NORTHEASTERN INTEGRATED SCHOOL

Quarter II OF SAN AGUSTIN, INC. ESP G10

ARALIN 3:
LAYUNIN, PARAAN, SIRKUMSTANSIYA, AT KAHIHINATNAN
NG MAKATAONG KILOS
Targeted Most Essential Learning Competencies (MELCs)
 Naipaliliwanag ang layunin, paraan at mga sirkumstansya, at kahihinatnan ng makataong kilos.
 Nakapagsusuri ng kabutihan o kasamaan ng sariling pasya o kilos sa isang sitwasyon batay sa layunin, paraan at
sirkumstansya, at kahihinatnan nito.
 Napatutunayan ang batayang konsepto ng aralin.
 Nakapagtataya ng kabutihan o kasamaan ng pasiya o kilos sa isang sitwasyong may suliranin (dilemma) sa layunin,
paraan at sirkumstansya nito.
Lesson Objectives
 Malaman ang gamit ng katuwiran, sinadya at niloob ng tao ang makataong kilkos, pananagutan niya anuman ang
kalalabasan nito, mabuti man o masama.
 Mauunawaan na ang layunin, paraan, sirkumstansiya, at kahihinatnan ng kilos ay nagtatakda ng pagkamabuti o
pagkamasama ng kilos ng tao.

Aralin: Layunin, Paraan, Sirkumstansiya, at Kahihinatnan ng Makataong Kilos

SUBUKIN (INITIAL TASK)

Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Tukuyin ang layunin, paraan at sirkumstansiya sa bawat ipinakitang kilos. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel. (Answer Sheet)
1. Magaling sa asignaturang Matematika si Glenda. Siya ang panlaban ng paaralan sa mga kompetisyon at palagi siyang
nananalo. Siya ay nagtuturo sa kapwa niya kamag-aral na mahina sa asignaturang Matematika sa hapon bago siya
umuwi.
Pagsusuri ng Kabutihan o
kasamaan ng kilos batay sa
Sitwasyon layunin, paraan,
sirkumstansiya, at
kahihinatanan nito
Nagkasiyahan kayo Layunin: Magkasiyahan
bilang selebrasyon sa dahil sa pagdiriwang ng
kaarawan ng isang kaarawan ng kaibigan.
kaibigan mo, kaya
inabot kayo ng gabi Paraan: Paggamit ng
sa inyong bahay. videoke para
Hindi pa rin kayo magkantahan.
tumigil sa pagkanta
gamit ang videoke Sirkumstansiya:
kahit natutulog na Paggamit ng videoke sa
ang inyong mga hatinggabi
kapitbahay.
Kahihinatnan: Nakaabala
ito sa mga tao na
natutulog
Halimbawa:
Pagtataya ng kabutihan o
kasamaan ng kilos batay sa
Paliwanag
layunin, paraan, sirkumstansiya,
at kalalabasan nito.
Layunin: Ang pagkakaroon ng Ang pagkakaroon
kasiyahan ay bahagi ng isang ng kasiyahan sa
pagdiriwang. isang kaarawan ay
hindi masama
Paraan: Hindi masama ang ngunit dapat
paggamit ng videoke upang makita ang mga
magkantahan ngunit dapat na limitasyon ng kilos
bigyan ito ng limitasyon. upang hindi
makapinsala sa
Sirkumstansiya: Ang ibang tao na
paggamit ng videoke sa maging dahilan
hatinggabi ay hindi mabuting upang makaabala
kilos o makagalit sa
kanila.
Kahihinatnan: Ang
pagkaabala ng mga kapitbahay
ay hindi mabuting resulta ng
kantahan.

Property of Northeastern Integrated School of San Agustin, Inc.

For Inquiries, Call or Text 09534157933 (Globe) / 09982614449 (Smart) 1
 NORTHEASTERN INTEGRATED SCHOOL
OF SAN AGUSTIN, INC.

TALAKAYAN (DISCUSSION)

Mga salik na nakaaapekto sa resulta ng kilos, kung ito ay maituturing na mabuti o masama. Ang mga ito ang batayan
sa paghusga kung ang kilos ay moral o hindi.
1. Layunin – Ito ay tumutukoy sa panloob na kilos kung saan nakatuon ang kilos-loob. Ito rin ay tumutukoy sa taong
gumagawa ng kilos (doer), hindi ito nakikita o nalalaman ng ibang tao dahil ito ay personal sa taong gumagawa ng kilos. Ito ay
pinakalayunin o pinatutunguhan ng kilos.
2. Paraan – Ito ay panlabas na kilos na kasangkapan o paraan upang makamit ang layunin. Ang paraan ng kilos ay ang
nararapat na kilos dahil ang kabutihan ng panloob ay ang nararapat na obheto nito.

3. Sirkumstansiya – Ito ay tumutukoy sa iang kondisyon o kalagayan ng kilos na nakababawas o nakadaragdag sa kabutihan
o kasamaan ng isang kilos.

Iba’t ibang sirkumstansiya

a. Sino – Ito ay tumutukoy sa tao na nagsasagawa ng kilos o sa taong maaaring maapektuhan ng kilos.
b. Ano – Ito ang tumutukoy sa mismong kilos, gaano ito kalaki o kabigat.
c. Saan – Ito ay tumutukoy sa lugar kung saan ginagawa ang kilos.
d. Paano – ito ay tumutukoy sa paraan kung paano isinasagawa ang kilos.
e. Kailan – Ito ay tumutukoy kung kailan isasagawa asng kilos.

4. Kahihinatnan - Ang lahat ng ginawang kilos ng tao ay may dahilan, batayan, at may kaakibat na pananagutan. Ano mang
kilos ay may kahihinatnan. Mahalaga na masusing pag-isipan at pagplanuhang mabuti ang anumang isasagawang kilos dahil
mayroon itong katumbas na pananagutan na dapat isaalang-alang.

GAWAIN 1 (Learning Activity)

Suriin ang bawat sitwasyon sa ibaba at tingnan kung mabuti o masama ang ginawang pasiya o kilos ng tauhan. Lagyan
ng tsek ang kolum ng mabuting kilos kung ikaw ay naniniwala na ito ay mabuti, at lagyan ng ekis ang kolum ng masamang kilos
kung naniniwala kang ito ay masama. Isulat sa susunod na kolum ang iyong paliwanag sa iyong napili. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel.
Mga Sitwasyon Mabuting Kilos Masamang kilos Paliwanag
1. Nanalo si Mang Philip bilang Barangay Captain sa kanilang lugar.
Wala siyang inaksayang oras upang ibigay ang sarili swa kaniyang
paglilingkod nang buong katapatan.
2. Nais ni Jaymee na matulungan ang kaniyang kamag-aral na
pumasa kaya’t pinakopya siya ito sa kanilang pagsususlit.
3. Habang nasa loob ng simbahan si Pol at Andrew ay pinag-
uusapan nila ang kanilang kamag-aral na di umano’y
nakikipagrelasyon sa kanilang guro.
4. Si Mang Gerry ay matulungin sa kaniyang mga kapitbahay.
Ngunit lingid sa kaalaman ng kaniyang mga tinutulungan, na ang
perang ibinibigay niya sa mga ito ay galing sa pagbebenta niya ng
ipinagbabawal na gamot.
Property of Northeastern Integrated School of San Agustin, Inc.
For Inquiries, Call or Text 09534157933 (Globe) / 09982614449 (Smart) 2
 NORTHEASTERN INTEGRATED SCHOOL
OF SAN AGUSTIN, INC.

GAWAIN 2

Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Tukuyin ang layunin, paraan, at sirkumstansiya sa bawat ipinakitang kilos. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.
1. Si Jomar ay malungkot dahil naiwan siyang mag-isa sa kanilang bahay. Tinawagan siya ng kaniyang barkada at niyayang
mag-iinuman sila ng alak sa bahay ng isa pa nilang barkada. Dahil nag-iisia si Jomar at nalulungkot, siya ay nakipag-inuman.

2. Matagal nang nais ni Kim na magkaroon ng cellphone. Isang araw, habang ma-isa lamang siya,sa kanilang silid-aralan ay
nakita niyang naiwan ng kaniyang kamag-aral ang cellphone nito. Kinuha ito ni Kim at itinago.

Repleksyon:
1. Bilang huwarang mag-aaral ng NISSAI, paano mo pag-iisipang mabuti ang pipiliin mong kilos sa araw-araw simula sa iyong
paggising hanggang sa iyong pagtulog.

2. Paano nakatutulong sa iyo ang pagpili ng isasagawang kilos at pasiya

Sang. Edukasyon sa Pagpapakatao (DepEd)

Pangalan: ________________________________________ Seksyon: ________________Puntos: ________

Sagutang Papel
Aralin 3: Layunin, Paraan, Sirkumstansiya, at Kahihinatnan ng Makataong Kilos
Subukin (Initial Task):

Gawain 1:
Mga Sitwasyon Mabuting Masaman Paliwanag
Kilos g kilos
1. Nanalo si Mang Philip bilang Barangay Captain sa kanilang
lugar. Wala siyang inaksayang oras upang ibigay ang sarili
swa kaniyang paglilingkod nang buong katapatan.
2. Nais ni Jaymee na matulungan ang kaniyang kamag-
aral na pumasa kaya’t pinakopya siya ito sa kanilang
pagsususlit.
3. Habang nasa loob ng simbahan si Pol at Andrew ay
pinag-uusapan nila ang kanilang kamag-aral na di
umano’y nakikipagrelasyon sa kanilang guro.
4. Si Mang Gerry ay matulungin sa kaniyang mga
kapitbahay. Ngunit lingid sa kaalaman ng kaniyang mga
tinutulungan, na ang perang ibinibigay niya sa mga ito ay
galing sa pagbebenta niya ng ipinagbabawal na gamot.
Gawain 2:

Property of Northeastern Integrated School of San Agustin, Inc.

For Inquiries, Call or Text 09534157933 (Globe) / 09982614449 (Smart) 3
 NORTHEASTERN INTEGRATED SCHOOL
OF SAN AGUSTIN, INC.
1. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Repleksyon:
1. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Pangalan: ________________________________________ Seksyon: ________________Puntos: ________

Sagutang Papel
Aralin 4: Asal Matuwid: Makataong Kilos
Subukin (Initial Task):
Mga Kilos at Gawain ng tao Isip Kilos-loob Mapanagutang kilos paliwanag
1. Pagdadala ng taxi drayber sa ospital sa kaniyang
matandang pasahero na inatake sa puso
2. Pagsasauli ng sobrang sukli sa tindera sa palengke
3. Paghikab ng malakas na hindi tinatakpan ang bibig

Gawain 1:

Gawain 2:
Mga Asal WP M SP Tiyak na gagawin
P
1. Hiya sa paggawa ng masama
2. awa sa mga kapos palad at maralita
3. Pagmamalasakit sa bayan
4. Pagiging mapanagutan sa kilos

Property of Northeastern Integrated School of San Agustin, Inc.

For Inquiries, Call or Text 09534157933 (Globe) / 09982614449 (Smart) 4
 NORTHEASTERN INTEGRATED SCHOOL
OF SAN AGUSTIN, INC.
Repleksyon:
1. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Property of Northeastern Integrated School of San Agustin, Inc.

For Inquiries, Call or Text 09534157933 (Globe) / 09982614449 (Smart) 5