UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH

Mgr. Andrea Vašková

doc. Mgr. Soňa Lovašová, PhD.
ÚVOD
Paradoxom dnešnej doby je, že napriek rozšírenému technologickému rozvoju, ktorý so sebou priniesol nové alternatívy medziľudskej komunikácie, sa stále viac
adolescentov cíti osamelo. Práve tento technologický rozvoj spôsobil, že mnoho mladých ľudí prestalo komunikovať so svojím okolím a vytvárať si vzťahy v reálnom živote.
Je reálne osamelosť odhaliť a riešiť včas, kým dôsledky nie sú až tak významné pre daného jednotlivca? Existujú preventívne opatrenia zamerané na predchádzanie
pocitom osamelosti?
Samota sa mení na osamelosť v momente, keď človek nemá nikoho, s kým by mohol zdieľať svoje zážitky, či nemá od koho dostávať pochvalu, pričom pociťuje silnú
potrebu takejto spätnej väzby (The Beastess 2016). Podľa Mahona (2006, in: Elmose a Lasgaard 2017), ktorý vychádza z metaanalýzy, môže vo všeobecnej populácii pred
pociťovaním osamelosti adolescentov chrániť sociálna opora. Zdrojmi sociálnej opory môžu byť rodičia, učitelia a rovesníci. Tieto zdroje sociálnej opory a kumulatívna
povaha takejto opory ovplyvňuje sociálne prispôsobenie adolescentov. Křivohlavý (2001, s. 94) vysvetľuje sociálnu oporu ako „pomoc, ktorá je poskytovaná druhými ľuďmi
človeku, ktorý sa nachádza v záťažovej situácii. Všeobecne ide o činnosť, ktorá človeku v tiesni jeho záťažovú situáciu určitým spôsobom uľahčuje.“ Z tvrdenia tohto autora
jasne vyplýva, že sociálna opora je jedným z možných faktorov, ktoré je potrebné zohľadniť pri výbere vhodnej metódy s cieľom eliminácie záťažovej situácie, v ktorej sa
klient nachádza. V tomto prípade budeme za záťažovú situáciu považovať osamelosť, ktorú klient prežíva a na ktorú sa pri realizácii tohto výskumu zameriavame. Cieľom
tohto výskumu bude okrem iného poukázať na význam sociálnej opory u adolescentov.

VÝSKUMNÉ CIELE
VÝSKUMNÉ OTÁZKY
 Identifikovať súvislosti medzi osamelosťou a sociálnou oporou.
 Aké súvislosti je možné predpokladať medzi
 Zistiť rodové rozdiely v prežívaní osamelosti a v pociťovaní sociálnej opory.
osamelosťou a sociálnou oporou u adolescentov?
 Zistiť rozdiely v prežívaní osamelosti a v pociťovaní sociálnej opory na základe
 Existujú rodové rozdiely v prežívaní osamelosti u
úplnosti/neúplnosti rodiny.
adolescentov?
 Zistiť rozdiely v prežívaní osamelosti vzhľadom na typ poskytovanej sociálnej opory.
 Existujú rodové rozdiely v pociťovaní sociálnej opory
u adolescentov?
 Existujú rozdiely v prežívaní osamelosti na základe
úplnosti/neúplnosti rodiny?
 Existujú rozdiely v pociťovaní sociálnej opory na
HYPOTÉZY
základe úplnosti/neúplnosti rodiny?
 HH1 Predpokladáme, že existujú súvislosti medzi osamelosťou a sociálnou oporou
 Existujú rozdiely v prežívaní osamelosti vzhľadom na
u adolescentov.
typ poskytovanej sociálnej opory?
 HH2 Predpokladáme, že existujú rodové rozdiely v prežívaní osamelosti.
 HH3 Predpokladáme, že existujú rodové rozdiely v pociťovaní sociálnej opory.
 HH4 Predpokladáme, že existujú rozdiely v prežívaní osamelosti na základe
úplnosti/neúplnosti rodiny.
GINA LENNOX-SHAPIRO
 HH5 Predpokladáme, že existujú rozdiely v pociťovaní sociálnej opory na základe 2005
OSAMELOSŤ ADOLESCENTOV: ÚLOHY
úplnosti/neúplnosti rodiny SOCIÁLNEJ OPORY A VIKTIMIZÁCIA SPRÁVANIA
 HH6 Predpokladáme, že existujú rozdiely v prežívaní osamelosti vzhľadom na typ Cieľ výskumu
Vyhodnotiť správanie obete v súvislosti s nedostatkom sociálnej opory, ktorá
poskytovanej sociálnej opory. PAULA LUCIA ANTOGNOLI-TOLAND môže prispievať k pocitom osamelosti u adolescentov.
2000
VZŤAHY RODIČ-DIEŤA, RODINNÁ ŠTRUKTÚRA Metódy výskumu
MSPSS- Multidimensional Scale of Perceived Social Support
A OSAMELOSŤ U ADOLESCENTOV UCLA- University of California, Los Angeles
Cieľ výskumu
Determinovanie efektu štruktúry rodiny a vzťahov rodič-dieťa na osamelosť adolescentov. Výsledky výskumu
Dospievajúci, ktorým chýba sociálna opora priateľov a rodiny počas ich
Výsledky výskumu dospievania, môžu mať zvýšené problémy s viktimizáciou a so vznikom
59% (n=2044) adolescentov žijúcich v úplných rodinách nevykazovalo pocity osamelosti. pocitov osamelosti.
Adolescenti žijúci v rodinách s jedným rodičom (n=1,670) 36% sa cítili osamelí. Správa o
osamelosti od adolescentov žijúcich v zmiešaných rodinách (n=200) bola takmer nejednoznačná
voči adolescentom v zmiešaných rodinách, ktorí nevykazovali pocity osamelosti (n=371). Výsledky
výskumu naznačujú, že existujú signifikantné rozdiely medzi je jednotlivými skupinami. Zvýšená potreba rozširovať sociálnu oporu v školskom prostredí,
zamestnávať viac školských sociálnych pracovníkov, ukázať
adolescentom dostupnosť kontaktov v škole, doma a v komunite,
ktoré im poskytnú sociálnu oporu.

Adolescencia je jedno z najkritickejších období vo vývine jednotlivca, ktoré so sebou prináša mnoho zmien, ktoré
samotného adolescenta priamo alebo nepriamo ovplyvňujú. V tomto období považujeme za dôležité upriamiť pozornosť
na sociálnu oporu. Sociálna opora je významným činiteľom v živote adolescenta a úzko súvisí s jeho sociálnym
prispôsobením. Rodina je primárnym zdrojom sociálnej opory adolescenta, ktorú považujeme za nevyhnutnú súčasť
jeho života a na ktorú sa okrem iného v tomto výskume zameriavame. Teória nám ponúka rôzne pohľady na
problematiku osamelosti a sociálnej opory a vykresľuje rozličné alternatívy riešenia. Našim cieľom je priniesť nový
pohľad na túto problematiku, ktorý pomôže zvýšiť efektívnosť sociálnej práce s cieľovou skupinou adolescentov.

ANTOGNOLI-TOLAND, L.P., 2000. Parent-child relationship, family structure, and loneliness among adolescents: a dissertation. Denton: Texas woman´s University.
ELMOSE, M. and LASGAARD, M., 2017. Loneliness and Social Support in Adolescent Boys with Attention Deficit Hyperactivity Disorder in a Special Education Setting. In: Journal of Child and Family studies. 26, 2017, 2900-2907 ISSN 1573-2843
KŘIVOHLAVÝ, J., 2001. Psychologie zdraví. Praha: Portál, s.r.o. ISBN 80-7178-551-2.
SHAPIRO-LENNOX, G., 2005. Adolescent loneliness: The roles of social support and victimizing behavior. Canada: McGill University. ISBN 978-0-494-22785-5.
THE BEASTESS., 2016. Osamělost aneb Kolik máte přátel na Facebooku. Praha: Grada Publishing. ISBN 978-80-247-5478-9.