PANDUAN MEREKOD PRESTASI MURID

1 Pelaporan Pendidikan Muzik Tahun Lima ini mengandungi lima helaian iaitu :
i. Maklumat sekolah
ii. Senarai semak
iii. Laporan Kelas
iv. Laporan Murid (Individu)
v. Graf Pencapaian Kelas

2 Guru hanya perlu mengisi helaian MAKLUMAT SEKOLAH dan SENARAI SEMAK sahaja.

3 Bagi tujuan percetakan dan penyimpanan maklumat, guru boleh mengakses helaian Laporan Kelas,
Laporan Individu (Murid) dan Graf Pencapaian Kelas

4 Isikan semua maklumat di Bahagian A (helaian Maklumat Sekolah) dengan huruf besar.

5 Guru boleh menggunakan borang pelaporan ini untuk menulis laporan akan datang.

6 Pada Bahagian B (helaian Senarai Semak), isikan:

i. Nama murid (huruf besar)

ii. Nombor My Kid (contoh : 311006160059) atau nombor Surat Beranak (contoh : BE53582)
iii. Jantina (contoh : LELAKI atau PEREMPUAN)
iv. Tandakan X (huruf besar) untuk menunjukkan murid telah menguasai kemahiran.
(Lajur nyanyian, muzik dan gerakan, perkusi, rekoder, nilai murni, penghasilan muzik, apresiasi muzik
serta membaca dan menulis notasi muzik). SEKIRANYA petak bertukar ke warna merah, ini bermaksud
anda telah menandakan X lebih daripada satu petak bagi sesuatu kemahiran.

BAHAGIAN A
MAKLUMAT SEKOLAH

NAMA SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK

ALAMAT SEKOLAH KM 10 CHENG, MELAKA

JUDUL REKOD PRESTASI KELAS PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

NAMA GURU BESAR SEKOLAH TN. HJ ISA BIN BUDIN

NAMA GURU PENDIDIKAN MUZIK PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH

NAMA GURU KELAS

KELAS 5 WAWASAN

BILANGAN MURID 25 ORANG

TARIKH LAPORAN APRIL / MEI 2018
 SENARAI SEMAK TAHAP PENGUASAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Bernyanyi : Bernyanyi :

NOMBOR
NAMA MURID MY KID
BIL JANTINA
(HURUF BESAR) atau
SURAT BERANAK

-
mengajuk pic

- mengajuk pic

1
AHMAD NASA'I BIN RAMLAN 070612040091 -
sebutan yang betul
2 - pic yang betul
AHMAD NOR IRFAN BIN AZMI 071025040323

3
AINUL BALQIS BINTI SHAHUL HAMID 071224040334

4
AS'SIDDIQUE BIN EIRWAN 070105040353

5
DARWISY NABIL BIN NORSALAN 070924040509

6
FARAH AQILAH BINTI RAHMAT 070526040116

7
HAIRINNUR NABILA BINTI MOHAMED HAFIEZ 070305030942

8
JABEZ DANIEL A/L BASKARAN 070105080873

9
LUQMAN NURHAKIM BIN SA'ARI 070214040547

10
MOHAMAD ISKANDAR BIN ABDULLAH 070715031091

11
MUHAMMAD ADAM HAIQAL BIN ABDULLAH 070207030471
12
MUHAMMAD AIMAN SYAZWAN BIN MAZLAN 071208040115

13
MUHAMMAD FAAIZ BIN FADZIL 070611040073

14
MUHAMMAD FAIEZ BIN MOHD AKBAR SHAHRIL 071122110303

15
MUHAMMAD HAIKAL BIN MOHD SANI 070315040263

16
MUHAMMAD NAUFAL BIN ANUAR 070824040237

17
MUHAMMAD NUR BASHAR BIN MISLAN 070219040095

18
MUHAMMAD SAFUAN BIN A GHANI 070529040197

19
MUHAMMAD SYAWAL BIN ROSLAN 071024040129

20
MUHAMMAD ZULHAZ'ZIQ BIN AZRI 070325040267

21
NUR ALIYA NATASHAH BINTI ZEZAKI 070617040138

22
NUR KHAIRUL IKHWAN BIN ADE AZRI 070926040115

23
NUR SHAKILA SHARIN BINTI ABDUL RAHMAN 070117040262

24
NURAINIZZATI BINTI AHMAD FAIZAL 070423040172

25
NURFARAHAIN BINTI MOKHTAR 070929040014

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35
36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50
 NYANYIAN

Bernyanyi : Bernyanyi : Bernyanyi secara konsisten: Bernyanyi secara Memainkan alat perkusi: Memainkan alat perkusi:
ekspresif dan konsisten:

- pic yang betul - pic yang betul - pic yang - mengajuk - corak irama
betul - pic yang corak irama
betul

- sebutan - sebutan
yang betul yang betul - sebutan yang betul - mengikut tempo
- sebutan yang betul

X
- dinamik lembut (p) atau
X (mp)
sederhana lembut
atau kuat (f) atau sederhana
kuat (mf) yangXbetul
- dinamik lembut (p) atau - dinamik
sederhana lembut (mp) lembut (p) atau - dinamik
atau kuat (f) atau sederhana sederhana lembut (mp) lembut (p) atau
kuat (mf) yang betul atau kuat (f) atau sederhana sederhana lembut (mp)
kuat (mf) yang betul atau kuat (f) atau sederhana
X kuat (mf) yang betul

X
- solfa do, re, mi , fa ,
X so , la - solfa do, re, mi , fa , so la
yang betul yang betul - solfa do, re,
X mi , fa , so , la
yang betul
X

X
- mengaplikasi accelerando
dan ritardando dalam
nyanyian - mengaplikasi accelerando
dan ritardando dalam
nyanyian
X

X
 PERMAINAN ALAT PERKUSI

Memainkan alat perkusi: Memainkan alat perkusi Memainkan alat perkusi Memainkan alat perkusi Meniru pergerakan: Membuat pergerakan :
mengikut skor : mengikut skor secara mengikut skor secara - warna ton
konsisten: ekspresif dan konsisten: - irama

- warna ton atau irama

- corak irama
- corak irama
- corak irama - corak irama

- mengikut tempo
- mengikut tempo. -
mengikut tempo. - mengikut
tempo.
X

X
- dinamik lembut (p)
atau - dinamik lembut (p) atau -
sederhana lembut
X (mp) sederhana lembut (mp) dinamik lembut (p) atau - dinamik
atau kuat (f) atau atau kuat (f) atau sederhana lembut (mp) lembut (p) atau
sederhana kuatX (mf) sederhana kuat (mf) atau kuat (f) atau sederhana lembut (mp)
sederhana kuat (mf) atau kuat (f) atau
sederhana kuat (mf)
X

X
X

X
 MODUL PENGALAMAN MUZIKAL ( 60 % )

MUZIK DAN GERAKAN

Membuat pergerakan : Membuat pergerakan : Membuat interpretasi dan Membuat interpretasi, Meniru dan memainkan rekoder :
melakukan pergerakan : merancang dan
melakukan pergerakan kreatif secara ekspresif:

- warna ton dan irama - warna ton dan irama

- situasi atau tema atau - warna ton dan irama - warna ton dan irama - Not
puisi - situasi atau tema atau - situasi atau tema atau E,F,G,A,B,C' dan D'
puisi puisi

X
 X

X
 REKODER

Memainkan rekoder :
- - Bertanggungjawab terhadap tugas
Not E,F,G,A,B,C' dan D'
X
Memainkan rekoder
mengikut skor :
- Not
E,F,G,A,B,C' dan D'
- Frasa lagu
- mengikut tempo
Memainkan melodi atau
melodi kaunter mengikut
skor :
- Not E,F,G,A,B,C'
dan D'
- mengikut tempo
- dinamik lembut (p) atau
sederhana lembut (mp)
atau kuat (f) atau
sederhana kuat (mf)
- penjarian, pernafasan,
perlidahan, embouchure
dan postur yang betul
Memainkan melodi dan
melodi kaunter mengikut
skor secara konsisten :
- - Mematuhi arahan
Not E,F,G,A,B,C' dan D'
- mengikut tempo
- dinamik lembut (p) atau
sederhana lembut (mp)
atau kuat (f) atau
sederhana kuat (mf)
- penjarian, pernafasan,
perlidahan, embouchure
dan postur yang betul
Memainkan melodi dan Menerima nilai murni dalam
melodi kaunter mengikut aktiviti muzik
skor secara ekspresif dan
konsisten: Contoh:
- Bekerjasama dalam
kumpulan
- Bertoleransi semasa
melakukan aktiviti muzik
atau peranan yang diberi
ketua/konduktor/guru
- Not - Menghormati arahan
E,F,G,A,B,C' dan D' ketua/konduktor/guru
- mengikut tempo
- dinamik lembut (p) atau
sederhana lembut (mp)
atau kuat (f) atau
sederhana kuat (mf)
- penjarian, pernafasan,
perlidahan, embouchure
dan postur yang betul

X
X

X
 NILAI MURNI

Menerima nilai murni dan Mengamalkan nilai murni Sentiasa mengamalkan nilai Sentiasa mengamalkan nilai Sentiasa mengamalkan nilai Mengajuk:
mempamerkan dalam aktiviti dalam aktiviti muzik murni dalam aktiviti muzik murni dalam aktiviti muzik dan murni dalam aktiviti muzik
muzik menjadi contoh kepada murid serta menjadi contoh - corak irama
lain dan boleh menunjuk cara - melodi
kepada rakan yang lain

X
X

X
 MODUL
PENGHASILAN MUZIK
( 20 % )

Mengenal pasti: Menghasilkan atau mencipta:
- kesan bunyi atau
- kesan bunyi corak irama atau
melodi mudah
Menghasilkan atau mencipta: Menghasilkan atau mencipta: Mencipta karya muzik untuk Mendengar atau menonton
- kesan bunyi dan - kesan bunyi mengiringi persembahan: persembahan muzik:
corak irama - corak irama - kesan bunyi
atau - melodi mudah - corak irama - mengecam muzik
- kesan bunyi dan - melodi mudah (contoh: muzik popular,
melodi muzik tradisional Malaysia,
muzik Klasik Barat atau
muzik Asia)

X
X

X

Mendengar atau menonton
persembahan muzik:
- mengecam jenis muzik
(contoh: muzik popular,
muzik tradisional Malaysia,
muzik Klasik Barat atau
muzik Asia)
- menyatakan cara
persembahan atau
mengenal pasti alat muzik
X
MODUL
APRESIASI MUZIK
( 10 % )
Mendengar atau menonton
persembahan muzik:
- mengecam jenis muzik
(contoh: muzik popular,
muzik tradisional Malaysia,
muzik Klasik Barat atau
muzik Asia)
- menyatakan cara
persembahan dan
mengenal pasti alat muzik
Membicarakan muzik yang Membicarakan muzik pilihan Mengenal pasti , Mengenal dan menulis
didengar atau ditonton sendiri yang didengar atau membicarakan, membuat semula simbol muzik
menggunakan terminologi ditonton menggunakan penilaian dan mengenal - simbol dan istilah
muzik: terminologi muzik: pasti identiti utama muzik (Contoh: piano (p),
- alat muzik - alat muzik pilihan sendiri yang didengar mezzo piano (mp),
- cara persembahan - cara persembahan atau ditonton menggunakan forte (f), mezzo forte (mf),
terminologi muzik: DC, fine, DS, staccato,
beransur lembut,
- alat muzik beransur kuat)
- cara persembahan
X

X
 MODUL
MEMBACA DAN MENULIS NOTASI
( 10 % )

Menulis jenis not, nilai not
dan meter
Menulis jenis not, nilai not,
meter dan tanda rehat
Menulis pada baluk : Menulis pada baluk dengan
- not E,F,G,A,C' dan D' betul:
- simbol dan isitilah muzik
- not E,F,G,A,C' dan D'
- meter dan tanda rehat
Menulis pada baluk dengan betul dan konsisten:
- simbol dan isitilah muzik
- not E,F,G,A,C' dan D'
- meter dan tanda rehat

###

X
X

X
 SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
KM 10 CHENG, MELAKA

LAPORAN PENCAPAIAN KELAS

PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

GURU PENDIDIKAN MUZIK : PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH KELAS : 5 WAWASAN

TARIKH LAPORAN : APRIL / MEI 2018 BILANGAN MURID : 25 ORANG

MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
MODUL
MODUL MODUL
MEMBACA DAN
NO. SURAT (60%) PENGHASILAN APRESIASI TAHAP
MENULIS
BIL NAMA MURID BERANAK/ JANTINA MUZIK MUZIK PENGUASAAN
NOTASI MUZIK
NO. MYKID KESELURUHAN
(20%) (10%)
(10%)
MUZIK DAN
NILAI MURNI
NYANYIAN PERKUSI GERAKAN REKODER

1 AHMAD NASA'I BIN RAMLAN 070612040091 0 3 3 3 2 3 2 2 3 2

2 AHMAD NOR IRFAN BIN AZMI 071025040323 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

3 AINUL BALQIS BINTI SHAHUL HAMID 071224040334 0 3 3 3 2 3 2 2 3 2

4 AS'SIDDIQUE BIN EIRWAN 070105040353 0 3 3 4 2 3 2 2 3 2

5 DARWISY NABIL BIN NORSALAN 070924040509 0 4 3 4 2 3 2 2 4 2

6 FARAH AQILAH BINTI RAHMAT 070526040116 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

7 HAIRINNUR NABILA BINTI MOHAMED HAFIEZ 070305030942 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

8 JABEZ DANIEL A/L BASKARAN 070105080873 0 3 3 3 2 3 2 2 3 2

9 LUQMAN NURHAKIM BIN SA'ARI 070214040547 0 3 3 4 2 3 2 2 4 2

10 MOHAMAD ISKANDAR BIN ABDULLAH 070715031091 0 3 3 3 3 3 2 2 4 2

11 MUHAMMAD ADAM HAIQAL BIN ABDULLAH 070207030471 0 0 3 3 3 3 2 2 4 2

12 MUHAMMAD AIMAN SYAZWAN BIN MAZLAN 071208040115 0 0 3 4 2 3 2 2 3 2

13 MUHAMMAD FAAIZ BIN FADZIL 070611040073 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

14 MUHAMMAD FAIEZ BIN MOHD AKBAR SHAHRIL 071122110303 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

15 MUHAMMAD HAIKAL BIN MOHD SANI 070315040263 0 4 3 4 2 3 2 2 4 2

16 MUHAMMAD NAUFAL BIN ANUAR 070824040237 0 3 3 4 2 3 2 2 3 2

17 MUHAMMAD NUR BASHAR BIN MISLAN 070219040095 0 4 3 3 3 3 2 2 4 2

18 MUHAMMAD SAFUAN BIN A GHANI 070529040197 0 0 3 3 3 3 2 2 4 2

19 MUHAMMAD SYAWAL BIN ROSLAN 071024040129 0 3 3 4 2 3 2 2 4 2

20 MUHAMMAD ZULHAZ'ZIQ BIN AZRI 070325040267 0 3 3 4 3 3 2 2 3 2

 SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
KM 10 CHENG, MELAKA

LAPORAN PENCAPAIAN KELAS

PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

GURU PENDIDIKAN MUZIK : PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH KELAS : 5 WAWASAN

TARIKH LAPORAN : APRIL / MEI 2018 BILANGAN MURID : 25 ORANG

MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
MODUL
MODUL MODUL
MEMBACA DAN
NO. SURAT (60%) PENGHASILAN APRESIASI TAHAP
MENULIS
BIL NAMA MURID BERANAK/ JANTINA MUZIK MUZIK PENGUASAAN
NOTASI MUZIK
NO. MYKID KESELURUHAN
(20%) (10%)
(10%)
MUZIK DAN
NILAI MURNI
NYANYIAN PERKUSI GERAKAN REKODER

21 NUR ALIYA NATASHAH BINTI ZEZAKI 070617040138 0 3 3 4 2 3 2 2 3 2

22 NUR KHAIRUL IKHWAN BIN ADE AZRI 070926040115 0 4 3 4 2 3 2 2 4 2

23 NUR SHAKILA SHARIN BINTI ABDUL RAHMAN 070117040262 0 4 3 4 2 3 2 2 4 2

24 NURAINIZZATI BINTI AHMAD FAIZAL 070423040172 0 4 3 3 3 3 2 2 4 2

25 NURFARAHAIN BINTI MOKHTAR 070929040014 0 3 3 4 2 3 2 2 4 2

26 0 000-00-0000 0 4 3 4 3 3 2 2 4 3

27 0 000-00-0000 0 3 3 4 2 3 2 2 4 2

28 0 000-00-0000 0 3 3 4 3 3 2 2 3 2

29 0 000-00-0000 0 4 3 4 2 3 2 2 4 2

30 0 000-00-0000 0 0 3 4 3 3 2 2 4 2

31 0 000-00-0000 0 3 3 3 2 3 2 2 4 2

32 0 000-00-0000 0 0 0 0 3 3 2 2 4 1

33 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

34 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

35 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

36 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
KM 10 CHENG, MELAKA

LAPORAN PENCAPAIAN KELAS

PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

GURU PENDIDIKAN MUZIK : PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH KELAS : 5 WAWASAN

TARIKH LAPORAN : APRIL / MEI 2018 BILANGAN MURID : 25 ORANG

MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
MODUL
MODUL MODUL
MEMBACA DAN
NO. SURAT (60%) PENGHASILAN APRESIASI TAHAP
MENULIS
BIL NAMA MURID BERANAK/ JANTINA MUZIK MUZIK PENGUASAAN
NOTASI MUZIK
NO. MYKID KESELURUHAN
(20%) (10%)
(10%)
MUZIK DAN
NILAI MURNI
NYANYIAN PERKUSI GERAKAN REKODER

37 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

38 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

40 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

41 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

42 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

43 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

44 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

45 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

46 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

47 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

48 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

49 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

50 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………..
PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH TN. HJ ISA BIN BUDIN
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
5 WAWASAN SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
 SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
KM 10 CHENG, MELAKA

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

Nama Murid : MUHAMMAD ZULHAZ'ZIQ BIN AZRI

No. My Kid/Surat Beranak
Jantina
Kelas
Nama Guru Pendidikan Muzik
Tarikh Pelaporan
: 070325040267
:
: 5 WAWASAN
: PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH
: APRIL / MEI 2018

Perincian Tahap Penguasaan adalah seperti berikut:

TAHAP
KEMAHIRAN KEBOLEHAN MURID
PENGUASAAN

Bernyanyi dengan sebutan, pic dan dinamik lembut (p) atau sederhana lembut (mp) atau, kuat (f )
NYANYIAN 3
atau sederhana kuat (mf) yang betul.

Memainkan corak irama dengan dinamik lembut (p) atau sederhana lembut (mp) atau kuat (f) atau
PERKUSI 3 sederhana kuat (mf) yang betul mengikut tempo.

MUZIK DAN GERAKAN 4 Melakukan pergerakan mengikut situasi atau tema atau puisi berdasarkan warna ton dan irama.

REKODER 3 Memainkan frasa lagu not E, F, G, A, B, C’ dan D’ mengikut tempo berdasarkan skor .

MENGHASILKAN IDEA MUZIKAL

2 Mengenal pasti kesan bunyi yang didengar.
KREATIF

APRESIASI MUZIK 2 Menyatakan cara per-sembahan muzik didengar atau ditonton.

MEMBACA DAN MENULIS

3 Menulis jenis not, bentuk not, nilai not, meter dan tanda rehat.
NOTASI MUZIK

Sikap murid semasa

: Menerima nilai murni dan mempamerkan dalam aktiviti muzik.
aktiviti muzik

Tahap Penguasaan Keseluruhan : 2

…………….……………………………………………………...
PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH
GURU PENDIDIKAN MUZIK
5 WAWASAN
………………..…………………………………..
TN. HJ ISA BIN BUDIN
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
……………...……………………………………………...………
0
GURU KELAS
5 WAWASAN
 SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK
KM 10 CHENG, MELAKA

ANALISA LAPORAN PENCAPAIAN KELAS

PELAPORAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018

KELAS : 5 WAWASAN

BILANGAN MURID : 25 ORANG TARIKH LAPORAN : APRIL / MEI 2018

B IL A N G A N M U R ID
PENCAPAIAN KELAS
BILANGAN MURID

35
NYANYIAN
20 19
PRESTASI NYANYIAN 27
15 TAHA 1 2 3 4 5 6
30 10
BIL 0 0 19 8 0 0
30 8

5
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP KESELURUHAN MUZIK 32 TAHAP PENGUASAAN
25

B IL A N G A N M U R ID
TP 1 2 3 4 5 6
BIL 1 30 1 0 0 0

20 MUZIK
PRESTASI MUZIK DAN DAN GERAKAN
GERAKA 31
20
TP 1 2 3 4 5 6 17
BIL
15 0 0 14 17 140 0

10
15
5
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
10

B IL A N G A N M U R ID
5 PERKUSI
35
PRESTASI PERKUSI 31 31
30
1 1 25 TP 1 2 3 4 5 6
20 BIL 0 0 31 0 0 0
0 15
1 2 3 4
0 5
0 6
0 10
TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN 5
0
1
0 2
0 3 4
0 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID

B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
B ILA N G A N M U R ID

PRESTASI PENGHASILAN MUZI 32 PRESTASI APRESIASI MUZIK 32 PRESTASI MEMBACA DAN MENU 32 PRESTASI REKODER 32
TP 1 2 3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6
BIL 0 32 PENGHASILAN
0 0 0 0
MUZIK BIL 0 32 APRESIASI
0 0 0MUZIK
0 BIL DAN
MEMBACA 0 0 9 23NOTASI
MENULIS 0 0MUZIK BIL 0 22 10REKORDER
0 0 0
35 32 35 32 25 25 22
23
30 30 20
20
25 25
15 15
20 20
10
15 15 10 9 10
10 10 5
5 5
5
0 0 0
0 1
0 2
0 3 4 5
0 6
0 1
0 2 3 4
0 5
0 6
0
1
0 2 3
0 4
0 5
0 6
0 0
1 2
TAHAP0PENGUASAAN
3 0
4 0
5 0
6
TAHAP PENGUASAAN TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN

………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PN. MARLIZA BINTI ABU HANAFIAH TN. HJ ISA BIN BUDIN

GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
5 WAWASAN SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG MINYAK