Ssqs Guru Perpustakaan Dan Media GPM 578465

Smart School Qualification Standards (SSQS) 2019
SSQS Guru Perpustakaan dan Media (GPM) (ID:578465)
SSQS Guru Perpustakaan dan Media (GPM)
laman 1 / 30
Umum (46)
Nyatakan maklumat berkaitan Pusat Sumber Sekolah (PSS) anda dalam TAHUN SEMASA.
(726)
Jenis: (K/numeric-multi)
1845.0000000000
Jumlah PCG PSS setahun (RM) (748)
1000.0000000000
Jumlah bahan buku (749)
100.0000000000
Jumlah bahan bukan buku (750)
10.0000000000
Bilangan murid yang meminjam bahan PSS (751)
4.0000000000
Bilangan guru yang meminjam bahan PSS (752)
laman 2 / 30
20.0000000000
Bilangan bahan yang dibaca oleh murid (963)
3.0000000000
Bilangan aktiviti pembacaan yang dilaksanakan oleh murid (964)
laman 3 / 30
KLUSTER: PEMBANGUNAN PROFESIONAL (47)
1. Nyatakan kebolehan serta kemahiran ICT anda. (727)

Jenis: (F/array-flexible-row)
Ya - 1
i. Saya boleh menggunakan peralatan ICT.
(Contoh: Komputer, projektor, pencetak, peranti komunikasi, pengimbas, dll.)
(755)
Ya - 1
ii. Saya boleh menggunakan perisian pengurusan pejabat untuk merekod, melapor dan
membentangkan hasil kerja.
(Contoh: Microsoft Office, Open Office, dll.)
(756)
Ya - 1
laman 4 / 30
iii. Saya boleh menyelenggara dan menyelesaikan masalah asas kegagalan peralatan ICT.
(Contoh: Komputer, projektor, pencetak, peranti komunikasi, pengimbas, dll.)
(757)
Ya - 1
iv. Saya boleh menggunakan bahan digital dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP).
(Contoh: VLE, EduWeb TV, YouTube, courseware , e-Bahan, dll.)
(758)
Ya - 1
v. Saya boleh menguruskan data dan maklumat dengan menggunakan aplikasi yang
bersesuaian.
(Contoh: Perisian hamparan elektronik seperti Microsoft Excel, Microsoft Access atau Google
Sheet untuk menganalisis maklumat peperiksaan)
(759)
2. Nyatakan kebolehan serta kemahiran pedagogi anda. (728)

Ya - 1
laman 5 / 30
i. Saya boleh merancang PdP dengan menggunakan ICT.
(Contoh: e-RPH, VLE, dll.)
(760)
Ya - 1
ii. Saya boleh menggunakan ICT untuk mengumpul dan menyampaikan maklumat. (761)
Ya - 1
iii. Saya boleh mengintegrasikan ICT dalam PdP. (762)
Ya - 1
iv. Saya boleh membuat refleksi terhadap pengintegrasian ICT dalam PdP bagi menambah
baik PdP. (763)
Ya - 1
v. Saya boleh menggunakan ICT untuk melaksanakan pentaksiran dan penilaian.
(Contoh: Penilaian tugasan murid dalam VLE, merekod markah ujian / peperiksaan murid
menggunakan hamparan elektronik seperti Microsoft Excel atau Google Sheet)
(764)
laman 6 / 30
3. Nyatakan kebolehan serta kemahiran profesional anda. (729)

Ya - 1
i. Saya boleh meningkatkan kemahiran ICT melalui pembelajaran kendiri. (765)
Ya - 1
ii. Saya boleh mengadaptasikan teknologi terkini dalam melaksanakan tugasan harian. (766)
Tidak - 0
iii. Saya menyertai komuniti pakar dan / atau profesional. (Contoh: Communities of Practice
(COP) atau Professional Learning Community (PLC) menggunakan platform ICT untuk
menambahkan pengetahuan dan pengalaman untuk meningkatkan PdP) (767)
Ya - 1
iv. Saya berupaya melaksanakan kajian dengan menggunakan ICT bagi meningkatkan kualiti
PdP. (768)
Ya - 1
v. Saya menggunakan ICT untuk berkongsi hasil kajian / tip / pengalaman berkenaan kaedah
PdP. (769)
Tidak - 0
laman 7 / 30
vi. Saya menyampaikan kajian / tip / pengalaman berkenaan kaedah PdP dalam persidangan /
seminar / bengkel dan sesi latihan. (770)
4. Nyatakan kebolehan serta kemahiran sosial, etika dan keselamatan siber anda. (730)
Ya - 1
i. Saya boleh mengenal pasti, menilai dan memilih sumber atas talian yang boleh dipercayai
untuk kegunaan sendiri. (771)
Ya - 1
ii. Saya boleh mengenal pasti, menilai dan memilih sumber atas talian yang boleh dipercayai
untuk dikongsi. (772)
Ya - 1
iii. Saya memahami tingkah laku etika dan implikasi undang-undang dalam penggunaan ICT.
(773)
Ya - 1
IV. Saya boleh mengenal pasti dan mengurus risiko berkenaan penggunaan ICT.
(Contoh: Kecurian identiti, penipuan atas talian, buli siber, ketagihan siber, spam, memancing
data ( phishing ), dll.)
laman 8 / 30
(774)
Ya - 1
v. Saya boleh menyampaikan maklumat berkaitan penggunaan ICT yang selamat dan beretika.
(775)
laman 9 / 30
5. Nyatakan kemahiran profesional sebagai GPM yang bersesuaian dengan anda. (731)
Ya - 1
i. Saya boleh memperihalkan bidang pengurusan Perpustakaan dan Media dalam Pendidikan.
(776)
Ya - 1
ii. Saya boleh memanfaatkan pengetahuan ICT untuk meningkatkan kualiti kerja. (777)
Ya - 1
iii. Saya boleh menjadi pakar rujuk / fasilitator bidang pengurusan Perpustakaan dan Media.
(778)
Ya - 1
iv. Saya boleh mengurus pelbagai sumber pendidikan. (779)
Ya - 1
v. Saya boleh memanfaatkan pelbagai sumber pendidikan. (780)
Ya - 1
vi. Saya boleh menghasilkan pelbagai sumber pendidikan secara inovatif. (781)
laman 10 / 30
Ya - 1
vii. Saya boleh menghasilkan pelbagai sumber pendidikan menggunakan ICT. (782)
Ya - 1
viii. Saya boleh meningkatkan tahap profesionalisme melalui pembacaan bahan-bahan ilmiah
berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (783)
Ya - 1
ix. Saya boleh meningkatkan tahap profesionalisme melalui penglibatan dalam badan
profesional berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (784)
Ya - 1
x. Saya boleh meningkatkan tahap profesionalisme melalui penglibatan dalam forum / majlis
ilmu berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (785)
Ya - 1
xi. Saya boleh meningkatkan tahap profesionalisme melalui kolaborasi dalam kalangan rakan
sejawat dan agensi berkaitan.
(Contoh: JPN, BTPN, PPD, PTPB, PKG, dll.)
(786)
laman 11 / 30
6. Nyatakan bilangan sesi pembangunan profesional ICT yang anda hadiri dalam TAHUN
SEMASA. (732)
Jenis: (L/list-radio)
(1) - A) 1 sesi
laman 12 / 30
KLUSTER: KEPIMPINAN BERWAWASAN (48)
7. Nyatakan peratus pencapaian PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL PUSAT SUMBER
SEKOLAH yang telah anda laksanakan dalam TAHUN SEMASA. (733)

(2) - B) 21 - 40%
8. Nyatakan bilangan aktiviti / pertandingan Pusat Sumber Sekolah yang telah anda
laksanakan dalam TAHUN SEMASA. (734)

(2) - B) 3 - 4 aktiviti / pertandingan
laman 13 / 30
9. Nyatakan peringkat tertinggi penganjuran aktiviti berkaitan Pusat Sumber Sekolah oleh / di
sekolah anda dalam TAHUN SEMASA. (Contoh: Seminar, bengkel, pertandingan, dll.) (735)
(2) - B) Peringkat sekolah
10. Nyatakan kekerapan sesi latihan dan perkongsian ilmu berkaitan Pusat Sumber Sekolah
yang dilaksanakan dalam TAHUN SEMASA. (736)

(2) - B) 3 - 4 sesi
11. Nyatakan bilangan sekolah yang melaksanakan aktiviti secara kolaboratif dengan Pusat
Sumber Sekolah anda dalam TAHUN SEMASA. (Contoh: Khidmat bantu PSS, Pinjaman Bahan
Antara Sekolah, Aktiviti / Pertandingan, dll.) (737)

(5) - E) 5 sekolah ke atas
laman 14 / 30
laman 15 / 30
KLUSTER: PERSEKITARAN KONDUSIF (49)
12. Nyatakan kekerapan anda menggunakan satu atau lebih medium komunikasi digital dalam
tugasan harian. (Contoh: E-Mel, WhatsApp, Telegram, Google Hangouts, Facebook, WeChat dll.)
(738)
(4) - D) Sekurang-kurangnya 4 kali seminggu
laman 16 / 30
13. Nyatakan peralatan dan perisian ICT yang terdapat di Pusat Sumber Sekolah anda untuk
meningkatkan kualiti perkhidmatan. (739)

Ya - 1
i. Komputer / Komputer Riba / Tablet (787)
Ya - 1
ii. Pencetak (788)
Ya - 1
iii. Pengimbas ( Scanner ) (789)
Tidak - 0
iv. Pengimbas Kod ( Barcode Scanner ) (790)
Tidak - 0
v. CD-ROM / DVD-ROM Recorder / Writer (791)
Tidak - 0
vi. Kamera (792)
laman 17 / 30
Tidak - 0
vii. Kamera Video (793)
Ya - 1
viii. Projektor (794)
Ya - 1
ix Paparan Elektronik
(Contoh: Televisyen, Skrin LCD / LED, Smartboard , dll.)
(795)
Ya - 1
x. Akses Internet (796)
Tidak - 0
xi. Sistem Automasi Pusat Sumber Sekolah (797)
laman 18 / 30
14. Nyatakan sumber maklumat yang disediakan di Pusat Sumber Sekolah anda kepada
warga sekolah. (740)

Ya - 1
i. Bahan Cetak (798)
Ya - 1
ii. Bahan Audio (799)
Ya - 1
iii. Bahan Video (800)
Tidak - 0
iv. Bahan 3 Dimensi
(Contoh: Model, glob, diorama, dll.)
(801)
Tidak - 0
v. Permainan Dalaman
laman 19 / 30
(Contoh: Catur, dam, congkak, dll.)
(802)
Tidak - 0
vi. Kit PdP
(Contoh: Kad bergambar, kit matematik, kit anatomi, kit robotik, dll.)
(803)
Tidak - 0
vii. Portal PSS (804)
Tidak - 0
viii. Koleksi e-Buku (805)
Tidak - 0
ix. e-Langganan
(Contoh: e-Jurnal, e-Majalah, Surat Khabar Digital, dll.)
(806)
laman 20 / 30
Tidak - 0
x. e-Rujukan
(Contoh: Ensiklopedia, Kamus, Almanak, Atlas, Indeks, Abstrak, dll.)
(807)
Tidak - 0
xi. Katalog Awam dalam Talian / Online Public Access Catalogue (OPAC) (808)
laman 21 / 30
15. Nyatakan perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah anda yang menggunakan ICT sebagai
pengupaya. (741)
Ya - 1
i. Pembangunan koleksi bahan (809)
Ya - 1
ii. Pengurusan koleksi bahan (810)
Ya - 1
iii. Pinjaman dan pemulangan bahan (811)
Ya - 1
iv. Promosi bahan (812)
Ya - 1
v. Tempahan bahan / bilik (813)
Tidak - 0
vi. Carian bahan / maklumat (814)
laman 22 / 30
Tidak - 0
vii. Portal Pusat Sumber Sekolah (815)
Tidak - 0
viii. Pangkalan data bibliografi (816)
Tidak - 0
ix. Pendigitan bahan (817)
Tidak - 0
x. Reprografi
(Contoh: Pencetakan, muat turun maklumat digital dan membuat salinan bahan)
(818)
Tidak - 0
xi. Arkib Digital (819)
laman 23 / 30
16. Nyatakan bentuk penyebaran berkaitan Pusat Sumber Sekolah yang dilaksanakan di
sekolah anda. (742)

Ya - 1
i. Taklimat (820)
Ya - 1
ii. Ceramah (821)
Ya - 1
iii. Mesyuarat (822)
Ya - 1
iv. Poster (823)
Ya - 1
v. Banner / Bunting (824)
Tidak - 0
vi. Pamphlet (825)
laman 24 / 30
Ya - 1
vii. Pengumuman di perhimpunan (826)
Tidak - 0
viii. Edaran Bercetak (827)
Ya - 1
ix. Papan Kenyataan (828)
Tidak - 0
x. Perkongsian maklumat di portal / dashboard sekolah (829)
Tidak - 0
xi. Paparan Elektronik (830)
Tidak - 0
xii. Laman Web Sekolah (831)
Ya - 1
xiii. Media Sosial (832)
Tidak - 0
laman 25 / 30
xiv. Khidmat Pesanan Ringkas (SMS) (833)
Ya - 1
xv. Pameran (834)
Ya - 1
xvi. Lain-lain (835)
17. Nyatakan bilangan kumpulan sasaran yang bekerjasama dengan sekolah anda dalam
meningkatkan kualiti Pusat Sumber Sekolah. (Contoh: Ibu Bapa, Masyarakat, Sektor Swasta,
Agensi Kerajaan (KPM atau bukan KPM), Entiti Antarabangsa, dll.) (743)
(3) - C) 3 kumpulan sasaran
laman 26 / 30
KLUSTER: KURIKULUM DAN KOKURIKULUM (50)
18. Nyatakan PERATUSAN MURID yang menggunakan bahan dan peralatan digital di Pusat
Sumber Sekolah anda. (Contoh: Perisian Pembelajaran, Perisian Kandungan MBMMBI, e-bahan,
Projektor, Komputer, Smartboard, dll.) (744)

(1) - A) 1 - 20%
19. Nyatakan PERATUSAN GURU yang menggunakan bahan dan peralatan digital di Pusat
Sumber Sekolah anda (Contoh: Perisian Pembelajaran, Perisian Kandungan MBMMBI, e-bahan,
Projektor, Komputer, Smartboard, dll.) (745)

(2) - B) 21 - 40%
laman 27 / 30
KLUSTER: PEMBELAJARAN BERPUSATKAN MURID (51)
20. Nyatakan kemahiran literasi maklumat yang anda laksanakan secara kolaboratif. BIL
KEMAHIRAN LITERASI MAKLUMAT CONTOH PIHAK BERKEPENTINGAN i Kemahiran
Perpustakaan Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah ii Kemahiran Belajar Kaunselor Sekolah iii
Kemahiran Komunikasi Guru Penasihat Kelab dan persatuan iv Kemahiran ICT GPB / GPICT v
Kemahiran Berfikir Ketua Panitia / Guru Mata Pelajaran (746)

(1) - A) 1 aspek
21. Nyatakan kemudahan yang disediakan oleh Pusat Sumber Sekolah anda untuk membantu
murid menghasilkan idea / maklumat / bahan baharu. (Contoh: Video, Blog, Podcast, Projek 3D,
Poster, Infografik, Digital Story Telling, dll.) (747)

Ya - 1
i. Peralatan Asas
(Contoh: Komputer, Komputer Riba, dll.)
(836)
laman 28 / 30
Ya - 1
ii. Peralatan Produksi
(Contoh: Kamera, Kamera Video, Pengimbas, Pencetak 3D, dll.)
(837)
Tidak - 0
iii. Perisian
(Contoh: Perisian Penyuntingan Audio, Perisian Penyuntingan Video, 3D Modelling, dll.)
(838)
Ya - 1
iv. Bahan Rujukan (839)
Ya - 1
v. Khidmat Bantu (840)
Ya - 1
vi. Akses Internet (841)
laman 29 / 30
laman 30 / 30

Ssqs Guru Perpustakaan Dan Media GPM 578465

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ssqs Guru Perpustakaan Dan Media GPM 578465

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Smart School Qualification Standards (SSQS) 2019

SSQS Guru Perpustakaan dan Media (GPM) (ID:578465)

SSQS Guru Perpustakaan dan Media (GPM)

Jumlah PCG PSS setahun (RM) (748)

Jumlah bahan buku (749)

Jumlah bahan bukan buku (750)

Bilangan murid yang meminjam bahan PSS (751)

Bilangan guru yang meminjam bahan PSS (752)

Bilangan bahan yang dibaca oleh murid (963)

Bilangan aktiviti pembacaan yang dilaksanakan oleh murid (964)

KLUSTER: PEMBANGUNAN PROFESIONAL (47)

1. Nyatakan kebolehan serta kemahiran ICT anda. (727)

i. Saya boleh menggunakan peralatan ICT.

(Contoh: Komputer, projektor, pencetak, peranti komunikasi, pengimbas, dll.)

membentangkan hasil kerja.

(Contoh: Microsoft Office, Open Office, dll.)

(Contoh: Komputer, projektor, pencetak, peranti komunikasi, pengimbas, dll.)

(Contoh: VLE, EduWeb TV, YouTube, courseware , e-Bahan, dll.)

2. Nyatakan kebolehan serta kemahiran pedagogi anda. (728)

i. Saya boleh merancang PdP dengan menggunakan ICT.

(Contoh: e-RPH, VLE, dll.)

iii. Saya boleh mengintegrasikan ICT dalam PdP. (762)

baik PdP. (763)

v. Saya boleh menggunakan ICT untuk melaksanakan pentaksiran dan penilaian.

3. Nyatakan kebolehan serta kemahiran profesional anda. (729)

i. Saya boleh meningkatkan kemahiran ICT melalui pembelajaran kendiri. (765)

menambahkan pengetahuan dan pengalaman untuk meningkatkan PdP) (767)

seminar / bengkel dan sesi latihan. (770)

untuk kegunaan sendiri. (771)

untuk dikongsi. (772)

iv. Saya boleh mengurus pelbagai sumber pendidikan. (779)

v. Saya boleh memanfaatkan pelbagai sumber pendidikan. (780)

berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (783)

profesional berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (784)

ilmu berkaitan pendidikan / Perpustakaan dan Media. (785)

sejawat dan agensi berkaitan.

(Contoh: JPN, BTPN, PPD, PTPB, PKG, dll.)

KLUSTER: KEPIMPINAN BERWAWASAN (48)

7. Nyatakan peratus pencapaian PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL PUSAT SUMBER

SEKOLAH yang telah anda laksanakan dalam TAHUN SEMASA. (733)

laksanakan dalam TAHUN SEMASA. (734)

(2) - B) 3 - 4 aktiviti / pertandingan

(2) - B) Peringkat sekolah

yang dilaksanakan dalam TAHUN SEMASA. (736)

Antara Sekolah, Aktiviti / Pertandingan, dll.) (737)

(5) - E) 5 sekolah ke atas

KLUSTER: PERSEKITARAN KONDUSIF (49)

(4) - D) Sekurang-kurangnya 4 kali seminggu

meningkatkan kualiti perkhidmatan. (739)

i. Komputer / Komputer Riba / Tablet (787)

ii. Pencetak (788)

iii. Pengimbas ( Scanner ) (789)

iv. Pengimbas Kod ( Barcode Scanner ) (790)

v. CD-ROM / DVD-ROM Recorder / Writer (791)

vi. Kamera (792)

vii. Kamera Video (793)

viii. Projektor (794)

(Contoh: Televisyen, Skrin LCD / LED, Smartboard , dll.)

x. Akses Internet (796)

xi. Sistem Automasi Pusat Sumber Sekolah (797)

warga sekolah. (740)

i. Bahan Cetak (798)

ii. Bahan Audio (799)