MADE BY:ARC

Short Quiz 1

Ang antas ng wika na karaniwang naririnig sa labas ng bahay, tabing kalye, o sa mga
tambay.

Kolokyal

Uri ng wika na natutuhan ng bata mula pagkabata, naririnig sa loob ng tahanan, o kaya
naman ay kinamulatan sa mga magulang

Likas

Taguri sa wikang ginagamit ng mga etnolinggwistikong grupo ng bawat bansa.

Dayalekto

Uri ng wika na natutunan sa pangangailangan dahil sa likha ng iba’t ibang larangan gaya ng
sa matematika at siyensya.

Artipisyal

Ang mga Bulakeño, Caviteño, Davaoueño, at Pampangeño ay ginagamit ang kani-kanilang

wikang ____________.

Lalawiganin

Anong bahagi ng papel pananaliksik ang naglalaman ng kompirmasyon sa pagkakapasa ng

mananaliksik

dahong pagpapatibay

Ito ang kabanata ng pananaliksik na tumutukoy sa mga babasahin na may kaugnayan sa

paksa ng pag-aaral

Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura

Ito ang naglalarawan sa mga kagamitan at pamamaraan ng pananaliksik

Instrumento ng Pananaliksik

Sa kabanatang ito ng pananaliksik makikita ang buod ng isinagawang pag-aaral

Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon

Panatiko 1: Mas mahusay ang kandidatong iboboto ko sa eleksyon. Panatiko 2: Paano
masasabing mahusay ang kandidato mo samantalang hindi naman makaabante sa mga
survey? Mabuti pa ang ihahalal kong kandidato, sikat na sikat! Mahihinuha sa binasang
diyalogo na magkaibigan ang nag-uusap at ito ay nagpapakita ng kontekstong _______.

Pasasalamat

Not so short quiz 2

Panatiko 1: Mas mahusay ang kandidatong iboboto ko sa eleksyon. Panatiko 2: Paano

masasabing mahusay ang kandidato mo samantalang hindi naman makaabante sa mga
survey? Mabuti pa ang ihahalal kong kandidato, sikat na sikat! Mahihinuha sa binasang
diyalogo na magkaibigan ang nag-uusap at ito ay nagpapakita ng kontekstong _______.

sosyal

Ayon sa aklat na Teaching Reading ang lahat ay teorya sa proseso ng pagbasa MALIBAN
sa_________.

bottom-up

Ayon kina Arrogante, ang pagbasa ay hindi awtomatikong nagagawa ng tao sapagkat
kinakailangan ang mahusay na pagkilala, pagkuha at pang-unawa sa mga ideya at kaisipan
mula sa mga simbolong nakalimbag, saka ito bibigyan ng ________.

paglalarawan

Pinabasa ng gurong isang sanaysay ang klase, pagkatapos ang mga mag-aaral ay nagbigay
ng kanilang reaksyon sa kanilang binasa. Ang gawaing ito ng pagbasa ay nagpapakita ng
antas __________.

pagsusuri

Pinakamahusay magbasa sa klase si Ron dahil inilalagay niya ang sarili sa nilalaman ng
teksto. Ipanakita ng sitwasyon ni Ron ang antas na __________.

pagbasa sa karakter at pagpapahalaga

Matapos basahin ni Josh ang maikling kuwento ang kaya lamang niyang sagutin sa kanyang
binasa ay sino-sino ang mga tauhan, saang lugar nangyari at bahaging pinaka kapana-
panabik. Ang antas ng kanyang pag-iisip sa pagbasa ay_________.

Pagmamarka
Napansin ni Carla na isa ang basura sa palaging problema ng bansa. Nagbasa at nagsaliksik
siya tungkol dito upang makabuo ng mungkahing solusyon sa kanyang papel na isusulat.
Ang antas ng pagsusuri niya ng teksto ay pagbasa sa________.

pagitan ng mga salita

Napili si Juan para magsulat sa pahayagan ng kanilang paaralan. Dahil dito mga babasahin
may kinalaman sa pamamahayag ang kanyang binabasa araw-araw. Kung pagbabatayan
ang pangyayari, isinaalang-alang ni Juan ang kontekstong__________.

Pisikal

Inihahanda ni Grace ang sarili bago basahin ang anumang teksto. Kinikilala niyang mabuti
ang paksa at kinikilala kung sino ang awtor nito. Sa pagbabasa ay nilalagyan niya ng marka
ang mahahalagang impormasyon. Pagkatapos magbasa, pinoproseso niya ang sarili sa
bagong ideyang nabuo. Ang sitwasyon ay nagpapatunay na ang pagbasa ay_________.

Paglaya

Magbabakasyon si Ben sa Amerika kaya tiningnan niya sa internet ang mga lugar ditto na
maaari niyang pasyalan. Ang angkop na paraan ng pagbabasa sa sitwasyon ni Ben
ay________.

Scanning

Bago pa magbasa si Harold ay may dati na siyang kaalaman sa paksang napiling basahin.
Ang teorya sa pagbasa na ipinakikita ng pangyayari ay_________

top-down

Ang sumusunod ay iba’t ibang paniniwala o teorya sa proseso ng pagbasa na inilahad sa

aklat na Teaching Reading MALIBAN sa_______.

top-up

Ang mag-aaral na si Emily ay bihasa na sa pagpapakahulugan at kritikal na pagbasa. Ang

yugto ng pagbasa ni Emily ay_________.

yugto ng malawak na pagbasa

Nagsasaliksik sa internet si Joshua sa maaaring maging sagot sa takdang-aralin niya. Ang uri
ng pagbasa sa ganitong pangyayari ay____________.

pahapyaw o skimming
Pinaghahandaan ni Joana ang nalalapit niyang pag-uulat sa pamamagitan ng pagbabasa ng
mga impormasyon kung saan gumagamit siya ng higit na konsentrasyon. Ang uri ng
pagbasa na ginagamit ni Joana ay____________.

tahimik na pagbasa

Kapag nagbabasa si Gerald ay hindi lamang pagganap ng mata, at bibig ang kanyang
ginagamit kundi ang isip. Ang gawaing ito ng pagbasa ni Gerald ay tinatawag na __________.

pangkaisipan/cognitive

Tuwing nagbabasa si Athena ay isinasagawa niya ang pagbuo ng bagong sariling kaisipan o
ideya mula sa binasa.Ang antas ng pag-iisip na ipinakita ng pangyayari ay__________.

antas-pagbuo

Sa pagbabasa ni Chat ay nagagawa niya ang pagbuo ng prediksyon at pagkilala sa

pangunahing ideya ng akda. Ang kasanayan sa pag-unawa sa binasa na ipinakita ni Chat
ay____________.

Paghihinuha

Sa apat na kategorya ng mga kasanayan sa pag-unawa ng binasa masasabing ang

pinakamalalim ay___________.

malikhaing pag-iisip

Nabibigyang kahulugan at iniuugnay ni Marie ang mga bahagi ng teksto sa isa’t isa upang
makapaglahad ng hinuha at interpretasyon. Ang antas ng pagsusuri na ipinakita ni Marie ay
_____________.

pagbasa sa pagitan ng mga salita/reading between the lines

Ang sumusunod ay mga kahulugan ng pagbasa MALIBAN sa____________.

Masusing pagsisiyasat at pagsusuri sa mga ideya, konsepto, bagay, tao, isyu at iba
pang ibig bigyang linaw.

Binibigyang diin sa prosesong ito ang yugto-yugtong pag-unawa sa titik patungong salita ,
salita patungong pangungusap at hanggang sa matunton ng mambabasa ang ganap na
pag-unawa sa kahulugan ng buong teksto

bottom-up

Kinuha ni Marimar ang komprehensibong detalye sa kanyang paksang sinasaliksik. Ang

pagbasa ni Marimar ay nasa uring___________.
masusi o scanning

Ang gawain ng mga mag-aaral ay pagtatalumpati sa harapan ng klase. Ang pagbasa na

kanilang gagamitin ay nasa uring__________.

malakas na pagbasa

May kakayahan si Aurora na magbigay ng pangkalahatang puna at reaksyon sa mga

mahahalagang detalye ng kanyang binasa. Ang pagbasa ni Aurora ay nasa antas__________.

pagbibigay puna

Kapag nagbabasa ang nagagawa ni Arnold ay ang pag-alala sa pagkakasunod-sunod ng

mga pangyayari at mga mahahalagang detalye. Ang kasanayan sa pagunawa sa binasa na
ipinakita ni Arnold ay__________.

literal na pag-unawa

Naalala ni Mary ang pangunahing ideyang nais ihatid ng may-akda – ang mga detalye,
element at bahagi ng material na nabasa. Ang antas ng pagsusuri na ipinakita ni Mary
ay__________.

pagbasa sa salita/reading the lines

Nakikilala ni Beth ang opinion at katotohanan, sa pananaw at panig ng sumulat at pagtataya

sa kabuoan ng teksto batay sa binuong rubrics o panukatan. Ang kasanayan ni Beth sa pag-
unawa sa binasa ay___________.

kritikal na pag-iisip

Sa kasanayang pagbasa gamit ang SQ3R, ang 3R ay nanganguhulugang Read, Recall

at____________.

Review

Naging pokus ni Allan sa kanyang pagbabasa ang tanungin ang sarili kung patungkol saan
ang tekstong babasahin. Sa tulong ng SQ3R ang ginamit ni Allan ay____________.

Question

Binalik-aralan ni Elmer ang teksto sa pamamagitan ng muling pagbasa, at pagpapalawak ng

mga isinulat na tala. Ang kasanayan sa pagbasa gamit ang SQ3R sa sitwasyong ito
ay__________.

Review
Sa pagbabasa ni Zayra ay ini-isa-isa at iniiskan niya ang kabuuan ng aklat upang malaman
kung ito ay maaari niyang gamitin. Gamit ang SQ3R ang ginagawa ni Zayra ay ____________.

Review

Ang sumusunod ay mga katangian ng kasanayang pagbasa SQ3R MALIBAN sa_____________.

Nakapagpapalawak ng talasalitaan ng mambabasa.

Pinag-aaralan ni Norma ang mga iskalang ginamit na makikita sa linyang vertical at

horizontal gayon din ang kinakatawan ng bawat bar, linya o larawan. Ang ipinakita ni Norma
ay kasanayan sa __________.

pagbasa ng grap

Nauunawaan ni Chris ang pagkakasunod-sunod ng daloy o patunguhan ng mga isinasaad

na impormasyon. Ang ipinakita ni Chris ay kasanayang pagbasa ng____________.

flow chart

Sa pagbabasa ni Ador ng mga tisis at disertasyon ay gumagamit siya ng haylayter para sa

mga importanteng mga detalye at ideya. Ang ipinakita ni Ador ay kasanayan sa pagbasa ng
___________.

sulating pananaliksik

Nalalaman ni Ariel ang tamang paggamit ng mga salitang denotatibo at konotatibo gayon
din ang tamang gamit ng mga salita. Ang ipinakita ni Ariel ay kasanayan sa ____________.

Pagpapakahulugan

Mahusay na naisasalin ni Prince sa wikang Filipino ang mga impormasyong mula sa Ingles.
Ang ipinakita ni Prince ay kasanayan sa____________.

Pagsasalin

Napakalinaw na inilahad ni Mateo sa paraaang payak ang orihinal na materyales na kanyang

nabasa. Ang ipinamalas ni Mateo ay kasanayan sa ___________.

paglalagom at pagpaparapreys

Dahil palabasa at palaaral si Gardo ay madali siyang nakahanap ng paksang gagamitin sa

pag-aaral. Ang ipinakita ni Gardo ay kasanayan sa____________.

pagpili ng paksa ng pananaliksik

Kapag ang layon ng mambabasa ay kumuha ng pangkalahatang impresyon sa teksto
gayundin ang lawak at sakop na ideya niyon , ang pagbasa ay nasa uring pahapyaw o
skimming.

True

Kapag ang layon ng mambabasa ay kumalap ng komprehensibong detalye sa sinasaliksik,

ang pagbasa ay nasa uring masusi o scanning.

True

Kung ang layunin naman ng mambabasa ay makapagbahagi ng impormasyon o di kaya ay

makapagbigay-aliw sa harap ng tagapakinig, ito ay tinatawag na malakas na pagbasa.

True

Kung ang pakay ay maunawaang ganap ang teksto para sa pansariling kapakinabangan sa
pamamagitan ng higit na konsentrasyon, ito ay tahimik na pagbasa.

True

Ang metacognitive na estratehiya ay higit pa sa kasanayang pampag-iisip. Ito ay

nagbibigay-daan sa bawat indibidwal na alamin, tingnan at pag-aaralan ang sariling proseso
ng pag-iisip.

True

Ang kritikal na pagbasa ay naipakikita kung nasasagot ng nagbasa ang mga tanong na ano,
sino, saan, at kalian.

False

Antas pagmamarka ang pagbuo ng salaysay, pagbibigay ng mungkahing solusyon,

paglalahad ng suhestyon sa pag-unlad ng nilalamang paksa.

False

Ang yugto ng malawak na pagbasa ay para lanag sa mga mag-aaral sa sekondarya at

tersarya.

False

Ang nararapat lamang bigyang pansin sa mahusay na pagbabasa ay masagot ang tanong
pagkatapos magbasa.

False
Kapag ang mambabasa ay nakauunawa ng literal sa kanyang binasa ito ay palatandaan na
siya ay mahusay na sa pagbasa.

False

Ang SQ3R ay nangangahulugang Survey, Question, Read,Recall at Review.

True

Kapag napipili at nababasa ang mga bahaging kagamit-gamit sa pananaliksik ang

mambabasa ay may kasanayang READ gamit ang SQ3R.

True

Kasanayan sa pagsasalin ang tinataglay ng isang mambabasang mahusay na

nakapagsasaling wika sa kanyang pananaliksik.

True

Kapag nailalahad nang payak ang orihinal na materyales na nabasa ang isang tao ay may
kasanayan sa paglalagom at pagpaparapreys.

True

Ang isang taong palabasa at palaaral ay madaling magkakaroon ng kasanayan sa pagpili ng

paksa ng pananaliksik.

True

Ang mahusay na pagkilala sa iskala, linyang vertical at horizontal, sukat o bilang na

kinatawan ng bawat bar, linya o larawan ay kasanayan sa pagbasa ng flow chart.

False

Ang 3R sa SQ3R ay nangangahulugang Read, Recall, Rewrite.

False

Ang Survey ay tumutukoy sa pagtatanong sa sarili at sa kapakinabangan ng isinasagawang

pananaliksik.

False

Sa kasanayan sa pagpapakahulugan ang konotasyon/ konotatibo ay literal na

pagpapakahulugan.

False
Ang S sa SQ3R ay nangangahulugang Sequence.

False

Ang kritikal na pag-iisip ay pagkilala sa opinion at katotohanan, sa pananaw at panig ng

sumulat at pagtataya sa kabuoan ng teksto batay sa binuong rubrics o panukatan.

True

Ang paghahambing ng mga ideya (iskema ng mambabasa at pananaw ng manunulat),

pagtukoy sa sanhi at bunga, pagpapaliwanag sa motibo ng mga aksyon ay halimbawa ng
antas-pagsusuri

True

Ang teksto ay ang wika o ideyang itinatawid o pinagpapalitan sa diskurso samantalang ang
kahulugang (berbal o di- berbal) kargado ng mga iyon ay ang tinatawag na konteksto.

True

Literal na pag-unawa, paghihinuha, kritikal na pag-iisip, at malikhaing pag-iisip ang apat na

kategoya ng mga kasanayan sa pag-unawa ng binasa ayon kay Frank May.

True

Ang metacognitive na estratehiya ay higit pa sa kasanayang pampag-iisip. Ito ay

nagbibigay-daan sa bawat indibidwal na alamin, tingnan at pag-aaralan ang sariling proseso
ng pag-iisip.

True

Kapag ang layon ng mambabasa ay kumalap ng komprehensibong detalye sa sinasaliksik,

ang pagbasa ay nasa uring pahapyaw o skimming.

False

Kung nagbabasa ka sa silid-aklatan, maaari mong gamitin ang lahat ng sumusunod na uri
ng pagbabasa: pahapyaw o skimming, masusi o scanning, malakas na pagbasa, tahimik na
pagbasa

False

Ang yugto ng malawak na pagbasa ay sa mga mag-aaral sa una at ikalawang baiting sa

elementarya. Inaasahan na ang mga mag-aaral sa bahaging ito ay bihasa na sa
pagpapakahulugan at kritikal na pagbasa
False

Pagsasalaysay ay tumutukoy sa pagpapaliwanag na nakasentro sapagbibigay-linaw sa mga

pangyayari, sanhi at bunga, at magkakaugnay na mga ideya at pagbibigay ng mga
halimbawa.

False

“Dumating ang may-ari ng litsunan, sa ayos niya’y mukhang siya pa ang dapat tuhugin ng
kawayan at ihawin sa nagbabagang uling.Bilog na bilog ang kanyang katawan. Wala na
siyang leeg. Ang bahaging ito ay halimbawa ng pangangatwiran.

False

Ito ay mga sulating may malinaw na daloy at ugnayan ng pangunahing paksa at

detalyadong pagtalakay ng balangkas ng paksa.

Malaya

Ang sumusunod ay katangian ng pananaliksik MALIBAN sa________.

Dokumentado

Para masunod ang tamang pagbibigay halaga sa aklat o anumang sangguniang ginamit sa
pananaliksik nararapat na__________.

ilagay ang sariling pangalan

4Kasangkapan ng tao ang wika sa kanyang kapwa upang magamit sa ___.

pagbibigay ng bagong interpretasyon sa lumang ideya

Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa kahalagahan ng wika?

instrumento sa pakikipagtalastasan o komunikasyon

Kung ang gawaing ibinigay ng guro ay pagsulat ng sanaysay, pamanahunang papel, at tesis
nararapat gamitin ang uri ng pagsulat na _________.

Pormal

Ang isang mananaliksik na hindi kumilala sa awtor ng sangguniang kanyang pinagkunan ay

maaaring makasuhan ng plagiarism. Ang etika ng pananaliksik na tinutukoy nito ay_________.

Iwasan ang negatibong personal na obserbasyon

Nagbasa ka ng isang sulatin at napansin mong malaya ang pagtalakay sa paksa,magaan ang
pananalita, masaya at may pagkapersonal na parang nakikipag-usap lamang. Ang ganitong
sulatin ay nasa uring ________

Pormal

Nagsagawa nang pananaliksik si JM, sinigurado niya na hindi siya kumiling sa paksang
kanyang tinalakay. Ang katangian ng pananaliksik na ipinakita niya ay________.

Dokumentado

Pinasulat ka ng talata sa isang napapanahong isyu kaya naman sinunod mo ang proseso ng
pagsulat upang ang kalabasan ay maging_______.

puno ng pala-palagay o opinion

21-30 = 10/10 ----------------------------------------------------------------------------------

Matapos basahin ni Cora ang maikling kuwento sa klase ay nagpaliwanag siya ng kanyang
pananaw na salungat sa paniniwala ng tauhan sa binasa. Ang antas ng pagbasa na kanyang
ipinakita ay________.

pagbasa sa salita

Kapag nagbabasa ng akda ay madaling nasasagot ni Jane ang pangunahing ideya ng akda
gayundin agad siyang nakapagbibigay ng prediksyon kaugnay sa binasa. Ang kasanayan sa
pag-unawa sa binasa na ipinamalas ni Jane ay________.

literal na pag-unawa

Nasa baitang 8 nang Junior High School si Kara ngunit ang nakikila lamang niya ay mga
simbolo, salita, parirala at pangungusap kaya inilagay siya sa Reading Program ng paaralan.
Ang yugto ng pagbasang ipinakita ni Kara ay __________.

yugto ng kahandaan

Nasa baitang 8 nang Junior High School si Kara ngunit ang nakikila lamang niya ay mga
simbolo, salita, parirala at pangungusap kaya inilagay siya sa Reading Program ng paaralan.
Kung si Kara ay nasa baitang 8 na ang nararapat na yugto ng kanyang pagbasa ay_________.

yugto ng malawak na pagbasa

Piniling basahin ni JC ang editorial na may nauna/nakaimbak na siyang kaalaman para

madaling masagutan ang kanyang takdang-aralin. Ang teorya sa proseso sa pagbasang
ginamit ni JC ay________.
bottom-up

Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa kahalagahan ng wika?

instrumento sa pakikipagtalastasan o komunikasyon

May 20 minuto na lang at klase na biglang naalala ni Megan na mayroon pala silang
takdang-aralin kaya dali-dali siyang pumunta sa silid-aklatan para makakuha ng sagot. Ang
paraan ng pagbasang gagamitin ni Megan ayon sa pangyayari ay_________.

pahapyaw o skimming

Mahusay bumigkas ng tula si Marco kaya siya ang napili ng guro para basahin sa harap ng
klase ang akda. Ang angkop na paraan ng pagbasang dapat gamitin ni Marco ay_________.

tahimik na pagbasa

Nagbasa si Diane ng diyalogo, nalaman niya na matalik na magkaibigan ang dalawang nag-
uusap dahil sa mga salitang ginamit nila sa usapan. Ang ipinakitang konteksto ng binasang
diyalogo ay _______.

Pisikal

Masasabing mataas ang antas ng pagsusuri sa binabasa kung inilalagay ng mambabasa ang
sarili sa nilalaman ng teksto. Tinitiyak ang kaugnayan ng teksto sa sarili, pamilya at
komunidad, bansa at daigdig. Ang antas na ito ay_________.

pagbasa sa karakter at pagpapahalaga

Alina ng hindi nababasa sa mga panghuling pahina

Pasasalamat

Ang antas ng wika na karaniwang naririnig sa labas ng bahay, tabing kalye, o sa mga
tambay.

Kolokyal