Ang paghahambing ng mga ideya (iskema ng mambabasa at pananaw ng manunulat),

pagtukoy sa sanhi at bunga, pagpapaliwanag sa motibo ng mga aksyon ay halimbawa ng

antas-pagsusuri
-True

Ang teksto ay ang wika o ideyang itinatawid o pinagpapalitan sa diskurso samantalang ang
kahulugang (berbal o di- berbal) kargado ng mga iyon ay ang tinatawag na konteksto.
-True

Literal na pag-unawa, paghihinuha, kritikal na pag-iisip, at malikhaing pag-iisip ang apat na

kategoya ng mga kasanayan sa pag-unawa ng binasa ayon kay Frank May.
-True

Ang metacognitive na estratehiya ay higit pa sa kasanayang pampag-iisip. Ito ay

nagbibigay-daan sa bawat indibidwal na alamin, tingnan at pag-aaralan ang sariling proseso
ng pag-iisip.
-True

Kapag ang layon ng mambabasa ay kumalap ng komprehensibong detalye sa sinasaliksik,

ang pagbasa ay nasa uring pahapyaw o skimming.
-False

Kung nagbabasa ka sa silid-aklatan, maaari mong gamitin ang lahat ng sumusunod na uri ng
pagbabasa: pahapyaw o skimming, masusi o scanning, malakas na pagbasa, tahimik na
pagbasa
-False

Ang yugto ng malawak na pagbasa ay sa mga mag-aaral sa una at ikalawang baiting sa

elementarya. Inaasahan na ang mga mag-aaral sa bahaging ito ay bihasa na sa
pagpapakahulugan at kritikal na pagbasa
-False

Pagsasalaysay ay tumutukoy sa pagpapaliwanag na nakasentro sapagbibigay-linaw sa mga

pangyayari, sanhi at bunga, at magkakaugnay na mga ideya at pagbibigay ng mga
halimbawa.
-False

“Dumating ang may-ari ng litsunan, sa ayos niya’y mukhang siya pa ang dapat tuhugin ng
kawayan at ihawin sa nagbabagang uling.Bilog na bilog ang kanyang katawan. Wala na
siyang leeg. Ang bahaging ito ay halimbawa ng pangangatwiran.
-False
Ito ay mga sulating may malinaw na daloy at ugnayan ng pangunahing paksa at detalyadong
pagtalakay ng balangkas ng paksa.
-Malaya

Ang sumusunod ay katangian ng pananaliksik MALIBAN sa________.

-Dokumentado

Para masunod ang tamang pagbibigay halaga sa aklat o anumang sangguniang ginamit sa
pananaliksik nararapat na__________.
-ilagay ang sariling pangalan

4Kasangkapan ng tao ang wika sa kanyang kapwa upang magamit sa ___.

-pagbibigay ng bagong interpretasyon sa lumang ideya

Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa kahalagahan ng wika?

-instrumento sa pakikipagtalastasan o komunikasyon

Kung ang gawaing ibinigay ng guro ay pagsulat ng sanaysay, pamanahunang papel, at tesis
nararapat gamitin ang uri ng pagsulat na _________.
-Pormal

Ang isang mananaliksik na hindi kumilala sa awtor ng sangguniang kanyang pinagkunan ay

maaaring makasuhan ng plagiarism. Ang etika ng pananaliksik na tinutukoy nito
ay_________.
-Iwasan ang negatibong personal na obserbasyon

Nagbasa ka ng isang sulatin at napansin mong malaya ang pagtalakay sa paksa,magaan ang
pananalita, masaya at may pagkapersonal na parang nakikipag-usap lamang. Ang ganitong
sulatin ay nasa uring ________
-Pormal

Nagsagawa nang pananaliksik si JM, sinigurado niya na hindi siya kumiling sa paksang
kanyang tinalakay. Ang katangian ng pananaliksik na ipinakita niya ay________.
-Dokumentado

Pinasulat ka ng talata sa isang napapanahong isyu kaya naman sinunod mo ang proseso ng
pagsulat upang ang kalabasan ay maging_______.
-puno ng pala-palagay o opinion
Matapos basahin ni Cora ang maikling kuwento sa klase ay nagpaliwanag siya ng kanyang
pananaw na salungat sa paniniwala ng tauhan sa binasa. Ang antas ng pagbasa na kanyang
ipinakita ay________.
-pagbasa sa salita

Kapag nagbabasa ng akda ay madaling nasasagot ni Jane ang pangunahing ideya ng akda
gayundin agad siyang nakapagbibigay ng prediksyon kaugnay sa binasa. Ang kasanayan sa
pag-unawa sa binasa na ipinamalas ni Jane ay________.
-literal na pag-unawa

Nasa baitang 8 nang Junior High School si Kara ngunit ang nakikila lamang niya ay mga
simbolo, salita, parirala at pangungusap kaya inilagay siya sa Reading Program ng paaralan.
Ang yugto ng pagbasang ipinakita ni Kara ay __________.
-yugto ng kahandaan

Nasa baitang 8 nang Junior High School si Kara ngunit ang nakikila lamang niya ay mga
simbolo, salita, parirala at pangungusap kaya inilagay siya sa Reading Program ng paaralan.
Kung si Kara ay nasa baitang 8 na ang nararapat na yugto ng kanyang pagbasa
ay_________.
 -yugto ng malawak na pagbasa

Piniling basahin ni JC ang editorial na may nauna/nakaimbak na siyang kaalaman para

madaling masagutan ang kanyang takdang-aralin. Ang teorya sa proseso sa pagbasang
ginamit ni JC ay________.
-bottom-up
Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa kahalagahan ng wika?
-instrumento sa pakikipagtalastasan o komunikasyon

May 20 minuto na lang at klase na biglang naalala ni Megan na mayroon pala silang
takdang-aralin kaya dali-dali siyang pumunta sa silid-aklatan para makakuha ng sagot. Ang
paraan ng pagbasang gagamitin ni Megan ayon sa pangyayari ay_________.
-pahapyaw o skimming

Mahusay bumigkas ng tula si Marco kaya siya ang napili ng guro para basahin sa harap ng
klase ang akda. Ang angkop na paraan ng pagbasang dapat gamitin ni Marco ay_________.
-tahimik na pagbasa

Nagbasa si Diane ng diyalogo, nalaman niya na matalik na magkaibigan ang dalawang nag-
uusap dahil sa mga salitang ginamit nila sa usapan. Ang ipinakitang konteksto ng binasang
diyalogo ay _______.
-Pisikal
Masasabing mataas ang antas ng pagsusuri sa binabasa kung inilalagay ng mambabasa ang
sarili sa nilalaman ng teksto. Tinitiyak ang kaugnayan ng teksto sa sarili, pamilya at
komunidad, bansa at daigdig. Ang antas na ito ay_________.
-pagbasa sa karakter at pagpapahalaga

Alina ng hindi nababasa sa mga panghuling pahina

-Pasasalamat

Ang antas ng wika na karaniwang naririnig sa labas ng bahay, tabing kalye, o sa mga
tambay.
-Kolokyal