BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama Pelajar : VAITHISWARI A//P SHEKAR

(b) Nama IPG : IPGK TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR
(c) Opsyen : PML 1
(d) Ambilan : JUN 2016
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca : Motivasi dalam pendidikan

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Motivasi dalam pendidikan

2. Pengarang: Profesor Madya Dr. Saedah Siraj

3. Tahun diterbitkan: 1996

4. Diterbitkan oleh: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd

Buku ini mengandungi lima bab dan menerangkan secara terperinci
5. Sinopsis Buku
Yang Dibaca: tentang kepentingan motivasi, teori-teori barat, motivasi pelajar,
bagaimana menerapkan motivasi dalam diri, dan banyak lagi. buku
ini amat sesuai untuk dijadikan penduan kerana ia menyajikan
kepada pembaca tentang konsep, teori dan kepentingan motivasi
dalam pendidikan.
Manfaat pengajaran yang diperoleh daripada buku tersebut ialah
6. Manfaat/ fungsi motivasi terutamanya peranan motivasi dalam bidang
pengajaran yang pendidikan. Peranan guru sebagai penggerak motivasi, ciri-ciri
diperoleh pelajar yang bermotivasi. Dalam bab 1 dikelaskan dengan lebih
daripada buku lanjut teori-teori motivasi antaranya teori kecendurangan keperluan
yang dibaca: yang berkembang dalam tahun 1950 dan 1906. Teori ini menyatakan
manusia bermotivasi mengambil tindakan untuk mencapai tiga
matlamat iaitu pencapaian, keanggotan dan pengaruh. dalam teori
attribution Bernard weiner menjelaskan dengan lebih lanjut tentang
factor-faktor kejayaan dan kegagalan yang disebabkan oleh empat
perkara iaitu kebolehan, usaha, nasib dan kesukaran tugas
pembelajaran.

7. Tandatangan:

* mentor hendaklah menghantar soft copy ke email: ahzeck@gmail.com