Minggu 1 2019

WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

0720 - 0820
1 Wednesday 2/1/2019 Year 3 English Language
60 minutes

FOCUS THEME

Reading World of Self, Family and Friends

TOPIC UNIT 1 - Things I Do

CONTENT STANDARD 2.2

2.2.2
LEARNING STANDARDS

PERDANA Able to read and understand phrases and sentences in linear and
non-linear texts.

LINUS 2.1.1 (d) /Iə /,

By the end of the 6-year primary schooling, pupils will be able to demonstrate
OBJECTIVES

PERDANA understanding of a variety of linear and non-linear texts in the form of print and non-print
materials using a range of strategies to construct meaning.

LINUS Read words and articulate the phoneme

PRE-READING
1 Teacher gets pupils to TB page 2.
WHILE - READING
2 Teacher gets the pupils to read the text in groups.
3 Get the pupils to write the difficult words on the board.
4 Pupils read the difficult words.
5 Teacher asks pupils the meaning of the difficult words on the board.
POST-READING
6 Pupils do the following activities;
PERDANA
ACTIVITIES

CLOSURE
7 Teacher gets pupils to refer to the text, choose and give reasons on the
time that they like the most.
a. Review the phoneme / Iə/ by showing an action:
• Fan your hand in front of your nose and say / Iə
LINUS b. Pupils do the action and say / Iə/.
c. Pupils say /Iə/ is for ‘ear’.
VOCABULARY

PERDANA

LINUS

ADDED
thankful HOT/ITHINK Circle Map
VALUE
CCE/CE
THINKING
EMK Creative and Innovation Defining in context
PROCESS
TEACHING AIDS wordcards / pictures / worksheets / activity books
REFLECTION Attendance : 14 / 14
Minggu 1 2019

Lesson will continue tomorrow

Tarikh 02.01.2018 / Rabu

Masa 8.20-9.20 am
Kelas Tahun 1
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1 , 1.1.2
Pembelajar
an
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajar a) Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat tinggal.
an b) Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
Aktiviti Konsep ( Buku Teks : 1 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bantu murid menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
berdasarkan ransangan gambar dan persekitaran
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi PdP ditunda kerana program tansisi
Minggu 1 2019

Tarikh 2 Januari 2019 / Rabu

Masa 0950 - 1050
Kelas Tahun 2
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk BERIBADAT BERSAMA-SAMA KELUARGA
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menceritakan amalan beribadat dalam keluarga
2. Melaksanakan amalan beribadat bersama keluarga
Aktiviti 6. Murid mengenali cara beribadat pelbagai kaum di
Malaysia.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8. Murid memahamai kebaikan mengamalkan ibadat
bersama-sama keluarga.
9. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………………
…..
Minggu 1 2019

Tarikh : 02 JANUARI 2019

Masa : 1140 - 1240

Tema: PENGENALAN KEPADA SAINS

Standard Kandungan:
2.1 Peraturan Bilik Sains

Standard Pembelajaran:
Murid boleh:
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

Aktiviti:

1. Murid mengimbas kembali peraturan-peraturan bilik sains yang pernah

mereka pelajari.

2. Murid menyatakan kepentingan setiap peraturan bilik sains.

3. Murid menjawab jadual skor kepatuhan terhadap peraturan bilik sains.

4. Murid menjawab soalan Cabar Minda (Buku Teks pg. 20)

BBM: Poster Peraturan Bilik Sains

Refleksi:
Minggu 1 2019

Tarikh 3 Januari 2019 / Khamis

Masa 0720 - 0820
Kelas Tahun 2
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk BERIBADAT BERSAMA-SAMA KELUARGA
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.2, 1.1.3
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menyatakan cara menghormati amalan beribadat dalam
keluarga
2. Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat
dalam keluarga
Aktiviti 1. Murid memahami gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid memahami maksud mengaminkan (mengiakan)
doa.
4. Perbincangan tentang cara beribadat dan cara
menghormati amalan beribadat dalam keluarga dan
kepentingannya.
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………………
…..
Minggu 1 2019

WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

0920 - 1020
1 THURSDAY 3/1/2019 YEAR 3 English Language
60 minutes

FOCUS THEME

Writing World of Self, Family and Friends

TOPIC UNIT 1 - Things I Do

CONTENT STANDARD 3.1

3.1.1
LEARNING STANDARDS

PERDANA Able to write in neat legible print with correct spelling:

(a) phrases

LINUS 3.1.1 (a),

OBJECTIVES

By the end of the 6-year primary schooling, pupils will be able to form letters and words in
PERDANA
neat legible print including cursive writing.

LINUS Fill in the blanks correctly.

SET INDUCTION
1 Teacher do acting of looking at watch or clock.
PRESENTATION
2 Teacher shows the pictures of timetable.
3 Teacher asks the pupils’ opinion about the pictures shown.
4 Teacher gets pupils to study the pictures.
PRACTICE
5 In groups of 2, teacher asks each group to complete the activity as follows;

PERDANA
ACTIVITIES

PRODUCTION
1 Pupils compare their answer with the other groups.
CLOSURE
Get pupils to create their own timetable.
a. Read the story.
b. Get pupils to read the sentences.
LINUS
c. Complete the story by filling in the grapheme ‘ear’ in the blanks on pages 4 and 5 in the
pupil’s module
VOCABULARY

PERDANA

LINUS
Minggu 1 2019

ADDED
thankful HOT/ITHINK Circle Map
VALUE
CCE/CE
THINKING
EMK Creative and Innovation Defining in context
PROCESS
TEACHING AIDS wordcards / pictures / worksheets / activity books
_____ /_____ of the pupils were able to achieve the objective.

_____ /_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.

Tarikh 4 Januari 2019 / Jumaat

Masa 0720 - 0820
Kelas Tahun 2
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk BERIBADAT BERSAMA-SAMA KELUARGA
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.2, 1.1.3
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 3. Menyatakan cara menghormati amalan beribadat dalam
keluarga
4. Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat
dalam keluarga
Aktiviti 7. Murid memahami gambar.
8. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
9. Murid memahami maksud mengaminkan (mengiakan)
doa.
10. Perbincangan tentang cara beribadat dan cara
menghormati amalan beribadat dalam keluarga dan
kepentingannya.
11. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………………
…..
Minggu 1 2019

Tarikh 04 Januari 2019 / Jumaat

Kelas TAHUN 2
Masa 0750 – 0850
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.1 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu
Standard tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
Pembelajaran 1.1.2 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada
manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu
Pembelajaran tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
2. Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.
Makanan dan khasiatnya (Buku Teks – Halaman 4-5)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti makanan yang memberi tenaga,
membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
3. Murid menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada
Aktiviti
manusia.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti – Halaman 4-6)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
Minggu 1 2019

Tarikh : 04 JANUARI 2019

Masa : 1140 – 1240

Kelas : Tahun 6

Tema: PENGENALAN KEPADA SAINS

Standard Kandungan:
2.1 Peraturan Bilik Sains

Standard Pembelajaran:
Murid boleh:
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

Aktiviti:

1. Murid mengimbas kembali peraturan-peraturan bilik sains yang pernah

mereka pelajari.

2. Murid menyatakan kepentingan setiap peraturan bilik sains.

3. Murid menjawab jadual skor kepatuhan terhadap peraturan bilik sains.

4. Murid menjawab soalan Cabar Minda (Buku Teks pg. 20)

BBM: Poster Peraturan Bilik Sains

Refleksi:
 Minggu 1 2019

Date / Day 4 January 2019/ Friday

Time / Class 0920 - 1020
Focus Lesson 1 : Listening and Speaking
Theme World of Self
Topic Things I Do
Content Standard 1.1, 1.2
Learning standard 1.1.1, 1.1.4, 1.2.1(e)
Learning objectives By the end of the lesson, pupils should be able to:
1. speak with the correct word stress.
2. talk about a stimulus with guidance.
3. participate in daily conversations: (e) talk about oneself
Activities Let’s look and say.
Let’s listen and say. (Textbook page: 1-2)
1. Pupils talk about the pictures with guidance.
2. Pupils use the face of a clock and show the time.
3. Pupils play the game “What time is it, Mr. Wolf?”
4. Pupils listen to teacher’s explanation and the connection with
the topic.
5. Pupils complete the exercises given by the teacher. (Activity
book page: 2)
6. Pupils listen to teacher’s conclusion about the topic.
Educational 21st Century skill(s) Communicative
Emphases HOTS Application
Teaching and Learning Strategies: Contextual learning
EMK Creativity and innovation
Teaching Aids Textbook, activity book and exercise book
Assessment Questions (Oral or Written)
Reflection Attendance:____/____
_____ pupils were able to achieve the objectives.
_____ pupils were able to answer the questions correctly.
_____ pupils need extra guidance.
_____ pupils were able to master today’s lesson.
Teacher’s action:
*Today’s lesson will be carried forward due to ____________.
Minggu 1 2019

Tarikh 04 Januari 2019 / Jumaat

Masa 1040 - 1140
Kelas Tahun 1
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk DUNIA SAYA YANG INDAH
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.3
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran a) Menghargai alam ciptaan Tuhan

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 4)

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid membuat banding beza antara dua
gambar
4. Buat rumusan tentang gambar yang menunjukkan
manusia menghargai alam ciptaan Tuhan
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………………
…..
Minggu 1 2019