1

Araling Panlipunan 6

Budget of Work

MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA SANGGUNIAN PAMANTAYAN SA KASANAYAN ESTRATEHIYA GAWAIN

PAGKATUTO
IKAAPAT 4 Week 1 1. Salik sa Pagdedeklara ng AP6TDK-IV-a-1 1. Nasusuri ang mga suliranin Pagtukoy at Pag-  Film Viewing  Pagpapanood ng
January Batas Militar at hamon sa kasarinlan at unawa Video Clip tungkol sa
22 pagkabansa ng mga Pilipino sa Batas Militar (I-
ilalim ng Batas Militar witness)
1.1 Naiisa-isa ang mga
pangyayari na nagbigay –daan  Socratic Method sa
sa pagtatakda ng Batas Militar pagproseso ng
1.2 Nakabubuo ng pinanood na video
konklusyon ukol sa epekto ng
Batas Militar sa politika,  Pagbibigay ng
pangkabuhayan at babasahing teksto at
pamumuhay ng mga Pilipino indibidwal na
pagbabasa hinggil sa
Batas Militar

Pagsusuri  Pangkatang  Brainstorming ng

Pagkatuto pangkat

 Pagsusuri ng Datos  Gamit ang organizers

at Impormasyon ay bubuuin ng mga
mag-aaral ang
konseptong nabuo at
iuulat sa klase
 Sintesis ng Guro

January 2. Ang Pilipinas sa Ilalim ng Batas AP6TDK-IV-a-1 1. Nasusuri ang mga suliranin Pagtukoy, Whole Class  Balitaan hinggil sa
23 Militar at hamon sa kasarinlan at Pag-unawa, Approach Panayam na ginawa
a. Programa at Patakaran pagkabansa ng mga Pilipino sa ng mga mag-aaral sa
b. Katahimikan at ilalim ng Batas Militar mga kamag-anak na
Katiwasayan ng Bansa 1.1 Naiisa-isa ang mga nakaranas ng buhay
c. Usapin sa Reporma sa pangyayari na nagbigay –daan noong panahon ng
Lupa sa pagtatakda ng Batas Militar Batas Militar
2

d. Programang 1.2 Nakabubuo ng

Pangkabuhayan konklusyon ukol sa epekto ng Pagsusuri  Pangkatang Gawain:
Batas Militar sa politika, Pagsisiyasat Inquiry Approach Pagbasa ng Teksto at
pangkabuhayan at Documentary paghahambing nito sa
pamumuhay ng mga Pilipino Analysis nakalap na
impormasyon sa
panayam gamit ang
graphic organizer

 Pagiisa-isa ng mga
pagbabagong
naganap sa panahon
ng Batas Militar

January Ang Pilipinas sa Ilalim ng AP6TDK-IV-a-1 Pagtukoy, Whole Class  Balitaan hinggil sa
24 Batas Militar Pag-unawa, Approach Panayam na ginawa
e. Paglinang ng ng mga mag-aaral sa
Pagpapahalagang Moral sa mga kamag-anak na
Pamamagitan ng nakaranas ng buhay
Edukasyon noong panahon ng
f. Reorganisasyon ng Batas Militar
Pamahalaan
g. Empleyo at Paglilingkod
h. Paglilingkod Panlipunan Pagsusuri Inquiry Approach  Pangkatang Gawain:
Pagsisiyasat Documentary Pagbasa ng Teksto at
Analysis paghahambing nito sa
nakalap na
impormasyon sa
panayam gamit ang
graphic organizer

 Pagiisa-isa ng mga
pagbabagong
naganap sa panahon
ng Batas Militar

January 3. Mga Suliranin at Hamong AP6TDK-IV-a-1 1. Nasusuri ang mga suliranin Pag-unawa Isahan/ Pangkatang  Pagsasagawa ng KWL
25 Dulot ng Batas Militar at hamon sa kasarinlan at Pananaliksik Pagkatuto sa pagtukoy alam
a. Paglabag sa pagkabansa ng mga Pilipino sa Viewing Film/ Documentary  Pagpapanood ng
Karapatang ilalim ng Batas Militar Analysis Documentary Film ng
3

Pantao 1.1 Naiisa-isa ang mga mga Suliranin at

b. Kahirapan at pangyayari na nagbigay –daan Hamong Dulot ng
Suliraning sa pagtatakda ng Batas Militar Batas Militas sa
Pang- 1.2 Nakabubuo ng karapatang pantao,
ekonomiya konklusyon ukol sa kahirapan, suliraning
c. Pagsisimula at epekto ng Batas Militar sa pang-ekonomiya at
Paglaganap ng politika, pangkabuhayan cronyism
Cronyism at pamumuhay ng mga  Pagproseso ng
Pilipino napanuod sa film
 Pagsasagawa ng
Pag-unawa at Pagpapahalagang Debate/ role playing/
pagbuo ng kaisipan Moral repleksyon

Paglalapat
January Mga Suliranin at Hamong AP6TDK-IV-a-1 1. Nasusuri ang mga suliranin Pag-unawa at Isahan/ Pangkatang  Pagpapanood ng
26 Dulot ng Batar Militar at hamon sa kasarinlan at pagbuo ng kaisipan Pagkatuto Dokumentary Film/
d. Katiwalian sa pagkabansa ng mga Pilipino sa Film/ Documentary pagtalakay sa
Pamahalaan ilalim ng Batas Militar Paglalapat Analysis Primaryang Batis ng
e. Kalagayan ng 1.1 Naiisa-isa ang mga mga Suliranin at
Kaayusan at pangyayari na nagbigay –daan Hamong Dulot ng
Kapayapaan sa pagtatakda ng Batas Militar Batas Militas sa
1.2 Nakabubuo ng katiwalian sa
konklusyon ukol sa pamahalaan at
epekto ng Batas Militar sa kalagayan ng
politika, pangkabuhayan kaayusan at
at pamumuhay ng mga kapayapaan
Pilipino
 Pagproseso ng
Pagpapahalagang napanuod sa film o
Moral nabasa sa primary
batis gamit ang
graphic organizer

 Pagbuo ng
konklusyon ukol sa
epekto ng Batas
Militar sa politika,
pangkabuhayan at
pamumuhay ng mga
Pilipino sa
pamamagitan ng
sanaysay, reflection
4

paper, malikhaing
pagpapahayag.

AP6TDK-IV-b-1 Pag-unawa  Isahan/  Pangkatang

IKAAPAT 4 Week 2 Pakikibaka tungo sa ganap na 2.1 Naiisa-isa ang mga
Pananaliksik Pangkatang pag-uulat ng
kalayaan (1972-1986) karanasan ng mga piling
January Pagsusuri Pagkatuto pinanood na
taumbayan sa panahon ng
29  Inquiry pelikula“Esk
Batas Militar (Salonga,
Approach apo”
Lopez, Aquino, Lino
Brocka, Cervantes)  Documentary  Pagsulat ng
Analysis sanaysay
tungkol sa
pinanood

January 1. Hamon ng Diktaturyang  Pangkatang

30 Marcos 2.2 Natatalakay ang Pagkatuto
Pagsusuri at
pagtutol sa Batas Militar
1.1 Pambasang halalan ng interpretasyon  Pag-uulat ng
na nagbibigay daan sa
ng datos mga mag-
1981 pagbuo ng samahan laban
sa diktatoryang Marcos aaral sa
1.2 Pagpaslang kay Benigno nasaliksik
2.2.1 pagpaslang kay mula sa
Aquino Jr. Pagsusuri at  Mock Meeting
Ninoy Aquino panahong ito
interpretasyon
ng datos  Debate
tungkol sa
katotohanan
ng mga ulat
ng mga
primaryang
batis
Brainstorming

 Pagtalakay
Feb 1 1.3 Krisis pang-ekonomiya
2.2.2 Krisis sa ekonomiya sa mga datos
1.4 “Snap Election” ng 1985 AP6TDK-IV-b-1 Pagsasalikisik pang-
ekonomiya
sa mga
panahong ito
at alamin ang
katotohanan
ukol dito
5

Pagsusuri at
Feb 2 2. “EDSA People Power 1” 2.3 Naiisa-isa ang mga Think-Pair-Share  Dula-dulaan
AP6TDK-IV-b-1 interpretasyon
pangyayari na nagbigay na
ng datos
daan sa pagbuo ng People nagpapakita
Power 1 ng katatagan,
kahinahunan
, katapangan
ng mga
Pilipino sa
tuwing may
kinakaharap
na mabigat
na suliranin
at iaangkop
ito sa
pangyayari
sa EDSA 1

Feb 3 2. “EDSA People Power 1” 3. Nabibigyang halaga ang Pagtupad sa Joint Storytelling  Pagpapabasa
AP6TDK-IV-b-1
bilang mapayapang paraan ng kontribusyon ng People pamantayang sa mga
pagbabago Power 1 sa muling pang-etika totoong
pagkamit ng kalayaan at pangyayari
kasarinlan sa mapayapang mula sa mga
paraan primaryang
batis at
pagbabahagi
nito sa harap
ng klase

MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain

pagkatuto
IKAAPAT IV Week 3 1.Patakaran at Programa ng AP6TDK-ni IVc- 4.Nasisiyasat ang mga Pagtatalakayan
Feb 6 Pamahalaang Aquino at d-4 programa ng Pagsisiyasat Pangkatang Brainstorming
Ramos tungo sa pag -unlad AP6TG/LM pamahalaan sa pagtugon Pagsusuri Gawain Tungkol sa mga
ng bansa ng mga hamon sa Pagsulat *Brainstorming patakaran ng
pagkabansa ng mga pamahalan
6

Pilipino mula 1986

hanggang sa kasalukuyan Pagsulat ang mga
patakaran ng
4.1.Nasusuri ang mga pamahalaan sa
patakaran at programa *Petal Map bawat petal
ng pamahalaan
Tungo sap ag-unlad ng Paglibot at pagsuri
bansa ng mga patakaran
na nakalahad sa
4.2. Naiisa-isa ang mga Petal Map
kontribosyon ng bawat
pangulo na nakapagdulot Gallery Walk
ng kaunlaran sa lipunan
at sa bansa

4.3 Nakasusulat ng
maikling sanaysay
tungkol sa mga
patakaran ng piling
pangulo at ang ambag
nito sap ag-unlad ng
lipunan at bansa

Feb 7 2.Patakaran at Programa ng Pagsisiyasat Video Panonood ng isang

Pamahalaang Estrada at Pagsusuri Presentation video clip tungkol sa
Arroyo tungo sap ag unlad Pagsasadula mga programa ng
ng bansa pamahalaan

Picture Analysis Pagsusuri ng

larawan ng mga
programa ng
pamahalaan
7

Feb 8 Patakaran at Programa ng Role Playing Pagsasadula

Pamahalaang Aquino at ng mga programa ng
Duterte tungo sa pag unlad pamahalaan
ng bansa

Feb 9 3. Kontribusyon ng Activity Card Pagtukoy at pagsuri

pamahalaan sa ilalim ni sa mga kontribusyon
Pangulong Corazon C.Aquino ni Pang. C. Aquino at
(1986-1992) at Fidel V. Fidel V. Ramos na
Ramos (1992-1998) na nakalahad sa
nakapagdulot ng kaunlaran Activity Card
sa lipunan at bansa
Pagpapakita ng
Talk Show isang video clip
nanagpapakita ng
patakaran ni
Pangulong Cory
Aquino at Fidel
Ramos

Pagsulat ng liham
Pagtutukoy Letter Writing pasasalamat kina
Pagsusuri Pang. C. Aquino at
Interpretasyon Fidel V. Ramos
sa datos
Pagsulat
Pakikipagtalasta
san Pagsaliksik ng mga
4. Kontribusyon ni Pang. impormasyon
Feb. 10, Joseph E. Estrada (1998- Plaskard ng tungkol sa mga
2017 2001) at Gloria M.Arroyo Pangunahing kontribosyon ni
(2001-2010) na Ideya Pang. Joseph E.
nakapagdulot ng kaunlaran Estrada at Pang.
8

sa lipunan at bansa Gloria M. Arroyo

Pagpapahayag ng
pangulo sa mga
Pagsaliksik SONA naging kontribusyon
Pagtatalakayan niya sa kaunlaran sa
Pagsusuri bansa sa
Pag-uulat pamamagitan ng
Pakikipagtalasta pagganap ng isang
san bata sa bawat
pangkat

Pagdebatihan kung
ang mga programa
Debate ay nakatulong sa
pag unlad ng bansa
o hindi

Brainstorming
5.Kontribusyon ni Pang. tungkol sa mga
Feb 13 Aquino nakapagdulot ng Brainstorming kontribosyon ni
kaunlaran sa lipunan at Pang Estrada
bansa
Panayamin ang
bawat panauhin
Panel Discussion tungkol sa mga
kontribosyon na
nakapagdulot ng
kaunlaran sa lipunan
at bansa

Roll the Ball

Pagsagot ng mga
6.Kontribusyon Pagpapaliwanag Tagisan ng Talino tanong na nakabalot
9

Feb 14 Ni Pang Benigno Simeon Paglalapat sa bola habang

C.Aquino at Rodrigo R. Pagsusuri tinutugtog a ng
Duterte na nakapagdulot ng Pakikipagtalasta awiting Leron Leron
kaunlaran sa lipunan at san Sinta
bansa
Pagbuo ng isang tula
tungkol sa
Tula kontribosyon na
naidulot sa ating
kaunlaran

Pagbuo ng RAP sa
tunog na “Humanap
RAP Ka Ng Pangit”

Paghambingin ang
Synthesis ng mga patakaran, magkakatulad at di
Feb. 15 programa at kontribusyon ng Pagtatalakayan Venn Diagram magkakatulad na
pamahalaan mula kay C. Paghahambing mga patakaran,
Aquino at R. Duterte Pagsusuri programa at
Pagpapahalaga kontribosyon ng 6
na pangulo

Pagbuo ng retrival
chart tunkol sa
Retrival Chart patakaran, program
at kontribusyon

Pagbuo ng Tagline
tungkol sa
Tagline kahalagahan ng
patakaran, program
at kontribosyon ng 6
napangulo

Pagsulat ng maikling
10

8. Pagsulat ng sanaysay ng sanaysaytungkol sa

patakaran, programa at Pagsisiyasat Paggawa ng mga Patakaran ng
kontribusyon ng napiling Pagsusuri sanaysay piling pangulo at
pangulo Pagsulat Reaction Story ambag nito sap ag –
Pagpapahalaga unlad ng lipunan at
bansa

Pagbuo ng isang”
hugot “tungkol sa
Hugot Pa More kahalagahan ng
kanilang
kontribosyon

Paggawa ng Mobile
Museum na
ididisplay sa mga
panulukan ng
paaralan na
nagtatampok ng
mga programa at
kontribosyon ng
mga pangulo.
MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain
pagkatuto
AP6 LM,AP6 TG 5. Natatalakay ang mga
IKAAPAT 4 Week 4 Mga Karapatang Pulitikal ng Pakikipagtalasta Pakikipanayam Pagtatanong sa mga
mungkahi tungo sa
Mamamayang ayon sa AP6 TDK IV-d- san magulang at
Feb pagbabago sa ilang
Saligang Batas 1987 e-5 opisyales ng
16,2018 probisyon ng Saligang
barangay hinggil sa
Batas ng 1987
mga karapatang
pulitikal na
tinatamasa nila
Mapanuring Pag-
Video Panonood ng isang
iisip
Documentary Film dokumentaryo sa you
tube o sa website ng
istasyon ng
telebisyon hinggil sa
11

eleksyon
Paggawa ng maikling
skit na nagpapakita
ng kahalagahan ng
pagkakaroon ng
karapatang
Malikhaing
pangpulitikal
Pagganap
Skit
Feb. 17, Mga Karapatang Sibil ng AP6 LM,AP6 TG Mapanuring Pag- Picture Analysis Pagpapakita ng mga
2018 Mamamayan ayon sa Saligang AP6 TDK IV-d- iisip larawan na
Batas 1987 e-5 naglalaman ng mga
karapatang sibil gaya
ng karapatang
mabuhay atbp.
Pangangalap ng
KWL Paggawa ng tsart na
mga Datos
naglalaman ng mga
impormasyon na
alam na, nais
malaman at
natutuhan bago at
pagkatapos ng
talakayan

Brainstorming Paggawa ng concept

Palikhang Pag- mapping bastay sa
iisip
mga impormasyong
nakalap mula sa
brainstorming

Week 5 Mga Karapatang Panlipunan AP6 LM,AP6 TG 5.1 Natatalakay ang mga Pagsasaliksik Inquiry Approach Pangangalap ng mga
Feb. At Pangkabuhayan ng AP6 TDK IV-d- karapatang tinatamasa ng datos at
20,2018 Mamamayan ayon sa Saligang e-5 mamamayan ayon sa impormasyon mula
12

Batas 1987 Saligang Batas ng 1987 sa mga silid aklatan,

pahayagan, at study
centers ukol sa mga
karapatang
panlipunan at
pangkabuhayan ng
mamamayan

Pagsulat at Pangkatang Pagpapangkat at

Paglalarawan Pagkatuto pagpapagawa sa
bawat grupo ng
sanaysay, slogan,
tula, ifommercial,
poster, hugotlines
atbp ukol sa mga
karapatang
panlipunan at
pangkabuhayan

Pagpapakita ng mga
Palikhang Pag- Charade karapatang
iisip panlipunan at
pangkabuhayan
gamit ang kilos

Feb. Mga Kaakibat na Tungkulin ng AP6 LM,AP6 TG Pagsusuri, Differentiated Pagbibigay ng mga
5.2 Naiisa isa ang mga
21,2018 Mamamayan sa Bawat AP6 TDK IV-d- Pakikipagtalasta Instruction Gawain sa bawat lebel
kaakibat na tungkulin na
Karapatang Tinatamasa e-5 s mapanuring ng magaaral kagaya
binibigyang diin ng
pag-iisip at
Saligang Batas ng 1987 ng:
malikhaing
Pagganap
- Debate
- Role Playing
- Panel
Discussion
13

- Newscasting

Paggawa ng tsart na
Data Retrieval naglalaman ng mga
Pagsusuri at
Chart tungkuling nakaakibat
Pagtatala ng
sa bawat karapatang
Datos
tinatamasa

Pagpapalitan ng mga
ideya na ukol sa mga
tungkuling kaakibat
Flip Top
ng bawat karapatan sa
Palikhang Pag-
pamamagitan ng rap
iisip
Feb. Synthesis/Paglalapat/Pagtata AP6 LM,AP6 TG Multiple Choice Pagpili nang wastong
Mapanuring Pag-
22,2018 ya AP6 TDK IV-d- ( Pagpili) sagot sa bawat aytem
iisip
e-5
Palikhaing Pag - Scrap Book Paggawa ng kalipunan
iisip ng mga larawan na
nagpapakita ng mga
karapatan at
tungkuling
tinatamasa ng
mamamayan

MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain

pagkatuto
14

Ikaapat na IV Week 6 Mga Kontemporaryong AP 6TDK-IVe-f- 6. Nasusuri ang mga Pagsisiyasat, Dokumentaryo  Gallery Walk
Markahan Pebrero Isyung Panlipunan 6 kontemporaryong isyu Pagsusuri at Isahang ng mga isyu
26, 2017 ng lipunan tungo sa Intrepetasyon Pagkatuto sa bansa
pagtugon sa mga hamon ng datos at Mock Meeting (pampulitika,
ng malaya at maunlad na Pagsasaliksik Think Pair Share pangkabuhay
bansa. Pangkatang an,
Pagkatuto panlipunan,
pangkapaligir
an)
 Mga
kontemporar
yong isyung
panlipunan
gamit ang
Data
Retrieval
Chart hinggil
sa
kontemporar
yong isyu sa
lipunan
 Picture
Charade ng
mga
kontemporar
yong isyu sa
lipunan.
Pebrero Usaping Pampulitika AP 6TDK-IVe-f- 6.1 Pampulitika (Hal. Pagsasaliksik Learning  Editorial
27, 2017 (Pangteritoryo sa Philippine 6.1 Usaping pangteritoryo sa Pagsisiyasat, Contract Cartooning
Sea) Philippine Sea, Pagsusuri at Jigsaw Puzzle sa usaping
Korupsyon, atbp) Intrepetasyon Classroom pangteritory
ng mga Debate o sa West
impormasyon Panel Discussion Philippine
Pakikipagtalasta Viewpoint Sea
san Isahang
 Drop Down
Pagtupad sa Pagkatuto
15

Pamantayang Pangkatang Unfinished

Pang-etika pagkatuto Stories
tungkol sa
iba pang
usapin o isyu
sa Usaping
pangteritory
o sa
Philippine
Sea (other
claims)
Pebrero Usaping Pampulitika AP 6TDK-IVe-f- 6.1 Pampulitika (Hal. Pagsusuri at Learning  Editorial
28, 2017 (Korupsyon atbp.) 6.1 Usaping pangteritoryo sa Intrepetasyon Contract Cartooning
Philippine Sea, ng datos Jigsaw Puzzle hinggil sa
Korupsyon, atbp) Pagsasaliksik Classroom Usapin sa
Pakikipagtalasta Debate Korupsyon
san Panel Discussion  Drop Down
Pagtupad sa Viewpoint Menus/Unfin
Pamantayang Isahang ished Stories
Pang-etika Pagkatuto hinggil sa
Pangkatang Usapin sa
Pagkatuto Korupsyon
 Graphic
organizer ng
mga tala ng
Pangulo ng
Pilipinas ukol
sa
pagkakasang
kot sa
Korupsyon
Marso 1, Usaping Pangkabuhayan AP 6TDK-IVe-f- 6.2 Pangkabuhayan (Hal. Panel Discussion  Collage
2018 (Open Trade) 6.2 Open trade, Viewpoint Making ng
globalisasyon, atbp) Isahang mga
Pagkatuto produkto ng
16

Gallery Walk mga bansa

Pangkatang na kalahok sa
Pagkatuto open trade.
3 M’s  Think Pair
Share hinggil
sa aspeto na
naaapektuha
n ng
globalsasyon
 KWL/Graphic
organizer sa
isyu ng
globalisasyon
 Video
Presentation
ng open
trade at isyu
sa
globalisasyon
Marso 2, Usaping Pangkabuhayan AP 6TDK-IVe-f- 6.2 Pangkabuhayan (Hal. Panel Discussion  Collage
2018 (Globalisasyon) 6.2 Open trade, Viewpoint Making ng
globalisasyon, atbp) Isahang mga
Pagkatuto produkto ng
Gallery Walk mga bansa
Pangkatang na kalahok sa
Pagkatuto open trade.
 Think Pair
Share hinggil
sa aspeto na
naaapektuha
n ng
globalsasyon
 KWL/Graphic
organizer sa
isyu ng
globalisasyon
17

 Video
Presentation
ng open
trade at isyu
sa
globalisasyon
Marso 2, Usaping Panlipunan (OFW, AP 6TDK-IVe-f- 6.3 Panlipunan (Hal., Film Viewing  Poster
2017 Gender, Drug, Child Abuse) 6.3 OFW, gender, drug at Panel Discussion Making ukol
child abuse, atbp) Interview sa tatlong
Reaction Story napapnahon
Pangkatang g isyung
pagkatuto panlipunan
(Hal., OFW,
gender, drug
at child
abuse, atbp)
 Role
Playing/Table
au sa isyu
hinggil sa
OFW,
gender, drug
at child
abuse, atbp)
 Interview sa
mga mag-
aaral at
indibidwal na
may kamag-
anak na OFW
 Essay Writing
sa isyu
hinggil sa
OFW,
gender, drug
at child
18

abuse, atbp)
Marso 2, Usaping Pangkapaligiran AP 6TDK-IVe-f- 6.4 Pangkapaligiran Film Viewing  Editorial
2017 (Climate Change atbp.) 6.4 (climate change, atbp) Panel Discussion Writing sa
Story Board Isyung
Pangkatang Pangkapaligir
Gawain an
Differentiated  Poster
Activities Making/
Islogan sa
Isyung
Pangkapaligir
an
 Application
of 4R’s
 Exhibit ng
mga bagay at
gamit na
gawa sa
“recycled
materials”
MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain
pagkatuto
IKAAPAT IV Week 7 1. Mga Tungkulin ng mga AP6TDK- Naisa-isa ang mga Pagsasaliksik Brain-storming Pagpapakita ng Video
March 5 mamamayang Pilipino sa IV-g-h-7 tungkulin o Pakikipagtalasta Clips – “Piliin mo ang
Activity cards
pagtangkilik ng sariling responsibilidad ng mga san Pilipinas”
produkto para sa pag-unlad mamamayang Pilipino sa 3Ms
at pagsulong ng bansa pagtangkilik ng sariling Sama-samang pagbuo
produkto sa pag-unlad at ng tanong gamit ang
pagsulong ng bansa mga meta cards

Gamit ang Activity

Cards. Pangkatin ang
klase sa apat upang
tukuyin ang mga
tungkulin sa
pagtangkilik ng
sariling produkto
19
March 6 2. Kahalagahan ng
pagtangkilik ng sariling
produkto para sa pag-unlad at
pagsulong ng bansa
March 7 3. Epekto ng pagtangkilik sa
sariling produkto sa pag-
unlad at pagsulong ng bansa
March 8 4. Ibat-ibang uri ng
produkto o kalakal ng
bansa sa pag-unlad ng
kabuhayan nito
March 9 5. Kahalagahan ng
pagpapabuti at
pagpapaunlad ng uri ng
produkto o kalakal ng bansa
sa pag-unlad ng kabuhayan
nito
AP6TDK- Naiuugnay ang ang Pag-aanalisa ng Pangkatang Gawain Pagpapakita ng Talaan
Gamit ang 3Ms
IV-g-h-7 kahalagahan ng mga datos ng kahalagaan ng
pagtangkilik sa sariling pagtangkilik ng
produkto sa pag-unlad at Malikhaing Pag- sariling produkto
pagsulong ng bansa iisip
Gamit ang “Cause and
Effect” diagram,
maiuugnay ang
kahalagahan ng
pagtangkilik sa
sariling produkto sa
pag-unald at
pagsulong ng bansa
AP6TDK- Nakabubuo ng konklusyon Pakikipagtalasta Debate Pagbibigay ng
IV-g-h-7 ukol sa epekto ng n pamantayan sa
pagtangkilik sa sariling Matalinong pagsasagawa ng
produkto sa pag-unlad at Pagpapasya debate
pagsulong ng bansa
Paksa: “Mabuti ba o
hindi mabuti na
lumahok ang Pilipinas
sa malayang
kalakalan?”
AP6TDK- Natatalakay ang ibat- Malikhaing pag- Picture Analysis Pagpapakita ng mga
IV-g-h-7 ibang uri ng produkto o iisip larawan ukol sa iba’t
kalakal ng bansa sa pag- ibang uri ng produkto
unlad ng kabuhayan nito at kalakal
Mock Meeting Gamit ang activity
cards, pangkatin ang
klase para sa “Mock
Meeting”
AP6TDK- Naipapaliwanag ang Pagsusuri at Graphic Organizer Pagpapakita ng talaan
IV-g-h-7 kahalagahan ng interpretasyon ng mga programa at
pagpapabuti at ng mga datos Think-Pair-Share proyekto ng
pagpapaunlad ng uri ng pamahalaan ukol sa
produkto o kalakal ng pagpapabuti at
bansa sa pag-unlad ng pagpapaunlad ng uri
bansa sa pagpapaunlad ng ng produkto o kalakal
20

kabuhayan nito ng bansa.

MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain
pagkatuto
IKA-APAT IV Week 8 1. Pagtukoy sa ibat-ibang AP6TDK- 7.3. Naipapakita ang Pagsusuri at Data Retrieval Gamit ang babasahin
uri ng enerhiya na IV-g-h-7 kaugnayan ng pagtitipid interpretasyon Chart ukol sa iba’t ibang uri
March matatagpuan sa bansa sa enerhiya sa pagunlad ng Impormasyon ng enerhiya na
12 ng bansa Pangkatang matatagpuan sa bansa
Komunikasyon Gawain papangkatin ang mga
mag-aaral at suriin
ang mga datos gamit
ang Data Retrieval
Chart.

Pag-uulat sa klase
March 2. Pagisa-isa sa mga gawaing AP6TDK-IV-g- 7.3. Naipapakita ang Pagbabalik 3Ms: Mag-isip, Sa pamamagitan ng
13 makakatulong upang h-7 kaugnayan ng pagtitipid tanaw Magbahagi, 3Ms technique ay
makatipid sa paggamit ng sa enerhiya sa pagunlad Pagsusuri at Magpalitan magkakaroon ng
enerhiya ng bansa interpretasyon pagbabahaginan ang
ng impormasyon mga mag-aaral ukol sa
mga karanasan sa mga
gawaing
makatutulong sa
pagtitipid ng enerhiya
March 3. Pagbibigay halaga sa AP6TDK-IV-g- 7.3. Naipapakita ang Komunikasyon Pangkatang Pagpapangkat-
14 pagtitipid ng enerhiya at ang h-7 kaugnayan ng pagtitipid Gawain pangkat sa mga mag-
kaugnayan nito sa pag-unlad sa enerhiya sa pagunlad Pag-uulat aaral at pagpapaulat
ng bansa ng bansa sa mga kabutihang
dulot ng pagtitipid sa
enerhiya at ang
kaugnayan nito sa
pag-unlad ng bansa.
March 4. Pagtukoy sa mga ahensya AP6TDK-IV-g- 7.4 Naipapaliwanag ang Pagsusuri at Suri-Larawan Pagpapakita ng guro
15 ng pamahalaan na tumulong h-7 kahalagahan ng interpretasyon ng mga logo ng mga
sa pangangalaga ng pangangalaga ng ng impormasyon ahensya ng
kapaligiran kapaligiran pamahalaan at ang
Komunikasyon particular na
ginagampanan ng mga
ito tungkol sa
pangangalaga ng
kapaligiran
21

March 5. Pagpapaliwanag sa AP6TDK-IV-g- 7.4 Naipapaliwanag ang Komunikasyon Bukas na Liham Ang bawat pangkat ay
16 kahalagahan ng pangangalaga h-7 kahalagahan ng gagawa ng isang bukas
ng kapaligiran pangangalaga ng Pangkatang na liham para sa
kapaligiran Gawain ahensya ng
pamahalaan na may
kinalaman sa
pangangalaga ng
kapaligiran tungkol sa
suliraning umiiral sa
kanilang lugar. (Hal.
Suliranin sa basura,
illegal na pagmimina,
polusyon, etc.)
MARKAHAN YUNIT PETSA PAKSA Sanggunian Pamantayan sa Kasanayan Estratehiya Gawain
pagkatuto
IKAAPAT IV Week 9 Aktibong Pakikilahok sa AP6TDK-IVi-8 8. Naipapahayag  Komunikasy  Suri-  Pagpapakita
March Pagkilos Tungo sa Pag- andgsaloobin na ang on larawan ng larawan
19, 2018 unlad aktibong pakikilahok  Pagsisiyasat ukol sa
ay mahalagang  Pagsusuri aktibong
tungkulin ng bawat pakikilahok sa
mamamayan tungo sa pagkilos
pag-unlad ng bansa tungo sa pag-
unlad
 Fish bowl  Pagbunot ng
mga paksa
upang
talakayin sa
bawat
pangkat (
Clean and
green, tapat
Ko Linis Ko,
etc)
March Iba’t Ibang Uri ng 8. Naipapahayag  Komunikas  Sulat-  Pagbasa ng
20, 2018 Pakikilahok andgsaloobin na ang yon Talaka isang bukas na
 Pakikibahagi sa aktibong pakikilahok ay  Pagsusuri yan liham mula sa
Gawaing mahalagang tungkulin ng isang
Pampamayanan bawat mamamayan tungo barangay
 Pagpapaabot ng sa pag-unlad ng bansa upang hilingin
22

Saloobin sa ang
kinauukulan pagsasaayos
ng tulay
March Ibat’ Ibang Uri ng  Komunikas  Game  Magbibigay ng
21, 2018 Pakikilahok yon iba’t ibang
 Pagsali sa mga Gawain ang
Kampanya  Pagsusuri guro at
 Pagsali sa Gawaing tutukuyin ng
Pampolitika mga mag-aaral
kung ito ay
“pagsali sa
kampanya o
gawaing
pampulitika”
March Pangkatang Gawain  Komunikas  Brainst  Talakayan
22, 2018 (Performance yon orming hinggil sa
 Pagsusuri  Creativ sariling
e karanasan
Present tungkol sa
ation alinman sa
apat na
kontemporary
ong isyung
tinatakay
March Weekly Assessment/  Pag-unawa  Pasulat  Pagsagot sa
23, 2018 Lingguhang Pagsusulit  Pagsusuri na pasulat na
 Pagbabalik Pagtata lingguhang
tanaw ya pagsusulit
 Pag- (Writte
aanalisa n task)

Prepared by:

Pamana Group