Professional Documents
Culture Documents
I. Panuto: Iguhit ang kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng damdaming may katatagan at naman kung hindi.
II. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang ipinapahayag ay nagpapakita ng katatagan ng loob at MALI kung hindi.
III. Panuto: Basahin nang mabuti ang mga katanungan. Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang.
_____12. Bilang isang mag-aaral, paano mo maipakita ang katatagan ng loob sa gitna ng pandemic?
A. Magiging makalat B. Magiging tamad
C. Magiging malinis D. Magiging palaaway
IV. Maghanap ng larawan na kasama ang pamilya na nagpapakita ng pagtutulungan at pagsunod sa mga tuntunin at
pamantayan sa tahanan.
Kabuuang Puntos
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
Mother Tongue 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
II. Basahon kag intindihon an kuwento kag isurat an element san kuwento sa story map.
Usad ka gab-I nagakaon san tsokolate sinda Melody kag Herman habang naga sine sa telebisyon. Pasalubong
ini san inda iloy pag abot hali sa opisina.“Ayaw niyo paga ubusa ina tanan na tsokolate kay basi magsakit an iyo mga
ngipon. Magsipilyo man kamo bag-o magturog,” padumdom san iloy. Pero nagbungol-bungulan lang sinda Melody at
Herman.
Pagka-aga, mapa eskwelahan na untani sindi san nakabatyag sinda pareho san sakit sa ngipon. “Aday!” an
sabi ni Melody. “Mama!” an tawag naman ni Herman sa inda iloy.
5 2
4 3
Mga Krayterya Napakahusa Nangangailanga
Mahusay Katamtaman
y n ng Pagsasanay
Kawastuhan
Pamamahala ng Oras
Kalinisan
Kabuuang Puntos: _______________
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
FILIPINO 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
I. Pagtambalin ang kahulugan ng mga salita sa Hanay A at Hanay B. Hanapin sa diksiyonaryo ang mga kahulugan.
HANAY A HANAY B
Bahagi ng Aklat Gamit ng Bahagi ng Aklat
1. Pabalat a. Tumutukoy kung saan at kailan nilimbag ang aklat.
2. Paunang Salita b. Dito makikita ang pamagat ng aklat.
3. Talahulugan c. Naglalaman ito ng mensahe mula sa may akda.
4. Talaan ng Nilalaman d. Ito ang naglalaman ng kabuuan ng aklat.
II. Basahin ang kuwentong ‘’Ang Magkapatid’’ at sagutin ang mga tanong.
ANG MAGKAPATID
Sina Vea at Daniella ay magkapatid ngunit magkaiba ang kanilang pag-uugali. Matalino at masipag mag-aral
si Vea kaya matataas ang mga markang nakuha niya. Samantalang tamad at pabaya naman si Daniella kung kaya’t
mababa ang kanyang marka. Maingat sa pagtawid sa kalsada si Vea at wala namang pakialam sa kanyang nilalakaran
si Daniella.
Isang araw, habang sila’y naglalakad pauwi galing sa paaralan, biglang tumawid si Daniella sa kalsada, buti
na lang mabilis siyang nahawakan ng kanyang kapatid. “Sa susunod, mag-iingat ka sa pagtawid muntik ka nang
masagasaan,” saway ni Vea sa kanyang kapatid. “Salamat, Diyos ko!” ang sambit ni Daniella sa sarili. Mula noon
nagbago na ang ugali ni Daniella.
III. Pag-aralan ang larawan. Gamit ang iyong naunang kaalaman, buoin ang kuwentong katumbas nito gamit ang iba’t
ibang pangyayari na nasa loobng kahon sa ibaba.
_______________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
ENGLISH 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
I. Choose the letter of the best answer and write your it on a separate sheet of paper.
II. Identify if the following nouns are proper or common nouns. Write PN for proper noun and CN for common noun.
Write your answers on the blank provided before each number.
III. Look for another story and read it. Complete the table below and write a descriptive paragraph about the
characters and setting.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5 4 3 2
Criteria
Excellent Very Good Good Needs improvemnet
Spelling
Content
Organization
Neatness
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
MATHEMATICS 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
I. Basahon kag isurat an simbolo na ginapresentar san mga set san number discs.
100 1. _____________________________
100
1
1000 1000 1000
100 2. _____________________________
100 100 100 100 100
1 1 1 1
3. _____________________________
100 100 100 100
1 1 1 1 1 1
III. Mag pilit san ritrato san kwrta na katumbas san nasa kahon.
5 423
678
1 965
5 2
4 3
Mga Krayterya Napakahusa Nangangailanga
Mahusay Katamtaman
y n ng Pagsasanay
Kawastuhan
Pamamahala ng Oras
Kalinisan
Kabuuang Puntos: _______________
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
SCIENCE 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
I. Obserbahan an mga solid na bagay sa ritrato. Ilarawan an mga ini base sa sa inda porma.
II. Maglista san 5 na solid na bagay na ginagamit mo sa paga adal. Kuhaon an sukol sani gamit an ruler kag an
yunit na gamiton kay pulgada o inches.
Solid na bagay Sukol
1.
2.
3.
4.
5.
5 2
4 3
Mga Krayterya Napakahusa Nangangailanga
Mahusay Katamtaman
y n ng Pagsasanay
Kawastuhan
Pamamahala ng Oras
Kalinisan
Kabuuang Puntos: _______________
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
ARALING PANLIPUNAN 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4
4. An sikat na Isla sa Calaguas na igwa san matahum na baybay sa dagat na makikita sa nano na probinsya?
a. Camarines Sur b. Camarines Norte c. Masbate d. Catanduanes
5. An Isla san Buntod na igwa san tumbok na baybay o sandbar sa dagat na makikita sa diin na lugar?
a. Masbate b. Albay c. Sorsogon d. Pili
II. Gamit ang bar graph sa ibaba, suriin at sagutin ang sumusunod na mga katanungan.
1. Aling mga barangay ang mas marami ang nakatirang lalaki kaysa sa mga
nakatirang babae?
___________________________________________________________
III. Gumawa ng isang bar graph sa tulong ng mga impormasyon na nakasulat sa talaan.
5 2
4 3
Mga Krayterya Napakahusa Nangangailanga
Mahusay Katamtaman
y n ng Pagsasanay
Kawastuhan
Pamamahala ng Oras
Kalinisan
Kabuuang Puntos: _______________
Prepared by:
SUMMATIVE TEST
MAPEH 3 – Quarter 1: Weeks 3 and 4