿﯿﻔﺘﮭﺎ ﻻ ﺗﻨﻮي اﻟﺮﺣﯿﻞ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺔ اﻟﺰﻓﺎف ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ أم اﻟﻌﺮﯾﺲ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬

‫ﻓﮭﻲ ﻻ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻜﻦ ﻋﻨﺪه ﺳﻮى ﺑﯿﺖ ﻗﺮﯾﺒﮭﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﯿﻀﯿﻖ ﻛﺜﯿﺮاً ﻋﻠﻰ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺴﺘﻤﺘﻊ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻮﻗﺘﮭﺎ ﻣﻊ‬

‫ﻣﺴﻌﻮدة‪ ،‬ﺑﻞ ھﻲ ﻣﺠﺒﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻼزﻣﺔ اﻟﻀﯿﻔﺔ‪ ،‬اﻟﻠﮭﻢ ﺑﻌﺾ اﻷوﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻜﻮن أﺑﻮھﺎ ﯾﺤﺒﺬ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ زﯾﻨﺐ ﻓﻲ‬

‫أﻣﻮر ﻻ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺗﻨﺎوﻟﮭﺎ أﻣﺎم اﺑﻨﺘﮫ‪.‬‬

‫وھﻜﺬا ﻟﻢ ﺗﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﮭﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺖ ﺧﻄﺒﺔ ﻣﻮﻻي ﻋﻠﻰ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬وﺻﺎدف ﯾﻮم ﻗﺮاﻧﮭﻤﺎ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺎء اﻟﺬي ﺟﺎء ﻓﯿﮫ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﻟﻚ ووﺟﺪا أن اﻷﻣﺮ ﻗﺪ ﻗﻀﻲ وﻛﺎن ﻣﺎ ﻛﺎن‬

‫ﻋﺎدت زﯾﻨﺐ ﺧﺎﻟﺔ ﻣﻮﻻي إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺪورة‪ ،‬ﻓﮭﻲ زوﺟﺔ ﻟﻌﺴﻜﺮي ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ھﻨﺎك‪،‬‬

‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﮭﻤﺔ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻨﻄﻠﻖ دورﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع وأﺧﺮى ﻓﻲ‬

‫ﻧﮭﺎﯾﺘﮫ وﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻷوﻟﻰ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻣﻊ ﺑﺪﯾﻠﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻟﺘﺴﺘﻠﻢ ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻘﺮﯾﺮاً ﻣﻔﺼﻼً ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﮭﺎ وﻣﺸﺎھﺪاﺗﮭﺎ‪،‬‬

‫ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﺮاﻗﺒﺘﮭﻢ‪ ،‬وﻛﺬا ﻋﻦ اﻹﻓﺎدات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺪورﯾﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺠﺪﯾﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻊ اﻟﺪورة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 45‬ﻛﻠﻢ ﺷﻤﺎل اﻟﻌﯿﻮن وھﻲ ﻗﺮﯾﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺪور ذات اﻟﺒﻨﯿﺎن‬

‫اﻟﻘﺪﯾﻢ وﺑﻌﺾ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴﺎﻛﺮ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ وﻓﯿﺎﻟﻖ ﻣﻦ اﻟﻠﻔﯿﻒ اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺨﻔﺮ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ وﻣﻜﺘﺐ‬

‫ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺬي ھﻮ ﻋﺴﻜﺮي ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻧﻘﯿﺐ وﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﮭﺎم اﻹدارة اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫‪161‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻓﮭﻲ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻟﻘﺮى اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺑﻨﺘﮭﺎ إﺣﺪى اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫ﻋﺸﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ زراﻋﯿﺔ ﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺤﺒﺲ اﻟﺪورة‪ ،‬ﻗﺼﺪ اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻓﻞ اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻋﺮﻓﺖ‬

‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎرات اﻟﻘﺒﻠﯿﺔ ﺳﻮاء ﺑﯿﻦ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﺎ أو ﻣﻦ ﻗﺒﺎﺋﻞ أﺧﺮى ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺘﺮاب‬

‫اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﮭﺪت ﺑﻌﺾ ﻣﻌﺎرك اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺿﺪ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻣﻦ أﺷﮭﺮھﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ أﺟﺒﺮ ﻓﯿﮭﺎ‬

‫اﻟﺼﺤﺮاوﯾﻮن اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ ﺑﻌﺪ أن ھﺰﻣﻮھﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻮﺗﺎھﻢ ﻟﺌﻼ ﯾﻌﻮدوا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺬرﯾﻌﺔ زﯾﺎرة ﻗﺒﻮرھﻢ‪،‬‬

‫ﻛﻤﺎ أن ﻗﺼﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ھﺠﺮت زوﺟﮭﺎ ﻣﻊ ﻣﺠﻨﺪ إﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎن ﯾﻘﻀﻲ ﻓﺘﺮة ﺧﺪﻣﺘﮫ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ وﻓﺮت ﻣﻌﮫ إﻟﻰ‬

‫إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ أﯾﺎم ﺗﺴﻠﻂ اﻟﺮاﺋﺪ ﺳﻄﺎﻟﯿﻮ ﻛﺤﺎﻛﻢ إداري ﻟﻠﻘﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﺑﺮز أﺣﺪاث اﻟﻘﺮﯾﺔ إﺑﺎن اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪.‬‬

‫وﺗﺸﻜﻞ اﻟﺪورة ﻣﻊ اﻟﺤﻘﻮﻧﯿﺔ واﻟﺪﺷﯿﺮة ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺎً ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﻦ أي ﺧﻄﺮ ﻗﺪ ﯾﺘﮭﺪدھﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﯾﺮﺑﻄﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌﯿﻮن ﻃﺮﯾﻖ ﺷﺒﮫ ﻣﻌﺒﺪ‪ ،‬وﺧﻂ ﻧﻘﻞ داﺋﻢ ﻗﻮاﻣﮫ ﺣﺎﻓﻠﺔ واﺣﺪة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﯿﺎرات اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ وﺷﺎﺣﻨﺎت‬

‫ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻟﺨﻀﺎر اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬

‫رﻛﺒﺖ زﯾﻨﺐ ﺣﺎﻓﻠﺔ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن وﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ ﻧﺰﻟﺖ أﻣﺎم ﺑﯿﺘﮭﺎ وﻛﺎن أﻃﻔﺎﻟﮭﺎ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﯾﻨﺘﻈﺮوﻧﮭﺎ‬

‫ھﻨﺎك‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺮﻛﺘﮭﻢ ﻓﻲ ﻋﻨﺎﯾﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﻨﺎﺗﮭﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺳﻦ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻖ اﻟﺼﻐﺎر ﺑﺄﻣﮭﻢ ﻓﺤﻤﻠﺖ ﯾﺴﻠﻢ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺘﺠﺎوز‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﺑﯿﻦ ذراﻋﯿﮭﺎ وﺑﺪأت ﺗﻘﺒﻠﮫ وﺗﺴﺄﻟﮫ إن ﻛﺎن أﺣﺪھﻢ أﺳﺎء إﻟﯿﮫ ﻓﻲ ﻏﯿﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻀﻮل ﺑﻨﺎﺗﮭﺎ‬

‫ﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺑﺪأت ﺗﺮوي ﻟﮭﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ أﺣﺪاث ﻋﺮس ﻻﻟّﺔ ﺑﻨﺖ رﻣﻀﺎن‪ ،‬اﻟﻤﮭﺮ ﻛﺎن ﻗﯿﻤﺘﮫ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬

‫ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻋﺸﺮ ﻧﻮق‪ ،‬رﻛﺒﺖ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﮭﺎ أي اﻟﻨﻮق ) أﻋﻔﻲ اﻟﺰوج ﻣﻦ اﻹﺗﯿﺎن ﺑﮭﺎ(‪ ،‬وأرﺑﻌﺔ ذھﺒﻦ ﻓﻲ‬

‫أﺟﻤﺞْ )ﺷﺮط ﯾﻤﻨﻊ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت(‪ ،‬وﺛﻼﺛﺔ ﻣﺆﺧﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺣﻀﺮ ﻣﻮﻻي ﺻﻨﺪوﻗﺎً ﻣﻠﯿﺌﺎً ﺑﺎﻟﻜﺎﯾﺼﺔ )ﺑﺨﻮر‪ ،‬وﻣﺮاﯾﺎ وأﻣﺸﺎط‬

‫وﻋﻄﻮر…اﻟﺦ(‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺸﺮون ﻣﻠﺤﻔﺔ وﻟﺒﺎس اﻟﻌﺮوس ﻟﻮﺣﺪھﺎ‪ ،‬ودراﻋﺔ ﻟﻮاﻟﺪھﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ھﺬا ﻛﻞ ﺷﻲء ﯾﺎ أﻣﻲ؟ ﺳﺄﻟﺖ‬

‫إﺣﺪى اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻓﻮاﺻﻠﺖ زﯾﻨﺐ ﺳﺮدھﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺠﻠﻲ‪ ،‬ﯾﻀﺎف إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮت‪ ،‬زرﺑﯿﺔ ﻃﻮﻟﮭﺎ اﺛﻨﺎ ذراﻋﺎً )ﺣﻮاﻟﻲ ﺳﺘﺔ‬

‫أﻣﺘﺎر(‪ ،‬وﺧﻤﺴﺔ ذﺑﺎﺋﺢ ﻛﺒﯿﺮة ﻛﻤﺎ ﺳﺎھﻢ أﺻﺪﻗﺎؤه ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﮭﻮدات اﻟﻤﺎدﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل‪.‬‬

‫وﻣﻦ ھﻲ اﻟﺘﻲ أﺷﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﻮل )ﺗﺠﻤﯿﻞ( اﻟﻌﺮوس ﯾﺎ أﻣﻲ؟ ‪.‬‬

‫‪162‬‬
‫ﺗﻮﻟﺖ ذﻟﻚ ﺟﺎرﺗﮭﻢ ﻣﺴﻌﻮدة وﻗﻤﺖ أﻧﺎ ﺑﺪور أم اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻓﻲ وﻗﺖ اﻟﺘﺮواح )زف أﺣﺪ اﻟﻌﺮﯾﺴﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ(‪،‬‬

‫وأﺧﺬت ﻣﻮﻻي إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻌﺮس وﻟﻢ أدﺧﻠﮫ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺴﺒﻊ دورات ﺑﺎﻟﺨﯿﻤﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺮوس ﻓﻠﻢ ﺗﺼﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬

‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﺠﺮاً‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺮﻣﻨﻲ ﻣﻦ ﻟﺒﺮوك )اﻟﺘﺨﻔﻲ ﻟﻠﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﯾﺴﯿﻦ(‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻨﮭﻜﺔ ﺟﺪاً وﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬

‫اﻟﺴﮭﺮ ﻓﺬھﺒﺖ ﻟﻠﻨﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح دﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﯾﺲ وﻣﻌﻲ أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ اﻟﺬي ﻟﻌﺐ دور اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﺳﺄﻟﻨﺎه إن ﻛﺎن‬

‫ﺣﺎﻣﺪ أم ﺻﺎﺑﺮ؟‬

‫وﺑﻤﺎذا أﺟﺎب ﯾﺎ أﻣﻲ؟‬

‫ﻗﺎل أﻧﮫ ﺣﺎﻣﺪ‪) ،‬ﺳﻌﯿﺪ ﺑﺰواﺟﮫ( وﺿﺤﻜﺖ اﻷم ﻷن اﻟﺴﺆال أﺗﻰ ﻣﻦ أﺣﺪ أوﻻدھﺎ اﻟﺬﻛﻮر‪ ،‬وﺗﺴﺎءﻟﺖ ﻛﯿﻒ ﻟﮫ أن‬

‫ﯾﻜﻮن ﺻﺎﺑﺮاً؟‪ ،‬ﻓﻌﺮوﺳﮫ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﺷﺎﺑﺔ ﺟﻤﯿﻠﺔ وﻋﻔﯿﻔﺔ وﻧﺰﯾﮭﺔ وﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﻣﻠﺤﻔﺘﮭﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻘﻊ ﻋﺬرﯾﺘﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺗﺮك ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻧﺠﺎة ﻣﻊ أﺧﺘﮫ ﺳﻠﻤﻰ ﻋﻨﺪ ﺑﺎب اﻟﺪار وﻋﺎد إﻟﻰ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﺣﯿﺚ وﺟﺪ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎره ﺑﻌﺪ أن‬

‫أوﺻﻞ ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﻟﻚ إﻟﻰ ﺷﻘﺘﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ‪ ،‬ودار ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻧﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ ﺣﻮل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﯿﻞ ﻣﻦ ﻛﻼم ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻘﺘﻨﻌﯿﻦ ﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن وإﻻ ﻟﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻮا ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺴﻔﺮ وﻋﺮﺿﻮا أﻧﻔﺴﮭﻢ ﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬

‫اﻻﻋﺘﻘﺎل واﻟﻄﺮد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻮاﻓﻘﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ؟‪.‬‬

‫أﻧﺎ ﻻ أﺷﻚ ﻓﻲ ﺻﺪﻗﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﺗﺬﻛﺮ ﺷﺒﺎﻧﺎً ﻋﺮﻓﺘﮭﻢ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﮭﺮ ﻓﻲ ﺟﺰر اﻟﻜﻨﺎري‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻗﺺ‬

‫ﺑﺎرﺑﺎروﺧﺎ‪ ،‬وﺧﺮﺟﻨﺎ إﻟﻰ ﺷﺎﻃﺊ ﻻ ﻛﺎﻧﺘﯿﺮا‪ ،‬وﺟﻠﺴﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﻞ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻨﻲ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ إذا ﻛﻨﺖ راض ﻋﻦ‬

‫ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻐﺮﺑﺖ ﺳﺆاﻟﮫ وأﺟﺒﺘﮫ ﺑﺴﺆال‪ ،‬وﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﺿﻰ؟‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻓﻲ ﺟﺮأة ﺷﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺮﺿﻰ ﻋﻦ‬

‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﯿﺸﮫ ﺑﻼدﻧﺎ وﻟﺬا ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻌﻠﻢ وﻧﻌﻮد ﻟﻨﻐﯿﺮ ﻣﺎ ﻧﺮﻓﻀﮫ‪ ،‬ﻓﻤﺎ رأﯾﻚ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺬھﺐ‬

‫ﻣﻌﻨﺎ؟‪.‬‬

‫ﻓﻀﺤﻚ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬وﻗﺎل وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺑﺎﻟﺬات؟ وھﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻻ ﯾﺮﺿﻰ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﯾﮭﺎﺟﺮ إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻟﯿﺘﻌﻠﻢ ﻛﯿﻒ‬

‫ﯾﻐﯿﺮه؟‪.‬‬

‫‪163‬‬
‫ﻻ أدري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺑﻘﯿﺖ ﻣﻨﺪھﺸﺎً ﻣﻦ ﻛﻼم ذﻟﻚ اﻟﺸﺎب‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻲ أﺑﺪاً ﻣﻐﺎدرة ھﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﻗﺎل ﻟﻲ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺳﺄﻟﺘﮫ ﻛﻤﺎ ﺳﺄﻟﺘﻨﻲ أﻧﺖ اﻵن‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻻﺑﺪ أﻧﻚ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻣﺘﺰﻋﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻮرة ھﻮ ﺷﺎب ﻟﻢ ﯾﺒﻠﻎ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬

‫واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬وﻣﻨﺬ أﺷﮭﺮ وأﻧﺎ أﺳﺘﻤﻊ ﻹذاﻋﺔ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺮوﺑﺔ وﻋﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻋﻦ اﻟﺠﮭﺎد‬

‫ﺿﺪ اﻟﯿﮭﻮد‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ أي اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻠﯿﺒﻲ ذﻛﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﮫ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ آﻃﺎر اﻟﻤﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺔ إﺑﺎن زﯾﺎرﺗﮫ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻋﺠﺒﻨﻲ‬

‫ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ھﻞ اﺳﺘﻤﻌﺖ ﻣﺮة إﻟﻰ إذاﻋﺘﮭﻢ؟ ﻓﺄﺟﺒﺘﮫ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﻦ ھﻮاة اﻷﺧﺒﺎر واﻹذاﻋﺎت وﻻ أدري ﺣﺘﻰ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻟﮭﺎ‬

‫إذاﻋﺔ أم ﻻ‪ ،‬ووﻋﺪﺗﮫ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﮭﺎ ﯾﻮﻣﺎً‪ ،‬ﺗﺮﻛﺘﮭﻢ دون أن ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻢ أﻟﺘﻖ ﺑﮭﻢ ﺑﻌﺪھﺎ وﻻ أدري ﻣﺎذا‬

‫ﻓﻌﻠﻮا‪ ،‬ھﻞ ﻏﺎدروا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬أم ﻇﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺠﺰر‪ ،‬أم ﻛﺎﻧﺖ ﻟﮭﻢ وﺟﮭﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﺑﺎﻟﺬي ﺳﺄﻟﺘﻚ ﻋﻨﮫ؟‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺠﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺆاﻟﻲ أم أﻧﻚ ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻛﺮر اﻟﺴﺆال؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﻜﺮر اﻟﺴﺆال ﻓﻠﻘﺪ ﺳﻤﻌﺘﮫ ﺟﯿﺪاً وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻋﺴﺎي أن أﺟﯿﺐ؟ أﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﺿﻤﻦ ﺻﺪق ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ‪ ،‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ‬

‫ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺧﺘﺒﺮھﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ؟ ورأﯾﻲ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﺮأﯾﻚ‪ ،‬أﺣﺐ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن وﻛﻼﻣﮭﻢ ﯾﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ داﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻓﻜﺮ‬

‫ﺑﻜﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي دار ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺰاﺣﻢ أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﻓﻲ رأﺳﻲ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻮل ﺑﺴﺮﻋﺔ إﻟﻰ رﻣﻮز وﻃﻼﺳﻢ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻓﻜﮭﺎ ﻟﻮﺣﺪي‪.‬‬

‫أﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻃﺮح ﻋﻠﯿﻚ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻖ راﺣﺘﻲ؟‪ ،‬أم أﺧﺒﺮك ﺑﻤﻨﻜﺮ ارﺗﻜﺒﺘﮫ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‪.‬‬

‫ﺳﺘﺨﺒﺮﻧﻲ ﺑﻜﻞ ﺷﻲء‪ ،‬أوﻻً اﻷﺳﺌﻠﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﺳﮭﺮﻧﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬

‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻣﺜﻼ‪ ،‬اﻓﺘﺮض أﻧﻨﺎ ﻗﺮرﻧﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻠﺒﻮن‪ ،‬ﻣﻦ أﯾﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺴﻼح‪ ،‬واﻟﺘﺪرﯾﺐ؟ أﯾﻦ ﺳﺘﻜﻮن‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮاﺗﻨﺎ وﻣﻦ ﺳﯿﻘﻮدﻧﺎ؟‪ ،‬ھﻞ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻮاﺟﮭﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﺎل أﻧﮭﺎ رﺑﺤﺖ ﺗﺴﻌﺎً وﺗﺴﻌﯿﻦ ﺣﺮﺑﺎً؟‪ ،‬ھﻞ ﺳﻨﻠﻘﻰ‬

‫اﻟﺘﺄﯾﯿﺪ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻨﺎس ھﻨﺎ أم أن ﻣﺼﯿﺮﻧﺎ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺼﯿﺮ أﺻﺤﺎب اﻟﺰﻣﻠﺔ؟ ﻻ ﺗﻨﺲ أﻧﮭﻢ ﺑﻌﺜﻮا اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﺪول‬

‫اﻟﻤﺠﺎورة وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺠﺪوا ﻣﻦ ﯾﻘﻒ ﻣﻌﮭﻢ‪ ،‬وھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻔﺮﺿﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﯾﻨﻀﻢ إﻟﯿﮭﻢ أن ﯾﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺤﻒ‬

‫اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬ﺑﯿﺪ أن اﻟﺘﻌﺬﯾﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﺟﻌﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ ﻻ ﯾﺄﺑﮫ ﻟﯿﻤﯿﻨﮫ وﯾﻌﻄﻲ ﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻤﺎ ﺳﮭﻞ‬

‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﯿﮭﻢ وﻟﻢ ﯾﻨﺞ ﻣﻨﮭﻢ إﻻ اﻟﺬﯾﻦ ھﺮﺑﻮا إﻟﻰ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ھﻞ ﺳﻨﺘﺠﺎوز ﺧﻮﻓﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻜﺮار اﻟﻔﺸﻞ؟ ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ‬

‫أﺗﺴﺎءل وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻞ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺼﯿﺮﻧﺎ؟ ﻣﻦ أﯾﻦ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ وﻣﻦ ﺳﯿﺘﻮﻟﻰ إدارة ﺷﺆون اﻟﻨﺎس وھﻞ‬

‫ﺳﯿﺴﻠﻤﻮن ﺑﺬﻟﻚ… اﻟﺦ؟ ھﻞ ﻓﻜﺮت ﺑﮭﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﺜﻠﻲ ﯾﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ؟‪.‬‬

‫‪164‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺑﻞ وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺠﯿﺮان ﻣﻮﻗﻒ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ إذا أﺻﺪﻗﺘﻚ اﻟﻘﻮل ﻟﻢ أﺟﺪ‬

‫ﺟﻮاﺑﺎً ﺷﺎﻓﯿﺎً‪ ،‬وﻟﻦ أدﺧﻞ ﻣﻌﻚ ﻓﻲ ﻧﻘﺎش ذﻟﻚ اﻵن‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أرﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺟﺮﻣﻚ اﻟﺬي ارﺗﻜﺒﺖ ‪.‬‬

‫ذﻟﻚ أﻣﺮ ﺑﻌﯿﺪ ﻋﻦ ﻣﺠﺎل اﻷﺳﺌﻠﺔ وﻟﻦ ﺗﺘﺼﻮره أﺑﺪاً‪ ،‬أﺗﺪري ﻣﺎ ھﻮ؟ ﺣﺎول أن ﺗﺤﺰر؟‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‪،‬‬

‫وﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﺧﺒﺮك‪ ،‬ﺗﺘﺬﻛﺮ أﻧﻨﻲ أﺧﺬت ﺳﻠﻤﻰ وﻧﺠﺎة ﻷوﺻﻠﮭﻤﺎ؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ‪.‬‬

‫وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﺣﺪﺛﺘﮭﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﻨﺎوﻟﻨﺎه اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻣﻊ ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ وأﺛﻨﺎء ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ أدري ﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖ‬

‫ﻧﺠﺎة ﻟﻠﺰواج‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻣﺘﻜﺌﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻓﻘﮫ وﺟﻠﺲ ﺻﺎﺋﺤﺎً‪ ،‬وأﺧﯿﺮاً ﻓﻌﻠﺘﮭﺎ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﯾﺎ أﺧﻲ‪ ،‬ھﻲ ﺗﺤﺒﻚ وﺗﺘﻤﻨﻰ اﻟﺰواج ﺑﻚ‪،‬‬

‫وأﻧﺖ ﻛﻨﺖ داﺋﻤﺎً ﺗﺘﺠﺎھﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺧﺒﺮﻧﻲ وﻣﺎذا ﻗﺎﻟﺖ ھﻲ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﻘﻞ أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أﻋﻔﯿﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻣﺨﺎﻓﺔ أن ﺗﺮﻓﺾ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺘﮭﺎ ﻣﻊ ﺳﻠﻤﻰ ﻋﻨﺪ أھﻠﻲ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ أﻧﻚ ﺧﻄﺒﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﺳﻠﻤﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﯿﺮك اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻠﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺒﺪوﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ؟‪.‬‬

‫ﻓﻌﻼً ذﻟﻚ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‪ ،‬وﻗﺪ أﻣﮭﻠﺘﮭﺎ ﻣﺎ ﺗﺸﺎء ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً‪.‬‬

‫ﺳﺘﻮاﻓﻖ أﻧﺎ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ داﺋﻤﺎً أن ﻧﺠﺎة ﺗﺤﺒﻚ وﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﺄﺑﮫ ﻟﮭﺎ‪ ،‬وﺳﻠﻤﻰ ﺗﺴﺘﺤﻲ ﻣﻦ‬

‫إﺧﺒﺎرك ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺳﺘﻮاﻓﻖ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ھﻞ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺰواج ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن؟‪.‬‬

‫ﻻﻟّﺔ رﻣﻀﺎن ﺻﺪﯾﻘﺔ ﺣﻤﻮدي؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﻲ ﺗﺮﺑﻄﮭﺎ ﺑﮫ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ﻻ أدري ﻣﻦ أﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺿﺤﻜﻨﺎ ﻣﻨﮫ ﻛﺜﯿﺮاً ﺑﻌﺪ ذھﺎﺑﻚ ﻣﻊ‬

‫اﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﮫ ﻹﻟﺤﺎﺣﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة؟‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﮭﺮوب ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﮭﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫‪165‬‬
‫إذاً ھﻤﺎ ﺟﺎدﯾﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ؟ ھﻞ ﻓﻜﺮت أﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺄﻟﺔ؟‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ وﻧﺠﺎة راﻏﺒﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﻣﺎﻧﻊ ﺷﺮﯾﻄﺔ أن‬

‫‪.‬‬ ‫ﻧﻨﺘﮭﻲ ﻣﻦ ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﻐﺪ وﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا ﺳﻨﻔﺘﺮق ﻣﻌﮭﻢ‬

‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﻣﻔﯿﺪة ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ ﻟﻸﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاودﻧﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ دﻋﻨﺎ ﻧﻨﺎم اﻵن ﻷن اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺄﺧﺮ ﺟﺪاً‪ ،‬إﻧﮭﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﺠﺮاً وﻧﺤﻦ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﮭﺎم ﻟﯿﻮم اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﺳﺄدﺧﻞ ﻷﻏﯿﺮ‬

‫ﻣﻼﺑﺴﻲ وأﻋﻮد ﻷﻧﺎم ھﻨﺎ ﻣﻌﻚ ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺸﻮش اﻟﺬھﻦ وﺑﺖ أﺧﺸﻰ اﻟﻜﻮاﺑﯿﺲ‪ ،‬ھﯿﺎ ﺟﮭﺰ ﻟﻲ ﻓﺮاﺷﺎً ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺰاوﯾﺔ وﺳﺄﻃﻔﺊ‬

‫اﻷﻧﻮار ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ واﻟﺤﻤﺎم ﺑﻌﺪ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻼﺑﺴﻲ ‪.‬‬

‫ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﺑﯿﯿﺨﺎ )اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ(‪ ،‬ﻣﻦ أﻗﺪم اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﻮت اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﻠﻮن ذات اﻟﺸﻜﻞ‬

‫اﻟﺪاﺋﺮي‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﮭﻰ ﻋﻤﺮان اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﺷﺮق اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﺗﻔﺼﻠﮭﺎ ﻋﻦ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺑﺮﻛﺔ أم اﻟﺴﻌﺪ وﺗﺮﺗﺒﻂ‬

‫ﺑﺒﺎﻗﻲ أﺣﯿﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﻄﺮﯾﻖ رﺋﯿﺴﻲ ﻣﻌﺒﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻨﻈﺮھﺎ ﻗﺒﯿﺢ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺮة اﻷوﺳﺎخ وﺣﻈﺎﺋﺮ اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬وﻣﻨﻈﺮھﺎ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺒﺆس واﻟﺤﺮﻣﺎن وﺳﻮء ذوق ﻣﻌﻤﺎري واﺿﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻗﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ واﻻﺣﺘﺮام ﻟﺴﺎﻛﻨﯿﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ‬

‫ﯾﺸﺎھﺪھﺎ إﻻ أن ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻤﺪﯾﻦ اﻟﻘﺴﺮي وﺗﺠﻤﯿﻊ ﻣﺴﺘﮭﻠﻜﯿﻦ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﯿﻮف ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺎ ﺑﯿﯿﺨﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬

‫أن أﻃﻠﻊ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ أﺿﺎف‪ ،‬أﺑﻠﻐﻨﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﯿﻮم أﻧﮫ ﺳﯿﺄﺗﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻣﻌﻨﺎ ﺑﺼﺤﺒﺔ رﻓﺎق ﻟﮫ ﻗﺎل‬

‫إﻧﮭﻢ ﺧﻤﺴﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ھﻮ ﻋﻤﺮ؟‪.‬‬

‫ذﻟﻚ اﻟﺬي ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﺑﯿﻊ اﻟﺒﻨﺰﯾﻦ‪ ،‬أﻻ ﺗﺘﺬﻛﺮه؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻋﺮﻓﺖ ﻣﻦ ھﻮ‪ .‬وھﻞ أﺧﺬت ھﺬه اﻟﺰﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌﺪد ﺑﻌﯿﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮات اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‪.‬‬

‫‪166‬‬
‫ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺟﺎھﺰ‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ أﻣﻲ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﺑﻨﺔ ﺧﺎﻟﺘﻲ ﻧﺒﻐﻮھﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻻ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻵن ﺳﻮى أن‬

‫ﻧﺪﺧﻞ وﻧﺤﻀﺮ أواﻧﻲ اﻟﺸﺎي‪ .‬ﻋﻔﻮاً ﺳﺄرى ﻣﻦ اﻟﻄﺎرق؟‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺟﺌﺘﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﺑﻮدﻧﺎ أﻧﺎ وﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ أن ﻧﻌﺮف رأﯾﻜﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺬي ﺳﻤﻌﺘﻤﺎ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ‪.‬‬

‫دﻋﻨﻲ أوﻻ أﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻟﺪة‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أرھﺎ ﻣﻨﺬ ﺷﮭﺮﯾﻦ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ .‬ﻓﺘﻨﺤﻰ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻗﺎل إﻧﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻣﻊ ﻧﺒﻐﻮھﺎ‬

‫وﺳﻠﻤﻰ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وأﺧﺬ ﯾﺪ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺳﺎرا ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس ﺣﯿﺚ وﺟﺪا ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺟﺎﻟﺴﺎً أﻣﺎم ﻃﺒﻠﺔ اﻟﺸﺎي‬

‫ﯾﺼﻔﻒ اﻟﻜﺆوس ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ‪ ،‬دﺧﻞ ﺣﻤﻮدي ﻣﺒﺘﺴﻤﺎً وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻗﺎل ﻟﮫ ﻣﺒﺮوك ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﺳﻠﻤﻰ ﺑﻤﺆاﻣﺮﺗﻚ‬

‫ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻜﺮاً‪ ،‬آﺳﻒ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺧﺒﺮك ﺑﻤﺎ ﻋﺰﻣﺖ ﻋﻠﯿﮫ وﻟﻜﻦ ﺻﺪﻗﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﻮﻟﺪت اﻟﻔﻜﺮة ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺧﺒﺮ اﻟﺒﻨﺎت ﺑﻤﺎ دار ﻣﻦ‬

‫ﻛﻼم ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻀﯿﻮف‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻓﺮﺣﯿﻦ ﺑﻘﺮارك‪ ،‬وﻻ داﻋﻲ ﻟﻼﻋﺘﺬار‪ ،‬دﻋﻮﻧﺎ اﻵن ﻧﺘﺒﺎدل اﻟﺮأي ﻓﻲ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﮫ اﻹﺧﻮان‪ ،‬ھﯿﺎ ﻗﻞ ﻟﻲ أﻧﺖ ﯾﺎ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﺎ رأﯾﻚ؟‪.‬‬

‫واﷲ ﻧﺤﻦ ﻣﺜﻠﻜﻤﺎ‪ ،‬ﻧﻮد اﻟﻨﻘﺎش ﻷن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺷﻐﻠﻨﺎ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻮم‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﯿﻜﻤﺎ ﺑﺮزت أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة‬

‫ﻋﻠﯿﻨﺎ إﯾﺠﺎد أﺟﻮﺑﺔ ﻟﮭﺎ ﻗﺒﻞ اﺗﺨﺎذ أي ﻣﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺎذا ؟ ﺳﺄﻟﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻓﻜﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺬي ﻗﯿﻞ وﻧﺘﻔﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻣﻊ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄي ﺷﻲء‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻟﻢ ﯾﻨﺠﺢ ﻓﺴﯿﻜﻮن ﺧﻄﻮة ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ‬

‫إﯾﺠﺎد اﻟﻤﺸﺮوع اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ أﯾﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي؟ ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻨﺎ أن ﺧﻀﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﯿﻘﻮد ھﺬا‬

‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺎﺷﺊ وﺗﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎذا أﻗﺼﺪ؟‪.‬‬

‫ﻋﻔﻮاً‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﻓﮭﻢ ﻗﺼﺪك ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ ،‬ﻛﻦ ﺻﺮﯾﺤﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻷرﺑﻌﺔ ﻧﺜﻖ ﻓﻲ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫‪167‬‬
‫ﻣﺎ أرﯾﺪ ﻗﻮﻟﮫ ھﻮ أن اﻟﺸﯿﻮخ اﻵن ھﻢ ﻣﻦ ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ واﻟﻮﺟﺎھﺔ وھﻢ أھﻞ اﻟﺤﻞ واﻟﺮﺑﻂ واﻟﻜﻞ ﯾﺴﻠﻢ ﺑﺴﻠﻄﺘﮭﻢ‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻛﯿﻒ ﺳﻨﻨﻈﻢ ذﻟﻚ؟‪ ،‬ھﻞ ﺳﯿﻜﻮن ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﺒﻠﻲ؟‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮫ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﺑﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﯿﻮخ اﻟﻤﮭﻤﯿﻦ ﻟﯿﻜﻮن ﻣﻌﻨﺎ أو ﻣﺎذا؟‪ .‬وأﺳﺌﻠﺔ أﺧﺮى ﻛﺜﯿﺮة‪.‬‬

‫ھﺬا واﷲ ﺳﺆال ﻣﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻲ أﺑﺪاً‪ ،‬ھﻞ ﺗﻮاﻓﻘﻨﻲ اﻟﺮأي ﯾﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ؟‪.‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﮫ أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﯿﺎدة ﻣﻮﺿﻮع ﻣﮭﻢ ﺟﺪاً وﻟﻜﻦ‪ ،‬أﻧﺎ ﺷﺨﺼﯿﺎ ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﯿﮫ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻜﺮون أﻧﺘﻢ‬

‫ﺑﮭﺎ أو ﻣﺎ ﻗﻠﺘﮫ أﻧﺖ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أرى أﻧﮭﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻛﻔﺎءة وﺳﻨﺠﺪ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﯾﻜﻮن أھﻼ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ‬

‫أﻧﺎﻗﺶ اﻷﻣﺮ ﻗﺒﻞ اﻵن ﻣﻊ أي ﻛﺎن‪.‬‬

‫إذن ﻧﺤﻦ ﻣﺠﻤﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء‪ ،‬ھﺬا ﻣﺎ ﺗﺒﯿﻦ ﻟﻲ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻜﻤﺎ ﺗﺴﺎءل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻛﻨﺎ داﺋﻤﺎ ﻧﺮى ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﮭﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﻋﻔﻮاً‪ ،‬ﺳﺄﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‪ ،‬أﻇﻦ أن أﺣﺪھﻢ ﯾﻄﺮﻗﮫ‪ ،‬ﺗﻮﺟﮫ ﻋﺒﺪاﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﺎب وﻓﺘﺢ ﻟﻠﻄﺎرق ﻓﻮﺟﺪه ﻋﻤﺮ وأﺻﺤﺎﺑﮫ‬

‫اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬رﺣﺐ ﺑﮭﻢ وﻓﺴﺢ ﻟﮭﻢ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻟﯿﺪﺧﻠﻮا ﺛﻢ أﻏﻠﻖ اﻟﺒﺎب ﻣﻦ ﺑﻌﺪھﻢ ودﻟﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن‪ ،‬ﻧﮭﺾ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺟﻠﻮﺳﺎً‬

‫ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺧﻠﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺪؤوا ﻓﻲ ﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺆال ﻋﻦ اﻟﺤﺎل واﻟﻌﻤﻞ واﻷھﻞ وﻣﺴﺘﺠﺪات‬

‫اﻷﺧﺒﺎر‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﻨﻜﺖ‪ ،‬ﻏﻤﺰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﺧﺮﺟﺎ ﻟﯿﻘﻮل ﻟﮫ أﺗﻌﺮف ﻣﻨﮭﻢ ھﺆﻻء؟‪ ،‬إﻧﮭﻢ أﺻﺤﺎب ﻓﻜﺮة‬

‫اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﺪﺛﺘﻚ ﺑﺸﺄﻧﮭﻢ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺤﯿﺢ ‪ ،‬ھﺬه ﺻﺪﻓﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ؟‪ ،‬ھﯿﺎ أدﺧﻞ اﻵن وﺳﺄﺟﻌﻞ ﻋﻤﺮ ﯾﻘﺪﻣﻨﺎ ﻟﺒﻌﻀﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻌﺎرف‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ أﻻ زﻟﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ آﻃﻼ )ﻣﺤﻄﺔ ﺑﯿﻊ اﻟﺒﻨﺰﯾﻦ(؟ ﺳﺄﻟﮫ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ وھﺬا ﺣﻤﮫ وﯾﻌﺮف ﺑـ‪:‬ﺧْﻤﯿﺴَﮫْ ﻗﺎدم ﻣﻦ اﻟﻄﻨﻄﺎن وذﻟﻚ ﻋﺒﺪي‪ ،‬ﻛﺎن أو ﻻ ﯾﺰال‪ ،‬ﻣﺤﺴﻮﺑﺎً ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻹﺣﺼﺎء‬

‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺒﺘﺪئ ﻋﻤﻠﮭﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وھﺬا اﻟﻤﺤﺠﻮب وﻧﺤﻦ ﻧﻠﻘﺒﮫ ﺑﺎﷲ ﻣﻌﺎﻧﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﻻ أﺗﺬﻛﺮ اﺳﻤﮫ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫‪168‬‬
‫واﺻﻞ ﻋﻤﺮ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻠّﮫ ﻓﮭﻮ ﺟﻨﺪي ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺌﻨﺎ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﻤﻘﺪم ﺿﯿﻮﻓﻜﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﺎﺑﻠﮭﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬

‫ﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻧﻨﻮي ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻧﻘﺎش ﻛﻨﺎ ﺑﺪأﻧﺎه أواﺧﺮ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﻋﺮﻓﻨﺎ ﺑﺄﻧﮭﻢ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺖ ﯾﺎدي‬

‫واﻟﻠﯿﻠﺔ ھﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪.‬‬

‫وأﻧﺘﻢ أﻟﻢ ﺗﺬھﺒﻮا إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻷﻧﻨﻲ ﺗﺮﻛﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﯿﺔ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﻧﻔﻌﻞ‪ ،‬أﻻ ﺗﺮاﻧﺎ ھﻨﺎ ﻣﻌﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ؟‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ أﺧﻔﯿﺖ ﻋﻨﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻔﻜﺮون ﺑﮫ وﻧﺤﻦ ﺻﺎرﺣﻨﺎك‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﻢ أﺧﻒ ﻋﻨﻜﻢ أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻨﺪي ﻣﺎ أﺧﻔﯿﮫ‪ ،‬وإذا وﺟﺪﺗﻤﻮﻧﻲ ھﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻓﺬﻟﻚ ﯾﻌﻮد ﻟﻤﺎ‬

‫ﻧﺎﻗﺸﻨﺎه اﻟﺒﺎرﺣﺔ وﺑﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ إﻟﯿﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج وﻗﺎﺑﻠﻨﻲ ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﺣﺴﺎن‬

‫ﻓﺄردت ﻣﻜﺎﻓﺄة ذﻟﻚ ﺑﻤﺜﻠﮫ‪ ،‬ﺻﺪﻗﻨﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪي ﻋﻠﻢ ﺑﺄي ﺷﻲء‪.‬‬

‫دﺧﻠﻮا ﻧﻘﺎﺷﺎً ﺑﺪأ ھﺎدﺋﺎً وﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﺻﺨﺐ وﺗﺪﺧﻼت ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻼم ﻣﻦ ھﻨﺎ وﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﻦ ھﻨﺎك‪ ،‬رﻣﻮز ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺗﺴﺎؤﻻت ﺣﻤﻮدي وأﻟﻐﺎز اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻛﻠﮭﺎ أﺛﯿﺮت وﻟﻜﻦ ﺑﺪون اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ إﺛﺎرﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺒﻘﻰ ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻣﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء دون ﺣﻠﻮل ﻣﻘﻨﻌﺔ‪ ،‬أو ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺟﺎء ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﯾﻦ وأﻃﻠﻌﻮھﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺨﻮﺿﻮن ﻓﯿﮫ ﻣﻦ‬

‫ﺣﺪﯾﺚ ﻗﺒﻠﮭﻢ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻼﺻﺘﮫ‪ ،‬اﻟﻜﻞ ھﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻌﺮﻓﮭﻢ وﻣﻦ ھﻢ ﻓﻲ ﺳﻨﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﯾﺮون أﻧﮫ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬

‫أﺣﻮال ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻻ ﺗﺰال ﻣﺎﺛﻠﺔ أﻣﺎم أﻋﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺠﺰم ﺑﺄن اﻟﻨﺎس‬

‫ﻟﻦ ﯾﺤﺠﻤﻮا ﻋﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﻠﺰم‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬دون أن ﻧﻨﺴﻰ وﺟﻮد اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬

‫اﻟﻮﺿﻮح واﻟﻔﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺪ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺸﺎﻓﯿﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ارﺗﺄوا إﺑﻼغ ﻣﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﯿﮫ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮫ‬

‫ﻣﻨﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺳﯿﺘﺤﻮﻟﻦ إﻟﻰ رﺳﻞ ﻟﺮأﯾﮭﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾٌﺴﻤﻌﻮن وﯾﺴﺘﻤﻌﻮن إﻟﻰ اﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮﻋﺪ وﻣﻜﺎن‬

‫ﻟﻠﻘﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻗﺮﯾﺐ‪.‬‬

‫ھﺬا ﺟﯿﺪ ﺟﺪاً‪ ،‬ﻋﻠﻖ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻓﺮﻧﻜﻮ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻣﺜﻠﻜﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﻲ ﺗﻔﻀﻠﺘﻢ ﺑﮭﺎ وﻏﯿﺮھﺎ‬

‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ أﺗﯿﻨﺎﻛﻢ ﻣﺤﻤﻠﯿﻦ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ رﻓﺎق ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻀﮭﻢ ﺗﺮﻛﻨﺎه ﻓﻲ زﻧﺎزﯾﻦ اﻟﻤﻐﺮب واﻟﻜﻞ ﯾﻌﺎﻧﻲ اﻟﺘﮭﻤﯿﺶ واﻟﺤﺮﻣﺎن‪،‬‬

‫ذﻧﺒﮭﻢ اﻟﻮﺣﯿﺪ أﻧﮭﻢ ﺻﺤﺮاوﯾﻮن‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﯿﻜﻢ أﻧﮫ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻣﻦ ھﻮ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻹﻋﻼن اﻟﻜﻔﺎح اﻟﻤﺴﻠﺢ‪ ،‬ﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﯾﺮى‬

‫ﻏﯿﺮه ﺳﺒﯿﻼ ﻟﻠﺨﻼص‪ ،‬وﯾﻜﺮر داﺋﻤﺎً أن ﻣﺎ أﺧﺬ ﺑﺎﻟﻘﻮة ﻻ ﯾﺴﺘﺮد إﻻ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫‪169‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء اﻓﺘﺮﻗﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺣﺪدوا ﺑﺸﻜﻞ ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻖ ﺟﺪاً ﺟﺰءاً ﻣﻦ اﻟﻤﮭﺎم ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺣﻀﺮوا‬

‫ﻟﻘﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﯿﺠﻌﻞ إﻧﺠﺎز ذﻟﻚ ﯾﺘﺮﻛﺰ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻨﺔ ﻣﺨﺎضٍ اﺳﺘﮭﺪﻓﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ إن ﻟﻢ ﻧﻘﻞ ﻛﻞ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﺷﮭﺪ ﺗﺤﺮﻛﺎً واﺳﻌﺎً وﻣﻜﺜﻔﺎً‬

‫ﻟﻠﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﺿﻤﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻨﺴﯿﻖ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪ ،‬اﻟﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام‪ ،‬اﻟﺴﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻇﮭﻮر‬

‫اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ورﻛﻮب اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ﺧﺮﯾﻄﺔ ﺗﺤﺮك ﻓﺮﺿﺖ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻓﺮﺿﺎً ﻗﺒﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺨﻄﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺼﺤﺮاء‬

‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺗﺮاﺑﮭﺎ واﻟﺠﻨﻮب اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﻊ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ھﻨﺎك ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﺑﻠﯿﺒﯿﺎ وﺑﯿﺮوت‬

‫ودﻣﺸﻖ وﺑﻐﺪاد وﻣﺪرﯾﺪ وﺑﺎرﯾﺲ ﻣﻊ داﻛﺎر‪ ،‬ﻛﻠﮭﺎ ﻣﺤﻄﺎت ﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺼﺤﺮاوي ﺗﺤﻀﯿﺮا ﻟﺜﻮرة ﺳﺘﻨﺪﻟﻊ ﺷﺮارﺗﮭﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ أﺟﻞ ﻟﻢ ﯾﺴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺬﻛﺮات ورﺳﺎﺋﻞ وﻟﻘﺎءات‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺜﻦ أﺣﺪاً‪ ،‬رؤﺳﺎء دول‪ ،‬ﻗﺎدة أﺣﺰاب ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﯾﺴﺎرﯾﺔ وﯾﻤﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺷﯿﻮخ ﻗﺒﺎﺋﻞ‪،‬‬

‫ﻛﺘﺎب وﺻﺤﻔﯿﻮن‪ ،‬ﻣﻨﻈﻤﺎت ﺷﻌﺒﯿﺔ وﻣﮭﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺎر وﻣﻼك أراﺿﻲ ورﻋﺎة‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺼﺤﺮاوي اﻟﺒﺤﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬

‫اﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺼﺤﺮاوي اﻟﻔﺮد دون ﺗﻤﯿﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ أو اﻟﺠﻨﺲ أو اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬

‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﮭﺪف‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻜﻞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻔﮭﻢ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﻗﯿﺔ واﻟﻘﺒﻠﯿﺔ وﻛﺬا اﻻھﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‬

‫ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬ﺗﺠﺎراً ﻛﺎﻧﻮا أو ﻋﻤﺎﻻً‪ ،‬ﺷﯿﻮﺧﺎ أو ﺗﺮاﺟﻤﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺔ أو ﻣﺤﺘﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬رﻋﺎة أو ﻓﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬دون أن ﺗﻐﯿﺐ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل‬

‫ﻋﻦ اﻻھﺘﻤﺎم‪.‬‬

‫ﺑﻘﻲ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء وﻟﯿﻤﺔ اﻟﻌﺸﺎء ﻷﻧﮭﻢ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﻘﺮروا ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬

‫اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬وھﻜﺬا ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺪاول ﻗﺮروا أن ﯾﺴﺎﻓﺮوا ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﻠﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ھﺬه أول رﺣﻠﺔ ﺟﻤﺎﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﮭﻢ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﺧﻼل ﻣﺄدﺑﺔ اﻟﻌﺸﺎء اﻟﻠﯿﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎءل ﻋﺒﺪ ارﺣﻤﻦ إن ﻛﺎن ﯾﻨﺎﺳﺒﮭﻢ أﺧﺬ اﻟﺒﻨﺎت ﻣﻌﮭﻢ أم ﻻ؟‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬أوﻻً ﻷﻧﻚ واﻋﺪﺗﮭﻢ‬

‫ﺑﺬﻟﻚ وﺛﺎﻧﯿﺎ ﻟﺘﺒﻘﻰ اﻟﺮﺣﻠﺔ رﺣﻠﺔ ﻋﺎﺋﻠﯿﺔ ﻋﺎدﯾﺔ ﻻ ﺗﺜﯿﺮ اھﺘﻤﺎم أي أﺣﺪ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺲ أﻧﻨﺎ اﻵن ﻣﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪأ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺴﻔﺮ وﺗﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻌﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﻹﺑﻼﻏﮫ ﻋﺪد اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ وﻛﻠﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺄﻣﺎن‪ ،‬وﺗﻮﻟﻰ ﺣﻤﻮدي ﺗﻘﺼﻲ أﺧﺒﺎر أھﻞ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪھﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪170‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻛﺎن ﻣﻨﺸﻐﻼً ﺑﺄﻣﺮ آﺧﺮ وﻻ ﯾﻌﺮف ﻣﺎذا ﯾﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺮر أن ﯾﻠﺠﺄ ﻛﻌﺎدﺗﮫ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻟﯿﺴﺘﻌﯿﻦ‬

‫ﺑﺮأﯾﮫ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺢ ﻣﻌﮫ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺗﺸﻨﺞ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻗﺎل‪:‬‬

‫دﻋﻚ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷوھﺎم وﻓﻜﺮ ﺑﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬ﺣﺎول أن ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤﺸﺎﻋﺮك اﻟﺮﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﻚ ﻣﻦ‬

‫ﻻﻟّﺔ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻻﻟّﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺰوﺟﺖ ﺑﻤﻦ اﺧﺘﺎرت واﻧﺘﮭﻰ اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫ﺑﮭﺖ ﺟﻤﻮدي ﻣﻦ ﺟﻮاب ﺻﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻟﻢ ﯾﺨﺒﺮه ﺑﺄن ﻣﻨﺒﻊ ﺣﯿﺮﺗﮫ وﺳﺒﺒﮭﺎ ھﻲ ﻻﻟّﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﻟﮫ وﻣﻦ أﺧﺒﺮك ﺑﮭﺬا؟‬

‫ھﻞ أﺻﺒﺤﺖ وﻟﯿﺎ ﺗﻜﺸﻒ ﻟﮫ ﺣﺠﺐ اﻟﻐﯿﺐ أم ﻣﺎذا؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﺴﺖ وﻟﯿﺎً وﻻ ھﻢ ﯾﺤﺰﻧﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻋﺮﻓﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻌﺮف ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻦ أزﯾﺪ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ‪.‬‬

‫ﺣﺎن وﻗﺖ اﻟﺴﻔﺮ واﻧﻄﻠﻘﻮا ﺑﺴﯿﺎرﺗﮭﻢ اﻟﻼﻧﺪروﻓﯿﺮ ذات اﻟﺨﻤﺴﺔ أﺑﻮاب‪ ،‬ﺧﺮﺟﻮا ﺑﻌﺪ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻘﺮراً‪ ،‬ﻷن‬

‫اﻟﯿﻮم اﻟﻤﻘﺮر ﺻﺎدف ﯾﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء وﺗﺸﺎءﻣﻮا ﻣﻨﮫ ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻤﻮدي ﻓﻜﺎن اﻟﺴﻔﺮ ﺿﺤﻰ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﯿﻮم‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻨﺪ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮭﻢ إﻇﮭﺎر ھﻮﯾﺎﺗﮭﻢ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وإذن اﻟﺨﺮوج وﻛﻞ أوراق‬

‫اﻟﺴﯿﺎرة ورﺧﺼﺔ اﻟﻘﯿﺎدة‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻗﺪﻣﻮا ﻛﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺳﻤﺤﻮا ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮور ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨﺎت ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺴﯿﺎرة واﻟﺜﻼﺛﺔ اﻵﺧﺮون ﻓﻲ اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻨﺪ ﻗﮭﯿﻮة أم اﻟﺸﻘﺎق ﻏﺮب‬

‫ھﻀﺒﺔ اﻟﺴﻜﻦ وارﺗﺎﺣﻮا ﻟﻤﺪة ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وواﺻﻠﻮا ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻟﯿﻤﺮوا ﺑﺄودي ﻋﻨﻘﺔ ﺛﻢ اﻟﻌﺼﻠﯿﯿﻦ وﺑﻌﺪھﻢ اﻟﺮﺑﯿﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫وﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ﻧﺼﻒ ﻛﻠﻢ اﻧﺘﺼﺐ أﻣﺎﻣﮭﻢ ﺑﻨﺎء ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﮭﻢ ﻛﺎن ﻣﻄﺎر اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮارﯾﻚ )اﻟﺒﯿﻮت اﻟﻘﺼﺪﯾﺮﯾﺔ(‪ ،‬وھﺎھﻲ ذي اﻟﺴﻤﺎرة ﯾﺤﻔﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب وادي وﯾﻦ ﺳﻠﻮان اﻟﺬي ﺗﺸﺎھﺪ ﻓﯿﮫ ﻧﺨﻼت‬

‫ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة وﻋﻠﻰ ﺿﻔﺘﮫ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻨﺎﯾﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻮﺟﮭﻮا ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺧﯿﺮة إﻟﻰ اﻟﻤﺨﻔﺮ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻷن ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺗﺴﺠﯿﻞ دﺧﻮﻟﮭﻢ‬

‫وﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﺳﯿﻨﺰﻟﻮن‪ ،‬ﻓﺎﺗﺠﮭﻮا إﻟﻰ ﺣﯿﺚ أﻣﺮوا‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ ﺑﯿﻊ اﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت ﺛﻢ ﻣﺨﺰن ﻟﺒﯿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء وﺷﺎرع ﻣﻌﺒﺪ‬

‫ﺳﻤﻲ ﺑﻐﻮر اﻟﺒﺮد‪ ،‬ﺗﺤﻔﮫ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺘﯿﻦ‪ ،‬ﯾﺴﺎراً ﺧﻠﻔﯿﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ وﯾﻤﯿﻨﺎً ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺤﺎﺋﻄﮫ‬

‫اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻣﻦ اﻷﺣﺠﺎر اﻟﺴﻮداء اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ زﺧﺮﻓﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺠﯿﺮ اﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﻋﻄﻰ ﻟﻠﺤﺎﺋﻂ ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‪،‬‬

‫‪171‬‬
‫ﺣﯿﺚ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﮭﺎ ﺑﺄي ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻔﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻘﺪﯾﻢ أو اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻨﻤﻮذج "ﺧﯿﺎل " ﺑﻨﻲ ﻹﺧﺎﻓﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﯿﺎﻃﯿﻦ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺸﺒﮫ ﻛﻞ ﺷﻲ إﻻ اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ‬

‫ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرھﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺎب اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻓﻮر اﻧﺘﮭﺎﺋﮭﻢ ﻣﻦ إﺟﺮاءات اﻟﺪﺧﻮل اﺳﺘﻘﺒﻠﮭﻢ‬

‫وأﺧﺬھﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺎً ﻟﮭﻢ ﻣﺎ أﺗﻌﺲ ﺗﻌﺎﻣﻠﮭﻢ ھﻨﺎ وﻣﺎ أﻛﺜﺮ أﺳﺌﻠﺘﮭﻢ اﺣﺘﺠﺖ ﻧﺠﺎة‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ وﺳﺄﻟﮭﺎ وﻋﻦ ﻣﺎذا ﺳﺄﻟﻮك؟‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮر‪ ،‬ﻣﻦ أﻧﺘﻢ وإﻟﻰ أي اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺗﻨﺘﻤﻮن وھﻞ ﺳﺒﻖ أن زرﺗﻢ اﻟﺴﻤﺎرة وﻣﺎ ﺳﺒﺐ زﯾﺎرﺗﻜﻢ وﻛﻢ ﺳﺘﻘﯿﻤﻮن ھﻨﺎ‬

‫وﻋﻨﺪ ﻣﻦ وھﻞ ﻟﻜﻢ أﻗﺎرب ﻣﺒﺎﺷﺮﯾﻦ ھﻨﺎ وھﻞ ھﺬا زوﺟﻚ ﯾﻘﺼﺪون ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻓﻀﺤﻚ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﺳﺄﻟﮭﺎ وﺑﻤﺎذا أﺟﺒﺖ ﻋﻦ اﻟﺴﺆال اﻷﺧﯿﺮ؟‪.‬‬

‫ﻻ أدري‪ ،‬أﻇﻦ أﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻷن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﮭﻤﻨﻲ ھﻮ أن أﺧﺮج ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ اﻟﺸﺮﻃﻲ اﻟﻤﻠﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻗﺎل ﺣﻤﻮدي اﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪ ،‬رب زدﻧﺎ ﺑﺨﯿﻤﺔ وﻻ ﺗﻨﻘﺼﻨﺎ ﺑﻮاﺣﺪة‪.‬‬

‫وﻣﺎ اﻟﻤﻀﺤﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ھﺬا‪ .‬ﻗﺎﻟﺘﮭﺎ ﻧﺠﺎة وھﻲ ﺗﻘﻄﺐ ﺣﺎﺟﺒﯿﮭﺎ ﻋﺘﺒﺎً ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي ﺳﺨﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﮭﺬا‪،‬‬

‫وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺘﻔﻮا ﺣﻮل ﺣﻤﻮدي وﺑﺪؤوا ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻟﮭﺎ ﻣﺒﺮوك أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪ ،‬ﻋﮭﺪﻧﺎ اﻟﺮﺟﺎل ھﻢ ﻣﻦ ﯾﺘﻮددون وﯾﻘﻮﻣﻮن‬

‫ﺑﺎﻟﺨﻄﺒﺔ وﻟﻜﻨﻚ ﺗﻐﯿﺮﯾﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ وﺗﺄﺗﯿﻦ ﺑﺎﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬أﻧﺖ واﷲ ﺑﻄﻠﺔ وﺷﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﯾﻘﺼﺪون ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺬي‬

‫ﺟﻠﺲ ﺧﻠﻒ ﻣﻘﻮد اﻟﺴﯿﺎرة وأﺧﺮﺟﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﯾﺴﺄل ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬ﻣﻦ ھﻨﺎ؟ أو ﻣﻦ ھﻨﺎك وﯾﻮاﺻﻞ‬

‫دون أن ﯾﻠﺘﻔﺖ ﺣﺘﻰ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻛﺎن ﺑﺠﺎﻧﺒﮫ ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺑﯿﺖ إﻗﺎﻣﺘﮭﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ وﺟﺪوا زوﺟﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﻣﻊ وﻟﺪه اﻟﻮﺣﯿﺪ وﻗﺪ ھﯿﺄت اﻟﺰوﺟﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻟﺮاﺣﺔ ﺿﯿﻮﻓﮭﺎ‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻤﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺻﺎﻟﻮن ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻔﺮوش وﻣﺼﺮﯾﺘﯿﻦ )ﻏﺮﻓﺘﯿﻦ( ﺟﺎھﺰﺗﯿﻦ‪ ،‬واﺣﺪة ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬وھﻲ ﺳﺘﻨﺎم ﻣﻌﮭﻦ‬

‫ﻓﯿﮭﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻨﺎم زوﺟﮭﺎ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ‪ ،‬اﻟﻐﺪاء ﺟﺎھﺰ وأدوات اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ وراﺋﺤﺔ اﻟﺒﺨﻮر ﺗﻔﻮح ﻓﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﺒﯿﺖ‪.‬‬

‫‪172‬‬
‫ﺗﻔﻀﻠﻮا ادﺧﻠﻮا ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﻜﻢ وأھﻼ وﺳﮭﻼ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺑﻄﺄﺗﻢ ﺑﺎﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻄﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﺪة وﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﯾﻘﻮل أﻧﻜﻢ‬

‫ﺳﺘﺄﺗﻮن وﻟﻜﻦ ﻃﺎل اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎذا ھﻨﺎك؟‪ ،‬أﻛﻨﺘﻢ ﺗﺨﺸﻮن ﻣﺪﯾﻨﺘﻨﺎ أم ﺗﻈﻨﻮن أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ إﻛﺮام ﺿﯿﻮﻓﻨﺎ ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة؟ ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﻮﻟﻲ ذﻟﻚ ﯾﺎ دﻣﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺪﯾﻨﺘﻜﻢ ھﻲ أﺻﻞ اﻟﻤﺪن وھﻲ ﻣﻨﺒﻊ ﻛﻞ ﺧﯿﺮ وﻣﺼﺪر ﻛﻞ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺮوﺣﯿﺔ اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‪،‬‬

‫وأھﻠﮭﺎ ﻧﺒﺘﺔ ﻃﯿﺐ ﻓﻲ أرض ﻣﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻛﺮﻣﺎء وﻣﻀﯿﺎﻓﻮن وﻣﻘﺎوﻣﻮن ذو ﺑﺄس ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﯿﻦ ھﺬه اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﺑﻨﯿﺖ أول‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﻨﺎ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻻ ﻧﻌﺮف ﺳﻮى ﻣﺪن ﺧﯿﺎم اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬ھﻨﺎ رﻓﻊ اﻵذان وأﻗﯿﻤﺖ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫وﺗﺨﺮج اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺣﻔﻈﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ وﻧﺒﻎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‪ ،‬وھﻨﺎ ﺗﺼﺎﻟﺤﺖ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻛﺜﯿﺮة وﻋﻔﺖ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﮭﺎ وﺗﻨﺎﺳﺖ‬

‫أﺣﻘﺎدھﺎ وﺿﻐﺎﺋﻨﮭﺎ وﺛﺄرھﺎ‪ ،‬وھﻨﺎ أﯾﻀﺎً‪ ،‬أﺛﻤﺮت ﻧﺒﺘﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ورأت اﻟﻨﻮر وﺗﺤﺪت اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺘﻌﻠﻦ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻣﻦ ﻧﺤﻦ‪.‬‬

‫ﻻ ﺳﺪّ ﻓﺎك ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﻣﻨﻚ ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﻜﻼم ﻗﺒﻞ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﺳﻠﻤﻰ ﻣﺰھﻮة ﺑﻌﺒﺎرات ﺻﺪﯾﻘﮭﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻨﺎ‬

‫ﻧﺬھﺐ داﺋﻤﺎً إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة وﺗﻠﻮﻣﻨﺎ دﻣﺎﺣﺔ ﻟﻨﺴﻤﻊ ﻣﻨﻚ ﻣﺜﻞ ھﺬا اﻟﺮد اﻟﺠﻤﯿﻞ ‪.‬‬

‫ھﯿﺎ دﻋﻮﻛﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺪال وﺗﻨﺎوﻟﻮا اﻟﺸﺎي ﻗﺒﻞ أن ﯾﺒﺮد‪ ،‬دﻋﺎھﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻗﺪم ﻟﮭﻢ ﺻﺪﯾﻘﺎ ﻟﮫ ﯾﺪﻋﻰ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻗﺎل‬

‫ﺑﺄﻧﮫ ﯾﺘﺎﺟﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎرة وﺗﻔﺎرﯾﺘﻲ وأﻧﮫ ﻗﺪم ﻣﻦ ھﻨﺎك ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺤﻨﻔﻲ رﺟﻼ دﻗﯿﻖ اﻟﻤﻼﻣﺢ‪ ،‬ﻧﺤﯿﻒ اﻟﺒﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﮫ ﻟﺤﯿﺔ ﻗﻠﯿﻠﺔ اﻟﺸﻌﺮ وﻟﻜﻨﮫ داﺋﻢ اﻻﺑﺘﺴﺎم وﺳﺮﯾﻊ اﻻﻧﺪﻣﺎج‪ ،‬ﻷﻧﮫ‬

‫ﻣﻨﺬ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷوﻟﻰ دﺧﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎھﻢ واﻟﻤﺮح وﺑﺪأ ﯾﺤﺪﺛﮭﻢ ﻋﻦ ﺗﺠﺎرﺑﮫ وأﺳﻔﺎره وﺧﺒﺮﺗﮫ ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز‬

‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ودورﯾﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬واﺻﻔﺎً ﺑﺪﻗﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺻﻮر اﻷرض واﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺮ ﻣﻨﮭﺎ وأﺳﻤﺎء اﻟﻮدﯾﺎن واﻟﺠﺒﺎل‬

‫وﯾﺤﺪد ﻧﺒﺎت ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪه‪ ،‬وﯾﺆﻛﺪ ﻟﺴﺎﻣﻌﯿﮫ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻤﻮا إذا ﻋﻘﺪﺗﻢ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﻠﯿﻜﻢ إﻻ‬

‫إﺧﺒﺎري ﻷﻧﺘﻈﺮﻛﻢ وﻧﺨﺮج ﻣﻌﺎً‪ ،‬ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﺳﯿﺎرﺗﯿﻦ وﻧﺴﺎﻓﺮ ﺑﺎرﺗﯿﺎح واﻃﻤﺌﻨﺎن أﻛﺒﺮ‪ ،‬وﯾﺸﺮﻓﻨﻲ أن أﻛﻮن دﻟﯿﻠﻜﻢ‪،‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ ھﻨﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأﻧﺘﻢ ﻗﻠﺘﻢ ﻟﻲ أﻧﻜﻢ ﺗﺘﺠﮭﻮن إﻟﻰ ﺗﯿﺮﻧﯿﺖ‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻜﻢ ﻣﺎﻧﻊ ﺗﻤﺮون ﻣﻌﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫أھﻠﻲ ﻋﻨﺪ ﻏﻮر وﯾﻦ ﺗﺮﻗﺖ‪ ،‬ﻧﻘﻀﻲ ھﻨﺎك ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻧﻨﺤﺮ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻣﺨﻠﻮل )ﺑﻌﯿﺮ ﺻﻐﯿﺮ(‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻮاﺻﻞ ﻃﺮﯾﻘﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ‬

‫ﻣﻘﺼﺪﻛﻢ وﺳﺂﺧﺬﻛﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺮﻛﯿﺰ ﺷﺮق ﺟﺒﺎل اﻟﻤﻘﺎﺳﻢ‪ ،‬ﻟﺘﺮوا ﺑﻌﺾ اﻟﺰﺧﺎرف واﻟﺮﺳﻮم اﻷﺛﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬

‫ﺟﺒﺎل ارﻗﯿﻮة ﻣﺤﻄﺔ أﺧﺮى وﺑﻌﺪھﺎ ﻧﻤﻀﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﻋﻨﺪ أﺻﺪﻗﺎء ﻟﻲ ﻓﻲ ﻇﻠﻌﺖ آﺳﺮاول‪.‬‬

‫‪173‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ أﺳﻜﺖ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻃﯿﺐ دﻋﮭﻢ اﻵن ﯾﺮﺗﺎﺣﻮن ﻣﻨﻚ وﻣﻦ اﻟﺘﻌﺐ وﻟﻦ ﻧﻌﻮد ﻟﺬﻛﺮ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى‬

‫ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم‪ ،‬ھﯿﺎ ﻗﻢ اﻵن واﻃﻠﺐ ﻣﻦ دﻣﺎﺣﺔ أن ﺗﺄﺗﯿﻨﺎ ﺑﺎﻟﻐﺪاء وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺄﺧﺬون ﻗﯿﻠﻮﻟﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻧﺮى ﻣﺎذا ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ‬

‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ‪ ،‬وھﻜﺬا اﻧﻘﻀﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم اﻷرﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎرة ﻛﻤﺎ رﺳﻤﮭﺎ ﻣﻀﯿﻔﮭﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ‪ ،‬اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات‪ ،‬ﻏﺪاء ھﻨﺎ‪،‬‬

‫وﻋﺸﺎء ھﻨﺎك‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ واﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﯿﻠﺔ ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻟﻤﺎ ﺻﺎدﻓﮭﻢ ﻣﻦ أﺷﺨﺎص وآراء وأﻓﻜﺎر وﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ ﯾﻌﻠﻖ ﻣﻦ ﺣﯿﻦ‬

‫ﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ ﻃﯿﺒﺔ ﺷﺨﺺ‪ ،‬أو ﻣﺸﯿﺮاً ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻣﻦ آﺧﺮ‪ ،‬وﯾﺨﺘﻠﻒ ھﻮ وﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ أو اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺷﺨﺺ ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن ﻓﻘﺪ ﺗﺄﻛﺪوا أﻧﮭﻢ أﻣﺎم وﺿﻊ ﺷﺒﯿﮫ ﺑﻮﺿﻌﮭﻢ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺬﻣﺮ وﺷﻈﻒ‬

‫اﻟﻌﯿﺶ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻤﺴﻮا أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ھﻮ أﻋﻤﻖ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻨﺎس أﻛﺜﺮ ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ واﺳﺘﻌﺪادا ﻷي ﺧﻄﺎب أو ﻓﻌﻞ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ أو‬

‫ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻷوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮھﻢ ﻣﻊ اﻟﺤﻨﻔﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﻮا أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ‬

‫ﺑﺄﺻﺤﺎب اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺮروا اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﮭﻢ ﺧﺎرج اﻟﺴﻤﺎرة‪ ،‬ﺑﻌﯿﺪاً ﻣﻦ ﻋﯿﻮن اﻟﺸﻜﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻷن ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت وﺗﺴﺎؤﻻت‬

‫ﺣﻮل ﻣﺎ ﺳﻤﻌﻮا‪.‬‬

‫ﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﺴﯿﺎرﺗﯿﻦ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮق دون اﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﺸﺮﻃﺔ ھﺬه اﻟﻤﺮة‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻗﺎل ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬إذا اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ‬

‫ﺑﺪورﯾﺔ أو ﻏﯿﺮھﺎ وأوﻗﻔﻮﻧﺎ ﺳﺎﺋﻠﯿﻦ ﻋﻦ وﺟﮭﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻮا ذاھﺒﯿﻦ ﻟﻘﻀﺎء اﻟﻨﮭﺎر ﻓﻲ واد اﻟﻐﺎﯾﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ ﻟﻢ‬

‫ﯾﺼﺎدﻓﻮا أي أﺣﺪ‪ ،‬وواﺻﻠﻮا ﺳﻔﺮھﻢ ﺑﺎرﺗﯿﺎح‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﻏﺪاءھﻢ ﻋﻨﺪ ﻗﺒﺮ أﺣﺪ اﻷوﻟﯿﺎء ﻣﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ ﺑﻼو‪ ،‬وﻗﻀﻮا‬

‫اﻟﻠﯿﻞ ﻋﻨﺪ أھﻞ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎش ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺸﺎء ﺑﻘﻠﯿﻞ وﺻﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺳﯿﺎرﺗﻲ ﻻﻧﺪروﻓﯿﺮ‪ ،‬وﻓﻌﻼً أﻧﺠﺰ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻣﺎ وﻋﺪھﻢ ﺑﮫ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﺸﻐﻮﻻ ﻋﻦ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺧﺎه اﻷﻛﺒﺮ وﯾﺪﻋﻰ ﻟﺤﺒﯿﺐ ﺗﻮﻟﻰ ذﻟﻚ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ھﻮ ﯾﻨﮭﻲ إﻋﺪاد ﻟﺤﻢ اﻟﻤﺨﻠﻮل اﻟﻤﻨﺤﻮر‪.‬‬

‫زوﺟﺔ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻟﻄﯿﻔﺔ وﻣﺮﺣﺔ ﻛﺰوﺟﮭﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻣﻦ ﯾﺮاھﻤﺎ ﻷول ﻣﺮة ﯾﻈﻨﮭﻤﺎ أﺧﻮﯾﻦ ﻟﺤﺴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ وﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‬

‫ﺗﻌﺎﻣﻠﮭﻤﺎ واﻟﻮد اﻟﺬي ﯾﻈﮭﺮاﻧﮫ ﻟﺒﻌﻀﮭﻤﺎ ﻏﯿﺮ آﺑﮭﯿﻦ ﺑﺘﻌﺎﻟﯿﻖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺒﺎرك ذﻟﻚ اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرب واﻟﺘﺮاﺑﻂ‬

‫اﻟﺤﻤﯿﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﻠﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺰوﺟﯿﻦ‪ ،‬ﺣﯿﺚ اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ھﻮ أن ﺗﻈﻞ اﻟﻤﺮأة داﺋﻤﺎً ﻋﻠﻰ ﺣﺬر ﺷﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ اﻟﻐﺮام‬

‫‪174‬‬
‫واﻟﻌﺸﻖ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﯾﻘﻮل اﻟﻮﯾﻞ ﻟﻠﻌﺎﺷﻘﺔ واﻟﻮﯾﻞ ﻷﻣﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻮﻓﮫ وزوﺟﮭﺎ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﺗﺠﺎوزا ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ وﯾﺼﺮان‬

‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻧﮭﺠﮭﻤﺎ اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ھﻮ ﯾﻘﻮم ﺑﻐﺴﻞ ﯾﺪﯾﮫ ﻗﺎﻣﺖ ﺗﻮﻓﮫ ﺑﺈﺣﻀﺎر اﻟﻠﺒﻦ وﻧﺎدت ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺑﺔ زﻧﺠﯿﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﻣﺒﯿﺮﯾﻜﺔ‪ ،‬وأﻣﺮﺗﮭﺎ ﺑﺄن‬

‫ﺗﺤﻤﻞ ﻗﺪح اﻟﻠﺒﻦ إﻟﻰ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ اﻟﺠﺪد‪ ،‬وأن ﺗﻤﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﻀﯿﻮف اﻵﺧﺮﯾﻦ وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺣﻤﻮدي أن ﯾﺄﺗﻲ ﻷﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﺮﯾﺪه ﻓﻲ ﺷﻲء‪ .‬ﺟﺎء ﺣﻤﻮدي وﺳﺄل ﺗﻮﻓﮫ ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪھﺎ ﺗﺼﺐ اﻟﻤﺎء ﻟﺰوﺟﮭﺎ اﻟﺬي ﺗﻠﻄﺦ ﺑﺪم اﻟﻤﺨﻠﻮل‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺳﻠﻢ‬

‫ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﮫ اﻟﺤﻨﻔﻲ أرﺟﻮ أن ﺗﺄﺧﺬ ﺑﻘﯿﺔ أﺻﺤﺎﺑﻚ وﺗﺘﻮﺟﮭﻮا ﻧﺤﻮ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮھﻢ وﺳﺄﻟﺤﻖ‬

‫ﺑﻜﻢ ﺳﺮﯾﻌﺎً‪.‬‬

‫ﻓﻌﻞ ﺣﻤﻮدي ﻣﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ ﺑﺪون ﺗﺮدد وﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ ﺟﺎءھﻢ اﻟﺤﻨﻔﻲ وأﺧﻮه ﻟﺤﺒﯿﺐ ﺛﻢ اﻧﻀﻢ إﻟﯿﮭﻢ رﺟﻞ آﺧﺮ ﻣﻦ أھﻞ‬

‫اﻟﻔﺮﯾﻖ )اﻟﺤﻲ(‪ ،‬ودار ﻧﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ وﻣﺜﻤﺮ ذي ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺸﺎرب‪ ،‬أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻟﺸﻌﻮرھﻢ ﺑﺄھﻤﯿﺘﮭﻢ‪ ،‬أﺑﻨﺎء اﻟﺴﻤﺎرة ﻟﻘﻨﺎﻋﺘﮭﻢ‬

‫ﺑﺈرﺛﮭﻢ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ ،‬واﻟﺒﺪو اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺘﺒﺮون أﻧﮭﻢ ھﻢ اﻷﺻﻞ اﻟﺬي ﻣﻨﮫ ﺧﺮج اﻟﻜﻞ وﯾﺠﺐ أن ﯾﻌﻮد ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﮫ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﺗﻐﻠﺒﺖ ﻧﻈﺮة اﻟﻮﻓﺎق وﺿﺮورة اﻟﺘﻜﺎﺗﻒ ﻷن اﻟﻤﮭﻢ ﻟﯿﺲ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻦ ھﻮ اﻟﻤﺒﺎدر أو ﻣﻦ اﻟﺬي ﯾﻌﻮد‬

‫إﻟﯿﮫ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﺣﻤﻞ اﻟﻠﻮاء‪ ،‬ھﻞ ھﻢ اﻷﺟﺪاد اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺎوﻣﻮا ﻓﻲ اﻟﻘﺮون اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ‪ ،‬أم أوﻻدھﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﺮﯾﺘﮭﻢ‬

‫ﺧﻤﺴﯿﻦ ﺳﻨﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬رﻏﻢ اﺳﺘﺘﺒﺎب اﻷﻣﺮ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺤﺎورة‪ ،‬أو أوﻟﺌﻚ اﻷﺣﻔﺎد اﻟﺬﯾﻦ ﺻﻨﻌﻮا ﻣﻼﺣﻢ‬

‫اﻟﻄﻮارف واﻟﺪﺷﯿﺮة واﺻﻔﯿﺔ وﺗﻘّﻞْ‪ ،‬أم أﺻﺤﺎب اﻟﺰﻣﻠﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﺪﻣﻞ ﺟﺮاﺣﮭﻢ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻣﻨﮭﻢ اﻟﻔﻘﯿﺪ واﻟﺴﺠﯿﻦ واﻟﻤﻄﺮود‬

‫واﻟﻼﺟﺊ…اﻟﺦ‪ ،‬أم اﻟﺠﯿﻞ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻘﻢ ﺑﺸﻲء إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﯾﻔﻜﺮ وﯾﺠﺘﻤﻊ وﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺮره ھﻮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻦ‬

‫ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﺣﺴﻢ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺧﺎﻃﺒﮭﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬ﻻ ﺗﻔﻜﺮوا ﺑﮭﺬا اﻷﺳﻠﻮب ﯾﺎ إﺧﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﮭﻢ أن‬

‫ﻧﻘﻮم ﺑﺸﻲء ﺟﺪي وﻧﻀﻤﻦ ﻟﮫ اﻻﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺎ إﺧﻮاﻧﻲ اﻋﺘﺒﺮوا أﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﻗﻄﺎر‪ ،‬وھﻮ ﻗﻄﺎر اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪،‬‬

‫اﻟﺬي ﯾﻤﺮ ﺑﺪون رﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺤﺎول اﻟﺼﻌﻮد ﻓﯿﮫ‪ ،‬ھﻞ اﻟﻤﮭﻢ أن ﻧﻀﯿﻊ وﻗﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻦ رﻛﺐ أو ﺳﯿﺮﻛﺐ أوﻻً ﻣﻨﺎ‪،‬‬

‫أم ﻋﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﻛﻮب ﺟﻤﯿﻌﺎً؟‪ ،‬أﻇﻦ أن اﻟﻤﮭﻢ ھﻮ أن ﯾﺮﻛﺐ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﺎس ﻷن ﻗﻄﺎرﻧﺎ ھﺬا ﺷﺒﯿﮫ ﺑﺴﻔﯿﻨﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻧﻮح ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺮﻛﺐ ﻟﻦ ﯾﻨﺠﻮ ﻣﻦ اﻟﻐﺮق‬

‫‪ - 3 -‬اﻟﺪاﺧﻠﺔ أو ﻓﯿﻼ ﺛﯿﺴﻨﯿﺮوس‬

‫‪175‬‬
‫ﺗﻘﻊ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ أو ﻓﯿﻼ ﺛﯿﺴﻨﯿﺮوس ﻛﻤﺎ ﯾﺴﻤﯿﮭﺎ اﻹﺳﺒﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﺴﻲ ﺟﻨﻮب ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﯿﻮن‬

‫ﺑﺨﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻛﻠﻢ‪ ،‬وھﻲ ﺷﺒﮫ ﺟﺰﯾﺮة ﺟﻤﯿﻠﺔ ﻣﻨﺎﺧﮭﺎ داﺋﻢ اﻻﻋﺘﺪال‪ ،‬ﻟﮭﺎ ﻣﺮﻓﺄ ﺻﻐﯿﺮ ﯾﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻮاﺧﺮ اﻟﺼﯿﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻜﺜﯿﺮ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮد‪.‬‬

‫وﺗﻌﺮف ﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺎﺻﻤﺔ إﻗﻠﯿﻢ اﻟﺠﻨﻮب ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ اﻹداري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن‬

‫ﯾﻌﺮف )أي اﻹﻗﻠﯿﻢ(‪ ،‬ﺑﺎﺳﻢ وادي اﻟﺬھﺐ ﻗﺪﯾﻤﺎً‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﻠﻒ اﻟﻤﺆرﺧﻮن ﻓﻲ ﺳﺒﺐ اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ )وادي اﻟﺬھﺐ(‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻘﻮل‬

‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬أن اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ رﺣﻼﺗﮭﻢ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﯿﺔ ﺿﻠﻮا ﻃﺮﯾﻘﮭﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺠﮭﻮن إﻟﻰ ﻧﮭﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل اﻟﺬي‬

‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﻤﻮﻧﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺧﻠﯿﺞ اﻟﺬھﺐ‪ ،‬وﻟﻤﺎ رأوا ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺠﮭﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﻢ ﻇﻨﻮا أﻧﮭﻢ وﺻﻠﻮا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬

‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﺼﺪون‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ ﺗﺒﯿﻨﻮا ﺧﻄﺄھﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺣﺘﻔﻈﻮا ﺑﺬﻟﻚ اﻻﺳﻢ ﻟﻠﺘﺪﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ‬

‫ﺗﺄوﯾﻞ آﺧﺮ ﻷﺻﻞ اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻘﻮل أﻧﮫ ﯾﻌﻮد ﻟﻠﺴﻜﺎن اﻟﻤﺤﻠﯿﯿﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺄﺗﻮن ﻟﻠﺼﯿﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺨﻠﯿﺞ‬

‫وﯾﺸﺎھﺪون ﺑﺮﯾﻖ أﻋﯿﻦ ﺳﻤﻚ ﻓﯿﻈﻨﻮﻧﮫ ذھﺒﺎً وﻟﺬا أﺳﻤﻮه ﺑﻮادي اﻟﺬھﺐ‪ ،‬وھﻨﺎك رأي ﺛﺎﻟﺚ ﯾﺮﺟﻊ أﺻﻞ اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ إﻟﻰ وﺟﻮد‬

‫اﻟﻠﺆﻟﺆ ﻓﯿﮭﺎ وﯾﺆﻛﺪ أن اﻟﺼﯿﺎدﯾﻦ اﻷواﺋﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﺘﺨﺮﺟﻮﻧﮫ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻐﺮﺑﻠﺔ وھﻢ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه وادي اﻟﺬھﺐ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﻲ آﻛﺴﺎﻛﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﺸﻜﻞ ﺻﻮرة ﻃﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻟﻤﺎ ﯾﻌﺮف ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن ﺑﺎﺳﻢ دﯾﺎر اﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬أي‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ ﺑﻨﯿﺖ ﺑﺸﻜﻞ ھﻨﺪﺳﻲ ﻣﺴﺪس اﻷﺿﻼع وھﻲ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﻣﻦ اﻟﻤﺮﻓﺄ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻزال‬

‫ﻣﺘﺠﺪداً ﺑﻔﻀﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﻮاﺧﺮ اﻟﺼﯿﺪ وﺣﺪھﺎ وإﻧﻤﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف ﺑﻮاﺧﺮ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻟﻤﺴﺎﻓﺮﯾﻦ‬

‫أﯾﻀﺎً وﻣﻦ اﻷﺳﺎﻃﯿﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ وﻗﻮارب ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺸﻮاﻃﺊ وﺣﺮس ﺣﺪود اﻟﻤﯿﺎه اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻲ أﻧﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﯾﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه وﺣﺮارﺗﮭﺎ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﺣﯿﺚ ﻻ ھﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎردة‬

‫وﻻ ھﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎرة‪ ،‬ﺗﺼﻮر أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﻤﻌﻚ ﺗﺬﻛﺮ ﺗﻮرﻃﮫ‪ ،‬أو آﻛﺴﺎﻛﯿﺲ وأن اﻟﺒﺤﺮ ﯾﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ واﻟﻌﺮﻗﻮب‪ ،‬ﻟﻢ‬

‫أﻛﻦ أدرك ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ أي أﺗﺴﺎءل ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﺤﺮ أن ﯾﺤﻮل ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﻨﺘﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﯿﻦ ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬وﯾﻮم أﻣﺲ ﻟﻤﺎ‬

‫دﺧﻠﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺎﻟﻮﻋﺔ ﺧﻔﺖ ﻛﺜﯿﺮاً أن ﺗﻐﻤﺮﻧﺎ ﻣﯿﺎه اﻟﺒﺤﺮ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أرَ ﺣﺎﺟﺰاً ﯾﺤﻮل ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻌﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻚ واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺣﻤﻮدي ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬أﻟﻢ أﻗﻞ ﻟﻚ ﺑﺄﻧﻚ ﺳﺘﺘﻔﺎﺟﺄ ﻛﺜﯿﺮاً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺸﺎھﺪ ﻣﺪﯾﻨﺘﻲ‪ ،‬ھﻞ‬

‫ﺗﻌﺬرﻧﻲ اﻵن ﻋﻠﻰ ﻛﺜﺮة ﺗﺬﻛﺮي ﻟﮭﺎ وﻷھﻠﮭﺎ وﺗﻮاﻓﻘﻨﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺟﻤﯿﻠﺔ وﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﺤﺐ؟‪.‬‬

‫‪176‬‬
 ‫ﻧﻌﻢ واﷲ أواﻓﻘﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺮَ اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﺑﻌﺪ وﻟﻢ ﺗﺸﺎھﺪ ﻛﻤﯿﺎت اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻛﺎﻟﺤﺼﯿﺮ ﻓﻮق وﺟﮫ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم ﺳﻨﺬھﺐ‬

‫إﻟﻰ ھﻨﺎك وﺳﺘﺮى ﺑﺄم ﻋﯿﻨﻚ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ‪ ،‬أﻋﺮف أﻧﻚ ﺧﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺻﻨﻮف ﻃﯿﻮرﻧﺎ اﻟﺒﺮﯾﺔ وﻗﺪ رأﯾﺖ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺳﺮاﺑﮭﺎ وﻃﺮﯾﻘﺔ‬

‫ﻟﻌﺒﮭﺎ وﺗﻐﺮﯾﺪھﺎ إﺑﺎن ﻓﺼﻠﻲ اﻟﺮﺑﯿﻊ واﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺳﺘﺸﺎھﺪه ھﻨﺎ ﺳﯿﺠﻌﻠﻚ ﺗﺘﻌﻆ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ھﻨﺎك وأﺷﺎر‬

‫ﺑﯿﺪه ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﺳﯿﺒﺪأ ﺣﺒﻚ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وأھﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دﻋﻨﻲ اﻵن أﻋﺮﻓﻚ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ أھﺎﻟﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أوﻻً‪ ،‬وﺳﺄﺑﺪأ‬

‫ﺑﺰﻣﯿﻞ ﻟﻨﺎ ﻣﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﺎﺑﻌﻮن دراﺳﺘﮭﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﮫ اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻹﯾﺒﯿﺮﯾﺔ‪ ،‬ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ‪.‬‬

‫وﺧﺮﺟﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﺖ أﺣﺪ أﻋﻤﺎم اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻐﺎدرا ﺣﻲ آﻛﺴﺎﻛﯿﺲ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﮭﻢ ﻛﺎن ﺑﯿﺖ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺬي ذﻛﺮه اﻟﺴﺎﻟﻚ وﯾﺪﻋﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وھﻮ ﺷﺎب ﻟﻄﯿﻒ ﻧﺤﯿﻒ اﻟﺠﺴﻢ وأھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه ﺻﻐﺮ ﻋﯿﻨﯿﮫ وھﺪوء ﺣﺮﻛﺎﺗﮫ‪،‬‬

‫ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﮭﻢ ﺑﻠﮭﺠﺔ ﺣﺴﺎﻧﯿﺔ ﺻﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﻮﺑﮭﺎ ﻛﻠﻤﺎت أو ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ اﻟﺪارﺟﺔ ﻟﺪى اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ‬

‫ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻻ ﯾﺘﻈﺎھﺮ ﺑﻠﻐﺘﮫ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ رﻏﻢ أﻧﮭﺎ أي اﻟﻔﺼﺤﻰ‪ ،‬ﻣﻔﺨﺮة اﻟﻌﺎرﻓﯿﻦ ﺑﮭﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ھﻲ ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ وﻣﻐﯿﺒﺔ‪ ،‬وﺟﺪوا‬

‫ﻣﻌﮫ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﺒﺎن ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ ﻗﺪﻣﮭﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻟﺼﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﺪﺛﮫ ﻋﻨﮭﻢ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪،‬‬

‫ھﺬا اﻟﻐﯿﻼﻧﻲ‪ ،‬وھﺬا ﻋﻠﯿﺎتْ‪ ،‬أﻣﺎ ذﻟﻚ ﻓﮭﻮ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ھﻨﺎ وﯾﺪﻋﻰ ﻋﺒﺪ اﷲ ‪.‬‬

‫ھﯿﺎ ﺗﻔﻀﻼ ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﻣﺮﺣﺒﺎً ﺑﺎﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬أﻇﻦ أن ھﺬا ھﻮ ﺻﺪﯾﻘﻚ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي‬

‫ﺣﺪﺛﺘﻨﻲ ﻋﻨﮫ ﻛﺜﯿﺮاً ﻓﻲ رﺳﺎﺋﻠﻚ؟‪ .‬ﻣﺮﺣﺒﺎً ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي وأھﻼ وﺳﮭﻼً‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﺮج ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﻟﯿﺤﻀﺮ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ‪،‬‬

‫ووﺟﺪ أﺧﺘﮫ ﻟﻤﻨﺎن ﻓﺄﻣﺮھﺎ أن ﺗﺤﻀﺮ ﻟﮭﻢ ﺷﺮاﺑﺎً وﺗﺒﻌﺚ ﻣﻦ ﯾﺸﺘﺮي اﻟﻜﺒﺪه واﻟﺬروة ﻷﻧﮫ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺿﯿﻮف ﻗﺎدﻣﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪،‬‬

‫ﻗﺎل ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻮﺟﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﯾﺘﺠﺎذﺑﻮن أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺣﻮل اﻟﻔﻮارق ﺑﯿﻦ اﻟﻌﯿﻮن واﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻤﻊ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﯾﻘﻮل أﻧﺎ ﻟﻦ أداﻓﻊ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺣﻖ واﻟﺤﻖ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﺬﯾﺒﮫ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ذﻟﻚ ﺳﺄل ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ؟‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﷲ ﯾﻤﺎزﺣﻨﻲ ﻗﺎﺋﻼً أﻧﺘﻢ أھﻞ اﻟﺸﻤﺎل ﺗﻠﺤﻨﻮن وﺗﺆﻧﺜﻮن اﻟﺮﺟﻞ وﺗﺬﻛﺮون اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺔ وأﺷﯿﺎء ﻣﻦ‬

‫ھﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ‪.‬‬

‫‪177‬‬
 ‫ﺿﺤﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وﻗﺎل ﻻ ﺗﺄﺑﮫ ﻟﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﻓﺈﻧﮫ ھﻜﺬا‪ ،‬ﯾﺤﺐ اﻟﻤﺰاح وﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻹﻏﻀﺎﺑﻚ‪.‬‬

‫ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻗﺎل اﻟﻐﯿﻼﻧﻲ‪ ،‬أرى اﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ھﻮ أھﻢ ﻟﻠﻜﻼم ﻋﻨﮫ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﻣﻦ ﻣﺰاح ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‬

‫ﻋﻠﯿﱠﺎتْ وأﻧﺎ ﺟﺌﻨﺎ ﻟﻨﺴﺄﻟﻚ ﻋﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﮭﻞ ﺗﻔﻀﻠﺖ ﺑﺈﻓﺎدﺗﻨﺎ ﻷﻧﻨﺎ ﻣﮭﺘﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع وھﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻲ ھﻨﺎك ﻓﻲ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ھﻞ ﺗﻘﺼﺪ ﺣﻘﺒﺔ ﻣﺤﺪدة أو ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﺗﻜﻠﻢ ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﻲ؟‪ ،‬ﻣﺜﻼ‪ :‬اﻟﺪاﺧﻠﺔ ھﻲ أول ﻣﺮﻛﺰ أﻗﺎﻣﮫ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﻮن ﻋﻠﻰ‬

‫ﺷﻮاﻃﺌﻨﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ،1884‬وﺗﻘﻊ ﺟﻨﻮب رأس ﺑﻮﺟﺪور اﻟﺸﮭﯿﺮ اﻟﺬي ﻏﺮﻗﺖ ﺑﻮاﺧﺮ ﻛﺜﯿﺮة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﮫ وﻗﺪ اﺳﺘﻌﺒﺪ أھﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻷﯾﺎم ﻛﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺘﺒﺖ ﻟﮭﻢ اﻟﻨﺠﺎة ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺒﺤﺎرة اﻟﺘﻌﯿﺴﯿﻦ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬوھﻢ ﻟﻠﺒﯿﻊ ﻓﻲ أﺳﻮاق وادي ﻧﻮن ﻟﺴﻤﺎﺳﺮة‬

‫ﯾﮭﻮد‪ ،‬ﯾﺘﻮﻟﻮن ﺗﺴﻠﯿﻤﮭﻢ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻘﻨﺎﺻﻞ اﻷوروﺑﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﻼﻗﺔ أھﻠﮭﺎ ﺑﺠﺰر ﻛﻨﺎرﯾﺎ ﻗﺪﯾﻤﺔ ﻗﺪم اﻟﺰﻣﻦ ﻧﻔﺴﮫ‬

‫وأﻗﺮب ﺗﺎرﯾﺦ ﻟﮭﺎ ھﻮ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﺠﺪ أن إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاھﻦ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪﻻل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮﻧﺎ ﻣﺤﻤﯿﺘﮭﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﯾﺠﺐ أن ﻧﺒﻘﻰ ھﻜﺬا‪ ،‬ﻓﮭﻢ ﻻ ﯾﺸﺪدون ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻛﻤﺎ ﯾﻔﻌﻠﻮن ﻣﻊ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺪن‬

‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫ﯾﺪﻟﻠﻮﻧﻨﺎ؟ ﻣﺘﻰ وﻛﯿﻒ؟‪ ،‬ﻓﻲ ھﺬا ﻻ أواﻓﻘﻚ اﻟﺮأي ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬أﯾﻦ اﻟﺬي ﺗﻘﻮل ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻣﻌﺴﻜﺮات‬

‫اﻟﺠﯿﻮش وﺗﺼﺎرﯾﺢ اﻟﺨﺮوج واﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬ھﻞ ﻧﻠﻤﺲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل ﻓﻲ رواﺗﺐ اﻟﻨﺎس ﻣﺜﻼً؟‪ ،‬أو ﻓﻲ رﺗﺐ اﻟﺠﻨﻮد وﺿﺒﺎط اﻟﺼﻒ‪ ،‬ﻻ‬

‫أﻋﻠﻢ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﺟﻨﺪي ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﺗﺠﺎوز رﺗﺒﺔ رﻗﯿﺐ‪ ،‬ﻣﺜﻠﮭﻢ ﻣﺜﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬

‫ﻛﺮر ﻋﻠﯿﮫ ذﻟﻚ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺲ أن ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﻏﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻚ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻘﺪر ﺑﺜﻤﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‬

‫وﻗﺒﻞ أن ﻧﻔﮭﻢ ﻧﺤﻦ أھﻤﯿﺘﮫ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺟﻨﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻤﯿﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﺼﺪروﻧﮭﺎ ﯾﻮﻣﯿﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪﻧﺎ؟‪ ،‬ھﻞ أﻧﺎ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻓﯿﻤﺎ أﻗﻮل‪ ،‬أم أﻧﻨﻲ ﻣﺨﻄﺊ؟ ‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﺴﺖ ﻣﺨﻄﺌﺎً ﯾﺎ اﻟﻐﯿﻼﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺸﺮح ﻟﻨﺎ ﺳﺒﺐ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ؟ ‪.‬‬

‫دﺧﻞ اﻟﻜﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﯿﻦ ﻣﺪاﻓﻊ ﻋﻦ رأي ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وﺑﯿﻦ ﻣﻦ ﯾﺮى ﻋﻜﺴﮫ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻃﺎل ﺟﺪاﻟﮭﻢ ﺣﺘﻰ دﺧﻠﺖ‬

‫ﻟﻤﻨﺎن ﺗﺤﻤﻞ ﻃﺒﻖ اﻟﻤﺸﻮي‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬه اﻟﻐﯿﻼﻧﻲ ﻣﻦ ﯾﺪھﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻮﻟﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻃﺎوﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة أﺧﺬھﺎ ﻣﻦ إﺣﺪى زواﯾﺎ‬

‫‪178‬‬
‫اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ووﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ وﺣﻂ اﻟﻐﯿﻼﻧﻲ ﻓﻮﻗﮭﺎ ﻃﺒﻖ اﻟﻠﺤﻢ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻠﻮا ﻃﻠﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﻣﻦ ﺿﯿﻮﻓﮫ‪ ،‬ھﺬه وﺟﺒﺔ ﺳﺮﯾﻌﺔ‬

‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺷﺮب اﻟﺸﺎي ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر أن ﯾﺠﮭﺰ اﻟﻐﺪاء‪ .‬وھﻜﺬا ﻗﻀﻰ اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن ﯾﻮﻣﮭﻢ اﻷول ﻣﻦ ﻋﻄﻠﺘﮭﻢ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﺑﯿﻦ ﻧﻘﺎش اﻟﺘﺎرﯾﺦ وﺗﺒﺎدل اﻟﻨﻜﺎت ﺣﻮل ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﻃﻦ ﯾﻤﺪﺣﻮن ﺧﺼﺎﻻ وﯾﺬﻣﻮن أﺧﺮى ﺣﺘﻰ ﺻﻠﻮا‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﺣﯿﻨﮭﺎ ﻧﮭﺾ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﺬار ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ واﻟﺒﻘﯿﺔ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ وﺣﺪﯾﺚ ﻻ ﯾﻤﻞ وﻟﻜﻦ اﻋﺬروﻧﺎ ﻓﻨﺤﻦ‬

‫ﺳﻨﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻷن ﺣﻤﻮدي ﯾﻮد رؤﯾﺘﮫ‪ ،‬وإذا أردﺗﻢ ﻧﻠﺘﻘﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻋﻨﺪ أھﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻷﻧﻨﺎ ﺳﻨﺘﻌﺸﻰ ﻋﻨﺪھﻢ‪ ،‬ﻛﺎن‬

‫ذﻟﻚ ﺗﺄﻛﯿﺪا ﻟﻨﯿﺔ اﻻﻧﺼﺮاف وﻓﻌﻼ ﺧﺮج اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن واﻟﺸﻤﺲ ﺗﻤﯿﻞ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﻣﺄواھﺎ اﻟﻠﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ ﺣﻤﻮدي ﺣﺘﻰ ﻧﺎداه‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻗﺎﺋﻼ أﻻ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺮﻛﻮب؟‪ ،‬ھﯿﺎ أود أن ﻧﺘﻤﺘﻊ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺮؤﯾﺔ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ أﻓﻀﻞ ﻟﻮ ذھﺒﻨﺎ ﻣﺸﯿﺎً وﻟﻜﻦ ﻣﺎ دﻣﺖ أوﻗﻔﺖ ﺗﺎﻛﺴﻲ ﻓﻠﯿﻜﻦ‪.‬‬

‫رﻛﺰت اﻟﺸﻤﺲ أﺷﻌﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﺴﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳﺘﺮدت ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ أو وﺟﮭﺘﮫ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺮة‬

‫اﻷرﺿﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﺪ أن ﺑﻘﺎﯾﺎ ﺗﻠﻚ اﻷﺷﻌﺔ ﻻ زاﻟﺖ ﺗﻌﻄﻲ ﺣﺮارة ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺸﺎﻃﺊ اﻟﺨﻼب‪ ،‬ﺑﺪا اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﺴﻲ أﻣﺎم ﻋﯿﻨﻲ‬

‫ﺣﻤﻮدي ﺳﮭﻞ أزرق ﺗﻜﻞ اﻷﺑﺼﺎر ﻋﻦ إدراك ﻛﻨﮭﮫ‪ ،‬أو ﻣﺮآة ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺸﻊ ﻧﻮراً ﯾﻐﺸﻲ اﻷﺑﺼﺎر ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﯾﺴﻠﺐ اﻟﻌﻘﻞ‬

‫وﯾﺴﺤﺮ اﻟﻨﻔﻮس ﺑﻘﻮة أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﺑﻌﯿﺪة ﺷﺎھﺪ ﺳﻔﯿﻨﺔ ﺻﯿﺪ ﺗﻘﻠﯿﺪي ھﻨﺎك‪ ،‬أﻧﺎس ﯾﻤﺸﻮن ﺑﯿﻦ اﻟﺬاھﺐ‬

‫واﻵﺗﻲ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة دأب ﻋﻠﯿﮭﺎ ذﻟﻚ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻣﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻒ وﺗﺠﻮل ﺑﺒﺼﺮه ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺮة‬

‫اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﯾﺸﺎھﺪ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺷﺎھﺪه ھﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎً ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬أﺳﺮاب ﺑﻞ ﺣﺼﺎﺋﺮ‬

‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻤﺎء ﻋﻨﺪ أﻋﻤﺪة اﻷﺳﻤﻨﺖ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺟﺴﺮ اﻟﻤﯿﻨﺎء‪ ،‬ﻋﺪد اﻟﺒﻮاﺧﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ‬

‫إﺣﺼﺎءه‪ ،‬ﺣﺸﻮد اﻟﺼﯿﺎدﯾﻦ اﻟﺠﺎﻟﺴﯿﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺼﻨﺎرة ﻓﺮادى وﺟﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺮﻣﺎل اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻈﺮ ﺑﻞ ﻟﻮﺣﺔ ﺳﺘﻨﻘﺶ ﻓﻲ‬

‫ذاﻛﺮﺗﮫ ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﺣﯿﺎً‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ وأﻣﺴﻚ ﺑﯿﺪه وﻗﺎل‪ ،‬ﺷﻜﺮاً ﻟﻚ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻦ أﻧﺴﻰ ﻟﻚ ھﺬا‪ ،‬أﻧﺖ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻚ‬

‫ﺗﺼﻮر ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻵن وأﻧﺎ ﻻ أﻋﺮف ﻛﯿﻒ أﻋﺒﺮ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻧﺰور ھﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﯾﻮﻣﯿﺎ ﻃﯿﻠﺔ ﺗﻮاﺟﺪﻧﺎ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺎد اﻟﺮﺟﻼن أدراﺟﮭﻤﺎ إﻟﻰ ﺑﯿﺖ إﻗﺎﻣﺘﮭﻤﺎ ﺣﯿﺚ أﺧﺬا ﺣﻤﺎﻣﺎً وﻗﺎل اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺳﻨﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻣﻊ ﻛﮭﻮل ﺟﺎءوا‬

‫ﻟﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬ھﻢ اﻵن ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس وﺑﻌﺪھﺎ ﻧﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ أھﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫‪179‬‬
‫ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻋﻨﺪي أﺟﺎب ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺼﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﻚ ﻋﻠﻰ ﯾﺪﯾﮫ وﯾﻤﺮره ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ذﻗﻨﮫ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫ﻣﺪه اﻟﻘﻨﯿﻨﺔ ﻟﻠﺴﺎﻟﻚ وﻗﺎل ﺧﺬ ﺿﻊ ﻣﻨﮫ ﺷﯿﺌﺎ‪ ،‬ھﺬه آﻛﻮا ﺑﺮاﻓﺎ‪ ،‬اﺷﺘﺮﯾﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺳﻮق اﻟﺰﺟﺎج ﻗﺒﻞ رﺣﯿﻠﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﺧﺮﺟﺎ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺘﮭﻤﺎ ودﺧﻼ إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﻟﻜﮭﻮل ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﺳﻠﻤﺎ وﻗﻌﺪا ﻓﻲ ﻃﺮف اﻟﺠﻠﺴﺔ وﺑﺪأ‬

‫اﻟﻜﮭﻮل ﯾﺴﺄﻟﻮن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻋﻦ أﺧﺒﺎر اﻟﻌﯿﻮن وھﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ھﻨﺎك‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄﻟﮫ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﯾﻘﻚ‪ ،‬ﻣﺎ اﺳﻤﮫ وإﻟﻰ‬

‫أي ﻗﺒﯿﻠﺔ ﯾﻨﺘﻤﻲ‪ ،‬وﺧﺘﻢ اﻟﻜﮭﻞ ﺳﺆاﻟﮫ ﻣﺴﺘﺸﮭﺪاً ﺑﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬إذا ﻟﻘﯿﺖ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﺎﺳﺄﻟﮫ ﻋﻦ اﺳﻤﮫ واﺳﻢ أﺑﯿﮫ‪.‬‬

‫ھﺬا ﺣﻤﻮدي وﻟﺪ ﺳﻌﯿﺪ وﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﻇﻞ ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﯿﻠﺔ اﻟﺮﺟﻞ وﺑﻌﺾ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﺣﯿﺎﺗﮫ وﻛﯿﻒ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﯿﮫ‬

‫وأﻧﮫ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﮫ ﻣﮭﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وﯾﺸﺘﺮﻛﺎن اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻌﻞ اﻟﺸﻲء ﻧﻔﺴﮫ ﺑﺎﻟﻜﮭﻮل ﻛﻞ واﺣﺪ ﺑﺎﺳﻤﮫ وﻣﮭﻨﺘﮫ وﻗﺒﯿﻠﺘﮫ وﺧﺘﻢ‬

‫ﻗﺎﺋﻼ وھﺬا ﻓﻼن وھﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ أﺧﻮاﻟﻲ وأﻇﻨﻚ ﺗﻌﺮف ﻣﻦ أﻗﺼﺪ ﻷﻧﻚ ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ إﻻ إذا ﻛﻨﺖ ﻧﺴﯿﺖ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وأﺟﺎب‬

‫ﺣﻤﻮدي ﻻ ﻟﻢ أﻧﺲَ‪ ،‬أم أﻧﮫ ﻋﻠﻲ ﺗﺬﻛﯿﺮك ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻣﺨﺘﺺ ﻓﻲ اﻷﻧﺴﺎب‪.‬‬

‫ﺳﺄﺳﺄﻟﻜﻢ ﻋﻦ ﺷﻲء أﯾﮭﺎ اﻟﺸﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻻ ﺗﺨﺸﯿﺎ ﺷﯿﺌﺎً‪ ،‬ﻓﻘﻂ ھﻮ ﻣﺠﺮد ﻓﻀﻮل ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻨﻮون اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄﻣﺮ ﻣﺎ ﺿﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ ﻓﻌﻞ أھﻞ اﻟﺰﻣﻠﺔ؟ ھﻞ ذﻟﻚ ﺻﺤﯿﺢ أو ﺑﻌﺒﺎرة أﺻﺢ ھﻞ‬

‫ﺳﻤﻌﺘﻢ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ؟‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﻟﺼﺪﯾﻘﯿﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﺮك ﻟﮭﻤﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻷن ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻜﮭﻮل ﺗﻠﻘﻔﻮا اﻟﺨﺒﺮ ﻛﻤﺎ ﯾﺘﻠﻘﻒ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻛﺮﺗﮭﻢ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﺿﺮﺑﺔ ﻣﻦ ھﻨﺎ وﺗﺼﻮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ھﻨﺎك وﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﮭﺪف‪ ،‬وھﺬه اﻟﻤﺮة ﺑﺪون ﺻﻔﺎرة ﺣﻜﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺎل‬

‫ﻟﻚ ذﻟﻚ؟ أﻧﺖ داﺋﻤﺎ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ إﻻ ﺑﺄﺧﺒﺎر ﻋﺮوة )ﺳﯿﺌﺔ(‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺔ أھﻞ اﻟﺰﻣﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬

‫وﺗﺪﺧﻞ ﺛﺎﻟﺚ ﻟﯿﻘﻮل وﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻨﻊ ھﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ؟‪ ،‬ھﻢ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻣﻌﻨﻰ‬

‫وﻣﺂﺳﻲ اﻟﺤﺮب وﺻﺪق اﻟﺬي ﻗﺎل‪ :‬اﻟﺤﺮب إﺣﯿّﺪْ ﺑﻼه ﻣﺎ ﯾﺒﻐﯿﮫ اﻟﻘﻂ راهْ‪ ،‬وھﻢ ﻟﻢ ﯾﺮوا إﻻ اﻟﺨﺒﺰ واﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺪﺧﻞ راﺑﻊ ﻟﯿﻘﻮل ﻻ ﺗﺘﺤﺎﻣﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﻷﻧﻨﻲ أﻧﺎ ﻣﺜﻠﮭﻢ وﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﻮا أن ﺗﻘﻮﻟﻮا أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻋﺮف اﻟﺤﺮب‪،‬‬

‫وإذا ﻛﺎن ﯾﻮﺟﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﯾﻔﻜﺮ ﺑﺎﻟﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﺿﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﻓﺄرﺟﻮﻛﻢ أن ﺗﺪﻟﻮﻧﻲ ﻋﻠﯿﮫ أو دﻟﻮه ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻻ أﻇﻦ أن أﺣﺪاً ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﺳﯿﻘﻮل أﻧﻨﻲ ﻣﺤﺮوم أو ﻓﻘﯿﺮ أو أﻧﻨﻲ ﻏﺮﱞ ﻏﺒﻲ ﻟﻢ ﯾﺠﺮب اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻷن ﻋﻤﺮي ﺗﺠﺎوز اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ ﺳﻨﺔ واﻟﻜﻞ ﯾﻌﺮف‬

‫‪180‬‬
‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻲ واﻻﺣﺘﺮام اﻟﺬي أﻟﻘﺎه ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت ھﻨﺎ وﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن أﺗﻮﺟﮫ إﻟﯿﮫ وﷲ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﻟﻜﻞ‬

‫ذﻟﻚ‪ ،‬ھﻨﺎ وﺿﺮب ﻋﻠﻰ ﺻﺪره أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮاغ واﻟﺤﻨﻖ‪ ،‬ﻷن اﻟﻔﺘﺎت اﻟﺬي ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﮫ ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ "ﻣﺎل أﺑﻮي ﯾﺘﺼﺪق ﻋﻠﻲّ‬

‫" ﺑﮫ اﻟﻐﯿﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﮭﺘﻢ ﺑﻤﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﮫ أﻧﺖ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﻧﺎ ﻟﻢ أﺳﺄﻟﻚ أﻧﺖ‪ ،‬ﻟﺬا أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻮ ﺗﺮﻛﺘﻢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻟﯿﺨﺒﺮوﻧﺎ ھﻞ‬

‫ﺳﻤﻌﻮا ﺑﻤﺎ ﺳﺄﻟﺘﮭﻢ ﻋﻨﮫ‪ ،‬وﻟﻨﻌﺮف رأﯾﮭﻢ ﻓﮭﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﺄن ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻧﺤﻦ أﻛﻠﻨﺎ ﻣﺎ أﻛﻠﻨﺎ وھﻢ اﻵن ﻣﻦ ﯾﻘﺮرون ﻣﺼﯿﺮﻧﺎ‬

‫ﺟﻤﯿﻌﺎً‪.‬‬

‫ﻟﺰم ﺣﻤﻮدي اﻟﺼﻤﺖ ﻋﻦ ﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﯾﺮى أن اﻟﺴﺎﻟﻚ واﺣﺪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﯾﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أھﻠﮭﺎ وﻣﻦ‬

‫ھﻮ أھﻞ ﻟﻠﺜﻘﺔ ﻣﻨﮭﻢ وﻣﻦ ھﻮ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﺧﯿﺮ ﺑﺬﻛﺎﺋﮫ واﺑﺘﺴﺎﻣﺘﮫ اﻟﻤﺎﻛﺮة ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺨﻮض ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وإﻧﻤﺎ ﺣﺎول دﻓﻌﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﻜﮭﻮل ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻧﺤﻦ ﺟﺌﻨﺎ ﻟﻘﻀﺎء ﻓﺘﺮة راﺣﺔ واﺳﺘﺠﻤﺎم وﻟﻢ ﻧﺄت ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺧﺒﺎر‪،‬‬

‫وإذا ﻛﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﻤﺎع ﻣﺎ ﯾﻘﺎل‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺎ دﻣﺘﻢ أﻧﺘﻢ اﻵﺑﺎء ﺗﺮون أن ذﻟﻚ ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ‬

‫أﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﻜﻮن‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻋﻠﻲّ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﮭﻢ ﻣﺎ ﺗﻔﻜﺮون ﺑﮫ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻐﺮر ﺑﻨﺎ أﺣﺪھﻢ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وﻧﺤﻦ ﺑﻌﯿﺪون‬

‫ﻣﻦ ھﻨﺎ‪ .‬ﺗﻌﻤﺪ اﻟﺴﺎﻟﻚ ذﻟﻚ اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺒﻌﺪ اﻟﺸﺒﮭﺎت ﻋﻨﮫ وﻋﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأن اﻷﺧﯿﺮ ﺣﺴﺎس‬

‫ﻣﻦ ردة ﻓﻌﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻷﻧﮫ ﻋﺎﯾﺶ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﯾﺎم اﻟﺰﻣﻠﺔ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺘﯿﻦ ﺧﻠﺖ‪.‬‬

‫اﻧﺘﮭﺖ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺸﺎي ﻓﻮدﻋﻮا اﻟﻜﮭﻮل وﺧﺮﺟﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه أھﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﺳﺄﻟﮫ ﺣﻤﻮدي ﻟﻤﺎذا أﺟﺒﺘﮭﻢ‬

‫ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻐﺒﯿﺔ؟‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﻛﻨﺖ ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻗﻮل ﻟﮭﻢ؟‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﻧﺤﻀﺮ ﻣﺎ ﺳﻤﯿﺘﻤﻮه ﻓﻌﻼ ﺷﻨﯿﻌﺎً ﺿﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار أھﻞ‬

‫اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎذا؟‪ ،‬أﻧﺎ ﺗﺠﻨﺒﺖ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﮭﻢ ﺧﺸﯿﺔ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻋﻠﯿﻚ أﻧﺖ ﺑﺎﻟﺨﺼﻮص ﻷﻧﻚ ﻟﺴﺖ ﻣﻦ ھﻨﺎ وإذا رﺑﻄﻮا اﻷﻣﺮ ﺑﻲ‬

‫أﻧﺎ ﻓﺴﯿﻔﻌﻠﻮن اﻟﺸﻲء ﻧﻔﺴﮫ ﻣﻌﻚ أﻧﺖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﻜﻮن أﺣﺪھﻢ ﻣﺒﻌﻮث ﻟﺠﺲ ﻧﺒﻀﻨﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻹﺳﺒﺎن‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬

‫ﺳﺒﻖ وأن أﺧﺒﺮﺗﻚ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻊ ﻋﻤﻲ وھﻮ ﻣﮭﺘﻢ وﯾﺘﻔﻖ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺮأي وﺳﯿﺘﻜﻔﻞ ﺑﺈﺑﻼغ ﻣﻦ ﯾﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً ﻟﺬﻟﻚ أو‬

‫ﻣﻦ ھﻮ أھﻞ ﻟﺜﻘﺘﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷھﻢ ھﻮ أن اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﺻﻠﮭﻢ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺑﺼﻮرة ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ودون اﻟﻮﺿﻮح‬

‫اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻜﻦ إذا ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ودﻗﺖ ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻟﻦ ﻧﺄﺧﺬھﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻦ ﻏﺮة ﻣﻦ أﻣﺮھﻢ‪ ،‬ھﯿﺎ اﺗﺮﻛﻨﺎ اﻵن ﻣﻦ اﻟﺘﺬﻣﺮ ودﻋﻨﺎ‬

‫‪181‬‬
‫ﻧﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄﯾﺎم راﺣﺘﻨﺎ‪ ،‬أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﻨﻈﺮ ﻣﺎ أﺣﻼه وأﺷﺎر إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﻋﻤﻮﻣﯿﺔ ﻣﻀﺎءة ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ وﻓﯿﮭﺎ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮق‬

‫رﺋﯿﺲ ﺑﯿﻦ ﺷﻮارع اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻧﻌﻜﺲ ﺿﻮء ﻣﺼﺎﺑﯿﺤﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل اﻧﺘﺒﮫ ﻓﻨﺤﻦ ﺻﺮﻧﺎ أﻣﺎم ﺑﯿﺖ أھﻞ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫وﻋﻨﺪھﻢ ﺳﺘﻠﺘﻘﻲ ﻣﻊ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ أھﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﮭﺎ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﻗﻮب ﺑﻞ وﻣﻦ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎھﺎت‪ ،‬ھﺬا ھﻮ اﻟﺒﺎب‪،‬‬

‫ھﯿﺎ ادﻓﻌﮫ ﻟﻨﺪﺧﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي أﺣﺠﻢ ﻋﻦ ذﻟﻚ وﺳﺄل ﺻﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬أﻻ ﻧﻄﺮق أوﻻً؟‪.‬‬

‫ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻚ وأﺟﺎب ﺳﺎﺧﺮاً‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن ﻋﻠﯿﺎتْ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺘﮭﻤﻜﻢ ﺑﮫ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﺼﻔﻜﻢ ﺑـ‬

‫"ﺷﻠﻮﺣﺔ"‪ ،‬ﯾﺎ أﺧﻲ ھﻨﺎ ﻻ ﻧﻄﺮق اﻷﺑﻮاب ﺑﻞ ﻧﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻟﺴﺖ ﻏﺮﯾﺒﺎً وﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ أي أﺣﺪ وﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻨﻜﺮ‬

‫ﻋﻠﯿﻚ ذﻟﻚ‪ ،‬ودﻓﻊ اﻟﺒﺎب ﺛﻢ دﺧﻞ وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﺟﺪ اﻣﺮأة ورﺟﻼن وﻗﻮﻓﺎً ﻓﻲ اﻟﺒﮭﻮ ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن وﯾﻀﺤﻜﻮن ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬ﻓﺮدوا‬

‫ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم وﺑﺪأت اﻟﺘﺤﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺒﯿﻦ أن أﺣﺪ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ ﻛﺎن ھﻮ ﻣﻔﺘﺎح وﻟﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ اﻟﺬي دﻋﺎھﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‬

‫ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮫ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﻘﻒ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻖ ﺟﺎء ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ آوﺳﺮد وﺑﻤﺎ أﻧﮫ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺮف ﻣﻜﺎن دار ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬ﺳﺄل‬

‫ﻣﻦ ﯾﺪﻟﮫ ﻓﻮﺟﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮأة وﻋﺮﻓﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ وأﺧﺒﺮھﺎ أﻧﮫ ﻗﺪم ﻟﺘﻮه ﻣﻦ آوﺳﺮد وھﻮ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ دار ﻣﻔﺘﺎح وﻟﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺬھﺒﺖ ﻣﻌﮫ ﻟﺘﻮﺻﻠﮫ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻷﻧﮭﺎ ﺷﻘﯿﻘﺔ زوﺟﺔ رب اﻟﺒﯿﺖ اﻟﺬي ﯾﺴﺄل اﻟﻐﺮﯾﺐ ﻋﻨﮫ‪ ،‬وﺻﺎدف دﺧﻮﻟﮭﺎ وﺟﻮد‬

‫ﻣﻔﺘﺎح ﺑﺎﻟﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺄﺧﺒﺮﺗﮫ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺬي ﯾﺮاﻓﻘﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻨﻜﺮ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻔﺘﺎح ذﻟﻚ وﻗﺎل ﻟﮫ ﻣﺆﻧﺒﺎً‪ ،‬ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻧﺴﯿﺖ‬

‫اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ ﯾﺎ اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺄل ﻋﻨﻲ أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ ﺧﯿﻤﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ؟‪ ،‬أﻻ ﺗﻌﺮف أن اﻟﺨﯿﺎم اﻟﺼﻐﯿﺮة ﻻ‬

‫ﯾﺆوﯾﻦ أﺣﺪاً وﻻ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ أﺣﺪ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﺎ اﻟﺨﯿﺎم اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ھﻲ ﻣﻘﺼﺪ اﻟﻜﻞ وﻣﻜﺎن ﺿﯿﺎﻓﺔ اﻟﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ‪،‬‬

‫ھﺬا درس ﻟﻚ‪ .‬وﺑﺪؤوا ﯾﻀﺤﻜﻮن‪ ،‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ دﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺣﻤﻮدي‪ ،‬ھﯿﺎ ﻻ ﺗﻘﻔﻮا ﺗﻔﻀﻠﻮا ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل وﻻ ﺗﮭﺘﻤﻮا ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ‬

‫ﻧﻀﺤﻚ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺒﺪوي اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﮭﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﺪار إﻻ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة أﻗﯿﻼھﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﯾﺴﺄل ﻋﻦ داري وأﻧﺎ ھﻨﺎ ﺑﻼ دار ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﯾﺎ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺷﺮح اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﺤﻤﻮدي ﻓﺎﺳﺘﺤﺴﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺬي ﯾﻨﻜﺮ وﺟﻮده ﻟﻠﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ أﺑﯿﮫ ﻓﻘﺎل‬

‫ﻓﻲ ﻧﻔﺴﮫ ھﺬا واﷲ رﺟﻞ ﯾﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ وﺟﺪوا ﺟﻤﻌﺎ ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي ﻗﺎﺑﻠﻮھﻢ اﻟﯿﻮم ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وھﻮ ﻣﻌﮭﻢ‪،‬‬

‫وآﺧﺮون ﻏﯿﺮھﻢ‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﺸﺮﻃﻲ وﺻﯿﺎد اﻟﺴﻤﻚ واﻟﺘﺎﺟﺮ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ھﻨﺎك أﯾﻀﺎَ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ‬

‫‪182‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮﻗﻮب‪ ،‬ﻻ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ وإﻧﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻨﺬ ﻗﻠﯿﻞ ﻛﺎﻧﺖ دار إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺴﺎﻟﻢ دار ﯾﺆﻣﮭﺎ اﻟﻨﺎس ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﻋﺎم وھﻲ دار ﺿﯿﺎﻓﺔ وﻛﺮم‪ ،‬أﺣﺎدﯾﺚ وﺿﺤﻚ وﺗﻌﺎﻟﯿﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﺒﯿﺖ‪ ،‬ﻛﺆوس اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬وأﻃﺒﺎق أﻛﻞ‬

‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬اﻧﺘﮭﺖ ﺑﺠﻠﺴﺔ ﺷﺎي ﺿﻤﺖ اﻟﺬﯾﻦ ﺑﻘﻮا ﺑﺎﻟﺒﯿﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﺄدﺑﺔ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺮﺑﻊ وﻟﺪ زﻧﺠﻲ أﻣﺎم ﻃﺒﻠﺔ اﻟﺸﺎي ﺑﻄﻠﺐ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻠﻌﺒﺪ‪ ،‬ﺧﺬ ﯾﺎ ﻣﺮﯾﺰﯾﻖ ﺣﻔﻈﻚ اﷲ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻠﺔ وﻧﺎوﻟﻨﺎ ﺷﺎﯾﺎً ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻨﻮع اﻟﺮﻓﯿﻊ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺘﻘﻨﮫ ﺳﻮاك‪.‬‬

‫ﺛﻢ ﺟﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻟﮭﻤﺎ ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ ﻣﺠﺎﻟﺴﺘﻜﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻵن ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ اﻋﺘﻨﻲ ﺑﺎﻟﻜﮭﻮل‬

‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻀﯿﻮف اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ آﺳﻒ ﻟﺬﻟﻚ ﺣﻘﺎً‪.‬‬

‫ﻻ ﻋﻠﯿﻚ ﻧﺤﻦ ﺑﯿﻦ أھﻠﻨﺎ وﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺿﯿﻮف وﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ‪) ،‬أﺣْﻨَﺎ ﻣﺎ ﺑَﯿﻦﱠ ﻟَﻌْﻈﺎمْ(‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻘﺼﺪ ﺣﻤﻮدي ﻓﺬﻟﻚ‬

‫ﺷﻲء آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﯾﻮﺟﺪ ھﻨﺎ ﻣﻦ ﯾﺠﺐ أن ﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﮫ ﻏﺮﯾﺒﺎً ﻋﻦ ﺑﯿﺘﻲ ﻓﮭﻮ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬أﻣﺎ اﻋﺘﺬاري ﻓﮭﻮ ﻣﻮﺟﮫ ﻟﻚ أﻧﺖ‬

‫ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻮا ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت وواﺻﻠﻮا اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺮ واﻧﺒﮭﺎر ﺣﻤﻮدي ﺑﻤﻨﻈﺮ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﺗﻌﻠﻘﮫ ﺑﮫ ورﻏﺒﺘﮫ ﻓﻲ‬

‫زﯾﺎرﺗﮫ ﯾﻮﻣﯿﺎً…اﻟﺦ‪.‬‬

‫ﻗﻞ ﻟﻲ ھﻞ رأﯾﺖ ﻣﻨﯿﻨﮫ؟ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ؟‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻤﻘﺪﻣﻚ وﺳﺄﻟﺘﻨﻲ ﻋﻨﻚ‪.‬‬

‫ﻻ ﻟﻢ أرھﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﻮي زﯾﺎرﺗﮭﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻚ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن!؟‪ ،‬ھﺬا ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻚ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﮭﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺴﻜﯿﻨﺔ ﺗﺘﺤﺮق ﺷﻮﻗﺎً ﻟﻠﻘﯿﺎك‪ ،‬أﻧﺎ أﻗﺘﺮح أﻧﮫ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء‬

‫ﺷﺎﯾﻨﺎ ﻧﺘﻮﺟﮫ إﻟﯿﮭﺎ وﻧﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ أﺑﻮﯾﮭﺎ وﻧﺘﻨﺎول ﻣﻌﮭﻢ ﺷﺎﯾﺎً ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺒﺮد ﺳﻼﻣﮭﻢ‪ .‬ﻣﺎ رأﯾﻚ؟‪.‬‬

‫ﻓﻜﺮ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻗﻠﯿﻼً‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل اﺳﺄل ﺣﻤﻮدي ﻣﺎ رأﯾﮫ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺮﺑﺘﮫ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ ﻓﻲ ھﺬا‬

‫اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﯿﻨﮫ وأﻧﺎ ﺗﺮﻛﻨﺎ ﻣﺸﺮوع اﻟﺰواج ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻓﻌﻞ؟‪.‬‬

‫‪183‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻣﻔﺘﺎح اﺳﺘﻨﻜﺮ ﻛﻼم اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻗﺎل ﻻ ﺗﻘﻞ أن ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻘﻮل ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ھﻲ ﺗﺘﮭﻤﻚ‬

‫ﺑﺄﻧﻚ ﻓﻀﻠﺖ اﻟﮭﺠﺮة وﺑﻨﺎت اﻟﻌﯿﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬واﻵن أﯾﻜﻤﺎ ﻧﺼﺪق؟‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﮭﺘﻲ أﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﻄﺌﺔ‬

‫ﻓﺄﻧﺖ ھﻮ اﻟﻈﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻧﻈﺮي‪.‬‬

‫ﻣﺎداﻣﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﻦ رأي ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬ﻧﻘﻮم ﺑﺰﯾﺎرﺗﮭﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أرﯾﺪ ﻣﺴﺎﻧﺪة أي ﻣﻨﻜﻤﺎ‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ ھﻲ وﻣﺸﺎھﺪﺗﻜﻤﺎ ﻣﻌﺎً‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻲ أﻛﺎد أﻋﺮﻓﮭﺎ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة ﻣﺎ روﯾﺖ ﻟﻲ ﻣﻦ أﺧﺒﺎرھﺎ وﻣﻦ أﺣﻼﻣﻜﻤﺎ‬

‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺒﺪل ﻋﻠﯿﻚ ﻛﻤﺎ ادﻋﯿﺖ أﻧﺖ أﻣﺎﻣﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﻣﻌﻚ ﺣﻖ ﯾﺎ ﺣﻤﻮي‪ ،‬ھﻮ واﷲ ادﻋﺎء ﻣﻦ ﻃﺮﻓﮫ اﺳﺄﻟﻨﻲ أﻧﺎ اﻟﺬي ﯾﻌﺮف اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﻌﺎً ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫أﻧﺘﻤﺎ ﺗﺘﺤﺎﻣﻼن ﻋﻠﻲ ﻛﺜﯿﺮاً‪ ،‬ھﯿﺎ ﻟﻨﻘﻮم ﺑﺰﯾﺎرﺗﮭﺎ ﻣﺎ دﻣﺘﻤﺎ ﺗﺮﯾﺎن ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً‬

‫اﻧﺘﻈﺮا ﺣﺘﻰ ﻧﻜﻤﻞ اﻟﺸﺎي وﯾﻨﺼﺮف اﻟﻀﯿﻮف‪ ،‬وأوﺻﻲ ﻣﻦ ﯾﺴﮭﺮ ﻋﻠﻰ راﺣﺔ اﻟﺸﯿﺦ ﺛﻢ ﻧﺬھﺐ إﻟﯿﮭﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﺳﺘﻘﻠﻮا ﺳﯿﺎرة ﻣﻔﺘﺎح واﻧﻄﻠﻘﻮا ﺛﻼﺛﺘﮭﻢ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﯿﺖ ﻣﻨﯿﻨﮫ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ھﺎدﺋﺔ‪ ،‬ﻻ ﺣﺮﻛﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬اﻟﻠﮭﻢ ﺑﻌﺾ دورﯾﺎت‬

‫اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺣﺮاس ﻣﺘﺠﻮﻟﻮن ﺑﯿﻦ ﺷﺎرع وآﺧﺮ‪ ،‬أوﻗﻒ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺴﯿﺎرة وﺗﺮﺟﻞ ﻗﺒﻞ رﻓﯿﻘﯿﮫ‪ ،‬وﺗﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺎب‬

‫ودﻓﻌﮫ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻨﯿﻨﮫ ھﻲ ﻣﻦ رد ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺳﺄﻟﮭﺎ ھﻞ ﻧﻤﺘﻢ؟‪ .‬ﻓﺄﺟﺎﺑﺖ ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ ‪ ،‬وأﻛﺪت‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺘﻌﺶ ﺑﻌﺪ‪،‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً ﯾﺎ ﻣﻔﺘﺎح ﺗﻔﻀﻞ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن ﯾﻮﺟﺪ أﺑﻲ وأﻣﻲ وﻣﻌﮭﻢ ﺟﺎرﻧﺎ اﻟﻐﻮث‪ ،‬ھﯿﺎ ﺗﻔﻀﻞ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪.‬‬

‫ﺳﺄﻓﻌﻞ وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﯾﺪﺧﻞ أﺻﺤﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﺬي أﺗﻰ ﻣﻌﻚ؟‬

‫ﺳﺘﻌﺮﻓﯿﻦ اﻵن‪ ،‬اﻧﺘﻈﺮي واﺻﺒﺮي ﻗﻠﯿﻼً‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺗﻤﺎﺳﻜﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺴﻘﻄﻲ ﻣﻐﺸﯿﺎً ﻋﻠﯿﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ ﻗﺎل اﻟﺴﺎﻟﻚ وھﻮ ﯾﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻣﻨﯿﻨﮫ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺘﺖ ﻣﺬھﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪ ،‬ﻣﻦ! اﻟﺴﺎﻟﻚ؟ ﯾﺎ ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﺮﺣﺒﺎً‬

‫وأھﻼً وﺳﮭﻼً‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﮫ ﻟﻮﺟﻮد ﺣﻤﻮدي وواﺻﻠﺖ ﺳﻼﻣﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﺬﻛﺮت أن ﺗﺰورﻧﺎ؟‪،‬‬

‫ﻛﻢ ﺳﺘﻔﺮح أﻣﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮاك‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﺘﺬﻛﺮك داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﯾﺎ ﻣﺮﺣﺒﺎً…‬

‫‪184‬‬
 ‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺴﻠﻤﻲ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻵﺧﺮ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻠﺤﻈﻲ وﺟﻮده؟‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻧﺒﮭﺘﻚ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺪﺧﻼ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺴﻤﻌﻲ ﻧﺼﯿﺤﺘﻲ‪.‬‬

‫ﺣﯿﻨﮭﺎ اﻧﺘﺒﮭﺖ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﻟﺸﺨﺺ ﺛﺎﻟﺚ ﻣﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻣﻔﺘﺎح ﻓﺄدرﻛﺖ أن اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻤﻘﺪم اﻟﺴﺎﻟﻚ أﻋﻤﺘﮭﺎ ﻋﻦ رؤﯾﺘﮫ‪ ،‬وأن‬

‫اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻛﺬﻟﻚ اﻧﺘﺒﮭﻮا ﻟﺘﺼﺮﻓﮭﺎ ﻏﯿﺮ اﻟﻼﺋﻖ‪ ،‬ﻓﺒﺪت ﻣﺮﺗﺒﻜﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﺗﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم ﻟﯿﺎﻗﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف‬

‫ﻣﻦ ھﻮ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﯾﺎ ﻟﻄﯿﻒ ﺗﺒﺎً ﻟﻚ ﯾﺎ ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻮ أﻧﻚ ﻛﻨﺖ أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ ﻟﻤﺎ ارﺗﻜﺒﺖ ھﺬا اﻟﺨﻄﺄ‬

‫اﻟﻔﺎدح‪ ،‬ﺳﻠﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﻠﻌﺜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻗﺎﻟﺖ ﻻ ﺗﺆاﺧﺬﻧﻲ ﻓﺎﻟﺴﺒﺐ ﻓﯿﻤﺎ ﺣﺼﻞ ھﻮ ﻣﻔﺘﺎح وھﻮ داﺋﻤﺎ ﯾﺘﺼﺮف ﻣﻌﻲ ھﻜﺬا‬

‫ﻷﺑﺪو أﻣﺎم ﻣﻦ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻨﻲ ﻛﺎﻟﻐﺒﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻟﺴﺖ ﻏﺒﯿﺔ أﺟﺎﺑﮭﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﺷﻲء آﺧﺮ ﻟﻨﻘﻞ ﻋﺎﺷﻘﺔ ﻣﺜﻼ‪.‬‬

‫ﻓﺰاد ارﺗﺒﺎﻛﮭﺎ وﻣﻦ أﯾﻦ ﻋﻠﻢ ھﻮ أﻧﻨﻲ ﻋﺎﺷﻘﺔ؟‪ ،‬ﺗﺒﺎً ﻟﻚ ﯾﺎ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﻲ اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮك ﺣﺘﻰ اﻟﻐﺮﺑﺎء‬

‫اﻧﺘﺒﮭﻮا ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬ﺛﻢ اﺳﺘﻌﺎدت ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺳﯿﻄﺮﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮭﺎ وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﺗﺘﮭﻤﻨﻲ‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﻇﻠﻤﺔ اﻟﻠﯿﻞ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺘﻨﻲ ﻣﻦ‬

‫رؤﯾﺘﻚ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل أﻧﺎ أﺷﻜﺮك ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻻﺗﮭﺎم اﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﺬي ﺑﺪأت ﺗﻌﺎرﻓﻨﺎ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ھﻞ ﺳﺘﺘﺮﻛﯿﻨﻨﺎ ﻧﺪﺧﻞ أم أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻈﻞ ﻣﺤﺎﺻﺮﯾﻦ ھﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﺮ ﺑﺄن اﻟﻠﯿﻞ ھﻮ ﻣﺎ ﻣﻨﻌﻚ ﻣﻦ رؤﯾﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﯿﻮن‬

‫ھﺬا‪.‬‬

‫ادﺧﻠﻮا ﯾﺎ ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬ﺳﻠﻤﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﮭﻮل‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أﺿﻲء ﻟﻜﻢ اﻟﻨﻮر ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ .‬دﺧﻠﻮا ﻋﻠﻰ أﺑﻮﯾﮭﺎ وﺿﯿﻔﮭﻤﺎ‬

‫وﺳﻠﻤﻮا ﻋﻠﯿﮭﻢ وﺗﺒﺎدﻟﻮا ﻣﻌﮭﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر ﺛﻢ اﺳﺘﺄذﻧﻮا وﺧﺮﺟﻮا ﻟﯿﻠﺘﺤﻘﻮا ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪت ﻟﮭﻢ ﻣﻨﯿﻨﮫ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬

‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﺸﺎء ﻷھﻠﮭﺎ ﺟﺎءت وﺟﻠﺴﺖ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻔﺘﺎح وﺑﺪأت ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﻃﺎﻟﺖ ﺟﻠﺴﺘﮭﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﺠﺮاً‪،‬‬

‫ﺗﻌﺮﻓﺖ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي ﺑﻞ ﻧﺸﺄت ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺻﺪاﻗﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻨﺘﻈﺮة وﺑﺪون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار وﻛﺄﻧﻤﺎ ﯾﻌﺮﻓﺎن ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪،‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺸﺎي ودﻋﻮھﺎ واﻧﺼﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ أﻧﮭﻢ ﺳﯿﻌﻮدون ﻛﻞ ﻣﺎ أﻣﻜﻨﮭﻢ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫ھﺬه ھﻲ ﻣﻨﯿﻨﮫ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺗﻤﻨﯿﺖ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ ﺑﮭﺎ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي؟‪.‬‬

‫ﺟﻤﯿﻠﺔ وﻃﯿﺒﺔ وﻣﺆدﺑﺔ وﯾﺎ ﻟﺤﺴﻦ ﺣﻆ ﻣﻦ ﺳﯿﺘﺰوﺟﮭﺎ‪ ،‬ﻟِﻢَ ﻟَﻢْ ﺗﺘﺰوﺟﮭﺎ؟‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻌﱠﺎقْ )ﻣﻨﺤﻮس(‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﺘﺰوج ﻣﻦ‬

‫ھﺬه اﻟﺤﻮرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪185‬‬
 ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻊ ﻛﻼﻣﻚ ﯾﻘﻮل ﺑﺄﻧﻚ أﻏﺮﻣﺖ ﺑﮭﺎ؟‪ ،‬وإن ﺷﺌﺖ أذھﺐ ﻏﺪاً ﻷﺧﻄﺒﮭﺎ ﻟﻚ؟‪.‬‬

‫ھﻞ ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻐﯿﺮة ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻲ؟‪ ،‬إﻧﮭﺎ ﺣﺒﯿﺒﺘﻚ أﻧﺖ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻨﯿﺘﮫ ھﻮ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﺣﺴﺮﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم زواﺟﻚ ﻣﻨﮭﺎ‪،‬‬

‫ﻷﻧﻨﻲ أرﯾﺪ ﻟﻚ اﻷﻓﻀﻞ وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺄس إذا ﻛﺎن ﻛﻼﻣﻲ ﺣﺮك ھﻮاﺟﺲ اﻟﻐﯿﺮة ﻟﺪﯾﻚ ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﮭﺎ ﻻ زاﻟﺖ‬

‫ﺗﮭﻤﻚ وھﺬا ﯾﻔﺮﺣﻨﻲ ﺣﻘﺎً‪ ،‬وإن ﺗﺮك ﻟﻲ اﻷﻣﺮ ﻓﻠﻦ ﻧﺮﺣﻞ ﻣﻦ ھﻨﺎ دون أن ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻘﺮان ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫دﻋﻚ ﻣﻦ اﻟﮭﺮاء‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﺸﺎي ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء أﺛﺮ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ وأﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﻌﻲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬ھﯿﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﻮم وﺳﺘﺮى ﻛﯿﻒ‬

‫ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺗﺮى اﻷﻣﻮر ﺑﺼﻮرة ﻋﻜﺴﯿﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺎذا أﺻﺎب ذاﻛﺮﺗﻚ‪ ،‬أﻧﺴﯿﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ أﺧﺒﺮﺗﻚ ﻋﻨﮭﺎ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻟﻢ أﻧﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻏﯿﺮت رأﯾﻲ ﻟﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻛﻼم ﻣﻨﯿﻨﮫ ورأﯾﺖ ﻛﯿﻒ اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻚ وﻛﯿﻒ أﻧﮭﺎ ﻧﺴﯿﺖ روﺣﮭﺎ وذاﺑﺖ‬

‫ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﻚ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻇﺎھﺮھﺎ ﺳﻼم وﺗﺤﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﺟﻮھﺮھﺎ ﻣﻨﺎﺟﺎة وﻋﺸﻖ وھﯿﺎم وﻓﺮح‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﮫ ﻟﻌﯿﻨﯿﮭﺎ ﻛﺎدﺗﺎ أن ﺗﺨﺮﺟﺎ‬

‫ﻣﻦ أﺣﺪاﻗﮭﻤﺎ‪ ،‬وﻟﺴﺎﻧﮭﺎ اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺜﻢ وﻛﺄن اﻟﺮﯾﻖ ﺟﻒ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﮭﺎ وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻟﻤﺴﺖ أﻧﺎﻣﻠﮭﺎ ﻟﻮﺟﺪﺗﮭﺎ ﺗﺮﺗﻌﺶ‪ ،‬ﺗﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا‬

‫ﺗﺪل ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﺷﯿﺎء؟‪ ،‬أﻧﺎ أﻗﺪر ذﻛﺎءك وأﻧﺖ ﻣﻼذي اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺤﯿﺮة وﻟﻜﻦ ﺻﺪﻗﻨﻲ‪ ،‬ھﺬه اﻟﻤﺮة إﻣﺎ أﻧﻚ ﻣﻐﺮور‬

‫ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻤﻰ أو أﺑﻠﮫ ﻻ ﺗﻔﻘﮫ ﺷﯿﺌﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺐ‪ ،‬أﻧﺎ ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ أﻋﺮّف اﻟﺤﺐ ﺑﺄﻧﮫ ذﻟﻚ اﻹﺣﺴﺎس اﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﻤﺘﻤﺮد اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬

‫أن ﯾﺤﺮك ﻓﯿﻨﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺤﺮﯾﻜﮫ ﻧﺤﻦ ﺑﺈرادﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺳﺄﻋﻄﯿﻚ ﻣﺜﺎﻻ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺎت ﯾﺪﯾﻚ أو رﺟﻠﯿﻚ أو ﻟﺴﺎﻧﻚ أو‬

‫ﻋﯿﻨﯿﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺴﺮﯾﻊ أو إﺑﻄﺎء ﺧﻔﻘﺎن ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﺐ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬

‫ﻓﮭﻮ ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻛﺎﻟﺼﺒﻲ اﻟﺬي ﯾﻌﺎﻧﻖ أﻣﮫ ﺑﻌﺪ ﻓﺮاق ﻃﻮﯾﻞ‪ ،‬ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻨﻖ أﻣﮫ ﯾﻘﺒﻠﮭﺎ وﯾﺨﻔﻖ ﻗﻠﺒﮫ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺠﻌﻠﮫ‬

‫ﻻ ﯾﺠﺪ ﻣﺘﻨﻔﺴﺎً ﻟﺤﺎﻟﺘﮫ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ إﻻ اﻟﺒﻜﺎء‪ ،‬ﯾﻈﻦ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻔﮭﻢ ذﻟﻚ أﻧﮫ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻔﺮاق‪ ،‬أو أﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ أﻣﮫ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻜﺮر ﻣﺎ‬

‫ﻓﻌﻠﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ھﻲ أن ﺗﺼﺮﻓﮫ ذﻟﻚ ھﻮ أﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﮫ ﺑﻤﻘﺪم أﻣﮫ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺴﯿﻄﺮة‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﻔﻘﺎن ﻗﻠﺒﮫ ﯾﻨﻔﺠﺮ ﺑﺎﻛﯿﺎً‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻧﺤﺎول إﺧﻔﺎء ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻔﺸﻞ ﻷن اﻟﺠﺴﺪ ﻣﺘﺮاﺑﻂ واﻟﻘﻠﺐ ﺳﯿﺪه‪ ،‬ﻓﺘﺮى اﻟﺮﻋﺸﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ أﻧﺎﻣﻠﻨﺎ أو ﺗﺸﺎھﺪ أﻋﯿﻨﻨﺎ وھﻲ ﺗﺘﺴﻊ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ رؤوﺳﻨﺎ أو ﻻ أدري ﻣﺎذا‬

‫ﻟﻘﺪ ﺑﺖ ﻓﯿﻠﺴﻮﻓﺎً ﯾﺎ ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺣﻞ ﺑﻚ‪ ،‬ھﻞ ﻋﺎدت إﻟﯿﻚ ﻛﻮاﺑﯿﺴﻚ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬أو ﺗﺬﻛﺮت أﺷﯿﺎء ﻻ ﺗﻨﺴﻰ؟‪ ،‬ھﯿﺎ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻨﻮم وﻏﺪاً ﻧﻨﺎﻗﺶ ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع إن ﻛﻨﺖ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺠﺢ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺤﺐ وﺧﻔﺎﯾﺎ اﻟﻘﻠﻮب‪.‬‬

‫‪186‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﻤﻮدي ﻏﻀﺐ ورﻓﺾ ﻓﻲ ﻋﻨﺎد ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻷﻣﺮ ﻛﻤﺎ أراد اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧﮫ اﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﺗﮭﺮﺑﺎً ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺻﺪﯾﻘﮭﺎ‬

‫وﻣﻜﺎﺑﺮة ﻣﻨﮫ ﻟﺌﻼ ﯾﻈﮭﺮ ﺑﻤﻈﮭﺮ اﻟﻀﻌﯿﻒ أﻣﺎﻣﮫ ھﻮ اﻟﺬي أﻛﺪ ﻟﮫ داﺋﻤﺎً أﻧﮭﺎ ھﻲ ﻣﻦ ﺗﺨﻠﺖ ﻋﻨﮫ وأﻧﮫ ھﻮ أي اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻋﺮﺑﻲ‬

‫واﻟﻌﺮب إذا ارﺗﻔﻌﺖ ﻻ ﺗﻌﻮد‪ ،‬ﻓﮭﺠﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ ﺑﺄﻧﻚ ﻻ زﻟﺖ ﺗﺤﺒﮭﺎ ﺑﻞ‬

‫ادﻋﯿﺖ أﻧﻚ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ھﻮاه وأﻧﻚ ﻻ ﺗﻔﮭﻢ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺤﺐ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺒﺎدل‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ھﻲ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻚ اﻻﺑﺘﻌﺎد وأﻧﻚ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻻﺣﻈﺖ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺠﺒﻚ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﮭﺎ وﻟﻜﻨﻚ ﺻﺒﺮت وﺗﺤﻤﻠﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺒﯿﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وأﻧﻚ‬

‫ﺑﻤﺠﺮد ﺳﻤﺎع ﻃﻠﺒﮭﺎ ﻣﺤﻮﺗﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻚ وﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﻚ‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ھﻲ ﻓﻌﻠﺖ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء‪ ،‬وأﻧﺎ ﺻﺪﻗﺘﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ رأﯾﺘﻜﻤﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ‬

‫وأﻗﺴﻢ ﺑﺄﻧﻜﻤﺎ ﻻزﻟﺘﻤﺎ ﺗﺤﺒﺎن ﺑﻌﻀﻜﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻓﮭﻤﺖ ﻣﻦ ﺗﻠﻤﯿﺤﺎﺗﮭﺎ ھﻲ أﻧﻚ أﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﮭﺎ ﻷﻧﻚ رﻏﺒﺖ ﻓﻲ أﺧﺮى‬

‫ﯾﺒﺪو أﻧﮭﺎ ﺑﻨﺖ أﺣﺪ اﻟﻮﺟﮭﺎء أو اﻷﺛﺮﯾﺎء‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﯿﻚ أﻧﺎ أﺻﺪﻗﮭﺎ ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﺎھﺪت ﻣﻮﻗﻔﮭﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ وﻃﺮﯾﻘﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻚ ﺑﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺗﻤﻠﻤﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺗﻈﺎھﺮ ﺑﺎﻟﻨﻮم وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ ﺗﻨﺎول اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺷﺘﻰ ﺟﻌﻠﮫ ﯾﻠﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻔﮫ‬

‫اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻠﻨﻘﺎش وﯾﺨﻀﻊ ﻟﻸﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ وﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺟﺪال ﻣﺘﻮﺗﺮ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ أﺧﺬ ﯾﮭﺪأ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻟﺤﺪﯾﺚ‬

‫ﻟﻄﯿﻔﺎً وﻣﻤﺘﻌﺎً‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﺑﺰوغ اﻟﺸﻤﺲ ﺑﻘﻠﯿﻞ اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺨﺼﺼﺎ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﻟﻤﻨﯿﻨﮫ ﺑﻌﺪ أن ﯾﺴﺘﯿﻘﻈﺎ ﻣﻦ ﻧﻮﻣﮭﻤﺎ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ‪،‬‬

‫ﺻﻠﯿﺎ اﻟﻔﺠﺮ ﺛﻢ أﻏﻠﻘﺎ ﺑﺎب اﻟﺤﺠﺮة وﻧﺎﻣﺎ ﻣﺮﺗﺎﺣﻲ اﻟﺒﺎل‪.‬‬

‫ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻨﮭﺎر ﺟﺎء ﻣﻔﺘﺎح ﯾﺴﺄل ﻋﻦ اﻟﺼﺪﯾﻘﯿﻦ ﻓﻘﯿﻞ ﻟﮫ أﻧﮭﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﯿﻘﻈﺎ ﺑﻌﺪ‪،‬‬

‫ﻓﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﮭﻤﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ودق اﻟﺒﺎب ﻓﻲ ھﺪوء ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﺛﻢ ﺑﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وأﺧﺬ ﯾﻨﺎدي ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﮭﻤﺎ ﺣﺘﻰ‬

‫اﺳﺘﯿﻘﻈﺎ وﻓﺘﺤﺎ ﻟﮫ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﺣﻞ ﺑﻜﻤﺎ؟‪ ،‬ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة وأﻧﺘﻤﺎ ﻧﺎﺋﻤﺎن‪،‬ھﻞ ﺗﻨﻮﯾﺎن ﻗﻀﺎء ﻋﻄﻠﺘﻜﻤﺎ ﻧﻮﻣﺎً؟‪ ،‬ﯾﺎﻟﮭﺎ ﻣﻦ ﻋﻄﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎً‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﻨﻢ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻨﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة ﻓﺠﺮ اﻟﯿﻮم‪.‬‬

‫وﻟﻤﺎذا ھﻞ ﻛﺎن أﺣﺪﻛﻤﺎ ﻣﺮﯾﺾ ؟‪.‬‬

‫‪187‬‬
‫ﻻ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺒﺎدل اﻟﺮأي ﻓﻲ أﻣﺮ ﻧﻨﻮي إﻃﻼﻋﻚ ﻋﻠﯿﮫ اﻵن‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ ﺳﺄﻃﻠﺐ أن ﯾﺤﻀﺮوا ﻟﻨﺎ اﻟﻔﻄﻮر وأﻋﻮد‪ ،‬ﻗﻞ‬

‫ﻟﺤﻤﻮدي أن ﯾﺨﺒﺮك ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا اﺗﻔﻘﻨﺎ‪.‬‬

‫أﻃﻠﻊ ﺣﻤﻮدي ﻣﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﻗﺮارھﻤﺎ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬وروى ﻟﮫ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺠﺪل اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﯿﻨﮫ ﻣﻊ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﻠﯿﻞ‬

‫ﺣﺘﻰ أﻗﻨﻌﮫ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﺛﺎﻧﯿﺔ وأﻧﮭﻤﺎ ﺳﯿﺴﺄﻻﻧﮭﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺰواج ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻟﻚ وإن واﻓﻘﺖ‬

‫ﻓﺴﯿﻌﻮدان ﺑﻌﺪ ﺷﮭﺮﯾﻦ ﻹﻧﮭﺎء اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺮف رأﯾﻚ أﻧﺖ وﺑﻤﺎ أﻧﻚ أﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔﺴﻚ ﺣﺒﺬا ﻟﻮ‬

‫أﺳﻤﻌﺘﻨﻲ إﯾﺎه ﻗﺒﻞ أن ﯾﺄﺗﻲ اﻟﺴﺎﻟﻚ ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﺘﺄﺧﺮ ﺟﻮاب ﻣﻔﺘﺎح وإﻧﻤﺎ ﺟﺎء ﺻﺮﯾﺤﺎً وﺟﺎزﻣﺎً ﺑﺘﺄﻛﯿﺪ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺮرات واﻟﺬراﺋﻊ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺣﺎول اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﺘﺤﺠﺞ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﮭﻮا ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﺑﯿﺖ أھﻞ اﻟﻤﺨﺘﺎر ﺣﯿﺚ وﺟﺪوا ﻣﻨﯿﻨﮫ وﺑﺪأت ﺧﯿﻮط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﺤﺒﻚ ﻣﻦ‬

‫ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺮح ﻣﻔﺘﺎح أن ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟﻜﮭﻮل أﻣﺮ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ واﻟﺪ اﻟﻔﺘﺎة وھﻜﺬا واﺻﻠﻮا ﺧﻄﺘﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻘﺮان ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺎ ﻣﻨﻊ ﺣﻤﻮدي ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ زﯾﺎرة اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻛﻞ ﻣﺴﺎء ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻤﻨﻰ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻢ اﺿﻄﺮوا ﻟﻺﺗﯿﺎن ﺑﺨﺎل‬

‫ﻟﻤﻨﯿﻨﮫ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﻗﺮب وادي اﻟﺤﻮﻟﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺔ أم اﻟﻌﺮوس‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻓﺾ واﻟﺪھﺎ ﺗﺰوﯾﺠﮭﺎ ﻗﺒﻞ اﺳﺘﺸﺎرة أﺧﺎه‬

‫اﻷﻛﺒﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﻟﻘﻮﯾﺮة وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ ذھﺐ ﻣﻔﺘﺎح وﺣﻤﻮدي ﻻﺳﺘﺸﺎرﺗﮫ أﺧﺒﺮوھﻢ أﻧﮫ ذھﺐ ﯾﺘﻔﻘﺪ ﻗﻄﯿﻌﺎ ﻣﻦ اﻹﺑﻞ‬

‫ﻗﺮب ﺗﻘﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮھﻢ إﻟﻰ ﺗﺄﺟﯿﺮ ﺳﯿﺎرة إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻞ وﺣﺪدوا ﻣﻌﮭﻢ ﻣﻮﻋﺪاً ﻋﻨﺪ ﺑﺌﺮ ﻗﻨﺪوز‪.‬‬

‫ﺳﺘﺔ أﯾﺎم ﺑﻠﯿﺎﻟﯿﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺐ واﻟﺴﻔﺮ اﻟﻤﻀﻨﻲ ﻟﻜﻨﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺎ أرادوا‪ ،‬وﻓﻌﻼ ﺗﻢ اﻟﻘﺮان ﺑﯿﻮم‬

‫ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺴﺎﻟﻚ وﺣﻤﻮدي ﻋﺎﺋﺪﯾﻦ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم اﻟﺴﺘﺔ ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﻘﻀﻲ أﯾﺎﻣﮫ ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﺤﻔﻠﺔ اﻟﻘﺮان وﻟﺬﻟﻚ‬

‫اﺳﺘﻌﺎن ﺑﻌﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‪ .‬ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﺳﺄﻟﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬أﯾﻦ وﺻﻠﺖ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات؟‪.‬‬

‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬ﻓﻘﻂ ﺑﻘﻲ أن ﯾﻌﻮد ﻣﻔﺘﺎح وﺣﻤﻮدي‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وﻗﺎل ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻻ ﺗﻔﻜﺮ إﻻ ﺑﻘﺮاﻧﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﯿﻨﮫ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أﻗﺼﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﺗﻘﺼﺪ إذاً؟‪.‬‬

‫‪188‬‬
‫ﻻ ﺗﺘﻐﺎﺑﻰ‪ ،‬أﻗﺼﺪ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات اﻟﺘﻲ ﻗﺮرﺗﻢ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺎ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﯾﻐﯿﺮ وﺿﻌﯿﺔ ھﺬه اﻟﺒﻼد؟‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﺘﻐﺮب‪ ،‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﯿﺮﯾﻔﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻜﻢ وأﺧﺒﺮوﻧﻲ ﺑﻜﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ وﺣﯿﯿﺖ ﻣﺒﺎدرﺗﻜﻢ وﻓﻮر‬

‫وﺻﻮﻟﻲ ھﻨﺎ ﺑﺎﺷﺮت ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤﻦ أﺛﻖ ﺑﮭﻢ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر أن ﯾﺼﻠﻨﺎ رﺳﻮل ﻣﻨﻜﻢ أو ﺧﺒﺮ أو أي ﺷﻲء‪ ،‬وﻟﻤﺎ رأﯾﺘﻚ ھﻨﺎ ﻇﻨﻨﺖ‬

‫أﻧﻚ أﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬وﺳﺄﻟﻨﻲ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻨﻚ وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻟﮭﻢ أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ ﺷﯿﺌﺎً ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﯿﻚ أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﺰواج ھﺬه‬

‫ﻛﺘﻐﻄﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﮫ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أﻋﺮف اﻧﻔﺼﺎﻟﻚ ﻋﻦ ﻣﻨﯿﻨﮫ‪ ،‬واﻵن ﺗﻌﻮد إﻟﯿﮭﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺘﻰ ﻛﺎن أﺣﺪﻧﺎ ﯾﻔﻌﻞ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫زواﺟﻲ ﻟﯿﺲ ﺗﻐﻄﯿﺔ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻌﻼ أﺣﺐ ﻣﻨﯿﻨﮫ وﻟﻘﺪ أردﺗﮭﺎ داﺋﻤﺎً زوﺟﺔ ﻟﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺒﺎﻋﺪ‬

‫ﻛﺎن ﻣﺠﺮد ﺳﻮء ﺗﻔﺎھﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺗﺠﺎوز ذﻟﻚ وإﻋﺎدة اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﻣﺠﺎرﯾﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺨﻞّ ﻋﻦ ﺣﺐ‬

‫ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻃﻮال ﻣﺪة اﻟﺒﻌﺎد‪.‬‬

‫ﺷﻜﺮاً ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺿﯿﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ھﺬا ﻣﺎ أرﯾﺪ ﺳﻤﺎﻋﮫ ﻣﻨﻚ‪ ،‬ﺑﻞ أرﯾﺪ ﺟﻮاﺑﺎً ﻋﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات؟‪.‬‬

‫ﺑﺪأت ﻛﻤﺎ أﺧﺒﺮوك‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﻄﻠﻌﺎً ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮫ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻢ أﻧﮫ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬

‫اﻟﺰﻣﻠﺔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ وﻋﺒﺮوا ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادھﻢ ﺗﺴﻠﯿﻢ ﻣﺎ ﺑﺤﻮزﺗﮭﻢ ﻣﻦ ﺳﻼح وذﺧﺎﺋﺮ وأن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﯿﻮخ ﻻ ﯾﻌﺎرﺿﻮن اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ‬

‫ﻻ ﯾﺴﺘﺴﯿﻐﻮن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻜﻔﺎح اﻟﻤﺴﻠﺢ‪.‬‬

‫أﻧﺘﻢ ﺳﺘﻌﻮدون ﺑﻌﺪ ﺷﮭﺮﯾﻦ إﻟﻰ ھﻨﺎ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺣﻔﻠﺔ اﻟﺰﻓﺎف‪ ،‬ﺣﺎول أن ﺗﻜﻮن ﻣﻄﻠﻌﺎً أﻛﺜﺮ أو أﺑﻠﻎ ﻣﻦ ﺳﺘﻘﺎﺑﻞ ھﻨﺎك‬

‫أﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﺟﺎھﺰﯾﻦ ﻓﻘﻂ ﺣﺪدوا ﻟﻨﺎ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺂوﺳﺮد‬

‫وﺗﺸﻠﺔ وآﻗﻮﯾﻨﯿﺖ وﺣﺘﻰ ﻧﻮاذﯾﺒﻮ…اﻟﺦ‪.‬‬

‫ﻋﺎد ﻣﻔﺘﺎح وﺣﻤﻮدي ﻣﻦ رﺣﻠﺘﮭﻤﺎ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء واﻗﺘﺮﺣﺎ أن ﯾﺘﻢ اﻟﻘﺮان ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻠﺔ اﻟﻤﻮاﻟﯿﺔ وﻟﻜﻦ زوﺟﺔ ﻋﻢ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﻤﺪﻋﻮة اﻟﺸﯿﺒﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻗﺎﺋﻠﺔ ﺳﯿﺼﺎدف ذﻟﻚ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻮن أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺎم ﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ھﻮ‬

‫أﻣﺮ ﻣﻌﺎد‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﯿﻠﺔ اﻻﺛﻨﯿﻦ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﯾﻌﺘﺮض أﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺮأة وھﻜﺬا ﺟﻌﻠﻮا ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم أﯾﺎﻣﺎً إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ‪ ،‬وﺟﺎء ﯾﻮم اﻟﻤﯿﻌﺎد‬

‫ﻣﺴﺎء اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬ﺣﻀﺮ اﻟﻘﺎﺿﻲ واﻟﻌﺪول ووﺟﺪوا أھﻞ اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرھﻢ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ اﻟﻌﺮوس‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﻣﻮﺟﺪون إﻻ‬

‫‪189‬‬
‫اﻟﻌﺮوﺳﯿﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ ﺑﺘﻮاﺟﺪھﻤﺎ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺤﻔﻠﺔ‪ .‬ﻟﻘﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻟﻮﻟﯿﻲْ أﻣﺮ اﻟﻌﺮوﺳﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ‬

‫ﻗﻮﻟﮫ واﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ اﺗﺒﺎﻋﮭﺎ أﺛﻨﺎء ذﻟﻚ وﺑﺪأ وﻟﻲ أﻣﺮ اﻟﺴﺎﻟﻚ اﻟﺬي ھﻮ ﻋﻤﮫ‪ ،‬ﯾﻄﻠﺐ ﯾﺪ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﻣﻦ وﻟﻲ أﻣﺮھﺎ اﻟﺬي‬

‫ھﻮ أﺑﻮھﺎ‪ ،‬ﻻﺑﻦ أﺧﯿﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬زوﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ اﷲ ورﺳﻮﻟﮫ وﻋﻠﻰ ﻣﮭﺮ ﻗﺪره ﺧﻤﺴﻮن ﻧﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب اﻵﺧﺮ ﺑﻨﻌﻢ وﻛﺮرا ذﻟﻚ‬

‫ﺛﻼث ﻣﺮات ﻓﻘﺮأ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ واﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟﺰﻏﺎرﯾﺪ ﻣﺒﺸﺮة ﺑﻤﯿﻼد أﺳﺮة ﺟﺪﯾﺪة‪.‬‬

‫ﻗﻀﻰ اﻟﺸﺒﺎن ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻓﺮح وﻣﺮح‪ ،‬اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻣﻔﺘﺎح واﻟﻌﺮوس ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ‬

‫أﻗﯿﻼھﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻷﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﻤﻮاﻟﻲ أﻗﺎم ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ وﻟﯿﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻟﻌﺮﯾﺲ ﺣﻀﺮھﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أوﻟﻢ واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس ﻟﻌﺪد ھﺎم ﻣﻦ ﺷﯿﻮخ اﻟﺤﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﻜﻦ ﻓﯿﮫ وﻣﻀﻰ اﻟﻨﮭﺎر دون أن ﯾﺮى‬

‫اﻟﻌﺮوﺳﺎن ﺑﻌﻀﮭﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وھﻮ أﻣﺮ ﻋﺎدي ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ‪ ،‬ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﺣﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪھﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺠﺮد‬

‫ﺣﺒﯿﺒﯿﻦ‪ ،‬ﻻ ﯾﺠﺪ أﺣﺪھﻤﺎ اﻟﺤﺮج ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻵﺧﺮ‪ ،‬أو ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﻣﻌﺎً ﻓﻲ ﺑﯿﺘﮭﺎ ھﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﯿﻮم وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺎ ﻟﺒﻌﻀﮭﻤﺎ‬

‫اﻟﺒﻌﺾ رﺳﻤﯿﺎً‪ ،‬ﻓﮭﻤﺎ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﺎ اﻟﺘﻼﻗﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﯾﺘﻢ اﻟﺰواج ﻧﮭﺎﺋﯿﺎً‪ ،‬وﯾﺨﺸﯿﺎ أﻋﯿﻦ اﻟﻨﺎس وأﻟﺴﻨﺘﮭﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ‬

‫ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ ﺳﺄل ﺣﻤﻮدي اﻟﺴﺎﻟﻚ ھﻞ ﺳﻨﺴﺎﻓﺮ ﻏﺪاً؟‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻵﺧﺮ ﺗﻠﻜﺄ وﻗﺎل ﻏﺪاً ﯾﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء وأﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺎﻓﺮ‬

‫ﻓﯿﮫ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻣﻨﺬ ﻣﺘﻰ ذﻟﻚ؟‪ ،‬ﻋﮭﺪت ﺗﻜﺮه اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ وﺗﻘﻮل اﻷﯾﺎم ﻛﻠﮭﻢ ﷲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺗﻔﮭﻤﻚ ﯾﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ‪ ،‬أﻧﺖ ﻟﻦ‬

‫ﺗﺮﺣﻞ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺮى ﺣﺒﯿﺒﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﺳﺄﺗﺪﺑﺮ أﻧﺎ وﻣﻔﺘﺎح ذﻟﻚ ﻟﯿﻠﺔ اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ دﺑﺮﻧﺎ اﻷﻣﺮ وھﻮ ﺟﺎھﺰ‪ ،‬ﻏﺪاً ﺳﺘﺄﺧﺬھﺎ‬

‫ﺷﻘﯿﻘﺔ زوﺟﺔ ﻣﻔﺘﺎح إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ وﺗﺴﺘﺪﻋﻲ زوﺟﺔ ﻣﻔﺘﺎح ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳﻨﻠﺤﻖ ﻧﺤﻦ ﺑﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻏﯿﺮﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ‬

‫وﻗﺎل ﺷﻜﺮاً‪ ،‬ﺷﻜﺮاً ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﺴﺖ أﺑﺎﻟﻎ إذا ﻗﻠﺖ أﻧﮫ ﺑﺪوﻧﻚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﺬا اﻟﺰواج ﻟﯿﺘﺤﻘﻖ‪.‬‬

‫ﻧﮭﺾ ﺣﻤﻮدي ﻣﺒﻜﺮاً ﺻﺒﺎح ﯾﻮم اﻟﺴﻔﺮ ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻤﺮور ﻋﻠﻰ ﻣﻨﯿﻨﮫ ﻟﯿﻮدﻋﮭﺎ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﯿﺒﮭﺎ اﻟﺬي ﻻ‬

‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻤﺎ دﻓﻊ اﻟﺒﺎب ودﺧﻞ وﺟﺪھﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﺘﻈﺎر وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻌﮫ‪ ،‬أﺧﺬﺗﮫ إﻟﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻮا‬

‫ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺸﺎي أول ﻟﯿﻠﺔ ورﺣﺒﺖ ﺑﮫ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ أﺟﻠﺲ ﺳﻨﺘﻨﺎول اﻟﻔﻄﻮر ﻣﻌﺎً‪ ،‬وﺣﻀﺮت ذﻟﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻟﻜﻨﮭﺎ رﻏﻢ ﻣﺎ‬

‫أﻇﮭﺮت ﻣﻦ ﺗﺮﺣﺎب وﻛﺮم ﺿﯿﺎﻓﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ إﺧﻔﺎء اﻟﺤﺰن ﻓﻲ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺸﺄ‬

‫‪190‬‬
‫إﺣﺮاﺟﮭﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺈﺑﻼﻏﮭﺎ رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﯿﺒﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﺎرﯾﺦ ﻋﻮدﺗﮫ ﻣﻊ ﺳﻼﻣﮫ واﺷﺘﯿﺎﻗﮫ ﻟﮭﺎ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺄﻟﮭﺎ إن‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻮﺻﻲ ﺑﺸﻲء‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﺎ أوﺻﺖ ﺑﮫ ﻣﻨﯿﻨﮫ أﻧﮭﺎ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﮭﻤﺎ ﺳﻔﺮاً ﺳﻌﯿﺪاً وﻋﻮدة ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻟﺘﻠﻄﯿﻒ اﻟﺠﻮ اﻟﺬي رأت ﺗﺄﺛﯿﺮه ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺼﺪﯾﻖ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮭﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻟﮫ ﻻ أوﺻﯿﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﺳﺤﺮ ﻧﺴﺎء أھﻞ اﻟﺘﻞ‪ ،‬ﻓﻀﺤﻚ اﻻﺛﻨﺎن‬

‫وودﻋﮭﺎ ﻋﺎﺋﺪاً إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﮫ اﻟﺬي ﯾﻨﺘﻈﺮ ﻣﻊ ﻣﻔﺘﺎح ﻷن اﻷﺧﯿﺮ ﻗﺮر اﻟﺬھﺎب ﻣﻌﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن ﻟﻘﻀﺎء وﻃﺮ ﻟﮫ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫ﯾﺘﻄﻠﺐ اﺟﺘﯿﺎز ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺨﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻛﻠﻢ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﯿﻮن واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻷن اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺒﺪ‬

‫ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﯾﻦ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺗﻌﻮدوا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮور ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻗﺎن )اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺒﺪوﯾﺔ(‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻒ ھﻨﺎ‬

‫وھﻨﺎك ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﻔﯿﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ وﺧﻼل ﯾﻮﻣﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺷﻜﻞ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﺤﻮر ﺣﺪﯾﺚ وﺗﻌﺎﻟﯿﻖ وﺗﻨﻜﯿﺖ اﻟﺼﺪﯾﻘﯿﻦ‪،‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﯾﺆوﻻن ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬ﻣﺜﻼً إذا أﺷﺎر ﺑﺄن ﯾﺴﻠﻜﻮا ﻃﺮﯾﻘﺎً أو ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻟﻘﻀﺎء ﺣﺎﺟﺔ أو ﺷﻌﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﻌﺎس أو ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ‪ ،‬ﻓﺴﺮوا اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ردة ﻓﻌﻞ ﻧﻔﺴﯿﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻐﺎدرة ﻋﺮوﺳﮫ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﮭﻢ أﻏﻀﺒﺎ‬

‫ﺻﺪﯾﻘﮭﻤﺎ وﻟﻜﻨﮭﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﮭﺘﻤﺎ ﻟﺬﻟﻚ وإﻧﻤﺎ ﺗﻤﺎدﯾﺎ ﺑﺈﺻﺮار‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن ﺻﺎﺣﺒﻚ ھﺬا أﺻﺒﺢ ﻋﺼﺒﯿﺎً ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻣﻦ ﺳﺒﺐ ﻟﮫ‬

‫ذﻟﻚ ﯾﺎ ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻤﺎ أﺣﻀﺮﺗﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﺟﺌﺘﻜﻢ ﺑﮫ ﺳﻠﯿﻤﺎً ﻣﻌﺎﻓﻰ‪ ،‬ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﮭﻜﻢ وﻏﯿﺮه‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺻﻠﻮا‬

‫اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫ﻧﺰﻟﻮا ﻋﻨﺪ ﺑﺎب ﺷﻘﺘﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ ﺳﯿﻤﯿﻨﺘﯿﺮﯾﻮ وﻓﺘﺢ ﺣﻤﻮدي ﺑﻤﻔﺘﺎح ﻟﺪﯾﮫ وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻣﻔﺘﺎح أن ﯾﺪﺧﻼ‬

‫ﻣﺆﻛﺪاً أﻧﮫ ھﻮ ﺳﯿﺘﻮﻟﻰ إﻓﺮاغ اﻟﺴﯿﺎرة وﻣﺎ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ إﻻ أن ﯾﺮﺗﺎﺣﺎ وﯾﮭﯿﺌﺎ ﻧﻔﺴﯿﮭﻤﺎ ﻟﻠﺬھﺎب إﻟﻰ ﺣﻤﺎم ﺑﺠﻤﻊ اﻟﺤﯿﺤﻲ ﺑﻌﺪ‬

‫ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي‪.‬‬

‫ﻣﺎ رأﯾﻚ ﯾﺎ اﻟﺴﺎﻟﻚ ھﻞ ﻧﺘﻌﺸﻰ ھﻨﺎ أم أذھﺐ وأﺧﺒﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻋﺒﺪاﺗﻲ ﺑﻤﻘﺪﻣﻨﺎ وأن ﻣﻌﻨﺎ ﺿﯿﻔﺎً ﻟﯿﻌﺪوا ﻟﻨﺎ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻً ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻤﻘﺎم ﺷﯿﺦ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ھﺬا‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻜﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺎم؟‪.‬‬

‫اﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﺑﺪا ﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻻ ﺗﺤﻀﺮ ﻟﻨﺎ ذﺑﯿﺤﺔ وﻧﺘﻌﺸﻰ ھﻨﺎ؟‪.‬‬

‫‪191‬‬
‫ﻓﻜﺮت ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺳﯿﺘﻮﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻄﺒﺦ وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺐ واﻹﻋﯿﺎء‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻔﻜﺮ‬

‫ﻓﻲ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﺳﻠﻤﻰ أو ﻧﺠﺎة ﻟﺘﻮﻟﻰ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ رﺟﺢ اﻗﺘﺮاح ﺣﻤﻮدي وﺑﻌﺪ اﻟﺸﺎي اﻓﺘﺮﻗﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻓﻲ ﺣﻤﺎم ﺑﺠﻤﻌﮫ‪ ،‬وﻓﻌﻼ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ‬

‫ﺣﻤﻮدي‪ ،‬رﻓﺾ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ وأﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮرھﻢ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮫ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﮫ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎد أن ﯾﻐﻀﺐ ﻣﻦ‬

‫ﻓﻜﺮة اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ وﻗﺎل ﻟﺤﻤﻮدي‪ ،‬ﻛﯿﻒ ﺗﻔﻜﺮون ھﻜﺬا‪ ،‬ﻣﺎ دﻣﻨﺎ ﺳﺎﻣﺤﻨﺎﻛﻢ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﻤﺮور ﺑﻨﺎ أوﻻً وإﺧﺒﺎرﻧﺎ أﻧﻜﻢ‬

‫وﺻﻠﺘﻢ وأن اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﯾﺒﺘﮫ‪ ،‬ﺗﺤﺎوﻟﻮن ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ھﻮ أﺷﻨﻊ؟!‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﻌﻄﻮن وزﻧﺎً ﻟﺼﺪاﻗﺘﻲ ﺑﻜﻢ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺨﺼﻮص ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺒﺮر ھﺬا اﻟﺘﺼﺮف ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬ﺳﻠﻤﻰ وﻧﺠﺎة وأﻣﻲ إن ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻜﻞ ھﺬا‪ ،‬ھﯿﺎ أﻟﺤﻖ ﺑﺼﺎﺣﺒﯿﻚ‬

‫وﻋﻮدوا ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎم ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ھﻨﺎ وﺳﺘﺠﺪوﻧﻨﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرﻛﻢ وﺳﺄﺧﺒﺮ ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻟﻨﻌﺪ ﻣﻘﻠﺒﺎً ﺿﺪ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﻖ ﺣﻤﻮدي ﺑﺼﺪﯾﻘﯿﮫ ﻓﻲ ﺣﻤﺎم ﺑﺠﻤﻌﮫ اﻟﺤﯿﺤﻲ وأﺧﺒﺮھﻤﺎ ﺑﻤﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬أﻣﺎ ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﻓﻠﻢ‬

‫ﯾﻜﻦ ﻣﻨﮫ ﺳﻮى أن ﻗﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﺮاه واﺟﺒﺎً ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻛﺎﻟﺬي ھﻮ أﻣﺎﻣﮫ‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﺑﺈﺷﻌﺎر أﺧﺘﮫ ﺳﻠﻤﻰ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﮭﺎ إﺣﻀﺎر ﻧﺠﺎة‬

‫رﯾﺜﻤﺎ ﯾﻌﻮد ھﻮ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق وﺳﯿﻤﺮ ﺑﻌﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬ﻷن ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﺮﯾﺴﻨﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﻌﻮا اﻷرﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺟﻠﺴﻮا ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻜﻤﻠﻮا اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺨﺮوج‬

‫ﻋﺮﯾﺲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻄﻞ اﻧﺘﻈﺎرھﻢ ﻃﻮﯾﻼ‪ ،‬ﻷن اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻵﺧﺮﯾﻦ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎم وﺻﻠﻮا ﻟﺘﻮھﻢ وھﺎھﻢ ﯾﻘﺮﻋﻮن اﻟﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺘﺤﺖ‬

‫ﺳﻠﻤﻰ وﻛﺎﻧﺖ اﺑﺘﺴﺎﻣﺘﮭﺎ اﻟﺤﻠﻮة ﺗﻐﻄﻲ وﺟﮭﮭﺎ وﻋﻼﻣﺎت اﻟﻔﺮح ﺑﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﻘﺎﺳﯿﻢ وﺟﮭﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻣﺘﺰج اﻟﺴﻼم واﻟﺘﺮﺣﯿﺐ‬

‫وﺗﻌﻠﯿﻖ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺣﺬرﺗﻚ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﮭﻲ ﻓﮭﺎھﻮ اﻟﺴﺎﻟﻚ إِﺳُﻮسْ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻜﺮﺷﺔ )ﯾﺘﺰوج ﻗﺒﻠﻚ(‪ ،‬وردت‬

‫ھﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬ﻋﻔﻮاً رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻗﺼﺪت اﻟﻌﻜﺲ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻻ أﻧﺖ‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﻨﺖ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮاﻧﻲ ﻛﺎﻟﺮﺟﻞ‬

‫ﻓﮭﺬا أﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬ﺿﺤﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ واﺗﺠﮫ اﻟﻘﺎدﻣﻮن إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺒﯿﺖ ﻛﺎن ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﯾﻘﻒ ﺧﻠﻒ اﻟﺒﺎب وﻓﻮر ﻇﮭﻮر‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻧﻄﺤﮫ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ ھﺬه ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻧﻘﮫ وﻗﺎل ﻟﻦ ﺗﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮل ﻟﻲ ھﻞ أﻧﺖ )ﺣﺎﻣﺪ ولﱠ ﺻﺎﺑﺮ(‪ .‬ﻛﺎن ﻧﻄﺢ‬

‫اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻋﺎدة ﻣﺸﮭﻮرة ﺑﯿﻦ اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ‪ ،‬وھﻲ ﺗﺸﺒﮫ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﻒ ﺑﺎﻗﺔ اﻟﻮرد ﻣﻦ ﯾﺪ اﻟﻌﺮوس ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت أﺧﺮى‪ ،‬أي‬

‫ﻣﻦ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻧﻄﺢ اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺒﻘﮫ آﺧﺮ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮب ﻋﺮﺳﮫ أو أﻧﮫ ھﻮ ﻣﻦ ﺳﯿﻠﯿﮫ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﺳﺆال ﺣﺎﻣﺪ أم ﺻﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﮫ‪ ،‬إن ﻛﺎن اﻟﻌﺮﯾﺲ ﯾﺤﻤﺪ ﻋﺮوﺳﮫ ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮫ ﻣﺮﺗﺎح ﻟﮭﺎ وھﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺼﻮر ﻗﺒﻞ اﻟﺰواج أم‬

‫‪192‬‬
‫أﻧﮫ وﺟﺪ ﻏﯿﺮ ﻣﺎ ﺗﻤﻨﻰ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﮫ ﺻﺎﺑﺮاً ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﯿﮫ‪ .‬ﺳﺆال وﺟﻮاب وﺗﻔﺎﺻﯿﻞ وﻣﺒﺎرﻛﺔ وﺗﺸﺠﯿﻊ وﻏﻤﺰ وﻟﻤﺰ‬

‫وﻧﻜﺎت وﺿﺤﻚ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎم اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﮫ ﻋﻠﯿﮭﻢ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻣﻔﺘﺎح ﯾﺮوي ﻟﮭﻢ ﻗﺼﺔ زواج‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﯾﺒﺪو ﺳﺎذﺟﺎً ﻻ ﯾﻔﮭﻢ ﺷﯿﺌﺎً ﻓﻲ اﻟﺤﺐ وﺑﺄﻧﮫ ﻟﻮﻻ وﺟﻮد ﺣﻤﻮدي ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬

‫ﺧﻄﯿﺒﺘﮫ وﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع أن ﯾﺤﺴﻦ اﻟﺘﺼﺮف ﻣﻊ ذوﯾﮭﺎ ﻟﯿﻮاﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ زواﺟﮭﻤﺎ…اﻟﺦ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﻟﯿﻠﺔ ﻏﺪ ﻧﺘﻌﺸﻰ ﻣﻌﺎً ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻲ ﻃﻠﺒﮭﻢ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺮط أن ﻻ ﺗﺨﺒﺮ أﻣﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﺑﺰواج اﻟﺴﺎﻟﻚ‪،‬‬

‫ﻓﮭﻲ ﻟﻮ ﻋﻠﻤﺖ ﺳﺘﺤﻮل اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﺟﺤﯿﻤﺎً ﻻ ﯾﻄﺎق‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ ﻛﻢ ھﻲ ﻣﮭﻮوﺳﺔ ﺑﺤﺐ اﻷﺣﻔﺎد‪.‬ﺿﺤﻚ‬

‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﺳﻠﻤﻰ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي ﺳﺄﺧﺒﺮھﺎ أﻧﺎ ﺑﺬﻟﻚ وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﻋﻠﯿﻚ ﺳﻮى إﻃﻼﻋﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ .‬وﺗﻮاﺻﻞ‬

‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺣﺘﻰ ﺑﺪأ اﻟﻨﻌﺎس ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻓﺘﻄﻮع ﻋﺒﺪاﺗﻲ ﻹﯾﺼﺎل ﺳﺎﻛﻨﻲ اﻟﺒﺎرﯾﻮ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أن‬

‫ﯾﺼﺤﺐ أﺧﺘﮫ وﻧﺠﺎة ﻹﯾﺼﺎل اﻷﺧﯿﺮة إﻟﻰ ﺑﯿﺘﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻀﺖ أﯾﺎم واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺰاﺋﻢ واﻟﻮﻻﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ ﻓﺮص ﺗﻌﺎرف ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻔﺘﺎح‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬

‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﯾﺰور ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ زﯾﺎراﺗﮫ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺠﺪ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ أو ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﮫ ﻣﻦ ﯾﺤﺴﻦ ﻣﮭﻤﺔ‬

‫اﻟﺪﻟﯿﻞ اﻟﺴﯿﺎﺣﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﺎن اﻟﺤﺪﯾﺚ ﯾﺪور ﺣﻮل ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻛﺒﺪء‬

‫اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‪ ،‬ﺣﯿﺚ روى أﺣﺪھﻢ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻔﺘﺎح وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﮫ ﯾﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﺻﺪﯾﻖ اﺳﻤﮫ اﻟﮭﯿﺒﺔ‪،‬‬

‫أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﺼﺼﺖ أﺟﻮراً ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟﻌﻤﺎﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ وﺻﻞ راﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻌﺎدي ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة إﻟﻰ ﻋﺸﺮة آﻻف‬

‫ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬وأﻓﺎض اﻟﺮاوي ﻓﻲ ﺳﺮد اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬ﺗﺠﮭﯿﺰات اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺗﺼﻮروا ﺣﺰاﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﺳﺘﯿﻚ‬

‫اﻷﺳﻮد ﯾﻘﻮم ﯾﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﺪن إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ )ﯾﻘﺼﺪ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﺴﻲ( ﻗﺎﻃﻌﺎً ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎﺋﺔ ﻛﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺪﺧﻠﻮا اﻟﻘﻔْﻼتْ‬

‫)ﻣﺤﻄﺎت رﺑﻂ اﻟﺤﺰام(‪ ،‬ﻷﻧﻜﻢ ﺳﺘﺘﻌﺠﺒﻮن ﺣﻘﺎً‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻣﺰودة ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺟﮭﺰة اﻟﻤﻌﻘﺪة‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺤﺮﯾﻖ وﻣﻨﮭﺎ‬

‫ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺎﻧﻊ ﻻرﺗﻔﺎع ﺣﺮارة اﻟﺤﺰام ﻧﻔﺴﮫ أو ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮازن ﺳﯿﺮه‪ ،‬ﺗﺼﻮروا ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺣﺘﻰ أن ﺗﺪﺧﻦ ﺳﯿﺠﺎرة‬

‫واﺣﺪة‪ ،‬ﻷن ﺟﮭﺎز اﻹﻧﺬار ﺑﺤﺴﺎﺳﯿﺘﮫ اﻟﺸﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺳﯿﻜﺘﺸﻒ اﻟﺪﺧﺎن وﯾﻘﻮم ﺑﺈﻃﻼق ﺻﻔﺎرات اﻹﻧﺬار أو ﺗﻮﻗﯿﻒ اﻟﺤﺰام آﻟﯿﺎً‪.‬‬

‫ھﺬا إﻧﺠﺎز ﻣﮭﻢ ﻋﻠﻖ ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ﻟﮫ ﻓﻮاﺋﺪٌ ﺟﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺟﻮر ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬

‫‪193‬‬
‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﻔﻜﺮون ﺑﺎﻻﻧﺘﺴﺎب إﻟﻰ ھﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ ﯾﺎ ﺷﺒﺎب؟‪ ،‬ﻣﺎ دام اﻟﺮاﺗﺐ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﺎل ﻓﺈﻧﻨﻲ أرى أﻧﮭﺎ أﻓﻀﻞ ﻟﻜﻢ ﻣﻦ‬

‫رواﺗﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺎوي رﺑﻊ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ اﻵن‪.‬‬

‫واﷲ اﻟﮭﯿﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﻓﻲ اﻗﺘﺮاﺣﮫ أﻛﺪ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪.‬‬

‫ﻧﮭﺾ ﺷﺎب أﺳﻤﺮ ﻗﺼﯿﺮ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﯾﻀﻊ ﻧﻈﺎرﺗﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﯿﻨﯿﮫ ﻣﻦ إﺣﺪى زواﯾﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻗﺘﺮب ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫وﺳﺄﻟﮫ‪ ،‬ھﻞ ﺗﻮاﻋﺪﺗﻢ ﻣﻊ أﺣﺪ‪ ،‬أﺳﺄﻟﻚ ﻷﻧﻨﻲ أﻧﻮي اﺳﺘﻀﺎﻓﻜﻢ ﻟﯿﻠﺔ ﻏﺪ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎﻟﻚ ﻣﺎﻧﻊ؟‪.‬‬

‫دﻋﻨﻲ أﺳﺄل أوﻻ ﯾﺎ ﺳﯿﺪاﺗﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺤﺪث ﺑﺼﻮت ﻏﯿﺮ ﻣﺴﻤﻮع ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﺗﻲ وﺣﻤﻮدي‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ‬

‫ﺳﯿﺪاﺗﻲ وﻗﺎل ﻟﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﺤﻮل دون ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ‪.‬‬

‫ﻃﯿﺐ ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻣﺮ ﻋﻠﯿﻜﻢ ﻏﺪاً ﻣﺴﺎء ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﯿﺘﻚ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ رأﯾﻚ؟‪.‬‬

‫ﺣﺴﻨﺎً ﻓﻠﯿﻜﻦ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﺳﺘﺄذن ﺳﯿﺪاﺗﻲ ورﺣﻞ وﺑﻘﻲ اﻵﺧﺮون ﻋﻠﻰ ﻧﯿﺔ ﺗﻨﺎول ﺷﺎي ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﮭﯿﺒﺔ‬

‫اﻟﻄﺒﻠﺔ وﻗﺮب إﻟﯿﮫ اﻟﻤﺠﻤﺮ وﺳﺄل ﻣﻔﺘﺎح ﻣﺎ ﻧﻮع اﻟﺸﺎي اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪﯾﻚ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ھﻞ ﺗﺤﺒﮫ ﻣﺮﻛﺰاً وﻗﻮﯾﺎً أم ﺗﻔﻀﻠﮫ ﻏﯿﺮ‬

‫ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻧﻮع اﻟﺸﺎي اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪى ﻣﻔﺘﺎح‪ ،‬وﺑﺪأ اﻹﺑﺮﯾﻖ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﮫ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺎر ودﻓﻊ اﻟﮭﯿﺒﺔ ﻟﻤﺮﺷﺔ )ﺑﺨﺎﺧﺔ ﻣﺎء‬

‫اﻟﻌﻄﺮ( ﻧﺤﻮ ﺿﯿﻮﻓﮫ وﻃﻠﺒﮭﻢ أن ﯾﺄﺧﺬوا ﻣﻨﮫ ﻣﺎ ﯾﺸﺎؤون‪ ،‬ھﺬا أﺧﻲ اﻷﺻﻐﺮ وھﻮ أﺳﺘﺎذ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬

‫راﺋﻊ ﻗﺎل ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻟﻲ رﻏﺒﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺟﺪ ﻣﻦ ﯾﺸﺮح ﻟﻲ ﻣﺎ ﻋﻠﻲ ﻓﻌﻠﮫ‬

‫وﯾﺸﺠﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أرﺟﻮك ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ اﺷﺮح ﻟﻲ اﻷﻣﺮ وﻟﻜﻦ ﻗﺒﻠﮫ ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻜﻢ واﻟﻤﺪارس اﻷﺧﺮى‪،‬‬

‫ﻷﻧﻨﻲ أﻋﺮف أﯾﻦ ﺗﻮﺟﺪ آوﺗﻮ إﯾﺴﻜﻮﯾﻼ آﻓﺮﯾﻜﺎ )ﻣﺪرﺳﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ( وإﯾﺴﻜﻮﯾﻼ ﻣﻮﺑﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻜﻢ ﻻ أﻋﺮف‬

‫ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﺣﺪﯾﺜﺔ اﻟﻌﮭﺪ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺒﺪو ﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬أﻟﯿﺴﺖ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﺳﻢ آوﺗﻮ إﯾﺴﻜﻮﯾﻼ ﺻﺤﺮاء؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ أﺟﺎب ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ھﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻧﻲ إدارة "ﻻ دﯾﻠﯿﻐﺎﺳﯿﻮن ﻏﻮﺑﺮﻧﺎﺗﯿﺒﺎ" )اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ(‪،‬‬

‫ﺟﻨﻮب اﻟﺒﺮﯾﺪ واﻟﻤﻮاﺻﻼت وﻣﻘﺮ اﺳﺘﻮدﯾﻮھﺎت اﻹذاﻋﺔ اﻟﺠﮭﻮﯾﺔ واﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬أھﻢ ﻣﺎ‬

‫‪194‬‬
‫ﯾﻤﯿﺰھﺎ ھﻮ أﻧﮭﺎ ﺟﺎءت ﺑﺘﺠﮭﯿﺰات ﺟﺪﯾﺪة وﺑﺄﺳﻠﻮب ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ﻣﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺑﻘﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﺳﯿﺎراﺗﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﻖ ﻣﺤﺪودة ﻋﻠﻰ‬

‫ﺳﯿﺎت ‪ 600‬اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺪارس اﻷﺧﺮى وإﻧﻤﺎ أدﺧﻠﺖ اﻟﺴﯿﺎت ‪ 830‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﺪدت ﻓﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت وﺗﺒﻨﺖ ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ‬

‫وأﺳﺎﺗﺬة ﺻﺤﺮاوﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻏﺮف اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﺳﻌﺔ وﻓﯿﮭﺎ وﺳﺎﺋﻞ إﯾﻀﺎح أﻛﺜﺮ وﺟﻮھﺎ وﺗﻌﺎﻣﻠﮭﺎ ﻣﺮﯾﺢ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪،‬‬

‫وﻟﻼﻧﺘﺴﺎب إﻟﯿﮭﺎ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ ﺳﻮى إﺣﻀﺎر أرﺑﻌﺔ ﺻﻮر ﺷﻤﺴﯿﺔ وﺗﻌﺒﺌﺔ ﻃﻠﺐ ﺗﺤﺪد ﻓﯿﮫ ﻧﻮع أو درﺟﺔ اﻟﺸﮭﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﯾﺪ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺛﻢ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وھﻲ أرﺑﻌﺔ آﻻف ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺴﺘﻨﻔﺬ ﻛﻞ اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬

‫اﻟﻮاردة ﺿﻤﻦ اﻻﺗﻔﺎق اﻷول ﯾﻠﺰﻣﻚ دﻓﻊ أﺟﺮ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‪.‬‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺟﯿﺪة‪ ،‬أﻧﺎ زرﺗﮭﺎ ﻗﺎل اﻟﮭﯿﺒﺔ وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ ﻣﺪﯾﺮھﺎ وﻓﮭﻤﺖ ﻣﻦ ﻛﻼﻣﮫ أن ﺗﻮﺳﻊ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺤﺎﻓﻼت‬

‫اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﺴﻤﺎرة وﻟﺒﻼﯾﺎ )اﻟﺸﺎﻃﺊ( وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺣﺴﺐ رأﯾﮫ ﺳﯿﻌﻄﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻛﺜﯿﺮاً ﻣﻦ‬

‫اﻟﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدات اﻟﺴﯿﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﯾﻔﻜﺮ ﺑﻌﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت وﻗﺪرﺗﮭﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎء‬

‫ﺳﯿﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ‪ ،‬ھﺆﻻء اﻟﻨﺼﺎرى ﯾﻔﻜﺮون ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء وﻻ ﯾﺪﻋﻮن ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻔﻮﺗﮭﻢ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺘﻔﯿﺪوا ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ أﻏﻠﺐ ﻣﻦ رأﯾﺘﮭﻢ ﯾﺘﻌﻠﻤﻮن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ھﻢ ﺟﻨﻮد إﺳﺒﺎن ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﻨﻮف اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﯾﺪت أﻋﺪادھﺎ‬

‫وأﻧﻮاﻋﮭﺎ ھﺬه اﻷﯾﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺟﺪاً‪ ،‬اﻟﻠﻔﯿﻒ اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻗﻮات اﻟﻤﻈﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻗﻮات اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻮات اﻟﺒﺪوﯾﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة أﺻﻼً‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﺤﺪاث ﻓﺮوع ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻮﻟﯿﺲ اﻟﺴﺮي‪ ،‬اﻷﻣﻦ‬

‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺎ ﻋﺮف ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻃﺔ اﻟﺒﻠﺪﯾﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ وﺿﻊ ﺑﺎت اﻟﻤﺪﯾﺮ ﯾﻜﺮھﮫ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻻ‬

‫ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﺗﺼﺪﯾﻖ أﻧﮫ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺳﺘﺔ ﻃﻼب ﻟﺪﯾﻨﺎ أرﺑﻌﺔ ھﻢ ﻋﺴﻜﺮﯾﯿﻦ أو ﻣﻦ ﻗﻮات اﻷﻣﻦ‪.‬‬

‫ھﺬا ﻣﻌﻨﺎه أﻧﮫ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻤﺪرﺳﺘﻚ ﻓﻲ أي وﻗﺖ أرﯾﺪ‪ ،‬وﺳﺄﻓﻌﻞ إن ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺻﺪر اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻛﺎن ﯾﺘﺮﺑﻊ ﺷﺎب أﺳﻤﺮ ﻃﻮﯾﻞ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﻟﺤﯿﺘﮫ ﻛﺜﯿﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺪل ﻣﻼﻣﺤﮫ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻣﻦ ذوي اﻟﺮﻓﻌﺔ‬

‫واﻟﻤﻘﺎم ﻗﺪﻣﮫ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﯿﺖ ﻟﻀﯿﻮﻓﮫ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺪﻣﮭﻢ ﺑﺎﺳﻢ ﺑﺎب وﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﺜﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻜﺘﻔﻲ‬

‫ﺑﺎﻻﺑﺘﺴﺎم أو ﺑﺎﻹﯾﻤﺎء ﻣﺆﯾﺪاً ﻟﺒﻌﺾ وﺟﮭﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻛﻼم ﻟﻌﺒﺪ اﷲ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺎ رواه‬

‫ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺪﻓﺔ وإﻧﻤﺎ واﻗﻌﺎ ﺣﻘﯿﻘﯿﺎ ﺟﺎء ﻃﺒﻘﺎً ﻟﺘﻄﻮر اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺪﻟﻨﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻤﺮوي واﻟﻤﻜﺘﻮب ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ‬

‫ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﺑﻞ وﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ اﻟﺴﺒﻌﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺘﺬﻣﺮ اﻟﺼﺤﺮاوي واﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬

‫‪195‬‬
‫واﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ ﻣﻌﮫ‪ ،‬ﺗﺘﻜﺮر ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺸﺮﯾﻦ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺷﮭﺪه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﻻت ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬

‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ… اﻟﺦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﺎت ﺟﻌﻞ ردات اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﺗﺘﻘﺎرب ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻤﺮ‬

‫دون اﻧﺘﺒﺎه اﻹدارة اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأﻧﮭﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻤﻈﺎھﺮات اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺼﺤﺮاوﯾﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻄﻨﻄﺎن اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ إﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻓﮫ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺰوﯾﺮات اﻟﻤﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺔ اﻵن ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﻔﺎرﯾﻦ ﻣﻦ ﺑﻄﺸﮭﺎ ﺑﻌﺪ أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻧﺎھﯿﻚ ﻋﻦ ﻣﺎ ﯾﺮوج‬

‫ﺣﻮل ﺗﺤﺮك ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﺑﮭﺪف ﺗﻜﺮار ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻠﺔ أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﮫ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻟﻔﺖ ﺑﺎب اﻧﺘﺒﺎه اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺘﺪﺧﻠﮫ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء ﻣﻦ ﻧﻘﺎﺷﺎت‬

‫وإﻋﺪاد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﺮأة اﻟﺮﺟﻞ ووﺿﻮح أﻓﻜﺎره ﺟﻌﻠﺖ ﺣﻤﻮدي واﻟﺴﺎﻟﻚ وﻣﻔﺘﺎح واﻵﺧﺮﯾﻦ ﯾﺘﺒﺎدﻟﻮن ﻧﻈﺮات اﻟﺮﯾﺒﺔ وﻟﻜﻦ‬

‫ﺑﺼﻤﺖ ‪.‬‬

‫أﻧﻘﺬ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ﻻ ﺗﺼﺪﻗﮫ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‪ ،‬ﻟﻦ ﯾﻔﻌﻞ ﻓﻨﺤﻦ ﻛﻠﻨﺎ اﻵن ﻣﻨﮭﻤﻜﻮن ﻓﻲ‬

‫ﺗﺤﻀﯿﺮ أﻣﺮ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻠﺔ وﻗﺒﻞ أن ﻧﻨﺘﮭﻲ ﻣﻨﮫ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﺸﻲء آﺧﺮ ‪.‬‬

‫ھﻮ وﺷﺄﻧﮫ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻘﻂ أﺟﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻻﺗﮫ‪.‬‬

‫اﻧﺘﮭﻰ اﻟﺸﺎي وودﻋﻮا ﻣﻀﯿﻔﮭﻢ واﻧﺼﺮﻓﻮا‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺘﻔﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ إﻟﻰ ﺣﻤﻮدي وﻗﺎل ﻟﮫ ﻣﺘﻰ ﺳﻨﺒﺪأ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ‬

‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت زﻓﺎف اﻟﺴﺎﻟﻚ؟‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺴﻰ أن اﻟﻮﻗﺖ ﯾﻘﺘﺮب وأﻧﺘﻢ ﺿﺮﺑﺘﻢ ﻣﻮﻋﺪاً ﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﮫ‪.‬‬

‫ھﺬا ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻀﻠﺖ أن ﻻ ﻧﺒﺪأ ﺣﺘﻰ ﯾﻌﻮد ﻣﻔﺘﺎح ﻛﻲ ﻻ‬

‫ﻧﻨﺸﻐﻞ ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﮫ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﻞ ذﻟﻚ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﺻﺒﺤﺖ واﺣﺪاً ﻣﻨﻜﻢ وﻻ ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ أن ﺗﻘﺮروا ﺷﯿﺌﺎً ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻻ ﻟﻢ أﻗﺼﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻚ أﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮد ھﻨﺎك وﺳﻨﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﻚ وﺳﯿﻜﻮن ﻟﻚ ﻧﺼﯿﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻻ ﺗﮭﺘﻢ ﯾﺎ‬

‫ﻣﻔﺘﺎح‪.‬‬

‫‪196‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﻋﺎد ﻣﻔﺘﺎح إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨﺘﮫ اﻟﺪاﺧﻠﺔ وﺟﻠﺲ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻓﻲ ﻏﯿﺎب اﻟﺴﺎﻟﻚ ووﺿﻌﻮا ﺧﻄﺔ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮫ‬

‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﯿﺮ ذﻟﻚ اﻟﻤﮭﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﮭﺎ أن ﯾﻘﻮم ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺣﻤﻮدي ﺑﺎﻟﺬھﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻷن اﻷول ﻟﺪﯾﮫ‬

‫أﺻﺪﻗﺎء ﻛﺜﺮ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻟﻦ ﯾﺘﺮددوا ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮫ ﻓﻲ أﻣﺮ ﻛﮭﺬا‪ ،‬وﻟﺤﻤﻮدي إﺑﻠﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﯾﻔﺘﺨﺮ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺑﮭﺎ داﺋﻤﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬إذاً ﻋﻠﯿﮫ إﻟﻘﺎء ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻰ اﻹﺑﻞ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أوﺿﺎﻋﮭﺎ ﺧﺎﺻﺔ ھﻞ ھﻲ‬

‫ﺳﻤﺎن أو ﻋﺠﺎف وھﻮ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﺤﺐ دﻋﻢ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﺣﻼل‪ ،‬وھﻮ ﯾﻌﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮫ ﻟﮭﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‬

‫ﻓﺴﯿﺒﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻋﻠﯿﮫ اﺻﻄﺤﺎب ﺳﻠﻤﻰ وﻧﺠﺎة ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮﺗﮭﻤﺎ ﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻣﺎ أﻣﻜﻦ‪ ،‬ھﺬا ﻃﺒﻌﺎً دون ﻋﻠﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ‪،‬‬

‫اﻟﺬي أﺧﺒﺮه ﺣﻤﻮدي أﻧﮫ ﺳﯿﺬھﺐ ﻟﺰﯾﺎرة ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻋﺎﺋﻠﺘﮫ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ‪ ‬ﻓﺮﺻﺔ ذھﺎب ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﮭﺎ ﺻﺪﯾﻘﮫ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘﺒﮫ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﻟﺘﺤﺎﯾﻞ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻋﻠﯿﮫ وإﻧﻤﺎ ﻇﻨﮭﺎ ﻧﻮﺑﺔ ﻓﻮﺿﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﺑﺎت ﺣﻤﻮدي‬

‫وﺣﻨﯿﻨﮫ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺒﺎدﯾﺔ وھﻮ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﮫ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻨﻌﮫ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺒﺮه ﺻﺪﯾﻖ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬

‫أﺻﺒﺤﺖ ﻻ أدري ﻣﺎ ھﻮ ﺳﺮ اﺷﺘﯿﺎﻗﻚ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺒﺎدﯾﺔ‪ ،‬ھﻞ ھﻮ ﺻﺪﯾﻘﻚ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أم ﺗﻔﺮح اﺑﻨﺘﮫ أم أﻧﻚ ﺗﺨﻔﻲ ﻋﻨﻲ‬

‫ﺷﯿﺌﺎً آﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﯿﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ أن ﻻ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﻷﻧﮫ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ‪.‬‬

‫ﻟﻦ أﺗﺄﺧﺮ ھﻤﺎ أﺳﺒﻮﻋﺎن ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ وﺗﺮاﻧﻲ ھﻨﺎ أﻣﺎﻣﻚ ﺟﺎھﺰ ﻟﻠﺘﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺘﺠﺪ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬

‫أھﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ ﻋﺮﯾﺴﮭﻢ إﻟﻰ ھﻨﺎك‪ .‬اﺑﺘﺴﻢ اﻟﺴﺎﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺣﻤﻮدي ﻟﻔﻆ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺮﯾﺴﮭﻢ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺪ ﻛﻤﺎ ﻛﺸﺮ‬

‫ﻋﻦ أﻧﯿﺎﺑﮫ‪ ،‬ﺛﻢ واﺻﻞ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﻨﻲ اﻵن أﻧﺎم ﻓﻌﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﯿﻤﺮ ﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﺠﺮاً‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻗﺒﻞ ﻃﻠﻮع اﻟﺸﻤﺲ وﻷﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﺮج ﻋﻠﻰ وادي أﯾﺘﻘﻲ ﻟﻨﺘﺮك ﻣﺴﺎﻓﺮاً أﻟﺢﱠ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أن ﯾﻮﺻﻠﮫ إﻟﻰ‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻟﮫ ھﻨﺎك ﺑﺤﺠﺔ أﻧﮫ ﻻ ﯾﻌﺮف اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ وﻋﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ وﺻﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻣﻌﮫ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ اﻵﺧﺮ وﻗﺮﻋﺎ ﺑﺎب اﻟﺪار وﻟﻢ ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ‬

‫ﺣﻤﻮدي وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺎﻟﻚ ھﻮ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﻟﮭﻤﺎ ورﺣﺐ ﺑﮭﻤﺎ وﻗﺎل ﯾﺒﺪو أن ﺻﺎﺣﺒﻚ ﻧﺴﻲ ﻋﺎداﺗﮫ اﻟﺒﺪوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫ﻻ أﺻﺪق!‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي أﺻﺎﺑﮫ ھﻞ ﯾﺸﻜﻮ ﻣﻦ ﺷﻲء؟‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻻ ﯾﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺣﺎﺳﺔ اﻻھﺘﺪاء ﻓﻲ اﻟﻔﯿﺎﻓﻲ ﻷﻧﻨﻲ‬

‫أﻋﻮّل ﻋﻠﯿﮫ ﻛﺜﯿﺮاً ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وأن اﻟﺴﯿﺎرة ﺗﺴﺘﮭﻠﻚ اﻟﻤﺎزوت ﺑﻜﺜﺮة‪.‬‬

‫‪197‬‬
‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﯾﺘﻀﺎﺣﻜﻮن وﻗﻒ ﺣﻤﻮدي ﺑﺠﺎﻧﺒﮭﻢ وﺳﺄل ھﻞ ھﺬا أﻧﺖ ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ؟‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻧﻤﺖ ﻧﻮﻣﺎً ﻋﻤﯿﻘﺎً‬

‫ﺣﺘﻰ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﺻﻮت ﻣﺤﺮك اﻟﺴﯿﺎرة وﻻ ﺻﻮت اﻟﺒﺎب ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺢ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﯾﻘﻈﻨﻲ ﺿﺠﯿﺠﻜﻢ‪ ،‬ھﻞ ﻧﻌﺪ ﺷﺎﯾﺎً ﺳﺮﯾﻌﺎً أم‬

‫ﻧﺮﺣﻞ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺮﺣﻞ وﺳﻨﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي ﺑﻌﺪ ﺷﺮوق اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ ھﺬا ﻋﻨﺪ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ ھﻨﺎك ﻋﻨﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ وادي أﯾﺘﻘﻲ‬

‫ووادي ﺑﻦ ﺣﻤﺎدو‪ ،‬ھﯿﺎ ﺗﻮﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﷲ وارﻛﺐ‪.‬‬

‫ﺧﺮﺟﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺗﻮﻗﻔﻮا ﻟﻤﺪة ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺣﯿﺚ ﻗﺎم ﻣﻮﻇﻒ ﺷﺮﻃﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﯿﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ‬

‫أوراﻗﮭﻢ وأوراق اﻟﺴﯿﺎرة وإذن اﻟﺨﺮوج ﺛﻢ رد إﻟﯿﮭﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﺳﺄﻟﮭﻢ إﻟﻰ أﯾﻦ أﻧﺘﻢ ذاھﺒﯿﻦ؟‪.‬‬

‫ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ إﻟﻰ وادي أﯾﺘﻘﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ ﻟﻤﻠﯿﺤﺲ‪ ،‬ﻧﺰور ﺻﺪﯾﻘﺎ ﻟﻨﺎ ﺗﺰوج ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع وﻧﻘﻀﻲ ﻣﻌﮫ أﯾﺎﻣﺎً‬

‫ھﻨﺎك‪.‬‬

‫ﻓﺘﺮﻛﮭﻢ ﻟﺸﺄﻧﮭﻢ واﻧﻄﻠﻘﻮا ﺗﺎرﻛﯿﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﻔﮭﻢ‪ ،‬وﻛﺎن آﺧﺮ ﻣﺎ ودﻋﻮه ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ھﻮ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟﺤﺸﯿﺸﺔ اﻟﺬي ھﻮ‬

‫ﻗﺎﻋﺪة ﺗﺪرﯾﺐ دﻓﻌﺎت اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﯿﻦ اﻟﺠﺪد إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺴﯿﺮ ﺑﺼﻤﺖ ﺗﻜﻠﻢ ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻗﺎل ھﻨﺎك ﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ وأﺷﺎر إﻟﻰ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎل ﺗﻘﻊ واﺣﺔ ﻟﻤﺴﯿﺪ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻏﯿﺮ ﺑﻌﯿﺪة ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﯿﮫ‬

‫ﺑﺎﻟﺪﺷﯿﺮة اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪھﺎ ﺳﺘﺮون ﻟﻤﻠﯿﺤﺲ اﻟﺬي ﯾﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻈﻦ ﻣﻦ ﯾﺮاه أول ﻣﺮة أن اﻟﺴﯿﺎرة‬

‫ﻗﺪ ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ ھﺎوﯾﺘﮫ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻘﮭﯿﻮة وھﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺧﻤﺴﯿﻦ ﻛﻠﻢ وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﺘﺮك اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻤﻌﺒﺪ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻟﻨﻌﺮج‬

‫ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮق وﻧﮭﺒﻂ ﻋﻠﻰ وادي أﯾﺘﻘﻲ وﻧﺼﻌﺪ ﻣﻌﮫ ﺟﻨﻮﺑﺎً ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ وادي ﺑﻦ ﺣﻤﺎدو واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ھﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﻮادي ﻟﻜﻦ ﻛﻞ‬

‫ﻓﺼﻠﺔ أو ﻓﺼﻞ ﻣﻨﮫ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻤﺎً ﻣﻌﯿﻨﺎً‪ ،‬وھﻨﺎك ﺳﻨﺴﺘﺮﯾﺢ وﻧﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي وﻣﺎ ﺗﯿﺴﺮ ﻣﻦ ﻓﻄﻮر ﺛﻢ ﻧﻮدﻋﻚ ﯾﺎ اﻟﺒﺸﯿﺮ ﻷﻧﻨﺎ‬

‫ﻧﺘﺠﮫ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻇﻠﻮع‪.‬‬

‫ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺿﺤﻰ ﯾﻮم اﻟﺴﻔﺮ ﻛﺎن ﺣﻤﻮدي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﯾﻘﻔﺎن ﺑﺴﯿﺎرﺗﮭﻤﺎ ﻓﻮق ﻣﺮﺗﻔﻊ‬

‫ﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﺣْﺮَﯾْﺸَﺖْ رَدﱢي وﯾﺘﺒﺎدﻟﻮن اﻟﺮأي ﺣﻮل ﻣﻦ أﯾﻦ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺒﺪؤوا‪ ،‬ھﻞ ﺑـ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أو ﺑﺄھﻞ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬

‫ﯾﺤﺘﻔﻈﻮن ﻟﻌﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺈﺑﻠﮫ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء ﺑﺄھﻞ اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬ﻷﻧﮭﻢ ﻣﻮﺟﺪون ﻋﻨﺪ ﺗﻘﻼﻟﺖ وﻟﺪ أﺣﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ وھﻢ‬

‫اﻷﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﯾﺨﯿﻢ ﺷﻤﺎﻟﮭﻢ ﻗﺮب ﺧﻨﻖ اﻟﻔﺎع )اﻷﻓﺎﻋﻲ(‪ ،‬وﻟﺬا ارﺗﺄﯾﺎ أن ﺗﻜﻮن اﻷﺳﺒﻘﯿﺔ ﻟﻸﻗﺼﻰ ﯾﻘﻀﻮن‬

‫‪198‬‬
‫ھﻨﺎك ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم ﺛﻢ ﯾﻤﺮون ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﮭﻢ وﯾﺒﻘﻮن ﻣﻌﮫ ھﻮ اﻵﺧﺮ أﺳﺒﻮﻋﺎ ﺛﺎﻧﯿﺎً وﺑﮭﺬا ﯾﻮﻓﺮون ﻣﺎ‬

‫أﻣﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎزوت ﻟﻠﻌﻮدة وﻟﻦ ﯾﻀﻄﺮا ﻟﻠﺘﻘﺮب ﻣﻦ أي ﻣﺮﻛﺰ أو ﻗﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻤﯿﻞ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻋﻦ ﻛﺒﺪ اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﺣﺖ ﻟﮭﻤﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﺧﯿﺎم ﺳﻮد واﺗﺠﮭﺎ ﻧﺤﻮھﺎ‪ ،‬أﻣﺎم إﺣﺪى‬

‫اﻟﺨﯿﺎم ﺗﺠﻤﻊ أﻃﻔﺎل وﻧﺴﺎء ﯾﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ‪ ،‬ﻧﺰل اﻟﺮﺟﻼن ﻣﻨﮭﺎ واﺳﺘﻘﺒﻠﮭﻤﺎ ﺛﺎﻟﺚ ﺧﺮج ﻣﻦ‬

‫اﻟﺨﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺴﯿﺎرة أﻣﺎﻣﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺴﻼم أدﺧﻠﮭﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ وأﺧﺬ ﻓﺮاﺷﺎً ﻣﻦ ﻓﻮق ﻟﻤﺴﺎﻣﺔ وﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺤﺼﯿﺮة ووﺿﻊ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﺎﺋﺪ وﺑﺪأ ﯾﮭﯿﺊ ﻟﻮازم اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺿﯿﻮﻓﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أرﺳﻞ ﻣﻦ ﯾﺤﻀﺮ ﻟﮫ ﺧﺮوﻓﺎً ﻟﻠﺬﺑﺢ‪ ،‬وﻗﺪم أدوات‬

‫اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ وﺗﺮﺑﻊ أﻣﺎم اﻟﻄﺒﻠﺔ وﺑﺪأ ﯾﻜﺮر اﻟﺘﺤﯿﺔ واﻟﺘﺮﺣﺎب‪.‬‬

‫ﺳﺄل ﺣﻤﻮدي ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺧﺮج اﻟﺮﺟﻞ ﻹﺣﻀﺎر اﻟﺠﻤﺮ اﻟﺬي ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﻧﺎر أﺷﻌﻠﺖ ﻓﻲ ﺟﺬع ﯾﺎﺑﺲ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺢ‪،‬‬

‫ﻣﻦ ھﺬا‪ ،‬ﯾﺒﺪو أﻧﮫ ﯾﻌﺮﻓﻚ؟‪.‬‬

‫ﻃﺒﻌﺎً ﯾﻌﺮﻓﻨﻲ‪ ،‬إﻧﮫ اﻟﻤﮭﺪي وﻟﺪ اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬ھﻮ اﻛﺒﺮ أوﻻده ﯾﻌﯿﺶ ھﻨﺎ ﻣﻊ أﺑﯿﮫ‪ ،‬وھﻮ ﻣﺘﺰوج وأﻇﻦ أن ﺧﯿﻤﺘﮫ ھﻲ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻷوﻻد ﯾﻘﻔﻮن أﻣﺎﻣﮭﺎ ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ ھﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺎد اﻟﻤﮭﺪي ﯾﺤﻤﻞ ﺟﻤﺮاً وﺑﺪأ ﯾﻌﺪ اﻟﺸﺎي وﻃﻠﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻨﺴﺎء أن ﺗﺄﺗﯿﮫ ﺑﺸﺮاب ﺛﻢ ﻛﺮر اﻟﺘﺮﺣﺎب ﻣﺮة ﺛﺎﻟﺜﺔ‪،‬‬

‫وأﺧﺬ ﯾﻠﻮم ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻏﯿﺎﺑﮫ ﻋﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ وﯾﻘﺼﺪ واﻟﺪه اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﯿﺮاً إﻟﻰ أن ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﯾﻨﻮي اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ‬

‫اﻟﺰوﯾﺮات ﻷن ﻋﻤﮫ ﻗﺪم ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ أو ﻣﺎﻟﻲ وأرﺳﻞ ﻓﻲ ﻃﻠﺒﮫ وأن اﻷﻣﺮ ﻣﮭﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺴﻦ‪ ،‬ﻓﻌﻤﮫ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻏﺎدر‬

‫ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻲ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺔ وﯾﺌﺴﻮا ﻣﻨﮫ إﻟﻰ أن ﻇﮭﺮ أﺧﯿﺮاً ﻓﻲ اﻟﺰوﯾﺮات‪ ،‬وﺗﺴﺎءل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪ‬

‫اﻟﺤﺴﻦ ﻓﺄﺧﺒﺮه اﻟﻤﮭﺪي اﻧﺘﻈﺮه وﺳﯿﺄﺗﯿﻚ ﺣﺎﻻً‪ ،‬أدرك ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻧﮫ أﺻﺒﺢ ﻣﻠﺰﻣﺎً ﺑﺎﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ وﺑﺪأ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺧﻄﻄﮫ ﻣﻊ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻓﻌﻼً ﺟﺎء اﻟﺤﺴﻦ وﺑﻌﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺤﯿﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﻄﻮﻟﺔ واﻟﺴﺆال ﻋﻦ اﺳﻢ وﻓﺼﻞ ﺣﻤﻮدي‬

‫وإﺧﺒﺎر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ دﻗﯿﻘﺔ ﻋﻦ ﻣﺎ ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﮫ ﻟﮫ ﻣﻦ إﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﯿﺌﻜﻢ‪ ،‬ﻛﻨﺖ اﻟﯿﻮم أﺳﺄل‬

‫اﷲ أن ﯾﺒﻌﺚ ﻟﻲ ﻣﺤﺴﻦ دﻧﯿﺎ وآﺧﺮه ﻷذھﺐ ﻣﻌﮫ إﻟﻰ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﮫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮﻧﺎ اﻟﻤﮭﺪي ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ‬

‫ﻋﻠﯿﻚ ھﺬه ﺳﯿﺎرﺗﻲ ﺗﻨﻘﻠﻚ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﺷﺌﺖ‪ ،‬ﻓﻘﻂ دﻋﻨﻲ أﺳﺘﺸﯿﺮ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻣﺘﻔﻘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء آﺧﺮ وﺑﻌﺪھﺎ ﺳﻨﺮى‬

‫ﻛﯿﻒ ﻧﻮﻓﻖ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﺎزﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮫ ﻣﻊ ﻣﺎ اﺳﺘﺠﺪ‪.‬‬

‫‪199‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﺧﺮج ﺣﻤﻮدي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻮﺣﺪھﻤﺎ وﻧﺎﻗﺸﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺤﺴﻦ ﻓﺎﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺒﯿﺘﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ ﻋﻨﺪه‬

‫وﻓﻲ اﻟﻐﺪ ﯾﻘﻮم ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺈﯾﺼﺎل ﺣﻤﻮدي إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﯾﺘﺮﻛﮫ ﻣﻌﮫ ﺛﻢ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﺴﻦ ﻟﯿﺼﻄﺤﺒﮫ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺰوﯾﺮات‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻻ ﯾﻄﯿﻞ ﻏﯿﺎﺑﮫ ھﻨﺎك‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ أﺧﺒﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻤﻮﻋﺪ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﮫ ﺳﯿﺘﻢ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﮫ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻨﻖ اﻟﻔﺎع )اﻷﻓﺎﻋﻲ(‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪاً أﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺘﺄﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﯾﻘﻀﯿﮭﻤﺎ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﮫ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﻤﻮاﻟﻲ وﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎول اﻟﻐﺪاء رﻛﺐ اﻟﺼﺪﯾﻘﺎن وﻣﻌﮭﻢ اﻟﻤﮭﺪي ﻣﺘﺠﮭﯿﻦ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺟﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬

‫وﺻﻠﻮا ھﻨﺎك ﻣﻊ ﺣﻠﻮل اﻟﻈﻼم ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﺎﺟﺄة ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ وﻋﺎﺋﻠﺘﮫ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻓﺮح‬

‫وﻟﻐﻂ وﺳﻼم وﺗﺤﯿﺔ وأﺳﺌﻠﺔ وﻟﻮم واﻋﺘﺬار‪ ،‬ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﺗﺠﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺣﻤﻮدي اﻟﺬي اﺗﺨﺬ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺼﺪر ﺑﯿﻨﺎﻟﺰوﺟﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻔﺮح‬

‫ﺗﺪﺧﻞ وﺗﺨﺮج ﻣﻌﺘﻨﯿﺔ ﺑﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺒﯿﺪ ذھﺐ ﻟﯿﺒﻠﻎ ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺒﺪ أن أﺑﺎه ﯾﺄﻣﺮه ﺑﺬﺑﺢ ﺷﺎة ﻟﻠﻀﯿﻮف‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻤﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫رﺟﺎل اﻟﺠﯿﺮان ﯾﻄﻠﺒﮭﻢ ﻟﻠﻤﺠﻲء ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﺸﺎء ﻣﻌﮭﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻏﺎدر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻟﻤﮭﺪي ﻷن اﻷول ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ رؤﯾﺔ اﻹﺑﻞ ﻟﯿﻘﺮر أﯾﮭﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﻐﺮض اﻟﺬي‬

‫ﺟﺎءا ﻣﻦ اﺟﻠﮫ أﺻﻼً ھﻮ وﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﻘﻲ اﻷﺧﯿﺮ أي ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻻ ﯾﺼﺪق ﻋﯿﻨﯿﮫ أن اﻟﺮﺟﻞ‬

‫اﻟﺠﺎﻟﺲ أﻣﺎﻣﮫ ھﻮ ذﻟﻚ اﻟﻄﻔﻞ أو اﻟﻤﺮاھﻖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ھﺆﻻء اﻟﺬﯾﻦ ﺟﺎءوا ﻣﻌﻚ اﻟﺒﺎرﺣﺔ؟ ﺳﺄﻟﮫ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫أﻟﯿﺲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﯿﺎرة ھﻮ ﻧﻔﺴﮫ اﻟﺬي أﺗﯿﺖ ﻣﻌﮫ أﯾﺎم ﻛﺎن أﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺒﺲ؟‪ ،‬ﺳﺄﻟﺖ ﺗﻔﺮّح؟‪.‬‬

‫ﻧﻌﻢ إﻧﮫ ھﻮ‪ ،‬ﯾﺪﻋﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻟﺪ ﻓﺮاﺟﻲ وﻋﺮﻓﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﺳﻤﮫ وﻗﺒﯿﻠﺘﮫ ﺛﻢ أﺿﺎف وھﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻟﻲ ﯾﺆﺛﺮﻧﻲ‬

‫ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﯿﻒ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﯾﺎ ﺗﻔﺮّحْ؟ ﻛﻢ ھﻲ ﻗﻮﯾﺔ ذاﻛﺮﺗﻚ ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ‪!!.‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﺣﻤﻮدي وأﺣﺪاث اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺣﯿﺎﺗﮫ ﻓﯿﮭﺎ وﻣﺎ اﺳﺘﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﺎ ﻃﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق ﻣﻦ ﺗﻐﯿﺮات‬

‫وأﺧﺒﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻛﺄھﻞ رﻣﻀﺎن ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﺮﻣﻠﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﻣﻮاﺿﯿﻊ ﺷﻤﻠﮭﺎ ﺣﺪﯾﺜﮭﻢ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﻛﺎن‬

‫ﯾﺸﻐﻠﮫ ﺷﻲء آﺧﺮ‪ ،‬وﻻ ﯾﺮﯾﺪ ذﻛﺮه أﻣﺎم ﺑﻘﯿﺔ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻤﺎ اﻧﻔﺮد ﺑﺤﻤﻮدي ﺳﺄﻟﮫ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬أﺻﺪﻗﻨﻲ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ‬

‫أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻣﻨﺬ أﯾﺎم ﻣﺮ ﺑﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺘﻮﺟﮭﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺰوﯾﺮات‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ واﺣﺪ ﻃﻮﯾﻞ اﻟﻘﺎﻣﺔ ﻧﺤﯿﻒ اﻟﺠﺴﻢ اﺳﻤﮫ‬

‫‪200‬‬
‫اﻟﺼﺎﻟﺢ أو اﻟﺸﯿﺦ أو اﻟﻘﻄﺐ‪ ،‬ﻻ أدري ﻣﺎ ﻋﺪت أذﻛﺮ اﺳﻤﮫ‪ ،‬ﻟﻜﻨﮫ ﻛﺎن ﻣﻤﯿﺰاً ﺟﺪا‪ ‬ﺑﯿﻦ أﺻﺤﺎﺑﮫ‪ ،‬ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ اﻷﺣﻮال وﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺎذا ﻧﻌﯿﺶ وﻛﯿﻒ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻟﻤﺎ أﺑﺪﯾﺖ ﺗﺬﻣﺮي‪ ،‬ﺧﺎﻃﺒﻨﻲ ﺑﻠﮭﺠﺔ اﺑﻦ ﺑﺎر ﺳﺎﺋﻼً‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﯾﺎ أﺑﻲ؟‪ ،‬أﻧﺖ ﻛﻨﺖ ﻣﻤﻦ‬

‫ﺣﻤﻠﻮا اﻟﺴﻼح أﯾﺎم زﻣﺎن ﻟﻠﺠﮭﺎد‪ ،‬وﺳﺠﻨﺖ ﻣﻊ ﻣﻦ ﺳﺠﻨﻮا ﻓﻲ أﺣﺪاث اﻟﺰﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ وأﻧﻚ اﺳﺘﺨﻠﺼﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب‬

‫اﻟﻘﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮرت ﺑﮭﺎ ﻣﺎذا ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻧﺤﻦ أن ﻧﻔﻌﻞ؟‪.‬‬

‫ﺷﺎب ﻏﺮﯾﺐ ﺑﺪا ﻟﻲ أﻧﮫ ﻣﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﮫ ﻻ ﯾﺠﻠﺲ إﻻ ﻗﺮب اﻟﻨﺎر وﯾﻘﻮم ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ وھﻮ داﺋﻢ اﻻﺑﺘﺴﺎم‪ ،‬أﻗﺎم ھﻮ‬

‫ورﻓﺎﻗﮫ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﯾﻮﻣﺎن وﻓﻲ أﺣﺪھﻤﺎ وﺟﺪﺗﮫ ﯾﺠﺎﻟﺲ ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺒﺪ وﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﮫ وﻛﺄﻧﮭﻤﺎ ﺻﺪﯾﻘﺎن اﻟﺘﻘﯿﺎ ﺑﻌﺪ زﻣﻦ ﻃﻮﯾﻞ‪ ،‬ﻛﺎن‬

‫ﯾﻜﻠﻢ ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ ﺑﻠﻄﻒ وﯾﺴﺎﻋﺪ ﺗﻔﺮّح ﻓﻲ ﻣﮭﺎم اﻟﻤﻨﺰل وﯾﺤﺚ ﻋﺒﯿﺪ اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ھﻨﺎ ﯾﺘﺬﻛﺮوﻧﮫ وﯾﺘﺴﺎءﻟﻮن أﯾﻦ‬

‫ذھﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﻗﺪوﻣﮭﻢ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ آﻣﻐﺎﻻ وﺳﻤﻌﺖ اﻟﺒﻌﺾ ﯾﺘﺬﻣﺮ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷﺒﺎب ﯾﺤﻀﺮون ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﺿﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪،‬‬

‫أﺧﺒﺮﻧﻲ وﻻ ﺗﺨﻒ ﻋﻨﻲ ﺷﯿﺌﺎً ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي‪ ،‬ھﻞ ﺗﻌﺮف ﺷﯿﺌﺎً ﻋﻦ ھﺬه اﻷﻣﻮر؟‬

‫ﻟﻢ ﯾﺘﻮرع ﺣﻤﻮدي ﻓﻲ أﺧﺒﺎره ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻌﺮف‪ ،‬اﻟﻀﯿﻮف اﻟﺬﯾﻦ ﺟﻤﻌﺘﮫ ﺑﮭﻢ اﻟﺼﺪﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﻋﺒﺪاﺗﻲ‪ ،‬رﺣﻠﺘﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎرة ﻟﺰﯾﺎرة ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻲ وﻣﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﯿﮫ ﻋﻨﺪ ﺧﯿﻤﺔ اﻟﺤﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ وﻛﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ھﻮ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﮭﺎ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼً‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ أدﻋﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﮫ ﺑﻞ وﻻ ﺣﺘﻰ ﻓﮭﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﻘﺎل‪،‬‬

‫ﻓﻘﻂ أﻋﻠﻢ أن ﻧﻔﺴﻲ ﺗﻮاﻗﺔ ﻟﻠﻌﯿﺶ ﺣﺮاً ﻃﻠﯿﻘﺎً ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺒﻮادي ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ دون أن أﻓﻘﺪ ﻣﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﺮاﺣﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ودون ﺿﺮورة اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺒﻮﻟﯿﺲ ﻷﺳﺘﺄذن ﻣﻨﮭﻢ ﻟﻠﺨﺮوج واﻟﺪﺧﻮل‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ إذا ﻛﺎن ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﮭﻢ‬

‫ﯾﻘﻮﻟﻮن ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ ھﺬه اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻓﺴﺘﺠﺪﻧﻲ ﻓﻲ أوﻟﮭﻢ وﻟﻦ أدﺧﺮ ﺟﮭﺪاً ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻣﺎ رأﯾﻚ ﯾﺎ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ؟‪.‬‬

‫ﻻ ﺑﺄس وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺘﻌﺠﻞ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺔ ﻛﻼﻣﮭﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺎم ﻣﻘﺎل‪ ،‬ھﯿﺎ ﻋﺪ أﻧﺖ إﻟﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ‬

‫وﺳﺄﻟﺤﻖ ﺑﻚ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ أود إﻃﻼﻋﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء آﺧﺮ وأرﯾﺪ رأﯾﻚ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻓﯿﮫ ﻗﺒﻞ أن ﻧﻔﺘﺮق‪.‬‬

‫وﻗﻒ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ واﻟﺘﻔﺖ ﺑﻜﺎﻣﻞ وﺟﮭﮫ ﻧﺤﻮ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﺸﺎب وﻗﺎل وﻣﺎذا ﺗﻨﺘﻈﺮ؟ ﻛﺎن ﯾﺠﺐ أن ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺪﯾﻖ ﻟﻲ أﺣﺒﮫ وأﺣﺘﺮﻣﮫ ﻛﺜﯿﺮاً ﯾﺪﻋﻰ اﻟﺴﺎﻟﻚ وﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻣﻦ ﻗﺒﯿﻠﺔ أوﻻد…‬

‫‪201‬‬
‫ﻻ ﺗﺸﻐﻞ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﯾﻜﻔﻲ أﻧﮫ ﺻﺪﯾﻖ ﻟﻚ وﺗﺮﯾﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﺎذا ﺑﮫ وﻣﺎذا ﺗﻨﻮي أن ﺗﺴﺎﻋﺪه ﺑﮫ‬

‫وﻋﻠﻰ ﻣﺎذا؟‬

‫ﺻﻮب ﺣﻤﻮدي ﻧﻈﺮه إﻟﻰ اﻷرض ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻠﺤﯿﺎء ﻣﻦ ﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﻜﮭﻞ وأﺧﺒﺮه ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺠﯿﺌﮫ ھﻮ وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻜﻞ‬

‫اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ وأﻧﮭﻤﺎ ﻗﺮرا ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻛﻞ ﻋﻮن ﻟﺼﺪﯾﻘﮭﻤﺎ دون أن ﯾﻌﻠﻢ ھﻮ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺿﺤﻚ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ وﻗﺎل ﻟﻠﻔﺘﻰ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻇﻦ أن اﻷﻣﺮ ﯾﺨﺼﻚ أﻧﺖ ﻟﻤﺎ ﻇﮭﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻚ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺘﺮدد‪ ،‬أم أﻧﻚ ﻻ‬

‫ﺗﻨﻮي اﻟﺰواج واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﻌﺪ ﯾﺎ ﺑﻨﻲ؟‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺼﺪﯾﻘﻚ ﻓﺨﺬ ﻟﮫ ﻣﺎ ﺗﺸﺎء دون ﺣﺮج‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﺣﺪد ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪه وﺳﺘﺠﺪه‬

‫ﺣﺎﺿﺮاً ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﻚ ﻣﺘﻰ ﺷﺌﺖ‪ ،‬ﻟﻦ ﻧﻨﺎﻗﺶ ھﺬا ﻷﻧﮫ أﻣﺮ ﻣﺤﺴﻮم‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻲ ﺗﺤﺖ ﺗﺼﺮﻓﻚ ﺗﻔﻌﻞ ﺑﮭﺎ ﻣﺎ ﺗﺸﺎء ﻏﺎﺋﺒﺎً ﻛﻨﺖ‬

‫أم ﺣﺎﺿﺮاً‪ ،‬ھﯿﺎ اذھﺐ اﻵن إﻟﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ واﻧﺘﻈﺮﻧﻲ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻋﺎد ﺣﻤﻮدي إﻟﻰ اﻟﺨﯿﻤﺔ وﺟﺪ ﺗﻔﺮّح ﻟﻮﺣﺪھﺎ ﻷن ﻣﯿﻤﻮﻧﺔ دﻋﺘﮭﺎ إﺣﺪى اﻟﺠﺎرات ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺸﺎي‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ ﺗﻔﺮّح‬

‫وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ھﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ ،‬ھﻞ ﻛﻨﺖ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﺑﻲ أن ﯾﺬھﺐ ﻣﻌﻚ ﻟﻠﺰواج ﻣﻦ ﻻﻟّﺔ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﮫ اﻟﺰواج ﺑﻚ أﻧﺖِ‪ ،‬ﻗﺎﻟﮭﺎ ﻣﺘﮭﻜﻤﺎً‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﻌﻠﻤﻲ ﺑﻌﺪ؟‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺰوﺟﺖ ﻻﻟّﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ ﻻ‬

‫ﯾﻮﺟﺪ ﻟﺪي ﻣﺸﺮوع ﻟﻠﺰواج ﺑﻌﺪ وإﻻ ﻛﻨﺖ أﻧﺖ وأھﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﮫ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﺗﺨﻨﻲ اﻟﺬاﻛﺮة ﻓﺄﻧﺖ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻚ ﻣﺸﺮوع‬

‫ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻘﺒﯿﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﯾﻦ وﺻﻠﺖ؟‪ ،‬ھﻞ ﻻ زﻟﺘﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺮﻛﺘﻜﻤﺎ ﻋﻠﯿﮫ؟‪ ،‬أﯾﻦ ھﻮ اﻟﻤﺨﺘﺎر اﻵن؟‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺎ أوﻓﯿﺎء ﻟﺒﻌﻀﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺨﺘﺎر ﻣﻊ أھﻠﮫ ھﻨﺎك ﻗﺮب اﺣْﺴﻲْ اﻟﺼﺪادﻗﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺮى ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﺘﺔ أﺷﮭﺮ‬

‫ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ اﺧﺒﺮﻧﻲ أﺑﻮك ﺑﻤﺮور ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺠﮭﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺰوﯾﺮات ھﻞ ﺗﻌﺮﻓﯿﻦ اﺳﻢ أﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ؟‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﻓﮭﻤﻨﻲ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ أﻧﮭﻢ ﻗﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﯾﺘﺤﺎﺷﻮن اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ دورﯾﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮ وأﻧﮭﻢ‬

‫ذاھﺒﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺰوﯾﺮات ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﺰﻣﻼء ﻟﮭﻢ ھﻨﺎك‪ ،‬وھﻞ ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺮﻓﮭﻢ؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﺛﺎر ﻓﻀﻮﻟﻲ ﺗﺄﺛﺮ واﻟﺪك ﺑﺄﺧﻼق واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻟﻢ ﯾﺘﺬﻛﺮ اﺳﻤﮫ‪.‬‬

‫‪202‬‬
‫إﻧﮫ اﻟﻘﻄﺐ‪ ،‬أﻛﯿﺪ أﺧﺒﺮك أﺑﻲ أن اﺳﻤﮫ اﻟﺼﺎﻟﺢ؟ ﺷﺎب ﻻ ﯾﻨﺴﻰ‪ ،‬ﺟﻤﯿﻌﮭﻢ ﻛﺎﻧﻮا ودودﯾﻦ وﻣﺤﺘﺮﻣﯿﻦ وﻟﻜﻦ اﻟﻘﻄﺐ‬

‫ﻛﺎن ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻣﺘﮫ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ وﻛﻠﻤﺎﺗﮫ اﻟﻌﺬﺑﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺘﮫ‪ ،‬ﻟﯿﺘﻚ رأﯾﺘﮫ ﯾﺎ ﺣﻤﻮدي أو ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﯿﮫ ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺳﻤﻊ ﻛﻼﻣﻚ ﯾﻈﻦ ﺑﺄﻧﻚ أﻏﺮﻣﺖ ﺑﺎﻟﺸﺎب؟‪.‬‬

‫ﻻ‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف أﻧﻨﻲ ﻻ أﻓﻜﺮ وﻻ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ رﺟﻞ ﻏﯿﺮ ﻣﺨﺘﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﺄﺧﻼق اﻟﺸﺎب وھﯿﺒﺔ ﻃﻠﻌﺘﮫ‪ ،‬ھﯿﺎ دﻋﻨﺎ‬

‫ﻣﻨﮭﻢ وأﺧﺒﺮﻧﻲ ﻋﻨﻚ أﻧﺖ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﺘﺰوج ﻻﻟّﺔ؟‪ ،‬وھﻞ اﻧﺪﻣﺠﺖ ﻓﻲ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﻧﺴﯿﺘﻨﺎ‪ ،‬ھﯿﺎ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻗﺒﻞ أن‬

‫ﯾﺄﺗﻲ اﻟﻜﮭﻮل وﻟﻦ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻜﻼم ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻨﺎ‪ .‬ﺿﺤﻚ ﺣﻤﻮدي وﻧﻈﺮ إﻟﯿﮭﺎ ﻣﺘﻔﺤﺼﺎً‪ ،‬ﻻ زاﻟﺖ ﺟﻤﯿﻠﺔ وﺟﺬاﺑﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬

‫ﻃﻔﻮﻟﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أﻧﮭﺎ اﻵن أﺻﺒﺤﺖ أﻛﺜﺮ ﺟﺮأة‪ ،‬واﻟﺘﻔﺖ إﻟﯿﮭﺎ وﻗﺎل ﻟﮭﺎ أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ وﻟﻜﻦ ﺣﻀﺮي أدوات اﻟﺸﺎي ﺣﺘﻰ‬

‫ﯾﺤﻠﻮ اﻟﻜﻼم‪.‬‬

‫دﺧﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺻﺪﯾﻘﮫ اﻟﻜﮭﻞ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺰوﯾﺮات وأوﻗﻒ اﻷول ﺳﯿﺎرﺗﮫ ﻋﻨﺪ ﺑﺎب اﻟﺪار اﻟﺘﻲ دﻟﮫ ﻟﺤﺴﻦ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪،‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﻲ ﯾﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﯿﻂ‪ ،‬ھﻨﺎك اﻟﺘﻘﻮا اﻟﻌﻢ اﻟﻤﻔﻘﻮد ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ وﻧﺼﻒ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وﺣﻮﻟﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﮫ اﻟﺬﯾﻦ ﺟﺎءوا‬

‫ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﻟﻤﺎ دﺧﻞ اﻟﺤﺴﻦ وأﺧﺒﺮوا ﺗﻤﯿﻢ اﻟﺪار )اﻟﻌﻢ اﻟﻤﻔﻘﻮد( ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﮭﺾ وﺿﻤﮫ ﺑﻘﻮة وﻇﻼ ﺣﻮاﻟﻲ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ وان اﻟﻜﮭﻞ ﻛﺎن ﯾﻜﻦ ﻟﻠﺤﺴﻦ ﻣﺤﺒﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺮدھﺎ أﻧﮫ اﺑﻦ أﺧﯿﮫ اﻟﺘﻮأم وﻗﺪ ﻣﺎت إﺑﺎن ﻓﺘﺮة ﻏﯿﺎب‬

‫اﻟﻤﻔﻘﻮد ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺮض ﻣﺠﮭﻮل ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻗﺼﯿﺮة ﻓﻜﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أن ﻋﻠﯿﮫ اﺳﺘﻐﻼل ﺗﻮاﺟﺪه ﻓﻲ اﻟﺰوﯾﺮات ﻻﻗﺘﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﮭﺪاﯾﺎ ﻟﺴﻠﻤﻰ‬

‫وﻧﺠﺎة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﯾﻼﻗﻲ ﻣﺎ ﯾﻔﯿﺪھﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻀﯿﺮ ﺟﻮاز اﻟﺴﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ ﺳﯿﺎرﺗﮫ وﺗﻮﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﺒﺪ‬

‫ﺗﺮاءت ﻟﮫ اﻟﺰوﯾﺮات أﺻﻐﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﺼﻮرھﺎ‪ ،‬ﻣﺒﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ أﺧﺒﺮوه أﻧﮭﺎ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺪﯾﺎر اﻟﺒﯿﺾ‪ ،‬وھﻲ ﻋﺒﺎرة‬

‫ﻋﻦ ﻣﻨﺎزل ﻓﻘﯿﺮة اﻟﻤﻨﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺮاج رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﮭﯿﺰات اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻛﻤﻜﯿﻔﺎت اﻟﮭﻮاء وﻣﺮﺑﻮﻃﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ‬

‫ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وھﻲ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺴﻜﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﯿﻔﯿﺮﻣﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻮﺿﻊ ﺧﺎص ﻟﺪى اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وھﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎر‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻌﻈﻢ أﺣﯿﺎء اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ھﻨﺎك اﻟﺠﺪﯾﺪة وﺧﻂ اﻟﺮاﺳﻮ ﺛﻢ ﺑﻜﺮ ﻣﺎ ﺻﻠﻰ‬

‫وادراﻗﺎج‪ ،‬ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﯿﺎء ﯾﺮﺑﻄﮭﺎ ﺷﺎرع واﺣﺪ ﻣﻌﺒﺪ وﻋﻠﻰ ﺟﻨﺒﺎﺗﮫ ﺗﻘﻊ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ أو ﻣﺎ ﯾﻌﺮف ﻣﺤﻠﯿﺎً ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺮﺻﻰ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫‪203‬‬
‫اﻟﺴﻜﺎن ﻓﮭﻢ ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب واﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺰﻧﻮج‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻠﻮن اﻟﻐﺎﻟﺐ ھﻮ اﻟﻠﻮن اﻟﻘﺎري ﺑﻼ ﻣﻨﺎزع‪ ،‬ﺗﻮﻗﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻨﺪ‬

‫أول اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ وﺑﺪأ ﯾﺘﻔﺤﺺ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺑﻌﯿﻨﯿﮫ ﺑﺎﺣﺜﺎً ﻋﻦ ﻻ ﯾﺪري ﻣﺎذا؟‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺮاوغ ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺤﻞ ﺗﻨﺒﮫ‬

‫إﻟﻰ ﺑﻌﻀﮭﻢ ﯾﻘﻒ وﯾﻤﻌﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرﺗﮫ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﮫ إﻟﯿﮭﻢ وﺳﺄﻟﮭﻢ إن ﻛﺎن ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﮭﻢ ﻓﻲ ﺷﻲء؟‪.‬‬

‫ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬أﻧﺖ ھﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﯿﺎرة؟‬

‫ﻗﺎل ﻧﻌﻢ‪.‬‬

‫ﻋﺮﻓﻨﺎ أﻧﮭﺎ ﻣﻦ ﺳﯿﺎرات اﻟﺼﺤﺮاء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻮﻧﮭﺎ ورﻗﻢ ﻟﻮﺣﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻟﻨﺴﺄل إن ﻛﻨﺖ ﺳﺘﻐﺎدر ﻗﺮﯾﺒﺎً إﻟﻰ‬

‫اﻟﻌﯿﻮن‪ ،‬ﻷﻧﮫ ﻟﺪﯾﻨﺎ أﻗﺎرب ﯾﺮﯾﺪون اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫ﺳﺄﻋﻮد وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺗﺮﻛﺖ ﺻﺪﯾﻘﺎً ﻟﻲ ﯾﻨﺘﻈﺮﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺎدﯾﺔ ﻗﺮب ﺧﻨﻖ اﻟﻔﺎع وﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﺮور ﻷﺧﺬه ﻣﻦ ھﻨﺎك‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺄﺗﻲ وﺗﺘﻨﺎول اﻟﻐﺪاء ﻣﻌﻨﺎ وﻧﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﮭﺪوء أﻛﺜﺮ‪ ،‬وإن رﻏﺒﻮا ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻌﻚ ﻓﻠﯿﻜﻦ؟‪.‬‬

‫اﻋﺘﺬر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺷﺎﻛﺮاً ﻛﺮم ﻣﺤﺪﺛﯿﮫ وﻗﺎل ﻟﮭﻢ‪ ،‬اﻵن ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻷﻧﻨﻲ أﺗﯿﺖ ﻣﻊ أﺣﺪھﻢ ھﻨﺎ وأﻧﺎ ﻣﻠﺰم ﺑﺎﻟﻐﺪاء‬

‫ﻣﻌﮫ ﻟﻜﻦ إذا ﺷﺌﺘﻢ ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ھﻨﺎ أو ﻋﻨﺪ اﻟﺪار اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﯿﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﻂ‪.‬‬

‫وﻧﺤﻦ ﻧﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪة وﺳﻨﻤﺮ ﻋﻠﯿﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ھﻨﺎ ﻟﺘﺘﻌﺸﻰ ﻣﻌﻨﺎ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ اﻟﺘﻘﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وزﺑﻨﺎﺋﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻣﺮة أﺧﺮى وﺑﻌﺪ أن ﺳﺎﻋﺪوه ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬

‫ﻣﺸﺘﺮﯾﺎﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎرة رﻛﺒﻮا ﺟﻤﯿﻌﺎً‪ ،‬وﺳﺄﻟﮭﻢ أﯾﻦ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﺪﯾﺪة ودﻟﻮه ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﮫ اﻟﺘﻮﻗﻒ أﻣﺎم‬

‫أﺣﺪ اﻟﺒﯿﻮت وﻗﺎل ﻣﺘﻜﻠﻤﮭﻢ ھﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻤﺎ دﺧﻞ اﻟﺪار وﺟﺪ ﺑﮭﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ اﻣﺮأﺗﺎن ﻋﺮﻓﮭﻤﺎ اﻻﺛﻨﺘﺎن‪ ،‬إﺣﺪاھﻤﺎ‬

‫ﻣﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮ اﺳﻤﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺬﻛﺮ اﺳﻢ ﺧﻄﯿﺒﺘﮫ ﻧﺠﺎة‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺷﺎﺑﺔ ﯾﻌﺮف ﻓﻘﻂ أن واﻟﺪھﺎ ﯾﺪﻋﻰ إﺑﺮاھﯿﻢ‪،‬‬

‫وھﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮن ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬رﺣﺒﻮا ﺑﮫ وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﺗﺮﺣﯿﺒﺎً ﻏﯿﺮ اﻟﺬي أﻟﻔﮫ‪ ،‬وﺟﻮه ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﺷﯿﺌﺎً ﻣﺎ‪ ،‬ھﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﻔﺮﻗﮭﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﻈﮭﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬أو ھﺬا ﻣﺎ ﺑﺪا ﻟﮫ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﯿﺎح‪ ،‬ﻻ ﯾﺪري ﻟﻤﺎذا وﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﮫ ﻏﺮﯾﺐ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ‬

‫‪204‬‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﻐﺮﺑﺎء وإﻧﻤﺎ واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺴﺄﻟﮫ أﺣﺪ ﻋﻦ اﺳﻤﮫ وﻻ ﻋﻦ ﻗﺒﯿﻠﺘﮫ وﻻ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﻣﺠﯿﺌﮫ‪ ،‬ﻗﺪﻣﻮا ﻟﮫ اﻟﺸﺎي ورﺣﺒﻮا ﺑﮫ‬

‫ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ دون اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻣﻼت اﻹﻛﺮام‪ ،‬اﻧﺘﺒﮫ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺰوﯾﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﺗﺒﺪو ﻣﻨﻜﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬

‫أو ﻗﺮاءة ﺷﻲء ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬وأﺛﺎر ذﻟﻚ ﻓﻀﻮﻟﮫ‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﯾﺮاﻗﺒﮭﻢ ﺑﯿﻦ ﺣﯿﻦ وآﺧﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺮات اﻧﺘﺒﮫ ﻟﻮﺟﻮد ﺷﺨﺺ‬

‫ﻇﻦ اﻧﮫ ﯾﻌﺮﻓﮫ‪ ،‬ﻓﺮﻛﺰ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﺑﻨﻈﺮه ﺣﺘﻰ ﺗﺄﻛﺪ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎً‪ ،‬إﻧﮫ ﻗﺮﯾﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺬي اﺳﺘﻀﻔﺘﮫ ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻲ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺘﯿﻦ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬واﺣﺪ‬

‫ﻣﻦ أﺻﺤﺎﺑﻨﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺎﻗﺶ ﻣﻌﮭﻢ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺸﻲء ﺿﺪ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺎذا ﯾﻔﻌﻠﻮن ھﻨﺎ ﯾﺎ ﺗﺮى؟‪ .‬ﻻ ﺑﺪ وأن أﺳﺄﻟﮫ ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺣﯿﺮﺗﮫ ﻟﻢ ﺗﺪم ﻃﻮﯾﻼً‪ ،‬ﻷن ﺑﺎب اﻟﺪار ﻓﺘﺢ ودﺧﻞ ﻣﻨﮫ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ أﻋﺮﺑﻮا ﻟﮫ ذات ﻣﺮة ﻋﻦ ﻧﯿﺘﮭﻢ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺬھﺎب إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﮫ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﮭﻢ‪ .‬ﻓﻨﮭﺾ ﻣﺴﺮﻋﺎ وﺻﺎﻓﺤﮭﻢ وآﻻف اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮف ﻟﺴﺎﻧﮫ‪.‬‬

‫ھﺪأه واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﺄل ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬أرى اﻟﺤﯿﺮة ﻓﻲ ﻋﯿﻨﯿﻚ‪ ،‬وﺳﺄﺧﺒﺮك ﺣﺘﻰ ﺗﻄﻤﺌﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻮﺟﺪ ﺑﮭﺬه‬

‫اﻟﺒﻠﺪة ﻣﻨﺬ ﻧﺼﻒ ﺷﮭﺮ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء اﻹﺧﻮان ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ھﻨﺎ وﺟﺮت ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺣﺎدة ﻟﯿﺘﻚ ﻛﻨﺖ‬

‫ﺣﻀﺮﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﺖ أدﻟﯿﺖ ﺑﺪﻟﻮك أﻧﺖ اﻵﺧﺮ‪ ،‬اﻟﻤﮭﻢ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﻣﻊ ﻃﺮح ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻄﻨﻄﺎن وﻗﺮرﻧﺎ ﻣﺎ ﺳﻨﻔﻌﻞ ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﮫ‬

‫وﺣﯿﺜﯿﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺑﻤﻘﺪﻣﻚ ﻣﻊ اﻟﺤﺴﻦ وأرﺳﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻚ ﻟﻨﻠﺘﻘﻲ ﻣﻌﻚ وﻧﻄﻠﻌﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪﯾﻦ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ اﻟﻤﺒﺪﺋﯿﺔ وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأﯾﻚ ﻓﯿﻤﺎ ﻗﺮرﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎً أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻔﻌﻞ ذﻟﻚ إﻻ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﯿﮫ ﻓﻲ ﻧﻘﺎﺷﺎﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن‪.‬‬

‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ھﺬا ﯾﺎ ﻋﺒﺪي‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻛﻨﺎ ﺗﻮاﻋﺪﻧﺎ ﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻨﻘﺮر ﻣﺎذا ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﻌﻠﮫ وھﻜﺬا اﻓﺘﺮﻗﻨﺎ‬

‫ﻟﻠﺘﺤﻀﯿﺮ‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺖ ﻓﮭﻤﺖ ﺟﯿﺪاً ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻲ ﻓﺄﻧﺘﻢ ھﻨﺎ اﺗﺨﺬﺗﻢ اﻟﻘﺮار اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‪ ،‬أﻇﻦ أﻧﮫ ﻣﻦ ﺣﻘﻲ أن أﻓﮭﻢ ﻣﺎذا ﻗﺮرﺗﻢ؟‪،‬‬

‫وﻟﻤﺎذا اﻵن ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟‪ ،‬و…‬

‫ھﻞ ﺳﺘﺘﺮدد أم ﻣﺎذا ﺑﻚ؟‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻣﺘﻔﻘﯿﻦ أﺻﻼً‪ ،‬ﻏﺎﺋﺒﻨﺎ وﺣﺎﺿﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻧﻘﻮم ﺑﺸﻲء ﯾﻌﯿﺪ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ﻛﺮاﻣﺘﮫ‪ ،‬وأﻧﺖ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺒﺪون ﻛﺒﯿﺮ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﯿﻦ ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺠﺪ ﺗﺘﻠﻜﺄ وﺗﺘﺤﺠﺞ ﺑﺤﻖ اﻟﻘﮭﻢ أو ﻟﺴﺖ أدري ﺑﻤﺎذا؟‪.‬‬

‫أﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻔﮭﻢ ﻗﺼﺪي‪ ،‬وﻻ أﺳﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﺘﺄوﯾﻞ ﻛﻼﻣﻲ ﺣﺴﺐ ھﻮاك‪ ،‬أﻧﺖ ﻗﻠﺖ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻛﻮن أول رﺳﻮل ﻟﮭﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ‬

‫وأﻧﺎ ﻟﻢ أﻗﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﯾﺎ أﺧﻲ ﺣﺎول أن ﺗﻔﮭﻢ ﺑﺪون ﻋﺼﺒﯿﺔ وﻻ ﺷﻜﻮك أو ﻇﻨﻮن‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻈﺮوا ﺣﺘﻰ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻨﺎ؟‪ ،‬ﻟﻤﺎذا‬

‫اﻵن؟ ‪.‬‬

‫‪205‬‬
‫ھﺬه أﺳﺌﻠﺔ ﻃﺮﺣﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻨﻘﺎش اﻟﺘﻲ أﺧﺒﺮﺗﻚ ﻋﻨﮭﺎ وﻻ أﺧﻔﯿﻚ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ‬

‫ﻣﺘﺮددة وﻻ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء اﻵن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻄﺐ‪ ،‬أﻗﻨﻌﻨﺎ ﺟﻤﯿﻌﺎً ﺑﺄن اﻟﺜﻮرة اﻵن أو أﺑﺪاً ‪.‬‬

‫‪206‬‬