‫تنمية الحساب الذهني السريع ‪ .

‬للحوري‬

‫لعمل حساب بدقة وبسرعة ينبثق من معرفة الضرب والجمع ‪ ،‬وبالطبع‬

‫لمعرفة ذلك يجب عمل جداول مرجعية لذلك هناك نماذج في جداول الضرب التى‬
‫تساعدنا على عمل الضرب خارج الجدول العادي‪.‬‬
‫)‪ (1‬جداول الضرب في ‪ 9‬على أصابعك‪:‬‬
‫أنت تعرف جدول ‪ 9‬بالطبع‪:‬‬

‫‪9 �1 = 9‬‬
‫‪9 �2 = 18‬‬
‫‪9 �3 = 27‬‬
‫‪9 �4 = 36‬‬
‫‪9 �5 = 45‬‬
‫‪9 �6 = 54‬‬
‫‪9 �7 = 63‬‬
‫‪9 �8 = 72‬‬
‫‪9 �9 = 81‬‬
‫‪9 �10 = 90‬‬

‫هناك نماذج تعطي طريقة سريعة لمراجعة جدول الضرب في ‪ 9‬مستعملل أصابعك‬
‫أرقام أصابعك من ‪ 1‬إلى ‪ 10‬كما في الشكل التي‪:‬‬
‫لعمل ضرب أي رقم من ‪ 1‬إلى ‪ 10‬في ‪ 9‬باستخدام الصابع ‪ ،‬نعمل كالتي‪:‬‬
‫ننظر إلى الرقم الذى يضرب في ‪ 9‬وموقعه على الصابع ثم نصل الصابع على يسار‬
‫الرقم يكون هو في منزلة العشرات وكذلك عدد الصابع على الرقم يكون في منزلة‬
‫الحاد فمثلل ‪ ، 7 �9‬هناك ‪ 6‬أصابع على يسار الرقم ‪ 7‬وهناك ‪ 3‬أصابع على يمين‬
‫الرقم ‪ 7‬فيكون ‪9 �7 = 63‬‬
‫)‪ (۲‬المضاعفات‪-:‬‬
‫المضاعفات مهمة وتساعدنا في إيجاد ضرب أي عدد بالرقم ‪. 2‬‬
‫حاول بدايةل بــ ‪ 3‬وضاعف في كل مرة إذا كنت قادرال في دقيقتين‬
‫� ‪3 ، 6 ، 12 ، 24 ، 48 ، 96 ، 192 ، 384 ، 768 ، 1536 ، 3072 ،‬‬
‫�‬‫�‬
‫يجب عليك أن تضاعف أي رقم كبير مبتدئا ل من نهاية يسار الرقم وضاعف المنزلة‬
‫الولى ‪ ،‬ثم أنظر على المنزلة التى تليه‪ .‬إذا كانت المنزلة أكثر من ‪ 4‬نضيف واحد‬
‫وإذا كانت غير ذلك ل نضيف ونستمر بالمضاعفة لكل الرقام وبنفس الطريقة‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫مثال‪:‬‬
‫‪2 �34793‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫ضعف ‪ 3‬هو ‪ 4 ، 6‬الرقم التالي أقل من ‪ 5‬ل نضيف واحد لذلك نكتب ‪ 6‬ضعف ‪٤‬‬
‫هو ‪ 7 ، 8‬أكثر من ‪ 5‬لذلك نضيف واحد ونكتب ‪ 9‬ضعف ‪ 7‬هو ‪ 9 ، 14‬أكثر من‬
‫‪ 5‬لذلك نضيف واحد ونكتب ‪ ) 5‬لم نكتب الواحد لننا أضفناه في الخطوة القبل(‬
‫ضعف ‪ 9‬هو ‪ 3 ، 18‬أقل من ‪ 5‬لذلك ل نضيف واحد ونكتب ‪ 8‬ضعف ‪ 3‬هو ‪6‬‬
‫ونكتب ‪6‬‬
‫بنفس الطريقة ‪ ،‬نستطيع مضاعفة أي رقم كبير ‪ ،‬كاتبا ل النتيجة من اليسار إلى اليمين‬
‫اعمل أكثر من عشره أمثلة بنفسك تأكد من إجابتك بإستخدام اللة الحاسبة‬
‫المضاعفات تفيدنا في إيجاد ناتج الضرب في ‪ 4‬و ‪ 8‬للضرب في ‪ ، 4‬وذلك‬
‫بمضاعفة الرقم المضاعف عند الضرب في ‪ 4‬ومضاعفة الرقم ثلثا مرات عند‬
‫الضرب في ‪8‬‬
‫اعمل أكثر من ‪ 10‬أمثلة بنفسك وتأكد من إجابتك بإستخدام اللة الحاسبة‬
‫الن نضع القاعدة‬
‫)‪4 �W= 2 �( 2 �W‬‬
‫(‬
‫) )‪8 �W= 2 �( 2 �( 2 �W‬‬ ‫)‬
‫)‪ (۳‬التنصيف‪-:‬‬

‫عكس التضعيف هو التنصيف‬

‫جد نصف الرقام التية واختبر أجابتك باستخدام اللة الحاسبة‪:‬‬
‫‪4682 ، 3484 ، 7528 ، 603638 ، 20304050‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪5‬‬ ‫)‪ (٤‬الضرب في‬

‫الضرب في ‪ 5‬نفس الضرب في ‪ ) 10‬أضف صفرال للرقم المضروب ( وبعد ذلك‬

‫نصف الناتج إذا كان الرقم زوجي مجرد أن تنصف الرقم ثم نضيف صفرال للتنصيف‪.‬‬
‫وإذا كان الرقم فردي ‪ ،‬مجرد أن تنصف الرقم ثم تضيف ‪ 5‬للتنصيف ‪.‬‬
‫ل‪ 5 �1369 :‬هو ‪ 6845‬لن نصف ‪ 1369‬هو ‪ 684‬والرقم ‪ 1369‬فردي لذلك‬ ‫فمث ل‬
‫يكون الناتج ‪6845‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الضرب في ‪:11‬‬

‫‪1 + 10 = 11‬‬
‫لضرب أي رقم في ‪ 11‬نقوم بالعمل التي‬
‫‪11�W= 1�W+ 10 �W‬‬
‫ثم كتابة الناتجين وجمعهما‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪11�2643 = 1�2643 + 10 �2643‬‬

‫هناك طريقة أخرى‪:‬‬
‫أول منزلة في اليمين هو ‪ 3‬لذلك نكتب في اليمين ‪3‬‬
‫‪ ) 3 + 4 = 7‬جمع أول منزلتين من اليمين ( لذلك نكتب ‪73‬‬
‫‪ ) 4 + 6 = 10‬جمع المنزلة الثانية والمنزلة الثالثة ( لذلك نكتب ‪ 73‬والواحد نجعلها‬
‫باليد عند ‪ 6‬فتصبح المنزلة الثالثة ‪۷‬‬
‫‪ ) 6 + 1 + 2 = 9‬جمع المنزلة الثالثة مع إضافة الواحد ( لذلك نكتب ‪9073‬‬
‫وآخر منزلة في الرقم ‪ 2‬لذلك يكون الناتج ‪29073‬‬
‫أعمل أكثر من ‪ 10‬أمثلة بنفسك وتأكد من أجابتك باللة الحاسبة‬

‫تمارين‬

‫)‪ (۱‬أكتب أول عشرة أرقام ناتجة من تضعيف الرقام التية‪:‬‬

‫)ب( ‪11‬‬ ‫)أ( ‪7‬‬
‫)‪ (۲‬أكتب الرقام الناتجة من تنصيف الرقام التية مهملل الباقي ) إذا كان الرقم‬
‫فردي ( وأستمر حتى الجابة ‪1‬‬
‫)ب( ‪23708‬‬ ‫)أ( ‪74624‬‬
‫)‪ (۳‬أضرب الرقام التية بــ ‪ ۱۱‬وأكتب أجابتك من اليمين إلى اليسار‬
‫)جـ( ‪56082‬‬ ‫)ب( ‪34785‬‬ ‫)أ( ‪6352‬‬

‫‪3‬‬
 ‫)‪ (٦‬الضرب في ‪12‬‬
‫‪12 �W= 10 �W+ 2 + W‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪12 �2473 = 10 �2473 + 2 �2473‬‬

‫‪= 24730 + 4946‬‬
‫رتب هذه الرقام تحت بعض وأجمع‬
‫‪24730‬‬
‫‪04946‬‬
‫‪29676‬‬

‫أول منزلة من اليمين هو ‪ 3‬وضعف ‪ 3‬هو ‪ 2 �3 = 6‬لذلك نكتب ‪6‬‬

‫) ضعف المنزلة الثانية ‪ +‬المنزلة الولى ( ‪ ( 7 �2 ) + 3 = 17‬لذلك نكتب ‪ 76‬وباليد ‪1‬‬
‫عند ‪4‬‬
‫ضعف المنزلة الثالثة ‪ +‬المنزلة الثانية ‪ +‬اليد ‪( 4 �2 ) + 7 + 1 = 16‬‬
‫لذلك نكتب ‪ 676‬وباليد ‪ 1‬عند ‪2‬‬
‫ضعف المنزلة الرابعة ‪ +‬المنزلة الثالثة ‪ +‬اليد ‪= ( 2 �2 ) + 4 + 1 = 9‬‬
‫لذلك نكتب ‪ 9676‬آخر منزلة ‪ 2‬لذلك نكتب ‪29676‬‬

‫أكتب ‪ 10‬أمثلة من الرقام تحتوي على ‪ 4‬منازل وأضرب كل واحد بـــ ‪ 12‬وأختبر‬
‫إجابتك باللة الحاسبة‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪21‬‬ ‫)‪ (۷‬الضرب في‬

‫الن طبق نفس القواعد للضرب في ‪ 21‬وذلك مبتدئا ل من اليمين إلى اليسار مضافا ل‬
‫إلى كل منزلة ضعف المنزلة التى تليها من اليمين‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫مثال‪:‬‬

‫‪21�2473‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫‪ ) 3 + 2 �0‬ل يوجد منزلة على اليمين ( = ‪3‬‬

‫‪7 + 2 �3 = 13‬‬
‫‪ ) = 19‬اليد ‪4 + 2 �7 + 1 ( 1‬‬
‫‪) = 11‬اليد ‪2 + 2 �4 + 1 ( 1‬‬
‫) أختر منزلة من اليمين ( ‪ ) 1 + 2 �2 +‬اليد ‪5 = ( 1‬‬
‫‪21�4273 = 51933‬‬ ‫لذلك‬
‫أنظر إلى ‪32 �2351‬‬
‫‪32 �2351 = 30 �2351 + 2 �2351‬‬
‫‪= 70530 + 4702‬‬
‫‪= 75232‬‬
‫ضعف أول منزلة من اليمين يساوي ‪ 2‬لذلك تكتب ‪2‬‬
‫‪ 2 �5 + 3 �1 = 13‬لذلك تكتب ‪32‬‬
‫‪ ) = 22‬اليد ( ‪ 2 �3 + 3 �5 + 1‬لذلك تكتب ‪232‬‬
‫) تذكر أن تضع في اليد ‪( 2‬‬
‫‪ 2 �2 + 3 �3 + 2 = 15‬لذلك تكتب ‪ ) 5232‬تذكر أن تضع في اليد ‪( 1‬‬
‫‪ ) 2 �0‬ل يوجد منزلة أخرى على يسار ‪7 = 1 + 2 �3 + ( 2‬‬
‫لذلك تكتب ‪75232‬‬
‫وهكذا للضرب نتحرك من اليمين إلى اليسار للرقم ضاربا ل كل منزلة بــ ‪ 2‬مضافا ل ‪3‬‬
‫أمثال المنزلة التالية من جهة اليمين‬
‫أكتب أرقام من أربعة منازل وجد ناتج ضربهما بــ ‪ 32 ، 41 ، 23 ، 52‬مستخدما ل‬
‫هذه الطريقة‪ .‬وتأكد من إجاباتك باستخدام اللة الحاسبة‪.‬‬
‫ممكن أن نعمم الفكرة للضرب بــ رقم من ‪ 3‬أو ‪ 4‬أو ‪ 5‬منازل‬

‫‪5‬‬
 ‫تمارين‬

‫جد النواتج التية مستخدما ل الطريقة الموصوفة بأعلى‪:‬‬

‫‪(4) 12 �4521‬‬
‫‪(5) 21�5632‬‬
‫‪(6) 21�23031‬‬
‫‪(7) 12 �37852‬‬
‫‪(8) 21�12578‬‬
‫‪(9) 12 �23521‬‬

‫)‪ (٩‬التأكد من الجابات‪:‬‬

‫عند إجراء أي عمل حسابي من السهل أن يكون هناك أخطاء ‪ ،‬هناك طريقة للتأكد‬
‫من الجابة بدون عمل نفس خطوات الطريقة التي أتبعتها‪.‬‬
‫ناتج جمع المنازل الناتجة من جمع كل منازل الرقم تسمى بــ مجموع المنزلة‬

‫مثال‪:‬‬

‫مجموع المنزلة لــ ‪ 563892‬هو ‪ 6‬لن ‪ 5 + 6 + 3 + 8 + 9 + 2 = 33‬و ‪3 + 3 = 6‬‬

‫) مجموع المنزلة للرقم هو باقي قسمة الرقم على ‪( 9‬‬
‫أختبر ‪12 �2351 = 28212‬‬
‫مجموع المنزلة لــ ‪3 = 1 + 2 = 12‬‬
‫مجموع المنزلة لــ ‪ = 2351‬مجموع المنزلة ‪( 2 + 3 + 5 + 1 = 11) = 2‬‬
‫مجموع المنزلة لــ ‪ = 28212‬مجموع المنزلة لــ ‪15 = 6‬‬
‫مجموع المنزلة لـ ‪ �12‬مجموع المنزلة لــ ‪ = 2351‬مجموع المنزلة لـ ‪28212‬‬
‫أي ‪3 �2 = 6‬‬
‫إذن الضرب صحيح‬
‫عند ضرب رقمين معا ل ‪ ،‬مجموع منزلة الناتج = مجموع منزلة الرقم الول�‬
‫مجموع منزلة الرقم الثاني‪.‬‬
‫هذه الطريقة سريعة وسهلة لختبار الحساب ولكن غير مضمونة أن يكون الناتج‬
‫صحيح‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ويوجد أخطاء إذا كان مجموع المنزلة للناتج � مجموع المنزلة للرقم الول�‬
‫مجموع المنزلة للرقم الثاني‪.‬‬
‫تأكد من إجاباتك للتمارين السابقة ‪ 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9‬مستخدما ل هذه‬
‫الطريقة‪.‬‬
‫تمرين‬
‫)‪ (۱۰‬ضرب ‪ 3567‬بــ ‪ 23‬ووحد الناتج ‪ 81941‬بدون إيجاد ناتج الضرب ‪ ،‬بين‬
‫أن وجد إجابة خاطئة‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الفصل الثاني‬

‫المتتاليات‬

‫في هذا الفصل ننظر إلى نماذج الرقام تسمى متتاليات ونجد القاعدة التى‬
‫تسمح لنا ما هو الخر في كل نموذج سوف يكون‪.‬‬
‫تسمى أعضاء المتتالية بالحدود القاعدة التى تسمح لنا بوصف حدود المتتالية‪.‬‬
‫نصف أي حد بموقعه في المتتالية‪.‬‬
‫فمث ل‬
‫ل الحد الثالث يعني العضو الثالث من المتتالية‪.‬‬
‫مثال )‪:(1‬‬

‫إذا كان لديك أول أربعة حدود من المتتالية‪:‬‬

‫*‬
‫*‬
‫*‬ ‫*‬
‫*‬ ‫*‬
‫الحد الوأل‬ ‫*‬ ‫*‬
‫الحد الثاني‬ ‫*‬
‫الحد الثالث‬ ‫*‬
‫الحد الرابع‬

‫أكتب الحد الخامس للمتتالية‪.‬‬ ‫)أ(‬

‫أكتب الحد السادس‪.‬‬ ‫)ب(‬
‫صف الحد ‪ 35‬بدون كتابته‪.‬‬ ‫)جـ(‬
‫صف النموذج لهذه المتتالية بكلمات‪.‬‬ ‫)د(‬
‫الحل‬

‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫)ب( الحد السادس‬ ‫*‬ ‫)أ( الحد الخامس‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬

‫)جـ( الحد ‪ 35‬هو عمود مكون من ‪ 35‬نجمة‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫)د( النموذج هو عمود من النجوم بحيث عدد النجوم يكون مماثل لرقم الحد‪.‬‬
‫بدلل من كتابة الحد الول ‪ ،‬الحد الثاني وهكذا سوف نكتب ‪1‬ح ‪2 ،‬ح وهكذا‪.‬‬

‫مثال )‪:(2‬‬

‫إذا كان أول أربعة حدود للمتتالية هي‬

‫��‬ ‫���‬ ‫����‬ ‫�����‬
‫‪1‬ح‬ ‫‪2‬ح‬ ‫‪3‬ح‬ ‫ح‬
‫‪4‬‬

‫)أ( أكتب الحد التالي‪.‬‬

‫)ب( أكتب ‪9‬ح‬

‫الحل‬
‫������‬

‫‪5‬ح هو‬ ‫)أ(‬

‫ح هو ����������‬ ‫)ب(‬
‫‪9‬‬

‫ح‪ 100‬هو صف مكون من ‪�101‬‬

‫)جـ(‬
‫)د( النموذج هو صف مكون من � بحيث يكون عدد � أكثر من رقم الحد‬
‫بواحد‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫تمارين‬

‫للمتتاليات التية‪:‬‬
‫)أ( أكتب ‪5‬ح‬
‫‪6‬ح‬ ‫)ب( أكتب‬
‫)جـ( صف ح‬
‫‪50‬‬

‫)د( صف النموذج للمتتالية بكلمات‪:‬‬

‫|||‬ ‫||||‬ ‫|||||‬ ‫‪|||||| .1‬‬
‫‪1‬ح‬ ‫‪2‬ح‬ ‫‪3‬ح‬ ‫‪4‬ح‬

‫‪WW‬‬ ‫‪WWWW‬‬ ‫‪WWWWWW‬‬ ‫‪WWWWWWWW‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪1‬ح‬ ‫‪2‬ح‬ ‫‪3‬ح‬ ‫‪4‬ح‬

‫♣‬ ‫♣♣♣‬ ‫♣♣♣♣♣‬ ‫‪♣♣♣♣♣♣♣ .3‬‬

‫‪1‬ح‬ ‫‪2‬ح‬ ‫‪3‬ح‬ ‫‪4‬ح‬

‫مثال)‪:(3‬‬

‫أول أربعة حدود للمتتالية هي‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬ح‬ ‫‪2‬ح‬ ‫‪3‬ح‬ ‫‪4‬ح‬

‫‪ -1‬كم خطا ل متقاطعا ل في ‪1‬ح ؟‬ ‫)أ(‬

‫‪ -2‬كم عدد النقاط في ‪1‬ح ؟‬
‫‪ -1‬كم خطا ل متقاطعا ل في ‪2‬ح ؟‬ ‫)ب(‬
‫‪ -2‬كم عدد النقاط في ‪2‬ح ؟‬
‫‪ -1‬كم خطا ل متقاطعا ل في ح‪ 10‬؟‬ ‫)جـ(‬
‫‪ -2‬كم عدد النقاط في ح‪ 10‬؟‬
‫‪ -1‬كم خطا ل متقاطعا ل في ح‪ 1500‬؟‬ ‫)د(‬
‫‪ -2‬كم عدد النقاط في ح‪ 1500‬؟‬
‫‪ -1‬كم خطا ل متقاطعا ل في حن ؟‬ ‫)هـ(‬
‫‪ -2‬كم عدد النقاط في حن ؟‬

‫الحل‬
‫‪10‬‬
 ‫)أ( ‪ -1‬هناك خطان متقاطعان في ‪1‬ح‬
‫‪ -2‬هناك ‪ 4‬نقاط في ‪1‬ح‬
‫)ب( ‪ -1‬هناك ‪ 4‬خطوط متقاطعة في ‪2‬ح‬
‫‪ -2‬هناك ‪ 8‬نقاط في ‪2‬ح‬
‫‪10‬‬‫)جـ( ‪ -1‬هناك ‪ 20‬خطا ل متقاطعان في ح‬
‫‪ -2‬هناك ‪ 40‬نقطة في ح‬
‫‪10‬‬

‫‪1500‬‬ ‫)د( ‪ -1‬هناك ‪ 3000‬خطا ل متقاطعا ل في ح‬

‫‪ -2‬هناك ‪ 6000‬نقطة في ح‬
‫‪1500‬‬

‫� ‪ 2‬خطا ل متقاطعا ل في حن‬ ‫)هـ( ‪ -1‬هناك ‪n = 2 n‬‬

‫� ‪ 4‬نقطة في حن‬ ‫‪ -2‬هناك ‪n = 4 n‬‬

‫تمارين‬

‫)‪ (4‬لديك أول ‪ 3‬حدود من المتتالية التية‪:‬‬

‫كم عدد المربعات في كل مما يلي‪:‬‬

‫ح‬
‫‪1‬‬ ‫ح‬
‫‪2‬‬ ‫ح‬
‫‪3‬‬
‫)أ( ‪1 -1‬ح‬
‫‪2 -2‬ح‬
‫‪3‬ح‬ ‫‪-3‬‬
‫‪4‬ح‬ ‫‪-4‬‬
‫ح‬
‫‪10‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪253‬‬‫‪ -6‬ح‬
‫)ب( صف كيف نستطيع حساب عدد المربعات في كل حد من حدود المتتالية‪.‬‬
‫)جـ( كم عدد المربعات في حن ؟‬

‫‪11‬‬
 ‫)‪ (5‬لديك أول أربعة حدود للمتتالية التية‪:‬‬
‫*‬ ‫**‬ ‫***‬ ‫****‬
‫‪1‬ح‬ ‫**‬ ‫***‬ ‫****‬
‫‪2‬ح‬ ‫***‬ ‫****‬
‫‪3‬ح‬ ‫****‬
‫‪4‬ح‬

‫)أ( كم عدد النجوم في كل من‪:‬‬

‫ن‬‫ح‬ ‫‪5‬ح ‪ -5‬ح‪-6 10‬‬ ‫‪4‬ح ‪-4‬‬ ‫‪1 -1‬ح ‪2 -2‬ح ‪-3‬‬
‫)ب( أعطي رقم حد ما ‪ ،‬صف كيف تحسب عدد النجوم في ذلك الحد‪.‬‬

‫نماذج الرقام‬

‫دعنا نحقق النماذج بأرقام كتبت في جداول ونكتشف القاعدة التى استعملت لعمل‬
‫النماذج‪.‬‬

‫مثال )‪:(5‬‬

‫أرقام كتبت في جدول كالتي‪:‬‬

‫�‬
‫�‬‫عمود ‪� 5‬‬ ‫عمود ‪4‬‬ ‫عمود ‪3‬‬ ‫عمود ‪2‬‬ ‫عمود ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫‪� 9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صف ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫‪� 10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صف ‪2‬‬

‫ما هي الرقام في كل مما يلي‪:‬‬

‫)أ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)جـ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 10‬؟‬
‫)د( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 10‬؟‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 35‬؟‬
‫)و( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 50‬؟‬
‫)ز( صف ‪ ، 2‬عمود ن ؟‬
‫)ك( صف ‪ ، 1‬عمود ن ؟‬

‫‪12‬‬
 ‫الحل‬

‫الرقام في الصف الثاني هي ضعف رقم العمود‬

‫الرقام في الصف الول هي ضعف رقم العمود ناقصا ل ‪ 1‬لذلك الرقام في كل من‬
‫)أ( الصف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬هي ‪2 �6 - 1 = 11‬‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬هي ‪2 �6 = 12‬‬
‫)جـ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 10‬هي ‪2 �10 - 1 = 19‬‬
‫)د( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 10‬هي ‪2 �10 = 20‬‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 35‬هي ‪2 �35 = 70‬‬
‫)و( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 50‬هي ‪2 �50 - 1 = 99‬‬
‫)ز( صف ‪ ، 2‬عمود نهي ‪2 �n = 2n‬‬
‫)ك( صف ‪ ، 1‬عمود نهي ‪2 �n - 1 = 2n - 1‬‬

‫مثال )‪:(6‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫عمود ‪5‬‬ ‫عمود ‪4‬‬ ‫عمود ‪3‬‬ ‫عمود ‪2‬‬ ‫عمود ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صف ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صف ‪2‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫صف ‪3‬‬

‫ما هي الرقام في كل من مما يلي‪:‬‬

‫)أ( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)جـ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)د( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 20‬؟‬
‫)ل( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 50‬؟‬
‫)ن( صف ‪ ، 2‬عمود ن ؟‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 20‬؟‬
‫)و( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 20‬؟‬
‫)ز( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 30‬؟‬
‫)ك( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 45‬؟‬
‫)م( صف ‪ ، 3‬عمود ن ؟‬
‫)س( صف ‪ ، 1‬عمود ن ؟‬

‫‪13‬‬
 ‫الحل‬

‫الرقام في الصف الثالث هي ‪ 3‬مرات لرقم العمود‬

‫الرقام في الصف الثاني هي ‪ 3‬مرات لرقم العمود ناقصا ل واحد‬
‫الرقام في الصف الول هي ‪ 3‬مرات لرقم العمود ناقصا ل ‪2‬‬
‫لذلك الرقام في كل مما يلي هي‬
‫)أ( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 6‬هي ‪3 �6 = 18‬‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬هي ‪3 �6 - 1 = 17‬‬
‫)جـ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬هي ‪3 �6 - 2 = 16‬‬
‫)د( صف ‪ ، 3‬عمود ‪3 �20 = 60 20‬‬
‫)ل( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 50‬هي ‪3 �50 = 150‬‬
‫)ن( صف ‪ ، 2‬عمود ن هي ‪3 �n - 1 = 3n - 1‬‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 20‬هي ‪3 �20 - 1 = 59‬‬
‫)و( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 20‬هي ‪3 �20 - 2 = 58‬‬
‫)ز( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 30‬هي ‪3 �30 - 1 = 89‬‬
‫)ك( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 45‬هي ‪3 �45 - 2 = 133‬‬
‫)م( صف ‪ ، 3‬عمود ن هي ‪3 �n = 3n‬‬
‫)س( صف ‪ ، 1‬عمود ن هي ‪3 �n - 2 = 3n - 2‬‬

‫تمارين‬

‫)‪ (6‬لديك الجدول التي‪:‬‬

‫عمود ‪ 1‬عمود ‪ 2‬عمود ‪ 3‬عمود ‪ 4‬عمود ‪... 5‬‬

‫‪... 10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صف ‪1‬‬
‫‪... 11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫صف ‪2‬‬

‫ما هي الرقام في كل مما يلي‪:‬‬

‫)أ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)جـ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 7‬؟‬
‫)د( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 7‬؟‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 20‬؟‬
‫‪14‬‬
 ‫)و( عمود ‪ ، 1‬عمود ‪ 24‬؟‬
‫)ز( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 500‬؟‬
‫)ل( صف ‪ ، 1‬عمود ن ؟‬
‫)ك( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 500‬؟‬
‫)م( صف ‪ ، 2‬عمود ن ؟‬

‫)‪ (7‬لديك الجدول التي‪:‬‬

‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫عمود ‪5‬‬ ‫عمود ‪4‬‬ ‫عمود ‪3‬‬ ‫عمود ‪2‬‬ ‫عمود ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪17‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صف ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صف ‪2‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪19‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫صف ‪3‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪20‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صف ‪4‬‬

‫ما هي الرقام في كل مما يلي‪:‬‬

‫)أ( صف ‪ ، 4‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ب( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)جـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)د( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ل( صف ‪ ، 1‬عمود ن ؟‬
‫)ن( صف ‪ ، 3‬عمود ن ؟‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 7‬؟‬
‫)و( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 12‬؟‬
‫)ز( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 20‬؟‬
‫)ك( صف ‪ ، 4‬عمود ‪ 100‬؟‬
‫)م( صف ‪ ، 2‬عمود ن ؟‬
‫)س( صف ‪ ، 4‬عمود ن ؟‬

‫)‪ (8‬لديك الجدول التالي‪:‬‬

‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫عمود ‪5‬‬ ‫عمود ‪4‬‬ ‫عمود ‪3‬‬ ‫عمود ‪2‬‬ ‫عمود ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪50‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫صف ‪1‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪52‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪12‬‬ ‫صف ‪2‬‬
‫�‬
‫�‬‫�‬ ‫‪104‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪24‬‬ ‫صف ‪3‬‬

‫‪15‬‬
 ‫ما هي الرقام في كل من مما يلي‪:‬‬
‫)أ( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)ب( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)جـ( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 6‬؟‬
‫)د( صف ‪ ، 1‬عمود ‪ 9‬؟‬
‫)ل( صف ‪ ، 1‬عمود ن ؟‬
‫)ن( صف ‪ ، 3‬عمود ن ؟‬
‫)هـ( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 9‬؟‬
‫)و( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 9‬؟‬
‫)ز( صف ‪ ، 2‬عمود ‪ 30‬؟‬
‫)ك( صف ‪ ، 3‬عمود ‪ 67‬؟‬
‫)م( صف ‪ ، 2‬عمود ن ؟‬

‫‪16‬‬
 ‫الفصل الثالث‬

‫قابلية القسمة‬

‫� ‪1، 2، 3 ،‬‬
‫�‬‫في هذا الفصل سوف نتعامل على الكثر مع العداد الطبيعية�‬
‫الرقم يكون عام ل‬
‫ل لعدد آخر إذا كان يقسمه بالضبط ) بدون باقي (‪.‬‬
‫‪ 7‬عامل لــ ‪ 56‬لن ‪ 56 �7 = 8‬ويمكن القول ‪ 56‬من مضاعفات ‪ 7‬وأيضا ل ‪ 56‬من‬
‫مضاعفات ‪2 ، 4 ، 8 ، 14 ، 7 ، 28‬‬
‫معنى ‪ 7‬عامل لــ ‪ 56‬أي ‪ 7‬تقسم ‪ 56‬أو ‪ 56‬تقبل القسمة على ‪7‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫‪321 ، 654 ، 987 ، 890 ، 567 ، 1234‬‬ ‫‪ 3‬عامل لـ‬
‫أو ‪ ) 1234567890987654321‬يقبل القسمة على ‪( 3‬‬
‫ونلحظ معنى قابلية القسمة على ‪ 3‬هو يقسم الرقم على ‪ 3‬بالضبط وبدون باقى‪.‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان آخر منزلة من الرقم هو‬
‫أوأ ‪.‬‬
‫وأبمعنى آخر إذا كان آخر منزلة من الرقم هو عدد زجي‪.‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان آخر منزلة من الرقم هو‬

‫فمثلل ‪ 568450‬يقبل القسمة على ‪ 10‬ولكن ‪ 345678‬ل يقبل القسمة على ‪10‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان آخر منزلة من الرقم هو أوأ‬

‫‪17‬‬
 ‫تمرين‬

‫أكتب ‪ 3‬أرقام من ‪ 5‬منازل بحيث الرقم الثاني يقبل القسمة على ‪ 5‬وعلى ‪10‬‬
‫والرقم الثالث ل يقبل القسمة على ‪ 5‬أو ‪10‬‬

‫الحل‬

‫يجب أن يكون الرقم منتهي بـ ‪ 0‬والرقم الثاني منتهي بـ ‪ 5‬والرقم الثالث ل ينتهي‬
‫بـ ‪ 5‬ول ‪0‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫و‬ ‫‪3‬‬ ‫إختبارات قابلية القسمة على‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان مجموع منازل الرقم يقبل القسمة على‬

‫أعمل ‪ 3576‬كمثال‬
‫‪3576 = 3 �1000 + 5 �100 + 7 �10 + 6‬‬
‫‪= 3 ( 999 + 1) + 5 ( 99 + 1) + 7 ( 9 + 1) + 6‬‬
‫) ‪3 �999 + 5 �99 + 7 �9 + ( 3 + 5 + 7 + 6‬‬
‫الن ‪ 9 ، 99 ، 999‬أرقام تقبل القسمة على ‪3‬‬
‫لذلك ‪ 3 �999 + 5 �99 + 7 �9‬تقبل القسمة على ‪ ، 3‬لذلك ‪ 3576‬حتى تقبل القسمة‬
‫على ‪ 3‬إذا كان‪:‬‬
‫)*(‬ ‫‪ 3 + 5 + 7 + 6‬يقبل القسمة على ‪3‬‬
‫أي ممكن القول ‪ 3 + 5 + 7 + 6 = 21 = 3 �7‬لذلك ‪ 3576‬يقبل القسمة على ‪3‬‬
‫وبما أن ‪ 9 ، 99 ، 999‬أعداد تقسم على ‪ 9‬كما تقسم على ‪ 3‬لذلك نضع إختبار‬
‫لقابلية القسمة على ‪ 9‬كالتي‪:‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان مجموع منازله يقبل القسمة على‬

‫في مثالنا السابق ‪ 3576‬ل تقبل القسمة على ‪ 9‬لن ‪ 3 + 5 + 7 + 6 = 21‬ل يقبل‬
‫القسمة على ‪. 9‬‬

‫‪18‬‬
 ‫تمارين‬

‫أكتب الجدول التي ‪ ،‬وأمل الجدول بكتابة نعم أو ل في الفراغ‬

‫قابلية‬ ‫قابلية‬ ‫قابلية‬ ‫الرقم المراد قابلية‬ ‫رقم‬

‫القسمة‬ ‫القسمة‬ ‫القسمة‬ ‫القسمة‬ ‫اختباره‬ ‫التسلسل‬
‫على ‪9‬‬ ‫على ‪5‬‬ ‫على ‪3‬‬ ‫على ‪2‬‬
‫‪7308‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪32220‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪34206‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪6349‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪13587‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪9765‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪ .7‬الرقم يقبل القسمة على ‪ 6‬إذا كان يقبل القسمة على ‪ 2‬وعلى ‪3‬‬
‫أكتب اختبار لقابلية القسمة على ‪. 6‬‬
‫‪ .8‬أضف منزلة واحدة إلى آخر الرقم ‪ 2468‬حتى يكون الرقم الجديد يقبل‬
‫القسمة على ‪. 6‬‬
‫اختبارات قابلية القسمة على ‪ 4‬و ‪: 8‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان الرقم المعمول من آخر منزلتين‬
‫من الرقم يقبل القسمة على‬

‫مثال على ذلك ‪ 237532‬يقبل القسمة على ‪ 4‬لن ‪ 32‬يقبل القسمة على ‪ 4‬ونلحظ‬
‫‪ 32‬ليس ‪ 3‬و ‪ 2‬حتى يكون قابلل للقسمة على ‪4‬‬
‫عمل هذا الختبار لن‬
‫‪32 + 237500 = 237532‬‬
‫والرقم ‪ 237500‬بالمئات و ‪ 100‬يقبل القسمة على ‪ 4‬لذلك ‪ 237532‬يكون قابلل‬
‫للقسمة على ‪ 4‬لن ‪ 32‬يقبل القسمة على ‪. 4‬‬
‫ولعمل اختبار قابلية القسمة على ‪ 8‬نتبع التي‪:‬‬
‫‪532 + 237000 = 237532‬‬

‫‪19‬‬
‫وبما أن ‪ 1000‬يقبل القسمة على ‪ 8‬فإن ‪ 237000‬يقبل القسمة على ‪ 8‬لذلك إذا كان‬
‫‪ 532‬يقبل القسمة على ‪ 8‬فإن ‪ 237532‬يقبل القسمة على ‪ 8‬ولكن ‪ 532‬ل يقبل‬
‫القسمة على ‪ 8‬لذلك ‪ 237532‬ل يقبل القسمة على ‪8‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان الرقم المعمول من آخر ثلثا‬
‫منازل يقبل القسمة على‬

‫اختبار لقابلية القسمة على ‪: 11‬‬

‫الرقم يقبل القسمة على إذا كان الفرق بين مجموع المنازل‬
‫في الماكن الزوأجية وأمجموع المنازل في الماكن الفردية هو‬
‫أوأ ل يقبل القسمة على‬

‫على سبيل المثال ‪ ،‬سوف نختبر ‪136818‬‬

‫‪3 + 8 + 8 = 19‬‬ ‫مجموع المنازل في المواقع الزوجية هي‬
‫‪1+ 6 +1 = 8‬‬ ‫مجموع المنازل في المواقع الفردية هي‬
‫و ‪ ، 19 - 8 = 11‬لذلك ‪ 136818‬يقبل القسمة على ‪11‬‬
‫عمل هذا الختبار لن‬
‫‪1�100000 + 3 �10000 + 6 �1000 + 8 �100 + 1�10 + 8 = 136818‬‬
‫‪= ( 1 + 100000 - 1) + 3 �( 1 + 9999 ) + 6 �( 1001 - 1) + 8 �( 1 + 99 ) + 1�( 11 - 1) + 8‬‬
‫)‪= 1�10001 + 3 �9999 + 6 �1001 + 8 �99 + 1�11 + ( 3 + 8 + 8 ) - ( 1 + 6 + 1‬‬
‫)‪= 11( 1�9091 + 3 �909 + 6 �91 + 8 �9 + 1) + ( 3 + 8 + 8 ) - ( 1 + 6 + 1‬‬
‫لذلك ‪ 136818‬يقبل القسمة على ‪ 11‬إذا كان ) ‪ ( 1 + 6 + 1) - ( 3 + 8 + 8‬يقبل القسمة‬
‫على ‪11‬‬

‫‪20‬‬
 ‫تمــــــــــــرين‬

‫أكتب الجدول التي وأمل بكتابة نعم أو ل في الفراغات‬

‫يقبل القسمة‬ ‫يقبل القسمة‬ ‫يقبل القسمة‬ ‫الرقم المراد‬ ‫رقم التسلسل‬
‫على ‪11‬‬ ‫على ‪8‬‬ ‫على ‪4‬‬ ‫اختباره‬
‫‪7448‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪18722‬‬ ‫‪.10‬‬
‫‪84216‬‬ ‫‪.11‬‬
‫‪36342‬‬ ‫‪.12‬‬
‫‪323488‬‬ ‫‪.13‬‬
‫‪82364‬‬ ‫‪.14‬‬

‫‪ .15‬أضف منزلة واحدة على نهاية الرقم ‪ 3471923‬حتى يكون الرقم الجديد‬
‫يقبل القسمة على ‪. 11‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اختبار قابلية القسمة على‬
‫لقد وجدنا اختبارات لقابلية القسمة على جميع الرقام بين ‪ 2‬و ‪ 11‬ما عدا ‪ 7‬ليس‬
‫هناك اختبار سهل لـ ‪ 7‬وهناك بعض الختبارات المعقدة‪.‬‬
‫ما سنفعله هو استخدام حقيقتان مهمتان‪:‬‬
‫الفكرة التى استعملناها في )*( إذا طرحنا مضاعفات ‪ 7‬من الرقم المراد اختباره‬
‫النتيجة والرقم الصلي ممكن يقسمان ‪ 7‬أو ل يقسمان ‪. 7‬‬
‫فكرة تنقيص مضاعفات ‪ 7‬من الرقم يعطي رقم جديد منتهي بـ ‪ 1‬أو أصفار كثيرة‪.‬‬
‫لنأخذ المثال التي‪:‬‬
‫هل ‪ 21053487‬يقبل القسمة على ‪ 7‬؟‬
‫‪21053487 - 7 = 21053480‬‬
‫التالي نقوم باختبار ‪2105348‬‬
‫بما أن ‪ 21‬من مضاعفات ‪ ، 7‬نستطيع طرح ‪ 8 �21‬من رقمنا‬
‫‪2105348 - 8 �21 = 2105348 - 168‬‬
‫‪= 2105180‬‬

‫‪21‬‬
 ‫الن نختبر ‪: 210518‬‬
‫‪210518 - 8 �21 = 210350‬‬
‫‪21035 - 35 = 21000‬‬
‫وبما أن ‪ 21000‬يقبل القسمة على ‪ ، 7‬لذلك يكون ‪ 21053487‬يقبل القسمة على‬
‫‪7‬‬
‫أفضل اختبار لمضاعفات ‪ 7‬هو ‪ ( 7 �143 = 1001) 1001‬وممكن طرح مضاعفات‬
‫‪ 1001‬من الرقم المراد اختباره ولذلك فإن النتيجة تكون منتهية بـ ‪ 1‬أو أصفار‬
‫كثيرة‪.‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫هل ‪ 2105347‬يقبل القسمة على ‪ 7‬؟‬

‫الحل‬

‫ممكن اختيار ‪ 3 �1001 = 3003‬أو ‪ 73 �1001 = 73073‬حتى نحصل على رقم جديد‬
‫منتهي بـ صفرين أو ممكن اختيار ‪ 473 �1001 = 473473‬حتى نحصل على رقم‬
‫جديد منتهي بـ ‪ 3‬أصفار‬
‫‪2105347 - 473473 = 20580000‬‬ ‫أي‬
‫لذلك الرقم التالي المراد اختياره هو ‪2058‬‬
‫‪2058 - 2002 = 1057‬‬
‫الن نختبر ‪ 56‬وبما أن ‪ 56‬من مضاعفات ‪ 7‬فإن ‪ 2105347‬يقبل القسمة على ‪. 7‬‬
‫من المثالين السابقين‪.‬‬

‫مثال‬

‫هل ‪ 54901257‬يقبل القسمة على ‪ 7‬أم ل ؟ ولماذا ؟‬

‫الحل‬
‫‪54901257 - 7 = 54901250‬‬
‫الن نختبر ‪5490125‬‬
‫‪5490125 - 125125 = 536500‬‬

‫‪22‬‬
 ‫الن نختبر ‪5365‬‬
‫‪5365 - 5005 = 360‬‬
‫الن نختبر ‪36‬‬
‫لكن ‪ 36‬ل يقبل القسمة على ‪ 7‬لذلك ‪ 54901257‬ل يقبل القسمة على ‪7‬‬

‫تمارين‬
‫أختبر ما يأتي من الرقام بقابلية القسمة على ‪7‬‬
‫‪1198008 .16‬‬
‫‪6404028 .17‬‬
‫‪48359721‬‬ ‫‪.18‬‬
‫‪30945827452018692‬‬ ‫‪.19‬‬
‫حتى ‪ ، 22‬أختبر الرقام التية لقابلية القسمة على‬ ‫‪20‬‬ ‫في تمارين‬
‫و ‪11‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪، 9 ، 10‬‬
‫‪35 29 748 214 827 751 .20‬‬
‫‪472 03358116459824 .21‬‬
‫‪82451120045793265 .22‬‬
‫‪ .23‬أضف منزلة واحدة لنهاية الرقم ‪ 34682312‬حتى يكون الرقم الجديد‬
‫قابلل للقسمة على ‪ 3‬و ‪4‬‬
‫‪ .24‬أضف منزلتين لنهاية الرقم ‪ 47120562‬حتى يكون الرقم الجديد قابلل‬
‫للقسمة على ‪ 3‬و ‪ 11‬وأوجد جميع الطرق المحتملة لعمل ذلك‪.‬‬

‫‪23‬‬