MGA SAKSI NG

KASAYSAYANG
PILIPINO
Grado 7

MARIA SERENA I. DIOKNO

AP LEARNING AREA CONVENOR
 DESKRIPSYON
 Kasaysayan ng Pilipinas gamit ang
sipi ng mga piling primaryang
sanggunian mula sa iba-ibang
panahon at uri:
 nakasulat (liham, opisyal na
report, balita);
 pasalita (teyp o transkrip ng
panayam);
 biswal (karikatura, larawan);
 awdyo-biswal (video, pelikula); o
 kumbinasyon ng mga nabanggit.
 MGA TEMA
1.  Tao, Lipunan at Kapaligira
2.  Panahon, Pagpapatuloy at Pagbabago
3.  Kultura, Pagkakakilanlan at Pagkabansa
4.  Karapatan, Pananagutan at
Pagkamamamayan
5.  Kapangyarihan, Awtoridad at
Pamamahala
6.  Produksyon, Distribusyon at
Pagkonsumo
MGA MARKAHAN
• Sinaunang panahon
hanggang sa pagtatag ng
kolonyang Espanyol
• Pagsibol ng kamalayang
Pilipino
• Kilusan para sa kasarinlan sa
harap ng imperyalismong
Amerikano
• Ang republika mula noong
1946
 NILALAMAN: MARKAHAN 1
Modyul Gawain Oras
1. Pagpapakilala 1.  Kahulugan ng primarya at 5
sa Primaryang sekundaryang sanggunian
Sanggunian 2.  Limitasyon ng mga
sanggunian
3.  Kaugnayan at kahalagahan
ng primaryang sanggunian sa
sariling buhay
1.  Ano ang artefact? 4
2. Ang Bangang 2.  Mga katangian ng bangang
Manunggul at Manunggul
mga Sinaunang 3.  Simbolismo ng banga
Paniniwala 4.  Mga sinaunang paniniwala
 NILALAMAN: MARKAHAN 1
Modyul Gawain Oras
3. Sulyap ng 1.  Pagpapangalan sa mga anak 8
Buhay 2. Pagpapakasal sa sinaunang
Panlipunan sa panahon
Sinaunang 3. Hanapbuhay
Panahon 4. Mga uring panlipunan
4. Pagtatag ng 1.  Pagtatag ng kolonya
Kolonyang 2. Kristiyanisasyon bilang paraan
Espanyol at mga ng pananakop 10
Patakarang 3. Reducción: ang paglipat ng
Kolonyal mga kinaroroonan
4. Tributo at polo bilang
instrumento ng pananakop
 NILALAMAN: MARKAHAN 2
Modyul Gawain Oras
1. Pag-aalsa 1.  Pag-aalsa ni Tamblot, 5
Laban sa Pang- 1621-1622
aabuso 2. Pag-aalsa ni Maniago, 1660
3. Mga pag-aalsang agraryo sa
mga Tagalog na probinsya, 1745
1.  Ang ideya ng progreso sa 7
kasalukuyan
2. Pagsuri sa mga ideya ng
progreso sa siglo 19
2. Iba-Ibang 3. Tatlong mukha ng progreso:
Mukha ng Sinibaldo de Mas, Gregorio
Progreso Sancianco, at Juan Luna
 NILALAMAN: MARKAHAN 2
Modyul Gawain Oras
3. Kilusang 1. Mga repormista at kanilang 7
Propaganda adhikain
2. Mga problema ng kolonya
ayon sa propagandista
3. Sariling dyaryong
pampropaganda
1. Ang Katipunan at ang 7
pagmamahal sa bayan
4. Himagsikan 2. Deklarasyon ng kalayaan sa
para sa Kawit
Kalayaan 3. Saligang Batas ng Malolos
 NILALAMAN: MARKAHAN 3
Modyul Gawain Oras
1. Pananakop ng 1.  Kahalagahan ng kontesktong 8
Estados Unidos sa historikal
Pilipinas 2. Proklamasyong Benevolent
Assimilation
3. Cartoon ng Benevolent
Assimilation
4. Kontra sa Benevolent Assimilation
1. Timeline ng mga patakarang 11
kolonyal
2. Kolonyal na 2. Pilipinisasyon ng gobyerno sa
Pamamalakad ng ilalim ng Estados Unidos
Pilipinas 3.  Pagsupil ng nasyonalismong
Pilipino
 NILALAMAN: MARKAHAN 3
Modyul Gawain Oras
3. Pananakop ng 1. Paglalarawan ng 8
Hapon at ang okupasyong Hapon
Kapanganakan 2. Ang pamumuhay
ng Bagong noong digmaan
Republika 3. Ang bagong
republika, 1946
 NILALAMAN: MARKAHAN 4
Modyul Gawain Oras
1. Problema sa 1.  Kontekstong historikal ng 5
Lupa problema sa lupa
2. Ugnayang magsasaka at
panginoong maylupa sa
Gitnang Luzon, mga 1950
3. Kalayaan at katarungang
panlipunan
2. Hamon ng 1.  Nasyonalismong pang- 5
Pagsasarili sa ekonomiya
Ekonomiya at 2. Independiyenteng patakaran sa
Ugnayang ugnayang panlabas
panlabas
 NILALAMAN: MARKAHAN 4
Modyul Gawain Oras
3. Etnisidad at 1.  Mga pananaw ukol sa 5
Pambansang katutubong Pilipino
Identidad 2. “Sulong, Grupong Katutubo!”
3. Pagkakakilanlan bilang
katutubo at Pilipino
4. Batas Militar: 1.  Deklarasyon ng batas militar 8
Banta sa 2. Kalagayan ng karapatang
Demokrasya pantao
3. Pagtutol sa batas militar
5. People Power 1.  Lakas ng bayan 4
at ang Hamon 2. Saligang Batas ng 1987
ng Pagbabago 3. Mga pangako ng EDSA
 SANGGUNIANG BISWAL

Bangang Manunggul
 SANGGUNIANG NAKASULAT
“The manner of burying the dead was as
follows: The deceased was buried beside
the house, and if he were a chief, he was
placed beneath a little house or porch
which they constructed for this purpose.
Before interring him, they mourned him
for four days, and afterward laid him on a
boat which served as a coffin or bier,
placing him beneath the porch, where
guard was kept over him by a slave….”
Juan de Plasencia, OSF, “Customs of the Tagalogs,”
1578-1590.
MGA SANGGUNIANG BISWAL
Mga
sinaunang
Pilipino

Mga uring
panlipunan
MGA SANGGUNIANG BISWAL

1941 1958
SANGGUNIANG BISWAL

España y Filipinas
ni Juan Luna,
1886, oil on canvas
 SANGGUNIANG NAKASULAT &
BISWAL
Finally, it should be the earnest wish and
paramount aim of the military
administration to win the confidence,
respect, and affection of the inhabitants of
the Philippines by assuring them in every
possible way that full measure of
individual rights and liberties which is the
heritage of free peoples, and by proving to
them that the mission of the United States
is one of
BENEVOLENT ASSIMILATION
…. In the fulfillment of this high mission
… there must be sedulously maintained
the strong arm of authority, to repress
disturbance and to overcome all obstacles
to the bestowal of the blessings of good “Popular Song
and stable government … under the free Illustrated—’Because I
flag of the United States.
William McKinley, 1898 Love You’” 1899
 SANGGUNIANG NAKASULAT
I solemnly protest… against this intrusion of the government
of the United States in the sovereignty of these islands…. I
protest in the name of all that is passed, of which I have proofs in
my possession referring to my relations with the American
authorities, which prove… that the United States did not bring
me from Hong Kong to make war against the Spaniards to
benefit the Americans, but to help us gain our liberty and
independence for… which... the American authorities promised
me verbally their decided and efficacious cooperation.…
My government cannot remain indifferent in view of a
violent and aggressive usurpation of a portion of our territory by
a people which calls itself defender of oppressed nations. So my
government is prepared to commence hostilities if the American
forces attempt to carry out by force the occupation of the
Bisayas. Emilio Aguinaldo, 5 Enero 1899
SANGGUNIANG NAKASULAT

American Anti-Imperialist League, 1898

MGA KAKAYAHAN
 PAGTATAYA

Base sa nilalaman Base sa nilalaman at

kakayahan
Gamit ang
Gamit ang teksbuk
primaryang
sanggunian
Nakatuon sa
pagsasaulo Paglinang ng
kritikal na pagsusuri
BALANGKAS NG MODYUL

Pangkalahatang ideya

Gawain

Transisyon sa susunod
na modyul
 GAWAIN
 Detalyadong paliwanag sa mag-aaral
kung ano ang gagawin (parang
workbook)
GABAY NG GURO