Наставни листић (именице и глаголи)

Име и презиме:________________________________

1.Одреди значење и облик датих реченица:

Пожури, пада киша! ______________________________________________
Зар немаш кишобран?_____________________________________________
Нисам га понјела. ________________________________________________

2. Допуни:
Именице су ____________________________________________________
Глаголи су ______________________________________________________

3. Заокружи ријечи које именују предмете, а подвуци ријечи које

именују бића:
ученик, авион, столица, лутка, мачка, сто, љубичица, фењер, бреза

4.Шта означавају следеће ријечи:(заокружи слово испред тачног

одговора)
трчи, копа, пише, пјева
а) имена предмета
б) радњу
в) имена бића

5. У датим реченицама подвуци глаголе:

Снијег пада. Дјеца се санкају и грудвају. Јуре санке низ брдо. Драган и
Верица вуку санке. Јована, Иван и Петар праве Сњешка.

6. У датим реченицама подвуци именице:

Јесен је. Дрвеће је тужно. Дани су све краћи. Вејтар дува. Птице су
одлетјеле. Само се врапци могу видјети.

7. Напиши велико слово тамо где је потребно.

у току распуста смо прославили рођендан.

мој друг зоран је зимовао на копаонику, а саша на планини златибор.
на мајевицу су пошли: марина, сава, ђорђе и вељко.
јелена планира да овог љета иде на планину озрен.