Zad 1. 3p.

A) Rozpoznaj typy systemów korzeniowych przedstawionych na schematach A i B.

……………………………………………………………………………………………………………………

B) System korzeniowy A jest charakterystyczny dla …………………………………………………

C) Określ funkcje czapeczki zilustrowanej na schemacie C.………………………………………………

Zadanie 2. 1p Poniżej przedstawiono w przypadkowej kolejności elementy budowy pierwotnej korzenia.

Uszereguj podane elementy w prawidłowej kolejności, zaczynając od części zewnętrznej.

kora pierwotna, ryzoderma z wiośnikami, perycykl, endoderma, walec osiowy

……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 3. (2 pkt)
Uzupełnij zdania:
a) Kora pierwotna zbudowana jest głównie z tkanki
……………………………………………………………………..

b) Czapeczka zbudowana jest z komórek tkanki………………………………………………………………

Zadanie 4. (3 pkt)Poniżej przedstawiono dwa schematy przedstawiające różne typy blaszek liściowych.

A) Podaj różnicę dotyczącą blaszek liściowych liści na schemacie I i na schemacie II.

……………………………………………………………………………………………………………………

B) Na schemacie I strzałką oznaczono………………………………………………………………………

C) Podaj po jednym przykładzie (z każdego schematu) rodzaju rośliny mającej przedstawione typy blaszek
liściowych.

Schemat I: A - ………………………………. B -…………………………………………………….

Schemat II: A -………………………………….. B -…………………………………………………….
Zadanie 5. (3 pkt)Rysunek przedstawia przekrój przez pęd cebuli.

A) Podaj funkcje liści występujących u cebuli.

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 6. (2 pkt)
Rysunek przedstawia typy ulistnienia występujące u roślin okrytonasiennych.

X Y Z
Rozpoznaj, który typ ulistnienia występuje w przyrodzie najczęściej (podaj symbol i nazwę).

……………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 7. (3 pkt)Schemat przedstawia fragment pędu drzewa z przyrostem wtórnym na grubość.

A) Na podstawie schematu napisz, jaka tkanka powoduje powstawanie drewna i tyka wtórnego oraz określ
kierunki ich powstawania.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
B) Oceń, czy przedstawiony fragment pędu pochodzi z drzewa klimatu umiarkowanego, czy strefy tropikalnej.
Odpowiedź uzasadnij.
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 8. (2 pkt)Rysunek przedstawia schemat budowy kwiatu roślin okrytozalążkowych.

A) Ustal, czy jest to kwiat jednopłciowy, czy obupłciowy. Odpowiedź uzasadnij.

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
B) Wymień elementy okwiatu.
……………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 9. (2pkt)Zalążek po procesie zapłodnienia przekształca się w nasienie. Wskaż, z jakich części
zalążka powstaje łupina nasienna i obielmo.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 10. (2 pkt)Wymień dwie funkcje, jakie pełni owoc u roślin nasiennych.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 11. (1 pkt)
Gdzie gromadzą się materiały zapasowe w nasionach bezbielmowych?
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 12. (4pkt) Schemat przedstawia różne rodzaje kwiatostanów.

A) Podaj schemat kwiatostanów występujących u poniższych roślin:

koper -....................................... konwalia- ...............................................
słonecznik -......................................jarzębina - .................................................

B) Podaj nazwę kwiatostanu C i J

Kwiatostan C: ……………………..
Kwiatostan J:………………………..
Zadanie 13. (3pkt)Rysunek przedstawia dojrzały gametofit żeński roślin okrytozalążkowych.

A) Podaj jego nazwę……………………………………………………………………

B) Z ilu komórek na ogół zbudowany jest gametofit żeński roślin okrytozalążkowych?

……………………………………………………………………………………………………………………
C) Określ rolę synergid w gametoficie żeńskim roślin okrytozalążkowych.

……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 14. (2 pkt)U niektórych roślin nasiennych, tzw. roślin jednopiennych, ten sam okaz produkuje dwa
rodzaje gamet: męskie i żeńskie. U takich roślin jest możliwość samozapłodnienia.
Podaj jedną korzyść i jedną wadę stosowania strategii samozapłodnienia u roślin.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 15. (2 pkt) U roślin nagonasiennych komórka jajowa ma pojedynczą osłonę w postaci tzw. osłonki
zalążka. U roślin okrytonasiennych komórka jajowa otoczona jest podwójną osłoną. Powoduje to utrudnienie
dostępu plemnika do komórki jajowej.
A) Podaj nazwę struktury wprowadzającej plemnik do komórki jajowej u roślin nasiennych.

………………………………………………………………………………………
B) Jakie było znaczenie wytworzenia tej struktury dla roślin nasiennych?

……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 16. (3 pkt) Poniższy rysunek przedstawia cykl rozwojowy rośliny nasiennej.

Udowodnij, podając trzy argumenty wynikające wyłącznie z analizy schematu, że cykl ten dotyczy rośliny
okrytonasiennej, a nie nagonasiennej.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
 Zadanie 17. (2 pkt)Rysunek przedstawia kwiat rośliny wiatropylnej.

Przedstaw dwa przystosowania tego kwiatu do zapylania przez wiatr.

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 18 (2p.)

A) Ustal, jakie części kwiatu biorą udział w powstawaniu owocu jabłoni.

……………………………………………………………………………………………………………………
B) Jak nazywamy takie owoce?…………………………………………………………………

Zadanie 19. (2 pkt)W wyniku podwójnego zapłodnienia występującego u roślin okrytozalążkowych powstają
dwie struktury. Wymień struktury powstające w wyniku podwójnego zapłodnienia i określ ich garnitur
chromosomowy.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 20. (4 pkt)Uzupełnij tabelkę porównującą cechy roślin nagonasiennych i okrytonasiennych.
Cecha Rośliny nagonasienne Rośliny okrytonasienne
Miękisz asymilacyjny w liściach

Ziarna pyłku

Zapłodnienie

Dominujący element drewna

Zadanie 13. (4pkt)Uzupełnij tabelkę porównującą cechy roślin jednoliściennych i dwuliściennych.

Cecha Rośliny jednoliścienne Rośliny dwuliścienne
Liczba liścieni w
zarodku
Typ systemu
korzeniowego
Obecność ogonka
liściowego
Przyrost na grubość