GRADE 12 (Korespondensya) GRADE 12 (Korespondensya)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda? ____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda?
____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan ____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan
mo at ng iyong mahal sa buhay. mo at ng iyong mahal sa buhay.
____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho ____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho
Hal. Ng Korespondensya Opisyal Hal. Ng Korespondensya Opisyal
4. 4.
5. 5.
Kahalagahan ng K.O. Kahalagahan ng K.O.
6. 6.
7. 7.
_____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon _____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon
_____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon _____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon
_____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat _____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat
ng K.O. ng K.O.

GRADE 12 (Korespondensya) GRADE 12 (Korespondensya)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda? ____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda?
____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan ____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan
mo at ng iyong mahal sa buhay. mo at ng iyong mahal sa buhay.
____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho ____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho
Hal. Ng Korespondensya Opisyal Hal. Ng Korespondensya Opisyal
4. 4.
5. 5.
Kahalagahan ng K.O. Kahalagahan ng K.O.
6. 6.
7. 7.
_____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon _____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon
_____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon _____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon
_____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat _____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat
ng K.O. ng K.O.

GRADE 12 (Korespondensya) GRADE 12 (Korespondensya)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda? ____________1. Ano ang pinakalayunin ng agenda?
____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan ____________2. Ito ang tawag sa komunikasyon sa pagitan
mo at ng iyong mahal sa buhay. mo at ng iyong mahal sa buhay.
____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho ____________3. Komunikasyon na ginagamit sa trabaho
Hal. Ng Korespondensya Opisyal Hal. Ng Korespondensya Opisyal
4. 4.
5. 5.
Kahalagahan ng K.O. Kahalagahan ng K.O.
6. 6.
7. 7.
_____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon _____________8. Format ng K.O. kung inaasahan mong positibo ang tugon
_____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon _____________9. Format ng K.O. kung negatibo ang inaasahang tugon
_____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat _____________10. Magbigay ng tanong na dapat isaalang-alang sa pagsulat
ng K.O. ng K.O.
GRADE 12 (Agenda) GRADE 12 (Agenda)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa ____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa
pagsulat ng agenda? pagsulat ng agenda?
____________2. Kailan ibinibigay ang agenda? ____________2. Kailan ibinibigay ang agenda?
____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda? ____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda?
Kahalagahan ng Agenda Kahalagahan ng Agenda
4. 4.
5. 5.
Nilalaman ng Agenda Nilalaman ng Agenda
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
___________10. Sino ang gumagawa ng agenda? ___________10. Sino ang gumagawa ng agenda?

GRADE 12 (Agenda) GRADE 12 (Agenda)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa ____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa
pagsulat ng agenda? pagsulat ng agenda?
____________2. Kailan ibinibigay ang agenda? ____________2. Kailan ibinibigay ang agenda?
____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda? ____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda?
Kahalagahan ng Agenda Kahalagahan ng Agenda
4. 4.
5. 5.
Nilalaman ng Agenda Nilalaman ng Agenda
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
___________10. Sino ang gumagawa ng agenda? ___________10. Sino ang gumagawa ng agenda?

GRADE 12 (Agenda) GRADE 12 (Agenda)

Pangalan: Pangalan:
Seksyon: Seksyon:

____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa ____________1. Paano itinatala ang mga paksa ng pulong sa
pagsulat ng agenda? pagsulat ng agenda?
____________2. Kailan ibinibigay ang agenda? ____________2. Kailan ibinibigay ang agenda?
____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda? ____________3. Sino ang nagpapadala ng agenda?
Kahalagahan ng Agenda Kahalagahan ng Agenda
4. 4.
5. 5.
Nilalaman ng Agenda Nilalaman ng Agenda
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
___________10. Sino ang gumagawa ng agenda? ___________10. Sino ang gumagawa ng agenda?
GRADE 12 (Katitikan) GRADE 12 (Katitikan)

___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap, ___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap,
desisyon, o aksyon sa pulong desisyon, o aksyon sa pulong
KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1 KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
TAMA O MALI TAMA O MALI
__________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong, __________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong,
tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong. tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong.
__________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng __________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng
pulong pulong
__________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa __________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa
pulong pulong
__________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong __________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong
__________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong __________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong

GRADE 12 (Katitikan) GRADE 12 (Katitikan)

___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap, ___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap,
desisyon, o aksyon sa pulong desisyon, o aksyon sa pulong
KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1 KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
TAMA O MALI TAMA O MALI
__________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong, __________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong,
tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong. tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong.
__________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng __________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng
pulong pulong
__________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa __________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa
pulong pulong
__________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong __________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong
__________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong __________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong

GRADE 12 (Katitikan) GRADE 12 (Katitikan)

___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap, ___________1. Dokumentong naglalaman ng mga naganap,
desisyon, o aksyon sa pulong desisyon, o aksyon sa pulong
KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1 KAHALAGAHAN NG tinutukoy sa #1
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
TAMA O MALI TAMA O MALI
__________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong, __________6. Kung ikaw ang inatasan na magrekord ng pulong,
tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong. tandaan na ikaw ang pinakamahalagang tauhan ng pulong.
__________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng __________7. Gumagawa ng maraming template sa pagtatala ng
pulong pulong
__________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa __________8. Hindi dapat itala ang lahat ng salitang marinig sa
pulong pulong
__________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong __________9. Kailangang basahin ang agenda bago ang pulong
__________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong __________10. Repasuhin ang isinulat pagkatapos ng pulong
GRADE 12 (Press Release) GRADE 12 (Press Release)

NAME: NAME:
SEKSYON: SEKSYON:

________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga ________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga
mahahalagang pangyayari sa lipunan. mahahalagang pangyayari sa lipunan.

Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release
________2. ________2.
________3. ________3.
________4. ________4.
________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang ________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang
press release press release

Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release

6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.

GRADE 12 (Press Release) GRADE 12 (Press Release)

NAME: NAME:
SEKSYON: SEKSYON:

________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga ________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga
mahahalagang pangyayari sa lipunan. mahahalagang pangyayari sa lipunan.

Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release
________2. ________2.
________3. ________3.
________4. ________4.
________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang ________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang
press release press release

Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release

6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.

GRADE 12 (Press Release) GRADE 12 (Press Release)

NAME: NAME:
SEKSYON: SEKSYON:

________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga ________1. (tama o mali) Ang press release ay ang pagpapaalam sa madla ng mga
mahahalagang pangyayari sa lipunan. mahahalagang pangyayari sa lipunan.

Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release Tradisyonal na lugar o platform kung saan madalas nakikita ang press release
________2. ________2.
________3. ________3.
________4. ________4.
________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang ________5. Magbigay ng isang makabagong platform kung saan nakikita ang
press release press release

Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release Magbigay ng mga tanong na maaaring sagutin kung gumagawa ng press release

6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.