6.
Descripció mensual dels aprenentatges adquirits
REGISTRE MES Setembre
Tasques realitzades
(Què he fet?)
A l’hora de la rebuda dels
infants al matí, es el moment en
el que parlo i intercanvio
informació amb els pares i
mares.
Cada dia parlo amb els infants,
al bon dia, canviant el bolquer,
rentant mans.
Descripció dels aprenentatges Relació amb el cicle formatiu
(Què he après?) (Amb quins aprenentatges i mòdul
professional està relacionat?)
He après que parlant amb els pares es pot arribar a MP1. UF2 Conversa amb les famílies durant
conèixer millor a l’infant, el seu caràcter. També que l’acollida dels infants a l’escola bressol.
cada nen te costums diferents, com per exemple si
porta xumet o no. En general, el que he après es
que es molt important la comunicació entre pares i
nosaltres els educadors.
Que cada infant no te el mateix nivell maduratiu, MP6. UF5 Utilització del llenguatge
uns parlen més que altres, o tenen un vocabulari corresponent al nivell maduratiu i l’edat de
més extens. També que els i encanta parlar sobre el cada infant.
que han fet el cap de setmana o la tarda anterior, en
definitiva parlar-nos i/o explicar-nos alguna cosa
que els hi ha passat.
Poso els llitets dels infants per a
que després de menjar puguin
anar a dormir.
La tutora m’ensenya on trobar
els documents on estan les
dades personals dels infants i
dels seus pares
El que he après es que a l’hora de ficar els llits MP3. UF 4 Preparació d’un espai ordenat i
tenim que tenir en compte la distribució d’aquests. segur pel descans dels infants.
Em refereixo a si hi ha algun nen que el tenim que
separar d’un altre perquè parla o molesta, o si un
infant necessita estar a prop de la persona adulta
per fer-li un massatge o acariciar-lo.
Amb aquesta informació se les al·lèrgies o MP10. UF 1 Comunicació eficaç amb la
intoleràncies per saber si puc fer o no alguna persona responsable i membres de l’equip.
activitat.
També en cas d’emergència tinc que saber on es
troben els telèfons dels pares per si tinc que
informar d’alguna cosa.