TAHUN 3

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 0

 TAHUN 3

PANEL PENGGUBAL MODUL SAINS UPSR 2016 – ONLINE TELEGRAM

GROUP ADMIN

CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF

SK LKTP MAOKIL 2, LABIS JOHOR.

Ahli Panel:

CIKGU NURULHASLIN ZAINOL, Sk putrajaya presint 9(2)

CIKGU NOR SALINA AZNI, SK Subang Bestari 2
CIKGU ZAFARUL ISLAM B MOHAMED IDRIS, SK Sungai Rusa, Teluk Intan, Perak
CIKGU INTAN MARLINDA, SK Pasir Gudang 2, Johor
CIKGU ROSLINA BT HARON, SK Sesi Jaya, Tangkak
CIKGU VANAJADEVI, Sk Assunta Satu

EDITOR :

CIKGU ZAMMIRA RAMLI, SKK SK Seremban 2B

CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF, SK LKTP Maokil 2, Labis Johor.

MANFAATKANLAH MODUL INI UNTUK KEJAYAAN MURID-MURID 1 MALAYSIA.

SEBARANG BENTUK UNTUK MEMPERBANYAKKAN MODUL INI ADALAH
DIBENARKAN OLEH AHLI PANEL.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 1

 TAHUN 3

TOPIK: JENIS-JENIS DAN FUNGSI GIGI

1. Berikan tiga jenis gigi manusia:

a)________________________
b)________________________
c)________________________
2. Lengkapkan jadual di bawah:
Jenis gigi Fungsi gigi

3. Labelkan rajah gigi di bawah

4. Selain dari mengunyah makanan gigi juga dapat membantu kita untuk
_______________ dengan jelas dan betul.
5. Manusia mempunyai dua set kegigian iaitu:
a) set _______________________________
b) set _______________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 2

 TAHUN 3

6. Lengkapkan jadual di bawah:

Rajah set gigi manusia

Nama

Mula tumbuh

Mula tanggal

Mula lengkap

Bilangan gigi

Jumlah gigi pada

rahang atas

Jumlah gigi pada

rahang bawah

Saiz gigi

Kekuatan gigi

Jangka hayat

7. Mengapakah set gigi kekal menggantikan set gigi susu apabila kita
dewasa?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 3

 TAHUN 3

TOPIK : KENALI STRUKTUR GIGI

1. Labelkan keratan rentas gigi di bawah:

2. Enamel dan cengkerang telur terbina daripada _____________________

tetapi mempunyai kekerasan yang berbeza.
3. Lengkapkan jadual di bawah:
Jenis gigi Bilangan gigi
Gigi kacip
Gigi geraham
Gigi taring
Jumlah

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 4

 TAHUN 3

TOPIK : PENJAGAAN GIGI

1. Tandakan ✔ pada jenis makanan yang sihat dan tandakan✗ pada jenis
makanan yang perlu dielakkan diambil secara berlebihan.
Telur Aiskrim Gula-gula Buah-buahan Minuman
berkarbonat
Kek Ikan Susu Gula kapas Daging

2. Sisa makanan yang tertinggal di dalam mulut akan _____________________

_______________________________________________________________________
3. Lengkapkan ayat di bawah bagi cara penjagaan gigi:
a) Gosok gigi __________ kali sehari iaitu pada waktu __________ dan
________
b) Berjumpa doktor gigi setiap _______________ sekali untuk pemeriksaan.
c) Menggunakan _______________ untuk menngeluarkan makanan yg
tersekat di celah gigi.
d) __________________ setiap kali selepas makan.
4. Ubat gigi yang mengandungi ___________ dapat melindungi gigi dari
cepat rosak.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 5

 TAHUN 3

Tajuk: Haiwan

1. Nyatakan ciri-ciri haiwan dan contoh ciri.

ciri-ciri
haiwan

2. Nyatakan maksud perkataan berikut:-

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 6

 TAHUN 3

a) Herbivor
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

b) Karnivor
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

c) Omnivor
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 7

 TAHUN 3

3. Berikan 2 contoh haiwan berdasarkan kegigian di bawah.

a)

b)

c)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 8

 TAHUN 3

TAHUN 3
CIRI-CIRI TUMBUHAN SEMAKAN

1. Nyatakan TIGA ciri-ciri tumbuhan yang boleh dikenalpasti

i. …………………………………………………………………
ii. ………………………………………………………………….
iii. …………………………………………………………………

2. Senaraikan DUA jenis urat daun

i. …………………………………………………………….
ii. …………………………………………………………….

3. Berikan DUA contoh tumbuhan bagi setiap jenis urat daun

Urat Daun ________________

i. ……………………………………………….…………………
ii. ………………………………………………………………….

Urat Daun ________________

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………

4. Senaraikan DUA jenis akar pokok

i. …………………………………………………………….

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 9

 TAHUN 3

ii. …………………………………………………………….

5. Berikan DUA contoh tumbuhan bagi setiap jenis akar pokok

Akar ________________

i. ……………………………………………….…………………
ii. ………………………………………………………………….

Akar ________________

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………

6. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang berbunga

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

7. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang tidak berbunga

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 10

 TAHUN 3

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

8. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang mempunyai batang

berkayu

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

9. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang mempunyai batang tidak

berkayu

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

10. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang berbuah

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

11. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang tidak berbuah

i. …………………………………………………………………

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 11

 TAHUN 3

ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

12. Senaraikan ENAM cara tumbuhan membiak

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………
iv. …………………………………………………………………
v. …………………………………………………………………
vi. …………………………………………………………………

13. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui biji benih

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

14. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui daun

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

15. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui keratan

batang

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 12

 TAHUN 3

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

16. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui spora

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

17. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui anak

pokok

iv. …………………………………………………………………
v. …………………………………………………………………
vi. …………………………………………………………………

18. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui batang

bawah tanah

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………

19. Nyatakan EMPAT kepentingan tumbuhan kepada manusia dan

haiwan

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 13

 TAHUN 3

i. …………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………
iii. …………………………………………………………………
iv. …………………………………………………………………

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 14

 TAHUN 3

Tajuk : magnet

1. Tuliskan huruf yang mewakili bentuk magnet dalam ruang yang

disediakan.

L M N

U
S U

O P Q
a

1. Magnet silinder 4. Magnet bar

2. Magnet U 5. Magnet cincin

3. Magnet Ladam 6. Magnet butang

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 15

 TAHUN 3

2. Kenal pasti tindakan magnet ke atas objek berikut. Kelaskan objek yang
dapat ditarik dan tidak dapat ditarik oleh magnet.

pembaris plastik getah pemadam gabus

gunting jarum

garpu besi

klip kertas gelas

Objek yang dapat ditarik Objek yang tidak dapat ditarik

oleh magnet oleh magnet

________________________________ ________________________________

________________________________ ________________________________

________________________________ ________________________________

________________________________ ________________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 16

 TAHUN 3

3. Senaraikan 6 bentuk magnet.

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

4. Objek yang ditarik oleh magnet dinamakan _______________ dan diperbuat

daripada _____________ .

5. Senaraikan tiga contoh objek ditarik oleh magnet dan tiga contoh objek tidak
ditarik oleh magnet dalam bentuk grafik yang sesuai.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 17

 TAHUN 3

6. Nyatakan apa yang akan berlaku jika kedua dua magnet berikut didekatkan

JAWAPAN

7. Terangkan kegunaan magnet pada alatan berikut ?

Objek Kegunaan

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 18

 TAHUN 3

8. Namakan 1 alatan lain yang mengunakan magnet?

________________________________

9. magnet ialah sejenis logam yang dikenali sebagai?

____________________________________

10. Namakan dua kutub yang terdapat pada setiap magnet?

______________________________________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 19

 TAHUN 3

11. Apabila dua kutub magnet yang sama didekatkan, magnet tersebut
akan
_____________ antara satu sama lain .

12. Apabila dua kutub magnet yang berlainan didekatkan, magnet tersebut
akan ____________ antara satu sama lain .

13. Objek yang dapat ditarik oleh magnet dinamakan ___________________.

14. Objek yang tidak dapat ditarik oleh magnet dinamakan

____________________.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 20

 TAHUN 3

MAGNET
Magnet dibawah mempunyai rupa yang hampir sama. Perhatikan dan
namakan magnet tersebut serta ciri perbezaannya.
1.

U
S

Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________
2.
Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________

U S U S

Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________
3.
Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________

Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________
Nama :
_____________________________
Ciri-ciri :
____________________________________
____________________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 21

 TAHUN 3

INFO

Nama lain bagi magnet ialah besi berani. Perkataan magnet berasal daripada Bahasa Greek
iaitu “magnitis lithos” yang bermaksud batu magnesia.

4. Objek yang boleh ditarik oleh magnet dinamakan _____________________

dan diperbuat daripada ______________________.

5. Kelaskan tiga objek yang boleh ditarik oleh magnet dan tiga contoh objek
yang tidak boleh ditarik oleh magnet.

Bahan

Magnet Bukan magnet

__________________________ _________________________
__________________________ _________________________
__________________________ _________________________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 22

 TAHUN 3

4. Nyatakan apa yang akan berlaku jika kedua-dua magnet berikut

didekatkan.
5.
6.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 23

 TAHUN 3

6. Magnet banyak kegunaannya dalam kehidupan seharian. Nyatakan alat

yang menggunakan magnet.

Alat
menggunakan
magnet

7.

Ramalkan keadaan magnet jika beberapa kali perbuatan di atas diteruskan.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 24

 TAHUN 3

a. Magnet bertambah kuat

b. Sais magnet bertambah besar
c. Magnet semakin lemah
d. Magnet semakin kecil

CELIK KPS

8. Shakir menjalankan penyiasatan tentang tiga magnet A, B dan C yang

berbeza saiz menggunakan klip kertas.

A B C

a) Magnet yang manakah paling kuat ?

___________________________________________________________________________

b) Berdasarkan jawapan kamu di (a), mengapa kamu katakana demikian ?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

c) Nyatakan pemboleh ubah :

i. dimanipulasi : ________________________________________

ii. bergerak balas : ____________________________________________

iii. dimalarkan : ________________________________________

d) Nyatakan kesimpulan penyiasatan .

Semakin ____________________________saiz magnet,

Semakin ____________________________ bilangan klip kertas dapat ditarik.

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 25

 TAHUN 3

TAJUK : MAGNET

A. Namakan bentuk-bentuk magnet dalam gambar

1 2

3 5

4 6

B. Tindakan Magnet

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 26

 TAHUN 3

1. Objek yang dapat ditarikh oleh magnet dinamakan bahan

…………………………….

2. Objek yang tidak dapat ditarikh oleh magnet dinamakan bahan

………………………………………..

3. Bahan magnet diperbuat daripada ……………………..

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 27

 TAHUN 3

PENYERAPAN

Topik : a) Objek Menyerap Air Dan Objek Kalis Air.

Jawab soalan berikut :

Perhatikan jadual berikut:

Paras air dalam bikar

Objek Awal Akhir

Sapu tangan

Kunci

Berdasarkan jadual di atas;

a) Kesimpulan :
i) Objek yang menyerap air akan menyebabkan paras air menjadi
________________.
ii) Objek yang kalis air akan menyebabkan paras air kekal
______________.
b) Objek yang menyerap air ialah ____________________.
c) Objek yang kalis air ialah _______________

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 28

 TAHUN 3

b) Bahan Menyerap Air Dan Kalis Air.

Jawab soalan berikut :

Lengkapkan jadual berikut:

Objek Menyerap Air (Ya/Tidak) Diperbuat daripada (Bahan)

Sapu tangan

Kunci

Baju

Getah pemadam

Kotak

Bakul sampah

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 29

 TAHUN 3

 Bahan yang menyerap air ialah ___________________ ,

____________________ dan ____________________________
 Bahan yang kalis air ialah ______________________ , ___________________
dan ____________________________.

Jawab semua soalan berikut: UJI MINDA

1. Kelaskan objek berikut kepada yang boleh menyerap air dan yang
kalis air.

bebola kapas pemadam pembalut gula-gula

sapu tangan skru stokin sekolah

a) Objek menyerap air :

 _____________________________
 _____________________________
 _____________________________
b) Objek kalis air :
 _____________________________
 _____________________________
 _____________________________

2. a) Kenal pasti bahan yang digunakan untuk membuat objek di

bawah:

Baju kemeja Gayung air Baju hujan

i) Baju kemeja :
________________________________________________________
ii) Gayung air :
________________________________________________________
iii) Baju hujan :
_________________________________________________________

b) Mengapakah bahan ini sangat sesuai untuk membuat objek

tersebut?
Padankan jawapan yang sesuai:

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 30

 TAHUN 3

Baju kemeja
Bahan menyerap air
Gayung air
Bahan kalis air
Baju hujan

3. a) Susun keupayaan menyerap air bagi bahan yang digunakan untuk

membuat setiap jenis beg berikut mengikut urutan menaik.

b) Emak meminta kamu pergi ke kedai membeli ais. Beg manakah

yang paling sesuai digunakan untuk mengisi ais tersebut?
Mengapa?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 31

 TAHUN 3

SEGAR MINDA

PENYERAPAN

Objek (a) ____________________ air Objek (b) __________________ air

Bahan menyerap air : Bahan kalis air :

Kapas, kain, kertas Logam, plastik, getah

Kepentingan dalam Kepentingan dalam

kehidupan kehidupan

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 32

 TAHUN 3

SELAMAT BERJAYA
Daripada :

PANEL PENGGUBAL MODUL

SAINS TELEGERAM PERINGKAT KEBANGSAAN

2016

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 33