Nama : ____________________________________

Tingkatan :_____________________________________

BAHAGIAN KURIKULUM
JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SOALAN TOPIKAL
PENDIDIKAN AL-QURAN & AL-SUNNAH
TINGKATAN EMPAT

ULUM AL-QURAN

PELAJARAN 12 : ULUM AL-QURAN DAN KEPENTINGAN NYA

PELAJARAN 13: PENGENALAN AL QURAN
PELAJARAN 14: AL-QURAN SEBAGAI MUKJIZAT
PELAJARAN 15: WAHYU
PELAJARAN 16: NUZUL AL-QURAN

Bahagian A : Soalan Objektif

Bahagian B : Soalan Subjektif
Skema Jawapan
 ‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫كفنتيغنث‬
‫دانكفنتيغنث‬
‫القرءاندان‬
‫علومالقرءان‬‫‪21‬‬
‫علوم‬‫‪::‬‬
‫‪21‬‬ ‫فالجرن‬
‫فالجرن‬

‫اوجبيكتيف‬
‫الناوجبيكتيف‬
‫‪A‬سسؤؤالن‬
‫‪:A‬‬
‫بهاضين ‪:‬‬
‫بهاضين‬

‫فرثاتاءن يغ ماناكه تيدق بنر مغناءي بيدغ‪ ۲‬كاجين ددالم علوم‬

‫‪1‬‬
‫القرءان؟‬

‫أقسام القرءان‬ ‫‪A‬‬

‫علوم القراءات‬ ‫‪B‬‬

‫المنطوق والمقيد‬ ‫‪C‬‬

‫العام واخلاص‬ ‫‪D‬‬

‫انت‪88‬ارا بي‪88‬دغ ك‪88‬اجين عل‪88‬وم الق‪88‬رءان يغ بركمبغ فد زم‪88‬ان خلف اء‬

‫‪2‬‬
‫الراشدين اياله‬

‫علمو جمع القرءان‬ ‫‪i‬‬

‫علمو اعجاز القرءان‬ ‫‪ii‬‬

‫علمو تفسري القرءان‬ ‫‪iii‬‬

‫علمو اعراب‪ 8‬القرءان‬ ‫‪iv‬‬

‫‪ i‬دان ‪ii‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪iii‬‬ ‫‪ i‬دان‬ ‫‪B‬‬
‫‪ i‬دان ‪iv‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ ii‬دان ‪iv‬‬ ‫‪D‬‬

‫انتارا كسن فركمبغن علوم القرءان ترهادف فنديديقن اومت‬ ‫‪3‬‬

‫‪55‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫إسالم‬

‫دافت مغحياتي القرءان‬ ‫‪A‬‬

‫دافت منولق ككليروان دالم القرءان‬ ‫‪B‬‬

‫دافت ممباخ القرءان دغن بتول‬ ‫‪C‬‬

‫مالتيه كقواتن القرءان ماللوءي فغحفلن القرءان‬ ‫‪D‬‬

‫سؤالن‬
‫‪::BB‬سؤالن‬ ‫بهاضين‬
‫بهاضين‬
‫سوبجيكتيف‬
‫سوبجيكتيف‬
‫ترغكن تعريف علوم القر ان ‪.‬‬
‫ء‬
‫‪1‬‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫جلسكن تيض فاءيده ممفالجري علوم القرءان ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫] ‪ 6‬مركه [‬

‫] ‪ 2‬مركه‬ ‫جلسكن تعريف اية مدنية برداسركن تمفت ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫[‬

‫مغافاكه فغرتين مكية دان مدنية برداسركن ماس لبيه تفت‬ ‫‪4‬‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬ ‫دان معتبر ‪.‬‬

‫هورايكن دوا فاءيده مغتاهوءي مكية دان مدنية ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫‪56‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫القرءان‬
‫فغنلنالقرءان‬‫‪31‬‬
‫فغنلن‬‫‪::‬‬
‫‪31‬‬ ‫فالجرن‬
‫فالجرن‬

‫اوجبيكتيف‬
‫الناوجبيكتيف‬
‫‪A‬سسؤؤالن‬
‫‪:A‬‬
‫بهاضين ‪:‬‬
‫بهاضين‬

‫برايكوت مروفاكن انتارا ديفينيسي القرءان كخوالي‬

‫‪1‬‬

‫دتورونكن ماللوءي مالءيكة‬ ‫‪A‬‬

‫تيدق دريوايتكن ماللوءي خرب احاد‬ ‫‪B‬‬

‫مغكوناكن بهاس عرب قريش‬ ‫‪C‬‬

‫خملوق الله يغ مغاندوغي معجزات‬ ‫‪D‬‬

‫فيليه كثاتاءن يغ بتول‬

‫‪2‬‬

‫فنريما‬ ‫نام كتاب‬

‫نبي موسى‬ ‫القرءان‬ ‫‪A‬‬
‫نبي ابراهيم‬ ‫زبور‬ ‫‪B‬‬
‫نبي دأود‬ ‫تورة‬ ‫‪C‬‬
‫نبي عيسى‬ ‫انجيل‬ ‫‪D‬‬

‫‪57‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah
Pengajian Al Quran Tingkatan Empat

‫ الءين باضي القرءان اياله‬۲‫دأنتارا نام‬ 3

‫الكتاب‬ i

‫النور‬ ii

‫التنزيل‬ iii

‫الفرقان‬ iv

iii ‫ دان‬i، ii A
iv ‫ دان‬i، ii B
iv ‫ دان‬i، iii C
iv‫ دان‬ii، iii D

‫النور‬

X
۲ ‫صفة‬
‫القرءان‬
‫الرحمة‬

‫الهدى‬

‫دالم راجه دأتس اداله‬ X 4

58 Jabatan Pendidikan Islam dan Moral

Kementerian Pelajaran Malaysia
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫المبين‬ ‫‪A‬‬

‫الكتاب‬ ‫‪B‬‬

‫الفرقان‬ ‫‪C‬‬

‫الذكر‬ ‫‪D‬‬

‫سؤالن‬
‫بهاضين ‪: :BB‬سؤالن‬
‫بهاضين‬
‫سوجبيكتيف‬
‫سوجبيكتيف‬
‫توليسكن دوا نام القرءان سرتا دليل ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫ترغكن تعريف القرءان دري سضي اصطالح ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫] ‪ 2‬مركه [‬

‫جلسكن دوا فربيذاءن دأنتارا القرءان دان كتاب سماوى ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫معجزة‬
‫سباضايمعجزة‬
‫القرءانسباضاي‬
‫‪41‬‬
‫القرءان‬‫‪::‬‬
‫‪41‬‬ ‫فالجرن‬
‫فالجرن‬
‫‪59‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
 ‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫اوجبيكتيف‬
‫الناوجبيكتيف‬
‫‪A‬سسؤؤالن‬
‫‪:A‬‬
‫بهاضين ‪:‬‬
‫بهاضين‬

‫فيليه كثاتاءن يغ ب‪88‬نر مغناءي كمعج‪88‬زاتن الق‪88‬رءان دري اس‪88‬فيق‬

‫ايسي كاندوغن‬ ‫‪1‬‬

‫فنموان ساءين س برتفتن دغن اية القرءان‬ ‫‪i‬‬

‫بهاس يغ تيغكي دان اينده‬ ‫‪ii‬‬

‫منجريتاكن فركارا غاءيب‬ ‫‪iii‬‬

‫قيصة سجاره دهولو كاال‬ ‫‪iv‬‬

‫‪ ii‬دان ‪i‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪ iii‬دان‪i‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪ iv‬دان ‪ii‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ Iv‬دان ‪iii‬‬ ‫‪D‬‬

‫افاكه يغ دمقصودكن دغن معونه؟‬ ‫‪2‬‬

‫فرتول‪88‬وغن الله كفد ماءنسي بياسا اونت‪88‬وق مثالمتكن درفد‬

‫‪A‬‬
‫مال فتاک‬
‫فرك‪88‬ارا يغ برالكو كفد ف‪88‬ارا ن‪88‬بي س‪88‬بلوم مريك دأوت‪88‬وس‬
‫‪B‬‬
‫منجادي رسول‬
‫سوات كلبيهن يغ دبريكن اوليه الله كفد همبا يغ برإيمان‬ ‫‪C‬‬

‫فركارا يغ دالكوكن اوليه ماءنسي دغن فرتولوغن شيطان‬ ‫‪D‬‬

‫" سسواتو يغ برالكو كأتس نبي سبلوم دالنتيق منجادي رسول"‬

‫‪60‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
 ‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫تعريف دأتس مروجوع كفد‬ ‫‪3‬‬

‫معونه‬ ‫‪A‬‬

‫كرامة‬ ‫‪B‬‬

‫ارهاص‬ ‫‪C‬‬

‫الهام‬ ‫‪D‬‬

‫سؤالن‬
‫بهاضين ‪: :BB‬سؤالن‬
‫بهاضين‬
‫سوجبيكتيف‬
‫سوجبيكتيف‬
‫ترغكن فغرتين معجزة ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫] ‪ 2‬مركه [‬
‫‪ .2‬جلسكن مقصود فركاتاءن برايكوت ‪:‬‬
‫أ) معونه‬
‫ب) كرامة‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬
‫‪ .3‬جلسكن دوا خيري معجزة دري اسفيك ايسي كاندوغن ‪.‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬
‫‪ .4‬ترغكن فغرتين معجزة ‪.‬‬
‫] ‪ 2‬مركه [‬
‫‪ .5‬جلسكن دوا اسفيك معجزة القرءان دري سضي بهاس ‪.‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬
‫هورايكن دوا دليل عقلي تنتغ معجزة القرءان ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫وحي‬
‫وحي‬‫‪51‬‬
‫‪::‬‬
‫‪51‬‬ ‫فالجرن‬
‫فالجرن‬

‫اوجبيكتيف‬
‫الناوجبيكتيف‬
‫‪A‬سسؤؤالن‬
‫‪:A‬‬
‫بهاضين ‪:‬‬
‫بهاضين‬
‫افاكه وحى يغ فرتام دتورونكن كفد نبي محمد ‪ ‬منوروت جمهور‬
‫‪1‬‬
‫علماء؟‬

‫‪61‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
 Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah
Pengajian Al Quran Tingkatan Empat

‫ سورة العلق‬5-1 ‫اية‬ A

‫اية بسم اهلل الرمحن الرحيم‬ B

‫ سورة املدثر‬56 -1 ‫اية‬ C

‫كسلوروهن سورة الفاحتة‬ D

       

    

11
) : ‫( مريم‬

‫اية اين مروجوع كفد فغرتين وحى ماللوءي‬ 2

‫الهام الفطرى‬ A

‫اشارت فانتس‬ B

‫بيسيقن شيطان‬ C

‫الهام الغريزي‬ D

             
               
  
7) : ‫( القصص‬

‫فغرتين وحي دري سضي بهاس برداسركن دليل دأتس مروجوع‬

3
‫كفد‬
62 Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
Kementerian Pelajaran Malaysia
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫االهلام الغريزى‬ ‫‪A‬‬

‫االهلام الفطرى‬ ‫‪B‬‬

‫اشارة فانتس‬ ‫‪C‬‬

‫ضوداءن شيطان‬ ‫‪D‬‬

‫افاكه عاقبة مغابايكن فرانن وحي؟‬ ‫‪4‬‬

‫دفغاروهي‪ 8‬بوداي أسيغ‬ ‫‪A‬‬

‫جاتي ديري يغ تضوه‬ ‫‪B‬‬

‫براد دالم كبهاضياءن‬ ‫‪C‬‬

‫موده مندافت كجاياءن‬ ‫‪D‬‬

‫سؤالن‬
‫بهاضين ‪: :BB‬سؤالن‬
‫بهاضين‬
‫سوجبيكتيف‬
‫سوجبيكتيف‬

‫‪ 1‬ترغكن دوا حكمة فنورونن القرءان سخارا برانسور‪-‬انسور ‪.‬‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫‪ 2‬جلسكن فندافت‪ 8‬علماء يغ معتبر دالم مننتوكن وحى فرتام‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬ ‫دان ترأخري‪.‬‬
‫‪63‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫‪ 3‬ثاتاكن خارا فنورونن وحى تنفا فرانتارا‪8‬ءن مال ءيكة ‪.‬‬

‫] ‪ 2‬مركه [‬

‫‪ 4‬ترغكن تعريف وحى دري سضي بهاس ‪.‬‬

‫] ‪ 2‬مركه [‬

‫‪ 5‬جلسكن دوا خارا فنورونن وحى ماللوءي مالءيكة ‪.‬‬

‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫‪ 6‬ثاتاكن عاقبة مغابايكن وحى ‪.‬‬

‫]‪ 4‬مركه [‬

‫القرءان‬
‫نزولالقرءان‬‫‪61‬‬
‫نزول‬‫‪::‬‬
‫‪61‬‬ ‫فالجرن‬
‫فالجرن‬

‫اوجبيكتيف‬
‫الناوجبيكتيف‬
‫‪A‬سسؤؤالن‬
‫‪:A‬‬
‫بهاضين ‪:‬‬
‫بهاضين‬

‫ياتاكن تعريف نزول القرءان‬

‫‪1‬‬

‫‪64‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫فنورونن القرءان‬ ‫‪A‬‬

‫كالم الله يغ برمعجزات‬ ‫‪B‬‬

‫فروسيس فنريماءن وحى اوليه نبي محمد ص‪.‬‬ ‫‪C‬‬

‫فروسيس فنورونن وحى مغيكوت خارا ترتنتو‬ ‫‪D‬‬

‫ماللوءي فرانتاراءن‬
‫مالءيكة‬

‫روفا‬
‫‪X‬‬ ‫ساءورغ‬
‫لالكي‬

‫راجه دأتس منونجوقكن خارا فنورونن وحى‬ ‫‪2‬‬

‫اياله‬ ‫‪X‬‬

‫ميمفي يغ باءيق‬ ‫‪A‬‬

‫بيخارا دسباليق حجاب‬ ‫‪B‬‬

‫روفا اصل‬ ‫‪C‬‬

‫الهام‬ ‫‪D‬‬

‫تيمفوه فنورونن القرءان اياله‬ ‫‪3‬‬

‫‪65‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
 ‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫‪ 20‬تاهون‬ ‫‪A‬‬

‫‪ 21‬تاهون‬ ‫‪B‬‬

‫‪ 22‬تاهون‬ ‫‪C‬‬

‫‪ 23‬تاهون‬ ‫‪D‬‬

‫حكمة القرءان دتورونكن سخارا برانسور‪-‬انسور اياله‬ ‫‪4‬‬

‫ممبري رواغ‪ 8‬م‪88‬اس كفد اومت ماءنسي اونت‪88‬وق مغواساءي‬ ‫‪A‬‬

‫اية مدنية‬
‫ممودهكن فنوليسن دان فمبوكوان القرءان‬ ‫‪B‬‬

‫ممبوقتيكن بهاوا القرءان درفد الله‬ ‫‪C‬‬

‫ممنجغكن تيمفوه حياة كهيدوفن نبي محمد ص‪.‬‬ ‫‪D‬‬

‫لوح‬
‫حمفو‬
‫ظ‪X‬‬

‫رس‬
‫ول‬
‫الله‬
‫ص‪.‬‬

‫‪66‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫راجه دأتس مروجوع كفد فريغكت فنورونن القرءان‬ ‫‪5‬‬

‫اياله‬ ‫‪X‬‬

‫دنيا‬ ‫‪A‬‬

‫الغيت‬ ‫‪B‬‬

‫بيت المعمور‬ ‫‪C‬‬

‫بيت العزة‬ ‫‪D‬‬

‫سؤالن‬
‫بهاضين ‪: :BB‬سؤالن‬
‫بهاضين‬
‫سوجبيكتيف‬
‫سوجبيكتيف‬
‫] ‪2‬‬ ‫ترغكن تعريف نزول القرءان ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫مركه [‬
‫ء‬
‫‪ 2‬ثاتاكن دوا فريغكت فنورونن القر ان ‪.‬‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬
‫ء‬
‫برفريغكت‪-‬فريغكت ‪.‬‬ ‫‪ 3‬جلسكن دوا حكمه فنورونن القر ان سخارا‬
‫] ‪ 4‬مركه [‬

‫جوافن‬
‫سكيما جوافن‬
‫سكيما‬
‫فالجرن ‪ : 12‬علوم القرءان دان كفنتيغنث‬

‫‪67‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫بهاضين ‪ : A‬اوجبيكتيف‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫بهاضين ‪ :B‬سوجبيكتيف‬
‫‪ .1‬تعريف علوم القرءان اياله ‪:‬‬
‫ساتو ضاضسن علمو يغ مغكاجي تنتغ القرءان دان فركارا‪ ۲‬يغ‬
‫بركاءيتن دغنث سفرتي سجاره فنورونن ‪ ،‬فنوليسن دان الءين‪.۲‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫‪ .2‬تيض فاءيده ممفالجري علوم القرءان اياله ‪:‬‬

‫‪ -‬منضوهكن كأيمانن ترهادف كاضوغن القرءان‬
‫‪ -‬مغمبيل اعتبار‪ 8‬درفد كهيبتن فارا علماء مغكاجي القرءان‬
‫‪ -‬دافت مماهمي القرءان دغن بتول‬
‫‪ -‬دافت مغعملكن دان مغحياتي القرءان‬
‫‪ -‬دافت منولق ككليروان ترهادف القرءان‬
‫‪3x2=6M‬‬

‫‪ .3‬تعريف أية مدنية برداسركن تمفت اياله ‪:‬‬

‫أية اتاو سوره يغ دتورونكن دمدنية دان كاوسن سكيترث سفرتي‬
‫بدر دان احد سمأد سبلوم اتاو سلفس هجرة‪.‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫‪68‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫‪ .4‬فغرتين مكية دان مدنية برداسركن ماس لبيه تفت دان معتبر‬
‫كران ‪:‬‬
‫تيدق سموا اية دتورونكن دسكيتير‪ 8‬مكة دان مدينة دان كاوسن‬
‫سكيترث ماله اد يغ دتورونكن بوكن دكاوين ترسبوت تيدق سموا‬
‫اية مكية دموالكن دغن كليمه " يا أيها الناس " دان تيدق سموا اية‬
‫مدنية مغضوناكن كليمه " يا أيها الذين ءامنوا "‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .5‬دوا فاءيده مغتاهوءي مكية دان مدنية ‪:‬‬

‫‪ -‬دافت مغتاهوءي دان ممهمي سجاره فراوندغن إسالم‪.‬‬
‫‪ -‬بوليه ممبنتو مفسرين منتفسير القرءان‪.‬‬
‫‪ -‬بوليه مغتاهوءي دان ممهمي سيره رسول الله ‪ e‬دغن‬
‫ترفرينخي‪.‬‬
‫‪ -‬دافت منمبهكن كيقينن ترهادف كأصلين القرءان‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫فالجرن ‪ : 13‬فغنلن القرءان‬

‫‪69‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫بهاضين ‪ : A‬اوجبيكتيف‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪D‬‬

‫بهاضين ‪ :B‬سوجبيكتيف‬
‫تعريف القرءان دري سكي اصطالح‪: 8‬‬ ‫‪1‬‬
‫كالم الله يغ برمعجزة يغ دتورونكن كفد نبي محمد ‪ e‬ماللوءي‬
‫مالءيكة جبريل دالم بهاس عرب يغ دروايتكن سخارا متواتر دان‬
‫ممباباخاث دكيرا‪ 8‬عباده برموال سورة الفاحتة دان داخريي سورة الناس‪.‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫دوا فربيذءان دأنتارا القرءان دان كتاب سماوى ‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫القرءان‬ ‫كتاب سماوي‬

‫ايسي كاندوغن‬ ‫‪‬‬ ‫تيدق مليفوتي‬ ‫‪‬‬
‫مليفوتي سموا‬ ‫سموا اسفيك‬
‫كهيدوفن‬ ‫كهيدوفن‬
‫دروايتكن سخارا‬ ‫‪‬‬ ‫تيدق دروايتكن‬ ‫‪‬‬
‫متواتر‬ ‫سخارا متواتر‬
‫سسواي سبارغ‬ ‫‪‬‬ ‫سسواي فد ماس‬ ‫‪‬‬
‫ماس دان تمفت‬ ‫دان تمفت ترتنتو‬

‫‪4x1=4M‬‬

‫فالجرن ‪ : 14‬القرءان سباضاي معجزة‬

‫بهاضين ‪ : A‬اوجبيكتيف‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬
‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫بهاضين ‪ :B‬سوبجيكتيف‬

‫‪ .1‬فغرتين معجزة ‪:‬‬

‫ء‬
‫‪ -‬فركارا‪ 8‬لوار بياس يغ دانوضرهكن اوليه الله كفد سسا ورغ‬
‫رسول سباضاي بوقتي كبنرن رسالة‬
‫ء‬
‫يغ دباوا اوليه مريك كفد اومت ما نسي‪.‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫‪ .2‬دوا خيري معجزة دري اسفيك ايسي كاندوغن اياله ‪:‬‬

‫‪ -‬منخريتاكن دهولو كاال بركاءيتن دغن فارا نبي دان رسول‬
‫‪ -‬منخريتاكن فركارا‪ 8‬غاءيب سفرتي مالءيكة ‪ ،‬جين ‪ ،‬شرض دان‬
‫نراك‬
‫‪ -‬منخريتاكن فركارا‪ 8‬يغ اكن برالكو فد ماس هدافن سفرتي‬
‫هاري قيامة‬
‫ء‬
‫‪ -‬مغهورايكن سخارا عموم اتاو ترفرينخي فركارا بركا يتن‬
‫‪2x2=4M‬‬ ‫شريعة‪.‬‬

‫‪ .3‬دوا اسفيك معجزة القرءان دري سضي بهاس ‪:‬‬

‫‪ -‬القرءان ممفوثاءي بهاس يغ تيغضي دان اينده‬
‫‪ -‬كتيغضين بهاس القرءان دري سضي كدودوقن حروف‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .4‬دوا دليل عقلي تنتغ معجزة القرءان ‪:‬‬

‫‪ -‬كتيغضين بهاس القرءان هيغض فاكر بهاس تيدق ممفو‬
‫مننديغيث‬

‫‪71‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫فرخبرن القرءان تنتغ فركارا‪ 8‬غاءيب ‪ ،‬فريستيوا المفاو ‪،‬‬ ‫‪-‬‬

‫فريستسوا اكت داتغ‬
‫ء‬
‫اشارة القرءان كفد ببراف فكتا سا ين س يغ دفراوليهي‬ ‫‪-‬‬
‫ماللوءي كاجين ساءينتيفيك‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫فالجرن ‪ : 15‬وحي‬

‫بهاضين ‪ : A‬اوجبيكتيف‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫بهاضين ‪ :B‬سوجبيكتيف‬

‫‪ .1‬دوا حكمة فنورونن القرءان سجارا برأنسور‪-‬أنسور‪:‬‬

‫‪ -‬سباضاي بوقتي القرءان درفد الله‬
‫‪ -‬اونتوق مننغكن هاتي بضيندا يغ ترفقسا منمفوه برباضاي‬
‫رينتغن دالم منثمفايكن دعوه‬
‫‪ -‬سباضاي منجواب فرسوءالن يغ دكموكاكن كفد رسول الله‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .2‬فندافت‪ 8‬علماء يغ معتبر دالم مننتوكن وحى فرتام ‪:‬‬

‫‪ -‬برداسركن فندافت فرتام أية ‪ 5-1‬سورة العلق درفد رواية‬
‫عائشة يغ منخريتاكن قيصه فنورونن وحي فرتام دضوا حراء‪.‬‬
‫‪ -‬فندافت‪ 8‬علماء يغ معتبر دالم مننتوكن وحى تراخري ‪:‬‬
‫‪ -‬سورة البقرة أية ‪ 281‬كران أية ترسبوت دتورونكن هاث‬
‫ببراف هاري سبلوم بضيندا رسول الله وفاة‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .3‬خارا فنورونن وحى تنفا فرأنتارءان مالءيكة ‪:‬‬

‫‪ -‬ماللوءي ميمفي يغ بنر‬

‫‪72‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫ماللوءي فرخاكفن دباليق تابير سخارا سدر‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .4‬تعريف وحى دري سضي بهاس ‪:‬‬

‫‪ -‬اهلام الفطري ‪ :‬دبري اوليه الله كفد ماءنسي بياس سفرتي كفد‬
‫ايبو نبي موسى‬
‫‪ -‬اهلام الغريزي ‪ :‬دبري اوليه الله كفد حيوان سفرتي كفد لبه‬
‫‪ -‬اشارة فانتس ‪ :‬يغ دبري اوليه نبي زكريا كفد قومث‬
‫‪ -‬بيسيقن دان ضوداءن شيطان ترهادف ماءنسي‬
‫‪ -‬فرينته الله كفد مالءيكة اونتوق مالكوكن سسواتو فركارا‪.8‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫‪ .5‬دوا خارا فنورونن وحى ماللوءي مالءيكة ‪:‬‬

‫‪ -‬ماللوءي روفا أصلث سرتا بوثي ثاريغ‬
‫‪ -‬مالءيكة داتغ دالم روفا لالكي بياس‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .6‬عاقبة مغابايكن وحى ‪:‬‬

‫‪ -‬ضاضل ممهمي اضام‬
‫‪ -‬دفغاروهي‪ 8‬بودايا اسيغ‬
‫‪ -‬هيلغ جاتي ديري‬
‫‪ -‬براد دالم كسستن‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫فالجرن ‪ : 16‬نزول القرءان‬

‫‪73‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬
‫‪Latih Tubi Topikal Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah‬‬
‫‪Pengajian Al Quran Tingkatan Empat‬‬

‫بهاضين ‪ : A‬اوجبيكتيف‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬

‫بهاضين ‪ :B‬سوجبيكتيف‬
‫‪ .1‬تعريف القرءان نزول القرءان اياله ‪:‬‬
‫فروسيس فنورونن وحي مغيكوت خارا‪ ۲‬يغ ترتنتو‪.‬‬
‫‪1x2=2M‬‬

‫‪ .2‬دوا فريغكت فنورونن القرءان ‪:‬‬

‫‪ -‬سبلوم دتورونكن كبومي أية القرءان براد دلوح احملفوظ‬
‫‪ -‬القرءان دتورونكن كبيت العزة يغ ترلتق دالغيت دنيا‬
‫‪ -‬القرءان دتورونكن سخارا برانسور دري بيت العزة كفد‬
‫باضيندا ماللوءي مالءيكة جبريل‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪ .3‬دوا حكمه فنورونن القرءان سجارا برفريغكت‪-‬فريغكت ‪:‬‬

‫‪ -‬اونتوق ممبيذاكن القرءان دغن كتاب‪ ۲‬سماوي الءين‪.‬‬
‫‪ -‬اونتوق مغوجي كأيمانن ماءنسي ترهادف فريستيوا دعالم‬
‫غاءيب‪.‬‬
‫‪ -‬اونتوق مغوجي ماءنسي ترهادف كبنرن القرءان‪.‬‬
‫‪2x2=4M‬‬

‫‪74‬‬ ‫‪Jabatan Pendidikan Islam dan Moral‬‬

‫‪Kementerian Pelajaran Malaysia‬‬