A. ANO ANG INAASAHANG MAIPAMAMALAS MO?

MAHALAGANG TANONG:
Ano- anong turo o pananaw ang
maaaring gamiting batayan sa
paghusga ng kabutihan o kasamaan
ng kilos?
Sa modyul na ito, inaasahang
maipamamalas mo ang sumusunod na
kaalaman, kakayahan at pag-unawa:
7.1 Natutukoy ang batayan ng paghusga
sa kabutihan o kasamaan ng kilos ayon
sa paninindigan, gintong aral, at mataas
na pagpapahalaga
7.2 Nakapagsusuri kung paano paiiralin
ang mas mataas na pagpapahalaga sa
isang sitwasyon na may conflict
7.3 Naipapaliwanag ang
Batayang Konsepto ng
Aralin
7.4 Naitatama ang isang
maling kilos sa
pamamagitan ng paggawa
ng mga tiyak na hakbang
gamit ang paninindigan,
gintong aral, at mataas na
pagpapahalaga
Paunang Pagtataya
(7 minuto)
Susi sa pagwawasto
1. B 6. C 11. B
2. C 7. C 12. D
3. D 8. A 13. B
4. B 9. A 14. D
5. B 10. A 15. A
B. PAGTUKLAS NG DATING KAALAMAN

Gawain 1
Panuto:
Basahin ang bawat sitwasyon.
Tukuyin ang layunin, paraan at
sirkumstansiya sa bawat
ipinakitang kilos. Isulat ang
iyong sagot sa kuwaderno.
 1. May markahang
pagsusulit si Erick. Siya ay
pumasok sa kaniyang silid
at nagbasa ng kaniyang
mga napag-aralan.

Layunin______________
Paraan_______________
Sirkumstansiya_______
 2. Magaling sa asignaturang
matematika si Glenda. Siya ang
panlaban ng paaralan sa mga
kompetisyon at palagi siyang nanalo.
Siya ay nagtuturo sa kapwa niya mag-
aaral na mahina sa asignaturang
Matematika tuwing hapon bago siya
umuwi.

Layunin______________
Paraan_______________
Sirkumstansiya_______
 3. Si Jomar ay malungkot dahil naiwan
siyang mag-isa sa kanilang bahay.
Tinawagan siya ng kaniyang barkada
at niyayang mag-inuman sila ng alak
sa bahay ng isa pa nilang barkada.
Dahil nag-iisa si Jomar at nalulungkot
siya ay nakipag-inuman siya.

Layunin______________
Paraan_______________
Sirkumstansiya_______
 4. Matagal nang nais ni Kim na
magkaroon ng cellphone. Isang
araw, habang mag-isa lamang
siya sa kanilang silid-aralan ay
nakita niyang naiwan ng
kaniyang kamag-aral ang
cellphone nito. Kinuha ito ni Kim at
itinago.
Layunin______________
Paraan_______________
Sirkumstansiya_______
Mga Tanong:
1. Ano-ano ang layunin, paraan
at sirkumstansiya sa bawat
sitwasyon?
2. May pagkakaiba ba ang kilos
sa sitwasyon bilang 1 at 2 sa
sitwasyon bilang 3 at 4?
Ipaliwanag.
3. Kung ikaw ang tatanungin,
ano ang mas tamang kilos,
sitwasyon 1 at 2 o sitwasyon 3
at 4?
 C. PAGLINANG NG MGA KAALAMAN, KAKAYAHAN, AT
PAG-UNAWA

Gawain 4
Sitwasyon na nagsagawa ng
pasiya at kilos
Layunin
Paraan (kilos)

Sirkumstansiya
Mga Tanong:
1. Ano ang masasabi mo sa iyong
kilos, mabuti ba o masama?
Patunayan.
2. Ano ang iyong reyalisasyon
matapos mong gawin ang
gawain? Naging masaya ka ba o
hindi?
3. Paano nakatutulong sa iyo ang
pagsusuri ng kilos bago ito
isagawa?
D. PAGPAPALALIM

Ang Kabutihan o
Kasamaan ng Kilos Ayon
sa Paninindigan, Gintong
Aral, at Pagpapahalaga
Ano ang mabuting
kilos?
Itinuturing na MABUTI ang
isang makataong kilos kung
ginamit ang ISIP upang
makabuo ng mabuting
layunin at ang KILOS-LOOB
upang isagawa ito sa
mabuting pamamaraan.
 Tama bang gamitin ang
KALIGAYAHAN bilang
layunin sa pagsasagawa
ng kilos?
Hindi sapat ang layunin
sa paghuhusga na
mabuti ang isang kilos.
Itinuturing ding batayan ng
paghusga ng kabutihan o
kasamaan ng isang kilos
ang bunga o kahihinatnan
nito.
Halimbawa, isang bata
ang nahuli sa akto ng
Nakasalalay sa iyo ang
lawak at lalim ng iyong
pakikipag-ugnayan sa
iba.
Nakasalalay sa iyo ang
lawak at lalim ng iyong
pakikipag-ugnayan sa
iba.
Nakasalalay sa iyo ang
lawak at lalim ng iyong
pakikipag-ugnayan sa
iba.