‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫إن ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺗﻄﻮر آﺜﻴﺮا ﺧ ﻼل اﻟﻌﺸ ﺮﻳﺎت اﻟ ﺜﻼث اﻷﺧﻴ ﺮة‪ .‬ﻧﻈﺮﻳ ﺎت أآﺜ ﺮ ﻗ ﻮة و ﻣﻔ ﺎهﻴﻢ أآﺜ ﺮ ﺵ ﻤﻮﻟﻴﺔ و ه ﻮ ﻣ ﺎ أدى إﻟ ﻰ ﻇﻬ ﻮر‬

‫ﻣﻔﺎهﻴﻢ أآﺜﺮ ﺗﺠﺮد ﻟﻬﺬا وﺝﺐ اهﺘﻤﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﺑﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ذات اﻟﺘﻮﺝﻪ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ﻲ ﺑﻌﺒ ﺎرة أﺧ ﺮى ﻓ ﺈن ﺗ ﺪرﻳﺲ اﻟﻄﺎﻟ ﺐ‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻔﺎهﻴﻢ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ و اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺗﻔﻘﺪﻩ ﺙﻘﺘﻪ ﻓﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺳﺘﻌﺎب هﺬﻩ اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ و ﻣﻦ ﺙﻤ ﺔ ﻓ ﺈن إآﺴ ﺎب اﻟﻄﺎﻟ ﺐ وﺳ ﺎﺋﻞ رﻳﺎﺿ ﻴﺔ ﻣﻔﻴ ﺪة‬

‫دون اﻹﺧﻼل ﺑﺼﺮاﻣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت و هﺬا ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺨﺘﺎرة و ﻣﺤﺪدة ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ أﻣﺮ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻷهﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫آﺘﺒ ﺖ ه ﺬا اﻟﻤﺮﺝ ﻊ دون اﻟﺘﺮآﻴ ﺰ آﺜﻴ ﺮا ﻋﻠ ﻰ اﻟﺪﻗ ﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿ ﻴﺎت ﺡﺘ ﻰ إذا ﺡﺼ ﻞ ﺗﻌ ﺎرف ﺙ ﻢ ﺗﺼ ﺎﺡﺐ ﺑ ﻴﻦ اﻟﻄﺎﻟ ﺐ و‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت وﺝﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺳﺎﺋﺮا ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻗﺪ ﺗﺠﺎوز ﻣﺮﺡﻠﺔ اﻟﺸﻚ إﻟﻰ ﻣﺮﺡﻠﺔ اﻟﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻗﺴﻤﺖ هﺬا اﻟﻤﺮﺝﻊ إﻟﻰ ﺙﻼث أﺝﺰاء‬

‫ﺝﺰء ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺪروس‪ ،‬ﺝﺰء ﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ و ﺝﺰء ﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺸﺎر ﻓﻲ ‪2005/07/03‬‬

‫ﺑﻦ ﺑﺸﻴﺮ ﻣﻌﻤﺮ‬

‫‪mbenbachir2001@yahoo.fr‬‬
 ‫إهــــــــﺪاء‬
‫إﻟﻰ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺗﻤﻠﻴﻜﺎ‪.‬‬
‫إﻟﻰ آﻞ أﺳﺎﺗﺬﺗﻲ ﻋﺮﻓﺎﻧﺎ و ﺗﻘﺪﻳﺮا‪.‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻜﺮﻳﻤﻴﻦ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ إﺳﺘﺮﻗﺎﻗﺎ‪.‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﺰوﺝﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺮاﺿﻴﺔ ﺑﺈﻋﺘﻜﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺡﺒﺎ‪.‬‬
‫إﻟﻰ رﻳﺤﺎﻧﺎﺗﻲ ﻧﻮر اﻟﻬﺪى‪ ،‬أﺳﻤﺎء و ﺵﻴﻤﺎء‪.‬‬
‫إﻟﻰ آﻞ اﻷﺡﺒﺔ و اﻷﺹﺪﻗﺎء ﻣﻦ ﺗﺒﺴﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﺪوف إﺧﻼﺹﺎ‪.‬‬
‫إهﺪاء ﺧﺎص ﺝﺪا إﻟﻰ اﻟﺴﻴﺪ ﺵﻨﻘﺮﻳﺤﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻟﻜﻞ اﻷﺵﻴﺎء اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﻟﻲ إﻣﺘﻨﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﻔﻬﺮس‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪6 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﺪﺧﻞ ‪6 .................................................................................................................................‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫ﺝﺪول اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪6 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪1.2‬‬
‫ﻧﻔﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ‪6 ..................................................................................................................‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ ‪6 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪1.4‬‬
‫اﻻﺳﺘﻠﺰام ‪7 .............................................................................................................................‬‬ ‫‪1.5‬‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ‪7 .....................................................................................................................‬‬ ‫‪1.6‬‬
‫اﻟﻤﻜﻤﻤﺎت ‪8 ............................................................................................................................‬‬ ‫‪1.7‬‬
‫أﻧﻤﺎط اﻟﺒﺮاهﻴﻦ ‪9 ......................................................................................................................‬‬ ‫‪1.8‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ‪10 ............................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪10 ...............................................................................................................................‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ "‪10 .................................................... "Ensemble définis en extension‬‬ ‫‪2.2‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎق )‪10 ....................................................................... (En compréhension‬‬ ‫‪2.3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ‪11 .....................................................................................................‬‬ ‫‪2.4‬‬
‫ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ‪11 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫اﻻﺡﺘﻮاء‪11 ............................................................................................................................‬‬ ‫‪2.6‬‬
‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ‪12 .................................................................................................................‬‬ ‫‪2.7‬‬
‫إﺗﺤﺎد اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ‪12 ................................................................................................................‬‬ ‫‪2.8‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﺎن اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺘﺎن‪12 .........................................................................................................‬‬ ‫‪2.9‬‬
‫ﺗﺠﺰﺋﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪12 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪2.10‬‬
‫ﻓﺮق ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ‪12 ..................................................................................................................‬‬ ‫‪2.11‬‬
‫اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻨﺎﻇﺮي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‪12 ....................................................................................................‬‬ ‫‪2.12‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺝﺰاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪13 .......................................................................................................‬‬ ‫‪2.13‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ‪14 ................................................................................................................................‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪14 ....................................................................................................................‬‬ ‫‪3.1‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ ‪14 .................................................................................................................‬‬ ‫‪3.2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺤﻮ أﺧﺮى ‪14 ...............................................................................................‬‬ ‫‪3.3‬‬
‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺑﻴﺎن ﻋﻼﻗﺔ ‪14 .................................................................................................................‬‬ ‫‪3.4‬‬
‫اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ‪-‬اﻟﻜﺎرﺗﻴﺰي‪14 ......................................................................................... -‬‬ ‫‪3.4.1‬‬
‫اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺜﻨﻮي ‪14 ............................................................................................................‬‬ ‫‪3.4.2‬‬
‫ﺝﺪول ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ ‪14 .........................................................................................................‬‬ ‫‪3.4.3‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻬﻲ اﻟﺸﻜﻞ )‪15 ........................................................................................(Sagittal‬‬ ‫‪3.4.4‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ‪15 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪3.5‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪15 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪3.6‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪15 ................................................................................................................................‬‬ ‫‪3.7‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻣﻘﺼﻮر داﻟﺔ ‪16 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪3.8‬‬
‫ﺗﻤﺪﻳﺪ داﻟﺔ ‪16 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪3.9‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ داﻟﺔ ‪16 ............................................................................................................‬‬ ‫‪3.10‬‬
‫ﺗﺴﺎوي داﻟﺘﻴﻦ ‪16 .....................................................................................................................‬‬ ‫‪3.11‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ داﻟﺔ ‪16 ....................................................................................‬‬ ‫‪3.12‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ داﻟﺔ ‪17 .....................................................................................‬‬ ‫‪3.13‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪17 .............................................................................................................................‬‬ ‫‪3.14‬‬
‫أﻧﻮاع اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‪17 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪3.15‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ‪18 .................................................................................................................‬‬ ‫‪3.16‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪18 ................................................................................‬‬ ‫‪3.17‬‬

‫اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ ‪20 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪20 ...............................................................................................................................‬‬ ‫‪4.1‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪20 .................................................................................................................‬‬ ‫‪4.2‬‬
‫ﺧﻮاص ‪20 .............................................................................................................................‬‬ ‫‪4.3‬‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺰﻣﺮة وﺑﻨﻴﺘﻬﺎ ‪21 ............................................................................................................‬‬ ‫‪4.4‬‬
‫اﻟﺰﻣﺮة اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ‪21 .............................................................................................................‬‬ ‫‪4.4.1‬‬
‫ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪21 .........................................................................................................................‬‬ ‫‪4.5‬‬
‫ﺡﻠﻘﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ‪22 .................................................................................................................‬‬ ‫‪4.5.1‬‬
‫ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ‪22 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪4.6‬‬
‫اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ‪23 ................................................................................................................‬‬ ‫‪4.6.1‬‬
‫ﺗﺸﺎآﻞ اﻟﺤﻠﻘﺎت ‪23 ....................................................................................................................‬‬ ‫‪4.7‬‬
‫ﻧﻮاة ﺗﺸﺎآﻞ ‪23 ..................................................................................................................‬‬ ‫‪4.7.1‬‬
‫ﺹﻮرة ﺗﺸﺎآﻞ ‪23 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪4.7.2‬‬

‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ)اﻟﺘﻌﺪاد( ‪24 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻧﻈﺎم اﻟﻌﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪24 ....................................................................................................... 10‬‬ ‫‪5.1‬‬
‫ﻧﻈﺎم اﻟﻌﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪24 ....................................................................................................... 12‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ أﺳﺎس إﻟﻰ أﺧﺮ ‪25 .....................................................................................................‬‬ ‫‪5.3‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪27 ...........................................................................................................‬‬ ‫‪6‬‬

‫إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪27 ............................................................................................................. IN‬‬ ‫‪6.1‬‬
‫ﻣﺴﻠﻤﺎت ‪27 ....................................................................................................................... IN‬‬ ‫‪6.2‬‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪27 ......................................................................................................................... 0‬‬ ‫‪6.3‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺔ اﻟﻘﺪرة ‪27 ...................................................................................................‬‬ ‫‪6.4‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ‪28 ...............................................................................................................‬‬ ‫‪6.5‬‬
‫أﺹﻠﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪28 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪6.6‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺪودة )‪28 ...................................................................................... (Dénombrable‬‬ ‫‪6.7‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ ‪ IN‬و ﺧﻮاﺹﻬﺎ ‪29 ....................................................................................................‬‬ ‫‪6.8‬‬
‫اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ‪29 .......................................................................................................... IN‬‬ ‫‪6.9‬‬

‫‪3‬‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ‪30 ....................................................................................................................‬‬ ‫‪6.10‬‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪31 ........................................................................................................‬‬ ‫‪6.11‬‬
‫ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪31 ................................................................................................................‬‬ ‫‪6.12‬‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪31 .......................................................................‬‬ ‫‪6.12.1‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪32 ..............................................................................................‬‬ ‫‪6.13‬‬

‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪34 ......................................................................................................................‬‬ ‫‪7‬‬

‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ ‪35 .......................................................................................................‬‬ ‫‪7.1‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪35 ......................................................................‬‬ ‫‪7.1.1‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ ‪35 ....................................................‬‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ‪36 .....................................................................................‬‬ ‫‪7.1.3‬‬
‫اﺗﺤﺎد ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ ‪36 ...................................................................................................‬‬ ‫‪7.1.4‬‬
‫ﺝﻤﻊ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ‪36 ......................................................................................‬‬ ‫‪7.1.5‬‬
‫اﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﺒﺎﺵﺮ ﻟﻠﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ‪37 ..........................................................................‬‬ ‫‪7.1.6‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ إﺿﺎﻓﻲ‪37 .....................................................................................................‬‬ ‫‪7.1.7‬‬
‫أﺳﺎس ﻓﻀﺎء إﺵﻌﺎﻋﻲ –ﺑﻌﺪﻩ ‪37 ....................................................................................................‬‬ ‫‪7.2‬‬
‫أﺳﺎس ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪38 ......................................................................................................‬‬ ‫‪7.2.1‬‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺳﺎس ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺎم ‪38 ........................................................................................................‬‬ ‫‪7.3‬‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪40 .....................................................................................................................‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﻧﻮاة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪41 .................................................................................................................‬‬ ‫‪8.1‬‬
‫ﺹﻮرة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪41 .............................................................................................................‬‬ ‫‪8.2‬‬
‫رﺗﺒﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪41 ................................................................................................................‬‬ ‫‪8.3‬‬
‫ﻓﻀﺎء اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪42 ........................................................................................................‬‬ ‫‪8.4‬‬
‫اﻹﺵﻜﺎل اﻟﺨﻄﻴﺔ – ﺙﻨﻮى ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪42 ......................................................................................‬‬ ‫‪8.5‬‬

‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪43 ............................................................................................................................‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪43 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪9.1‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺎت ﺧﺎﺹﺔ ‪43 ................................................................................................................‬‬ ‫‪9.2‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪44 ...........................................................................................................‬‬ ‫‪9.3‬‬
‫ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‪45 ....................................................................................................................‬‬ ‫‪9.4‬‬
‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪45 ..................................................................................................‬‬ ‫‪9.5‬‬
‫ﺿﺮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪46 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪9.6‬‬
‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ‪47 ........................................................................................................‬‬ ‫‪9.7‬‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ‪47 .....................................................................................................................‬‬ ‫‪9.8‬‬
‫أﺙﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺸﻌﺎع ‪48 .......................................................................................... u‬‬ ‫‪9.9‬‬
‫أﺙﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪48 ......................................................................................‬‬ ‫‪9.10‬‬
‫ﻣﻨﻘﻮل ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪49 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪9.11‬‬
‫اﺙﺮ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪49 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪9.12‬‬

‫اﻟﻤﺤﺪدات ‪50 ...............................................................................................................................‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت ‪50 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪10.1‬‬

‫‪4‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد )ﻣﺤﺪد ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ( ‪50 ........................................................................................................‬‬ ‫‪10.2‬‬
‫اﻷﺵﻜﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎوﺑﺔ ‪51 .............................................................................................‬‬ ‫‪10.3‬‬
‫ﻣﺤﺪد أﺵﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺳﺎس ﻣﻌﻄﻲ ‪51 .............................................................................................‬‬ ‫‪10.4‬‬
‫ﻣﺤﺪد ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪52 ...............................................................................................................‬‬ ‫‪10.5‬‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺤﺪدات ‪52 .............................................................................................................‬‬ ‫‪10.6‬‬
‫ﺡﺴﺎب ﻣﺤﺪد ﺡﺴﺐ ﺳﻄﺮ ‪52 .......................................................................................................‬‬ ‫‪10.7‬‬

‫اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪54 .................................................................................................................‬‬ ‫‪11‬‬

‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﻪ ‪54 .....................................................................................‬‬ ‫‪11.1‬‬

‫ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت )ﺗﻘﻄﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺜﻠﻴﺚ( ‪55 ................................................................................................‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت ‪55 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪12.1‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺝﻮردان " ‪57 ......................................................................... " Réduction de Jordan‬‬ ‫‪12.2‬‬

‫اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪58 .........................................................................................................................‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت ‪58 ..........................................................................................................................‬‬ ‫‪13.1‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ آﺮاﻣﺮ ‪58 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪13.2‬‬
‫رﺗﺒﺔ ﺝﻤﻠﺔ ﺧﻄﻴﺔ ‪58 .................................................................................................................‬‬ ‫‪13.3‬‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ‪58 ........................................................................................................‬‬ ‫‪13.4‬‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )‪58 ................................................................................ (fonténé –rouché‬‬ ‫‪13.4.1‬‬

‫اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪60 .............................................................................................................‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت و ﻃﺮاﺋﻖ ‪60 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪14.1‬‬
‫اﻷﺵﻜﺎل اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪61 ..........................................................................................................‬‬ ‫‪14.2‬‬
‫اﻷﺵﻜﺎل ﺙﻨﻮﻳﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻇﺮة‪ -‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ‪62 ..........................................................‬‬ ‫‪14.2.1‬‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﺪ ‪62 .......................................................................................................................‬‬ ‫‪14.2.2‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ ‪63 ................................................................................................‬‬ ‫‪15‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ‪69 .........................................................................................................‬‬ ‫‪16‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪75 ...................................................................................................................‬‬ ‫‪17‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‪82 ............................................................................................................‬‬ ‫‪18‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺤﺪدات ‪94 .....................................................................................................................‬‬ ‫‪19‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪96 ..........................................................................................................‬‬ ‫‪20‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪108 ..............................................................................................................‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫‪1.1‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺗﺜﻴﺮ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة أو اﻟﺒﻨﺎءات اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻌﺠﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﺑﺒ ﺮاهﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻏﺎﻟ ﺐ اﻷﺡﻴ ﺎن‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻘﺪة وﻏﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ‪ .‬آﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﺑﺄن اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت هﻲ ﻋﻠﻢ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺒﺤﺘﺔ اﻟﻤﺠﺮدة ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺪر أن ﻧﻤﻴﺰ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻈﺮﻳﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻣﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﺘﻮى‪ :‬أي اﻷﺵﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪(Contenu).‬‬ ‫أ(‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‪ :‬و هﻮ آﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﻨﻴﺔ اﻟﺒﺮاهﻴﻦ‪(Forme).‬‬ ‫ب(‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﻼﺡﻆ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫إن أهﻢ ﺵﻲء هﻮ ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺒﺮاهﻴﻦ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻄﺒﻖ ﻓﻲ ﺡﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وهﻮ ﻣﺎ ﻳﺆدي ﺑﻨﺎ إﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﺵﺮوط اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ ﻋ ﺪﻣﻬﺎ ﻓ ﻲ آ ﻞ ﺑﻨ ﺎء‬ ‫‪(1‬‬
‫رﻳﺎﺿﻲ )ﺑﺮاهﻴﻦ( وهﻮ هﺪف اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺸﻜﻠﻲ‪.(Logique formelle).‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﻌﺒﺮ ﻋ ﻦ ﺵ ﺮوط اﻟﺼ ﺤﺔ ﻣ ﻦ ﻋ ﺪﻣﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟﺒ ﺮاهﻴﻦ وﻟﻜ ﻲ ﻧ ﺮﺑﻂ ﺑ ﻴﻦ اﻟﻌ ﺎﻟﻢ اﻹﻧﺴ ﺎﻧﻲ واﻟﻔﻴﺰﻳ ﺎﺋﻲ اﻟﻤﺤ ﻴﻂ ﺑﻨ ﺎ وﺑ ﻴﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳ ﺎت‬ ‫‪(2‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ﻴﺔ اﻟﻤﺒﻨﻴ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﺈن اﻟﻠﻐ ﺔ اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ اﻟﺘ ﻲ ﻧﺴ ﺘﻌﻤﻠﻬﺎ وﺑﺴ ﺒﺐ ﻏﻤﻮﺿ ﻬﺎ وﻋ ﺪم دﻗﺘﻬ ﺎ ﻟ ﻦ ﺗﻜ ﻮن ﻣﻨﺎﺳ ﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻬ ﺬا وﺝ ﺐ إﻳﺠ ﺎد وﺳ ﻴﻠﺔ أﺧ ﺮى‪:‬ﻟﻐ ﺔ‬
‫ﻣﻮﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪهﺎ ﺳﻨﻜﻮن ﻣﻠﺰﻣﻴﻦ ﺑﺘﺮﺝﻤﺔ اﻟﻜﻼم اﻟﻌﺎدي إﻟﻰ هﺬﻩ اﻟﺮﻣﻮز‪.‬‬
‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ هﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻣﺰدوج‪:‬‬
‫إﺧﺘﺮاع ﻟﻐﺔ ﺵﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺗﺮﻣﻴﺰ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﺮاهﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧ ﻪ آﻤ ﺎ ﻓ ﻲ ﺝﻤﻴ ﻊ اﻟﻌﻠ ﻮم ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨ ﺎ اﺧﺘ ﺮاع ﻣ ﻦ ﻻﺵ ﻲء ﻓﻼﺑ ﺪ ﻣ ﻦ ﺑﺪاﻳ ﺔ‪ ،‬ﻣﻔ ﺎهﻴﻢ أوﻟﻴ ﺔ )ﺗﻌ ﺎرﻳﻒ(‪ ،‬ﻃﺮﻳﻘ ﺔ اﻻﺳ ﺘﻌﻤﺎل و ﻣﺴ ﻠﻤﺎت‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﻀﻴﺔ هﻲ آﻞ ﺝﻤﻠﺔ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ وﺹﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﺤﺔ وإﻣﺎ ﺑﺎﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺝﻤﻠﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ إذن هﻲ ﻗﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪30=1x1‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ إذن هﻲ ﻗﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪15=1x15‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ 2000=1+100‬هﻲ ﺝﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ وﺹﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﺤﺔ أو اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ إذن ﻟﻴﺴﺖ ﻗﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫‪1.2‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ (P‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ 1‬وإذا آﺎﻧﺖ ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‪.0‬‬
‫ﺝﺪول اﻷﻋﺪاد و ﺝﺪول اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪F V‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪ 1.3‬ﻥﻔﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻧﻔﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ (P‬اﻟﻘﻀﻴﺔ ) ‪ ( P‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ )‪ (P‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ﺗﻜﻮن ) ‪ ( P‬ﺧﺎﻃﺌﺔ و إذا آﺎﻧﺖ )‪ (P‬ﺧﺎﻃﺌﺔ ﺗﻜﻮن ) ‪ ( P‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ 3 x 2 = 6‬ﻗﻀﻴﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ ﻧﻔﻴﻬﺎ هﻮ ) ‪ 3 x 2 ≠ 6 ( P‬ﻗﻀﻴﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬
‫‪ 1.4‬اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻮﺻﻞ "‪"Connecteur‬‬

‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ )‪ (P‬ﻟﻠﻌﺒﺎرة "اﻟﺠﻮ ﻣﻤﻄﺮ" و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻌﺒﺎرة )‪ (Q‬ﻟﻠﻌﺒﺎرة "إن اﻟﺠﻮ ﺑﺎرد" إن اﻟﺠﻤﻠﺔ "اﻟﺠﻮ ﻣﻤﻄﺮ وإﻧﻪ ﺑﺎرد" ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪.P∧Q‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫وﺹ ﻞ ﻗﻀ ﻴﺘﻴﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ه ﻲ اﻟﻘﻀ ﻴﺔ ‪ P‬و ‪ Q‬واﻟﺘ ﻲ ﻻ ﺗﻜ ﻮن ﺹ ﺤﻴﺤﺔ إﻻ إذا آﺎﻧ ﺖ آﻠﺘ ﺎ اﻟﻘﻀ ﻴﺘﻴﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ﺹ ﺤﻴﺤﺘﻴﻦ ﻣﻌ ﺎ ﻧﺮﻣ ﺰ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪. P ∧ Q‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ" ‪" Disjoncteur‬‬

‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ P‬ﻟﻠﻌﺒﺎرة "أذهﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ" و ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ Q‬ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ "أذهﺐ ﻓﻲ ﻧﺰهﺔ"‪.‬‬
‫إن اﻟﺠﻤﻠﺔ "أذهﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ أو أذهﺐ ﻓﻲ ﻧﺰهﺔ" ﺗﻜﺘﺐ ‪. P ∨ Q‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻌﺮف ﻓﺼﻞ ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ ‪ Q‬أو ‪ P‬و اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻃﺌﺔ إﻻ إذا آﺎﻧﺖ آﻠﺘﺎ‬
‫اﻟﻘﻀﻴﺘﻴﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ﺧﺎﻃﺌﺘﻴﻦ ﻣﻌﺎ ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪. P ∨ Q‬‬
‫)‪ (P‬ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬
‫)‪ (Q‬ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ ﺡﻲ‪.‬‬
‫‪ Q V P‬ﻗﻀﻴﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ ﻷن ‪ P‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ‬
‫" إﻣﺎ أذهﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ إﻣﺎ أذهﺐ ﻓﻲ ﻧﺰهﺔ "‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‪:‬إﻣﺎ ‪ ،P‬إﻣﺎ ‪Q‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﺼﻠﻴﻦ ﻓﺼﻞ ﻣﺎﻧﻊ )‪ (exclusif‬و ﻓﺼﻞ ﻣﺘﻀﺎﻣﻦ ) ‪(inclusif‬أو )‪.(exaustif‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﺘﻀﺎﻣﻦ ﻳﻜﻮن ﺹﺤﻴﺤﺎ إذا آﺎﻧﺖ ﻗﻀﻴﺔ واﺡﺪة ﺹ ﺤﻴﺤﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻷﻗ ﻞ واﻟﻔﺼ ﻞ اﻟﻤ ﺎﻧﻊ ﻻ ﻳﻜ ﻮن ﺹ ﺤﻴﺤﺎ إﻻ إذا آﺎﻧ ﺖ ﻗﻀ ﻴﺔ واﺡ ﺪة و‬
‫واﺡﺪة ﻓﻘﻂ ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ 1.5‬اﻻﺳﺘﻠﺰام‬
‫"ﺳﺄزورك ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ إن ﻟﻢ أآﻦ ﻣﻨﺸﻐﻼ"‬
‫)‪ (Q‬ﺳﺄزورك ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬
‫)‪ (P‬إن ﻟﻢ أآﻦ ﻣﻨﺸﻐﻼ‪:‬‬
‫إذا )‪ ،(P‬إذن )‪.(Q‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ (P‬و )‪ (Q‬ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪ P ∨ Q‬اﺳﺘﻠﺰاﻣﺎ وﻧﺪل ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪P ⇒Q‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻻ ﻳﻜﻮن اﻻﺳﺘﻠﺰام ﺧﺎﻃﺌﺎ إﻻ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪ P‬ﺹﺤﻴﺤﺔ واﻟﻘﻀﻴﺔ ‪ Q‬ﺧﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪-2= -3+1 (Q) ،1+2=3‬‬ ‫)‪(P‬‬
‫‪ Q ⇐ P‬و ‪ Q ⇐ P‬ﻗﻀﻴﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫‪14=1+ 23 (Q) ،25=2+ 23‬‬ ‫)‪(P‬‬
‫)‪ (25=23+2) ⇒ (14=1+23‬ﻗﻀﻴﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻜﺲ اﻹﻟﺘﺰام‬
‫اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ (Q ⇒ P‬ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪( P ⇒ Q‬‬
‫اﻟﻌﻜﺲ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻟﻺﺳﺘﻠﺰام‬
‫‪ Q ⇒ P‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻌﻜﺲ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻟﻼﺳﺘﻠﺰام ‪P ⇒ Q‬‬
‫‪ 1.6‬اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬
‫اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ (Q ⇒ P) ∧ (P ⇒ Q‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﻤﻨﻄﻖ ﻟﻠﻘﻀﻴﺘﻴﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬وﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪P ⇔ Q‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺹﺤﻴﺤﺎ إﻻ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﻴﺘﻴﻦ ﺹﺤﻴﺤﺘﻴﻦ ﻣﻌﺎ أو ﺧﺎﻃﺌﺘﻴﻦ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫)‪Q ⇒ P ⇔ (P ⇒ Q‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺧﻮاص‬

‫‪P= P‬‬ ‫‪(1‬‬

‫‪P∧P ⇔ P‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪PV P ⇔ P‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪P∧Q=Q∧P‬‬ ‫‪(4‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪PVQ = Q V P‬‬ ‫‪(5‬‬
‫)‪(P∧Q) ∧L = P V(Q ∧ L‬‬ ‫‪(6‬‬
‫)‪(PVQ)VL=PV(QVL‬‬ ‫‪(7‬‬
‫)‪P∧ (QVL)=(P∧Q)V(P∧L‬‬ ‫‪(8‬‬
‫)‪P∧ (Q∧L)=(PVQ) ∧ (PVL‬‬ ‫‪(9‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ )‪(Loi de De Morgan‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪P ∧ Q ⇔ PVQ ، PV Q ⇔ P ∧ Q‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬

‫‪P‬‬ ‫‪Q P Q‬‬ ‫‪P∧Q‬‬ ‫‪PVQ‬‬ ‫‪P⇒Q‬‬ ‫‪Q⇒P‬‬ ‫‪P ⇔Q‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1 0 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫أﺳﺘﻌﻤﻞ ﺝﺪول اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ 1.7‬اﻟﻤﻜﻤﻤﺎت‬
‫اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻤﻔﺘﻮﺡﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬آﻞ ﺝﻤﻠﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ "‪ "x‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﻗﻀﻴﺔ إذا اﺳﺘﺒﺪل ‪ x‬ﺑﺄي ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪P(x):x<2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪P(x): x2-1=0‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪P(x,y):x.y=1+x‬‬ ‫)‪(3‬‬
‫اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺜﺎﻟﺚ هﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ ذات ﻣﺘﻐﻴﺮ ‪ x‬و ‪ .y‬آﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻌﺮف ﺝﻤﻞ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ ذات أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫آﻞ اﻟﺨﻮاص اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﺹﺤﻴﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻤﻞ اﻟﻤﻔﺘﻮﺡﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻜﻤﻤﺎت‬
‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ p(x‬ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪.E‬‬
‫اﻟﻤﻜﻤﻢ اﻟﻜﻠﻲ )اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ()‪(Quantificateur universel‬‬

‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺡﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ أﺝﻞ آﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﻜﺘﺐ اﺧﺘﺼﺎرا وﺗﺮﻣﻴﺰا‪.‬‬
‫)‪∀x ∈ E : p ( x‬‬
‫وهﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ p(x‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫أو ﻣﻦ أﺝﻞ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ p(x‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺮﻣﺰ ∀ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻜﻤﻢ اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ‪.‬‬
‫‪8‬‬
 ‫اﻟﻤﻜﻤﻢ اﻟﻮﺟﻮدي )‪(Quantificateur existentiel‬‬

‫إذا وﺝﺪ ﻋﻨﺼﺮ واﺡﺪ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬أو أآﺜﺮ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن )‪ p(x‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮﻣﺰ وﻧﻜﺘﺐ )‪(∃x ∈ E ) : p( x‬‬
‫وﻧﻘﺮأ ﻳﻮﺝﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ )‪ p(x‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪ .‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ∃ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫إن اﻟﺠﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ])‪ [∀x ∈ E : p( x‬و ])‪[∃ x ∈ E : p( x‬‬
‫هﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻷﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ ﺹﺤﺘﻬﺎ أو ﺧﻄﺌﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪ ∀x ∈ R : x 2 + 1 > 1‬ق‪.‬ص‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ ∀x, y ∈ R + x + y > 0‬ق‪.‬ص‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ ∃x ∈ R : x 2 − 1 = 0‬ق‪.‬ص‬ ‫‪(3‬‬
‫‪ ∀x ∈ R : x 2 < −1‬ق‪.‬خ‬ ‫‪(4‬‬
‫‪ ∃x ∈ R : x + 1 = 0‬ق‪.‬خ‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﻤﻤﺎت ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﻜﻤﻤﺘﻴﻦ ∀ ‪ ∃,‬ﻣﻬﻢ‪ ،‬وهﻮ ﻳﺤﺪد آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ ∀x ∈ R, ∃y ∈ N : x 2 > y‬ﺹﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫‪ ∃y ∈ N , ∀x ∈ R : x 2 > y‬ﺧﻄﺄ‪.‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻧﻔﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ ∀x ∈ E : p( x‬هﻲ )‪∃x ∈ E : p( x‬‬
‫ﻧﻔﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ ∃x ∈ E : p( x‬هﻲ )‪∀x ∈ E : p( x‬‬
‫ﺑﺮهﺎن )ﺗﻤﺮﻳﻦ(‬
‫‪ 1.8‬أﻥﻤﺎط اﻟﺒﺮاهﻴﻦ‬
‫اﻹﺳﺘﻨﺘﺎج‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫هﻮ إﺳﺘﺪﻻل ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪(si P est Vraie) ∧ ( p ⇒ Q ) est vraie ⇒ Q vraie‬‬

‫اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺒﺮهﻦ ﻋﻠﻰ ﺹﺤﺔ ‪ ، P‬ﻧﻔﺮض أن ‪ p‬ﺧﺎﻃﺌﺔ وﻧﺒﻴﻦ أن هﺬا ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻜﺲ اﻟﻨﻘﻴﺾ‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻘﻀﻴﺘﻴﻦ )‪ ( p ⇒ Q‬و ) ‪ (Q ⇒ P‬ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺎن‪.‬إذن اﻟﺒﺮهﺎن ﻋﻠﻰ ‪ p ⇒ Q‬ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﺮهﺎن ﻋﻠﻰ ‪. Q ⇒ P‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﻤﺜﺎل ﻣﻀﺎد‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺒﺮهﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺄ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ ∀x ∈ E : p( x‬ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﺠﺪ ﻋﻨﺼﺮ ‪ x0‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ )‪ p(x‬ﻏﻴﺮ ﺹﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎﻻت‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﻦ ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪ ( P ⇒ Q) ∧ ( P ⇒ Q‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪.Q‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻠﺒﺮهﺎن ﻋﻠﻰ ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪(n ∈ IN ) (∀n ≥ n0 ) : p( x‬‬
‫ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ (a‬ﻧﺜﺒﺖ ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ )‪p(n0‬‬
‫‪ (b‬ﻧﻔﺮض ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪( n0 ≤ k ≤ n ) : p(k ) :‬‬
‫‪ (c‬ﻧﺜﺒﺖ ﺹﺤﺔ )‪p(n+1‬‬

‫‪10‬‬
 ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫‪2.1‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ؟‬
‫ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻔﻜﺮة اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ هﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﻬﻴﺮة‬
‫"ﺝﻤﻊ أﺵﻴﺎء ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ"‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺗﺒﺪﻳﻞ آﻠﻤﺔ "ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ" ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺝﻤﻊ ﺗﺒﺪو آﺪﻋﺎﺑﺔ أو ﻓﻜﺎهﺔ‪.‬‬ ‫*‬
‫ﻇﻬﻮر آﻠﻤﺔ "أﺵﻴﺎء" ﺗﺤﺘﺎج هﻲ ﺑﺪورهﺎ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫*‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ هﻲ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ ﺵﻔﺎﻓﺔ )‪ (Limpide‬ﻓﻠﻢ ﻳﺒﻘﻰ ﻟﻠﻌﻘﻞ اﻟﺴﻠﻴﻢ إﻻ أن ﻳﺘﻤﺮد‪.‬‬ ‫*‬
‫ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺮ وﻗﻄﻌﺔ ﺧﻴﺎر ﻣﺨﻠﻞ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺘﺒﺮهﻢ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ؟‬
‫ﺧﻴﺎر أﺧﺮ ﻟﺸﺒﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ":‬ﺝﻤﻊ أﺵﻴﺎء ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻮاص"‬
‫ﻓﻜﺮة أﺧﺮى وهﻲ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ هﻲ ﻣﻔﻬﻮم ﺑﺪاﺋﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪ .‬ﺝﻴﺪ ﻟﻜ ﻦ دون ﺗ ﺪﻗﻴﻖ إﺿ ﺎﻓﻲ ﺳ ﻴﻜﻮن ه ﺬا ﺗﻤﻠ ﺺ‬
‫وﻣﺮاوﻏﺔ )‪ (Dérobade‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻘﻮل "اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ هﻲ أي ﺵﻲء وآﻞ ﺵﻲء"‪.‬‬
‫إذن ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ؟‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺒﻴﻦ ﻣﺎﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻣﻨﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺼﻮر ﺑﺄﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ اﻟﻘﻮل‬
‫"ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷذآﻴﺎء"‬
‫ﻷن آﻞ واﺡﺪ ﺳﻴﻈﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺝﻮد اﻷﻏﺒﻴﺎء ﻓﻲ آﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬
‫وﺿﻌﻴﺔ ﻣﺤﺮﺝﺔ‪...‬‬
‫"ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻠﻊ"‬
‫ﻣﺘﻰ ﻳﻜﻮن أﺡﺪﻧﺎ أﺹﻠﻊ )آﻢ ﻣﻦ ﺵﻌﺮة‪(...‬‬
‫"أﻣﻮاج اﻟﺒﺤﺮ" هﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ؟‬
‫ﺳﻨﻮﺿﺢ ﻓﻲ ه ﺬا اﻟﻔﺼ ﻞ ﻣﻔﻬ ﻮم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ وﻧﺴ ﻨﺒﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗ ﺔ اﻟﻤﺘﻴﻨ ﺔ اﻟﻤﻮﺝ ﻮدة ﺑ ﻴﻦ ﻣﻔﻬ ﻮم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ وﻣﻨﻄ ﻖ اﻟﻘﻀ ﺎﻳﺎ اﻟﻤ ﺬآﻮر ﻓ ﻲ اﻟﻔﺼ ﻞ‬
‫اﻷول‪.‬‬
‫آﻴﻒ ﻧﻌﺮف ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ؟‬
‫ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر "ﺝﻤﻊ اﻷﺵﻴﺎء" ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﺄﻧﻨﺎ ﺳﻨﺬآﺮ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‪.‬‬
‫اﻹﺗﻔﺎق اﻷول‬
‫‪ 2.2‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ "‪"Ensemble définis en extension‬‬

‫ﺳﻨﻘﺒﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻤﻜﻨﻨﺎ ﻋﺪ )إﺡﺼﺎء( آﻞ أﺵﻴﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬أﺵﻴﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪:‬‬
‫إذا آﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﻈﺔ )ﻣﺴﺘﻔﺬة( )دون ﺗﻜﺮار( ﻟﻠﻌﻨﺎﺹﺮ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻋﻨﺪهﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺵﻜﻠﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذات اﻟﺤﺮوف ‪ ،a,b,d,e,f,‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ }‪.A= {a,b,d,e,f‬‬ ‫‪(1‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذات اﻷﻋﺪاد ‪488,255,100,90,21,11,0‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ }‪B= {0,11,21,90,100,255,488‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذات اﻟﺤﺮوف ‪ b, a‬اﻷﻋﺪاد ‪ 6,5‬اﻟﺮﻣﺰ ‪ ،+‬وآﻠﻤﺔ ﺝﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪(3‬‬
‫}ﺝﺎﻣﻌﺔ ‪C={a,b,5,6,+,‬‬
‫اﻹﻥﺘﻤﺎء‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻻﻧﺘﻤﺎء ﻋﻨﺼﺮ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ " ∈" و ﻧﻜﺘﺐ ‪ a ∈ A‬وﻧﻘﺮأ ‪ a‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪.A‬‬
‫اﻹﺗﻔﺎق اﻟﺜﺎﻥﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎق )‪(En compréhension‬‬ ‫‪2.3‬‬

‫ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﻧﺸﻜﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻜﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أو ﻣﺎ ﺵﺎﺑﻬﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺗﻌﺮﻳ ﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ﻊ ﻏﻴ ﺮ آ ﺎف ﻻﺡﺘ ﻮاء‬
‫آﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‪ ،‬أآﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺡﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻧﻈﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﻴﺎ ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺒﺒﺔ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪.‬‬
‫أآﺘﺐ آﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ إﻟﻰ ‪ ،1010‬ﺹﻌﺐ آﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻟﻜﻦ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎق ﺵﻜﻞ وﻣﻀﻤﻮن هﺬﻩ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺒﺎرة أﻋﻢ آﻞ اﻷﺵﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﺧﺎﺹﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺹﺤﻴﺤﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ و ه ﺬا ﻏﻴ ﺮ ﺹ ﺤﻴﺢ ﻋﻤﻮﻣ ﺎ ﻷﻧ ﻪ ﻣﺜ ﻞ إﻳﺠ ﺎد ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ ‪x‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ‪ x²+1=0‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ‪ x‬ﻣﺮآﺒﺎ ﻓﻼ ﺡﻞ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻓﺈن آﺎن ‪ x‬ﺡﻘﻴﻘﻴﺎ ﻓﻼ ﺗﻮﺝﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬ﺡﺘﻰ ﻧﺘﺠﻨﺐ ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻌﻮارض‪ ،‬ﻧﻔﺮض وﺝﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أآﺒ ﺮ ﺗ ﺪﻋﻰ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷم‪)،‬اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ أو اﻟﻤﺮﺝ ﻊ( ﺑﺤﻴ ﺚ آ ﻞ ﻗﻀ ﻴﺔ ‪ p‬ﺗﺤ ﺪد ﻣﺠﻤ ﻮﻋﺘﻴﻦ‪:‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﺘ ﻲ ﺗﺠﻌ ﻞ ﻣ ﻦ ﻗﻀ ﻴﺔ ‪ p‬ﺹ ﺤﻴﺤﺔ و‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ ‪ p‬ﻗﻀﻴﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ p ) .‬ﺹﺤﻴﺤﺔ(‬

‫‪11‬‬
‫إذا رﻣﺰﻧﺎ ﺑـ ‪ U‬ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷم وإذا آﺎﻧﺖ ‪ A‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣ ﻦ ‪ p‬ﻗﻀ ﻴﺔ ﺹ ﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻧﻘ ﻮل إن ‪ A‬ه ﻲ ﺝ ﺰء ﻣ ﻦ ‪) U‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﺝﺰﺋﻴ ﺔ(‬
‫وﻧﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﺑﺄن ‪ A‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ }‪ A = { x, x ∈ U , p‬و ﻧﻘﺮأ ‪ A‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ ‪ x‬ﻣ ﻦ ‪ U‬و اﻟﺘ ﻲ ﺗﺠﻌ ﻞ ‪ p‬ﻗﻀ ﻴﺔ‬
‫ﺹﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺮﻣﺰ ‪ x‬ﻳﺪﻋﻰ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻟـ ‪.A‬‬
‫‪ 2.4‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻥﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬

‫ﻣﺨﻄﻂ ‪Carrol‬‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ‪Euler Venn‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺎت‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ ﺁﺧﺮ )ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ ⇔ اﻟﺴﻴﺎق(‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﺗﺪﻋﻰ زوج‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ واﺡﺪ ﺗﺪﻋﻰ ﻣﻔﺮدة )‪.(Singleton‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪a ≠ {a} , a ∈ {a} .‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻮﺝﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﺡﻴﺪة‪ ،‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أي ﻋﻨﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ } { أو ‪φ‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻗﻮاﺳﻢ ‪ 21‬ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺰوﺝﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺼﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺝﺎﺋﺰة ‪ Field‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺞ‬
‫هﻨﺎك ﺡﺎﻟﺔ ﺧﺎﺹﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎق وهﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻌﻼﻗﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪(1‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺝﻴﺪ هﻨﺎك ‪ 20‬ﻋﻨﺼﺮ ) ﻗﻄﻌﺔ(‬
‫}‪ {un +1 = un + a, u1 = 2, a = 3‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺡﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫‪(2‬‬

‫}‪⇒ U = {2,5,8,11,......‬‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ un +1 = aun , u1 = 1, a‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫‪2.5‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ F =E‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ F‬و آﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ F‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫‪ E= F‬ﺗﻘﺮأ ‪ F‬ﺗﺴﺎوي ‪.E‬‬
‫‪ 2.6‬اﻻﺡﺘﻮاء‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪ F ⊂ E‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ F‬وﻧﻘﺮأ ‪ E‬ﻣﺤﺘﻮاﻩ ﻓﻲ ‪.F‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫‪2.7‬‬
‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟـ ‪ A‬و ﻟ ـ ‪.B‬ﻧﺮﻣ ﺰ ﺑ ﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ A ∩ B‬وﻧﻘ ﺮأ ‪ A‬ﺗﻘ ﺎﻃﻊ‬
‫‪.B‬‬
‫‪ 2.8‬إﺗﺤﺎد اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إﺗﺤ ﺎد ﻣﺠﻤ ﻮﻋﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ه ﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻨﺘﻤ ﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻷﻗ ﻞ إﻟ ﻰ إﺡ ﺪى اﻟﻤﺠﻤ ﻮﻋﺘﻴﻦ ‪ A‬أو ‪ .B‬ﻧﺮﻣ ﺰ ﺑ ﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪ A ∪ B‬وﻧﻘﺮأ ‪ A‬إﺗﺤﺎد ‪.B‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫‪A ∪ CUA = U (2‬‬ ‫‪A ∪ φ = A (1‬‬
‫‪A ∪ U = A (4‬‬ ‫‪A ∪ A = A (3‬‬
‫‪A ∪ ( B ∪ C ) = ( A ∪ B ) ∪ C (6‬‬ ‫‪A ∪ B = B ∪ A (5‬‬
‫‪A ∩ B = B ∩ A (8‬‬ ‫‪A ∩ φ = φ (7‬‬
‫‪A ∩ ( B ∪ C ) = ( A ∩ B) ∪ ( A ∩ C ) (10‬‬ ‫‪(10 A ∩ U = A (9‬‬
‫‪( A ∩ B ) ∩ C = A ∩ ( B ∩ C ) (11‬‬
‫‪A ∪ ( B ∩ C ) = ( A ∪ B) ∩ ( A ∪ C ) (12‬‬
‫ﺧﻮاص اﻹﺡﺘﻮاء‬
‫‪A ∩ B ⊂ A (2‬‬ ‫‪A ⊂ A (1‬‬
‫‪( A ⊂ B ∧ B ⊂ C ) ⇒ A ⊂ C (4‬‬ ‫‪A ⊂ A ∪ B (3‬‬
‫‪(C ⊂ A ∧ C ⊂ B) ⇔ C ⊂ A ∩ B (5‬‬
‫‪( A ⊂ C ∧ B ⊂ C ) ⇔ A ∪ B ⊂ C (6‬‬
‫‪A ⊂ B ⇔ CUB ⊂ CUA (7‬‬
‫‪ 2.9‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﺎن اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺘﺎن‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘﺎن إذا ﺡﻘﻘﺖ ‪A ∩ B = φ‬‬
‫ﻗﺎﻥﻮن دو ﻣﻮرﻗﺎن‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺮﺝﻊ ‪ U‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪C UA ∪ B = C UA ∩ C UB‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪C UA ∩ B = C UA ∪ C UB‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ 2.10‬ﺗﺠﺰﺋﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ U‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ‪ ( Ei )i =1,n‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ U‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺸﻜﻞ ﺗﺠﺰﺋﺔ ﻟـ ‪ U‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫) ‪ ( Ei‬ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن ‪ i‬ﻣﻦ }‪{1,...., n‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪U Ei = U‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪i =1‬‬

‫; ‪Ei ∩ E j = φ∀i ≠ j‬‬ ‫}‪i, j ∈ {1,....., n‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪ 2.11‬ﻓﺮق ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟ ﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺠﻤ ﻮﻋﺘﻴﻦ ﺗﺴ ﻤﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻓ ﺮق اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ‪ B‬و ‪ A‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻤﺸ ﻜﻠﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ﺔ ﻟ ـ ‪ B‬واﻟﺘ ﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻤ ﻲ إﻟ ﻰ‬
‫‪B − A = { x; x ∈ B ∧ x ∉ A} .A‬‬
‫‪ 2.12‬اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻨﺎﻇﺮي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻧﻌﺮف اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻨﺎﻇﺮي ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ‬

‫‪13‬‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ﺔ إﻟ ﻰ ‪ B‬و ﻏﻴ ﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ﺔ إﻟ ﻰ ‪ A‬وآ ﺬﻟﻚ اﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ﺔ إﻟ ﻰ ‪ A‬وﻏﻴ ﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ﺔ إﻟ ﻰ ‪ B‬ﻧﺮﻣ ﺰ‬
‫}) ‪A∆B = {( x ∈ A ) ∧ ( x ∉ B )} ∪ {( x ∈ B ) ∧ ( x ∉ A‬‬
‫وﻧﻘﺮأ ‪ A‬دﻟﺘﺎ ‪.B‬‬
‫‪ 2.13‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺟﺰاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﺴﻠﻤﺔ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻓﺈن أﺝﺰاء ‪ E‬ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺝﺰاء‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬و ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‪( P ( E ) ) :‬‬
‫إذن ) ) ‪ ( P ( E‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق آﻤﺎ ﻳﻠﻲ }‪P ( E ) = { X ; X ⊂ E‬‬
‫ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ) ‪X ⊂ E ⇔ X ∈ P ( E‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫‪3‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪3.1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ‪ x‬و ‪ y‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺴﻤﻲ ﺙﻨﺎﺋﻴﺔ و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( x, y‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺡﻴﺚ‪( x, y ) = ( x′, y′) :‬‬
‫اﻟﻤﻌﺮف ﺑـ‬
‫‪ x = x′‬‬
‫‪‬‬
‫‪ y = y′‬‬
‫‪ X‬ﻳ ﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮآﺒ ﺔ اﻷوﻟ ﻰ و ‪ y‬ﺑﺎﻟﻤﺮآﺒ ﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ﺔ أو ‪ X‬ﻳ ﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺒ ﺪأ )‪ (Origine‬و ‪ y‬ﺑ ﺎﻟﻄﺮف )‪ (Extrémité‬و ﻟ ﺪﻳﻨﺎ ‪x = pr1u; y = pr2u‬‬
‫ﺡﻴﺚ ) ‪ pri) u = ( x; y‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻺﺳﻘﺎط(‪.‬‬
‫‪ 3.2‬اﻟﺠﺪاء اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ F‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ﺡﻴﺚ اﻟﻤﺒﺪأ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬و اﻟﻄ ﺮف ﻋﻨﺼ ﺮ ﻣ ﻦ ‪ .F‬ﻧﺮﻣ ﺰ ﻟﻠﺠ ﺪاء‬
‫اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ ExF‬و ﻧﻘﺮأ ‪ E‬ﺝﺪاء ‪ .F‬ﻧﻜﺘﺐ } ‪ExF = {u = ( x, y ); x ∈ E , y ∈ F‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻥﺤﻮ أﺧﺮى‬ ‫‪3.3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ‪،‬آﻞ ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ ‪ R‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ AxB‬ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ A‬ﻓﻲ ‪.B‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ و ﺗﺴﻤﻴﺔ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ) ‪ ( x, y‬ﻣﻦ ‪ AxB‬ﺡﻴﺚ ) ‪ R( x, y‬ﺹﺤﻴﺤﺔ‪ .‬ﻧﻘﻮل إن ‪ y‬ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ x‬وﻓﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬أو أن ) ‪ ( x, y‬ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.R‬‬
‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺑﻴﺎن ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫‪3.4‬‬
‫هﻨﺎك ﻋﺪة أﺵﻜﺎل ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﻴﺎن و ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺬآﺮ أﺵﻬﺮ أرﺑﻊ ﺗﻤﺜﻴﻼت‪:‬‬
‫‪ 3.4.1‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ‪-‬اﻟﻜﺎرﺗﻴﺰي‪-‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼ ﺮ اﻷول و اﻟﻌﻨﺼ ﺮ اﻟﺜ ﺎﻧﻲ ﻣ ﻦ آ ﻞ زوج )ﺙﻨﺎﺋﻴ ﺔ ﻣﺮﺗﺒ ﺔ( ه ﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻟﺘ ﻮاﻟﻲ اﻹﺡﺪاﺙﻴ ﺔ )‪ (Abscise‬و اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ﺔ )‪.(Ordonnée‬ﻟﻠﻨﻘﻄ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺜﻨﻮي‬ ‫‪3.4.2‬‬

‫آ ﻞ ﻋﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ‪ E‬و اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ‪ F‬ﻣﻤﺜﻠ ﺔ ﺑﻨﻘ ﺎط ﺡﻴ ﺚ ﻧ ﺮﺑﻂ ﺑﻘﻄ ﻊ ﻣﺴ ﺘﻘﻴﻤﺔ ﺑ ﻴﻦ اﻟﻤﺒ ﺪأ و اﻟﻄ ﺮف‪ .‬و ه ﻲ ﺗ ﺪﻋﻰ ﺑ ﺎﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺜﻨ ﻮي‬
‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ ﻷن دور اﻟﻨﻘﺎط و اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎت اﻧﻌﻜﺲ‪.‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺟﺪول ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ‬ ‫‪3.4.3‬‬

‫ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻨﺎﺹﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺪأ ﻋﻤﻮدﻳﺎ و ﻋﻨﺎﺹﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﺹﻮل أﻓﻘﻴﺎ أو اﻟﻌﻜﺲ و ﻧﺆﺵﺮ اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻟﺒﻴﺎن‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻬﻲ اﻟﺸﻜﻞ )‪(Sagittal‬‬ ‫‪3.4.4‬‬
‫ﻧﻤﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺪأ و اﻟﻮﺹﻮل ﻋﻠﻰ ﺵﻜﻞ ﺳﺤﺎﺑﺔ ﻧﻘﺎط و ﻧﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ و ﻃﺮﻓﻬﺎ ﺑﺴﻬﻢ‪.‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ‬ ‫‪3.5‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ A‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.B‬‬
‫‪−1‬‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟـ ‪ R‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‪(∀x ∈ A), (∀y ∈ B) : R ( y, x) ⇔ R( x, y ) :‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪(∀x ∈ IN ), (∀y ∈ IN ) : R( x, y ) ⇔ x = y + 1‬‬
‫إذن ‪(∀x ∈ IN ), (∀y ∈ IN ) : R −1 ( y, x) ⇔ y = x + 1‬‬
‫}) ‪GR = {( x, y ) ∈ INxIN / R( x, y‬‬
‫} ‪= {( y + 1, y ); y ∈ IN‬‬
‫}) ‪GR = {( x, y ) ∈ INxIN / R( x, y‬‬
‫} ‪= {( x, x + 1); x ∈ IN‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﺑﻴﺎن اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R-1‬هﻮ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﻴﺎن اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.R‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ) ‪ ( x, y‬اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪.xRy‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪3.6‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫آﻞ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻓﻲ ‪.E‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫‪3.7‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ داﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،F‬آﻞ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪ F‬ﺗﺮﻓﻖ ﺑﻜﻞ‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻨﺼﺮا واﺡﺪا ﻋﻠﻰ اﻷآﺜﺮ ﻣﻦ ‪.F.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪x‬‬
‫= ‪(∀x ∈ IN ), (∀y ∈ IN ) : R1 ( x, y ) ⇔ y‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪(∀x ∈ IN ), (∀y ∈ IN ) : R2 ( x, y ) ⇔ x = y 2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ R1‬داﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ‪ R2‬ﻟﻴﺴﺖ داﻟﺔ ﻷن ﻣﺜﻼ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ 1‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻦ ‪ 1‬و ‪ 1-‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺪوال ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪ f : E ‬أي )‪( R( x, y ) ⇔ y = f ( x‬‬
‫‪→ F ; E ‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪→F‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪16‬‬
 ‫‪(∀x ∈ IN ), (∀y ∈ IN ) : R( x, y ) ⇔ x 2 + 5 y = 1‬‬
‫‪f : E ‬‬ ‫‪→F‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫) ‪(1 − x 2‬‬
‫‪5‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪f : E ‬‬
‫‪→F‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‪y = f ( x‬‬
‫‪ y‬ﺗﺴﻤﻰ ﺹﻮرة ‪ x‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫‪ 3.8‬ﻣﻘﺼﻮر داﻟﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E ′‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬و ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪.F‬‬
‫إن‪:‬‬
‫‪g : E ′ ‬‬‫‪→F‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‪g ( x) = f ( x‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ إﻗﺘﺼﺎر اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪. E′‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪g = f / E ′‬‬
‫‪ 3.9‬ﺗﻤﺪﻳﺪ داﻟﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E ′‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬و ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻦ ‪ E ′‬ﻧﺤﻮ ‪.F‬‬
‫إن‬
‫‪f : E ′ ‬‬ ‫‪→F‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‪f ( x‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،E‬آﻞ داﻟﺔ ‪ h‬ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪h : E ‬‬ ‫‪→F‬‬
‫) ‪x h( x‬‬
‫و ﺑﺤﻴﺚ )‪∀x ∈ E ′ : h( x) = f ( x‬‬
‫‪ 3.10‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ داﻟﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ داﻟﺔ‬
‫‪f : E ‬‬ ‫‪→F‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‪y = f ( x‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟـ ‪ f‬ﻣﻌﻨﻰ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ }‪D f = { x; x ∈ E / f ( x) existe‬‬
‫‪ 3.11‬ﺗﺴﺎوي داﻟﺘﻴﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ داﻟﺘﺎن‪:‬‬
‫‪g : E ‬‬ ‫‪→F‬‬ ‫‪f : E ‬‬ ‫‪→F‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‪y = g ( x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‪y = f ( x‬‬
‫ﺗﺘﺴﺎوى داﻟﺘﺎن ‪ f‬و ‪ g‬إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺪأ و ﻧﻔﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﺹﻮل و ﺡﻘﻘﺘﺎ )‪∀x ∈ E : g ( x) = f ( x‬‬
‫‪ 3.12‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ داﻟﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪ f : E ‬داﻟﺔ و ﻟﺘﻜﻦ ‪. A ⊂ E‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪→ F‬‬
‫إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ { f ( x) / x ∈ A} ⊂ F‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ A‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪.f(A‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪17‬‬
 ‫‪f : IR ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪{x‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟـ ‪ IR‬هﻲ ‪/ x ∈ IR} = IR +‬‬
‫‪ 3.13‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ داﻟﺔ‬
‫‪ f : E ‬داﻟﺔ و ﻟﺘﻜﻦ ‪. B ⊂ F‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪→ F‬‬
‫إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ { x / f ( x) ∈ B} ⊂ E‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ B‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪. f ( B‬‬
‫‪−1‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪f : IR ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫}‪f −1 {1, 4,9} = {−1, −2, −3,1, 2,3‬‬
‫‪ f −1‬ﻻ ﺗﻌﻨﻰ أن ‪ f‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬
‫‪ 3.14‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،F‬آﻞ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪ F‬ﺗﺮﻓﻖ ﺑﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻨﺼﺮا واﺡﺪا و واﺡﺪا ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ‪.F.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪g : IR ‬‬
‫‪→ IR‬‬ ‫‪f : IR ‬‬‫‪→ IR‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪X −1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪X + 401‬‬
‫‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﻴﻨﻤﺎ ‪ g‬ﻟﻴﺲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻷن اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻷﺹﻐﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺹﻮرة‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ هﻮ داﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ دوﻣﺎ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ‪.‬‬
‫‪ 3.15‬أﻥﻮاع اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺜﺎﺑﺖ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ و ‪ b‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ ،F‬إن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻖ ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻨﺼﺮا ‪ b‬ﻣﻦ ‪ F‬ﻳﺴﻤﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺙﺎﺑﺘﺎ‪.‬‬
‫‪f : E ‬‬
‫‪→F‬‬
‫‪x b‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﻴﺎدي‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻖ ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ E‬اﻟﻌﻨﺼﺮ ذاﺗﻪ ﻳﺴﻤﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺡﻴﺎدﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪E‬‬
‫‪f : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻐﺎﻣﺮ‬
‫‪ f : E ‬ﺑﺄﻧ ﻪ ﻏ ﺎﻣﺮ إذا آﺎﻧ ﺖ ﻟﻜ ﻞ ﺹ ﻮرة ﺳ ﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪ F‬ﻣﺠﻤ ﻮﻋﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻘ ﻮل ﻋ ﻦ ﺗﻄﺒﻴ ﻖ ‪→ F‬‬ ‫إذا آﺎﻧ ﺖ ‪ E‬و‬
‫)‪∀y ∈ F ⇒ ∃x ∈ E : y = f ( x‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻦ‬
‫‪ f : E ‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ إذا آﺎن اﺧﺘﻼف اﻟﺴﻮاﺑﻖ ﻳﺴﺘﻠﺰم اﺧﺘﻼف اﻟﺼﻮر‪.‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪→ F‬‬
‫‪ ∀x, x′ ∈ E / f ( x) = f ( x′) ⇒ x = x′‬أو )‪∀x, x′ ∈ E / x ≠ x′ ⇒ f ( x) ≠ f ( x′‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻞ‬
‫هﻮ آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻏﺎﻣﺮ و ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ﺁن واﺡﺪ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﺘﻘﺎﺑﻞ‬
‫‪ f : E ‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻣﺘﻘﺎﺑﻼ‪ .‬ﺑﻤﺎ أن ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ F‬ﺳﺎﺑﻘﺔ وﺡﻴﺪة ﻣﻦ ‪ ،E‬ﻓﺈن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ‪ f‬ﺗﺮﻓﻖ‬‫ﻟﻴﻜﻦ ‪→ F‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ F‬ﻋﻨﺼﺮا وﺡﻴﺪ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻬﻲ إذن ﺗﻄﺒﻴﻖ‪ .‬ﻧﺴﻤﻲ هﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻠﺘﻘﺎﺑﻞ ‪ f‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫ﺧﻮاص‬
‫‪18‬‬
 ‫‪ f −1 : E ‬ﺗﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪→F‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪−1‬‬
‫) ‪. y = f ( x) ⇔ x = f ( y‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪. f 0 f −1 = 1F , f −1 0 f = 1E‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ 1E‬و ‪ 1F‬ﻳﺮﻣﺰان ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﻴﺎدي ﻓﻲ ‪ E‬و ‪ F‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬
‫‪ 3.16‬ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫‪f : E ‬‬ ‫‪→ F , g : F ‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎن ‪→ G‬‬
‫‪h : E ‬‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻖ ‪→ G‬‬
‫اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ))‪∀x ∈ E : h( x) = f ( g ( x‬‬
‫ﺑﺄﻧﻪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ‪ f‬و ‪ g‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‪f 0 g :‬‬
‫‪ 3.17‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻥﻔﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ و ﻟﺘﻜﻦ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﻠﻰ ‪ E‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ xRy‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ )‪.R(x,y‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫اﻹﻥﻌﻜﺎس‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻧﻌﻜﺎﺳﻴﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ ‪∀x ∈ E : xRx‬‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﺎﻇﺮﻳﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ ‪∀x, y ∈ E : xRy ⇔ yRx‬‬
‫اﻟﺘﻌﺪي‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫‪ xRy‬‬
‫‪∀x, y, z ∈ E : ‬‬ ‫‪⇒ xRz‬‬
‫‪ yRz‬‬
‫ﺿﺪ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺿﺪ ﺗﻨﺎﻇﺮﻳﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫‪ xRy‬‬
‫‪∀x, y ∈ E : ‬‬ ‫‪⇒x= y‬‬
‫‪ yRx‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ داﺋﺮﻳﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ داﺋﺮﻳﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪xRy‬‬
‫‪∀x, y, z ∈ E : ‬‬ ‫‪⇒ zRx‬‬
‫‪ yRz‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ إذ ﺡﻘﻘﺖ اﻹﻧﻌﻜﺎس اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ و اﻟﺘﻌﺪي‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪∀x ∈ IZ , ∀y ∈ IZ , xRy ⇔ ∃n ∈ IZ : x − y = 7 n‬‬
‫أﺻﻨﺎف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻏﻴﺮ ﺧﺎﻟﻴﺔ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺴﻤﻰ ﺹﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ x‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪:‬‬
‫}‪x = { y, y ∈ E : xRy‬‬
‫}‪= { y, y ∈ E : yRx‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫‪xRy ⇔ x = y‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺡﺎﺻﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.E‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫{‬ ‫}‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ x, x ∈ E‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺡﺎﺹﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ و ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬

‫‪19‬‬
 ‫{‬ ‫}‬
‫‪ E / R‬أو ‪E / R = x, x ∈ E‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪∀x ∈ IZ , ∀y ∈ IZ , xRy ⇔ ∃n ∈ IZ : x − y = 7 n‬‬

‫{‬
‫‪E / R = 0,1, 2,3, 4,5, 6‬‬ ‫}‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻓﺈن ‪ E / R‬ﺗﺠﺰﺋﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.E‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪x ≠ φ ; ∀x ∈ E; x ∈ x‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪∀x, y ∈ E; x = y ∨ x ∩ y = φ‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪E= ∪ x‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪x∈E‬‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫هﻲ آﻞ ﻋﻼﻗﺔ ‪ R‬ﺗﺤﻘﻖ اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺿﺪ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮﻳﺔ و ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ آﻠﻲ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ R‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ آﻠﻲ إذا ﺗﺤﻘﻖ ) ‪∀x, y ∈ E : ( xRy ) ∨ ( yRx‬‬
‫ﻓﺈن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ آﻠﻲ ﻓﻬﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺝﺰﺋﻲ‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫‪4.1‬‬
‫إن اﻟﻔﻜ ﺮة اﻷﺳﺎﺳ ﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨ ﻰ اﻟﺠﺒﺮﻳ ﺔ ه ﻲ أن آ ﻞ ﻣﺠﺘﻤ ﻊ ﻣﻬﻤ ﺎ آ ﺎن ﻳﺨﻀ ﻊ ﻟﻘ ﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻨﻬ ﺎ اﻟﻮﺿ ﻌﻴﺔ وﻣﻨﻬ ﺎ اﻟﻤﻨﺰﻟ ﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ﺔ اﻟﻼزﻣ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻘﺘﺮﺡﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ‪:‬‬
‫إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻷرﺑﻌﺔ واﻟﺴﺘﻮن ﻓﺈن ﺗﺤﺮﻳﻚ ﺡﺠﺮ اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺗﺪﻋﻰ ﻗﻮاﻧﻴﻦ داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮور‪ :‬إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻞ اﻟﻄﺮق اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﺈن إﺵﺎرة اﻟﻤﺮور ﺗﻌﺮف ﻗﺎﻧﻮن داﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪ :‬إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ آﻞ اﻟﻤﺨﻠﻮﻗ ﺎت ﻣ ﻦ ﺝﻤ ﺎد‪ ،‬ﺡﻴ ﻮان وإﻧﺴ ﺎن ﻓ ﺈن اﻟﻘ ﺎﻧﻮن اﻟ ﺬي ﻳﺨﻀ ﻌﻮن ﻟ ﻪ ﻣ ﻦ ﻣ ﺮض‪ ،‬ﺹ ﺤﺔ‪ ،‬ﻣ ﻮت وﺡﻴ ﺎة‬
‫ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬إذن آﻞ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻰ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ 4.2‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E² = E x E‬ﻧﺤﻮ ‪ E‬ﻳﺪﻋﻰ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪f 2 : INxIN → IN‬‬ ‫‪f1 : INxIN → IN‬‬
‫)‪(a, b‬‬ ‫‪ab‬‬ ‫)‪(a, b‬‬ ‫)‪(a + b‬‬
‫) ‪f 4 : P( E ) xP( E ) → P( E‬‬ ‫) ‪f3 : P( E ) xP( E ) → P( E‬‬
‫)‪( A, B‬‬ ‫‪A∪ B‬‬ ‫)‪( A, B‬‬ ‫‪A∩ B‬‬
‫) ‪f 6 : P ( E ) xP ( E ) → P( E‬‬ ‫) ‪f5 : P ( E ) xP ( E ) → P( E‬‬
‫) ‪( A, B‬‬ ‫‪CEB‬‬ ‫) ‪( A, B‬‬ ‫‪CEA‬‬
‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪.D ،* ،T‬‬
‫وﺗﻜﺘﺐ ﻣﺜﻼ ‪A * B = A ∪ B. :‬‬
‫و ﻧﻘﺮأ‪ delta , ⊥ : Anti truc ، T: Truc ، * :Extoile :‬أو ‪∆ :Tri‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ) ﺟﺪول ﻓﻴﺘﺎﻏﻮرس (‬
‫ﻧﻌﺮﻳﻔﻪ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫*‬ ‫‪a‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a*a‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪a*d‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪c*a‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪c*c‬‬ ‫‪c*d‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪d*a‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪d*c‬‬ ‫‪d*d‬‬
‫اﻟﺴﻄﺮ اﻷول ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻷول ﻟﻠﺰوج‪.‬‬
‫اﻟﺴﻄﺮ اﻷول ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺰوج‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺴﻄﺮ و اﻟﻌﻤﻮد ﻧﺠﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺮآﺐ‪.‬‬
‫‪ 4.3‬ﺧﻮاص‬
‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ * ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬إذا ﺡﻘﻘﺖ‪∀a, b, c ∈ E : (a * b) * c = a *(b * c). :‬‬
‫اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‬
‫وﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ * ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ إذا ﺡﻘﻘﺖ‪.‬‬
‫‪∀a, b ∈ E : a * b = b * a‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﺗﻮﺝﺪ أﺡﻴﺎﻧﺎ ﻋﻨﺎﺹﺮ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،E‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ E‬ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ * إذا ﺡﻘﻖ‪∀x ∈ E : x * e = e * x = x :‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻻﻋﺘﻴﺎدي‬

‫‪21‬‬
 ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ * ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ a‬ﺑﺄﻧﻪ اﻋﺘﻴﺎدي ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ )ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل( إذا ﺡﻘﻘﺖ‪:‬‬
‫) ‪(∀x, y ∈ E : x * a = y * a ⇒ x = y‬‬
‫) ‪(∀x, y ∈ E : a * x = a * y ⇒ x = y‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻻﻋﺘﻴﺎدي )ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧﺘﺰال( هﻮ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ اﻋﺘﻴﺎدي ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ وﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻌﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺸﺎذ )اﻟﻤﺎص(‬
‫هﻮ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ S‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ ‪∀x ∈ E / S * x = x * S = S‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﻈﻴﺮ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،E‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ x′‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺄﻧﻪ ﻧﻈﻴﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪x‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ *‪ ،‬إذا وﺝﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ * وﺡﻘﻖ ‪x * x′ = x′ * x = e‬‬
‫ﺗﻮزﻳﻌﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺧﺮى‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،E‬ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ * و ‪ ،T‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻘﺎﻧﻮن * ﺗﻮزﻳﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ T‬إذا ﺡﻘﻖ‪:‬‬
‫)‪∀a, b, c ∈ E : a * ( bTc ) = (a * b)T (a * c).......(1‬‬
‫)‪∀a, b, c ∈ E : (bTc) * a = (b * a )T (c * a ) .......(2‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫إذا ﺗﺤﻘﻘﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻮزﻳﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫إذا ﺗﺤﻘﻘﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻮزﻳﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ 4.4‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺰﻣﺮة وﺑﻨﻴﺘﻬﺎ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ G‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﺑﺄن ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ )*‪ (G,‬ﺑﻨﻴﺔ زﻣﺮة إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ * ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪(1‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ * ﻳﻮﺝﺪ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي ‪ e‬ﻣﻦ ‪ G‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ *‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ G‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﻦ ‪ G‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ *‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ * زﻳﺎدة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺮة‪ ،‬آﻞ ﻋﻨﺼﺮ هﻮ ﻋﻨﺼﺮ اﻋﺘﻴﺎدي‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺮة آﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا ﺡﺴﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪∀a, b ∈ G, ∃! x ∈ G / a *α = b.‬‬
‫ﺗﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﻓﻲ آﻞ زﻣﺮة )*‪ ،(G,‬وﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ G‬ﻣﺜﺒﺖ ﻓﺈن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ fa‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‬
‫‪fa : G → G‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a*x‬‬
‫اﻟﺰﻣﺮة اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫‪4.4.1‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ )*‪ (G,‬زﻣﺮة ‪ ،‬وآﺎن ‪ H ⊂ G‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل ﺑﺄن ﻟـ )*‪ (H,‬ﺑﻨﻴﺔ زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ G‬إذا آﺎﻧﺖ )*‪ (H,‬زﻣﺮة‪.‬‬
‫ﺗﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺒﺮهﺎن ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺗﻜﻮن ﻟـ ‪ H‬ﺑﻨﻴﺔ زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺮة )*‪ (G,‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﻧﺤﻘﻖ‬
‫‪H ≠φ‬‬
‫‪∀x, y ∈ H ⇒ x * y′ ∈ H / y * y′ = y′ * y = e‬‬
‫‪ 4.5‬ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻴﻔﻴﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ داﺧﻠﻴﻴﻦ ﻧﺮﻣﺰ ﻹﺡﺪاهﻤﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪) +‬وﻧﻘﻮل ﻗﺎﻧﻮن ﺝﻤﻌﻲ ( وﻧﺮﻣﺰ ﻟﻸﺧﺮ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ * وﺗﻘﺮأ ﻗ ﺎﻧﻮن‬
‫ﺝﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺙﻴﺔ‬
‫)‪ ( A،+،.‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺡﻠﻘﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ‬
‫)‪ (A,+‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬

‫‪22‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﺗﻮزﻳﻌﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﻤﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ و رﻣﻮز‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻳﺪﻋﻰ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻌﺪوم وﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪.0‬‬
‫ﻧﻈﻴﺮ ﻋﻨﺼﺮ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ A‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻳﺪﻋﻰ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﻘﻴﺾ )‪ ،(opposé‬وﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪.–a‬‬
‫إذا آﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ ﻧﻘﻮل ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫إذا وﺝﺪ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﻧﻘﻮل ﺡﻠﻘﺔ واﺡﺪﻳﺔ وﻧﺴﻤﻲ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﻮﺡﺪة )‪(Unité‬‬
‫إذا وﺝﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ b‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﻧﻘﻮل ﻣﻘﻠﻮب ‪ b‬وﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ b-1‬وﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ b‬ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪.‬‬
‫ﺧﻮاص أﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻠﻘﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن ‪ a‬ﻓﺈن ‪a .0 = 0 .a = 0‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪a . ( b + 0 ) = a .b + a . 0 = a b ⇒ a . 0 = 0‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻠﻘﺔ ﻓﺈن ‪∀ a , b ∈ A : a . ( − b ) = − ( a .b ) .‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫)‪a(b + (−b)) = 0 ⇒ ab + a(−b) = 0 ⇒ a(−b) = −(ab‬‬
‫ﺡﻠﻘﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫‪4.5.1‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ (A,+,.‬ﺡﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ‪ A′ ⊂ A‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ )‪ ( A′, + ,.‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺡﻠﻘﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫)‪ (A,+,.‬إذا آﺎﻧﺖ )‪ ( A′, +, .‬ﺡﻠﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻤﻴﻴﺰ‬
‫)‪ ( A′, +, .‬ﺡﻠﻘﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ )‪ ( A,+, .‬إذا‬
‫) ‪ ( A′, +‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ‪( A,+) .‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ A′‬ﻣﺴﺘﻘﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ 4.6‬ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ‬
‫) )‪ ( IK , +, .‬ﺡﻘﻞ إذا‪:‬‬
‫) )‪ ( IK , +, .‬ﺡﻠﻘﺔ واﺡﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫زﻣﺮة‪.‬‬ ‫) )‪( ( IK − {0}) , .‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫إذا آﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪاﺋﻲ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ ﻧﻘﻮل ﺡﻘﻞ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻘﻞ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن ‪ a‬ﻓﺈن ‪a .0 = 0 .a = 0‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪a . ( b + 0 ) = a .b + a . 0 = a b ⇒ a . 0 = 0‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻘﻞ ﻓﺈن ) ‪∀ a , b ∈ A : a . ( − b ) = − ( a .b‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫) ‪a( b + ( −b )) = 0 ⇒ ab + a( −b ) = 0 ⇒ a( −b ) = −( ab‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻘﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪∀a,b ∈ IK : ab = 0 ⇔ ( a = 0 ∨ b = 0‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a ≠ 0‬إذن‬
‫‪∋ a′ ∈ IK / a* a′ = e ⇒ a′* ( a* b ) = a′* 0 = 0 ⇒ ( a′* a )* b = 0‬‬
‫‪⇒ e* b = 0 ⇒ b = 0‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺡﻘﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀a,b ∈ IK / a ≠ 0 ⇒ ∃! x ∈ IK : a* x + b = 0‬‬
‫‪23‬‬
 ‫ﺑﺮهﺎن) ﺗﻤﺮﻳﻦ(‬
‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫‪ 4.6.1‬اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‬
‫هﻲ آﻞ ﺡﻠﻘﺔ )‪ (A,*, .‬ﺑﺤﻴﺚ ) ‪∀x, y ∈ A : x.y = 0A ⇒ ( x = 0A ∨ y = 0A‬‬
‫ﺗﺸﺎآﻞ اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫‪4.7‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ (A,*, .‬و )‪ (A ,+,x‬ﺡﻠﻘﺘﺎن و ﻟﻴﻜﻦ ‪ f : A → A′‬ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪/‬‬

‫ﻳﻜﻮن ‪ f‬ﺗﺸﺎآﻞ إذا ﺡﻘﻖ‬

‫) ‪∀x, y ∈ A : f ( x * y ) = f ( x) + f ( y‬‬
‫) ‪f ( x. y ) = f ( x ) xf ( y‬‬
‫ﻥﻮاة ﺗﺸﺎآﻞ‬ ‫‪4.7.1‬‬
‫هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ } ‪Kerf = { x ∈ A / f ( x) = 0 A‬‬
‫ﺻﻮرة ﺗﺸﺎآﻞ‬ ‫‪4.7.2‬‬
‫هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪Im gf = { f ( x) / x ∈ A‬‬

‫‪24‬‬
 ‫أﻥﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ)اﻟﺘﻌﺪاد(‬ ‫‪5‬‬
‫ﻥﻈﺎم اﻟﻌﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪10‬‬ ‫‪5.1‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﻓﻲ ﻧﻈﺎم ﺗﻌﺪادي أﺳﺎﺳﻪ ‪.x‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻷﺳﺎس ‪) x‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ رﻣﻮز ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ هﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ )هﻲ اﻷرﻗﺎم( ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺸﺮي‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 10‬رﻣﻮز‬
‫إذا ‪ x=10‬اﻟﺮﻣﻮز هﻲ }‪. {0,1, 2,3, 4,5, 6, 7,8,9‬‬
‫ﻓﻲ أﺳﺎس آﻴﻔﻲ ‪ x‬اﻟﺮﻣﻮز هﻲ‪. {0,1, 2,3, 4,5,........, x − 1} :‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫‪ m ≤ x‬ﻧﻤﻠﺜﻪ ﺑﺄﺡﺪ اﻷرﻗﺎم }‪. {0,1, 2,3, 4,5,........, x − 1‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻥﻴﺔ‬
‫‪ m x‬ﺡﻴﺚ ‪ x‬هﻮ اﻷﺳﺎس‬
‫ﻧﻘﺴﻢ ‪ m‬ﻋﻠﻰ ‪ x‬ﺑﺤﻴﺚ‪:‬‬
‫‪m = k1 x + r0‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪0 ≤ r0 ≺ x‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ) ‪m = k1r0 ( x‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪m = 4, x = 5 ⇒ m = 4‬‬
‫‪m = 23, x = 5 ⇒ m = 4 ( 5 ) + 3 = k1 x + r0‬‬
‫إذن )‪23 = 43( 5‬‬
‫ﺧﻼﺻﺔ‬
‫}‪{0,1, 2,3, 4,5,........, x − 1‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ k1‬أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ x‬ﻧﻤﺜﻠﻪ ﺑﺄﺡﺪ اﻟﺮﻣﻮز‬
‫إذا آﺎن ‪ k1‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ x‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻣﻦ ﺝﺪﻳﺪ‬
‫‪k1 = k2 x + r1 / 0 ≤ r1 ≺ x‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ) ‪m = k2 r1r0 ( x‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪m = 47, x = 5 ⇒ m = 9 ( 5 ) + 2 = k1 x + r0‬‬
‫ﻟﻜﻦ ‪k1 = 9 = k2 x + r1 = 1(5) + 4‬‬
‫إذن )‪47 = 142(5‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ kn‬هﻮ ﺡﺎﺹﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺤﻴﺚ‪:‬‬
‫‪kn −1 = kn x + rn −1‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪0 ≤ rn −1 ≺ x‬‬
‫إذن ‪m = r0 + r1 x + r2 x 2 + ... + rn −1 x n −1 + kn x n‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ هﻮ ) ‪m = kn rn −1...r1r0 ( x‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أآﺘﺐ اﻟﻌﺪد ‪ 67‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬
‫) ‪m = 1 + 1(2) + 0(2 ) + 0(2 ) + 0(2 ) + 0(2 ) + 1(2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫)‪= 100011(2‬‬
‫ﻥﻈﺎم اﻟﻌﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪12‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪m ∈ IN , x = 12‬‬
‫‪n −1‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ) ‪m = r0 + r1 (12) + r2 (12 ) + + rn −1 (12 ) + kn (12n‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻓﻴﻜﻮن )‪m = kn rn −1...r1r0 (12‬‬

‫‪25‬‬
 ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أآﺘﺐ اﻟﻌﺪد ‪ 951‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪12‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 951 = 79(12) + 3‬ﻟﻜﻦ ‪79 = 6(12) + 7‬‬
‫إذن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ )‪951 = 673(12‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أﻋﻂ ﺝﺪول اﻟﻀﺮب و اﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪.2،5‬‬
‫اﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫اﻟﺠﺪاء ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪5‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫اﻟﺠﺪاء ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪5‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪31‬‬
‫أﻧﺠﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪(2‬‬
‫)‪= 10011( 2) − 11011(2‬‬ ‫)‪= 1101( 2) x11011(2‬‬
‫)‪= 342002( 5) + 123401(5‬‬
‫)‪xy (7‬‬ ‫و‬ ‫أوﺝﺪ اﻷﻋﺪاد ‪ x‬و ‪ y‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﺘﺐ‪yx (10) :‬‬ ‫‪(3‬‬
‫)‪x30(9‬‬ ‫و‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ )‪4 x3(5‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺝﺪ ‪ x‬ﺑﺤﻴﺚ )‪. x30(9) = 4 x3(5‬‬
‫‪ 5.3‬اﻻﻥﺘﻘﺎل ﻣﻦ أﺳﺎس إﻟﻰ أﺧﺮ‬
‫ﻧﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ اﻷﺳﺎس ‪ x‬إﻟﻰ اﻷﺳﺎس ‪ 10‬ﺙﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﺎس ‪ 10‬إﻟﻰ اﻷﺳﺎس ‪.y‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ m‬ﻓ ﻲ اﻷﺳ ﺎس ‪ x‬و ﻓ ﻲ اﻷﺳ ﺎس‬
‫‪.y‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪16‬‬
‫اﻟﺮﻣﻮز هﻲ } ‪{0,1, 2,3, 4,5, 6, 7,8,9, A, B, C , D, E , F‬‬
‫‪26‬‬
 ‫ﺡﻮل آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪد ‪ m‬اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪1111101000(2) :‬‬
‫إﻟﻰ اﻷﺳﺎس ‪16‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫)‪1111101000(2) = 1000 = 3E8(16‬‬

‫‪27‬‬
 ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 6.1‬إﻥﺸﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪IN‬‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎ آﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ ( ≤ ) R‬و ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷآﺒﺮ )‪(Elément maximum‬‬

‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ A‬إﻧﻪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷآﺒﺮ إذا ﺡﻘﻖ )‪∀x ∈ A : xRa ( x ≤ a‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷﺻﻐﺮ )‪(Elément minimum‬‬

‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ b‬ﻣﻦ ‪ A‬إﻧﻪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷﺹﻐﺮ إذا ﺡﻘﻖ )‪∀x ∈ A : bRx (b ≤ x‬‬
‫اﻟﺤﺎد ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ )‪(Majorant‬‬

‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ E‬إﻧﻪ ﺡﺎد ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ إذا ﺡﻘﻖ )‪∀x ∈ A : xRa ( x ≤ a‬‬
‫اﻟﺤﺎد ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ )‪(Minorant‬‬

‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ b‬ﻣﻦ ‪ E‬إﻧﻪ ﺡﺎد ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ إذا ﺡﻘﻖ )‪∀x ∈ A : bRx (b ≤ x‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻰ أﺹﻐﺮ اﻟﺤﻮاد ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ ﻳﺪﻋﻰ اﻟﺤﺪ اﻷﻋﻠﻰ )‪.(borne supérieure‬‬
‫ﻧﺴﻤﻰ أآﺒﺮ اﻟﺤﻮاد ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ ﻳﺪﻋﻰ اﻟﺤﺪ اﻷﺳﻔﻞ )‪.(borne inférieure‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻗﺪ ﻳﺼﻴﺮ اﻟﺤﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮا أآﺒﺮ‪ ،‬و اﻟﺤﺪ اﻷﺳﻔﻞ ﻋﻨﺼﺮا أﺹﻐﺮ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﻧﻘﺒﻞ ﺑﻮﺝﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪.IN‬‬
‫‪ 6.2‬ﻣﺴﻠﻤﺎت ‪IN‬‬
‫ﻋﺎﻗﺐ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ )‪(Successeur‬‬
‫‪ S : IN ‬ﻳﺴﻤﻰ ﻋﺎﻗﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺝﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪→ IN‬‬
‫ﺹﻮرة ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ S‬ﻳﺴﻤﻰ ﻋﺎﻗﺐ ‪.n‬‬
‫‪ 6.3‬اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪0‬‬
‫ﻳﻮﺝﺪ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ IN‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪) 0‬ﺹﻔﺮ( و اﻟﺬي ﻻ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪.S‬‬
‫‪1‬ﻋﺎﻗﺐ ‪2 ،0‬ﻋﺎﻗﺐ ‪ ،1‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ }‪ IN * = IN − {0‬ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻐﻴﺮ ﻣﻌﺪوﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺑﻖ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم )‪(Prédécesseur‬‬

‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ S‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ ‪ IN‬ﻧﺤﻮى * ‪IN‬‬

‫آﻞ ‪ n‬ﻣﻦ * ‪ IN‬هﻮ ﻋﺎﻗﺐ ﻟـ ‪ m‬وﺡﻴﺪ ﻣﻦ ‪.IN‬‬
‫‪ m‬ﻳﺴﻤﻰ ﺳﺎﺑﻖ ﻟـ ‪.n‬‬

‫ﻣﺴﻠﻤﺔ اﻟﺘﺮاﺟﻊ )اﻟﺘﺪرﻳﺞ(‬

‫‪( 0 ∈ A, ∀n ∈ IN , n ∈ A ⇒ S (n) ∈ A) ⇒ A = IN‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ IN‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى إذا آﺎﻧﺖ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ IN‬ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﺮ و ﻋﻠﻰ ﻋﺎﻗﺐ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺹﺮهﺎ ﻓﺈن ‪ .A=IN‬و هﺬا ﻣﺎ ﻳﺴ ﻤﺢ‬
‫ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﻤﻊ ﻋﻠﻰ ‪ IN‬ﺑﺎﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪∀m, n ∈ IN , m + 0 = m, m + S (n) = S ( m + n ) :‬‬
‫ﻧﻼﺡﻆ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﻀﻊ ‪ n=0‬ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪∀m ∈ IN , S (m) = m + 1‬‬
‫‪ n-1‬هﻮ ﺳﺎﺑﻖ ﻟـ ‪.n‬‬
‫ﺧﻼﺻﺔ‬
‫‪( 0 ∈ A, ∀n ∈ IN , n ∈ A ⇒ n + 1∈ A) ⇒ A = IN‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ IN‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺔ اﻟﻘﺪرة‬ ‫‪6.4‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﺎن ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﻲ اﻟﻘﺪرة إذا وﺝﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺤﻮ‬
‫‪28‬‬
 ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.F‬‬
‫‪ 6.5‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﻴﺮ ﺧﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮى ‪ E‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺗﻘﺎﺑﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻏﺎﻣﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪ E‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺗﻘﺎﺑﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻜﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬اﻟﻐﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ An = {1, 2,3,..., n‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‬
‫‪A1 = {1} n =1‬‬
‫آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻣﻦ }‪ A1 = {1‬ﻧﺤﻮ }‪ A1 = {1‬ﻓﻬﻮ ﻏﺎﻣﺮ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻣﻦ ‪ An‬ﻧﺤﻮى ‪ An‬ﻓﻬﻮ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‬
‫‪ f : An +1 ‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪→ An +1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺡﺎﻟﺘﺎن‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻵوﻟﻰ‪f ( An ) ⊂ An :‬‬
‫‪ g : An ‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻦ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ )‪∀n ∈ An : g (n) = f (n‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪→ An‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ An‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﺈن ‪ g‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫)‪∀y ∈ An , ∃x ∈ An : y = g ( x) = f ( x‬‬
‫و ﺑﻤﺎ أن ‪ f‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﺈن ‪f (n + 1) ⊂ An‬‬
‫إذن ‪ f (n + 1) = n + 1‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻏﺎﻣﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪∃x0 ∈ An : f ( x0 ) = n + 1 :‬‬
‫‪ f ′ : An ‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻦ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪→ An‬‬
‫‪ f ( x) si‬‬ ‫‪x ≠ x0‬‬
‫‪∀x ∈ An : f ′( x) = ‬‬
‫‪n + 1‬‬ ‫‪si x = x0‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ An‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﺈن ‪ f ′‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ إذن )‪∀y ∈ An , ∃x ∈ An +1 : y = f ( x‬‬
‫و ﺑﻤﺎ أن ‪ f ( x0 ) = n + 1‬ﻓﺈن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬ﻏﺎﻣﺮ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ إذا و ﻓﻘﻂ إذا وﺝﺪ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم و ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪. An‬‬
‫‪ 6.6‬أﺻﻠﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﻴﺮ ﺧﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ n‬ﺡﻴﺚ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ‪ E‬و ‪ An‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ اﻟﻘﺪرة ﻳﺴﻤﻰ أﺹﻠﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬و ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪.Card(E‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ Card(E)=n‬و إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈن أﺹﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﺎوي ‪.0‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪Card {0,1} = 2, Card {0,1, 2,..., n} = n + 1‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺪودة )‪(Dénombrable‬‬ ‫‪6.7‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪودة إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ ‪ E‬و ‪ IN‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﺗﻴﻲ اﻟﻘﺪرة‪.‬‬
‫ﺧﻮاص‬

‫‪29‬‬
 ‫آﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ IN‬إﻣﺎ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ و إﻣﺎ ﻋﺪودة‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ IZ, Q, INxIN‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﺪودة‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ { Bn }n∈IN‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﺡﻴﺚ ‪ Bn‬ﻋﺪودة أو ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﺈن ‪ ∪ Bn‬ﻋﺪودة أو ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪n∈IN‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻋﺪودﺗﻴﻦ‪،‬هﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪودة‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻓﻲ ‪IN‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪∀n, m ∈ IN , m ≤ n ⇔ ∃p ∈ IN : m + p = n‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫" ≤ " ﺗﻌﺮف ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ آﻠﻲ ﻋﻠﻰ ‪.IN‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ 0‬هﻮ اﻟﺤﺪ اﻷﺹﻐﺮ ‪.minimum‬‬ ‫‪(2‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﻏﻴﺮ ﺧﺎل ﻣﻦ ‪ ،IN‬ﻳﻘﺒﻞ ﺡﺎدا ﻣﻦ اﻟﺴﻔﻞ‬ ‫‪(3‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﻏﻴﺮ ﺧﺎل ﻣﻦ ‪ IN‬ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ ﻳﻘﺒﻞ ﺡﺎدا ﻣﻦ اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ " ≤ " ﻣﺘﻼﺋﻤﺔ ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت ‪ +‬و ‪.x‬أي‪:‬‬ ‫‪(5‬‬
‫) ‪∀m, n, p ∈ IN : m ≤ n ⇒ (m + p ≤ n + p ) ;(mp ≤ np‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ ‪ IN‬و ﺧﻮاﺻﻬﺎ‬ ‫‪6.8‬‬
‫آﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ IN‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ ‪.IN‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ +‬ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‪∀m, n, p ∈ IN : m + (n + p) = (m + n) + p :‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ +‬ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪∀m, n ∈ IN : m + n = n + m :‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي ‪∀n ∈ IN : 0 + n = n + 0 :0‬‬
‫آﻞ ﻋﻨﺎﺹﺮ ‪ IN‬إﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫‪∀m, n, p ∈ IN : m + p = n + p ⇒ m = n‬‬
‫‪∀m, n ∈ IN : m + n = 0 ⇒ m = n = 0‬‬
‫اﻟﺠﺪاء ﻓﻲ ‪.IN‬‬
‫ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ ‪ IN‬ﺝﺪاء آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪∀m, n ∈ IN : m0 = 0; m(n + 1) = mn + m‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪاء ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻋﺪا اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻌﺪوم هﻮ اﻋﺘﻴﺎدي و اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ 1‬هﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻲ‬
‫ﻧﻌﺮف ﻋﺎﻣﻠﻲ ‪ n‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪0! = 1, ∀n ∈ IN * : n ! = n(n − 1)! :‬‬
‫اﻟﺮﻓﻊ إﻟﻰ ﻗﻮة‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﺮﻣﺰ ‪ mn‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪∀n, m ∈ IN : m0 = 1, m n +1 = m n m :‬‬
‫ﺧﻮاص‬
‫‪ mn m p = mn+ p‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪∀n, m, p ∈ IN :  ( m n ) = m np‬‬
‫‪p‬‬

‫‪‬‬
‫‪( mn ) = m n‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪p p‬‬

‫‪∀n ∈ IN : n1 = n, 1n = 1‬‬
‫)‪∀n ∈ IN : 0n = 0, 00 = 1(convention‬‬
‫‪∀m, n ∈ IN : mn = 0 ⇔ m = 0 ∨ n = 0‬‬
‫‪∀m, n ∈ IN : mn = 1 ⇔ m = 1 ∧ n = 1‬‬
‫‪ 6.9‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ‪IN‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﻌﺪدان اﻟﻄﺒﻴﻌﺎن ﺑﺤﻴﺚ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ IN‬و ‪ b‬ﻣﻦ *‪.IN‬‬

‫‪30‬‬
 ‫* ‪a(b + 1) = ab + b, b ∈ IN‬‬
‫‪⇒ (a + 1)b ab ≥ a‬‬
‫‪⇒ (a + 1)b ≥ a‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪p=a+1‬‬
‫ﻥﺺ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪∀ ( a, b ) ∈ INxIN * ⇒ ∃p ∈ IN / pb‬‬ ‫‪a‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ‪IN‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪G = { x, x ∈ IN / ∃a, b ≠ 0 : a ≺ xb} :‬‬
‫‪ G‬ﻟﻴﺴﺖ ﺡﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ G‬ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻷﺳﻔﻞ )‪ G‬ﻣﺤﺘﻮاة ﻓﻲ ‪ (IN‬ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ .a‬إذن ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫هﺬا اﻟﻌﻨﺼﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺼﻔﺮ)‪.(0‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ )‪ (k+1‬هﻮ أﺹﻐﺮ ﻋﻨﺼﺮ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ و ﺑﺤﻴﺚ ‪. k ∈ IN‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ a ≺ (k + 1)b ⇒ k ∉ G :‬إذن ‪a kb‬‬
‫وﻣﻨﻪ )‪kb ≺ a ≺ (k + 1)b …………..(1‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪a − kb = r ⇒ a = kb + r‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪kb ≺ a ⇔ a − kb ≥ 0 ⇒ r 0‬‬
‫‪a ≺ kb + b ⇒ a − kb ≺ b‬‬
‫إذن‬
‫‪‬‬ ‫‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪a‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪kb‬‬ ‫⇔‬ ‫‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪kb‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0≤r≺b‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪ a = kb + r‬‬
‫‪∀ ( a, b ) ∈ INxIN * ⇒ ∃!(k , r ) ∈ INxIN / ‬‬
‫‪0≤r≺b‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ )‪ (a, b‬إﻟﻰ ) ‪ ( k , r‬هﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ‪.IN‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ a‬هﻮ اﻟﻤﻘﺴﻮم‪ k ،‬هﻮ ﺡﺎﺹﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ‪ b ،‬هﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ‪ r،‬هﻮ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪ 512 = 72(7) + 8 :‬أي ‪a = 512, b = 72, k = 7, r = 8‬‬
‫ﻗﺎﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫إذا آﺎن ‪ r=0‬ﻓﻨﻘﻮل ﻋﻦ ‪ b‬ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪.a‬‬
‫ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫إذا آﺎن ‪ r=0‬ﻓﻨﻘﻮل ﻋﻦ ‪ a‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪.b‬‬
‫‪ 6.10‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻌﺪد ‪ m‬ﻣﻦ ‪ IN‬ﺑﺄﻧﻪ أوﻟﻲ إذا آﺎن ﻳﻘﺒﻞ ﻗﺎﺳﻤﻴﻦ و هﻤﺎ ‪ 1‬و ‪.m‬‬
‫ﻣﺜﻞ ‪2,3,5,7,11,13,17,19‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫و ‪ 1‬ﻟﻴﺴﺎ أوﻟﻴﺎن‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ m‬أآﺒﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻗﺎﺳﻤﺎ أوﻟﻴﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫‪ m‬أوﻟﻲ ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬أي ﻳﻘﺒﻞ ﻗﺎﺳﻤﺎ أوﻟﻴﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻥﻴﺔ‬
‫‪ m‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ‪ ،‬إذن ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺒﻞ ﻗﻮاﺳﻢ أﺧﺮى ﻏﻴﺮ ‪ 1‬و ‪ .m‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ d‬هﻮ أﺹﻐﺮ هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﺳﻢ و أآﺒﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ‪ .1‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا‪.m=d.k:‬‬

‫‪31‬‬
 ‫إﻣﺎ ‪ d‬أوﻟﻲ و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫‪(1‬‬
‫إﻣﺎ ‪ d‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻘﺒﻞ ﻗﺎﺳﻢ ‪ d1‬و ﻣﻨﻪ ‪ d1‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟـ ‪.m‬ﻳﻨﺎﻗﺾ اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ إذن ‪ d‬أوﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻥﺘﻴﺠﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ )‪ (n 1‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻗﺎﺳﻤﺎ أوﻟﻴﺎ ‪ d‬ﺑﺤﻴﺚ‪. d 2 ≤ n :‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ d‬أﺹﻐﺮ ﻗﻮاﺳﻢ ‪ m‬إذن ‪ m = dk‬ﻣﻊ ‪ d‬أوﻟﻲ‪.‬‬
‫إذن ‪ k‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ m‬و ﻣﻨﻪ ‪ d ≤ k‬أي ‪ d 2 ≤ kd = m‬و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﺎل )‪ (Crible‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أوﻟﻴﺔ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪67‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪89‬‬
‫…‬ ‫‪100‬‬
‫‪ 6.11‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ أوﻟﻴﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ إذا آﺎن ‪ a‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ b‬و ‪ b‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.a‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد أوﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أوﻟﻲ ﻣﻊ آﻞ اﻷﻋﺪاد اﻷﺹﻐﺮ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻋﺪدان أوﻟﻴﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن هﻮ أوﻟﻴﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ و اﻟﻌﻜﺲ ﻏﻴﺮ ﺹﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ )ﺑﻴﺰوت(‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺪدان ‪ a‬و ‪ b‬أوﻟﻴﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ إذا وﺝﺪ ﻋﺪدان ﺹﺤﻴﺤﺎن ‪ α , β‬ﺑﺤﻴﺚ ‪α a + β b = 1‬‬
‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬
‫‪a ∧ b = 1 ⇔ ∃(α , β ) ∈ IZ 2 / α a + β b = 1‬‬
‫‪ 6.12‬ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﻌﺪدان ‪ a‬و ‪ b‬ﺑﺤﻴﺚ ‪ b‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ﻧﻘﻮل إن ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬إذا وﺝﺪ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ k‬ﺑﺤﻴﺚ ‪a = kb‬‬
‫‪ 6.12.1‬اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ أآﺒﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻳﺤﻠﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ واﺡﺪة و واﺡﺪة ﻓﻘﻂ إﻟﻰ ﺝﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫‪α‬‬
‫‪n = a1α1 .a2α 2 .a3α3 .....a p p‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ ap.,..., a1‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ و ‪ α1, ....., α p‬أﻋﺪاد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺟﻮد اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﻳﻘﺒﻞ ﻗﺎﺳﻤﺎ أوﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ )ﻧﻈﺮﻳﺔ( ﻟﻴﻜﻦ ‪ d1‬هﻮ أﺹﻐﺮ هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻷوﻟﻴﺔ‪n = kd1 /1 ≺ d1 ≺ n :‬‬

‫‪32‬‬
 ‫إذا آﺎن ‪ k‬أوﻟﻲ‪ .‬اﻧﺘﻬﻰ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ k‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ‪.‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻳﻘﺒﻞ ‪ k‬ﻗﺎﺳﻤﺎ أوﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ d2‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻷوﻟﻲ اﻷﺹﻐﺮ ﻟـ ‪k = k1d 2 :k‬‬
‫أي ‪k = k1d1d 2‬‬
‫و ﻧﻜﻤﻞ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻨﻄﻖ ﺡﺘﻰ ‪k = d1d 2 .......d k‬‬
‫وﺡﺪاﻥﻴﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪α‬‬
‫ﻧﻔﺮض وﺝﻮد ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﻦ ‪n = c1β1 .c2β2 .c3β3 .....ckβk n = d1α1 .d 2α 2 .d3α3 .....d p p‬‬
‫‪α‬‬
‫إذن ‪n = a1α1 .a2α 2 .a3α3 .....a p p = c1β1 .c2β2 .c3β3 .....ckβk‬‬
‫‪ d1‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ c1β1 .c2β2 .c3β3 .....ckβk‬ﻟﻜﻦ ‪. c1 , c2 , c3 ,....., ck‬ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫إذن ﺡﺘﻤﺎ ‪. d1 = ci‬ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻥﻈﺮﻳﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪.n‬‬

‫‪α‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪n = d1α1 .d 2α 2 .d3α3 .....d p p‬‬
‫ﻓﺈن ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪ n‬ﺗﺴﺎوي‬
‫‪(d‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪+ d + .. + d1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪α1‬‬
‫‪)( d‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪α2‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪+ d + .. + d 2 ...... d + d + .. + d p‬‬
‫‪0‬‬
‫‪p‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p‬‬
‫‪αp‬‬
‫)‬
‫ﻋﺪدهﺎ ﻳﺴﺎوي ) ‪(1 + α1 )(1 + α 2 ) .......(1 + α p‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪30=2x3x5‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻘﻮاﺳﻢ ﻳﺴﺎوي‬
‫‪(1+1)(1+1)(1+1)=8‬‬
‫و هﻲ‬
‫)‪(1 + 2)(1 + 3)(1 + 5) = (1 + 2 + 3 + 6)(1 + 5‬‬
‫)‪= (1 + 5 + 2 + 10 + 3 + 15 + 6 + 30‬‬
‫}‪= {1, 2,3,5, 6,10,15,30‬‬
‫ﻗﻮاﺳﻢ ‪120‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪120=23x3x5‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﻘﻮاﺳﻢ ﻳﺴﺎوي ‪(4x2x2)=16‬‬
‫و هﻲ‬
‫)‪(1 + 2 + 4 + 8)(1 + 3)(1 + 5‬‬
‫)‪= (1 + 3 + 2 + 6 + 4 + 12 + 8 + 24)(1 + 5‬‬
‫‪= (1 + 3 + 2 + 6 + 4 + 42 + 8 + 24 + 5 + 15 + 10 + 30 +‬‬
‫)‪20 + 60 + 40 + 120‬‬
‫}‪= {1, 2,3, 4,5, 6,8,10,12,15, 20, 24,30, 40, 60,120‬‬
‫‪ 6.13‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫} ‪M n = {kn, k ∈ IN‬‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪدﻳﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ ‪(pgcd) d‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪n1 = d1α1 .d 2α 2 .d3α3 .....d p p , n2 = b1β1 .b2β2 .b3β3 .....bq q‬‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ n1‬و ‪ n2‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ n1 ∧ n2‬ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﺠﺪاء آﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ و ﺑﺄﺹﻐﺮ أس‪.‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ‪(ppcm) m‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ﺗﺆﺧﺪ آﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ و ﺑﺄآﺒﺮ أس )اﻟﻤﻮﺝﻮدة ﻓﻲ ‪ n1‬أو ‪m = n1 ∧ n2 (n2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ و اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪n1.n2 = d .m‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪n1 ∧ n2 = d‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‪n1 ∨ n2 = m :‬‬
‫‪n1 ∧ n2 = d ⇒ ∃a, b / n1 = da et n2 = bd / a ∧ b = 1‬‬
‫‪m = α n1 , m = β n2‬‬
‫ﻟﻜﻦ ‪α n1 = β n2 ⇒ α da = β db ⇒ α a = β b‬‬
‫ﺡﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻏﻮس ﻓﺈن‪:‬‬
‫‪ a‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ β‬إذن ‪. β = ka‬‬
‫و ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ α‬إذن ‪. α = kb‬‬
‫إذن )‪m = β n2 = kadb = k (adb‬‬
‫‪ m‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ adb‬و ﻟﻜﻦ ‪. adb = n1b = n2 a‬‬
‫‪ adb‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪. n1‬و ‪ adb‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪. n2‬‬
‫‪ adb‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻤﻀﺎﻋﻔﻬﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻻﺹﻐﺮ ‪ adb‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟـ ‪.m‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ m :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ adb‬و ‪ adb‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪m‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪m = adb‬‬
‫إذن ‪md = (da)(db) = n1n2‬‬

‫‪34‬‬
 ‫اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ‬ ‫‪7‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ IK‬ﺡﻘﻼ ﺗﺒﺪﻳﻼ ﻣﺜﻞ‪……,Q,IR :‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻴﻔﻴﺔ و ‪ +‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ )‪ (E ,+‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪. : IK x E → E‬‬
‫‪(λ , x ) → λ .x‬‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﻘﻖ‬
‫‪∀ x , y ∈ E , ∀ λ ∈ IK : λ ( x + y ) = λ x + λ y‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪∀x ∈ E , ∀x, λ ∈ IK : (α + β ) x = α x + β y‬‬ ‫‪(b‬‬
‫)‪∀x ∈ E , ∀α , β ∈ IK ;(αβ ) x = α ( β x‬‬ ‫‪(c‬‬
‫‪∀x ∈ E : 1.x = x‬‬ ‫‪(d‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻘﻖ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻧﻘﻮل أن اﻟﺜﻼﺙﻲ )‪ (E,+,.‬ﻳﺸﻜﻞ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪IK‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺤﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ : +‬ﺝﻤﻊ اﻷﺵﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .‬ﺝﺪاء اﻟﺸﻌﺎع ﺑﺴﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫)‪ (E,+,.‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ‪.IR‬‬
‫‪E = IR n‬‬ ‫‪(2‬‬
‫) ‪∀a, b ∈ E : a + b = (a1 ,..., an ) + (b1 ,..., bn ) = (a1 + b1 ,..., an + bn‬‬
‫) ‪∀a,∈ E , ∀λ ∈ IR : λ (a1 ,..., an ) = (λ a1 ,..., λ an‬‬
‫)‪ (E,+,.‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪IR‬‬
‫‪E = { f : IR ‬‬ ‫}‪→ IR‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺝﻤﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ و ﺝﺪاء ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺴﻠﻤﻲ آﻤﺎﻳﻠﻲ‬
‫)‪∀f , g ∈ E : ( f + g )( x) = f ( x) + g ( x‬‬
‫)‪∀λ ∈ IR, ∀f ∈ E : (λ f )( x) = λ f ( x‬‬
‫)‪ (E,+,.‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ ‪IR‬‬
‫{‬
‫‪) E = un ∈ IR, n ∈ IN , ( un )n convergente‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴ ﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎرﺑ ﺔ( ﻣ ﺰودة ﺑ ﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺘﻴﻦ ‪:+‬‬ ‫}‬‫‪(4‬‬
‫‪(λu)n=λun :.، (u+v)n=un+vn‬‬
‫)‪ (E, +, .‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪IR‬‬
‫}‪E = { f : IR → IR, deux fois dérivable‬‬ ‫‪(5‬‬
‫)‪+: ( f + g )( x) = f ( x) + g ( x‬‬
‫) ‪.: (λ f )( x ) = λ . f ( x‬‬
‫)‪ (E,+,.‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪IR‬‬

‫اﻟﺤﺴﺎب ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫‪λ ( x + y +) = λ x + λ y + λ z‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻷن‬
‫‪λ ( x + y + z ) = λ ( x + y ) + z ‬‬
‫‪= λ ( x + y ) + λ z = (λ x + λ y ) + λ z‬‬
‫‪= λx + λ y + λz‬‬
‫‪λ.OE = OE‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻷن‬
‫‪λ x = λ(x + 0 ⇒ λ x + λ0 = λ x‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪⇒ − ( λ x ) + ( λ x ) + λ 0 = − (λ x ) + λ x‬‬
‫‪⇒ 0 + λ0 = 0 ⇒ λ0 = 0‬‬
‫‪0 IK .x = 0‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻷن‬
‫‪(1 + 0) x = 1x + 0 x‬‬
‫‪(1 + 0) x = 1x ⇒ 1x + 0 x = 1x‬‬
‫)‪⇒ −(1x) + (1x) + 0 x = −(1x) + (1x‬‬
‫‪⇒ OIK .x = OE‬‬
‫‪λ x + (−(λ x)) = 0‬‬ ‫‪ −(λ x) = (−λ ).x‬ﻷن‬ ‫‪(4‬‬
‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫‪7.1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪. E‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‪ :‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ F‬أﻧﻪ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬إذا ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫‪F ≠φ‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪∀x, y ∈ F : x − y ∈ F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪∀x ∈ F , ∀λ ∈ K , λ x ∈ F‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E=IR2‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ‪ IR‬و ﻧﻌﺘﺒﺮ }‪F = {(a, b) IR 2 / 2a - 3b = 0‬‬
‫‪ F‬هﻮ ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪ E‬ﻷن‪:‬‬
‫‪(0.0) ∈ F‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪∀x = (a1 , b1 ), y = (a2 , b2 ) ∈ F ⇒ x-y = (a1 -a 2 ,b1 -b 2 ) ∈ F (2‬‬
‫ﻷن ‪2(a1 − a2 ) − 3(b1 − b2 ) = 2a1 − 3b1 ) − (2a2 − 3b2 ) = 0 − 0 = 0‬‬
‫‪∀x = (a1 , b1 ) ∈ F , ∀λ ∈ IR ⇒ λ x = (λ a1 , λ b1 ) ∈ F‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪2(λ a1 ) − 3(λ b1 ) = λ (2a1 − 3b1 ) = λ 0 = 0‬‬ ‫ﻷن‬

‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪:IK‬‬
‫‪ F‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪E‬‬
‫‪F ≠Φ‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪∀ε , β ∈ IK , ∀x, y ∈ F ⇒ α x + β y ∈ F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪x − y ∈ F ⇐ α = −β = 1‬‬
‫‪α x ∈ F ⇐ α ∈ IK β = 0‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫}‪ {OE‬و ‪ E‬هﻤﺎ أﺑﺴﻂ ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫‪ 7.1.1‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IK‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺴﻤﻲ‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻋ ﻦ ﻃﺮﻳ ﻖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ‪.A‬ﻣ ﻦ ‪ E‬أﺹ ﻐﺮ ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋ ﻲ ﻣ ﻦ ‪ E‬و ﻳﺤ ﻮي ‪).A‬أﺹ ﻐﺮ ﺑﻤﻌﻨ ﻰ اﻻﺡﺘ ﻮاء( و‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ >‪< A‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫( }‪< φ >= {0‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ A‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻓﺈن ‪A = A‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ‬ ‫‪7.1.2‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫‪36‬‬
‫‪ {x1 ,...x n‬آ ﻞ ﻋﺒ ﺎرة ﻣ ﻦ‬ ‫} ‪ {x1 ,...x n‬ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﻋﻠ ﻰ اﻟﺤﻘ ﻞ ‪ IK‬ﻧﺴ ﻤﻲ ﻣﺰﺝ ﺎ ﺧﻄﻴ ﺎ ﻟﻸﺵ ﻌﺔ }‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪x = λ1x1 + λ 2 x2 + ......... + λn xn‬‬
‫ﺡﻴﺚ } ‪ {λ1 ,........, λn‬ﺳﻼﻣﻴﺎت و ‪ x‬ﺵﻌﺎع ﻣﻦ ‪E‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪ {x1 ,...x n‬ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ إن اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻣﻌﺮﻓﺎ ﺑـ‬ ‫}‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬
‫} ‪< { x1 ,..., xn } >= {λ1 x1 + ..... + λn xn / λ1 ,...., λn ∈ IK‬‬
‫ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫‪7.1.3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ (Fi) i∈I‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬إن ‪ F= ∩ Fi‬هﻲ ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫‪i∈I‬‬

‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪∀i∈I ,0‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻷن ‪∈ Fi ⇒ 0 E ∈ ∩ Fi‬‬
‫‪i∈I‬‬
‫‪(1‬‬
‫?‬
‫‪ x-y‬ﻣﻦ ‪F‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x, y‬ﻣﻦ ‪⇐ F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪x ∈ F ⇔ x ∈ ∩ Fi ⇔ x ∈ Fi , ∀i ∈ I ⇔ − x ∈ Fi , ∀i ∈ I‬‬
‫‪L∈I‬‬

‫‪y ∈ F ⇔ y ∈ ∩ Fi ⇔ y ∈ Fi , ∀i ∈ I‬‬
‫‪L∈I‬‬

‫‪⇒ x − y ∈ Fi‬‬ ‫‪∀i ⇒ x − y ∈ ∩ Fi = F‬‬

‫‪L∈I‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪x ∈ F , λ ∈ IK ⇒ λ x ∈ F‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪x ∈ F ⇔ x ∈ Fi , ∀i ∈ I ⇒ λ x ∈ Fi , ∀i ∈ I‬‬
‫ﻷن ‪ Fi‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪E‬‬
‫‪⇒ λ xi ∈ ∩ Fi ⇒ λ x ∈ F‬‬
‫‪L∈I‬‬

‫اﺗﺤﺎد ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪7.1.4‬‬

‫إن اﺗﺤﺎد ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﺝﺰﺋﻴﻴﻦ ‪ F1‬و ‪ F2‬ﻣﻦ ﻓﺸﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﻟﻴﺲ دوﻣﺎ ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ IR2‬اﺗﺤﺎد ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ F1‬و ‪ F2‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪ E‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ F1 ∪ F2‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪ F1 ⊂ F2 ⇔ E‬أو ‪F2 ⊂ F1‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫⇒‬
‫‪F1 ⊂ F2 ⇒ F1 ∪ F2 = F2‬‬
‫‪F2 ⊂ F1 ⇒ F1 ∪ F2 = F1‬‬
‫⇐‬
‫ﻧﻔﺮض أن ‪ F1 ∪ F2‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻟﻜﻦ ‪ F1 ⊄ F2‬و ‪F2 ⊄ F1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x, y ∈ F1 ∪ F2‬ﺑﺤﻴﺚ ‪x ∈ F1 − F2 , y ∈ F2 − F1‬‬
‫‪ y − x ' ∉ F2‬و ‪⇒ x − y ' ∉ F1‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺾ و‪.‬هـ‪.‬م‬
‫‪ 7.1.5‬ﺟﻤﻊ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F1‬و ‪ F2‬ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻴﻴﻦ‪.‬ﺝﺰﺋﻴﻴﻦ ﻣﻦ ‪. E‬ﻧﺴﻤﻲ ﺝﻤﻊ ‪ F1‬و ‪ F2‬و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ F1 + F2‬اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ > ‪F1 + F2 =< F1 ∪ F2‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪F1 + F2 = { x1 + x2 / x1 ∈ F1 , x2 ∈ F2 } ⊂ E‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ )ﺗﻌﻤﻴﻢ(‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ P F1 ,…..,Fp‬ﻓﻀﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ‪.‬ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﻌﺮف ﺝﻤﻊ هﺬﻩ اﻟﻔﻀﺎءات‬
‫‪p‬‬ ‫‪P‬‬

‫‪ ∑ Fi‬ﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ > ‪∑F =< F ∪F ∪.....∪F‬‬

‫‪i=1‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪i =1‬‬
‫اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬

‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬

‫{‬
‫‪F1 + F2 + ...... + FP = x1 + ......... + xP / xi ∈ Fi , ∀i = 1, p‬‬ ‫}‬
‫اﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﺒﺎﺵﺮ ﻟﻠﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫‪7.1.6‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻊ ‪ ( P ≥ 2 ) F1+...+Fp‬ﻟـ ‪ p‬ﻓﻀﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ‪.‬ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪ E‬ﻣﺒﺎﺵﺮا إذا آﺎن‬
‫ﻧﺸﺮ آﻞ ﺵﻌﺎع ‪ x‬إﻟﻰ ﺝﻤﻊ أﺵﻌﺔ ﻣﻦ آﻞ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ وﺡﻴﺪا و ﻧﻜﺘﺐ‪F1 ⊕ F2 ⊕ ........ ⊕ FP :‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ )ﺗﻤﻴﻴﺰ(‬
‫)‪(P=2‬‬
‫} ‪F1 ∩ F2 = {0E‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻊ ‪ F1+F2‬ﻣﺒﺎﺵﺮا إذاا‬
‫)‪(P>2‬‬
‫‪P‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻊ ‪ F1+F2....+FP‬ﻣﺒﺎﺵﺮ إذاا ‪Fi ∩ ∑ Fk ={0 E },∀ i =1, P‬‬
‫‪k =1‬‬
‫‪.k ≠ i‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫= ‪ F i ∩ F j‬آﺎف ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ‪ P > 2‬و إن آﺎن ﺿﺮورﻳﺎ‪.‬‬ ‫} ‪{0 E‬‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن اﻟﺸﺮط‬
‫ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫‪7.1.7‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻋﻞ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ F1‬و ‪ F2‬ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ إﺿﺎﻓﻴﺎن إذا و ﻓﻘﻂ إذا ‪E = F1 ⊕ F2‬‬

‫أي ‪∀ x ∈ E , ∃ !( x1 , x 2 ) ∈ F1 × F 2 / x = x1 + x 2‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﻧﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ إﺿﺎﻓﻴﺎ و ﻣﻜﻤﻼ‪.‬‬
‫‪ 7.2‬أﺳﺎس ﻓﻀﺎء إﺵﻌﺎﻋﻲ –ﺑﻌﺪﻩ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ n‬ﺵﻌﺎع ‪.xn …x1‬ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬أﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﻴﺎ )‪ IK‬ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫ﺧﻄﻴﺎ( إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪∀λ1 ,...., λn ∈ IK / λ1 x1 + .... + λn xn = 0 ⇒ λ1 = λ2 = ...... = λn = 0‬‬
‫ﻧﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﺑﺄن اﻟﺠﺰء } ‪ { x1.....xn‬ﻣﺴﺘﻘﻞ أو ﺡﺮ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ n‬ﺵﻌﺎع ‪ xn,…,x1‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺧﻄﻴﺎ إذاا ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪λ1 x1 + ...... + λn xn = 0 ⇒ ∃i0 ∈ {1,...., n} tq λi0 ≠ 0‬‬
‫ﻧﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﺑﺄن اﻟﺠﺰء } ‪ { x1.....xn‬ﻣﺮﺗﺒﻂ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ A‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ ‪ E‬إذا ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ >‪E=<A‬‬

‫‪38‬‬
 ‫ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ } ‪ A = { x1 ,....., xn‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ‪ A‬ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ ‪ E‬إذا ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪∀x ∈ E , ∃λ1 ,..., λn ∈ IK‬‬ ‫‪tq x = λ1 x1 + .... + λn xn‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ‪ IK‬إذن‪:‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﻳﺤﻮي ﺝﺰء ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻓﻬﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﻣﻦ ﺝﺰء ﺡﺮ ﻓﻬﻮ ﺡﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫‪ (1‬ﻟﻴﻜﻦ } ‪ A = { x1 ,..., xn‬ﺝﺰء ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻣﻦ ‪ E‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ B‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ ‪A ⊂ B‬‬
‫ﻧﻔﺮض ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ ﺑﺄن ‪ B‬ﺝﺰء ﺡﺮ‬
‫إذن ‪λ1x + ... + λn xn = 0 ⇒ λ1 = λ2 = ... = λn = 0‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻟﻜﻦ ‪ λ1 = λ2 = ... = λn = 0‬ﺗﻌﻨﻲ أن ‪ A‬ﺡﺮ ﺗﻨﺎﻗﺾ‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ C‬ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﺡﺮ ﻧﻔﺮض أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺝﺰء ‪ D‬ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺡﺴﺐ )‪ (1‬ﺗﻨﺎﻗﺾ‬
‫‪ 7.2.1‬أﺳﺎس ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬إﻧﻪ أﺳﺎس ﻟـ ‪ E‬إذا آﺎن ﺡﺮ و ﻣﻮﻟﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫اﻷﺳﺎس ﻟﻴﺲ وﺡﻴﺪا‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺑﻌﺪ ف‪.‬ش ‪ E‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬أﺹﻠﻲ إﺡﺪى ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺳﺎﺳﻪ و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪dim E = n‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫{‬
‫‪E = a 0 + a 1 x + a 2 x 2 , a 0 , a 1 , a 2 , ∈ IK‬‬ ‫}‬
‫إن } ‪ {1,x,x 2‬أﺳﺎس ﻟـ ‪ E‬و ﺑﻌﺪﻩ ﻳﺴﺎوي ‪.3‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻣﻨﺘﻪ‪.‬ﻧﻔﺮض وﺝﻮد ﺝﺰء ﻣﻨﺘﻪ ‪ A‬ﻣﻮﻟﺪ ﻟـ ‪E‬‬
‫ﻧﻔﺮض وﺝﻮد ‪ L = { x1 ,........., x p } ⊂ A‬ﺡﺮ‪.‬‬
‫إذن ﺗﻮﺝﺪ ﻗﺎﻋﺪة )أﺳﺎس( ‪ B‬ﺑﺤﻴﺚ ‪. L ⊂ B ⊂ A‬‬
‫ﺑﺮهﺎن)ﺗﻤﺮﻳﻦ(‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫آﻞ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ذو ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﻪ ﻳﻤﻠﻚ أﺳﺎس‪.‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ } ‪ ⇐ E ≠ {0 E‬وﺝﻮد ‪ r‬ﻣﻦ ‪ E‬و ‪ r ≠ 0‬ﺑﺤﻴﺚ ‪L = {r} ⊂ E‬‬
‫ﺡﺴﺐ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪⇒ ∃ B tq : L ⊂ B ⊂ E‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ اﻷﺳﺎس ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺎم‬ ‫‪7.3‬‬

‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ ذو ﺑﻌﺪ ﻳﺴﺎوي ‪.n‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ ( p < n) , x1 ,..., x p‬أﺵﻌﺔ‬

‫‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ }‪{ x1,..., xn‬‬ ‫‪p+1‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﻴﺎ إذن ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺪ أﺵﻌﺔ ‪,..., xn‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﻟـ ‪.E‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬

‫‪39‬‬
 ‫{‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ L = x1 ,..., x p‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ A1‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪة ﻟـ ‪ E‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪A = L ∪ A1‬‬‫}‬
‫إن ‪ L ⊂ A‬و ﺡﺴﺐ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﺪ أﺳﺎس ‪ B‬ﺑﺤﻴﺚ ‪L ⊂ B ⊂ E‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺑﻌﺪﻩ ﻳﺴﺎوي ‪. ( n ≠ 0 ) n‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﺡﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺹﺮﻩ أﻗﻞ أو ﻳﺴﺎوي ‪. n‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ أﺵﻌﺔ ﻣﻦ ‪ ، E‬ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ‪ n +1‬ﺵﻌﺎع ﺗﻜﻮن ﺡﺘﻤﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﺡﺮة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ n‬ﺵﻌﺎع ﺗﺸﻜﻞ ﺡﺘﻤﺎ أﺳﺎس ﻟـ ‪. E‬‬ ‫‪(3‬‬
‫آﻞ ﺝﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﻣﻮﻟﺪ ﻟـ ‪ E‬ﻳﺘﺸﻜﻞ ﺡﺘﻤﺎ ﻣﻦ ‪ n‬أو أآﺜﺮ ﺵﻌﺎع‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ أﺵﻌﺔ ﻣﻦ ‪ ، E‬ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻷآﺜﺮ ﻣﻦ ‪ n-1‬ﺵﻌﺎع ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن ﺝﺰء ﻣﻮﻟﺪ ﻟـ ‪. E‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ ‪ E‬ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ n‬ﺵﻌﺎع هﻲ ﺡﺘﻤﺎ أﺳﺎس‪.‬‬ ‫‪(6‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺒﺎﺵﺮة ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺑﺤﻴﺚ ‪. dimE = n‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪ E‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪. dim F ≤ dim E‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪F ⊂ E‬‬
‫‪d im F = d im E‬‬ ‫⇒}‬ ‫‪E = F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺟﻤﻊ ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺟﺰﺋﻴﻴﻦ‬
‫‪ n‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪E‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪F1 ,..., Fn‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪dim ( F1 ⊕ ..... ⊕ Fn ) = dim F1 + .... + dim Fn‬‬
‫) ‪dim ( F1 + F2 ) = dim F1 + dim F2 − dim ( F1 ∩ F2‬‬

‫‪40‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻘﻞ ‪.IK‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﺑﺄﻧﻪ ﺧﻄﻲ إذا ﺡﻘﻖ اﻟﺨﺎﺹﺘﻴﻦ‬
‫) ‪∀x, y ∈Ε , T ( x + y ) = T ( x ) + T ( y‬‬ ‫‪(1‬‬
‫)‪∀λ ∈ IK , ∀x ∈ Ε : T (λ x) = λT ( x‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪1‬‬
‫‪f : IR → IR‬‬
‫‪x → ax‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪2‬‬
‫‪f : IR 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪→ IR 4‬‬
‫) ‪( x, y , z‬‬ ‫) ‪( x + y , x, y , z + x‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ }‪E = { f : f ∈ C ( I ), I ∈ IR‬‬
‫∞‬

‫‪g : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪g( f ) = f ′‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﺡﺘﻰ ﻳﻜﻮن ‪ T‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﺧﻄﻲ ﻳﻠﺰم و ﻳﻜﻔﻰ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ‬
‫) ‪∀α , β ∈ IK , ∀x, y ∈ E ⇒ T (α x + β y ) = α T ( x) + β T ( y‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ α = β = 1‬ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮط اﻷول‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ β = 0‬و ‪ α‬آﻴﻔﻲ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ و ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟـ ‪ E‬و ‪ F‬أن ﻳﻜﻮﻧﺎ ذا ﺑﻌﺪ آﻴﻔﻲ )ﻣﻨﺘﻪ أو ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻪ(‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪ E =F‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺎﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻲ ‪ F‬ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﺸﺎآﻞ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ و ‪ E = F‬ﻧﻘﻮل ﻋﻨﻪ ﺑﺄﻧﻪ ذاﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫إن ﺗﺮآﻴﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ﺧﻄﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إن ﺗﺮآﻴﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ﺗﺸﺎآﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻘﻞ هﻮ ﺗﺸﺎآﻞ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫إن ﺗﺮآﻴﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ﺑﺎﻃﻨﻴﻴﻦ هﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫إن ﺗﺮآﻴﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ذاﺗﻴﻴﻦ هﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ذاﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺑﺮهﺎن )ﺗﻤﺮﻳﻦ(‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫‪f :E →F‬‬
‫‪x → f ( x) = y‬‬
‫إن ﺡﻞ ‪ f ( x) = y‬ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺡﻞ ‪ f ( z ) = 0‬ﺡﻴﺚ ‪z = x − x0‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﺡﻞ )‪ y0 = f ( x‬ﻳﺴﺘﻠﺰم وﺝﻮد ‪ x0‬ﺑﺤﻴﺚ ) ‪y0 = f ( x0‬‬
‫إذن ‪ f ( x0 ) = f ( x) = y0‬و ﻣﻨﻪ ‪f ( x) − f ( x0 ) = 0 ⇒ f ( x − x0 ) = 0‬‬
‫ﻳﻜﻔﻲ ﻓﻘﻂ وﺿﻊ ‪ z = x − x0‬و‪.‬هـ‪.‬م‬

‫‪41‬‬
 ‫ﻥﻮاة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬ ‫‪8.1‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻲ ‪ F‬إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ { x, x ∈ E : f ( x) = 0‬ﺗﺴﻤﻰ ﻧﻮاة ‪ f‬و ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪Ker f‬‬
‫ﺻﻮرة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬ ‫‪8.2‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻲ ‪ F‬إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ { f ( x), x ∈ E‬ﺗﺴﻤﻰ ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ و ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪Im gf‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ }‪Im g f = { y, y ∈ F / ∃x ∈ E : f ( x) = y‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻲ ‪ F‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫} ‪ f ⇔ Kerf = {0 E‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ f ⇔ Im gf = F‬ﻏﺎﻣﺮ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬و ‪ x/‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ )‪f ( x) = f ( x′‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪Kerf = {0 E } ⇔ f ( x) − f ( x′) = 0 F , x, x′ ∈ E‬‬
‫‪⇔ f ( x − x′) = 0 F ⇔ x − x′ = 0 E ⇔ x = x′‬‬
‫‪ f ( E ) = F ⇔ ∀y ∈ F , ∃x ∈ E / f ( x) = y‬أي أن ‪ f‬ﻏﺎﻣﺮ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫إن ‪ Ker f‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫إن ‪ Im gf‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪.F‬‬
‫ﺑﺮهﺎن )ﺗﻤﺮﻳﻦ (‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪f : IR 2 → IR 2‬‬
‫) ‪( x, y ) → (2 x + 5 y,3x + 8 y‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺘﺒﻴﻦ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺑﺄن ‪ f‬ﺧﻄﻲ‬
‫‪‬‬
‫‪Kerf = ( x, y ); ( x, y ) ∈ IR 2 /‬‬
‫‪‬‬
‫{‬
‫‪2x + 5 y = 0 ‬‬
‫‪3 x + 8 y = 0 ‬‬
‫})‪= {(0, 0‬‬
‫إذن ‪ f‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ 8.3‬رﺗﺒﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ رﺗﺒﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪ f : E → F‬ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ )‪ f (E‬وﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ) ‪. rgf = dim ( f ( E‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﻲ ‪ IK‬ﺑﺒﻌﺪﻳﻦ ﻣﻨﺘﻬﻴﻴﻦ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪rgf = dim E − dim Kerf ⇔ dim E = rgf + dim Kerf‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪f : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪f ( p) = ( x 2 + x + 4) p′′‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ p//‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ‪ p‬ﻣﺮﺗﻴﻦ و }‪E = { p ∈ IR [ x ] , d ° p ≤ 3‬‬

‫‪42‬‬
 ‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫أﺡﺴﺐ رﺗﺒﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ P1‬و ‪ P2‬ﻣﻦ ‪ E‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ β , α‬ﺳﻠﻤﻴﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫) ‪f (α p1 + β p2 ) = ( x + x + 4)(α p1 + β p2 )′′ = α f ( p1 ) + β f ( p2‬‬
‫‪2‬‬

‫إذن ‪ f‬ﺧﻄﻲ‬
‫‪3‬‬
‫هﻮ ﺑﺎﻃﻨﻲ ﻷن ‪p ( x) = ∑ ai xi ⇒ p′′( x) = 6a1 x + 2a2‬‬
‫‪i =1‬‬

‫‪⇒ f ( p) = (2x + x +4)(6a1x +2a2) = 6a1x3 +(6a1 +2a2)x2 +(24a1 +2a2)x +8a2 ∈E‬‬
‫‪2‬‬

‫أي ‪ E =E‬إذن ‪ f‬ﺑﺎﻃﻨﻲ‬

‫ﺡﺴﺎب رﺗﺒﺔ ‪ :f‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪rgf = dim E − dim Kerf‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ‪ E‬ﻳﺴﺎوي ‪.4‬‬
‫‪ ker f = { p, p ∈ E / f ( p ) = 0} = {a1 x + a2 , a1 , a2 ∈ IK } ⇒ dim Kerf = 2‬و ﻣﻨﻪ ‪rgf = 4 − 2 = 2‬‬
‫ﻥﺘﺎﺋﺞ‬
‫إن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﺘﺸﺎآﻞ ﺗﺸﺎآﻞ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ f‬ﺧﻄﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪(2‬‬
‫)‪∀x ∈ E : f (− x) = − f ( x‬‬
‫‪f (0 E ) = 0 F .‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ A‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ f(A‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻦ ‪.F‬‬ ‫‪(3‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ A‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ f(A‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ ‪. Im gf‬‬ ‫‪(4‬‬
‫إذا آﺎن ‪ f‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ و آﺎن ‪ B‬ﺝﺰء ﺡﺮ ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ f(B‬ﺝﺰء ﺡﺮ ﻣﻦ ‪.F‬‬ ‫‪(5‬‬
‫إذا آﺎن ‪ f‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ و آﺎﻧﺖ ‪ B‬أﺳﺎس ﻟـ ‪ E‬ﻓﺈن )‪ f(B‬أﺳﺎس ﻟـ ‪.F‬‬ ‫‪(6‬‬
‫إذا آﺎن } ‪ B = {e1,...., en‬أﺳﺎس ﻟـ ‪ E‬ﻓﺈن )‪. Imf = f (e1),...., f (en‬‬ ‫‪(7‬‬
‫ﻓﻀﺎء اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪8.4‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬و ‪ F‬ﻓﻀﺎﺋﻴﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ‪ IK‬و ﻟ ﺘﻜﻦ )‪ Hom (E,F‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ﺎت اﻟﺨﻄﻴ ﺔ ‪ f : E → F‬ﻧ ﺰود ه ﺬﻩ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﺑﺎﻟﻘ ﺎﻧﻮﻧﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻦ‪:‬‬
‫)‪. IK × H om ( E , F ) → H om ( E , F ) + : Hom(E, F) × Hom(E, F) → Hom(E, F‬‬
‫) ‪(λ , f‬‬ ‫‪λf‬‬ ‫)‪( f , g‬‬ ‫‪f +g‬‬
‫إن )‪ ( Hom( E , F ), +, .‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪.IK‬‬
‫‪ 8.5‬اﻹﺵﻜﺎل اﻟﺨﻄﻴﺔ – ﺙﻨﻮى ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻰ ﺵﻜﻞ ﺧﻄﻲ ﻋﻠﻰ ‪)IK‬أو ‪.IK‬ﺵﻜﻞ ﺧﻄﻲ( آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪f : E → IK‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪f : IR → IR‬‬
‫‪3‬‬

‫‪( x, y , z ) → x − y + 2 z‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻓﻀﺎء ﺙﻨﻮي ﻟـ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IK‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﻞ اﻷﺵﻜﺎل‬
‫اﻟﺨﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ E‬و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪E*=Hom (E, IK‬‬

‫‪43‬‬
 ‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬ ‫‪9‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ذات ﻋﻨﺎﺹﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻘ ﻞ ‪) IK‬اﻟﺤﻠﻘ ﺔ ‪ (A‬آ ﻞ ﺝ ﺪول ﻣﺴ ﺘﻄﻴﻞ أو ﻣﺮﺑ ﻊ ﻟﻌﻨﺎﺹ ﺮ ‪) aij ∈ IK‬أو ‪ i ( aij ∈ A‬ﻳ ﺪل ﻋﻠ ﻰ رﻗ ﻢ‬
‫اﻟﺴﻄﺮ و ‪ j‬ﻳﺪل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ اﻟﻌﻤﻮد‪.‬‬
‫) ‪(a‬‬
‫‪ij 1≤i ≤ p‬‬
‫‪1≤ j ≤ n‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ M‬أو‬

‫‪ a11‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪a1n ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪. ‬‬
‫) ‪M =( aij‬‬‫‪1‬‬‫≤‬ ‫‪i‬‬ ‫≤‬ ‫‪p‬‬ ‫‪= .‬‬ ‫‪. a.ij‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪. ‬‬
‫‪1≤ j ≤ n  .‬‬ ‫‪. .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪. ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ a p1‬‬ ‫‪. .‬‬ ‫‪. a pn ‬‬

‫‪ (1‬ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ p x n‬آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ‪ p‬ﺳﻄﺮ و ‪ n‬ﻋﻤﻮد‪.‬‬

‫‪ (2‬ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ‪ n‬ﺳﻄﺮ و ‪ n‬ﻋﻤﻮد‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻘﻄﺮ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ }‪{aii}1≤i≤n ={a11,...,ann‬‬
‫‪{a i ( n + 1 − i }1 ≤ i ≤ n‬‬ ‫=‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺜﺎﻧﻮي هﻮ } ‪{a1 n ,..., a n 1‬‬
‫ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬ ‫‪9.1‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن )‪ (A)=(aij‬و )‪ ،B=(bij‬ﻧﻘﻮل أﻧﻬﻤﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ و ‪∀i, j ai j = bij‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪9.2‬‬
‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﻌﺪوﻣﺔ‪:‬هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻨﺎﺹﺮهﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺔ آﻠﻴﺎ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ 0 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 0 0‬‬
‫‪ . . . , 0 0  , 0‬‬
‫‪ 0 0 0 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻮﺡﺪة‪:‬هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻋﻨﺎﺹﺮ ﻗﻄﺮهﺎ ﺗﺴﺎوي ‪ 1‬أي )‪ (aii=1‬أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ ﻓﻤﻌﺪوﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪1‬‬ ‫‪0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 1 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 0,‬‬
‫‪0 1‬‬
‫‪ ,1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 1‬‬‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪aij i≠ j‬‬ ‫‪= 0 , 1 ≤ i ≤ n aii‬‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺳﻠﻤﻴﺔ هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻋﻨﺎﺹﺮهﺎ ﺗﺤﻘﻖ ‪= d‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪h 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 7 0‬‬
‫‪ 0 h 0  ,  0 7  , 14‬‬
‫‪0 0 h ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ‪:‬هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﺡﺪ ﻋﻨﺎﺹﺮ ﻗﻄﺮهﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ ﻓﻤﻌﺪوم‬ ‫‪(4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪∃ i 0 ∈ 1, n‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ai i ≠ 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪0 0‬‬

‫} ‪ a i j i ≠ j = 0 ∀ i , j ∈ {1, . . . . , n‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪44‬‬
 ‫‪ 1 0 0  0 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0 0 0 , 0 0 0 ‬‬
‫‪ 0 0 2  0 0 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺳﻄﺮ‪:‬هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪.1 x p‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻤﻮد‪:‬هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪.q x 1‬‬ ‫‪(6‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة‪:‬هﻲ آﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ ‪( aij = a ji )1≤i≤ p‬‬
‫‪1≤ j ≤ n‬‬
‫‪(7‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ , 4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ‬ ‫‪(8‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ آﻞ ﻋﻨﺎﺹﺮهﺎ اﻟﻤﻮﺝﻮدة ﻋﻠﻰ إﺡﺪى اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻌﺪوﻣﺔ آﻠﻴﺎ‪،‬وﻧﻤﻴﺰ ﺹﻨﻔﻴﻦ‪:‬‬
‫‪a ij = 0‬‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ ﺳﻔﻠﻴﺔ ‪i ≺ j‬‬
‫‪a ij = 0‬‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ ‪i j‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺝﻮردان)‪(Jordan‬‬ ‫‪(9‬‬
‫هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺤﻴﺚ آﻞ ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﻘﻄﺮ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ﺗﻜ ﻮن ﻣﺘﺴ ﺎوﻳﺔ و آ ﻞ ﻋﻨﺎﺹ ﺮ اﻟﻘﻄ ﺮ اﻟﻤ ﻮازي ﻟﻠﻘﻄ ﺮ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ﺗﻜ ﻮن ﻣﺴ ﺎوﻳﺔ ﻟ ـ ‪1‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺔ آﻠﻴﺎ أي‬
‫} ‪ a ii = b , ∀ i ∈ {1, ...., n‬‬
‫‪‬‬
‫‪ a i i +1 = 1‬‬ ‫‪1≤ i ≤ n −1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ a ij = 0‬‬ ‫‪Α ille u r s‬‬
‫هﻨﺎك ﻣﺼﻔﻮﻓﺎت ﺧﺎﺹﺔ أﺧﺮى‬
‫‪ 9.3‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬ﺑﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎو ﻟـ ‪ p‬و ‪ F‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺑﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎو ﻟـ ‪ n‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺧﻄﻴﺎ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫ﻟـ ‪ F‬اﻟﺠﺪول اﻟﻤﺮﺑﻊ )اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ( ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻼت ‪ aij‬ﻟﻠﺼﻮر‬ ‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس } ‪ {e‬ﻟـ ‪ E‬و } ‪{w‬‬
‫‪j‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪f ( ei ) = a 1 i w1 + a 2 i w 2 + ... + a ni w n , i = 1, p‬‬

‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺪة‬
‫‪a‬‬ ‫‪. . . a1 p‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 11‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪. . .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 21‬‬ ‫‪‬‬
‫= ) ‪M = Mat ( f , e , w‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪. . .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .‬‬ ‫‪. . .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ a‬‬ ‫‪. . . a np‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ n1‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ dimF=n‬ﺳﻄﺮ و ‪ dimE=p‬ﻋﻤﻮد‪.‬‬
‫إذا ﺑﺪﻟﻨﺎ اﻷﺳﺎس ﺗﺘﺒﺪل ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻟﻴﻜﻦ }‪E = { p, p ∈ IR [ x ] , d o p ≤ 2‬‬
‫‪f : E  ‬‬
‫‪→ E‬‬
‫‪p → 3 p + ( x − 3 ) p '( 2 x‬‬ ‫‪2‬‬
‫'' ‪− x − 4 ) P‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس } ‪{1, x, x‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺡﻞ‬

‫‪45‬‬
 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪f (1) = 3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f ( x) = 4 x − 3‬‬
‫‪ f ( x2 ) = 9 x2 − 8x − 8‬‬
‫‪‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ 3 −3 −8 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M =  0 4 −8 ‬‬
‫‪0 0 9 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺙﻼﺙﻴﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ‬
‫‪P‬‬
‫و ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻓﻜﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ ) M = (aij )1≤i ≤ p‬ﻳﻤﻜﻦ إرﻓﺎﻗﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪ f : IK n → IK p‬ﺑﺤﻴﺚ ‪ f (ei ) = ∑ aijWj‬ﺡﻴﺚ } ‪ {ei‬أﺳ ﺎس‬
‫‪i =1‬‬ ‫‪1≤ j ≤ n‬‬

‫ﻟـ ‪ IK n‬و } ‪ {w j‬أﺳﺎس ﻟـ ‪IK‬‬

‫‪p‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إرﻓﺎﻗﻬﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫‪f : IR → IR‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪ f (e ) = 2 w + 3w‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ f (e2 ) = w1 + 0w2‬‬

‫‪‬‬
‫‪ f (e3 ) = 0w1 + 6 w2‬‬
‫ﺡﻴﺚ } ‪ {e1 , e2 , e3‬أﺳﺎس ﻟـ ‪ IR3‬و } ‪ {w1 , w2‬أﺳﺎس ﻟـ ‪IR2‬‬
‫ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‬ ‫‪9.4‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f : IK p → K n‬هﻮ )‪rgf=dim f(IKP‬‬
‫ﻟﻜﻦ }) ‪ { f (ei‬ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ )‪ f(Ikp‬و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﺴﺎوي ﻋﺪد أﺵﻌﺔ اﻟﻌﻤﻮد )‪ f(ei‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﺮﻓﻘﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﺑﺎﻃﻨﻲ ‪f : IK n → IK n‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ F‬ذاﺗﻲ ⇔ ‪ngA = n‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‪ f : IK n → IK n :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ذاﺗﻲ إذن‪:‬‬
‫‪rg f = n ⇒ rg A = ng f = n ( ⇐ (1‬‬
‫‪ f : IK n → IK n ( ⇒ (2‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ و ‪ rgA=n‬ﻟﻜﻦ ‪rgA=rgf=n‬‬
‫إذن ‪ f‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ وﻣﻨﻪ ﻓـ ‪ f‬ذاﺗﻲ‪.‬‬
‫‪ 9.5‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫إن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫‪46‬‬
 ‫إن ﺝﻤﻊ ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ هﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ C‬ﺑﺤﻴﺚ ‪ cij=aij+bij‬و ﻧﻜﺘﺐ ‪.C=A+B‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫) ‪λ A = λ ( a ij ) = ( λ a ij‬‬ ‫ﻟﻀﺮب ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﺑﺴﻠﻢ ‪ λ‬ﻧﻘﻮم ﺑﻀﺮب آﻞ ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.A‬أي‬

‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )‪ M(n,p‬ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n ) nxp‬ﺳﻄﺮ و ‪ P‬ﻋﻤﻮد( ذات ﻋﻨﺎﺹ ﺮ ﻣ ﻦ اﻟﺤﻘ ﻞ اﻟﺘﺒ ﺪﻳﻠﻲ ‪ ،IK‬ه ﻲ ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ذو‬
‫ﺑﻌﺪ ﻳﺴﺎوي ‪.np‬‬
‫ﺑﺮهﺎن‬
‫إن اﻟﺠﻤﻊ و اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﻦ هﻤﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎت ‪ IK‬ﻓﻀﺎء‪.‬ﺵﻌﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻟﺤﺴﺎب ﺑﻌﺪ )‪ M(n, p‬ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺳﺎس‪ ،‬ﻧﺨﺘﺎر اﻷﺳﺎس اﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪ Aij = (aαβ‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪a‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫) ‪si (α , β ) ≠ ( i , j‬‬
‫‪ αβ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ aα β = 1‬‬ ‫) ‪si (α , β ) = ( i , j‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪M = n11 A11 + n12 A12 + ...... + n np Anp‬‬

‫ﻧﻼﺡﻆ ﺑﺄن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ } ‪ { A1 1 , ......., ......., A n p‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺡﺮة و ﻣﻮﻟﺪة ﻟـ )‪ M(n,p‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ أﺳﺎس و ﻋﻠﻴﻪ ‪dim M(n,p)=np‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪a c ‬‬ ‫‪ 1 0  0 0  0 1‬‬ ‫‪ 0 0‬‬
‫‪M =‬‬ ‫‪ = a‬‬ ‫‪ + b‬‬ ‫‪ + c‬‬ ‫‪+d‬‬ ‫‪‬‬
‫‪b d ‬‬ ‫‪ 0 0  1 0  0 0‬‬ ‫‪0 1‬‬
‫‪ 9.6‬ﺿﺮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
‫‪IKp‬‬
‫‪IKn‬‬ ‫‪ f‬ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‪ IK :‬ﺡﻘﻞ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ‬
‫} ‪ {ei‬أﺳﺎس ﻟـ ‪IKn‬‬
‫‪g‬ﺧﻄﻲ‬
‫‪gof‬‬
‫} ‪ {w j‬أﺳﺎس ﻟـ ‪IKp‬‬

‫‪IKq‬‬ ‫أﺳﺎس ﻟـ ‪IKq‬‬ ‫}‪{ k‬‬

‫) ‪A = M ( f , ei , w j ), B = M ( g , w j , ϕk ), C = M ( gof , ei , ϕk‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪f ( ei ) = b i w 1 + ... + b pi w p‬‬ ‫‪1≤ i ≤ n‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪1‬‬

‫‪f ( w j ) = a ϕ 1 + ... + a qj ϕ q‬‬ ‫‪1≤ j ≤ p‬‬ ‫)‪(2‬‬

‫‪1i‬‬

‫‪( gof )( e i ) = C ϕ 1 + ... + C qj ϕ q‬‬ ‫‪1≤ i ≤ n‬‬ ‫)‪(3‬‬

‫‪1i‬‬

‫إن ﺧﻄﻴﺔ ‪ f‬و ‪ g‬و اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﺗﻌﻄﻴﺎن‬

‫) ‪( gof )( e i ) = g ( b1 i w1 + ...... + b pi w p‬‬
‫)‪= b1i g ( w1 ) + ...... + b pi g ( w p ) ……………………(4‬‬
‫) ‪= b1i (a11ϕ1 + ... + aq1ϕ q ) + ... + bpi (a1 pϕ1 + ... + a pq ϕ q‬‬
‫‪q‬‬
‫= ‪c ij‬‬ ‫∑‬
‫‪k =1‬‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ )‪ (4‬و )‪ (3‬ﺗﻌﻄﻲ ‪a i k b k j‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إن ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ gof‬هﻲ ﺝﺪاء ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ g‬ﺑﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ f‬أي ‪AB=C‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪47‬‬
 ‫‪1 4‬‬
‫‪ 1 2 3‬‬ ‫‪  14 32 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2 5 = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4 5 6   3 6   32 77 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻋﺪد اﻷﻋﻤﺪة ﻣﺴﺎوي ﻟﻌﺪد اﻷﺳﻄﺮ‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫إن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )‪ M (n, n‬ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻤﺮﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IIK‬ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ ﺗﻌﺮف ﺡﻠﻘﺔ واﺡﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ و ﻏﻴﺮ ﺗﺎﻣﺔ‬
‫‪1 00 0 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪=‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺗﺎﻣﺔ ﻷﻧﻪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ∃ ≠ 0, B ≠ 0 / AB = 0‬‬
‫‪0 00 5  0 0‬‬
‫‪ 9.7‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‬
‫ﻟﻜ ﻞ ﺗﻄﺒﻴ ﻖ ذاﺗ ﻲ ‪ f‬ﻟ ـ ‪) IKn‬ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ( ﻧﺮﻓ ﻖ ﻣﺼ ﻔﻮﻓﺔ )‪ A=M(f‬و ﻟﻠﺘﻄﺒﻴ ﻖ اﻟﻌﻜﺴ ﻲ ‪ f-1‬ﻧﺮﻓ ﻖ اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ )‪ B=M(f--1‬إذن‬
‫‪AB = BA = I ⇐ fof −1 = f −1 of = Id‬‬
‫و ﻣﻨﻪ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬أﻧﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ إذا آﺎﻧﺖ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬و ﺑﺤﻴﺚ وﺝﺪت‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ B‬ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ و ﺗﺤﻘﻖ ‪AB = BA = I n‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ A-1‬ﻟﻤﻘﻠﻮب ‪.A‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟـﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 5 16 ‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4 13 ‬‬
‫إن وﺝﺪت‪.‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪a b‬‬
‫‪ B = ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﻘﻠﻮب ‪A‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪‬‬
‫‪c d‬‬
‫‪AB=BA=I2‬‬
‫‪  5a + 16c = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪4a + 13c = 0‬‬
‫‪⇔‬‬
‫‪5b + 16d = 0‬‬
‫‪ 4b + 13d = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪⇒ a = 13, b = −16 , c = −4, d = 5‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IK‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ A‬ﻗﻠﻮﺑﺔ ⇔ ‪ ⇔ rgA = n‬اﻷﻋﻤﺪة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬
‫إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺗﺸﻜﻞ زﻣﺮة ﺝﺪاﺋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 9.8‬ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس‬
‫ﻟ ﻴﻜﻦ }‪ {ei‬و }' ‪ {ei‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪) E‬ف‪.‬ش ﻋﻠ ﻰ ‪ (IK‬و }‪ {wj‬و }' ‪ {wj‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪) F‬ف‪.‬ش ﻋﻠ ﻰ ‪ (IK‬و ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴ ﻖ‬
‫ﺧﻄﻲ‪.‬ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ A = M ( f , ei, wj‬و )' ‪B = M ( f , ei ', wj‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ؟‬
‫ﺗﻮﻃﺌﺔ‬

‫‪48‬‬
 ‫ﻟﻴﻜﻦ }‪ {ei‬و }' ‪ {ei‬أﺳﺎﺳﻴﻦ ﻟـ ‪) E‬ف‪.‬ش ﻋﻠﻰ ‪ (IK‬ﺑﻌﺪﻩ ﻳﺴﺎوي ‪n‬‬
‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﺝﻮدة ﺑﻴﻦ إﺡﺪاﺙﻴﺎت اﻟﺸﻌﺎع ﻓﻲ اﻷﺳﺎس }‪ {ei‬و }' ‪ {ei‬اﺹﻄﻼﺡﺎ ﻧﻘﻮل اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺪﻳﻢ و اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳ ﺪ ﻟﻬ ﺬا ﻧﻌ ﺮف‬
‫اﻷﺳﺎس }' ‪ {ei‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻷﺳﺎس }‪{ei‬‬
‫‪n‬‬
‫‪e j′ = ∑ α ij ei‬‬ ‫إذن ‪j = 1, n‬‬
‫‪i =1‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ P‬ﻟﺠﻤﻠﺔ اﻷﺵﻌﺔ }' ‪ {ei‬ﺗﺴﺎوي‬

‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1n ‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪α ‬‬
‫‪P =  21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪2n ‬‬
‫‪ .... ..... .......‬‬ ‫‪....... ‬‬
‫‪ α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪α ‬‬
‫‪ n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪nn ‬‬
‫}' ‪ {ei‬و ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر‪.‬‬ ‫إن هﺬﻩ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﺗﻌﺮف آﻠﻴﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﻣﻦ } ‪ {ei‬إﻟﻰ‬
‫أﺙﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺸﻌﺎع ‪u‬‬ ‫‪9.9‬‬
‫‪ x′ ‬‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫‪ x1 ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪′‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x‬‬
‫} ‪ {ei‬و }' ‪{ei‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ X =  2 ‬و ‪ X ′ =  2 ‬آﺘﺎﺑﺘﻲ ‪ u‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻴﻴﻦ‬
‫‪ . ‬‬ ‫‪ . ‬‬
‫‪ ′ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ xn ‬‬
‫‪ xn ‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ‬
‫‪u = x1e1 + ... + xnen = x1/ e1/ + ... + xn/ en/‬‬
‫) ‪= x1/ (α11e1 + ... + αn1en ) + x2/ (α12e1 + ... + αn 2en ) + xn/ (α1ne1 + ... + αnnen‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ x1 = α x + α x + ............ + α x‬‬
‫‪/‬‬
‫‪11 1‬‬
‫‪/‬‬
‫‪12 2‬‬
‫‪/‬‬
‫‪1n n‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x2 = α 21 x1 + α12 x2 + ............ + α 2 n xn‬‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫‪ x = α x / + α x / + ............ + α x /‬‬
‫‪ n‬‬ ‫‪n1 1‬‬ ‫‪n2 2‬‬ ‫‪nn n‬‬

‫و هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻳﻮﺿﺢ أﺙﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﻋﻠﻰ ﺵﻌﺎع‬

‫‪X = PX / ⇔ X / = P −1 X‬‬
‫‪ 9.10‬أﺙﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴ ﻖ ﺧﻄ ﻲ و ) ‪ (ei‬و )' ‪ (ei‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪ E‬و ) ‪ ( wj '), ( wj‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪ F‬و ﻟ ﻴﻜﻦ‪، A = M ( f , ei, wj ) :‬‬
‫)' ‪ B = M ( f , ei ', w j‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ Q‬ﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ ) ‪ ( w j‬إﻟﻰ ) ‪ ( w′j‬و ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ P‬ﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ ) ‪ (ei‬إﻟﻰ‬
‫)' ‪. (ei‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ X‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ X = PX ′‬ﺡﻴﺚ ‪ X/‬هﻮ اﻟﺸﻌﺎع ﻓﻲ اﻷﺳﺎس )' ‪(ei‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ Y‬ﻣﻦ ‪ F‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ Y = QY ′‬ﺡﻴﺚ ‪ Y/‬هﻮ اﻟﺸﻌﺎع ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ) ‪( w′j‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ إذن ‪Y = QY / , X = PX / , Y = AX‬‬
‫إذن ‪QY / = Y = AX = APX / ⇒ Y / = Q −1 APX / = BX /‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺑﺮهﻨﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬

‫ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ f : E → F‬ﺗﻄﺒﻴ ﻖ ﺧﻄ ﻲ و ) ‪ (ei‬و )' ‪ (ei‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪ E‬و ) ‪ ( wj '), ( wj‬أﺳﺎﺳ ﻴﻦ ﻟ ـ ‪ F‬و ﻟ ﻴﻜﻦ‪ A = M ( f , ei, wj ) :‬و‬
‫)' ‪ . B = M ( f , ei ', w j‬إن ‪ B = Q −1 AP‬ﺡﻴﺚ ‪ Q‬هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮور ) ‪ ( w j‬إﻟﻰ ) ‪ ( w′j‬و ‪ P‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ ) ‪ (ei‬إﻟﻰ )' ‪. (ei‬‬

‫‪49‬‬
 ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪ 3 1 4‬‬
‫‪A=‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f : IR → IR‬ذا اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ −2 5 2 ‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس } ‪ {e1 , e2 , e3‬ﻟـ ‪ IR3‬و } ‪ {w1 , w2‬ﻟـ ‪ IR2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪:‬‬
‫‪ e1/ = e1 − e2 + e3‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪w‬‬ ‫'‬ ‫=‬ ‫‪4‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪  e2/ = 2e1 + e2 − e3‬و‬
‫‪ w2 ' = 3w1 − 2 w2‬‬ ‫‪e / = 2e − e + 3e‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫}' ‪{wj‬‬ ‫و‬ ‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس }' ‪{ei‬‬

‫ﺡﻞ‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1 2 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p =  −1 1 −1‬‬
‫‪ 1 −1 3 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4 3‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1 2 3 ‬‬
‫‪Q=‬‬ ‫‪⇒Q = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ − 1 −2 ‬‬ ‫‪5  −1 − 4 ‬‬
‫‪1  −3 3 25 ‬‬
‫‪⇒B= ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5  14 1 −5 ‬‬
‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﻴﻦ إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺘﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ‪،‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪−1‬‬
‫ﻣﺮﺑﻌﺘﻴﻦ ووﺝﺪت ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن ‪ Q‬و ‪ P‬ﺑﺤﻴﺚ ‪B = Q AP‬‬
‫‪−1‬‬
‫و ﺗﻜﻮن ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺘﻴﻦ إذا وﺝﺪت ‪ p‬ﻗﻠﻮﺑﺔ ﺑﺤﻴﺚ ‪. B = p AP‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة إذا ﺡﻘﻘﺖ ‪. A = A‬‬
‫‪t‬‬
‫‪(3‬‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة إذا ﺡﻘﻘﺖ ‪. A = − A‬‬
‫‪t‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪ 9.11‬ﻣﻨﻘﻮل ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ أو ﻣﻨﻘﻮل ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ )‪ A=(aij‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ ،pxq‬اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ )‪ B=(bij‬ﻣ ﻦ اﻟﺼ ﻨﻒ ‪ pxq‬و اﻟﺘ ﻲ ﻧﺤﺼ ﻞ ﻋﻠﻴﻬ ﺎ ﺑﺘﺒ ﺪﻳﻞ‬
‫اﻟﺴﻄﻮر أﻋﻤﺪة‪ bij = aij:‬أي ) ‪B = t A = t (aij ) = ( a ji‬‬
‫‪ 9.12‬اﺙﺮ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫ﻟ ﺘﻜﻦ ﻟ ﺪﻳﻨﺎ ‪ A‬ﻣﺼ ﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺼ ﻨﻒ ‪ ،n‬ﻧﺴ ﻤﻲ أﺙ ﺮ اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ آ ﻞ ﻋﻨﺎﺹ ﺮهﺎ اﻟﻤﻮﺝ ﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄ ﺮ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ‪ ،‬ﻧﻜﺘ ﺐ و‬
‫‪n‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ‪. tr ( A) = ∑ aii :‬‬
‫‪i =1‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ . ( AB ) = t B t A‬ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ إﻣﻜﺎن إﺝﺮاء اﻟﺠﺪاء‪.‬‬
‫‪t‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪ ( AB ) = B −1 A−1‬ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ إﻣﻜﺎن إﺝﺎء اﻟﺠﺪاء و وﺝﻮد اﻟﻤﻘﻠﻮب‪.‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪(2‬‬

‫‪50‬‬
 ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 10.1‬ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت‬
‫ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺪوال ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺡﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺳﻨﺪرس ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻮاﻟﻲ داﻟﺔ ﺧﺎﺹﺔ و هﻲ داﻟﺔ ﺡﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﻣﺼﻔﻮﻓﻲ و ﺗﺪﻋﻰ داﻟﺔ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫آﻞ ﺗﺮﺗﻴﺐ آﻴﻔﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ {1,...,...n‬ﻳﺪﻋﻰ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ )دون ﺡﺬف أو ﺗﻜﺮار(‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ {1, 2,3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 3!=6‬ﺗﺒﺪﻳﻼت و هﻲ‪:‬‬
‫}‪ {1, 2,3} , {1,3, 2} , {2,1,3} , {2,3,1} , {3,1, 2} , {3, 2,1‬ﺳ ﻨﻜﺘﺐ ) ‪ ( j1 , j2 ,..., jn‬ﻟﻨﺮﻣ ﺰ ﻟﻠﺘﺒﺪﻳﻠ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ )‪ (1,...,n‬ﺡﻴ ﺚ‬
‫‪ j1‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ أوﻻ‪ j2 ،‬ﻟﻠﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﺙﺎﻧﻴﺎ و هﻜﺬا‪ ،...‬ﻧﻘﻮل إن اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻗ ﺪ ﺡ ﺪث آﻠﻤ ﺎ ﺗﻘ ﺪم ﻋ ﺪد أآﺒ ﺮ ﻋ ﺪد أﺹ ﻐﺮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨ ﺎ أن ﻧﺤﺼ ﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻼﻧﻌﻜﺎﺳﺎت آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻷرﻗﺎم اﻷﺹﻐﺮ ﻣﻦ ‪ j1‬و اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪﻩ ﺙﻢ ‪ jn −1 ,..., j2‬و ﺑﻌﺪهﺎ ﻧﺠﻤﻌﻬﺎ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻼﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺝﺪ ﻋﺪد اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪(2،5،4،3،1،6):‬‬
‫ﻋﺪد اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت هﻮ‪5+0+1+1+1=8 :‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺗﺒﺪﻳﻠﺔ زوﺝﻴﺔ إذا آﺎن ﻣﺠﻤﻮع اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت زوﺝﻲ و إﻻ ﻓﻬﻲ ﻓﺮدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫)‪ (2،1‬ﻋﺪد اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻳﺴﺎوي ‪ 0‬و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ زوﺝﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (2،1‬ﻋﺪد اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻳﺴﺎوي ‪ 1‬و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ 10.2‬اﻟﻤﺤﺪد )ﻣﺤﺪد ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ(‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪n‬‬
‫‪ a11 ... a1n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  ... ... ... ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ n1 ... ann ‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺡﺎﺹﻞ ﺿﺮب أوﻟﻲ ﻣﻦ ‪ A‬أي ﺡﺎﺹﻞ ﺿﺮب ﻟﻌﺪد ‪ n‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺹﺮ ‪.A‬‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺄﺗﻲ أي اﺙﻨﻴﻦ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ أو ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻤﻮد‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺝﺪ ﺡﻮاﺹﻞ اﻟﻀﺮب اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ a 11‬‬ ‫‪a 12 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ a 21‬‬ ‫‪a 22 ‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺡﻮاﺹﻞ اﻟﻀﺮب اﻷوﻟﻴﺔ هﻲ ‪a 21 a12 , a11 a 22‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪ a ...a‬ﻣﻀﺮوﺑﺎ ﻓﻲ ‪ 1‬أو ‪ 1-‬ﺗﺒﻌﺎ ﻟﺸﻔﻌﻴﺔ اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ )‪(j1,...,jn‬‬ ‫ﻧﺴﻤﻲ ﺡﺎﺹﻞ ﺿﺮب أوﻟﻲ ﻣﻤﻴﺰ ﻣﻦ‪ A‬أي ﺡﺎﺹﻞ ﺿﺮب‬
‫‪1 j1‬‬ ‫‪njn‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺤﺪد ‪) A‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ (detA‬ﺡﺎﺹﻞ ﺝﻤﻊ آﻞ ﺡﻮاﺹﻞ‬
‫اﻟﻀﺮب اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ ‪.A‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪a a ‬‬
‫‪det A = det  11 12  = a11 a22 − a21 a12‬‬
‫‪ a21 a22 ‬‬
‫‪51‬‬
 ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ a 11‬‬ ‫‪... a 1 n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪det  ...‬‬ ‫‪... ...  = ∑ ( − 1) I (ϕ ) a 1 j ......a nj‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪... a nn ‬‬
‫‪ϕ‬‬
‫‪ n1‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ ϕ:‬ﺗﺒﺪﻳﻠﺔ و )‪ I(ϕ‬ﻋﺪد اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ ‪.ϕ‬‬
‫)‪σ (ϕ ) = ( −1‬‬
‫) ‪I (ϕ‬‬
‫) ‪ (−1) I (ϕ‬ﻳﺪﻋﻰ ﺗﺄﺵﻴﺮة اﻟﺘﺒﺪﻳﻠﺔ و ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 2‬أو ‪ 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a12 ‬‬
‫‪det  11‬‬ ‫‪ = a11a22 − a21a12‬‬
‫‪ a21‬‬ ‫‪a22 ‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ‪SARRUS‬‬
‫‪a11 a12 a13‬‬
‫‪det a21 a22 a13 =a11a22a33 +a12a23a31 +a13a21a32 −a13a22a31 −a11a23a32 −a12a21a33‬‬
‫‪a31 a32 a33‬‬
‫و ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﺎ ﺳﻠﻒ‬
‫‪ 10.3‬اﻷﺵﻜﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎوﺑﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ف‪.‬ش ﺑﻌﺪﻩ ‪ n‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪.IK‬ﻧﺴﻤﻲ ﺵﻜﻞ ‪ n‬ﺧﻄﻲ ﻋﻠﻰ ‪ E‬آﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪f : ExEx....xE ‬‬ ‫‪→ IK‬‬
‫) ‪(v1 ,......, vn‬‬ ‫) ‪f (v1 ,......, vn‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ f‬ﺧﻄﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺮآﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺮآﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ n‬ﺵﻜﻞ ﺧﻄﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺘﻨﺎوب إذا آﺎن ﺗﺒﺎدل ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻣﻦ )‪ (v1,...,vn‬ﻳﻐﻴﺮ إﺵﺎرة )‪ f(v1,...,vn‬أي‪:‬‬
‫) ‪f (v1,..., vi , vi+1,..., v j , vn ) = − f (v1,..., v j , vi+1,..., vi ,...., vn‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪f ( v1 , ..., vi , ..., v j , ...., v n ) = 0 ⇐ v i = v j‬‬
‫‪ 10.4‬ﻣﺤﺪد أﺵﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺳﺎس ﻣﻌﻄﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ B = (e1 , e2 ,..., en‬أﺳﺎس ﻟـ ‪ E‬إذن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫) ‪vi = ∑ aij e j ⇒ f (v1 ,...., vn ) = ∑ a1 j1 f (e j 1 , v 2 ,..., vn‬‬
‫‪j =1‬‬ ‫‪j1 =1‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫∑=‬ ‫∑ ∑‬ ‫) ‪a1 j1 a2 j 2 ....an j n f (ej1 , ej 2 ...., ej n‬‬
‫‪j1 =1‬‬ ‫‪j2 =1‬‬ ‫‪jn =1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪=  ∑ σ (ϕ )(a1 j1 a2 j 2 ...an j n )  f (e1 , e 2 ,..., en‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﻼﺡﻆ ﺑﺄن ﻗﻴﻤﺔ ‪ f‬ﻋﻨﺪ )‪ (v1,...,vn‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺝﻴﺪا إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ‪f (e1 ,..., en ) = λ‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ λ = 0‬ﻟﻴﺲ ﻟﻪ أهﻤﻴﺔ )‪( f = 0‬‬

‫‪1‬‬
‫= ∆ و هﻮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻓﻘﻂ ﺑـ ‪aij‬‬ ‫‪f (v1 ,...., v n ) ⇐ λ ≠ 0‬‬
‫‪λ‬‬
‫أي ‪∆ = ∑ σ (ϕ )a1 j1 ......an j n‬‬

‫إن ∆ هﻮ ﻣﺤﺪد اﻷﺵﻌﺔ ‪ v1,...,vn‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس )‪ (e1,...,en‬ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻧﺨﺘﺎر‬

‫) ‪λ = f (e1 ,..., en‬‬
‫‪52‬‬
 ‫إذن ) ‪∆ = f (v1..., vn‬‬
‫ﻧﻘﻮل آﺬﻟﻚ إن ∆ هﻮ ﻣﺤﺪد اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ a11 ... a1n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  ... ... ... ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ n1 ... ann ‬‬
‫و ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪a11 ... a1n‬‬
‫‪∆ = det A = ...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬
‫‪an1 ... ann‬‬
‫‪ 10.5‬ﻣﺤﺪد ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺤﺪد ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ داﺧﻠﻲ ‪ F : E → E‬ﻣﺤﺪد إﺡﺪى ﻣﺼﻔﻮﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫‪ 10.6‬ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪det A = det t A :‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻋﻤﻮدان ﻣﺴﺎوﻳﺎن ⇐ ‪det A = 0‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺳﻄﺮان ﻣﺴﺎوﻳﺎن ⇐ ‪det A = 0‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻋﻤﻮد ﻳﻜﺘﺐ آﻤﺰﻳﺞ ﺧﻄﻲ ﻟﻠﺒﻘﻴﺔ ⇐ ‪det A = 0‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪد إذا أﺿﻔﻨﺎ ﻟﻌﻤﻮد ﻣﺎ ﻣﺰج ﺧﻄﻲ ﻟﻠﺒﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا أﺿﻔﻨﺎ ﻟـ )‪ (n -1‬ﻋﻤﻮد ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻟﻠﻌﻤﻮد رﻗﻢ ‪.n‬‬ ‫‪(6‬‬
‫) ‪det(λ aij ) = λ n det(aij‬‬ ‫‪(7‬‬
‫‪det( AB) = det A.det B‬‬ ‫‪(8‬‬
‫‪ 10.7‬ﺡﺴﺎب ﻣﺤﺪد ﺡﺴﺐ ﺳﻄﺮ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬ﻟﻌﻨﺎﺹﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IK‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﻤﺘﻤﻢ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ aij‬ﻣﺤﺪد اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ﺔ ﻣ ﻦ ‪ A‬اﻟﺘ ﻲ ﺗﺒﻘ ﻰ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺡﺬف اﻟﺼﻒ ‪ i‬و اﻟﻌﻤﻮد ‪ j‬ﻣﻦ ‪ A‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ ،Mij‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻤﺘﻤﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ aij‬اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪(−1)i + j M ij = Cij‬‬
‫ﺡﺴﺎب اﻟﻤﺤﺪد ﺡﺴﺐ اﻟﺴﻄﺮ ‪ i‬ﻳﺴﺎوي‬
‫‪det A = ( − 1) i +1 a i 1 + M i1 + ( − 1) i + 2 a i 2 M i 2 + ... + a in ( − 1) i + n M in‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺡﺴﺎب اﻟﻤﺤﺪد‬
‫‪3 1 −4‬‬
‫‪5 6‬‬ ‫‪2 6‬‬ ‫‪2 5‬‬
‫)‪6 = 3 ( −1‬‬ ‫)‪+ 1( −1‬‬ ‫)‪+ ( −4 )( −1‬‬
‫‪1+1‬‬ ‫‪1+ 2‬‬ ‫‪1+ 3‬‬
‫‪2 5‬‬
‫‪4 8‬‬ ‫‪1 8‬‬ ‫‪1 4‬‬
‫‪1 4‬‬ ‫‪8‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد اﻟﻤﺘﻤﻢ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ a11‬هﻮ ‪(mineur) M11‬‬
‫اﻟﻤﺘﻤﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟـ ‪ a11‬هﻮ ‪(cofacteur) ( −1) M 11 = C11‬‬
‫‪1+1‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إذا آﺎن ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ n‬و آﺎن ‪ cij‬اﻟﻤﺘﻤﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟـ ‪ aij‬ﻓﺈن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ C11 ... C1n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Comatrice( A) =  ... ... ... ‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ n1 ... Cnn ‬‬
‫ﺗﺪﻋﻰ ﺑﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺘﻤﻤﺎت ﻟـ ‪.A‬‬
‫ﻣﻨﻘﻮل اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺘﻤﻤﺔ ﻟـ ‪ A‬ﻳﺪﻋﻰ ﺑﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑـ ‪ A‬و ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬

‫‪53‬‬
 t
 C11 ... C1n 
 
Adj ( A ) = ( com ( A ) =  ... ... ... 
C 
 n1 ... Cnn 
‫ﻣﺜﺎل‬
 3 2 −1
 
A = 1 6 3 
 2 −4 0 
 
12 6 −16 
 
Comt ( A ) =  4 2 16 
12 −10 16 
 
 12 4 12 
 
Adj ( A) =  6 2 −10 
 −16 16 16 
 
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻓﺈن‬A ‫إذا آﺎﻧﺖ‬
1
A−1 = adj ( A )
det A

54
 ‫اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫‪11‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﺑﺎﻃﻨﻲ ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘ ﻞ ‪ IK‬ﻧﻘ ﻮل ﻋ ﻦ اﻟﺴ ﻠﻤﻲ ‪ λ‬ﺑﺄﻧ ﻪ ﻗﻴﻤ ﺔ ذاﺗﻴ ﺔ ﻟ ـ ‪ f‬إذا وﻓﻘ ﻂ إذا وﺝ ﺪ ﺵ ﻌﺎع ‪u‬‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ﺑﺤﻴﺚ ‪f ( u ) = λ u‬‬
‫)‪ f(u‬و ‪ u‬ﻣﺘﻮازﻳﺎن‪.‬ﻧﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﻋﻦ ‪ u‬أﻧﻪ ﺵﻌﺎع ذاﺗﻲ ﻟـ ‪ f‬ﻣﺮﻓﻖ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪λ‬‬
‫ﻧﻼﺡﻆ أن ﻣﺠﻤﻮع آﻞ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴ ﺔ ‪ λ‬ه ﻲ ﻧ ﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴ ﻖ ) ‪ ( f − λ I‬ه ﻮ إذن ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋ ﻲ ﻣ ﻦ ‪ ،E‬ﻳ ﺪﻋﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺬاﺗﻲ و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪Eλ = Ker ( f − λ I‬‬
‫‪ 11.1‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﻪ‬
‫إذا آﺎن ﺑﻌﺪ ‪ E‬ﻳﺴﺎوي ‪ ،n‬ﻧﺤﺘﺎر أﺳﺎس )‪ (e1,...,en‬ﻟـ ‪.E‬ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻳﻜﻮن ‪ f‬ﻣﻤﺜﻼ ﺑﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬و اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ هﻲ اﻟﺴﻼﻣﻴﺎت ‪ λ‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪Ker ( f − λ I ) ≠ {0} ⇒ det( f − λ I ) = det( A − λ I ) = 0‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ إذا آﺎن ) ‪ A = (aij‬ﻓﺈن ﻣﺤﺪدهﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ آﻞ أﺳﺎس ﻳﻜﺘﺐ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪a11 ... a1n‬‬
‫‪ϕ (λ ) = ...‬‬ ‫‪... ...‬‬
‫‪an1‬‬ ‫‪... ann‬‬
‫ﻳﺪﻋﻰ )‪ ϕ(λ‬ﺑﻜﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ‪.f‬‬
‫‪ ϕ(λ)=0‬ﺗﺪﻋﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أﻋﻂ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 2 3‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4 1‬‬
‫‪2−λ‬‬ ‫‪3‬‬
‫= ) ‪ϕ (λ ) = det( A − λ I‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= λ 2 − 3λ − 10‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1− λ‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ϕ( λ = 0 ⇒ λ1 = 5 , λ2 = −2‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ‪. λ1 = 5 :‬‬
‫‪ −3 x + 3 y = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪⇒ ( x, y ) = x(1,1‬‬
‫‪ 4x − 4 y = 0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪λ1‬‬ ‫إذن }‪= { x(1,1), x ∈ IR‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪E 2 = { y (3, −4), y ∈ IR} λ2 = −2‬‬

‫‪55‬‬
 ‫ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت )ﺗﻘﻄﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺜﻠﻴﺚ(‬ ‫‪12‬‬
‫‪ 12.1‬ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻴﻤﺘﻴﻦ ذاﺗﻴﻴﻦ ‪ λ1 = 5‬و ‪ λ2 = −2‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪ f ( u2 ) = −2u2‬و ‪ f ( u1 ) = 5u1‬ﻣﻊ )‪u2 = ( 3, −4 ) , u1 = (1,1‬‬
‫إن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟـ ‪ f‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ) ‪ ( u1 , u2‬هﻲ‬
‫‪5 0 ‬‬
‫‪D=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0 −2 ‬‬
‫ﻧﻘﻮل ﺑﺄن اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﻄﻴﺮ ‪ f‬أو ‪ A‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪ P −1 AP = D‬ﻣﻊ‬
‫‪1 3 ‬‬
‫‪p=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 −4 ‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ‬
‫إذا آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ‪) f‬أو ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ (A‬ﻋﻠ ﻰ ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ﺑﻌ ﺪﻩ ‪.n‬و آﺎﻧ ﺖ ﻟ ﺪﻳﻨﺎ ‪ n‬ﻗﻴﻤ ﺔ ذاﺗﻴ ﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ﺔ أي أن آﺜﻴ ﺮ اﻟﺤ ﺪود‬ ‫‪(1‬‬
‫اﻟﻤﻤﻴﺰ آﻞ ﺝﺬورﻩ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 1‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻮﺝﺪ أﺳﺎس ﻣﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ‪ f‬أﺧﺬ ﺵﻜﻞ ﻗﻄﺮي ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻜ ﻮن‬
‫ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ λ1 0 . 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0 . 0 . ‬‬
‫=‪D‬‬
‫‪ . 0 . 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0 . 0 λn ‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺑﻌﺪﻩ ‪ A).n‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.(f‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻳﻠﺰم و ﻳﻜﻔﻲ أن ﻳﻜﻮن آﻞ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ذاﺗﻲ ﻣﺮﻓﻖ ﻟﻘﻴﻤﺔ ذاﺗﻴﺔ ﻟـ ‪ f‬ﺑﺒﻌﺪ ﻳﺴﺎوي درﺝﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﺠﺬر‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ )‪ (2‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﺴﺎو ﻟﺪرﺝﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﺠﺬر ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﻮن ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﺗﺜﻠﻴ ﺚ اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ أي أﻧ ﻪ‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻳﻮﺝﺪ أﺳﺎس ﺑﺤﻴﺚ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪ λ1‬‬ ‫‪α 2 ..........‬‬ ‫‪αn ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪a 22 ........‬‬
‫‪a2 n ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0............‬‬ ‫‪a nn ‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫هﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪4 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  4‬‬ ‫‪−7‬‬ ‫‪8 ‬‬
‫‪ 6‬‬ ‫‪−7‬‬ ‫‪7 ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟ ﻟﻠﺘﺜﻠﻴﺚ؟‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1− λ‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ) ‪ϕ (λ‬‬ ‫)‪= − (λ + 1‬‬ ‫) ‪(λ − 3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪−7 − λ‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪−7‬‬ ‫‪7−λ‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪56‬‬
 ‫ﺝﺬر ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫‪λ1 = 3‬‬
‫ﺝﺬر ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ اﻟﺪرﺝﺔ ‪2‬‬ ‫‪λ2 = −1‬‬
‫‪λ1 = 3‬‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪ x 0‬‬
‫‪( A − 3 I )  y  =  0 ‬‬
‫‪ z  0‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪−2 x − 3 y + 4 z = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪⇔  4 x − 10 y + 8 z = 0‬‬
‫‪ 6x − 7 y + 4z = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪⇔ 2x = y = z‬‬
‫= ‪u1‬‬ ‫= ) ‪(x, 2 x, 2 x‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ﻓـ ‪x (1, 2 , 2 ) ; x ∈ I R‬‬
‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟـ ‪λ2 = −1‬‬
‫)ﻳﻜﻮن ذو ﺑﻌﺪ ‪ 1‬أو ‪.(2‬‬
‫إذا آﺎن اﻟﺒﻌﺪ ﻳﺴﺎوي ‪ 2‬ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺗﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إذا آﺎن اﻟﺒﻌﺪ ﻳﺴﺎوي ‪ 1‬ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺗﺜﻠﻴﺚ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ x  0‬‬ ‫‪2 x − 3 y + 4 z = 0‬‬
‫‪( A + I )  y  =  0  ⇔  4 x − 6 y + 8 z = 0‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ z  0‬‬ ‫‪6 x + 7 y + 8 z = 0‬‬
‫‪⇔ z = x , y = 2x‬‬
‫)‪⇔ u2 = ( x, y, z ) = ( x, 2 x, x) = x(1, 2,1‬‬
‫إذن ﺑﻌﺪﻩ ﻳﺴﺎوي ‪،1‬و ﻣﻨﻪ ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﺗﺜﻠﻴﺚ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺳﺎس ) ‪ ( u1 , u2 , u3‬ﺡﻴﺚ ‪ u3‬ﺵﻌﺎع آﻴﻔﻲ ﻣﻦ ‪ E = IR‬ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ ‪ u1‬و ‪ . u2‬ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ‪A‬‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪a ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪T = 0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪b ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪− 1 ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺡﺘﻰ ﻧﺠﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ‪ P‬و ‪ a‬و ‪ b‬ﻧﺨﺘﺎر ‪ u3‬ﺵﻌﺎع آﺄﺑﺴﻂ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺜﻼ‬
‫‪(u1, u‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪,u‬‬ ‫‪3‬‬ ‫) ‪= e1‬‬
‫ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ‪ IR3‬و اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪= −2 ≠ 0.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫إذن ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر هﻲ‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P =  2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻧﺠﺪ ‪ a‬و ‪ b‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫ﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻧﺠﺪ‪ a =4:‬و ‪b=-2‬‬
‫آﺎن ﻣﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﻞ ﻓﻘﻂ ‪ PT =AP‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺠﻨﺒﻨﺎ ﺡﺴﺎب ‪.P--1‬‬

‫‪57‬‬
 ‫‪ 12.2‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺟﻮردان " ‪" Réduction de Jordan‬‬
‫ﻧﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ إن اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ u1‬و ‪ u2‬ﻣﻔﺮوﺿﻴﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ و هﻤﺎ ﻳﺸﻜﻼن أﺳﺎس ﻏﻴﺮ ﺗﺎم‪ ،‬هﻞ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺸﻌﺎع ‪u3‬‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ T‬ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪T =  0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪− 1 ‬‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪0‬‬
‫أي أﻧﻪ إذا ﻓﺮﺿﻨﺎ أن‬
‫‪u‬‬ ‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫‪(α‬‬ ‫‪, P ,γ‬‬ ‫)‬
‫ﻓﺈن‬
‫‪α‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1  α‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A β‬‬ ‫‪ = 0 u1 + u 2 − u 3 =  2  −  β‬‬ ‫‪‬‬
‫‪γ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1  γ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫أي أن‬
‫‪ 1 −3 4  α   1   α ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬
‫‪ 4 −7 8  β  =  2  −  β ‬‬
‫‪ 6 −7 7  γ   1   γ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬
‫‪⇒ γ = 0, α = −1, β = −1‬‬
‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪− 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪=  1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪− 1 ‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬
‫و ﻳﻜﻮن اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﻟـ ‪A‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪J =  0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1  = P‬‬ ‫‪AP‬‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪− 1 ‬‬
‫‪‬‬

‫‪58‬‬
 ‫اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪13‬‬
‫‪ 13.1‬ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺝﻤﻠﺔ ذات ‪ n‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑـ ‪ p‬ﻣﺠﻬﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪) IR‬ﻋﻤﻮﻣﺎ ‪ IR‬أو ‪ (C‬ﺝﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪ a 1 1 x 1 ........... + a 1 P x P = b 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪( s )  .............................‬‬
‫‪ a x + .......... + a x = b‬‬
‫‪ n1 1‬‬ ‫‪np‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬

‫أو ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﻲ‬

‫أي ‪AX=B‬‬
‫‪ a11......a1 p   x1   b1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪  ..  =  .. ‬‬
‫‪ an1........anp   x p   bn ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪ 13.2‬ﺟﻤﻠﺔ آﺮاﻣﺮ‬
‫آﻞ ﺝﻤﻠﺔ ذات ‪ n‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑـ ‪ n‬ﻣﺠﻬﻮل ﺗﺴﻤﻰ ﺝﻤﻠﺔ آﺮاﻣ ﺮ ﺡﻴ ﺚ اﻟﻤﺼ ﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﺗﻜ ﻮن ﻗﺎﺑﻠ ﺔ ﻟﻠﻘﻠ ﺐ ) ‪ ( Det A ≠ 0‬و ه ﻲ ﻣﺤ ﺪد اﻟﺠﻤﻠ ﺔ )‪(S‬‬
‫ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻓﺈن )‪ (S‬ﺗﻘﺒﻞ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‬
‫‪1 t‬‬
‫= ‪X = A−1 B‬‬ ‫) ‪. ( comA‬‬
‫‪det A‬‬
‫أو ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‬
‫‪Di‬‬
‫= ‪xi‬‬ ‫‪, i = 1, n‬‬
‫‪D‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪D = Det ( A) ≠ 0‬‬
‫‪a1 1‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪a1n‬‬
‫‪D i = ...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫و‬
‫‪a n1‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪a nn‬‬
‫‪ Di‬ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﺤﺪد اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪ (S‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌﻮض اﻟﻌﻤﻮد رﻗﻢ ‪ i‬ﺑﺎﻟﻌﻤﻮد ‪.B‬‬
‫‪ 13.3‬رﺗﺒﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﺧﻄﻴﺔ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ r‬ﻣﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﺼﻔﻮف ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ )‪ (n, p‬ﻣﺤﺪد أي ﻣﺼ ﻔﻮف ﻣﺮﺑﻌ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺼ ﻨﻒ ‪ r‬ﻣﺴ ﺘﺨﺮﺝﺔ ﻣ ﻦ ‪ A‬ﺑﺤ ﺬف‬
‫‪ n − r‬ﺳﻄﺮ و ‪ p − r‬ﻋﻤﻮد‪.‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ رﺗﺒﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ ،A‬أآﺒﺮ رﺗﺒﺔ ﻟﻤﺤﺪد ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ﻣﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ‪.A‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ رﺗﺒﺔ ﺝﻤﻠﺔ ﺧﻄﻴﺔ رﺗﺒﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻥﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺒﺮهﺎن ﺑﺄن رﺗﺒﺔ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ ( A ∈ M (n, p) ) ; A‬هﻲ رﺗﺒﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ و هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ رﺗﺒﺔ ﺝﻤﻠﺔ أﺵﻌﺔ اﻷﻋﻤﺪة ﻟـ ‪.A‬‬
‫‪ 13.4‬اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﺠﺎﻥﺴﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺝﻤﻠﺔ ﺧﻄﻴﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ إذا آﺎن اﻟﺸﻌﺎع ‪ B‬ﻣﻌﺪوم‪.‬‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻟﻬﺎ ﺡﻞ وﺡﻴﺪ إذا آﺎﻧﺖ رﺗﺒﺔ )‪ (S‬هﻲ ‪p‬‬
‫‪x1=x2=………=xp=0‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ )‪ (S‬ذات رﺗﺒﺔ أﺹﻐﺮ ﻣﻦ ‪ P‬ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﻣﺎﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل‪.‬‬
‫‪ 13.4.1‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )‪(fonténé –rouché‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺠﻤﻠﺔ ذات اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ r‬و ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻣﺤﺪد ﻣﻌﺎﻣﻼت ‪ r‬ﻣﺠﻬﻮل‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫‪ a11x1 + a12x2 + .......+ a1v xv + .......+ a1px p = b1‬‬
‫‪ a x + a x + ..........+ a x + .......+ a x = b‬‬
‫‪ 21 1 22 2‬‬ ‫‪2v v‬‬ ‫‪2p p 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪.......‬‬
‫‪( S )‬‬
‫‪ av 1x1 + av 2 x2 + ..........‬‬
‫‪. + avvxv + .........+ avpx p = bv‬‬
‫‪‬‬ ‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪........‬‬
‫‪‬‬
‫‪an1x1 + an2 x2 + ..........‬‬‫‪.. + anvxv + ..........+ anpx p = bn.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻣﺤﺪد ﻣﻤﻴﺰ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )‪ (S‬اﻟـ )‪ (n-r‬ﻣﺤﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪a11...‬‬ ‫‪a1r ...‬‬ ‫‪b1‬‬
‫‪....................................‬‬
‫= ‪Dk‬‬ ‫‪k = r + 1,...., n‬‬
‫‪ar1...‬‬ ‫‪arr ...‬‬ ‫‪br‬‬
‫‪ak1...‬‬ ‫‪akv ...‬‬ ‫‪bk‬‬
‫ﻥﻈﺮﻳﺔ )‪(Fontené-Rouché‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ )‪ (S‬ﺝﻤﻠﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻟـ ‪ n‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑـ ‪ p‬ﻣﺠﻬﻮل و ذات رﺗﺒﺔ ﺗﺴﺎوي ‪.r‬‬
‫إذا آﺎن ‪ ، r = n‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪ (S‬ﺗﻘﺒﻞ ﺡﻞ وﺡﻴﺪ )آﺮاﻣﺮ( ﺑـ ‪ p-r‬وﺳﻴﻂ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ ، r ≺ n‬و وﺝﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﺤﺪد ﻣﻤﻴﺰ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺤﻞ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫إذا آﺎن ‪ r n‬و آﺎن اﻟـ ‪ n-r‬ﻣﺤﺪد ﻣﻤﻴﺰ ﻟـ )‪ (S‬آﻠﻬﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﺈن )‪ (S‬ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﺝﻤﻠﺔ ﻟـ ‪ r‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ و ﺗﺤﻞ آﻤﺎ ﻓﻲ )‪(1‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫)‪ x + y + 2 z = −2........ (1‬‬
‫‪‬‬
‫) ‪x + 2 y + 3 z = a....... ( 2‬‬
‫‪( S ) ‬‬
‫)‪ 3x + 5 y + 8 z = 2....... ( 3‬‬
‫) ‪5 x + 9 y + 14 z = b...... ( 4‬‬
‫‪‬‬
‫‪ b ,a‬وﺳﻴﻄﻴﻦ‪.‬‬
‫رﺗﺒﺔ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺴﺎوي ‪ ،2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ آﻤﺘﻐﻴﺮات رﺋﻴﺴﻴﺔ‪ y, x‬و ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ z‬وﺳﻴﻂ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﺪدﻳﻦ ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ هﻮ‪:‬‬
‫‪1 1 −2‬‬ ‫‪1 1 −2‬‬
‫‪D2 = 1 2 a = −4a + b + 2‬‬ ‫‪D1 = 1 2 a = −2a + 4‬‬
‫‪5 9 b‬‬ ‫‪3 5 2‬‬
‫ﺡﺘﻰ ﻳﻜﻮن )‪ (S‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺤﻞ ⇔ ‪( a = 2, b = 6 ) ⇔ D1 = D2 = 0‬‬
‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪ x = −z − 6‬‬ ‫‪ x + y = −2 z − 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪z ∈ IR ⇔ ( S ) ‬‬
‫‪ y = −z + 4‬‬ ‫‪ x + 2 y = −3 z + 2‬‬

‫‪60‬‬
 ‫اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬ ‫‪14‬‬
‫‪ 14.1‬ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت و ﻃﺮاﺋﻖ‬
‫إن اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫‪ dx1‬‬
‫) ‪ at = a11 x1 + .... + a1n xn + ϕ1 (t‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪...................................‬‬
‫‪ dx‬‬
‫) ‪ n = an1 x1 + ..... + ann xn + ϕn (t‬‬
‫‪ dt‬‬
‫ﺗﺪﻋﻰ ﺑﺠﻤﻠﺔ ﻟـ ‪ n‬ﻣﻌﺎدﻟ ﺔ ﺗﻔﺎﺿ ﻠﻴﺔ ﺧﻄﻴ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺪرﺝ ﺔ اﻷوﻟ ﻰ ﺑﻤﻌ ﺎﻣﻼت ﺙﺎﺑﺘ ﺔ ذات ‪ n‬ﻣﺠﻬ ﻮل ) ‪ X n (t ),...., X 1 (t‬ﻏﻴ ﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴ ﺔ‪ ،‬و ﻳﻤﻜ ﻦ‬
‫آﺘﺎﺑﺘﻪ‪.‬‬
‫‪dX‬‬
‫‪= X ′ = AX + φ‬‬
‫‪dt‬‬
‫إذا ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬أو ﺗﺜﻠﻴﺜﻬﺎ ﻓﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪B = P −1 AP ⇔ A = PBP −1‬‬
‫و ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﻬﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪X ′ = PBP −1 X + φ‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ Y = P -1X‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪( P −1 X )′ = B( P −1 X ) + P −1φ‬‬
‫)*(‪⇔ Y ′ = BY + ψ .................‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ B‬ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ أو ﻗﻄﺮﻳﺔ‬
‫‪−1‬‬
‫و ﻳﻜﻮن ﺡﻞ )*( ﺑﺴﻴﻂ ﺙﻢ ﺡﻞ ‪P X = Y‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻷﺗﻴﺔ‬
‫‪ x ′ = 1x − 3 y + 1z.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ y ′ = 4 x − 7 y + 8 z.‬‬
‫‪ z ′ = 6 x − 7 y + 7 z.‬‬
‫‪‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺝﻮردان‬
‫‪ 1 1 −1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B =  2 2 −1 ‬‬
‫‪2 1 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ x1/   3 0 0   x1  .......1‬‬
‫‪ / ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ y1  =  0 −1 1   y1  ........2‬‬
‫‪ z1/   0 0 −1  z1  ........3‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺡﻴﺚ‬
‫‪x‬‬ ‫‪/‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ =ϕ y‬‬
‫‪/‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪1.et.3 ⇒ x1 = α e3t z1 = γ e .‬‬ ‫‪/ α , γ . ∈ IR‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺗﻜﺘﺐ‬
‫‪dy1‬‬
‫‪+ y1 = γ e − t‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ β e‬هﻮ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﺪون ﻃﺮف ﺙﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫و ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻣﺜﻼ ﻧﺠﺪ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ‪y1 = ( β + γ t ) e‬‬
‫‪t‬‬

‫‪61‬‬
  x   1 1 −1  α e
 3t


    t
⇒  y  =  2 2 −1  ( β + γ t )e  , α , β , γ ∈ IR
 z   2 1 0  
 γ e 
t
  
 
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
. n ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺝﺔ‬
‫ اﻷﺵﻜﺎل اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ‬14.2
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ ﺑﺤﻴﺚ‬IK ‫ ﻋﻠﻰ‬ExE ‫ ﻣﻦ‬ϕ ‫ هﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬IK ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ‬E ‫ﺵﻜﻞ ﺙﻨﺎﺋﻲ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﻟﻔﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ‬
ϕ : ExE → IK
(u, v) y (u, v)
‫ﻳﺤﻘﻖ‬
∀u1 , u2 , v ∈ E : ϕ (u1 + u2 , v) = ϕ (u1 , v) + ϕ (u2 , v) (1
∀u, v1 , v2 ∈ E : ϕ (u , v1 + v2 ) = ϕ (u , v1 ) + ϕ (u , v2 ) (2
.∀∈ K , ∀u , u ∈ E : ϕ (λu, v) = ϕ (u, λ v) = λϕ (u, v) (3
β = {e1 ,........, en } ‫ ﺡﻴﺚ أﺳﺎﺳﻪ ﻣﻌﻄﻰ ﺑـ‬n ‫ ﺑﻌﺪﻩ‬E ‫إذا آﺎن‬
‫ ﺑـ‬B ‫ ﻣﻤﺜﻼن ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬v ‫ و‬u ‫إذا آﺎن‬
 y1   x1 
   
. .
Y =  , x =  
 .   . 
   
 yn   xn 
‫ﻓﺈن ﺙﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ‬
ϕ (u, v) = ϕ (∑ xi ei , ∑ y j e j ) = ∑ xi y jϕ (ei , e j )
i, j

ϕ (ei , e j ) = aij ‫ ﻣﻌﺮف ﺝﻴﺪا إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ‬ϕ

A ‫أي اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
 . 
 
 . 
A= ...... aij ...... 
 
 . 
 . 
 
⇒ ϕ (u, v) =t XAY
B. ‫ﻓﻲ‬ ϕ ‫ هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‬A ‫ﺡﻴﺚ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺒﺮهﻦ أن‬
ϕ (u, v) = ( Y )( A ) X
t t

‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ‬
 1 −1
A= 
2 3 
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
 1 −1  y1 
ϕ (u, v) = ( x1 x2 )     = x1 y1 − x1 y2 + 2 x2 y1 + 3 x2 y2
 2 3   y2 

62
 ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ P‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس ﻟـ ‪.E‬‬
‫‪ Y/ , X/‬و ‪ A/‬هﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺎت ‪ ϕ‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪β ′‬‬
‫‪X = PX / ,‬‬ ‫‪Y = PY /‬‬
‫‪ϕ (u, v) = ( t X ) AY = ( t X / )( t P ) APY /‬‬
‫‪= ( t X ′ ) A′Y ′‬‬
‫‪⇒ A′ =t PAP‬‬
‫‪ 14.2.1‬اﻷﺵﻜﺎل ﺙﻨﻮﻳﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻇﺮة‪ -‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ‪ ϕ‬ﺵﻜﻞ ﺙﻨﻮي اﻟﺨﻄﻴﺔ أﻧﻪ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ إذا ‪∀u, v∈Ε:ϕ(u, v) =ϕ(v,u).‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﺵﻜﻞ ﺗﺮﺑﻴﻌﻲ ﻣﺮﻓﻖ ﻟـ ‪ ϕ‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪υ → Q ( u ) = ϕ ( u , u ) . :‬‬
‫ﺵﻜﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﻲ ﻟﺸﻜﻞ ﺗﺮﺑﻴﻌﻲ هﻮ ‪ Q(u ) =t XAX‬ﺡﻴﺚ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪.n‬‬
‫‪t‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة إذا ﺗﺤﻘﻖ ‪A=A‬‬
‫‪t‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ‪ A‬ﺵﺒﻪ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة إذا ﺗﺤﻘﻖ ‪A=-A‬‬
‫‪ 14.2.2‬اﻟﺘﻌﺎﻣﺪ‬
‫ﺵﻜﻞ ﺙﻨﻮي اﻟﺨﻄﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﻌﻲ‪ .‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ u‬و ‪ v‬أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان )ﻣﺘﺮاﻓﻘﺎن( ﺑﺎﻟﻨﺴ ﺒﺔ ﻟ ـ )‪ ϕ (u, v‬إذا ‪ ϕ (u , v) = 0‬وﻧﺮﻣ ﺰ ﺑ ـ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬ ‫‪ϕ‬‬
‫‪.u ⊥ v‬‬
‫⊥ ‪ F‬ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ف‪.‬ش‪.‬ج ﻣﻦ ‪،E‬ﻧﺴﻤﻲ ﻋﻤﻮدي ‪ F‬و ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪F ⊥ = {v ∈ E , ϕ ( u , v ) = 0,‬‬ ‫} ‪∀u ∈ F‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ﻧﻮاة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﺮﺑﻴﻌﻲ ﻣﺎ هﻲ ﺳﻮى ⊥ ‪. F‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ( F ⊥ ) ⊥ = F‬و ‪dim ( F ⊥ ) + dim F = dim E‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ⊥ ‪ F‬و ‪ F‬ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪63‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‬ ‫‪15‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ } ‪ ، E = {e, i, j , k‬ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ T‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j k‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j k‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪k e‬‬
‫‪j‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬
‫ﺡﺎﺹﻞ ﺗﺮآﻴﺐ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺴﻄﺮ و اﻟﻌﻤﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﺑﺄن ‪ T‬ﺗﻌﺮف ﺑﻨﻴﺔ زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪E‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪ (1‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﻷن اﻟﺠﺪول ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﻄﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫‪T‬‬
‫‪ T‬ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻜﻮن ‪ T‬ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﻓﺴﻨﻘﺘﺼﺮ ﻋﻞ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن‪.‬‬
‫‪( jj )i = j ( ji ) = i, (kk )i = k (ki) = k ، (ii ) j = i(ij ) = e, (ii)k = i (ik ) = i ، ( ij ) k = i ( jk ) = (ki ) j = j‬‬
‫‪(kk ) j = k (kj ) = e‬‬
‫‪ (3‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي هﻮ ‪ e‬ﻷن ‪ie = ei = e, ee = e, je = ej = j , ke = ek = k‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﻈﻴﺮ‬ ‫‪(4‬‬
‫اﻟﻌﻨﺺ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟــــ ‪ e‬هﻮ ‪e‬‬
‫اﻟﻌﻨﺺ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟــــ ‪ j‬هﻮ ‪j‬‬
‫اﻟﻌﻨﺺ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟــــ ‪ i‬هﻮ ‪k‬‬
‫اﻟﻌﻨﺺ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟــــ ‪ k‬هﻮ ‪i‬‬
‫اﻟﺰﻣﺮ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪.E‬‬
‫)‪ (E,T‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ‪ ({e} , T ) ,‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ‪ ({e, j} , T ) ,‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ )‪ ،(G,.‬و ﻟﺘﻜﻦ ‪ G1‬و ‪ G2‬زﻣﺮﺗﻴﻦ ﺝﺰﺋﻴﺘﻴﻦ ﻣﻦ ‪ .G‬ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ G1 ∪ G2‬زﻣ ﺮة ﺝﺰﺋﻴ ﺔ ﻣ ﻦ ‪⇔ G‬‬
‫‪ G1 ⊂ G2‬أو ‪G ⊃ G2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺑﺮهﺎن أن ‪ G1 ∪ G2‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ G1 ⊂ G2 ⇔ G‬أو ‪G ⊃ G2‬‬
‫‪ G1 ∪ G2‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ G1 ⊂ G2 ⇒ G‬أو ‪G1 ⊃ G2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫دون اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺒﺮهﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻔﺮض أن ‪ G1 ⊂ G2‬و هﺬا ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ‪ G1 ∪ G2 = G2‬و هﻲ زﻣﺮة ﻓﺮﺿﺎ‬
‫‪ G1 ∪ G2‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ G1 ⊂ G2 ⇐ G‬أو ‪G1 ⊃ G2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ ﻧﻔﺮض أن ‪ G1 ∪ G2‬زﻣﺮة و ﻣﻊ هﺬا ‪ G1 ⊄ G2‬و ‪G2 ⊄ G1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪x ∈ G1 − G2 et y ∈ G2 − G1‬‬
‫هﺬا ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ‪x. y ∈ G1 ou x. y ∈ G2 ⇐ x. y ∈ G1 ∪ G2‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن ‪ x. y ∈ G1‬ﻓﻬﺬا ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ‪ x‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪ G1‬و ‪ y‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪ G1‬ﻷن ‪ G1‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ و هﻮ ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻨﺎﻗﺾ‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﺒﺮهﺎن إذا آﺎن ‪x. y ∈ G2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ 1‬‬
‫‪ G = Q − − ‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ و ﻧﺰودهﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ∗ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬
‫‪ 2‬‬
‫‪∀a, b ∈ G : a ∗ b = a + b + 2ab‬‬
‫أﺙﺒﺖ أن هﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن داﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن )∗‪ (G ,‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬

‫‪64‬‬
 ‫ﻧﻔﺮض أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻏﻴﺮ داﺧﻠﻲ‬ ‫‪(1‬‬
‫إن ﺝﻤﻊ و ﺝﺪاء ﻋﺪدﻳﻦ ﻧﺎﻃﻘﻴﻦ هﻮ ﻋﺪد ﻧﺎﻃﻖ‪ .‬ﺑﻘﻲ أن ﻧﺒﺮهﻦ أن‬
‫‪1‬‬
‫‪∀a, b ∈ G : a ∗ b = a + b + 2ab ≠ −‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ ﻧﻔﺮض أن‬
‫‪1‬‬
‫‪∀a, b ∈ G : a ∗ b = a + b + 2ab = −‬‬
‫‪2‬‬
‫إذن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪a + b + 2ab = −‬‬ ‫‪⇔ a (1 + 2b) = − − b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪⇔ a (1 + 2b) = −‬‬

‫‪(1 + 2b ) ⇔ a = − 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺾ‪ .‬و ﻟﻜﻮن ‪ a, b‬ﻣﺘﻨﺎﻇﺮان ﻓﻬﺬا ﻳﻨﻬﻲ اﻟﺒﺮهﺎن‪.‬‬
‫ﻧﺒﺮهﻦ أن )∗ ‪( G,‬‬ ‫‪(2‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ∗ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﻷن‬
‫‪∀a, b ∈ G : a ∗ b = a + b + 2ab = b + a + 2ba = b ∗ a‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ∗ ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺔ ﻷن‬
‫‪∀a, b, c ∈G : ( a ∗ b) ∗ c = ( a + b + 2ab) ∗ c‬‬
‫‪= a + b + 2ab + c + 2( a + b + 2ab) c‬‬
‫‪= a + b + c + 2ab + 2ac + 2bc + 2abc‬‬
‫ﻣﻦ ﺝﻬﺔ‪.‬‬
‫و ﻣﻦ ﺝﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫)‪∀a,b, c ∈G : a ∗(b ∗ c) = a ∗ (b + c + 2bc‬‬
‫)‪= a + b + c + 2bc + 2a(b + c + 2bc‬‬
‫‪=a + b + c + 2bc + 2ac + 2ab + 2abc‬‬
‫و هﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﻬﻲ اﻹﺝﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ∗ ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي‬
‫‪∃!e ∈ G, ∀a ∈ G : a ∗ e = e‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫)‪a ∗ e = a + e + 2ae = a ⇒ e(1+ 2a) = 0 ⇒ e = 0(a ≠ −1/ 2‬‬
‫ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ∗ ‪.‬‬
‫‪a‬‬
‫‪∀a,∃b∈G: a∗b = a + b + 2ab = 0 ⇒b =−‬‬
‫‪1+ 2a‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪f : IZ ‬‬
‫‪→ IN‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2 x +1‬‬
‫هﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‪ ،‬ﻏﺎﻣﺮ‪.‬ﻋﻠﻞ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أﺡﺴﺐ }‪ f {−1, 2‬و }‪. f {3, 4,8‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫هﻮ ﻟﻴﺲ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻷن )‪ f (−1) = f (1‬و ﻟﻴﺲ ﻏﺎﻣﺮ ﻷﻧﻪ ﻻﺗﻮﺝ ﺪ ﺳ ﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺼ ﻮرة ﺹ ﻔﺮ‪).‬ﺑﺼ ﻔﺔ ﻋﺎﻣ ﺔ ﻻ ﺗﻮﺝ ﺪ ﺳ ﻮاﺑﻖ ﻟﻜ ﻞ‬ ‫‪(1‬‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻟﺰوﺝﻴﺔ(‬
‫}‪. f ({−1, 2} ) = {3,5} , f ({3, 4,8} ) = {1, −1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪65‬‬
 ‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ R1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ آﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪f R1 g ⇔ ker f = ker g‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ R1‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ R2‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ آﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪f R2 g ⇔ ker f ⊂ ker g‬‬
‫هﻞ ‪ R2‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ؟‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪f : E ‬‬ ‫‪→ F ; g : F ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﻦ ‪→ G‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ g 0 f‬ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ‪ f‬ﺗﺒﺎﻳﻦ‬
‫‪ g 0 f‬ﻏﺎﻣﺮ ﻳﺴﺘﻠﺰم أن ‪ g‬ﻏﺎﻣﺮ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺮف ﻋﻼﻗﺔ ﺙﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ QxQ‬آﻤﺎﻳﻠﻲ ‪( a, b ) ℜ ( a1 , b1 ) ⇔ ab1 = a1b‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ ℜ‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺹﻨﺎف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ (A, .‬زﻣﺮة ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫)‪ (A, .‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ⇔ ‪∀x, y ∈ A : ( x. y ) = x 2 . y 2‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﺎ هﻮ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ أو ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪xΤy = 0, 2) xΤy = ( x + y ) , 3) xΤy = y,4) xΤy = x + y −1‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أن‬
‫) ‪( x, y ) + (t , z ) = ( x + t , y + z + 2 yz‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻳﺸﻜﻞ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ و ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ ﻋﻠﻰ ‪ IR =IR x IR‬و أﻧﻪ ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ A = {1, 2,3, 4, 6‬ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮآﻴ ﺐ اﻟﺘ ﺎﻟﻲ ‪ xΤy‬اﻟﻘﺎﺳ ﻢ اﻟﻤﺸ ﺘﺮك اﻷﻋﻈ ﻢ ﻟ ـ ‪ x‬و ‪ . y‬ﺑ ﺮهﻦ ﻋﻠ ﻰ أن ه ﺬا اﻟﻘ ﺎﻧﻮن‬
‫ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ و ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ ﻋﻠﻰ ‪.A‬‬
‫هﻞ ﻳﻮﺝﺪ ﻋﻨﺼﺮ ﺡﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ ‪.A‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ Τ‬ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﺗﺠﻤﻴﻌﻴﺎ ﻋﻠﻰ ‪ A‬و آﺎﻧﺖ ‪ x1 ,...,x n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺹﺮ ‪. A‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ xi‬ﻧﻈﻴﺮ ‪ xi′‬ﻓﺎن‬
‫‪′‬‬
‫) ‪( x1Τx2Τ...........Τxn‬‬ ‫‪= xn′ Τ..............Τx1′‬‬
‫‪′‬‬
‫‪n  n ′‬‬ ‫‪/‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ إذا آﺎن ‪ x‬ﻧﻈﻴﺮ ‪ x‬ﻓﺎن ‪ Τ x  = Τ x‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ زﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻬﺎ؟‬
‫)‪A = Z ; xTy = inf( x, y), A = IR; xTy = x + y − xy, A = Z ; xTy = sup( x, y‬‬
‫) ‪A = Z × Z ;( x, y)T (t , z ) = ( x + t , y + z‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أن ‪ IR‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪xTy = 3 x 3 + y 3‬‬
‫‪66‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ A = {−1,1, i, −i‬ﻣﺰودة ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺮآﺒﺔ ﺗﺸﻜﻞ زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ زﻣﺮة ﻳﻄﻠ ﺐ‬
‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﺎ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻋﻠﻰ أن ) ‪ ( Z , ∗,‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ﺡﻴﺚ‬
‫‪x ∗ y = x + y − 1, x y = x + y − xy‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ IR‬ﻣﺰود ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﻤﻊ و اﻟﺠﺪاء اﻟﻌﺎدﻳﺘﻴﻦ ﻳﺸﻜﻞ ﺡﻘﻞ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪E = {( a, b ) ; a ∈ IR , b ∈ IR‬‬
‫∗‬

‫ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ ‪ E‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮآﻴﺐ داﺧﻠﻲ ﺝﺪاﺋﻲ ﻣﻌﺮف آﻤﺎﻳﻠﻲ‬

‫) ‪(a, b).(c, d ) = ( ca, cb + d‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﻴﺎدي‬ ‫‪1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﻈﻴﺮ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﺑﺄن ‪ E‬ﻣﺰود ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﺸﻜﻞ زﻣﺮة‬ ‫‪3‬‬
‫هﻞ اﻟﺰﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ؟‬ ‫‪4‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ }‪ F = {( a, b ) ; a = 1, b ∈ IR‬هﻞ ‪ F‬زﻣﺮة ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪E‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪Φ : C 0 [ a, b ] ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫‪b‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪∫ f ( x)dx‬‬
‫‪a‬‬

‫ﺡﻴﺚ ] ‪ C 0 [ a, b‬ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ]‪.[ [a,b‬‬

‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ Φ‬ﺗﺸﺎآﻞ ﻏﺎﻣﺮ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاﺗﻪ‪.‬هﻞ هﻮ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﺹﺤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪3n +1 − 1‬‬
‫= ‪P (n) : ∀n ∈ IN ;1 + 3 + 32 + ... + 3n‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أزواج اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ‪ A‬اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ "‪"+‬و"‪ " x‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫) ‪∀(a, b), (c; d ) ∈ A : (a, b) + (c; d ) = ( a + c, b + d‬‬
‫) ‪∀(a, b), (c; d ) ∈ A : (a, b) x(c; d ) = ( ac + bd , ad + bc‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ) ‪ (A,+, x‬ﺡﻠﻘﺔ واﺡﺪﻳﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺝﺪ ﻋﻨﺎﺹﺮ ‪ A‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻘﻠﻮب ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪.x‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ أي ﺡﺎﻟﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪3‬‬
‫) ‪(a, b) x(u, v) = (a, b) x( w, z ) ⇒ (u , v) = ( w, z‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺙﺒﺖ أن‬
‫)‪ ( IR, +, x‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ ( Z , +, x‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ و ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫)‪ ( IN , +, x‬ﻟﻴﺴﺖ ﺡﻠﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ ( Z n , +, x‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ ) زﻣﺮة اﻟﻨﺴﺒﺔ(‪.‬‬
‫)‪ ( Z 7 , +, x‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫)‪ ( Z n , +, x‬ﺡﻠﻘﺔ ﺗﺎﻣﺔ إذا آﺎن ‪ n‬أوﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪f : IR 2 → IR‬‬
‫‪( a, b) a + b‬‬
‫هﻞ هﻮ ﺗﺸﺎآﻞ؟‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻋﻴﻦ ﻧﻮاﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻋﻴﻦ ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺙﻢ ﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﻏﺎﻣﺮ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ IR‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬ﻧﺰود اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ IR‬ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻴﻦ ‪ T‬و * اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﻦ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪∀(a, b) ∈ IR 2 : aTb = a + b − 1‬‬
‫‪a * b = a + b − ab‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن )*‪ ( IR, T ,‬ﺡﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أﺡﺴﺐ ﻣﻦ أﺝﻞ آﻞ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ IR‬اﻟﻌﺪد ‪a *1‬‬ ‫‪(2‬‬
‫أدرس اﻟﻤﻌﺎدﻻت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻬﻮل ‪ x‬اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ A( x) * B ( x) = 1‬ﺡﻴﺚ )‪ A( x‬و )‪ B( x‬ﻋﺒﺎرات آﻴﻔﻴﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑـ ‪.x‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪( xTa) *( xTb) = 1, ( xTx) *(aTa) = 1‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ a‬و ‪ b‬وﺳﻴﻄﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ }‪M = { A = [a1 , a2 ]; a1 , a2 ∈ R‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻧﻌﺮف ‪ M‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪∀A, B ∈ M : ARB ⇔ A ⊂ B‬‬
‫هﻞ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺝﺰﺋﻲ أم آﻠﻲ؟‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ أي ﻋﻨﺼﺮ ‪ a ∈ IR‬ﻧﻌﺮف اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ f a : IR → IR :‬ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪ f a ( x) = ax + d‬ﺡﻴﺚ ‪ d‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ ‪. IR‬‬ ‫‪(2‬‬
‫أﺙﺒﺖ اﻧﻪ اذا آﺎن ‪ a ≠ 0‬ﻓﺈن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f a‬ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻪ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﻋﻂ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪f : ]−1, 1[ ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫‪π‬‬
‫‪x‬‬ ‫( ‪tg‬‬ ‫)‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ f‬ﺗﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ IR‬و [‪ ]−1 1‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ اﻟﻘﺪرة‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪101234‬‬ ‫)‪(8‬‬ ‫)‪+1012020011(3‬‬ ‫أﺝﺮي اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫‪n‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪. ∀a, b ∈ IR, ∀n ∈ IN * ⇒ ( a + b ) = ∑ Cnk a k b n − k‬‬
‫‪n‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪k =0‬‬
‫‪n‬‬
‫إﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. ∑ Cnk‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪k =0‬‬

‫(‬ ‫) ‪) + (1 + 2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ 1 − 2‬ﻋﺪد ﺹﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫إﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬ ‫‪(3‬‬
‫إرﺵﺎد ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪Cnk −1 + Cnk = Cnk+1‬‬
‫ﺗﻤـﺮﻳﻦ‬
‫‪ E‬ﺗﻤﺜﻞ ﺗﺠﺰﺋﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪E‬‬ ‫ﺑﺮهﻦ أﻧﻪ إذا آﺎﻧﺖ ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓــﺆ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻓﺈن‬
‫‪R‬‬

‫‪68‬‬
 ‫ﺗﻤـﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬آﺎﻵﺗﻲ }‪E = {0,1, 2‬‬
‫ﻋﻴﻦ ) ‪P ( E‬‬
‫‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤـﻮ ) ‪ P ( E‬ﻣﻌﺮﻓـﺔ آﻤﺎﻳﻠﻲ ‪R ( x, y ) ⇔ x ∈ y‬‬
‫ﻋﻴﻦ ﺑﻴﺎن ‪R‬‬ ‫‪-1‬‬
‫هـﻞ ‪ R‬ﺗﻄﺒﻴـﻖ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺗﻤـﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪f : IR − {5} ‬‬
‫}‪→ IR − {2‬‬
‫‪2x +1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x−5‬‬
‫‪ (1‬أﺙﺒﺖ أن ‪ f‬ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ‬
‫‪ (2‬ﻋﻴﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫}‪B = { x ∈ IN ,1 ≤ x ≤ 5} A={-2,-1,0‬‬
‫‪ (3‬ﻋﻴﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻜﺴﻲ‬
‫‪ (4‬ﻋﻴﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ C={0,3,4,5,7‬هـﻞ اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ C‬ﺗﺴﺎوي اﻟﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺒﺎﺵﺮة ﻟـﻬـﺎ ﺑ ﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪ f −1‬و ﻟﻤﺎذا؟‬
‫ﺗﻤـﺮﻳﻦ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪R ( x, y ) ⇔ x ² − = y ² −‬‬ ‫‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﻲ ‪ IZ‬آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪x²‬‬ ‫‪y²‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪ R‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜـﺎﻓــﺆ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻋـﻴـﻦ ﺹـﻨـﻒ ﺗﻜـﺎﻓــﺆ اﻟﻌـﻨـﺼـﺮ ‪1‬‬ ‫‪(2‬‬
‫آـﻢ ﻋﻨﺼﺮا ﻳﻮﺝﺪ ﻓﻲ ﺹـﻨـﻒ ﺗﻜـﺎﻓــﺆ اﻟﻌـﺪد ‪ x‬؟‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ A‬ﺑﺤﻴﺚ ‪. ∀x ∈ A, x 2 = x‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪x + x = 0‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ A‬ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ ≤ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪x ≤ y ⇔ x = xy‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ≤ هﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪16‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻣﺘﻘﺎﺑﻼ ﻣﻦ ‪ IR‬ﻧﺤﻮى ‪IR‬‬
‫ﻟﻨﻌﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ‪:IR‬‬
‫‪*: ∀x, y ∈ IR ⇒ x * y = 3 x3 + y 3‬‬
‫‪*: ∀x, y ∈ IR ⇒ x ⊥ y = f ( x ) . y‬‬
‫‪ (1‬ﺝﺪ ‪ f‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ) ⊥‪ (IR,∗ ,‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪IR‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫) * ‪ (IR,‬زﻣﺮة ﺗﺒﺪﻳﻠﻴﺔ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪(2‬‬
‫) ‪∀ a ∈ IR , ∀x, y ∈ IR : a ⊥ ( x * y ) = (a ⊥ x ) *(a ⊥ y‬‬ ‫‪(2.1‬‬
‫) ‪∀ a ∈ IR , ∀x, y ∈ IR : ( a * b ) ⊥ x = (a * x ) ⊥ (b * x‬‬ ‫‪(2.2‬‬
‫= )‪⇔ f ( a + b‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪f ( a )³ + f (b )³ ………………….(1‬‬
‫‪∀a , b ∈ IR , ∀ x ∈ IR : a ⊥ ( b ⊥ x) = ( a .b ) ⊥ x‬‬ ‫‪(2.3‬‬
‫)‪⇔ f ( a ) f ( b ) = f ( a b ) ........................................(2‬‬
‫‪∀ x ∈ IR, 1 ⊥ x = x ⇔ 1 ⊥ x = f (1) x = x‬‬ ‫‪(2.4‬‬
‫)‪⇔ f (1) = 1 ....................................(3‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮوط )‪ (2)،(1‬و )‪ (3‬ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬ﺡﺘﻰ ﻳﻜﻮن ) ⊥‪ (IR,∗ ,‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ‪.IR‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫{‬ ‫}‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ‪ 1, 2, 3‬ﺡﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ IR‬ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ‪.Q‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫هﻞ اﻻﺳﺘﻠﺰام اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺹﺤﻴﺢ ؟‬
‫‪∀α , β , γ ∈ Q / α + β 2 + γ 3 = 0 ⇒ α = β = γ = 0‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪∀α , β , γ ∈ Q / β 2 + γ 3 = −α‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪⇒ β 2 +γ 3‬‬ ‫‪=α2‬‬

‫‪⇒ 2 βγ 6 = α 2 − 2β 2 − 3γ 2‬‬
‫إذا آﺎن ‪ γ ≠ 0‬و ‪β ≠ 0‬‬
‫‪α 2 − 2β 2 − 3γ 2‬‬
‫= ‪ 6‬ﻋﺪد ﻧﺎﻃﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪2 βγ‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ إذن ﺡﺘﻤﺎ ‪β = 0 ∨ γ = 0‬‬
‫‪α‬‬
‫‪ (1‬إذا ‪ γ = 0‬ﻓﺈن ‪ 2 = −‬ﻳﺼﺒﺢ ﻋﺪدا ﻧﺎﻃﻘﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺎﻗﺾ إذن ‪ β = 0‬و ﻣﻨﻪ ‪. α = 0‬‬
‫‪β‬‬
‫‪ (2‬إذا ‪ β = 0‬ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺡﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ IR‬ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ‪.Q‬‬ ‫‪{1,‬‬ ‫‪2, 3‬‬ ‫أي أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ }‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻴﻦ أي اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻤﻠﻚ ﺑﻨﻴﺔ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‪.‬‬
‫}‪A2 = { f ∈ C 0 ( IR, IR) / f (0) = 0} , A1 = { f ∈C1 (IR, IR) / f ′ + 2 f = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪b‬‬
‫‪A4 = { p ∈ IR [ X ] / d p ≥ 3} A3 =  f ∈ C ([ a, b ] , IR) / ∫ f ( x)dx = 0 ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A5 =  p ∈ IR [ X ] / ∋ q ∈ IR [ X ] : = q ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪p′‬‬ ‫‪‬‬

‫‪70‬‬
 ‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫) ‪A1 ⊂ C1(IR , IR‬‬
‫) ‪A 2 ⊂ C0 (IR, IR‬‬
‫) ‪A3 ⊂ C0 (IR, IR‬‬
‫] ‪A5 , A 4 ⊂ IR[X‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ) ‪ C0 (IR, IR ) ، C1(IR , IR‬و ] ‪ IR[X‬ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IR‬ﻳﻜﻔﻲ إذن إﺙﺒﺎت أن ‪ Ai‬ﻓﻀﺎءات ﺵ ﻌﺎﻋﻴﺔ ﺝﺰﺋﻴ ﺔ ﻣ ﻦ‬
‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ A1 (1‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀f ∈ A1, ∀g ∈ A1, ∀αIR ⇒ αf + g ∈ A1‬‬
‫ﻷن و ‪(αf + g )′ + 2(αf + g ) = (αf ′ + f ) + (αg′ + g ) = 0 + 0 = 0‬‬
‫‪ A2‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀f ∈ A 2 , ∀g ∈ A 2 , ∀αIR ⇒ αf + g ∈ A 2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻷن ‪ αf + g ∈ C0‬و ‪(αf + g ) = (αf ′ + f )(0) = αf (0) + f (0) = 0 + 0 = 0‬‬
‫‪ A3‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀f ∈ A3 , ∀g ∈ A3 , ∀αIR ⇒ αf + g ∈ A3‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫ﻷن )‪ αf + g ∈ C ([a, b], IR‬و ‪∫ (α f + g) (x)dx = α∫ f (x)dx + ∫ g(x)dx = 0‬‬

‫‪0‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪ A4‬ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻷن‬ ‫‪(4‬‬

‫‪، ∃f ( x) = − x , g ( x) = x ∈ A4‬ﻟﻜﻦ ‪f ( x) + g ( x) = 0 ∉ A4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ A5‬ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻷن‬ ‫‪(5‬‬

‫‪ ، ∃f ( x) = x, g ( x) = x 2 ∈ A5‬ﻟﻜﻦ ‪f ( x ) + g( x ) = x + x 2 ∉ A5‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫{‬ ‫}‬ ‫{‬ ‫}‬ ‫{‬
‫‪ E 2 = ( x, y, z) ∈ IR 3 / x = y + z E1 = ( x, y, z) ∈ IR 3 / x = y = z‬و ‪E 3 = ( x, y, z) ∈ IR 3 / x + y + z = 0‬‬ ‫}‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ E2 ،E1‬و ‪ E 3‬ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪.IR‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ و اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪ آﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫هﻞ ‪E1‬و ‪ E2‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻼن؟‬ ‫‪(3‬‬
‫أدرس ‪. E1 ∩ E 3‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟ ﺪﻳﻨﺎ ‪ E1, E 2 , E3 ∈ IR 3‬و ﻧﻌﻠ ﻢ أن ‪ IR 3‬ﻓﻀ ﺎء ﺵ ﻌﺎﻋﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻟﺤﻘ ﻞ ‪ IR‬و ﺑﺎﻟﺘ ﺎﻟﻲ ﻓﻴﻜﻔ ﻲ ﻓﻘ ﻂ أن ﻧﺜﺒ ﺖ أن ‪E1, E 2 , E3‬‬ ‫‪(I‬‬
‫ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ ﺝﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪IR 3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀X, Y ∈ E1, ∀α ∈ IR ⇒ αX + Y ∈ E1‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻷن ‪ αX + Y = (αx1 + y1, αx 2 + y 2 , αx 3 + y3 ) ∈ IR 3‬و ﻳﺤﻘﻖ ‪αx1 + y1 = αx 2 + y 2 = αx 3 + y3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀X, Y ∈ E 2 , ∀α ∈ IR ⇒ αX + Y ∈ E 2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻷن ‪αX + Y = (αx1 + y1, αx 2 + y 2 , αx 3 + y3 ) ∈ IR 3‬‬
‫و ﻳﺤﻘﻖ ) ‪αx1 + y1 = (αx 2 + y 2 ) + (αx 3 + y3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪∀X, Y ∈ E3 , ∀α ∈ IR ⇒ αX + Y ∈ E3‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻷن ‪α X + Y = (α x1 + y1 , α x2 + y2 , α x3 + y3 ) ∈ IR 3‬‬
‫‪(αx1 + y1 ) + (αx 2 + y 2 ) + (αx 3 + y3 ) = 0‬‬ ‫و ﻳﺤﻘﻖ‬
‫‪(II‬‬
‫أﺳﺎس ﻟﻜﻞ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺡﺴﺎﺑﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻧﺠﺪ‬

‫‪71‬‬
 ‫})‪ BE2 = {(1,1, 0 ) , (1, 0,1)} ، BE1 = {(1,1,1‬و }) ‪BE3 = {(1,1, 0 ) , (1,1, 0‬‬
‫اﻷﺑﻌﺎد‬
‫‪ dim E1 = 1‬و ‪dim E2 = E3 = 2‬‬
‫ﻧﻌﻢ ‪ E1‬و ‪ E2‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻼن ﻷن‬ ‫‪(III‬‬
‫‪ E1 + E2 = IR 3‬‬
‫‪‬‬
‫‪dim E1 + dim E2 = 3‬‬
‫‪(IV‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ }) ‪E1 ∩ E2 = {( 0, 0, 0‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻀﺎءات ﺵﻌﺎﻋﻴﺔ؟ ﻋﻠﻞ‪.‬‬
‫)‪ ( IR, +, o‬ﺡﻴﺚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ +‬و اﻟﺨﺎرﺝﻴﺔ ‪ o‬ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪+ : IRxIR ‬‬
‫‪→ IR‬‬ ‫‪, o : IRxIR ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫) ‪( x, y‬‬ ‫‪x+ y‬‬ ‫) ‪(α , x‬‬ ‫‪xα‬‬
‫)‪ ( IR 2 , +, o‬ﺡﻴﺚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ +‬و اﻟﺨﺎرﺝﻴﺔ ‪ o‬ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪+ : IR2 xIR2 ‬‬
‫‪→ IR2‬‬ ‫‪, o : IRxIR2 ‬‬
‫‪→ IR2‬‬
‫) )) ‪( ( x1, x2 ),( y1, y2‬‬ ‫) ‪( x1.x2 , y1. y2‬‬ ‫) ) ‪(α , ( x1, x2‬‬ ‫) ‪( x1, x2‬‬
‫)‪ ( IR 2 , +, o‬ﺡﻴﺚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ +‬و اﻟﺨﺎرﺝﻴﺔ ‪ o‬ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪+ : IR 2 xIR 2 ‬‬
‫‪→ IR 2‬‬ ‫‪, o : IRxIR 2 ‬‬
‫‪→ IR 2‬‬
‫) ) ) ‪( ( x1, x2 ),( y1, y2‬‬ ‫) ‪( x1 + x2 , y1 + y2‬‬ ‫) ) ‪(α , ( x1, x2‬‬ ‫)‪(α x1,0‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻷن‬ ‫‪(1‬‬
‫‪∀α ∈ IR, ∀x, y ∈ IR : α o( x + y ) ≠ α ox + α oy‬‬
‫‪( x + y )α ≠ xα + yα ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻷن )‪ (0,0‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻧﻈﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻷن‬ ‫‪(3‬‬
‫) ‪∀( x1, x2 ) ∈ IR 2 :1o( x1, x2 ) = ( x1,0) ≠ ( x1, x2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ ، IR3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫{‬ ‫}‬
‫}‪E = ( x, y, z ) ∈ IR3 ; x − y + 2 z = 0 , F = {( x, 2 x, x), x ∈ IR‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ E , F‬ﻓﻀﺎءﻳﻦ ﺵﻌﺎﻋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪3‬‬
‫إﺿﺎﻓﻴﺎن ﻓﻲ ‪(supplémentaire). IR‬‬ ‫ﺑﺮهﻦ أن ‪E , F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻳﻜﻔﻲ ﻓﻘﻂ أن ﻧﺒﺮهﻦ أﻧﻬﻤﺎ ﻓﺼﺎءان ﺵﻌﺎﻋﻴﺎن ﺝﺰﺋﻴﺎن ﻣﻦ ‪IR3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫{‬
‫‪E = ( x, y, z ) ∈ IR3 ; x − y + 2 z = 0‬‬ ‫}‬
‫ﻧﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮوط‬
‫‪ ∀( x1, x2 , x3 ),( y1, y2 , y3 ) ∈ E, ∀λ ∈ IR ⇒ λ ( x1, x2 , x3 ) + ( y1, y2 , y3 ) ∈ E‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪72‬‬
 ‫‪λ(x1, x2, x3) + ( y1, y2, y3) = (λx1 + y1, λx2 + y2, λx3 + y3) ∈ IR3 /‬‬
‫)‪λx1 + y1 − (λx2 + y2) + 2(λx3 + y3) = λ(x1 − x2 + 2x3) + ( y1 − y2 + 2y3‬‬
‫‪= λ0 + 0 = 0‬‬
‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫}‪F = {( x, 2 x, x), x ∈ IR‬‬
‫ﻧﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮوط‬
‫‪ ∀(x1,2x1, x1),( y1,2 y1, y1) ∈ F, ∀λ ∈ IR ⇒ λ( x1,2x1, x1) + ( y1,2 y1, y1) ∈ F‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪λ(x1,2x1, x1) + (y1,2y1, y1) = (λx1 + y1,2( λx1 + y1) ,λx1 + y1)∈IR3 /‬‬
‫‪(λx1 + y1,2( λx1 + y1) ,λx1 + y1) = (z,2z, z)∈F‬‬
‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﺑﺮهﺎن أن ‪ F , E‬إﺹﺎﻓﻴﺎن‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ‪ F , E‬إﺿﺎﻓﻴﺎن ﻳﻌﻨﻲ أن ‪E ⊕ F = IR3‬‬
‫أﺳﺎس ﻟـ ‪F , E‬‬
‫})‪ BE = {(1,1,0) , ( 2,0,1)} , B f = {(1,2,1‬و ﻣﻨﻪ ‪dim E = 2,dim F = 1‬‬
‫آﺬﻟﻚ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫}) ‪ E ∩ F = {( 0,0,0‬ﻷن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ })‪{(1,1,0 ) , ( 2,0,1) , (1, 2,1‬‬
‫و ﺡﺴﺐ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬
‫‪ E + F ⊂ IR‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ E ∩ F = {( 0,0,0 )} ⇒ E ⊕ F = IR‬‬
‫‪3‬‬

‫‪‬‬
‫‪dim E + dim F = 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪3‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ ، IR‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫)‪E = ( 0,1, −1) , ( 0,1,1‬‬
‫) ‪F = ( 0,1, 2 ) , ( 2,3, 4‬‬
‫ﺝﺪ ‪. E ∩ F‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ‪. E + F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ ، IR3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫) ‪E = ( 0,1, −1) , ( 0,1,1) ; F = ( 0,1, 2 ) , ( 2,3, 4‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪(0,1,2) = − (0,1, −1) + (0,1,1) ⇒ (0,1,2) ∈ (0,1, −1),(0,1,1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻜﻦ )‪(2,3, 4) ∉ (0,1, −1),(0,1,1‬‬
‫إذا ﺡﺪدﻧﺎ اﺳﺎس ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ ﺡﺪدﻧﺎﻩ ﺑﺪﻗﺔ‪.‬‬
‫إذن })‪ BE ∩ F = {(0,1, 2‬و }) ‪. BE + F = {( 0,1, −1) , ( 0,1,1) , ( 2,3, 4‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IK‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪ E‬و ‪A = CEF‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أﻧﻪ إذا آﺎن ‪ x‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪ F‬و ‪ y‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪، A‬ﻓﺈن ‪ x +y‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪.A‬‬ ‫‪(1‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ A‬ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪.E‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ G‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪، E‬ﺑﺤﺚ ‪ G‬ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﻮى ﻓﻲ ‪ F‬و ‪ F‬ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﻮى ﻓﻲ ‪G‬‬

‫‪73‬‬
 ‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ F ∪ G‬ﻟﻴﺲ ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪.E‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ ﻣﻦ ]‪ IR3[x‬ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪p1 ( x) = x3 + x 2 + x + 5, p2 ( x) = x 3 + 3 x 2 + 6 x − 1,‬‬
‫‪p3 ( x) = −2 x 3 + 3 x − 16, p4 ( x) = x 3 + 4 x 2 + 4 x + 3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ G‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ ﻣﻦ ]‪ IR3[x‬ﻣﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪p5 (x) = x2 + 3x + 6, p6 (x) = 3x3 +10x2 + 6x − 3, p7 (x) = −x3 − 3x2 − x + 3‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ‪ F‬و ‪.G‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟـ ‪.G +F‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ]‪ ، F= IR2[x‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻜﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﺪرﺝﺔ أﺹﻐﺮ أو ﻳﺴﺎوي ‪. 2‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ } ‪{ p1 ( x) = x 2 , p2 ( x) = ( x − 1)2 , p2 ( x) = ( x + 1)2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس ﻟـ ‪.F‬‬ ‫‪(1‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺵﻜﻞ آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪p( x) = x3 + 2 x 2 − x − 14, Q( x) = 12‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ‪ x=(a,1,1) ,y=(1,a,1) ,z=(1,1,a) ، IR‬ﺡﻴﺚ ‪ a‬ﺡﻘﻴﻘﻲ‬
‫ﺝﺪ ﺡﺴﺐ اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﺎﻷﺵﻌﺔ اﻟﺜﻼث‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫{‬ ‫}‬
‫‪B = ( a, b, c, d ) ∈ IR4 ; a − b = c − d ∈ IR‬‬
‫}‪A = {( a − b,2a, a + 2b, −b) ; a, b ∈ IR‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أﻧﻬﻤﺎ ف ش ج ﻣﻦ ‪. IR 4 .‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ و اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪهﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ‪. IR‬‬
‫)‪a = (0,1, −1), b = (−1, 0,1), c = (1, −1, 0‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﻴﺎ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫هﻞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ }‪ {a, b, c‬ﺡﺮة؟‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﺵﻌﺔ ‪. a, b, c.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪4‬‬
‫ﻓﻲ ‪ IR‬ﻧﻌﺮف اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫)‪u = (1, −1,0,2) , x = (1,2,3,0), y = (0, −1,2, −2), z = (3,7,7,2), v = (0, −9,9,6‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ z‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪.x, y‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ v‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪.x, v‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ x, y,z‬و ‪ G‬إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪.u, v‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ }‪H = {( x, y, z ) ∈ IR 3 , x + y + z = 0‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ H‬ف ش ج ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪﻩ‪.‬‬
‫ﺝﺪ ﺑﻌﺪ ‪.H‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﻜﻤﻞ ﻟـ ‪.H‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ E‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ ،IK‬و ﻟﻴﻜﻦ ‪ F‬ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﺝﺰﺋﻴﺎ ﻣﻦ ‪E‬‬
‫هﻞ ‪ G = CEF‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪E‬؟ ﻋﻠﻞ‪:C ).‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﻤﻢ (‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪74‬‬
 ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E=IR4‬و ﻟﻴﻜﻦ )‪ u = (1, -2, 4,1‬و )‪ v = (1, 0, 0, 2‬ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ﻣﻦ ‪E‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻣﻦ ‪ E‬اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ )‪.(u,v‬‬
‫أآﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻟﺘﺼﻴﺮ أﺳﺎﺳﺎ ﻟـ ‪.E‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ . x‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ F‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻣﻦ ‪ E‬ﻟﻠﺪوال ‪f‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺪوال اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ذات اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺡﻴﺚ ‪0‬‬
‫‪∀t‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ‪0, Lim e −tx f ( x) = 0‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ F‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪. E‬‬

‫‪75‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬ ‫‪17‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ‪ X , Y‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪‬‬ ‫‪ −3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪X −Y = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ −1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ X + 2Y =  6‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻄﺮح اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪2‬‬
‫‪9 3‬‬ ‫‪ 3 1‬‬
‫‪3Y = ‬‬ ‫‪⇔Y =‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6 0‬‬ ‫‪ 2 0‬‬
‫ﻣﻦ ﺝﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ −3 1 ‬‬ ‫‪ 0 2‬‬
‫‪X −Y = ‬‬ ‫‪⇔ X =‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ −1 3 ‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ اﻟﺠﺪاء ‪ CBA‬ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ ﺡﻴﺚ‬
‫‪ 1 2‬‬
‫‪1 1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0 1 2‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪ , B =  −1 1  , C = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1 0 ‬‬ ‫‪ 3 1‬‬ ‫‪4 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻧﻌﻢ إن اﻟﺠﺪاء ﺗﺠﻤﻴﻌﻲ ﻷن )‪( CB ) A = C ( BA‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 1 2‬‬
‫‪0 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪  1 1   5 3  1‬‬ ‫‪1  8 5‬‬
‫‪  ‬ﻣﻦ ﺝﻬﺔ‪.‬‬ ‫‪  −1 1   ‬‬ ‫‪=‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1 0   6 10   1‬‬ ‫‪0   16 6 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 3 1‬‬
‫‪ 1 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3 1 ‬‬
‫‪ 0 1 2‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪1  0 1 2‬‬ ‫‪ 8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪   −1 1  ‬‬ ‫‪ = ‬‬ ‫‪  0 −1 = ‬‬ ‫ﻣﻦ ﺝﻬﺔ أﺧﺮى ‪‬‬
‫‪ 4 1 1    3 1  1‬‬ ‫‪0  4 1 1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪  16‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪A‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪p(λ ) = det( A − λ I ) = −λ + 5λ − 5λ + 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ λ = 0‬ﻧﻼﺡﻆ أن ‪p(0) = det( A − 0 I ) = 1 ≠ 0‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻧﻌﺮف أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﺝﺬر ﻟﻜﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ و ﻋﻠﻴﻪ‬
‫‪A − 5 A + 5 A = I ⇔ − A3 + 5 A2 − 5 A + I = 0 IR3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫و هﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪A − 5A + 5A = I‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪⇔ A( A2 − 5 A + 5) = ( A2 − 5 A + 5) A = I‬‬

‫‪76‬‬
 ‫‪−1‬‬
‫‪1 −2 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A = 0 1 −1‬‬ ‫‪‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ )‪A−1 = ( A2 − 5 A + 5‬‬
‫‪0 −2 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪(M‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪= 0; M‬‬ ‫‪n −1‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ M‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﺪﻳﻤﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ n‬أي أن ) ‪≠ 0‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪P = I + M + ... + M n −1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ I − M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺙﻢ أﺡﺴﺐ ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻬﺎ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ )إرﺵﺎد ﺵﻜﻞ اﻟﺠﺪاء ‪ M.P‬أو ‪( P.M‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 3 4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 2 3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0 1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪n −1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪M .P = P.M = M + M + ... + M‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(1‬‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮح ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪P − M .P = I‬‬
‫أي ‪P ( I − M ) = ( I − M ) P = I‬‬
‫و هﻮ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ أن ‪ I − M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ و ﻣﻘﻠﻮﺑﻬﺎ ﻳﺴﺎوي ‪. P‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪A = I − ( I − A‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﻀﻊ‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫= ‪M = I − A‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﻼﺡﻆ أن‬
‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2 3 4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪0 0 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪=‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0 0‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪= ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0 0 0 ‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪1‬‬ ‫‪−2 1 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 −2 1‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪= I +M +M‬‬ ‫‪+M‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 1 −2‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 0 1‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ −3 2 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A= 2 0 1 ‬‬
‫‪ −1 2 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪A‬‬ ‫=‬
‫‪det A‬‬
‫‪comA‬‬‫(‬ ‫)‬

‫‪77‬‬
  −2 −3 4 
comA =  −4 −4 4  ، det A = −4 ‫ﺡﻴﺚ‬
2 1 −4 
‫و ﻣﻨﻪ‬
 12 1
1
− 
−1 1  −2 −4 2
3
2
1 
A =−
4  −3 −4 1=
4 1 −
4 
4 4 −4 
 −1 −1 1 
 
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

A = ( cos a − sin a
sin a cos a )
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
1
( comA)
t
A−1 =
det A
‫ﺡﻴﺚ‬

comA = ( cos a − sin a

sin a cos a ) ، det A = 1
‫و ﻣﻨﻪ‬

A
−1
= ( cos a sin a
− sin a cos a )
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
. f ( A) ‫أﺡﺴﺐ‬
‫ﺡﻴﺚ‬
 1 −2 1 
  1+ x
A =  2 5 2  ‫ و‬f ( x) =
 4 4 3 1− x
 
‫ﺡﻞ‬
−1
2 −2 1  0 2 −1  1 
−2 2 −2 

f (A) = 2 6

2 −2 −4 −2
 =
2 
1 −3 1/2

4 4 4−4 −4 −2 
−2 −2 −1 
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
1 0 1
 
B = 0 0 0
1 0 1
 
.2 ‫ أآﺒﺮ ﻣﻦ‬n ‫ ﻣﻦ أﺝﻞ آﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ‬B n ‫أﺡﺴﺐ‬
‫ﺡﻞ‬
n
B ‫ﺡﺴﺎب‬
B = BB = 2 B ‫ و ﻣﻨﻪ‬B = BB = 2 B ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
3 2 2 2

78
 ‫ﻧﺒﺮهﻦ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ أن ‪. B n = 2n -1 B‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن ‪B n = 2n -1 B‬‬
‫و ﻧﺜﺒﺖ أن ‪B n +1 = 2n B‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪B n +1 = BB n = B × 2n −1 × B = 2n −1 B × B = 2n −1 × 2 × B = 2n B‬‬
‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺮﺑﻌﺘﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 2‬ﺡﻴﺚ ﻋﻨﺎﺹﺮهﺎ أﻋﺪاد ﺡﻘﻴﻘﻴﺔ و ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪3 4‬‬ ‫‪ x 2‬‬
‫‪AB = ‬‬ ‫‪ ; BA = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪13 12 ‬‬ ‫‪8 y‬‬
‫‪(1‬أﺡﺴﺐ ‪ TrAB‬و ‪ ،TrBA‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬
‫‪(2‬ﺝﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪.y‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪TrAB = 15; TrBA = x + y‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪ x+ y =15‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺝﻬﺔ أﺧﺮى ‪xy = 0 ⇔ det AB = det BA‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻐﻴﺮ ﺧﻄﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ x + y = 15‬‬
‫‪‬‬
‫‪ xy = 0‬‬
‫ﻳﻌﻄﻲ )‪ (x = 0, y =15‬أو )‪(x = 15, y =0‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A , B‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 2‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪ 5 11 ‬‬ ‫‪ x 14 ‬‬
‫‪AB = ‬‬ ‫‪ , BA = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11 25 ‬‬ ‫‪14 y ‬‬
‫أوﺝﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪. x, y‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ det( AB ) = det( BA) = det A × det B‬‬ ‫‪ xy = 300‬‬
‫‪‬‬ ‫⇔‬ ‫‪‬‬
‫)‪ tr ( AB ) = tr ( BA‬‬ ‫‪ x + y = 30‬‬
‫‪ x = 20, y = 10‬‬
‫‪‬‬
‫أو‪⇒ ‬‬
‫‪ x = 10, y = 20‬‬
‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪1 0‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪ I = ‬ﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻮﺡﺪة و ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪E‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ، A = ‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫أﺡﺴﺐ ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪0 1‬‬ ‫‪ −1 −1‬‬
‫ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ aI + bA‬ﺡﻴﺚ ‪ b, a‬ﺳﻼﻣﻴﺎت ﺡﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪. aI + bA = cI + dA ⇔ a = c, b = d‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﺰودة ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت و ﺝﺪاءهﺎ ﺑﺴﻠﻤﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻀﺎءا ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺡﻘﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n −1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪. ∀n ∈ IN : M = a I + na bA / M = aI + bA‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ و ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.A2+A+I=0 :‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺙﻢ ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬

‫‪79‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A = 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫أﺡﺴﺐ ‪ ).An‬ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ ‪(A=B+I‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ )‪ (les cofacteurs‬ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
‫‪ −1 2 1 ‬‬ ‫‪ −1 −2 − 2 ‬‬ ‫‪1 0 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  3 0 3  , B =  2 1 −2  , C =  3 4 5 ‬‬
‫‪ −1 1 0 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5 6 7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2 −2 1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﻗﺎﺑﻠﺘﻴﻦ ﻟﻠﻘﻠﺐ؟ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﻹﻳﺠﺎب ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮب آﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ 1 0 1  1 1 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 1 2  , 1 0 1 ‬‬
‫‪ 0 1 1   1 −1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ آﻤﺎﻳﻠﻲ‬
‫‪ 1 0 −1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A = 0 3 1 ‬‬
‫‪0 2 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A , B‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻨﻒ و ﻗﺎﺑﻠﺘﻴﻦ ﻟﻠﻘﻠﺐ‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﺠﺪاء ‪ AB‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﻠﺐ و ﻳﺤﻘﻖ ‪( AB) −1 = B −1 A−1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺝﺮي اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ 7 −4 2 1   0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3 0 −3 0  +  1‬‬ ‫‪5 −3 0  .‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪−4 1 −3 ‬‬
‫‪ 1 2 1 −7   −2‬‬
‫‪ 1 1 0  4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪−7  0 −1 1  +  2‬‬ ‫‪0 −3 ‬‬
‫‪ −1 2 0   1‬‬ ‫‪1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺝﺮي اﻟﺤﺪاء اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪ 3 1 1 1 0 ‬‬ ‫‪ 1 0 1   −2 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1 2 ‬‬ ‫‪ 0 2 −1  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪−‬‬‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  −1 1 −2   1 0 ‬‬
‫‪ 1 0 2   0 2   −1 −1‬‬ ‫‪ −2 −1 2   0 2 1   0 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﺎن ﺗﺘﺒﺪﻻن‬

‫‪80‬‬
 ‫‪ 1 2 3   −2 −1 −6 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3 2 0  et  3 2 9 ‬‬
‫‪ − 1 − 1 1   − 1 − 1 −4 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A=‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫أﺡﺴﺐ ‪ ) An‬أﻋﺘﺒﺮ ‪(B=A-I‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ —‪–cofacteurs‬ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‬
‫‪ −1‬‬ ‫‪−2 −2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 32‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫‪1 −2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B=‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪ ، A=  3‬‬ ‫‪2 3‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−2 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−1 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺝﺪ اﻟﻤﻘﻠﻮب ﻓﻲ ﺡﻠﺔ اﻹﻳﺠﺎب ‪.‬‬
‫‪1 2 3 4 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1 1 0 ‬‬ ‫‪1 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 3 1 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫=‪c‬‬ ‫‪، b = 1 0 1  ، a =  1 1 2 ‬‬
‫‪ 1 1 1 −1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 1 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 1 −1 −1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‬
‫‪1 1 0‬‬ ‫‪0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  0 1 1  ,T =  0 0 1 ‬‬
‫‪0 0 1‬‬ ‫‪0 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪. T 3 = 0‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪n‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺝﻞ آﻞ ‪ n‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪. A‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 3‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ A‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪ ،‬اﺡﺴﺐ ﻣﻘﻠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ‪ X‬و ‪ Y‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 2‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ −1 3 ‬‬ ‫‪ 3 −5 ‬‬
‫‪XA = ‬‬ ‫‪ , AY = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 7 4‬‬ ‫‪2 6 ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ]‪ E=IR2[X‬ﻓﻀﺎء آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ذات اﻟﺪرﺝﺔ ‪ 2‬و اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪p3 ( x) = ( x −1)( x − 2), p2 ( x) = −( x −1)( x − 3), p1 ( x) = ( x − 2)( x − 3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﺎ‪.‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪.1‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪81‬‬
 ‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪ 1‬إﻟﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪82‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪18‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪1 1‬‬
‫‪.A=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ −1 −1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪. A‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة ‪. f‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﺹﻮرة ‪. f‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺑﻌﺎد‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪. e1′‬‬ ‫) ‪( e1 + e2 ) , e2′ = ( −e1 + e2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬و ﻟﺘﻜﻦ ‪ M ′‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ } ‪{e1′, e2′‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻟ ﻴﻜﻦ ﻟ ﺪﻳﻨﺎ ﺵ ﻌﺎع ) ‪ V ( x, y‬ﻣ ﻦ ‪ IR 2‬ﻓ ﻲ اﻷﺳ ﺎس } ‪ ، {e1 , e2‬ﻋﺒ ﺮ ﻋ ﻦ اﻹﺡ ﺪاﺙﻴﺎت )‪ ( x′, y′‬ﻟﻠﺸ ﻌﺎع ) ‪ f (V‬ﻓ ﻲ اﻷﺳ ﺎس‬ ‫‪(6‬‬
‫} ‪ {e1′, e2′‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ) ‪. ( x, y‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪f : IR 2 ‬‬‫‪→ IR 2‬‬
‫) ‪( x, y ) ( x + y , − x − y‬‬
‫ﻧﻮاﺗﻪ‬ ‫‪(2‬‬
‫}) ‪Kerf = {( x, y ) ∈ IR / f ( x, y ) = ( 0, 0‬‬
‫‪2‬‬

‫)‪= {( x, y ) ∈ IR 2 / x = − y} = {( x, − x ) / x ∈ IR} = (1, −1‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪. dim Kerf = 1‬‬
‫ﺹﻮرﺗﻪ‬ ‫‪(3‬‬
‫} ‪Im gf = { f ( x, y ) /( x, y ) ∈ IR 2‬‬
‫} ‪= {( x + y, − x − y ) /( x, y ) ∈ IR 2‬‬
‫)‪= {( x + y )(1, −1) / x + y ∈ IR} = (1, −1‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪. dim Im f = 1‬‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺑﻌﺎد ‪.(2=1+1) dim IR = dim Kerf + dim Im f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(4‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﺗﺴﺎوي‬ ‫‪(5‬‬
‫‪2 1 −1‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪ 1 1‬‬
‫=‪P‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪⇔ P = 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 1 1 ‬‬ ‫‪ −1 1‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺴﺎوي‬
‫‪ 0 0‬‬
‫‪M ′ = P −1 AP = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ −2 0 ‬‬
‫إﺡﺪاﺙﻴﺎت اﻟﺸﻌﺎع ) ‪. f (V‬‬ ‫‪(6‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫) ‪f (V ) = f ( xe1 + ye2 ) = xf (e1 ) + yf (e2 ) = x(e1 − e2 ) + y (e1 − e2‬‬
‫‪= 0e1′ + 2( x + y )e2′‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻀﺎء آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ذات اﻟﺪرﺝﺔ ‪ 2‬أو أﺹﻐﺮ )]‪. (E=IR 2 [X‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻣﻌﺮﻓﺎ آﻤـﺎ ﻳﻠـــــﻲ‬

‫‪83‬‬
 ‫‪f : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪( x + 1) 2‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪p′′ + ( x + 1) p′‬‬
‫‪−2‬‬
‫ﺑﺮ هﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻴﺎ و اﻧﻪ ﻳﺤﻘﻖ ‪fof=f‬‬
‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاﺗﻪ و ﺹﻮرﺗﻪ و ﺑﻌﺪ آﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن هﺬا اﻟﻔﻀﺎء هﻮ ﺝﻤﻊ ﻣﺒﺎﺵﺮ ﻟﺼﻮرﺗﻪ و ﻧﻮاﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻖ‬ ‫ﻪ ﺗﻄﺒﻴ‬ ‫ﻦ أﻧ‬ ‫ﻖﻣ‬ ‫ﻂ أن ﻧﺘﺤﻘ‬ ‫ﻲ ﻓﻘ‬ ‫ﺎ ﻳﻜﻔ‬ ‫‪ f‬ﺗﻄﺒﻴ ﻖ ﻣ ﻦ ‪ E‬ﻧﺤ ﻮ ‪ ، E‬آ ﻲ ﻳﻜ ﻮن ﺑﺎﻃﻨﻴ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺧﻄﻲ‪∀p, q ∈ E , ∀α IR ⇒ f (α p + q) = α f ( p) + f (q) .‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫)‪( x + 1) α p + q ″ ( x) + ( x + 1) α p + q ′ ( x‬‬
‫‪2‬‬

‫= ) ‪f (α p + q ) ( x‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪−2‬‬
‫)‪ ( x + 1‬‬‫‪2‬‬
‫‪  ( x + 1)2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪=α ‬‬ ‫‪p′′( x) + ( x + 1) p′( x)  + ‬‬ ‫‪q′′( x) + ( x + 1)q′( x) ‬‬
‫‪ −2‬‬ ‫‪  −2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪= α f ( p)( x) + f (q )( x) ∀x ∈ IR‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪″‬‬
‫)‪( x + 1)  ( x + 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫) ‪fof ( p )( x‬‬ ‫=‬ ‫‪‬‬ ‫‪q′′( x) + ( x + 1)q′( x) ‬‬

‫‪−2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( x + 1)2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪+ ( x + 1) ‬‬ ‫‪q′′( x) + ( x + 1)q′( x) ‬‬
‫‪ −2‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪( x + 1‬‬
‫‪2‬‬

‫=‬ ‫) ‪q′′( x) + ( x + 1)q′( x) = f ( p )( x‬‬ ‫‪∀x ∈ IR‬‬

‫‪−2‬‬
‫أي أن ‪fof = f‬‬
‫‪(2‬‬
‫} ‪ker F = { P / P IE , F ( P) = 0‬‬
‫}‪= { a x ² + b x + c /( x + 1)(ax + (b - a) = 0‬‬
‫‪Kerf = { p ( x ) = c‬‬ ‫}‪/ c ∈ IR‬‬
‫إذن ‪dim ker F = 1‬‬
‫إﻳﺠﺎد ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ ( x + 1) 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Im gf = ‬‬ ‫‪(2a) + ( x + 1)(2ax + b) / a, b ∈ IR ‬‬
‫‪ −2‬‬ ‫‪‬‬
‫}‪= {a( x 2 − 1) + b( x + 1) / a, b ∈ IR‬‬
‫إذن })‪ BIm gf = {( x 2 − 1), ( x + 1‬و ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ‪dim Im g f = 2‬‬
‫‪ (3‬ﻧﻼﺡﻆ ﺑﺄن ‪ E =ker f + Img f‬و }‪Kerf ∩ Im gf = {0‬‬
‫إذن ‪E = Kerf ⊕ Im gf‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻀﺎء آﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ذات اﻟﺪرﺝﺔ ‪ 2‬أو أﺹﻐﺮ )] ‪( E = IR2 [ X‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻣﻌﺮﻓﺎ آﻤـﺎ ﻳﻠـــــﻲ‪:‬‬
‫‪f : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪(2 x 2 − x − 4) p′′ + ( x − 3) p′ + 3 p‬‬

‫‪84‬‬
 ‫أوﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ C‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟـ ‪.E‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ اﻧﻪ إذا آﺎﻧﺖ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻓﺈن ‪ B=A+T A‬ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺗﺤﻘﻖ ‪ A² +A+I= 0‬ﺑﺮهﻦ أﻧﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬

‫ﺡﻞ‬
‫إﻳﺠﺎد ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن }‪ {1, x, x²‬هﻮ اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﻧﻄﻼق و ﻟﻠﻮﺹﻮل ﻓﺈن‪:‬‬
‫‪ f( 1 ) = 3 = 3 + 0 x + 0 x²‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f (x ) = 4 x 3 = -3 + 4 x + 0 x²‬‬
‫‪ f(x²) = 9 x² -8 x 8 = -8 8 x + 9 x²‬‬
‫‪‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ 3 −3 −8 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪C =  0 4 −8 ‬‬
‫‪0 0 9 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪A=(a ij ) / 1 ≤ i ≤ m , 1 ≤ j ≤ m B=(bij ) / 1 ≤ i ≤ m ,1 ≤ j ≤ m‬‬
‫‪ bij =a ij +a ji‬ﻷن اﻟﺠﻤﻊ ﺗﺒﺪﻳﻠﻲ و ﻣﻨﻪ ‪b ji =a ji +a ij =a ij +a ji ⇒ bij =b ji‬‬
‫إذن ‪ B‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة‬
‫‪A² + A + I = 0 ⇒ - A² - A = I‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪⇒ A(-A -I ) = I‬‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫‪⇒ (-A -I ) A = I‬‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫‪⇒ (-A -I ) A = A (-A -I)=I‬‬
‫‪AB=BA=I‬‬
‫إذن ) ‪B =(-A -I‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  1 0 1‬‬
‫‪1 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(A2=AA‬‬ ‫أﺡﺴﺐ ‪.A2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫إﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ A‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ و أﺡﺴﺐ ﻣﻘﻠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ 2 1 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  1 2 1  = 2I + A‬‬
‫‪ 1 1 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪A2 = 2 I + A ⇒ A( A − I ) = ( A − I ) A = 2 I‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪⇒  ( A − I )  A = A ( A − I )  = I‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ و ﺗﺤﻘﻖ‪:‬‬
‫‪ −1 1 1   −1/ 2 1/ 2 1/ 2 ‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  ( A − I )  =  1 −1 1  =  1/ 2 −1/ 2 1/ 2 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 1 −1  1/ 2 1/ 2 −1/ 2 ‬‬

‫‪85‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ‪:‬‬
‫‪g : IR 3 ‬‬ ‫‪→ IR 3‬‬
‫) ‪( x, y , z ) ( − x, x + y + z , − y − z‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ g‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟـ ‪.IR3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟـ ‪IR3‬‬ ‫‪(2‬‬
‫})‪{v1 = (0, −1, 0); v2 = (1, 0,1), v3 = (1, 0, 0‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺪﻳﻢ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ g‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳﺎس‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪ (1‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺗﺴﺎوي‪.‬‬
‫‪−1 0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A= 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪ 0 − 1 − 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (2‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫‪ 0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p = − 1 0 0‬‬
‫‪ 0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (3‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫‪ 0 −1 0   −1 0 0   0 1 1 ‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B = p A p =  0 0 1   1 1 1   −1 0 0 ‬‬
‫‪ 1 0 −1  0 −1 −1  0 1 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 −2 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪=  1 −1 0 ‬‬
‫‪ −1 0 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ‪:‬‬
‫‪f a : IR ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪→ IR‬‬ ‫‪3‬‬

‫) ‪( x, y , z‬‬ ‫) ‪( x + y + z , x + ay + z , x + y + a 2 z‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ و ﺑﻌﺪ هﺎ ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪.a‬‬ ‫‪(2‬‬
‫إﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪ ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪.a‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪(1‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬
‫‪1 1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1 a 1 ‬‬
‫‪ 1 1 a2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (2‬ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ‬
‫})‪Ker f a = {( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq : f ( x, y, z ) = (0, 0, 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x+ y+z =0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪= ( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq :  x + ay + z = 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x + y + a 2 z = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪86‬‬
 ‫ﻧﻤﻴﺰ ﺙﻼث ﺡﺎﻻت‬
(2.1
a=1
Ker f1 = {( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq : f ( x, y, z ) = (0, 0, 0)}
 x + y + z = 0 
  
= ( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq :  x + y + z = 0 
 x + y + z = 0 
  
= {( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq : x + y + z = 0}
= {(− y − z , y, z ); y, z ∈ IR}
= (−1,1, 0 ;(−1, 01)
DimKerf = 2 ‫إذن‬
(2.2
a= -1
Ker f −1 = {( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq : f ( x, y, z ) = (0, 0, 0)}
 x + y + z = 0 
  
= ( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq :  x − y + z = 0 
 x + y + z = 0 
  
  2( x + z ) = 0 
= ( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq :  
  x + y + z = 0
= {( x, 0, − x); x ∈ IR}
= (1, 0, −1)
DimKerf = 1 ‫إذن‬
(2.3
a ≠ 1 ∧ a ≠ −1
Ker f −1 = {( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq : f ( x, y, z ) = (0, 0, 0)}
  x+ y+ z =0 
  
= ( x, y, z ); x, y, z ∈ IR tq :  x + ay + z = 0  = {(0, 0, 0)}
  x + y + a 2 z = 0
  
DimKerf = 0 ‫إذن‬
.‫(إﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻮرة ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ‬3
dim IR 3 = dim Kerf a + dim Im f a ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
dim Im f = 1 ‫ ﻓﺈن‬a=1 ‫إذا‬
dim Im f = 2 ‫ ﻓﺈن‬a=-1 ‫إذا‬
dim Im f = 3 ‫ ﻓﺈن‬a ≠ 1 ∧ a ≠ −1 ‫إذا‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ ﻧﻌﺘﺒ ﺮ‬E ‫ ﻣ ﻦ‬p ‫ﻣ ﻦ أﺝ ﻞ‬.3 ‫ اﻟﻔﻀ ﺎء اﻟﺸ ﻌﺎﻋﻲ ﻟﻜﺜﻴ ﺮات اﻟﺤ ﺪود اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ذات اﻟﺪرﺝ ﺔ اﻷﻗ ﻞ أو ﺗﺴ ﺎوي‬E = IR3 [ x] ‫ﻟ ﻴﻜﻦ‬
.‫ ﻳﻤﺜﻞ آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﺸﺘﻖ‬p′ ‫ ﺡﻴﺚ‬f ( p ) = p + (1- x ) p ′
.‫ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ‬f ‫ﺑﺮهﻦ أن‬ (1
. f ‫ و أﺳﺎس ﻟﺼﻮرة‬f ‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﻨﻮاة‬ (2
. ker f ⊕ Im f = E ‫أﺙﺒﺖ أن‬ (3

87
 ‫ﺡﻞ‬
‫إﺙﺒﺎت أن ‪ f‬ﺑﺎﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﻜﻔﻲ إﺙﺒﺎت ﻓﻘﻂ أﻧﻪ ﺧﻄﻲ ﻷن ﻓﻀﺎء اﻻﻧﻄﻼق و اﻟﻮﺹﻮل هﻮ ﻧﻔﺴﻪ و هﻮ ‪. E‬‬
‫‪ f‬ﺧﻄﻲ ⇔ ) ‪∀α ∈ IR; ∀p1 , p2 ⇒ f (α p1 + p2 ) = α f ( p1 ) + f ( p2‬‬
‫⇒ ‪∀α ∈ IR; ∀p1 , p2‬‬
‫‪′‬‬
‫) ‪f (α p1 + p2 ) = α p1 + p2 + (1 − x) (α p1 + p2‬‬
‫‪= α p1 + (1 − x) p1′ + α p2 + (1 − x) P2′‬‬
‫) ‪= α f ( p1 ) + α f ( p2‬‬
‫إﻳﺠﺎد أﺳﺎس اﻟﻨﻮاة و اﻟﺼﻮرة‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫}‪ker f ={ p, f ( p) =0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪′ ‬‬
‫‪= a0 +ax‬‬
‫‪‬‬
‫‪1 + a2x + a3x / a0 + ax‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1 + a2x + a3x +(1− x) a0 + ax‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫(‬
‫‪1 + a2x + a3x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪= 0‬‬
‫‪‬‬
‫)‬
‫}‪={a0 −a0x/ a0 ∈IR} ={a0(1− x)/ a0 ∈IR} ={a0u1 / a0 ∈IR‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺄﺳﺎس اﻟﻨﻮاة ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺎع ‪.u1‬‬
‫{‬
‫)‪Im f ={ f ( p), p∈E} = ( a0 + a1 ) + a2 ( 2x − x ) + a3(3x −2x3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫}‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺄﺳﺎس اﻟﺼﻮرة ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ‬
‫‪{v = 1, v = ( 2 x − x ) , v‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫) ‪= (3 x − 2 x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫}‬
‫ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻮﻟﺪة ﻟﻠﺼﻮرة ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ و هﻲ ﺡﺮة‪.‬‬
‫إﺙﺒﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ker f ⊕ Im f = E‬‬
‫ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ‬
‫‪dim Kerf + dim Im f = dim E‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Kerf + Im f = E‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬و أﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻜﻔﻲ أن ﻧﺜﺒﺖ أن اﻷﺵﻌﺔ اﻷرﺑﻌ ﺔ }‪ {v1 , v2 , v3 , u1‬ﺡ ﺮة و ﺑﺎﻟﻤﺜ ﻞ ﻳﻤﻜ ﻦ أن ﻧﺘﺤﻘ ﻖ أﻧﻬ ﺎ‬
‫ﺡﺮة‪ ،‬ﻳﻜﻔﻲ ﻓﻘﻂ ﻣﻼﺡﻈﺔ أﻧﻬﺎ آﺜﻴﺮات ﺡﺪود ﻣﻦ درﺝﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬
‫‪f : IR 3 ‬‬ ‫‪→ IR 3‬‬
‫) ‪( x, y , z ) → ( − x, x + y + z , − y − z‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ } ‪ {e1 , e2 , e3‬ﻟـ ‪.IR3‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‪v1 = (0, −1, 0), v2 = (1, 0,1), v3 = (1, 0, 0) IR 3‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻷﺵﻌﺔ )‪v1 = (0, −1, 0), v2 = (1, 0,1), v3 = (1, 0, 0‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪3‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ IR‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪.IR‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس‬ ‫‪(b‬‬
‫)‪. v1 = (0, −1, 0), v2 = (1, 0,1), v3 = (1, 0, 0‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻓﺈن أﻋﻤﺪة اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻷﺵﻌﺔ ) ‪f (e1 ), f (e2 ), f (e3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫و ﻟﻜﻦ‬
‫‪f (e1 ) = f (1, 0, 0) = (−1,1, 0) = −e1 + e2‬‬
‫‪f (e2 ) = f (0,1, 0) = (0,1, −1) = e2 − e3‬‬
‫‪f (e3 ) = f (0, 0,1) = (0,1, −1) = e2 − e3‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن‬

‫‪88‬‬
 ‫‪ −1 0 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A= 1 1 1 ‬‬
‫‪ 0 −1 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(2‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺜﺒﺖ أن اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺜﻼث ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﺜﺒﺖ أﻧﻬﺎ ﺡﺮة‬ ‫‪(a‬‬
‫?‬
‫‪∀α , β , γ ∈ IR ; α v1 + β v2 + γ v3 = 0 ⇒ α = β = γ = 0‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪β + γ = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪∀α , β , γ ∈ IR ; α v1 + β v2 + γ v3 = 0 ⇒  −α = 0‬‬
‫‪ β =0‬‬
‫‪‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪ α = β = γ = 0‬و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫إﻳﺠﺎد ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.B‬‬ ‫‪(b‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫‪ 0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P =  −1 0 0 ‬‬
‫‪ 0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ 0 −1 0 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P = 0 0 1 ‬‬
‫‪ 1 0 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻪ‬
‫‪ 1 −2 −1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B = P AP =  1 −1 0 ‬‬
‫‪ −1 0 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪f : E ‬‬‫‪→E‬‬
‫‪p → p′ + 2 p‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ E‬هﻮ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﻟﻜﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ذات درﺝﺔ ‪ 2‬أو اﻗﻞ‪.‬‬
‫أﺙﺒﺖ أن ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاﺗﻪ و ﺡﺪد ﺑﻌﺪهﺎ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﺑﻌﺪ ﺹﻮرﺗﻪ دون ﺗﺤﺪﻳﺪهﺎ‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪ f‬ﺧﻄﻲ ﻻن‬ ‫‪(1‬‬
‫)‪∀α , β ∈ IR, ∀p, q ∈ E : f (α p + β q) = (α p + β q)′ + 2(α p + β q‬‬
‫) ‪= α ( p′ + 2 p ) + β ( q′ + 2 q ) = α f ( p ) + β f ( q‬‬
‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫ﻧﻮاﺗﻪ و ﺑﻌﺪهﺎ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪′‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Kerf = { p ∈E; f ( p) = 0} = ax2 + bx + c;( ax2 + bx + c) + 2( ax2 + bx + c) = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫} ‪{ax +bx + c;( 2ax + (2a + 2b)x + 2c +b) = 0} ={0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪E‬‬

‫‪DimKerf = 0‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻮرة‬ ‫‪(3‬‬
‫‪89‬‬
 ‫‪DimKerf + dim Im f = dim E = 3 ⇒ dim Im f = 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ E‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻜﺜﻴﺮات اﻟﺤﺪود ذات اﻟﺪرﺝﺔ أﻗﻞ أو ﺗﺴﺎوي ‪ 2‬ﻋﻠﻰ ‪ IR‬و ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ f‬اﻟﺘﻄﺒﻴ ﻖ اﻟﺨﻄ ﻲ )اﻟﺸ ﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﻲ ( اﻟﻤﻌ ﺮف آﻤ ﺎ‬
‫ﻳﻠﻲ‬
‫‪f : IR [ X ] ‬‬
‫‪→ IR‬‬
‫‪ax 2 + bx + c‬‬ ‫‪a+b 2‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ a ,b, c‬أﻋﺪاد ﺡﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ أن آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود ‪ p1 (x)=1‬ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪.f‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ آﺜﻴﺮ ﺡﺪود )‪ p 2 (x‬ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ f‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ } ‪ {p1 , p 2‬أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻨﻮاة‪f .‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ آﺜﻴﺮ ﺡﺪود )‪ p3 (x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ } ‪ { p1 ,p 2 ,p3‬ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ E‬و ﺑﺤﻴﺚ ‪f (a1 P1 + a2 P2 + a3 P3 ) = a3‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ ai‬أﻋﺪاد ﺡﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ g‬آﺜﻴﺮ ﺡﺪود ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﻲ ‪ E‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫‪(4‬‬
‫‪g ( p1 ) = g ( p2 ) = 0 , g ( p3 ) = p3‬‬
‫‪ (4.1‬ﺑﺮهﻦ أن ‪. gog = g .‬‬
‫‪ (4.2‬ﺝﺪ ﻧﻮاة ‪g‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪f ( p1 ( x)) = f (1) = 0 ⇒ p1 ( x) ∈ Kerf‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪Kerf = −b‬‬ ‫( {‬ ‫‪2 x 2 − x) + c, b, c ∈ IR‬‬ ‫})‬ ‫‪(2‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪ Kerf‬ﻣﻮﻟﺪة ﺑﻜﺜﻴﺮي اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﻦ‬
‫= )‪{ p ( x) = 1, p ( x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫}‬
‫)‪2 x 2 − x‬‬
‫و ﻟﻤﺎ آﺎﻧﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﻴﻦ ﻓﺎﻧﻬﻤﺎ ﻳﺸﻜﻼن أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻨﻮاة‪.‬‬
‫ﻧﻼﺡ ﻆ أن ‪ d ° p1 = 0 , d ° p2 = 2‬و ﻋﻠﻴ ﻪ ﻓﻴﻜﻔ ﻲ أن ﻧﺨﺘ ﺎر آﺜﻴ ﺮ ﺡ ﺪود ﻣ ﻦ اﻟﺪرﺝ ﺔ ‪ 1‬أي ‪ dp3 = 1‬ﺡﺘ ﻰ ﺗﻜ ﻮن اﻟﻌﺎﺋﻠ ﺔ‬ ‫‪(3‬‬
‫} ‪ { p1 , p2 , p3‬ﺡﺮة و ﻣﻨﻪ أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ E‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺴﺒﻘﺎ أن ﺑﻌﺪﻩ ﻳﺴﺎوي ‪.3‬ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ p3‬ﻣ ﻦ اﻟﺸ ﻜﻞ ‪ p 3 (x ) = m x + n‬ﺡﻴ ﺚ ‪m‬‬
‫و ‪ n‬أﻋﺪاد ﺡﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ ‪ m‬ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ اﻟﺜﺎﺑﺘﻴﻦ ﻧﻼﺡﻆ أن ‪ f (a1 p1 + a2 p2 + a3 p3 ) = a3‬و هﻮ ﻣﺎ ﻳﻜﺎﻓﺊ آﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‬
‫‪ a1f ( p1 ) + a2 f ( p 2 ) + a3f ( p 3 ) = a3‬ﻟﻜﻦ ‪ p1‬و ‪ p 2‬ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪a3f ( p 3 ) = a3‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪m‬‬ ‫أي أن ‪⇐ f (mx + n) = m 2 = 1 ⇐ f(p3 )=1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪p3 ( x‬‬ ‫و ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ‪x + n, n ∈ IR‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪p3 ( x‬‬ ‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ n = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪∀p ∈ E;( gog )( p ) = g ( p) ? (4.1‬‬
‫‪BE = { p1 , p2 , p3 } ⇒ p = α p1 + β p2 + γ P3‬‬
‫وﻣﻨﻪ‬
‫) ‪( gog )( p ) = gog (α p1 + β p2 + γ p3‬‬
‫) ‪= g (α g ( p1 ) + β g ( p2 ) + γ g ( p3 )) = g (γ g ( p3 )) = γ g ( p3 ) = g ( p‬‬
‫‪(4.2‬‬

‫‪90‬‬
 ‫}‪Kerf = { p ∈ E ; g ( p ) = 0‬‬
‫}‪= {α p1 + β p2 + γ P3 ; f (α p1 + β p2 + γ P3 ) = 0‬‬
‫}‪= {α p1 + β p2 + γ P3 ; γ P3 = 0‬‬
‫}‪= {α p1 + β p2 , α , β ∈ IR‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﺑﺎﻃﻨﻲ ‪ f‬ﻣﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﺡﻴﺚ ﺳﻼﻣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ‪ IR‬و ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪α 0 ‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪ , α ∈ IR‬‬
‫‪0 α‬‬
‫} ‪{e1 , e2‬‬ ‫ﻣﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ e1 + e2 e1 − e2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﻓﻲ أي أﺳﺎس آﻴﻔﻲ ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪.E‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪ e1 + e2 e1 − e2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس ‪‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫ﺗﺴﺎوي‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪p=2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪− ‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺴﺎوي‬
‫‪−1‬‬
‫‪1 1 ‬‬ ‫‪1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪  2 2  α 0 ‬‬
‫‪A′ = p −1 Ap = ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪=‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 − 1   0 α  1 − 1   0 α ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟ ﻴﻜﻦ ﻟ ﺪﻳﻨﺎ أﺳ ﺎس آﻴﻔ ﻲ ﻟﻠﻔﻀ ﺎء ‪ ،E‬و ﻟ ﺘﻜﻦ ‪ p‬ﻣﺼ ﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒ ﻮر إﻟ ﻰ اﻷﺳ ﺎس اﻟﺠﺪﻳ ﺪ اﻟﻜﻴﻔ ﻲ‪ ،‬ﻟ ﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪A′ = p −1 Ap = p −1α Ip = α p −1 Ip = α p −1 p = α I = A‬‬
‫أي أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻣﺴﺘﻘﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻐﻴﺮ اﻷﺳﺎس‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﻤﺰود ﺑﺎﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ آﻤﺎﻳﻠﻲ‬

‫‪f : IR‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪→ IR 2‬‬
‫‪( x, y ) ‬‬
‫) ‪→ ( 2 x −4 y , x −2 y‬‬
‫ﺝﺪ ﺹﻮرة وﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ .‬ﺡﺪد ﺑﻌﺪﻳﻬﻤﺎ‪ ،‬هﻞ هﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‪ ،‬ﻏﺎﻣﺮ ؟‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫}‪ Kerf = Im gf = {t ( 2,1) , t ∈ IR‬و ﻣﻨﻪ ‪dim Kerf = dim Im gf = 1‬‬

‫ﻣﺎدام }) ‪ Kerf ≠ {( 0, 0‬ﻓﺎن اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‬

‫‪91‬‬
 ‫و ﻣﺎدام ‪ Im gf ≠ IR 2‬ﻓﺎن اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻏﻴﺮ ﻏﺎﻣﺮ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪f : IR3 ‬‬
‫‪→IR3‬‬
‫‪( x, y, z) ‬‬
‫)‪→(x + 2y − z, y + z, x + y − 2z‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة و ﺹﻮرة هﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ و ﺡﺪد ﺑﻌﺪﻳﻬﻤﺎ‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬
‫})‪Kerf = {( x, y , z ) / f ( x, y , z ) = (0, 0, 0‬‬
‫})‪= {( x, y , z ) /( x + 2 y − z , y + z , x + y − 2 z ) = (0, 0, 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x + 2 y − z = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫}) ‪= ( x, y , z ) /  y + z = 0  = {( x, y , z ) /( x = 3 z , y = − z , z ∈ IR‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x + y − 2 z = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫}‪= {( 3 z , − z , z ) z ∈ IR} = { z (3, −1,1), z ∈ IR.‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪dim Kerf = 1‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺼﻮرة‬
‫= ‪Im gf‬‬ ‫}‪{ f ( x , y , z ) / x , y , z∈IR‬‬
‫}‪={( x + 2 y − z , y + z , x + y − 2 z ) / x , y , z∈IR‬‬

‫}‪={x (1,0,1) + y (2,1,1) + z ( −1,1, −2) / x , y , z∈IR‬‬

‫=‬ ‫}‪{xu + yv + zw / x , y , z∈IR‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 3u = v - w‬و ﻣﻨﻪ ‪ dim Im g f = 2‬ﻷن ‪ w‬و ‪ v‬ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺝﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ‪ IR , IR‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻖ ﻟﻸﺵﻌﺔ )‪x = (1, -1) , y = (2, -3‬‬
‫اﻷﺵﻌﺔ ‪. h( x) = (-1, -2,5) , h( y ) = (0,5, 4).‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪f : IR ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪→ IR‬‬ ‫‪3‬‬

‫) ‪( x, y, z ) → (2 x + y + z , 2 x + y + z , 2 x + y + z‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﺘﺎﺑﻊ ﺧﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﻠﻨﻮاة ﺙﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪﻩ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﺼﻮرة ‪ f‬ﺙﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪهﺎ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﺑﻌﺎد‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ ﻣﻦ ‪ IR‬ﻣﻌﺮق آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫) ‪f ( x, y , z ) = ( y + z , x + z , y + x‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬آﺜﻴﺮ ﺡﺪود ﻣﻦ ]‪ ، IR [x‬ﻧﻀﻊ ‪f ( p ) = p + (1 − x) p′‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ ‪.‬‬

‫‪92‬‬
 ‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﺼﻮرة ‪ f‬و أﺳﺎس ﻟﻠﻨﻮاة‪.‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ]‪Kerf ⊕ Im f = IR3 [ x‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪f : IR 2 ‬‬
‫‪→ IR 2 ,‬‬ ‫‪g : IR 2 ‬‬‫‪→ IR 2‬‬
‫) ‪( x, y ) (2 x − 4 y, x − 2 y‬‬ ‫) ‪( x, y ) (3 x − 4 y, x − y‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة ‪ f‬و ﺹﻮرﺗﻬﺎ و آﺬا ﺑﻌﺪﻳﻬﻤﺎ‬
‫‪(1‬‬
‫هﻞ ‪ f‬ﻏﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ؟‬
‫‪(2‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ g‬ﻏﺎﻣﺮ‪ .‬ﺝﺪ ‪ ،g-1‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪ ﻧﻮاة و ﺹﻮرة ‪.g‬‬‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫أوﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ M‬ﻟﻠﺘﻤﺎﺙﻞ ‪ f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎﺳﻴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ ‪IR et IR‬‬
‫‪f : IR ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪→ IR 3‬‬
‫) ‪( x, y‬‬ ‫) ‪( 3x − y, 2 x + 4 y,5 x − 6 y‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫أوﺝﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎﺳﻴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ ﻓﻲ ‪ IR et IR‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ‬
‫) ‪f (1, −1) = ( −1, −2,5 ) et f ( 2, −3) = ( 0,5, 4‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪2 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A = 2 2 1‬‬
‫‪ 0 2 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ ﻓﻲ ‪ IR 3‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ } ‪B = {e1 , e2 , e3‬‬
‫أوﺝﺪ ﻧﻮاة و ﺹﻮرة هﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ } ‪ B′ = {2e1 + 2e2 , 2e1 − 2e2 , 2e3‬أﺳﺎﺳﺎ ﺝﺪﻳﺪا ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮور ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫أﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺵﻌﺔ )‪ v3 = (2,1,1), v2 = (−1,3, 0), v1 = (1, 2,1‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ‪. IR 3‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ }‪ {v3 , v2 , v1‬ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪. IR 3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪f : IR 3 ‬‬ ‫‪→ IR 4‬‬
‫) ‪( x, y , z ) ( x + y , x + y − z , x + y + z , x‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ f‬ﺧﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(2.1‬‬
‫هﻞ ‪ f‬ﺗﺸﺎآﻞ؟ ﻋﻠﻞ‪.‬‬ ‫‪(2.2‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة ‪ ،f‬ﺑﻌﺪهﺎ‪ ،‬ﺙﻢ أﺳﺎس ﻣﻦ أﺳﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(2.3‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس اﻟﺼﻮرة ‪ Imf‬ﺙﻢ أﺳﺎس ﻣﻦ أﺳﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(2.4‬‬
‫ﺝﺪ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ‪ E‬ﻣﻦ ‪ IR4‬ﺑﺤﻴﺚ ‪. IR 4 = Im f ⊕ E‬‬ ‫‪(2.5‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ }]‪ E = { p / p ∈ IR3[ x‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ E‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ‪. IR‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ } ‪B = { p1 ( x) = 2 x + 1, p2 ( x) = x 2 , p3 ( x) = ( x + 2) 2 , p4 ( x) = ( x + 2)3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﻟـ ‪E‬‬
‫*‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎﺳﻪ اﻟﺜﻨﻮي ‪.B‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ (3‬ﺝﺪ اﻷﺳﺎس اﻟﺜﻨﻮي ﻟﻸﺳﺎس اﻟﺘﺎﻟﻲ } ‪{1, x, x , x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪93‬‬
 ‫ﻟﺘﻜﻦ }‪ E = {M = aI + bA , a, b ∈ IR‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن‬
‫‪1 0‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪I =‬‬ ‫‪, A = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0 1‬‬ ‫‪ −1 −1‬‬
‫ﻣﺘﻰ ﺗﺘﺴﺎوى ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﺎن ﻣﻦ ‪.E‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أﺙﺒﺖ أن ‪ E‬ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻤﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ ،M‬ﻣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ‪ f‬ﺗﺸﺎآﻼ؟‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ g‬اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ ،A‬ﺝﺪ ﻧﻮاﺗﻪ‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪u‬‬ ‫) ‪(e1 + e 2 ) ,v = ( −e1 + e 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ g‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪(5‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ ‪ fa‬ﻣﻦ ‪ IR‬ﺡﻴﺚ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪1 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 1 0‬‬
‫=‪A‬‬
‫‪0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1 1 1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ) ‪ e = (e1 , e2 , e3‬ﻟـ ‪ IR 3‬و اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ) ‪ F = ( f1 , f 2 , f3 , f 4‬ﻟـ ‪.IR4‬‬
‫‪g1 = f1 + f 2 + f 4 , g 2 = f 2 + f3 + f 4‬‬
‫و ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪ g = ( g1 , g 2 , g3 , g 4‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪g3 = f1 + f3 + f 4 , g 4 = f1 + f 2 + f3‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ u‬ﺡﻴﺚ ) ‪. A = (u, e, f‬‬
‫‪ (1‬ﺑﺮهﻦ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ u‬ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺝﺪ ﺹﻮرة ‪ ، u‬ﺑﺮهﻦ أن ‪ g 4‬ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﺹﻮرة ‪. u‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺮهﻦ ﻣﻦ )‪ (1‬و )‪ ( 2‬أن ‪ g‬أﺳﺎﺳﺎ ﻟـ ‪ ، IR‬ﺝﺪ ) ‪B = (u, e, g‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ E‬ﻓﻀ ﺎءا ﺵ ﻌﺎﻋﻴﺎ ﺑﻌ ﺪﻩ ﻳﺴ ﺎوي ‪ 4‬ﻋﻠ ﻰ اﻟﺤﻘ ﻞ ‪ IR‬و ﻟ ﻴﻜﻦ } ‪ ei = {e1 , e2 , e3 , e4‬أﺳﺎﺳ ﺎ ﻟ ـ ‪ E‬و ﻟ ﻴﻜﻦ ‪ F‬ﻓﻀ ﺎءا ﺵ ﻌﺎﻋﻴﺎ ﺑﻌ ﺪﻩ‬
‫ﻳﺴﺎوي ‪ 3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻞ ‪ IR‬و ﻟﻴﻜﻦ } ‪ f j = { f1 , f 2 , f3‬أﺳﺎﺳﺎ ﻟـ ‪. F‬‬
‫‪ u : E ‬اﻟﻤﻌﺮف ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪→ F‬‬
‫‪. u (e1 ) = f1 + f 2 ; u (e2 ) = f 2 + f 3 , u (e3 ) = 2 f 2 ; u (e4 ) = − f1 + 3 f 3‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪. u‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﺹﻮرة اﻟﺸﻌﺎع ‪. x = e1 + e2 − 2e3 − e4‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﻧﻮاة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺝﺪ ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪m‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Am =  1‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪1  , m ∈ IR‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪m ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ رﺗﺒﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪،‬ﻧﺎﻗﺶ ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪.m‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ وﺝﻮدﻩ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺝﺪ ﻧﻮاة و ﺹﻮرة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪94‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫‪19‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ ﺑﺪون ﻧﺸﺮ أن اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻌﺪوم‬
‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b+c‬‬
‫‪1 b‬‬ ‫‪a+c =0‬‬
‫‪1 c‬‬ ‫‪a+b‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b+c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a+b+c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1 b‬‬ ‫‪a+c = 1 b‬‬ ‫‪b + a + c = (a + b + c ) 1 b‬‬ ‫‪1=0‬‬
‫‪1 c‬‬ ‫‪a+b 1 c‬‬ ‫‪c+a+b‬‬ ‫‪1 c‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫اﺡﺴﺐ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪n −1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪n +1‬‬
‫‪n +1 x −1‬‬
‫= ‪det‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪1 − x (1 − x )2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫إن اﻷﻋﺪاد ‪ 255,527,204‬ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ .17‬أﺙﺒﺖ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺧﻮاص اﻟﻤﺤﺪدات دون ﺡﺴﺎب ﺑﺄن اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.17‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2×100 + 0×10 + 4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪204‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0 12‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7 = 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5×100 + 2×10 + 7 = 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪527 = 17 5‬‬ ‫‪2 31‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2×100 + 5×10 + 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5 15‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺤﺪدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪1 0 2 1 0 6  0‬‬ ‫‪1 + i 1 + 2i ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3 4 5  ,  0 4 5 ,  1− i‬‬ ‫‪0 2 − 3i ‬‬
‫‪ 5 6 7   2 6 1   1 − 2i 0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪1 0 6‬‬ ‫‪1 0 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪det  0 4 5  = −74 ، det‬‬ ‫‪ 3 4 5  = −6‬‬
‫‪ 2 6 1‬‬ ‫‪5 6 7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪95‬‬
 ‫‪ 0‬‬ ‫‪1 + i 1 + 2i ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪det  1 − i‬‬ ‫‪0 2 − 3i  = 3 − 11i‬‬
‫‪ 1 − 2i 0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ ﻣﺤﺪد اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ 3 −2 −5 4 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪−5 2 8 −5 ‬‬
‫=‪N‬‬
‫‪ −2 4 7 −3 ‬‬
‫‪ 2 −3 −5 8 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪det N = −54‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ اﻟﻨﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪n‬‬ ‫‪n −1 .‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n −1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪. .1 0‬‬ ‫‪.0‬‬
‫= ‪∆n‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﻧﺸﺮ إﻟﻰ ﺝﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫‪ 1 cos a cos 2a   1‬‬ ‫‪cos c cos b ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 cos b cos 2b  ,  c cos c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪cos a ‬‬
‫‪ 1 cos c cos 2c   cos b cos a‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺡﺴﺐ ﻣﺤﺪد اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪1 + i 1 + 2i ‬‬ ‫‪1 0 6‬‬ ‫‪1 0 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪C =  1− i‬‬ ‫‪0 2 − 3i  , B =  0 4 5  , A =  3 4 5 ‬‬
‫‪1 − 2i −2‬‬ ‫‪0 ‬‬ ‫‪ 2 6 1‬‬ ‫‪5 6 7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺤﺪد‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c2‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ a = 2, b = 3, c = 4‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪(x-1)3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻔﺮض أن ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 3‬ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺹﺮ )‪(a, b, c‬‬
‫ﺑﺮهﻦ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺤﺪدات ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ آﻮن ‪ A‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ أو ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ ﻓﺎن ﻣﺤﺪدهﺎ ﻳﺴﺎوي ‪.abc‬‬

‫‪96‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬ ‫‪20‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A = 1 0 1‬‬
‫‪1 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪. A2 = A + 2 I‬‬ ‫‪(1‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أﻧﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺙﻢ ﺝﺪ ‪. A−1‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ادرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺑﺮهﺎن أن ‪. A2 = A + 2 I‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 10 1‬‬ ‫‪1  2 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A = 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0 11 0‬‬ ‫‪1 = 1 2 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 0   1 1‬‬ ‫‪0   1 1 2 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 1 1‬‬ ‫‪0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪= 1‬‬ ‫‪0 1 + 2 0‬‬ ‫‪1 0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 0   0‬‬ ‫‪0 1 ‬‬
‫‪‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺎج أﻧﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺙﻢ ﺝﺪ ‪. A−1‬‬ ‫‪(2‬‬
‫إن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻷن‪:‬‬
‫‪∃B / AB = BA = I‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A2 = A + 2 I ⇔ A( A − I ) = I ⇔ ( A − I ) A = I‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪−‬‬‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A−1 = ( A − I ) =  1 −1 1 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 1 −1 ‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ‬ ‫‪(1‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪p ( λ ) = ( λ + 1) ( λ − 2‬‬
‫‪2‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﻠﻜﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪ 1-‬ﺵﻌﺎﻋﻴﻦ ذا ﺗﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ −1  −1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪λ = −1 →  1  ,  0  ‬‬
‫‪ 0   1  ‬‬
‫‪    ‬‬
‫إذن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒ ﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻀ ﺎء اﻟﺸ ﻌﺎﻋﻲ اﻟﺠﺰﺋ ﻲ ] ‪ E = IR2 [ x‬ﻟﻜﺜﻴ ﺮات اﻟﺤ ﺪود اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ذات اﻟﺪرﺝ ﺔ اﻷﺹ ﻐﺮ أو ﻣﺴ ﺎوﻳﺔ ﻟ ـ ‪ 2‬ﻧﻌﺘﺒ ﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴ ﻖ ‪f‬‬

‫اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪f : E ‬‬
‫‪→E‬‬
‫‪d‬‬
‫‪p‬‬ ‫= )‪f ( p‬‬ ‫‪( x + 1) p  + p‬‬
‫‪dx ‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬

‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ M‬ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ‪ f‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس } ‪. {1, x, x 2‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪97‬‬
 ‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟـ ‪. f‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺝﺪ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟـ ‪. f‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫هﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻲ ﻷﻧﻪ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫‪(1‬‬
‫)‪∀α ∈ IR, ∀p, q ∈ E : f (α p + q) = α f ( p ) + f (q‬‬
‫‪d‬‬
‫= ) ‪f (α p + q‬‬ ‫) ‪( x + 1)(α p + q )  + (α p + q‬‬
‫‪dx ‬‬
‫‪ d‬‬ ‫‪ d‬‬
‫‪= α  ( x + 1) p  + p  + ( x + 1) q  + q‬‬
‫‪ dx‬‬ ‫‪ dx‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪4 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M = 2 3 0‬‬
‫‪ 0 1 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. pM (λ ) = ( 4 − λ )( 3 − λ )( 2 − λ ) ⇒ λ1 = 4, λ2 = 3, λ3 = 2‬‬
‫اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫‪(4‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪λ1 = 4 ⇒ V1 =  ,1, ‬‬
‫‪‬‬‫‪2 2‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪λ2 = 3 ⇒ V1 = ( 0,1,1‬‬
‫)‪λ3 = 2 ⇒ V3 = ( 0,1,1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 1‬‬ ‫‪ 1 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P = 0‬‬ ‫‪0 1,Q = 1‬‬ ‫‪0 0, R = 0 0 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0 0 ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 0 ‬‬ ‫‪ 0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪S = 0‬‬ ‫‪1 0  ,T =  1‬‬ ‫‪0 0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0 0 ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (1‬أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪. M = − P + Q − R + S + T‬‬

‫‪ (2‬أﺡﺴﺐ ‪. M 2‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺪون ﺡﺴﺎب اﻟﻤﺤﺪد اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ و أﺡﺴﺐ ﻣﻘﻠﻮب ‪.M‬‬
‫‪(4‬ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.M‬‬
‫‪ (5‬هﻞ ‪ M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟‬
‫‪ (6‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن ‪ M‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﺡﺴﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﺡﺴﺎب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪M‬‬ ‫‪(1‬‬

‫‪98‬‬
 ‫‪ −1 0 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M = − P + Q − R + S + T =  2 1 −2 ‬‬
‫‪0 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﺴﺎب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.M2‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬
‫‪ −1 0 2   1 0 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M =  2 1 −2  =  0 1 0 ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 0 0 1  0 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺡﺴﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ −1 0 2   1 0 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M =  2 1 −2  =  0 1 0 ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 0 0 1  0 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪-1‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪.M=M‬‬
‫ﺡﺴﺎب اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫‪(4‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )‪p (λ ) = det( M − λ I ) = ( λ − 1) ( λ + 1‬‬
‫‪2‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ هﻲ‬

‫‪λ1 = −1........α λ1 = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ λ2 = 1.......α λ2 = 2‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺗﻮﻟﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺴﺎوي ﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻔﻬﺎ‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ λ1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺸﻌﺎع‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪u1 = x  −1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ λ2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x  0  + y  1  = xu2 + yu3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ ‪ M‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ M‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪(6‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪ −1 0 0   1 1 0   −1 0 2   1 1 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0 1 0  =  −1 0 1   2 1 −2   −1 0 1 ‬‬
‫‪ 0 0 1  0 1 0  0 0 1  0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪‬‬ ‫‪ a b ‬‬
‫‪E =  A / A ∈ M 2 ( IR) : A = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ b c ‬‬
‫ﺡﻴﺚ )‪ M 2 ( IR‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻤﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ ‪ 2‬ذات اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ E‬ﻳﺸﻜﻞ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ )‪. M 2 ( IR‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫أﻋﻂ ﺑﻌﺪﻩ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬

‫‪99‬‬
 f : E 
→ E

( )
a
b
b
c
f ( ) (
a
b
b
c
=
a+c
b a+b+c
b
)
.‫ﺑﺮهﻦ أﻧﻪ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ‬ (4
.‫ ﺡﺴﺐ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻓﻲ اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻧﻲ‬f ‫ﺝﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‬ (5
.f ‫ﺝﺪ ﻧﻮاة‬ (6
.‫أﺡﺴﺐ ﺑﻌﺪهﺎ‬ (7
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬ (8
 −a b 
B= 
 0 −a 
‫ﺗﺤﺖ أي ﺵﺮط ﺗﻜﻮن ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟‬
‫ﺡﻞ‬
1 0
E ‫ ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻰ‬  ‫ ﻷن‬E ≠ φ (1
0 1
‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ‬
a b  a′ b′ 
∀A =   , A′ =  ′  ∈ E , ∀ α , β ∈ IR
b c  b c′ 
a b  a′ b′ 
⇒α +β  ′ ∈ E
b c  b c′ 
a b  a ′ b′   α a + β a ′ α b + β b′ 
α  + β  ′ ′ =  ∈ E
b c  b c   α b + β b′ α c + β c′ 
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
. M 2 ( IR) ‫ ﻓﻀﺎء ﺵﻌﺎﻋﻲ ﺝﺰﺋﻲ ﻣﻦ‬E ‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎن‬
‫أﺳﺎس‬ (2
 a b  1 0   0 1   0 0 
E =  A / A ∈ M 2 ( IR) : A =   = a  + b  + c 
 b c  0 0   1 0   0 1 
 a b 
E =  A / A ∈ M 2 ( IR) : A =   = aP + bQ + cR 
 b c 
⇒ B = { P, Q, R}
‫ و هﻲ ﺡﺮة‬E ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻮﻟﺪ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ‬
‫اﻟﺒﻌﺪ‬ (3
.‫ و هﻲ ﺗﺴﺎوي أﺹﻠﻲ اﻷﺳﺎس‬dim E = 3
‫ ﺧﻄﻲ‬f ‫ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﺜﺒﺖ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ (4
a b  a′ b′ 
∀A =   , A′ =  ′ ′  ∈ E; ∀α , α ′ ∈ IR ⇒
b c b c 
f (α A + α ′ A ′) = ( α a + α ′a ′ + α c + α ′c
α b + α ′b ′
α b + α ′b ′
α a + α ′a ′ + α b + α ′b ′ + α c + α ′c )
= α f ( A ) + α ′ f ( A ′)

100
 ‫و هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ B‬ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻲ ﺡﺴﺐ اﻷﺳﺎس }‪{P, Q, R‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪f ( P) = 1.P + 0.Q + 1.R‬‬
‫‪f (Q) = 0.P + 1.Q + 1.R‬‬
‫‪f ( R) = 1.P + 0.Q + 1.R‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(6‬‬

‫{ }) ( {‬
‫=)‪Kerf = A∈E / f ( A‬‬
‫‪0 0‬‬
‫‪0 0‬‬
‫‪ a+c‬‬
‫‪= A∈E /‬‬
‫‪b  0 0‬‬
‫=‪‬‬
‫‪ b a+b+c  0 0‬‬
‫}) (‬
‫=‬ ‫} ) ( { } ) ({‬
‫‪−a 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪,a∈IR = a‬‬
‫‪−1 0‬‬
‫‪0 1‬‬
‫‪,a∈IR‬‬

‫‪(7‬‬
‫‪  −1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ K erf =  a ‬و ﻣﻨﻪ ‪. D im K erf = 1‬‬ ‫‪ , a ∈ IR ‬‬
‫‪  0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪pB (λ ) = ( λ + a ) = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(8‬‬
‫ﻧﻼﺡﻆ أن اﻟﺠﺬر ﻣﻀﺎﻋﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ )‪ X=(x1,x2‬اﻟﺸﻌﺎع اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ‪ λ = −a‬و اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ‬
‫‪ ( −a − λ ) x1 + bx2 = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪( − a − λ ) x2 = 0‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ λ = − a‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ bx2=0‬و ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺡﺎﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪b=0 (8.1‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪E‬‬
‫‪λ = −a‬‬
‫‪= { x1 (1, 0 ) + x0 ( 0,1) / x1 , x0 ∈ IR‬‬ ‫}‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻷن ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﺴﺎو ﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﺠﺬر‬
‫‪b≠0‬‬ ‫‪(8.2‬‬
‫}‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ x2=0‬و ﻋﻠﻴﻪ ‪E λ = − a = { x1 (1, 0 ) , x1 ∈ IR‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻷن ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ اﻟﺬاﺗﻲ ﻻ ﻳﺴﺎوي ﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﺠﺬر‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1 −1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪M = 1‬‬ ‫‪2 −1‬‬
‫‪‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪−a 1‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ ‪ a‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ أﺝﻠﻬﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ؟‬
‫ﺝﺪ أﺳﺎس اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ‪.P‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪′‬‬
‫أﻋﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ ‪. M‬‬ ‫‪(3‬‬

‫‪101‬‬
 ‫ﺡﻞ‬

‫ﻧﺒﺤﺚ أوﻻ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫‪(1‬‬

‫)‪p(λ ) = −λ + 5λ − 7λ + 3 = ( λ − 3)( λ − 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻳﻠﺰم و ﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﻜﻮن أﺑﻌﺎد اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ آﻞ ﺝﺬر‬
‫}‪Eλ1 =3 = { x (1,1, 0 ) , x ∈ IR‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪dim Eλ1 =3 = 1‬‬

‫‪ x (1,1, 2 ) / x ∈ IR si a ≠ 0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Eλ2 =1 = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x (1, 0,1) + y ( 0,1,1) / x, y ∈ IR si a = 0 ‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ 1 si a ≠ 0‬‬
‫‪dim Eλ2 =1 = ‬‬
‫‪2 si a = 0‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ آﻮن ‪ a‬ﻣﻌﺪوم‪.‬‬
‫})‪B = {(1,1, 0 ) , (1, 0,1) , ( 0,1,1‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪1 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P = 1 0 1‬‬
‫‪0 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(3‬‬
‫‪ 3 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪D = 0 1 0‬‬
‫‪0 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪S =‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺵﻜﻞ آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ ) ‪. p(λ‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪1‬‬
‫أﺡﺴﺐ ‪. p  ‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪2‬‬
‫أﺙﺒﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺝﻞ أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ذاﺗﻴﺔ ﻳﻮﺝﺪ ﺵﻌﺎع ذاﺗﻲ ﺑﺤﻴﺚ آﻞ ﻣﺮآﺒﺎﺗﻪ ﻣﺤﺪودة ﺑﻴﻦ ‪ 0‬و ‪ 1‬و ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﻳﺴﺎوي ‪.1‬‬ ‫‪(3‬‬
‫أﺙﺒﺖ ﺡﺴﺎﺑﻴﺎ ﺗﺸﺎﺑﻪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ ‪.B‬‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪(1‬‬
‫‪23 2 9‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪p (λ ) = det( S − λ I ) = −λ 3 +‬‬ ‫‪λ − λ+‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p( ) = 0‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪2‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬

‫‪102‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫) ‪p(λ ) = −(λ − 1)(λ − )(λ −‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ هﻲ‬
‫‪‬‬
‫)‪ λ1 = 1........................v1 = (2,3, 2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪λ2 = ......................v2 = (1, 0, −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‪ λ3 = 12 ...................v3 = (3,1, −4‬‬
‫أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ذاﺗﻴﺔ هﻲ ‪ ،1‬اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ ‪ ،v1‬ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺵﻌﺎع ‪ v‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫‪(3‬‬
‫‪v = λ v1 / x + y + z = 0 et 0 ≤ x, y, z ≤ 1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪v1 = (2,3, 2); v = λV1 = (2λ ,3λ , 2λ ) et 2λ + 3λ + 2λ = 1‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪⇒λ‬‬
‫‪7‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن اﻟﺸﻌﺎع )‪ v = (2/7,3/7,2/7‬ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻐﺮض‬
‫‪(4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7 ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B = 0‬‬ ‫‪0  ; p =  3 0 1  ; p =  2 −2 1 ‬‬
‫‪−‬‬‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2 −1 −4 ‬‬ ‫‪ −3 4 − 3 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪12 ‬‬
‫ﻣﻊ ‪ B = p −1Sp‬و هﻮ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ S‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ ‪.B‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 2 1 −1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  1 2 −1 ‬‬
‫‪ a −a 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ ‪ a‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ‪ P‬ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫أﺡﺴﺐ ﻣﻘﻠﻮب ‪.P‬‬ ‫‪(4‬‬
‫أﻋﻂ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﺙﻢ أﺙﺒﺖ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ A‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(5‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻴﻢ ‪ a‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‬ ‫‪(1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫)‪p (λ ) = det( A − λ I ) = (1 − λ ) 2 (λ − 3‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫‪ λ1 = 3............α λ1 = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪λ2 = 1............α λ2 = 2‬‬
‫ﺡﺘﻰ ﺗﻜﻮن ‪ A‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻳﻠﺰم و ﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺴﺎو ﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻔﻬﺎ و ﻋﻠﻴﻪ‬

‫‪103‬‬
 ‫‪ x  0‬‬ ‫‪x + y − z = 0‬‬
‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪( A − I )  y  =  0 ⇔ x + y − z = 0‬‬
‫‪ z  0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪   ‬‬ ‫‪ ax + ay = 0‬‬
‫ﻧﻤﻴﺰ ﺡﺎﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪x= y⇐a≠0‬‬ ‫‪(1.1‬‬
‫و ﻣﻨﻪ‬
‫)‪(x, y, z)=(x, x, 2x)=x(1, 1, 2‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻼ ﻳﻮﺝﺪ ﺗﻘﻄﻴﺮ ﻷن ﻋﺪد اﻷﺵﻌﺔ أﺹﻐﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﺠﺬر‬
‫‪x= z− y⇐a=0‬‬ ‫‪(1.2‬‬
‫و ﻣﻨﻪ )‪( x, y, z) = ( z-y, y, z) = y (-1, 1, 0) + z (1, 0, 1‬‬
‫و هﻮ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ‪.a= 0‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫‪(2‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺎع اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪λ1 = 3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ x  0‬‬
‫)‪( A − 3I )  y  =  0  ⇒ ( x, y, z ) = x(1,1, 0‬‬
‫‪ z  0‬‬
‫‪   ‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ ﻳﺴﺎوي })‪{(1,1, 0), (−1,1, 0), (1, 0,1‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر‬ ‫‪(3‬‬
‫‪ 1 −1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p = 1 1 0‬‬
‫‪0 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻘﻠﻮب ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر‬ ‫‪(4‬‬
‫‪ 1 1 −1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p =  −1 1 1 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0 0 2‬‬
‫ﻧﻘ ﻮل ﻋ ﻦ ﻣﺼ ﻔﻮﻓﺘﻴﻦ ﻣ ﺮﺑﻌﺘﻴﻦ ﻣ ﻦ ﻧﻔ ﺲ اﻟﺼ ﻨﻒ ‪ A‬و ‪ B‬أﻧﻬﻤ ﺎ ﻣﺘﺸ ﺎﺑﻬﺘﺎن إذا وﺝ ﺪت ﻣﺼ ﻔﻮﻓﺔ ‪ p‬ﻣﺮﺑﻌ ﺔ ﻣ ﻦ ﻧﻔ ﺲ ﺹ ﻨﻒ‬ ‫‪(5‬‬
‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﻴﻦ و ﺑﺤﻴﺚ ‪B = p −1 Ap‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ 3 0 0‬‬ ‫‪ 1 1 −1  2 1 −1  1 −1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪0 1 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−1 1 1   1 2 −1  1 1 0 ‬‬
‫‪0 0 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0 0 2  0 0 1 0 0 1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪a b 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪C =  b a b  a ∈ IR, b ∈ IR‬‬
‫‪0 b a‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪104‬‬
 ‫ﻋﻴﻦ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.C‬‬ ‫‪(1‬‬
‫اﺡﺴﺐ ‪. C 2‬واﺡﺴﺐ ‪. C 3‬‬ ‫‪(2‬‬
‫اﺙﺒﺖ اﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ وﺿﻊ اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ C‬أي ‪ C n‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫‪(3‬‬
‫‪ un‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪wn ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪C =  vn‬‬
‫‪n‬‬
‫‪un + wn vn ‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪un ‬‬
‫‪ n‬‬
‫)إرﺵﺎد ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﺝﻮدة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ C‬و ﺵﻜﻠﻬﺎ اﻟﻘﻄﺮي(‬
‫ﺡﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟـ ‪ C‬هﻲ ‪( a − λ )  ( a − λ ) − 2b  = 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(1‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪ λ1 = a‬ﻳﻮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺸﻌﺎع اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪v1 = ‬‬ ‫‪, 0, −‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪ λ2 = a + b 2‬ﻳﻮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺸﻌﺎع اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫‪1 2 1‬‬
‫‪v2 =  ,‬‬ ‫‪, ‬‬
‫‪2 2 2‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪ λ2 = a − b 2‬ﻳﻮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺸﻌﺎع اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫‪1 − 2 1‬‬
‫‪v3 =  ,‬‬ ‫‪, ‬‬
‫‪2 2 2‬‬
‫‪ C 3 , C 2‬ﺗﺘﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫‪(2‬‬

‫‪ un‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪wn ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪C =  vn‬‬
‫‪n‬‬
‫‪un + wn‬‬ ‫‪vn ‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪un ‬‬
‫‪ n‬‬

‫‪u 2 = a 2 + b 2 , v 2 = 2 a b , w 2 = b 2 u3 = a3 +3ab2 ,v3 =3a 2b + 2b2 , w3 =3ab 2‬‬

‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪D = P −1CP‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻴﺚ‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪D = 0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫= ‪P‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪a+b 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫و‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪a−b 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬

‫ﻟﻜﻦ ‪C n = P D n P − 1 ⇔ D n = P − 1C n P‬‬
‫ﻣﻊ‬

‫‪an‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪n ‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪D = 0 ( a+b 2‬‬
‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪( a−b 2) ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪105‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ f‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺑﺎﻃﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ ‪ IR 3‬ﻣﺰود ﺑﺎﻟﺤﻘﻞ ‪ IR‬و ﻟﺘﻜﻦ‬
‫‪ −1 1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  1 −1 1 ‬‬
‫‪ 1 1 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﻪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أﺳﺎس ﻣﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ و ﺡﺪد ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ وﻓﻖ هﺬا اﻷﺳﺎس‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ 4 4‬‬ ‫‪ 2 5‬‬ ‫‪5 3‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪, B = ‬‬ ‫‪,C = ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1 4‬‬ ‫‪ 4 3‬‬ ‫‪ −8 −6 ‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ﺗﺄﺧﺬ ﺵﻜﻞ ﻗﻄﺮي‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪4‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮف ﻋﻠﻰ ‪ IR‬ﺑﺎﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪a b c‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1 d e‬‬
‫‪A=‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 −1 f ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0 0 −1‬‬
‫ﻋﻴﻦ ﻗﻴﻢ ‪ f,e,d,c,b,a‬ﺡﺘﻰ ﻳﻜﻮن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ −1 2 −3 ‬‬ ‫‪1 2 3 ‬‬ ‫‪ 1 −1 2 ‬‬ ‫‪ 7 −12 −2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (1 A =  2 2 −6  , B =  2 −1 −4  , C =  3 −3 6  , D =  3 −4 0 ‬ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ −2 2 −6 ‬‬ ‫‪3 1 2 ‬‬ ‫‪ 2 −2 4 ‬‬ ‫‪ 2 0 −2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ادرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 3 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  4 1 2  , a ∈ IR‬‬
‫‪ a 0 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ادرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﺳﻴﻂ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫أﻋﻂ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪106‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪0 3‬‬ ‫‪ 3 −1 1‬‬ ‫‪−7 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪0 13 ‬‬ ‫‪9 −3 −7‬‬ ‫‪−1 ‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪,B =‬‬
‫‪ 0‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪0 0 4‬‬ ‫‪−8 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ −1‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪0 8‬‬ ‫‪0 0 2‬‬ ‫‪−4 ‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ادرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 3 −4 0 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4 −5 −2 4 ‬‬
‫=‪A‬‬
‫‪ 0 0 3 −2 ‬‬
‫‪ 1 0 2 −1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪1 2 3 ‬‬ ‫‪ 1 −1 2 ‬‬
‫‪ 2 5‬‬ ‫‪5 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A=‬‬ ‫‪; B = ‬‬ ‫‪ ; C =  2 −1 −4  ; D =  3 − 3 6 ‬‬
‫‪ 4 3‬‬ ‫‪ −8 −6 ‬‬ ‫‪3 1 1 ‬‬ ‫‪ 2 −2 4 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ a‬‬ ‫‪b a −b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M = b‬‬ ‫‪2b −b  ; a, b ∈ IR‬‬
‫‪ a − b −b‬‬ ‫‪a ‬‬
‫‪‬‬
‫أﺡﺴﺐ ﻣﺤﺪدهﺎ‪ ،‬هﻞ هﻲ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ؟‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ و اﻷﺵﻌﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أﺳﺎس ﺗﻜﺘﺐ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺵﻜﻞ ﻗﻄﺮي‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﺎس اﻟﺬاﺗﻲ و أﺡﺴﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﺒﻮر‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺝﺪ ‪ α , β‬ﺑﺤﻴﺚ ‪. M 3 = α M 2 + β M‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﻣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ ‪. M 3 = M‬‬ ‫‪(5‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ ‪ b‬ﺡﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ 2 1 −1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M =  1 2 −1‬‬
‫‪ b −b 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟‬

‫‪107‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‬
‫‪ −1 0 0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A =  −4 1 −1‬‬
‫‪ 0 −b 3 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أﺡﺴﺐ آﺜﻴﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪.A‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺑﺮهﻦ أن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺝﺪ ﻣﻘﻠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫هﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ B=A2+I‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟‬ ‫‪(4‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أآﺘﺐ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ‬
‫‪ 3 −4 0 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4 −5 −2 4 ‬‬
‫=‪N‬‬
‫‪ 0 0 0 −2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 0 0 0 −1 ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫‪4 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B = 1 4 1‬‬
‫‪1 1 4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫هﻞ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻄﻴﺮ؟ ﻋﻠﻞ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪108‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ‬ ‫‪21‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ y + az + at = 1‬‬
‫‪ x + az + at = −1‬‬
‫‪‬‬
‫‪(S ) ‬‬
‫‪ ax + ay + t = 1‬‬
‫‪ a x + a y + z = 1‬‬
‫ﺗﺤﺖ أي ﺵﺮط ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﺤﻞ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﺤﺖ أي ﺵﺮط ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﺡﻼ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﺪد اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪det Aa = 1 − 4a 2‬‬

‫إذا آﺎن ‪ det Aa = 1 − 4a 2 ≠ 0‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻜﺮاﻣﺮ و هﻲ ﺗﻘﺒﻞ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‬ ‫‪(1‬‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺡﻴﺪ هﻮ‪:‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪( x, y , z , t‬‬
‫‪4a 2 − 1‬‬
‫‪( 2a − 4a‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪+ 1, 2a + 4a 2 − 1, −1, −1‬‬

‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﺡﻼ إذا ‪det Aa = 1 − 4a 2 = 0‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪a 1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪a −1‬‬
‫و ‪≠0‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪0 1‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫ﻣﺜﻼ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ m‬ﻧﺎﻗﺶ ﺡﻠﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪( m − 2) x + 2 y − z = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 x + my + 2 z = −2‬‬
‫‪2mx + ( 2m + 2 ) y + ( m + 1) z = 4‬‬
‫‪‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫)‪det A = m(m − 1)(m − 2‬‬
‫ﻧﻤﻴﺰ ﺡﺎﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪det A = m(m − 1)(m − 2) ≠ 0‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﺝﻤﻠﺔ ﻟﻜﺮا ﻣﺮ و ﻣﻨﻪ اﻟﺤﻞ وﺡﻴﺪ‬

‫‪109‬‬
 ‫‪‬‬ ‫‪m 2 + 9m + 20‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬
‫‪‬‬ ‫‪det A‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪(m + 5)(m − 1‬‬
‫‪ y = −2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪det A‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3m − 8m − 10‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ z=2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪det A‬‬
‫‪det A = m(m − 1)(m − 2) = 0‬‬
‫‪ m=0‬ﻓﺘﺼﺒﺢ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫‪ −2 x + 2 y − z = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2 x + 2 z = −2‬‬
‫‪ 2y + z = 4‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻌﺪوم ﻓﻨﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ‪ x y‬وﻟﻠﺴﻄﺮﻳﻦ اﻷوﻟﻴﻦ و اﻟﺘﻲ ﻣﺤﺪدهﺎ ﻳﺴﺎوي – ‪ 4‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﺪد ﻣﺴﺎﻋﺪ واﺡﺪ‬
‫‪−2 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0 −2 = −20‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2 4‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﺡﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻮﻧﺘﻴﻨﻲ‪ -‬روﺵﻲ ﻓﺎن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ m = 1‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫‪ −x + 2 y − z = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪2 x + y + 2 z = −2‬‬
‫‪2 x + 4 y + 2 z = 4‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻌﺪوم ﻓﻨﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ‪ x;y‬وﻟﻠﺴﻄﺮﻳﻦ اﻷوﻟﻴﻦ و‬
‫اﻟﺘﻲ ﻣﺤﺪدهﺎ ﻳﺴﺎوي –‪ 5‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﺪد ﻣﺴﺎﻋﺪ واﺡﺪ‬
‫‪−1 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1 −2 = −30‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﺡﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻮﻧﺘﻴﻨﻲ‪ -‬روﺵﻲ ﻓﺎن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ m = 2‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪2y − z =1‬‬
‫‪‬‬
‫‪2 x + 2 y + 2 z = −2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 4 x + 6 y + 3z = 4‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻌﺪوم ﻓﻨﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ‪ x ;y‬وﻟﻠﺴﻄﺮﻳﻦ اﻷوﻟﻴﻦ و اﻟﺘﻲ ﻣﺤﺪدهﺎ ﻳﺴﺎوي –‪ 4‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﺪد ﻣﺴﺎﻋﺪ واﺡﺪ‬
‫‪0 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2 2 −2 = −28‬‬
‫‪4 6 4‬‬

‫و ﻣﻨﻪ ﺡﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻮﻧﺘﻴﻨﻲ‪ -‬روﺵﻲ ﻓﺎن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪110‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﺎﻗﺶ ﺡﻠﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺡﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ‬
‫‪ax + y + z = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x + ay + z = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x + y + az = 1‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫ﻣﺤﺪد اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻳﺴﺎوي‬

‫‪a 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪det A =  1 a 1  = a 3 − 3a + 2 = (a − 1) 2 (a + 2‬‬
‫‪1 1 a‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺡﺎﻟﺘﺎن‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪detA=0‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ a=1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺎﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل ﻷن اﻟﻤﺤﺪدات اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﻣﻌﺪوﻣﺔ‪.‬‬

‫‪1 1 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﻦ أﺝﻞ ‪ a=2‬اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ اﻟﺤﻞ ﻷن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﺤﺪد ﺝﺰﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ‪ 1 2 1  ≠ 0‬‬
‫‪1 1 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪det A ≠ 0‬‬
‫هﻲ ﺝﻤﻠﺔ ﻟﻜﺮاﻣﺮ و ﻣﻨﻪ ﻓﺎﻟﺤﻞ وﺡﻴﺪ و ﻳﺴﺎوي‬
‫‪−1‬‬
‫‪ a 1 1   x   1   x   a 1 1   1‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪1  ‬‬
‫‪ 1 a 1   y  =  1  ⇒  y  =  1 a 1   1 = a + 2  1‬‬
‫‪ 1 1 a   z   1   z   1 1 a   1‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻞ‬
‫‪ x + 2y − z = 0‬‬ ‫‪ x+ y+z =0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 x + 7 y − 2 z = 0‬‬ ‫‪،  2x − 3 y + 4z = 0‬‬
‫‪ −x + 3y + z = 0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4 x − 11 y + 10 z = 0‬‬
‫ﺡﻞ‬
‫‪ x+ y+z =0‬‬
‫‪‬‬
‫‪  2 x − 3 y + 4 z = 0‬ﺡﻠﻬﺎ ‪x=-(7/5)z , y=(2/5)z‬‬
‫‪4 x − 11 y + 10 z = 0‬‬
‫‪‬‬

‫‪ x + 2y − z = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2 x + 7 y − 2 z = 0‬ﺡﻠﻬﺎ ‪x=z , y=0‬‬
‫‪ −x + 3y + z = 0‬‬
‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪111‬‬
 ‫ﻧﺎﻗﺶ ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ mx + y + z + t = 1‬‬
‫‪ x + m y + z + t = m  x + ay − a z = a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪،  x + by − b 2 z = b 4‬‬
‫‪ x + y + mz + t = m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ x + cy − c 2 z = c 4‬‬
‫‪ x + y + z + m t = m 3 ‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺝﺪ ﺡﻠﻮل اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ x + 3y + 2z = 0‬‬
‫‪ x + ay + a 2 z = 1‬‬ ‫‪ 2x − y + 3z = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x + ay + abz = a‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪ bx + a 2 y + a 2 bz = a 2 b‬‬ ‫‪3x − 5 y + 4 z = 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x + 1 7 y + 4 z = 0‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫‪ x − 2y + z + t + w = 0‬‬
‫‪ 2x + y − z − t + w = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x + 7 y − 5 z − 5t + 5w = 0‬‬
‫‪ 3x − y − 2 z + t − w = 0‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ y + az + at = 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x + az + at = −1‬‬
‫‪(S ) ‬‬
‫‪ ax + ay + t = 1‬‬
‫‪ a x + a y + z = 1‬‬
‫ﺗﺤﺖ أي ﺵﺮط ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ﺝﺪ اﻟﺤﻞ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫ﺗﺤﺖ أي ﺵﺮط ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﺡﻼ‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺡﻞ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ x + 2y − z = 0‬‬ ‫‪ 2 x + y − 3z = 5‬‬ ‫‪2x + 3y = 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 x + 7 y − 2 z = 0‬‬ ‫‪، 3 x − 2 y + 2 z = 5‬‬ ‫‪،  x − 2y = 5‬‬
‫‪ −x + 3y + z = 0‬‬ ‫‪ 5 x − 3 y − z = 16‬‬ ‫‪3 x + 2 y = 7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﺎﻗﺶ ﺡﻠﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫‪112‬‬
  cy − bz = l

az − cx = m

 bx − ay = n
‫ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ أﺝﻠﻬﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ﺗﺎﻟﻴﺔ ﺡﻼ‬a ‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬
 2x − y + z + t = 1

 x + 2 y − z + 4t = 2
 x + 7 y − 4 z + 11 t = a


113