RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BADAN BERUNIFORM PENGAKAP

Mata Pelajaran : Kokurikulum

Kelas : Tahun 4, 5 Dan 6
Bilangan Murid : 43 orang
Tarikh : 10 Julai 2019
Masa : 3.00 Petang – 4.00 Petang
Tajuk : Lagu pengakap
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat:
1. Menyanyikan lagu pengakap Malaysia dengan iringan muzik
2. Mempersembahkan salah satu lagu pergerakan pengakap di hadapan
kelas
Kemahiran Berfikir : kreativiti, ketidakbergantungan berfikir
Pengalaman sedia ada : Pelajar pernah mendengar lagu pengakap Malaysia
Nilai : Keyakinan diri, keberanian, kerjasama
Bahan Bantu Mengajar : LCD, komputer riba, ppt lagu pengakap, lagu (Pengakap Malaysia, Ging gang
guli, di sini kita berkumpul, di sini senang, di sana senang, Epo I tai tai e)

Bahagian/ Aktiviti/ Isi Pelajaran Butiran Mengajar Alatan/ Catatan

Masa
Permulaan Brainstorm lagu-lagu 1. Murid duduk di tempat duduk Nilai :
Set Induksi pengakap yang masing-masing. kerjasama,
(3 minit) pernah dipelajari 2. Guru menulis ‘lagu pengakap’ di ambil giliran
atas papan putih.
3. Guru minta murid untuk meyatakan
lagu-lagu pengakap pernah
dipelajari.
4. Murid menyatakan lagu-lagu
pengakap

Perkembangan Menyanyikan lagu 1. Guru menayangkan video lirik lagu Nilai :

Langkah 1 Pengakap Malaysia Pengakap Malaysia kerjasama, rajin
(5 minit) 2. Murid menyanyi Bersama dengan
iringan muzik BBM : LCD,
komputer riba,
 3. Guru menayangkan lirik lagu di video lirik lagu,
atas papan ppt lirik lagu
4. Murid salin lagu tersebut di dalam
buku log pengakap.
Langkah 2 Mempelajari lagu-lagu 1. Guru mengajar lagu-lagu Nilai : disiplin
(30 minit) pengakap pergerakan
- Ging gang guli 2. Murid mendengar dan meniru BBM : LCD,
- Di sini kita pergerakan guru. komputer riba,
berkumpul 3. Aktiviti ini diulangi untuk kesemua lagu pergerakan
- Di sini senang, di lagu.
sana senang
- Epo I tai tai e
Kemuncak Latihan persembahan 1. Guru menyatakan bahawa murid Nilai :
Langkah 3 perlu memilih sebuah lagu Kerjasama
(10 Minit) pergerakan dan
mempersembahkan lagu BBM : -
pergerakan tersebut di hadapan
kelas
2. Murid dibahagikan kepada 5
kumpulan
3. Murid bergerak ke kumpulan
masing-masing dan membincang
dan memilih lagu pergerakan yang
ingin dipersembahkan.
4. Murid berlatih lagu pergerakan
tersebut.
5. Guru memberikan bimbingan
kepada murid
Penutup Persembahan 1. Guru memilih satu kumpulan untuk Nilai : baik hati,
(12 minit) memulakan persembahan. kesederhanaan
2. Murid mempersembahkan lagu
pergerakan
3. Murid lain menyaksikan
persembahan dan memberi
sokongan kepada kumpulan yang
melakukan persembahan