Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1.

do rozdziału „Konteksty, nawiązania, deformacje”

Numer Poprawna odpowiedź Liczba Wymaganie

zadania i schemat punktowania punktów Uczeń:

1. np. Nie ma znaczenia, gdzie mieszkamy. Ma znaczenie, 0–1 objaśnia znaczenia przenośne wyra-
kim jesteśmy. zów w tekstach

2. Przeliczam w myślach czas, który zmarnuję na przepro- 0–1 rozróżnia argumenty odnoszące się do
wadzki i pilnowanie robotników […], potem przeliczam to faktów i logiki
na ilość nieprzeczytanych (lub nienapisanych) książek –
i mi żal.
[…] żadna z moich córek nie jest blokersem, […] obie
w głowie mają tyle co trzeba, i ani im, ani mnie niczego
nie przybędzie, jeśli przeprowadzimy się do apartamen-
tów z portierami.
• Podanie 2 poprawnych odpowiedzi – 1 p.

3. np. Moim zdaniem osoba mówiąca ma lekceważący sto- 0–2 wyraża własne zdanie i je uzasadnia
sunek do mieszkańców apartamentowców, ponieważ wy-
śmiewa ich zewnętrzny image. Podkreśla, że markowe
ubrania nie zmieniają człowieka.
• Wyrażenie własnego zdania – 1 p.
• Podanie uzasadnienia – 1 p.

4. np. Autorka tekstu utworzyła wyraz złożony, aby wyol- 0–1 określa funkcję wyrazów złożonych
brzymić cechę.

5. A 0–1 zna pojęcie ironii, rozpoznaje ją w tek-

stach