Professional Documents
Culture Documents
BMR KTSP Sma
BMR KTSP Sma
KELAS XI/SEMESTER 1
7 Menggali ragam seni
7.1. Mengidentifikasikan seni rupa
Melayu Riau . masyarakat Melayu Riau
7.2. Merancang seni rupa masyarakat
Melayu Riau
7.3. Mengidentifikasikan seni pertunjukan
masyarakat Melayu Riau
7.4. Merancang dan mengkreasikan seni
pertunjukan masyarakat Melayu Riau
7.5. Mendemontrasikan seni pertunjukan
masyarakat Melayu Riau
8 Memahami peralatan 8.1. Mendeskripsikan peralatan mata
Melayu Riau pencaharian masyarakat Melayu Riau
8.2. Memahami peralatan dalam
kehidupan sehari-hari masyarakat
Melayu Riau
8.3. Mendeskripsikan peralatan upacara
adat Melayu Riau
8.4. Memahami peralatan transportasi
masyarakat Melayu Riau
8.5. Mendeskripsikan teknologi peralatan
perang ( senjata)
KELAS XI/ SEMESTER 2
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
Contoh
PEMETAAN STANDAR ISI
3. Mencontohkan ucapan bahasa Melayu Riau sesuai dengan dialek dan intonasi
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui studi literature dan diskusi kelompok peserta didik dapat menyebutkan asal usul bahasa Melayu Riau
2. Melaui diskusi kelas peserta didik dapat menjelaskan perkembangan bahasa Melayu Riau ( kono/klasik- modern)
3. Melalui diskusi kelas peserta didik dapat mempraktekan contoh ucapan bahasa Melayu Riau sesuai dengan dialek daerah masing-masing
4. Melalui diskusi kelas peserta didik dapat mempraktekan contoh ucapan bahasa Melayu Riau sesuai dengan intonasi daerah masing-masing
B. MATERI PEMBELAJARAN
.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Penugasan
2. Diskusi kelompok
3. Diskusi kelas
4. Ceramah
5. Diskusi informasi
Pertemuan I
Pendahuluan (5 Menit )
Appersepsi : Mengajukan pertanyaan ” Bahaya apakah yang dipakai oleh oleh masyarakat Riau sebelum ada bahasa persatuan ?”
Motivasi
Bagaimanakah perkembangan bahasa Melayu Riau ?
Menyampaikan tujuan pembelajaran
1. Melalui studi literature diperpustakaan dan diskusi kelompok peserta didik mengkaji asal usul bahasa Melayu Riau
2. Melaui diskusi kelas peserta didik menjelaskan perkembangan bahasa Melayu Riau ( kono-klasik- modern)
3. Melalui diskusi kelas peserta didik mempraktekan contoh ucapan bahasa Melayu Riau sesuai dengan dialek daerah masing-masing
4. Melalui diskusi kelas peserta didik mempraktekan contoh ucapan bahasa Melayu Riau sesuai dengan intonasi daerah masing-masing
Penutup ( 5 Menit )
Pendidik dan peserta didik membuat kesimpulan dari materi hasil diskusi
Memberikan tugas baca untuk materi pada pertemuan berikutnya
E. SUMBER BELAJAR
Internet
Buku yang relevan diperpustakaan
F. PENILAIAN ( Terlampir)
Mengetahui : Pekanbaru, 15 Juli 2010
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(……………………………………) (……………………………)
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL
SEMESTER : GENAP
KELAS : XI (SEBELAS)
JUMLAH PERTEMUAN : 4 JAM PELAJARAN
:
Menyebutkan ciri khas bahasa Melayu masing-masing kabupaten
Membedakan ragam dialek bahasa Melayu Riau
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
G. MATERI PEMBELAJARAN
Ciri-ciri bahasa Melayu Riau
Ragam dialek bahasa Melayu Riau
H. METODE PEMBELAJARAN
Diskusi dan Informasi
Penugasaan
Pertemuan I
Pendahuluan
Appersepsi : Mengajukan pertanyaan yang berhubungan dengan bahasa Melayu Riau
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
Memperkenalkan ciri khas bahasa Melayu Riau
Secara berkelompok peserta didik mendiskusikan ciri khas bahasa Melayu di Riau
Masing-masing kelompok peserta didik mempraktikkan ragam bahasa Melayu Riau
memberikan informasi sebagai pelengkap dari jawaban pertanyaan yang dikerjakan oleh peserta didik
Penutup
Evaluasi/tanya jawab
Pertemuan II
Pendahuluan
Menjelaskan tujuan pembelajaran
Menjelaskan materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti
Peserta didik memberikan contoh ciri khas bahasa Melayu Riau
Masing-masing kelompok peserta didik membedakan ragam bahasa Melayu Riau
Penutup
Tanya jawab
H. SUMBER BELAJAR
Internet
I. PENILAIAN
(……………………………………) (……………………………)
NAMA SEKOLAH : PEKANBARU
MATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL
SEMESTER : GENAP
KELAS : XI (SEBELAS)
JUMLAH PERTEMUAN : 4 JAM PELAJARAN
J. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu berbahasa Melayu Riau
K. MATERI PEMBELAJARAN
M. METODE PEMBELAJARAN
Diskusi dan Informasi
Penugasaan
Pertemuan I
Pendahuluan
Appersepsi : Mengajukan pertanyaan yang berhubungan dengan bahasa Melayu Riau
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
Secara berkelompok peserta didik mencontohkan bahasa Melayu Riau
Penutup
Evaluasi/tanya jawab
Pertemuan II
Pendahuluan
Menjelaskan tujuan pembelajaran
Menjelaskan materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti
Peserta didik mempraktekkan bahasa Melayu Riau
Penutup
K. SUMBER BELAJAR
Buku Teks
L. PENILAIAN
(……………………) (…………………)
SILABUS
Nama Sekolah : SMA/MA/SMK
Mata Pelajaran : Muatan Lokal Budaya Melayu Riau
Kelas/program : XI
Semester : 2 (Dua )
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit
1. Standar Kompetensi : 5. Memahami dan Mempraktekan Bahasa Melayu Riau
5.1. Memahami Perkembangan Bahasa Tatap Muka : Menyebutkan asal-usul bahasa Tes 2 x 45 Sumber:
perkembangan bahasa Melayu Riau (kuno /klasik- Membaca sejarah bahasa Melayu Melayu Riau (uraian dan menit Buku yang
Melayu Riau (kuno / modern) Riau melalui studi literature objektip) relevan yang ada
klasik, moderen) diperpustakaan Menjelaskan perkembangan Non Tes diperpustakaan
bahasa Melayu Riau (Tugas,
Diskusi kelompok perkembangan (Kuno/Klasik- Modern ) Penilaian
bahasa Melayu tiap-tiap daerah yang Kinerja
ada di Riau (kono/klasik,modern) Mencontohkan ucapan bahasa ,Praktik)
Melayu Riau sesuai dengan
Melalui diskusi kelas menjelaskan dialek dan intonasi
perkembangan bahasa Melayu
Riau(kono /klasik- modern) dan
mempraktekan contoh ucapan bahasa
Melayu Riau sesuai dengan dialek dan
intonasi