You are on page 1of 4

PAARALAN: UMANGAN NHS BAITANG/ANTAS: 8

DAILY LESSON GURO: CHERRY AMOR A. MENDILLO ASIGNATURA: ARALING PANLIPUNAN


LOG MARKAHAN: ikalawa
PETSA/ORAS:

I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kontribusyon ng mga
A. Pamantayang pangyayari sa Klasiko at Transisyunal na panahon sa pagkahubog ng pagkakakilanlan ng
Pangnilalaman mga bansa at rehiyon sa daigdig.

Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa


B. Pamantayan sa Pagganap mga natatanging konrtibusyon ng klasiko at Transisyunal na Panahon na nagkaroon ng malaking
impluwensiya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan.

Nasusuri ang kaganapang nagbigay-


daan sa pagkakabuo ng "Holy Roman Naipaliliwanag ang mga dahilan at bunga Nasusuri ang buhay sa Europa Noong Nasusuri ang buhay sa Europa Noong
C. Pamantayan sa Pagkatuto Empire" ng mga Krusada sa Gitnang Panahon Gitnang Panahon Gitnang Panahon
AP8DKT-IIh-12 AP8DKT-IIi-13 AP8DKT-IIi-13
AP8DKT-IIg-11

B. Ang Dadigdig sa Panahon ng B. Ang Dadigdig sa Panahon ng B. Ang Dadigdig sa Panahon ng B. Ang Dadigdig sa Panahon ng
Transisyon Transisyon Transisyon Transisyon
II. NILALAMAN 3. Ang Holy Roman Empire 4. Ang Paglunsad ng mga Krusada 5. Ang buhay sa Europa noong 5. Ang buhay sa Europa noong
Gitnang Panahon: Piyudalismo, Gitnang Panahon: Piyudalismo,
Manoryalismo, at Pag-usbong ng Manoryalismo, at Pag-usbong ng
mga bayan at Lungsod mga bayan at Lungsod

III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian Kasaysayan ng Daigdig Kasaysayan ng Daigdig Kasaysayan ng Daigdig Kasaysayan ng Daigdig
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral pp. 239-246 pp. 242-246 pp. 247-252 pp. 253-255
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula
B. Iba sa portal
pang ng Learning
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Nakaraang
Aralin at/o Pagsisimula
ng Bagong Aralin Paano nakatulong ang mga monghe sa Ano ang kahalagahan ng Simbahang Ano ang kahalagahan ng Krusada sa Bakit itinatag ang Sistemang
paglakas ng Simbahang Kristiyanismo? Katoliko sa Holy Roman Empire? kasaysayan ng daigdig? Piyudalismo?

B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin Nasusuri ang kahalagahan ng Simbahang Natutukoy at kahalagahan ng Krusada sa Natutukoy ang kahalagahan ng lupa sa Natutukoy ang kahalagahan ng mga
Katoliko sa " Holy Roman Empire" kasaysayan ng daigdig Sistemang Piyudalismo magbubukid sa manor

C. Pag-uugnay ng mga
Halimbawa sa Bagong Aralin Pagsusuri sa larawan Pagsusuri sa mapa Comic Suri Pagsusuri sa video clip
Crossword puzzel

D. Pagtalakay ng Bagong Gawain: Magbasa at Matuto Gawain: Magbasa at Matuto Gawain: Magbasa at Matuto Gawain: Magbasa at Matuto
Konsepto at Paglalahad ng page 239 page 242-244 page 249-252 page 253-254
Bagong Kasanayan #1
E. Pagtalakay ng Bagong Gawain: Paggawa ng timeline Gawain: History Frame Gawain: Pagsagot sa Tsart Gawain: Photo-Suri
Konsepto at Paglalahad ng page 240 page 245 page 252 page 255
Bagong Kasanayan #2
F.Paglinang sa Kabihasaan Gawain: Pagsagot sa pamprosesong Gawain: Lesson Closure Gawain: Alam Ko Na Gawain: Pagsagot sa
(Tungo sa Formative tanong page 246 pages 253 Pamprosesong
Assessment) Tanong
page 255
G.Paglalapat ng Aralin sa
Pang-Araw-araw na Buhay Sa inyong pamayanan, masasabi ba na Sa kasalukuyan, anong pangyayari ang Anong uring panlipunan mayroon sa Ano ang pangunahing ikinabubuhay ng
may matibay na ugnayan ang lokal na maikukumpara sa naganap na krusada inyong pamayanan? mga mamamayan sa inyong lugar?
pamahalaan at simbahan? noong Panahong Medieval?

H. Paglalahat ng Aralin
Bakit mahalaga ang simbahang katoliko Bakit naglunsad ng krusada ng mga Bakit mahalaga ang lupa sa Sistemang Ano ang kahalagan ng mga magbubukid
sa Holy Roman Empire Kristiyanong Europeo? Piyudal? sa manor

I. Pagtataya ng Aralin Tukuyin ang mga sumusunod: Tukuyin ang mga sumusunod: Sagutin ang mga sumusunod: Tukuyin ang mga sumusunod:
1. Sino ang unang hinirang na hari ng 1. Saan nagmula ang salitang 1. Ano ang kinahihinatnan ng 1. Ano ang tawag sa isang malaking
France? Crusade? mahinang uri ng pamumuno? lupang sinasaka?
2. Sino ang humirang kay Charlemagne 2. Sino ang mga nanguna sa 2. Bakit itinatag ang Sistemang 2. Naipagkaloob ba ng isang manor
bilang "Emperor of the Holy Roman pangatlong krusada? Piyudalismo? ang mga pangangailangan ng mga
Epire? mamamayan nito?
J. Karagdagang Gawain para sa
Takdang-Aralin at Remediation
application or remediation

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial?


Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang


pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking


naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G.Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Submitted by: Noted by:


CHERRY AMOR A. MENDILLO MARIETTA W. JAVIER
Teacher III School Principal I

You might also like