Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
Program ini adalah usaha yang dijalankan oleh Jawatankuasa Lawatan Program Pendidikan
Khas integrasi ( PPKI ) Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Jasin. Ia merupakan satu strategi proaktif
bagi mendedahkan murid-murid istimewa ke arah kesediaan belajar sambil berekreasi.
MATLAMAT
Melaksanakan Lawatan sambil belajar ke Rumah Terbalik Melaka khusus untuk murid
pendidikan khas bermasalah pembelajaran dan bermasalah pertuturan atau komunikasi. Melalui
aktiviti ini diharapkan agar dapat melahirkan hubungan erat lagi kental antara murid dan guru dalam
menjana kecemerlangan program pendidikan khas integrasi di sekolah.
OBJEKTIF
1. Memberi peluang kepada murid istimewa merasai dan mengalami sendiri kehidupan di
luar disamping menikmati keindahan negara Malaysia.
2. Menguasai kemahiran sosial dan berkomunikasi dengan masyarakat, membina sikap
berdikari dan kerjasama dalam kumpulan serta membina keyakinan dan pengurusan diri
sendiri.
3. Melaksanakan aktiviti-aktiviti ini untuk murid istimewa bermasalah pertuturan dan
koordinasi mata dan tangan.
4. Mempertingkatkan hubungan dan amalan bekerjasama semua pihak dengan pihak sekolah
dalam memberikan pendidikan yang berkualiti kepada murid pendidikan khas.
KUMPULAN SASARAN
BILANGAN PESERTA
TARIKH / HARI
JAWATANKUASA INDUK
Ahli Jawatankuasa
ATURCARA PROGRAM
Masa Aktiviti
7.30 pg Berkumpul di Sekolah
7.30 pg – 8.00 pg Taklimat
08.00 pg – 08.30 pg Sarapan (murid)
08.30 pg – 9.30 pg Bertolak ke Rumah terbalik Melaka, Bandar hilir
10.00 pg – 01.00 ptg Melawat Rumah terbalik Melaka
01.00ptg – 2.30 ptg Makan Tengah hari
02.30ptg – 4.00 ptg Pulang ke sekolah
SUMBER KEWANGAN
1. Kutipan bayaran murid
SUMBER KEWANGAN
ANGGARAN PERBELANJAAN
PENUTUP
Adalah diharapkan program ini akan mendapat kerjasama dari semua pihak agar segala usaha
murni ini yang dirancangkan ini dapat dijalankan dengan lancar.
………………………………. ....................................................
(Pavithra A/P Muniandy) (Kalaivanan A/L Muniandy)
Setiausaha Lawatan Penyelaras pendidikan khas
Disahkan oleh,
…………………………..