Grups interactius de llengua 5 anys

Expressió oral Activitat 2 : Converses telefòniques

OBJECTIUS DIDÀCTICS: QUÈ VOLEM QUE APRENGUIN?

- Mantenir una conversa telefònica segons un context donat.
- Assumir un rol determinat en la conversa.

ACTIVITAT D’APRENENTATGE: QUÈ ELS PROPOSEM PER

ASSOLIR-HO?

Material:
- 2 telèfons

Quan acollim el grup ens saludem i els expliquem allò que anem a fer: anem a
inventar-nos diferents converses telefòniques. Per a situar-los els
demanarem si parlen habitualment per telèfon, amb qui ho fan i de què
parlen. També els demanarem si els pares l’utilitzen i per a què l’utilitzen.
A partir d’aquí els proposem per parelles una conversa telefònica on cada
nen/a assumirà un paper diferent. A continuació detallem 6 contextos
diferents:
1. Trucada telefònica entre un pare i una mare on la mare li ha de dir al
pare que aquesta tarda ha de ser ell qui vagi a recollir al nen a l’escola
perquè ella encara està al metge.
2. Trucada telefònica per demanar unes pizzes ja que a última hora de
la tarda han vingut uns amics a casa i es queden a sopar i no teniu res a la
nevera.
3. Trucada telefònica per a demanar hora a la perruqueria.
4. Trucada telefònica a l’àvia per veure si diumenge poden anar a casa
seva a dinar i si pot que els prepari el seu plat preferit.
5. Trucada telefònica d’una mestra a una família perquè el seu fill està
malalt.
6. Trucada telefònica a algun voluntari/a de la comunitat perquè pugui
venir a regar les plantes durant les vacances.
L’adult explicarà el context ens posem d’acord qui assumeix cada rol i tot
seguit aquests dos nens/es fan la representació. Mentre els altres els
escolten. En cas de que es tallin o no sàpiguen què dir es pot demanar que
un/a altre/a nen/a l’ajudi. Haurem de procurar que tots els nens i nenes
puguin participar en alguna de les converses.
Si sobra temps es pot repetir alguna de les converses però amb parelles
diferents o bé inventar-se situacions diferents.
 Grups interactius de llengua 5 anys
Expressió oral Activitat 2 : Converses telefòniques

AVALUACIÓ: QUÈ OBSERVEM?

És capaç de
mantenir i Assumeix el rol Observacions:
seguir la assignat?
comportament, dificultats,
conversa
telefònica? SÍ NO aspectes destacats, ...
SÍ NO

VALORACIÓ DE L’ACTIVITAT
Canviaríeu alguna cosa per millorar l’activitat?
 Grups interactius de llengua 5 anys
Expressió oral Activitat 2 : Converses telefòniques

Nom del voluntari/ària: Data: