PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

2016-2020

BIDANG Skim Pinjaman Buku Teks

TERAS STRATEGIK Teras 3: Ekuiti Untuk Semua Murid

ANJAKAN
Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
Perpaduan: Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dengan
ASPIRASI
kepelbagaian
Kurang kesedaran tentang tentang tanggungjawab menjaga buku teks rosak serta kadar
ISU STRATEGIK
kehilangan buku yang tinggi
MATLAMAT Meningkatkan kesedaran di kalangan murid tentang tanggung jawab mereka menjaga buku
STRATEGIK teks serta ke arah ”Sifar buku teks rosak”

SASARAN PRESTASI STRATEGI / TANGGUNG

OBJEKTIF KPI
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF JAWAB
Menjelang 2020 1. Mengurangkan
murid dapat jumlah buku yang
Peningkatan kadar kesedaran menunjukkan 1. GPK HEM
rosak di akhir tahun
serta tanggungjawab menjaga tingkah laku 2. Penyelaras
80% 80% 85% 90% 95% 100% 2. Program Sifar
aset kerajaan dengan baik dan dalam sikap SPBT
menghargai
buku teks rosak 3.Semua guru
sempurna
buku teks 3. Kempen Cintailah
mereka Buku Teks

1
 BIDANG Skim Pinjaman Buku Teks

TERAS STRATEGIK Teras 5: Ekuiti Untuk Semua Murid

ANJAKAN
Anjakan 3: Melahirkan rakyat malaysia yang menghayati nilai
Perpaduan: Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dengan
ASPIRASI
kepelbagaian
Para pelajar tidak membalut buku teks serta melengkapkan maklumat pada buku yang
ISU STRATEGIK
diterima.
MATLAMAT Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab murid untuk menjaga dan membalut buku teks
STRATEGIK menurut akujanji.

SASARAN PRESTASI STRATEGI / TANGGUNG

OBJEKTIF KPI
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF JAWAB
1. Meningkatkan
jumlah buku teks
Menjelang 2020 yang berbalut dan
Penurunan kadar murid yang 1. GPK HEM
kadar murid yang
maklumat pelajar 2. Penyelaras
tidak membalut buku/menulis tidak membalut
telah di isi dengan SPBT
maklumat dalam buku dan buku /mengisi 60% 70% 75% 80% 90% 100%
lengkap 3.Semua guru
meninggalkan buku di dalam maklumat buku
2. Klinik buku teks 4. Guru mata
kelas. dapat dikurangkan
setiap 3 bulan sekali pelajaran
teks
melalui aktiviti Kelab
SPBT

2
 BIDANG Skim Pinjaman Buku Teks

Teras 2: Kualiti standard antarabangsa yang tinggi

TERAS STRATEGIK
Teras 5: Pelaksanaan berkecekapan tinggi
Anjakan 1: menyediakan kesamaratan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf
ANJAKAN antarabangsa
Anjakan 5: Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi di tempatkan di setiap sekolah
Perpaduan : Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dalam
ASPIRASI kepelbagaian
Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa
ISU STRATEGIK Peralatan dan fizikal bilik BOSS yang perlu digantikan serta kurang selamat untuk menyimpan
buku.
MATLAMAT Membaiki dan menggantikan perabot lama seperti almari, sumber elektrik kepada keadaan
STRATEGIK fizikal Bilik BOSS yang selamat dan selesa kepada guru dan murid.

SASARAN PRESTASI STRATEGI / TANGGUNG

OBJEKTIF KPI
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF JAWAB
Meningkatkan tahap
Menjelang 2020
Bilik BOSS SMK keselesaan,
keceriaan dan 1. GPK HEM
Tinjar selamat
Peningkatan kepada fizikal 2. Penyelaras
dan ceria serta keselamatan bilik
Bilik BOSS yang selamat layak memasuki 70% 75% 80% 90% 95% 100% SPBT
BOSS untuk
untuk menyimpan buku pertandingan 3. AJK SPBT
simpanan buku teks 4. Kelab SPBT
BOSS
dan kegunaan para
Cemerlang
pelajar dan guru

3
 BIDANG Skim Pinjaman Buku Teks

TERAS STRATEGIK Teras 5: Pelaksanaan berkecekapan tinggi

Anjakan 4: Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan

ANJAKAN
Anjakan 11: Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
Ekuiti:50% pengurangan dalam jurang pencapaian
ASPIRASI
Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa
ISU STRATEGIK
Meningkatkan pengurusan SPBT dalam kalangan guru-guru penyelaras

MATLAMAT
Guru SPBT mahir mengurus dan mentadbir SPBT dengan perisian e-SPBT.
STRATEGIK

SASARAN PRESTASI STRATEGI / TANGGUNG

OBJEKTIF KPI
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF JAWAB
Peratus
Meningkatkan tahap Menjalankan “in 1. Penyelaras
kemahiran yang
pengurusan SPBT sekolah house training” SPBT
meningkat dalam 80% 80% 85% 95% 95% 100%
dengan mempelajari sesama guru-guru 2. Guru-guru
penggunaan SPBT
penggunaan perisian e-SPBT SPBT
perisian e-SPBT

4
 BIDANG Skim Pinjaman Buku Teks

TERAS STRATEGIK Teras 5: Pelaksanaan berkecekapan tinggi

Anjakan 4: Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan

ANJAKAN
Anjakan 11: Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

ASPIRASI Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa

ISU STRATEGIK
Memantapkan sistem fail,buku stok dan pelupusan buku teks

MATLAMAT Guru SPBT mahir mengurus dan mentadbir fail-fail SPBT,buku stok dan cara pelupusan buku
STRATEGIK teks

SASARAN PRESTASI STRATEGI / TANGGUNG

OBJEKTIF KPI
TOV 2016 2017 2018 2019 2020 INISIATIF JAWAB
Menjalankan “in
Peratus
Meningkatkan tahap house training” untuk 1. GPK HEM
kemahiran guru
pengetahuan dan kemahiran guru-guru SPBT dan 2. Penyelaras
SPBT meningkat
guru SPBT dalam 70% 80% 85% 90% 95% 100% memberikan ruang SPBT
dalam mengurus
menguruskan 9 fail SPBT,buku kepada guru SPBT 3. Guru-guru
dan mentadbir SPBT
stok dan pelupusan buku teks memegang semua
SPBT
portfolio