元朗公立中學

二零一九至二零二零年度
中三級 中國語文 單元七
《最苦與最樂》梁啟超 堂課紙
姓名： 班別： 學號： 日期：

試寫出課文中各意義段的段意，然後歸納段意成主旨。

段落 段意

以 引入論點，否定一般人認為最苦的

1 事，進而提出背着 才是真正最苦的
事情，並加以論證。

舉例論證 ，
2
並說明責任的範圍，包括自己、家庭、社會、國家。

指出 ，並

3 引用古語、俗語說明完成責任的樂處，強調快樂之權掌握在自己的
手裏。

以 為

4 例，並引用聖賢的話來說明
。

反駁 的說法，說明
5
無法躲避。

主旨：就最苦與最樂的問題提出自己的意見，論證 的關
係，指出未盡責任是人生最大的苦事，完成責任是人生是最大的樂事，勸
勉 ，不要逃避。
課文總結圖
以下是《最苦與最樂》的論說脈絡，試在橫線上填上適當的
答案。

論據 論證方法

未盡的責任似
。

答應別人的事未辦，
論點一：
，受恩未報，
，都是因為
，覺得
。
《
最
苦 可以達觀來排解；
與
最 到死也痛苦。
樂
》

論據 論證方法

1 古語：
論點二： 「 」；
2 俗語：「
」；
3 名人言語：孔子曰：「
」

責任完成的感覺似
。