Mary Immaculate Academy of Sta. Rosa, Inc.

Unang Panahunang Pagsusulit

Filipino 10

Pangalan: ______________________________________________________ Petsa: ___________________

Baitang at Seksyon: ______________________________________________ Marka: ___________________
Guro: Bb. Krizel T. Legaspi Lagda ng Magulang: ______________________

Ang totoong nagmamahal ay parang matinong estudyanteng nag-eexam yan.

Hindi tumitingin sa iba kahit nahihirapan na.
GOD BLESS!!!
PANGKALAHATANG PANUTO: BAWAL ANG MAGBURA (kahit na anung klaseng pagbubura)
Unang bahagi: Maramihang Pagpili
Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Ibigay ang kasingkahulugan at kasalungat ng mga salitang
nakasulat nang italiko.
Pangungusap Kasingkahulugan Kasalungat
1. Mabigat sa kalooban ng ama na
kumikiling sa isang anak lamang.
2. Hindi kayang isiwalat ng
pagsusuri kung alin sa mga
singsing ang tunay.
3. Napagtanto ni Saladin na
nakatasas sa kaniyang bitag si
Melchizdek.
4. Malugod na ibinigay ni
Melchizedek ang halagang
kinakailangan ni Saladin.
5. Hindi naglaon ay nabayaran din
ng sultan ang kaniyang utang.

Panuto: Piliin ang angkop na panghalip para sa ga salitang may salungguhit. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ang mga dating pangulo ng bansa ay nagging masigasig sa pagtataguyod ng kapakanan ng mga mamayan.
a. Kami b. Sila c. Kayo d. Tayo
2. Ang aklat para sa mga estudyante ay tungkol sa kasaysayan ng wikang Pambansa.
a. Iyo b. Inyo c. Kaniya d. Kanila
3. Ikaw at si Ginoong dela Cruz ay magiging kinatawan ng bansa sa paligsahan.
a. Kami b. Sila c. Kayo d. Tayo
4. Maganda ang nilalaman ng ga obra ng iba’t ibang manunulat.
a. nila b. niya c. kanila d. kaniya
5. Ikaw at ako ay kailangang makipagtulungan sa isasahawang proyekto ng Sangguniang Kabataan.
a. Kami b. Tayo c. Kayo d. Namin

Panuto: Piliin ang angkop na salita para mabuo ang pangungusap. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
11. _______ sila ng mga opisyal na itapon ang basura sa tamang lugar.
a. sinabihan b. Inutusan c. Kinausap d. Pinaalalahanan
12. _______ pang lalo ang sangay ng transportasyon upang matanggal na sa daan ang mga sasakyang walang
prangkisa.
a. Nagbabantay b. Naninita c. Nanghuhuli d. Naghihigpit
13. Maramihang estudyante ang ________ sa pagtatanim sa kagubatang nakakalbo na.
a. nakiisa b. nakisimatiya c. nakibaka d. nakisangkot
14. Sa tulong ng mga patalastas, _______ ang mga mamamayan na magbabayad ng wastong buwis upang hindi
mapatawanan ng kaukulang parusa.
a. pinag-utusan b. pinagsabihan c. pinaalalahanan d. pinakiusapan
15. Nagtangkang _____ sa lupon ng mga hurado ang isang di-karapat-dapat.
a. makasali b. mapabilang c. mapasama d. masangkot
16. Ang mga tao ay kailangan sumanggunni sa manggamot _______ may naramdamang pananakit ng katawan.
a. dahil sa b. habang c. palibhasa d. kapag
17. Marami sa ating mga kababayan ang pumupunta na sa mga klinika ______ puspusang panawagan ng
pamahalaan tungo sa mabuting kalusugan.
a. sapagkat b. dahil sa c. bago d. Kung
18. _________ ang mga liblib na baryo ay sinikap na mapuntahan upang abigyan ng serbisyong medikal.
a. Maging b. Dahil sa c. Kung gayon d. Palibhasa
19. Walang kasalanang hindi mapatatawad _______ ang nagkasala ay nagsisi.
a. sapagkat b. kapag c. dahil sa d. bago
20. Madasalin ang mga anak, ______ ay madasalin din ang mg magulang.
a. gayon man b. samantala c. palibhasa d. kung gayon
21. Matutong humingi ng tawad ______ may panahon pa.
a. dahil sa b. habang c. palibhasa d. kapag
22. _______, wala ang lupa sa daigdig. Ang makikia lamang ay ang dagat na nasa ibaba at ang langit na nasa itaas.
Sa pagitan nila ay may isang lawin. Walang tigil sa paglipad ang lawin. Hanggang sa dumating ang araw na
napagod siya.
a. Noon b. Sa simula c. Sinauna d. Una
23. Ang lawin ay matagal na naghanap ng madarapuan sualit wala siyang natagpuan. Kaya nakaisip siya na
paraan. _________, sinabi niya sa langit na higit na malakas ang dagat. Pangalawa, binululngan niya naman ang
dagat na higit na makapangyarihan ang langit kaysa sa kanya. Patuloy niyang inudyikan ang dalawa ara magalit sa
isa’t isa. Dahil sag alit, tumaas ang alon sa dagat hanggan sa umabot ito sa langit.
a. kasunod nito b. Pagkatapos c. Pangatlo d. Sa Simula
24. _______, gumanti ang langit sa pamamagitan ng paglaglag ng bato upang mapahupa ang alon. Sa dami ng mga
bato, nagpatong-patong ang mga ito at nabuo ang isang pulo.
a. Kasunod nito b. Pagkatapos c. Pangatlo d. Sa huli
25. __________, nagkaroon ng lupang madarapuan ang lawin.
a. Sa huli b. Sa wakas c. Hanggang sa d. Sumunod

Panuto: Piliin ang binibigyang tukoy sa bahagi ng pananalita. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
26. Bahagi ng pananalita na nagsasad ng aksiyon, kilos o galaw.
a. Pandiwa b. Pang-ugnay c. Panghalip d. Pangngalan
27. Bahagi ng Pananalita na tumutukoy sa ngalan ng tao, bagay, hayop, lugar o pangyayari.
a. Pandiwa b. Pang-ugnay c. Panghalip d. Pangngalan
28. Bahagi ng pananalita na ginagamit bilang panghalili sa pangngalan.
a. Pandiwa b. Pang-ugnay c. Panghalip d. Pangngalan
29. Bahagi ng salitang pangkayarian. Ipnakikilala nito ang relasyon o kaugnayan ng ibang salita at parirala sa iba
pang salita o parirala sa loob ng pangungusap.
a. Pandiwa b. Pang-ugnay c. Panghalip d. Pangngalan
30. Bahagi ng pananalitang nagtataglay ng katangian ng iba’t ibang anyo ayon sa panahon ng panaguro.
a. Pandiwa b. Pang-ugnay c. Panghalip d. Pangngalan

Panuto: Piliin ang tinutukoy na uri ng panitikan. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
31. Isang maikling kwento na naglalayong magturo ng magandang asal at ugali at nagbibigay ng espiritwal na aral.
a. Epiko/Tula b. Maikling Kuwento c. Nobela d. Parabula
32. Ito ay matandang kuwentong-bayan na karaniwang tungkol sa mga Diyos at Diyosa, bathala, o mga anito.
a. Epiko/Tula b. Mitolohiya c. Pabula d. Sanaysay
33. Isang uri ng panitikan na nasusulat sa anyong tuluyan.
a. Epiko/Tula b. Maikling Kuwento c. Nobela d. Parabula
34. Mahabang salaysay na anyong patula.
a. Epiko/Tula b. Maikling Kuwento c. Nobela d. Parabula
35. Sangay ng panitikan na nagsasalaysay.
a. Epiko/Tula b. Maikling Kuwento c. Nobela d. Parabula
Ikalawang Bahagi. Pagsasaayos
Panuto: Isaayos sa hagdan ang bawat pangkat ng mga salita ayon sa tindi ng damdamin at kahulugan na
ipinapahayag ng mga ito.
36-38. Pangamba, Ligalig, pag-aalala

39-41. Mabagal. Dahan-dahan, malumanay

42-44. nananangis, umiiyak, napahagulgol

45-47. irog, giliw, mutya

48-50. nakakibo, nakapangusap, nakipagtalo

Ikatlong bahagi: Pagtatambal

Panuto: Pagtambal-tamabalin ang mga salitang ayon sa hinihingi ng nasa hanay A na matatagpuan sa hanay B.
Gamitin ang nakaatas na guhit sa bawat bilang.

Hanay A Hanay B
a) Tono
b) Hinto
c) Diin sa mga salita
A. Berbal d) Diyalogo
e) Simbolo sa daan
f) Pagtataas ng kamay
g) Tunog
B. Di-Berbal h) Pagtaas ng kilay
i) Pag-iling o pagtango
j) Pagkumpas ng kamay

Ikaapat na bahagi: Punan ang loob ng kahon (2 puntos)

Diwata ng Bundok
(Halaw mula sa alamat ni Maria Makiling).
May isang diwatang nagngangalang Maria Makiling na naninirahan sa isang bundok. Ang bundok na ito
ay sagana sa mga punongkahoy na hitik sa bunga. Sa paligid ng bundok ay makikita ang malinis na anyong tubig na
sagana sa isda. Ang lahat ng prutas at isda ay ibinibigay ni Maria sa mga tao. Ang kaniyang pagtulong sa maraming
tao ay naging balit-balita hanggang sa mga karatig bayan.
Isang araw, isang makisig na mangangaso ang nakarating sa kaharian ni Maria Makiling. Nakita niya ang
diwata at naakit siya sa angking kagandahan nito.
Hind naglaon, si Maria Makiling at ang mangangaso ay nag-ibigan. Nangako sila na mamahalin ang isa’t
isa habambuhay.
Isang araw, hindi dumating sa kanilang tagpuan ang makisig na lalaki. Nalaman na lamang ni Maria
Makiling na ito ay nagpakasal na sa ibang babae. Labis na nalungkot ang diwata sa kaniyang natuklasan. Dahil sa
sakit na dulot ng bigong pag-ibig, napag-isip-isip niya na hindi mapagkakatiwalaan ang mga tao. Ginagamit lamang
siya upang patuloy silang mabigyan ng kanilang ikabubuhay.
Mula noon, hindi na nakita ng mga tao si Maria Makiling maliban sa panahong maliwanag ang buwan.
A. Panuto: Basahin ang “Diwata ng Bundok” (Halaw mula sa alamat ni Maria Makiling).
Hanapin ang pandiwa sa loob ng kuwento at tukuyin ang gamit nito. Isulat ang iyong kasagutan sa loob ng kahon.

Pamagat
Pandiwa Gamit ng Pandiwa
Aksiyon, Pangyayari, Karanasan
61.
62.
63.
64.
65.

B. Panuto: Isulat ang mga pang-ugnay na ginamit sa loob ng binasang kuwento pagkatapos gumawa ng sariling
halimbawa.
Pang-ugnay Halimbawa:
66.
67.
68.
69.
70.

C. Panuto: Kumuha ng limang salita sa binasang kuwento. Pagkatapos ibigay o punan ang nasa loob ng kahon.
Salitang-ugat at mga ikinabit na Uri ng panlapi Kahulugan ng nabuong salita
panlapi
71-72
73-74
75-76
77-78
79-80

D. Panuto: Mula sa nabasa/napag-aralang Nobela “Munting Prinsipe”, magbigay ng apat na aral mula dito at
bigyan ng paliwanag.
 Talaan ng Ebalwasyon
Unang Panahunang Pagsusulit
Filipino 10

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan
PAMANTAYANG PAGGANAP:
Ang mag-aral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga isinagawang critque tungkol sa alimang akdang
pampanitikang Mediterranean

Topic No. Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating Item

of Placement
Items
1. Nabibigyang kahulugan
ang patalastas
2. Nabibigyang kahulugan 10 10
ang kasarian ng bawat 1-10
pangngalan
3. Nabibigyang kahulugan
ang mga uri ng
pangngalan

4. Naiisa-isa ang kasarian 6 6 11-16

ng Pangngalan
5. Naiisa-isa ang mga uri ng
pangngalan.
6. Nasasagot ang mga tanong sa 4 4 17-20
napakinggan/nabasang
kwento.
7. Nakapagbibigay ng sariling
karanasan/damdamin.
8. Nakasusulat ng isang 5 5 21-50
patalastas.
9. Nakasusulat ng 10 10
talaarawan.
10. Nakapagbibigay ng uri ng 5 5
sanggunian at kahulugan.
11. Nagagamit nang wasto
ang mga pangngalan at 10
panghalip sa pagtalakay 10
tungkol sa sarili, sa mga
tao, hayop, lugar, bagay,
at pangyayari.

TOTAL:
100
items