‫مجزوءة التخطيط‬

‫‪ . 1‬تقديم المجزوءة وتوصيات منهجية‬

‫تندرج مجزوءة ال تخطيط ضمن عدة التكوين لفائدة المدرسين‪.‬‬
‫والهدف من هذه المجزوءة هو تنمية وتطوير الكفاية المهنية لدى‬
‫هذه الفئة في تخطيط التعلمات والتقويمات على المدى القصير‬
‫والمتوسط والبعيد‪.‬‬
‫تُغني هذه المجزوءة الوضعيات الممهننة من قبيل تحليل‬
‫الوثائق وإنتاج أدوات قابلة لالستعمال على أرض الميدان‪ ،‬كما تقدم‬
‫أنشطة لتطوير الممارسة التبصرية واإلسهامات النظرية الالزمة‬
‫إلرساء الموارد وتحقيق التخطيط المناسب‪.‬‬
‫يعتمد التطور التدريجي للكفاية المستهدفة على األنموذج‬
‫(براديغم) "عملي – نظري ‪ -‬عملي" الذي يستثمر خبرات‬
‫المستفيدين والتعثرات التي تعيق ممارساتهم‪.‬‬
‫تقترح هذه المجزوءة خمسة محاور وعشرة مقاطع تكوينية‬
‫وأربع عشرة وضعية‪ .‬كل محور يتألف من مقاطع ووضعيات‬
‫متكونة من سياق وتعليمات وأسناد وشبكة للتحقق الذاتي‪ ،‬مدعمة‬
‫بإسهام نظري‪ ،‬ويختتم كل محور بتقويم‪ .‬وعند نهايتها تمت برمجة‬
‫أنشطة لتقويم مكتسبات المستفيدين‪ ،‬كما تم وضع بيبلوغرافيا‬
‫لتعميق التكوين‪.‬‬

‫‪1‬‬