Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL

PERIODICAL TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 6

QUARTER I

Pangalan: ______________________________________________ Puntos: __________________

Baitang at Seksyon: _____________________________________ Petsa: __________________

Pagsusulit I: Kulayan ang TAMA kung ang pangungusap ay ginamitan mo ng mapanuring pag-iisip batay sa
balitang napakinggan sa radyo, nabasa sa pahayagan, o internet. I-ekis ang MALI, kung hindi mo ito nabigyan ng
mapanuring pag-iisip.

1. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kumpletong detalye ang balita ukol sa Covid-19.
TAMA MALI

2. Nababasa ko ang isang balitang tungkol sa mga dapat gawin laban sa Coronavirus.

TAMA MALI

3. Naikukumpara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan o internet.

TAMA MALI

4. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig sa radyo.

TAMA MALI

5. Naisasagawa ko ang sunud-sunod na pamantayan sa pagbabasa ng balita.

TAMA MALI

Pagsusulit II

Parent’s Signature: ________________

Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Iguhit sa patlang ang kung tama ang tinutukoy sa bawat
pangungusap at kung mali.

_________6. Laging lumiliban sa klase dahil naglalaro ng dota.

_________7. Kung araw ng klase, dapat hindi muna gamitin ang cellphone tuwing gabi upang makatulog
nang maaga.

_________8. Huwag gayahin ang mga masasamang nakikita sa palabas at nababasa sa pahayagan.

_________9. Nakatutulong sa pag-aaral ang multi-media kung gagamitin nang maayos.

_________10. Mapapadali at mapapagaan ang trabaho gamit ang multi – media.

Pagsusulit III.
Panuto: Kulayan ng pula ang puso kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng positibong pananaw o
kawilihan at itim naman kung hindi.

11. Laging nakikilahok sa mga paligsahan upang mahasa ang iyong anking
talento.

12. Laging handang ibahagi ang iyong opiyon sa bawat talakayan sa klase.

13. Ipakita sa kaklase na mas magaling ka kaysa sa inyong guro.

14. Ginagawa at isinusumite ang mga proyekto sa tamang oras.

15. Inuuna ang paglalaro ng kompyuter kaysa ang paggawa ng takdang aralin.

Pagsusulit IV. Ilagay sa kahong kinabibilangan ang mabuti at hindi mabuting epekto ng multimedia sa sarili
at pamilya.

Epekto Sarili Pamilya Komunidad

16-18. Mabuting epekto

ng multimedia

19-21. Hindi mabuting

epekto
ng multimedia
Pagsusulit V. Ilagay sa mga puso ang mga paraan upang maipakita mo ang iyong katapatan sa paggawa ng
mga proyekto sa paaralan.

22.
24.

23. 25.

26.

Pagsusulit VI. Punan ang bawat patlang ng mga letrang bumubuo sa salitang naaayon sa paksa ng talata.
Paano mo mapapatunayan na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtatapos ng gawain?

Ang anumang gawain basta may 27. (_________isa) ay madaling matatapos. Kapag namamayani
ang diwa ng 28. (______tu_______) sa pangkat, gumagaan ang gawain. Mapagtatagumpayan ang proyekto
o gawain sa 29. (paki______________) sa pagtamo ng layunin nito. Dapat mong mabatid na ang bawat
miyembro ay may mahalagang 30. (___________lin) na dapat gampanan. Ang 31. (_____ku_______) o
bolunterismo sa paggawa ng isang proyekto ay pagpapalalim sa kahulugan ng diwa ng pakikiisa.
Pagsusulit VII. Ibahagi ang iyong mga karanasan. Isulat ang 5 ginawa mo na nagpapatunay na ikaw ay
matapat at 5 ginawa mo na nagpapakita na ikaw ay nakiisa sa mga gawain.

AKO AY MATAPAT AKO AY NAKIISA

32. 37.

33. 38.
 34. 39.

35. 40.

36. 41.

Pagsusulit VIII. Sabihin kung sumasang-ayon ka o hindi sa mga pahayag sa ibaba. Isulat ang Oo o Hindi
sa patlang.
____________42. Hindi dapat isinasauli ang bagay na hiniram mo.
____________43. Tama lang na angkinin ang papuri sa isang proyektong mahusay na ginawa ng iba.
____________44. Hindi dapat inililihim sa mga magulang ang problemang kinakaharap.
____________45. Hindi tama na itago ang cellphone na napulot sa palaruan ng paaralan. ____________46.
Hindi tama ang mangopya sa iyong katabi sa oras ng pagsusulit.

Pagsusulit IX. Alalahanin mo ang iyong mga naging kasalanan sa magulang, guro, o kaibigan na
ipinagtapat mo at inihingi mo ng tawad. Ipahayag ang iyong pagtatapat sa pamamagitan ng isang liham.
(Item 47-50)

Mahal kong ________________,

Taos puso po akong humihingi ng tawad sa mga kasalanang nagawa ko sa inyo, gaya
ng_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________.
Umasa po kayo na gagawan ko_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________.
Muli, ako po ay humihingi ng pasenya.

Nagmamahal,
_____________________

Prepared by:
NAME OF THE TEACHER
Position
Corrected by:

NAME OF THE SCHOOL HEAD

Position